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我喜欢的颜色

我喜欢的颜色

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。我喜欢的颜色专题给大家汇集了大量关于我喜欢的颜色、我喜欢的颜色精选等,希望丰富的我喜欢的颜色内容能够对大家有所帮助!

1描写颜色的诗句

描写颜色的诗句

1、一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花。无名《天净沙秋》

2、怜君城外遥相忆,冒雨冲泥黑地来。唐元稹《拟醉》

3、草青临水地,头白见花人。唐白居易《感春》

4、远上寒山石径斜,白云生处有人家。杜牧《山行》

5、红了樱桃,绿了芭蕉。蒋捷《一剪梅》

6、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。唐杜牧《山行》

7、赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?毛泽东《菩萨蛮大柏地》

8、春风又绿江南岸,明月何时照我还?宋王安石《泊船瓜洲》

9、绕行惊地赤,移坐觉衣红。唐姚合《和王郎中召看牡丹》

10、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。李白《望庐山瀑布》

11、帘卷西风,人比黄花瘦。李清照《醉花阴》

12、充盘煮熟堆琳琅,橙膏酱渫调堪尝。唐唐彦谦《蟹》

13、故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。苏轼《念奴娇赤壁怀古》

14、百啭千声随意移,山花红紫树高低。欧阳修《画眉鸟》

15、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。白居易《忆江南》

16、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。唐白居易《秋忆江南》

17、白毛浮绿水,红掌拨清波。骆宾王《咏鹅》

18、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。刘禹锡《秋词》

19、畴昔紫芳意,已过黄发期。唐李白《江西送友人之罗浮》

20、暗暗淡淡紫,融融冶冶黄。唐李商隐《菊》

21、鸿飞冥冥日月白,青枫叶赤天雨霜。唐杜甫《寄韩谏议》

22、偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。王维《少年行》

23、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。贺知章《咏柳》

24、霜皮溜雨四十围,黛色参天二千尺。杜甫《古柏行》

25、知否,知否,应是绿肥红瘦。李清照《如梦令》

26、夕照红于烧,晴空碧胜蓝。唐白居易《思》

27、自别家来生白发,为侵星起谒朱门。唐杜荀鹤《江下》

28、云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。韩愈《左迁至蓝关侄孙湘》

29、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。苏轼《赠刘景文》

30、疏篱枯蔓缀,坏壁绿苔侵。宋陆游《新春》

31、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。林升《题临安邸》

32、溪寺黄橙熟,沙田紫芋肥。唐吕温《送僧归漳州》

33、惊杀东邻绣床女,错将黄晕压檀花。唐杜牧《偶作》

34、野径云俱黑,江船火独明。杜甫《春夜喜雨》

35、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺》

36、红树青山日欲斜,长郊草色绿

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2我喜欢的课件

教师工作的一部分是编写教案和课件,这要求教师自己投入时间和精力完成。教案是推行探究性学习的有力工具,但有什么方法才能编写出一份好的教案课件呢?大家可以参考“我喜欢的课件”的相关信息,以获得灵感和帮助。希望这些资讯能对需要的人有所启迪,给你带来帮助!

我喜欢的课件 篇1

教学目标:

1、初读课文,学习生字、词语。

2、看图,朗读,理解课文第1节的内容,明白“我”喜欢繁星的原因。

教学过程:

1、揭示课题。

(1)出示课题,教学喜字。

(2)谁能接着课题往下说,你喜欢什么?

2、初读课文,自学生字词。

(1)范读课文,初知内容。

说说:课文中的我喜欢什么?

(2)自由读课文,读准知音。

(3)检查字词

重点正音:洋、航、量、晶、行、顶、喜、集、体。

重点分析:晶、喜、轮

这是一首诗,每三行为一节,每节之间空一行,共有几节?指名分节读,及时正音。

3、学习第一段

(1)指名读第一节。

问:我喜欢什么?为什么?

(2)出示一个月亮、一颗星

你有什么感觉?

(3)出示:满天星斗

你觉得怎么样?

(4)你喜欢什么?为什么喜欢繁星?

(5)指导说话:你喜欢繁星,是什么原因?用……因为……句式说话。

什么原因,所以你喜欢繁星?用因为……所以……说话。

(6)指导朗读。读出我喜欢的感觉。

(7)说说节意。

第一句:我喜欢什么?

第二句:为什么喜欢的原因。

(7)齐读这一节。

4、书写指导:喜、晶、集

完成课堂作业第一题。

我喜欢的课件 篇2

课时目标:

1、总结全文,进一步体会”集体力量大无比”,初步培养学生热爱集体的思想感情。

2、把错乱的词语整理成通顺的句子。

3、听写字词,背诵课文

教学过程:

一、复习听写。

1、认读生字卡片,你认为最难记或容易写错的字你是用什么好方法记住的?

2、学生自己指指、写写,准备听写。

3、听写

二、朗读背诵课文,总结全文,指导行为。

1、分节朗读背诵课文(集体———个别)

2、说说我为什么喜欢繁星、树林、海洋、集体。(可以分开说也可以归并说)

3、用自己看到的或亲身经历过的事说说一个人的力量小,集体的力量大无比。

小结:学了这首诗,我们知道一个人的力量小,集体

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3形容颜色包含颜色的经典诗句收藏58句

古诗就是古代的流行歌曲,古诗中有永远美好的到不了的远方,有中华民族的血脉流淌。你知道哪种颜色在古诗句中出现最多吗?下面是趣祝福帮大家编辑的含有颜色的诗句大全,仅供参考,欢迎大家阅读。

形容颜色包含颜色的经典诗句(篇1)

1.牡丹一朵值千金,将谓从来色最深。 —— 张又新 《 牡丹 》

2.秀色空绝世,馨香为谁传。 —— 李白 《 古风·其五十九 》

3.霜威出塞早,云色渡河秋。 —— 李白 《 太原早秋 》

4.关城树色催寒近,御苑砧声向晚多。 —— 李颀 《 送魏万之京 》

5.车声上路合,柳色东城翠。 —— 孟浩然 《 清明即事 》

6.江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 —— 张若虚 《 春江花月夜 》

7.春路雨添花,花动一山春色。 —— 秦观 《 好事近·梦中作 》

8.炉火照天地,红星乱紫烟。——李白《秋浦歌十七首·其十四》

9.人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 —— 李白 《 秋登宣城谢脁北楼 》

10.吟魄隔泉应破碎,本色终然是家世。 —— 张埴 《 曾希曾见示近作赋此赠之 》

11.东风何时至,已绿湖上山。——唐丘为《题农父庐舍》

12.狂风落尽深红色,绿叶成阴子满枝。——杜牧《怅诗》

13.银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

14.低颜下色地,故人知善诱。 —— 杜甫 《 上水遣怀 》

15.蛱蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。 —— 王驾 《 雨晴 》

16.感此伤妾心,坐愁红颜老。——李白《长干行·其一》

17.只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。——苏轼《海棠》

18.相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁——苏轼《九日次韵王巩》

19.解落三秋叶,能开二月花。——李峤《风》

形容颜色包含颜色的经典诗句(篇2)

20.客散酒醒深夜后,更持红烛赏残花。——李商隐《花下醉》

21.拂拂风前度暗香,月色侵花冷。 —— 朱淑真 《 卜算子(咏梅) 》

22.一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。 —— 白居易 《 杨柳枝词 》

23.画阁红楼宫女笑,玉箫金管路人愁。——王建《上阳宫》

24.苍苍众色晚,熊挂玄蛇吼。 —— 杜甫 《 上水遣怀 》

25.嘉树满中园,氛氲罗秀色。 —— 沈佺期 《 和杜麟台元志春情 》

26.青山看不厌,流水趣何长。——唐钱起《陪考功王员外城东池亭宴》

27.青青河畔草,绵绵思远道。——佚名《饮马长城窟行》

28.劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。—

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4颜色的日记系列

周记写作是人类表现自己思想情感的方式之一,每个人的周记本都藏着生活馈赠的宝藏。生活中的每个人和事都可以为周记提供丰富的素材。此处提供趣祝福编辑为您准备的“颜色的日记”,希望您分享本页内容与您朋友!

颜色的日记【篇1】

假如世界开始掉色,那我会努力的保护蓝色。天一样的辽阔,水一样的静。

文明的进步,颜色的不断增多,让我有些应接不暇。我不禁想到“灯红酒绿”一词。这个世界被越来越多的颜色包围,显得浑浊。

然而我不喜欢这样的世界,浑浊的世界,像一只滑稽的野兽。

于是我整日幻想着,有马良的画笔,勾画出这个世界原本的颜色——天一样的辽阔,水一样的清。

我从未期盼历史的倒退,但我的确是羡慕这世界最初的颜色的。我想,最初的世界定然只是蓝色,天一样的辽阔,水一样的清。

蓝色不是单调,而是安静,而是生命最本真的样子,不多言语,只是那样一个动作,一个眼神。

我所谈到的世界,真实的存在,我曾梦到过它的样子,犹如我的故乡。

颜色的日记【篇2】

露水的月夜合着温柔,今夕只有风轻云淡。爱过的万水千山,疼过倾城的思念,心再无温柔,也无等待,一场交集,再无风雨也无晴天。流年拾荒,涂写寂寞的颜色。

-------------那转身后的落寞

步履蹒跚,无力的凝视最初眺望的远方,眉宇间有掩藏不住的哀愁,心疼的目光,侵湿着记忆的河床,残星点缀空旷的凄凉,一场冷风,一场苦雨,让我想起许多曾经温馨的时光。远离了浮华喧嚣的热烈,用暮雨淋湿的孤独,来谱写一场地老天荒的变幻。卿卿我我的情缘早已而逝,我不过是喜欢躲在星空下,空对着落花,把影子和寂寥数落一遍又一遍。记忆的围栏,执着无端,月影摇曳,轻柔着时光的散落,酸楚在每个瞬间蔓延。

静静的倚在墙角,看黑黑的天空上星光闪烁,清凉的晚风,这样的夜,很冷清,也很寂寞。素笺的字迹,只是再无昨日的温暖,呆呆的坐在这轩阁的小小窗前,多少相思泪眼望穿,爱情多少次起起落落,海枯石烂已成奢侈,满腹沉香的书写,又怎能将思绪书写淋漓,将美好写成片段。多少次这样的徘徊,静寂安年,多少次放纵偏执,将文字铺成的静寂之旅,嫣然出最刻骨的想念。不曾问,不曾想的情缘短暂,寂寞的年华,等待庞歇茫茫人海,看白云飘走,看流水渐远。

天荒地老不过是枯坐之姿,时光的隧道里,悲欢离合,人情冷暖,过略尘世中的浮躁,暮然回首的暖意,素色庸常在闲暇里沉静。许多个夜未央的静夜,就着冷银的月光,

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5描写颜色的句子

“春天的风是绿色的,花朵盛开,绿色的风吹在花朵的脸上,花朵微微晃动着迷人的笑脸。”句子可以用温暖的情感渲染出人物或事物的气氛与氛围,现代社会随处可见的智能手机改变了沟通的方式,我们会在闲暇时分享句子。你写句子时是否注重表达的准确性?经过编辑的精挑细选为您准备了这份描写颜色的句子,建议将这个页面加入收藏夹以备不时之需!

描写颜色的句子(篇1)

1、只是表面氧化了而已,就像苹果,切开放置一段时间会变黄,但还能吃。

2、跃:蹄一动,踢起了万朵银花,尾一扫,扬起了弥天大雪。

3、顿河、第聂伯河等河水的注入,表层密度很小,深层受地中海高盐度海水影响,密度很大。这样,上层密度小,下层密度大,且差异很大,上下层水体难以交换。黑海与地中海之间也仅有一又窄又浅的土耳其海峡相通,使得它们之间海水也难以大量交换。

4、“不累。”茉莉回答得很平淡。

5、一群海鸥在苍茫的大海上盘旋。

6、接着,用绿色的橡皮泥,捏成翅膀、尾巴,粘在小鸟的身上。

7、橘红色的夕阳投射出长长的影子。

8、春海月明一般的主色调颜色是由蓝色,灰色以及黄色组成。春海月明是一种非常高级且有镭射元素的颜色。里面大概能提取出30种颜色,很难调,但是很高级。镭射色则能在阳光下表现无数的样子,绚烂生华。

9、这雨点般的绿色,在画家的调色板上很难调出,但只要看到这绿色,就很难忘记。

10、她的头发是一种闪耀的金色。

11、语文书是一汪清泉,让人滋润心田;

12、只看见在窗台下面的草地上,有一把小小的小小的喇叭花伞,是紫色的,斜

13、三、黑漆漆[hēiqīqī]

14、龙眼树又高又直,树枝上覆盖着常绿的叶子,一片窄窄的叶子在阳光下发出绿光。

15、草绿深绿深黑姹紫嫣红天蓝

16、棕色、白色、灰色”等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。

17、春天的柳树翠绿翠绿的,让人看了心旷神怡。

18、秋天的风唱着丰收的歌,经过沉甸甸的稻田,那是农民一年劳作的收获。秋天的风哼着成长的曲,吹起轻盈的风筝,飞向蔚蓝的天空,那是我的收获。

19、在几百位青云弟子目瞪口呆之中,方超凝成的三道冰墙竟如豆腐一般,被那柄蓝色仙剑视若无物地冲了进来,撞得粉碎。

描写颜色的句子(篇2)

20、假如我是诗人,我就要用诗的灵动,来描绘春天的妩媚多情。

21、“对了,今天晚上我想去蜜蜂那里弄一些蜂蜜。你来了正好,和我一起去啊。”

22、春风拂来,柳

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6美丽的颜色课件

作为老师的任务写教案课件是少不了的,每个老师都要认真写教案课件。做好教案是教师应尽的职责之一,写教案课件时有哪些方面需要注意?在本文中我们将剖析“美丽的颜色课件”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助!

美丽的颜色课件(篇1)

教学目标

1、学习文学传记的写法,学习刻画人物的方法。

2、品味课文语言,提高文学鉴赏能力。

3、学习居里夫妇的高贵品格,从中得到有益启示。

教学重点

学习居里夫妇对科学执着追求的精神。

教学难点

品味文章中的重点语句。

教学课时:

1课时

教学过程

一、导入新课

居里夫人是一位伟大的科学家,在世界科学史上,熠熠闪光。她的一生伟大而美丽,正如她发现的镭一样,放射出略带蓝色的荧光。这光芒照射了百年,并且越来越光彩夺目。今天,我们就走进居里夫人的世界,感受她那伟大的灵魂。

二、作者简介

艾芙·居里(1904—2007),是著名的女科学家居里夫人的次女,优秀的音乐教育家和人物传记作家,1904年出生在巴黎。艾芙·居里自幼在充满浓郁的学术气氛的.家庭中长大,母亲居里给予她巨大的影响。在巴黎赛维尼埃中学毕业后,潜心攻读音乐,1937年在母亲居里夫人去世3周年之际,她发表了《居里夫人传》一书,在法国国内引起了很大反响。

背景

玛丽·斯可罗多夫斯卡·居里(1867—1934),通常称为玛丽·居里或居里夫人,波兰裔法国籍女物理学家、化学家。玛丽·居里的成就包括开创了放射性理论,发明了分离放射性同位素的技术,以及发现两种新元素钋和镭。在她的指导下,人们第一次将放射同位素用于治疗癌症。

三、检查预习

生字和新词读音和默写都要正确。

微妙燥热沥青骤雨窒息吹嘘荧光筋疲力尽和颜悦色

四、整体感知课文

(一)请同学们用自己喜欢的方式朗读课文,要读出声音。朗读时请思考以下两个问题:

1、文章可以分为几个部分?

2、居里夫人是在什么条件下提炼镭的?

(文章可以分为三部分:第一部分为第1自然段,总写玛丽·居里“又要在一个残破的小屋里,尝到新的极大的快乐”;第二部分为第2—14自然段,写玛丽·居里在上木屋里提炼镭那种“艰苦而且微妙”的快乐;第三部分为15—25自然段,写玛丽·居里和丈夫终于提炼出镭时的愉快与幸福情景。)

(二)请学生看书上插图。居里夫妇。

五、精读课文

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7英语颜色课件

教案课件是老师需要精心准备的,这就需要我们老师自己抽时间去完成。学生的学习效果与教师的教案密切相关,怎么样教案课件才算?为了帮助您更好地理解趣祝福的编辑编辑了这份易懂的“英语颜色课件”,相信您会在本文中发现不少新奇的思维和收获!

英语颜色课件 篇1

本节课主要围绕食物来学习单词以及运用what’s your favourite food?来描述自己喜欢的食物,内容与学生的生活联系非常密切。let’s learn中的食物类单词比如:tomato、fish等和句子what would you like for lunch ?在前面的教学中都有所呈现,并作认读要求。本节课在此基础上进一步对这些单词提出读写要求。另外,本节课的学习内容也为深入学习下一课时的重点句型what do you have for lunch today?做好充分的听说读写基础。故本堂课的内容在整个单元中起着承前启后的作用。最后,由于本部分的内容前面几册有涉及到,所以本节课将对教材内容做一些补充,增加中国特色小吃的英文表达,以达到拓展学生视野的目的。

(一)认知目标:通过学习,学生们能够掌握本节课的四会单词以及运用所学的句型进行简单的对话交流。

(二)能力目标:在教师创设情境的过程中,学生学会了合作与交流。

(三)情感目标:学生通过本节课的学习,养成不挑食、珍惜粮食的良好习惯。

(一)教法:为了顺利完成教学目标,更好的突出重点,突破难点,按照五年级学生的认知特点,本节课采用情境法、交际法和游戏教学法,运用多种操练和对话方式让全班参与其中,来掌握知识,提高教学效果。

(二)学法:根据英语课程标准中提到“采用活动途径,倡导体验参与”的要求,结合小学生好玩、好动、好表演的特点,在课堂中运用多种方法,促使学生多听、多读、多说,形成自主探究性学习。学生在互动、交流的活动中树立自信,享受快乐,成为英语学习的主人。

热身是课堂教学的重要形式之一。首先是通过let’s chant,即学生说唱,复习有关学过的食物单词。

看百度搜索的图片做成的幻灯片, 复习已学过的食物单词:fish、tomato、onion、cucumber、carrot、potato。通过复习,自然而然的导入今天内容的讲解达到“温故而知新”的效果。

1.猜谜教授新词,根据老师的表达,猜猜是什么食物。学习单词tomato、green beans、

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8我喜欢的花日记

说到周记,相信大家都很熟悉吧,写周记可以帮助我们更加冷静地分析问题,如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢?趣祝福小编对众多资料进行了筛选最终呈现这篇“我喜欢的花日记”,我们为你提供这些资源以供参考和使用希望它们对你有所帮助!

我喜欢的花日记 篇1

蛇是一种美丽的动物,大约在2.5亿年前的恐龙时代就有了。蛇在那时是有脚的,不知为何在长达几亿年的时光里退化了。许多人就会想,蛇没有了脚,那该怎样行动呢?原来蛇是靠着腹部的肌肉伸缩行动的。说得通俗点就是蛇腹部的鳞片卡住地面,然后收缩肚子上的鳞片把自己的身体向前推,也就是反方向推进。

蛇的种类非常多,大约有三千多种,眼镜蛇王、缅甸蟒蛇、珊瑚蛇、黑曼巴蛇、绿曼巴蛇等五花八门。不管是中国竹林里的竹叶青,美国撒哈拉沙漠里的角蝰蛇,南美洲亚马逊森林的水蟒,还是一望无边的大海中的黄腹海蛇,蛇无处不在,身影遍布整个世界。

在众多的蛇中,我最喜欢水蟒。它有一个雪白的肚子,一身深绿色坚固的鳞片,保护着体内柔软的内脏器官。它还有两个雷达似的耳朵,能感受到所有动物发出的红外线。一个分叉的舌头,能够敏锐地搜索到周围动物的气息。水蟒最长能达到6米,最粗能与人的大腿媲美,它是世界上的蛇。

蛇是一种神奇而美丽的动物,觉得它可怕实际上是对它不了解。只要了解它们,就不会望而生畏了。蛇是我们的朋友,请大家保护它们!

我喜欢的花日记 篇2

我喜欢青岛-暑假日记200字

原本计划登泰山只用半天,昨天下午就赶到青岛,可是没想到从泰山上下来已经是下午5点了。

今天一早从泰安出发,向青岛前进。快到青岛的时候,我们经过了胶州湾跨海大桥,从车窗望出去,宽阔的高速路向巨龙一样蜿蜒曲折直深入大海,望不到头,碧蓝的天空飘浮着朵朵白云,蔚蓝的大海在阳光的照耀下,波光粼粼,还有海鸥在飞舞,我被这画一般的美景深深吸引了,深深赞叹人类的智慧。

来到市区,青岛真是一座美丽的海滨城市,54广场中间巨大的红色雕塑,被称为是五月的风,以螺旋上升的风,造型是火红色,体现了五四运动反帝、反封建的爱国主义基调和民族力量,这里也已成为青岛的标志性景观之一。两边绿草地里有很多放风筝的,在蓝天的映衬下,分外美丽,海面上星星点点的白色帆船,很多人都在这吹风,欣赏海景。我喜欢青岛!

我喜欢的花日记 篇3

我喜欢下雨,喜欢倚着窗儿看哪滴滴珍珠化为滩滩发亮的水,溅起片片水花,嘀嗒嘀嗒……

小雨朦胧,总是带

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9我喜欢的花作文

经过栏目小编的筛选这篇“我喜欢的花作文”展现在大家面前,欢迎您选择收藏这篇文章。撰写文章是表现个性和思辨力的重要方式之一,写作可以让我们感到自由和畅快表达自己的内心世界。在写作文的时候我们要注意自己的言辞。

我喜欢的花作文【篇1】

今天我在小区里看到一朵海棠花,就想起了以前我和爸爸一起种的海棠花。

海棠花的茎是嫩红色的,红得发亮,有的直,有的弯,一节一节。从远处看,海棠花的茎似乎看不清楚,因为花和叶都混在了一起。海棠花的叶子大多数是红色的,只有少数是绿色的。它的叶子非常厚,边沿有些褶皱,形状各种各样,有的像鸡冠,有的像小伞,不仔细看,还以为那是假的叶子哪。海棠的花是两片大红色的花瓣包着两片小一点的花瓣,里面有几根黄色的花蕊。像一只美丽的小蝴蝶,海棠花虽然很小,但是非常美丽。

我好喜欢海棠花啊!每当我看到它,就会忘记一切烦恼和疲倦保持一份好心情。虽然现在海棠花已经不在了,但我每次想到它还是会很高兴!

我喜欢的花作文【篇2】

提起花,人们当然会想起雍容华贵的牡丹,清灵脱俗的水仙,出淤泥而不染的荷花,还有那绚丽多彩的各种温室花卉……而我却单单喜欢朴实无华的月季花。知道为什么吗?那就听我慢慢道来。

你知道月季的别名叫什么吗?因为月季花的花期长,从每年的三四月份一直开到十一月份,因此又叫“月月红”;月季的生命力顽强,有时候一些被弄断的月季花枝,只要插进土里,就可以活下来,过一段时间又可以开出多姿多彩的花了!

每年的四五月间,月季花便进入鼎盛时期,竟相开放。含苞待放时,每一朵花都有几十瓣花瓣紧紧的簇拥着花蕊,花蕊是橘黄的,花瓣有粉红色的,白色的,黄的,大红的,橘红的……盛开时花瓣则慢慢的舒展开来,在郁郁葱葱的绿叶间娇羞的露出脸庞来亭亭玉立。

月季花的用途广泛。月季花的花蕾可以泡茶,是现在流行的花茶,泡一杯香气四溢;妈妈还告诉我月季花还是一种中药可以活血化淤,消炎止痛,晒干后的花瓣还可以做成香包,放在房间里,汽车里,净化空气。月季花还是绿化佳品,你看道路两旁,公园里到处都可以看到它的身影。妈妈说:“因为它不娇贵,对土壤,气候条件要求不高,好管理,生存力强,因此栽植广泛,好多城市都选它做市花”。

我喜欢月季花不仅是因为它生命力顽强和用途广泛,我更喜欢的是它具有朴实无华,默默无闻奉献自己的品质,你知道吗?月季花因用途不一样被分成几个系列,有做绿化用的,有做观赏用的,有做鲜切花

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10我喜欢的书作文

我喜欢的书作文 篇1

我最喜欢的格言

七一华源二(12)班 李世浩

伯顿说:“地球上的任何一点都离太阳同样遥远。”这是形容自信的一句名言,每个人都是一样的,有自信,才会成功。

自信是特立独行,傲岸不羁的勇者风范。

李白曾在官府当官,但他藐视权贵,不为权力折腰,酒后甚至让高力士帮他脱鞋。并唱出豪情壮志的诗句“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”他珍视自我,自信,洒脱,不愧为一代豪杰。自信,让他成为流芳千古的大名人。

自信,是对自我的肯定,不抛弃,不放弃的精神。

王宝强六岁习武,十四岁五百元闯荡北京,蹲守半月才找到一个群众演员的工作,被同行嘲笑是“锅铲脸”,但他认为“我是一头骡子,不是马”,凭着这一股自信,他成功饰演了《盲井》的男主角,大获选自.初中作文 成功。王宝强,自信,他从未放弃自己,最终成功。

自信,才能更好地亮出自我,发展自我,完善自我。

一电器公司,一位年轻人来应聘,主管忙着事便说:“现在太忙,一段时间后再来。”一周后,这位青年果然来了,主管很惊奇,说:“你现在装束不好,等整理好仪容再说。”一个月后,年轻人穿着得体进来了,主管见他如此认真便说:“你对电器的知识太少,不能胜任。”于是年轻人又发愤学习,最终被录取。他就是松下公司总裁松下幸之助。自信让他坚定,不断完善自我。

自信,只有彰显自我,才能最好体现自我的价值。

野田圣子和同学们到酒店实习,她们被分去清洗厕所,起初,野田圣子不高兴,一个大学生扫厕所!正当她要辞职时,看见一位老清洁工在马桶里舀了一碗水喝了,她很惊奇,清洁工说:“我以此来检查清洁的是否很干净。”野田震惊了,是呀,一点小事都要做好!月末公司测评员工能力,野田圣子什么也没说,只是在厕所里舀了一碗水喝了。她自信能实现自己的人生价值,最终他被录取,年年晋升,当上总裁。

地球上任何一点都离太阳同样遥远,也同样近!

我喜欢的书作文 篇2

那天,我坐在书桌前,完成作业:读第六课五遍。我飞快地翻到了第六课,还没读,就被那悲壮激昂的语句吸引住了:“为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着……”我读了一遍又一遍,忘了时间,只觉得一种伟大、可歌可泣的精神贯穿了我的身心。我合,眼前出现了一幅幅催人泪下的画面:我仿佛看到夏明翰挥笔疾书,写下那首流芳千古的《就义诗》;我仿佛看到李大钊同志在敌人的绞刑架前发表了最后一次演说;我仿佛看到江姐面对自己亲人的头颅,强压悲愤,

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