教育学习活动总结(系列9篇)

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教育学习活动总结【篇1】

闻喜县畜牧兽医发展中心

我中心自开展保持党的纯洁性学习教育活动以来，在县委创先争优活动领导组的统一部署和正确指导下，中心领导班子高度重视，召开大会，成立活动领导组，通过周密安排，精心组织，中心党支部带领广大干部职工积极完成了“学习教育”、“问题查摆”、“整改提高”等各个阶段的各项任务，收到了预期效果。

一、健全组织，加强领导

一是健全组织。3月10日，经领导班子研究，召开全体人员大会，成立了以支部书记刘耀东同志为组长的保持党的纯洁性学习教育活动领导小组，并下设办公室，具体负责全中心保持党的纯洁性学习教育活动的各项工作。二是广泛动员。

结合我中心实际，及时制定了保持党的纯洁性学习教育活动实施方案，在整体安排的基础上，充分调动本单位党员参与学习教育活动的积极性。三是强化督导。为使保持党的纯洁性学习教育活动真正落到实处，收到实效，中心党支部明确了各阶段工作的各项任务，制定各班子成员为督导员，分工负责，强化监督检查，从而确保了中心保持党的纯洁性学习教育活动的健康发展。

二、创新形式，精心组织

一是集中学习与分散自学相结合，解决时间紧的问题。分散学习，自由灵活，流动性强，能自己掌握；集中学习，就是全体党员聚在一起，分享经验，排忧解难，事半功倍。二是阅读原文，引导党课解决肤浅认识问题。

为使大家抓住重点，加强对学习内容实质的把握和理解，在通读原文的基础上，安排领导同志事先准备，做重点辅导性发言，引导大家学深学透。加深了对党员标准和宗旨的认识。三是党章教育与典型教育相结合，解决党员规范问题。

为了使党员明确怎样做才称得上合格优秀党员，在反复学习《党章》的同时，进行直观的正反典型教育，通过**典型案件警示教育片，使大家普遍受到了一次深刻的思想洗礼和党风、党纪、党性教育。四是用检查促学习，为确保此次活动取得成效，每次集中学习前，由支部书记刘耀东同志对全体党员的学习笔记进行抽查，并互相交流**，取长补短。

通过召开民主生活会，党员干部们围绕在“学习教育阶段”和“问题查摆阶段”存在的问题开展了严肃认真、实事求是的批评与自我批评，剖析了自身及支部在保持党的纯洁性活动中出现的弱点及不足。达到了讲真话、讲真话、剖析现实、求实效、统一思想、增进理解、增强团结、振奋精神的目的。

结合具体工作实践，从思想、作风、工作纪律等方面进行深入分析，制定整改方案。

三、边学边改，收到实效

通过全体党员扎实认真的学习，完成了保持党的纯洁性学习教育活动阶段的各项任务，在问题查摆阶段，通过开展调研、谈心活动、笔记展评并召开民主生活，深入剖析了存在的问题，结合工作实际制定了整改方案，确保学习教育活动收到实效。

1深化了对保持党的纯洁性的学习教育活动的认识，进一步增强了理想宗旨的观念。在党的纲领、宗旨和党员义务方面，“****”的科学内涵方面，科学发展观方面，党的优良传统和作风方面，加强党的执政能力建设方面，廉政建设方面等一系列重大问题上，加深了理解，进一步提高了理论素养。

2明确了保持党的纯洁性、学习教育活动的方向，党员形象进一步提升。通过大家对照党章定标准，对照英模找差距、查问题，明确了努力方向。一是学政治钻业务的人多了，读书读报蔚然成风；二是文明礼貌的行为多了，进一步转变了工作作风，实行了首问责任制，对工作和群众来访热情办、马上办、办得好。

三。鼓舞了士气，进一步增强了创先争优的氛围。在学习教育活动中，为把保持党的纯洁性学习教育活动落实到工作中，体现到岗位上，我中心结合工作实际，重新谋划了工作思路。目前全体党员正在以比、学、赶、超的竞赛精神，扎实工作，落实目标任务。

四、下一步工作打算

在下一阶段，我们要切实贯彻落实上级党组织的指示精神，深化认识，统一思想，加强领导，强化措施，全面推进创先争优活动开展和党建工作落实。

一是进一步加强组织领导，严格按照要求、高标准完成各项活动和任务；在实际工作中，注重抓两头、带中间，促进党建工作水平提高，把创争活动、党建工作和业务工作结合起来、贯穿起来，增强各项工作、活动的可操作性和实效性。

二是针对目前本单位开展保持党的纯洁性学习教育活动中存在的主要问题继续加以整改。要总结经验，培育挖掘典型案例，积极推荐宣传，为树立良好的畜牧兽医服务形象提供有力支撑。

三是要以开展保持党的纯洁性学习教育活动为契机，有机结合当前的重点工作，增强党员干部职工的事业心、责任心，使之爱岗敬业，勤奋工作，努力提高业务水平和能力。把工作干好、干实，从而取得工作实效。

二○一二年七月二日

教育学习活动总结【篇2】

根据惠委办发[xx]12号文件精神，今年纪律教育学习月活动从7月开始至9月结束，历时三个月，时间长，学习任务重，要求高，针对这一情况，结合本镇的工作实际，我们主要从下面几个方面去抓落实。

一、主要做法

1、加强领导。7月11日收到区委办发[xx]15号文件后，镇纪委领导及时向镇党委主要领导及分管领导汇报这项工作，提出了具体的工作打算和做法，得到了大力支持，同时在镇班子成员会议上组织学习了文件的主要精神和市委书记给县区委书记一封信的内容，统一了大家的思想，提高了认识，达到一致的共识，认为此项工作必须抓紧，抓好，抓出真正效果。为了切实把这项工作抓到实处，我们召开了各党支部书记会议，专题进行了研究和部署，提出了比较高的要求，要求各党支部书记必须亲自抓，按要求按步骤分阶段实施，不能走过场，流于形式，另外还成立了纪教月活动领导小组，以加强统一领导，加强检查督促，以便更好地抓落实。

2、精心组织。镇纪委是这次教育月活动的具体组织实施单位，为了使这项工作有条不紊地开展，我们制订了周密的详细的工作方案。一是以镇纪委名义下了惠纪发[xx]3号文件《关于开展xx年纪律教育学习月活动的通知》，通知中明确了纪教月活动的指导思想，目的意义，学习内容，教育对象，时间安排和具体要求。

二是制订具体的学习内容计划时间表，明确划分学习内容、时间安排和负责人。三是召开了党员干部大会，组织学习了杨尚华书记的重要讲话，市区党风廉政建设工作会议精神，镇机关作风年建设活动有关材料等等，在学习的同时组织大家**了正反录像片《忏悔与警示》、《不朽的英魂》、《情系百姓》，效果比较好，反应比较强烈。四是召开了班子民主生活会，通过这次民主生活会，消除了很多隔阂，达到了团结的目的。

五是组织党员干部参加区纪委组织的法律法规知识考试。共有139人参加考试，成绩均在优秀以上。六是发出通知，要求每名党员干部写1-2篇学习体会和读书笔记，并自学其他必读项目。七是协助党委制订民主生活会整改措施。

二、主要收益

1通过学习教育，党员干部增强了全心全意为人民服务的意识。为农民群众谋利益最基本的工作就是为群众搞好服务，我们作为农村基层干部长期工作在第一线，为农村的经济建设和各项工作做出了很大贡献，但形势发生变化了，有些干部对农民生产生活关心不够甚至不尊重农民的意愿，与群众对立，缺乏为人民服务的思想，干群关系比较紧张，所有这些问题，在今次学习教育活动中，大家都敢于亮出真相，敢于承认缺点和错误，敢于针对问题提出解决的措施，扭转了思想认识，增强了工作的责任感和事业心。

2通过学习教育，提高了党员干部的政策水平和法治水平。过去人们普遍存在一种错误认识，认为基层干部不需要很高文化水平，很强的政策水平和法律知识，但随着形势的发展，社会矛盾的复杂性，很多问题解决起来感到力不从心，甚至出现了一些干部违纪违法现象，在群众中影响极坏。通过今次学习教育，使大家受到了一次比较深刻的法律法规教育，学会了运用法律知识来保护群众的合法权益，真正做到有法可依，执法必严，违法必究，按政策法律办事。

三。通过学习教育，改变了党员干部的工作作风。改变了过去那种懒散的状况，树立了勇气、信心下了真功夫，大家都能做到真抓实干，干事创业深入基层、深入群众、实实在在为群众排忧解难，从而赢得了广大人民群众的支持和拥护。

三、存在问题及建设

1认识上存在差距，主要表现在一些领导干部部把学习教育活动作为一回事，不重视学习，感到厌烦。

2、学习力度和活度不够。主要表现在学习形式，学习方法，学习内容不够及时、不够灵活，不紧跟形势，照读报纸文章多。

三。纪律教育月活动与党员民主评议活动脱节，时间安排有冲突。建议将纪律教育月学习活动安排在8月份与党员民主评议同时进行，深入农村基层开展工作。

**纪委会

二○一○年九月三十日

教育学习活动总结【篇3】

为贯彻落实铁运处党委下发的开展“保持党的纯洁性迎接党的十八大”主题教育实践活动，保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，不断增强广大党员干部的党性意识、政治意识、、责任意识，永葆共产党人政治本色的学习教育活动，现将阶段工作总结以下：

1、 制定活动实施计划，明确职责

首先成立以支部书记为首的“纯洁性学习教育”活动领导小组，完善工作计划和制度，并制定活动实施方案，明确工作职责，目标和要求。我们制定了周密的学习计划，明确了学习主题，严肃了学习计律。

2、 组织集中学习，保持思想纯洁。

坚持组织集中学习，保持思想的纯洁性。以集中学习为主，独自自学为辅，全面加强党员干部理想信念教育、思想道德教育和反腐倡廉教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、事业观和政绩观。截止目前，已集中学习了党委书记张治海在创先争优表彰“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题活动动员大会上的讲话、***在庆祝建党90周年大会上的讲话、职工学校党支部组织党员集中**了《信仰》、《**官》等反腐倡廉教育片、王辉书记主持学习了《坚定理想信念保持党的纯洁性》的党课。

在做好日常运动的同时，支部的每一个党员

认真总结，写了《信仰》观后感、心得体会等。

3、 创新载体，增强学习的有效性。

学习的目的是提高对创新载体的认识，提高学习的有效性。创新载体，统一思想，推进工作。坚持把加强党的纯洁性学习与职工学校开展本职工作作结合起来，与改进工作作风、提升服务态度、注重工作落实结合起来，以学习促进工作开展，以工作检验学习成果，真正做到学习工作“两不误、互促进” 。

三、存在的问题与不足

目前，在保持党纯洁性教育活动的中获益匪浅，职工思想上有了很大的提高，但是，与处的总体要求相比还有一定的差距，主要表现在：

1学习教育活动对保持党员纯洁性的重要性不够深刻。

2、经过一段时间的学习后，在学习上出现了懈怠，在今后要努力做到坚持不懈，持之以恒，不断加强学习，全面提升综合素质。

五、下一步工作打算

下一阶段，职工学校要积极贯彻落实上级领导的指示精神，进一步深刻认识保持党的纯洁性的学习教育活动。以开展保持党的洁性学习教育活动为契机，有机结合本单位当前的重点工作，增强干部职工的事业心、责任心，爱岗敬业，勤奋工作，努力提高业务水平和工作能力。要切实抓好工作，切实取得工作实效，努力让人民满意，努力创建优秀党组织。

职工学校

2012年7月31日

教育学习活动总结【篇4】

根据《中共xx市委办公厅**《市纪委关于2013年我市开展纪律教育学习月活动方案》的通知》文件精神以及《***xx关于开展2013年纪律教育学习月的通知》的安排部署，我中心领导高度重视，围绕主题严纪律、正作风、促廉洁，结合我中心群众路线教育实践活动，精心组织，广泛发动，扎实推进工作，在全体工作人员中开展了纪律教育学习活动。现将活动有关情况总结如下：

一、加强组织领导，确保各项教育活动得到贯彻落实为抓好纪律教育活动的组织落实，我中心党支部把纪律教育学习月活动列入了重要议事日程，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。一是成立学科教育学习月活动领导小组。组长由中心党支部书记***同志担任，成员由相关部门负责人担任，并下设了领导工作小组办公室，负责处理纪律教育学习月活动日常事务。

二是制定了《市***xx2013年纪律教育学习月活动方案》，为确保我中心的活动顺利进行提供了指南。三是抓好督促检查。为防止教育活动流于形式和走过场，我中心不定期对各部门的教育活动进行检查和督促，要求及时总结汇报在学习中遇到的问题和好的经验，确保了各项活动内容扎实进行。

教育学习活动总结【篇5】

编号：_____

学校教师

____年___月___日

（本文内容仅供参考，可自行修改）

区人大机关为扎实有效地开展“作风教育月”活动，25日下午，再次召开“作风教育月”动员大会。会上，区人大常委会党组书记、副主任姚本柱指出，领导干部的作风是党风、政风、行风在领导干部身上的具体体现。对个人而言，作风是思想修养在实践中的体现，体现了领导干部的党性意识、道德境界和情操；对于单位和部门来说，领导干部作风是一种无形的力量。领导干部作风好，人格魅力会潜移默化地带出良好的氛围。

机关党员干部、特别是领导干部要提高认识，充分认识开展作风教育月整顿活动的重要性和必要性，要严格按照机关作风教育月活动实施方案安排，抓好“学习动员，提高认识；联系实际，查找问题；边查边改，总结提高”三个阶段工作，综合运用“学、看、写、改”四种形式，以“八个一活动”为主要内容，把开展“作风教育月活动”与专题学习大讨论结合起来，与创建效能机关结合起来，与人大本职工作结合起来，让广大群众真正看到实实在在的效果。希望通过这项活动的开展，在机关中努力形成良好风气，达到学习风气有新转变、服务理念有新增强、工作创新有新突破、推动落实有新举措、工作效能有新提高、发展环境有新气象的目标，促进区人大机关各项工作全面推进。

区政协机关要求把作风教育月活动与政协工作、与自身的本职工作结合起来，切实把作风教育活动体现在行动上，落实在效果上。区政协主席汪世友强调，“学”要在观念上得到更新，“看”要在工作中得到警示，“写”要在思想上得到反思，“改”要在行动上得到转变，要不辜负人民政协赋予的责任和义务，为滨湖新区建设作出应有的贡献。

包河工业区召开“作风教育月”活动动员“百人”大会，**《关于在全区各级领导班子及领导干部集中开展“作风教育月”活动的通知》，要求领导干部撰写心得体会，落实并组织“加强作风建设，促进廉洁从政”知识测试活动，并拟组织领导班子成员**反腐倡廉**漫画书法展。

区招商局洪书霞局长提出四个下功夫：一是加强学习，在创建学习型机关、学习型干部、切实转变思想观念上下功夫。第二，务实的工作作风，服务于基层群众，从大局出发，转变工作作风。

三是提高工作效率，优化投资环境，提高工作质量。四是创新招商方式，努力服务大湖滨建设，促进地方经济发展。

包公街道制定详细的实施方案，明确教育目标，在中层以上干部动员大会上，对整个活动进行专题部署。确立了以区划调整为契机，以“作风教育月”为抓手，精心培育机关好作风，重塑街道新形象的目标。采用“四个结合”抓好“作风教育月”活动：

学习理论与改进作风相结合、集中学习与自学相结合、引导示范与反思教育相结合、肯定成绩与查找问题相结合，务求取得实效。同时，我们还通过**警示电教片、党委书记党课、撰写教育经验等方式，丰富了教育内容。

区市容局拟定以十项活动促进作风教育活动的开展，一是成立局“作风教育月”活动领导小组，由局党政主要负责人领导，纪检组长主抓，办公室、宣教科等参与。二是召开局“作风教育月”活动动员大会，进行学习动员，并**相关电教片。三是召开各支部党员大会，要层层启动，人人知晓。

四是将**同志在**纪律检查委员会第七次全体会议上的讲话等必要材料编印成册，发给参加学习的党员干部一份。五是局党组主要领导上了一堂廉洁党课。六是召开领导班子作风建设学习研讨会，开展批评和自我批评，研究制定加强作风建设的具体措施和办法。

七是结合“七一”党员活动，分批次组织党员赴革命老区、包公祠、滨湖新区参观学习。八是开展领导班子成员对口联系一名系统内困难职工活动，每人联系解决一个创建重难点问题。第九，每一位参加学习的党员干部都写了一篇经验体会，并在党代会上宣读了交流意见。

十是对“作风教育月”活动进行总结，落实改进领导班子作风的办法措施。

区经贸委党委书记王纯兵提出了高度重视、加强领导、统筹兼顾、突出重点的学习要求，指出在活动中要做到“三快”、“四结合”，一是找准工作重心、快融入，二是找出工作抓手、快作为，三是找出存在问题、快整改，切实做到把“作风教育月活动”与加快工业经济发展紧密结合、与推进滨湖新区建设紧密结合、与推进机关效能建设紧密结合、与委机关党风廉政教育紧密结合。确保作风教育活动组织好、开展好、落实好。

区民政局局党组书记赵立群要求全体人员积极主动融入到“作风教育月”活动之中，通过学习，深入思考，提升工作作风；树立高尚、理性、理性、健康的人生观、世界观和价值观；努力做一名心重、心诚、用心的民政人；积极探索适应民政事业发展的新路子，通过创新适应新形势下民政工作的要求。提出要开展多种形式的教育，并落实到每一个细节。在此次“作风教育月”活动中，要求每一名民政人通过学习与讨论，查找日常工作中存在的问题与不正之风，利用今年6月中下旬或稍长一点的时间，按照“学、看、写、改”四个步骤有序进行。

区计生委主任白和凤提出，要坚定理想信念，增强责任感和使命感，筑牢坚强的思想防线；要加强学习，提高工作能力，提高综合素质；我们要严于律己，务实开明，高标准、快节奏地做好各项工作。当前重点是对照要求抓整改，深入基层抓落实，规范制度抓执行，争做“理性而智慧、大气而开明、真诚而善良、正派而正义”的包河人。

区林业局局长程玉霞强调，要认真深刻地反思和梳理他们在工作和思想上的不足。同时，要以作风教育月和效能建设活动为契机，再次接受人生观和价值观的洗礼，不断净化自己的思想境界。要树立终身学习的理念，时刻做好自律自省，从思想上构筑拒腐防变的“长城”，在工作上树立敢为人先的意识，在为人处事上遵循与人为善的原则，积极融入到滨湖新区大建设中。

义城镇党委书记王业坤对党员干部提出要求：一是要充分认识作风教育月的重大意义，这是保持先进性教育的需要，是滨湖新区建设的需要，深刻挖掘自己在思想、工作、领导作风，学风方面不足。二要抓住个环节，脚踏实地地开展各项活动。

三是加强领导，确保措施落实，成立镇学习领导小组，组织小组同志带头学习，办公室要负责任。四是统筹兼顾，以实际成效推进各项工作。

淝河镇坚持把作风教育月活动与日常工作相结合，以暗访、互查、通报等形式，对部门及村（居）工作进行督查，提高工作效率。要把每月开展的作风教育活动与加强机关学习结合起来。在早期学习的基础上，集中学习与分散自学并重。把每月的作风教育活动与制度创新结合起来，制定早教点名制度，下午签到制度，严格执行考勤制度；实行部门周报制度和领导小组成员周交流制度。

把作风教育月活动与重点项目推进相结合，在作风教育阶段推出重点项目建设跟踪服务制度，成立重点项目建设领导组。

大圩镇党委制定实施方案和工作序时进度表，要求每个人认真查找问题，制定整改措施，力求边改边整，努力改进工作方式，结合工作贴近群众做好服务。领导干部要自觉做维护机关作风建设的表率，努力做到贴心服务，加快节奏，提高效率，使镇机关的作风建设得到较大改观。

望湖街道把“作风教育月”活动作为街道成立以来党建工作的第一项重大活动与“七一”纪念活动结合在全街广泛深入开展。街道党工委认真研究活动开展方案，统一部署，统筹推进。要求各级组织把“作风教育月”活动作为当前改进工作作风，提高效能最重要的工作把手，认真对照“学、看、写、改”的要求，抓出成效，落到实处。

区教育局党委书记王有宏要求全体人员，要以扬弃传统的姿态，以自我革新的精神，深入开展一场“思想文化形态大革命”，以铲除劣根，挖掉温床，提升境界，重塑自我。此外，该局还制定了关于集中开展“作风教育月”活动实施方案。

中共**部部长胡道兰要求局机关全体工作人员围绕形成八个方面的良好氛围，认真开展自查自纠；改进思想作风、学习作风、工作作风、生活作风和领导作风；统筹规划，促进各项工作有序开展；要努力营造“团结、和谐、奋进”的良好氛围；在自查自纠的基础上，领导干部要带头转变作风，统筹兼顾，抓好各项工作的落实。

区工商联全体工作人员表示，在今后的工作和生活中，一定要更加严格的要求自己，务以善小而不为，务以恶小而为之，从容、干净、自信的做人做事。

区科技局局长孙烨指出要以“作风活动月”为契机，力争在学风、工作作风、生活作风都有新转变，切实提高工作效能。同时，要增强责任感和紧迫感，全身心投入全市科技创新试点城市和滨湖新区的建设之中，合理整合科技资源，建立科技信息平台.

区行管局抓作风教育促服务水平

在作风教育月活动中，区管局全体同志以更加进取的精神做好了全区后勤保障工作，提高了整体服务水平。

教育学习活动总结【篇6】

6 按照街道党委的安排部署，建设楼社区自5月份，深入开展“科学发展观、转变作风、服务发展”主题教育活动并把学习好、贯彻好、落实好主题教育活动作为一项主要任务摆上重要日程，及时传达，迅速启动，精心部署，稳步实施，现已顺利开展了科学发展观学习教育活动，经过了学习提高、对照检查、案例剖析、整改落实四个阶段的学习。系统完成既定任务的各各阶段，推动党员干部作风转变，实现阶段性活动目标，推动各项工作不断推进。具体措施和成果总结如下：

社区领导非常重视这次主题教育活动，在学习提高阶段，先后召开了宣传动员、专题辅导报告会各支部和各党小组也都按序列召开了专题会议进行部署。成立了主题教育活动领导小组，明确了工作职责，细化了工作任务，在人员、时间、内容、效果上做到“四落实”。我们以党支部集中学习和个人自学相结合的等形式，主要学习学习了《科学发展观学习教育活动学习读本》中的“中共**关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、全面贯彻落实科学发展观推动经济社会又快又好发展、抢抓新机遇建设新唐山在科学发展道路上实现新跨越”等文章；对于每一各序列的日常工作在时间、内容、方式和方法上都存在较大差异，有针对性地开展活动。

在学习讲话中要求做到“三为主”，即学习以集中为主；讨论以交流为主；撰写经验以阐述个人观点和想法。为确保这次主题教育活动的质量和效果，顺利完成规定动作和既定内容，在活动开始之前制定下发了完整的《实施方案》，对第一阶段的活动任务进行了日程分解，确定了参学率100％、集中学习签到率100％、学习笔记到位率100％、心得体会完成率100％的“四个100％”目标。

在不影响正常工作的前提下，我们集中学习了40多个小时，记下了1万多字的学习笔记。通过这一阶段的学习，使我们能够更加全面地把握科学发展观的内涵和要求，更深地认识到，科学发展观是适合中国国情和顺应时代潮流的发展观，是人们对发展问题的总体认识和根本观点。科学发展观的内涵十分丰富，包括坚持以人为本的科学发展观的核心内容；坚持改革开放是科学发展观的强大动力；全面发展是科学发展观的重要目标；坚持协调发展是科学发展观的基本原则；实现可持续发展是科学发展观的重要体现；统筹兼顾是科学发展观的总体要求。

在第一阶段学习提高的基础上，我们重点进行了“三查一看”。一是检查贯彻落实科学发展观的主动性和自觉性；二是检查为实现科学发展所做的努力和贡献；三是为人民群众检查

做实事、做好事的情况，看是否符合科学发展观的要求。并撰写了自查分析材料，看到了自己各方面的优缺点，明确了今后努力的方向。开展党员自我评价后，建设大厦社区于6月22日召开民主生活会，开展批评和自我批评。

评议会以每个党员撰写的自查剖析材料为基础，进行认真自我总结，在座党员以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评与帮助。我们并按照要求，进行了党员之间“一对一”互评，发现问题，及时做好思想工作，这样使党员的民主评议落到实处，提高民主评议的质量。通过对照检查、学习，我们更加全面地把握了科学发展的内涵和要求，对照科学发展观查找自身存在的不足，进一步提高了落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强了工作的责任心和紧迫感。

自己按照科学发展观的要求，紧密联系实际，认真查摆在落实科学发展观和作风建设方面存在的问题，深刻剖析问题存在的原因。

在第三阶段的学习教育活动中，建设楼社区在按照《科学发展观案例剖析阶段工作实施方案》的要求，认认真真地抓好了落实。在实施过程中，紧紧围绕“落实科学发展观，建设沿海强区、打造滨海新城”这一主题，按照“为民、务实、清廉”的总体要求结合建设楼社区创建和谐楼院实际情况，拟定“以人为本、创建和谐楼院”为题目的案例剖析专题，专题指出：坚持以人为本，全面协调可持续发展的科学发展观，对于加强居委领导班子思想政治建设，创建发展型班子，推进“先锋工程”和社区全面发展都具有重要的指导意义。

我们要用科学的发展观进一步调整思路，规划发展目标，用科学的发展观指导社区工作，为“构建和谐社会、和谐社区”的伟大实践提供坚实的思想理论基础。建设大厦社区属于旧社区，基础设施不完善。居民生活中存在着许多问题和矛盾。

一段时间以来，出现了居民文明意识不高、邻里关系不和谐的现象。按着街道党委提出的“以人为本，构建和谐社区”这一工作主线，结合社区实际，我们认为只有首先实现和谐家庭，和谐楼院，才能创造和谐社区、和谐社会。为不断丰富社区文化生活，营造邻里和睦、居民相互尊重、关爱的浓厚氛围。

在整改落实阶段，我们认真总结了在学习提高、对照检查和案例剖析阶段取得的主要经验，认真分析和吸纳各个层面在学习提高、对照检查和案例剖析阶段反映的意见和建议；确定了整改实实阶段需要解决的主要问题；结合建设大厦社区的实际情况，制定科学的整改方案和个人整改措施。同时，我们社区在初步计划整改措施和社区负责同志的整改

改革措施形成后，于8月5日、8月6日召开党员干部座谈会和群众座谈会，听取他们的意见和建议。使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。

在广泛听取党员和群众的意见和基础后，进一步修改完善了社区的整改方案和整改措施，使形成的整改方案和整改措施能结合社区实际，既具有经济、文化、政治、社会发展的全面性、协调性，又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。还要着力把学习教育成果转化为实践能力，使形成的整改措施具有前瞻性、指导性和可操作性。在完善整改措施的同时，要进一步明确党支部制度，确保各项整改措施有效落实。

通过对科学发展观不同阶段的学习，调动社区工作者的积极性和创造性；通过完善“为民、务实、清廉”方面的制度规定，使广大党员干部以更开阔眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄，参加到科学发展示范区的建设之中。

总之，通过一段时间的系统学习，提高了社区成员的科学发展意识、科学发展能力和科学发展体制创新能力。引导广大党员干部牢固树立和贯彻落实科学发展观，切实解决部分党员干部思想上的自满情绪；使广大党员干部进一步增强落实科学发展观的的自觉性和坚定性，为街道、社区在科学发展观道路上实现新跨越奠定坚实的思想基础。并且通过此次学习教育活动，引导了广大党员干部加强学习，提高了自身素质，自觉用科学发展观武装头脑、指导实践，

6相关公文:科学发展观学习教育活动总结以科学发展观学习教学活动为动力，扎实推进 在科学发展观学习教育活动中，始终把学教活动和当前各项工作相结合 不断创新工作方式，突出以人为本 制定措施边学边改 做到学习教育和工作两不误，通过开展落实科学发展观，富民兴镇，我为品牌滦县建设做贡献的主题实践活动，在全镇上下形成了人人谋发展，事事讲奉献的良好工...

教育学习活动总结【篇7】

深圳市***物业管理****

自今年开展纪律教育学习月活动以来，我司活动领导小组精心策划组织，公司全员认真参与，坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，认真落实党的十七大和十七届五中全会精神，以求真务实的作风，坚持“以人为本，执政为民”，围绕生产经营和改革改制工作目标重点，通过学习文件，开展形式多样的教育活动，达到了预期目的，圆满完成这次纪律教育学习月活动任务。

1、 加强组织领导，确保各项教育活动的开展

根据集团公司的统一安排和部署，我公司纪律教育学习月活动于7月29日至9月5日开始，为期一个月。为抓好本次纪律教育学习月活动，我司党支部把纪律教育学习月活动列入重要议事日程，采取了一系列措施，确保教育活动落到实处。

一是成立学科教育学习月活动领导小组。加强对开展纪律教育学习月活动的领导及协调工作，***董事长担任活动领导小组组长，各班子领导为副组长，并设立办公室负责具体事务的安排，为活动的顺利开展提供了有力的组织保障。

二是结合实际制订活动方案。根据上级的要求，结合企业的实际，确定九项活动作为今年纪律教育学习月活动的规定动作，制订了开展纪律教育学习活动方案和活动时间安排表，购买了相关学习资料，使教育学习活动有计划、有步骤地开展。

三是确定重点教育范围。我司开展纪律教育学习月活动的教育对象是司全体党员、员工，侧重点是企业领导层人员（小区主任以上），以及负责“权、钱、人”等相关重要岗位人员，自上而下全面铺开，以此带动全司纪律教育的开展。

四是抓好督促检查。公司要求领导小组成员根据分工做好督查工作，***组长带头以身作则，深入各部、各小区与员工一起学习有关文件、座谈，了解有关情况，发现问题及时提出整改措施，班子其他领导也经常深入分管部门指导、督查开展活动工作。确保各部门都能认真按照公司部署有条不紊地开展活动，使教育学习活动扎实开展，不流于形式。

2、 围绕主题突出重点全面推进学科教育学习月活动

今年纪律教育的主题是“以人为本，执政为民”。因此我们紧紧围绕这个主题，按照为民、务实、清廉的根本要求，突出重点，着力解决党员干部在思想作风方面存在的突出问题，切实增强党员干部的宗旨意识、党性观念、纪律意识以及廉洁从业意识，夯实党员干部廉洁从业的道德基础，树立良好的党风、企风和工作作风，为企业改革改制、稳定发展提供坚强的政治思想保障。

首先，紧扣今年纪律教育学习月活动的九项规定动作，深入开展理想信念教育，营造干事创业的良好氛围，重点抓好领导干部作风建设，营造风清气正的企业环境。通过学习，督促广大党员干部进一步加强和改进工作作风，努力实现好、维护好、发展好广大员工群众的根本利益，使企业的各项工作获得最广泛、最可靠、最牢固的群众基础和力量源泉，推动公司实现又好又快发展。结合纪律教育学习月活动，进一步建立完善公司作风建设的长效机制，真正使干部员工队伍达到“五个新”，即：

“学习风气有新好转，思想观念有新突破，服务水平有新提高，创新工作有新举措，廉政建设有新气象”，为促进公司又好又快发展提供坚强的组织保证。并从八个方面营造良好的学习氛围，即：勤奋好学、学以致用；心系群众、服务员工；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从业；生活正派、情趣健康。

要切实加强对领导干部特别是最高领导干部的廉洁自律教育。努力当好“五个角色”，即：一要当好廉政制度的执行者；二要当好勤俭节约的模范者；三要当好慎用权力的示范者；四要当好接受监督的自律者；五要当好廉政教育的责任者。

要通过学习教育，进一步增强党员干部特别是领导干部执政为民、廉洁从业的意识，营造廉洁的企业环境。

二是大力开展党纪政纪法纪教育，形成廉洁高效的干部队伍作风。通过认真学****、温家宝等党和国家领导人和广东省**、***x公司、***x集团领导的重要讲话和工作报告，《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《***x公司综合监督规定》等有关法规和制度和反腐倡廉教育读本，和学习与市场经济和企业业务有关的法律知识，增强了党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力，在思想上、政治上、行动上保持与党**的高度一致，自觉抵制和反对违背党的路线方针政策的言论和行为，自觉抵制和反对不利于企业改革发展和稳定和谐的言论和行为，自觉抵制和反对与集团公司各项决策决定和要求相悖的言论和行为。增强了员工队伍的法制观念，提升了干部队伍的政治能力、业务能力、协调能力和自律能力，形成“廉洁勤政、务实高效”的干部队伍作风。

三要明确教育对象和层次，加强分类指导，区分不同对象，注重有重点、有针对性的学科教育活动。以制度教育为重点，开展党性、作风、纪律教育。要切实加强各级领导干部的思想作风、学习作风、工作作风、领导作风、生活作风建设，增强宗旨意识；牢记“两个务必”，讲党性、重品行、作表率，弘扬八个方面的良好风气，做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁。

对关键岗位管理人员进行政治纪律教育。运用“三会一课”抓好党员干部的学习，坚决维护党的章程和党内政治生活准则，增强党员干部政治意识、权力意识、责任意识、忧患意识，保证政令畅通，令行禁止，结合岗位职责和纪律要求，切实规范好岗位履职行为。对员工进行职业道德教育。

要加强廉政教育和职业道德教育，增强拒腐防变意识，筑牢思想道德、党纪国法两道防线。同时组织党员和员工到革命老区接受革命传统教育，组织**《建党伟业》、《国企之殇》等教育影片。大力宣传**和省委反腐倡廉建设的政策措施、工作部署，结合公民道德教育和法制教育，开展有特色的丰富多彩的廉政文化创建活动，进一步弘扬廉洁理念，充分调动广大员工参与反腐倡廉建设的积极性和主动性，增强广大员工的反腐倡廉意识，营造崇廉尚洁的良好氛围。

四是深入开展安全教育，进一步增强保密意识。把保密教育纳入干部教育培训计划，加强对领导干部和全体员工的保密教育，强化领导干部和相关部门岗位的保密责任意识，落实保密工作的各项要求，认真清理登记历年“三密”文件档案，加强印章管理和办公自动化信息管理等，达到“保安全，保发展”的目的。

五是加强领导，精心组织，把握学科教育活动的特点和成效。首先公司班子成员带头学习，带头接受教育，党支部书记亲自作动员和做好辅导报告，支委带头谈学习体会，带头落实整改，并认真抓好分管单位和部门的教育工作，做到一级抓一级，层层抓落实。其次，突出企业特色，创新教育形式。

坚持把解决实际问题作为学科教育的出发点和落脚点，深化教育成果。把企业改革改制、教育专题学习、群众评议与改进工作、解决实际问题与开展制度教育结合起来，制定针对性的措施，查找工作中存在的制度漏洞和缺陷，及时做好查漏补缺，及时总结经验，建立健全科学、严密、配套、有效的制度体系，推动反腐倡廉制度建设。

三、下一步工作设想

一要深入学习贯彻党的十七大精神，树立与时俱进的精神和开拓创新的精神。在全体党员干部特别是领导干部中，要带头学习解决精神低落、自强不息、缺乏战斗精神的不良作风。使党员骨干树立正确的世界观、人生观和价值观。

要立党为公、执政为民、埋头苦干、默默奉献。要以邓小平理论、“****”重要思想为动力，围绕公司发展和改制的大局、中心和难点、热点、关键点举办研讨活动，继续对外拓展的广度和深度，坚持实施多元化战略和以质取胜战略，巩固传统市场，大力开拓新兴市场，为企业发展壮大提供良好的带头作用。

二是以“****”重要思想为指导，建立一支学习型的党员骨干队伍。从要我学向我要学的思想认识转变，首先要在党员干部队伍端正学习态度，改造世界观，跟上新形势的重要性的认识，要立足“学”与“思”、“学”与“习”相结合，组织党员骨干积极参加读经典、学科学、**教育、党员干部培训等学习活动，激发自学热情；参加读书演讲、读书报告、学习竞赛、经验交流等学习活动，加强交流，促进分享，提高学习能力；参加专家辅导、领导讲党课、先进谈经验、外出考察等学习活动，深化对党的理论、路线、方针、政策和前沿知识、理念、经验的理解和吸收；提高支部决策部署的科学性。其次要完善学习制度，要坚持每周半天的学习日制度，支部理论学习中心组年学习日保证不少于12天以上，以及学习检查验收制度，考勤、考评制度。

三是立足于反腐倡廉教育，筑牢反腐倡廉的思想道德防线。在教育内容上，要突出重点。要深化目的和观念的教育，使党员干部牢固树立公务员意识，在一切工作中始终把维护职工群众的根本利益放在首位。在教育对象上，要突出针对性工作，以监督制约为重点，规范权力运行。

四要把整顿作为根本，促进领导干部廉洁自律。坚持把维护群众的根本利益、纠正损害群众利益的不正之风作为促进领导干部廉洁自律和改进作风的重要工作来抓。通过纠正损害群众利益的不正之风，及时发现和纠正领导干部在作风方面的苗头性、倾向性问题，防止小错酿成大错。

二〇一一年九月五日

教育学习活动总结【篇8】

按照市委保持党的纯洁性学习教育活动领导组的统一部署，xx县保持党的纯洁性学习教育活动从2012年3月上旬至6月中旬，历时近三个多月年的时间。县委领导班子高度重视此项工作，在市委督导组的正确指导下，在广大党员干部的参与配合下，xx县保持党的纯洁性学习教育活动领导组精心筹划，各基层党委、总支和支部有效组织，全体党员认真落实市委和县委的各项要求，做到了“规定动作”不走样、“自选动作”有创新，圆满地完成了动员部署、学习提高、问题查摆和整改落实这四个阶段的各项工作任务。在这次活动中，全县党员干部都按照计划认真学习相关文章、撰写读书笔记、深刻自我剖析、积极开展评议、制订整改计划、落实整改行动，取得了良好的效果。

全县党员的思想和精神面貌发生了有益的变化，各基层党组织的战斗力进一步加强，为我县实施和深入开展“ ”活动提供了有力的思想基础和组织保证。

一、基本情况

自3月7日动员大会召开以来，我县保持党的纯洁性学习教育活动迅速掀起了保持党的纯洁性学习教育活动的热潮。全县xx个党委，***个基层党组织全部结合自身实际制定了详细的工作方案，***x名党员参加学习教育活动，整体呈现出“重视、扎实、务实”三大特色，达到了组织有保障、活动有目标、制度有创新、工作有成效的目标。活动中，我们坚持以思想教育、正面教育、自我教育为主，坚持边学、边查、边改，不断提高自身的思想觉悟，对照缺点和不足，认真进行整改，切实解决了党员在思想上、工作上、作风上存在的突出问题，真正发挥了党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，推动了全会各项事业的顺利开展。

二、主要做法

（1）把握基础，做好充分准备。一是切实加强领导。在市委对纯洁性活动做出部署后，县委在当天就组织召开了专题会议，及时传达了省委、市委关于开展先进性教育活动的部署和要求，成立了xx县保持党的纯洁性学习教育活动领导小组。

考虑到支部多、干部多、离退休党员多的特点，又在领导小组办公室下设了综合材料组、督查主导组和宣传报道组，使三个部门分工明确、各司其职，确保学习有序、信息通达。由于领导重视、组织严密、责任明确，我县纯洁学习教育活动有序扎实推进。在整个清净学习教育活动中，我们始终把这项工作作为一项顶层工程来实施。

各主要领导都进行了个人动员部署、个人调查研究、个人组织实施。二是认真调查摸底。为了保证每一名党员都能按时参加这次活动，我们本着全覆盖、不漏人、不留空白的原则，责成督查组对党员队伍和基层党组织状况进行了详细的调查摸底。

督导组的同志本着对组织、对当事人高度负责的态度，通过各种途径，想尽办法通知他们参加组织活动，确保将学习资料和相关安排送到每一名党员手中，达到了全覆盖。三是精心制定方案。在活动初期，我们就制定了详尽的实施方案，每一阶段都制定出详细的活动安排，并深入细致地对各支部进行工作指导。

各支部都结合本部门工作实际，讨论制订了该阶段的具体实施意见，明确本阶段的活动具体内容、时间和质量要求。

（二）抓关键，推动活动整体前进。一是搞好制度建设。建立领导责任制，以县委书记为纯洁性教育活动的第一责任人，各级党组织负责人为直接责任人，形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局；建立监督指导制度。督导组经常深入基层了解清净学习教育活动进展情况，加强对活动的监督检查；建立严格考勤制度，各党委、总支和支部党小组学习建立到会签字制度，不能及时参加学习活动必须说明理由，书面请示，及时补课；活动期间，全体党员自觉接受群众监督，听取群众意见，及时进行调整和完善。

二是坚持领导带头。为确保纯洁活动顺利开展、取得实效，县委领导高度重视并始终站在前列，充分发挥了示范作用。在学习提高阶段，他带头参与学习，带头记笔记，带头写学习经验。学习笔记达1万多字；在问题调查整理阶段，他带头开展批评和自我批评，带头开展谈心活动，带头撰写个人分析材料；在整改提高阶段，带头撰写整改方案、率先召开专题民主生活会、带头进行整改，针对征求到的意见和建议，制定了详细的、可操作性的整改方案。

通过县委领导的模范带头作用，激发了全县党员的学习热情，增加了党员自觉参与的积极性，确保了活动扎实有序地向前推进。三是加强监督检查。纯洁性活动领导小组非常重视对活动开展落实情况的检查工作，开展了多层面的检查工作，将监督、检查贯穿于整个教育活动中。

领导小组定期召开会议，由各基层党组织汇报教育活动的进展情况、存在的问题，同时，对后续的工作提出要求和意见；督查组不定期检查党员学习笔记和党组织会议记录，提出改进意见；各基层党组织要定期开展自查自纠，检查督促每位党员学习、评议、整改情况和读书笔记情况。四是严格操作程序。针对活动的四个主要阶段，每个阶段中都有若干重要环节的实际，在具体实施过程中，始终强调各项规定动作要求保证质量按时完成，一个也不能少，严格按照程序扎实推进。

既体现出先进性教育活动各个阶段的不同具体工作任务，又使广大党员认识到先进性教育活动是个环环相扣的整体，必须正确把握，增强了工作的严密性，保证了各项预定目标的顺利完成。

（3） 把握结合，不断丰富活动内容。一是在全体党员中开展配戴党徽活动。县委组织部统一定制近4000枚党徽，并制定下发《党徽佩戴管理办法》，保证了在岗党员全部佩戴、管理规范，充分发挥党员的先锋模范作用、骨干带头作用、文明示范作用、学习表率作用。

3月31日，县委组织部在县行政审批中心举行了党员配戴党徽仪式，为30余名党员佩戴了党徽，做到党员亮明身份，发挥“一名党员一面旗帜”的作用，自觉接受群众监督，用实际行动展现共产党员的良好形象；二是举办“保持党的纯洁性、我为党旗添光彩”演讲比赛。全县8个乡镇党委和11个县直党（工）委全部参加，组织专家评委通过预赛、初赛、决赛三道环节，最终决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖4名进行表彰奖励，真正从灵魂深处触动了全体党员干部，推动了全县保持党的纯洁性学习教育活动深入开展；三是集中开展“继承优良传统、牢记宗旨使命”教育活动。借助清明祭祖和扫墓的传统节日，县四大班子和各单位党政一把手集体到烈士陵园祭奠革命先烈，各基层党组织组织全体党员参观晋西革命纪念馆重温入党誓词，引导广大党员干部进一步加深对革命先辈丰功伟绩的认知，继承先烈遗志、坚定理想信念、永葆党性纯洁，做一名让党放心、让人民满意的好党员、好干部。

据统计，共有**个基层党组织和**x多名党员参加了活动；四是开展“选树身边典型、学习身边榜样”活动。全县各单位按照优秀共产党员和先进个人典型标准，深入挖掘典型，作为学习榜样，用身边的典型事迹启迪和鼓舞党员干部创先争优。全县已经选树***\***\***x\***等多名优秀党员，组织***场事迹报告会，***x多名党员干部群众聆听了事迹报告；五是开展“学习解黎明，关爱孤残儿童”大型捐助活动。

要大力宣传谢黎明同志的先进事迹，把学习他的先进事迹落到实处。县委书记***、**县长***把孤儿***x作为自己的重点帮扶对象，同县关工委、县人武部、***市第***x小学的师生一同为***举行了******x。县委组织部、老干部党委发出号召，为10名在校学习的孤儿举行爱心捐赠仪式。

据统计，该县开展向谢黎明同志学习活动以来，已向贫困儿童和困难群众捐赠爱心款50余万元。

三、进行总结，建立长效机制。

我县纯洁性学习教育活动以四个阶段的工作为契机，抓好集中整改和常抓不懈工作，建立健全了长效的管理机制，建章立制，完善各种规章制度。以党员纯洁性学习教育为引导，带领全县党员不断努力，牢记全心全意为人民服务的宗旨，永葆党员的纯洁性和先进性。

在县委的良好领导下，全县圆满完成了保持党的纯洁性学习教育活动的各项任务，取得了一定成效。我们有信心在这半年的集中学习过后，会将保持党的纯洁性学习教育活动贯穿于全年工作常抓不懈，永做人民的忠诚卫士，永做纯洁的党员，永葆党的生机和活力。

教育学习活动总结【篇9】

从某种意义上讲，责任不仅是一种品德，更是一种能力。责任是工作的出色完成，责任是无私的坚持。通过参与责任主题教育活动，进一步明确责任意识是一种心理状态。有了责任意识，就能集中精力，就能义无反顾，就能发挥聪明才智创造出新的一流的业绩。

要有意识地增强责任感，前提是要明确责任。责任是一务，是使命，是发展的动力。责任只有轻与重之分，而没有敷衍的理由。

这个组织把自己放在当前的位置上，这是被赋予责任的。有责就要有为，有为才能有位。要常思量自己工作岗位的来之不易，常掂量自己肩负的责任之重，以此增强荣誉感和责任感，爱岗敬业，兢兢业业，在其位谋其政，履其职尽其责。

增强责任感的关键是要树立强烈的责任感。责任感是一种工作态度，一种品质，一种追求。党员干部的责任感来自于对党的事业的忠诚、对祖国的热爱、对人民的责任感。

作为党员干部，一定要在思想上增强责任感，真正把心思放在事业上，把精力放在工作上。作为一名大学生村官更要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，敢于直面困难，主动承担领导布置）的各项任务，积极化解各种复杂矛盾，做到事不避难，敢于担当，积极主动，扎扎实实地推动工作。

自觉增强责任意识，归根到底就是落实责任。基层工作者的工作作风最能体现他们对所负责工作的态度。当前，要着力解决说多做少、落实不到位的问题。

工作部署了就要下大力气落实。抓落实，要抓重点、抓决策落实、抓重大项目、抓重点工作。要牢固树立履责应该、尽责光荣、失责可耻的思想，把落实责任纳入重要日程，做到只争朝夕抓落实、提高水平抓落实、转变作风抓落实、严格考核抓落实。

要从实际出发，突出重点，抓住重点，抓住突破口，想实际措施，办实事，求实效；要深入基层、深入一线，做好调查研究，探索思路和措施，解决发展问题；要大兴求真务实之风，苦干实干，开拓创新，不图虚名，不做表面*，一步一个脚印，不达目的不罢休，不见成效不“收兵”。

因此，在新形势下，面对新挑战和新目标，给我们的基层工作提出了更高的要求，只要我们增强责任意识，认真学习，努力工作，自觉奉献，不断提高自身的工作水平和自身素质，就能达到全心全意为我村各项工作作出应有贡献的目的。

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禁毒教育活动总结(系列12篇)

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禁毒教育活动总结【篇1】

三是加强青少年对毒品的认识和拒绝，为祖国的未来创造良好的社会环境。xx月xx日上午十点，街道禁毒办组织xx社区工作站工作人员和社工在xx小学对面广场开展禁毒宣传教育“有奖知识问答”活动。现场悬挂着禁毒横幅、**和小册子，供群众学习。

宣传活动主要介绍了青少年对毒品的基本知识、毒品的危害以及一些预防毒品的方法。其间，到场的社工纷纷借助宣传资料为来来往往的男女老少展开了禁毒知识宣讲，并且鼓励他们去参加有奖知识问答。11:30课后，活动吸引了不少小学生驻足，部分学生积极参与了获奖问答。

特别是禁毒画报以生动的画面吸引学生，以具体实例说明感染学生，让学生增强对毒品危害的认识，提高防毒识毒能力。

这次禁毒宣传教育活动，区禁毒办、街道办、社区工作及相关单位，充分发挥各自职能作用，相互紧密合作，群策群力，不断创新，使禁毒工作真正落实到实处。共发放禁毒宣传资料1000份，其中广告牌16块，海报50幅，横幅4幅。

xx街禁毒办

禁毒教育活动总结【篇2】

为进一步提高全校师生参与禁毒宣传与防工作的力度，增强毒品的巨大危害性和师生的禁毒意识，

根据国家禁毒办、教育部办公厅发“关于组织开展‘我们拒绝毒品’2015青少年禁毒宣传教育行动”的通知精神，按照市教育局的工作安排和要求，我校在3月开展了“全民禁毒宣传活动”。活动以青少年预防教育和合成毒品危害为重点，全力营造社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，以落实禁毒宣传工作为突破口，狠抓了各项禁毒宣传措施的落实，大队部充分发挥了禁毒宣传主力军的作用，结合我校的实际，积极采取有力措施，坚决控制毒品进入校园，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护我校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用，现将有关活动情况总结如下：

一、提高认识，领导重视

我校十分重视禁毒宣传教育工作，成立了由校长王玉香任组长，大队部辅导员周传锐副组长，各班主任任成员的禁毒宣传领导小组，聘请金华镇派出所所警官蔡睿为我校法制教育副校长，主管学校的禁毒宣传教育工作，并分工到人，齐抓共管，由禁毒宣传领导小组，召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生员工进行禁毒宣传教育，组织师生员工学习有关禁毒文件，使全校广大师生员工对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

2、 形式多样，活动丰富，不断增强学生预防和拒绝毒品的意识和警惕性

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育青少年学生之所以成为最受到毒品侵害的“高危人群”，其主要原因是缺乏对毒品危害性的认识、了解，我们针对学生的心理、生理和认识特点，切实做到超前预防，让广大师生员工“识毒、明毒、拒毒。”

1、做一场禁毒专题国旗下演讲。3月9日是星期一，学校利用升国旗仪式，进行了《远离毒品，关爱生命》为主题的国旗下演讲。演讲中结合《禁毒法》实施纪念日、虎门销烟纪念日，大力宣传禁毒方针、政策，提高广大师生禁毒意识。

2、组织主题班会。利用班会，各班结合“‘我们拒绝毒品’2015青少年禁毒宣传教育行动”，重点以“青少年和合成毒品”为宣传主题，开展了一堂生动的专题教育课。

三。充分利用板报、展板，聘请法律负责人讲课。加大宣传力度。做了一期为“中小学生毒品预防专题教育”主题队会，同时办一期主题黑板报。充分把握学校的宣传阵地，加强宣传。

4、积极开展“禁毒宣传进课堂”活动。充分利用课程优势，结合教学内容，积极宣传毒品的危害和我国禁毒取得的巨大成就。

5、“小手拉大手，共同参与禁毒”。结合学校、家庭、社会的合力，与学校心理健康辅导老师联动，以“珍爱生命，远离毒品”为主题，引导学生阅读相关书籍、****、查阅相关资料，了解吸毒人员的现状，分析吸毒对青少年学生的身心影响，讨论分析吸毒的原因及其危害性，增强禁毒、拒毒意识；与家长联合致力进行禁毒宣传和教育，学校通过家长会给家长们作禁毒知识的专题讲座，讲解禁毒教育的必要性和重要性，呼呼家长从自己做起珍爱生命，远离毒品。让禁毒和禁毒宣传教育向家庭、亲友传播，自觉增强禁毒意识。

总之，禁毒工作是一项长期性的任务，长抓不懈，真正体现学校是社会主义精神文明窗口的地位，在今后的育人之路上，我校将一如既往，进一步加大管理力度，做好学校的禁毒宣传教育工作，为全校师生员工铺建一条通往美好的健康大道！

禁毒教育活动总结【篇3】

【篇一】

为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作**会议精神，推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》（x教思[20xx]x号）工作的开展，有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力，根据国家禁毒办、教育部的部署和要求，组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下：

1.组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”，关注“xx禁毒”微信公众服务号，参观“纪念民族英雄林则徐诞辰xx周年暨当代禁毒展”，使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。

2.各班老师结合班级实际情况，组织学生**禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织学生在活动室举行禁毒演讲，纪念民族英雄林则徐诞辰xx周年。

3.上好一堂毒品预防教育课。请xx派出所为我们的学生做禁毒知识讲座。

4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传，引导青年学生理性思考禁毒问题，撰写经验文章。

【篇二】

按照xx省教育厅《关于做好20xx年“全民禁毒宣传月”条线宣传教育工作的通知》精神，在全校组织开展了以“抵制毒品，参与禁毒”为主题的“全民禁毒宣传月”活动。

为进一步加大学校禁毒宣传教育工作力度，使大学生认识毒品的危害，增强自我保护意识，预防毒品犯罪，x月25日下午，保卫部联合xx市xx区禁毒委和xx派出所、xx街道禁毒办以及校党委工作部、学生处、团委等单位在图书馆广场开展集中宣传活动。

x月份以来，宣传活动以《禁毒法》实施纪念日、“虎门销烟纪念日和国际禁毒日为契机，在全校班级召开禁毒宣传主题班会，发放禁毒宣传资料，办合成毒品（样品）展示，利用展板、悬挂横幅、电子显示屏、微信、**群等载体，在全校开展禁毒宣传教育。同时，在全校开展禁毒调查。

通过系列宣传教育，让全校师生进一步了解毒品对国家、社会、家庭的危害，学习国家禁毒工作的方针、政策，增强了广大师生的识毒、拒毒、防毒和禁毒意识。

【篇三】

为全面贯彻落实《xx县教育局关于开展2019年国际禁毒日宣传教育活动的通知》有效地防止学生吸毒等违法犯罪行为的发生，增强学生远离毒品、积极参与禁毒活动的意识，x月26日上午，xx县xx小学开展了“珍爱生命，远离毒品”主题班会课活动。就活动情况总结如下：

班会课上，班主任根据学校禁毒工作计划要求，从毒品种类和吸毒危害方面加强了对学生的禁毒知识宣传教育，让学生们认识什么是毒品，毒品的分类、吸食毒品会出现什么症状，了解吸食毒品的危害，使学生从中深深地感受到毒品的可怕。组织学生学习了相关的法律法规，使学生认识到吸毒和贩毒都属于违法犯罪活动，都会受到法律的严惩，增强学生拒毒、防毒、守法的意识，提高自觉抵制毒品的能力。同时，向每一位学生发放了《禁毒知识手册》，要求学生将其交到家长或监护人手中，对家长（监护人）或亲朋好友进行宣传，自觉做到：

“不吸毒、不贩毒、不种毒”，“珍爱生命、远离毒品”。

此次主题班会不仅向学生传播了毒品安全防范知识，有效增强了学生自我防范能力，更使学生从小就全面了解毒品，深刻认识毒品的危害，确保不染“毒”，自觉构筑抵御毒品的心理防线。努力在校园内外营造“珍爱生命、远离毒品”的禁毒教育氛围。

禁毒教育活动总结【篇4】

根据区禁毒委转发《重庆市禁毒委员会办公室关于春节期间组织开展禁毒宣传教育活动的通知》(渝禁毒办〔〕6号)文件精神要求，结合学校实际，通过新学期开学典礼、安全法制教育、专题讲座、主题班(队)会等载体，深入开展一系列师生防毒禁毒宣传教育活动，现将活动开展总结如下：

学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，成立了以学校校长任组长，安全分管副校长任副组长，安稳办、少先队、教导处等部门负责人及各班班主任任成员的领导小组。学校安稳工作领导小组召开了禁毒宣传教育会议，研究部署禁毒宣传教育工作。

学校通过LED屏设置了醒目的“珍爱生命，远离毒品，从我做起!”巨幅主题标语;同时争取新城区禁毒办支持，制作了《吸毒“有奖举报”》、《中国禁毒“微信公众号名称及二维码”》、“禁毒警示”图片宣传画报，并张贴于校园大门、教学楼等醒目位置，在校园内营造了良好的禁毒宣传教育氛围。

1.学校通过教师会、周一国旗下讲话等对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件，了解毒品漫延态势、毒品危害与国家禁毒工作形势，使学校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

2.开展禁毒专题宣传教育活动。学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品 珍爱生命”系列教育活动：学校于02月13日开学典礼后，安稳办主任组织全校师生开展了“珍爱生命、远离毒品、从我做起!”专题讲座活动，进一步深化“什么是毒品?、毒品的危害、毒品的预防”等知识技能宣传教育;学校统一于第1周班(队)课时间，少先队组织各班级(中队)开展了“远离毒品、珍爱生命、从我做起!”主题班会、宣誓、签名等专题活动。

3.强化禁毒渗透宣传教育。学校在对学生进行禁毒教育的同时，充分发挥学校宣传教育阵地作用，加强学生防拒毒深化渗透教育：一是将禁毒教育与学校安全法制教育，德育教育、行为规范教育相结合，对学生进行经常化、常规化的禁毒宣传教育。二是将禁毒教育同学科课程教育相结合，各学科教师结合学科教学，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，增强防毒拒毒的针对性和科学性，深化宣传教育。如语文科教师配合少先队组织指导学生撰写禁毒征文;美术、书法教师组织指导学生创作禁毒宣传教育字画作品;三是少先队在特色化升旗仪式中融入整合了防(拒、禁)毒宣传教育。四是将学校教育与家庭教育相结合，通过家长会、教师家访，家校协作加强深化学生防拒毒教育。

学校通过组织开展丰富多样的防拒毒宣传教育活动，寓教于乐，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己防拒毒品危害的能力。禁毒工作是一项长期性的任务，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，深化和加强学生防拒毒宣传教育，创建维护无毒校园，促进学生身心健康发展。

禁毒教育活动总结【篇5】

总结剑川一中

2013年10月30日

剑川一中禁毒教育活动情况总结

今年6月26日是第十八个“国际禁毒日”，其主题是：抵制毒品，参与禁毒。我校认真贯彻剑川县教育局关于开展2013年秋冬禁毒活动的通知精神，进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度，面向全体师生，结合我校实情况，制定一系列禁毒教育计划，全面实施禁毒宣传教育工作，真正做到从师生教育入手，不断争取禁毒宣传教育的工作实效，实现了全校师生员工无一人吸毒，无一人种植毒品原植物的成绩。

我们学校在禁毒方面的主要工作如下：

一、明确职责，转变育人观念。

提高认识，加强领导。我校把对广大学生进行禁毒教育作为培养“四有”新人这一目标的一项重要工作来抓紧抓好，并纳入了学校法制教育的体系，建立健全禁毒工作领导责任制。学校成立了禁毒教育领导小组，组长由尹卫平校长担任，赵继武副校长任副组长、成员有徐湘云、赵顺忠、和增财、各年级组长、班主任等。

领导小组职责：1、制定科学可行的禁毒工作计划；2.特别讨论禁毒工作，及时总结禁毒工作； 3;4举办禁毒知识讲座，对师生开展禁毒宣传教育；根据**及有关部门的精神和校园管理的有关规定，加强对门卫管理，落实班级负责制，防止社会上的吸贩毒分子窜入校园对青少年学生进行毒品引诱，把可能引发的各种毒品犯罪的苗头解决在萌芽状态，拒之于校门外，不断优化学校教育的小气候。

二、寓教于乐，注重宣传实效。

加大宣传力度，利用学校的黑板报，班团队课等宣传手段，介绍毒品的种类，讲解吸毒的危害，如：吸毒摧残人生，吸毒毁灭家庭，吸毒危害社会，诱发刑事犯罪、败坏社会风气。由于加大了对全校学生的禁毒宣传力度，目前，我校已经形成了良好的禁毒氛围，使禁毒工作得以开展

宣传教育活动势头强劲，成效显著。

三、主体参与，强化禁毒意识

1、由学校团支部发出《禁毒倡议书》, 《拒绝种植毒品原植物倡议书》。

2召开专题班会，组织学生学习毒品的基本知识和危害，了解如何预防。建议学生向家长、朋友宣传毒品的危害，让更多的人了解毒品及其危害，积极参与禁毒活动。

三。学校宣传组专门出版了一期禁毒教育活动，全校学生积极参与。

4建议师生阅读一本禁毒书籍，提高学生对毒品危害的认识，增强自觉抵制毒品的能力。

通过以上活动，让全体师生了解毒品的基本知识和预防措施。大家决心和毒品作斗争，坚决向毒品说“不“，真正实现“师生不吸毒，校园无毒品”，让师生在活动中即宣传毒品的危害，又是自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力。

总之，禁毒是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后要进一步探索和实践更多形式的禁毒教育活动，扎实做好中学生禁毒教育工作。

禁毒教育活动总结【篇6】

为深入贯彻落实《禁毒法》，使辖区广大人民群众充分认识禁毒工作的重要性和必要性，进一步树立起自觉远离毒、抵制毒的意识，根据上级文件精神，结合我社区实际情况，鼓楼区河东社区于9月1日至15日在辖区范围内开展禁毒集中宣传月活动，现将活动情况总结如下：

一、加强领导，明确责任

河东社区切实加强对禁毒集中宣传月活动的组织领导，制定活动方案，社区黄永凡书记亲自督促负责本社区宣传教育活动的组织协调和指导，治安副主任吴新丰负责牵头落实，同时在经费上予以保障，确保集中宣传月活动顺利开展。

二、广泛宣传，营造环境

1、社区在阳光城门口举办了一场禁毒宣传活动，出了一期禁毒宣传专栏，并在阳光城、福新路悬挂了宣传横幅及张贴标语，营造宣传氛围。

2、以《禁毒法》为主线，深入部分社区、学校，开展禁吸戒毒宣传和讲座。在十一中内展出禁毒宣传教育挂图，使广大师生充分认识到毒的危害性和禁毒宣传工作的重要性。在河东社区举办了一场禁毒知识培训讲座。

通过这些形式多样的禁毒宣传进社区教育活动，在辖区范围内迅速掀起新一轮的禁毒宣传教育高潮。进一步提高了广大群众识毒、恨毒、拒毒、防毒的能力，提高参与禁毒的积极性。很多辖区居民群众、离退休干部、学校学生都主动配合社区入户宣传，为构建平安和谐繁荣的社会环境出了一份力。

禁毒教育活动总结【篇7】

毒品，不仅毁坏人的身体，还吞食人的灵魂，逼人走上犯罪的道路。记得云南省前两年发生的一起凶杀案，凶手竟然是四名十六岁的花季少年!那起凶杀案发生在云南昆明的一所豪华住宅里，那所住宅的主人很有钱。一天，他刚走出家门准备去买东西，被四个从门后蹿出来的少年推回屋中，全身被捅十几刀。他们走了几万元的现金。原来这四位十六岁的少年，被“朋友”引诱，沾染上毒品。他们为了吸毒，先是偷拿家里的钱，变卖家里的东西，而后就发展到去社会上偷和骗，最后竟合伙实施了这起杀人抢钱案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心灵，让他们失去理智，变成无人性的家伙!

十六岁的少年，应该充满青春活力。青春是什么?青春是早时晨89点钟的太阳，是长出翅膀翱翔蓝天的纯真的心灵，是志在天下的抱负，是绚丽多彩的理想。但是，青春一旦和毒品结缘，立刻就枯萎，就沦丧。那四位花季少年，沾上了毒品，也就意味着远离青春了!

吸毒的自毁和堕落的事例说也说不尽。他们吸毒，是为了寻找刺激，寻找快乐，享受青春。但结果他们都变麻木了，没了快乐，没了青春，倒是找到了地狱!这是吸毒者做梦都没有想到的呀!

毒品的危害，已经曼延全世界。打击吸毒、贩毒违法犯罪行为的斗争，已经成为一场全世界各个国家都在在进行的禁毒的“世界大战”。我国曾经有过一段遭受鸦片毒害的屈辱历史。今在，在这片神圣的土地上，决不允许历史的悲剧重演。我国执法机关严厉打击毒品犯罪活动，捣毁了一个个贩毒窝点，销毁毒品数以吨计。那熊熊的销烟之火，使我们联想起当年民族英雄林则徐的虎门销烟，显示了我国政府禁毒的决心，也显示了我国人民反毒的人心所向。但是，有些不法分子，在高额利润的驱使下，不惜冒着杀头的危险，仍在我国运输、贩卖毒品。因此，同学们要提高警惕，加强学习，懂得贩毒有罪，吸毒违法，提高抵御毒品侵袭的能力。

禁毒教育活动总结【篇8】

根据学校学习环境和青少年学生的年龄、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，2022年6月，xx中心小学积极运用新媒体、新形式组织开展“禁毒宣传进万家”为主题的第xx个国际禁毒日活动，重点开展以下活动：1、提高认识，深入推进全民禁毒宣传教育。观看一部禁毒宣传教育片。组织学生在班级观看《防毒拒毒大声说“不”》视频。利用学校现有资源的便利条件，通过LED屏幕、校园多媒体不断播放毒品预防宣传标语与禁毒公益宣传视频，使学生增强学生的防毒、拒毒意识。

2、科学宣传，紧密结合群众生活普及禁毒知识。举办一次禁毒主题班会。围绕“禁毒宣传进万家”为主题，根据学生认知特点，以老师引导为主，利用全校师生升旗仪式、家长会等活动，对“青少年染毒原因”“如何有效防范毒品”“如何安全地拒绝毒品”等话题展开讨论，做好毒品预防教育的舆论宣传。班会课上，通过开展禁毒知识竞赛，讲好禁毒故事比赛等活动形式，营造班级禁毒文化氛围。

3、多措并举，全力推动活动覆盖每位师生。出一期禁毒主题黑板报。围绕“禁毒宣传进万家”、“健康人生绿色无毒”主题，进行一次禁毒主题的黑板报班级评比和禁毒主题的书画作品大赛。向全校师生宣传禁毒知识，让更多的师生知晓掌握禁毒知识，提高师生防范毒品意识能力，积极推动学校与家庭禁毒教育的有效衔接。

4、群策群力，充分发动各方力量广泛参与。上一堂毒品预防专题教育课。邀请xx市人民法院、xx中心小学法治副校长张xx庭长为学生上一堂禁毒知识宣传讲座。课程内容重点围绕各类毒品知识（种类、特征、危害和本地典型案例）、当前我省毒情形势、禁毒法律法规、青少年易染毒原因及防毒、拒毒技巧等。

5、多方联动，丰富活动扩大宣传效果。参加一次禁毒宣传教育活动。组织学生到越王小学禁毒教育基地参观学习，接受教育。让学生接受禁毒知识教育，充分了解了毒品，认识到毒品的危害性，提高学生识毒、防毒、拒毒能力。树立正确的人生观和价值观，达到了教育的目的。

通过开展形式多样的禁毒活动，我校全体师生接受到了深刻的教育，并表明要远离毒品，坚决抵制毒品的决心。今后，我校将进一步加大禁毒宣传的力度，开展各种防毒，拒毒宣传以及严厉打击吸毒、贩毒活动，确保师生健康和安全。我们将紧紧依托全体师生，群策群力，持之以恒，扎扎实实地落实好各项禁毒宣传措施，使我校的禁毒工作不断取得新成效，新进展和新突破！

禁毒教育活动总结【篇9】

为进一步宣传《禁毒法》，提高居民群众对认识，加大对的打击力度，增强辖区居民对禁毒、防毒意识，我社区结合辖区实际，在人口聚集地开展了“6.26”国际禁毒日宣传系列活动，社会效果显著。

一、领导重视。社区干部充分认识到禁毒宣传的重要性，切实将该项工作摆在重要位置，研究制定了禁毒宣传活动方案，并加强组织领导，分工到人，并做到齐抓共管。以主要领导为一把手，亲自督促负责各社区宣传教育活动的组织协调和指导，明确职责，抓好落实。

二、在x大马路美好超市门前聚集的公共场所举办禁毒宣传，发放禁毒宣传材料，开展禁毒咨询等各类活动。通过宣传横幅、黑板报、发放宣传单，让广大居民群众深刻地认识到这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对危害的认识，增强珍爱生命，远离的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在社区做起，为携手共建祥和美好的家园贡献自已的一份力量。

三、充分抓住“6.26”国际禁毒日的有力宣传时机，在人群聚集的地方，悬挂禁毒宣传横幅、展板、发放禁毒宣传资料、开展禁毒宣传讲座等多种形式，广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和《中华人民共和国禁毒法》，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高人们防毒、识毒、拒毒的自我保护意识。同时，在辖区内小区张贴禁毒宣传标语，并且向居民讲解一些有关常识和犯罪的法律知识，让小区居民随时提高警惕，做好识毒防毒拒毒工作，提高公民法律意识，增强法制观念。尤其是在6.26禁毒日当天，在市区召开了谐社会、行千里、进万家禁毒宣传活动，既社区禁毒图书角捐赠授牌仪式，有诸多社会团体及各界志愿者参加会议，而且当天各大街小巷有各商家，企业单位志愿者积极参加了禁毒宣传活动。在一些青少年和学生中，禁毒宣传情绪极度高涨，极大激化了群众的禁毒的热情，形成了一个全民参与禁毒的良好的氛围。

在今后的工作中，我街道将进一步加大管理力度，根据多年来的禁毒宣传工作经验，取长补短，做好禁毒宣传教育工作，争创无毒社区。为居民营造一个健康安全的生活环境，共建和谐社会而奉献自己应有的力量。

禁毒教育活动总结【篇10】

****学校禁毒宣传教育活动阶段总结

根据《市教育系统开展禁毒宣传教育活动实施方案》（*教发[2015]85号）的通知精神，并结合“6.26”世界禁毒日活动，我校迅速行动，精心组织策划，开展了一系列的禁毒宣传教育活动。

本次活动的主题是《珍爱生命，预防溺水，远离毒品》。为了让广大师生充分认识毒品的危害性，进而远离毒品，拒绝毒品，再通过学生影响家长和身边的人远离毒品，从而实现禁毒宣传教育活动的预期效果。根据我校的实际情况，本次活动总结如下：

一、领导重视，提高认识

我校十分重视本次禁毒宣传教育活动，学校行政领导专门召开禁毒宣传教育会议，成立活动领导小组，由校长任组长，各部门负责人、行政人员以及各班主任老师为成员，主抓学校的禁毒宣传教育活动。研究并制订了禁毒宣传教育活动实施方案，分工到人，做到齐抓共管形成合力，确保禁毒宣传教育活动得到有效开展。

2、 要坚持积极引导，采取多种形式加强禁毒宣传教育

（1） 禁毒教育启动仪式暨禁毒宣誓仪式。

2015年6月15日星期一，我校利用升旗仪式时间，开展了禁毒宣传教育活动的启动仪式，对全校师生进行动员讲话，组织全体师生在国旗下进行禁毒宣誓，宣读了禁毒《倡议书》，号召师生积极投身到禁毒统一行动中来，从而在校园内营造了良好的禁毒氛围。

（二）、落实禁毒知识一堂课

我校根据学生不同的年龄特点，对全校学生进行了一堂“珍爱生命，预防溺水，远离毒品”的专项教育课，同时要求各任课教师根据自己学科特点，充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容，使用现代化信息手段，切实安排好课堂，增强防毒拒毒的针对性和科学性。

（3） 开展专题宣传教育活动。

我校根据禁毒宣传活动实施方案，结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“珍爱生命，预防溺水，远离毒品”系列教育活动：

①、6月15日星期一下午第9节班会课，各班主任老师借助多**课件，统一召开了以“珍爱生命，预防溺水，远离毒品”为主题的班会课；

②、利用校园宣传栏、广播站、校讯通平台等广泛宣传禁毒、戒毒等相关法律知识，让师生学习了解毒品种类、危害，加深对毒品的认识，提高师生禁毒法律意识；

③、组织各班进行禁毒专题黑板报评比活动，寓教于乐，有效提高了学生对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。

④、利用6月26日国际禁毒日，开展“远离毒品、追求健康生活、拥抱美好人生”为主题的宣传教育系列活动。

（4） 要以多种形式共同努力，渗透禁毒教育

多管齐下，将学校、家庭、社会教育结合起来，在《禁毒法》实施8周年、“6.26”国际禁毒日前后，我校通过家长会、致家长的一封信、“小手拉大手”等形式，向家长宣传禁毒工作的重要性和有关知识，形成辐射效应。

同时，将禁毒教育与法制教育、学生仪容仪表教育、行为规范教育、校纪校规教育等结合起来，努力做好预防工作。同时向家长发了《告家长书》，要求家长签阅，努力将学校教育、家庭教育与社会教育紧密结合起来。

（五）、学校语文组根据学校禁毒宣传教育活动实施方案的安排，认真组织学生积极撰写禁毒作品，强化了学生禁毒、拒毒意识。

禁毒工作是一项长期性的艰巨任务，我校将在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，通过**禁毒**、录像，开展主题班团队活动，充分利用校园广播、黑板报、墙报、专栏等宣传形式，广泛宣传党和国家的禁毒方针政策和禁毒的法律法规，宣传禁毒的重大意义和吸毒、贩毒的危害性，不断提高全体师生的禁毒、拒毒意识。

在今后的教育教学各项工作中，我校将一如既往，进一步加大管理力度，全力做好学校的禁毒宣传教育工作，为学生的健康成长保驾护航！

活动附图见下

禁毒教育活动总结【篇11】

寿昌初中禁毒教育活动总结

寿昌初中围绕2011年“不让毒品进校园”主题。开展了以下活动：

一、广播会议和国旗下讲话

政教处以广播会议的形式，向全校师生介绍6月26日是国际禁毒日即国际反毒品日，今年主题为“不让毒品进校园”。同时介绍了毒品的种类，毒品的危害以及如何防范新型毒品的传播等知识，让同学们对毒品有一个初步的了解和认识。同时在国旗下讲话的安排中，专门安排每学期一次的“关爱生命、拒绝毒品”的内容，让学生自己走上讲坛，给同学宣讲。

二、**展览，板报宣传

通过“禁毒”展览和学校板报宣传，学生对毒品的种类和危害有了更直观的认识。看着一幅幅触目惊心的被毒品吞噬了生命的**，同学们都表示坚决对毒品说“不”。

三、主题班会和讲座

以“中学生学生如何避免毒品侵害”为主题，组织开展了各种形式的主题班会。

学生**禁毒警示影片《明天》

政教处还专门召开了毒品预防教育讲座，在讲座后的讨论过程中，学生们纷纷表示要积极参与禁毒斗争，及时发现劝戒身边的亲人朋友远离毒品。

2011年11月1日校 “远离毒品”宣传小队接受培训。

四、法制讲座和法制课

9月17日上午，寿昌派出所民警陈欣给我校部分学生上了一堂生动的法制教育课。陈新警官结合青少年的特点，以生动的案例，讲解了“110”的功能和作用，解释了毒品犯罪行为的概念和特征，阐述了如何加强对犯罪的自我防范、健康上网等法律知识，并且勉励同学们要从现在做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离毒品，好好学习，做一名学法、懂法、守法的中学生。

2011年10月14日，民警叶波来到学校做专题讲座。

五．黑板报和宣传册

2011年11月24日，以禁毒为主题的黑板报出版

禁毒宣传手册

通过一系列的活动，使学生对毒品和禁毒斗争有了更全面的认识和认识，对预防吸毒起到了很大的作用。

建德市寿昌初级中学

2011年12月

禁毒教育活动总结【篇12】

学校是培养“四有”新人的地方，同时也是传播先进文化科学知识的主要的场所。为了确保学校这一方净土，学校把禁毒教育作为学校常规工作来做。学校领导统一思想，提高认识，真正意识到毒品给社会、给家庭、给国家带来的严重危害性。因此学校首先成立禁毒宣传领导小组，然后对每位领导成员作具体的分工。

1、学校利用集会时间召集全校师生进行总动员，掀起禁毒宣传-。

2、德育处利用橱窗或黑板向全校进行禁毒知识图片宣传。组织学生观看禁毒光碟。

3、各班在五月上旬组织召开以禁毒为主题的专题班会，使学生真正认识到毒品对人类、社会和家庭的危害。

4、聘请政法系统的有关领导(或法制副校长)到学校给全校师生上禁毒法制教育课，增强禁毒法制意识;与此同时签订禁毒责任书。

5、为了把禁毒宣传开展得更具有成效，学校将组织一次全校师生参与的禁毒签名活动，使该活动生动具体。

总之，远离毒品，珍惜生命是增强社会稳定，为建立一个和谐发展的社会的必要前提。为了人类社会能够健康有序的发展，杜绝毒品，爱惜生命必须从学校作起，培养学生的法律意识和防范意识，使之更充分认识到祖国的未来和希望，更加充分认识到自己是祖国的未来，祖国的发展需要他们去创造。从小养成良好的学习生活习惯，自觉抵制毒品，争做“四有”公民。

新生入学教育活动总结系列

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新生入学教育活动总结 篇1

第一篇：新生入学教育活动总结

为帮助大一新生尽快适应大学生活，稳定新生专业思想，建筑工程学院坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、****重要思想及科学发展观为指导，通过系列教育活动使新生充分认识从中学到大学转变的人生意义，懂得自己所肩负的使命，增强事业心和责任感，明确大学期间的主要任务，树立远大的奋斗目标，尽快融入大学生活，顺利完成学业。按照学校要求，结合15级新生的基本状况，我院周密部署，积极开展了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括专业思想及学习适应性教育、道德诚信与行为规范教育、心理健康与适应性教育、助学指导与学习引导教育、励志成才教育等。

入学教育采取集中和分散相结合的办法，对新生开展一系列活动进行教育，引导他们树立正确的人生观、世界观和价值观，明确学习目的，教育他们遵守校规校纪，强化其爱国、爱校、成才、敬业意识，培养良好的校风学风，实现新生由中学到大学的顺利转型，为今后四年的大学生活和学习打下良好的基础。为学校的发展，为全面推进素质教育贡献自己的力量。我院入学教育工作总结如下：

1、 建筑工程学院20名**本科生家长会

党政领导、辅导员、全体新生班主任、全体新生班主任、全体新生班主任及部分新生和家长出席。我院宗兰院长向各位家长介绍了我学院办学历史、办学条件、专业构成等方面的基本情况，回顾了建筑工程学院的发展史，并鼓励新生在大学期间应当掌握七项学习：学习自修之道、学习基础知识、学习实践贯通、学习兴趣培养、学习积极主动、学习掌控时间、学习为人处事，在大学中开辟一片新天地。

分管教学的张厚先院长就我院的师资队伍、教学设备、学科建设等方面和新生家长做相关交流，并详细介绍了学院的学术成果。分管学生工作的邵波书记着重强调了新生入学后可能出现的有关学习、生活、纪律等日常管理方面和新生职业生涯规划、就业指导方面的问题，并对新生家长提出希望和要求;最后我院党总支何培玲书记将代表全院师生员工表达了对15级新生的热烈欢迎和殷切的期望，结合近年来我院人才培养及科研成果向新同学和新生家长提出了宝贵的意见和建议，并且对15级新生提出三点期望：一是要志存高远，追求卓越。

二是要勤奋读书，严谨治学。三是要适应环境，学会做人。会后，同学们纷纷表示将在大学四年中不断提高自我，散发自己的光彩，为了美好的未来必将好好利用宝贵的大学时光!

二、专业思想及学习适应性教育

由分管教学的院领导负责，教学与教务办公室具体落实，邀请我院各教研室主任等参加，召开新生专业思想教育会。主要介绍土木工程和建筑学专业的基本情况、培养方案、课程设置、专业培养目标与学习要求、学科发展的现状、前景及对学生学习的建议等。使新生充分了解建筑专业的现状及发展前景，激发了学生的爱校、爱院、爱专业之情，帮助新生树立专业思想，增强对专业学习的信心，提高学生的学习兴趣。

对新生进行学习、生活的适应性教育，我院党总支副书记邵波老师为新生作专题报告《大学学习、生活与日常教育管理》，邵书记首先介绍了大学教学的方法、特点，然后就《学生手册》的有关规定着重强调了以下几点：一是纪律教育，为了养成良好的学习风气，建筑工程学院在纪律方面是严格要求的，不许迟到、旷课，严格请假制度;二是加强学士学位授予条例的学习;三是奖学金评比管理的有关条例;四是学生违纪处分条例以及考试违纪和考试作弊行为认定。针对大一新生往往在初入校门就产生松懈的念头而导致数门不及格的情况，邵书记希望同学们养成良好的自学习惯，全面发展自己，提高综合素质，从而在毕业时候顺利拿到毕业证和学位证，顺利圆满的完成自己学习任务。

此次讲座帮助新生适应大学生活、学习，使他们对大学学习方法和教学特点等进一步了解，尽快掌握学习方法，端正学习态度，培养学习的自觉性和积极性，为校园、院系、班级的学风建设打下良好的基础。

三、道德诚信与行为规范教育

讲文明，懂礼貌，树文明新风一向是建筑工程学院的一项重要工作。德才兼备的人才是符合社会需要的人才，真正体现了南京工程学院的校训：学以致用。

由分管学生工作的院领导为新生做理想信念教育和诚信教育，动员学生从小事做起，从点滴做起，让新生树立细节决定成败，好的文明习惯成就你的未来的观念。要学习社会主义荣辱观，教育新生诚实守信、行为文明、身心健康、理想道德。经过这次教育，取得了非常好的效果。

新生看到长辈老师不再一副迷茫摸样，都微笑问好。待人接物您好，谢谢常挂嘴边。

为新生做行为规范教育，分别就《高等学校学生行为准则》、《普通高等学校学生管理规定》、《南京工程学院学生违纪处分条例》、《安全教育及管理规定》、《建筑工程学院学生日常管理规定》等进行讲解，使学生熟悉国家、学校、院系有关大学生管理方面的规定和文件，教育学生自觉遵守学校各项规章制度，对新生可能会出现的问题提前进行预戒性教育，使学生树立法纪观念和文明意识，增强安全防范意识，做文明守纪的大学生。同时对新生进行生活适应性教育，主要介绍大学教学设施和大学生活一般规律，如作息制度、宿舍管理制度等，让新生熟悉校园环境，尽快适应大学生活，增强新生独立生活的能力。

四、心理健康与适应性教育

通过组织新生心理健康普查、学习《大学生心理健康指南》、举办新生心理适应报告会，对新生进行较为系统的心理健康知识宣传教育，有针对性的开展生活适应性引导、人际关系适应性引导和学习适应性引导，使得新生尽快适应大学生活，顺利完成中学到大学的转型。

五、助学指导与学习引导教育

通过宣讲、讲座的方式，帮助新生熟悉学校各项资助政策，如：国家奖学金评定办法、学生勤工助学管理办法、国家助学贷款工作实施细则等，多渠道、全方位帮助新生解决实际问题。同时开展自强、自立、自尊教育，教育家庭经济困难新生珍惜来之不易的学习机会，增强艰苦奋斗、成长成才的信心和勇气。

教育学生学习健康的消费方式，形成勤俭节约的生活方式。

通过教师专题报告、研究生和高年级优秀本科生经验交流会、《考研指南》学习等形式，向新生推介学习方法和学习经验，帮助他们了解大学学习特点，掌握适合自己的学习方法，树立明确的学习目标。

六、励志成才教育

召开励志人才汇报会，组织相关专题汇报会**。请有关专家、教授对大学生如何成才，如何做一名合格的大学生，如何设计自己的学业生涯等作专题报告。要增强学生的成才目标和学习动力，引导他们树立远大理想，努力学习，努力成才。

七、党团知识讲座

我院在新生中开展合格团员教育活动，是共青团组织坚持党建带团建，抓好团的自身建设的积极措施，是增强基层团组织战斗力和吸引力，提高新团员政治素质和思想素质，切实把团的思想教育放在团的建设首位的有效途径。我院积极开展合格团员教育，由团委书记张梅老师主持，党总支副书记邵波老师主讲，为新生上了入学以来的第一节团课。

通过组织新生学习党团基本知识，邓小平理论，****重要思想;通过开展各项内容新颖，健康向上的教育活动，增强了新生团员的组织观念和团员意识;引导新生团员崇尚科学，刻苦学习，积极进取，立志成才，做一名合格的共青团员;对新生团员进行全面的思想动员，以高校共青团工作的目标、任务、内容，各项团的制度，推优工作的重要性及程序等为主要内容上一次团课，使新生团员对高校共青团工作有较为深刻的认识，对合格团员教育活动的目的、意义、方法、步骤和要求有明确的认识，激发新生团员参加教育活动的积极性和主动性。同时，本着有班子、有制度、有活动、有作为的基层团支部建设的标准加强基层团支部的建设，帮助新生团支部配齐班子，健全制度，开展活动，使新生合格团员教育工作落到实处，富有成效。本次团课在深化新生们对共青团认识的同时，也使他们对学院团委的历史与运作有了初步的了解。

这将有助于鼓励新生积极加入亚团委学生会，为高校团委注入新的活力。

总之，在学校领导的关心和学生处的正确领导下，今年我院新生入学教育工作扎实开展。新生们不仅得到来自老师、学长学姐们的关心爱护，从中感受到了建筑工程学院的温暖，更是客观、理性地了解了学校、学院以及所学专业的现状和发展趋势，并且新生们能够开始积极、主动地规划自己的大学生涯。建筑工程学院新生入学教育成效显著。

第二篇：新生入学教育活动总结

本学期，数学系作为一个独立的系，从理学院分离出来，开始建立并逐步完善学生工作。

xx级新生是数学系成立以来的第一届入学新生，因此数学系领导们对他们特别重视并寄予厚望，希望从各个方面抓好对他们的教育，在学好自己本专业的基础上更要做好思德的修养。努力帮助他们尽快适应学校的学习和生活环境。

新生入学的第一步，就是要注重新生入学教育的系统化工作。为此，数学系领导作出了一系列的安排，并一一落实。

一、新生家长见面会

为了介绍学生的学习联系和情况，建立与家长的沟通渠道，增强学生和家长对我们数学习的理解。

9月4日下午6点，数学系主任何平在数学系活动室主持新生家长会。本文向家长和学生介绍了数学系的历史和发展，以及今后数学系作为独立系的现状。

然后强调了数学作为一门优势学科对学生发展的重要性，无论是今后的工作还是考研、博士研究都离不开数学。同时介绍了学生毕业后的就业方向。来自学生和家长的积极提问和老师们热情的回答使会议非常热烈。

最后，系领导老师们亲临新生寝室视察，对学生嘘寒问暖，共同**新生在生活上会遇到的困难，为他们带去亲人般无微不至的关怀。

二、新生与系领导、导师见面会

9月7日下午3:30，数学系与xx级新生的系领导、导师进行了座谈。会议由数学系主任袁俭先生主持。

目的是让新生与领导和导师见面，进一步沟通，增进相互了解。教师为新生带来了很多有价值的信息，并提出了对他们的学习和未来的规划。要求学生制订自己的学习计划，确立自己的人生目标。

建立一个良好的大学开端，合理安排自己宝贵的时间，不要浪费大学四年的时间，要懂得约束自己。按照自己所确定的方向努力。

这次会议主要采取师生互动的形式，学生提问，老师解决问题。交流学习和生活中的经验、方法、技能和经验。谈到了与同学们的切身相关的话题。

如数学专业的有关课程和主干学科，大三时数学系三个专业的分支情况，现在数学专业的就业去向及就业形势，与当今的社会分工布局结合数学专业所体现的优势，研究生(保研、考研)所需要具备的条件，有关考研的学科等诸多方面的问题。领导和老师鼓励学生努力学习，打好基础，从现在开始建设生活金字塔。

领导们平易近人，沟通十分融洽，真正达到了为同学们解忧排难，打消了他们对数学前景的担心。这些信息增加了同学们的信心和学好数学的决心，让他们扬起风帆，在将来的搏击中勇往直前!最后给予同学们很多有实用价值的在学习生活上的意见和建议。

这次会议之后，学生们收获了很多！

三、《规范专题学习》

9月8日，数学系辅导员周一鸣老师为新生作了一个题为《规范专题学习》讲座。由于新生们刚跨入大学校门，对学校的规章制度及作为一个大学生所应具有的一些行为规范准则不是很了解，因此，这对新生来说十分必要而且必须重视。

新生入学教育活动总结 篇2

为了使20xx级新生尽快了解学校及学院基本情况，在较短时间内适应大学的学生和生活环境，加强对专业的认知，树立正确的目标和明确的方向，20xx-20xx学年上学期开学伊始，云南财经大学学生处制订了系统的新生入学教育方案，各学院在规定时间内结合自身实际，高度重视、周密部署围绕新生入学教育方案开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育活动。

一、各学院高度重视

入学教育是新生迈入大学校门后的第一堂课，重视程度直接关系着新生入学后思想的转化和对大学生活的认识及自身目标的确定，对新生有着重要意义。为此，各学院领导高度重视新生入学教育工作，周密部署、精心筹划、积极动员、亲身参与开展了一系列内容丰富、形式多样的入学教育工作，为新生尽快适应大学的学生和生活环境起到了积极作用。多个学院领导亲自为新生举行专题讲座

二、新生入学教育活动形式多样

在9月2日——11月2日期间，各学院结合自身的实际，围绕学生处制定的方案，开展了一系列形式多样的新生入学教育活动。通过游览校园、参观博物馆与图书馆，主题班会，讲座，团体辅导，新老生见面交流会，素质拓展训练，篮球比赛等多种形式，对新生进行了不同专题的入学教育活动，取得了较好效果。

三、新生入学教育活动内容丰富

20xx级新生入学教育活动中，各学院围绕校史校规、学校职能部门介绍、安全教育、专业介绍、图书馆资源使用、心理健康等专题内容开展了一系列教育活动，为新生大学四年的学生和生活打下了良好的基础。

新生入学教育活动总结 篇3

为使学生尽快适应新环境、新生活，学校组织新生接受了一系列丰富多彩的入学教育活动。因此，对于本次新生招生活动作一个总结，下面对新生招生教育活动进行总结，欢迎阅读。

新生入学教育活动总结范文一：

在9月1日，我们全体新生迈着矫健的步伐，踏进了~~学校这个生机勃勃的校园，开始了我们人生中新一轮的挑战。有人曾讲：“中学的时光好比万两**”。

在中学的生活中，我将百尺竿头，更进一步!

抱负是成长的萌芽。高尔基曾说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益;我确信这也是个真理。

”曾记得，小学时，我戴上了红领巾，加入了少先队。我决心努力学习，做一个热爱祖国、热爱科学、热爱劳动的好青年。如今，我已成长为中学生，应当胸怀大志，努力学习，把自己培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。

今年，我校刚毕业的兄弟姐妹在高考中取得了辉煌的成绩，为我树立了榜样。努力学习将是我初中生活的主旋律。初中作业内容增多，难度加大，就像一座碉堡在前进的路上，等待着我去征服。

我要变被动学习为主动学习，用我的汗水和智慧打开我理想的大门。知识在于积累，天才在于勤奋。我清楚地知道：

学习是成功的基础。只有努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，还要从生活中汲取营养。

奋斗是取得成功的关键。只有不断的奋斗和努力，才能充分体现学习和实践的成就。

新学期已经到来，我会带着美好的愿望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的钥匙开启成功的大门!今天，我以进入~~学校为荣。明天，让学校为我骄傲！

新生入学教育活动总结范文二：

为了让学生们尽快适应大学的新环境、新生活，成功地实现由高中生到大学生的角色转变，信息学院组织新生们接受了一系列丰富多彩的入学教育活动，其中包括安全教育、专业教育、校史文化等方面的报告，新生党员见面会、初级党课培训，校、院系领导、辅导员、班主任的讲话等。

校长报告介绍了我们学校的发展现状，书记主要给新生上了一堂重要的道德修养课。除了让学生获得专业知识外，更高层次的是实践能力的获得和人的素质的提高。通过各场报告，新生来了解了学校的具体信息，更知道了“做事”“做人”过程中应遵循的道德规范，可谓收益丰厚。

在信息学院的学院开学典礼和专业教育及新生与班主任见面会上，各位领导、老师介绍了信息学院的具体情况，包括所学专业开设的主要课程、专业特点、该专业的发展和就业、院系师资情况、学风教风、暑期实习等，让新生了解了所在学院和所学专业，帮助新生端正专业思想，增强对专业学习的信心和动力，提高学生对专业的学习兴趣。辅导员也对新生们进行了引导， 步入大学，自由的时间变得多了，学生应该善于制定合理计划，既要努力学习，也要参加一些集体活动，进行体育锻炼等，另外，要学会利用图书馆和网络各种资源来充实提高自己。

在信息学院的新生党员见面会上，第一支部和第二支部分别介绍了各自的人员构成、特色活动等具体情况，书记也提出了对新生党员的一些建议和要求，让新生党员感到了党支部的温暖和关怀。在三次党课培训中，新生接受了关于理想信念、爱国主义、社会主义荣辱观和做好自我心理调适等方面的教育，学习了党的纲领和入党流程，明确了党员的标准，党委书记及一些学长也提出了给初步入大学生活的新生们的一些建议，引导新生树立正确的世界观、人生观和价值观，明确学习目的，树立目标，做好学习和发展规划，明辨是非，独立思考，对于一些被调剂到本专业的学生，要摒除成见，不要带着抵触心理。新生们在党课上收到了各种各样的鼓励和教育。

校史报告不仅介绍了我校的创办经历、发展历程，还列举了很多对外经贸大学历届的优秀学子，激发学生爱校热情，加强新生对学校的了解，进而增进学生以校为荣的自豪感，让学生们感到骄傲和对学校的信心、集体荣誉感，同时，这些优秀的学长学姐也成为激励新生努力拼搏的目标。

另外，游惠园、院学生会和志愿团招新等活动让新生很快熟悉了校园环境和院系学生组织，这些集体行动既让大家彼此熟悉，又适应了大学的生活。

总之，新生入学教育引导、帮助新生认识了高等教育和大学生活的特点、认识专业及其发展走向以及认识自我和成才途径，这将会指导学生更快的融入大学的文化氛围，并尽快适应大学生活，使他们身心健康愉快顺利的读过大学生活，成为社会的栋梁之材。

新生入学教育活动总结范文三：

2018年8月30日和31日，我们开始了暂时的新大学生活。学校为了帮助我们2018级新生能快速地融入到大学校园文化氛围内，使我们能进一步了解自我专业，熟悉各系的学生管理，了解防火防盗的相关知识，做好高职大学生的心理健康教育，选择适合自己的学习方式，领会《学生手册》中的各项条款，寻找锻炼平台，提升自身的综合素质，在入学教育中，各位辅导员、专业老师，特邀嘉宾及院系领导对我们2018级新生倾诉心声，共同交流，确保了此次入学教育工作顺利开展。

首先，组建新集体，建立临时班委。在2018年 8月31日，各系2018级新生根据系部的统一安排，到各班级的指定教室中进行了第一次班会。我们系的辅导老师和助理顾问对班上的学生进行计数，并收集每个学生的相关信息。

辅导员老师给我们介绍学院的基本情况，并组建临时班委，通过第一次班会，让同学们快速地了解集体成员，共同交流以后的学习、工作、生活。临时班委已成为教师的好帮手和学生的中坚力量，为班级工作的顺利开展提供了基本条件。

第二，专业教育。9月1日上午8:30至11:30，学校负责人对我院新生进行专业知识教育。从专业培养目标，课程设置，就业前景，从业岗位，学籍学分等方面介绍了专业，使我们对所学专业有了一个大致的了解。

除此之外，系部教研室在军训期间深入到各班级中，更加详细地介绍专业，分析专业，使学生从感性认识深入到理性认识。

第三，引进各部门的学生工人。在9月10下午2点40至5点30，系部学生工作者为更好的服务于同学，与我们进行了见面会，系部领导从工作职责，工作要求等方面详细介绍。当我们发现问题时，可以及时、迅速地找到相应的对接部门解决问题。

第四，安全知识教育，在9月2日8点30至11点30，进行了安全知识教育，学院保卫处在开学时就为每一位同学准备了一本学生安全手册，使我们能了解在大学校园内的各项安全知识。学生安全手册从防火防盗，法制，突发事件处理，安全教育，学生宿舍财产管理等方面详细的介绍学院的安全知识。在教育会场，保卫处的老师们通过实际案例向学生们讲解学校的安全知识。

从而增强学生的安全意识，以更好地保护学生的切身利益。

第五，心理健康教育。9月2日下午，我们对2018级新生进行了心理健康教育。为避免我们不能大胆地倾诉自身的心声，采用问卷调查的形式，了解各同学的心理情况，从而，为顺利开展心理健康教育找到切入点。在心理健康知识教育过程中，我们认真听取教师的指导，及时反思。

为2018级新生过上幸福快乐的大学生活提供了基本保障。

第六，选择大学学习方法。9月2日晚，各班辅导员详细介绍了2018级新生的大学学习方法。在大学里，我们应该改变被动的学习方式，转向主动的学习方式。

在认真学习专业知识之外，还应努力学习人文知识、社会知识等等，为了让我们能励志成才，完善自我，辅导员老师结合自身的切身体会，为我们提供了许多供参考与选择的学习方式。通过选择符合自身发展的学习方法，为成功提供了捷径。 第七，《学生手册》的学习。

培养综合素质，在开学后，2018级新生报到，学院为其准备了《学生手册》，使我们在以后的学习，工作，生活中有了相关的参考资料。明确自己应该朝着什么样的目标前进，培养自己的综合素质。

除此之外，还邀请优秀辅导员、优秀的毕业生、优秀学生干部就职业人生，综合素质培养与大学校园内学生自身塑造等方面与我们2018级新生进行了详细的交流，为我们培养自身素质，促使顺利毕业提供了参考目标。

最后，《学生手册》学习，寻找锻炼机会。在9月3日下午，对综合素质教育的实施方案进行了学习，了解了学生社团，学生会各部门聘用办法，社会勤工俭学等相关知识。在大学校园内的成长，关键在于锻炼机会的寻找，只有在锻炼平台上认真思考，努力工作才能确保自身综合素质的提高。

总之，在2018级新生入学教育工作中，我们系统学习了学院的各项管理制度，通过特邀嘉宾为学生提供了模范榜样，为学生励志成才，渡过快乐而幸福的大学生活提供了最扎实的基础。

新生入学教育活动总结 篇4

信息工程与计算机技术系新生入学教育活动总结。为了让所有新生了解学校的情况，尽快适应学校的学习和生活，我系召开了新生入学教育大会。

在新生入学教育中，我系副书记苏永彬松针对在校学生学分制管理做出详细讲解，重点说明了学生选修课程选择方法，他希望2012级新生在校期间能严格遵守各项规章制度，学有所获，不虚度和浪费光阴。其次，对学生就业实习的安排也做了精彩的讲解，简要说明了我校往届毕业生省内省外的实习就业形势，着重介绍了哈尔滨、北京、大连、沈阳等实习单位的实习选拔原则。

辅导员张宏鹏向2012级新生们强调了我校的规章制度和纪律规范，要求同学们一进入学校就要养成良好的学习、生活、作息习惯。他希望2012级新生在校期间能严格遵守各项规章制度，做到恪守规矩，严于律己，尽快适应环境，在吉哈尔滨石油学院这个大熔炉里锻练自己的各种能力，丰富自己的内涵，提高自己的技能和综合素质，争取迅速成长成为一名优秀的中专生。

最后，保卫处处长李文会将安全防火的重要性讲解给大家，要求大家在校期间严格遵守消防守则，注意安全用电，说明了严禁使用违章电器等规章制度，从校园安全角度对所有新同学进行了培训。

通过入学教育，2012级新生了解了自己比较关心的问题，熟悉了学校的基本情况和专业情况，对学生尽快适应新的学习环境起到了良好作用。现就本次活动总结如下。

一、总体情况：

我系2012级新生共120余人，入学教育以讲座的形式展开，在一教119教室，我系主管主管学生工作的各级领导老师均出席了本次活动。

二、学生反馈：

通过一系列教学意见反馈可知：我系新生对此次开展的入学教育活动非常满意，大家一致认为非常必要且意义重大。

三、成功与不足：

通过此次一系列入学教育活动，真正使我系新生初步了解了大学校园的生活和学习环境，明确了大学生活的目标和任务，提高了自我管理的意识；培养了学生的职业兴趣，提高了人格品质和良好的心理素质，增强了学生的集体意识和组织纪律意识。教学计划所期望的入学教育目标能够顺利实现。经过深思熟虑，我系新生入学教育活动的主要不足如下：

我系新生专业单一，生源少，不利于集中学习的积极性和氛围的营造。在接下来的教育活动中，我们将积极探索对策。

信息工程与计算机技术系学生会

2012年11月9日

新生入学教育活动总结 篇5

为了尽快帮助2018级新生更好的了解学校和研究生阶段的学习和生活，我院结合实际情况，结合学校的“五个一”活动对2018级研究生新生开展了一系列的教育活动：

严守学术道德，弘扬科学精神

新生报到后的第二天，学院组织了一次与导师的会议。在导师会上，学生们见到了他们敬仰已久的老师，倾听了每一位导师的殷切希望。各位专家导师们还就读研期间学科道德和学风建设跟同学们进行了宣讲教育。

会后，导师们带着学生参观了工作室和新装修的设计楼，让学生们感受到学院花了很大的心思为他们的学习提供了良好的硬件环境。同学们纷纷表示研究生三年期间要好好学习，取得学业上的更大进步。

学院还组织召开了全国科学道德和学风建设宣传教育工作会议。报告会后同学们纷纷表示一定要自觉遵守学术规范，恪守学术诚信，维护学术尊严，抵制学术不端，做高尚学术道德的践行者，做优良学术风气的引领者。

了解校史，不忘初心

我院组织了高年级的学生党员带领18级新生参观了学校的东西部校区，带领新生们参观了校史馆和图书馆，在参观校史馆的过程中，同学们看到了校史馆中众多珍贵藏品，无不感到无限自豪，也深深地感受到了我们学校浓厚的文化底蕴。通过参观，新生们对学校有了更好的了解，了解了学校的历史和精神，激发了他们的爱心和荣誉感。

学习《学生手册》，促进养成教育

9月7日的下午，学院给18级的研究生进行了一次新生学院入学教育，在这次会上，辅导员根据研究生手册为新同学讲解了学校、学院对研究生的相关管理政策规定，使得新生对研究生的各项规章制度、寝室安全用电、评奖评优政策和竞赛活动等都有了大致的了解。此外，18级的各班还组织了跟高年级学长的交流会，针对专业学习、研究生生活等各方面跟学长们进行交流和**。

新生入学教育活动总结 篇6

承载着河北工业大学的悠久历史，踏着学校建设“双一流”和研究生管理新常态的步伐，正值学校诞生百又十五年，化工学院迎来2018级244名研究生新同学，其中硕士研究生224名，博士研究生20名。为了使2018级新生能够更好的了解我校发展历史，充分感受化工学院文化氛围，尽快适应研究生生活，明确未来发展方向，我院组织了一系列新生教育活动，共分为“感知工大”、“再次出发”、“筑梦未来”三个主要部分。

一、感知工大

今年正值我校建校115周年，化工学院建院60周年，我院充分利用这个特殊历史节点，开展丰富活动，使2018级新生切身感受工大风雨奋进的发展历程，以及化工学院建院60年来所积累的优秀成果，开展了“感知工大”系列活动。

1、感知工大之“走进河工”

2018年9月3日，2018级全体新生在校史馆讲解员的带领下走进我校校史馆，了解我校悠久历史，传承“勤慎公忠”校训。

通过讲解及丰富的**资料，2018级新同学们认真学习了我校115年的奋斗历程。从“肇始清末、工学之庠”到“筚路蓝缕、家国担当”再到“救亡图存、兴邦自强”，校史馆的一点一滴无不在触动着同学们的心灵；从学校校名变化的历史沿革，到抛头颅洒热血的爱国情怀，无不诉说着我校风雨奋进的艰辛路程；从“211工程”到“省市部共建”再到“国家双一流”建设，无不证明着工大人砥砺前行，奋发向上的无尽力量。

此次活动使我院2018级研究生新生对我校增强了认同感和向心力，希望这些新鲜血液能够传承工大精神，谨守工大校训，成为新一代的工大人，为日后学校的发展贡献力量。

2、感知工大之“今日化工”

2018年9月4日上午9:00，我院组织召开2018级新生会议。化工学院副书记、副院长、副院长、研究生导师、研究生导师出席会议。

***代表学院全体教师对2018级新同学的到来表示热烈欢迎，并代表学院向同学们介绍化工学院60年来的历史传承及优秀成果。从历史沿革、党建思想政治建设、学科建设、平台建设、人才队伍建设等方面，向2018级新同学充分展示了化工学院的悠久历史及累累硕果，鼓励2018级新生尽快融入崭新的研究生生活，树立远大目标，培养优秀品格，取得优秀成果，希望同学们砥砺前行，再创辉煌。

3、感知工大之“开学典礼”

9月26日晚，化工学院2018年开学典礼暨新年晚会在7日教学前顺利举行。化工学院全体院领导、各系部中心主任、全体辅导员出席了典礼，2018级全体新生参加典礼并**了晚会。

张院长在讲话中介绍了学院的优良传统和历史荣耀，向新生提出了“担当历史使命”、“潜心学习研究”、“德智体美劳全面发展”等要求，并希冀全体同学努力学习成长成才，为国家化工事业的发展积蓄才智。

2018级化学工程硕士孙淼代表全体研究生新生在大会上发言，天道酬勤，任重道远更是道出了全体研究生的心声，2018级同学一定会弘扬和传承的爱国之心和赤子之情，将“勤慎公忠”作为毕生的追求，为工大的发展而奋力前行。

4、感知工大之“爱国教育”

为纪念改革开放四十周年取得的辉煌成就，发扬工大爱国情怀，化工学院于10月12日在东院操场举办了以“讴歌新时代，唱响改革颂”为主题的改革开放四十周年暨河北工业大学115周年校庆合唱比赛。学院党委书记***、党委副书记执行院长***、党委副书记兼副院长***和各教工党支部书记以及全体辅导员出席了本次活动。

春风执笔书改革新篇，我院18级研究生新生代表队以一曲《春天的故事》拉开了整场合唱的序幕。优美的歌声中，述说的是对祖国改革开放四十年来辉煌成就的自豪感，表达的是我院研究生继往开来的使命感和深厚的爱国之情。

二、再次出发

成为研究生不是学习的终点站，而是精力更充沛的加油站。同时，我们需要更大的努力提高自己的能力，最终顺利毕业。在“感知工大”的基础上，化工学院以“再次出发”为主题，组织了“学业要求”、“安全教育”“职场初探”等活动，积极组织2018级新生参加我校“名师讲堂”活动。

1、再次出发之“学业要求”

2018年9月4日，化工学院副院长、学院研究生教育主管领导***以“学业要求”为主题，向2018级新同学介绍了研究生学业任务、课题管理过程及毕业成果要求。

***讲话中强调，与本科教育相比，研究生教育课程设置更加多样化，自主选择权更大，但要求也更严格；在整个研究生生涯中，从开学报告、学术活动到最后答辩，每一个中间环节都有明确的要求和严格的监督；根据大学的文件，对理学硕士和专业硕士毕业生的毕业成绩给出了明确的标准。此外，**，强调学术诚信和实验室安全。要求同学们在以后的科研之路和人生之路上要以诚信为本，刻苦钻研，注重创新，以高标准严格要求自己，早日取得高水平成果，做高素质人才，为学院的高质量教学成果添砖加瓦。

2、再次出发之“安全教育”

2018年9月5日上午，2018级新生安全教育专题活动在240化工楼成功举行。化工节能过程集成与资源利用国家地方联合工程实验室副主任兼化工学院副院长**给全体2018级研究生新生做了实验室安全教育专题讲座，并对全体研究生后期开展科研工作提出了安全方面的具体要求。

在此次报告中贺老师从宿舍安全、校园安全、实验室安全、应急事件处理几方面入手，结合丰富的案例和标准规范，强调了学校和学院在安全管理方面的规定。**要求全体18级同学将实验室安全工作放在科研和学习过程的第一位，认真学习相关政策和安全知识，在学习并通过安全教育考试的基础上才能进入实验室；严格按照学校规定开展科研活动；严格按照每个过程的规定进行实验。

通过本次报告，切实提高全体研究生实验室安全意识，增强防范和应急能力，在以后的学习科研工作中做到“安全第一，预防为主”，从源头上有效遏制实验室安全事故的发生，确保学校教学、科研工作的顺利进行。

3、再次出发之“职场初探”

为了能够更好的让2018级新同学更快的认知所学专业，熟悉职场环境，了解现代化化工企业发展状态，2018年9月20日，我院2018级研究生及本科生新生代表在制药系张宏宇老师及研究生辅导员***老师的带领下走进全球领先的制药和大健康企业——天津药明康德新药开发****以及天士力医药集团股份****。

在天士力集团，先后到天士力国际交流展示中心、医药集团监控室、科研展览馆等地进行参观，察看了天士力大健康产品及企业宣传片《品牌故事》等，详细了解了天士力产品研发、生产经营、市场营销等情况。

在药明康德公司，人力资源部主任苏华及新药开发组长王峰亲自接待了我院师生，并分别作了“现代化制药企业人才能力需求”及“一个研究生的成长之路”的分享。分享后，我们带领全体师生参观了新药研发中心实验楼。

通过实地到企业参观学习，聆听资深hr和专业技术主管的分享，使我院新生对现代化制药企业有了全新的认识，对所学专业也有了更好的认知。

4、再次出发之“名师讲堂”

9月5日，校长**以“漫谈学术与科研”为题在大学生活动中心开启了“名师讲堂”的第六场讲座，我院70余名2018级研究生新生活动中心礼堂聆听了报告，感知学校发展脉搏，科学规划未来的科研之路和人生之路。

韩校长围绕学校科学与科研简介，正确对待科学研究，运用科学的思维方法，掌握科学的研究过程，学术人生进行了讲解，勉励广大研究生开启学术人生，走好科研之路，为学校“双一流”建设，为国家复兴、民族富强贡献自己的力量。

**校长围绕学科与学位点建设、平台建设、工业技术研究院分院建设、社会服务等方面简单介绍了学校的学科和科研情况，并解读了学校“世界一流学科”建设方案。随后，从科研工作者盲目自大、妄自菲薄的两种心态谈起，告诫同学们要重视和熟识前人的科研成就，在继承的基础上开展创新，树立正确的科研态度。学生们纷纷表示，他们已经明确了今后学习和发展的方向，受益匪浅。

三、筑梦未来

研究生阶段作为人生新的起点，给未来发展提供了更高的平台，如何在研究生阶段继续不忘初心，树立远大理想，规划美好人生，是2018级新生们必将面对的重要课题。在2018级新生入学教育中，我们组织了“筑梦未来”系列活动，引导2018级新同学重新审视过往，坚定信念，奋力创造美好未来。

1、筑梦未来之“入学第一课”

2018年9月5日，我院特别邀请到了全国模范教师、教育部首批“黄大年”式教师团队带头人、工大教师楷模、化学工程学科学术带头人李春利教授为244名2018级硕士、博士新生主讲入学第一课。

***幽默的语言、引人入胜的生活体验和朴素的做事方式，激起了同学们的深深共鸣和阵阵掌声。从迎接新生，到研究生的目的，再到研究生的意义，延伸到人生的思考。

***教育学生珍惜时间，谦虚，努力学习，有理想，有追求，有信心。最后，***用“以祖国之助，成自己之学；用自己之学，报祖国之志。”鼓励全体研究生新同学对人生要积极勇敢，对事业要矢志不渝，对社会要责任担当，做一名对国家有用的人。

2、筑梦未来之“身边的榜样”

2018年9月6日，由化工学院研究生会主办的“身边的榜样”活动于化工楼240顺利开讲，。

两位在读博士研究生从其科研工作内容开始，着重介绍了硕士期间如何规划自己的未来生活，如何选题并开展科研工作，如何处理好与导师之间的关系等新同学最关注的问题。唐猛博士还介绍了到捷克参加国际学术会议的一些见闻，鼓励大家要刻苦努力，重视学术交流，积极创造成才机会。作为一名硕博连读生和班级班长，杜英杰博士向大家分享了自己选择硕博连读心路历程，鼓励大家要提前树立目标，珍惜能力锻炼的机会，处理好学业与个人能力提升之间的关系。

两位博士生的分享，让18级新同学清晰的认识到了本科生与研究生在能力方面的不同要求，对如何规划好自己的未来起到了积极的推动作用。

3、筑梦未来之“生命成长”

作为化工学院研究生成长讲座的品牌活动——“职慧”系列讲座本学期的第一场活动于9月18日在202报告厅顺利开展。本次讲座的主题是“生命成长——认识自己，把握自身”。由于“职慧课程”对人数的严格要求，通过报名选拔，150名研究生新生参加了本次活动。

化工学院研究生会特别邀请到北京“职慧”公益机构的陈欣老师作为本期主讲，陈老师通过四个方面帮助18级新生全面了解自我：身——自我认识，了解自己的优缺点，成为自己想要成为的人；心——接受自己，不在乎别人的眼睛，冷静地面对现实；自我：突破自我，走出舒适区，不怕挑战；在自我成长中，时刻学习，实现自己的价值。通过学生与学生之间的互动，老师与学生之间的互动，看***短片等深刻而简单的学生归纳法。

学生通过旁边人的评价，自身的感悟都更深一步的认识到自己是谁，接纳并爱自己，突破受家庭环境固有思想束缚的自己，实现自我灵魂的剖析。

讲座过程中，同学们跟随着陈老师的讲解不时深思，从多方位了解到自己的另一面，也发现了自己更多优点和不足，也学到了更多自我认知的方法。讲座虽只有3个小时，同学们获得的成长却受用不尽。

新生入学教育活动总结 篇7

同学们：入学教育和军训虽然只有10天，但入学教育和军训所带来的收获半会使你们今后的学习生活受益匪浅。步入高中以后，你们面临的学习任务会更加繁重，从现在起必须有足够的思想准备。军训结束后，希望同学们以此为起点，在今后的学习生活中继续坚持和发扬军训中焕发出来的好作风、好精神，努力把入学教育和军训成果转化为优良学风、班风和校风，转化为学习进步的强大动力，圆满完成高中阶段学业，迈好人生这关键的一步，用辛勤和汗水，用聪明与智慧争取更加优异的成绩，为实现自己的人生理想而拼搏奋斗，创造属于你们美好幸福的明天

丹桂飘香、秋菊溢金的9月，野寨中学又迎来了一批莘莘学子。从9月3日开始，在学校的统一部署及高一年级部的精心组织下，学校开展了以“明理守规、爱校乐学”为主题的一系列新生入学教育活动。通过系列教育活动的开展，同学们了解了校史、熟悉了校情、懂得了校规，认识到野中不仅是学好科学文化知识的殿堂，也是今后成人、成才、报效祖国的起点。

一、参观校园——净化了同学们的心灵。

9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，在班主任和授课老师的带领下，参观了范园、忠烈祠、抗日阵亡将士墓、校博物馆以及“岳麓清华”石刻等校园文化景点。在祠前墓边，同学们聆听着老师对烈士们抛头颅、洒热血的英勇事迹的讲解，感受着不屈的民族精神。他们停驻在范苑声老先生墓前，伫立在乌以凤先生的纪念馆内，了解这两位学校创始人的事迹后，被他们心系国家、情系桑梓的精神深深感动。在校博物馆，同学们了解了野中悠久的历史与骄人的成绩，前人创造的辉煌激励了同学们，爱校情结深植于他们的心中。

二、观看专题片——激发了同学们的斗志。

9月5日和6日上午，高一新生分成两个批次，同学们在校多功能厅观看了学校文化专题片与党建专题片，专题片让同学们了解到野中独特的历史背景及深厚的文化底蕴。六十多年来，学校风雨兼程，培育了万千英才，桃李满天下，让同学们感到成为一名野中学子而自豪，激发了同学们的学习热情，增强了同学们爱家、爱校、爱国的情结。通过对安全知识的教育，同学们了解了更多的安全教育常识，增强了同学们的安全意识，为同学们安全健康地学习生活奠定了基础。

三、聆听法制讲座——解决了同学们成长中的困惑。

9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，集体聆听了县公安局国保大队??的法制讲座。国保大队的??结合学生实际和大量案例，向同学们介绍了一些需要我们中学生了解的法律知识，帮助大家成为一个知法、守法的好公民。

四、教唱校歌——增强了同学们的学习热情。

9月5日和6日晚上，高一新生分成两个批次，在多功能厅学唱校歌。优美的歌词、激扬的旋律，让同学们认识到要健体励学，修身做人，继承野中人的优良传统，让自己的人生绚丽多姿，长大后为祖国做贡献。

五、打扫卫生，整理内务——提高了同学们的生活自理能力。

入学教育期间，学校组织同学们一起打扫教室、寝室和卫生区的卫生，增强劳动观念，树立了同学们的环保意识，拉近了同学们之间的距离，营造了舒适美好的环境，同学们的自理能力得到了提高，体会了劳动的乐趣，锻炼了同学们的自理能力。

六、召开主题班会——锻炼了同学们的组织与管理能力。

入学教育期间，每班都利用晚自习召开主题班会，同学们在班会上畅所欲言，各自表达了对这个集体的美好愿望。组建班委会，讨论制定班级公约，确定班级管理目标，这既锻炼了同学们组织能力与管理能力，又为同学们以后的学习提供了可靠的保证。

七、学习方法讲座——让同学完成了从初中到高中的角色转换。

工欲善其事，必先利其器。好的学习方法是成功的一半，人们常说：“他山之石，可以攻玉。”为了让同学们有更好的学习方法适应高中学习，让同学们尽快完成从初中到高中角色的转换，学校安排了资深老老师为高一新生进行学习方法讲座，让同学们了解了高中学习与初中的不同，让同学懂得在学习中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同学们的灵感，为同学们今后有个性地学习指明了方向。

八、参观“皖光苑”——让同学们了解潜山深厚的文化底蕴。

9月12日，高一年级同学在政教处、团委和高一年级部的组织下，在老师们的带领下参观了潜山博物馆——“皖光苑”。在博物馆讲解员的讲解下，同学们了解了潜山的历史，知道了潜山的变迁。同时，同学们还参观了我县小说大家张恨水和京剧鼻祖程长庚的陈列馆，对我县这两位大师有了更深刻的了解，同学们也以我县有这两位大师而感到骄傲和自豪。

九、组织新生军训——强化国防观念，严明组织纪律。

9月日16至20日，野寨中学第十五期高一新生军训在学校操场举行。这五天里全体新生观看了军事录相，聆听了人武部袁厚松政委的生动讲座，强化了内务，了解了军事常识。军训中，同学们刻苦训练，轻伤不下火线，带病带伤参加训练，不叫苦，不叫累，军纪严明，行动统一，内务严格，吃苦耐劳，集体荣誉感强，爱国热情空前高涨。9月20日参加军训阅兵式的十五个班以威武雄壮的军姿和气势如虹的表演接受了县有关领导的检阅。

十、组织参加天柱山环保教育。

9月24日和25日，学校分两批次组织全体高一新生登天柱山参加环保教育。学校对此次登山活动高度重视，本着“安全、有序、文明、环保”的原则精心组织。活动取得了良好的效果。同学们不仅了解了天柱山，还在登山的过程中增强了班级的凝聚力，和师生、同学间的感情，有利于更好的学习和生活。

通过近一个月的入学教育活动，同学们的心灵得到了一次很大的升华，实现了学生人生重大的跨越。同学们了解了家乡，了解了学校源远流长的历史以及深厚的文化底蕴，增强了同学们爱校、爱家乡、爱祖国的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律与内务意识，传承了优良的传统。良好的开端是成功的一半，相信在以后的三年时光里，同学们一定会实现自己的人生目标与抱负。

新生入学教育活动总结 篇8

活动总结

活动主题：新生入学教育

目的：为了帮助学生更好更快地适应大学生活，学会自强不息，自立更生。加强安全意识，注意自身财产安全和人身安全。

注重心理成熟，身心健康。为学生今后健康快乐的四年大学生活打下基础。

活动内容：⒈全体团员通过**先学唱一遍《花海》，再由文娱委员教唱一次，最后大家大声并富有感情的齐唱团歌

⒉新生入学教育活动

⑴由袁继开同学结合自身经历通过讲事例来让大家了解人身安全和财产安全的如何保护等安全教育

（2）女委员将介绍身心健康的重要性以及健康教育的知识。

（3） 学习委员会成员迪娜让大家以游戏的方式进行良好的互动，并与大家分享她的学习经验和方法。

活动效果及意义：很多同学提出了很多生活以及学习方面的问题，大家踊跃发言一起讨论解决了不少同学的疑惑。

①有的同学说刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是四十五分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。他经过这次活动，认识到了必须习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足；

②同学们还讨论到坚持每个星期都复习，还坚持每次看完之后就将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看；

③ 我们还提到在做作业时，每次都是自己的作业，不抄袭，不作弊；

④在课余时间，要还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。

⑤ 学习中有一件事很重要，那就是学习态度！有的同学提到以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在一想到以后要当老师不能误人子弟，开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为他知道学东西不能作弊，就是不懂不懂，不能装懂！

要想在学习上取的成功，古今中外所有成功的例子都证明，保持这两种学习态度是必要的。所以，他有问题就问同学和老师，直到弄懂为止，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”。

活动经验及不足：①虽然一直鼓励大家上台发言但是仍然有不少同学没有抓住上台演讲的机会，虽然有想上台的冲动，还是被自己的不自信打败。下次组织生活要继续鼓励大家踊跃发言，战胜自己的不自信。

②可能是大家还相互不太熟悉，宣传委员板报的绘制工作效率不高，可能与工作刚刚开展，同学们还各自不太了解同学门的特长跟喜好有关。③活动经费为零，限制了组织生活的活跃程度，在以后的组织生活中我们会合理利用经费，把我们的组织活动搞得更有活力。④由于团歌的普及程度不高，很多同学几乎是第一次接触，为组织生活的顺利开展也起到一定阻碍作用，我们会在以后每次组织生活的第一项唱团歌。

数学与计算机科学学院

新生入学教育活动总结 篇9

为了帮助机电1班的新生更好地认识和熟悉江西工贸学院，为了让新生更快的融入机电工程系这个大家庭中，鼓舞和坚定同学们在学习、生活等方面的斗志与信心，学院和系领导为新生举行了一系列活动。

1、 熟悉校园、专业和同学

8月29日8点，在一教503举行了系领导、学长学姐、辅导员与新生集中见面会，系领导对学院和系的基本情况进行了介绍。8月29日下午2点，在学长学姐的带领下，新生们参观了实训场地。8月30日上午9:00，举行了专业介绍会，每各专业的教学和研究部主任对培训领域的专业进行了详细介绍。

会上，老师们讲的很认真，学生们听得很认真。不时有学生提出一些问题，现场气氛热烈有序。经这次专业介绍，同学们了解了本专业的特点，这为同学们以后的学习生活提供帮助。下午14:00，学生助理辅导员带领全班同学在教室里学习唱校歌和团歌，并组织了自我介绍活动。

这些活动加深了学生对校园的了解，加深了他们对本系、对学院、对本专业的感情。

二、教官见面会

8月31日下午，组织学生去运动场适应军训场地，领取军训服，在班主任的带领下，教官与新生举行了见面会，在会上罗卫兵处长先是作了关于军训的讲话，让同学们对军训的重要性与必要性有了进一步的认识，之后在热烈的气氛中教官与同学们见了面，会上教官们的军人风采让同学们敬羡不已，也让同学们对即将展开的军训生活多了一分憧憬与期待，此次见面会激发了同学们对于军训的热情，让同学们以一个更好的心态面对军训。

三、校规校纪教育

9月16日至9月22日，重点组织学生学习《新生适应读本》，在二教408重点带领他们解读了《普通高等学校学生管理规定》、《大学生文明行为与礼仪规范》、《学生违纪处分规定》、《学生宿舍管理办法》等内容，使新生对学院和系部的规范有了深入的了解，加强了纪律教育。

四、主题班会——如何读大学

9月22日19时30分，在一教 408举办了“如何读大学”的主题班会，对新生入学的不适应症状进行了归纳，总结了大学与高中的不同，引导学生正确对大学生活做出规划，班会上同学们积极发言，表达了自己的困惑，与班级同学进行交流，这次晚会增强了班级的学生的归属感。

五、系内安全教育——让安全伴我身边

在班会上从社会安全、人身安全、财物安全等各个方面为同学们做了相关的讲解，不时穿插其中的真实案例更让同学们认识到潜藏于我们身边的危险。此次讲解强化了同学们的安全意识，相信同学们一定能在以后的生活中安全常伴。

新生入学教育活动总结 篇10

记得有位哲人曾经说过：行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。为了让学生在校期间养成良好的行为习惯，我校一直十分注重对于在校学生尤其是新生的行为规范教育，并不断推陈出新，积极探索更新更好的方式对学生进行行为规范教育。x月27日xx学校新的学期开始了，xx的校园中又增添了近160张崭新的笑脸，新生的加入使整个校园更加充满了生机和活力，为了帮助xx的新生尽快适应新的校园生活，了解学校概况，早日成为一名合格优秀的xx学子，我校政教处针对xx新生的年龄特点开展了不同形式和内容的入学教育。

xx年新生入学教育培训，安排在8月27日到x月2日进行，具体安排的任务有：军训集训、校史教育、安全教育、班级评比讲座、遵规守纪教育和初中学习指导等六个方面。

军事训练培养了学生的组织纪律意识、集体团结意识，并让学生初步养成了吃苦耐劳的良好品质;校史教育使学生对我们学校的校风、校训、学风等有了更深的了解;我校重中之重的安全教育使学生树立了安全防范意识，从全方位了解了日常生活中应该注意哪些安全隐患，使学生更加珍爱的生命;班级评比讲座，培养了学生的集体荣誉感，明白了应该如何为班级多做贡献，从而为以后班级评比的顺利开展打下了良好的基础;遵规守纪教育使学生了解了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》明白了xx生与中学生的差别，懂得了应该如何做为一名合格的中学生;学习方法指导使学生了解了xx和初中在学习方法上的差别，初步掌握了初中的学习方法。

经过几天的学习和指导，学生都顺利通过了随后进行的xx新生入学效果检测。本次入学培训起到了很好的教育效果，为他们的初中生活打下了一个很好的基础，俗话说：好的的开始是成功的一半，所以几天的时间将换来三年的效果，在今后学习生活中他们将大大受益。xxxx新生培训为期三天：8月27日、8月28日、8月29日。这次培训的目的是帮助xx的小朋友尽快地了解、适应学校的生活，为正式开学做准备。

培训内容主要是主要对xx初步进行热爱学校、关心班集体、与同学友好相处的教育。练习见到老师主动问好;出入办公室的礼貌;课堂上的行为规范等。同时对学生进行初步的坐、立、行、走等行为规范教育。我们安排了丰富多彩的系列活动，如：校园安全文明我知道;我的新伙伴;课前准备和书包整理、内务整理比赛等活动，把传统的入学教育、常规教育融入到小孩子们喜闻乐见的游戏活动中，帮助他们尽快适应新的学习生活环境;同时安排语文、数学、音乐、体育、美术几门课进入课堂，以使学前培训课程更丰富。

本次对xx新生的培训让刚刚步入校园的孩子们初步形成了基本的行为规范，也在孩子们的心里形成了一定的行为准则。鉴于xx的年龄特点，我校对xx新生的培训还将在班主任老师的配合下持续下去。

新的学期，新的起点，新的气象，刚起头儿，有的是希望。我相信在全体xx人的共同努力下，xx、xx年级的新生们将会很快地融入温暖的xx集体，而且会迅速成长为健康的xx人，成长为个性的文化人，成长为诚实的社会人!。

新生入学教育活动总结 篇11

为进一步推动校园安全教育的深入开展，使广大新生树立安全防范意识，增强防范能力，在经济学部学生会的组织下，20xx年9月23日在A5-101举行了“新生入学系列教育活动第一课之安全教育”“保定急救中心走进新校区”主题讲座。本次活动本着以“增强安全意识”为目的，以建立“平安，和谐”校园为宗旨。

参加活动的老师有：保定急救中心急诊科副主任陈江山，急救中心分站站长梁青，急救中心社区部主任吕炜。本次活动深受我校学生干部的重视，参加活动的嘉宾有经济学部学生会主席：刘政，经济学部学生会副主席：卢灿，付修人，王晶。

本次活动共分为4个环节：

第一个环节：伴随着《生命的力量》的音乐，同学们以热烈的掌声欢迎急救中心老师入场。

第二个环节：有请梁老师为大一新生讲解：意外灾害避险逃生及急救互助方法和外伤骨折的紧急处理方法。

第三个环节：有请陈江山老师为我们讲解徒手心肺复苏术和呼吸道异物的急救方法。

第四个环节：致结束词，伴随着《生命的力量》，本次活动落下帷幕，同学们以热烈的掌声向到场嘉宾表示衷心的感谢。

本次活动强调了安全为本的主题，通过主讲老师细致的讲解和示范，让大一新生在轻松的环境下学习了很多关于安全的知识，但是我们的活动仍有不足之处。如活动快要结束时现场秩序混乱等等。在之后的中我们应加以改正。

相信经过本次讲座，我们真正将安全教育宣传于人心，将安全警钟长长鸣起。虽然这次活动结束了，但是我们的安全战役仍在进行。

学前教育实习总结系列

接下来是编辑为您精选的关于“学前教育实习总结”的优秀样稿，优质的样稿究竟怎样构成呢？在我们的日常工作中，我们总会遇到需要写作文档的情况，那些会学习的人，通常会积极借鉴样稿的优点。这篇样稿的意义在于，它将有组织的对读者展示如何进行构想和架构，希望这些分析能够为你的决策带来实质性的帮助和引导！

学前教育实习总结(篇1)

我是__大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强本事锻炼的原则，很多汲取知识财富，锻炼了自我的各种本事。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等课程。

经过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和本事：

1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识;

2、掌握观察幼儿、分析幼儿的基本本事以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3、具有编制具体教育方案和实施方案的初步本事;

4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

5、了解学前教育理论的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作本事。

在校学习期间，我热爱社会主义，拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。

在学校里，我积极参加从班到系、学校的各种团体活动，并为团体出谋献策。时刻关心同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学服务，积极协助教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与团体的关系，使我们班成为一个充满生气、有活力的班团体。

在课余生活中，我还坚持培养自我广泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使自我始终坚持在最佳状态。为提高自我的社会交往和各方面知识的运用本事，我积极参加社会实践。

我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训，这些经历，不仅仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的本事，还提高了我与别人合作与交往的本事。

我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热情大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快理解新鲜事物。我最大的特点是：热心待人，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。

学前教育实习总结(篇2)

【电大学前教育实习总结】

一、实习概述

电大学前教育实习是我接受电大教育专业课程培训的一项必修内容，两周的实习期间，我在某小学任初中英语备课教师，负责指导学生备考中考，并辅助班主任进行班级教育管理，同时利用课余时间全面了解中小学教育现状，了解教育政策法规及教师职业素养。

二、实习收获

1.教育理论知识的提升。本次实习期间，我深入了解并实践了多种教育理论，如启发式教育、情感教育、多元智能教育等，发现这些理论在实际教育中能有效提高学生的学习兴趣和学习效率，培养学生的多元化智能和综合素质。

2.教学技能的锤炼。通过本次实习，我能够熟练掌握教学设计，决定授课方式和实施标准，能够判断学生对所学知识的掌握情况，根据情况灵活调整教学进度，提高授课效果和教学质量。

3.教育管理水平的提高。本次实习中，我全面了解了班级的教育管理，如班会组织、考试安排、学生考勤和日常矛盾处理等，通过与班主任的沟通协调和合作，提升自身的管理水平和协调能力。

4.教师职业素养的塑造。通过本次实习，我认识到教师职业素养的重要性，尤其是教师的敬业精神、教育情操和道德修养，我相信这些素养和品质是成为优秀教师必不可少的。

三、实习感悟

通过本次实习，我深深地认识到，教育是一项光荣而艰巨的事业，它关系到整个国家和民族的未来，能够参与到教育事业中具有无比的荣耀感和责任感。同时也意识到，教师的成长和提升，需要不断地积累实践经验，学习更多的教育理论和工作方法，并提高自身的综合素质。

最后，我要感谢导师、学校和实习单位的支持和帮助，让我在本次实习中受益匪浅。我决心将本次实习的经验和收获充分应用到今后的教育工作中，做好学生成长教育的引导者和师友，努力为教育事业的发展做出自己的贡献。

学前教育实习总结(篇3)

近三个月的实习期就要结束了，毕业后，我还会依旧留在这里————石家庄明天幼儿园。因为我爱幼师这份工作，更爱我的这群孩子。通过这次实习，让我深刻体会和学到了许多校园里学不到的东西。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。这三个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以提高自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。只有自己认真去做了之后，才能深刻领悟知识，领悟生活。

一、实习基本情况

实习时间：

实习地点：石家庄市裕华区明天幼儿园

实习目的：引导大学生从校园生活过度到社会生活。社会实践活动不仅让学生在学校中学到的知识得以利用，而且为将来走向社会收集更多的工作经验，奠定坚实的基础。引导大学生去更好更多地认识和接触社会，帮助学生完成由校园走向社会的转换，避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生的教育与社会的就业相结合，培养出符合社会需求的高素质人才。

二、实习内容

在参加实习之前，我就接受了我所实习幼儿园的培训。在将近一个月的培训期，我学到了许多的实际操作方面的知识。包括音乐，舞蹈，美术，识字，英语等方面。最后培训老师发现我的蒙氏教学方面表现的非常出色。就让我担任了我园小二班的陪班老师。见过主班老师之后，我便将我的主班老师拜为了我的师傅正式实习期开始了，我开始准备接新班了。新来的孩子们由于对新地方的不熟悉，在园里，没有一个孩子是不哭的。当时我就乱了手脚，抱起这个哄一哄，领着那个笑一笑，七上八下的，这让我第一次尝到了幼师工作的艰辛，我刚开始就有些泄气了，但由于刚出校园，我的兴奋和对工作的热情一直支撑和激励着我。我坚持了下来。慢慢的，在我们的引导和家长的配合下，孩子们适应了环境，大部分孩子都开始配合我们的工作了，当仍有一些孩子还是适应不了，我就专门关心他们了。给他们讲故事让他们安静，让孩子们一起做游戏，熟悉班里的同学。我的努力很有效。

接新班的工作是最苦的。但我深刻明白付出的多收获的就会越多。接新班的工作中，虽然做的是最苦最累最费心的工作，但这给我带了来更多的是自己所增长的经验，以后工作中再接新班的时候，我相信我会更加得心应手。同时我的心态也有了改变，我学会了坚持，更增强了自己的意志。

在蒙氏工作期间，我会从孩子身上学习自己所缺少的对蒙氏工作的了解，也经过主班老师也就是我的师傅对我的指导，我慢慢的了解和学习到了一些蒙氏工作的规程、步骤及一些要求。玩游戏时，我也会放下老师的身份，和孩子们玩成一片，慢慢的让孩子接受我，认可我，我也适时的了解每个孩子的特点、兴趣、爱好，走进他们的童话世界。师傅也教导我不要和孩子玩的太疯，否则，以后上课会没有人听你讲课的。这也使我后来给孩子上课之后，得到深刻的教训，孩子一旦接受了你，就会想要你，；赖着你，和你说他今天的发现，在家里的小秘密，孩子已经适应了你是他朋友的心态，以至于我给他们讲课期间费了相当大的精力树立自己的威信。

学前教育实习总结(篇4)

一、引言

学前教育是非常重要的，在教育领域也是非常的重视。而在完成学前教育的过程中，实习也是必不可少的一环。在实习过程中，我不仅学到了很多有用的知识和技能，也体验了真实的工作环境，受益匪浅。下面，我将就学前教育实习总结做出详细的回顾。

二、实习的环境和经历

1. 教学环境和师资力量

我在学前教育实习中所涉及的是一所幼儿园，该幼儿园实行的是“小班制”，每个班级仅有20名左右的幼儿，这样才能更好地保证孩子的安全和幼儿教育。幼儿园的环境非常好，有宽敞的教室、绿化带、运动场、玩具房等。同时，该幼儿园的师资力量也非常强大，所有老师都是热爱幼儿教育的专业人员。

2. 实习者的角色和任务

在实习的过程中，作为实习者我所要承担的任务主要有：和老师一起为幼儿制定周活动计划，协助老师完成幼儿教育工作，照顾幼儿生活等。

3. 实习的体验和感想

实习的过程让我感触最深的就是，幼儿教育是非常需要耐心和细心的。面对着一群年龄还不到四五岁的小孩子，我们需要引导他们去认知世界，鼓励他们去尝试去做，不断激发他们的好奇心和探索欲。虽然这样的过程非常漫长，而且进度非常有限，但是向每一个小班的孩子看到他们在学习中取得成就时自己的内心也是十分的痛快和欣慰。

三、学前教育实习的收获

1. 实际工作经验

实习让我深刻地了解到了幼儿教育工作的具体流程和实际操作方法，提升了我在实际工作中的能力。

2. 专业技能和知识

学习幼儿园教育的理念，不仅解决了我在实践中遇到的问题，而且帮助我更好地掌握了幼儿教育所需要掌握的专业技能和知识。

3. 意识和态度

在实习的过程中，我培养了高度负责任的态度和敏锐的意识，加强了自己的独立思考能力和时间管理能力。

四、总结

通过这次学前教育实习过程，我走出了教室，走向真实的教育工作环境，鉴定了自己的实际工作能力和发展空间，受益匪浅。在未来，我将继续运用这些在实习中学到的经验和技能，不断探索发现并贯彻专业潜力，在实践中提升自我能力并为幼儿教育事业做出更多的贡献。

学前教育实习总结(篇5)

忙碌，一个学年又过去了。平淡多余澎湃，情感多于喜悦，没有骄傲的成就，没有喜悦的突破，在工作中给自己留下这样一句话——平淡才是真的。

一、以孩子为基础，以班级为基础

这也是我最自己的工作。今年，在我和梅老师的共同管理下，班级常规良好，呈现出团结友爱、积极活泼、好问好学的良好势头。

在班级工作中，在关注能力强的孩子的`同时，可以有意识地帮助能力弱的孩子成长，及时与家长沟通，努力让全班同学一起走，防止任何孩子落后。

在课堂工作中，基于儿童社会性行为的培养，如热爱劳动、理解分享、学会赞美他人等。虽然孩子还小，但埋下一颗美丽的种子，我相信未来可以长成一棵强壮的树。

所谓的小家庭，只有每个人，这是我对幼儿园的一点贡献。

二、个人成绩

今年，我写了一篇论文，做了一个主题，送了一次教学，参加了区讲座和课堂比赛，参加了园区教学界的新秀选拔，参加了区教师基本技能比赛。在一次又一次的锻炼中，我失败了，收获了。

三、兼职

在一个学年的时间里，通讯稿被写下来，我觉得赚分并不容易。我最害怕幼儿园有活动，也害怕幼儿园没有活动。本着不落后活动的宗旨，努力向网站发布信息，实现外部宣传的目的。

四、努力方向

完成一个班三年后，我和孩子们建立了深厚的感情。立即向这三年的记忆挥手，同时鼓励自己在明年多读书，少闲散，多锻炼，少懒惰，高效，少拖延，在明年取得新的进步。

学前教育实习总结(篇6)

时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。20xx年x月x日我怀着欣喜的心情来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

一、实习的目的与意义：

一年说长不长，说短不短。一年期间我明白了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

二、实习的内容与过程：

在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。

幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。 通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：

1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。 我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

三、实习的收获及不足：

在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一年也就这样过去了。这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。

让我们一起为了美好的明天奋斗吧!

【学前教育实习总结 三】

两年的学习生活，快要结束了。为了让我们更好的适应以后的教育工作，学校组织我们实习。这次实习的目的是帮助我们全面熟悉幼儿园和其他学前教育机构，使什么能在毕业后独立从事学前教育机构的日常管理和保育。

即将毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在上课期间我更加注重书本上的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整的观察幼儿园一日的生活。

发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。在看完老师的教学后我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有机会的教育和随机教育相结合。例如：小朋友在洗完手的时候没有随手关水龙头，浪费水，老师机会跟小朋友说我们幼儿园的水是怎么来的?

不能浪费!并告诉他们如何从生活中节约水资源!老师要运用多种教学方法才能让孩子开心、积极主动的去学习才能取得好的教学效果。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。

小朋友们喜欢做游戏，我也很喜欢和他们一起玩，在幼儿园里早上有半个小时让幼儿到室外自由活动的，我会趁这个时候和他们聊聊天，我试着让自己变成小朋友融入他们的世界、了解他们的兴趣爱好、才会得到他们的信任和依赖。因为我想幼师对孩子要充满爱心自己要有耐心，当然老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点培养他们的创新能力。

【学前教育实习总结 四】

作为学前教育专业的学习者，我在今年进行了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这次学习机会，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎么当一名合格的幼儿教师。如何让孩子在幼儿园通过教育学会生活，学会做人，学会求知，学会生存，学会审美，养成自信，好奇，坚毅，交往，合作，关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪!我们时时牢记着自己肩负的职责，处处提醒着自己： 要用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐; 要用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你; 要用心去与他交流，因为你是他成长中的启蒙者;

要用宽容去接纳他们每一次成长中的`过失， 因为，他们稚嫩的心灵需要更多的呵护……

为期七星期的教育实习结束了，回顾走过的日子，我觉得只能用“光阴似箭”这四个字来表达自己的感受。想想自己一开始的不适应，到逐步的进入状态，再到与孩子们打成一片，最后依依不舍的告别，整个过程就像做了一场梦，直到动手开始写这篇总结，仍然有一种恍惚的不真实感，这短短的两个月，于我而言就像是浓缩了的人生，酸甜苦辣一应俱全。好在虽然历经波折，但总归收获了美好的结局。丰富的经历使人成长，在这段飞速成长的日子里，我懂得了付出，学会了感恩，收获了真情，因此，“热爱”、“责任”、“感恩”是这一路走来最深切的感受。

一、唯有热爱，才能坚持

初入幼儿园的一星期，还不需要组织教育活动，我的主要任务是“观察”和“协助”，观察幼儿一日生活的流程、观察老师的教育指导、观察幼儿的在园表现;协助指导幼儿一日生活的各个环节、协助老师进行教育活动，幼儿园的一切在我这个初来乍到的新手来看，都是那么的陌生。每天都在擦拭工作中开始，擦拭完教室，马上要指导来园的幼儿洗手、漱口、吃早餐，刷牙、喝牛奶、喝水、吃中饭、刷牙、脱衣服、起床、穿衣服、吃午点、喝水??每个环节都紧紧相扣，没有一点喘息的时间，而我就像个机械的陀螺，不停地转动，同时还要不停地唠叨：“小米，要挽袖子哦。”“成成，快来刷牙。”“夕夕，小椅子摆正，小胸脯贴桌子，大口吃饭。”??一天下来，口干舌燥，浑身酸痛，连说话的力气都没有了，除了身体上的疲乏，更重要的是心灵上的空虚。幼儿园的工作十分繁琐，工作的重点是幼儿的保育，真正的严格意义上的教育活动很少，我在努力适应的同时不停地问自己：这种工作的意义是什么?这是谁都可以干的工作啊?它得专业性和技术含量在哪里?以后还有没有从事这个职业的必要?我就在这样的思考中，一次次的陷入绝望和痛苦之中。不仅如此，和幼儿的相处也成了巨大的挑战，因为没有与幼儿接触的经验，不知道怎样与他们打交道，同时中班儿童又处于自我意识较强的阶段，他们对我这个半路插来的老师并没有表现幼儿的天真、无邪和可爱，“我想让你走开。”“哎呀，我不想听你说。”“给我拉下拉链。”这些活生生的幼儿与我脑海中可爱孩子的形象大相径庭，我一次次的问自己：他们怎么这样?这是小孩子吗?我应该怎样与他们相处?就这样，身心疲惫的感觉一次次袭来，我一次次的怀疑自己，否定自己，甚至对人生的意义都产生了质疑。可是实习还有很长的日子，生活还要继续，多年的教育经历和人生经验支持着我，遇到问题，发现问题后就要解决问题，一味的纠结和抱怨只是逃避现实的懦弱表现。为什么我的指导老师每天都能很开心的工作?为什么她能和幼儿相处的那么融洽?为什么她总是轻松愉快的状态?金老师的学历要高我很多，为什么她能如此的投入这看似繁琐的工作?于是，我便留心观察金老师的一言一行，我发现她总是微笑着面对幼儿，微笑着与幼儿交流，微笑着指导幼儿，微笑着面对孩子们的小淘气，她几乎从不严厉的批评孩子，但她带班的时候孩子们都能很有秩序的做事情，很专心的听老师讲话??.孩子们并没有因为她的不严厉而不听她的话，反倒很愿意和她交流，很信赖、很依靠她。于是我学着她的样子，少了对幼儿的要求，多了对他们的关爱，我与幼儿交流的内容也逐渐由给他们要求变成了“小米，哪里不舒服吗?”“要加油哦，老师相信你一定可以的。”“聪聪，你好棒!”类似这样的关注和关心。很快就发现孩子们一个个愿意和我交流起来，有了孩子们的主动表达和配合，我的教育指导行为也变得轻松起来了。我和幼儿交往的气氛逐渐的融洽和谐起来了，我也有了更多的时间和精力去关注幼儿一日生活中出现的问题和对个别幼儿的指导了，每日的工作似乎也不是那么无意义了。我慢慢开始体会到“寓教育于生活”的真正意义，幼儿在园的一日生活中处处蕴含教育问题和时机，真正优秀的教育工作者会敏锐地发现这些问题，并且及时恰当地做出指导。这样教育的意义要远远大于单纯的教育活动，所以，幼儿教育的工作看似很繁琐，但它不是简单机械地重复，在看似繁琐的过程中发现教育的内容，才能真正实现幼儿教育的意义和价值。而要做到这样敏锐地观察、耐心地指导，没有对教育事业的热爱，没有对孩子们的爱和责任，将是一纸空谈。我很庆幸遇到了一位对教育事业充满激情，对幼儿充满爱心的老师，让我在实习开始就明白了这么简单却很重要的问题。这样的认识直接影响到了我接下来的实习工作，鼓舞着我顺利、圆满地完成了接下来的实习任务。

二、有责任，有动力

教育工作不同于其他行业，它是直接关乎个人发展的伟大事业，受众是实实在在的人，教育质量的好坏影响着个人一生的发展。学前教育尤其如此，幼儿正处于人生的头几年，他们就好比一张张白纸，今后会有怎样的发展，怎样的表现，都与老师的教育息息相关、密布可分。幼儿的判断能力很有限，接受能力却很强，一旦受到某些不好的影响，养成某些不好的习惯，今后是很难改变的。因此，作为学前教育工作者，肩负着很重要的教育使命和职责。可是，幼儿教育毕竟不同于中小学教育，有量化的检验标准，有专门的监督部门，教育的成效也很难在短时间内显现出来。所以，幼儿教育的质量很大程度上全凭老师的良心和责任。每天面对纷纷扰扰的幼儿的一日生活，还有幼儿园里各种事务性工作，怎样保证积极向上的教育激情和良好的教育质量呢?通过实习，我觉得最重要的是要充分认识到自己身上肩负的使命和扛起幼教工作者应有的责任重担。真正正正接触到幼儿后，会发现幼儿在成长的过程中真的会出现形形色色的问题，有些问题看似很小，但不加改正，长此以往养成不好的习惯，会产生很负面的影响。比如，有的幼儿很反感刷牙，总是想各种办法逃避老师的视线，平常照看三十多名幼儿已经使得老师筋疲力尽，如果再跟个别幼儿较劲，老师真的会很累。可是一想到这种行为对他今后可能会产生的影响，想到自己作为老师应有的责任心，我就会在第一时间说服自己，结合幼儿的性格特点，以他能接受的方式作出指导，使其真正的接受刷牙这一行为。在比如，有些幼儿有很强的自我中心意识，总是与其他的幼儿发生冲突，如果简单的就表面的行为作出处理，不去发掘他出现这种行为的内在原因，不针对性地作出交流和教育，实质上并不能真正的解决问题。可是要想有针对性地处理这些问题，必须要老师在平时充分观察、了解幼儿，然后因材施教，在合适的时机，进行教育，只有这样才能受到较好的教育效果。但这些都是很牵扯老师精力的事情，如果老师仅仅去应付全体幼儿和园中的事物，是很难有心思去关注这些事情的。所以，只有充分认识到自己作为一名幼儿教师应有的对幼儿人格塑造上的责任和义务，才能有动力在繁琐的工作之余抽出专门的时间关注这些问题。有责任，才有动力，这是我在实习中反思到的第二个问题。

三、学会付出，学会感恩

在与孩子们交往的过程中，我真切的感受到了付出与收获的关系。实习结束的那天，我组织了一个小小的语言活动和孩子们告别，但我说道自己要离开你们，回去继续读书时，情不自禁的哽咽了??那一瞬间我才意识到，原来孩子们已经深深印在了我的心底，不知不觉间我已把他们放在了心里这么重要的位置。听到我要走了的消息，叫笑笑的小女孩伏在我的肩头抽泣不已，叫阳阳的小男孩把自己做的小卡片托生活老师放在我的包里，叫涵涵的男孩说会在周六的时候写信给我，叫思思的女孩说会亲手做个小鞭炮给我??当孩子们毫无保留的表达出对我不舍时，我被这份真实的情感打动了，这是一份沉甸甸的情感，足够我回忆一生。与孩子们在一起的日子充满了阳光和欢笑，他们的一颦一笑深深地刻在我的脑海里，我很感激他们用心的爱我，从他们的眼中，我看到了感恩，看到了希望。他们还很小，未来有无限种可能的发展，但是在人生的第五年他们就已经懂得了很多成年人都没搞清的“感恩”，这让我欣慰，甚至激动。如果一开始，我只是抱着完成任务的态度去实习，那么与孩子们接触的过程中，我是真正地投入到了其中，我被他们的天真无邪、淳朴善良所打动，我像他们一样，毫无保留的奉献出了自己的爱，也许不久后的一天，他们会忘记我，但是这有什么关系?他们已经明白了怎样接受爱，怎么爱别人，这就足够了，这就是足以肯定我和他们在一起的这两个月了。实习的日子，短暂而漫长，除了孩子们带给我的温馨感受，老师们的爱也让我受益很多。我的指导老师，经常与我私下沟通，交流孩子，交流教育理念，交流生活问题，毫无保留地给予我很多指导，她的敬业精神和专业能力对我影响很大，作为具有研究生学历的幼儿教师，她有很多很有建树意义的想法，并且努力的将这些理念付诸于实践，虽然目前没有足够的空间让她能完成想法，但她这种孜孜以求的精神给了我莫大的鼓励。今后无论是否从事幼儿教育工作，我想我都能脚踏实地得一步步做起，不骄不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!时光匆匆，两个月的实习是我迈向社会的第一步，这些日子的收获大大丰富我的人生阅历，我很感激伴我一路走来的老师、孩子们，在这里我要向他们说声谢谢。同时也要对自己说句感谢，感谢自己很认真的走完了这段日子，感谢自己严格要求自己，很努力地成长。以后的路还很长，还会有更多的实践机会，我会努力的夯实自己的专业知识，完善自己的人格修养，不断进取，勇往直前，创造一个美好未来!

学前教育实习总结(篇7)

时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。XX年12月1日我怀着欣喜的心情来到了紫薇臻品幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。

一、实习的目的与意义：

一年说长不长，说短不短。一年期间我明白了实习的目的。

1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。

2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本上的知识吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。

3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。

4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。

5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。

二、实习的内容与过程：

在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。

例如：

1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。

2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。

3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。

通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：

1启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。

2秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。

3传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。

学前教育实习总结(篇8)

在短短的三个月实习期间，我受益匪浅，经过这次实习真是让我明白了很多，仅有理论是不够的，也得有实践，可是光有实践是不够的，要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和教师的帮忙下，我比较成功的将自我所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自我学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该应对的生活是怎样的、该具备的心态是怎样样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自我及自我又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。

听课是提高自身教育教学本事一个好方法，新教师仅有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每次听课的机会我都十分珍惜，听课的主要对象是一些工作经验丰富的老教师，这期间我听了很多课，我的收获很大，逐步把握了一些上课的技巧。

这次实习，虽然我的主要工作是教学，可我觉得在实习中，我做的更多是保育工作，也许是因为我在大班，在教学上，我上过几个活动，在这些活动中，我看到了自我的不足，如：

1、我们的语言不够美丽，不够吸引小朋友，表情，动作不丰富，不够感染小朋友，可能是自我的一些不足，没有做到适度的夸张，

2、评价语言过少，

3、没有照顾到每个孩子，由于不太了解班上的幼儿，因而没有很好做到因材施教，对亲外答案和突发行为和语言，不能迅速的灵活地应答和处理，以上3点是我自我反思后小结才出来的，做到不够地方我们，我们同学之间在一齐交流的时候，他们说自我也有这些不足，我也问过教师，得出结论大部分是因为我们新手教师造成的，慢慢磨练会让我们这些不足得到改善。

教育学习活动总结

教育学习活动总结 篇1

节能宣传周活动的总结

为了深入贯彻落实《国务院办公厅关于开展资源节约活动的通知》，我所积极开展了夏季用电、水高峰期的节能宣传周活动。

对此次节能周的宣传活动，我所进行了周密的部署和安排，通过举办形式多样的学习和宣传活动，突出重点、务求实效，使全所职工在思想上认识到节水节电的重要性，并在生产生活中养成节约用电用水的良好习惯。在我们的节能周中，我们采取了以下措施：

1、通过宣传和学习，使全所职工充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔，地大物博”的国家，但是人口众多，人均占有资源量低于世界平均水平，在世界上是较低的。随着我国经济的发展，特别是改革开放以来，我国工农业生产快速发展，人民群众的生活水平不断提高，能源**的紧张的局面越来越严重，供需矛盾越来越突出，严重的阻碍了生产的发展，也影响到人民群众的日常生活。

2、通过组织收看电视和讨论会，进一步提高了大家的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。只有树立节俭荣辱的观念，才能保证经济的可耻续发展和人与自然的协调发展。

3、采取措施，加强管理，树立职工自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电，在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”，“长流水”现象。在公共场所，要自觉养成关灯停水、节约用水用电的良好习惯。严格控制空调器的使用，温度高于30度才可开启，并要求空调温度调高一度，对某些部门以及电器采取限电、包干用电、局部供电等各种措施。

同时，该院将组织人员不定期对办公室、食堂、宿舍的用水、用电情况进行检查。

通过一系列的宣传学习，我院的水电消耗量下降了，浪费的情况得到了遏制。通过全国节能宣传周活动，增强了职工的忧患意识和节约意识。如今，勤俭、节约已在我所蔚然成风。

教育学习活动总结 篇2

2009年凤阳街道纪律教育学习月总结

今年7月份到9月份，根据市、区《关于2009年开展纪律教育学习月活动的实施意见》的要求，凤阳街坚持以邓小平理论、“****”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“加强作风建设，保障科学发展”为主题，紧密结合当前开展的深入学习科学发展观活动和“机关服务年”活动，开展了一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、寓意深刻的纪律教育学习活动，切实加强对党员干部的党性、党风、党纪教育，增强了党员干部立党为公、执政为民的自觉性与坚定性，全面营造廉荣贪耻、风清气正的良好社会氛围，为凤阳地区的改革发展和社会稳定提供坚强的政治思想保障。

一、领导重视，倡导廉政教育。街道领导率先垂范，积极宣传。今年7月中旬，街道召开全街性纪律教育学习动员会，街道党工委书记带头作动员讲话，要求党员干部尤其是领导干部切实加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，增强宗旨观念和责任意识，树立正确的事业观、工作观、政绩观。

会后，街道全体党员干部还参加了反腐倡廉教育片。

2、 要狠抓落实，加强党员干部作风教育。以支部为单位组织学习《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》以及区委的贯彻落实意见，并组织一次以“讲党性、重品行、做表率”为内容的党课，紧紧围绕廉政勤政算好“政治账”、“经济账”、“名誉账”、“家庭账”、“亲情账”、“自由账”和“健康账”这七笔账。

3、 建立廉政监督体系，健全廉政举报网络。围绕机关作风建设，以“自觉接受监督，密切联系群众”为主题，凤阳街建立一支人数30人的廉政监督员队伍， 加强党风、行风和廉政建设，督促检查工作人员是否严格依法行政、是否具有“文明、公正、廉洁、高效”的工作作风，树立良好的窗口形象；通过反腐举报箱，在街道上广泛宣传，广泛收集社会各界意见，有效监督；并通过家访谈心活动，主要听取下级及其配偶对单位党风廉政建设工作的意见和建议，了解下属八小时以外的活动情况，发放“一人不廉、全家不圆”为主题的廉洁家庭倡议书，树立积极、乐观、向上的家庭廉洁意识，常吹家庭“廉政风”，构筑反腐倡廉家庭“护廉网”。

四、开展廉洁文化“六进”活动，深入推进廉政文化建设。结合街道中心工作、社区文化建设、广州创建全国文明城市以及建国60周年纪念活动等活动，积极推进廉洁文化进机关、进联社、进校园、进企业、进社区、进家庭活动的开展；通过开展“送法送纪进联社”、联社干部述职述廉、廉政谈话教育活动，督促经济联社继续完善有关制度，确保社务公开、民主管理工作有效推进并取得成效，让社员及时了解联社的各项社务、经济发展、财务、计生等情况；通过开展纪律教育月活动，加强两个新组织的廉政建设和职业道德建设；诚信守法经营，自觉监督公务员，不做不利于公务员廉洁的事，敢于制止和揭发**腐败行为，共同努力，营造“廉荣腐耻”的社会**氛围。

通过纪律活动月活动的开展，全街党员干部思想觉悟有了很大的提高，党性、党风、党纪得到进一步的纯化，为人民服务的信念更加坚定。我们有理由相信凤阳会有一个更好的明天！

凤阳街道纪工委

二〇〇九年九月十八日

教育学习活动总结 篇3

今年1月初，X区委成立了保持共产党员先进性教育活动领导小组，并于1月18日进行了动员，我院被区委列为第一批进行保持共产党员先教育活动单位。根据中央和省、市、区委关于开展先进性教育活动的《意见》以及中央和省、市、区委领导同志的重要讲话精神，我院党组立即进行部署，于1月25日进行动员，保持共产党员先进性教育在我院正式启动。通过第一阶段的学习、讨论，全体党员统一了思想认识，为进入第二阶段的分析评议奠定了基础，现将学习动员阶段的情况汇报如下：

一、精心准备，营造保持共产党员先进性教育活动工作的氛围。去年下半年中央就开始部署关于保持共产党员先进性教育活动，我院党支部在去年的党员专题民主生活会中就对全体党员提出了要求，今年的政治学习计划中将党中央领导人关于保持共产党员先进性教育活动的讲话精神作为学习的重要内容进行了安排。1月14日根据区委的要求，组织全院干警观看了“全省保持共产党员先进性教育活动工作会议暨先进典型事迹报告会”的电视转播。看完“先进典型事迹报告会”后，党员们的心灵被震憾，纷纷表示，我们共产党员一定要把先进性教育和自身的工作紧密结合起来，以实际的工作业绩来展现我院共产党员的先进性。

　

　二、精心发动，奠定每个共产党员的思想基础。1月18日我院党员干部又参加了区委组织的动员，1月19日我院召开党组会进行部署。

1、把工作重点放在认真学习、深刻领会开展先进性教育活动的重大意义，切实把全体党员的思想统一到中央、省委、市委、区委的决策部署上来。根据上级检察机关的指示要求，开展党员先进性教育活动，要明确和把握检察机关共产党员先进性的基本要求。基本要求体现在以下六个方面：一是坚持共产主义理想，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗，用“三个代表”重要思想统领检察工作，严守党的章程，忠诚宪法和法律，自觉服从于、服务于党和国家的全局工作，努力实现全社会的公平与正义；二是坚持勤奋学习，努力提高法律监督的能力和本领；三是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终不渝地做到立检为公、执法为民，做到严格执法，公正执法，规范执法，文明执法；四是坚持勤奋工作，热爱检察事业，甘于奉献，开拓创新，做出一流的工作业绩；五是坚持遵守党的纪律，自觉把检察工作置于党的绝对领导之下；六是坚持“两个务必”，做到为检清廉，不断加强党性修养和职业道德修养，永葆共产党人的政治本色。总之，检察机关共产党员保持先进性，就是保持共产党员和检察官的本色，实现二者的结合和统一。

2、把开展先进性教育活动与检察工作的实际紧密结合。开展共产党员先进性教育活动，检察机关要始终抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点。要把先进性教育活动的成效体现到进一步提高法律监督能力上来，体现到进一步深化“强化法律监督，维护公平正义”检察工作主题和落实“加大工作力度，提高执法水平和办案质量”的总体要求上来，体现到解决检察工作和检察队伍建设中存在的突出问题上来。通过党员先进性教育活动，要使我们依法打击刑事犯罪，维护社会稳定的能力有明显提高；依法打击预防职务犯罪，促进廉政建设的能力有明显提高；正确处理群众诉求，化解矛盾纠纷，促进社会和谐的能力有明显提高；敢于监督、善于监督、规范监督，促进严格执法和公正司法的能力有明显提高；强化自身监督和制约，严格、公正、文明执法的能力有明显提高。春节期间，我们为了辖区人民过一个安全祥和的春节，我院充分发挥职能作用，各主诉检察官办公室积极推出了保障节日期间治安稳定的三项措施： 一是对受理案件快审快办。

二是制订重大刑案应对方案。三是做好来访接待，化解潜在矛盾。为构建和谐沧浪氛围尽最大的努力。

3、把开展先进性教育活动与学习先进典型相结合。党的先进性要通过党员的先锋模范作用体现出来。近年来，全国检察队伍的素质不断提高，涌现出了公正执法的楷模方工，立检为公、执法为民的时代先锋白云，优秀检察领导干部侯耀生，扎根西部、无私奉献的陈革，严格执法、文明执法的谢健等一大批先进典型。要以这些先进典型为榜样，充分发挥党员的先锋模范作用。我们也推出了优秀共产党员吴宁同志。使全体党员学有榜样，做有方向。

4、把开展先进性教育活动与每个党员的本职工作相结合。每个党员都在不同的检察工作岗位上发挥作用。有的在服务群众的窗口部门，有的在反腐败的第一线。如何发挥好党员的先锋模范作用是这次先进性教育活动的重点。如何更好地服务于党的中心工作，服务于人民群众。通过开展教育活动，要使检察机关广大党员的政治意识、大局意识进一步增强，全心全意为人民服务的宗旨意识和“立检为公、执法为民”的思想观念更加牢固，检察机关执法办案、服务大局的法律效果、社会效果进一步增强。通过开展教育活动，使党的路线方针政策在检察机关进一步贯彻落实，科学的发展观和正确的执法观进一步树立，检察改革和检察工作取得新的进展。

三、精心组织，抓好每一个环节的工作。为了避免活动流于形式。我们着重抓了几下工作：

1、明确责任

教育学习活动总结 篇4

在纪律教育学习月活动期间，XX市XX县纪委监委围绕“加强党的政治建设·营造良好政治生态”主题，不断丰富教育载体，上下联动，多措并举，让讲政治讲党性、守规矩守底线成为全县广大党员干部的思想自觉和行动自觉。

全县上下以“加强党的政治建设·营造良好政治生态”为主线，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心·牢记使命”主题教育等活动，开展自上而下的学习教育。该县纪委监委紧密结合“五讲”教育和“勤廉工程”，以“勤廉工程宣·教·考”活动和村级勤廉监督业务培训班为抓手，将纪检监察系统的纪律教育学习拓展延伸到纪委“小分队”——村级勤廉监督室成员。

该县纪委监委在依托“一网两微”对监察法及党章党规党纪开展线上阐释的同时，也以县委中心组专题学习、“两法”宣讲进党委、宣传直通“最后一公里”、以赛促学等方式，在线下同步宣传解读党章党规党纪和宪法监察法的内容。该县纪委监委成立5个宣讲团，开展宪法监察法宣讲23场，覆盖全部乡镇及县直党委。各单位各乡镇也把学习“两法”及党章党规党纪作为政治任务来抓，推动学习宣传直抵农村“神经末梢”。该县纪委监委举办“廉洁火炬杯”宪法监察法知识竞赛，通过组织23支代表队69名选手参赛并通报成绩，达到以赛促学、以学促用目的。

为了强化警示教育实效，XX县纪委监委把警示教育阵地搬到庭审现场，让党员干部“零距离”接受警示教育。以观看警示教育图片展、参观廉政教育基地、观看警示教育片等以方式对党员干部进行警示教育。其中，组织县四套班子领导、各单位“一把手”等共200多名领导干部，到XX监狱警示教育基地和市会展中心接受警示教育。各乡镇各单位充分运用本地本单位违纪违法犯罪案例开展警示教育，以案示警、以案促改。

此外，XX县纪委在强化廉洁文化建设，通过在“清阳园”廉洁文化园区增置体现监察法和中华传统道德准则、社会主义核心价值观等廉洁文化元素的宣传栏、宣传牌外，还联合县妇联等职能部门推动廉洁文化“六进”活动，使尚廉守廉意识在社会及家庭中潜移默化、开花结果。

教育学习活动总结 篇5

县第二批先进性教育活动学习动员阶段工作总结 -工作总结范文

县第二批先进性教育活动涉及党委27个、总支16个、支部225个，共268个基层党组织。参加第二批先进性教育活动的单位303个，其中，社区8个、乡镇机关及站所145个、企业73个、学校49个、医疗卫生10个、新经济组织17个、新社会组织1个。参加的教育对象3810人，占全县党员数35％，其中，在职党员3177人，流动党员633人。

县委把先进性教育活动摆上首要的工作议题，作为提高执政能力，强基固本工程来抓，坚持扎实工作举措，做到精心组织、广泛动员、分类学习、具体指导、学改结合，力争实现在提高党员素质，增强政治责任感上有新高度，在创新工作方法，转变工作作风上有新举措，在加快经济社会发展，确保群众得实惠上有新办法的目标要求，真正把全县共产党员的先进性汇聚到推动全民创业、实现富民兴县、构建“平安和谐社会”的实践中来。到目前，全县第二批先进性教育活动学习动员阶段进展有序。

一、精心组织，在抓好落实上下力气

第二批先进性教育活动的党组织数多，党员层次多，流动党员多，工学矛盾突出，教育对象素质不平衡突出，社区和困难企业党组织找党员难、党员找党组织难，下岗分流党员生活困难。我们坚持早谋划、早安排，紧紧围绕“抓好三个落实”，积极做好前期准备工作。

一是落实工作机构和方案。县委先进性教育领导小组在召开动员会后，结合上级文件精神及本县实际情况，制定了《第二批先进性教育活动工作方案》及工作流程表，落实了活动经费9万元，并从党费中下拔2.4万党费，给社区、企业党组织，解决这些党组织活动经费短缺问题。从5月份开始，各单位就成立了先进性教育活动领导小组，抽调了精干力量集中办公，落实了办公本资料权属 ，放上鼠标按照提示查看 更多资料经费、办公场所。在准备阶段落实了八个一措施，即：①搞好一次调研；②搞好一个宣传；③开好一个动员大会；④搞好一个座谈讨论；⑤制定一个实施方案；⑥分班子成员建立好一个联系点；⑦成立一个领导小组；⑧培训一批业务骨干；结合各行业、各单位的特点，制定了《实施方案》和工作流程表。

二是落实工作职责。明确县委书记、县委先进性教育领导小组组长饶剑明为全县先进性教育活动第一责任人；各单位党组织负责人为本单位第一责任人，各单位先进性教育办公室主任为本单位具体责任人，各支部书记为本支部直接责任人。同时，对各单位党组织负责人提出了明确具体的要求：负责从面上指导本单位党组织开展活动，认真分析党员队伍状况，分析本单位的突出问题，确定先进性教育活动的着力点和主攻方向。

三是落实参学人员。我县在第二批先进性教育准备阶段工作中，首先从加强基层组织力量入手，整顿了19个软弱涣散支部，再集中精干力量对教育对象进行了深入的调查摸底，建立完善了党员台帐，并建立了3个子台帐，即流动党员台帐、下岗失业及困难党员台帐、离退休党员台帐。对未与组织联系的党员，一方面，组织上采取了不同的方式进行查找。在社区，对所管辖的范围进行全面的上门普查；在乡镇及站所，派专人采取走访党员家庭、走访党员邻居、走访派出所、打电话联系等进行责任查找；在企业中，通过查资料、走访党员家庭、走访亲戚朋友、走访相关单位等方式进行追踪查找。另一方面，在县有线电视台、电台、党建网等媒体上发布《致党员一封公开信》；各乡镇在人口聚集的地方张贴告示；各党组织给外出流动党员发出了《积极查找未与组织联系党员的倡议》。动员党员群众力量来关心游离于党组织之外的党员，提供线索或动员党员主动找党组织联系。同时，县委先进性教育办公室下发文件，要求各党组织对非本党组织管辖的游离于组织之外的党员进行详细记录和跟踪，将情况上报县委先进性教育办公室，研究落实其参加先进性教育活动的具体措施。在作出答复前，由各单位党组织临时接管，对其进行思想动员和组织参加先进性教育。到目前为此，全县52名未与组织联系的党员已找到45名，对未找到的7名党员，继续进行查找，直到找到为至。

二、广泛动员，在宣传发动上动脑筋

为形成强大的舆论声势，动员全社会关注、参与先进性教育活动，我们重点做到了“二抓”。

一是抓宣传发动。于7月1日召开了全县动员大会，7月25日对各单位先进性教育办公室主任及支部书记进行了培训；先后5次召开了督导组、指导组及各单位办公室主任工作会议；各单位也召开动员大会。在学习业务知识的同时，通过领导反复强调，时常提醒，加强了业务骨干对先进性教育的认识，在先进性教育活动结构内部形成了良好的氛围。同时，充分利用宣传媒体营造氛围，在县有线电视台、县广播电台开设了专题栏目，定期播发先进性教育活动动态及各单位在先进性教育活动中涌现出的好经验好做法；在党建网上开辟了先进性教育论谈，广大党员可以在网上与同志交流心得体会，发表自己的理论文章，并且每周定期安排一名县级领导干部参与网上讨论；县委先进性教育办公室和各基层党委编发《简报》40多期，有力地指导了各基层组织开展先进性教育工作。

二是抓典型引导。我们充分发挥典型的带动作用，推动先进性教育活动的深入开展。一方面，县委先进性教育活动办公室从第一批先进性教育活动单位涌现出来的先进典型中，选拔10名先进个人，到第二批先进性教育活动单位做巡回报告，累计报告29场次，参加党员2000多名。另一方面，定期不定期在第二批先进性教育活动开展较好的单位举办流动现场会或交流会，互通信息、交流经验。如8月9日，在新街社区召开了社区先进性教育工作本资料权属 ，放上鼠标按照提示查看 更多资料会议；8月11日，在赣麻召开了企业党组织先进性教育活动研讨会；8月14日，在石庄乡召开了乡镇先进性教育现场工作会议。第三，在乡镇、站所、企业、社区、社会中介组织中，通过调查研究，推选出不同行业、不同特点的典型基层党组织和党员24名，并把这些典型的单位和个人作为第二批教育活动的'示范点。全县形成了层层抓典型、行行有典型的局面，通过典型示范、辐射和带动，促进了面上活动的开展。

三、分类指导，在组织学习上用功夫

为确保参学党员学有所思、学有所悟、学有所得，我们根据不同行业、不同单位、不同群众党员的特点，从实际出发，努力做到了“二个突出”。一方面，在学习内容突出针对性。根据不同行业、不同层次党员的实际情况，确定了各自的学习重点，对机关党员突出“三个代表”重要思想、执政能力建设、和谐社会建设等政治理论的学习；对事业单位党员突出理论与实践的结合，深化职业道德教育、提高服务水平和服务质量方面的教育内容；对企业党员、流动党员、下岗失业职工党员突出技能的学习，做到学其所需、学以致用，为推动全民创业打下坚实的基础。另一方面，在学习形式上突出灵活性。一是灌输学。采取层层培训、层层灌输，确保党员的思想汇聚到先进性教育活动中来。在学习过程中，进行通读、精读《保持共产党先进性教育活动读本》、十六大报告、上级领导讲话及有关文件等。同时，结合各种会议，通过领导讲话、下发文件，做到经常灌输、时常提醒，使广大党员领会先进性教育活动的重大意义，提高党员的思想素质。二是辅导学。县级领导党员干部下到所联挂的单位，采取形势报告会、“吹风会”、调研座谈会等形式，领导带头宣讲先进性教育活动的重要性；县直部门挂点领导分赴挂点单位，参与各支部的学习，传授第一批教育活动的经验及体会，并在会上作动员讲话；组织人员对转制企业中的党员解读上级有关文件精神，宣传解释有关政策法规，消除他们的疑虑及落后情绪，激发他们发挥先锋模范作用。三是帮带学。对下岗、分流、困难、流动党员，组织人员走访慰问党员家庭，解决生活中的实际困难，使党员感受到党组织的关怀，激发党员参加教育活动的热情，自觉接受组织的教育管理。同时，由支部确定一位素质高的党员对他们进行联系帮带，组成“1＋1”的帮带学习对子364对，并落实帮带责任，督促他们学习，并解释不理解的内容。四是分类学。根据企业单位工作时间安排，以工作中班、组为单位，采取轮流式学习，使企业党员思想工作两促进；帮助社区党组织搞好下岗、分流党员组织关系接入工作，帮助建立流动党员台帐，组织开展创建群众满意的和谐平安社区主题实践活动，使广大党员在活动中学习提高，在服务社区群众、树文明新风、构建平安和谐社区等方面充分发挥先锋模范作用。

四、多管齐下，在督促指导上出实招

为确保活动在思想上不松懈、学习上不松劲、要求上高标准，我们切实加大了督导指导力度。建立健全了督导组督导、党委和主管部门组织实施、指导组蹲点指导、县级领导干部建立联系点四位一体的督促、检查、指导体系。

一是督导组严格督导。县委先进性教育领导小组成立了10个督导组，对第二批先进性教育活动情况进行分类指导，总结经验，指导工作。同时，对每个阶段的每个环节，实行严格的签字把关审核制，没有达到要求的，延缓进入下一个环节。目前，全县各单位全部经过严格的审核，作好了进入第二阶段的工作准备。

 二是指导组蹲点指导。从参加第一批先进性教育活动的县直本资料权属 ，放上鼠标按照提示查看 更多资料单位抽调1名领导党员和1-2名业务精通的先进性教育活动骨干，全县共抽调37名县直部门领导党员、52名业务骨干，组成37个工作指导小组，下派到非公、经贸、转制企业、供销系统、粮食系统、社区等单位的党组织，利用第一批先进性教育活动的成功经验，开展指导工作。

三是党委和主管部门组织实施。各支部的《实施方案》党委进行把关；各支部的集中学习时间，党委和主管部门视其情况进行了具体安排；对党员的读书笔记，心得体会文章，党委和主管部门联合在8月15日进行了普查，对没有达到要求的，于8月22日进行再次检查。

四是各级领导联系挂点。市委挂点领导分别联挂一个企业和一个乡镇；县级党员领导干部挂点一个乡镇和一个企业或一个社区党组织；各主管单位党员班子成员必须挂点一个下属单位或支部。形成了三级联挂，使各级党组织都有上级领导挂点，通过领导带头上党课、作形势报告，用行为和影响力，带动广大党员积极参与先进性教育活动。

五、学改结合，在创新载体上作文章

自学习动员阶段以来，结合各自的工作特点及单位实际，围绕解决实际问题，开展多种形式的主题实践活动。一是在党员领导干部中，开展了以“解决一个热点难点问题、帮扶一户困难群众、引进一个项目”为主题的“三个一”社会实践活动。二是结合企业、事业单位较多，下岗失业职工党员较多的实际，我们将活动进一步延伸到全体党员，在企事业单位党员中广泛开展了以“学理论、学先进、学技能，找差距、找原因、找出路，提高思想认识、提高整体形象、提高工作能力”为内容的“三学、三找、三提高”社会实践活动。三是在乡镇，围绕解决“走读”现象，改进工作作风。在干部党员中开展“夜学、夜议、夜谈、夜访”活动。利用晚上时间，有组织、有计划地集中学习先进性教育活动要求的相关理论文章、农村政策法规、市场经济和科技知识；“夜议”民情、剖析问题、解决疑难、进行决策；召开村民代表座谈会、村务恳谈会，分析解决农民群众反映的问题；党员干部定期到各村农户家中进行登门“夜访”。四是在乡镇站所职工党员中开展“五讲五重五不准”活动，即讲形象、重人品，不准损人利己、破坏团结；讲效率、重质量，不准草率行事、拖拖拉拉；讲原则、重事实，不准以权谋私、弄虚作假；讲文明、重礼节，不准 、盛气凌人；讲学习、重开拓，不准不思进取、得过且过。五是在社区党员中开展“争创文明社区、服务全民创业”活动。组织困难党员到县劳动就业中心进行技能培训，统一送进企业上班，使困难党员得到一份满意的工作和收入；组织成立服务创业小分队7个，对那些父母在工厂和单位工作，离家较远，中午无法照顾家庭和老人小孩的家庭照顾老人孩子和料理家务，使这些家庭的工作人员能安心工作，全身心地投入创业，全县社区接受到服务创业小分队帮助的达854户。六是在企业党组织中开展“四建一促进”活动，即建一个好班子、建一支好队伍、建一个好机制、建一套好制度、促进企业健康发展。七是在学校党员中开展“三比两争”活动，即比教学、比科研、比贡献、争当好老师、争当科学带头人。

我县在第二批先进性教育活动中做了一些工作，也取得了一些成效，但这一期教育活动仅仅是开始，下一步的工作量还很大。下一步，我们在思想上更加重视、工作上更加扎实，把教育活动作为各项工作的重中之重来抓。继续发挥党员领导干部的先锋模范作用，努力在改进活动方法上下功夫，重点在抓好破产、倒闭企业及社区党员和流动党员的学习教育上下功夫，在推动全民创业上下功夫，确保不走过场，使教育活动真正成为群众满意工程。

教育学习活动总结 篇6

根据县委、县纪委的部署，我校于7月至9月在全校广大党员干部中开展了以“增强党性观念，推进科学发展”为主题的纪律教育学习月活动。通过开展学习教育活动，全校广大党员干部特别是领导干部的党性观念得到进一步增强，拒腐防变、抵御风险的能力进一步提高，解决了一些在反腐倡廉建设和作风建设方面存在的突出问题，促进了富裕文明、和谐安康的阳山建设。现将活动开展情况总结如下：

一、主要做法

接到县纪委关于今年全县纪律教育学习月活动的实施意见后，学校召开专门会议研究部署，要按照上级的要求把这项工作抓好抓落实，确保纪律教育取得实实在在的成效。

1制定实施方案，召开动员会。

围绕主题，结合我校实际情况，研究制定实施方案。明确要求教育的形式和内容都要围绕“增强党性观念，推进科学发展”的主题来确定，要通过教育活动的开展，使广大党员干部进一步坚持党的政治路线、思想路线和群众路线，严守党的政治纪律，牢记宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线。根据上级的指示精神，我们紧扣“增强党性观念，推进科学发展”的主题，以“开展‘抓警示教育，建惩防体系，促科学发展’活动，在构建惩防体系的实践中不断增强党性观念”活动。

为加强领导，学校成立由党组书记任组长，校长、副校长为副组长的领导小组，从有关部门抽调人员组成办公室，办公室下设立学校办公室，负责教育活动的日常工作。

8月29日，学校召开学校纪律教育学习月动员会，300多人参加了会议。党组书记黄新强同志代表学校就开展今年纪律教育学习月活动作了动员和部署，要求充分认识坚持开展纪律教育学习月活动的重要性，要把纪律教育学习月活动作为解放思想，增强党性观念，改进干部作风的重要手段;作为推进科学发展观，建设富裕文明、和谐安康的阳山的有力保障;作为深入推进反腐倡廉建设，提高执政能力的必要举措来抓。

2加强宣传，营造教育氛围。

为了加大宣传力度，营造一个良好的纪律教育学习月活动氛围，我们充分发挥广播、网络等**的作用，广泛宣传，层层发动，使广大党员干部认清这次教育活动的重要性和必要性，明确做法和要求，自觉投入到学习教育中来。一是在电子显示屏滚动**了“开展纪律教育学习月活动，增强党性观念，推进科学发展”等纪律教育学习月活动宣传标语;二是在学校廉政专栏出版出版“纪律教育学习月活动”专栏，把纪律教育学习月活动的实施方案、领导讲话、活动动态等内容张贴出去，便于大家查阅;进行广泛宣传，进一步扩大了宣传的覆盖面和社会影响力。

二、主要成效

以纪律教育学习月活动为载体，切实解决在反腐倡廉建设和作风建设方面存在的一些突出问题，增强党性观念，推进科学发展，是开展纪律教育学习月活动的落脚点和出发点。广大党员干部通过教育学习，进一步增强了党性观念，转变了工作作风，推动了富民文明和谐健康阳山建设。

1党性观念明显增强，为人民服务意识提高。

在纪律教育学习月活动中，全校党员干部对树立正确的世界观、人生观、价值观有了更为深刻的认识，始终坚持党的政治路线、思想路线和群众路线，在思想观念、工作作风、服务理念等方面都有了明显的转变，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，在工作中以实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益为出发点，积极投身于为群众办实事做好事的热潮中。在抗击8.15特大洪涝灾害中，广大党员走在前列，不怕吃苦、不怕脏、不怕累，确保把损失降到最低限度。

学校的公共财产和教师的私人财产受到保护。

2干部作风明显好转，工作取得实效。

通过开展纪律教育学习月活动，全校党员干部的作风明显好转，转变了工作态度，改进了工作方法，积极深入第一线，为群众排忧解难。紧密结合当前学校工作实际，把树立教学质量至上、育人为本至上的价值观作为纪律教育的重要内容，努力学习，刻苦钻研，提高教学水平，为顺利完成今年的中考、高考任务打下了扎实的基楚。

三。惩防体系初步完善，反腐倡廉机制得到落实。

在纪律教育学习月活动中，我们不断加强制度建设，以财务管理体系和领导干部监督管理体系为特色的惩防体系已经初步完善，推动了反腐倡廉长效机制的落实，较好地营造了风清气正、干净干事、廉洁高效的氛围。针对案件高发的特点，进一步加强制度建设。在纪律教育活动中，通过领导班子专题民主生活会自查剖析，针对各自的管理漏洞和薄弱环节，按照构筑惩防体系的要求，建立和完善一系列廉政监督管理制度，并在制度的执行上引入“阳光工程”，从制度建设和制度落实方面卡住腐败。

三、存在问题

这次教育活动虽然取得了一定的成效，但也存在一些不足之处：一是按照县纪委的部署完成“规定动作”较好，结合单位和部门实际的“自选动作”不够。二是学科教育成果的总结和推广还比较滞后。

四、几点体会

1坚持党委的统一领导，充分发挥纪委的组织协调作用，是做好纪律教育工作的保证。加强组织、宣传、新闻机构的联系与合作，共同确保和推动学科教育扎实有效发展。

2发挥领导干部的表率作用，是做好纪律教育的关键。开展纪律教育学习月活动，党政领导特别是“一把手”重视，亲自抓，就会有声有色，富有成效;反之，则可能流于形式，影响教育效果。

三。注重学科教育的针对性和实效性是学科教育的核心环节。为了取得实效，学科教育必须防止流于形式，提高学科教育的质量和效果。

按照上级党委的要求和安排，我校党总支以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十八大精神，以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题，紧密结合作风纪律教育、从政道德教育、从教道德教育、师德师风建设等工作，面向党总支全体党员和全校教职员工，于2016年9月-10月开展了本次纪律教育学习月的一系列相关活动。现将具体活动总结汇报如下：

1学校领导参加了今年教育系统学科教育学习月动员会。并在9月初按照局党委的通知要求，征求总支委员和各支部的意见，结合本单位工作实际，认真制定《松坪学校党总支2016年纪律教育学习月活动方案》，并按照方案

2、深入开展工作作风“双提升”活动。通过精文减会、明察暗访、与群众多方式多渠道交流等举措，着力整治“慵懒散奢”，改善工作作风。要求每个党员在纪律教育学习月期间，与至少五名群众从查找自身问题和了解群众需要的角度进行访谈，填写《松坪学校党总支党员访谈群众情况记录表》，并结合访谈内容进行个人小结。

3、通过集体学习、小组学习、网络学习等多角度，多渠道开展教育学习活动，组织全体党员学习贯彻《南山区教育系统2016年纪律教育学习活动月活动方案》中规定的各项内容，，特别强调了严格遵守党的纪律对党和党员的重要意义，端正工作作风，切实贯彻全心全意为人民服务的宗旨的重要意义。

教育学习活动总结 篇7

组织开展《宪法》学习宣传教育月活动工作总结 -工作总结范文

今年四月，是自治区党委确定的新《宪法》学习宣传月，为搞好学习宣传教育活动，进一步提高全局干部职工学习宪法的认识，提高干部职工依照法律观察，认识问题的意识和能力，我局党组决定，结合宪法的学习宣传在我局进行法制宣传教育活动。

这次的宪法宣传教育活动以“三个代表”重要思想为指导，以维护宪法的尊严、忠于宪法、遵守宪法、执法必须公正、准确和依法维护公民权益为内容，以强化全局机关干部依法行政意识，提高依法行政水平为目的，结合我局工作实际，认真组织开展了新《宪法》的学习宣传教育活动。通过学习，广大干部职工进一步认识到作为一名公民懂法、守法的重要性，从而增强了学法，尤其是学好新宪法的自觉性。

一、领导重视，组织有序，推动宪法学习宣传活动全面开展

为确保我局宪法的学习宣传教育活动领导到位、组织到位、措施到位，我局党组领导高质重视，及时成立了宪法学习领导小组。根据地区直属机关工委的通知精神，结合我局工作实际，认真制定了我局组织开展《宪法》学习宣传教育活动的实施方案和计划安排。我局党组把《宪法》学习宣传活动作为加强机关党的建设和领导班子的思想政治建设的重要内容列入党组的重要议事日程，结合实际，认真制定了学习宣传计划，并研究确定了每个党组成员深入分管科室进行指导、检查宪法的学习宣传工作，形成了主管领导亲自抓，分管领导具体抓，科室领导配合抓的齐抓共管的'工作局面。由于我局领导重视、组织有序、保障有力、有力地促进了我局宪法的学习宣传教育活动的顺利开展。

二、结合实际，突出重点，确保宪法学习宣传活动全面落实

学习宪法是当前，机关干部理论学习的重要内容，也是“四五”普法的内容之一。这次宪法学习宣传活动结合我局工作实际，采取多种形式，切实加强领导，取得了实效，做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。我局利用每周三、五政治学习和党团活动时间集中组织学习通读《宪法》全文，安排撰写读书笔记和心得体会；组织全局干部召开学习宪法的座谈、讨论会；结合土地执法工作实际，举办交流会，研讨公民的合法权益；组织全局职工进行《宪法》知识考试。做到集中组织灌输式学习与个人精读自学相结合，集体座谈讨论与个人撰写读书笔记、心得体会相结合，理论学习与实际调研相结合，研究理论与解决实际工作相结合。

（一）以领导干部学习宪法为龙头，树立带头学宪法表率

领导干部学习宪法是“四五”普法教育对象的重点，领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我局党组领导按照关于进一步加强领导干部学法用法的安排意见，制定了四月份宪法学习的计划，并充分利用党组中心理论组学习时间，认真研读宪法全文，学习了宪法修正案，地区有关领导的讲话和宪法学习的有关辅导材料。我局领导以身作则，带头学习宪法，并认真指导机关干部的宪法学习。在全局的宪法学习会上，我局党组书记施恩权同志就深入学习和贯彻实施宪法的重大意义，全面准确地领会和把握宪法修正案的精神实质，进一步增强全体机关干部的宪法意识和法制观念，突出重点，有针对性地抓好宪法学习推进宪法的贯彻实施等方面，结合国土资源管理工作做了详细的阐述。在座谈讨论会上，我局领导带头谈体会，艾合买提局长在发言中说，这次宪法修正影响重大，意义深远。新《宪法》确定了“三个代表”重要思想，体现了《宪法》的与时俱进；《宪法》从根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由，体现了党对宗教问题的一贯政策。艾局长表示，作为民族党员，而且身为领导干部，一定要带头学习，遵守《宪法》，树立《宪法》至上观念。坚决反对民族分裂和非法宗教活动，坚决维护国家统一和民族团结，为促进新疆经济发展和社会进步作贡献。结合国土资源系统执法工作的实际问题，纪检组长句顺生谈到，这次宪法修正案把“三个代表”重要思想，社会保障和 等内容写入宪法，充分体现了广大人民群众的愿望，也是党和国家关心广大人民群众，以人为本的具体体现。强调，必须正确处理私有财产保护和公共利益需要，公民权利和国家权力之间的关系。他说，此次修宪最突出的问题，最核心的内容就是尊重和保障人权，这是中国民主宪政和政治文明建设的一件大事，是 发展的一个重要里程碑，对于坚持立法为民，规范执法行为，倡导尊重人，爱护人，关心人将产生积极影响。在党组领导的带动下，全局掀起了学习贯彻实施宪法的高潮。

（二）以机关干部学习宪法为目标，提高干部职工法律素质

增强全局机关干部的法律意识，提高依法行政能力，历来是普法工作的重要目标。我局学习宪法领导小组针对机关干部工作忙业务多，人员流动大，学习宪法难以集中的特点，为使全体干部职工学法不留死角，我局领导采取的做法是：一是将《宪法》学习材料发到每人手中，重点辅导材料发到每个科室，使全体干部职工充分利用业余时间学习《宪法》。二是集中灌输式组织学习和个人自学相结合，按照学习计划布置自学内容，使全体干部职工自觉补课。三是分管领导深入科室进行具体指导，督促检查宪法学习情况，并结合工作实际提高干部职工依法行政水平。四是利用座谈、讨论会和心得交流会，进行广泛交流，相互启发，共同提高。五是精心布置，认真检查。按宪法学习计划安排，根据每阶段活动内容对安排的学习材料，读书笔记、心得体会的情况，由专人负责认真检查完成情况，并在全局进行情况通报。

通过学习和宣传宪法活动，切实加强了广大干部职工的宪法意识，提高了法律素质。为检查宪法的学习效果，我局组织了全局干部职工的宪法知识考试，我局四名主要领导带头参加，全部得到满分，全局50名职工，因一人产假，5人出差外，其余44人参加考试，参加考试率达90%，平均为96.3分。通过对宪法知识的三种类型题目的考试，大家普遍认为，题式多样，题目细腻灵活，确实起到了检验学习效果的目的。

三、学用结合，整体推进，提高依法行政能力

坚持法制教育与法制实践相结合，深化国土资源系统依法治理，提高依法治理水平是我局学习宣传宪法活动的落脚点。通过学习宣传宪法活动，1、牢固树立一切权力属于人民的根本准则，坚决执行国土资源管理系统行政为民十项措施和工作人员五条禁令，把维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点；2、严格依照宪法和法律的规定履行职责，全面推进依法行政，进一步改进管理方式；3、从严执法，继续加大对违法占地，非法勘查开采矿产资源行为的查处力度；4、高度重视维护农民的切身利益和对农民土地权益的保护；5、坚决贯彻全面、协调、可持续和统筹兼顾的原则，把贯彻保护资源的基本国策始终放在第一位，坚持依法、按程序、集约利用各种资源，坚决遏制浪费资源，破坏资源的现象，努力实现资源的永续利用；6、认真总结实践经验，及时研究新情况和新问题，坚决纠正和防止征收，征用土地中侵害农民利益的问题。

我局在宪法学习宣传教育月活动中，联系工作实际，做到“六个结合”，即把学习宣传宪法工作同实践“三个代表”重要思想、坚持立党为公、执政为民、大兴求真务实之风相结合；同树立和落实科学的发展观、正确的政绩观相结合；同贯彻《行政许可法》，推进依法行政，提高我局法治化管理水平相结合；同继续深化土地市场治理整顿和市场建设相结合；同认真实施“四五”普法规划、计划，增强全局干部职工法制观念相结合；同加强干部培训工作，提高干部的综合素质相结合。我局将进一步做好《宪法》的学习和贯彻实施工作，充分认识宪法在国家政治和社会生活中的崇高地位和重要作用，把学习和贯彻实施宪法作为当前的一项重要工作抓紧抓好。

教育学习活动总结 篇8

“三自六不让”学习教育活动第一阶段工作总结

依照县委“三自六不让”教育活动实施意见的整体安排，我局高度重视，成立领导小组并制定了实施方案，通过组织集中学习、个人自学、观看专题片、组织座谈讨论等活动载体，有效地推动了我局“三自六不让”主题教育活动的深进展开，取得了良好的学习培训效果，现将学习教育第一阶段工作展开情况汇报以下：

一、基本情况

依照县委“三自六不让”学教活动领导小组的同一部署和安排，我们从3月10日选自.演讲稿作文 开始，在全局系统展开了“三自六不让”学习教育活动。通过制定实施方案，明确了指导思想和基本原则、工作目标和方法步骤、列出了讨论专题和要解决的主要题目。局主要领导带头授课，带头写心得体会。整个学习教育活动做到了七有，即学习教育有方案、组织实施有机构、个人学习有笔记、集中学习有记录、学习授课有安排、学习体会有文章、学习保证有纪律。学习教育阶段共组织集体学习9次，展开主题党课1次，领导干部的笔记均超过1万字，心得体会领导干部每人已完成1篇，一般党员干部已完成1篇。

二、具体作法

一是展开了如何转变工作作风专题讨论活动。学习是为了甚么？我们该如何转变我们的工作作风？围绕这些题目，全局要求每党员名干部都要结合本身工作实际，提出自已的具体要求，在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论，广泛征求意见和建议，对照先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。

二是以实际工作推动“三自六不让”主题教育活动。学习是为了推开工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我局的“三自六不让”主题教育活动取得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体题目上，落实在了为民办实事上。通过此项活动把全体党员干部的思想同一到了“清正廉洁 真抓实干”上来，为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。

三、下一步工作

1、认真抓好查摆剖析阶段的工作。严格依照程序，杜尽情势主义，讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上，认真查找突出题目，做到边查边改，增进工作的有效展开。

2、进一步教育广大党员干部要从我做起，从群众意见最大、最不满意的题目做起，从群众最盼、最希看、眼下能够办好的事情做起，让群众切实感遭到干部作风的转变。

3、大兴求真务实之风，坚持边议边改，切实转变工作作风，努力进步工作质量和工作水平，增强群众观念和为人民服务的自觉性，真心实意地改进工作作风，进步工作效力。

教育学习活动总结 篇9

&ldquo兴衰可以从历史中看出来，历史是最好的教科书，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是广大党员干部的必修课。 以下是为大家整理的关于2021党史学习教育活动情况工作总结的文章15篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

    xx县xx镇以党史学习教育为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以乡村振兴为落脚点，围绕乡村振兴重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。 

   以史为鉴，加强党史学习教育，打牢乡村振兴“火炬”根基 

   强理论，增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机，镇领导班子成员及村党组织书记讲“党史”专题党课，结合“三会一课”把“党史”学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力，加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度，加强对村党小组长的培训，全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场，坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足，促进工作作风的转变。促使农村党员干部不拿自己当干部，时刻不忘自己也是农民的一员，做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发，始终维护好群众的利益。 

   以史为鉴，完善制度xx，增添乡村振兴为民“燃料”助力 

   畅通建言渠道，维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中，xx镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合服务管理中心为辐射源，以微格服务微信群为平台，形成“四网合一”网格化管理模式，并形成三级解决制度。同时实施“五定制度”，充分听取群众意见，及时落实整改措施。创新工作方法，营造良好政治生态。汲取历史中的宝贵经验，结合具体工作实际，创新工作方法。曙光村创新“入户办公”方式，光明村推进“大篷车”进宅基制度，深入群众中，切实解决群众难题。最大限度地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性，激发创新活力，为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群项目，引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能，形成“一点一特色”，进一步提升党建微家的服务功能。引导社会组织参与农村社会治理，以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地，满足村民多元需求，提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径，为实施乡村振兴战略提供有力保障。 

   以史为鉴，走好群众路线，点燃乡村振兴村民参与热情 

以农民集中居住为主抓手，提升农民居住品质。xx镇始终严守“上楼为主、平移为辅”“离地不失地、离房不失房”的原则底线，引入房地产开发模式，xx“150”集中安置基地，着手启动“江海沈陆”“杨王六墩”两个平移归并点的xx，推动农民相对集中居住，重塑乡村生态空间。2019年xx镇共完成置换上楼签约328户，计划今年至少完成215户签约。以“三园一总部”为主模式，加速乡村产业振兴。产业振兴、经济发展是乡村振兴的前提与基础，xx设立一亿元乡村振兴基金，搭建“xx、招商、运营”三大平台，打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托“三园一总部”招商平台，共有9家企业入驻，22家签订意向入驻协议，2020年1-2月9家入驻企业实现税收4223万元。后续计划将南庄路乡村振兴示范线升格为“良渚江海”生态商务区，以开发区模式，发展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。以三块地改革为主战场，全面实现xx乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓，华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租，与村民自行出租收益相比，村民房租收入至少提高30％，每户年均增收至少1.5万元。让参与集中上楼的农户自愿认购宅基地权益股权，让农民既当“房东”又当“股东”，实现“农民变股民、资金变股金、房屋变资产”。以更高维度、更高标准，对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体xx用地使用精细极致，将乡间的明珠串珠成链。 

第二篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

xx县xx镇：以“史”为炬照亮乡村振兴之路

xx县xx镇以党史学习教育为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以乡村振兴为落脚点，围绕乡村振兴重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

以史为鉴，加强党史学习教育，打牢乡村振兴“火炬”根基

强理论，增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机，镇领导班子成员及村党组织书记讲“党史”专题党课，结合“三会一课”把“党史”学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力，加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度，加强对村党小组长的培训，全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场，坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足，促进工作作风的转变。促使农村党员干部不拿自己当干部，时刻不忘自己也是农民的一员，做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发，始终维护好群众的利益。

以史为鉴，完善制度xx，增添乡村振兴为民“燃料”助力

畅通建言渠道，维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中，xx镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合服务管理中心为辐射源，以微格服务微信群为平台，形成“四网合一”网格化管理模式，并形成三级解决制度。同时实施“五定制度”，充分听取群众意见，及时落实整改措施。创新工作方法，营造良好政治生态。汲取历史中的宝贵经验，结合具体工作实际，创新工作方法。曙光村创新“入户办公”方式，光明村推进“大篷车”进宅基制度，深入群众中，切实解决群众难题。最大限度地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性，激发创新活力，为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群项目，引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能，形成“一点一特色”，进一步提升党建微家的服务功能。引导社会组织参与农村社会治理，以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地，满足村民多元需求，提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径，为实施乡村振兴战略提供有力保障。

以史为鉴，走好群众路线，点燃乡村振兴村民参与热情

以农民集中居住为主抓手，提升农民居住品质。xx镇始终严守“上楼为主、平移为辅”“离地不失地、离房不失房”的原则底线，引入房地产开发模式，xx“150”集中安置基地，着手启动“江海沈陆”“杨王六墩”两个平移归并点的xx，推动农民相对集中居住，重塑乡村生态空间。2019年xx镇共完成置换上楼签约328户，计划今年至少完成215户签约。以“三园一总部”为主模式，加速乡村产业振兴。产业振兴、经济发展是乡村振兴的前提与基础，xx设立一亿元乡村振兴基金，搭建“xx、招商、运营”三大平台，打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托“三园一总部”招商平台，共有9家企业入驻，22家签订意向入驻协议，20xx年1-2月9家入驻企业实现税收4223万元。后续计划将南庄路乡村振兴示范线升格为“良渚江海”生态商务区，以开发区模式，发展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。以三块地改革为主战场，全面实现xx乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓，华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租，与村民自行出租收益相比，村民房租收入至少提高30%，每户年均增收至少1.5万元。让参与集中上楼的农户自愿认购宅基地权益股权，让农民既当“房东”又当“股东”，实现“农民变股民、资金变股金、房屋变资产”。以更高维度、更高标准，对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体xx用地使用精细极致，将乡间的明珠串珠成链。

第三篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。注重引领，做实“两新”组织学习教育结合支部活动学。把开展党史学习教育作为“两新”党组织“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，近期，镇社会党委充分发挥党建联盟优势，通过龙头企业带学等形式，引导各“两新”党组织开展一次“知行合一·先锋先行”主题党日活动;又如，园区“红领驿站”开展“回顾历史立足当下 展望未来”庆七一活动，共同回顾xx改革发展历程，学习红色精神。沿着红色地标学。结合园区三进入工作载体，多次组织“两新”党员和群众参观xx烈士暴动纪念碑、存古村红色教育馆等镇家门口·学“党史”红色行走精品线路点位，同时在“两新”组织中开展“红色档案”巡回展，从昨天、今天、明天三个方面全面了解xx的红色印记和历史变迁。跟着专家名师学。开设跟着专家名师学“党史”栏目。邀请区委党校教授从“两新”组织为什么要学“党史”?怎样学好“党史”?学习与发展到底怎样双促双进等方面答疑;邀请区委组织部老师赴企业解读 “两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。创新形式，做活“两新”组织学习教育党建论坛学思悟论。7月2日，xx镇创新开展主题为“深学行远•共促发展”“两新”组织党建论坛暨“红领沙龙”活动，活动共分为学“党史”•强动能、论破局•谋发展、共携手•赢未来等三大篇章。活动现场，“两新”党建工作“大咖”们讨论激烈，围绕学“党史”、强党建、促发展，分享观点、交流理念、碰撞思维，凝聚智慧力量。“党史”项目精准供给。“党史”红领课堂是今年xx镇“两新”党建一镇一品项目的重要内容，通过创设符合“两新”组织特点和需求的学习项目，形成知识竞赛、文化进企、视频党课等10大项目，为“两新”组织提供更接地气、更通人心的丰富“红色养料”。近期，“党史”红领微分享项目正式上线，10多名非公企业、社会组织党支部书记结合新中国史以及行业发展史，重温历史，分享体会，在全镇“两新”组织中掀起了学习热潮。网络课堂全面助学。利用xx党员干部现代远程教育平台、学习强国、“金彩xx”“xx党群微家”公众号上的党史学习教育专栏，组织引导“两新”党员积极上网学习;对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。聚焦发展，做深“两新”组织学习教育打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。

第四篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学习党史、理解思想、实事、开设新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推进地铁事业发展进入新阶段。

领导干部率先学习。集团党委组织班组成员认真学习《关于中国共产党历史》《毛泽东邓江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等着作，将党史学习教育作为重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。

以各种形式全面学习。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。回顾中国共产党一至十九大历史进程，明确了中国共产党是中国人民前所未有的领导力，课程内容定位清晰，主题鲜明，内容丰富，鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加学习。集团在OA平台上开设了党史百年、天读栏，在企业微信上开展了党史知识学习测试网络学习平台上转发了中央和省市的相关文件、重要评论文章，及时跟进了学习。集团委员会也积极组织团员青年开展党史学习教育，让团员青年听党话，和党一起去。

广泛宣传增加气氛。为了增强党史学习教育的氛围，xx地铁充分利用各种阵地、平台开展党史学习教育宣传。地铁站LED屏、火车车厢电视、写字楼内电梯电视屏发布《党史上的今天》，OA开启党史教育专栏，集团政治生活馆开启党史宣传专栏。同时，联合地铁建设党建联盟机构共同学，使党史学习教育随着地铁线的延伸而成为电影，深入人心。

同频共振促进合作。地铁集团党委结合党史学习教育和实行党对基层管理，积极开展邻近党建活动。所属各党支部、党员积极参与社区共建共治共享，携手合作，聚集邻居力量，扎实推进我为大众实事实践活动，使幸福感进入家庭，提高基层管理水平，加快社会主义现代化国际城市建设

第五篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

xx县xx镇：以“史”为炬照亮乡村振兴之路

xx县xx镇以党史学习教育为契机，用活红色资源、讲活历史故事，以乡村振兴为落脚点，围绕乡村振兴重点工作，筑牢全体党员干部的思想根基、增强锐意进取的勇气力量，进一步增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

以史为鉴，加强党史学习教育，打牢乡村振兴“火炬”根基

强理论，增强思想和行动自觉。全镇各村以党史学习为契机，镇领导班子成员及村党组织书记讲“党史”专题党课，结合“三会一课”把“党史”学习教育融入日常。切实增强农村基层党组织党员干部在乡村振兴的实践中守初心、担使命的思想和行动自觉。强能力，加强业务素质和能力。加强农村基层党组织干部对党章党规、工作条例的学习。形成农村基层党组织书记轮训常态化制度，加强对村党小组长的培训，全面提升农村基层党组织工作人员业务素质和能力。稳立场，坚定以人民为中心的思想。通过对照党章党规查找不足，促进工作作风的转变。促使农村党员干部不拿自己当干部，时刻不忘自己也是农民的一员，做到在乡村振兴战略布局实施过程中始终从群众的利益出发，始终维护好群众的利益。

以史为鉴，完善制度xx，增添乡村振兴为民“燃料”助力

畅通建言渠道，维护群众切身利益。党史学习教育的落脚点在维护群众利益。在乡村振兴战略关于村容村貌中，xx镇党委要求要充分听取专家和百姓的意见。光明村以村综合服务管理中心为辐射源，以微格服务微信群为平台，形成“四网合一”网格化管理模式，并形成三级解决制度。同时实施“五定制度”，充分听取群众意见，及时落实整改措施。创新工作方法，营造良好政治生态。汲取历史中的宝贵经验，结合具体工作实际，创新工作方法。曙光村创新“入户办公”方式，光明村推进“大篷车”进宅基制度，深入群众中，切实解决群众难题。最大限度地调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性，激发创新活力，为想干事、能干事、干成事的党员干部担责。整合党群项目，引导多元主体参与农村社会治理。整合不同特色的党建微家功能，形成“一点一特色”，进一步提升党建微家的服务功能。引导社会组织参与农村社会治理，以网格课堂、党建微家、文明微家等为阵地，满足村民多元需求，提升群众幸福指数。为乡村由管理民主向治理有效升级找到了新路径，为实施乡村振兴战略提供有力保障。

以史为鉴，走好群众路线，点燃乡村振兴村民参与热情

以农民集中居住为主抓手，提升农民居住品质。xx镇始终严守“上楼为主、平移为辅”“离地不失地、离房不失房”的原则底线，引入房地产开发模式，xx“150”集中安置基地，着手启动“江海沈陆”“杨王六墩”两个平移归并点的xx，推动农民相对集中居住，重塑乡村生态空间。2019年xx镇共完成置换上楼签约328户，计划今年至少完成215户签约。以“三园一总部”为主模式，加速乡村产业振兴。产业振兴、经济发展是乡村振兴的前提与基础，xx设立一亿元乡村振兴基金，搭建“xx、招商、运营”三大平台，打造庄园、田园、庭院总部模式。目前依托“三园一总部”招商平台，共有9家企业入驻，22家签订意向入驻协议，20xx年1-2月9家入驻企业实现税收4223万元。后续计划将南庄路乡村振兴示范线升格为“良渚江海”生态商务区，以开发区模式，发展地处郊野的以总部经济为主的绿色生态型商务区。以三块地改革为主战场，全面实现xx乡村振兴。利用闲置宅基打造乡村人才公寓，华严村、灵芝村对闲置宅基进行统一收储装修、统一出租，与村民自行出租收益相比，村民房租收入至少提高30%，每户年均增收至少1.5万元。让参与集中上楼的农户自愿认购宅基地权益股权，让农民既当“房东”又当“股东”，实现“农民变股民、资金变股金、房屋变资产”。以更高维度、更高标准，对郊野单元规划落地的乡村商服用地进行统一收储、统一开发、统一招商、统一运营。推动集体xx用地使用精细极致，将乡间的明珠串珠成链。

第六篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

    为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求，推动全区党员干部学好用好历史，把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力，xx县委党校进一步提高思想认识，切实担负职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用，围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务“四条线”，助力全区党史学习教育高质量推进。

   聚焦主业主课，把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手

   把准教学方向，开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用，打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础，xx县委党校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导，提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“xx故事”、讲好“xx故事”，分两批次、按线上线下两条线，打造动态化序列化的“党史”课程新体系。丰富教学内容，升级原有“老课程”。充分发挥党校干部教育主渠道作用，结合实际，改造和升级“老课程”，将“党史”素材和重点内容融入课程中。如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到“不忘初心的精神力量——‘党史’要讲清楚‘四个为什么’”等课程中，在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的“宁”字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材，优选精研，整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，梳理教学脉络，分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点，进一步拓宽教学渠道，创新教学方式，不断增强党史学习教育实效。

   强化阵地意识，把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道

   教学内容上抓融入。将党史学习教育作为理论教育、党性教育的重要组成部分。在处级班、中青班等重点主体班次按课时比20％的标准设置党史学习教育专题，教育引导广大党员干部在学史知史中进一步筑牢信仰之基、把稳思想之舵、汲取前行力量；

及时增设践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念、学习《习近平谈治国理政》第三卷、学习贯彻党的十九届五中全会精神等课程，将党史学习教育的新要求陆续贯彻落实到干部教育培训中。教学方式上重创新。培训中注重创新教学手段，丰富教学形式。既有专题讲授，又有现场教学，利用本市丰富的红色资源，组织开展了以“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量”为主题的系列教学活动，组织学员赴xx烈士陵园、四行仓库、渔阳里等参观学习，追寻红色足迹，传承红色基因。既有理论学习又有情景教学，让学员在重温入党誓词政治仪式、电影党课、“红色家书”情景剧等体验式互动式教学活动中，滋养初心、淬炼灵魂。通过形式多样的载体和教学形式，增强了党史学习教育的吸引力和感染力。教学管理上严要求。考试考核促实效，坚持训考结合，在处级班、中青班入学测试、结业考试中增加“党史”相关考核内容，以考促学，以学促悟，以悟促行；

竞赛比赛促自觉，组织“党史”专题知识竞赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学员学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高，把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学员查找党性的差距、校准前进的方向，实现自我完善、自我提高。

   注重成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器

   坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，对xx县符合建立智库基地的功能体（如，xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等）进行合作开发，着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理，把区域做法上升为经验理论，为推进和提升党史学习教育的“教”与“咨”结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性，积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学，学以致用，结合实际、服务实践，围绕“建党精神、城市精神”和“红色资源开发利用”两个主题以及积极践行“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念开展“党史”课题研究，并将课题研究成果作为培育“党史”课程的重要支撑，增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究，提出有价值的对策建议，努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接，收集相关案例素材，为开展科研和完善教学内容掌握一手资料，这些基层调研的前期研究成果，更广泛应用于党史学习教育中，促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕“疫情防控与经济社会双胜利双发展”的课题，组织教师对相关案例进行研究，撰写案例报告。

   突出教学宣讲，把服务基层作为推进党史学习教育的着力点

送课送教传“真经”。着眼于增强“红色传播力”，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、“两新”组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教学等形式，开展“党史”宣讲，满足基层党员干部和群众学习需求，真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研，听取了对党校的建议和需求，针对基层提出的辅导居民区书记讲好“党史”党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时予以回应，落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势，实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课，邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座，同时开展了党史学习经验和心得交流，互相启迪启发，深化学习效果。为认真抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委党校袁秉达教授作专题报告，对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导，通过联组学习等形式，推进学习教育深入开展。

第七篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

第八篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

自党史学习教育全面开展以来，xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实“三学”模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

   以上率下领学，领导带头学深悟透

   xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》，将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

   注重分层督学，落实党员主体责任

   一方面xx镇领导班子成员带队成立督导联系小组，加强对党史学习教育的督查指导和推进交流，分批分类督学，掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果，督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作，从严从实抓好党史学习教育，同时要利用好xx党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学习平台，带动党员、干部学实、做实；

另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的“老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

   搭建平台促学，提升党史学习教育实效

xx镇党委整合区镇两级党史学习资源，打造“线上+线下”双模式学习平台。“线上”课堂云学习。开展xx镇庆祝中国共产党成立99周年红色微故事云直播活动，通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史”小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事，营造全镇学“党史”、学英雄的浓厚氛围；

举办“党史”线上知识竞赛，以考学结合的方式检验党史学习效果，通过线上竞赛比拼，充分调动了党员干部学习的积极性；

“xx党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂，每周推送四篇党史学习教育内容，为广大党员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学，沉浸式学习，开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课”“党史”理论宣讲团为抓手，开展党课宣讲，推动党史学习教育进机关、村居、企业，确保宣讲点位全覆盖；

利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地，xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线，引导广大党员在行走中学“党史”。

第九篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

 

    在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

   把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

   针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

   把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

   xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

   把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

第十篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

党史学习教育活动启动以来，XX法院紧紧围绕“规定动作不走样，自选动作有亮点”，扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。

一是突出“三强”，抓实党史学习教育一是突出“三强”，抓实党史学习教育切实提高站位、压实责任、强化领导，为党史学习教育夯实根基，把准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组，全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室，负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾整治组、线索办理组、材料综合组、执纪监督（自查自纠）组等6个工作小组，确保工作运转顺畅。二是强化制度保障，把准学习教育方向。聚焦“四项任务”，围绕“三个环节”，制定出台党史学习教育活动实施方案，对主要任务逐一分解，明确工作举措、完成时限和责任部门，清单式、项目化，保障学习教育工作有序推进。开展调查研究，征求建议意见，出台党史学习教育实施方案，助推党史学习教育走深走实。三是强化部署落实，提升学习教育站位。迅速召开法院队伍党史学习教育动员大会，“一把手”亲自动员部署，要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度，充分认识党史学习教育工作的重大意义，增强政治责任感和时代使命感，做到思想上高度重视，行动上高度自觉，扎实推进学习教育走深走实。

二是突出“三全”，抓好党史学习教育二是突出“三全”，抓好党史学习教育为避免学习教育的扁平化，进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵，充分调动全体干部的学习积极性和主动性。一是全员参与，保障学习教育参与率。院领导班子坚持以身作则、以上率下，充分发挥“领头雁”作用，“一把手”法长带头为全体干部上党课。各党支部充分发挥战斗堡垒作用，开启“夜校周末学”的制度化、常态化学习模式，有效解决工学矛盾(转载于:月亮岛教育网:2021党史学习教育活动情况工作总结)。针对因工作缺席的少数干部，进行“视频回放”补课，确保不落下一人，不掉队一人。二是全程推进，落实学习教育常态化。制定学习教育计划表，明确学习内容、学习时间和责任部门。发放党史学习教育理论知识学习读本、学习记录本，以学习教育提示单的形式，提前一周安排学习重点，细化每天学习内容，确保全院干部做到全程学习步履一致、同频共振。院政治部、办公室、检务督察部门牵头，定期对学习笔记进行抽查，对学习心得进行收集，对学习内容进行督导，全程跟踪学习成效。三是全域覆盖，确保教育内容多样化。突出思想教育引领，全面覆盖政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，深入学习习近平谈治国理政第三卷、习近平论坚持全面依法治国等新理论，认真学习新中国史、改革开放史等党史教育。组织观看警示教育片，走进廉政教育基地，强化纪律规矩意识。常态化开展“跟班先进找差距”“法官进网格”等活动，树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。

三、突出“三力”，抓活党史学习教育三、突出“三力”，抓活党史学习教育为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”，该院在夯实学习基础，推动学什么的基础上，更加注重如何更好学、学更好，以转化学习成果，实现活学活用。一是借用外力，拓宽学习教育渠道。充分利用“学习强国”、XX政法“每日一测”，积极开展政治理论学习，每日通过微信群晒积分晒成绩，全院上下形成了比学赶超、争先进位的浓厚氛围。在院内网开通学习教育专栏，定期将上级党史学习教育会议精神、领导讲话等上传至理论学习模块，在“海安法”微信公众号设置“党史百年天天读”栏目。二是激发内力，强化学习教育思悟。组织干部参观七战七捷纪念馆，在大量历史图片和文物史料中追寻红色记忆，感受革命先烈浴血奋战的英雄精神。组织收看“学法英模践初心使命”XX同志先进事迹宣讲会，学习优秀法官践行初心、司法为民的精神。组织干部撰写廉政“微感言”，开展“延安整风淬检魂”心得交流会，讲述延安整风背后的故事，讲出学习整风精神的感悟。三是凝聚合力，凸显学习教育成效。把党史学习教育同党史学习教育相结合，将党史学习教育作为重中之重，全程贯穿于党史学习教育各环节，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。把党史学习教育同市委巡察整改相结合，直面问题症结，全面落实整改，提升队伍素能和工作效能。把党史学习教育同实践活动相结合，开展“我为群众办实事”“千名干部走千户”“精准普法月月行”等活动，引导干部增强群众观念、走好群众路线，为群众解难题、办实事。

第十一篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

党史学习教育活动启动以来，XX法院紧紧围绕“规定动作不走样，自选动作有亮点”，扎实有力推进学习教育持续升温、见行见效。

一是突出“三强”，抓实党史学习教育一是突出“三强”，抓实党史学习教育切实提高站位、压实责任、强化领导，为党史学习教育夯实根基，把准方向。一是强化组织领导，夯实学习教育根基。成立由“一把手”任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员的党史学习教育领导小组，全面统筹推进全院党史学习教育工作。领导小组下设办公室，负责党史学习教育日常工作。抽调骨干力量组成综合协调组、舆论宣传组、顽瘴痼疾整治组、线索办理组、材料综合组、执纪监督（自查自纠）组等6个工作小组，确保工作运转顺畅。二是强化制度保障，把准学习教育方向。聚焦“四项任务”，围绕“三个环节”，制定出台党史学习教育活动实施方案，对主要任务逐一分解，明确工作举措、完成时限和责任部门，清单式、项目化，保障学习教育工作有序推进。开展调查研究，征求建议意见，出台党史学习教育实施方案，助推党史学习教育走深走实。三是强化部署落实，提升学习教育站位。迅速召开法院队伍党史学习教育动员大会，“一把手”亲自动员部署，要求全体干部站在讲政治、讲大局的高度，充分认识党史学习教育工作的重大意义，增强政治责任感和时代使命感，做到思想上高度重视，行动上高度自觉，扎实推进学习教育走深走实。

二是突出“三全”，抓好党史学习教育二是突出“三全”，抓好党史学习教育为避免学习教育的扁平化，进一步充实学习内容、丰富学习模式、深化学习内涵，充分调动全体干部的学习积极性和主动性。一是全员参与，保障学习教育参与率。院领导班子坚持以身作则、以上率下，充分发挥“领头雁”作用，“一把手”法长带头为全体干部上党课。各党支部充分发挥战斗堡垒作用，开启“夜校周末学”的制度化、常态化学习模式，有效解决工学矛盾。针对因工作缺席的少数干部，进行“视频回放”补课，确保不落下一人，不掉队一人。二是全程推进，落实学习教育常态化。制定学习教育计划表，明确学习内容、学习时间和责任部门。发放党史学习教育理论知识学习读本、学习记录本，以学习教育提示单的形式，提前一周安排学习重点，细化每天学习内容，确保全院干部做到全程学习步履一致、同频共振。院政治部、办公室、检务督察部门牵头，定期对学习笔记进行抽查，对学习心得进行收集，对学习内容进行督导，全程跟踪学习成效。三是全域覆盖，确保教育内容多样化。突出思想教育引领，全面覆盖政治教育、党史教育、警示教育和英模教育。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务，深入学习习近平谈治国理政第三卷、习近平论坚持全面依法治国等新理论，认真学习新中国史、改革开放史等党史教育。组织观看警示教育片，走进廉政教育基地，强化纪律规矩意识。常态化开展“跟班先进找差距”“法官进网格”等活动，树立学习英模、崇尚英模、争当英模的良好风尚。

三、突出“三力”，抓活党史学习教育三、突出“三力”，抓活党史学习教育为防止学习教育“蜻蜓点水”、“走马观花”，该院在夯实学习基础，推动学什么的基础上，更加注重如何更好学、学更好，以转化学习成果，实现活学活用。一是借用外力，拓宽学习教育渠道。充分利用“学习强国”、XX政法“每日一测”，积极开展政治理论学习，每日通过微信群晒积分晒成绩，全院上下形成了比学赶超、争先进位的浓厚氛围。在院内网开通学习教育专栏，定期将上级党史学习教育会议精神、领导讲话等上传至理论学习模块，在“海安法”微信公众号设置“党史百年天天读”栏目。二是激发内力，强化学习教育思悟。组织干部参观七战七捷纪念馆，在大量历史图片和文物史料中追寻红色记忆，感受革命先烈浴血奋战的英雄精神。组织收看“学法英模践初心使命”XX同志先进事迹宣讲会，学习优秀法官践行初心、司法为民的精神。组织干部撰写廉政“微感言”，开展“延安整风淬检魂”心得交流会，讲述延安整风背后的故事，讲出学习整风精神的感悟。三是凝聚合力，凸显学习教育成效。把党史学习教育同党史学习教育相结合，将党史学习教育作为重中之重，全程贯穿于党史学习教育各环节，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。把党史学习教育同市委巡察整改相结合，直面问题症结，全面落实整改，提升队伍素能和工作效能。把党史学习教育同实践活动相结合，开展“我为群众办实事”“千名干部走千户”“精准普法月月行”等活动，引导干部增强群众观念、走好群众路线，为群众解难题、办实事。

第十二篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

xx县xx镇：抓实“三学”模式助推党史学习教育

自党史学习教育全面开展以来，xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实“三学”模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

以上率下领学，领导带头学深悟透

xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》，将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

注重分层督学，落实党员主体责任

一方面xx镇领导班子成员带队成立督导联系小组，加强对党史学习教育的督查指导和推进交流，分批分类督学，掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果，督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作，从严从实抓好党史学习教育，同时要利用好xx党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学xxx台，带动党员、干部学实、做实；另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的“老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

搭建平台促学，提升党史学习教育实效

xx镇党委整合区镇两级党史学习资源，打造“线上+线下”双模式学xxx台。“线上”课堂云学习。开展xx镇庆祝中国共产党成立99周年红色微故事云直播活动，通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史”小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事，营造全镇学“党史”、学英雄的浓厚氛围；举办“党史”线上知识竞赛，以考学结合的方式检验党史学习效果，通过线上竞赛比拼，充分调动了党员干部学习的积极性；“xx党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂，每周推送四篇党史学习教育内容，为广大党员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学，沉浸式学习，开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课”“党史”理论宣讲团为抓手，开展党课宣讲，推动党史学习教育进机关、村居、企业，确保宣讲点位全覆盖；利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地，xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线，引导广大党员在行走中学“党史”。

第十三篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。绘制一张“作战图”，高起点谋划xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。细化一张“分类图”，高要求落实为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。拓展一张“实践图”，高标准推进镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

第十四篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

   绘制一张“作战图”，高起点谋划

   xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

   细化一张“分类图”，高要求落实

   为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

   拓展一张“实践图”，高标准推进

镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

第十五篇: 2021党史学习教育活动情况工作总结

xx县xx镇：小切口掀起“党史”大学习

在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。

把“真”字贯穿始终，做到真学真懂、内化于心

针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。

把“准”字贯穿始终，做到聚焦聚力、精准施策

xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。

把“效”字贯穿始终，做到有的放矢、力求实效

坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办（组织）、党群办（宣传）、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。

教育学习活动总结 篇10

通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。

历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

教育学习活动总结 篇11

把创先争优活动与庆祝建党90周年、做好换届工作紧密结合，通过组织开展党史学习教育、专题组织活动和特色实践活动，教育引导广大党员进一步加深对党的认识，增强党性观念和宗旨意识，继承发扬党的光荣传统和优良作风，在做好本职工作、服务人民群众、打好×攻坚战、强力推进“双带动”发展战略实施中创一流、作表率、当先锋。

一、开展党史学习教育活动，加深对党的理论和方针政策的理解。

1、自学党史教材。引导广大党员通读《党史知识abc》，认真学习《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》和《**党史资料》等党史著作。把《中国共产党历史》第一卷、第二卷作为党员领导干部学习党史的基本教材，并纳入党委中心组学习计划。各级通过适当方式，对党员干部的学习成效进行测试。同时，县委创先争优活动办公室适时会同有关单位组织开展党史知识测试和竞赛。

2、开展巡回宣讲。该县县委创先争优活动办公室会同有关单位成立党史宣讲团，各乡镇（街道）党（工）委、各部门单位党委（党组）组织专门力量，在农村、城市社区、机关、企业、学校等基层单位，普及党的历史知识，推动党史学习教育进基层。县直部门包村党员干部与所包村党员一起学党史，发挥好带动作用。重视发挥老党员、老同志的作用，结合开展重大事件、重要人物纪念活动，组织他们为广大党员特别是年轻党员讲传统、作辅导。

3、丰富教育载体。将东疏镇大伯集“华东野战军攻济打援指挥部临时陈列室”、堽城镇高桥村“**县第一党支部纪念馆”、文庙街道许国烈士墓、东庄镇朱蓂阶烈士墓作为党史教育基地，供全县各级党组织和广大共产党员参观学习。全县各级党组织通过开设党史教育专栏，利用远程教育网络等平台，组织党员集中观看《长征》、《沂蒙》等革命和历史题材的影视片、文献片。

二、开展专题组织活动，增强党性观念和宗旨意识。

1、重温入党誓词。结合“牢记宗旨，奋力攻坚，我为党旗添光彩”万名党员宣誓签名活动，全县各级以党支部为单位，组织党员举行一次重温入党誓词活动，教育引导广大党员牢记党的宗旨和入党誓词，认真履行党员义务，在实施“×攻坚计划”的实践中发挥模范作用，积极践诺付行。

2、召开专题组织生活会。结合创先争优活动和换届工作的安排部署，各基层党组织召开一次专题组织生活会，组织党员围绕各单位“×攻坚计划”要求，联系个人思想和工作实际，认真查摆在党性修养、纪律观念、工作作风、廉洁勤政等方面的问题，明确今后的整改措施和努力方向。

3、开展专题讨论。“七一”前夕，各党（工）委组织党员开展“入党为什么、在党干什么，创先争优创什么、争什么”大讨论，广大党员围绕学习党史谈体会、立足岗位定责任，激励党员坚定信仰、牢记使命，爱岗敬业、乐于奉献，敢干一些前人没有干过的事情，多干一些符合老百姓心愿的事情，会干一些能体现干部本事的事情，善干一些能够经得起历史检验的事情，在“推进科学发展、造福**人民”的伟大实践中，实现个人的人生目标和价值。

三、开展特色实践活动，继承发扬党的光荣传统和优良作风。

1、实行对标承诺。结合“**”规划和各单位“×攻坚”目标任务，开展新一轮承诺。每名党员根据本人特长、岗位特点，提出力所能及的争创目标和落实措施，并从各级表彰的优秀共产党员、身边典型中，确定自己的标杆和榜样；对在换届工作等关键时刻自己做什么、怎么做作出庄严承诺，自我约束，接受组织和群众监督。

2、开展岗位竞赛。全县各级党组织按照党员担任职务、工作性质、岗位特点或个人特长等，对不同党员分别提出具体争创目标和要求，组织开展各种形式的岗位练兵、技术比武、业务竞赛等活动，激发党员争当先锋、争做标兵的热情和干劲。

3、开展志愿服务。各党（工）委根据自身行业、职能特点，每月确定一天作为“党员奉献日”，组织广大党员佩戴党徽，走上街头、深入农村和经济建设一线，结合工作实际和群众意愿，开展政策解答、法规宣传、义务劳动、医疗救助、科技服务、应急抢险等多种形式的志愿服务活动，为老党员、困难党员和群众办实事、办好事，展示党员先锋模范形象，让他们感受到党的温暖，增强党组织的凝聚力、向心力。

教育学习活动总结 篇12

一、基本情况按照县委保持共产党员先进性教育活动的统一部署，我局学习阶段自1月27日开始，到目前已基本结束。在此阶段，党支部将保持共产党员先进性教育活动作为近期压倒一切的政治任务和工作中心来抓，切实加强领导、精心组织，广大党员热情参与，较好地完成了各项任务目标，收到了良好效果。全局组织集中学习40多个学时，规定篇目统学一遍，每名党员写读书笔记达到了2万字、心得体会6篇，参学率达到了100%。二、主要工作（一）          叫响一个口号，深入进行思想发动。全县召开动员大会以后，局党支部高度重视，立即召开了党支部成员会，结合旅游工作实际，认真传达贯彻上级精神，研究制定了实施方案和学习配档表，提出了教育活动的目标任务、原则措施及具体要求，提出了“保持共产党员先进性，开创旅游工作新局面”的口号。接着召开了全体党员参加的动员大会，明确了这次活动的指导思想、方法步骤和目标要求。随后组织党员分组讨论，进一步学习动员会议精神，统一思想认识；同时，专门成立了党员活动室，在机关办公楼醒目位置和活动室内制作悬挂了体现活动主题的宣传标语、标牌、学习专栏，为保持共产党员先进性教育活动奠定了良好的舆论氛围。（二）突出重点环节，狠抓集中学习。集中学习是学习培训阶段的重中之重，集中学习不好，学习效果不明显，这一阶段的工作就是失败的。为确保学习达到上级规定的要求，我们注重在取得实效上下功夫，狠抓了6个重点环节：一是制定学习动员阶段配档表，精选学习内容。重点学习《党章》、十六大报告、十六届三中、四中全会《决定》，学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于保持党的先进性的有关论述，省市县有关文件和领导同志的重要讲话，学习《行政许可法》、《行政处罚法》等专业法律法规和其他业务知识，不断提高理论、业务素质。二是活化学习形式，将学习培训覆盖到全体党员。通过制定学习制度、考勤制度、请假制度、补课制度、读书笔记和心得体会抽查制度等一系列行之有效的规章制度，确保参学率达到100%。企业干部对这次学习活动热情也十分高涨，克服企业自身的困难，每次都能按时参加。退休干部也积极认真地参加了学习，克服年老眼花的困难，认真书写了心得体会和读书笔记。三是确保学习时间，每周二、四下午和周六上午组织集体学习。到目前为止，集中学习已达40个学时以上，组织看录像2次。同时，积极组织全体党员利用业余时间自学。四是党支部成员以身作则，积极发挥表率作用带头学。先进不先进，首先看党员，关键看干部，尤其是领导干部。党支部每周组织学习2-3次，做到带头参加学习、带头记笔记、带头写心得体会、带头上党课。徐守国局长2月26日给旅游局全体党员上了《学习贯彻“三个代表”重要思想，切实巩固党的执政地位》的党课，其他成员也精心备课、授课，激发带动了全体机关人员学习的积极性。五是学习形式丰富多彩，增强了学习效果。克服过去领导照本宣讲、党员被动听课的呆板方式，通过领导带头学、骨干领学、讨论交流、典型引导、笔记展评、上门辅导、集中补课、考试考核、办简报等多种形式，活化学习方式，提高学习效果。到目前为止，每个党员的笔记已达2万字，心得体会6篇，自办简报9期。六是突出“四性”，定准党员先进性标准和不合格党员主要表现。工作中，为突出全面性、针对性、真实性、权威性的要求，广泛开展了大讨论，确保标准和表现定得准。1、区分类型，交叉征求，突出全面性。专门制作了《意见表》，分党员领导干部、一般党员和离退休干部党员三种类型，每种类型都要填写5-10条意见。每名党员不只填写自己所属类型的党员 “先进性标准”和“不合格的主要表现”，对其他2种类型的党员也要提出自己的见解，达到集思广益的目的。2、以人找事，以事找人，突出针对性。开展讨论过程中，我们引导每名党员根据工作性质和岗位不同，可就某一名党员的具体日常行为定标准、摆表现，真正使问题触及要害和痛处，既起到“一次大讨论，警人又警事”的作用，又真正使标准和表现成为“方向标”，为评议不合格党员搞好了指引。3、不带框子，独立思考，突出真实性。要求每位党员的意见，不讲上纲上线，而以自己的认识和最朴实的语言，反映出全局党员先进性标准和不合格党员的主要表现，防止了大话、套话、空话。4、不厌

教育学习活动总结十篇

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教育学习活动总结【篇1】

为了深入学习实践科学发展观，全面落实xx省纪委、省委组织部、省监察厅、省教育工委、省教育厅（粤教监[2019年纪律教育学习动员会议上，学院领导对今年的纪律教育学习月活动作了周密部署，党委书记陈达美就如何开展好纪律教育学习月活动作了动员，会议统一了思想，明确了目标，并公布了的安排，要求各学部要切实把今年的纪律教育学习月活动抓好抓实。教育部按照动员会议精神，有重点、有层次、有步骤地开展教育活动，达到了预期目标，取得了阶段性成果。并坚持把工作的着力点真正放到研究解决学生生活工作中的热点难点问题上来，放到研究解决自身纪律建设中存在的突出问题上来，达到了预期效果。

2、 召开党员、党员积极分子和学生干部会议，开展纪律教育宣传学习

充分发挥党员、入党积极分子、学生干部的模范带头作用，把党员、入党积极分子、学生干部的思想政治工作做在前面，使他们树立起高度责任感和自信心，在日常的学习、生活中积极开展帮教活动，带动班级和整个系部的学风建设，真正树立起校荣我荣、校衰我耻的集体责任感，并以之为原动力，激发学生努力学习和遵纪守法的热情。

3、 通过召开专题班会，对各班进行纪律教育、宣传和学习

通过召开08级学生主题班会做好各班的纪律教育宣传学习，将学生手册中的学生管理规定、违纪处分实施细则、学生考勤管理规定、考风考纪等跟我部学生密切相关且在平时同学们较容易触犯和忽略的地方再次跟同学们强调。

4、 以学科教育学习月为契机，加强学风建设，营造良好的学习氛围

良好的学习氛围是基础，良好的学习风格是关键，监督是保证。为积极营造良好的学习氛围，学术部门加强了党员和团总支的制度建设。在纪律教育学习活动期间，加强学生纪律教育，辅导员老师每天都下班检查学生迟到和旷课的情况，并组织学生会纪检部每周进行抽查，对缺课较多的同学，辅导员老师都单独找其谈话，查明违纪原因，让违纪学生真正认识到自身错误，并对这些违纪的同学在全学部范围内给与通报批评。

通过一系列措施，逐渐形成了一个强大的屏障，保证了良好的学风，为系内各阶层的良好学风建设奠定了基础。

教育学习活动总结【篇2】

三一图书馆（活动总结范文/党日活动总结

政治交接学习教育活动心得体会

二十届二季度以来，全会开展了以坚持中国特色社会主义政治发展道路为主题的政治迁移学习教育活动。一年多来，全会认真学习贯彻中共十七大精神，落实本会九大精神，开展了形式多样、富有成效的活动，学习教育活动取得了阶段性重要成果。通过学习教育活动，全会坚定了走中国特色社会主义政治发展道路的信念，增强了服务全面建设小康社会的责任感和使命感，继承发扬了与中国共产党长期合作形成的优良传统，加强了会的自身建设。

首先，突出重点，创新措施，深入扎实开展政治学转学教育活动。全会上，领导要带头带头，以身作则，确保学习教育活动取得实效；逐步扩大学习教育活动覆盖面；开发多种资源，丰富学习教育活动的形式和内容

其次，知行并举，注重实效，政治交接学习教育活动取得阶段性成果。

希望各级组织长期立足，持之以恒，把政治交接学习教育活动推向深入。政治交接是安理会的一项长期战略任务，必须以长期不懈的努力为基础。全会要总结已有成果和经验，谋划未来，建立长效机制，确保学习教育活动持续有效。

今年是全面贯彻落实中共十七大作出的战略部署的第一年，是我国实施改革开放重大战略决策30周年，同时也是民建九届**委员会的开局之年。全会要在取得阶段性成果的基础上，把政治交接学习教育活动继续推向深入，扎实搞好后两个阶段的工作，不断巩固和扩大学习教育活动成果。

教育学习活动总结【篇3】

             始终保持共产_党员先进性是贯彻“三个代表”重要思想，提高广大党员的思想和政治觉悟，增强全心全意为人民服务的水平和能力的重要保证。经委机关开展保持共产_党员先进性教育动员大会以来，我们支部积极行动，我作为支部书记，带头组织开展各种形式的学习学习，确保真学真懂促进工作。    一、前阶段的主要工作    根据委机关党委先进性教育的总体安排和支部工作计划，我们先后组织了与湖州大港集团党委的结对共建、走访长兴槐坎乡十月村，与村支部班子一起共商发展村级经济，构建和谐社会的计划，并看望资助的四个贫困学生，送去下学年的书学费、参加全委先进性教育动员大会、听取市委党校史教授的《论加强个性进的执政能力建设》的辅导报告、市委徐福宁书记的专题报告、周杰副市长的辅导报告、观看革命教育电影《张思德》、《牛玉儒》、《王法金》等、组织支部学习党章，讨论党员先进性的具体标准等。通过一系列的学习教育活动，充分提高了自己实践“三个代表”的自觉性、保持党员先进性的自觉性、提高学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会理论的自觉性。    二、学习取得的初步成效和体会    面对全面建设小康社会的宏伟目标，面对错综复杂的国际国内形势，面对社会环境的深刻变化，我们党提出了全面推进党的建设新的伟大工程。对于执政党来说，党的建设重点是执政能力建设。而提高党的执政能力，基础在于全体党员素质的提高。加强党的素质建设，必须采取措施让全体党员保持先进性，这是加强党的素质建设的基础性工作。中国共产_党自诞生之日起，就向全世界宣称，是工人阶级的政党，是大公无私的党，是全心全意为人民、为劳苦大众服务的党。多年的经验教训表明，这种先进的理念，必须像警钟一样长鸣于每个党员头脑中。而这场“先进性”教育活动，就如同警钟一样警醒每个党员。时代在变迁，形势在变化，改革在深化，社会在转型。形势逼人，不进则退。当此重要关头，能不能继续坚持共产_党的宗旨，是对每一位共产_党员的严峻考验。特别是随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日趋多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。理想信念的淡漠，价值观念的多元，已经深深地影响到一些党员对共产主义理想的信仰。如何令每一位党员都树立起正确的世界观、价值观、人生观，真正成为带领群众建设全面小康社会的先锋模范，是一个迫在眉睫的命题。因此，在这场教育活动中，我作为一名机关年轻党员干部，国家公务员，应该努力做好以下几个方面：      一是要加强政治理论学习，增强思想敏锐性和政治鉴别力。加强革命理论的学习是防止思想庸俗化的根本之举，也是坚定理想信念，(文章來源：) 达到政治上过硬的根本之举。就是要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策，树立共产主义世界观、人生观，掌握马克思主义的立场、观点和方法，用先进的思想武装自己，用进步的东西抵制错误的东西。否则，就容易被消极落后、腐朽陈旧的思想文化所迷惑。在学习中提高觉悟，在学习中增强素质，在学习中保持先进本色，不断提高自身的思想政治觉悟。    二是要树立崇高的理想追求，加强思想修养。在保持共产_党员先进性教育中，不断加强思想道德建设，严格遵守各项规章制度，争做“创新破难强服务、加快发展冲千亿”活动的表率，以自己的实际工作推进湖州先进制造业基地的建设和在杭宁城市带中部的率先崛起。     三是要改进作风，求真务实。作风问题事关重大，从某种意义上讲，作风是能力的保证，一个人没有好的作风，缺少好的德行，拥有再大的本事也无济于事。好的作风才能保证能力正当运用和权力正确运行。加强作风建设就是要增强拒腐防变和抵御风险的能力。领导干部的思想过硬了才能抵御各种诱惑，永不变质；工作上时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效，才能杜绝形式主义、官僚主义的歪风；只有保持健康向上的生活习惯，才能抵制贪图享受、奢侈浪费和追求低级趣味的不良倾向。

教育学习活动总结【篇4】

    今年1月以来，我院根据市委和上级院的部署，在市委督导组的督导、帮助下，紧紧围绕“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的总体目标，突出“强化法律监督，维护公平正义”主题，积极开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。在学习动员阶段，从一开始便采取各种有力措施，高起点、高标准、高质量、严要求运作，并不断创新载体，丰富学习形式，下大力气抓好思想发动和理论学习，取得了较明显成效。    一、基本情况    我院共有110名党员，除3名党员借调高检院办案以临时党小组形式组织学习，2名离退休党员因病住院实行送学上门外，其余105名党员干警均参加集中学习，参学率为100%；完成了《保持共产党员先进性教育读本》17篇文章的学习，集中学习时间累计达53小时；开展了三个专题大讨论、学习心得交流等活动，提炼出了我院共产党员先进性的具体要求；开展了以院领导深入基层调研为形式的主题实践活动，并为贫困学生捐资人民币5400元；每位干警均按要求做好学习笔记，撰写心得体会、专题讨论发言提纲和学习阶段小结；编发先进性教育活动简报10期、出宣传专栏2期、4篇宣传稿件被媒体采用。    二、主要做法    1、抓组织领导，落实责任。及时制定下发了先进性教育活动实施方案及第一阶段学习计划安排等文件，进行了动员部署，成立了以党组书记、检察长陈承平为组长，党组副书记、副检察长林良庆为副组长，其余党组成员为成员的先进性教育活动领导小组，抽人组成办公室负责日常工作。建立健全了领导小组及办公室例会制度、不定期与市委督导组沟通联系制度、听取各学习小组汇报制度等等。明确党组书记、检察长为教育活动第一责任人，负总责；副检察长、党组成员对分管部门开展教育活动负责；每位院领导挂钩联系一个基层院和一个支部，抓督促指导；各党支部书记、各处室负责人对本部门开展教育活动负责，履行具体组织实施的责任。    2、狠抓集中学习培训。做到“六到位”：    学习机构到位。根据党员占我院干警大多数的实际，把教育活动的对象从党员扩大到全院干警，并根据有些支部党员人数偏少的实际，把机关16个党支部整合成7个学习小组，并在各学习小组指定正副组长和信息员、督查员和联络员，各负其责。为每个学习小组配发考勤本和会议记录本、为每位干警发放专用的学习笔记本。    学习对象到位。规定在集中学习期间原则上不得请假，因特殊情况确实需要请假外出的及时补课；在借调高检院办案的党员中成立临时党小组，带去学习材料，利用办案间隙开展学习讨论；对从基层院抽调到我院办案的党员干警，将其党组织关系临时转入我院，参加我院学习小组学习；对年老体弱、行动不便的离退休党员，由所在学习小组送学上门。全院110名党员中，除2名离退休党员（于声信、张端发）因生病住院实行送学上门，3名党员（张伟明、廖舰陈达华）借调高检院办案以临时党小组形式组织学习外，其余105名党员干警均参加集中学习，参学率为100%。    学习要求到位。确保学习内容：采取集中学习与个人自学结合、通读原著与讨论交流相结合、理论测试与个人自查相结合等形式，认真组织学习《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、近期中央领导的重要讲话等等，在通读一遍的基础上进行精读。确保学习时间：统筹兼顾，周密安排，妥善处理工学矛盾，确定每周五白天和晚上为党组中心组和各学习小组的集中学习时间，集中学习时间累计达53小时。确保学习纪律：严格执行学习考勤制度、请销假制度和补课制度，每次集中学习均有签到。确保学习质量：每位干警均按要求做好学习笔记，撰写心得体会、专题讨论发言提纲和学习阶段小结，确保做到真学、真懂、真信、真用。行装处罗月华同志带病坚持学习，克服右手掌疼痛时常发作导致五指不能伸展的困难，坚持做完全部笔记；离岗待退干部施开荣同志不顾体弱和路途远，坚持每次按时参加院里的集中学习，风雨无阻，从不迟到早退；宣传处邓加煌同志的学习笔记记录工整、层次分明、字数已达3万字。    学习引导到位。积极为先进性教育活动造势，一环扣一环，一波接一波，把先进性教育活动不断引向深入。一是通过动员大会造势，统一思想，提高认识，打好基础；二是通过邀请古田会议纪念馆馆长傅柒生作“发扬古田会议精神、保持共产党员先进性”专题辅导讲座、组织观看谷文昌等先进事迹录像、先进性教育活动系列党课讲座录像、听取张仁和同志先进事迹巡回报告等造势，促使干警进一步对照党员先进性要求进行剖析，查找差距，明确整改方向。三是通过表彰2004年度全市检察机关先进单位集体和个人，开展向身边优秀党员、“十佳检察官”郭祖霖学习活动，使干警学有榜

教育学习活动总结【篇5】

焉耆第一小学2016年秋季学期前集中教育学习活动总结

按照县教科局《关于2016年秋季学期开学前后在全州教育系统深入开展集中教育活动方案》文件的要求，2016年9月1日-7日焉耆县第一小学组织全体学生开展为期4天的集中教育学习，本次学习在校领导的严格组织，全体学生的认真学习中顺利结束。

具体工作如下：

1、分别召开了教职工大会、班主任会，层层传达了上级有关《增强法律意识培育法律精神活动》的文件和通知精神，并认真学习了《（关于2016年秋季学期开学前后在全州教育系统深入开展集中教育活动通知）的通知》文件精神，使全校上下每位教师深刻领会群众路线教育实践活动精神，以便更好的做好后期工作。

2、学校领导高度重视、精细部署、严格执行，开学初德育处就制定了有关学前集中教育的方案和安排表，印刷了全校（含分校）55册集中教育的学习内容，要求各班主任严格按照学习内容的要求进行集中学习。

三。学校德育部门安排、负责、检查工作。要求每节课按照学习内容的要求，及时做好记录、写好心得、剪影留念，并带领学生完成法律法规、应知应会、少先队知识、国歌、队歌、校歌等知识的学习。班主任老师作为班级的第一责任人，负责学生的考勤及学习管理,检查严格杜绝了不认真学习的情况发生。

4、本次学习共分四个内容：一是学校我国及自治区的各项法律法规，如：《宪法》《义务教育法》《民族团结教育条例》《小学生守则》《小学生行为规范》等法律法规，让学生明白法律的含义，通过学习进一步增强了守法、用法、学法的意识。

二是组织学生**“去极端化”“民族团结”“爱国主义”影片，倡导爱国爱疆、诚信友善的理念，通过一个个生动的案例，一场场精彩的影片，让全校师生清醒认识到**势力、暴恐分子是彻头彻尾***、***的人渣，是中华民族共同的敌人。三是强抓学生的常规教育，对上下楼路队、卫生、课前准备、上课纪律、文明礼仪等方面开展持之以恒的教育，促使学生养成良好的学习习惯。四是由班主任带队，组织学生参观学校楼层文化、墙裙文化、功能室文化等，通过轮流、分片、分课时参观促使全校师生增强对学校的归属感。

通过此次学生集中教育活动，全体学生能够充分认识反**斗争的长期性、复杂性、艰巨性，明确抵御和防范宗教向学校渗透、去极端化的重要性、必要性、紧迫性，切实增强维护稳定的忧患意识、责任意识、主动意识，时刻保持清醒政治头脑，时刻绷紧反**这根弦，旗帜鲜明地同敌对势力作坚决斗争。要团结全国各族爱好和平的人民，从现在开始，从身边做起，共同建设平安和谐校园。

经过为期四天的集中教育学习，学生们普遍懂得了爱国爱疆的重要性，并在心里默默许下了为建设富强的祖国而努力，为创造更加美丽的新疆要好好学习。这样深刻地认识到了思想政治教育对学生未来教学的重要性。这次集中教育活动基本达到了预期效果，收到了明显效果。

焉耆县第一小学

2016年9月6日

教育学习活动总结【篇6】

幼儿园xx元旦活动总结

本学期，新校舍正式开始施工，我们活动的场地不断地缩小，甚至取消了多次大型活动，所以本学期的最后一次元旦活动，我们决定克服空间条件的制约，结合我们的美术特色，策划一场精致的亲子活动——“美味新年

缤纷八幼”。

经过策划、筹备、实施等阶段，活动取得了圆满成功，赢得了高度评价。在整个过程中，我积累了很多经验。以下是我对这次活动的策划和实施的想法。

亮点：一、结合我园美术特色

本次活动依旧是游园形式，也仍然是亲子制作结合美食，但亲子制作类节目避开了传统的窗花、贺卡等陈旧的手工，结合我园意象绘画特色，把意象绘画中的写意、借形想象、涂鸦融入到每个制作类活动中，使孩子们有更多想象以及创作的欲望和空间。

2，考虑到各个年龄段的能力差异，将活动分为两组

本学期我园每个年龄段各3个班级，因为场地的局限，如果同时开展，各个场地肯定无法负荷，于是我们采取了各段分流的形式，并且有意将三个年龄段的邀请函打印在三种不同颜色的纸上，便于各个活动负责的教师进行识别。更重要的一点是各个年龄段的孩子动手、绘画能力都有明显的差异，所以同样的美术活动，我们也会给不同年龄段的孩子设置相对应的绘画主题：比如大三班教师负责的“百变纸筒”，小班的要求是在纸筒上简单绘画并涂色，中班的要求是画青花瓷的纹样，而大班则是难度更大的纸筒造型。

三、“表情包”温馨提示语的设计与粘贴

从以往我们开展大型活动的经验来看，会发现一些家长和孩子的行为习惯不是特别文明，老师们现场的制止总是收不到成效，所以我就想粘贴一些“温馨提示”去“提醒”家长要以身作则，做好榜样。但是一般的“温馨提醒”大家看得多了，估计也会“视而不见”，于是我结合了最近网络上大热的表情包与网络流行语，用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼儿和家长：要遵守秩序、不插队，不乱扔垃圾、讲文明。

四、电子邀请函的制作

除了发放纸质邀请函外，我还收集了活动前一天个场馆的环境**和展板

**，做成电子邀请函发在朋友圈中，一是因为如今手机网络更强大的扩散效应，二来更好地落实整个活动流程，让大家一目了然。

不足：一是零食的选择不够全面

在幼儿完成所有的项目离园前，可凭邀请函领取一份小点心，点心是我去挑选的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鲜奶（热的）。因为中产阶级的分流时间安排在下午，中产阶级孩子拿到鲜奶时牛奶是凉的，这种牛奶的储存时间不宜过长。如果下次你需要准备类似的零食，你可以更体贴一些。

二、部分细节还有待完善

虽然目前我们花园的硬件条件比较艰苦，但如果我们更全面地考虑细节，我们可以弥补一些不足。例如，如果把餐桌桌布的一角固定好，桌子会更加整洁美观；后花园仓库大门紧闭，装潢精美，整个环境会更加优美和谐。

教育学习活动总结【篇7】

今年以来，局领导班子就以“抓规范抓作风”为主题，在全局范围内部署整治庸懒散奢改进机关作风工作，并扎扎实实付诸各项具体行动。陈树军局长多次表示，财政局既是一个工作繁重、任务艰巨的部门，也是一个重要的部门，工作的好坏直接影响到其他部门对区委、区政府决策的执行。为此，每一位工作人员，尽管职务、身份等外在标签有所差别，但在这个集体工作，就需要在思想上达成共识，在行动上付诸实践，彻底杜绝“庸懒散奢”现象。

在纪律教育月活动动员会上，陈树军局长强调，区财政系统要紧密结合以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，整治庸懒散奢改进工作作风主题活动，民主评议政风行风专题工作，以“严纪律、正作风、促廉洁”为主题，按照区纪委建设廉洁天河的部署要求，开展以中国特色社会主义为重点的理想信念教育、以政治纪律为重点的党纪教育、以治理庸懒散奢为重点的作风教育、以从政道德为重点的政治品德和道德品行教育。

通过教育学习，进一步巩固我局作为廉洁天河建设示范点的工作成果，继续夯实廉洁从政的思想基础，着力解决在履行职责服务群众中存在的问题，促进天河财政队伍作风建设水平的明显提升，努力为天河区争当新型城市化发展排头兵提供坚实的财力保障。

二、强化专题教育

近几个月，区财政局按计划开展以纪律教育学习为主要内容的专题活动，着力提高工作人员的主动性、自觉性，将庸懒散奢治理从外部约束进一步提升为财政队伍自我发展的内在动力。

1、召开以整治庸懒散奢改进工作作风为主题的民主生活扩大会，全体党组成员、局班子成员及部分科室负责人参加。会上，党组书记、局长陈树军率先回顾自己在工作中的表现，从财政业务、开拓创新、联系群众等方面主动查找不足，对产生的原因进行了深入的分析和深刻的反思，进而对自己作出了勤奋学习，不断提高理论素养、业务素质;提高领导水平，切实加强部门建设;转变思想观念，在作风建设上争当表率;深入调查研究，不断创新工作方法;积极转变作风，努力提高履职能力等5个方面的整改规划。其他党组成员、班子成员也公开进行了自我剖析。

2、组织财政系统纪律教育专题辅导，区财政局党组成员、副局长曾莉嫦主讲，题目是《杜绝懒散塑勤廉队伍，改进作风建高效财政》。她在总结上半年工作的基础上，指出大家还存在责任感不强、效率不高、组织观念淡薄等3个方面的不足，并代表班子提出树立全局一盘棋思想，营造和谐机关氛围;强化责任意识，落实岗位责任制;加强学习，提高自身素质;加强党组织主导地位，发挥党员先锋模范作用等4个方面的要求。

3、举办反腐倡廉专题讲座，区纪委吴少莲副书记应邀作题为《拒绝诱惑，廉洁自律，享乐人生》的报告。她从违纪主体、行业特点、犯罪现象及犯罪心理等方面对贪腐案件进行了介绍，指出腐朽分子必定在前途、经济、家庭、健康和自由等5个方面付出沉重代价，希望大家“慎独、慎微、慎权、慎欲、慎亲、慎好、慎友、慎顺、慎初、慎终”，始终保持廉洁自律。

4、2个在职党支部分别召开专题组织生活会，主要内容是学习广州市贯彻落实党的群众路线先进人物事迹，交流《反腐倡廉20xx教育读本》和《领导干部从政道德启示录》阅读心得，重点学习区委石奇珠书记在全区纪律教育月活动动员暨整治庸懒散奢、改进工作作风会议上的讲话。会后，各支部将学习讨论情况形成了书面汇报。

5、组织“整治庸懒散奢，从我做起”个人剖析材料写作活动。包括编外人员在内的全体(2019年民警工作总结)工作人员，在履行职责、宗旨意识、态度作风、方式方法以及廉洁自律等方面查问题、找差距，经过对自己工作、生活的认真思考和反省，形成并提交稿件近百篇。所有稿件以专栏形式，在区财局机关大楼墙报上汇集展示，供大家互勉共进。

三、加大自查力度

区财政局主动抱持“照镜子正衣冠”的态度，立足财政工作的目标和服务对象的需求，从细节入手，查问题、找差距，务求做到严明纪律，端正行为，精进管理。

1、以多种形式开展单位自查。一是局领导亲自带队，在不发通知、不打招呼的情况下，对所分管的内设科室、属下事业单位进行不定期巡查。如陈树军局长在巡查会计事务办理大厅后，就如何加强大厅的安全管理、秩序管理作出了十分具体的指示。二是人事监察科牵头，组织三个有窗口服务职能的属下事业单位进行互访互查。三是设计《天河区财政局内设科室及属下事业单位单位整治庸懒散奢自查问题明细表》，以“庸懒散奢”的具体表现为参照，要求各科室、各属下事业单位按月自查并报人事监察科。

2、根据工作需要和服务对象多次召开座谈会。一是召开财政投资评审义务监督员座谈会。与会人员听取了中心负责人的工作汇报，就如何进一步加强对财政投资评审的监督管理、贯彻执行《广州市小额建设工程交易管理办法》等内容交换了意见。区纪委第五派驻纪检组陈建英组长莅临指导并对加强小额建设工程评审等工作的监督提出了要求。来自区属7个单位的义务廉政监督员对中心的各项工作表示了肯定。

二是召开20xx年区财政局民主评议政风行风工作自查自评阶段专题汇报暨座谈会。

三个下属事业单位分别向应邀出席的区评议团成员及相关单位代表作自评报告，陈树军局长介绍了各窗口的职能、服务对象及近几年的发展情况，表示，一是热切希望各单位及群众对我们的窗口给予严格的监督，随时提出意见和建议，促进我们尽快提高服务水平;二是我们将根据评议团的反馈及时进行整改，决不辜负大家的期望;三是我们将自觉当好联系党和人民群众的桥梁，以优质的服务展示政府为民务实清廉的形象，以令人满意的工作成绩进入先进窗口的行列。

市财政局等11个单位派代表参加了会议。与会人员对各窗口均给予肯定的评价，并在人员配置、信息沟通、单位之间联动、服务前置等方面交流了看法。

3、从多个角度组织问卷调查。一是向76个区属预算单位发出问卷，从工作能力、效率、纪律及勤俭节约等方面了解有关单位对区财局工作作风的意见和建议，目前已收回的47份问卷反映，总体评价是良好的。二是在3个事业单位的服务窗口共计7个工作点向群众发放民意调查表，广泛了解社会群众对我局各窗口岗位有关办公秩序、工作纪律、服务质量等方面的评价。

据截至8月30日下午的统计，区协税护税管理服务中心5个代征站共发出问卷188份，收回188份，满意率100%;会计学校共发出问卷165份，收回165份，满意率98%;评审中心发出问卷65份，收回65份，满意率100%。三是四是就评审中心、协税护税中心和会计事务办理大厅3个服务窗口的政风行风情况组织全局工作人员及有劳务派遣关系的代征员进行自评，发出问卷162套，收回162套，满意率为100%。

四、推进廉洁文化建设

区财政局努力通过整治庸懒散奢改进工作作风的常态化，实现财政工作水平的自我提升，进而形成有天河财政特色的机关廉洁文化和窗口文明。

一是加强宣传。局机关先后制作《抓作风，廉洁、务实、正气》、《抓规范，阳光、高效、公开》、《整治庸懒散奢，改进工作作风》、《整治庸懒散奢，从我做起》等专栏，在机关大楼二楼廊道展出;区财政投资评审中心、区协税护税管理服务中心、天河会计学校等3个属下事业单位也分别6个对外办事窗口设立宣传专栏。

二是及时公开。局机关从6月起常设《天河区财政局整治庸懒散奢暨行风评议曝光栏》，将自查互访发现的问题向全局工作人员公布;同时，以工作简报的方式，将问题及整改情况在天河区信息网20xx年天河区民主评议政风行风活动专栏向社会公开。每月，按时向区作风检查办填报《20xx年各单位整治庸懒散奢改进工作作风工作月度测评表》和《各单位自查发现的庸懒散奢问题明细表》，并作阶段情况汇报。

三是不定期组织警示性学习。局机关和属下事业单位均能安排时间，组织工作人员集中观看《失德之害---领导干部从政道德警示录》、《镜鉴录(五)—广州市民政局违纪违法系列腐朽案警示录》等电教片。通过反面典型教育，工作人员了解到贪腐案件高发人群的共性，行政执法部门的高风险性，犯罪行为的普遍特征，从而学会“十慎”，坚守自律自省自尊自重。

教育学习活动总结【篇8】

为落实中纪委五次全会和省纪委六次全会精神，切实加强党风廉政建设和反腐败工作，强化机关和干部作风建设，进一步严明纪律，着力打造为发展服务、为基层服务、为群众服务的学习型、效率型、服务型党政机关，着力建设一支勤政务实、廉洁高效、奋发有为的干部队伍，***按照市纪委、市监察局《关于开展年初集中学习教育活动的安排意见》的要求，从正月初九（月2日）起利用一周时间，组织双滦区的广大党员干部在本单位开展了集中学习教育活动。目前，集中学习教育活动已经结束。此次节后教育活动，使全区党员干部的思想有了新认识，纪律有了新加强，作风有了新改进，进一步提高了全区党员干部的政治理论素养和业务水平，增强了廉洁从政的意识和宗旨意识，实现了整体素质和执行力的进一步提升。

现将活动组织开展情况总结如下：

一、主要做法

、加强领导，认真部署。***对开展节后集中学习教育活动高度重视，成立了学习教育活动领导小组，加强领导，认真部署，严格按照市纪委、监察局《安排意见》的要求开展活动，于2010年2月日下发了《***关于开展节后集中学习教育活动的通知》，对活动的指导思想、目标任务、内容形式做了具体的安排部署。

、加强宣传，形成氛围。通过电视宣传、下发文件、开设专栏、编发信息、简报等多种方式对此次教育活动进行广泛宣传，营造浓厚的学习教育氛围，使广大党员干部明确开展学习教育活动的重要意义，充分发挥**引导作用，及时总结推广好的经验和做法，将学习教育活动引向深入。

、精心组织，务求实效。各单位“一把手”对本单位的学习教育活动亲自抓，结合自身实际情况精心组织安排学习活动，严明学习纪律，注重学习实效，把学习过程作为节后收心，更新观念，整体提升的过程，务求在学深学透和学习成果转化上见成效。本次活动有组织、有计划、有内容、有注意、有总结、有效果。

、认真督促，抓好落实。为落实好此次学习教育活动，区纪委、监察局采取随机抽查、实地参会等形式督促各单位学习教育活动的开展情况，并分成各小组对活动效果进行了全面检查。

教育学习活动总结【篇9】

幼儿园秋季活动总结

11月16日，xx，我们高一班的孩子们在家长和老师的陪伴下度过了一个难忘而有意义的周末。活动是在快乐和娱乐的气氛中进行的。

周日秋高气爽、风和日丽，家长和孩子们都神清气爽早早就来到了顺峰山公园，10点钟大家准时集中，看着大家提着各自准备的美食和水果那场面也是醉了！

首先，我聚集在孩子们身边，告诉他们围什么一年有四季，春、夏、秋、冬又什么区别。当叫孩子自己举例说说每个季节有什么特点的时候，孩子们欢呼雀跃的争先恐后回答，各种表述玲琅满目：有春天的花、夏天的雨、秋天的落叶、冬天的寒风等等，充分调动了孩子们的积极性，同时也体现了孩子们对生活及大自然的认识。

接下来是孩子和家长们亲子活动的环节——《背宝贝》。家长们早已经摩拳擦掌跃跃欲试了，家长们派上的代表有的是爸爸，有的是妈妈，个个都精神抖擞。妈妈们也巾帼不让须眉，仿佛是一场爱的拉力赛一般。

在孩子们的欢声笑语中，家长们汗流浃背，却看不出脸上一丝疲惫，拿到小奖品的那一刻，他们的脸上洋溢着幸福。

活动结束之后，看着大家带来的美食和水果，小吃货们已经忍俊不禁，打开来有糕点、葡萄、柚子、苹果、梨等应有尽有。我们可爱的宝贝们在“抢食”的同时也不忘分享给小伙伴及家长们，也充分体现了在学校和家长的配合下，养成了孩子们懂得分享的好习惯。

最后我们带着孩子们欢呼雀跃的涌入“xx”，开始了自助餐的征程。

教育学习活动总结【篇10】

幼儿园欢庆六一活动总结

迎着6月明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我园全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。

幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，以过一个美好的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，得到了广大家长的一致好评。现将我们一系列活动的进展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

园领导高度重视庆“

六、一”游艺活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、亲子游戏其乐融融。

本次活动共设计了六组亲子游戏。在游戏过程中，孩子与家长、家长与老师之间都有幸福的情感。笑声此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，娱乐活动中的奖品是各种学习用品。孩子们兴高采烈，家长们深受感动。

三、文艺演出展示风采

今年的六一文艺节目都是围绕着“放飞梦想，快乐成长”为主题编排的，教师们各尽所长如：大班幼儿表演的“中国功夫”中班幼儿表演的“我真的很不错”充分展示了幼儿健康的身体、和活泼好动的特点。大班的“拾豆豆”“毕业诗”以及中班的“小合唱”，更是深受家长和小朋友的喜欢。

节日的这一天，幼儿园里一片欢腾。几乎每个参加节日的孩子都能得到奖品，有的甚至满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

活动从研究、决策到准备再到活动过程，都是以孩子的意见为基础，在老师的精心指导和帮助下进行的。可以说，孩子们从他们脸上灿烂快乐的笑容中，度过了一个快乐而有意义的节日。