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阅读自我评价范例

阅读自我评价范例

阅读自我评价。

优秀的自我鉴定是什么样子的?我们经常会撰写自我鉴定,自我鉴定是客观评价自我的重要工具,可以客观的帮助我们评价自我、分析自我。自我鉴定是持续发展的关键步骤,为了让您满意趣祝福制作了“阅读自我评价”,如果我的经验能够帮到至少一个人那么我就已经很满足了。

阅读自我评价 篇1

学生阅读自我评价

阅读是一项非常重要的活动,它可以让我们获取知识、了解历史、探究世界,还能让我们人文素养和思维能力得到提高。但是,阅读需要我们不断努力提高,下面是我的自我评价。

一、阅读习惯方面

我通常每天晚上都会看一会书,时间大约半个小时到一个小时左右。在阅读时,我会把手机和其他干扰物品放到一旁,专心致志地看书。不过,有时候也会被其他事情所干扰,影响了阅读的效果。所以,我还需要进一步加强我的阅读习惯,全身心地投入到阅读中去。

二、阅读理解方面

在阅读过程中,我的阅读理解能力还有待提高。有时候看书的时候,我会遇到一些词汇不太理解,导致阅读产生困难。这时候,我通常会去查字典或者查百度,尽可能地理解书中的内容。另外,有时候在看书时,我会因为自己的想法影响到对书中文本的理解。这就需要我调整好自己的想法,让自己更加聚焦于该书的主题和内容上,提升自己的阅读速度与效率。

三、阅读内容方面

在读书的过程中,我通常会选择有一定难度,但又能够理解的书籍来读。因为这样的书籍可以让我在读书的过程中既能够获得知识,又能够进一步提高自己的阅读能力。同时,还可以加强自己的各个方面的知识技能,对未来的成长会有显著的促进作用。因此,我希望自己能够多读一些名著,多谋略一些世界经典作品,因为那样更有利于我的成长。

总体上,我的阅读水平还有待提高,我希望自己能够在以后的学习生活中更加努力,更加勤奋,努力提升自己的阅读水平,为自己的未来打下更加坚实和稳健的基础。

阅读自我评价 篇2

在公司三个月的试用期中,我较快地适应了新的工作,融入了新的团队里,也得到了同事和领导的肯定,在他们的教导和培养下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要鉴定。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业,对很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我依靠老师的指导,以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。一段时间之后,我被借用到南京项目组做无线,在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新学习的过程,自己在其他同事的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教,看不明白的或者不会画的图就自己查资料,翻阅以前的图纸,尽可能自己解决问题,不打扰其他同事,无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。

在学习的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差;

2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;

3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;

4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

过去的三个月,是不断学习、不断充实的三个月,是积极探索、逐步成长的三个月。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

作为一名刚参加工作一年多的毕业生,初来公司,曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化,让我很快完成了从普通职员向高效职员的转变。

在岗试用期间,我在__部学习工作。这个部门的业务是我以前从未接触过的,和我的专业知识相差也较大;但是在各部门领导和同事的耐心指导下,使我在较短的时间内适应了公司的工作环境,也熟悉了公司的整个操作流程。

在本部门的工作中,我一直严格要求自己,认真及时做好领导布置的每一项任务,同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教,不断提高充实自己,希望能尽早独当一面,为公司做出更大的贡献。当然,初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。在此,我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。

经过这三个月,我现在已经能够独立处理公司的业务,整理部门内部各种资料,当然我还有很多不足,处理问题的经验方面有待提高,团队协作能力也需要进一步增强,需要不断继续学习以提高自己业务能力。

这是我的第_份工作,这三个月来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。

在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来。

阅读自我评价 篇3

时光不经意地从身边划过,短短的三个月试用期经已接近尾声。工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

思想上,自觉遵守公司的的规章制度,坚持参加公司的每次的培训。要求积极上进,爱护公司的一砖一瓦,一直严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

在学习上,严格要求自己,端正工作态度,作到了理论联理实际;从而提高了自身的一专多能的长处及思想文化素质,包括生活中也学到了养成良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好做事原则,能与同事们和睦相处。

工作上,无论在总台、还是在客服部门,都是以客人为先,尽量满足客人的要求。那时候是学习GPS的操作技能,不管在哪个部门,都严格要求自己,刻苦钻研业务,就是凭着这样一种坚定的信念,争当行家里手。为我以后的工作顺利开展打下了良好的基础。

记得,刚进公司时,那时候的公司生意爆满,而我虽然是刚从母校那学习了一些理论知识,但这一现状不能满足工作的需求。

为了尽快掌握服务行业,每天坚持来到公司学习公司制度及理论知识等等,到了工作时间,就和那些前辈们学习实际操作及帮忙做点小事情,到了晚上思家的心情与日俱增,那时台长知道后常给我们开会,聊聊工作的不便及心中的不满加上自身不足,以给予工作上支持精神上的鼓励,经过较长时间的锻炼、克服和努力,使我慢慢成为一名合格的服务者,就样度过三个月的工作,让我收获最多的也就是在服务的时候,它让我了解到了人们最基本的交际礼仪,对待客人要热情、友好、耐心。

这也是我本人性格中所缺乏的、所没有的,也让我明白与同事之间相处也需要这种精神。其实这也是改变不好性格的良好途径。

虽然只有短短的三个月,但中间的收获是不可磨灭的,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。

我希望用我亮丽的青春,去点燃每一位客人,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、创下美好明天。

我是20xx年x月进步本公司的,不知不觉已经过去三个月了,我已经非常适应公司的氛围,对本职的销售工作,也已有了一个相对的认识,做为一名新员工的我,在此短短的试用期内,就以收益良多,我学会:

1、服从管理,用心做事。

无以规矩 ,无以成方圆。在企业管理中,这点尤为重要,想要成为一名优秀的员工,就必须对公司的规章制度无条件的服从,小到每日的按时打卡,杜绝迟到,大到公司组织的各类活动,发展方向,都要积极的参与支持。并且努力本职工作,用心做事,有不懂的问题,虚心向老员工请教。

2、提高职业技能,搞好同事关系。

想在公司得到更好的发展,就必须提高自己的职业技能,目前对对本职的工作有了一定的了解,但是对于一些销售问题的处理还不能够得心应手,工作经验方面有待提高;还需要继续学习提高自己的知识水平及业务能力,并且加强分析和解决实际问题的能力;并加强提高人际关系,搞好同事,才能更好的发挥团队精神,不给团队拖后腿。

3、明确目标,做好职业规划。

作为一名职场新人,入职前三年是成长的关键时期,做好职业规划,明确目标是保证自己在未来的职场竞争中增加砝码的重要策略。目前,我最需要做的就是稳扎稳打,立足现有岗位求发展。

在销售岗位,相关的销售技巧是不能忽视的,争取在半年内全盘熟悉公司的相关管理流程。在搞好日常工作的前提下,注意积累本行业的信息,掌握公司运作细节。为实现这一目标,可通过销售类书籍,拓宽知识和技能,为下一步实现进入管理层中期职业目标作准备。

在试用期转正工作总结最后,我恳求领导批准我的转正申请,而我也将把乐观,积极的心态,始终保持在工作生活中,为实现自己的奋斗目标,体现自己的价值,和公司共同成长。

进入公司参加工作已经有段时间了,短短的两个月试用期经已接近尾声。首先感谢公司能给我展示才能、实现自我价值的机会。

这是我毕业后所从事的第一份工作,这段时间是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。自始自终我对工作都是秉着谦虚谨慎、认真负责的工作态度。

工作以来,在单位领导的精心培育和教导,及同事之间的相互帮助下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。

作为一名刚刚从学校出来的学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。我在xx厂从事的是xx框绞这个工作,刚上班的时候是处于一片茫然的状态,对框绞机的很多工作流程还不熟悉,不知道该如何做好这项工作。遇到这种情况,我依靠班长和机长的指导,以及自己认真的向身边的同事学习,处处留意,多看、多思考、多学习,不会的东西不去操作,以免引发事故伤人人伤己。渐渐地熟悉了工作情况,并融入了这个团体之中。

思想上,自觉遵守公司的规章制度,学习公司的企业文化,积极参加公司的培训。自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质。要求积极上进,爱护公司的财务,一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀工作者的重要性。

生活上,虽然是陌生的环境和生活状态,但是公司里宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各级领导的关心和帮助下,让我很快完成了从学生到职员的转变。

经过这两个月的工作与学习,虽然收获颇丰但还是有很多不足的地方。首先就是对公司的流程熟悉不够,理论与实践的结合做得较差。对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够。自身的整体素质和工作经验还需要进一步丰富。

初入职场的我难免有些经验不足,但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好。

阅读自我评价 篇4

业余党校学员发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我怀着无比激动的心情作为业余党校学员教师代表参加今天的开学典礼发言。

自1921年建党至今,伟大的中国共产党已经走过了89年光荣的发展历程。这几十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大,从建党之初的50多名党员,逐步发展到今天这个拥有六千六百万党员的执政党。

党的辉煌历史,是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理、修正错误、战胜一切困难,不断发展壮大的历史。无论是在血雨腥风的战争年代,或是在艰苦创业的建设年代,更或是在努力创新的改革开放年代,无论是抗洪抢险还是抗击非典,冲锋在前,甘于奉献的永远都是共产党员,他们一次又一次用他们的实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。实践证明中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

多年来,成为一名光荣的中国共产党员一直是我的理想,我始终坚决拥护党的决定,愿意接受党的领导。在平时的教学工作中,我总是尽心尽责,严格要求自己。但同时,我也清楚地看到,我离一名共产党员的标准还有一定的距离。在我的工作和生活中有很多优秀的共产党员,他们虽然只是我们平常工作和学习中平凡的一员,但是他们

都在平凡的工作岗位上兢兢业业、甘愿奉献着自己的青春和热血。他们时刻以党员的标准严格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳工作,从不叫苦叫累,为党和国家的教育事业无私地奉献着。身边的这些共产党员的优良作风深深地感染着我,所以我一直都期盼着成为这个光荣团体中的一员。同时,在今后的工作和生活中我将会以身边这些党员作为学习的榜样,用一个共产党员的标准来要求和鞭策自己,加强理论学习和提高业务素质,努力做好本职工作,成为一名政治上过硬、思想上积极、业务上娴熟的教师,更好的为教学事业、学校的发展、党的建设作出应有的贡献。

作为一名积极向党组织靠拢的青年教师,我要保持蓬勃向上、意气风发的精神,紧密团结在党的周围,积极向党组织靠拢,立足于教育岗位,解放思想、创新观念,践行“教书育人”的职业操守,把创新意识具体到本职岗位,把用心工作细化到批教备辅的每一个环节。我坚信:党的思想、党的信念就是我的思想明灯;党的原则、党的纪律就是我的行为准则。在党的关怀下,在同志们的帮助下,我要以身边数十年如一日勤奋工作的老师为榜样,努力工作,用心做事,在新的机遇和挑战下继续平稳高速发展,贡献自己的力量。在工作中专心致志,为学生呕心沥血,努力去做泰兴中学的主人。与时俱进,用心工作,用高值的业绩回报学校对我的关爱。

我的发言完毕,谢谢大家!

周翔

2010年7月14日

阅读自我评价 篇5

目 录

一、工程概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、编制依据„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

三、施工过程控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

四、施工合同履行、设计文件执行情况„„„„„„„„„„„11

五、重要使用功能和安全测试结果„„„„„„„„„„„„„11

六、工程施工质量情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„11

七、工程质量自评„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

八、观感质量情况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13

九、安全文明施工„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„15

十、单位工程结论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„16

一、工程概况:

本工程“”位于北京市内。

工程项目包括地面铺装、景观制作安装、苗木栽植、给水工程、电气工程等。

1、工程合同造价:。

2、工程合同质量目标: 达到国家施工质量验收规范的合格标准

3、开工、竣工日期: 2016年03月15日至2016年6月7日

4、参与单位:

5、施工概况

本工程于2016年03月15日开工,2016年6月07日全部完工并交付使用。我单位在施工前组织施工技术人员,认真熟悉施工图纸,会同有关单位进行图纸会审,编制施工组织设计,对施工班组进行安全和施工技术交底。我单位在施工期间,严格按设计图纸要求和合同约定内容及施工规范施工,现场监理对施工全过程进行跟踪及旁站监督。分部分项工程中的各工序均在验收合格后,方才进入下一道工序施工。原材料均有出厂合格证,且进场严格控制,均进行了检验,检验合格,并经监理验收认可后方可使用。

针对本工程,公司成立了严格的工程质量管理小组,使每一道施工程序在

控制范围内达到合格工程,确保工程分部、分项均达到合格。在安全施工方面,我单位一贯高度重视,在施工过程中采取了各种安全措施,定期和不定期检查施工现场中的各种安全隐患,对存在的施工安全隐患及时整改,落实各项安全管理制度,做好施工现场安全生产工作,施工现场文明整洁。在整个施工过程中,无任何人员伤亡事故发生。

二、编制依据:

1、施工招标文件;

2、本工程的施工图纸;

3、相关标准规范

(1)《测量规范》(GBJ50026-2007);(2)《城市绿化植树工程施工规范》;

(3)《城市园林绿化养护管理标准》(DB11/T213—2003);(4)《城市道路绿化规划与设计规范》(CJJ75-97);

(5)《城市园林绿化工程施工及验收规范》(DB11/T212-2009)。

三、施工过程控制:

1、施工准备

(1):人员组织准备:

接到项目中标通知,由我公司对进行施工,我公司项目部在24小时内组织公司具有丰富施工经验的管理和施工人员进驻施工现场,对施工现场进行踏勘、核实水源、电源的接入点和周边环境。为工程的顺利开展,项目部人员及时、主动的和甲方现场代表、工程监理取得了联系,并积极的参加了甲方主持的技术交底会议。

(2):施工机械组织准备:

同一时间,项目部组织并落实本次工程需要使用的施工机械,公司抽调了一辆皮卡车、一辆轿车,用于工程的开工准备和人员运输,并组织运输车辆把

工程所需使用的打夯机、震动棒、平板震动器、各种小型电动工具等施工机具运至施工现场。

(3):材料的组织准备:

项目部在接到中标通知后,组织材料供应人员,根据设计要求的规格,与各材料供应商签订材料供应合同,保证材料的质量和货源及时供应。

(4):临时用电、用水准备:

1)施工现场的电源,由物业或业主指定地方连接,现场施工时,设有专业的人员针对施工用电进行总体控制,项目部的专业用电、生活用电由分配电箱接出,各配电箱均按要求设漏电保护开关及重复接地装置。

2)施工现场用水,由物业或业主指定地点接入。施工临时给水管采用小区内原有管道,施工时能够满足现场用水。

2、工程施工简述

(1):现场勘察:进驻施工现场后,如不符合开工条件时,我项目部在甲方的协助下进行现场清理,争取能尽早开工。

(2):施工放线及接通水源、电源:在施工场地整理基本结束时,项目部技术人员对场地整个工作面的施工放线工作全面展开,并及时准确地向监理代表汇报现场的情况。在甲方和监理部门的监督下安装工程用水、用电的计量仪表并接通水源和电源。

3、工程质量控制(1):土层整平及夯实

在技术人员的协助下,组织工人对绿化种植土进行整平,以符合设计要求和符合苗木种植的条件。对道路、铺装、园路等土方进行整平压实。采用分层压实的方法,每30cm为一层进行回填压实,且压实密度不低于0.95%。

(2):垫层施工

路床平整夯实后,对人行道、景墙基础及部分景观基础进行3:7灰土施工,灰土基层施工完成后,进行现浇混凝土垫层施工。

(3):园林小品砌筑施工

砌筑种植池、水景、廊架基础、景墙等。在监理单位的监督下组织工人砌筑墙体等相关设施。

(4):管线工程

组织工人埋设自动喷灌给水管、排水管及照明电缆过路保护管;并与甲方、监理单位及设计单位积极沟通,保证达到最好、最完善的管线分布。管道埋设完成后,严格按相关规范进行验收,针对给水管道应做好管道压力试验。

(5):苗木种植

1)挖树坑:种植施工面展开后,项目部立即组织工人开挖树坑,同时准备做好起挖苗木的准备。质检工程师、技术人员现场对树坑开挖规格及技术规范进行交底,并现场抽查树坑的开挖质量,不合格的必须返工;发现树坑有影响苗木生长或成活的有害物、有害土质均加大开挖尺寸挖除并换填好土。

2)起挖、运输、修剪苗木及栽植:树坑开挖完毕,并验收合格后,组织起挖已定好的苗木。在苗木运输的过程中严格按“不损坏枝形和树干”的原则加以保护,整个工程没有出现运输过程中损毁苗木的现象;苗木运至施工现场后,栽植前进行适当修剪(要求全冠移植的除外),以减少水分蒸发确保苗木成活。运到施工现场的苗木,均在一天内栽植完毕,并立即进行浇水,质检人员现场监督,逐个检查栽植深度、位置及栽后浇水情况,坚持“即栽即浇,一次浇透”的原则。

(6):浇灌混凝土

在技术人员的积极配合下装模,装模完成后,与混凝土厂商沟通当天浇灌量,并在甲方、监理单位的监督指导下,确保尺寸及标高等。混凝土拆模后认真做好养护工作。

(7):饰面板及大面积铺装

各种植池、景墙砌体砌筑完成后,按设计要求进行饰面板铺装及粘贴。

由于工作面比较广,采用多点开花的方法对现场进行铺装。

(8):灯位的选定

1)现场勘测,庭院灯位周围无遮挡物,草坪灯、水下灯、照树灯应符合设计要求。

2)基础预制:

(1)预埋件尺寸的确定:确定灯与预埋件尺寸关系。(2)挖坑:根据基础尺寸确定坑大小。

(3)预制基础:混凝土标号为C20,同时要对基础进行夯实,确保质量,在浇灌混凝土时,注意不要将混凝土浇灌在丝杆上面,以免影响安装速度。压置穿线管时,要根据图纸要求压置,并确保不将混凝土注入管内。下管口位置距基础面距离为250mm。对基础表面进行找平,用水平仪监测,确保四脚准确无误水平。

3)安装工作:

(1)检查确定所安装位置灯型号是否正确;将合适的导线预留至相应的位置,一般剥线两端各预留150MM。安装确定灯具的位置及水平度。连接光源与穿线,按说明书正确连接导线。连接完线后,要检查连接是否牢固。光源安装后,先用万用表测试其阻值,对其进行亮灯测试,确认连接正确。

(2)整体对所安装灯进行检查,检查内容主要有:亮灯是否正常,方向的正确与统一性,标牌完整性,数量等工作。

(3)对亮灯进行参数统计,实验测试,并将数据记录清楚,回公司后

进行整理,同时完成施工试验记录。将产品的说明书,合格证等相关附件存档。

四、施工合同履行、设计文件执行情况:

我公司严格按施工合同规定的条款进行精心施工,在各有关单位的大力支持和共同努力下,完成了施工合同约定的条款内容及设计文件、变更的工程项目,达到工程竣工验收条件。

五、重要使用功能和安全测试结果:

1、给水管道通水试验情况:给水系统开启阀门、水嘴,各配水点同时开放,放水畅通,接头无渗漏,符合设计要求和有关施工规范规定。

2、绝缘电阻测试测试情况:经绝缘测试,符合设计及施工质量验收规范要求。

六、工程施工质量情况:

1、质量管理体系

我单位在此工程中,采用三级质量管理体系,严格执行自检、互检、专检的质量检验制度,进行全过程质量控制。施工管理人员和特殊工种工人都做到持证上岗。

2、施工组织

针对本工程特点,我公司编制了具有针对性的施工方案,得到了甲方及监理单位的认可,并在实施中遵循其施工要点,保证了工程质量,对局部不妥或缺陷处,通过自查、原因分析进行整改,合格后进行下道工序施工。对施工图表达不清楚的地方及时向监理、业主发送工作联系单共同研究施工方案,保证了业主的最终利益。

3、进场材料的检查

在施工过程中,我们严格把守工程原材料、成品及半成品的进场和验收。对业主指定的材料我们首先进行送样,待业主选样后,进行采购。对进场

的各类材料,首先检查其生产厂家是否具备相应生产资质;再结合出厂合格证和质量检测报告等质保资料,核对现场材料的质量、数量是否达到要求;最后再由监理工程师现场检查。

4、施工过程的质量控制措施

1)勇于接受业主、监理及相关质检部门的监督检查。

2)施工过程中,由监理工程师全程监督检查,严格执行自检、互检、专检的质量检验制度,进行全过程质量控制。

3)严格执行隐蔽工程质检制度,每个分项或区域的隐蔽工程,都经过质量检查与试验合格,并签署隐蔽工程验收资料后,方可进行下一道工序。

4)严格执行分项工程质量验收,每个分项工程完工后经过监理检查,确保合格率100%。

5)施工过程做好成品保护工作。

5、质量检验验收:

整个工程在施工前,严格按照批准的施工组织设计进行整体部署,合理安排各道施工工序,严格遵守建筑法律法规及各项规范标准验收。各分部分项工程按照设计图纸、图纸变更进行施工。在施工过程中坚持“三检”制度,确保质量体系的有效运行,每项施工过程中都有各专业人员和质检员跟踪检查,发现问题及时整改,施工完成后,由作业工长,施工队专业人员进行自检,同时交由下道工序作业组长互检,自检及互检符合要求后,由项目部组织复检,合格后再通过建设单位、监理工程师进行验收,同时做好隐蔽工程记录。验收合格后,方可进行下道工序的施工。对施工过程中存在的问题,经监理工程师指导后及时整改,确保工程质量合格率100%。

七、工程质量自评:

1、检验批工程质量

本工程各施工检验批,由监理现场旁站检查,对存在的问题进行急时整

改,质量验收全部合格。

2、分项工程质量

本工程各施工分项工程,经验收全部合格。

3、分部工程质量

本工程分部工程质量验收全部合格,观感质量“好”。

八、观感质量情况:

园林景观部分的绿化种植充分体现了设计的景观效果,选用的品种优良,树形美观,很好的让园林景观与道路、周边环境搭配,形成完美的效果,观感质量为“好”。综合以上情况,本单位工程观感质量综合评价为:“好”。

九、安全文明施工:

安全施工原则:安全

2、施工前和施工中加强安全生产宣传教育,增强全员安全生产意识,建立健全各项安全生产的管理机构和安全生产管理制度,并配备专职的安全检查人员、保通员。定期或不定期的、有组织有领导的开展安全生产活动,做到生产与安全工作同时计划、布置、检查、总结。

3、建立健全安全生产责任制。从派往项目实施的经理到生产工人的安全生产管理系统做到了纵向到底,环环不漏;各职能部门、人员的安全生产责任做到横向到边,人人有责。安全生产责任制以项目经理为

阅读自我评价 篇6

一名名副其实的共青团员,应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己,而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人。在此,我还想说的是我们每一位大学生(团员)应该以党员的苛刻标准来规范自己的言与行。

大学生是学习科学文化知识的大学生,也更应该是理论联系实际的大学生,我们只有把自己所学的知识融入到社会实践中去才能真正为祖国、为人类、为社会贡献自己的力量;大学生应始终坚持与人民群众站在一起,要始终做到“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的基本要求;大学生也是人民大众中普通的一员,难免会犯错误,但正如列宁同志所说:犯的错误并不可怕,而*怕的是犯了错误不去改正,由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风;*重要的、也是*现实的是:我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母,由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用,我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统——艰苦奋斗。

仔细回想入团的几年来,可以毫不客气的说我与模范团员还有一段差距。为了在以后的团员生涯中更好地履行团员义务,近阶段我也在不断的努力,试图来纠正自己以往与模范团员不相符的行为,效果当然是明显的。这次我们班团支部的“保持团员先进性”活动也正如一场及时雨,相信我在这次活动中一定会收获到我想要的东西。

*后,我们每一位共青团员都应该做自己力所能及的事情,争取早日想党组织靠拢。

想想光荣的加入中国共产主义青年团已经7年多了,在这期间团部对我的成长起了不可估量的作用.通过马列主义基本原理和党的路线、方针、政策正确理解和掌握党的路线、方针、政策的基本内容,明确了前的形势和任务,认清自己肩负的历史责任,在本职工作中发挥模范作用.学习团的基本知识和团的光荣传统,了解团的性质、任务,团员的权利、义务和团内各项规章制度,增强做一个共青团员的光荣感和责任感,在实践中按照团章的规定严格要求自己,做一名真正合格的共青团员。

开展批评和自我批评。团的组织生活要针对团内存在的问题展开讨论,通过思想交锋分清是非,帮助团员自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响。对于犯了错误的团员,要坚持惩前毖后、治病救人的方针,对其所犯错误进行实事求是的分析,有针对性地进行批评帮助,并根据团章规定进行必要的组织处理,以保持团组织在思想上、组织上的纯洁性。

学习党的基础知识。广大团员要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史,使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和*终目标,牢固树立共产主义远大理想,鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念,使共青团无愧于党的后备军的称号。

在学习和生活中,我对团员意识和自我学习意识都得到了加强,我深刻的认识到了团组织的先进性,也对如何成为一名好团员有了深刻的认识,我知道自从我成为一名团员开始,我就要拥有了我应尽的义务和责任,我会在生活中严格要求自己。

共青团在政治上、组织上接收中国共产党的引导。中国共产党是共青团的领导者,共青团是党领导的革命力气的一局部。中国共产党是中国工人阶层的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特点社会主义事业的领导中心,代表中国进步出产力的发展请求,代表中国先进文明的前进方向,代表中国*宽大国民的根本好处。共青团是党用来团结教导青年一代的大众组织,是党接洽青年的坚固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在跟发展的基本保障。

作为党的助手和后备军,坚决“永远跟党走”的信念,是共青团的神圣职责。通过增强团员意识教育活动,我们要学习坚持共产党员先进性教育运动的精神,在学习、工作和生涯中当真贯彻“三个代表”重要思想,施展先锋榜样作用。

“三个代表”重要思想是保持马克思主义的世界观和方式论,发明性地运用它们剖析当今世界和中国的实际,为我们在新的时代前提下应用辩证唯物主义和历史唯物主义和掌握社会发展法则,更好地推动我国社会主义事业作出了新的理论概括。任何国家只有不断发展先进生产力,才干强盛;只有建设先进文化,并且不断前进,能力成为文化、民主的国度。而先进生产力的发展和先进文化的前进方向无一不是为*广大人民的根本利益为起点和归宿的。

“三个代表”是领导党的建设的举动纲要,是新时代缭绕党的政治路线解决党的建设问题的巨大创造,也是保持共产党员先进性的时期标准,这个标准也实用于我们团员青年。

在学习中,我们要动摇永远跟党走的信心,刻苦学习马克思主义理论、邓小平实践和“三个代表”重要思想,不断进步本人的政治素质和文化涵养。通过这次学习,让我懂得了加强团员意识的主要性,要一直学习工作相干的技巧和常识,把三个代表的思惟落实到详细的工作中。

在工作中,咱们要解放思维、勇敢实际、开辟翻新,做到捕风捉影、与时俱进。看待本职工作有事业心有义务感,耐劳研究本职业务,日常工作中发挥团结合作精力,尽力实现各项工作义务。

在生活上,要时刻牢记自己是一名共青团员,时刻留神用团员的尺度要乞降鞭策自己,不断增强做一名共青团员的光彩感和责任感,努力成为遵纪遵法的模范。

团员不是一个随便的名称,她意味着一种责任和使命,需要我们不断提高自己,这样才能更好的发挥团员的作用,树立团员的先锋模范。

阅读自我评价 篇7

小学生毕业自我评价100字

在学习、工作、生活中,我们很多时候都不得不用到自我评价,自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。如何写自我评价才合适呢?以下是小编为大家整理的小学生毕业自我评价100字,希望对大家有所帮助。

小学生毕业自我评价100字1

光阴似箭,小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程,我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。

作为一位小学生,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。数学常常在班前几名,英语在三科内是比较弱的,语文也不错。在平常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我爱好广泛,酷爱生活,特别喜欢体育和书法,曾在年级手抄报比赛中获奖。酷爱劳动,能认真负责做好每次值日生工作。

本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

经过六年学习,我在德、智、体诸方面都获得了长足的进步,但也苏醒地熟悉到自己的不足的地方,学习还应更仔细,避免因审题粗心而失分,争取在毕业考试中发挥自己的最好水平,向祖国汇报。

小学生毕业自我评价100字2

我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动,能尊重国旗、国徽,自觉唱国歌。比较关心时事政事,比较关心家乡发展,能够学好的方教课程。能够遵守《小学生日常行为规范》,能够自觉遵守公共秩序和交通法规,能很好爱护公共设施。尊规守时,能很好的服从学校及各项规定的管理。能真诚待人,乐于助人,能面带微笑对待身边的每一位同学、老师及身边的陌生人,能做到拾金不昧,不做损人利己的事,能做到不说谎,不抄袭及步作弊,认真对待自己。能做到言行举止文明,穿戴朴素大方,爱惜自己的名誉及尊重他人的名誉。

能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为。能够遵守网络道德,不说脏话、不骂人、举止文明和网络安全规定,能做到不去三室一厅,能从小事做起,很孝敬父母,能主动承担其学习劳动等应尽的职责,能对自己的言行举止负责。接受帮助时很是会心存感激。能做到自觉爱护环境,乐于参加环保宣传活动,会爱惜粮食,节约水电气,肯定做到生活节俭。

我很乐于参加集体活动,很珍惜集体荣誉,能维护集体利益。能够很好表达个人观点,尊重他人和理解他人的观点及处境,不太善于与他人交流与合作,能做到与别人分享自己的快乐,能够建立融合的人际关系。能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

我在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。小学五年,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

我能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

小学生毕业自我评价100字3

我在这六年的小学生活里很少让老师操心,热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢看书,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的'好榜样。

小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

短暂小学就要离去,我对自己的这六年的学习和生活做个总结。首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活。其次,我培养了独立思维的好习惯。我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧。最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。

阅读自我评价 篇8

在工作和学习中也许会碰见或多或少的困难,我们在这些困难中提取了很多的经验,自我鉴定就是把这些经验总结起来,化成自己的学习或者工作能力,自我鉴定不关是对学校或者单位的也是个人的一个升华,以下《公司员工转正定级自我鉴定范文》由出国留学网为您精心提供,欢迎大家参考。

一年的时间说来也很短,但却是我一生最励练的一年,在做教学工作总结的同时,也回首前面走过的路。刚刚毕业时,虽然有四年的专业知识学习,但是实践的东西接触的少,对许多现场问题不了解。面对这种情况,依靠自己认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新洗牌的过程,自己在同事的帮助下,逐渐融入到崭新的工作生活中。

在学习生活方面,慢慢完成了学生角色的转变,逐步进入工作状态,努力开展工作。 记得初来学校参加工作,完全陌生的环境和生活状态,也曾经很担心不知该怎么与人共处,该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下,让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况,对于领导们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

我在领导和同事的帮助下,已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对学校的工作任务能认真完成,但积极性不够;

2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够;

3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距,待进一步提高。

4、对业务的学习还不够,以后一定要加强。

过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探索、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。要按校领导的要求:年轻人就要努力学习理论,认真钻研业务。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强思想美德、业务知识方面的学习,认真总结经验教训,克服不足,要始终保持一种积极向上的心态,努力做好自己的本职工作。

阅读自我评价 篇9

小学2015学年艺术教育工作自评报告

小学2015学年艺术教育工作自评报告

一年来,xx小学在打造诗意军营文化的引领下,坚持以“以艺育德、以艺启智”的艺术教育工作目标,按照“以课堂教学为主渠道,以艺术教育活动为载体,以校园艺术文化为依托,突破重点,整体推进”的工作思路,在区教育局和进修学校的指导下,逐步形成了以我区体育艺术“4+2”项目特色为龙头,舞蹈、合唱、绘画等多元发展的艺术教育发展格局,学校的教育教学质量稳步提升。

一、规范管理开好艺术课程

(一)落实计划,开足开齐课程 xx小学严格落实国家课时计划,能够按规定开足开齐音乐、美术课程,规范做到有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。在课表安排、师资配备等方面保证艺术课程有足够的时间完成教学任务。

(二)专业引领,做好管理指导

音乐美术教师艺术教研组,按时开展案例分析型教研活动,通过每月一次的对上课、教研等教学常规检查,推进教研互动的深入开展。领导深入课堂听课,了解艺术教师的授课情况,给予具体指导,并请区研训教师对每一位艺术教师至少跟踪课堂指导一次,对艺术课必须完成的教学任务期末组织验收检查。

二、“小五星”艺术活动绽放光彩

(一)全面加强普及性艺术教育活动

普及性艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校普及推广校园集体舞,开展以唱军歌为专题的“班班有歌声”活动,定期举行比赛,以此提升活动质量。通过“知校”平台对劲欣赏和展示活动,在艺术欣赏中培养学生的艺术水平和观赏能力。学校还将口风琴作为乐器普及内容,每课练习,每学期展示,人人都在艺术氛围中快乐成长。

(二)打造“小五星”社团活动质量

在普及的基础上,尽可能满足学生特长发展的需求。学校以“小五星”命名的合唱队、舞蹈队、管乐队和美术活动小组,做到了目标明确、计划具体、内容完备、措施得力,以校本课程为支撑,保证专业训练扎扎实实进行。学校聘请特级教师公秀华老师、“神谷管乐团”等专家及专业人员走进艺术类社团指导学生特长发展。学校还开设各类艺术类课程如:书法课、素描课、军乐欣赏课、管乐课等;举办各种表演、展览和比赛,例如:书画展、班班有歌声比赛、集体舞比赛等活动;通过各种形式来培养学生的欣赏水平,张扬学生的个性,展示学生的艺术才华。通过一系列的艺术教育活动,使学生欣赏美、创造美的能力逐步提高。

(三)创造性举办艺术节活动

学校坚持举办艺术节,在诗意军营文化的引领下,在活动的内容和形式上,充分考虑学校教育及学生的生理和心理的特点,面向全体学生,尊重学生主体,由学生自主申请比赛内容,自主选择比赛项目;在活动设计上,既有个体参与的项目,也有小群体参与的项目,更有为照顾全体学生而设计的集体参与的项目;在个性展示中,学校不限定人数、形式,鼓励学生积极参与,大胆展示各种才艺。艺术节已成为师生、家长欢乐的海洋和自信的舞台。

三、提升师资力量打造活力团队

(一)强化自身建设 学校现有专职艺术教师4名,本科学历达100%,其中市级骨干1人。数量和质量均能够满足学校艺术教育需要。我校美术、音乐教师非常注重自身专业技能的发展,开展三个一活动:具有一项艺术特长,带一个校本课程,展示一次社团(兴趣小组)活动成果。充分发挥教研组功能,积极对美术、音乐教师进行了教学能力、课堂教学艺术的培训。积极推荐艺术教师参加各类培训辅导班和名师基地进行培训学习。本学年,音乐组两位老师分别赴北京、上海参加高端培训。

(二)挖掘校外力量

为促进学生全面、主动、和谐地发展,使艺术教育的内容具有多样性、可选择性,给学生更多的选修资源,学校充分利用区政府对校本课程的优惠政策,寻求社会各界力量的帮助,与“神谷中医”联手,将“神谷天空管乐团”的优秀师资引入校园,助力学生的管乐特长发展。学校还聘请国家美协教师执教美术校本课。优秀的师资为艺术教育的高质量开展提供了强有力的师资保证。学生在免费的艺术教育中快乐、健康地成长,得到家长的高度赞誉。

四、工作成效

(一)学校艺术教育再上新台阶

建立健全了艺术教育管理机构,不断提高学校艺术教育的管理水平,确保学校艺术教育政策、法规的落实,加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备,保证了学校艺术教育快速、健康发展。

在规范管理的基础上,学校艺术教育取得了令人欣喜的成绩,荣获xx区合唱比赛一等奖、管乐比赛一等奖。

(二)教师艺术特长不断提升

教师队伍建设工作的扎实开展使不同层次的教师得到了锻炼,教师专业化水平取得长足的进步。赵丽敏老师代表大连市参加了辽宁省美术教师专业素养大赛,取得优异成绩。

(三)学生艺术特长整体提高

学生身心得到和谐健康地发展。近年来,学生艺术特长参与率达100%,人人都有一技之长,学生在各级各类比赛中成绩均较以往有新突破。

在新的学年,学校还将继续规范落实国家课程,将学校特色发展与艺术教育特色发展相融合,通过丰富多彩的校本课程及艺术类社团活动,让“小五星”成为学生成长的大舞台。

xx区xx小学 ww w.5 Y k 文 章 来源

阅读自我评价 篇10

业余党校学员鉴定自我鉴定

通过业余党校培训之后,更要把使命和责任记在脑中,全心全意为党和国家。那么你要怎么去写业余党校学员鉴定自我鉴定呢?下面由本小编精心整理的业余党校学员鉴定自我鉴定,希望可以帮到你哦!? 业余党校学员鉴定自我鉴定篇一 通过参加这次中国共产党入党积极分子的培训,使我在思想认识上能够有了很大的提高。

我正确地理解了共产党员的条件是,树立为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党,意味着 要比群众多吃苦,意味着比群众多挑重担、多做贡献,意味着比群众多作牺牲。在今后的工作、学习和生活中,要以一名共产党员的标准更加严格地要求自己,立足 本职,踏实工作,努力学习科学文化和业务知识,在生产、工作和学习中起带头作用,刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 三个代表 重要思想,增强 辨别是非的能力,不断提高自身的综合素质,努力履行 三个代表,与时俱进,以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员。

通过这次学习,使我对党的知识有了更加深刻地理解,增强了党性,更加明确作为一名入党积极分子,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要解决思想上入党的问题。加入中 国共产党就是为了实现共产主义的伟大理想,为了更好地服务于广大人民群众,并不是为了谋取个人私利,而是在党的基本路线、方针和政策的指引下,为了中国社 会主义建设事业和广大人民群众的利益,为了实现共产主义伟大目标而勇于奉献。而且必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来,解放思想,实事求是。在工 作、学习和生活中要表现出良好的素质和道德修养。

这次中国共产党入党积极分子的培训,也深刻地感受到党的先进性,让我在思想和行动上有了 更好的指南。不过我深知,我目前做的还远远不够,存在许多需要改进的地方。比如在学习上还有浪费时间的现象,缺乏与其他入党积极分子之间的交流,在生活上 不够独立等等。今后我会更加努力地学习,不断提高自身修养,向那些优秀的共产党员看齐。

我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在党支部关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

业余党校学员鉴定自我鉴定篇二 作为 20xx 级硕士研究生中的一名入党积极分子,我有幸于 11 月份参加了外国语院第十一期学生业余党校的学习。本期业余党校虽然只有四次课程,但每堂课都让我获益匪浅。通过聆听各位主讲老师的精彩讲解和悉心教导,我认为自己在向党组织靠拢、向党员标准看齐的努力过程中目标更加明确了,在如何端正入党动机、如何成为高素质创新人才、如何将个人修养的提升与党性修养有机结合等诸多方面有了更深入的认识和更深刻的理解。

我清楚认识到,只有为共产主义事业不懈奋斗、为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。作为新时代的大学生,我们应坚决摒弃功利化、实用化等有不良倾向的入党动机,始终树立为共产主义奋斗终生的理想和信念、全心全意为人民服务谋利益的思想和在工作、学习和生活中起先锋模范作用的意识。端正入党动机,不是入党前一时的问题,而是一辈子的事情。要成为一名真正的合格的党员,我们不应将目光停留在组织上入党这种形式的追求上,还应努力追求思想上完全入党的更高境界。

要想成为一名合格党员,除了端正入党动机外,我们还应将提高自身的综合素质与提升党性修养始终结合在一起。我还清楚的记得第一堂党课上,原商学院党委书记霍洪喜老师为我们一一归纳讲解了成为优秀创新人才的五个阶段,即:培养健全的人格、知识的积累、智慧的开发、悟性的提升、形象的塑造。这些素质同时也是入党申请人所必须具备的,因为只有具备了以上这些素质才能更好地为社会、为人民做出贡献,才能成为党组织所需的优秀人才。

业余党校的学习让我充分认识到了自身和党员标准的差距,也让我更明确地认清了未来的奋斗方向。我会带着积极向上的乐观心态,带着对自身优缺点的客观评价,带着对党的事业的一贯拥护,在争取入党的道路上一步一个脚印、踏踏实实地走下去。业余党校学员鉴定自我鉴定篇三 在经过这段时间的业余党校学习后,我对党的历史和发展有了更深层次的认识,对作为一名党员所享有的权利和义务有了具体的了解。这一切都使我明白,要成为一名合格的共产党员是何等的光荣,同时也要面临着艰巨的考验,而且要不断加强自我修养的提高及个人素质的锻炼。

在学习中,我明白要想成为一名合格的共产党员。必须要树立正确的入党动机。因为端正入党动机是入党的前提,所以首先我们要克服各种错误认识树立正

确的的入党动机,认真学习马列主义毛泽东思想以及邓小平理论和三个代表重要思想,加强世界观的改造,努力做到在思想上入党。其次,通过实践锻炼,不断端正入党动机用正确的入党动机克服不正确的入党动机。要自觉接受党组织的培养、教育和考察。积极靠近党组织,以自己的实际行动接受党组织的考验。在社会中表现出良好的道德修养。最后,还要严格认真履行党章规定的入党手续。按党章上的要求严格要求自己。在工作学习中发挥模范带头作用,团结同志在生活上艰苦朴素,联系群众。消除功利心态。

在接下来的学习中,党组织使我明白怎样成为一个合格的共产党员。那就是要不断加强自我修养提高综合素质。一、要明白共产党员加强修养的重要性。首先这是由党的性质、纲领、使命、奋斗目标决定的。第二,党员队伍的实际状况要求每个党员都要自觉地加强自身修养。第三,新时期我们党所面临的形势和任务要求党员必须更加自觉地加强自身修养。二、共产党员加强修养的目标和任务。确立科学正确的世界观、人生观和价值观。树立和坚持正确的政治立场、政治观点,增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力。坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。培养高尚的道德情操,脱离低级趣味。培养艰苦奋斗的精神和朴素的作风。三、共产党员加强修养的途径。首要的一条是加强学习。要树立科学正确的世界观、人生观、价值观,要认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论及三个代表思想。第二条是勤于实践。参加社会实践对于党员加强自身修养非常重要。党员要提高自己的认识能力和工作能力就必须积极投身各项社会实践,在实践中去运用、检验和丰富发展所学的理论。同时还要严格自律,开展批评和自我批评,严格执行党的纪律,加强纪律约束。

最后,通过以上的学习,使我加深了对三个代表的理解。

三个代表 重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。

三个代表 重要思想系统概括我们党对社会主义建设规律的探索成果。

三个代表 重要思想依据改革开放和现代化建设的新实践,紧紧把握我国社会生活和社会结构的深刻变化,对建设中国特色社会主义的依靠力量作出了科学判断。

三个代表 重要思想全面审视当今世界格局的变化,准确判断国际形势的发展趋势,深刻分析国际社会各种力量和矛盾的交互运动,提出了我国外交工作的战略策略方针。

三个代表 重要思想把党的建设新的伟大工程同中国特

色社会主义伟大事业紧密联系起来,赋予党的性质、宗旨、指导思想和任务以丰富的时代内容,确定了党的建设的总体部署。

经过这段时间的业余党校的学习。使我对党的认识逐步逐层的加深,在原有认识的基础上进一步的提高。让我更加积极的主动的向党组织靠拢。我明白,加入中国共产党不单单是一件光荣的事情,是对自身修养和素质的考验,是对人生意义和价值的最好的诠释。请组织考验我!

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阅读自我评价 篇11

西坪镇泉涧小学实施素质教育

自查自评报告

西坪镇泉涧小学,是一所片区完小,现有在校生295人,教学班9个,教师13人,其中本科学历1人,大专学历11人,代课教师1人。幽静美丽的校园,是培养人才的理想教育基地。

一年来,我们按照中心学校发的《小学素质教育督导评估指标》,认真学习遵义县人民政府颁发的《中小学实施素质教育工作方案》和《普通中小学素质教育督导评估实施细则》。今年来,经组织学校行政人员认真对照新修订的《实施素质教育工作督导评估实施细则》,自评为713分。现将自评情况汇报如下:

A1、重视领导班子建设,全面贯彻教育方针

B1、领导班子

能认真学习贯彻素质教育的《决定》和基础教育的《决定》精神,依据党的教育方针,确立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生的一切发展”的办学思想,树立“朝三向目标,育四有人才”的办学目标,并结合我校实际,制定出学校的长远发展规划和学期工作计划,做到办学有目标,工作有条理,教学有秩序。力尽使每个班级每堂课都生机勃勃,充满人文情怀,积极辅导后进生的学习,严格按教育规律办事依靠教师办好学校。

现任的校长和教导主任均为大专及本科毕业学历,政治、业务素质较高,具有指导教学教研的能力,作风正派。胡玉敏校长参加了县教育局、进修学校举办的校长岗位培训、提高班培训,成绩合格;班子成员具有较强的事业心和工作责任感,能不断加强学习,提高自身的思想素质、专业素质和管理水平;能各司其职、各尽所能,团结进取齐心协力;能深入第一线教学,经常下班听课,能处处起先锋模范作用,虚心听取教师们的意见,和老师们一道,为素质教育的全面实施和深入开展尽心尽力地工作。(自评58分)B2管理机构

虽然学校规模不大,但部门齐全。我们通过健全领导机构,落实具体分工,制定《行政人员工作职责及考核办法》,让行政人员自己评,让教师自己评,提高了行政人员的工作实效。同时注意把一些较出色的年轻教师吸收到学校的领导小组和研究小组中来,给他们搭一个舞台,让他们有施展才华的机会,同时也促进了学校的管理不断走向科学化和民主化。

我们通过制定《实施素质教育方案》和《非语数科实施方案》,改变了以往重“主科”轻“副科”的现象,学校经常定期或不定期地检查教师执行课程计划的情况;通过随堂听课、随机点课制度,进一步规范了教师的教学行为。同时,改变了以往把分数作为评价教师和学生的唯一依据的做法,从教师的德、勤、能、绩等方面采取定量与定性、自评与互评相结合的考核办法,全面科学地衡量一位教师的工作业绩。我校行政人员工作,既分工又合作。每一个部门的每一项工作布置,都有会议记录。做到有重点,有检查,有总结。(自评30分)

A2、加强教师队伍建设,提升教师专业素养

B3、教师配备。全校学生295人,教学班9个,教师13人。从学历层次上看,大专学历11人,本科1人,代课1人;从年龄结构上看,中年教师1人占10%,中青年教师12人占90%;从教师职称上看,高级教师3人,占教师总数的25%。所有教师均取得教师资格证书。(自评25分)

B4、师德建设。充分利用每周一晚的政治学习时间,组织全体教师认真学习党的“十六大”精神,深刻领会江总书记“三个代表”的重要思想,胡锦涛书记的“科学发展观”结合《公民道德建设实施纲要》内容和“师德承诺”活动,开展“知荣明耻师树新风” 的师德教育活动。认真贯彻执行《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的有关规定和实施细则,使全体教师具有“乐业、勤业、创业、献业”职业精神,具有理解与宽容、博爱与尊重的品德情感。在提高自身道德素养的同时,广大教师能坚持以高尚的道德情操影响和感染学生,教学中注意面向全体学生,尊重和了解每一位学生,建立民主、平等的师生关系,密切与家长的联系,认真做好“后进生”的转化工作。在教会学生掌握基本知识与技能的同时,能加强对学生的人文教育和创新能力的培养。(自评48分)

B5、继续教育。认真制定《教师信息技术培训计划》和《教师进修培训及提高学历计划》,创造条件让老师多走出去参与各级各类培训或听课。加强以校为本教研制度建设,通过集体备课、网络教研、听课评课、观看录象、反思交流、案例分析、问题“会诊”、教学对话、专题研讨、教育沙龙、论文撰写等形式,不断提升教师的专业素养。

除了按上级安排之外,我们对教师的培训、进修做到有规划、有措施,为他们的培训进修提供条件,激励他们努力学习,特别是年青教师和老教师,都安排他们到外地去听课、听讲座。

学校重视对中青年教师的骨干培训,创造条件,积极鼓励他们参加学历与非学历的进修学习、提高培训,并让他们在校里举行公开课、理论联系实际的讲座,同时能主动指导教师的教学工作。

现在,我校近有80%的教师“一专多能”,能适应二门以上学科教学和年段小循环教学工作。(自评45分)

A3、加强教育教学管理,全面推进素质教育

B6、德育工作。努力创建“星级管理”活动,进一步优化育人环境,培养学生的环保意识和能力。认真贯彻落实《小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《守则》、《规范》,成立德育工作领导小组,制定好每学期的德育工作计划,按课程计划开足上好“两课”。定

期召开德育工作研究会议,不断提高德育工作的实效性。认真上好早会课,通过每周一的升旗仪式、国旗下的讲话,加强了对学生的爱国主义和集体主义教育;围绕各月份的教育主题,出版校刊、班刊,设置班级读书角、好人好事登记簿、出勤登记表,定期出版专栏,举行各种征文、演讲、知识竞赛、专题讲座,发挥图书室、阅览室的功能,加强对学生学习、安全、卫生、文明礼貌养成教育;通过家访、召开家长座谈会、参与社区送军活动、印发德育宣传单,达到了学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合;能充分利用校内外德育资源,把班级工作、少先队工作和校外教育实践活动有计划地协调开展,发挥教育的整体功能;能充分挖掘各学科的育人点,在努力改进课堂教学方式的同时,找准教育的结合点,有机渗透德育教育,提高德育工作的实效性。(自评55分)

B7、智育工作。能严格执行省颁课程计划,认真制定各学科教学计划,开齐上足每门课程。配备实验室、图书室、等兼职管理员,加强对图书、体音美器材、电教设备、教学用具等教育资源的管理和使用,逐步规范各种器材的出借和使用登记,真正做到物尽其用、用得其所。重视对现代教育信息技术与学科教学整合的课题研究,推进信息技术在教学中的普通应用。依据新课程理念及学校实际制定《教师常规工作管理办法》,从教师的学习、研讨、请假、作息、课堂、课程、早会、听课、办公、轮值等十个方面提出具体要求,进一步规范学校的办学行为。改变了以往把分数作为评价教师和学生的唯一依据的做法,建立教师工作考评制度,科学而又全面地评价教师的工作业绩和学生的学业成绩。课堂上,老师所关注的已不仅仅是学生对知识的掌握如何,学生参与学习活动的情感、态度、价值观,更成了老师关注的焦点。师生之间互相尊重、互相信任、平等交往、关系和谐。实验老师多次组织学生到室外开展教学活动,鼓励学生动手制作学习用具,引导学生制作手抄报,从而进一步培养学生的动手操作能力和收集、处理信息的能力(自评90分)

B8、体育卫生工作。能认真按照过渡性的体育教学大纲的要求,充分利用学校的体育场地和学校的体育设施、器材,上好每一节体育课。每天坚持做好“两操”,确保学生每天有1个小时的体育活动时间。能按照新颁布的《学生体质健康标准》进行测试,并认真填写各种表、册、卡。做好常见病防治工作,促进少年儿童健康成长。(自评25分)

B9、艺术教育工作。制定非语数科实施方案,坚持按课程计划和教学大纲要求认真上好音乐课、美术课(艺术课),创造机会让学生多接触大自然,感触社会生活。活动做到“五定”:定时间、定地点、定教师、定计划、定内容。学生在片区演唱、演讲、书法、美术比赛中都获了奖,一年以来,学区比赛获奖达到20多人次。学校也举行了活动,这培养了学生的特长,也激励了学生的积极性。(自评18分)

B10、综合实践活动。我校能认真落实综合实践活动课程,把组织学生参加实践活动作为必修课内容,列入教学计划之中。几年来,通过组织学生参加社会综合实践活动、打扫村路、进行社会调查等渠道,加强了课内与课外、学习与实践的有机结合。课堂上多给学生动手操作的时间与空间,努力培养学生的实践能力和创新精神。建立学生参加社会实践活动登记表,及时进行总结与反馈。重视劳动课教学,按规定开足课时,教学中注意把书本知识与劳动实践有机结合起来,通过落实班级责任制,指导学生管理好红领巾和小花圃。培养了学生劳动观念和劳动技能,激发了学生热爱劳动和尊敬劳动人民的美好感情。(自评25分)

B11、教学研究改革与实验。在加强常规研讨的同时,加强对“新课程下教师课堂教学行为转变”的基础教育课题研究工作。要求老师注意收集有关课题研究的文章,同时把所学的理论知识运用到具体的教学实践中去,并在教学中不断发现新的问题,并整合成个案在业务研讨时间交流。加强与校际之间的沟通与交流,逐步健全研讨制度,规范资料管理,创造出体现本校特色的科研成果,于学年末择优进行汇编。围绕课改理念和本校学生特点设计了“小学生成长记录手册”,该评价办法体现了过程与结果、定性与定量、笔试与口试、知识与情感、课内与课外的有机结合,采取阶段性评价和综合性评价相结合,学生自评、生生互评、家长评价、教师评价相结合的形式,关注学生的个性与特长的发展。(自评40分)

B12、行政管理。严格按规定办理转学、休学、借读等审批手续,如实报送各种报表及数字,各种表、册、卡的建造做到“准确、规范、完整”,采用计算机管理学生的学籍档案。设立三个档案资料柜,把各种文书材料分门别类归档整理。配备兼职财务管理人员,加强对学校财产的保管、借用、修缮工作,规范班级管理,开展爱护公物教育。严格执行收费标准,加强学校的收支预算,规范发票管理,实行“收支两条线”。认真推行校务公开,做好学校的固定资产管理,提高了经费的使用效益。落实班级卫生区域工作责任制,实现了校园的净化、美化和绿化,体现了环境育人、管理育人、服务育人的功能。能认真按照《中小学校园管理暂行规定》加强学校周边治安管理。制定学校创安工作计划,层层签定安全工作责任状,利用早会课、班队课加强对学生的安全教育,几年来学校均无重大不安全事故发生。(自评80分)

A4、加强学校常规管理,全面提高教育质量

B13、普及程度。

能有计划地组织学龄儿童按时入学,入学率达100%。能采取各种措施做好巩生工作,年巩固率达 100%,按时毕业率为100%。(自评89分)

B14、学生素质。绝大多数学生都能按《守则》和《规范》的要求管理自己,学生具有诚实、正直、谦让的品质和初步分辨是非的能

力,做到热爱祖国、关心集体、维护公德、遵纪守法、保护环境、尊重和理解他人。多数学生养成了良好的学习习惯,具有基本的观察、思维、表达和动手操作能力。学生乐意参与社会实践活动,并多数掌握了综合实践活动课程规定应知应会的基本知识和技能。学生身体素质良好,多数学生养成了良好的体育锻炼习惯,学生体质健康标准合格率达90%,全校体育课、美术科和音乐科及格率均达98%。多数学生具有自尊、自信、合群、克服困难、不怕挫折等个性品质,具有初步的感受美、欣赏美和创造美的能力。(自评150分)

附加指标

教育成果经验。我校于2007年9月被评为评为“先进单位”。评加40分)

西坪镇泉涧小学2008.7

(自

阅读自我评价 篇12

小学生阅读自我评价:探索阅读中的快乐

我是一名小学生,也是一位热爱阅读的读者。对我来说,读书并不仅仅是获取知识和提高成绩,更是一种探索和寻找快乐的过程。

在我曾经的阅读历程中,我遇到过很多有趣的书籍。有些书籍让我喜欢上了阅读,还有些书籍让我更加深入地了解了世界和人生。我阅读的书籍类型很广泛,从故事书到科普读物,从小说到诗歌,每一种类型的书籍都让我收获了不同的快乐。

在阅读过程中,我最喜欢的是沉浸在故事情节中带来的那种梦幻般的感觉,仿佛我已经身临其境,和书中的角色一起经历了很多有趣的事情。同时,我也喜欢通过阅读获取新的知识,学习新的概念和观念。当我通过阅读了解了一件新的事情,我就会感到很满足,觉得自己变得更加成熟和有内涵了。

除了让我感到快乐之外,阅读也帮助我培养起了一些重要的能力。例如,我越来越能够阅读大量的文字,并且更能够吸收其中的精华。我也学会了在阅读中思考和感悟,从而更加深入地理解书中的内容。阅读还可以培养我的语言表达能力,让我的写作水平有了很大的提升。

另外,在阅读的过程中,我也遇到了许多问题和困难。有些书籍对于我来说太难了,有些则过于枯燥无味。但是,我并不会因此而放弃阅读。相反,我会从它们中找到不足,进而改进自己的阅读方法和态度。我发现,不同类型的书籍,不同难度的阅读,都起到了锻炼我的能力和拓展我的视野的重要作用。

最后,我想说的是,阅读就像是一条通向知识、快乐和成功的道路,只有不停地探索,寻找,才能发现更大的世界。我会继续坚持阅读,并且愿意将这种习惯延续到未来的每个时间点。我相信,阅读会陪伴我成长,也会让我的未来更加辉煌。

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