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食品安全教育活动总结
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近年来，随着食品安全问题的不断突出，为了增强广大学生的食品安全意识，保障学生健康，学校开展了一系列食品安全教育活动。在本次活动中，我们校学生处积极参与，取得了显著成效。
一、活动的开展
通过对校内餐饮服务、校内学生食品健康状况、学生饮食知识掌握情况等方面的全面调查，学生处根据调查结果选择了一系列相关主题。比如，食品安全基本知识及实践技巧；孩子如何选择安全食品；怎样防止食品中毒等，以期通过种种手段来加强学生们对于食品安全的关注和认识。
在此基础上，学生处采取了丰富多彩的形式，开展了一系列的食品安全教育活动。这些活动包括学生与专家学者赴食品加工厂参观考察，学习了解加工厂的生产流程、质量控制、检测标准的制定和执行等知识。另外根据食品安全方面的政策法规，学生处策划出有趣的易于接受的形式，开展普及食品安全法规以及健康饮食指导，努力让学生们善于分辨食品安全问题，并能保证自身的营养和健康。
二、活动取得的效果
通过这一系列丰富多彩的食品安全教育活动，广大学生们的食品安全意识得到了有效的提高，进一步弘扬了食品安全的崇高精神，不仅促进了学生健康成长，也为营造食品安全氛围树立了一个坚实的基础。
学校教育局作为整个食品安全教育的牵头协调单位，采取“责任追究制度”对餐饮服务人员进行岗前培训和岗后考核，进一步加强了学校食品安全监管。学生处还深入推广和贯彻执行食品安全方案，进一步调动家长学生参与的积极性，让全社会形成了对食品安全的知晓和强烈的关注，较大地营造了食品安全全社会共同参与的氛围。
三、存在的问题
在本次活动中，还存在一些问题需要解决。首先，学生的食品安全知识并不是非常全面，需要加强学生日常的食品知识普及，可以在学校的期刊杂志上每期增加一篇食品安全教育文章等方式进行。其次，目前学生食品安全意识还亟待进一步提高。日常教育应注意加强校园食堂、周边小吃店、超市等食品经营业者管理，严格履行食品安全责任制，并要求家长对学生的食品安全问题予以关注和督促。
最后，由于本次活动时间有限，其覆盖面还需要进一步扩大，增强活动的影响力。在以后的食品安全教育中，学生处还将继续积极探索出适合于学生的食品安全教育模式，以推进校园食品安全工作的不断向好发展。
食品安全教育活动总结 篇2食品安全教育活动总结
近年来，食品安全问题已经成为了一个备受关注的重大社会问
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食品安全教育活动总结(篇1)今天，是本学期的最后一天，学校开展了一次安全教育讲座，我听了以后受益匪浅，感触良多。下面是我听完这次讲座的感想：
生命对每次个人来说都只有一次，都是值得我们去珍惜和爱护。生命不是画在纸上的图画，错了，可以重新画过；生命不是一颗长青树，不可以永远立在风雨中，不可以横冲直撞。正因生命如，我们就要更加注意安全，保重健康，健康是无法用金钱来买卖的。这就是我听完安全教育的最大感想。
这次的讲座，第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。作案已有两百多例，都是以抢劫，偷盗为主。有一次，他们准备抢劫，不听受害者劝告，反而恼羞成怒地将其推下河，幸好受害者会游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢报案，所以他们作案的实际数字还没有统计上来。据了解，这13人中有11人都生活在单亲家庭，父母离婚。有一个家庭，爸爸去世了，妈妈出走，只剩他和他爷爷，爷爷身体不好，没有经济来源。所以，他养成了懒懒散散的习惯，想上学就上，慢慢地就和不良少年混在一起。
家庭，父母，教育都很重要，如果教育不好，危害很大，离婚使孩子过早地尝到苦涩，或把孩子当成包袱。家长把昔日的怜爱变成厌恶，把细心呵护变成不闻不问。这样一来对于未成年孩子来说是无法承受的，所以他们就走向犯罪。人生，本来就是友善的，最重要的就是父母亲的教育。不要因为大人间的矛盾，而影响孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。
这些案例在我们生活中常常发生，这使我想到了发生在我身边的事情，我以前有一个同学，他家是单亲家庭，他从小都跟着妈妈生活，因为他特别调皮，所以他妈妈管不住他，所以，他的作业经常不完成，老师多次请家长，可是没有一点效果。渐渐的他开始逃学，跟那些小混混在一起，时间长了，他开始向低年级的小朋友，索要钱财。这件事既影响到了学习。而且，还触犯到了法律，这都是单亲家庭，带给孩子的阴影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。
听了这次讲座，我觉得我们应该加强自我保护意识，学会抵御不法侵害，学会保护自己，因为我们的生命只有一次，不可以重新来过。所以，安全对于我们来说非常重要，当然，在生活中其他安全问题也不
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食品安全活动周总结 篇1根据xx市粮食局《关于印发20xx年全国食品安全宣传周xx市活动暨创建自治区食品安全城市宣传活动实施方案的通知》（贵粮〔20xx〕46号）以及区食安办《关于印发20xx年全国食品安全宣传周xx区活动暨xx市创建自治区食品安全城市宣传活动实施方案的通知》（xx食安办〔20xx〕4号）精神，我局高度重视，精心组织，结合实际，紧紧围绕“尚德守法 共治共享食品安全”及“美丽荷城 食安xx，你我共创食品安全城市”的主题，认真做好 20xx年全国食品安全周xx粮食系统活动暨xx市创建自治区食品安全城市宣传活动。现将活动总结如下：
一、主要工作情况（一）领导高度重视，为宣传活动提供组织保障按照文件精神，我局及时组织局机关以及粮食协会召开了专题会议，动员部署部署了食品安全宣传周暨xx市创建自治区食品安全城市活动的工作，研究制定了《20xx年全国食品安全宣传周xx粮食系统活动暨创建自治区食品安全城市宣传活动实施方案》。成立了以局主要领导为组长，其他局班子成员为副组长，局办公室主任、综合股股长、粮食协会会长为成员的领导小组，并明确由1名副局长具体负责此次活动工作，领导的重视，为食品安全宣传周活动的开展提供了组织保障。（二）加强制度建设，为宣传活动提供纪律保障1.明确工作职责，责任落实到位。我局严格要求工作人员，明确工作纪律，严以自律，严格管理，共同配合，相互协调，做到了“谁主管、谁负责”，勇于担当。2.严格执行中央八项规定精神。我局认真转变工作作风、密切联系群众，严格遵守中央八项规定精神，按照“节约、务实、高效”的原则，严禁铺张浪费、讲排场和各种形式主义，在公众面前树立了良好的形象，提高了活动实效。3.以真诚工作，赢得公众满意。我局做到了“五心”服务（即关心公众需求和心情、诚心为公众服务、耐心为公众讲解、用心对待工作、细心对待事情），赢得了公众点赞。（三）精心组织谋划，为宣传活动营造良好氛围1.参加宣传周活动启动仪式。6月29日上午，我局分管领导积极参加在xx市南宁百货广场举办的20xx年全国食品
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食品安全宣传周活动总结(篇1)为动员全社会关心、支持和参与食品安全工作，增强全社会参与食品安全的意识，普及食品安全科学知识，认真贯彻落实xx文件精神，6月x日至6月x日，我镇食品安全领导小组精心组织部署，围绕宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。这些活动概述如下：
一是领导重视，精心组织。
我镇领导对本次食品安全宣传周非常重视，专门成立了以xx为首的领导小组，负责组织、协调、参与我镇的宣传活动，开展宣传周活动，为开展本次宣传周活动做好充分准备。
第二，计划具体，目的明确。
围绕本次食品安全宣传周的主题“xx”，开展了各种宣传活动。
(1)举办现场宣传咨询活动。现场专家咨询、板块展示宣传、张贴标语、印刷发放科普书籍等。通过向群众宣传法律法规，整改结果，介绍该镇的法定职责和工作程序，认真受理食品安全举报和投诉。
(2)充分发挥各种宣传功能。通过墙报、专栏、展销会、举办专题展览、设立公开热线等方式，大力宣传食品安全基本知识。
(3)组织开展“五进”活动。组织开展“食品安全进农村、进社区、进企业、进校园、进机关”活动，在城镇、校园、市场、企业、社区等人员密集区域开展食品安全主题宣传咨询活动。
第三，内容丰富，效果明显。
本次食品安全宣传周，我镇共举办大型现场咨询宣传活动1次，食品安全专题讲座1次，广播2次，宣传横幅2条，宣传展板1块，发放宣传资料xx余份，宣传、咨询、服务群众近xx人。
通过食品安全宣传周活动，普及了食品安全常识，增强了人们的自我保护和维权意识。整体上，逐步形成了人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。
食品安全宣传周活动总结(篇2)为进一步宣传普及食品安全知识，营造良好放心的食品消费环境，提升广大消费者自我保护意识，按照《榆林市食品安全委员会办公室关于做好20xx年全国食品安全宣传周活动的通知》精神，xx县周密部署、精心安排，定于7月17日至29日举行20xx年全国食品安全宣传周活动。
一、组织有力，广泛动员。
食品安全齐抓共管，县食安办充分发挥统筹协调作用，提前
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安全教育周活动总结(篇1)今年3月30日是第20个“全国中小学生安全教育日”，接到区文教体局关于组织开展20xx年“全国中小学生安全教育日”活动的通知后，我校领导班子十分重视此项活动，当即召开了专题会议，成立了由校长、书记亲自挂帅，领导班子全员参加的活动领导小组，并制定出本次活动的实施方案。
围绕着“强化安全管理，共建和谐校园”的主题，在为期五天的活动中，我校开展了以下几项工作：
一、认真学习“通知”精神，成立了宣传教育活动领导小组，切实加强对活动的组织和领导，明确专人负责此次活动的组织、检查和评比。
二、召开班主任专题会议，认真学习宣传国务院办公厅转发教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》以及《平顶山市学校治安综合治理和安全工作制度》树立安全第一的思想观念。
三、在校门口醒目位置悬挂起“强化安全管理，共建和谐校园”横幅，扩大宣传范围，加强宣传力度。
四、在我校多媒体教室，全体师生分批观看了一部《警钟》安全教育片，并结合我校实际，在各个班由班主任主持，举办一次安全教育讲座，主要内容是对学生进行防中毒、防溺水、防交通事故等教育，增强学生安全防范意识和能力。
五、组织学生举办了一期安全手抄报和以安全为主题的黑板报，并选出优秀作品在学校橱窗中展出。
六、组织人员在全校范围内进行一次安全隐患大排查，排查并整改了几处安全隐患。如：修剪即将发芽并有可能触及电线或走廊的树枝;为北临铁路易遭石块投掷的玻璃窗安装防护网;为暴露在学校墙外的空调加装防盗装置;焊接修补残缺的花池铁栅栏等。
通过这次“全国中小学生安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了法治法律观念，保障了我校正常的教育教学秩序。今后，我校决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育，常抓不懈，及时排查安全隐患，杜绝一切安全责任事故发生，为创造平安和谐社会做出贡献。
安全教育周活动总结(篇2)我校根据《一月一主题》安全教育有关文件精神,落实好各类安全措施,创造性地开展了一系列的安全教育活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的安全意识和自我保护的意识与能力得
阅读全文>>>学校安全工作是学校工作的重中之重，关系到学校工作的稳定大局，关系到广大教师和学生的根本利益。为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据县教育房教函[20xx]21号文件精神要求及关于“平安校园”创建工作精神，我校积极开展了“安全教育日”安全教育活动。现将活动情况作如下汇报：
一、从学校规章制度上着手，做好安全教育工作
1、加强学习，及时传达上级有关的安全指示精神，把握好内涵，领会好实质，提高每一位教师的安全意识，增强做好工作的主动性和自觉性。
2、成立创建“平安校园”领导小组，明确创建工作责任，落实领导者责任制。学校校长任创建工作领导小组组长，并落实了各项安全分管人员、班主任对自己分管学校安全负责，使每一位教师明确责任。
3、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会，国旗下讲话，黑板报，宣传栏，校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好氛围。
4、做好家校联谊，通过“致家长一封信、家长会等做好学校、家长的联系。对学生在校时间进行监督。发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用家访或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。
二、具体落实如下：
1、学校领导高度重视，加强工作的落实，自上级文件下发后，我校就组织学校全体师生，认真学习了县教育局《关于做好第十九个全国中小学安全教育日主题活动和湖北省第五届中小学校幼儿园安全网络知识网络竞赛工作的通知》及创建“平安校园”工作的精神，成立
了平安校园”创建工作领导小组，落实了分工和责任，落实和完善了相关安全制度，实行了“安全文明校园”创建责任制和安全责任追究制。
2、积极营造安全教育的良好氛围，在安全教育日和重大节日加强宣传，悬挂创建安全文明校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传栏、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传，让每一位教师都明确创建的意义和工作目标，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造安全文明创建的良好氛围。在三月三十日的全省“中小学生安全教育日”里，开展了以“关爱生命，安全出行”为主题的交通安全教育活动，学校向每位学生家长发放交通安全告家长书，组织全校学生观看了有关安全教育的宣传片。通过以上工作，营
阅读全文>>>敬读阅读编辑整理的“食品安全教育教案”，这篇文章包含了轻松实用的小技巧和生活常识欢迎大家借鉴和使用。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，每个老师都需要细心筹备教案课件。 教案和课件是实现现代教学理念的必要手段。
食品安全教育教案 篇1一、班会目的
加强食品安全教育教案，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备
1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序
1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。
4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。
全班讨论：①这位男生得的是什么病?
②他为什么会生病?
6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的.食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。
学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。
7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安
阅读全文>>>活动目标：
1、通过视频以及生活常识的学习认识qs质量安全标志。
2、引导幼儿能够了解到购买商品时要注意看qs质量安全标志。
3、培养孩子爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能注意饮食卫生以及个人卫生。
4、通过活动，让孩子们具有初步的维权意识。
2、qs质量安全图片；
3、货架；
4、工商局工作服；
5、有无qs标志的.商品；
6、ppt课件。
师：看过视频后谁能告诉老师姐姐的小吃在哪买的？
3、讲解qs标志的含义：
师：（出示qs图片）qs标志的意思是国家卫生局认可的标志，是质量安全标志，有了这个标志食品才可以进入到市场上卖。如果我们买的食品上没有qs标志，就是说不卫生，不安全的伪劣产品，它是不能卖给我们吃的，吃了就会生病，肚子疼。
师：老师这里有一些食品和用品，请小朋友检查下它们有无qs标志？
小结：我们看到的qs标志大部分都在角落上，有的也会藏起来，所以小朋友买东西的时候一定要仔细看清楚有无qs标志。
师：现在有个“月亮超市”的老板不认识qs标志，想请小朋友帮他侦查下他的商品有没有qs标志。那个老板喜欢有礼仪的小朋友，他还规定小朋友侦查的时间哦。找到没有qs标志商品的小朋友请上座位。
师：这些商品都没有qs标志，那我们怎么处理这些商品呢？
食品安全教育教案【篇2】小班教案《美味食品车》适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解故事内容，感受一起分享的快乐，鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解，快来看看幼儿园小班《美味食品车》教案吧。
活动目标：
1．引导幼儿感受一起分享的快乐。
2．引导幼儿理解故事内容。
3．鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
4．乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。
活动准备：
1．活动开展前与家长配合，注意引导幼儿养成分享的习惯。
2．故事图片；小推车、各种动物爱吃的食物(如：虫子、饼干、鱼、肉骨头等)道具。
3．背景音乐《我爱我的小动物》
活动建议：
1．引导幼儿看故事图片，听故事。
2．组织幼儿讨论：
(1)小鸡、蚂蚁和小狗喜欢吃什么?
(2)小鸡和蚂蚁在得到自己喜爱的食物时都想到和谁一起吃?
3．和幼儿一起表演游戏《美味食品车》
(1)幼儿扮演各种小动物，教师扮演贝贝推着车(车中放着食物道具)，引导幼儿学说故事中的对话。
(2)车子推到谁的身
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安全活动总结 篇1“12.2”交通安全宣传日的活动汇报为了学生的人身安全和减少交通意外事故，提高交通安全意识。根据教育局关于开展12.2交通安全日活动精神，我校开展了相关活动。本次活动形式多样、教育性强。通过这次活动，创建了一个安全的教育教学环境，在全体师生中进一步形成了“安全第一，人人有责”的意识。现将活动有关情况总结如下：
一、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。
1、学校领导班子把交通安全工作作为学校日常的重点工作，安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
2、学校利用黑板报、宣传厨窗、班主任班会课、校园广播站等形式进行了广泛的宣传，并发动各班开展交通安全知识征文活动。
二、突出主题，形式多样，积极落实，做出成效。
(1)开展以安全教育为主题的国旗下讲话。
(2)充分利用校园广播、橱窗专栏、板报、主题班会等多种形式，对师生开展交通安全常识、法规的宣传和普及。
(3)利用国旗下讲话，给全体师生上一堂交通安全教育课，使同学们时刻注意交通安全，做到知法守法，确保安全，避免事故发生。
通过这次“交通安全日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了自我防范能力，提高了交通法制观念，今后，我校继续对师生进行安全教育，为创建平安校园而努力。
安全活动总结 篇2普及消防安全知识，加强安全教育，是学校教育的一个重要课题。一直以来，我校区树立对学生负责、对家长负责、对社会负责的态度，认真贯彻落实各项消防法律法规，重视安全教育工作。
为了给学生们树立良好的消防安全意识，增强自我保护能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，xx年xx月xx日下午我校举行紧急情况安全疏散演习。
这次消防安全疏散演习，由学校安全领导小组组长xx校长负责指挥。当日下午3时10分，只见警报钟声一响，正在上课的老师立即组织课室内学生按指定线路撤离，安全责任人各司其职：安全值日老师站在楼梯口维持秩序，整个演习过程在紧张、有序的氛围下进行，最后，全校五、六年级学生进用了1分37秒撤出教学楼。所有师生都按计划方案行动，达到了预期效果。
最后，邱xx对此次演习作
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安全教育主题活动总结 篇1为确保校园平安和谐，师生安全，我校以宣传贯彻“安全第
一、预防为主”的方针，以“加强安全教育、提高师生安全防范意识”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全教育月”活动。
（1） 开展多种形式的校园安全教育活动，进一步提高全体师生和家长的安全意识。
利用校园安全宣传橱窗、手抄报、国旗下讲话、安全宣誓、主题班会、放学前“一分钟安全教育”等形式，对学生进行课间安全、交通安全、消防安全及燃放烟花爆竹安全的宣传教育活动。
（2） 做好交通安全教育管理工作。
采取有效措施，进一步加强校园交通安全教育，加强校园交通安全隐患排查整治，消除校园交通安全隐患。
1做好学生专用校车的配备和运营。做好学生交接工作，确保学生安全。
2做好非法接送学生安全隐患排查工作。
（3） 做好校园消防安全教育。
1、近期对校园内部用电线路、用电器、燃气灶、取暖设施设备等存在的消防安全隐患进行全面排查，发现问题及时整改；
2严格执行校长值班、行政领导班子和教师值班制度，确保校园24小时值班。
安全教育主题活动总结 篇2生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维护社会稳定，影响家庭幸福和未成年学生的健康成长。根据上级有关文件、通知精神，结合我校实际，我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，让学生真正学会安全自卫，警钟长鸣。
现总结如下。
1、 领导高度重视，师生积极行动
11月1日，我校召开了全体班主任工作会议，对我校开展“交通安全教育”做了详细的布置，并与班主任签订了交通安全保证书。要求各班按照《方案》，切实开展好各项活动。
2、 开展特色活动，让交通安全深入人心
我们学校活动周，根据学生的年龄特点，开展学生愿意参加的活动，让学生在活动中学习和接受教育。
1为进一步增强学生的交通安全意识和自我保护意识，少先队利用广播和板报进行宣传。高年级同学出一期“交通安全与我”的安全知识黑板报，同学们通过收集来的各种交通安全知识，并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。
2、举办了交通安全知识讲座，各班级轮
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