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阅读的作文

阅读的作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。阅读的作文专题给大家汇集了大量关于阅读的作文、阅读的作文精选等,希望丰富的阅读的作文内容能够对大家有所帮助!

1写阅读的作文

写阅读的作文【篇1】

高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”从小被这句名言灌溉着长大的我,也是推崇备至。唯音乐与阅读不可辜负,在无数个闲看花开花落的时日里,我并没有漫观云卷云舒,而是垂首细读一本好书,犹如轻嗅手中的一抔清香。

十六七岁的雨季,滴滴答答的心绪,纠缠着千千结的情绪,我越来越喜爱阅读小说。在主角别样的人生,让我找到共鸣。在那漫漫阅读的长夜中,我曾领略过名家经典,如磨言先生的《红高粱》,也曾讨教过古时佳作,如盛唐时的《聂隐娘传奇》。这些带着风尘仆仆的气息的名作,总能让我从书中字里行间感受到些许作者那动人的情怀与瑰丽的幻想。

也该庆幸自己的父母,并没有如那些肤浅又俗气的人一样认为读小说是一件离经叛道的事情。父母对我阅读的支持程度甚至远远地超出了我的意料。上辈人代代相传的“多读点书总是好的”,倒真真造就了我们这一代人接触文字和书籍的道路,也在陈年往日的传诵中,使道路更为宽广与平坦。

正是因为种种五花八门的原因,让我的以轻轻松松地走进小说的阅读圣殿。如今的年纪正是热血沸腾燃烧着青春的时侯,同样带着这种特质的小说《琅琊榜》,便一下子敲开了我的心门,一瞬间有着气冲灵盖的荡漾。每次遇到好书,倒是这般的感受。映入眼帘的一句“赤子之心,永生不息”,便让我的一思一绪,都跟着书中人物起承转合。

“遥映人间冰雪样,暗香幽浮曲临江。遍识天下英雄路,俯首江左有梅郎。”一开篇的古颂便有一种震人心魄的魅力,不由得深深叹服作者的文采绝佳。这个充斥着庙堂之高的权谋计斗,黑暗官场的残酷真相,却一直幽幽地浮动着江湖之远的快意潇洒,仿佛冬日里的一簇烛火,勾勒出整个故事的大体框架。作者以高超的语言组织能力与出人意料的情节安排,塑造出一个又一个鲜活的、有血有肉的人物:神父冤屈地狱重生的主人公梅长苏,一身傲骨铁血铮铮的靖王萧景琰,不爱红妆战袍加身的霓凰郡主……在出人意料又在情理之中的冲突安排的带领下,我的心随着书中人物的命运辗转起伏,大悲大喜,大起大落。我想,这便是好书与阅读的魅力所在吧,让你不自觉被吸引,不自主地靠近,去领略与自己不一样的人生,与周遭生活截然相反的经历,去感悟隐藏在文字背后的,暗暗播散的作者别致的灵魂与情怀。

读罢《琅琊榜》,久久不能回神过来,既为不圆满的结局唏嘘不已,也为内里所宣扬的所渗透的情义所感动。一身白衣,本该是如白月光般皎洁的男子,却背负着太沉重的冤屈,戟月清风的外表,掩

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2阅读的作文汇集十三篇

通过作文可以让学生更好地感受社会氛围进一步了解文化,写作文是提高综合能力的有效方法。一篇情真意切的作文,才能与读者共情。今天趣祝福为大家提供一些关于“阅读的作文”的相关知识,衷心感谢您的到访希望这篇文章能够启发您的思考!

阅读的作文 篇1

高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。有时候,一本好书就像一张书签,给人带来美好的回忆;有时候,一本好书就像一颗糖果,给人以甜美的味道;有时候,一本好书就像一个伙伴,让你感到不在孤独。而对于我来说,一本好书就像妈妈,它给予了我许多知识。

在家里,爸爸妈妈经常叫我小书虫,因为我只要一捧起书,就会深深地陶醉在书的海洋中。有时我在房间看书时突然大笑,搞得妈妈总说我神经兮兮的。

有一次,爸爸刚买回来的书,还没换好鞋,我就已经把书拿到房间去津津有味地读了起来。就怪爸爸回来的太晚了,我才读了一小半会,妈妈就要让睡觉了。没办法,妈妈发话谁敢不听。我只好乖乖的把书放好。可等妈妈一走,我又拿起书看了起来,我越看越入迷,一看都看过时间了。第二天,我在一声叫喊中醒了过来。哇!我竟然睡在书桌上。妈妈说:下次再出现这样的情况,我可不饶你!

甚至还有一次,爸爸妈妈要出去,走之前妈妈特地叮嘱一定要喝牛奶,可他们一走我就把妈妈的话抛到九霄云外去了。终于把这本书看完了。我自言自语到。一看钟,已经两点了,爸爸妈妈要回来了。这时门打开了,爸爸妈妈回来了。妈妈问:牛奶有没有喝?我吞吞吐吐地说:没没有。那就喝两杯吧!妈妈边说边瞪了瞪我,我调皮地向妈妈吐了下舌头。

我从阅读中得到了无限的快乐。

阅读的作文 篇2

如果有人问我,你是谁?我会笑着告诉他,我是个“小书虫”。不管什么时候遇见我,总能看见我手里捧着一本书在埋头读书。教室里、操场上、台阶旁……总有我的读书背影。阅读就是我的最爱!

我读的书可多啦!最喜欢看的书要属杨红樱阿姨写的《那个骑轮箱来的蜜儿》了。书的大概内容是:孟小乔是一个五年级的学生,在神秘的仙女湖畔,遇见了一个愿意到他家做保姆的女人,这个神秘又能给人带来惊喜的女人叫蜜儿。蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而又活跃起来,蜜儿见孟小乔总是在忙功课,就带她到树林里结识了一个十分会玩的小人精,到了期末写评语的时候,蜜儿让老师戴上了优点放大镜,结果平时爱挑毛病的老师,给每一位同学都写上了一段优美的评语。

书中还提到了《出租时间的孩子》的故事,这个故事讲

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3我的阅读作文5篇

根据您的需要,我们已经对“我的阅读作文”做了适当修改,请妥善保留,以便将来再次阅读。作文有助于我们深入了解自己和他人,通过写作,我们能够更仔细地观察和领悟周围的自然和人文环境。好的作文能够给人带来真实感的体验。

我的阅读作文 篇1

①俗云:“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷,以黄、红、白、紫为主。黄的如“黄昏弄月”,金光灿烂,华贵雍容;红的像“金背大红”,绚丽夺目,热情奔放;白的有“白西施”,淡妆素裹,清洁怡雅;紫的是“紫玉莲”,苍劲有力,凝重浑厚。还有一种叫“绿牡丹”的,花呈绿色,青翠欲滴,恰似碧玉,煞是名贵。另有“墨荷”的黑紫堪称花中一绝;更有那“碧玉勾盆”,粉碧兼备,娇而不艳;“凤凰振羽”,红黄相间,娇娆多姿。各种颜色,应有尽有,令人眼花缭乱,目不暇给。

②菊花的花形也是千姿百态,风貌迥异。这是由于花瓣的千姿百态所致。瓣分挂瓣、匙瓣、平瓣、管瓣四种。每一种又有内曲、反卷、龙爪、毛刺等形态。各种花瓣以一定规律进行组合,形成一种保持机体均衡、疏密相间的参差美,并由此构成了龙、凤、狮、虎四种栩栩如生的优美造型:龙类若舞若飞,潇洒俊逸,花儿内部短瓣紧抱,外部长瓣飘洒,像“龙盘蛇舞”;凤类亭亭玉立,婀娜多姿,花儿内部花瓣疏松或紧密内抱,外部花瓣自然下垂,如“天女散花”;狮类威武雄壮,魁伟挺秀,花儿大部分为匙状花瓣,且长短不一,相互重叠,排列参差,变化多姿,如“醒狮图”;虎类则刚劲沉稳,充盈丰满,舌状花瓣回心而抱,呈层瓦复叠状,似虎爪捕食,如虎啸长天。

③菊花不仅娇艳多姿,而且用途广泛。不仅它的花序是一味名贵中药材,其嫩茎、叶、根亦可供药用。此外,还能做成各种精美的佳馔,如菊花肉、菊花羹、菊花酒、菊花糖等。这些菊花食品不仅香味俱佳,而且营养丰富。再者,杭菊还是驰名中外的清凉茶饲料。至于那自古就有“虫见愁”之称的除虫菊,则是效力极高的天然杀虫剂。菊花还有保护环境、净化大气的奇异功能,被人们赞为“空气的卫士”。

④菊花既有很高的观赏价值,又有广泛的实用价值,确是一种值得大力发展的珍贵花卉。

2、(4分)菊花既有很高的观赏价值,又有广泛实用价值,确是一种值得大力发展的珍贵花卉

3、(6分)菊花的颜色五彩缤纷 菊花的花形千姿百态 菊花用途广泛

5、(5分)第3段采用举例子、打比方的说明方法,分别从菊花的药用、食用、做饮料、制杀虫剂、净化空气等方面说明了菊花的实用价值。

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4阅读让我作文4篇

阅读让我作文 篇1

书,是一级隐形的阶梯,每当读完一本书,就等于走上了一级阶梯。

我从3岁时,就开始读儿童画报,越读越开心,仿佛是一只隐形的手在牵引着我。

渐渐地我开始读童话故事,寓言故事,当我读到《狐狸和乌鸦》这篇寓言时,我感觉狐狸足智多谋,乌鸦却是老被狐狸骗,就像莎士比亚所说的:“闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。”

到我上小学时,我就一边捧着书,一边走路。有一次,我走着看书,突然被一个书包绊倒了。我说:“幸好只是一个书包,不然要出大事情了。”

小学里读的书很多,比如:《爱丽丝漫游仙境》中的爱丽丝掉进了兔子洞,后来经历了许多冒险。在一二年级我最喜欢读《怪老头儿》,因为这本书很好玩,怪老头儿把小鸟放进赵新新的肚子里消灭害虫,怪老头儿的房子可以折叠,还可以放在口袋里呢!三年级也有很好的书,像《亲爱的汉修先生》。里面的主人公是鲍雷伊,他的爸爸妈妈离婚了,而鲍雷伊看了汉修先生的书后,给汉修先生写信,就这样鲍雷伊养成了写作文的好习惯。

书,是人见人爱的东西。

阅读让我作文 篇2

在暑假里,我阅读了一本叫《长袜子皮皮》的一本书。书上面讲;在一个小镇上,里面有一个东倒西歪的院子,里面住着一个小姑娘,那个小姑娘名字叫皮皮。她没有爸妈的呵护。她的妈妈在她很小的时候已经去世了。他的爸爸也不在他身边,他是个船长,常年在海上航行。她非常的滑稽,她又细又长的腿上穿着一双穿袜子,一只是棕色,而另一只是黑色。她穿一双黑色的鞋,正好比她的脚大一倍。

其实她并不是一个人住在那座房子里,她还有一只猴子和一匹马,陪伴着她。他到了那个镇上以后,还交了两个很要好的朋友。他们的名字叫杜米和阿尼卡。他们经常到皮皮家去玩,他们在一起做游戏,还经常做饭给他们吃。皮皮只是一个10岁的小女孩,她却有着惊人的力气,力气大到可以举起一只大鲨鱼。她胆量也很大,有一次有两个小偷,发现他家有一大箱金币,到了黑夜,小偷蹑手蹑脚地进入皮皮的房子。可是他们一进去就被机灵的皮皮发现了。结果小偷金币没偷着,反而被皮皮教训了一顿。

皮皮很乐意帮助别人,有一天她看见有五个人一齐用拳头在打一个小男孩,那个小男孩一边哭一边用手护着脸。“打他,伙计们,那位个子最大,最有力气的男孩喊”,让他以后再也不敢在这条街上露面。这时皮皮走到男孩们身旁三两下就把他们打倒了。并对他们说你们以后不要欺负人了,要不然我见你们一次打一次。可见他有

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5小学阅读作文经典

作文是语文考试中分值最高的一部分,写作的开始是思想的组织完成则是语言的表达。真正的写作大家一定都是形成自己风格的,要敢于创新。关于“小学阅读作文”您想要了解什么这篇文章或许能够帮到您,如果您喜欢这篇文章请不要吝啬分享给身边的朋友!

小学阅读作文 篇1

事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等,所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。

必须依据论点把握,论据,的本质特点,然后用确切的语言进行表述。概括论据必须包含两个要素:人物(对象)+事情。

作用:“什么”充当(作为)事实论据,更有力地论证了“什么”这一论点。

作用:什么充当(作为)道理论据,更有力地论证了“什么”这一论点。

补写论据一定要围绕文章的论点展开,论据要真实、可靠、典型。论据所证明的道理要与文章观点一致。首先要审清题目,看是要补充事实论据还是要补充道理论据,如果补充事实论据,可举名人事例,不但有更大的说服力,而且能展示自己的知识面,更容易博得阅卷老师的青睐和赞赏;但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴、无中生有。

小学阅读作文 篇2

在西沙群岛波涛滚滚的海面上,成百成千的海鸟在空中飞翔(xiáng),那么的自由自在,真是海阔天空啊!△

海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候,白鸟成群地飞向大海,在辽阔的海面上寻找鱼群;暮(mù)色降临的时候,它们又成群地飞回岛上,住进窠(kē)里。白鸟那么多,它们落在树上,绿色的树林顿时呈现一片白色。

最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有近两米长,飞翔的`时候,常常张开翅膀,久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里,不用停歇。

最珍贵的海鸟是野鸭,用它的羽毛制成的衣服,又轻又软,穿在身上暖和极了。△

1. 用“△”把短文分成两段,再归纳各段的段意。

第一段:(第1自然段)在西沙群岛的海面上,有成百成千的海鸟。

2. 短文写了几种海鸟,把它们的名字写在下边。

3. 每种海鸟有什么特点?

小学阅读作文 篇3

抓住文章的主要内容,这是读懂文章的主要内容,既不能太简单,也不要太具体,要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来

抓主要内容的方法有:

1、把各段的段落大意连起来,稍加整理;

2、按所叙述的问题来抓文章的主要内容;

3、根据文章的标题,加以补

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6我阅读我快乐作文

我阅读我快乐作文 篇1

我喜欢阅读。每当我从自家的邮箱里拿出妈妈给我订的书时,我就特别兴奋,因为我又可以看到新书了;每当学校发下《聪明少年》时,我埋头就看,有时还情不自禁地读出声来;每当从书店买来书时,我就捧着自己心爱的“宝贝”,在书的海洋里遨游,甚至晚上睡觉时,还拿着“宝贝”看,慢慢地进入了甜美的梦乡。现在,我还可以到奉贤图书馆阅读更广泛的书籍,增长了许多知识。

这段时间,我看了几部关于革命战争时期的书籍,让我穿越时空的隧道,重新回到那可歌可泣的年代。看看这些在革命战争中抛头颅撒热血的英雄儿女,我被他们深深感动,也充分体会到当今和平的来之不易。我想:一个国家,必须要有强大的国力,才能不被别的国家侵略。我们现在只有努力学习,当好祖国的接班人,才不会辜负老一辈革命战士对我们的期望。

通过阅读,我了解了中国的历史,原来我们的祖国并不是一直这么强大,曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后,曾经是封建社会,曾经签订过丧权辱国的不平等条约。后来,封建社会被推翻了。祖国----这条匍匐着的青龙站起来了,被外国列强割占的香港、澳门也相继回到祖国的怀抱,科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。身为一个中国人,我感到无比自豪!

作为当今新时代的学生,在和平年代应该依旧以史为鉴,热爱我们的祖国,努力学习知识,勇于承担起那份属于自己的责任!

我阅读我快乐作文 篇2

书,如一把钥匙,在通往知识的道路上,为我们打开一扇又一扇的大门;书,如一只小船,载着我们,在知识的海洋尽情遨游。我一出生,就和书结下了不解之缘。

小时候,我还不会说话,爸爸就捧着一本故事书,在床头给我讲故事,而我呢,听得直拍手,也说不清为何笑得那么开心。也许,就是因为儿时爸爸讲的故事,才让我以后爱上了阅读。4、5岁时,我不认识字,妈妈就买来图画书给我看,虽然没有字,我却也看得津津有味,常常看着图画浮想联翩,把想到的故事讲给妈妈听。有时,妈妈也会指着图片给我将故事,而我往往会在妈妈的故事中找出不足。就比如说吧,有一个讲大灰狼和小鹿的故事,妈妈讲:“这只灰狼可坏了,把毒药涂在小鹿吃的草上,结果小鹿中了毒,躺在了地上,好一会儿不能动,眼看灰狼的计谋要成功了,突然……”还没等妈妈讲完,我就摆摆手,“不对不对,灰狼怎么知道小鹿要吃那块草呢?而且,要是被别的动物吃了,怎么办啊?”有时,常常说得连妈妈都开始怀疑故事写错了。等我

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7阅读一生之城作文15篇

写作是学生培养自信心的重要方式,写作是我们与文学巨匠和思想导师交流学习的途径。笔者特意为您搜集整理了与“阅读一生之城作文”相关的各种资料。若能从本文中获得一些收获,我将倍感欣慰!

阅读一生之城作文(篇1)

看了《昆虫记》后,我知道了昆虫世界有这么多的奥秘。我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物……

我读《昆虫记》是由于同学的推荐,在读的过程中不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生养、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新天然;幽默的叙述,引人捧腹……人道化的虫子们翩然登场,多么奇特、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些详细而具体的文字,不时让我觉得仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与攫取等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔糊口的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。看着看着,这些虫子们徐徐地清楚起来,我思索着:假如我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的`奥秘。它使我第一次进入了一个生的昆虫世界。

《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”“蜘蛛织网,即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”……

当我继承阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕获黄蜂,我看到他斗胆勇敢假设、谨严实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推中断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远间隔联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,回身又设计下一次。严谨的实验方法,斗胆勇敢的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

昆虫学家法布尔以人道关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思惟的披发

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8时光阅读作文合集11篇

论及中文学习,作文具有非常重要的地位,能够促使我们更深入地思考自己的情感。被视为参考范例的卓越作文往往很难写好。我希望通过我的观点,能够让您更好地理解某个问题。

时光阅读作文 篇1

叮咚,我急忙跑去开门,原来是妈妈回来了。妈妈给我带了两本书,是《思索的乐趣》和《浴缸里的赞叹》——这是我最喜欢的科普书呀,我开心的一蹦三尺高。

书一得手,我就迫不及待地看了起来。人们常说:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”我看,还要再加上手到和笔到呢。

读科普书,我总有一些看不懂的情况。有时,我会在书上指指画画;有时我会跳过去,睡一觉再想。

我从早上读到晚上,晚上读到深夜,反反复复的读,越读越有意思,也收成了良多有趣的问题。之后,我想到可以把自己的收成和疑问发到群里,我喜欢看朋友的趣解,并回复“错误”或“准确”,然后给他们讲解谜底。对于这件事,我觉得快乐无限。

有一次,我参加但愿杯数学竞赛。前面,我很轻松的答对了几道题,后来,我发现一道自己不会的题,我心想:呀,这下糟糕了。随后,我静下心来,仔细地搜寻着我的小题库,我忽然恍然大悟:这不是《浴缸里的赞叹》的那到“正着不行反着来”的变种吗?我真幸运读了这本书。我心里暗喜,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”

这书,像一把钥匙,打开了我热爱数学的大门,也像一层层门路,让我爬上知识的顶峰。这书,让我更爱思索、学习;让我更爱语文、数学、科学。我真喜欢这两本书。

时光阅读作文 篇2

聪明在于勤奋,知识在于积累,读书是积累知识的捷径,高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”可见,读书是很有利于成长的一件事情。

这个特殊的时期,我和爸爸、妈妈进行了亲子阅读,因为有了他们陪在身边,我更加热爱阅读了。

阅读不仅让我学会了许多知识,还让我感受到了读书的乐趣。它使我在不知不觉中认识很多生字,也让我变得见多识广,越来越聪明!

这个特殊的时期,我阅读了许多有利于成长的书,比如:《十万个为什么》、《西游记》、《安徒生童话》和《论语》等。我会把有趣的内容讲给爸爸妈妈听,不懂的也会请教他们。能和他们一起读书是最幸福的事,因为我时刻都能感受到爸爸妈妈甜甜的爱!

阅读带给我快乐,阅读教会我做人,阅读让我了解世界。今后,我会持之以恒地读书,用心感受书中精彩的故事;我还会和爸爸妈妈快乐地阅读、快乐地生活,共同学习,共同进步,努力成为对国家有用的人!

爱读书的人,加油吧

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9阅读伴我成长作文必备

阅读伴我成长作文【篇1】

高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”

书,是我们成长过程中最好的伙伴。在书的世界里,插上翅膀的我们,在书的世界里自由飞翔,懂得了各种我们不知道的知识:自然知识,科学知识,童话故事等。

当我们很小的时候,爸爸妈妈就给我们讲睡前故事,有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小红帽》等这些让我百听不厌,难以忘怀的故事。

从一年级开始,老师就教我们怎样读拼音。妈妈还为我买了带有拼音的书籍,让我可以看看拼音活得知识。这不仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学的牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。

当我烦恼的时候,书会帮我驱走它;当我不高兴的时候,书会给我们带来快乐;当我觉得生活烦躁的时候,书会让我感受到生活是多么的美好。

翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命,就像振的翅膀的小精灵,飞来飞去。细细品味一下,便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读,当然,我是这样认为的。

直到现在,我的汉字已经积累了许多,可以看一些厚的书籍了。我的说多得可以说五个箱子都不够装了呢!有好多类型的书呢,有青少年读物,寓言故事,漫画等各样格式的书。还有,我会经常攒零花钱,去书店买我喜欢的书,还会去看书,可是,一看就是好几个小时。

读书伴我成长,一刻也没停止。书里有一句话是这样的:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”也经常会有人说:“活到老,学到老。”

阅读使我快乐!

阅读伴我成长作文【篇2】

在家里,爸爸妈妈说我是一只活蹦乱跳的小兔子。在学校,同学们见我爱唱歌、爱打球,都说我是一个乐天派。但是我也有安静的一面,那就是看书的时候,我会全身心投入其中,谁也打扰不了我。

说起阅读习惯还有一段故事呢!

有一次,中午休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然一个同学提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看成语,这下可要出糗了。但其他的同学都答应了,我也只能硬着头皮答应。接着就开始了“痛苦”游戏,说痛苦是因为一共四个回合的成语接龙,我只答出了一个,而且还是绞尽脑汁。别的同学都能对答如流,而我却笨嘴拙舌。这件事使我意识到我看的书实在是太少了,以至于我知道的成语少之又少,在同学面前出丑。

后来,我就让妈妈、爸爸帮我买来了各种书籍:从《成语故事》到《优秀作文选》,从《安徒生童话》到《十万个为什么

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10阅读月致词范文

栏目小编特别为你收集的“阅读月致词”, 语言能够帮助人们理解不同的思考方式和文化背景,我们常常会遇到有需要我们公开发表讲话的场合。是时候为这一次发言不断修改发言稿了,仅供参考,我们来看看吧!

阅读月致词【篇1】

我是一个喜欢读书的人。书柜,就是我休息娱乐的港湾。书本净化了我的心灵,它为我的人生准备了层层石阶,让我安稳地一步步攀登。

在家里,我有两个大大的书柜,里面的书本五花八门,从五岁起读的图片书,到十岁读的长篇小说,从那些老旧的微微泛黄的书,到那些暂新的还散发着油墨清香的书……数数怎么也得有好几百本了。可我还是不知足,三番两次的央求妈妈带我去少年儿童读书馆去借书,各种外国文学家撰写的获奖小说,各种中国现古代的大文豪写的散文诗歌,它们丰富了我的课余时间,让我的生活变得更加充满色彩。

每一本书,都给我带来了无穷的乐趣。《老人与海》告诉了我做事不能轻易放弃,要坚持做到底,不能看到困难掉头就跑。《安妮日记》静静的向我诉说了在恐怖战争时期的小屋里每一次的挫折中摩擦出的爱,母爱与父爱,亲人的爱与朋友的爱,温暖着我们的心。伍美珍写的《外号像颗怪味豆》反映了现代小学生喜欢起外号捉弄同学的有趣现象,记录了我们的心灵与生活。至于《夏日历险》,它反映了乡村小男孩为了奖金而捉猴子的有趣情景,而小男孩得到奖金以后做出的决定更让读者感动的热泪盈眶……

读书给我带来了许多有趣的经历,而每一次经历就像一次旅行,让我快乐不已。谁也阻挡不了我在书的王国里遨游的步履,书就像我的家人,我的朋友,我的家。读书是我生命中不可缺少的东西。

不知是从什么时候开始,我就和那书本结了缘。人们都说:“书籍是全人类的营养品。生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀,生活中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙,打开智慧的大门。”什么时候你问书与我有什么关系,我就会告诉你,书是我的好朋友。

阅读月致词【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

同学们,你们爱读书吗?可能大多数同学会说,爱。但很多同学认为读书就是读读课文,看看课本。其实,阅读是一个很广的概念,一切知识,信息的获取都是阅读,他不仅指读读课文,看看课本,更指大量的课外阅读,现在还包括网络阅读。

那么,课外阅读要注意些什么呢?

首先,要分清什么是好书,要多读好书。其次,要分清什么是必读,什么是可读可不读的书,什么是不必读的书。古今中外的名著就是大家应该阅

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