趣祝福范文大全（编辑 东方不败）趣祝福编辑将带您探索“动画方案”的背后故事请跟随我们的脚步，祝你能够从这里学到一些有用的东西。磨刀不误砍柴工，提前预备方案可以提高效率，在生活中我们常常需要做一些项目。我们都需要进行策划，来完善我们的方案，方案可以增加我们对本职工作的积极性。
动画方案 篇1
一、活动主题
“我和春天有个约会”亲子彩绘活动
二、活动意义
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳春三月，我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流，培养孩子的情商，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作能力，增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。
三、活动时间：
20xx年4月17日(9:00——11:30)
四、活动地址：
待定
五、活动流程
1、8:50赶到集合地点，
领取材料和工具(颜料、画笔、空白风筝);
2、9:00说明彩绘要点及注意事项;
3、家长和孩子们一起彩绘风筝;
4、家庭组作品展示，合影留念;
5、亲子合作放飞风筝;
6、活动结束。
六、特别说明：
1、每个孩子必须有一个家长陪同，除了共同彩绘风筝外，还要照护好孩子的安全。
2、除确定好的内容外，每组家庭现场领取一个空白风筝，可自定主题进行绘制。
3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。
4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。
5、参赛费用：20元/家庭
动画方案 篇2
8游戏和**链接：（10分钟）
从入场券中选出五颗幸运星并颁发奖品。
活动场内组织：
1现场统一安排，负责人：赵利飞
2现场布置及座位安排，负责人：毛小青
三。现场音响、投影、笔记本、麦克风准备，负责人：赵利飞
4、 活动现场主持人：小胖
职责：负责活动开幕式的介绍、嘉宾的介绍以及各项活动之间的过渡。要求：有激情，熟悉本次活动的内容，能调动学生参与的积极性。
5、 学生签到负责人：卢静平
在场馆入口处取票，核实参赛者身份。
6现在负责摄影和摄影的人：卢静平
学生报名：
1如果有学生愿意当场报名，可以次性优惠500元。如果有兴趣或犹豫不决的学生可以建议第二天去公司。
活动前期准备：
1现场准备，6月22日开工前完成，负责人：赵利飞
2、 学生联系，6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数，6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数，并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞，信息包括：姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人：
毛小青3、 活动***准备：需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过***的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。
负责人：张水霞
4、 现场的准备：
投影仪一台，投影屏一台，电脑一台，易拉宝（影视两点数字技术专业训练营）两台，负责人：赵利飞。
宣传资料（15本数字杂志，70张传单），负责任：毛小青。
场地布置应在活动开始前30分钟完成。负责任：赵利飞、毛小青、卢静平。
5嘉宾确认与沟通：赵利飞，6月22日上午上班前确认。
6、 “动画沙龙”的易拉宝1个，标准：120cm*200cm,6月24下班之前制作完成，负责人：张水霞。
7电子准考证将于6月20日上班前完成。负责人是张水霞。
8礼品：4件t恤，4个杯子，负责人：卢静平
活动预算：
1场地租金、茶点：44人*17元/人=748元。
2门票制作：6元/张*6张=36元。
3、易拉宝：110元。
合计：894.00元。
市场部2010-06-19
动画方案 篇3
威宁四中首届“艺术月”活动
策 划
方案策划：美术组
二0一三年三月五日
1、前言
以丰富学生的课外文化生活，为艺术爱好者提供展示自我的平台。我校将在艺术月期间举办“以画为友，引艺术甘泉”为宗旨，以“闪亮师生风采，创建特色艺术校园”为主题的书画展活动，愿大家用奇妙的双手，谱写一幅绚丽色彩的乐章。我希望老师和学生能积极参与。谢谢您！
2、活动细节
主题：“闪亮师生风采，创建特色艺术校园”书画作品展。
活动地点：威宁四中校园
活动时间：1、征集作品时间(即日起到5月1日)
2、展出时间：艺术月期间
活动对象：全校师生
活动原则：以艺术见识朋友，展现自己的风格。
注：艺术月期间，我们将组织现场书画交流，并邀请老师现场授课。
3、活动要求
作品类型：绘画、书法、摄影、手工艺、设计
备注：绘画作品不小于8开；摄影作品不小于12寸。
作品征集时间：截止5月1日
作品征集方式：
1各班委会将作品收集后交给办公室的唐伟老师。
2老师的作品应该交给艺术体育部办公室的聂鑫老师。
注：交作品时，请务必注明作者姓名、班别、**说明。
作品展出方式：待定
4主办单位：校团委主办：艺术团
5、奖项设置
本次活动设三各一等奖，初中组一名，高中组一名，教师组一名；二等奖（6名学生），初中组2名，高中组2名，教师组2名；三等奖？（9） 初中组3人，高中组3人，教师组3人；最佳创意奖（4），初中组2名，高中组2名；优秀奖若干名。
注：本活动旨在培养学生的积极性，提高学生的审美情趣，激活校园文化，让学生在参与中体验真善美。
6、 活动评价：由专业教师评选。
7、活动预算
威宁县第四中学
二0一三年三月五日
动画方案 篇4
活动目标：
1.能根据自己手型的变换来进行描画，学习手型画的方法。
2.在活动中大胆发挥想象和创造，体验手型画的乐趣。
3.大胆进行添画和用色。
活动准备：
画纸、油画棒、范画。
活动重点：
能根据自己手型的变换来进行描画，学习手型画的方法。
活动难点：
根据自己变换后的手型进行添画，大胆用色。
活动过程：
一、激发幼儿兴趣。
玩手指游戏：石头、剪子、布。
师：其实，我们的手不仅能变出石头、剪子、布，还能变换出很多的手型来，请小朋友用你自己的一只手来变换出你喜欢的手型。(幼儿自由变)提问：谁来告诉老师和小朋友，你用手型变换出了什么?你是怎样变的?
二、幼儿尝试手型画的画法。
1.提问：小朋友，你能把你变换出的手型画出来吗?谁愿意上来画一画，请小朋友仔细看他是怎样把变出的手型画出来的(请幼儿讲)。
2.师小结：先把自己变换的手型放在纸上不动，再用握笔的手沿手的外型轮廓画，画出的图案叫手型画。然后再根据你画出的图案进行添画。
3.范画欣赏。
请幼儿欣赏老师的范画，启发幼儿大胆想象。
三、幼儿尝试创作手型画(老师提绘画要求)。
1.先变换手型，然后再画变换的手型，再根据你画的手型来添画涂色。
2.鼓励幼儿自己动脑筋，大胆画出与别人不一样的图案。
四、作品展示和评价。
1.教师引导幼儿围绕重、难点来进行评价。
2.根据幼儿的构图、布局、线条、色彩进行评价。
3.幼儿把自己的作品展示在画墙上。
动画方案 篇5
一、活动思路
春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!
在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
二、活动目标
（一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。
（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。
（三）尝试用作画来大胆表现春天的美。
（四）体验成功的快乐。
三、活动准备
（一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。
（二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。
四、活动任务
（一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。
（二）欣赏春天。播放有关春天的情景图片。
五、幼儿家长合作绘画
（一）分发作画工具。
（二）强调作画要求。
（三）巡视交流。
六、作品展评
采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。
七、布置任务
（一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的'景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。
（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。
（三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。
动画方案 篇6
艺术幼儿园绘画作品展活动方案提要：每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作，届时将评出小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。
一、活动目标：
1、培养幼儿对绘画的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边的艺术之美。
2、丰富幼儿的艺术生活，通过这次画展提高幼儿鉴赏美、创造美的能力，使幼儿园艺术氛围不断增强。
二、教师人员安排：
活动组织者：z
活动协助者：z
三、展览时间：5月2日——6月1日
展览地点：总部、分部
活动准备：大型kt板15块，玻璃胶，各班绘画作品
四、作品要求：
1、绘画内容围绕《做个礼仪小公民》、或《我运动我快乐》展开，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。
2、鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根据作品的题材选择不同的材质、颜色的纸张。如：拼贴画可以选择有颜色的画纸等，但纸张大小不得小于a3/8k。
4、小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。
五、活动过程：
1、请各班老师将参展作品于4月25日前交到小一班王联青或大二班尹佩处。
2、4月25日至4月30日间活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。
3、作品将在5月美育节期间在幼儿园大门口展示，欢迎各班老师、幼儿和家长参观。
六、评奖办法：
每班邀请两位家长代表参与美育节优秀绘画作品的评选工作，届时将评出小、中、大班天才小画家若干名，并幼儿园颁发证书以做鼓励。
七、其他：
1、请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。
2、各班老师可以在信息栏里通知家长有关美育节“绘画展”的相关信息，取得家长的配合。
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2023动画方案范文
动画方案(篇1)
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。阳春三月，我们与春天来次亲密接触。本次亲子彩绘风筝活动旨在增进会员和家长之间的感情交流，培养孩子的情商，激发孩子的活力，张扬每个家庭的个性以及相互之间的协作能力，增强学生的自信心。描绘春天、放松心情。
一、 活动主题：
“我和春天有个约会”亲子彩绘活动
二、活动时间：
201x年4月17日 （9：00——11：30）
三、活动地址：
待定
四、活动流程：
1、8：50赶到集合地点，领取材料和工具（颜料、画笔、空白风筝）；
2、9：00 说明彩绘要点及注意事项；
3、 家长和孩子们一起彩绘风筝；
4、家庭组作品展示，合影留念；
5、亲子合作放飞风筝；
6、活动结束 。
五、特别说明：
1、每个孩子必须有一个家长陪同，除了共同彩绘风筝外，还要照护好孩子的安全。
2、除确定好的内容外，每组家庭现场领取一个空白风筝，可自定主题进行绘制。
3、所有参赛选手须在规定的时间内现场作画。
4、活动结束后所绘风筝作品选手可以带走。
5、参赛费用：20元/家庭
动画方案(篇2)
一、活动思路
春天是万物复苏的季节，在幼儿的周围，大自然中，处处都表现出生机勃勃，变化万千：盛开的花、绿绿的草，枝头的嫩芽、地上爬的昆虫和刚刚出壳的小鸡、小鸭以及暖暖的阳光，柔柔的春风，到处充满春天特有的景象。幼儿置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天来了，春天多么美!
在本活动中，我们努力创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
二、活动目标
（一）从自身及周围环境的变化中，感受春的到来，了解春天的基本特征，能关心爱护春天的芽、花、草等，有一定的环保意识。
（二）通说、看、画形式让幼儿感受春天的美。
（三）尝试用作画来大胆表现春天的美。
（四）体验成功的快乐。
三、活动准备
（一）知道经验准备：了解春天的相关知识；已经去大自然寻找和感受过春天。
（二）物质准备：关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、《春天在哪里》音乐。
四、活动任务
（一）组织幼儿听歌曲《春天在哪里》。
（二）欣赏春天。播放有关春天的情景图片。
五、幼儿家长合作绘画
（一）分发作画工具。
（二）强调作画要求。
（三）巡视交流。
六、作品展评
采用自评和互评相结合的方法，展示幼儿优秀作品共欣赏。
七、布置任务
（一）建议家长利用休息日带幼儿去野外踏青，观察春天的'景色，感知春天，并和幼儿一起将春天美丽的景色照下来洗成照片。
（二）设置一块“我找到了春天”主题墙面，展示幼儿画和拍照春天的作品来丰富主题墙。
（三）引导孩子根据气温变化及时增减衣服，多做户外活动，降低春季疾病感染的机率，保持身体健康。
动画方案(篇3)
活动目标：
1、初步了解诗歌内容，大概知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。
2、学习专心地倾听同伴的发言。
3、初步仿编诗歌。
活动准备：
1、诗歌《新年》的磁带，录音机、视频转换仪。
2、幼儿用书画面，一幅太空的画面，学习新词：遨游。
活动过程：
1、引导幼儿围绕“什么是新年”展开讨论
提问：你觉得什么是新年？你为什么喜欢新年？
2、组织幼儿欣赏诗歌。
（1）第一遍欣赏诗歌后，让幼儿知道诗歌的名称，了解诗歌的主要内容。
（2）第二遍欣赏诗歌时，教师边朗诵边出示图片，边请幼儿说说星星、月亮、太阳是怎么回答的，并学一学他们说话的口吻（如细声、大声、高声）
（3）再带领幼儿完整的欣赏诗歌，引导幼儿以自己的理解说说新年到底是什么。教师以“××小朋友说……”的方式进行归纳。
3、师幼共同仿编诗歌《新年》，并朗诵。
活动反思：
利用图片幼儿能够将诗歌的内容掌握，并且体会了细声、大声、高声的不同之处，并让孩子学一学、练一练，感受它们的不同。在创编诗歌的时候，孩子们能把自己认为的新年都编到诗歌里，什么肯德基就是新年、牛奶就是新年，鞭炮就是新年……总之是很多很多。
动画方案(篇4)
活动目标：
1、能将报纸拧成纸条后固定成鱼的外型，并用彩纸对鱼进行条纹装饰。
2、体验手工的乐趣和成就感。
活动准备：
1、 PPT课件、海底世界背景图。
2、报纸、皱纹纸、三角形、圆形彩纸、固体胶、抹布、废纸筐。
活动过程：
一、欣赏热带鱼，导入活动。
1、师：（出示PPT）小朋友，这是什么地方啊？
2、师：原来呀，这里是水族馆，那我们一起去参观吧！水族馆里都有些什么呀？这些鱼都是什么样子的呢？
3、小结：这些鱼儿的身上有着各种各样的条纹，你们觉得漂亮吗？
二、观察五彩鱼，掌握制作方法。
1、观察五彩鱼，认识操作材料
2、教师示范，掌握操作方法。
师：
①首先撕开双面胶，
②报纸斜角卷卷卷，紧紧卷成长纸棍
③纸棍用力拧拧拧，拧成细细小纸绳
④纸绳两头交叉捏，双面胶儿绕一绕
⑤漂亮彩带来装扮
⑥贴上眼睛和鱼鳍
⑦五彩小鱼完成啦！
三、幼儿操作，教师指导
四、展示作品，相互评价。
1、师：快快快，把小椅子搬过来，水族馆的五彩鱼展览会快开始了。在这次的展览会中，你最喜欢那条鱼，为什么？
2、师：那现在我们一起去邀请更多的小朋友来参观我们的五彩鱼展览会，好吗？
动画方案(篇5)
为了丰富学生的校园文化生活，展示风度中学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛，具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：
一、绘画比赛主题：“魅力校园·青春我绘”
描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱，对幸福生活的展望，充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。
二、参赛对象：
全校学生
三、比赛时间安排：
2015年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选，并对获奖作品进行颁奖。
四、评分标准：
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
五、参赛要求：
1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸，绘画材料形式不限，可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。
4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息，背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。
5、每班至少1幅，少于1幅则扣班级量化考评分1分。
六、奖项设置：
七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分，发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。
动画方案(篇6)
一、活动目的：
为了培养幼儿丰富的想象力和创造力，发展他们的绘画能力与审美情趣，使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界，促进幼儿兴趣爱好的发展，决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。
二、活动时间：
__年4月29日，下午
三、活动对象：
中、大班组幼儿。
四、活动准备：
1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(各班班主任)
2.向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。
五、活动要求：
1.内容要求：
参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己对爱运动，热爱生活的美好情感
2.绘画要求：
A.绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。
B.统一采用幼儿园提供的绘画纸。
C.要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。(围绕本主题，题目自定)。
D.色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。
六、活动地点：
大一班活动室。
七、活动评选：
1.比赛结束后，班主任进行初选，推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。
2.园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。
动画方案(篇7)
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养，张扬幼儿艺术个性。
二、活动目标
1.为迎接新年培养幼儿艺术兴趣，提高幼儿绘画能力。
2.展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
三、参加对象
大班年级组全体幼儿。
四、作品要求
1.内容、题材不限。
2.绘画形式可以是水彩画、水粉画、彩铅画、刮蜡画、粘贴画、线描画等。(幼儿园提供每位幼儿绘画所需的一切原材料)
3.纸张规格为8开纸，正面右下角写明作品题目。
五、活动时间安排
1)12月26日—1月2日，准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2)1月3号日—1月10日进行绘画制作。大班于
3)1月11—15日上交幼儿绘画作品，进行作品展示。
六、绘画内容
大一班：绘本《好饿的小蛇》线描画;绘本《大卫惹麻烦》彩铅画 大二班：绘本《狐狸爸爸鸭儿子》绘本《亲爱的小鱼》
大三班：绘本《你看起来好像很好吃》彩铅画;绘本《加油!鸡蛋哥哥》线描画
七、幼儿作品展示方式：
1.三楼绘本阅读区窗户悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《好饿的小蛇》大二班绘本《》大三班绘本《》
2.一楼大厅悬挂幼儿绘画作品：大一班：绘本《大卫惹麻烦》大二班绘本《》大三班绘本《》
以上作品进行展示在幼儿园里让全园的孩子家长欣赏。
动画方案(篇8)
绘画是孩子们特别喜欢的活动，在画画中，孩子们可以自由发挥想象，孩子可以利用颜色的搭配来体现对于美的体验。亲子沟通是家庭中比不可缺的环节之一，而我们的爸爸妈妈平时忙于工作，很少能够坐下来和孩子做一次心与心的交流，因此我们将绘画与亲子活动结合在一起，举办了此次的亲子绘画活动，主要的目的就是增进亲子沟通，共同体验绘画的乐趣。
一、活动主题：我爱我家
二、活动时间：第__周星期__下午3：00—5：00
三、参加人员：
四、活动地点：美术室
五、其他相关工作：
1、做好家长参与度的前期调查，确保活动开展的有效性。
2、工具的准备(吴惠媛)：画纸(4开)、油画棒、彩色笔、油性笔。
3、做好学生的前期培训工作。
4、准备好家长参加活动的证明，进入校园凭证明进入。
5、拍照。
6、未尽事宜，另行通知。
动画方案(篇9)
活动目标
1.观察、发现抱的动作中手与人的关系。体验家人抱自己时的关爱之情。
2.能在绘画中表现出抱的姿势。
活动准备
1.知识经验：收集“温馨的抱”的留影，并带孩子欣赏、讲述照片背后的故事;爱的抱抱情感调查表;有人物画的绘画经验，能够表现人的主要特征。
2.物质材料：绘本《大卫，不可以》ppt;背景音乐《人狼之恋》主题曲。
幼儿人手一份画纸、画夹、画笔;塑料小筐若干;一个可以操作活动的纸形图;展示平台;投影仪;“温馨抱抱”的图片。
活动过程
一、大卫的故事导入，引导幼儿联想被妈妈抱的感觉
幼儿看画面听故事，引导幼儿思考，大卫被罚坐角落时心里是什么感受当妈妈对因调皮正在受惩罚的大卫说“宝贝，到妈妈这儿来，大卫乖，妈妈爱你”时，大卫心里又是什么感受呢
二、探索各种抱的姿势
请幼儿两人一组，试一试可以怎么抱、看谁的办法多。
老师与幼儿一起游戏，共同探索不同的抱的姿势。(躺在老师的怀抱里、坐在老师的腿上、被老师从背后抱起……)
出示家人抱孩子的温馨图片，欣赏各种抱的姿势。(播放背景音乐。)
边带着小朋友们欣赏，边随机地问：妈妈抱着宝宝时脸上是什么样的表情呀爸爸的手放在宝宝身体的什么地方宝宝是什么样的表情。
三、观察分析“妈妈”抱“宝宝”时手的位置
在展示平台上出示“妈妈抱宝宝”的纸形人，引导幼儿观察：宝宝被妈妈抱着了吗为什么谁能帮妈妈抱住宝宝请个别幼儿上前尝试。
四、幼儿绘画创作
提示：小朋友都有过被家人抱的温馨的时刻吧，你想画谁在抱你呢他是怎么抱的想好后画下来与大家分享你和家人在一起的最美好、最温馨、最快乐的样子。
五、作品评赏
展示全体幼儿作品。幼儿互相观摩，评价喜欢的作品，并请作品的主人讲述自己的画。最后鼓励小朋友和身边的同伴抱一抱，和周围的老师们抱一抱。
动画方案(篇10)
为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识，提升家庭及幼儿交通安全意识，幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的“梦想之车”全国儿童安全主题绘画大赛活动，将在幼儿园开展“大手拉小手，安全伴我行”亲子绘画比赛活动。活动具体事项如下：
一、主题
“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、参赛对象
中大班幼儿及家长
四、作品的收集
以班级为单位进行收集
五、参赛作品要求
1、活动形式为亲子绘画，中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。
2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。
3、作品内容力求展示童趣，发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力，鼓励原创。
4、绘画主题建议：“过马路请走斑马线”“不要在马路上玩耍”“不要攀爬马路栏杆”“打雷时不要躲在大树下”“不能独自去河边玩耍”“不去摸断了的电线”等。
5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话，以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。
最新画展活动方案
为了下一阶段的工作能顺利进行。方案是实现跨越式发展的重要工具，我们应该从何处入手去写一份方案？下面是趣祝福编辑为您精心挑选的“画展活动方案”，要了解更多关于这个话题的内容请关注我们的网站！
画展活动方案 篇1
2015年“六一”《熊猫在行动画展》活动方案
1目的：举办大型儿童画展，改善艺术氛围，回报社会。让孩子感受成功，献出爱心。
单位：工人文化宫、王杨疗养院。
三。派发传单到育才艺术学校领取免费门票。持门票免费参观艺术展、**电影（一张门票限两张**）。
4现场拍卖作品，善款用于购买商品并捐赠给老人。为成功拍卖作品的学生准备的纪念品。
5.活动时间：2015年6月1日上午8点——11点，下午1点——2点将所筹善款换成物品，带孩子们到敬老院慰问孤寡老人。
6聘请专业司仪主持，聘请专业摄影，和学生现场表演。忠宝钢琴现场表演，雅风葫芦丝课堂现场表演。
7.展品筹备，每名学员两幅作品，一件作品拍卖，一件作品参展。所有作品起价为50元，无上限。
8招募几位家长志愿者或家长陪同。
9.门票的设计，教委的沟通，敬老院的沟通，文化馆的沟通，工人文化宫的沟通，聘请司仪，展品设计，纪念品的购买。捐助物品的选择，沟通商家。
赞助商的沟通。派出所沟通安全问题。学生服装、志愿者服装、学员服装，。
10.11.宣传语：“培养孩子从画画开始，学画画就到育才美术学校”和仇酋老师一起“玩转美术”
画展活动方案 篇2
一、活动目的
1、通过幼儿园写生活动的介入，向家长展示项目的特色及设计细节价值，感受品质的物业服务，加深客户对项目的实景细节体验，提升项目的品质感。
2通过具体渠道，增加项目的沟通渠道，提升项目形象和知名度，传播项目话语权，吸引市场对项目的关注。
3、增加项目的到访量，挖掘和积累潜在客户，利用现场的体验和价值渗透，促进成交，增加销量，保证阶段销售目标的达成。
二、活动主题
“最美世家”写生活动
三、时间及地点
10： 每天11月8-9日上午00点至下午16点
四、活动参与对象及规模
***幼儿园小朋友及其家长
100组/天，分早晚各50组；两天共计200组
五、活动内容
（一）活动形式
1、由活动公司提前协调谈判目标幼儿园，于活动当天按计划将幼儿园小朋友及其家长带至项目景观示范区内，组织小朋友到景观园区指定场地对提前准备好的实景拍摄**进行写生。
2在现场，老师对孩子们的素描作品进行评价，并挑选优秀作品进行奖励。
3、置业顾问可对项目感兴趣的家长进行现场项目讲解，可带其参观样板间，同时引导至营销中心进行详细洽谈，挖掘和积累潜在客户。
（二）当天活动流程
六、活动执行
1、活动前事务安排
2、人员安排及物料需求
注：1。以上资料由活动公司在两天内为200组儿童提供。活动公司应确保每个场景控制在大约50组。
2、若活动结束，统计每少1组客户扣30元，对于出现超出约定的组数，乙方负责支付画框和画盒等物料费用，甲方概不再支付相关费用。
画展活动方案 篇3
1．活动概述
1.活动时间：待定
2.活动地点：待定
3.活动主题：3d画展——带着心跳去冒险
4.目的：增加**的知名度并促进销售
二．推广思路
1.论坛话题推广
2.微博话题推广
3.微信专题推广
三。活动形式：**参与专题讨论报名+线下摄影比赛4。活动内容：
1.活动前期线上宣传“xx项目3d画展——带着心跳去冒险”，网友参与话题讨论，并且通过宣传报名渠道参与活动现场。
2.活动现场：主要为在场嘉宾拍照。
3.活动后期话题再炒作：#3d**创意大pk#，在话题中参与者上传自己的画展**,选出最佳创意奖三名并颁奖。
5．活动流程：
114： 00-14:30，客人签到并发放项目信息袋
30-14:45主持人讲解房地产资料及3d展示活动规则
00 来宾自由参观拍照4、16:30—16:35 拍照完毕楼盘的有奖知识问题5、16:
35-16:55现场**
6、16:55——17:00 活动结束
6参与者：网友+新老客户、业主
7．建议楼盘：高端型
画展活动方案 篇4
画展策划方案
画展内容：2011年3月23日于数字艺术系10级电艺专业主办的“立构ING...”
画展场所：立体构成展在综合楼门口举行。
领导：数字艺术系书记李星辉，电艺教研室所有专业老师等。
活动目的：为丰富校园文化生活，加强校园文化氛围发扬中华民族的优良传统提高学校文化氛围鉴赏水平，为进一步推进学校文化艺术活动的蓬勃发展，丰富校园文化活跃学习氛围给同学们一个真正的展示自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春活力与集体精神为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。
活动意义：本次活动可以提高了同学们的文化素养丰富课余文化生活，营造一个良好的文化氛围，给有才华的你一个展示自我的平台，让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力，让大学生活变得多姿多彩。对于同学们能力的锻炼文化素养的提升，潜在价值是不可估量的。
活动前：同学们充分准备作品。
活动期间：（1）安排会员在展板前值班
（2）保护作品部被破坏
（3）邀请师生鉴赏作品并投票
（4）期间做好摄影工作为协会留有影像资料。
活动后期：（1）仔细收拾好作品
（2）清理现场使场地恢复原状
奖项：一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
本次展览选材广泛，构思新颖，有做工巧妙的贝壳装饰画、轻松俏皮的手工布偶、做工精细的雕塑、颇有气势的建筑模型，其创作灵感独特、表现形式得当。此次展出的作品整体水平较高，无论是颜色搭配还是选材构图。
本次展览能够圆满的落幕，当然缺不了10级电艺专业全体成员的努力和领导老师的大力指导，相信江西陶瓷工艺美院有了这样的学生和领导老师的努力，美好广阔的天空就在前方！
它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的6篇《画展活动策划方案》，希望对您的写作有所帮助。
画展活动方案 篇5
一、活动目的
我校在实施素质教育的同时，努力弘扬华老精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了庆祝建党九十周年，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，展示社团活动成果，学校将在全校师生中征集250件书画、摄影、手工等美术作品，布置学校书画展室并参加在金坛市博物馆举行的首届华罗庚实验学校师生书画展活动。
二、活动对象
金坛市华罗庚实验学校师生
三、活动主题：
庆祝建党90周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、庆祝“六一”等内容健康，思想积极向上的均可。
四、参展项目
1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);
2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。
3、硬、软笔书法作品。
4、儿童画
5 、手工、刻纸、摄影等
五、参展要求
1、 运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。
2、作品尺寸不限。
3、20xx年5月12日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术办公室。联系电话：0519-82885606。
4、作品来源：华罗庚实验学校全校师生。一~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加)，每位美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。
3、展出时间、地点：20xx年6月1日—8日在科技楼三楼美术作品展室
;七月份到金坛市博物馆举办首届华罗庚实验学校师生书画展活动。
【范例】
一、活动主题
畅想未来，展现自我
二、组织机构
本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：
组 长：桂超
副组长：王仁利 王仁保
成 员：张 磊 童立兵 陈孝平 王世宏 王世夫 范德宝
冯 磊 张成能 王兴平 王 兵 王和兵 赵祥胜
王礼友
领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施。
三、参赛对象
学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。
五、活动内容
此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生a组(1-4年级)、小学生b组(5-6年级)。
(一)、教师组作品
1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等;
2、书法类：毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)
内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。
(二)、学生组作品
1、绘画类：蜡笔画(限幼儿园组)、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类
2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法(楷体、行楷、隶书任选其一)
内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌
五、作品要求
1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜(便于活动展板悬挂)。
2、选送作品可以简单装裱。
3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。
4、参展作品须是20xx年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。
六、时间安排
(一)准备阶段(4月中旬)
中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。
画展活动方案 篇6
各工会小组： 为了丰富校园文化生活，展现我们教职工子女（儿童）的书画才艺，经学校工会研究决定，特举办第二届“庆六一”教职工子女（儿童）书画展，现通知如下：
一、 征稿范围
全校教职工子女，年龄在14周岁以下（20xx年6月1日及以后出生的）子女的书画作品。
二、 征稿内容
以培育和践行社会主义核心价值观为主题，记录和展示儿童积极健康向上的，身边有趣的场景和生活。
三、征稿要求
（一）形式、内容不限，作品尺寸规格统一采用八开纸（书法、国画作品不超过1米）。字迹清晰，画面干净，无破损。
（二）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（三）在作品正面左上角用铅笔写明作品名称，在右下角署作者姓名、性别、年龄、所在学校，在作品背面右下角写明作品类别及父亲或母亲姓名、联系电话。
（四）每人最多交3幅作品。
四、征稿日期
截稿时间为20xx年5月XX日。各工会小组组长负责将符合参加条件的教职工子女的书画作品收齐，统一交工会文体委员王建国老师处，电话：
五、评选奖励
学校工会组织人员对参赛作品分年龄段进行评选，并对获奖作品予以表彰奖励，参赛作品将于 “六一儿童节”前夕展出。
20xx年3月3日
画展活动方案 篇7
阳平一中
“迎国庆，展风采”书画展
活动方案
2015年9月18日
为了让全校广大学生度过一个欢乐、愉快的国庆节，同时让更多的人能关注青少年成长，展示学生的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办学生“迎国庆，展风采”书画展
一：活动目标
1努力营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围。
2通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新。
三。通过活动促进学校人文发展，全面展示素质教育成果。
二：活动主题：迎国庆，展风采
3： 时间：2015年9月21日-2015年10月7日
参加对象：全体学生
四：活动内容：
书法、绘画等
五：作品要求
1.要求所有参展作品内容积极健康，反映当代青少年学习生活风貌，有一定的思想性。
2绘画作品应采用**素描、漫画、手抄报纸、素描、国画或其他画种设计，颜色由自己提供。
三。书法作品包括硬笔和软笔。硬笔书法纸由各班设计；软笔书法用纸应自备，不超过三尺宣纸，字体不限。
4其他手工艺品、产品设计、剪纸等。作品大小不限（最小尺寸不少于8张纸，材料自备）
5以班级为单位，根据班级实际情况，每班至少交5件作品。
六：具体评比标准方法
1.作品总分：100分
2绘画制作类作品：画面内容健康得20分，配色、构图合理得40分，设计新颖、创新意识强得40分。
三。书法作品：作品字体工整、清晰整洁，得50分，版面设计新颖合理，得30分，内容健康向上20分。
七：比赛奖励方案及时间安排
1每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
2第一阶段：9月10日前，各班确定并上报参赛作品的类别和数量，以便学校统一派发纸张进行绘画。
第二阶段：9月11日放假前，学校准备发放相关材料，相关参会人员积极准备创作展览作品。
第三阶段：9月21日至9月25日。
第四阶段：9月25日，班主任汇报作品目录和作品。
第五阶段：9月26日至9月27日。
第六阶段：9月28、29、30三天展示学生作品。
2015年9月18日
张琼“迎国庆，展风采”书画展活动总结
“十一”国庆节到来之际，为丰富学校师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，弘扬个性，学校举办了以“迎国庆，展风采”为主题的师生画展活动。在校长的精心组织下，学生、老师们积极、踊跃的参与到整个活动中……一幅幅栩栩如生的图画，在9月27日展示出来了。
全校师生一种深情、一种庄严、一种豪迈，用自己手中的画笔，共同庆祝国庆节，共同祝福我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的画显示了他们的艺术才华。本次活动历时大半个月，由校美术教师本着“公平、公正、公开”的评选原则，来稿择优录取参加画展，并于9月30日按展出评出一名一等奖，两名二等奖，三名三等奖，数名优秀奖。
本次书画展使广大志同道合的同学找到了一个相互交流的平台，也充实了广大学生的课余生活，我们展出的书画也受到了广大师生的好评，并得到了大家的认可。参加书画展的学生络绎不绝，人潮汹涌。他们对展出的作品给予了我们很高的评价，显示了他们对绘画的极大热情。
通过本次活动使广大同学更多的了解正在日益蓬勃发展的绘画事业，增强同学对绘画的兴趣，丰富同学的课余生活，装点美化我们的校园，给那些喜欢绘画的同学提供了一个学习交流的机会，使同学们有展示青春风采的舞台，也使他们得到了锻炼。
2015年10月8日
书画展活动方案4篇
书画展活动方案 篇1
一、 活动目的：
在这短暂半个月的支教时间里，我们教学生画画，使学生找到学习的乐趣，让学生们感到美术知识丰富并充满兴趣。在课堂上，让学生得到锻炼，让学生有更多的想象力和开阔视野。
二、 活动名称：
兴义民族师范学院暑期“三下乡”社会实践服务团活动书画展比赛
三、 主办单位：
贞丰县北盘江镇明德希望小学
四、 承办单位：
兴义民族师范学院暑期“三下乡”社会实践服务团
五、 活动开展：
1时间：2012年7月18日星期三
27月14日至15日收藏作品（可由班主任或美术老师收藏）
三。地点：北盘江镇明德希望小学宣传栏
4参赛选手：①面向全校师生（教师作品不与评价）
参赛作品必须是本人作品
5、 评分细则：
1 参赛作品由美术老师督促，根据学生平时作业和上课积极性，或其他方式了解学生，以防万一作品有弄虚作假，如果不是本人作品，评分老师有权取消参赛资格。
2**将由艺术组的老师进行评分，黄校长和张校长负责监督。
三。作品的纸张大小应为a4纸，纸张过小将不参加评审。
4要求：画面整洁，无涂鸦，字迹工整，内容新颖，思维创新，色彩搭配均匀。
5在书画质量***的情况下，将根据个年级上交的作品数量，对奖项进行排名。
6奖励设置：每个年级颁发3-6个证书，分别排名第一、第二、第三。
7、 工作安排：
①总负责人：夏杰
② 评委：黄伦守张栩著王新才张云金珊珊肖华
③ 展板设计制作：王新才、张云、金珊珊、肖华、夏杰、刘家玉
④摄影人员：周余书
六、 宣传方式：黑板报宣传
七、 所需物资：
①奖状：30张
②红纸：5张
③墨汁：1瓶
书画展活动方案 篇2
今年是我校建校六十周年，是发展史上的一个重要里程碑，六十载春秋，工程人凭着“明德求真，知行合一”的校训，奋勇拼搏，创造了一个又一个的辉煌成就。为了进一步展示我校的教学成果和发展历程，发扬我校的优良传统，促进学生成长成才，职业技术学院团总支计划举办一次书画作品展，特制订以下方案：
一、指导思想
以“实现科学发展观，构建和谐社会”的重要思想为指导，以校庆六十周年和党的十八大召开为契机，发扬我校的优良传统，丰富校园文化生活，陶冶师生情操，展现全校师生风采，汇报素质教育成果，振奋师生精神，为学校美好的明天共同努力。
二、活动主题
树德立志，和谐共进
塑造学生健全的人格，为学生的健康、和谐发展打下坚实基础，全面实施素质教育，丰富学生们的校园生活，同时也表达学子们对母校的热爱、赞美之情，为我校六十华诞献礼。
三、活动时间
2012年8月15日-2012年9月15日
四、展出时间
2012年9月20日
四、主办部门
职业技术学院团总支
五、参赛对象
全体在校学生
六、参展地点
职业技术学院综合楼二楼
七、作品形式
1画展（包括素描、色彩）
2.书法展（包括笔书法和毛笔书法）
八、作品要求
1内容积极健康，作品中注明班级、姓名、学号；
2提交作品使用统一规格的纸张，由宣传部发放；
三。书法作品的内容应是传统文化、名人格言和格言；
4绘画内容可分为校园美和故乡美两部分。通过新旧对比，我们可以表达我们对学校和家乡的敬仰和热爱。
九、评比办法
所有作品上交后按类别进行统一评比，将评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名，并颁发证书。
活动要求
1.加强宣传，营造浓厚氛围。校园内悬挂横幅，宣传部负责宣传栏，广播电台每天播出前都要讲讲比赛过程，充分调动学生参与的积极性；
2.强化责任，落实义务。负责人应明确自己的职责，及时了解参建人员的进度，确保按时提交作品；
三。参赛作品内容积极健康向上，不得挪用。一旦发现，参赛者将被取消参赛资格。
书画展活动方案 篇3
茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦”
为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，“弘扬社会主义核心价值观，共筑中国梦”同时丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定举办全校书画作品展
一、工作小组
组长：王西武
副组长：杨存社成新党
成员：李敏婷、张浩、胡香香、班主任
二、 参赛对象
全校学生
三、 作品内容
书画作品以“弘扬社会主义核心价值观，共筑中国梦”主题，内容健康向上，具时代性、现实性。
四、作品形式及要求
(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可。
(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画。
五、作品选送时间
12 月25日前以班级为单位进行评选，推荐， 每班不少于3幅作品，所交作品必须填写班级及姓名。
六、奖项设定
以年级段为单位，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
七、评委及评优办法
评委：李敏婷张浩胡香香靳麦玲
评优条件：
1内容积极健康，主题明确。
2书法作品工整，书页工整。
3、 绘画作品中有“中国梦”、“社会主义核心价值观”等画面或字样。
八、活动要求
1接到通知后，各班要高度重视，认真组织实施，确保活动有序进行。
2班主任要配合美术老师，利用美术课指导学生进行书画创作，确保作品能充分发挥学生的最高水平。
3、展览布置由美术老师及少队部负责协助完成美展。
咸阳茂陵学校学校
咸阳茂陵学校少队部
2015年12月10日
茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦”
主题书画展活动总结
为弘扬社会主义核心价值观 ，共筑中国梦，丰富校园文化生活，构建和谐校园，达到艺术和谐与人际和谐的统一，提高同学们对书画的兴趣。在学校领导的关心和指导下，我校于12月举办了元旦书画展。
在老师们的帮助和密切配合下，本次书画展取得了圆满成功。参展作品征集共收到作品180多份，分为水粉画，素描，蜡笔画，国画，铅笔字，钢笔字，毛笔字等几个门类，充分体现了我校全体学生的朝气蓬勃和过人的艺术才华。这次活动不仅更好的宣传了校园文化，而且弘扬了我校深厚的文化底蕴，使广大师生找到了一个相互交流的平台，对宣传校园文化及其内涵产生了一定影响，受到了大家的好评，得到了大家的认可。
展览期间，每天读字画的师生络绎不绝，人潮汹涌，或示出谋划策，或是点评，显示出他们对展览的极大热情。本次书画展中，我校领导和教师对展出的作品进行了评价，提出了改进和发展的方向，他们都给此次书画展给予了高度的评价，同时也对其不足之处进行了评点，我们将根据他们的意见认真考虑改正，争取以后吸取教训，做得更好。本次活动使我校广大师生更多的了解到了正在日益蓬勃发展的美术教育成果，也增强了同学们对书画的兴趣，丰富了同学们的课余生活，装点美化了我们的校园，给喜欢书画的师生提供一个学习交流的机会和展示风采的舞台。
同时也壮大了我校书画爱好者队伍，让我们从中得到了锻炼，积累了举办活动的经验，使我们能够以更加自信、更加积极的姿态迎接下一次的书画大展活动。
咸阳茂陵学校学校
咸阳茂陵学校少队部
2016年1月6日
茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦”
主题书画展获奖名单
一等奖刘宇颉（61班）马金泽（32班）
二等奖吴锡柱（61班）翟科阳（41班）
张梦娜（42班）王灵伟（22班）
三等奖梁奥暄（11班）、南琳茹（12班）、赵逸彤（21班）
符侯倩（41班）、冯一帆（62班）、许睿颖（52班）
单纯的教材内容不能满足学生的需要。通过补充，可以提高内容
教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的策略是手脑联合，其结果是手和脑的力量可以令人难以置信。
书画展活动方案 篇4
第1部分：20xx元旦校园书画展览活动计划
郑河中学元旦书画展活动计划
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校素质教育的发展，提高学校的办学品味。经研究决定，我校将在20xx年12月31日举办：“郑河中学庆祝20xx元旦师生书画展”。
2、 活动主题：修身养性，和谐共进
塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养(:校园书画展活动方案)学习方向与特长。
三、活动宗旨
面向全体师生，为师生发展，树立郑河中学新形象！
四、活动目标
努力营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新。同时可以促进人文学科的发展，提高师生的艺术素养，充分展示我校素质教育的成果。
五、活动时间
9： 20xx年12月31日上午00点
六、参展地点（学生餐厅二楼）
七、活动对象
本次校园书画展的对象是全体师生。
八、活动设置1、活动项目
学生组：画笔书法硬笔书法手工剪纸教师组：画笔书法硬毛笔书法2。奖励办法
九、参展顺序
（1） 组委会将于9:00宣布展览开幕。（2） 师生们将于9:00至11:00举行展览
（3） 11:00至12:00，评委参与量化评分，总结成绩，公布成绩。（4） 下午4:00-5:00表彰奖励
10、 作品：每班5幅书法，5幅硬笔书法，5幅油画，5幅手工作品，5幅剪纸。
作品应在12月23日星期二下午5:00前交到教学办公室
十一、组织机构：
为保证本届校园书画展活动的顺利开展和取得圆满成功，特成立“郑河中学校园书画展组委会”。
1组长：温旭峰。副组长：卢平；李林如。活动小组成员分工安排；李海珠、何斌：负责工作的收集和统计
何兆国、周兴：负责展室的布置和作品的评审和指导工作各班主任负责报送本班学生各类参展作品、负责组织本班学生参加书画观摩。
全体教师，特别是班主任和美术教师，要大力支持这次校园书画展的活动。
4、评委
温旭峰卢平、李林如、王双珠、李海珠、史晓光、何兆国、周兴柳明珠、刘有家、何斌、陈亮、柳永红、靳健锋
郑河中学20xx年12月21日
第二部分：校园文化艺术节书画比赛策划
20xx保德四中迎新校园文化艺术节
“我的中国梦”书画比赛活动方案
为了庆祝元旦，活跃我校的校园文化生活，培养学生的审美素质，激发学生爱党爱国爱人民的热情，学校决定于元旦前夕举行校园书法、绘画比赛活动。
一、指导思想
为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏和艺术创作能力，特办此活动。
二、活动主题：“我的中国梦”
三、活动对象：全体学生
四、活动内容要求及程序
1书法：分为硬笔书法和毛笔书法。
硬笔书法：纸张由学校提供，学生有自己的钢笔，内容由自己决定。每班选
送3幅作品参赛。
毛笔书法：毛笔和宣纸由学生自己准备，学生完成自己的作品。每班选送2—3幅作品参赛。
2、绘画：各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种
没有限制，没有形式限制。 纸张的统一规格是4张纸。 学生可以自己准备绘画纸和颜料，并自己完成作品。
三。提交作品截止日期：毛笔书画作品必须在12月24日前报送政教办。
五、注意事项及说明：
① 班主任和其他有关部门负责指导学生完成作业。严禁**。
② 作品上必须注明学校名称、年级、班级和姓名。
③本次比赛将分别评选出
一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。
保德县第四中学政教处、团委
20xx年12月03日
篇三：书画进校园活动方案
高坝店镇中心学校书画活动策划
为了深入推进素质教育的有效实施，促进学校内涵发展，传承中华民族优秀书法、绘画艺术，全面提高师生人文素养，丰富学校文化生活，打造校园书画文化，学校决定在全校开展“书画进校园”推广活动。为保证活动有序、规范、顺利进行，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，培养学生对书法、美术的学习兴趣，通过开展“书画进校园”活动，提高学生汉字书写和绘画表现能力水平，发展学生的审美能力，培养学生热爱生活、热爱书法绘画的情趣。通过开展书画教学、书画练习、书画比赛等活动，使学生深切领悟书画艺术的魅力，加深对中华优秀文化传统的了解和热爱，增强继承和弘扬中华文化的自觉性，提高思想道德水平和文化品味。学校通过“书画进校园”活动，着力打造有品位、有特色的校园文化，为促进学生的全面发展和健康成长厚积文化氛围。
二、活动内容
在全校广泛开展书画教学活动，一是学校每年将组织一次邀请书画名家进校园展演和培训活动，激发师生热爱书法、美术等中华传统文化的兴趣，受到优秀文化的熏陶和感染。二是把书画教学与写字课、美术课紧密结合，动员教师带头示范，组建学生课外书画兴趣小组，定期或不定期开展师生书画比赛，形成良好的书画教学氛围。
三、具体要求
1注重学生写作和绘画能力的培养。通过语文教学、写字课、每日写
字练习使学生掌握最基本的硬笔执笔方法与练字方法，使学生从写好铅笔字、钢笔字、毛笔字开始，逐步掌握练习硬笔书法，抓好美术教学，课程设置逐步让学生掌握绘画技能；培养学生的汉字书写能力和国画基本功。
2明确师生对汉字的书写要求。学校对师生的书写要有明确要求，有教师上课板书、作业批改、教案备写等都要规范汉字书写格式，力求美观、工整、得体，讲求艺术性。
对不同年级的学生提出不同的要求，要做到“笔笔不苟、字字工整”，从小学培养学生汉字书写能力、审美能力。
三。激发学生的书画兴趣。通过示范、比较、观摩、展示等各种方法加强书法绘画学习的趣味性，培养学生写字、绘画兴趣，发挥学生认真书写认真绘画的主动性，对不同基础的学生提出不同的要求，学校在扎扎实实抓好学生书写绘画能力的基础上，兴趣小组开设书法绘画指导课，对学生进行书法绘画的教学，培养学生感悟书画、欣赏书画、钻研书画的兴趣，最终培养学生的书画能力。
四、活动原则
（1） 坚持短期与长期相结合的原则。“书画进校园”是系统工程，学校既要有规划，又要逐步建立长效机制，确保活动长效开展，长久坚持。力求做到制度设计，做到长期规划，短期安排。
贵在坚持，贵在积累，贵在蔚然成风。
（2） 要坚持因势利导，讲求实效。“书画进校园”活动在学校开展写字课、书法课、美术课现有基础上，进一步完善机制，创新思路，活动以讲实效为目标，采取融合渗透方式，把书画教学与写字、审美、艺术教育紧密结合。
五、组织管理
（一）加强组织领导。学校成立“书画进校园”活动领导小组，保障“书画进校园”活动的有序推进。阮校长任组长，副校长李启寨、祝龙锋任副组长，语文、美术教师为组员。
“书画进校园”工作由教导处统筹协调，各班级和课外兴趣小组参与。
（二）活动长效机制的制定。学校将结合实际，在相关课程建设、教材建设、学科建设、活动开展、培养目标等方面提出明确的工作要求，明确工作的时间进度和保障措施，形成评价机制。在全面开展“书画进校园”活动同时形成我校特色。
（三）纳入课程体系。将写字课纳入学校教学课程，设立兴趣小组课程，承担老师要根据实际制定授课计划、安排，按一定的课程课时设置进行教学。
（四）加强师资培训。“书画进校园”工作能否取得实效，关键在师资。学校要重视美术、书法师资的培养，要落实“书画进校园”活动的专兼职教师。
从现有教师队伍中选择有一定基础的教师加强培训，在抓好全体教师书写基本功的同时，着力在语文教师、美术教师中培养书画师资骨干。
（五）组织活动推进。学校将根据“书画进校园”工作的任务和要求开展形式多样、丰富多彩的推进活动，开展基本功大赛、规范汉字书写大赛、书法绘画作品展等活动，促进师生书画能力的提高。
高坝店镇中心学校
20xx年4月
书画展活动方案精华
合理的规划也可以减少目标实施过程中发生的偏差，人这一辈子迷茫的时候很多。经常要根据具体情况预先制定方案，制定方案能有提升思想认知。我们做了大量的努力为您带来这篇精心编辑的“书画展活动方案”，本文仅供参考敬请阅读！
书画展活动方案 篇1
班级：环艺08-3班
学号：80807312
姓名：李金霞
日期：2011、10、25
目录1、项目背景；
2、活动目的；
3、第一部分：前期工作
4、第二部分：活动预算
5第三部分：布艺画的发展（开幕式、展览）
6、第四部分：撤展
7、附言
一、项目背景：
张家界——作为我国新规划改革开放的旅游窗口城市，四处洋溢着激情和活力，它是创业者的热土，更是年轻人追求梦想的天堂。2011年张家界将突出“创新与未来”的理想，以“青春之城，和谐特区”为主旋律，创造中国书画的“张家界风采”，以为书画爱好者提供交流和展示的平台，为传承国粹、友谊、发展、进步做出贡献。主办书画展，是张家界市城市国际化建设过程中的一个标志性事件，它不仅仅是张家界建设和发展的又一新起点，更是包括张家界文化在内的博大精深的中华文明走向世界、迈向未来的新契机。
大城山水——一个建筑室内设计工作室，主要承接规划设计,景观设计,室内设计,**设计及创意设计等项目，以国际化的设计理念和优秀的设计作品享誉业界,凭借在设计领域所显示的非凡创造力,大城山水的合作伙伴和客户已遍布社会经济文化各个领域。 有创新精神,设计能力强、反应敏捷、细致耐心、易理解客户需求并送出最满意的作品、踏实负责的工作态度,设身处地的为客户考虑问题。凭借卓越高效的运营体系，我们为客户提供高效、高标准的专业服务。
二、活动目的：
关注张家界，关注大城山水，祝福张家界，祈盼大城山水，掀起全国民众“我爱张家界的”又一高潮行动。
弘扬中华文化和传统美德，加强当代人的传统文化修养。
商业化运作：以企业名称展和**融资为辅的方式筹集资金
主要奖励：现场广告为宣传、电视、纸媒、网络报道。
著名书法家题字一幅，画家山水画卷一幅。
第一部分：前期工作
《一》、计划：
金融海啸的到来已使国民及企业从过去的“众星拱月”的经济态势向“众星盼月”为之叹息，在国家及地方**迫切需要一种聚合来调整各方“自信”力；张家界人民要用独特的创新、活力、智慧向世界展示经济文化发展的新未来并非偶然。经济文化领域的腾飞绝非偶然。慧来向世界展示新张家界。张家界未来在经济文化领域的发展并非偶然。2011年张家界人需要一个书写“发展”精神的绝笔之作，以次来振奋我们向前和凝聚；目前众多行业的推广需要一种极具市场说服力的特征性项目来填充苍白的内营环境，企业家们不知用什么方式靠近市场，配合政策来重振企业产品的流通；张家界近几年来一直对文化产业发展十分重视，为其提供了比较丰盛的舞台，各门类文化型态不断滋生，之所以发展缓慢真正原因缺少同一题材、同一目标、同一平台，也许都在各唱独角戏，而“书画展”是再切实不过的优良题材、目标和平台，所以文化类别都能将附着而衍伸。
总之，举办“书画我心中”将会启动、发动、策动文化及相关链市场所需的全部特征。书画展举八谷闻设计出品的前、中、后期行动将是各行业的接**动，不仅仅发展了张家界的文化事业，同时更能够很好地带动其它行业价值的提升。
张家界近几年来一直对文化产业发展十分重视，为其提供了比较丰盛的舞台，各门类文化型态不断滋生，之所以发展缓慢真正原因缺少同一题材、同一目标、同一平台，也许都在各唱独角戏，而“书画展”是再切实不过的优良题材、目标和平台，所以文化类别都能将附着而衍伸。总之，举办“书画我心中”将会启动、发动、策动文化及相关链市场所需的全部特征。举办的前、中、后期行动将是各行业的接**动，不仅仅发展了张家界的文化事业，同时更能够很好地带动其它行业价值的提升。
《二》、创办内容及条件：
举办历史上最精彩的书法邀请赛的号召，弘扬艺术、展示中国书画名家精品暨中国首届百名著名书画艺术家艺术精品大型展示会”此次大型公益展示会将组织国内百余名现代著名书画家及其优秀书法、绘画作品，以展示、现场做画、拍卖、酒会等多种形式，展现张家界作为“文化之都”蓬勃的艺术生命力，全面展示中国当代书画大家的风采和中国精湛的传统文化与魅力，旨在动员和鼓励广大市民乃至全国民众以各种方式“关心国粹、支持国粹、参与国粹”，宣传张家界创新文化，弘扬中华文明的同时，从而达到“创新国粹、发展国粹、振兴国粹”的目的。本次百余幅参展作品将于慈善酒会上现场拍卖，专项用于中国贫困地区的教育事业发展，一部分珍贵作品将赠送大城山水项目部或用于新建会展中心内陈列。
《三》、展会性质
本次“张家界·湘”书画展的性质为大型公益性的展会，旨在宣传张家界，隆重向世界各地的朋友介绍张家界
《四》、活动组织策略：
前期筹备工作
1、 确定这次展览的作者和作品
2、 筹款（自费或公司赞助）
三、选定场地，确定时间
4、 设计策划部制定详细的场地规划（根据作品的意境、人机关系等）
5、 制作宣传横幅、海报、纪念册、大纸板、作家简介板等具体物品
6、 确定受邀者名单，设计邀请函并制作
7、 租赁和购买必要的工具（如烟花、丝带、胸针、桌椅、地毯、服装等）
八、联系**
9、 人员工作分配，明确总负责人及各小组成员名单及职责。（礼仪组、服务组、保安组、宣传组、设备组、后援组
举办创建“张家界·湘主题文化园”活动内容：
1、命名“张家界·湘主题文化园”址（可选用现存公园或某公园内部区域、；
2、在文化园树立“我的张家界”宣言文化墙，书画家并与大学生、市民志愿者代表共同宣言；
3、书画家与大学生代表、少年书画爱好者现场作画，共同建筑“张家界·湘书画主题壁雕长廊”；
4、；百名书画家携手各界代表共植“张家界·湘长青树”，建设百余株张家界长青林。
《五》、书画展前期的审核：
1艺术家背景、获奖材料、艺术领域资格证书
2鉴定艺术家作品的内容、修养、技巧和市场价值
3、 目前作品在哪些地方正在销售，标价
4要求艺术家至少展示一件物品
5、 作品不违反国家法令法规
6作品与艺术联盟的艺术形式原则上没有矛盾
《六》、参展艺术品种类：
1、 油画（重点展）
2、 雕塑（重点展）
3、 国画（次重点）
4、 版画（次重点）
5、 水彩、摄影（非主流）
6、 陶瓷（非主流）
《七》、组织架构：
主办单位：张家界市委宣传部文艺联
主策划：承办单位：大城园林室内设计工作室
活动地点：中心广场
活动时间：二零一一年十二月至次年一月
第二部分、活动预算
本次活动由大城山集团赞助，赞助资金20万元。
邀请主办方为张家界市书法家协会名誉主席。
邀请展的作品将在张家界市展览和互联网展览同步冠名宣传，由赞助方提供文字和**资料，在作品集中做宣传介绍。
展览开幕式:开幕式将邀请主办单位和赞助单位等各界相关领导及张家界**社，张家界电视台等新闻**参加，并作相关报道。观摩展览作品及赞助单位企业文化的宣传（展览现场由赞助单位可自行制作企业宣传资料），举办“企业搭台文化唱戏”座谈会，宴会，交流笔会，由中国书法家协会会员张家界市书法家协会主席荆戈等人现场书写答谢赞助单位作品若干件。
市场宣传包含内容：
1、kt板宣传海报
2、宣传牌
3、招贴
4、设计费用，pr宣传费用
5、悬挂作品，场内布局设计
6、接待管理
7我公司**互联网专题宣传
第三部分：布艺绘画、发展（开幕式）、展览
布画《一》、清理场地
《二》、根据前期规划，布置站台等相关场地。准备相关资料。
《三》、根据作品分类上墙
《四》、根据作品需要，调整场地各处灯光
5、 布置景观美化场地（绿化盆景和其他适当的装饰）
《五》、发送邀请函，布置外景（包括：横幅、相关海报、
《六》、布置音箱，准备配乐
开幕式方案
一、开幕式前工作：
1工作人员到位，服务人员负责引导停车。
2礼仪小姐引导领导，客人入场签到，领取纪念册，佩戴胸针，合影留念
3、所有来宾入座策划书
二、开幕式正式开始
1、主持人致辞，介绍到场嘉宾
2、领导致辞
3、嘉宾致辞
4、主持人致答谢词
5主持人介绍了张家界的风土人情
6.主持人介绍作家和展览总结
7、作家致辞
8作家和领导共同宣布展览开始
9、工作人员放烟花
展览开始
展览为期两个月，向公众和来自全国各地的游客开放。
第四部分：撤展
一、工作人员到位，按照事先安排分工撤展
2，撤回绘画并将其包装到作者指定的地方
三、撤下灯具及相关道具
四、归还租借道具
五、清理场地
6、 与场馆人员协商，结算资金，交付场馆
七、与作家交涉，结算经费
八、对本次活动进行总结，做出书面报告备查。
附言附一：活动价值收益评估：
展会所获得中国著名书画作品捐赠使用可达50幅精品字画（详见书画家名录及作品名称）可开发的制作成瓷瓶等纪念品及图书发行价值未可估量。
附二：**方面活动规划：
12月01日：**筹备；
12月11日：电视**：电视台专题报道、张家界电视台跟踪报道、公共频道双语报道；
12月12日：广播**：人民广播电台、联播网报道、张家界电台专题报道。
12月13日：网络**：tom网、建立以书画爱好者为主客群的tom网合作报道；
腾讯网深度报道，部分直播活动；
其他门户**：人民网、新浪、网易等新闻炒作。
12月14日：飞机**（50多户人家报道，张家界**，张家界广播电视新闻，叶尔羌报**；
成立新闻中心，向全国省市报刊出版网宣传报道；借助《新闻周刊》、《娱乐周刊》、《亚洲新闻人物》、《青年书刊》等。
本次活动解释权归主办方所有)
2011年10月
书画展活动方案 篇2
运用绘画语言表达对生活的感受和理解，作品要求思维健康、创新独特。2、作品尺寸不限。3、 2005年5月12日前，学校美术教师和班主任将作品送到艺术办公室。
联系**：。4工作**：华罗庚实验学校全体师生。
一至八年级每班至少交10幅书画作品（九年级可参加）。每个美术教师至少要有10件作品。欢迎其他老师参加。三。展览时间和地点：2006年6月1日至8日，科技大厦三楼艺术展览室；7月，首届华罗庚实验学校师生绘画展在金坛博物馆举行。
【范例】
长：桂超副组长：王仁利
王仁保成
员：张磊
童立兵陈孝平
王世宏王世夫
范德宝冯
磊张成能
王兴平王
兵王和兵
赵祥胜、王礼友领导小组下设办公室，设在中心学校教学办公室。王兵主任具体负责各项活动的组织实施。
3、 来自学区学校和私立幼儿园的师生。
五、活动内容此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生a组（1-4年级）、小学生b组（5-6年级）。（1） 绘画：国画、油画、水粉画、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、工艺品、雕塑；2、书法类：
毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。（二）、学生组作品1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类2、书法类：
含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌
5、 工作要求1。书画作品纸幅不宜超过四尺，并以竖幅为宜（便于挂在活动展板上）。2、选送作品可以简单装裱。三。作品背面右下角用正楷标明作品名称、作者姓名、学校班级和导师。
4.展品必须是____近年来，作者是最近创作的。如果你发现自己在各级比赛中获奖或抄袭作品，将被取消参赛资格。
六、时间安排（一）准备阶段（4月中旬）中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各学校认真组织这项工作的宣传工作。
书画展活动方案 篇3
碧江区中等职业学校学生绘画展项目
为传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，推进素质教育和学生的全面发展，我校决定于2015年5月20日星期一举办全校学生绘画作品展活动,现面向全体学生征集绘画作品，希望广大学生踊跃参加。
一、指导思想
通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与交流，提高师生的绘画水平和艺术修养，进一步弘扬绘画艺术，增强全校学生对绘画艺术的了解和热爱，提高学生的技能素养，使自己的艺术才能得到有效的发挥空间，营造朝气蓬勃的校园文化氛围。
二、参赛对象
全体学生
三、作品内容
画作内容健康新潮，写实，能反映生动的校园生活。
四、作品形式及要求
美术：绘画种类不限，包括素描、水彩、国画、儿童画、手工等。规格：不小于8开。
五、作品选送时间
在2015年5月之前（每班至少1-3件学生作品，作品数量没有限制。作品应标上名称，班级，姓名等，并应选择参加活动展览。)先交给各班班长，再汇总给吴东营老师。
六、布展时间、地点
时间：2015年5月20日下午。
地点：教学楼
七、奖励办法
本次活动将分别展示学生的优秀作品
一、二、三等奖若干名，予以奖励。颁奖时间和形式由组委会决定，届时通知。
说明：评委、布展人员届时通知。
碧江区中等职业学校
2015年5月15日
书画展活动方案 篇4
为加强青少年校外活动中心与***x的沟通交流，让学生认识企业，了解企业的文化艺术生活，丰富学生的文化视野，陶冶学生的艺术审美情操。经xx山与青少年校外活动中心商议，决定在xx山举办以“美丽xx、快乐童真”为主题的长卷书画展活动，为使活动顺利进行，特制定此活动方案。
一、活动主题
“美丽xx、快乐童真”
二、活动时间及地点
1时间：20xx年3月17日
2、地点：xx山
三、活动主承办单位
主办单位：xx县xx房地产开发****
协办单位：青少年校外活动中心
四、活动筹备领导小组
组长：刘智超xx山营销副总监
刘文丽青少年课外活动中心主任
成员：刘强xx山销售经理
陈炎，陆艳华，青年课外活动中心教师
赵梅青少年校外活动中心教师
领导小组在青少年校外活动中心设有办公室，由xx担任办公室主任，负责活动的策划和安排等日常事务。下设两个工作组：
（一）场地及后勤组（由xx山具体负责）
主要职责：
1、负责活动场地的布置；
2、负责活动奖品及证书；
三。负责参会人员的交通和就餐；
4完成领导小组交办的其他任务。
（二）安保、评审及宣传组(青少年校外活动中心负责)
主要职责：
1、负责活动所需的宣纸及画布
2.在整个活动过程中负责学生的安全；
3、负责活动现场的组织工作；
4负责记录参会人员名单；
5负责制定活动评选办法、评选标准和评分办法；
6负责活动的宣传报道、录音、播出；
7完成领导小组交办的其他任务。
五、参加人员
青少年课外活动中心书画班共有60名学生，其中书法家25名，画家35名。
六、活动形式及要求
1书法作品用宣纸，字体有篆书、隶、楷书、线、草；
2、绘画作品使用画布统一绘图，中国画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。
七、奖励方法
1名额：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，其余为优秀奖；
2具体奖励有：奖励证书和奖品；
八、活动议程
1奥宸房地产开发****领导致辞
2青少年课外活动中心领导致辞
三。举办活动（书画比赛、作品评选、颁奖合影）
九、相关要求
1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至***x山；
2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于**，或用于非商业性推广，不另付稿筹；
书画展活动方案 篇5
为丰富广大师生文化生活，扩大中国书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展。
一、参展项目：国画、儿童画、书法（含铅笔字、毛笔字、钢笔字）。
二、参展组别：分教师组和学生组。
三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。
四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。
五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室（二）张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室（一）赵春玲老师处。
六、观展时间及具体安排：
1、观展时间：xx年12月28日―30日
2、各年级观展安排
一年级：12月28日课间操，
二年级：12月28日活动课，
三年级：12月29日课间操，
四年级：12月29日活动课，
五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课。
3、观展负责人：各年级组长和各班主任。
4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。
七、参展地点：综合楼五楼美术室（一）、美术室（二）
八、具体分工：美术室（一）由赵春玲负责布置，美术室（二）由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。
【范例】
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快
的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月 25日举办 “庆六一、 同欢乐 ”书画展活动。
画展是小“画家”们献给 “六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。
（二）书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
二、报送时间、方法及要求
（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。
（三）各类作品限于5月24日之前报送到学校，过期概不接受。
三、评选办法
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名，优秀奖若干、优秀班集体一个，并发放小小奖品给予鼓励。
书画展活动方案 篇6
一、活动目的
为了不断完善我校的素质教育，培养学生的个性，激发学生的兴趣，促进学生的全面发展。也为配合学部开展的“阳光岁月，快乐校园”的一系列形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为此在德育处统一安排部署下特举办光正实验学校“光正杯”书画作品展览活动。
二、活动对象
七、八年级全体学生
三、活动主题：
畅想未来，展现自我。
四、参展项目
1、西画类 (版画、素描、水彩、水粉等)；
2中国画（写意、重彩等）。
3、书法类（毛笔）作品。
4、动漫**类
5、科幻类
五、参展要求
1运用绘画语言表达对生活的感受和理解，作品要求思维健康、创新独特。
2、作品尺寸不限。
三。展览时间和地点：2013年5月10日至20日，c座一楼6号厅
一等奖：10名
二等奖：15名
三等奖：20名
光正实验学校初中部德育处
体艺组2013年4月3日
书画展活动方案 篇7
关于举行秦屿中心小学“书画绘童年，共筑中国梦”
书画作品评选的通知
为丰富农村学校校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，提高农村学生艺术修养和审美情趣，培养学生认识美、发现美、创造美的能力，经研究决定举行秦屿中心小学“书画绘童年，共筑中国梦”书画作品评选，现将有关事项通知如下：
一、活动主题：
书画绘童年共筑中国梦
二、参赛对象：
东埕、樟口、财堡、冷城学校全体学生
三、参赛项目：
1书法：铅笔作品一至三年级，钢笔作品四至六年级。
2绘画：艺术作品包括蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描等，不提倡剪贴画和手工作品。
四、参赛要求：
1参赛作品内容健康正面。它必须是学生独立完成的好作品。
2书法作品用a4纸硬笔；绘画作品用8开素描纸。在书画选集作品背面右下角，用铅笔写着作品名称、作者姓名、所在学校和指导员。
3、各村校自行组织学生比赛，做好活动过程性材料收集和存档，在6月13日（星期五）下午放学前交至中心小学大队部。逾期不予评选。
五、评审办法:
1所有参赛作品均由中心小学组织评委评审。
2书画作品分为一等奖3项，二等奖5项，三等奖10项。获一等奖的指导教师设奖。
六、作品选送：
秦屿中心小学
2014年5月19日
书画展活动方案 篇8
2011年春张屯第九学校师生书画展
活动方案
为进一步贯彻全面教育的教育理念，丰富校园生活。根据学校本学期工作安排，为充分展示我校的书画教学工作，弘扬学校美育教育，特举办本学期书画展活动，具体事宜如下：
1、 参加者：所有六至九岁的学生和老师
二、组织领导机构：
组长：罗飞
副组长：吴向东张应辉
成员：六至九年级各班班主任
二．作品要求
1．学生近期创作的书法（毛笔钢笔均可）、绘画（素描、国画、色彩、儿童画等形式不限）、剪纸、摄影、手工等作品。
2书法（毛笔）作品不得超过宣纸四尺，字体不限，字数不得少于8字。硬笔（笔）书法作品不超过16件。其它作品不超过4开。
三。作品必须是作者独立完成的新作品。
4在所选书画作品背面右下角用铅笔写下姓名、性别、年龄、班级。
5、开展黑板报比赛活动。
（1）、以“清明节”为主要内容，
（2） 组织评审时间：2011年3月25日下午
（3） 评委：罗飞吴、向东、张应辉、刘明钱、钱锋、金衍鑫、胡仕荣、刘兴培、黄烈波
六、七年级为一组；八年级为一组；九年级为一组。
三．活动要求
1所有的书画作品都要求积极、健康、向上，具有一定的思想素质。体现时代、校园和学生的特点。
2、每人所交作品不限制数量，需要装裱的作品请提前自行装裱。
2要求所有作品必须在规定时间内分班提交。逾期视为放弃。
四．活动时间
1书画作品征集时间：今日-3月29日
2、评比时间：3月30日
五．奖项办法
1、奖项设置：
（1）黑板报设奖：每组分别设
一、二、三等奖 （奖励班级）
一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。
（2） 书法奖：（奖励个人）
分为三组，分别为：
六、七年级为一组；八年级为一组；九年级为一组。每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。教师奖励不分年级。
（3） 美术奖：（奖励个人）
分为三组，分别为：
六、七年级为一组；八年级为一组；九年级为一组。每组设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。教师奖励不分年级。
2、评奖标准：
（1） 板报、绘画：内容健康，构图合理，色彩统一，形象生动。
（2）、书法：整齐统一的基础上笔画轻重有别，形态各异，有疏密。
张屯九校
2011年3月19日
书画展活动方案 篇9
师范大学附属小学、县特殊教育学校是全县小学教育的品牌，是省市知名学校。
为进一步丰富学校文化,展现师生的书画艺术才能和学校深厚的文化底蕴，展示省艺术教育特色学校成果，促进学校师生在书画方面与名家的学习交流，提高师生的书画水平和艺术修养，同时，也为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，全面推行素质教育和深化品质办学，开门办学的目标，两所学校携手联合举办首届大型书画展活动。
县景圣景房地产开发****一直致力于弘扬企业文化，铸造企业品牌。
短短年内，该公司迅速崛起，不仅成为县房地产界的龙头企业、明星企业，更是爱心企业、慈善企业，在县业内极富盛名。
为进一步感恩回馈社会、支持反哺教育，县景圣景房地产开发有限责任公司积极与学校联姻，主动承办景圣景房产杯大型书画展活动，大气魄展示出一个成功企业强烈的社会责任感和良好的公益形象。
此次学校搭台、企业参与、名家献艺大型书画展，将组织省内外余名现代著名书画家、县中老年书画研究会多名会员和师范附属小学、县特长教育学校近名师生的优秀书法、绘画作品，以展出、现场作画、拍卖、捐赠等多种形式参与，竭力展示当代书画大家的风采和中国精湛的传统文化魅力，展现以仁师附小、特长教育学校为代表的县小学教育界蓬勃发展的书画生命力和令人惊叹的艺术创造力。
旨在动员和鼓励全县中小学乃至全县人民积极宣传传统文化，通过多种方式弘扬中华文明。
我们相信，本次活动将是市县教育界历史上规模最大、层次最高、影响最深远的艺术节。
2、 组织机构主办单位：师范大学附属小学县特殊教育学校承办单位：县景圣景房地产开发****协办单位：
县中老年书画研究会出版传媒分会组委会名单：总顾问：毛先生：
张王总策划：张策划：毛
3、 地点：开幕式地点：体育场书画展地点：体育馆
4、 活动时间：年月日
五、活动策划（一）宣传**：电视**：综合新闻频道专题报道、电视台全程跟踪报道（电视台前期宣传报道-次、连续三天全程**开幕式实况、连续一个月专题报道活动盛况）；平面**：
成立新闻组，借助《***》、《商报》、《科技报》、《人力资源报》、《**》等主流报道**进行前期宣传、开幕盛况、后续追踪等全方位、多角度综合报道；通讯**：通过移动公司、校讯通平台向全体家长、县城内位各界知名人士发送大型书画展开幕式、捐赠拍卖会活动两条短信；广告**：制作若干大型书画展活动横幅广告，于开幕式前一周悬挂在城区交通要道和显著位置，制作大型书画展活动及节目宣传单、拍卖会活动及作品宣传单向友好单位、知名企业、爱心人士、学生家长、社会各界发放，开幕式当天校门口、体育馆内外布置彩虹门、彩气球、横幅标语等；（二）活动设计：
活动一：举办现场书画表演会地点：县青少年文化中心附属小学六楼多功能会议室时间：
内容：名家临场书画表演；、名家作品鉴赏及捐赠；、电视台现场直播（月日）。
活动二：举行大型书画展开幕式地点：体育场时间：年月日上午；——：（农历腊月二十一）内容：、学生游艺（）游艺时间：小时左右。
上午，两校师生、家长、志愿者、宣传车辆齐聚附属小学操场
全体到达会场；（）游艺队伍顺序：警车→两所学校宣传车→书画展主题牌→特色方队（两校国旗班→两校交警班→两校鼓号队→腰鼓队→人彩旗队）→游艺方队（学校校牌→年级宣传车→一至六年级）→附小游艺方队（附小校牌→一至六年级各年级宣传车及方队）→企业宣传车→警车；（）游艺总指挥李仲军，特色方队指挥王佳秋、陈银杰，学校各年级指挥一二年级伍澜、三四年级徐瀚、五六年级孙艳玲，附小各年级指挥一年级彭真、二三年级杨勇、四年级周晓燕、五六年级吕仁军；（）游艺路线：附小门口→宾馆→教育局→老车站→粮食局→体育馆；（）游艺要求：
①各年级方队道具：待定，附小一年级花束、二年级小红旗、三年级内嵌笑脸的向日葵、四年级充气大手板、五年级扇子、六年级花环。
②各方队均以六路纵队行进。
③ 每各班都会挑选著名的家庭领袖志愿者和全班一起玩，帮助老师组织学生。
④各年级方队准备一副极具特色的标语，行进途中展示。
⑤方队行进途中以年级组为单位，在彩车广播指挥下统一表演唱《七色光》、《少年少年，祖国的春天》、《快乐的节日》→呼号一笔一画写好字，一生一世做好人、好好学习，天天向上、品学兼优、全面发展、欢庆，欢庆，热烈欢庆，欢庆书画展隆重开幕；（）队伍全部到达后候场时段，①全体起立广播录音指挥将行进途中表演唱展示一遍，②吟诵学校赋《水珠、种子、雏鹰》，③齐呼校训、口号，④葫芦丝表演，⑤萨克斯独奏《中国、中国，鲜红的太阳永不落》、《天路》（台下师生互动）。
开幕式（）主持人介绍嘉宾；（三）出席会议的最高行政领导宣布开幕式；（与此同时：放礼炮响、放飞吉祥鸽只、**鞭炮录音、台下师生欢呼助兴）（）全体肃立，奏、唱《国歌》；（）主办方领导张劲松会长致欢迎辞；（）承办方罗有威董事长讲话；（）领导讲话；、文艺演出（）序曲《快乐节日》；（师生互动）在这一背景下，主持人马、子、唐（学校）上台；（）节目表演：①合唱《我祝愿》、《祖国之歌》——学校
四、五年级选送②京剧舞蹈《好儿郎》——仁师附小二年级选送（书画家、美术教师、学生代表现场开始作画）③配乐诗朗诵《景圣景之歌》——县景圣景房地产开发有限责任公司选送④武术《众人划桨开大船》——仁师附小、学校合作⑤古诗文吟唱《三字经》——仁师附小五年级选送⑥著名笑星闵天浩表演⑦歌伴舞《五星红旗》——仁师附小、学校、景圣景房地产开发有限责任公司合作（台下师生互动）⑧轻**伴奏下，书画名家、教师代表、学生代表偕同其现场书画作品上台展示，所有演员上台谢幕，主持人宣读祝贺单位名单⑨**结束曲《歌声与微笑》，部分演员上台，与会领导、主承办方领导徐徐上台握手问候书画家、演职人员，并合影留念，与此同时，仁师附小六年级组全体师生，手执道具迅速在外操场主席台至体育馆入口处组成迎宾通道，准备列队欢迎，管乐队吹奏迎宾曲。
组委会顾问、主任、礼仪小姐引领开幕式领导、来宾有序步入画展中心参观，体育馆内施中一等**教师轮换弹奏轻**，各班带好凳子、道具，拾捡干净方队垃圾，迅速、有序按原路程返回学校，并集合放学。
活动三：名家名画、师生书画作品展地点：体育馆时间：
年月日下午（农历腊月二十一）——月日上午（农历正月初三）每天开放时段：上午:——:
，下午:——:内容：
邀请附属小学和学校的所有学生和家长分年级、分时段参观展览馆。
班级学生和家长参观当天，各班正、副班主任必须到场组织协调，每个家庭的家长、学生都要在留言簿上签名，参展后每个家庭均要写出观后感下学期开学时交学校展评；同时，我们也热忱欢迎各界朋友前来参观展览。
、作品展区顺序：名家参展作品→捐赠拍卖作品→县中老年书画研究会选送作品→教师作品→学生书画精品→班级学生作品、**展览次序及行政执勤分工、展览期间，体育场馆内将由**教师、特长学生或界艺术爱好者现场演奏钢琴、古筝、小提琴等器乐，营造高雅参观氛围。
活动四：举办捐款、名家作品拍卖会地点：体育馆内时间：年月日上午:（农历正月初四）目的：深化活动主题，将书画展活动推向高潮，提升学校、企业公众形象。
内容：、举行现场捐款活动：（）主持人姚学刚、唐莉上台；（）县景圣景房地产开发有限责任公司公司董事长罗讲话；（）现场捐款，顺序：
教师捐款（拍卖会全体教师参加）→各年级各班学生代表上台捐款（两所学校把、慈善捐助日提前到年月上旬，先在校内开展学生捐款活动）→家长以及社会各界爱心人士捐款。
、举办作品拍卖会：月以来，学校陆续收到省内著名书画家捐赠的书画精品约余幅，市著名书法家、拍卖师包镛老师主动请缨，义务主持现场拍卖活动。
、举行现场捐赠仪式：将现场捐款、作品拍卖所得款项现场捐赠县境内-所学校，用于学校发展和资助贫困学生，届时，受助学校校长代表、受助学生代表、捐赠作品书画家代表将做即兴发言。
学校全程录像，电视台、电视台将进行报道。
（三）后续开发：书画展结束后，将制作整个活动影像光盘若干，编辑一本由省著名作家张毅老师作序的《景圣景房产杯大型书画展作品集》，赠与出席开幕式的各级领导、诚邀到的书画名家、参加活动的贵宾、主承协办方领导以及社会名流。
下学期初，将召开大型书画展专题总结表彰大会，提炼活动成功经验。学校收藏书画家的全部作品。
六、活动运作本着校企合作、互惠双赢的原则，以师范附属小学、县特长教育学校为活动主体，全权负责整个活动的筹划、宣传、实施；承办单位注入活动经费以冠名形式展开合作；协办单位注入活动经费以广告宣传方式展开合作。
书画展期间，学校协助企业在体育场进行宣传和广告宣传；捐赠、拍卖，企业成功地走向社会，塑造企业形象。
7、 活动预算（预计1万元以上）（1）**宣传；(二)活动一开幕式；（三）活动二名家现场书画表演；（4） 活动三半月名家名画、师生书画作品展；（5） 活动四大艺术家书画艺术作品拍卖会；（六）后续开发；（七）书画家补贴；（八）工作人员劳务费及所有作品装裱；（9） 领导、嘉宾、退休教师、在职教职工在开幕式上共进午餐。
八、附：出席开幕式领导、贵宾及参与活动的省内著名书画家名单（一）上级领导、来宾届时将邀请省市县部分领导、部分社会名流、县上友好单位、知名企业、全县学校校长、两所学校余名师生及全体家长参加。
（二）将展出或出席书画展的书画家名单文秘
书画展活动方案 篇10
一、 活动背景：
中国文化博大精深，源远流长。从古至今，它汇集成一条浩瀚的河流，弘扬中华优秀传统文化的重任落在当代中国人的肩上。作为当代大学生，我们有责任继续弘扬中华文化。
二、活动目的：
丰富校园生活，加强学校文化氛围，发扬中华民族优良传统，提高学校学生的书法和美术鉴赏水平，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、 参加人员：咸宁学院全体学生
四、承办单位：咸宁学院学生会
五、活动时间：待定
六、活动形式：展览
七、展览场所：艺术学院
八、比赛流程：
a、 预赛流程：个人向负责人提交自己的作品，负责人选出10名选手晋级决赛。
b、决赛流程；先进选手将在比赛现场进行绘画或书写，内容将自行制作。由评委选出前三名。
决赛现场：暂定教八学术报告厅
九、作品类型：
书法（钢笔、毛笔）、绘画（油画、国画、素描、水粉画。。。）
十、备注：
1、所有作品要求原创
2最后剩下的作品将举行展览。
3、评委由艺术学院老师担任。
十一：比赛奖品：
冠军100元
亚军50元
季军20元
活动经费：
100+50+20=170元
咸宁学院咸安校区学生会生活部
2011-3-13
书画展活动方案 篇11
一、活动目的
我校在实施素质教育的同时，努力弘扬中华精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，学校将在
七、八年级学生中征集书画、手工等美术作品，即展示学生的学习成果，调动学生的积极性，又营造格调高雅、充满朝气的校园文化艺术环境。
2、组织机构
本次活动由锦界中学主办，体育艺术集团承办。为切实加强对活动的领导和指导，学校成立了书画比赛活动组。清单如下：
领导：马平刘果平
组长：李成利
组员：呼光军、高庆龙、乔毛艳、张浪、温利霞、张文龙、郭治林、李燕
三、活动主题：
畅想未来，展现自我
四、参展项目
1、书法绘画两种形式。书法包括软笔（不超过三尺，提供材料）和硬笔（印刷室已完工），绘画不限于（提供材料）。
五、参展要求
1运用绘画语言表达对生活的感受和理解，作品要求思维健康、创新独特。
2作品尺寸：毛笔书法三尺，书法风格无限；素描、水粉4开；书名用铅笔写在书背右下角，标明作者姓名和班级。
三。作品数量：七至八年级每班至少有四幅书法和四幅绘画作品。
42018年11月9日前，班主任向政教办提交工作。
七、奖项设置
1、绘画类：设
1、 二、三等奖及多个优秀奖。
2、书法类：软硬各设
1、 二、三等奖及多个优秀奖。
锦界中学
2018年10月26日
