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年级周工作计划

年级周工作计划

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。年级周工作计划专题给大家汇集了大量关于年级周工作计划、年级周工作计划精选等,希望丰富的年级周工作计划内容能够对大家有所帮助!

1初一年级周工作计划通用

初一年级周工作计划 篇1

一、班级基本情况分析

我班现有学生45人,男生23人,女生22人。经过一个学期的辛勤工作,我班的一些良好的习惯已经养成,形成了良好的班风、学风。比如早读,在没有老师的情况下,在课代的带领下基本上7:40分能准时开始。我班入学成绩较差,缺乏学习尖子,在我班任课老师的共同努力下,我班上学期的期末考试中四科会考科目总分、七科总分均在年级中位居第四。受到了年级组的表扬。

虽然我班在各方面已经步入正轨,也取得了一定成绩,但是还存在着许多问题。我班男生较活跃,但两极发展,一部分同学课堂回答问题积极性高涨,懂事,学习认真;更有一部分男同学调皮、好动,上课坐不住,课堂上左顾右盼,注意力极不集中,成绩始终没有起色。早晨不爱读书,就爱干活。我班女生大多数温顺、老实,不惹事生非,读书声音小,缺乏生气。学生抄作业现象严重。

二、具体措施

在本学期的班主任工作中,我将会根据本班的具体情况开展工作。主要做好以下几项工作:

1、继续严格抓好常规训练,培养学生良好的学习和生活习惯。

俗话说"没有规矩,不成方圆"。规矩即常规纪律,即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。

2、对初一的学生,最重要的就是要先养成良好的日常行为规范,形成良好的学习生活习惯,这样才能为专心学习打好基础,作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规,可见,只有有了"规矩",才有了"方圆",才可言其他,诸如学习知识,发展智力,培养能力等等;才能够保证孩子们会有所进步。教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯,我会利用班会让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明奖的评选活动。通过学习教育学生从身边的小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,加强学生路队的管理,包括排队做操、排队上、排队集会等。培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。

三、认真上好每一节德育课

积极参加每两周一次的德育教研活动(班主任会议),精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情境、真实的活动过程中,潜移默化的自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。

四、加强班干部的培养

培养班干部是班主任工作的一项十分

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2三年级工作计划

为了能够更好处理工作,节约工作时间,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了。关于写工作计划你有什么困惑的地方吗?栏目小编为您搜集了一些与此话题相关的资料,或许你能从中找到需要的内容!

三年级工作计划(篇1)

九年级物理具有不同于其他学科的特殊性,在本学期教学中教师要认真领会新课程理念,学习《物理课程标准》,立足基础,帮助学生建立物理概念、提高科学素养,激发学生学习物理的兴趣,培养学生科学探究能力,使学生获得进一步深入学习的基础知识和基本技能,引导学生善于从物理的视角关注生活、关心社会。同时,教学中还要加强实验技能的教学,使学生具备一定的实验动手能力。

(1)理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际,学生的生活实际,使学生学以致用。激发学生学习物理的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用物理知识解释或解决一些简单的物理问题。

(2)重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学会一些物理基本概念和基本原理,学习一些物理实验和物理计算的基本技能,了解物理在实际中的`应用。

(3)培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进行安全教育和爱国主义教育。九年级下期的物理直接面临理科实验班、中招考试。因此,这学期教师在继续转变观念、优化教学过程、做好教学的同时,应注意研究《考试说明》和历年中考试题,提高复习的针对性,全面关注新课程提出的“知识与技能”、“过程和方法”、“情感态度与价值观”三维教学目标,注意知识的系统化及学生多种能力的提升,积极探索在新课程背景下优质高效的中考复习方法。

一、教学的要求

1、立足教材,不超出课标,注意紧扣课本。对课本内容引申、扩展要把握好度。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论,加强综合度,以求深化和提高。

2、分类教学和指导。学生存在智力发展和解题能力上差异。对优秀生,指导阅读、放手钻研、总结提高的方法去发挥他们的聪明才智。中等生则要求跟上学习的进度,在训练中提高能力。

3、每个阶段的模拟、月考做科学的分析及时消除疑虑,让学生针对性补漏,及时调整教学。

4、加强教研及时沟通,互听、互评课堂教学;抓重点,化解难点,落实基础。资源共享。

二、复习的具体做法

1、循序渐进。学习是一个由低到高,由浅到深,由片面到全面的

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3年级组工作计划8篇

为了保证工作计划的绩效卓越,现在是时候提前准备一份工作计划了。工作计划是我们日常工作中广泛使用的公文之一,以下将为您介绍关于“年级组工作计划”的详细信息。提醒您将本页收藏在浏览器中!

年级组工作计划 篇1

一、指导思想:

以学校、小学部工作思想为指导,针对本年级现状,充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能,完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性,营造团结、向上、愉快的团体氛围。

二、现状分析:

1、本年级共有教师10人,3位新来的教师均为班主任,还有2位原任课教师新任班主任工作。年级在原有5班的基础上,又扩招3个新班,全年级共有303人,新教师需要尽快熟悉学校以及学生,年级组更需要加强新生的教育工作。

2、年组班主任中有许多新手,或是刚来外校的新教师,更需要强调教师间的团结合作,相互帮助。

3、原有班级差生较多,成绩偏低,个别班级班风、学风较差,在这些学生的管理上要下大工夫。

4、年级各班人数不均衡,1—5班多达39—43人,6—8班35—36人,也许以后搞活动、成绩考核会带来不便。

三、具体措施:

1、认真落实学校各职能部门布置的各项常规工作,使本年级班主任及各项常规工作正常进行。

2、年级稳定,不分化,不出现安全事故和教学事故。

3、了解本年级教师工作、学生学习情况,并将教师、学生、家长的意见和建议及时反馈给有关职能部门。

4、对学生行为规范、养成教育常抓不懈,各班结合“自我发展”实验活动,在学生管理方面有特色,见成效。

5、组织学生参加有益的课间活动,积极组织学生参加各类校外竞赛,鼓励教师个人发表作品。

6、组织两次年级大型活动,活动适合学生年龄特点,使学生从中有所收获。

活动一:“外校风景线”摄影展——10月。

活动二:“五自”(自理、自学、自护、自强、自创)技能大赛——12月。

7、发挥家长、校外辅导员的优势,在年级内成立学生社团,使学生更多地了解社会、适应社会。

8、各班设《课堂情况反馈表》,使各位任课教师都参与到班级管理中来。

9、浓厚的教研气氛,实行组内集体备课制,控制作业量,让学生“轻负荷、高质量”的学习。

10、每周给家长写一封信,或者印发教育资讯,使家长及时了解学生在校情况及教育新的资讯。

11、作好新班主任的帮扶工

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4八年级语文工作计划

八年级语文工作计划【篇1】

以“创办人民满意的教育”精神为工作指导,积极开创语文教学创新与改革,适应新的教学体制的要求,积极贯彻教改方针,努力探索教学上的新方法,切实减轻学生的课业负担,不断优化教学过程,提高学生学习效率,注重规范创新,加强教学研究。逐步形成自己的教学特色,培养富有创新精神和创新能力的高素质人才。

1、课文内容安排:八年级教材是以专题为单元,兼顾文体,八年级上册以战事人物、建筑、古迹、科学四个专题编排现代文,同时兼顾文体:记叙文、说明文;并相应了解两种表达方式:记叙、说明,还安排了两个文言文单元,按照先易后难的顺序来安排。

第一单元以“战争”为题材。

五篇课文,反映有解放战争,反法西斯战争、鸦片战争,英法联军侵华战争,抗日战争,还有德国暴行。综合性学习“世界何时铸剑为犁”也是以战争为主题。

第二单元以记叙文为主,以人物内容为主,原来在七年级下册第四单元也安排了一个写人单元,只不过那都是一些名人,而在本册本单元是让同学了解怎样写平常人、普通人,综合性学习“让世界充满爱”是让学生在情感态度价值观方面受到熏陶和启示。

第三单元以建筑园林、名胜古迹为主题,文体类别上侧重于说明文,要求学生在学习说明文的过程中知道作者怎能样抓住特征介绍事物,理清说明顺序,知道常用的说明方法及其作用,体会说明文语言的准确性、周密性。

第四单元是以科学为主题,选编了课各具特色的介绍科学知识短文,本单元要求学生进一步学习说明文的有关知识,同时又兼顾培养学生有一种科学精神与思想。

第五单元、第六单元按先易后难编排,文体行式也是多样,有叙事、说明事物的、有夹叙夹议、有诗歌抒情的,要求学生能读懂文言文,学会诵读,积累语言和常用文言词汇。

诵读课文有:《桃花园记》、《爱莲说》、《核舟记》2——4段,《陋室铭》《大道之行也》《杜甫诗三首》、《三峡》、《答谢中书书》、《记承天寺夜游》、《湖心亭看雪》、《诗四首》

2、写作内容安排:

大作文:

①“我谈战争”或者“我班这次辩论赛”

②话题:“让世界充满爱-”题目自拟——主要让学生写一篇记叙文

③《说不尽的桥》要求学生写一篇介绍桥的文字。

④我看上网利与弊

⑤我对莲的发现

⑥黄梅名胜(网上搜资料整理)

小作文:

①仿《芦花荡》写家乡景

②扩写《蜡烛》倒数第四段的老妇人的心情

③给维克多雨果的一封信

④评日本作家的言论

⑤在童年生活中,写一个你熟悉

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5三年级学期工作计划

你是否真正懂得如何撰写一份出色的工作计划呢?为了按时完成任务,我们需要付出更加努力的努力。因此,在提前起草工作计划方面显得尤其重要。撰写工作计划已经成为我们必须掌握的基本技能之一。在此,我整理了与“三年级学期工作计划”相关的实用材料,供您在日常工作和学习中参考使用!

三年级学期工作计划 篇1

一、现状分析:

本年级组现有六位教师,分别担任数学、语文、品生、音乐、体育、科学等学科。学生现有137人。开学初,在学校创建工作目标的指导下,在各位班主任以及其他老师的爱心、耐心、细心、用心的努力工作下,三年级的学生已基本养成了较好的习惯,能遵守学校的各项规章制度。教师们都能认真开展工作,严格遵守作息制度。本学期我们还将继续发扬以往“团结、协作、务实、创新”的工作作风,努力调动本年级组全体教师的工作积极性,围绕课题,深入进行课改,推动和提高教学质量,力争不让一个学生掉队。通过开展一些有利于学生健康成长的综合实践活动,让孩子们在民主、和谐、愉快的学习环境中学会合作,学会生活,学会创新。在看到成绩的同时我们也发现了一些问题,主要表现为个别教师的教育观念比较滞后,常规教学方法过于陈旧;有些教师在与家长沟通方面不够及时,没能及时做好学生思想工作。为使本年级组各项工作再上一个新台阶特制定本学期工作计划。

二、指导思想:

1、以学校创建工作要点为指导,以创新教育展示研讨活动为载体,以综合实践活动为主线,坚持以“创建现代学校培育创新人才”为宗旨来实现“教书育人”的目标。

2、加强年级组的团队意识,培养优良的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

3、在素质教育的前提下,以“为学生的终身发展负责”为己任,以“科研促课改”,明确日常的课堂教学是实施素质教育的主渠道,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动探究,善于合作,敢于创新的精神。

三、工作重点:

1、本学期加强教育科研力度,坚持在教学中不断反思教学行为,使自己不断成长。以“轻负荷、高质量”为教学指导思想完成教学任务。

2、根据本年级孩子们的年龄特点,精心策划组织学科活动,力争做到德育效果明显。

3、配合少先队,结合值周检查,协助班主任狠抓学生的行为习惯、学习习惯、生活习惯等养成教育。

4、发挥中队的作用,由中队辅导员协助开展学生行为思想教育工作,并负责检查监督教师教学行为。

5、为加强本年级

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6初一年级组工作计划

初一年级组工作计划(篇1)

一、班级基本情况

本班共有xx名学生,其中有男生xx人,女生xx人。学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性。

二、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

三、培养“你追我赶“的学风

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作。

④面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间

鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

四、抓好学生的养成教育

(1)关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

1、充分利用班会、周会向学生进行思想教育。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了

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7下周工作计划

为了积极展现领导的工作作用,此时就需要给自己写好一份工作计划。工作计划可以为未来工作的成功和卓越提供提前的准备和规划。接下来趣祝福会为大家分享“下周工作计划”的方法,再次感谢您的光顾也请多多关注我们的网站!

下周工作计划(篇1)

一、每日查看并掌握以下的数据:

营销数据:浏览数(pv)、访客数(uv)

交易数据:收订:(昨日收订、月收订)

付款:(昨日付款、月付款)

付款率:(昨日付款/昨日收订)

转化率:(昨日付款/访客数)

退换货数据

商品信息:库存款式及库存量(主要关注十款左右热卖单品)

热卖单品库存及日均销量

到货信息跟踪

关注前二十款及销量

新品查看

客户信息:客户地域来源(每月统计一次即可)

客户退换货比例(每周统计一次即可)

客户评价(除非差评,不然主要关注热卖单品的评价就可以了。如果时间、精力够的话,对客户表达了好感、对我们销售有帮助的评论可以给予感谢;对表示不满、对我们销售有影响的评论,要予以诚恳解释——均在该条评论下方用文字回复)

客户重复购买率(每月一次即可)

店铺vip会员(每周统计一次,看阶梯等级有多少)

二、店铺查看:

交流区回复

店铺图片查看

栏目设置查看

店铺邮件查看

三、淘宝内同类产品的店铺情况查看:

通过数据魔方以及搜索去观看(页面风格、销售订单情况、评价等)

下周工作计划(篇2)

出纳一周工作计划

作为一名出纳员,工作计划的制定是非常重要的,它可以帮助我有组织地完成各项任务,提高工作效率。在这篇文章中,我将详细介绍我一周工作计划的内容和具体操作。

周一:开始新的一周,我会先检查上周的工作完成情况,确保没有遗漏任务。然后,我会核对银行账户余额和当前现金状况,确保账面和实际金额一致。接着,我会检查上周提交的财务报表,确保数据准确无误。如果发现问题,我会及时处理并与相关负责人沟通,以确保问题得到解决。

周二:这一天是处理日常财务事务的重要时间。我会处理员工工资发放和税务申报工作。首先,我核对员工的出勤情况,确保工资计算无误。然后,我准备工资单,完成工资发放。接着,我会处理各项税务申报事务,包括缴纳所得税、社会保险和公积金等。这些工作需要准确且及时地完成,以确保公司遵守相关法规,并保证员工的权益。

周三:周三是处理票据和账单的日子。我会核对和处理公司的票据,包括购买材料或办公用品的发票、客户付款的收据等。我会检查票据的完

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8小学年级工作计划8篇

在这篇文中,笔者搜集了大量有关“小学年级工作计划”的相关信息,并提示你收藏本页以便于查阅。为了使工作有序展开,我们需要更加细致地管理接下来的工作流程,并对工作计划进行更明确的定义。工作计划是提高质量的重要环节。

小学年级工作计划(篇1)

一、教材分析

本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探案的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展,人教版小学二年级下册语文教学计划。教科书以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。每个专题的内涵都比较丰富,为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高,提供了广阔的平台。

二、学习目标

1、继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。

2、认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了解意思。正确书写,并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁,感受汉字的形体美。

3、继续使用音序查字法和部首查字法查字典,培养独立识字的能力。

4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。

5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词句。

6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

7、学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。

8、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

9、逐步养成讲普通话的习惯,增强愿意与人交流的意识,认真听别人讲话,能听懂主要内容。

10、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。

三、使用本册教材应注意的问题

1、要注意把握同组教材各部分内容之间的内在联系:

教师在学习相应课文的时候,及时布置学生做好前期工作,为后面的学习做好准备。

2、识字和写字教学应该注意的问题:

在识字要求的把握上,教师要尽量避免走入两个误区。第一,切莫忽视学生个体之间的差异,从而对所有学生做统一的要求。第二,不必

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9班级工作计划汇总

下面的“班级工作计划”是小编收集整理供你借鉴的内容,希望以下建议能够帮助到你走出困境。为了加强沟通能力和表达能力,因此我们才需要撰写一份下一阶段的工作规划了。我们在写工作计划时,不仅能让人看懂,也要可执行,否则就失去了意义。

班级工作计划【篇1】

新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在圆满送走大班毕业班的孩子后,我们重新组合在一起的三位老师共同迎来了新升入大班的孩子们。我们在《纲要》的精神和《园本教研》的引领下,根据本班实际情况以及家长的建议,经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向,我们将提供多元整合的学习机会,充分利用各种资源,以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。

一、班级情况分析:

幼儿情况:我班共39名幼儿,其中有21名女生,18名男生。我班幼儿整体思维较活跃,大多数幼儿具有较强的表现欲。动作发展整体上有了很大的提高,动手能力比较均衡;在交往能力方面欠缺,与同伴发生矛盾和争执时,不能独立自主地解决问题,总以自我为中心,不原接受他人的意见;部分幼儿语言表达能力较好,敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想,但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富,完整性还不强,大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。

在艺术方面,幼儿唱歌的声音基本统一,舞蹈动作基本上协调,能按歌曲的情节表演简单的动作,具有一定的表现能力,并掌握了一定的节奏感,能根据音乐的节奏配上打击乐。但在活动中常规方面还要继续培养,在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想,在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。

幼儿的生活自理能力有了较大的提高,基本上能做到自己的事情自己做,但个别幼儿由于家庭教育的原因,包办代替较多,在这方面还欠缺了些。所以这学期我们将针对这个问题,与家长进行沟通,使孩子能有所发展,养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善,但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫,培养幼儿做事的主动性。

二、主要工作:

1、认真研读《纲要》、大班《快乐与发展课程》,领会其精神,并结合园本课程、本班幼儿的实际情况,落实到日常生活中去,从幼儿兴趣出发,积极准备各种材料开展各种幼儿喜欢的活动。既适合幼儿的水平,又有一定的挑战性;既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展。

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10三年级下册班级工作计划11篇

撰写工作计划时不能好高骛远、设立一些无法达到的目标,如何保证自己的工作计划得到执行呢?如果您对该话题感兴趣趣祝福编辑建议您不妨阅读一下“三年级下册班级工作计划”,我相信这篇文章是一件非常值得阅读的文章!

三年级下册班级工作计划(篇1)

一、班级基本情况

本班共有xx位同学,其中男生xx人,女生xx人,住校男生xx人,住校女生xx人。大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差,特别是一部分男生,虽然经过一段时间的努力但是仍然没有大的转变,部分学生厌学,班级的学习状况处于年级的后位,在新学年中要不断努力,争取不断前进,树立良好的班风。

二、抓纪律,树班风

众所周知,我班的学生一向纪律较差。作为初三的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

三、开创班级特色文化

子曰:“吾尝终日不是,终夜不寝,以思为无益,不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛,让求知熏陶同学的思想,使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的,我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间,请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍,并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动,请同学们踊跃投稿,将优秀之作提供于出板报的同学,这样既能调动学生对语文的积极性,又可以从中挖掘人才,可谓一举两得。

四、培养班干部的自主管理能力

初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成,这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划,自己完成发现问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作,及时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到及时的沟通,这有利于学生的学习和发展。作为班干部,应该将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种互相帮助,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成绩。总之,作为班级干

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