教育活动和总结11篇

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教育活动和总结 篇1

按照上级的统一布署，我分局自5月下旬开展了以“加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展”为主题的主题教育活动。活动期间，分局坚持以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十七大、十七届三中全会精神，自觉遵行社会主义核心价值体系，坚持理论和实践相统一，坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一，坚持改造客观世界和改造主观世界相统一，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一的指导思想，以使广大税务干部真正做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁为目标，努力使广大税务干部在推进地税事业科学发展、服务来安加速崛起中充分发挥模范带头作用。

1、 要高度重视，加强组织领导，确保各项教育活动的开展。

为抓好主题教育月活动的组织落实，分局领导把主题教育活动列入重要工作日程，统一思想认识,周密部署,精心组织，单位主要领导亲自过问，明确一名班子成员具体抓，其他成员积极参与，采取了一系列措施确保教育活动落到实处。

二、做好“规定动作”， 按照“学”、“看”、“讲”、“谈”、“访”、“改”六个步骤进行：

（一）搞好学习教育。我们按照县局要求，重点学****同志在十七届**纪委三次全会和王金山同志在省纪委八届四次全会上的重要讲话精神、学习省纪委编印的《加强党性修养、弘扬优良作风、促进科学发展主题教育读本》和全省地税系统“二十佳”税官先进事迹。学习期间与会同志进行了学习交流，组织对学习内容进行了深入的讨论，大家对学习内容感触很深，认真听讲，认真纪录，思想认识有了很大提高。

（二）深入细致，认真查摆。在教育活动中，分局把排查问题、分析问题、整改问题作为整改工作的重中之重。提出了自我剖析要“深”，查找问题要“准”，分析原因要“透”，交心谈心要“诚”，整改措施要“实”的五点要求，每个人要在本部门查摆会议上就个人在工作中存在的问题按照“五点要求”积极开展批评与自我批评；同时对本部门和分局工作中存在的问题畅所欲言。

督导整改，确保了各项教育活动的开展。

（三）认真整改，巩固提高。通过查摆，分局各部门及全体干部职工紧密联系实际查摆出了在思想道德、组织纪律、工作作风、进取精神、集体观念、工作责任心、宗旨意识、廉洁从税等八个方面存在的突出问题共12条。分局召开专题会议听取了各人对查摆剖析活动的汇报，并要求把“查找问题、研究问题、解决问题”贯穿活动始终，并最终落脚到解决问题上，要认真研究，抓住本单位和个人存在的突出问题，分析原因，对症下药，有的放矢地开展整改。

制定切实可行的整改措施，对整改中暴露出来的问题及时处理，严防出现避而不查、查而不改的局面。

从调查中反映出来的理想信念来看，他们不坚定、精力充沛、无所事事；不重视理论学习，愁学厌学，理论贫乏，浅尝辄止，不求甚解；他们守旧，稳重，害怕混乱。习惯用老眼光、老规矩看待问题、做事，凭主观判断推动工作；盲目乐观，小进则满，只看成绩，不看问题，沾沾自喜的情况，分局提出要反对主观主义、经验主义，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，提高理论联系实际、创造性开展工作的本领。

对于工作不深入、作风漂浮，不深入调查研究，解决实际问题；服务意识不强，以执法者、管理者自居，言谈举止不文明，存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的官僚衙门作风的情况，分局提出反对官僚主义、形式主义，进一步改进领导方式和工作方法，提高工作质量、工作效率和为民服务的宗旨意识。

有些同志不能严格执行纪律，不能把个人利益放在第一位，只要照顾好，就不注意组织原则；如果有命令，就没有禁止，**命令也不顺利；不能自觉遵守制度，弄虚作假的情况，分局提出了反对自由主义、极端个人主义，进一步增强纪律观念和法制观念，提高遵守和执行党纪国法的自觉性。

针对有些同志存在的生活作风不严谨，对自己言行举止要求不严、标准不高的情况，分局提出要加强个人道德修养，反对拜金主义、享乐主义，进一步加大反腐倡廉工作力度，提高廉洁从政意识和防腐拒变的能力。

同时，分局研究建立了强化纪律建设的长效机制，逐项讨论修订完善了《城关分局绩效考核办法》、《征管质量考核办法》《政治业务学习制度》等六个办法，健全了各项制度，并将制度落实到实际工作中，以制度建设促作风建设，巩固整顿活动取得的成果。

通过开展主题教育活动，分局干部队伍受到了锻炼，作风建设得到了加强，教育整顿工作初见成效：一是干部职工的政治素质普遍提高，宗旨意识、创新意识、大局意识和依法行政的自觉性明显增强；二是廉洁勤政意识明显增强；三是规章制度不断完善，进一步形成监督制约的长效机制。

目前，分局干部职工上下一心、同舟共济、团结拼搏，迎难而上，努力完成2009年县局布置的各项工作目标的局面正在形成。

来安县地方税务局城关分局

二〇〇九年七月二十一日

教育活动和总结 篇2

章华小学安全教育月活动小结

根据省教育厅《全省教育系统****教育月活动实施方案》精神和县教育局《关于开展“安全教育月”活动的通知》要求，结合我校安全教育工作实际情况，我校认真组织，精心部署，在本次“安全教育月”活动中，开展了一系列活动并且收到了良好的效果，现将本周安全教育活动总结如下：

1、 成立工作领导小组，重视安全教育

为了更好地开展好“安全教育月”活动，加强和改进工作，我校由学校校长担任组长，学校负责安全的领导负责具体工作，全体教师明确职责，明确分工，并确定了安全教育月活动的主要内容及时间。

2、 开展丰富多彩的活动，加强安全教育

13月28日，国旗下演讲时间，学生们聚集在操场上，并举行了安全教育月启动仪式。由大队部陈凡主任作安全教育的专题讲话，强调了本月安全教育的重要性，对安全教育月活就“强化安全意识、提升安全素养”，为主题切实做好各项活动的组织及学生的安全教育工作，以此促进广大学生的健康成长。通过悬挂横幅，张贴安全宣传标语，全方位多层面的宣传，在校园营造一种浓厚的安全教育氛围，提高学生的安全防范意识。

2、3月29日，为提高学生防范自救能力和应对突发事件的综合处理能力，利用朝读课时间组织了全校师生的一次紧急疏散演练，并在早操时间就演练情况及时做了小结。

3、3月30日朝读课时间，学校安保处对学生进行了一个交通安全、防溺水、春季流行疾病预防的知识讲座，以此增强学生自我保护能力。

4、3月31日，各班都按学校的要求召开安全教育主题班会，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。如三年级的“安全与我同行”五年级的“安全在我们心中”等。各班都开展得有声有色，教育效果明显到位。

5、4月1日是“安全隐患我发现”活动时间，全校少先队干部在安保处和少先队大队部领导的带领下对学校进行了全面的安全大检查，在检查中也发现了不是安全隐患，如操场边围墙处有电线裸露，教学楼和公寓楼地面每天拖地后较滑会造成学生摔倒，还有些安全指示标牌破损，这些安全隐患我们已经及时的进行了整改。

6、4月7日各班在班会课时间按照安全教育月活动要求召开学习《****法》、《反间谍法》主题班会，各班级利用班会课**了《****法》、《反间谍法》教育宣传片，在学习教育中，让广大学生了解****知识，清楚****的含义，切实增强维护****人人有责的责任感。****这是我们师生必备的知识和素质。通过学习树立国家观、国防观、爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义。

把培养起来的爱国之情、报国之志，贯穿到我们的思想意识中，贯彻于我们的日常生活中，从我做起，从现在做起。

7、4月11日学校在升国旗时间，向全体师生宣传了学习《反恐怖主义法》的重大意义，其次各班级利用班会课**了反恐安全教育宣传片，进一步了解防御基础知识及遇到紧急情况的处理方法，真正做到有效学习和防范。全面提高学生的避险能力和反暴力应急自救能力，对教育孩子珍惜生命、尊重生命起着重要作用。

三、取得效果

通过“安全教育月”的活动达到了使学生懂得更多的安全知识，使全校师生进一步高度重视安全教育，力争做到“四个到位”：即责任落实到位；整改措施到位；防护意识到位；安全教育到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为学校的教育教学服务

学生的学习和生活服务保障了全体学生的安全成长和校园的安全稳定。

四、问题与思考

由于安全问题是一个比较复杂的问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育月”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在首位，力求做到安全第一。

监利县章华小学

2016年4月19日

教育活动和总结 篇3

***党支部开展保持党的纯洁性的学习教育活动

第二阶段工作小结

按照要求，分行进入控制检查阶段以来，通过一系列学习教育活动，严格执行控制方案，取得了预期效果。现将我支部党员在保持党的纯洁性学习教育活动第二阶段工作情况做以下总结：

一、认真组织问题查摆。

1学习省、市、县领导关于保持党的纯洁性的讲话精神和评论员文章。

2、征求意见查摆问题。按照要求，党员职工可以通过发放征求意见表的方式，面对面地进行沟通，广泛征求他们对党员领导干部的意见和建议。

3、谈心交心查摆问题。支部书记与公司班子成员谈话，班子成员相互交谈，班子成员与部门工作人员谈话，党员干部与关键人员谈话。

二、及时召开民主生活会。

1认真撰写个人分析材料和民主生活会发言材料。

2高标准召开民主生活会，开展批评和自我批评。

三、找准了问题的根源。

1他们在思想和学习上相对被动。党员自觉性不强，缺乏系统性。理论联系实际是不够的。

2在作风上，他们缺乏批评和自我批评的勇气，缺乏与员工密切接触的良好传统，缺乏沟通和理解。

3、在工作上全局意识不够。有时工作以自我为中心，缺乏对整体工作的全面、系统的考虑，不能大胆创新地开展工作。

四、明确了今后努力的方向。

以开展保持党的纯洁性学习教育活动为契机，从以下几个方面继续努力。

1坚持加强学习，提高党员自身素质。

2牢记党的宗旨，严格要求管理。

3、增强创新意识，工作争强当先。

在下一步的工作中，我支部将继续以保纯教育活动为契机，加强组织领导，转变工作作风，丰富学习方式，建立长效机制，实现成果转化。按照保持纯洁性学习教育活动的总体要求，严格制定整改措施，认真整改落实，做到学习和工作两不误、两促进，确保学习上有新的进步，思想上有新的提高，工作上有新的举措，以优异成绩，满怀信心迎接党的十八大胜利召开。

二〇一二年*月*日

教育活动和总结 篇4

进入夏季，我校对学生防溺水教育予以高度重视，通过各种方式开展宣传，落实班主任开展教育活动，对家长同步进行宣传，引起学生和家长的重视，提醒家长承担起校外教育和监管的责任，开展了一系列的宣传教育活动：

1、给家长发一封《致学生家长的一封信》

四月份和六月份，先后向全校学生家长发放防溺水《致学生家长的一封信》，并收回家长签名的《回执》存档。

2、开展以“预防溺水事故”为主题的教育活动

召开班主任会议布置防溺水教育工作，各班级按学校的要求，以“预防溺水事故”为主题，开展主题班会，**防溺水、自护自救等的教育**，对全体学生进行“预防溺水事故”的教育活动，引起学生思想上的重视，清楚知道野外游泳存在的危险性，以及在水域旁边玩耍存在的安全隐患，学会一些基本的自护自救常识。

3、通过“校讯通”发信息提醒家长管教好子女

每周一次发防溺水短信，提醒家长多要关爱孩子，关心他们的安全，教育他们做到防溺水“六个不”，在升旗仪式上，学生代表作了“珍爱生命预防溺水”的国旗下讲话，通报了近期广州市发生的溺水事故案件。

4、在家长会上，班主任向家长进行了防溺水宣传，初一级学生家长在阶梯室，校长做了“孩子的安全我们一起来守护”的发言，以**并茂的方式，向家长宣传防溺水、交通安全、防诈骗等注意事项，进一步引起家长的重视，唤起家长承担教育和监管的责任。

5召开教师会，传达教育局防溺水工作会议，持续开展宣传教育，落实宣传教育责任。

6、更新宣传栏

开设防溺水宣传专栏，各班黑板报同时增加防溺水宣传内容。

教育活动和总结 篇5

为了进一步提升我市健康教育工作，促使广大市民形成科学、文明、健康的生活方式和行为习惯，全面提高市民的卫生保健意识。围绕“提高健康素养，争做健康大人”为主题，结合我中心实际情况，现将健康教育节活动开展情况总结如下：

1. 我中心领导高度重视和支持这项工作，积极开展围绕此次此次健康教育节活动主题，按照“浙江省健康促进与教育综合示范区”目标要求，以“浙江省公民健康素养99条”为宣传核心内容，通过贴近公众、形式多样、内容丰富的健康教育主题宣传活动，传播健康理念，普及健康知识，提高居民健康素养。积极引导居民行动起来，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高广大居民的生活质量。

2及时增加和更换健康教育数据框和健康教育栏上的数据。充分利用健康教育宣传阵地，大力普及健康习惯，提高全民健康素质。

3. 我中心**科徐主任参加《疾控预防早知道》空中健康讲堂节目，中心内职工努力学习掌握健康教育知识和技巧，做到诊病与健康教育有机结合，护理与健康教育有机结合，积极向病员及陪伴宣传健康教育的意义和卫生防病知识。

4关爱老年人健康，送医送知识下乡。2013年6月24日我中心门诊医师到江湾敬老院给爷爷奶奶们讲解慢性病一些基本知识，并给他们做免费健康体检，最后还给来听课的爷爷奶奶们分发礼品。

5. 关注青少年健康。2013年6月24日我中心工作人员到稠江中学给那里初二两个班进行了重点传染病知识问卷调查，并给其中一个班进行了一些基础重点传染病知识的讲解。

6. 关注老年人饮食。2013年6月28日我中心赵副院长到凤凰老年协会给凤凰社区的爷爷奶奶们讲解食物中毒案例，让他们知道健康饮食的重要性，并给他们免费测血压测血糖。

我中心赵副院长还为现场的爷也奶奶现场提问，详细解答。

7. 2013年7月13日我中心门诊医师、柯村责任医师在柯村社区服务站组织了健康教育现场咨询活动，为前来的村民讲解慢病的相关知识。2013年7月23日，我院疾控中心同事分三组前往下何楼、官塘、新屋发放健康教育宣传资料。

普及健康理念，普及健康知识，提高村民健康素养。2013年7月24日下午，我到浪莎袜业进行现场咨询和答疑，发放了健康饮食、疫苗接种、疟疾等宣传单。让那里的员工进一步了解健康教育相关知识，提高生活质量。

8. 2013年7月24日早上我中心吴科长在中心四楼组织了妈妈班课堂，为月龄宝宝家长讲解了预防接种相关知识。课后对爸爸妈妈们疑问进行了一一解答。

教育活动和总结 篇6

一年级纪律是规范学生行为的一种强制性力量，学生自觉遵守学校的各规章制度既维持了学校的正常教学，又让学生顺利、有效地进行学习，培养学生良好的思想道德品质。但是在小学各年级中违纪现象是屡见不鲜，有一部分学生是经常违反校纪校规，他们每天都是状况不断，让教师耗费了大量精力，此时教师总是采取简单的威严压制方法，但效果并不好，有的学生看似不闹了，这只是暂时的，你会发现很快他又会再次违纪，甚至有的学生会变本加厉。这对我们的教育工作者来说是一个挑战。为了祖国花朵的健康成长，我们努力开展有效的纪律教育。

现就这几周情况总结如下：

一、我深入了解常违纪学生的违纪原因和心理特征并区别对待，要教育学生、纠正学生的违纪行为，就得先了解学生，知道学生违纪原因和心理活动特征。从小学生心理发展规律来看，经常违纪的学生有以下心理原因：

1不清楚纪律的具体要求，不知道纪律的重要性。这种情况在低年级学生中经常发生。例如，一些小学生边写边说。他们可能不知道这种做法违反了课堂纪律，干扰了他人的学习。

一些小学生把游戏机带到学校玩，却不知道为什么不能玩，也不知道纪律的意义。由于低年级踏入校们不久，对纪律的不明确，所以需要教师进行强化。

2旧的坏习惯的影响使我们无法遵守新的校规。一些小学生在入学前就养成了一些不良习惯，如：说粗话、把自己的东西扔得到处都是。

虽然入学后，接触了新的纪律，也从老师口中知道了作为学生应遵守班规校规，但由于小学生的自控能力弱，往往很难改正旧习接受新的纪律约束。因此，学生有时会和平地遵守纪律，但不会长久。比如有的学生和老师就会顺口说出粗话，但他自己又立刻知道错了，这种情况教师必须以满腔热情晓之以理使学生认识到违纪行为的严重性，以后不再做类似的错事，同时也要使学生感到自己改正了错误，同样是一个好学生，使他们有前进的动力。

3、性格原因会使部分学生不严格要求自己。有些学生经常违纪，这与他们的人格缺陷有关。而学生的这种性格缺陷往往与家庭教育不当有关。

有的家长因为工作不顺或婚姻不和谐，往往把怨气撒在孩子身上，不是打就是骂。孩子在这样环境熏陶下，有的变得特别的野蛮，如果哪个同学或老师说了他的不是他就会态度恶劣，大闹课堂或和同学打架；有的家长过分的宠爱子女，养成任性和胡作非为的毛病。当家长看到孩子犯错说了两句，孩子就大吵大闹，乱扔东西年，这时家长往往为了息事宁人，就屈就孩子，不批评了反而是哄他，给他买这买那，长此以往，孩子就养成了任意妄为的脾气。

有的家长教育自己的孩子要打人、咬人，是为不让别的孩子欺负，殊不知，这样做是害了孩子，以致于这样的孩子进入学校，很难接受规章制度的约束，这样的孩子教师要有充分的耐心，长期抓、抓反复，逐步纠正学生的违纪行为。

通过这次活动，许多学生取得了很大的进步。他们不会迟到，打架，也不会骂人。他们也会帮助他们的父母做一些事情。

教育活动和总结 篇7

鞍山市第五中学学生文明行为早期教育活动总结

阳春三月，春光无限，3月24日，我校启动了“学生文明行为教育活动”，大力倡导广大学生加强文明素质的提升，并将自身文明行为辐散到家庭和社会。现将前期活动总结如下：

一、召开了学校中层以上干部会议，在会上由周校长传达了市教育局关于学生文明行为教育的相关精神，成立了我校学生文明行为教育活动领导小组，研究制定了《鞍山五中学生文明行为教育活动实施方案》。

二、召开了全校师生的广播大会，在会上由谷校长做了《提升文明素养，成就美好未来》的活动启动报告，由政教处倪主任宣读了《鞍山五中学生文明行为教育活动实施方案》，并对近期的实践活动做了安排和部署。

3、 学校的文明行为教育氛围正在完善中，学校门口悬挂宣传横幅，展示相关展板。各班级宣传板中张贴了《文明行为宣传提纲》、《创城宣传口号》。

四、全校各班热烈讨论了鞍山创城的前景，并决心为“创城”尽一份心、出一份力，之后每个班级都签定了《告别网吧、“三厅一社”承诺书》。

五、我校团委召开全校团支书会议，布置了《提高文明素质，为创城尽一份力》的征文活动。

六、我校政教处召开了全校班长会议，布置了《提高文明素质，成就美好未来》的主题班会活动。

鞍山市第五中学

教育活动和总结 篇8

夹河镇腰滩河中心小学

2016年4月学生防溺水演习总结

为了全面提高学生的安全意识，贯彻教育部《致家长的一封信》有关防溺水的要求，我校认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在4月26日进行了防溺水安全知识系列教育活动，并举行了防溺水演练活动，使全校师生对珍爱生命有了更深刻的认识。

本次演练的活动分四个程序进行。

1、将全校学生分别集中在四年级，六年级两个教室里**教育部《中小学生防溺水知识讲座》和专家演示和讲解的《溺水后急救方法》两课**，使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统、全面的了解。

2然后全校学生集中在操场上模拟假想的应急场景，引导学生进行实际演练和巩固正确的操作步骤。同时也相互交流“求救、互救、自救”的防溺水实践要领的演练。

三。老师还讲解了溺水人员上岸后的急救处理方法。

4最后，老师指导学生进行溺水者医疗急救模拟演练。

整个活动中同学们踊跃参与，在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法，增强了学生遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。

演练结束后，陈义双校长对演练情况进行了总结。同时，要提醒学生，周末和即将到来的暑假，要防止溺水。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

2016年4月26日

教育活动和总结 篇9

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《安全教育活动小结2篇》这篇文章能帮到您为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据上级有关文件精神，9月1日至9月7日，学校在全校范围内开展了内容丰富、形式多样的安全教育活动。

通过为期一周的安全教育周活动，让全体师生生动感受到安全教育的重要性。

一、以学习促认识学校在安全教育周前期，认真组织全体教师开展安全教育学习，努力把握现今安全教育的重点、难点，将全体教师的思想统一到同一层面，形成全体教师齐动员抓安全的良好局面。另外，学校于8月31日下午专门教师会议，对本次安全教育周活动作具体布置，要求教师在班级加强宣传，突出今年教育的主题，围绕中心工作，将主题升华到每一个学生心中。

二、以教育促自护1、 开展丰富多彩的教育活动。在本周里，按照安全教育周活动计划成功地开展了“三个一”活动： 9月1日国旗下讲话，举行一次以“做遵纪守法的小学生”的为主题的法制教育；各班出一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报；9月3日在操场开展一场防交通事故、防火防电、防食物中毒的安全知识讲座。

通过教育，提高全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

三、 以检查促整改1、学校借此次安全教育周机会，组织开展安全排查活动，重点检查教学楼、体育器材等不安全隐患，发现问题及时整改。同时学校加强了课堂教学的常规落实工作，针对个别班级存在的体育课和体育活动课“放羊式”现象，要求各位教师加以重视，杜绝此类现象的发生，切实使安全教育引起足够的重视。2做好学生的安全防护工作。

总之，安全教育周中，我们能紧扣主题，强化意识，明确责任，真正使安全教育工作横向到边，纵向到底，把工作做实、做细。今后，我们将进一步重视安全教育工作，把安全教育工作落实在日常的教育之中，做到常抓不懈，确保学生安全无事故、努力为平安校园创造良好的条件。安全教育活动小结（2）：

根据教育局的相关文件的指示精神，我校将第7周定为安全教育周，现将第7周的安全教育活动小结如下：xx年03月28日（星期一），许永清校长给同学们做了以“强化安全意识，提高避险能力”为主题的安全教育国旗下讲话，并由许宏伟副书记主持《安全自救自护手册》颁发仪式作为安全教育周的启动仪式，强调全体师生平时要提高安全防范意识，注意积累自己的避险能力，保护好自己的人生财产安全。xx年03月29日（星期二），在下午班会课时，全校进行了“安全知识竞赛”，并且评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖16名，通过这次竞赛，引导同学们要关注平安校园的建设，提高保护自我的能力，认识到安全问题人人有责，认识到生命存在的价值。

xx年04月01日（星期五）课间操时，进行了“防震避险疏散演练”，让同学们认识到当**来的时候，应该如何避震，如何自救，如何逃生，演练结束时学校副书记许宏伟老师对演练进行了深刻的总结，并对今后的各项演练提出的一些具体的要求，确实做到平时如战时。周五放学前分发“住宿生安全须知”，让家长与同学们知道一些在校住宿的安全问题，再次巩固安全防范意识，共建和谐住宿环境。此外，第7周还开展了以下活动：

前言：请**后自行适当编辑修改,相信《安全教育活动小结2篇》这篇文章能帮到您1、在全体师生中开展了“校园及校园周边安全隐患我发现”的活动；2、全校进行了一次“安全知识手抄报”的评比活动；3、进行了一次以“安全伴我行”为主题的主题班会活动；4、年段、班级出了一期“安全伴我行”的板报宣传；5、团总支出了一期“关注安全，珍爱生命”的安全宣传专刊；6利用校园广播每天**10分钟的安全知识；7加强与岭盘、下灶联防队的沟通联系，共建校外安全联动机制，配合磁灶派出所的安全宣传工作；8、在校园的主要宣传橱窗张贴“防震安全须知”及“安全防范知识图册”，还在校园内各个显眼的角落张贴了安全宣传标语，营造学习安全知识的氛围；9继续做好校园安全日常工作。通过第7周的安全教育周的活动，再一次的在全校师生当中掀起了一股“关注安全、珍爱生命”的热潮，让师生充分地认识到安全隐患的预防工作相当的重要，一定要做到“强化安全意识，提高避险能力”，认识到态度决定一切，思想上要高度重视，明确自己的安全管理目标，制定自己详细的安全知识学习计划，平时不断地积累安全防范能力，在遇到危险时，能够做到自救、互救，做到保护自己的同时，也能保护他人，让全体师生认识到安全问题人人有责，需要全体师生“齐抓共管，群防群治”，共建和谐平安校园，每个人都要担起自己应有的一份责任。

教育活动和总结 篇10

青云镇中心小学习惯养成教育活动总结

英国教育家洛克说：“一切教育都归结为养成儿童的良好习惯。”为了加强未成年人想道德建设，从小对学生进行良好行为习惯的养成教育，这学期我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范月活动，倡导小学生在校园内做具有良好行为习惯的文明标兵，培养少年儿童德才兼备的品质，从小播下文明的种子。

下面就我校前段在日常行为规范的养成教育方面的情况作一总结。

首先，确定指导思想：

1、良好行为规范的养成，关键是养成教育，须遵循“从他律到自律”这一规则。

2良好行为规范的培养要细致入微。它可以通过训练、强化训练、引导与主观意识相结合来发展。

三。良好行为规范的培养要持之以恒、坚持不懈。不应一蹴而就。要在实践中体会，在活动中感悟。

二是如何做好养成教育

1、明确意义，激发动机。

学生——激发自我教育的动机。

自我教育能力是在学生自我教育活动过程中形成的。因此，有必要对学生进行自我教育。各班要充分利用班班会、板报等形式，不断改进自我教育活动。

同时，也使教师认识到，培养教育不是校长、德育部门、少先队或某个教师的事情，而是全校师生的共同事情。同时，明确把握学生的表现和教学质量，必须从掌握学生的行为习惯入手。树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心养成教育，从抓养成教育”的氛围。

2、制定计划，明确目标。

根据学生年龄结构，心理特点，我校确定学生行为习惯养成目标和训练的内容与重点主要训练有三大方面的内容，分别是：卫生习惯养成教育，文明礼仪习惯养成教育和学习习惯养成教育以及安全习惯养成教育。

3、建章立制，规范言行。

一个好的行为规范，不是靠几次教育和活动，而是靠师生的坚持。

(1)值日制度：由当日值日教师、值周领导、执勤学生干部负责每天的检查，主要是学生的行为表现，及时作好记录，并且作好教育，一周作好总结工作，真正从细小处入手，把行为规范落到实处。

(2)学生文明行为考评制度：每月都要对学生行为进行考核，作好记录，与“文明班级”评比相结合，使学生的行为表现处于集体的**监督下，使学生能较自觉地遵守规范。

第三、取得的成效与努力方向。

在每个学员的共同努力与配合下，每个人都能按照培训目标完成培训，并取得了一定的效果。无论是老师，都能在思想上形成共识，清楚地知道培养良好的行为习惯对学生未来的自我发展非常重要。

我们在养成教育方面的成就固然可圈可点，但并不意味着没有问题。今后，在这方面的工作更需要注意积累，不断提高工作的能力和水平，不断学习，吸收别人的经验，把我校的养成教育做得更好。

另外，对行为规范训练的落实不是非常到位，没有从细小处入手，很多活动都在尝试、探索当中，还有很多缺陷与不足，有待不断完善。根据儿童身心发展的特点，行为规范训练是一项长期的工作，最重要的是坚持和持之以恒。今后，将活动与行为规范教育结合起来，将是我们努力的方向。

青云镇中心小学

2011.10

教育活动和总结 篇11

2015年3月30曰是第二十个 “全国中小学生安全教育日”。为了进一步搞好安全教育日活动，切实加强我校安全工作，我校深入开展“我安全,我健康,我快乐”主题活动，现作如下小结：

1利用升旗仪式进行全面的安全教育。

2开展了防震灭火应急疏散演练。

3．对全校设施设备进行了一次安全大检查，找出施工方拉土车对学生上下宿舍，食堂存在较大安全隐患，建议施工方在学生打饭，下晚自习时间不要拉土，同时教育学生上体育课注意安全。

4各班利用班会开展了一次以安全教育为主题的活动，并编写了活动流程和总结。

5．组织有条件的学生收看教育部委托湖南卫视策划制作的以中小学生安全教育为主题的于3月31日18:00至18:30在湖南卫视巜新闻大求真》栏目播出的节目，要求四——六年级每—位学生,根据活动，并结合衣,食,住,行等安全方面,写一篇心体会.

我们以活动为载体，教育一方，带动另一方，教育学生回家，向家长宣传安全教育知识。教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保了学生在安全的环境中健康成长。

活动结束以后，我们将坚持安全工作“警钟长鸣，常抓不懈”的方针，继续深入细致、有条不紊的开展上述活动，不断完善相关安全制度，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，让师生平平安安入学校，快快乐乐回家园。

二〇一五年四月一日

赤鹫中心小学

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专项教育活动总结(分享11篇)

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专项教育活动总结 篇1

根据中共宿豫区委关于保持共产党员先进型教育活动方案的统一安排，结合我局实际情况，我局从1月18日至2月28日为学习动员阶段。学习动员阶段结束后，我们及时对这一阶段工作进行“回头看”，确保学习动员阶段收到实效，有利于保证先进性教育活动扎实推进。我们充分认识到对学习动员阶段工作进行“回头看”的重要性，及时发现问题，认真加以解决。

对学习动员阶段的工作进行“回头看”，既看每个环节的工作是否扎实，措施是否到位，更看学习培训是否取得实效。把见实效作为“回头看”的重点。具体工作中，重点要做到“八查八看”：

一、查学习培训材料，看是否制定了学习培训和个人自学计划，健全了考勤、补课、测试等制度。我局党员同志都有制定了学习培训和个人自学计划，我局也健全了考勤、补课、测试等制度。为扎实开展先进性学习奠定了基矗

二、查应该参加教育活动的党员是否参加了学习培训，看各位党员思想发动是否深入。我局的党员同志都参加了学习培训，广大党员对开展先进性教育活动重要性和必要性的认识得到提高，参加先进性教育活动的积极性得到增强。

三、查学习培训的内容和时间要求是否落实，看党员是否紧密联系个人思想和工作实际。我们局的党员同志积极主动学习了规定的学习篇目，对“三个代表”重要思想精神实质的理解进一步深化；对党的先进性、共产党员的先进性，保持先进性的必要性认识方面得到提高，在保持先进性方面知道自己应该尽哪些义务和责任，认识明确；党员的党性观念进一步增强，理想信念进一步坚定。

四、查广大党员是否按照中发20号文件和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》精神，看广大党员是否基本形成共识。我们党员同志通过对中发［2004］20号文件和胡锦涛《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》的学习，对新时期保持共产党员先进性要求进行了讨论，并提出了符合本单位实际的保持共产党员先进性的具体要求。广大党员意识得到进一步增强，先锋模范作用充分发挥。

五、查边学边改落实情况，看机关作风和党员思想作风是否进一步转变。我局党员边学习边整改落实，机关作风和党员思想作风得到进一步转变，为基层和群众服务的`自觉性进一步增强，工作质量和效率得到提高，具备整改条件的问题已经整改或着手整改。

六、查为民办实事情况，看是否密切与群众的联系。我局党员能继承优良传统，坚持为民办实事，关心群众生活、为群众排忧解难比往年有了明显进展，群众很满意。

七、查党委（党组）同志和领导班子其他成员履行落实领导责任情况，看党员领导干部是否以普通党员身份参加先进性教育活动。我局党委（党组）同志和领导班子其他成员发挥表率作用，带头参加学习培训，带头讲党课或作形势报告，带头边学边改，带头转变作风。

八、查先进性教育活动与其他各项工作结合的情况，看是否做到了两不误，实现了两促进。我局先进性教育与工作结合很好，为把这次教育活动搞好，我局统筹兼顾，合理安排，把教育活动与日常工作有机结合起来，正确处理好开展先进性教育活动与做好本局各项工作的关系，做到了先进性教育学习和工作两不误。充分做到了两不误，实现了两促进。

同时我们在学习动员阶段采劝四公开”的方式，即将领导班子集中学习交流情况向媒体公开，领导班子学习交流情况向基层党员、群众代表公开，基层党员学习交流情况向入党积极分子和群众公开，窗口单位学习交流情况向服务对象公开，主动接受群众监督，吸纳群众意见，检验学习培训效果。

由于各个方面的原因我们的动员阶段还有些不尽人意的地方，思想发动、学习培训、党员保持先进性具体要求讨论等环节中存在的差距和不足。我们一定会加强督促检查，确保先进性教育活动不走过场，精心组织，周密部署，扎实推进，进一步巩固和扩大了先进性教育活动第一阶段学习成果。坚持眼睛向内找差距，认真开展自查自看，以最大决心，尽最大努力把第二阶段分析评议阶段工作做好，把保持共产党员先进性教育推向新的高潮。

专项教育活动总结 篇2

自总公司系统增强团员意识教育活动开展以来，在总公司团委的正确领导下，经过全集团各级团组织和广大团员的共同努力，我公司增强团员意识教育活动第一阶段（宣传动员阶段）进展顺利，取得了良好效果，较好完成了第一阶段的各项工作任务。

1、精心准备，充分做好前期准备。

为开展好全集团增强团员意识教育活动，中铁四局团委十分重视做好活动前期的准备工作，深入基层调研，摸清团组织及团员基本情况增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。8月份，集团公司团委就拟定了调研提纲下发至各单位，并于9月初组织二个调研组对子、分公司、重点项目经理部等10个单位进行了专题调研。调研组采取听汇报、召开座谈会、问卷调查、个别交谈等形式，重点对团员青年基本状况、团员思想动态、团员组织关系管理情况，团组织设置和发挥作用情况，团组织和团员队伍中存在的突出问题等，进行了详细的调查了解，基本摸清了全集团团组织和团员的基本情况和存在的突出问题，为全集团开展增强团员意识教育活动做好了前期准备工作。

2、制定《实施方案》，周密部署各项工作。

我们在深入调研的基础上，紧密结合自身实际，制定了《中铁四局增强共青团员意识主题教育实施方案》和《中铁四局增强团员意识教育活动整体推进方案》，明确了指导思想和目标任务，并提出开展增强团员意识教育活动的七项原则：一是坚持党建带团建原则；二是坚持理论学习贯穿始终原则；三是坚持以主题实践活动为载体原则；四是坚持充分发挥团员的主体作用原则；五是坚持充分尊重基层创造性原则；六是坚持区别情况，分类指导原则；七是坚持两不误、两促进原则。文件中还对每个阶段的重点都作了详细的安排，对各项工作做出了明确规定增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结工作总结。公司团委还为广大团员发放了《增强共青团员意识教育读本》和《增强共青团员意识主题教育问答》两本书，为落实学习内容、保证学习质量提供了保证。

3、广泛发动，奠定每个共青团员的思想基础。

为搞好增强共青团员意识教育活动，公司团委多次召开专题会议，研究部署有关事项。11月14日，召开常委扩大会议，传达贯彻总公司增强共青团员意识教育启动培训大会精神，并根据总公司安排，结团公司实际，提出了具体要求增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结增强共青团员意识教育活动宣传动员阶段总结。会后，各单位团委立即行动起来，召开动员大会、制定活动实施方案，将活动纷纷部署下去。我们还利用集团公司《铁道建设》报、电视台、局域网和《青年动态》团刊等宣传工具，把开展这次团员意识教育活动发动到位、认识到位、宣传到位。通过广泛的宣传动员，使团员青年充分认识到这次开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识教育活动，是共青团全面落实保持共产党员先进性教育的'重要举措，是加强基层团组织建设的重要举措，把全集团团员青年的思想统一到“三个代表”的重要思想上来，统一到企业的年度奋斗目标上来，统一到促进团的各项工作上来。

在肯定第一阶段成果的同时，我们也清醒地看到，在开展增强团员意识教育活动中，我们还存在着一些不容忽视的问题：一些团员对开展增强团员意识教育活动认识还不够深刻；个别团员工作繁忙，工学矛盾未得到很好解决，存在顾此失彼的现象。以上这些问题和不足，需要我们在下一阶段认真对待，切实加以克服。

专项教育活动总结 篇3

督导组各位领导、同志们：

我局先进性教育活动自进入分析评议阶段以来，在县委的正确领导下，在县委督导组的指导和帮助下，我们严格按照县委先进性教育活动办公室的统一部署和要求，统筹安排，精心组织，狠抓落实，圆满完成了分析评议阶段的各项工作任务，取得了明显成效，达到了预期的目的。总结分析评议阶段的工作，主要有以下几个特点：

1、党员领导干部带头，示范带动作用好。县分析评议阶段动员大会之后，局党支部召开会议，对分析评议阶段的工作进行研究部署，统一思想，提高认识，进一步明确党员领导干部的职责。在分析评议阶段党员领导干部积极主动征求党员、群众意见和建议，带头开展交心谈心活动；带头撰写党性分析材料，认真开展自我批评，勇于挖掘自身的问题，带头落实整改措施，以普通党员的身份积极参加所在党小组的组织生活会。发挥了表率和示范带动作用，促进了教育活动的健康开展。

2、党员群众积极参与热情高涨。在分析评议阶段的各个步骤、各个环节中，我们始终坚持开门搞教育，走群众路线，通过多种形式、多种有效措施积极引导广大党员群众积极投身到先进性教育活动中来。广大党员群众在活动中表现了很高的热情和觉悟。一是党小组长起到了应有的带头作用。认真组织党员学习，积极带头发言，认真开展自我批评。二是广大党员群众在征求意见过程中，就做好我局基层组织建设、党员教育管理等方面工作，提出了许多中肯的意见和建议，充分体现了广大党员群众对先进性教育活动的深切关注的热切期盼。

3、抓住重点，把握关键，取得实效。为保证广泛征求党员，群众的意见，我们一是突出一个“广”字，保证对上对下、对内、对外全方位征求意见，并制定严格细致的征求意见实施方案，责任到人落实到位。二是在发放征求意见表的同时，召开不同层次座谈会、设立征求意见箱、公开电话等多种方式征求意见。并按照专人负责，确保此项工作的贯彻落实。在组织开展谈心活动方面，突出一个“诚”字，谈心里话、讲真话、说实话，防止空洞无物、形式主义。在党性分析方面突出一个“严”字，一是严格格式；二是严格把关；三是严格审阅意见，保证了党性分析的高质量。

4、、明确要求，严细程序，确保工作质量。针对分析评议阶段工作程序性强、前后关系紧密、环环相扣的特点，我们具体做到了“三落实”，即落实工作方案，研究工作制度，保证工作程序；落实每项工作分工负责制，保证工作不走过场；落实工作检查制度，查缺补漏，保证工作质量。

5、坚持边议边改，确保取得实效。按照保持共产党员先进性教育活动有关要求，党支部始终把边议边改贯穿整个学习教育活动的始终，尤其分析评议阶段广泛征求意见及开展谈心活动以来，我们对从不同渠道征求到的意见，进行了梳理归纳，对存在问题进行了认真的研究，制定了整改措施，按照措施、责任、要求、时限“四明确”的要求，逐一落实到责任领导、责任科室和责任人。通过边议边改，主要有以下成效：一是改善了关系，增进了团结。针对个别党员之间理解不够的问题，支部通过召开座谈会、组织生活会和个别访谈等形式，组织大家进行批评与自我批评，交流思想，剖析原因，使大家消除了误解，在工作中能够协调配合，发挥合力。二是推进了工作。在分析评议中，许多党员都查找出先锋模范作用发挥不突出的差距，纷纷表示要在本职岗位上拼搏进取，勇创一流。大家普遍反映，通过分析评议，使自己“加了油”、“充了电”，激发了开拓进取意识，精神面貌有了很大改变，各项工作得到了明显的促进。这些成效的取得，是全局党员、干部、群众共同努力、密切配合的结果，特别是督导组具体指导、严格把关的结果。在此，我代表全局党员群众对督导组的指导帮助表示深深的感谢。总结分析评议阶段的工作，其收获主要有四点：一是使党员受到了党性教育，增强了党性观念。二是查摆出了主要问题，明确了努力方向，制定了初步整改措施。三是使党员看到了差距，增强了工作的积极性、主动性，促进了工作。四是增进了团结，干群关系进一步密切，党组织的凝聚力、战斗力得到增强。

今天会议的召开，标志着我局先进性教育活动将转入整改提高阶段。整改提高阶段时间紧、任务重，我们将继续在县委的领导下，在县委督导组的具体指导、帮助下，按照我局整改提高阶段《实施方案》，一步一步把各项工作抓实、抓好。下面，着重讲三个方面的问题。

一、深入学习胡锦涛重要讲话，充分认识搞好整改提高阶段工作的重要性

胡锦涛在我省视察工作时，对开展好先进性教育活动提出了新更高的要求，强调开展先进性教育活动，关键是要取得实效；检验先进性教育活动的成效，必须坚持实践标准和群众标准。胡锦涛的重要讲话，对深入开展先进性教育活动、推进党的先进性教育建设以及做好当前的各项工作，具有重大指导意义，是我们创业为民、加快发展的强大精神动力。一定要把深入学习贯彻胡锦涛的重要讲话，作为当前首要的`政治任务，认真制定学习贯彻意见，在全局迅速掀起学习胡锦涛重要讲话精神的热潮。

学习贯彻胡锦涛重要讲话精神，重在领会精神实质，重在提高思想认识，做到学以致用，用有所成。当前，学习胡锦涛重要讲话精神，首先要进一步提高对阶段工作重要性的认识，再接再厉，从严要求，认真负责地搞好整改提高阶段的各项工作。

充分认识搞好整改提高阶段的工作，事关前两个阶段工作成果的巩固和扩大。先进性教育活动开展以来，通过学习动员和分析评议两个阶段的工作，党组织的创造力、凝聚力、战斗力有了新的增强，党员学习实践“三个代表”重要思想和积极性、主动性有了新的提高，工作作风有了新改进，党群干群关系有了新转变。进一步巩固和扩大教育活动的成果，力争在新的阶段取得新的提高取得新的提高和成就，是整改提高阶段的重要工作任务。如果整改提高工作抓得不紧，抓得不实，效果不明显，不但不能巩固和扩大已经取得的成果，甚至会使前两个阶段的工作前功尽弃。因此，认真抓好整改提高阶段的各项工作，保证教育活动真正收到实实在在的效果，对于巩固和扩大前两个阶段的成果，对于促进整个教育活动的效果，意义重大而深远。

专项教育活动总结 篇4

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。孩子是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到学校、家长、社会的切身利益。让孩子从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校德育的一项重要内容之一。为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。

一、领导重视

领导重视，党群思想认识统一，分工具体明确，责任定位到人。

二、人人参与

1.学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组，制定相关制度，层层把关，并把文件精神传达到每一个教师，每一个学生，每一个家长。

2.开展国旗下防溺水专题安全讲话。随着近期天气已经转暖，夏季已经来临，学生发生溺水事故危险将进入高发期。为防止此类事故的发生，做好学生防溺水安全教育与管理工作，确保我校学生的生命安全。我校总辅导员利用国旗下讲话，对全体学生进行防溺水专项安全工作。

3.为了增强同学们的安全防范意识，提高同学们的自护自救能力，减少安全事故的发生，特别是防止溺水事故发生，促使同学们的健康成长。

4.各班召开一次防溺水安全教育主题班会。各中队利用班队课让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。

5.出一期防止溺水的大型宣传牌。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的`基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

6.发一封《防溺水专项安全教育告家长书》。加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。必要时，学校要再次与学生及家长安全责任书。

通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠这几项活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

专项教育活动总结 篇5

避免溺水事故的发生，必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否是卫生，水下是否是平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状态，平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要冒然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳，更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惶恐，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同时呼唤同伴救助。

7、在游泳中碰到溺水事故时，现场急救迫在眉睫，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻梗塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水”动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸。

专项教育活动总结 篇6

为进一步加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，我校按照文件要求，开展了预防溺水教育专项活动，并取得了显著效果，现总结如下：

一、方案可行，组织有力

为确保今年防溺水安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了防溺水安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织、协调工作。制订了防溺水安全预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。

二、教育宣传氛围浓厚，形成了校内外的高度共识，安全意识得到了进一步强化

1、学校召开了一次防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律，悬挂了“珍爱生命、预防溺水”“严禁在没有大人的陪同下私自下水游泳”等横幅，学生及家长集中举行了签责任书。

2、向全体学生印发了《致各学生家长一封信》，积极与各位家长协调配合，齐抓共管。对家庭教育提出了很好的建议和要求，向家长宣传预防学生溺水安全教育的意义，提醒家长切实加强放学后和节假日期间对学生的安全管理，加强学校与家长的联系，及时向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间等，共同做好学生的安全教育和管理工作。教育宣传工作深入到了每个学生家中，做到警钟长鸣，防患于未然。

3、向家长发放《防溺水安全教育》的宣传材料，提高家长的安全意识，并履行好监护人的职责。并通过校讯通，向家长广泛宣传防溺水知识，提高学生的自我保护意识和自护自救能力。教育活动得到了家长的有力支持和配合。

4、学校通过校报，各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

5、安全教育工作常抓不懈，学校管理持之以恒。每周一晨会必讲，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。

三、隐患排查及时，加大督促检查力度

本次专项活动期间，学校对内部安全隐患进行了认真自查与整改，及时排除了各类隐患。并采取措施进行督促检查。

(1)学校实行严格的门卫制度，学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。

(2)学校实行午查制度，值日领导、值日教师进行经常性检查，坚决杜绝学生早到校，并防止学生到海边耍水，让学生养成良好的午休习惯。

(3)要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

(4)在学生当中实行监督举报制度，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。

(5)实行严格的责任追究制度。学校本着"谁主管，谁负责"的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。

通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我校必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

专项教育活动总结 篇7

检察院“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动学习动员和集中整改阶段情况汇报

按照市院安排部署，我院集中开展了“规范执法行为、促进执法公正”专项整改活动。对于此次专项整改活动院党组高度重视，要求全院干警深化思想认识，明确工作任务，加大落实力度，确保专项整改活动取得实效。现将学习动员和集中整改阶段情况汇报如下。

推进的力度，思想深化的成效，决定工作落实的绩效。为进一步提高对开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动重要性和迫切性的认识，针对少部分干警存的厌烦思想和松劲心理，有针对性地编写动员提纲，召开全院干警大会深入动员。认真组织学习市院《方案》和姜伟检察长在全省检察机关开展“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动电视电话会议上的讲话，使大家吃透精神，领会实质，提高认识，统一思想，增强搞好整改活动的自觉性，深入做好思想发动工作。做到“四个贯彻始终”，要把认真学习实践“三个代表”重要思想贯彻始终；把树立科学执法观念贯彻始终；把查摆和整改贯彻始终；把提高干警素质贯彻始终。

2．领导带头，以上示下。党组和“一把手”的重视程度在很大程度上决定着专项整改活动的成效。***检察长亲自挂帅，通过严剖自我，为党组班子和广大干警作出表率。党组其它成员也分别从执法办案的各个环节入手，认真分析查找影响办案质量的主客观因素，敞开心扉、深入查摆。在院党组的带领下，不仅拓展了查摆宽度，而且延伸了查摆深度，为全院专项整改活动的深入开展奠定了坚实的基础。

3、社会参与，加大张力。院党组认为，仅靠此文来源于本网网：自身查摆盲点死角在所难免。为克服局限性，增大查摆宽度，党组成员带队走访征求区五大班子、人大代表、企业单位、农村、社区和有关政法部门征求对检察机关执法工作意见。

4、重点明确，求实叫真。在普遍查摆的基础上，我们把党组班子和执法科室作为重点，深入查摆。组织专人围绕整改重点，对以来办理的案件进行了认真梳理，深入查找个人和单位在执法工作中存在的问题。

1、重打击轻保护。办案时作有罪推断多，而作无罪推断少，由于保护意识淡薄，存有怕担责任心理，造成不该捕的捕了。致使不是在起诉环节上予以免诉，就是在审判环节上缓刑。说明我们办案质量不高，没能以科学的执法观念规范执法行为。

2、重执法轻服务。几年来，我院自觉加大服务经济力度，做到打击与服务并重，保护与帮扶并举，取得了较好成绩，被评为省优化经济环境标兵单位。但严格说，我们为经济服务还处于浅层次上，真正为企业办几件叫得硬、影响大的事情还不多。特别是服务体系尚未形成，基本处于零打碎敲状态，综合效应还不明显。

3、重局部轻全局。认为现行财政体制掣肘，如完全按其运作，将难以正常运转，执法工作将成为无源之水、无本之木。由于受利益驱动影响，有时考虑局部利益多，考虑全局少。往往出现单位利益高于社会利益，部门利益高于单位利益，个人利益高于部门利益。造成有利就干，无利不干，利小小干，利大大干。考虑个人得失多，顾及全局利益少，更没完全做到局部服从全局，个人服从整体。这在一定程度上影响了执法效果。

4、重实体轻程序。认为实体实，程序虚。在办案中对卷宗和法律文书是否规范则不太注意，疏于要求，但近年无超12小时案件。

5、重起诉轻抗诉。三年多来对起诉的抗诉案件仍未实现“零”的突破。这绝不是说整体办案水平高了；而是有些案件明知量刑有畸轻畸重现象，但认为都在法律允许尺度内，能过去就过去，无形中放弃了法律监督权力，缺乏过硬的执法水平。

1、大力强化学习意识。树立终生学习的思想，做到工作学习化，学习工作化。认真学习领会“三个代表”重要思想的精神实质，进一步明确检察工作的主题和总体要求，明确执法方向，自觉把“三个代表”重要思想贯彻到执法实践的始终。迅速兴起学习三个代表热潮的`同时，充分利用局域网、图书室、电子阅览室等平台，推进理论学习的不断深化。大力开展业务知识学习活动，可采取大练兵、大比武办法，促进岗位技能的提高，真正达到高检院提出的从根本上解决队伍素质不高的现状，从自身做起，认真解决执法不规范、执法不公正等问题，以科学的执法观念、规范的执法行为和过硬的执法水平履行检察职责。

加大执法监督力度，做到敢于监督、善于监督。紧紧围绕改革发展稳定的大局，充分发挥检察职能作用，严厉打击刑事犯罪，预防和惩治职务犯罪，依法调节社会关系，做到既维护法律尊严，又实现司法公正，追求执法效益的最大化，让社会满意、人民放心。

3、大力强化执法意识。牢固树立立检为公、执法为民的思想，严格执法，公正司法。针对执法方面查摆出来的问题坚持长期性，增强针对性，把科学执法观的培养贯彻专项整改活动的始终，与广大干警的思想实际和执法实际紧密结合起来，引导广大干警逐步树立科学的执法观、合理的监督观和正确的政绩观，使科学的执法观念成为广大干警的必备素质，为规范执法行为提供思想基础和观念保证。

4、大力强化超越意识。敢于超越现实、突破自我，不仅是检察工作发展的内在要求，也是与国际接轨的迫切需要。要把有没有超越意识，能不能与时俱进作为检查和衡量干警实践能力、创新精神、工作政绩的重要标准，克服思想惰性和习惯思维，树立敢于创新、善于超越理念，干一流工作，创一流业绩，实现个体登台阶整体上水平的目标。

专项教育活动总结 篇8

夏季即将来临，水上活动成为人们的首选活动。但是未成年的中小学生，每年都有相当一部分学生因水上活动溺水死亡。作为学校，我们有义不容辞的教育责任。我校一直将学生安全工作作为常抓不懈的重点工作，这次我校积极响应市教育局通知，结合自身实际情况开展了预防溺水教育活动周活动，遵照“安全第一，预防为主”的原则，是增强学生安全意识，提高学生自我保护能力。现将活动总结如下：

接到市教育局《关于开展中小学生防溺水专项教育活动的通知》后，我校立即组织相关活动负责人认真制定计划，积极开展相关活动，并且在每周一次的教师业务学习例会上向全校教职工传达这次活动的重要性，同时成立了本次活动活动的领导小组：

组长：

随着夏季的来临，游泳成为广大中小学生喜爱的一项运动，可它又具有一定的危险性。尤其是一些中小学生并不是去一些正规的游泳馆游泳，而是到一些河流、水库，这些没有安全保障的地方游泳，这就更增添了一定的安全隐患。我校针对这一情况，结合我校实际情况，充分利用课堂教学、班会、集体活动等载体，开展相关活动。

班会是学校教育的一种独特有效的教育窗口。它不同一般的传授式教育，它可以积极调动学生讨论，在交互式的探讨下，让学生真正意识到预防溺水的重要性。我校紧紧抓住这一窗口，各班开一次以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上学生畅所欲言，针对“是否应该游泳？应该怎样游泳？选择什么样的地方游泳？”学生展开热烈的讨论，收到很好的效果。

我校要求各班都要定期出一期黑板报，这期的黑板报就是以“珍爱生命，预防溺水”为主题的。学生在黑板报上用各种喜闻乐见的形式展示着他们对珍爱生命的理解，对溺水预防的认识。比如：有用漫画的形式，有用文字的形式，还有用歌曲的形式……在出这期黑板报的时候，学生都对生命有了自己的思考，发自内心地说出：请珍爱生命！

为了更好地向全校师生宣传预防溺水的基本常识，我校做了一期以“珍爱生命，预防溺水”的宣传展板。展板中着重介绍了一些预防溺水的小常识和开展本次活动的重要意义。

张金健副校长在国旗下讲话时，发表了题为《珍爱生命预防溺水》的演讲，演讲主要强调了预防溺水的要点，呼吁学生要珍爱生命。学生会主席童瑜洁在国旗下讲话时做了题为《生命如花》的主题演讲。

对青少年溺水的预防不仅仅是学校的责任，单凭学校一方的努力显然也有些势单力薄。我校在这方面特别注意与家长的合作与联系，增强家长的安全意识和监护人的职责意识，也增强了此次活动的效果。为了真正落实，我校要求每封《致家长书》，家长必须签字，并反馈至班主任。为了协助家长做好学生的安全监护，我校的《预防溺水致家长书》后还附上了学校的作息时间表，这样家长就能了解学校的时间安排，并且能更好地配合学校确实落实学生的安全管理工作。

我校在校门口挂了一条“珍爱生命，预防溺水”的横幅，增强了校内宣传教育氛围。

我们在本次“预防溺水专项活动”方面做了一些工作，学生在预防溺水方面的意识得到了加强，但是预防青少年溺水工作的难度还是很大，学校在这方面面临的工作形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于青少年的因素。近些年来，随着我市经济的发展，部分专业游泳场所建立起来，并且大做宣传。这使青少年对游泳运动更加感兴趣。但是，这些正规场所价格不菲，于是青少年退而求其次，选择免费的河流、水库，这就增加了学生的溺水死亡率。

2、学校安全工作的难度不断增大。我校有一大部分学生是住校生，但在周末及暑期是防溺水教育的主战场。这也给我们学校的预防溺水工作增加了不小的难度。

但是，学生安全大于一切，我校本着对学生负责、对家长负责的态度，一定将预防溺水宣传工作做实，真正让学生认识到生命的可贵。预防溺水并不仅仅是一周、一月的工作，我校在今后仍将这方面的工作继续深入持久地开展下去。

专项教育活动总结 篇9

学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，我校以全国中小学生第26个“安全教育日”主题教育活动为载体，于3月26日至3月30日围绕“安全教育日”的主题活动开展了“安全教育周活动”。现对安全教育周总结如下：

一、校园安全工作检查。

学校对校园进行了拉网式的安全大检查，认真对校园“三防”安保工作和校舍、厕所、围墙等基建安全、校车交通安全、学校食品卫生以及消防、避雷、用水、用电进行了全方位的安全检查，对发现的安全隐患进行了及时整改，并建立隐患整改档案。

二、安全主题教育。

为了抓好安全教育周的工作，校领导利用时间，对全校师生开展了安全周动员仪式，提高全体师生的安全意识，增强自我保护能力。学校结合安全工作实际，开展多多方式的丰富多彩的教育活动。

1、推出安全主题教育班会。各班利用班会对学生进行系统的安全常识教育，让学生了解掌握校园生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社会生活安全、户外活动安全等方面的常识。

2、通过观看交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等安全教育专题片来加强安全防范的教育，录像片中一个个真实的惨痛的，给我们全校师生留下了不可磨灭的印象。真正做到了入脑入心，进一步提高了全体学生的安全意识和避险能力。

3、3月30日课间操期间开展了“普及安全知识提高避险能力”消防应急疏散演练。演练中要求全体师生用手帕捂住口鼻弯腰前行，做到有序、不拥挤的安全逃离，不能为快而发生拥挤踩踏，安全第一位。

4、各班级开展了安全隐患自查活动，填写《安全隐患日查表》，发现问题，利用学校及时整改。

5、每班进行了“安全教育周主题活动”总结、学生撰写了《谈安全教育活动周的收获》学生心得，通过总结全体师生对安全有了更深层次的理解。

安全——我们永恒的旋律。安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全周活动是远远不够的，今后我校将进一步重视安全工作，将安全工作“长抓不懈，警钟常鸣”的方针深入细致地贯彻在日常教育之中，并不断完善和巩固相关安全制度，保证学生安全无事故，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

专项教育活动总结 篇10

学校安全教育项目有：1、交通安全教育；2、防溺水教育；3、消防安全教育；4、食品卫生安全教育；5、安全用电教育；6、防流行病、传染病常识教育；7、防校园暴力安全教育；8、防止意外事故常识教育；9、危险物品常识教育；10、自然灾害安全教育等等．

一、活动目的：

1、通过对溺水事故的'了解提高学生的安全意识。

2、学会相关的防溺水知识。

3、训练学生溺水时的逃生技巧。

炎炎的盛夏，不少人选择了游泳这个既能避暑又能锻炼身体的方法。但每年都有学生溺水事件的发生。蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河水所吞噬，令人痛心。我们应创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生。

（二）利用每周的班队课，组织学生观看资料片段《小学生溺水事故如何发生的》、《预防小学生溺水事故的常识》等，提高学生的安全意识。

（三）学生人手一份《xxxx预防溺水事故专项宣传教育活动的倡议书》，要求家长陪同学生一同阅读、交流。

（四）营造事事讲安全，人人懂安全的氛围．组织学生深入学习“防溺水安全常识”，组织一次相关的安全教育讲座。

（五）以安全教育为主题，有针对性地开展教育活动，写“安全伴我行”的周记或活动思想，出一期“安全伴我行”的主题板报。

（六）组织学生到游泳馆，进行“防溺水事故”的现场演练，提高学生的自救能力。

专项教育活动总结 篇11

夏季即将来临，溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育，增强安全防范意识，掌握防溺水知识技能，提高自救互救能力，筑牢安全防线，二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动，确保溺水事故零发生。

1、召开专题会议，认真落实一岗双责

学校召开防溺水专题安全工作会，安排部署防溺水工作，明确责任，强化教育。每周学生离校前，学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性，讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识，特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理，没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

2、加强宣传力度，营造安全氛围

德育处主任作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话，训导全体师生要增强安全防范意识，提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏，教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命，慎防溺水，远离危险，平安成长”等防溺水安全警示标语，利用校园广播反复宣传《防溺水》知识，举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛，此外，各班班主任还利用校讯通、班级Q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

3、签订责任书，家校联手齐抓共管

校历来高度重视防溺水安全教育，今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全承诺书》，要求学生阅读，再带回去给家长阅读，签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将在x月x日组织召开家长会，发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》，进一步加强家校联系，明确责任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防护墙。

4、召开主题班会，开展分析讨论活动

各班组织召开了防溺水安全教育主题班会，各班利用班会课时间，播放溺水事故视频，列举具体事例，以近年来发生的中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例，让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦，开展分析、讨论活动，进行预防溺水安全警示教育，让学生牢记“六不准”。

5、宣誓承诺签字，安全牢记心间

各班利用政训，在班长的带领下，举起右手庄重宣誓：认真学习防溺水安全知识，坚决做到“六不”，我绝不私自下水游泳，我绝不擅自结伴与人游泳，铮铮誓言响彻校园，各班学生在宣誓以后，在防溺水承诺书上签下自己的名字。

活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识，深化了教师一岗双责责任意识，提升了学校和家长的监管意识。

民族团结教育 活动总结模板（11篇）

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民族团结教育 活动总结 篇1

**县委统战部、民宗局开展第22个民族团结教育月活动总结

今年5月是自治区第22个民族团结教育月，统战部、民宗局根据县委宣传部《关于认真开展第22个民族团结教育月活动的安排意见》和县民宗委《关于在全县民宗系统开展第22个民族团结教育月活动的安排意见》结合**县实际，开展了一系列民族团结教育月活动，现就活动开展情况总结如下：

一、高度重视民族团结宣传教育工作

民族团结是各族人民的生命线，也是我们做好一切工作的根本前提和保证。今年在全县各族人民学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，不断把学习贯彻“三个代表”重要思想引向深入，检查和落实科学的发展观，全面建设小康社会的新形式下，广泛深入的开展好民族团结活动具有特别重要的意义。在今年的第22个民族团结教育月活动中，我局坚持把开展教育月活动与宣传党的民族宗教政策工作结合起来。

二、深入开展民族团结学习教育活动。

为保证今年统战民宗系统开展好民族团结教育月活动各项工作落到实处，取得成效，县民宗局精心组织，狠抓落实。

1、及时下发了“关于在我县统战民宗系统开展第22个民族团结教育月活动的安排意见”对全县统战民宗系统开展好第22个民族团结教育月活动作了安排。

2、组织干部职工学习《宪法》。

民宗局和县委统战部是联合党支部，每星期五是规定的学习日，民宗局干部在按时参加联合支部学习《宪法》的同时，要求干部在平常也要加强学习。逐章逐条系统学习宪法全文，写好笔记，并要求每名干部必须写出一篇心得。认真进行讨论，通过学习，使干部牢固树立党为公、执政为民的思想。我局学习采取集中学习和干部个人自学，集中学习的地点是县委统战部办公室和政府民宗局办公室，局全体党员干部和职工都参加了学习。在学习过程中，我局5月对所有干部学习宪法情况进行了一次集中测试。

3、协助县委宣传部举办民族团结知识和新《宪法》知识竞赛。

根据郑党办发[2004]43号《关于转发县委宣传部〈关于认真开展第22个民族团结教育月活动的意见〉的通知》精神，县民宗局协助县委宣传部与2004年5月31日在县委党校举办了“**县2004年民族团结及新《宪法》知识竞赛”，最后**乡代表队取得了第一名的好成绩。

4、积极作好民族宗教政策的宣传教育活动。

根据县委宣传部（2004）20号《关于认真做好2004年第二季度文化科技卫生“三下乡“活动的通知精神，统战部、民宗局及时制定民族宗教政策宣传活动计划，落实经费，组织专人，分别于2004年5月27日—6月7日派出6名干部深入全县**乡、**乡、**乡、**乡、**乡3村、**乡及**等7个乡，利用乡巴扎天群众集中这一有利时机，深入乡，采取挂横幅、喇叭宣传，现场咨询等方式进行党的民族宗教政策的宣传教育活动。受教育群众达3.84万人。

三、民族团结教育月活动取得的主要成效

1、通过理论学习和知识竞赛，使**县统战民宗系统的干部深刻了解了民族团结教育的重要性，学习《宪法》的必要性。牢固树立“三个离不开”思想。

2、通过到各乡进行民族宗教政策的宣传，让广大群众了解了党的民族宗教政策，知道了什么是合法的宗教活动、什么是非法宗教活动。

四、民族团结教育月活动的特点

由于今年统战部民宗局主要是配合县委宣传部开展活动，从活动开展的内容来看，今年有以下几个特点：

1、各级领导高度重视。从民族团结教育月活动开始，个单位都纷纷行动起来，参加知识竞赛的队员准备都十分充分，使竞赛活动开展的有声有色。

2、宣传阵容强大。在开展下乡宣传活动中，各有关单位都出人出力，专门派出干部定期到乡里进行宣传，民宗局干部全部出动，宣传广播，悬挂横幅，营造出了强有力的民族团结宣传教育舆论声势。

在各级单位的配合和参与下，我县第22个民族团结教育月活动开展的丰富多彩，有声有色，民宗系统的干部职工努力工作，使民族

团结教育月活动日益深入人心，进一步推动了各方面的工作。

**县委统战部

**县人民政府民宗局

2004年6月8日

民族团结教育 活动总结 篇2

巴州农机推广站第32个民族团结教育月

活动总结

今年5月是自治区第32个民族团结教育月。巴州农机推广站结合工作实际，在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进。为了进一步增强民族团结教育的针对性和实效性，要不断巩固和发展民族团结政治局面。

第32个民族团结教育月活动总结如下：

一、精心组织，周密安排。民族团结教育活动领导小组及时成立，工作责任制进一步建立健全。根据自治区、自治州、库尔勒市的安排意见，结合我站实际制定了开展民族团结教育月活动的活动计划，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。

认真加强领导，精心组织实施，精心安排部署，使教育月活动落到实处、安排好、部署好。

2、 丰富多彩的活动不断将教育月推向高潮。在民族团结教育月期间，我们以各种活动为载体，把民族团结教育融入到生动多彩的活动中。

一是深入开展“热爱伟大祖国、建设美好新疆”主题教育活动。以“民族团结是各族人民的生命线”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和以“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”“三个人人”为抓手，把民族团结教育月活动与马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育引导各族干部职工牢固树立“团结稳定是福，**动乱是祸”和“三个离不开”的思想，在广大干部群众中深入持久地开展民族团结教育活动，使全站上下的民族团结教育活动有计划、有组织、有活力、有效果。

二是组织干部职工学习《中国特色社会主义教育读本》、《新疆“三史”教育简明读本》，通过多种形式解读新疆历史、新疆民族发展史、新疆宗教演变史，进一步澄清历史事实，统一思想认识；宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导全站干部职工进一步认清民族**主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大党员群众进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族**，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。通过学习，广大党员群众充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同热爱家乡，建设巴州，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。

三是组织全体干部职工进行新疆历史和民族政策知识考试。全站党员干部全部参加考试，巩固民族团结教育。

通过总结和回顾，今年我站的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，能坚持把民族团结工作作为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，通过唱响“ 共产党好、社会主义好、民族团结好”的主旋律，做到了家喻户晓、人人皆知。

三是活动落实到位，通过结合教育月、活动为载体，使群众参与度不断扩大，各项活动丰富多彩。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为我站的社会主义物质文明、政治文明和精神文明建做出新的更大贡献。

巴州农机推广站

二〇一四年六月二日

民族团结教育 活动总结 篇3

2、组织全体师生学习了《新疆维吾尔自治区民族团结教育条列》，使我校全体师生进一步澄清历史事实，统一了思想认识，增强了思想免疫力和政治鉴别力。

3、扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

3、 以活动为载体，开展丰富多彩的教育活动

1、开展“与86一中民族团结手拉手”活动。

通过这次活动，我校维吾尔族选手可以与861中学的学生交朋友，增进他们的了解。增强城乡各民族少先队员之间的交流、互动，引导少先队员认知社会从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神，培养乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心、民族团结精神。学校营造了各民族和谐稳定的和谐稳定氛围和良好的亲密氛围。

2组织开展主题小组会议，让学生感受家乡的变化，自觉珍惜来之不易的民族团结和社会稳定的良好局面。

三。组织主题板报评比活动，提高宣传效果。

4组织第五师范小学首届双语竞赛。比赛中，选手用双语进行了有创新、有创意、具有个性特点的自我介绍，围绕中国梦、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化、民族团结以及良好习惯的养成等内容，讲述了自己或者身边的故事。开展了时政、民族团结、兵团知识等方面的综合能力测试，带来了精彩的人才展示，取得了良好的成绩。

此次比赛提高了学生的语言表达能力，为学生提供一个展示自我的平台，增强学生的爱国情感，培养学生以爱国主义为核心的民族精神。

5、通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

6、组织学校民汉结对班级开展民族团结手拉手活动，精彩的节目表演、温馨的互赠礼物、香甜可口的民族点心，都给结对班的同学们留下了深刻的印象，孩子们在活动增加了了解、增进了友谊。

通过民族团结教育月活动的开展，使我校师生牢固树立了“团结稳定是福、**动乱是祸”的思想，转化为了各族师生同呼吸、共命运、心连心的浓厚感情，转化为了各族师生团结互助、同心同德、共创未来的实际行动，进一步增进了民族团结，促进了学校的和谐。今后我们要使民族团结教育活动随时、随地，最大限度地组织学生参与，扩大宣传教育覆盖面，把民族团结教育活动贯穿于平时的工作之中，长抓不懈，在做中总结，在实践中提高，顺应变化，不断创新。

第五师小学少先队

2015年6月4日

民族团结教育 活动总结 篇4

篇一：xx社区民族团结教育月活动小结(20xx)

今年5月是自治区第33个民族团结教育月。为营造良好的民族团结氛围，xx社区在民族团结教育月开展了一系列丰富多彩的活动。

一是开展以民族团结为主题的党课学习。xx社区书记围绕民族团结主题，为各族干部群众献上了精彩的民族团结教育课，赢得阵阵掌声。她要求大家：

各族群众要相互尊重、相互帮助、相互支持、自觉维护民族团结，始终牢记“三个离不开”思想，树立各民族一律平等的意识。共同努力营造一个家家团结、邻里和睦相处的社会主义大家庭。

二是进行“去极端化”优秀农民画**展。社区联合智慧文化产业园等辖区企业在安家医院内举办了“相约春天畅享智慧人生”去极端化活动。在这次活动中进行了丰富多彩的节目表演，还有“去极端化”民族团结教育画展，社区干部***对12优秀的农民画一一进行了解说，使在场观众形象的认识到非法宗教活动的危害。

三是组织社区干部、党员、居民在镇**参加“讲述我身边的民族团结故事”巡回演讲。

四是“细水滴灌”深入宣传“去极端化”知识。结合周三入户走访，深入居民家中，将“去极端化”宣传教育、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育有机结合的方法。利用**、数据资料向群众展示新疆的人民生活、基础设施建设、特别是援疆的

要让群众了解党的好政策给各族人民带来的美好生活，培养他们的感恩心。五是把民族团结教育与为各族群众办好事、办实事结合起来，组织开展送温暖、献爱心等活动。社区党员干部看望少数民族同志和汉族老年人，争取帮助，提供相关政策咨询服务。

丰富多彩的民族团结教育月活动，使广大居民大家受到了一次很好的民族团结教育，树立了”五十六个民族一家亲”的思想，为构建和谐社区营造了团结、和谐、积极向上的良好氛围。通过这次活动，进一步推动了民族团结教育的发展，使民族团结意识更加深入人心。

xx社区

20xx.6.1

篇二：3.帕东社区20xx年“民族团结教育月”活动总结

帕东社区20xx年“民族团结教育月”活动总结

今年5月是自治区第29个民族团结教育月。按照街道办事处的统一指示和安排，为在辖区掀起民族团结的宣传教育热潮，我们以“加强民族团结，促进社区和谐发展”为主题，认真开展马克思主义“五观”、新疆”三史”、“四个认同”教育，以教育和引导各族干部群众毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持民族区域自治制度，毫不动摇地反对民族**、维护祖国统一和民族大团结，筑牢各民族平等团结、互助和谐的思想基础，始终做到同呼吸、共命运、心连心。在继承和发扬历年来开展民族团结教育好经验、好做法的基础上，总结经验，进一步增强民族团结教育针对性，有效性。

一、精心组织，周密安排

为扎实有效地开展好今年的民族团结教育活动，社区领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。根据上级党组织的安排，结合实际制定了开展民族团结教育工作的计划，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。要认真加强领导，认真组织实施，认真部署和部署，使教育活动脚踏实地，有效安排。

我们通过组织开展民族团结月系列活动，认真做到“五个结合”，一是与“热爱伟大祖国、建设美好家园”相结合；二是与“创先争优”相结合；三是把贯彻实施《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》与“六五”普法相结合；四是与业务辅导培训相结合。五是与未成年人思想道德建设相结合。使民族团结教育更加深入人心。

深入开展学习《中华人民共和国民族区域自治区法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》活动，大力开展向民族团结先进典型的学习活动，组织社区全体工作人员学习民族团结模范个人事迹，譬如：武警新疆总队医院院长庄仕华以军人特有的情怀扎根边疆36年，扶危济困，服务各族群众；阿不力克木以真诚的服务和亲情感动了无数农民工的心，并为群众称道。社区党总支结合实际，通过动员会、宣讲、板报、横幅等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学***和自治区党委关于维护稳定的一系列重要指示精神。

民族团结教育 活动总结 篇5

根据x民委字[20xx]31号文件精神要求，结合我局民族工作实际，我局领导认真组织精心安排紧紧围绕“加强宣传教育、深化创建活动”的民族工作主题，优化我局民族团结工作氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，现将宣传月活动开展的情况总结如下：

一、基本情况

开展民族团结进步月活动我们紧紧围绕“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的民族工作主题，全面贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动，大力弘扬民族团结大发展、大繁荣的主旋律引导广大人民群众牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族的思想观念，从而推动信访工作的发展，不断增进民族团结促进社会和谐。

二、主要工作及取得的成果

(一)加强领导精心组织。

为扎实有效地开展好民族团结月活动，结合我局实际，局领导组织召开了“开展民族团结进步月活动”的工作部署会议对我局的民族团结进步月活动的各项工作进行了认真的安排。一是结合本单位实际利用多种渠道、采取多种形式开展宣传活动。二是积极借助公众号等新型媒体传达关于开展“民族团结进步宣传月活动”的有关精神，认真领会此次活动月的精神实质、主要内容和要求结合实际做好活动月的各项工作。

(二)形式多样、内容丰富。

1、通过宣传栏、LED标语的形式宣传。

2、我局结合“我为群众办实事”开展多种形式的宣传活动。通过广泛进行党的民族宗教理论和政策的宣传教育，开展结亲帮扶，向结亲群众宣讲党的民族政策，增强结亲群众的民族团结意识，实现与结亲户常走动、不断线、心连心。社会教育环境营造民族团结进步的良好氛围。

三、几点体会

(一)搞好宣传月活动必须加强组织领导。开展民族团结进步月活动对于全面提高干部职工的民族政策水平、增强群众的民族团结意识、促进社会的团结进步有着重要的舆论导向作用，领导的重视和支持是开展好宣传月活动的根本保证。

(二)搞好宣传活动月必须突出构建和谐社会这个中心。

要紧紧围绕民族工作主题，全面开展好活动月，突出构建社会主义和谐社会这个大的目标。

(三)搞好宣传活动月必须树立创新意识，让群众广泛参与。采用广大群众喜闻乐见的形式，使宣传活动收到良好的效果。

集中开展“民族团结进步活动月”是认真贯彻执行党的民族政策，广泛开展民族团结宣传教育活动的重要举措和有效途径，对增进民族团结促进社会和谐有着重要的现实意义。我局将以此为契机一如继往地把民族团结进步宣传工作长期进行下去，以一月促全年不断为和谐社会建设做出新的更大的贡献。

民族团结教育 活动总结 篇6

1、 我校高度重视民族团结教育，把民族团结教育融入到日常教育教学活动中。

通过开展民族团结教育活动，加强了学校的精神文明建设，促进了民族团结，增强了班级的凝聚力，形成了少数民族和汉族学生相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园氛围。

我校开展了民族常识教育，上好民族常识课，纳入学校日常的教育教学工作中来，并视其为实施素质教育的重要方面。为此，我校精心安排每个学期课程的实施方案，制定好教学计划、教学进度、真正做到了将民族常识课纳入到课程表中。

2、 结合德育，突出爱国主义精神，加强民族团结教育。

我校把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”。因此我校在民族团结教育中特别突出爱国主义教育这一重点，与德育教育紧紧结合在一起，做到了四讲：一讲祖国悠久的历史，使学生知道我国五千年的文明史，是四大文明古国之一。

第二，祖国幅员辽阔，面积960万平方公里，居世界第三位。第三，祖国自然资源丰富，土地肥沃。四是勤劳勇敢的各族人民，有13亿多人口的56个民族和谐大家庭，居世界首位。

我国是一个多民族国家，在教学中围绕少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，每各民族都离不开这个核心。我们做了四件事：一是各民族共同开拓祖国领土。

第二，各民族共同创造了中华民族灿烂的文明。第三，全国各族人民共同维护祖国领土完整，维护国家统一。第四，全国各族人民要共同建设有中国特色的现代化国家，炉房乡人民要共同建设我们美丽的家园。

3、 要与智育、体育、美育相结合，突出民族团结教育。

民族团结教育贯穿于学校教育工作的各个环节，牢固树立“增强民族团结、维护祖国统

一、反对民族**”的意识。在民族团结教育教学中注意与其它学科相结合，在其他学科教学中注意渗透民族常识的教育，如语文、外语、等学科都可以渗透这方面的教育。结合**班的学习，我们认识到长笛、腰鼓等乐器都是少数民族创造的，是中华民族灿烂文化的一部分。

体育课上，踢毽、拔河、民族团结接力等都列入了教学内容，使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。利用美术课及兴趣小组学习绘画，学习少数民族的手工制作，学生动手学习制作简单的少数民族工艺品，从而培养了学生的动手能力和审美情趣。此外，还结合主题班会，使民族团结教育活动生动生动。

4、 突出民族特色，积极开展校本课程开发，培养学生的专业技能。

学校根据学生的学习需要，拟定在**、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。**开设《中国民族**赏析》、美术中开设《民族特色绘制》、体育学科中纳入《传统民族体育活动》、以及《民族团结教育课程》。还将为一部分在音、体、美方面有特长的学生进行个别辅导，促进学生全面发展。

总之，我乡在开展民族团结教育中，以“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举各民族大团结的旗帜，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，在全乡师生中树立了民族团结的思想理念，巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系。提高了学生的民族团结意识，促进了学生的健康成长。

xx小学

2010年11月18日

民族团结教育 活动总结 篇7

根据我县教育局关于开展《民族团结教育月活动》的通知精神，结合托里二中的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：

一、加强领导,提高认识

我校的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位,学校领导坚持把民族团结工作作为头等大事来抓,在统一思想认识的基础上认真安排,精心组织。二是学习宣传到位,在全校广泛开展“五观”教育,党的民族政策教育,“四个高度认同”教育和爱国主义教育,通过唱响“共产党好、社会主义好、民族团结好”主旋律,做到了个个通晓、人人皆知。

三是活动落实到位，通过民族教育，以活动为载体，使全校师生积极参与各项活动。

2、 加强宣传，营造学习氛围

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育,通过教师政治学习活动,组织教师专题培训,通过班会时间,组织学生集中学习,深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过电子屏幕、黑板报、广告牌等形式，加强宣传，营造“平等、团结、互助、和谐”的良好氛围。

三、设置课程,强化教学

1学校利用地方课程的时间，发挥课堂教学的主渠道作用，保证教学时间和教学质量。

2、学校在民族团结教育工作中,认真组织学生开展丰富多彩的活动,通过活动的开展,使学生真正了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家;初步了解56个民族的基本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、着名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就;了解自己所属民族的分布区域、人口数量,以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等;知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧,共同开拓了祖国的疆土,发展了祖国的经济和文化;了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和谐相处,共同进步,形成"促进民族团结、维护国家统

1、 对“国籍”必要性的认识。

4、 开展多种形式的提高民族意识的活动。

1、利用周一“国旗下的讲话”强化民族团结意识。

2利用校园广播电台开展“少数民族人物故事”宣传活动。

三。通过主题班子会议，宣传党的国家政策和民族英雄事迹。

4、民语部以第32个民族团结教育月活动为契机，举办了“民族团结从我做起”为主题的手抄报竞赛活动。

5、为增强民族团结的校园文化建设，提高广大学生的综合素质，举办了“民族团结一家亲”文艺汇演。

6、为进一步加强学生民族团结教育，增强学生民族团结意识，依据学校民汉合校办学特色，利用第四节课在全校举行了“民族团结从我做起”主题团队会。

7、以 “民族团结相亲相爱，共创和谐同德同心”为主题的文化广场文艺汇演，为托里县“百日文化”广场活动送上一场精彩“民族团结”文化盛宴。

8、为进一步开展“民族团结教育”活动，培养学生爱国主义情操，营造民族团结氛围，开展了以“民族团结教育”为主题的黑板报评比活动。

9、组织开展“民族团结好少年”评选活动

10、我校沈鹏老师被评为地区“民族团结先进个人”称号。

通过民族团结教育，使学生深刻认识到中国是一个团结进步的多民族国家，任何民族都离不开这一点。尊崇民族、团结民族的意识已深深扎根于学生的心中。总之，这次民族团结教育活动内容丰富，措施到位，效果良好。

我们将深入持久地开展这项活动，使校园内外的民族团结之花绽放。

大泉乡中心校西泉分校

2014年5月30日

民族团结教育 活动总结 篇8

根据XX县民创办下发的[20XX]09号文件精神要求，今年9月是自治区设立“民族团结月”30周年，也是《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》颁布后的第一个民族团结进步宣传活动月，结合我乡民族工作实际，认真组织精心安排紧紧围绕“深化民族团结进步教育，筑牢中华民族共同体意识”的活动主题，优化我乡民族团结工作氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，现将宣传月活动开展的情况总结如下：

一、加强领导，精心安排部署，确保民族团结进步创建工作落到实处

孔玛乡始终把学习宣传、贯彻落实习近平总书记关于民族工作的一系列思想理论作为当前和今后一个时期民族工作的首要政治任务，及时成立了工作领导小组，并制定创建活动的实施方案及时转发至各村。乡党政领导班子高度重视民族团结创建工作，亲自安排部署并安排具体工作人员负责创建工作日常事务。领导干部带头学习民族理论和政策，要求全乡干部职工深入学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》，切实把思想和行动统一到新形势下民族工作的要求、主要任务和政策措施上来；要求领导干部要不断提升贯彻落实党和国家民族政策的自觉性和坚定性。

二、加强学习宣传教育，努力营造民族团结浓厚氛围

我乡坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻《习近平总书记关于民族工作和治边稳藏的重要论述》、《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》等有关文件，加大对民族团结创建活动的宣传力度，提高对民族团结进步宣传活动月的认识。孔玛乡制作宣传标语横幅12条，LED滚动电子横幅3条，发放民族团结知识册子200余条，还充分利用黑板报、宣传栏、召开座谈会等多种形式有重点、分层次地向干部职工、群众和青少年学生宣传民族团结工作的重要性和必要性，大力营造民族团结月的浓厚氛围，提高全民的民族团结意识。

三、创建活动开展情况

（一）举办孔玛乡庆祝XX自治区成立55周年暨民族团结进步宣传活动月专题文艺演出。为庆祝XX自治区成立55周年，反映社会主义新XX的辉煌历程和孔玛乡各项事业发展成就，展示当前各族群众幸福美好生活，孔玛乡利用农运会为契机，各村举办了庆祝XX自治区成立55周年暨民族团结进步宣传活动月专题文艺演出，充分表达孔玛群众对党中央、人民领袖的深厚感情，充分表达全乡各族人民决胜全面小康、决战脱贫攻坚，同心共筑中国梦的信心和决心，巩固提升民族团结进步示范市创建成果。

（二）开展民族团结“学、讲、比”活动。结合“四讲四爱”第三节点、农牧民运动会为契机利用广播和微信平台，大力宣传党的民族工作方针、政策，使全乡干部群众主动参与到创建活动之中大力宣讲党的民族政策；孔玛乡组织干部职工和农牧民党员集中学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》8次；乡干部职工积极参与县民创办组织的民族团结知识线上测试活动2次，测试成绩均为合格；乡统战委员和综治办工作人员9月先后深入各村召集群众开展集中大宣讲活动5次；9月16日，开展以“加强民族团结共建平安XX”为主题的平安XX宣传日为契机，通过在乡政府门口及各村摆设宣传点，入户宣传、街道流动宣传等方式，深入到各村各户及校园等场所，大力宣传平安建设知识，发放安全生产、民族团结等宣传资料200余条，把党的民族宗教政策惠及到干部群众中，加深理解对条例和党的民族宗教政策。

（三）召开“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”主题座谈会。组织乡派出所、乡边境派出所、乡卫生院等乡直单位主要负责人、合作社负责人、各村“两委”班子成员、民族团结个人代表等召开“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”主题座谈会，结合自身实际发表各自对民族团结的认识，从不同层面歌颂了党的民族政策，阐述了对党、对祖国、对社会主义制度的真挚感情，表达了在党的领导下大家共同建设和谐法治文明美丽孔玛的坚定信心和决心。乡边境派出所胡仲华同志表示下一步多开展类似这种活动，增进民族之间的感情，共同创造更美好的生活。

（四）开展民族团结“六进活动”。

1、开展民族团结进机关活动。9月25日，乡机关第一、第二支部联合开展“民族团结一家亲”主题党日活动。先是集中学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》内容；学习《条例》后让同志们谈心得体会，参与干部纷纷谈了对民族团结的认识，使干部职工对民族团结意义的有了更深层次的了解，丰富了干部职工党的民族政策理论知识，进一步增强了民族团结意识。

2、开展民族团结进合作社活动。组织合作社成员学习《XX自治区民族团结进步模范区创建条例》2次，也邀请了合作社负责人参与孔玛乡开展的“深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识”主题座谈会。

3、开展民族团结进乡镇活动。结合“四讲四爱”开展了“珠峰谐韵”舞蹈大赛。利用农运会，开展拔河、押加、2公里长跑，抱沙袋、藏骰等民族团结系列活动，让干部群众在活动的互动中增进感情，促进相信任、相互学习、相互支持、相互谅解，进一步营造群众间共同团结友爱，共同学习进步的良好氛围。

4、开展民族团结进村居活动。9月10日，乡四讲四爱办公室负责人和统战委员深入乃庆村、德庆村扎实开展“四讲四爱”第三节点宣讲活动暨民族团结进村居活动，受教育群众达300余人。9月12日，组织村级妇联组织成员主要对《民法典》之《婚姻法》进行深入学习，向妇女群众宣传有关婚姻家庭的法律法规问题，让妇女群众树立正确的婚姻观、家庭观，宣传婚姻家庭法律法规典型案例，让妇女群众在日常生活中有效地维护自己的合法权益。

5、开展民族团结进校园活动。为增强学生维护民族团结的自觉性和坚定性，乡综治办工作人员到乡小学、乃庆村幼儿园开展民族团结宣讲活动并发放民族团结进校园宣传册子200余份；乡小学各年级组织开展一次以“各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题的民族团结班队会。

6、开展民族团结进部队活动。为做好军地民族团结进步模范创建工作，9月18日，组织孔玛村、德庆村农牧民党员到边境派出所参观部队感受军营生活，让农牧民党员接受了一场爱国主义教育，增强党员的国防意识；9月22日，孔玛乡组织边境派出所、乡派出所、乡小学干部职工举办了一场“连心杯”军地篮球友谊比赛。篮球友谊赛丰富了军地双方的文化生活，增进了军民感情，为“军民共建”提供了相互沟通和了解的平台。

民族团结教育 活动总结 篇9

凤凰县思源实验学校“民族团结”教育活动总结

自9月开学以来，我校深入贯彻落实凤凰县教体局《关于开展民族团结进步征文活动及相关工作的通知》，坚持进行民族团结教育工作。抓住班会、集会积极开展民族团结教育工作，通过举办民族团结主题班会、民族团结征文等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：

1、 要成立领导小组，做好指导，切实开展民族团结教育活动。

成立了以彭南平校长为组长,吴瑞秋书记和龙俊华、王绍成、安陆生、龙涛四位副校长为副组长,各班班主任为成员的“民族团结教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。

2、 要高度重视把民族团结教育渗透到学校的日常教学活动中。

在民族团结教育过程中，发现许多学生对少数民族知识的了解很少。为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，上好民族团结教育课，教学内容包括：了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解了56个民族的基本特征、地理分布、生活特点、风俗习惯；了解本民族的分布地区、人口、风俗习惯；知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，发展了祖国的经济和文化，意识到汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。

不仅在课堂上，而且在班会、集会时间积极开展民族团结教育。

3、 开展主题征集活动，提高民族团结意识。

了解民族，学习民族历史文化，就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的活动为开展民族团结教育拓展世界，主题为增强对民族文化的热爱。活动中我校共选出

一、二、三等奖进行了表彰。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根是学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

凤凰县思源实验学校

2016年9月28日

民族团结教育 活动总结 篇10

为深入学习贯彻中央民族工作会议和习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话精神，按照市教育两委、区委统战部要求，落实河东区《关于扎实开展民族团结进步创建工作，进一步铸牢中华民族共同体意识的工作方案》，推动民族团结进步宣传教育在教育系统的覆盖面，现结合我校实际工作，积极开展“民族团结进步宣传月”活动。

20XX年9月XXX小学党支部高度重视，切实加强组织领导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，努力开创民族团结进步事业新局面为主题开展了一系列宣传活动。民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。在新的历史条件下，进一步巩固和发展我国民族团结进步事业，是构建社会主义和谐社会的重要保证，也是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。

我校充分利用LED电子显示屏、文字滚动屏等宣传媒介大力宣传民族团结进步标语口号，面向全校师生和广大市民进行宣传民族团结的重要性，进一步扩大宣传广度与深度。

党支部认真组织中心组成员和广大党员教师开展学习《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》，深入领悟民族团结进步的内涵，并落实到行动上，真正把服务各族群众的措施落实到本职工作。

我校团支部以迎庆国庆为契机，于9月23日集中开展“讲好民族团结第一课”主题团日活动。活动以团员教师介绍民族知识、讲民族团结好故事、欣赏民族歌曲等形式展开。

通过此次活动，团员教师们学习到了更多的关于民族方面的知识，了解了如何促进民族团结，从思想根源上认识到了民族分裂的本质，认识到了各民族团结的重要性。

大家纷纷表示，作为教师我们责任重大，在自身重视民族团结问题的同时，要教育好我们的学生，让每一位学生都能懂得民族团结的重要性，不做不利于民族团结的事，不说不利于民族团结的话，珍惜爱护民族团结！

民族团结教育 活动总结 篇11

库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期民族团结教育活动总结

库斯拉甫乡学校

2014年1月7日

库斯拉甫乡学校2013-2014学年第一学期民族团结教育活动总结

我国是一个多民族的国家，国家各族人民团结互助，和睦相处，共同生活在一个团结友爱的他家庭里，各民族之间有平等、团结、互助的社会主义民族关系，一直以来，我校深入贯彻落实《中共**国务院进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的通知，凭借民族教育读本《中华大家庭》，坚持进行民族团结教育工作。抓住每月一次的班会、队会和每周升旗仪式的时间积极开展民族团结教育工作，通过举办民族歌曲演唱、民族舞蹈表演、民族团结主题班队会、民族团结知识竞赛等活动，引导青少年学习民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强学生的民族自豪感。我校在民族团结教育方面主要做了以下工作：

1、 要成立领导小组，做好指导，切实开展民族团结教育活动。

成立了以校长为组长,党支部书记为副组长,主任、各班班主任为成员的“民族团结教育教育”领导小组,形成了校长总责亲自抓，分管领导主要抓，主任、班主任直接抓，全体老师共同抓的良好格局，保障民族团结教育活动落到实处，收到实效。

2、 利用教材引导学生了解民族历史文化

我国是一个多民族的国家，每个民族的历史、文化、宗教、风俗习惯都犹如一颗颗璀璨的明珠向世界折射出耀眼的光芒，要让学生了解我国56个民族的历史文化，让它们知道历史文化的夺目光彩唤醒学生的民族自豪感。我校针对学生的年龄特点，选择适合的教材，让学生共同学习《中华大家庭》这本教材，不仅在课堂学，而且利用每月一次班会、一次队会，每周升旗仪式时间积极开展民族团结教育工作，主要做法是：

1、学生以《中华大家庭》教材为主，通过教师引领学生阅读教材，让学生从《中华大家庭》读本中认识了各种民族和他们的生活风俗以及各民族独特的文化，知道了各民族历史文化是我国历史宝库中的一块耀眼的瑰宝，它吸引着世界各方人士对我国民族文化教育的喜爱，

2、有专职教师定时开展“民族大课堂”教学，让学生更全面的了解中华民族的构成，掌握了我国的国情，从小就在心灵中塑造我们各民族大统一的国家的意识和民族精神。

3、 开展提高民族团结意识的系列活动。

了解民族，学习民族历史文化，就是要增强民族自豪感和民族团结感。丰富多彩的活动拓展了民族团结教育的天地

1、 10月23日和29日举办了“民族团结和爱国主义”为主题的双语演讲比赛。

图为学生和教师在比赛中：

2、 11月11日各班召开以“学习民族传统文化，维护民族团结”为内容的班会。

图为各班在召开班会中：

三。我们通过每天在国旗下的讲话，宣传党的国家政策和民族英雄的事迹。进行了“三个离不开”“四个认同”“五观”“反**防渗透”教育。

4举行了以民族教育为主题的升旗仪式（祖国是一个大家庭，56个民族相亲相爱，校长特别致辞）。图为师生在升旗仪式中：

5、 开展了“知我民族、爱我中华”手抄报比赛和黑板报比赛。

图为各班设置的黑板报：

6开展民族团结教育画展（团结、奋斗、共同富裕等）。

通过活动，激发学生对民族知识的理解兴趣，增强对民族文化的热爱。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在青少年的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。

库斯拉甫乡学校

2014年1月7日

教育活动总结

编辑为了方便您的参考，整理了与“教育活动总结”相关的资料。在处理类似文档撰写任务时，我们常常需要加班。经典的范文可以帮助我们举一反三，提供模版，供大家下载参考阅读。

教育活动总结 篇1

阳邑镇龙务中心学校2017-2018学年

本学年，我校根据上级的要求开展安全、传统文化、生活技能、体育锻炼、守则规范、文明礼仪、县情乡情等开学专题教育活动，经过此次活动，老师们、同学们收获良多，现总结如下：

1、暑假生活方面： 同学们对自己的暑假生活进行了多种形式的回顾与总结。优秀的暑期作业展览是其中的一个重要组成部分。

本次展览面向全体学生，每堂课精选优秀的暑期作业进行展示。经过各位老师的认真评选和精心布置，以“暑假生活快乐多，优秀作业展才智”为主题的优秀暑假作业展和大家见面了。作业展共分五个板块：

秀秀我的手抄报、优秀日记晒一晒、假期读书收获大、丰富多彩数学报、englishgarden。经过老师们的精心安排，展板繁茂多彩。每一个部分都生动地再现了学生们在假期里的学习生活，也是唐营学生智力的精彩展示。

2安全教育我校紧紧围绕安全教育这条主线，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群众防治的方针。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我保护能力；通过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。

3、文明礼仪教育要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。学生们得到了广泛的宣传和深入的研究。一是在开幕式上进行宣传，营造教育氛围。

二是利用晨会、班队会时间有计划地对学生进行“规范”的学习教育，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。使“学规范”更细致，更深入。使“礼仪”落到实处。

对学生进行系统的“规范”教育后，为礼仪教育打下良好的基础。

4、乡情教育通过对乡情的学习，同学们加深了对家乡的认识，内心充满了对家乡自豪之情，对自己的家乡更加热爱。

5优秀传统文化教育中国自古以来就是一个文明礼仪的国家。中华民族历史悠久，文化源源流长，为人类文明的发展作出了不平凡的贡献。中华民族的优良传统美德，使中激励着中国人民不畏艰难困苦，自强不息，使中华民族历经沧桑而幸存下来。

中华民族良好的精神面貌和文明礼仪是优良传统的结晶。通过开展经典诵读和传统文化讲学活动，培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，活跃思维，陶冶情操，传承并弘扬中华优秀文化，传承中华美德，促进学校人文化发展，提高办学品位和办学特色。

6开展生活技能和健康教育，开展队形、广播体操、眼保健操、跑步操等活动。普通走读学校应在课余时间开展公路车队训练；利用早晚时间针对寄宿生开展被褥叠放、生活用品摆放等内务整理训练、评比评选活动，使学生养成体育运动、健身和规范生活、讲究整洁卫生的良好习惯。

7德育实践活动充分利用课育实践，组织开展德育实践活动。重点开展以下实践活动：（1）弘扬红色传统教育。

缅怀先烈、牢记历史，利用世界反法西斯战争胜利纪念日，组织学生或者学生代表到彭雪枫纪念馆、彭雪枫将军故居、豫西南地委旧址、等德育基地，开展清洁环境、祭奠英烈、宣誓学习等活动。（2）、环境污染宣传和治理。组织学生到街道、社区、敬老院、医院、村文化大院等公益性场所清理、清除垃圾，宣传环保知识。

（3）、完成感恩孝亲作业。开展感恩活动，让学生为父母或长辈做点什么。

一般来说，学生和教师在本学年都经历了学习过程。 他们都感到非常紧张和忙碌。今后，我校将继续巩固和发扬主题教育取得的成果，完善不足，使学校有更好的发展。

教育活动总结 篇2

**学校革命传统教育活动总结

民族精神是民族生存和发展的精神支柱。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就不能独立自主。为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，我班组织开展了一系列的“学榜样，树新风，培育和弘扬民族精神”革命传统教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动受到了良好的效果。

现将我校活动开展情况作如下小结:

一、“学救灾先进典型，扬自强不息精神”爱心捐赠活动

2、 学英雄，见义勇为，做雷锋那样的好孩子

三月份，我校开展了“学雷锋主题教育月”活动，同学们从学雷锋做起，首先通过看书、上网了解雷锋的生平事迹，摘抄雷锋的名言，学习雷锋的日记，还学唱《我们要做雷锋式的好少年》的歌曲。重温《温暖》后，大家都被雷锋那一颗助认为乐的心感动了，纷纷行动起来学雷锋做好事，班上好人好事天天都有，有一次，两位学生在学校捡到三拾元钱交给老师，失主为幼儿园的家长，他们对我校学生的良好的道德行为给予高度评价。活动中班级图书角的图书多了。

课下主动帮助同学的小干部随时可见，学生做事、做清洁也没有斤斤计较了，大家抢着做，速度也快了，晨扫、早读、大扫除也不要老师到场了，学生有爱心了，使老师的工作也轻松了。通过向雷锋学习活动，同学们更加团结，整个校园呈现出互助、团结、友爱的氛围。

三、学先烈、见行动

1、“继承先烈遗志开创美好未来”

在这项活动中，学生分工合作办学习园地，有的画画、有的写稿、有的贴纸、有的画刊头、有的剪菊花、有的涂颜色、有的设计??老师只是做参谋，指点他们怎样贴、怎样布置，充分让学生动手、充分相信学生，让他们用自己的智慧向先烈学习。

2、讲一个革命英雄的故事

四、制定“座右铭”

为了让学生把学榜样，树新风，培育和弘扬民族精神的活动内化为学生的行为，学校开展了制定自己的座右铭的活动，学生还通过日记的形式把自己的座右铭介绍给了老师，让老师了解学生有怎样的决心和行动，并且随时利用座右铭激励学生做正直的中国人、做勤学的小学生、做勇敢的好孩子??整个校园内校风正、学风浓。

五、学会感恩

通过重温《最好的礼物》，学歌伴舞《感恩的心》歌曲，我校引导学生积极行动起来，在

每一天中学会感恩，布置学生留心观察生活，从细微的小事做起，在语言、行动上体现出自己一颗感恩的心。活动中学生怀着感恩的心负起自己的责任，好好学习，好好劳动，他们在日记中写道：感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教导，让我们领略学习知识的快乐；感谢同学们的真诚关心和帮助，让我感受到集体的温暖；感谢妈妈没有，每天的建议，感谢老师的善意批评？？

历史和现实告诉我们，一个民族没有振奋的精神和高尚的品格，就不能独立自主。我们的民族精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大的精神动力，思想汇报专题也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。而青少年则是祖国的未来，是祖国未来事业的**人，因此，从青少年开始进行民族精神教育是使我国发扬中华文化优良传统，创造先进灿烂的中华文化，永远屹立于世界先进民族之林的强有力保障！

今后，我们将继续深入扎实地开展“民族精神代代传”活动，为中华民族的伟大复兴做好充分准备！

**学校

20xx年12月22日

篇二：红色经典教育工作总结

品读红色经典读书交流活动小结为纪念建党90周年，为弘扬红色文化，让同学们真正的了解红色文化，丰富同学们的课外文化生活，进一步营造浓厚的学习氛围，根据学校德育工作计划要求，积极的响应了学校红色文化月的主题实践活动，我校组织了在全校进行了以“品读红色经典，弘扬爱国主题精神”为主题的读书交流活动。掀起了阅读红色经典的高潮，开展了阅读交流、报告、评议等活动，收到了良好的效果。现将有关情况总结如下：

今年是中国共产党成立九十周年，围绕这一重大节日主题，校德育处统一步调，迅速行动，以诵读红色经典向建党九十周年献礼。开展以阅读红色经典为主题的系列活动。

举办此次“品读红色经典，弘扬爱国主题精神”为主题活动的目的在于把红色经典文化更有力的普及到学生当中去，让学生更好地理解红色经典文化的精神内涵，增强学生的社会历史使命感责任感，为社会主义精神文明建设自觉的承担起历史的发展重任。该活动有利于深化我学生红色文化素养，有利于提高学生的思想道德境界，有利于在全校营**国主义氛围，有利于促使学生积极投身于社会主义精神文明建设的实践中。在品读红色经典之初，学生们积极请家长帮忙，收集革命英雄的故事，利用班会，开展了“革命英雄故事会”，会上学生讲了黄继光、董存瑞、邱少云、江姐、叶挺、陈然、小萝卜头、王二小等英雄先烈的故事，大家精神振奋，积极表示要向英雄们学习，学习他们热爱生命、热爱生活、坚强、勇敢??

通过老师引导，他们知道了要成为英雄，不一定需要献出鲜血或生命，而要根据自己的具体情况，从我做起，从现在做起，从平时一点一滴做起，从平凡小事

做起，做一个不起眼的英雄。他们懂得了向英雄学习，就要通过实际行动向英雄学习。

学生在读书交流感想中写道： 我应该珍惜当前的幸福时光，好好学习，掌握好知识，长大后建设祖国，报答人民，做一个对人民有益的好女儿，才无愧于成千上万的先烈。我们应该有勇气与坏人和坏人做斗争。

因为我们年轻又虚弱，所以我们不能直接与坏人做斗争。相反，我们应该充分发挥聪明才智，以智慧取胜，并及时向成年人汇报。经过阅读交流活动，学生的行为习惯有所好转，学习刻苦，未完成作业的学生也逐渐减少。

活动使学生们充分的认识到，红色经典文化是我们中国社会的一笔宝贵的财富，而对于学生来说，应该把红色经典文化当作积极学习的一部分，去深刻的了解她，体会她的精髓部分，学习她的积极向上、坚持不懈的精神品质，在将来，同学们去学习阅读更多红色经典的书籍，坚定我们的信心，坚定我们的信仰！

一代又一代的中国人从优秀的红色经典中受到了深刻的教育和启迪。而且，红色经典仍然是新时期、新时纪教育青年的好作品。因为，优秀的红色经典是有生命力的，内涵隽永，形式丰富，再现了中国人民奋斗求解放、搞建设的真实历史，倡导的是一种民族精神、时代精神。

总之，“品读红色经典，弘扬爱国主义精神”活动开展以来，孩子们在欣赏优秀的红色经典作品的同时，能被其内涵所教益，被其精神所感染，从而能够“受到深刻的教育和启迪”，为中华民族的伟大复兴继续创造新的红色经典，弘扬新的时代精神，有长远的教育意义。通过读书交流活动，唤起了他们对革命先烈的崇敬和怀念，

革命烈士、英雄人物的形象在每个学生心中更加丰满生动，珍惜今天来之不易的幸福生活已成为行动，中华民族的传统美德已在学生心中弘扬传承。

20xx年11月30日昌吉市第六小学

篇三：红色教育心得体会

红色教育心得体会

——参观孟良崮战役纪念馆有感

温学峰迎春花竞相绽放，骄阳似水的三月，我们一行30余名预备党员在区直机关工委领导的带领下来到孟良崮战役纪念馆，瞻仰了革命先烈的丰功伟绩，听取了工作人员对战役经过和烈士事迹的讲解，**了珍贵的历史**资料，亲身感受到在极其艰苦的条件下，我华东野战军奋勇杀敌，夺取抗战胜利的英雄事迹和老区人民的无私奉献精神，受到了一次深刻的革命传统教育。现将在这次参观孟良崮战役中的心得体会向组织汇报如下：

1、 坚定为实现共产主义理想而奋斗的信念。

这次参观深深的震撼着我们每个人，向革命先烈敬献了花篮，面对鲜红的党旗和烈士雕像，一声声入党誓词响彻在“孟良崮战役纪念馆”的上空，“我志愿加入中国共产党，??永不叛党！”

孟良崮战役是解放战争期间，陈毅、粟裕指挥华东野战军在沂蒙山区进行的一次大规模运动战和阵地战相结合的重大战役，是打破国民党军对山东解放区重点进攻和转变华东战局的关键一战。听评论员沉重的叙述，仿佛战场就在眼前，感受着中国共产党坚强不屈的革命意志。坚定信念，就是共产党带领全国各族人民为中国社会主义的进步和发展做了三件大事

完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建半殖民地的历史；消灭剥削制度和剥削阶级，建立社会主义制度；我们开辟了中国特色社会主义道路，逐步实现了社会主义现代化。没有共产党，就没有新中国，没有共产党的领导，就没有现代中国。岁月如梭，当年的硝烟已经散尽，纷飞的弹雨已化为泥土，山上如刀似箭的丰碑，见证了沧桑的历史。

今天，我们要坚定为实现共产主义理想而奋斗的意志，为共产主义事业奋斗终身。

2、 我们要坚定全心全意为人民服务的信念。

孟良崮战役，也是小推车推出胜利的战役，沂蒙老区人民怀着对共产党的无比信任和对人民军队的无限热爱，舍生忘死、参军参战、大力支前、抢救伤员、奋勇杀敌的画面展现在眼前，让我们不禁肃然起敬，真正体会到了革命斗争的残酷，革命胜利果实来之不易，大家思想受到了震撼，心灵得到了洗礼。是他们团结一致，通力协作，战胜了许多艰难困苦，使他们来往穿梭于鲁中根据地前线，不顾个人安危，冒着枪林弹雨抢救伤员；根据地的人民群众，对伤员精心照料，体贴入微，如同对待自己的亲人。更是他们不怕脏，不怕累，吃苦耐劳，勇挑重

丹为这次战役的胜利做出了巨大的贡献。“得民心者得天下”，共产党员称号之所以光荣，就在于他是全心全意为人民服务的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。

三、用责任、奉献意识，争先创优。

一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神，贯穿历史，反映未来。感谢区直机关工委给我们的这次参观学习的机会，让我们更加深刻的领会到新中国的诞生源之于无数仁人志士坚持自己的理想，信仰，抛头颅，洒热血，前仆后继，英勇战斗而换来的人民当家作主的政权。

我们从中获取了很多人生启迪，吸取了宝贵的精神营养，更加清楚的认识到在当前形势下开展创先争优活动的重要性和及时性；我们要永远记住老一辈无产阶级革命家和革命先驱为中华人民共和国取得的伟大成就；珍惜今天来之不易的和平、繁荣和幸福生活；我们钦佩革命先锋队为国家的前途和人民的希望而舍弃一切个人名利地位甚至生命的崇高精神；痛恨改革开放以来一些追求个人名利、地位、金钱的腐败分子；鄙视那些只贪图生活享受，不想进步，平庸无为的懒人，是个敲钟的和尚。对比老一辈无产阶级革命家，革命先驱们崇高的思想境界，我们何其渺小，奉献精神何其薄弱，又有什么私心杂念，贪图安逸的想法舍不得丢掉呢？

我们要把这次红色教育当作我们人生的一次新的起点，在当前创新争优活动中，继承革命先烈遗愿，学习老一辈无产阶级革命家，将革命先驱崇高革命精神的落实到实处，贯穿在工作当中。铭记历史，牢固树立新时期的革命精神，全心全意立足本职岗位，脚踏实地，努力工作，无私奉献，以更大的热情投入到工作中去，为社会的和谐与进步贡献自己的力量。

如今硝烟散去，只留下静静的墓园，葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验，血泪洗礼，没有这里的英烈，就没有我们和平的生活，没有他们的流血牺牲，就没有我们今天现代化的建设。作为一名七十年代末出生的青年人，一定将老一辈革命领袖的“牺牲、奋斗、奉献、廉洁、自律”的精神发扬光大，我们要珍惜今天的幸福，紧密团结在以***为总书记的党**周围，凝心、聚力，奋发图强，努力实践“****”的重要思想。我们要把红色革命传统发扬光大，世代相传，成为中华民族全面复兴的永久动力。

教育活动总结 篇3

六（1）班感恩教育活动总结

“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”，这样的诗词俗语传承着中华民族对感恩的认同和崇尚。感恩是社会上每个人都应该具备的基本道德原则，也是做人的起码修养。然而，在当今的生活中，我们的小学生对他人的真情相助和亲情关爱熟视无睹，感受不到父母养育之恩、老师教导之恩、自然恩赐之恩…… 因此，感恩教育是当代小学生身心健康成长不可或缺的一课，也是社会和谐的前奏。

自今年4月份以来，我校开展了“学会感恩”的主题教育活动，利用宣传窗、黑板报、广播站作为重要阵地来进行感恩教育的思想交流。我们班还积极响应学校号召，扎实开展感恩教育活动

一是利用晨会和班会开展感恩教育讲话，做好感恩教育总动员，安排好活动内容。

二是讲述身边的感恩故事。教师利用班会、队会时间，让学生把身边的感恩事迹讲给同伴听，达成交流与共享。

三是举办“真情感恩”征文赛。学生可以提高对感恩的理解，丰富感恩情感，激发内心的感恩，进而转化为真正的自觉行动。结合全国第二次书信比赛，组织全体学生进行“爸爸、妈妈，我想对你说……”书信比赛。

这些活动为孩子和家长提供了一个交流的平台。在一封充满激情的信中，学生或表达自己的想法；或感谢父母的养育；亦或立志表决心。这丰富多彩的内容惹得家长热泪盈眶，都觉得“孩子长大了。

”四是做感恩家庭作业。“我为父母洗一次脚”、“我和家长倾心谈一次话”、“我为父母做一次事”、“我为父母送一张感恩卡”、“算一算亲情帐”等活动的展开，使学生知恩、感恩、报恩。

五是开展感恩演讲赛。组织了全班**恩演讲赛，感恩道理和感激的话自学生口中讲出，真实而感人，更有极强的教育意义，许多学生都流出了泪水，内心受到了极大的感触。

这些活动不仅充分训炼了学生，而且感激之情深入人心，受到了父母和社会的高度评价。

让我们感恩于父母给予我们的关怀，感恩于老师对我们的教育，感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。让我们用感恩的态度去面对生活中所有的幸福和痛苦，享受真实的生活！感恩活动虽告一段落，但感恩之情、感恩之行没有句号，它将告诉我们：

真心真情去感激他人，帮助他人，这样快乐我们自己。

教育活动总结 篇4

感恩教育主题班队会活动总结

主题：感恩父母

时间：2014年3月23日

地点：六年级一班教室

对象：六年级一班全体学生

班会记录人：郭荣东

班会总结：

感恩，当它从心灵深处迸发时，就已注定了它的无暇。“感”这个字眼，被时光赋予了无穷无尽的含义。它是感激、感激、感动、感慨，就象一个万化筒，美丽无穷。

我相信：每个人都学会了感恩，首先要感恩的是父母。

今天，我们班会的主题是“感恩父母”。“爸爸，妈妈”是一个无比亲切的称呼，父爱母爱，一个蕴涵了无限感动的词汇。当同学们说起与父母之间的事及对父母之间的爱时，感动了所有人。

说起父母，我们没有天花乱坠的语言，也没有华丽词汇的修饰，有的只是同学们真实，朴素的话语，很多人说到最后已是泣不成声，全班同学都为之动容，更多同学则是说“我无法用言语来表达我内心的感受。”

这次班会极具意义。它提醒了我们与父母之间要更多联系，多沟通，别让“感恩父母”只出现在我们的口中，要把它付之于行动。哪怕是常打**或回家为父母分担一些家务，或许，我们做的不足以报答他们，但感恩所需要的是物质上的尘埃，而是心灵上的无暇！！

学生在进行活动总结

教育活动总结 篇5

参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目，必唱曲目为我校的校歌，自选曲目为歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好生活的题材。

比赛中，全校同学精神饱满，精神饱满，歌声嘹亮，在校园里回荡。通过歌咏比赛，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好的时代主旋律，使学生感受到学校的温暖，祖国的温暖，充分展示了学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，进一步增强了学生的爱国情感。

(2)师生美文诵读抒发爱国情感

为认真贯彻落实精神，结合市教育局德育工作要点，我校认真安排安排了一系列主题教育活动。

为进一步提升教师专业素养，夯实教师基本功，展示教师风采，增强爱国主义情感，四月份，举行了教师“颂祖国”美文诵读比赛，参赛教师从不同角度热情讴歌了伟大祖国60年的巨大变化，尤其是改革开放30年伟大祖国取得的辉煌成就，抒发了对祖国、对教育事业的无限热爱。

同时，结合“感恩”教育活动的开展，在不同年级开展了“感恩父母、感恩老师、感恩祖国”演讲比赛。

x月x日，在学校校园又成功举办了“师生同台美文诵读”活动，全体师生得到美的享受，美的熏陶，用实际行动表达了对祖国的热爱之情。

(3)向国旗敬礼做有道德的人

为了庆祝中华人民共和国成立x周年，我们应该加强学生的爱国主义教育。xx小学深入开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，与此同时，结合学生年龄特点，拓展“向国旗敬礼”活动渠道，在低年级开展想一想、画一画“我心中的国旗”，在高年级开展“为国旗添彩”社会实践活动等。由此增强学生的爱国情感。

充分利用每周一的升旗仪式，扩充国旗下讲话内容，结合重大纪念日、学校阶段性工作重点等，加强学生道德品质的培养。如毕业班学生开展“感恩学校、感恩老师”国旗下演讲活动，通过国旗下演讲等活动，把“向国旗敬礼，做一个有道德的人”教育活动，不断引向深入，使学生在潜移默化中受到教育和熏陶。

(4)开展社会实践活动强化行为习惯养成

教育活动总结 篇6

学会感恩是培育和继承中华民族优秀道德传统的基本要求。加强感恩教育，就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做高尚的人。为了配合感恩教育活动，我积极开展丰富多彩的活动对学生进行感恩教育，让学生找回感恩的心，领悟生命与成长的真谛。

1、 开展活动，营造氛围，让学生在活动中

我们精心策划了各种各样的感恩节活动，如收集温馨**、计算家庭账目、讲述家庭故事、写感谢信等。孩子们把童年生活中父母、老师对自己关爱的**收集起来，用文字记录**拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。

这些固定的温暖**让孩子们瞬间找回失落的感恩之心。他们渐渐明白，平淡的生活充满了爱的哲理。当孩子们反省时，他们还会列出父母为孩子成长所支付的所有费用。

在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富!而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱!感触万分之余，感动之心溢于言表。

我们还开展了“感恩父母”、“感恩老师”的演讲朗诵比赛、黑板报、手抄报比赛等。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让学生们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放学生们积淀已久的感恩之情。

2、 注重生活中感恩的细节，让学生在生活中实践

为了让感恩行动看得见，摸得着，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让学生用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消除疲劳;一天当家为父母分担家务。我们要求学生每周至少做一次，并且能够始终如一地做。最能让学生受益的是，他们开始关注父母的喜好，理解父母的愿望，通过与父母的交流来记住自己的生日。

他们还尝试通过自己的努力为父母带来进步和成功喜悦的好消息。为了得到家长的配合，学校还专门发出一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促学生积极参加感恩活动，多给学生赞赏和鼓励，多为学生提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。

3、 构建课堂阵地，让学生在文化中陶冶

德育教育要渗透到课堂教学中。在英语教学中，我充分挖掘课文内容，进行小对话、小品表演、写感恩作文。

总之，感恩的主题是永恒的，作为祖国下一代的养育者，我们肩负着沉重的责任。就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音。

教育活动总结 篇7

为贯彻落实《关于20xx年度中小学生参加校外实践活动安排的通知》（竹教函[20xx]1号）文件精神，切实将中小学校的综合实践活动课程落到实处，进一步推进课程改革，全面实施素质教育。，。现将活动总结如下：

一、精心安排，详细布署。

我校在12月初就向七年级全体学生下发了《给家长的一封信》，向学生宣传校外实践的重要意义。在信中详尽地说明了活动的各项内容、要求，以及诸多注意事项。

二、内容丰富，形式多样。

攀岩、溜索、露营、陶艺、烹饪、剪纸、车工、水火箭、篝火晚会、军事训练、国防教育（坦克、大炮）以及自然灾害自护自救、家庭生活安全、校园生活安全、网络生活安全、社会生活安全、心肺复苏急救、消防知识、紧急自救等体验式课程。让学生在游戏和进入自然的过程中，学会主动思考问题，着眼未来，从自身寻找原因；学会独立学习，明白我有管理自己的能力！学会用爱与人沟通，懂得感恩与回报！

学会建立自信，学会欣赏成功和失败！

三、学生安全，人人有责。

为了确保学生在活动期间的安全，学校特地组织了由擂鼓中学常务副校长杜建忠和七年级五位班主任组成的管理小组，全程参与跟踪学生的校外实践活动，积极配合青少年活动中心对学生进行管理。在学校的精心布署和学生家长及全社会的共同关注下，我校学生在青少年活动中心期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，学生们渡过了安全、快乐、充实而有意义的五天。

四、活动意义

烹饪、大脚板等活动，让学生体会到团队合作的乐趣，更加意识到合作的重要性。攀岩和溜索等活动，激发学生拼搏的意志，培养学生承受挫折的能力，使学生认识到，拼搏的人生才有意义，遇到挫折应该应该面对，而不是怯懦、退缩。总之，这次活动不仅是对学生的一次考验，也是一次难得的成长机会。

第二部分：20xx次课外教育活动总结

教育活动总结 篇8

这次教育活动，教育局高度重视，周密部署，精心组织，迅速掀起了学习教育的高潮，我个人也受益非浅。通过学习讨论，我对自己的工作有了新的认识，思想有了明显提高。现将个人这次教育活动思想总结如下：

一、县委组织这次教育活动非常及时，意义深刻，体现了县委领导全县人民发展的能力

经过20xx年解放思想大讨论活动，目前，县委确定的“三步走，翻三番，全面建设小康社会”战略目标的第一个“翻番”目标已提前一年实现。现在政治稳定，社会安定，经济繁荣，教育以县为主体制得以落实，财政工资能够按时足额发放，增资政策能够全面落实，农业税免征条件已基本实现，经济状况较之两年前有了很大改观，但是，我们与其他发达县市相比还落后很多，我们发展的难度还很大。第一次翻番，我们靠的是煤炭运销，靠的是以蜜枣加工为代表的农副产品加工，靠的是个体户汽车运输，靠的是小规模矿业开发，没有真正意义上的大手笔。而第二次翻番则基数大，困难也比较大，只靠小打小闹，只靠干部群众的积极性是不行的。**的出路何在，**的第二次翻番如何按期实现，是目前迫切需要解决的问题。而此时县委组织的教育活动，及时地提高了各级领导干部的执政能力，解决了全县党员干部的思想问题，搬开了前进路上的拌脚石，加快了富民强县和全面建设小康社会的步伐，充分体现了县委领导全县人民谋发展的能力，体现了县委驾驭社会主义市场经济的能力，对**发展而言有着深刻的现实意义和长远的历史意义。

我在教育局分管计财科、教育科、社办科和少先队工作。一年来，计财科继续推进中小学布局调整，加大资金跑办力度，改善了学校的办学条件；规范学校财务管理，加强内部审计，坚决制止了教育乱收费；认真细致地做好“两免一补”工作，加大对贫困学生的救助工作；抓住时机，大力度推进校园绿化工作。教育科加强校长队伍建设，规范学校管理，形成了制度治校、以法治校、以德汉校、特色兴校的格局；寓德育工作于活动之中，积极加强教师队伍建设，重视德育科研工作；加大了规范化农村小学建设力度，推动高中教育深入发展，开辟了特殊教育，进行了新课程改革培训；幼教工作、心理健康教育、学籍管理工作体卫工作和安全工作方面也开展得非常扎实有效。社办科以加强规范来促进民办教育发展，督促民办校董事会落实石家庄民办学校评估标准，鼓励教师进修，规范财务工作；健全制度，加强检查，使依法治校工作再上新台阶。少先队工作，自上而下健全了组织机构，加强了辅导员队伍建设和少先队队室建设，广泛开展活动。

以前，我认为干好自己的'分管工作就行了，工作起来踏踏实实，干工作想问题看的是自己分管的科室，放在全局考虑的时候较少，放在全县考虑的时候不多。通过学习讨论，我充分认识到“科教兴县”战略的重要性，认识到教育工作发展是全县发展不可或缺的一部分，认识到全局发展一盘棋，以前想不通的问题想通了，以前解决不了的难题解决了，思想得到了明显提高，教育管理能力得到了长足发展。

前两年我们发展速度快，提前实现了“翻番”目标，是因为我们正处于发展的初级阶段，我们党员干部有发展的积极性。但是，和发达县如唐山各县市相比还是有相当差距，我们的经济发展速度不如人家快，发展后劲不如人家足。要实现第二次“翻番”，单靠积极性，单靠小打小闹是不行的，一定要提高执政能力尤其是科学执政能的力，只能是多上项目，上大项目，走项目兴县之路。实践证明，一个大项目可带动一个产业，一个大项目可改变一个县的经济状况。现在，总投资6亿元的大水泥项目正式签约了，这是我县历史上迄今为止最大的工业项目，更是实现跨越式发展，完成全面建设小康社会战略目标的希望项目，是全县人民企盼已久的项目，是项目兴县战略的大手笔，也是县委政府科学执政、民主执政和依法执政的具体体现。可以想象，此项目达产达效之日，就是我县第二步战略目标实现之时。我个人作为一名党员干部，一定会站在全县发展和讲政治的高度干好本职工作，提高执政能力，为发展提供更好的人才保障，为大项目建设贡献自己的最大力量。

教育活动总结 篇9

xx市科技小学地处祥和路东，徐新桥南侧，占地10000平方米，建筑面积1300平方米，绿化面积4400平方米。原属于朱庄乡一所乡村小学，20xx年区划到xx区。自1975年建校以来，政府加大投资，学校多方筹资，建成了一所环境幽雅、整洁有序的花园式学校。20xx年学校被评为xx市实验小学。目前，学校有16个教学班，学生xx5名，教师32名。学校领导班子6人，平均年龄35岁，是一支朝气蓬勃的年轻干部队伍。为了培养师生良好的思想品德和高尚的道德风范，我们按照区委、区文教体局党委的要求，结合学校实际开展了廉洁文化进校园活动。重点抓好五个方面的工作，把廉洁教育纳入思想道德教育系列活动之中，营造出“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的文化氛围，促进了和谐校园建设，收到了良好的教育效果。

一、抓宣传，营造廉洁教育氛围

为确保活动开展的深入扎实，收到实效，学校成立了“廉洁文化进校园”活动领导小组，制定了廉洁教育活动实施方案，党、团、队负责人亲自参与活动，精心部署，狠抓落实，抓出实效。

一是学校党团组织、少先队大队部多次召开会议，研究部署开展廉洁教育工作。二是在国旗下讲话时，大队辅导员向全校师生宣读廉洁教育活动实施方案及开展廉洁教育活动倡议书，营造教育氛围。三是利用广播、黑板报、宣传栏、思想品德课、班队课、主题队会等形式宣传廉洁教育的意义并通过一些敬廉崇洁事迹的宣传，增强全体师生崇廉敬洁、诚实守信的意识。针对学校领导干部、教师、学生及学生家长不同对象，我们区别对待，分别要求。提出：校领导要“廉洁从政、勤俭办学”;教师要“廉洁从教、服务学生”;学生要“敬廉崇洁、诚信守法”;家长要“树立良好家风为孩子做出榜样。”学校、家庭、社会合力营造良好的廉洁育人环境。

二、抓制度建设，促进民主管理

学校建立了一系列的民主管理制度，即：教职工(代表)会议制度、校务会议制度、校务公开制度、财务民主管理制度、收费公示制度、学校财务、教务、政务落实财产检查制度、教师目标考核制度。教师评先、评优、评定职称等，实行量化考核、民主评议，做到公开、公正、公平。政策透明、标准透明、决策透明、财务透明、结果透明，促使领导廉洁从政。切实做好日常监督和定期检查，加强民主管理。目前，学校没有乱收费、向学生推荐教辅用书等现象。

三、抓管理，提高教师廉洁从教意识

党支部抓好党员思想教育，把廉洁教育同保持党员先进性教育结合起来。开展以“率先垂范、廉洁从教”为主题的廉洁教育活动。提高党员干部的崇廉尚洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，从教为民、勤政廉洁，成为师生的楷模。

结合师德师风教育，开展“廉洁从教、服务学生、我喜爱的教师”评选活动。学校与每个教职工签定了师德师风责任状。通过廉洁教育促进全体教师依法执教、廉洁从教、敬业爱岗、服务学生、为人师表，做学生喜爱的教师。老师们撰写了“廉洁从教格言”、“廉洁教育心得体会”、各班级制定了“廉洁教育活动方案”。 目前，学校没有出现体罚变相体罚、利用家长办私事、有偿家教等现象。廉洁从教、敬业奉献、教书育人已成为全体教师的共同追求。

家长学校通过给家长一封信、召开家长会、举办家庭教育讲座、家长开放日活动、家庭教育经验交流等形式，向家长进行宣传教育。建立学校、家庭、社会教育望网络合力营造良好的廉洁育人环境。

四、抓阵地建设，增强崇廉敬洁意识

我们从加强校园文化建设入手，开展廉洁教育活动。一方面抓好廉洁文化长廊、廉洁文化一面墙、宣传栏、黑板报等阵地建设。廉洁文化长廊以廉洁警句、名人名言为主要内容，廉洁文化一面墙以廉洁故事、图片资料、书画作品为主要内容。内容紧贴时代主题定期更换。在宣传栏上，开辟“廉洁教育园地” ，广泛宣传新时期廉洁奉公、清正廉明的先进典型，各班级利用黑板报宣传廉洁文化知识。在水池边、花坛和草坪中，设置廉洁警示牌，内容既有廉洁格言警句，又有宣传图画。充分利用校内有线电视，开辟《廉洁在我身边》专题栏目，及时宣传报道身边的先进人物和典型事迹，弘扬正气。另一方面将廉洁文化阵地建设与校园文化建设和德育教育相结合。校内设立了松风园、竹韵园、梅馨园。校园绿化以松树、翠竹、梅花为主体，凸现其高洁傲霜、坚韧挺拔的品格，以培养学生不怕困难、勇于战胜困难的坚强意志。组织广大师生积极参与“廉洁文化”建设的各项活动，使他们在引导参与和参与互动中受到教育和启迪，从而培养 “崇廉尚洁”，“以廉为容、以贪为耻”的意识。

五、抓教育，培养学生良好的行为习惯

我们注重挖掘现有的课程资源，充分运用现有材料，在学科教学中落实廉洁教育。一是提倡各学科教师积极参与，使各科教学成为廉洁教育的主阵地。精选教师收集的各种资料，汇编了《廉洁教育校本教材》，作为对学生进行廉洁教育的资料。通过教学，让学生在课程学习中领悟，在生活中体验。二是开展读书思廉活动。为学生推荐读书目录，鼓励学生撰写廉洁话题的读书心得，讲述历史清正廉明故事、老一代革命家的高风亮节的事迹、背诵廉洁格言、廉洁诗歌，自办小报、书画作品展评等形式，做到既学知识又学做人两不误。

广大教师发挥主力军作用，认真开展廉洁教育活动。各班经常组织学生召开主题班会，出专题黑板报、宣传栏，收集廉政格言、名言，使大家沐浴廉洁之风，促使学生养成“以廉为荣、以贪为耻的道德观念。重点开展了“3+10”活动。即着重进行三方面教育：①勤俭节约教育，引导学生从小事做起，从我做起，每天节约一滴水、一度电、一张纸，养成良好的节约习惯，争做节俭小卫士;②诚实守信教育，说到做到、有责任感和自信心、有分辨是非的能力，讲文明话、走文明路、做文明人;③廉洁奉公教育，学习廉洁奉公榜样故事，古代的包公、当代的焦裕禄、现代的孔繁森、任长霞。 认真开展“十个一”活动。向全校发出一份倡议，组织教师收看一批警示片，上好一节廉洁教育专题课，组织部分学生到青山教育基地参加一次社会实践活动，举办一次主题队会，讲述一个廉洁故事，办好一批廉洁小报，写一篇读书心得，背会一句廉洁名言，参加一次校外义务劳动，使学生在多种形式的活动中潜移默化地接受廉洁教育。

通过开展廉洁文化进校园活动，学生“以廉为荣、以贪为耻”的廉洁意识有了显著提高，学习积极性、主动性和良好行为习惯得到明显增强，“不浪费、不攀比、诚实守信、廉洁俭朴”的良好习惯在我校已经形成。廉洁文化进校园活动，犹如一股清风滋润着广大师生的心田。它不但提高教师素质，推动了教师自身的成长，而且培养学生的综合素质，有力地促进了我校师生思想道德建设和学校教学质量的稳步提高，促进了和谐校园建设。

教育活动总结 篇10

2019.7）

在专题教育中，我校坚持以《中共**国务院关于进一步加强和改。进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持科学发展观，坚持以人为本、和谐发展，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，构建生命教育体系，采取多种教育方式，促进学生身心全面、和谐、健康发展。

今年的主题教育应如下：

1，统筹教学内容，完善教学体系，逐步完善专题教育体系。

2.通过开展各项活动的形式，引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会关心自我，关心他人，关心社会，提高生命质量，促进学生人格健全发展。

三。开展心理教育、禁毒宣传、廉政教育等特色教育。要不断深化，勇于创新，积累经验，使主题教育更好地落到实处，更好地渗透到人民群众的心里。

4通过特殊教育让学生学会自我保护，更好地为学生的健康成长服务。

5认真落实教学内容和课时，开展主题突出、形式多样的主题教育活动。

6开展诚信教育，培养学生优良的思想素质。诚信教育作为课题的重要组成部分。

在活动中培养和培养人是教育的重要经验。每周一次班团队活动，每月一次班级学生干部会议，每月一次班级主题活动，都能创新内容，实事实效，常开常新。

7推进心理教育工程，创造优秀的健康心理。当代社会独生子女家偏多，学生中娇生惯养现象比较严重，而家长对子女的期望值又偏高，于是很多学生感情脆弱，焦虑情绪严重，心理压力普遍较大。

许多学生不能正确应对来自社会、学校和家庭的压力，不能正确处理生活和学习中遇到的挫折和困难。因此，我在教学中实施心理教育工程，把心理健康教育作为学校工作的重点和常规。设立了“心理咨询信箱”，定期接受学生咨询，帮助学生排忧解难。

为了培养学生勤奋、刻苦、踏实、肯干的作风，增强学生的意志和斗志，使他们能正确对待并承受生活、学习中的各种困难和挫折，为今后生活、学习、工作奠定良好的心理基础，组织了“培养学生良好意志品德”的专项心育活动。从简单的心理障碍到全面的心理健康咨询。“让每个学生抬起头来走路，让每个学生都能获得成功”。

健全的人格对学生的终身发展具有不可估量的作用，心理健康教育是培养学生健全人格的重要途径。

8开展爱国主义教育等活动，使学生充分认识生命的意义。教学中开展“吃苦耐劳，勤俭节约”的专题教育。

目的在于通过革命传统教育、民族精神教育、爱国主义教育、爱心奉献教育和参加社会实践等手段，提倡学生“去安逸享受思想，立吃苦耐劳精神”，磨练了学生意志，增强了学生毅力，培养了“不怕吃苦，敢于面对各种艰难与困苦”的精神，培养学生勤俭节约、热爱祖国、争先向上、笑对挫折、勇战困难、发奋学习的意志和品质。

通过学生的课外活动，让学生体验丰富多彩的生活。课外活动是专题教育的重要途径，利用主题班会、团队活动、节日、纪念日、社会实践活动等多种载体，有针对性地开展专题教育活动。

教育活动总结 篇11

为全力做好毒品预防教育工作，打造平安和谐校园，本周我校安全教育主题活动，根据小学生的认知特点，学校通过开展形式多样的禁毒教育活动，大力宣传普及有关毒品的危害、应对措施和**途径等知识，不断提高青少年学生识毒、防毒、拒毒意识，自觉抵制毒品侵袭的能力。养成健康文明的生活方式。此次活动效果良好，为学生真正有了体会和收获，为学校营造了良好的禁毒氛围。

本周安全教育活动中每班召开了一节“珍爱生命拒绝毒品”主题队会。通过主题队会的形式开展禁毒宣传教育，用活泼多样、充实的内容使学生全面认识了毒品的种植、制成、**及危害，学会了预防毒品的知识技能。鼓励学生积极参与禁毒宣传，使身边家人自觉远离毒品。

组织学生利用班会时间**拍摄禁毒教育片。让学生体验吸毒的危害，让吸毒人员的痛苦活生生地展现在学生面前，学生亲眼目睹了吸毒人员的生活，亲耳聆听了吸毒人员的述说，这些都深深震撼了我们学生的心灵，通过这样场面，学生对毒品有了更深刻的认识，对吸毒的危害有了深刻的体会。**后让学生谈认识、谈体会、谈心得，同学们都表达了拒毒、禁毒的决心，让毒品在我们的生活中消失。

部分班级**爱国主义影片《林则徐虎门销烟》后召开主题队会，学生和老师积极参与讨论，懂得了虎门销烟维护了中华民族的尊严和利益，是人类历史上旷古未有的壮举。它激发学生的爱国主义精神，教育他们为中华民族的伟大复兴而努力学习！

鲁北第六小学

2019年6月28日

诚信教育月活动总结推荐11篇

诚信教育月活动总结【篇1】

2015 xx小学诚信教育计划

一、活动目的：

为推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施，培育和践行社会主义核心价值观，学校决定开展以“诚信”为主题的系列教育活动，使全校学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

二、活动口号：

诚信伴我行

三、活动时间：

2015年9月14日至2015年10月15日

四、活动安排

1利用国旗下讲话和阳光广播电台开展廉政教育。

2利用板报、走廊文化等宣传阵地进行广泛宣传。

3．各班出一期以“诚信”为主题的黑板报。

4．全校各班围绕“诚信”这一主题，精心设计召开主题班队会或进行主题教育，践行“三个一”活动，即每人至少听一个诚信故事，讲一个诚信故事，收集一条自己最喜爱的诚信格言，能理解背诵。

5.结合9月20日全国第十三个“公民道德宣传日”，向广大师生宣传诚信的重要性，要求全体学生要做一个诚信的好孩子。

6.开展“诚信守法章”雏鹰争章活动，对学生进行诚信教育，培育和践行社会主义核心价值观，从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

五、活动要求：

1．广泛宣传，全面推进。充分运用各种宣传手段，营造全校关心、支持、参与廉政活动的浓厚氛围，有计划、有步骤地引导活动深入开展。

2．贴近实际，务求实效。要把活动与加强未成年人思想道德建设结合起来，不断创新活动载体，推动活动深入开展。

xx小学

2015年9月11日

2015年xx小学诚信教育活动总结

为推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施，培育和践行社会主义核心价值观，我校在开学月开展了以“诚信”为主题的系列教育活动，让学生从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

本次诚信主题教育活动我们以“诚信伴我行”为主题，根据小学生的不同年龄特点，按照小学生品德形成发展的顺序性和阶段性，我们对低、中、高年级的学生提出不同的要求。通过举办诚信教育主题班会，我校积极普及诚信教育知识，倡导诚实守信的良好风尚。加教育学生从大处着眼，小处入手，从最基本的日常行为规范和道德要求抓起，让学生在实践中丰富对诚信的体验，为诚信道德提升提供基础，引导学生养成良好道德行为习惯。

各班还通过学校沟通的方式，向家长大力宣传诚信教育。利用班会、国旗下的讲话等，进行深入浅出、生动形象的诚信主题教育，并通过小手拉大手，使诚信观念家喻户晓、人人皆知。

我们还结合9月20日全国第十三个“公民道德宣传日”，向广大师生宣传诚信的重要性，要求全体学生要做一个诚信的好孩子。在雏鹰争章活动中，我们开设了“诚信守法章”，对学生进行诚信教育，培育和践行社会主义核心价值观，从小养成诚实守信的良好习惯，讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

诚信教育不是一朝一夕能做好的教育，它是一项工程，所以，我校会以此为契机，把诚信教育渗透于日常教育、教学活动中，做到时时、处处提醒学生，教育学生明白诚实做人是最基本的道德，说得到，做得到，答应别人的事尽量做到；待人诚恳，不作弊，改正错误，主动承担责任；我们要实事求是，不能投机取巧，能够真诚地批评和劝告别人，树立正确的公平竞争观。

xx小学

2015年10月16日

诚信教育月活动总结【篇2】

赞贤小学2014-2015学年第二学期

我校以“少年向上，真善美伴我行”为主题的主旋律教育，将争创“五好小公民”活动推向深入。

围绕“诚信”，学校逐级制定周密的实施计划，分为“塑造新自我，迎接新挑战，创造新成绩、再求新发展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段，开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育活动的开展，为铸造学生健全的人格，培养高尚的道德品质，为学生提供可操作的实践性较强的发展平台，为学生思想境界的发展奠定了较好的基矗

1、寒假期间，学校班主任便组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作，从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识，加深对诚信的理解，并落实在具体行动当中。比如，3（2）班的同学黄强芸，一直没找到钱，在寒风中等了房主两个小时，就是一个很好的例子。这学期，同学们捡了钱，帮助了别人，好人好事。

23月下旬，每各班都举行了以次以廉洁为主题的班会。朱凤香老师精心设计组织了一次“少年向上，真善美伴我行”的诚信主题班会、不但对本班同学起了很好的教育作用，而且对其他级部的班干部、青年教师起了很好的指导作用。3月24日，全校同学举行了一次“少年

向上，真善美伴我行”演讲比赛，起到了较好的教育效果，并充分发挥宣传橱窗作用，举办了“诚信故事展”。

3、 积极实践，积累经验，不断探索：

在开展“争创五好小公民活动”中，我们始终本着活动要与教育教学相结合，要与学校的常规管理相结合，要与社会生活实践相结合，要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反溃在活动中不断发现学生中存在的新问题，不断调整活动中的新思路，不断寻求解决问题的新方法。

我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进，发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用，以《公民道德建设实施纲要》为根本，以培养学生的社会公民-意识为目标，常抓不懈，常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。

诚信教育月活动总结【篇3】

诚信，诚信教育，成了社会关注的焦点，诚信教育是为了培养诚信意识、诚信行为所采取的教育活动，简单地讲就是为人处世以诚为本，以信相待。一个诚信的人，是一个有品德的人，是一个心胸坦荡的人，是一个正直的人。这样的人即使没有金钱、没有荣誉，但他们在世上仍会活得很坦然。人与人之间的感情就是靠诚信来维系的。诚信教育必须作为学校工作的大事，认真抓紧抓好。诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务。

现就全校开展诚信教育活动阶段总结如下：

一、开展诚信教育活动认识。

教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。

学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

二、内容丰富，形式多样

1、诚信宣誓活动：学校组织召开“诚信宣誓”活动，让学生认识诚信的重要性，并且全体学生宣誓：诚信做人，诚信做事，诚信学习，诚信与人相处。

2、组织各班召开“诚信教育”主题班会，利用班会读评诚信材料，组织有关诚信的大讨论，我们身边的不诚信现象有哪些？不诚信现象给个人、社会造成什么影响？有什么危害？

3、组织学生进行“做一个诚实守信的中学生”签名活动。

4、诚信教育活动与学风、考风相结合，加强考风考纪教育。倡导诚信学习，作业不抄袭、考试不作弊，对知识诚信，对自己诚信。年段组织诚信考试，组织40名学生进行“无人监考考试”，来检测对诚信教育的认识。

5、组织了以诚信为主题的演讲比赛，获得了优秀征文的学生有：肖婉秋、何杰文、汤健坤、刘雅欣等等。

6、评选出了各班的诚信少年。

通过这次诚信教育，学生的精神面貌有了明显的改善。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生生长在一个明理诚信的环境中，为他们的人格完善作出巨大的贡献。

根据上级的要求和部署，我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人，办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新，有实效。现将本次活动总结如下：

一、精心组织，力求诚信教育的针对性和有效性

诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质，是我局作风的基本体现，也是食药监系统行风建设的目标之一，针对目前社会上种种不诚信现状，我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动，对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据xx省文明单位文档测评表的考核内容，将作风建设作为我局本年度工作的重点，结合诚信教育的内容，力求教育的针对性和有效性重要内容。

接到上级文件后，以局长陆文频同志为组长的工作领导小组高度重视，x月x日召开局领导班子局务会议，专门研究我局职工的'诚信教育及作风建设问题，学习有关文件，提高认识，制定实施计划和方案，精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展，特成立xx县食品药品监督管理局作风建设工作领导小组，小组以局长和纪检组长牵头，办公室负责具体工作，工作组成员涵盖各科室负责人，这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。

二、进一步明确工作目标和活动重点

我局在各个层面的教育活动中，首先要明确工作目标，即针对我局申检讨书范文报省局文明单位，在深化诚信教育的基础上，树立良好作风，进一步理顺我局的监管工作体系，加强我局省级文明单位建设步伐，强化规章制度，对干部职工进行严格的日常教育和管理，完善建档、归档工作，积极开展档案达标创建工作，保持监管工作和思政工作的高效结合，保证良好的工作秩序。活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动，重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。通过此项活动，使我局每名工作人员都了解了我局局风现状，充分认识局风建设对本局发展建设的重要性，调动职工的积极性、主动性，找出自身存在的差距和不足，通过自身的努力，采取相应措施，来促进和推动我局优良作风的形成。

三、积极营造诚信教育的氛围

诚信教育的主体是全体干部职工，因此要在群众性和干部职工的参与性上下功夫。我局召开了全局干部职工大会，宣传动员，讨论形成具体的活动实施方案；召开局务会，范围覆盖各个科室长，局领导全部参加并进行宣传动员，重点宣传局风建设的重要性和紧迫性，介绍我局作风中存在的一些突出问题及我局局风现状与目前存在的差距和不足，积极落实教育活动的方案，做到诚信教育人人皆知、人人皆学的良好环境。

诚信教育月活动总结【篇4】

一、开展宣传，营造氛围

宣传是一项活动成功得重要因素之一，培养学生诚信得品格，要从最基本得小事做起。通过“诚信”为主题的黑板报、用精彩得语言，用优美得文字，用丰富得图片随时随地向大家展示了诚信，引起大家得共鸣。让学生从遵守交通规则、互相谦让、不说谎话、守时、讲信用等细小得方面做起。

二、丰富活动内容，让活动折射诚信，一滴水能折射阳光得七彩斑斓，举手投足可显示品德素养得高下优劣。

“诚信立人”教育应见微知著，大处着眼，小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不作弊、明礼守纪、拾金不昧等最基本得日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进，持之以恒。学校以年级为单位开展丰富多彩得诚信活动。

三、评选“中学生诚信”教育活动文明班级

充分发挥榜样力量，榜样得力量是无穷得，我校在活动期间，要求各班根据学生的实际，给学生确定评比要求，班班争做“诚信”，在活动结束后，根据各班活动开展情况给予表彰，并号召全学校同学向他们学习。

活动结束，并不代表诚信教育就在此划上句号，我们要求师生以此次活动为契机，走到哪里都要携带着诚信，让诚信在心中，在生活中生根、发芽、开花、结果，努力使学校成为崇尚诚信得净土。

诚信教育月活动总结【篇5】

诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。本学期我班以诚信”为主题，以“诚信伴我行”为口号，展开了一系列的诚信教育活动，现将班级开展诚信教育活动阶段总结如下：

一、 班级宣传、提高认识：

1召开班干部会议，明确开展校园廉政教育活动的重要性。

2、在周二班会课提出“诚信”倡议书，拉开诚信教育活动的序幕。

3、下发关于“诚信”主题活动的有关计划，引导学生明确活动的具体内容及活动要求。

二、由教师率先垂范。开展诚信教育，关键在于教育者自身的教育行为。学校领导和教师既是教育的对象，也是教育的主体。

开展诚信教育首先要确立诚信立教意识、确立学校领导和教育工作者是服务者的观念，通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式树立学校教育工作者的新形象，把诚信教育落实到全体教师的教育行为上，发挥教育者自身的表率作用

三、 开展主题班会

1、全体同学诚信宣誓活动

2利用班会阅读和评价诚信材料，组织开展诚信大讨论，我们身边主要存在哪些不诚信现象？不诚实对个人和校园有什么影响？有什么危害？

4、 诚信黑板赛：引导学生积极参与以诚信为主题的手抄报纸评比活动，做到版面饱满、色彩和谐、主题突出。

5、 诚信征集活动：要求每个学生写一篇关于诚信的文章。

通过开展诚信活动，班级精神得到了显着提高。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。

诚信教育月活动总结【篇6】

活动总结是对一个时期内活动的全面分析和研究。

对其肯定成绩,并且找出其中的问题,得出此次活动的经验及教训,吸取经验，在下一次的活动中，争取做的更好！家长常说不要让孩子输在起跑线上。

什么是人生的起跑线？明礼诚信、老老实实地做人，才是真正的人生的起跑线。

此次活动即鉴于此而举办。

2、活动形式及活动经费

此次活动的形式为主题班会。

围绕此主题进行各项活动的展开，有小品，话剧，朗诵，歌唱及互动等。

此次活动所涉及到的经费如下

装饰气球225元，包括70个气球棒

书签45个，95元

装饰纸4元

酸奶奖品13个，26元

马克笔10元

矿泉水10元

糖果159元

双面胶，粉笔3元

共计1009元

3、参与者

此次活动的参与者有院辅导员老师等，有班主任老师，同时也有研究生实习老师等，其他班级的，甚至是其他学院的同学也包括在内，当然级师范四班的同学们作为主办方全部参加了此次活动。

4、参加人数

参加人数约90人。

老师4人，班级人数31人，其他班级及学院的共55人左右。

5、活动准备工作及人员分配

活动准备工作从4月28日到月18日正式表演共21天，在此期间，首先将班里人员分为五组，一组六人，每一组选出一名小组长，负责该组事务，如话剧的编排，资料的查找等，其间个组长也进行适当的交流，互通互长。

在5月14日下午6点到8点是彩排过，在5月18日下午2点30到4点30第二次彩排。

场地安排在当日下午5:30。此流程的人员配置包含在以下活动的整个人员配置中。

人员分配如下主持人2名，小组长5名，购买物品4人，教师申请及归还2人，请柬分发2人，奖品颁发2人，教室装扮20人，设计1人，拍照摄像3人，舞台设计及道具摆设2人。

6、活动时间及地点

地点：外国语学院楼梯305教室。

时间：5月18日晚700-900。

诚信教育月活动总结【篇7】

资助诚信教育主题活动的总结一：诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容，更是大学生立身为人和成长成才的必备品质。为努力营造诚实守信的校园育人环境，着力提高我校家庭经济困难学生资助水平,商学院决定开展学生资助诚信教育主题活动。

通过开展学生资助诚信教育主题活动，引导全校学生树立诚信观念，增强法制意识，强化贷款学生的合同意识和契约精神，有效降低助学贷款逾期违约率，促进国家助学贷款工作顺利开展;帮助贷款学生进一步增强感恩意识，引导学生提升综合素质，增强奉献意识，自觉回报社会。

扬州大学商学院

扬州大学20xx届贷款学生

(一)时间安排：

20xx年5月22号

(二)活动口号：

贷款助学，诚信树人

(三)活动形式：

讲座、录像

(四)活动地点：

行政楼一楼会议室大厅

1、前期准备

①每各班级的班长通知贷款学生按时上课并记录上课情况

②邀请辅导员到场发言

③场地申请

2、活动过程

①组织**“国家助学贷款知识及诚信还贷”教育片

②辅导员向应届毕业生解剖诚信的真实涵义，阐述“诚信史”，让大家重温诚信，领略其经久不衰的内在原因。列举大量现实生活中诚信危机的事例，从政治、经济、生活等各个领域说明诚信无处不需要，明确了诚信带来得好处及不诚信带来的恶果。

留出时间让学生就他们的疑问题问。

③ 各班负责人带领贷款学生进行诚信贷款宣誓，并全程录像。

3、后期工作

出勤率的分析、活动情况记录(文字、影像资料)

资助诚信教育主题活动的总结二：为深入贯彻落实党的十八大精神，提高家庭经济困难学生资助水平,推动国家助学贷款工作持续健康发展，我系特于x月20日至x月28日份集中开展学生资助诚信教育主题活动。

此次诚信教育主题活动我系结合学生实际情况开展了资助诚信教育**展、诚信教育微电影展映、诚信教育“微”传递等形式多样、生动活泼、寓教于乐的系列诚信教育活动。

(一)、诚信教育**展

诚信教育**展活动从x月20日开始，通过展板的形式宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信、金融等相关知识，让同学们在了解国家助学贷款政策的同时树立诚信观念、珍惜个人信用记录，增强法律意识，及时履行国家助学贷款合同。本次为期5天的**展活动地点选择在**量比较大的二期食堂门口。

(图为诚信教育**展活动宣传展板)

(二)、诚信教育“微”传递

诚信教育“微”传递活动是通过新**——微博，利用电子系团总支官方腾讯微博广播征信、金融等相关知识，国家助学贷款等政策以及诚信教育宣传语等内容，号召各班团支部微博**并带领班级同学学习了解相关内容。

(三)、诚信教育微电影

诚信教育微电影是我系参与拍摄并制作的诚信教育微电影，微电影主要分三部分：你眼中的诚信、感动中国和小明的故事。电影通过讲述大学生不守诚信而在今后社会中面临的各种诚信危机，旨在告诫参加诚信教育的申请国家助学贷款的同学要遵守道德信用，做一个诚信的大学生。

此次活动主要面向电子系申请生源地助学贷款和获得助学金的同学。

(一)、宣传方式

本次活动除了采用展板、海报等传统宣传方式外，还利用微博对活动信息进行宣传和更新。同时，我系于x—20日中午在学院二区38:1阶梯处专门召开了电子系廉政教育活动班干部培训动员会。培训和动员会带领了班级学生干部学习了学院部署的诚信教育精神，动员大家在班级里调动大家积极性，让尽可能多的人参与到我系的诚信教育活动当中去。

(二)、采用新**，广泛动员宣传

目前举办活动，最重要的是形式多样，赏心悦目。

所以我系根据实际情况制

开展了一系列廉洁教育活动，参与率高，影响大。近两年，微博新势力的崛起给大家获取信息提供了新的渠道，这种以内的字数限制形式符合当下大多人的阅读习惯，所以我系团总支网络办公室负责人通过之前建立的电子系班级团支部网络传递诚信教育内容。通过编辑微博内容并号召班级团支部微博**取得了不错的效果，5月21日当天，微博**量达90多次，阅读量上千次。

(三)、突破传统，寻求新方法

此次活动我系将枯燥的诚信教育表现在**里，大家在欢笑和感动的同时也陷入对诚信的思考之中，假如换成自己会怎么对待诚信。这样一来能够使大家真正能够了解到诚信等需要的教育的内容同时又对自己进行内心的思考。所以在21世纪的现在，科技的发达给我们带来许多便利，如何利用科技所带来的便利突破传统，利用新的形式调动同学们的积极性，提高人员参与率。

这些是我们在今后的活动中需要考虑的问题。

在活动中也存在一些不足，如在成都的活动很难监督。在今后举办类似活动的地方我们也会注意。

诚实守信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。 这也是大学生建立自己的才能和成长成才的一项基本素质。经过一周多时间，我系积极响应学院号召，积极组织二区学生资助诚信教育活动并圆满结束。这次活动取得了良好的效果，对今后我系学风建设将起到很大的推动作用。

诚信教育月活动总结【篇8】

诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。

6月1日下午在教育学院127报告厅，辅导员xx、xx老师围绕“诚信”主题，给我院17级的同学们召开主题班会。

首先，xx老师向同学们讲述了诚信的重要性，孙老师强调诚信不只体现在一些重要的大事上，还体现在生活中的小事里，希望同学们践行诚信，从小事做起，发扬诚信精神。同时，我强调了学习对学生的重要性，并分享了我的学习经验。孙先生建议你在学习过程中要准备一本计划书

“当一个任务完成，挑勾的时候是很有成就感的。”最后孙老师祝愿同学们在期末考试即将到来之际，认真复习，诚信考试，拿到满意的成绩。

会上，皓老师还与同学们分享了自己的学习和工作经验，增强了学生们的学习热情。她建议我们用一颗不功利的心做事。真正能引导我们走向成功的往往是重要的而不是紧迫的。“教书是一份有情怀的工作，育人是一份有温度的德行!

”这是冮老师对自己事业的评价，此外，老师告诉我们:优秀的人永远是做得比别人早的人!所以希望我们都及早去规划，去行动。

共铸诚信，从小事做起，诚信的约束不仅来自外界，更要用自己的自律心态和自身的道德力量，希望同学们谨记老师的教诲，在以后的学习生活中用行动去践行诚信的诺言，坚守诚信的美德，同时也祝同学们期末考试取得佳绩!

诚信教育月活动总结【篇9】

学生学习的目的是学习和做人。不管事业有多伟大，我们必须从学会做人做起。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。

跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

二、开展诚信教育活动的要求

(1)切实加强领导。学校领导高度重视这一活动，充分认识诚信教育活动是贯彻落实十六大精神和《公民道德建设实施纲要》的重要举措，也是学校全面推进素质教育和素质实践，加强和改进学校德育工作的需要。

(2)制订教育计划。学校结合本校的具体情况，制订具体实施的计划，在调查分析基础上分层次有重点地制订各年级段学生诚信教育的基本目标、要求和主题。

(3)营造活动氛围。学校利用广告牌、黑板报、广播等形式，向全体师生宣传廉政教育的基本内容。

诚信教育月活动总结【篇10】

诚信作文大赛获奖名单

通过开展诚信活动，学校精神得到了显著提升。我们将继续开展下去，争取更佳的教育效果，让学生从小就生长在一个明理诚信的环境中，为他们人格完善作出巨大的贡献。

经德育领导小组评审，评选出一等奖：3名；二等奖：3名；三等奖：3名；鼓励奖：三名。

分别授予荣誉和物质奖励。获奖名单如下：

一等奖：高院莉张艳丽蔡文卓

二等奖：常天凤徐媛媛王苗苗

三等奖：常军琴常瑞星李军琴

鼓励奖：常豪高建华常玉霞

常沟小学德育领导小组

2012年10月

诚信教育活动总结常沟

小学（2012年9月30日）

诚信教育活动的安排

为了认真贯彻《红河乡中心学校诚信教育活动实施计划》，弘扬中华传统美德，探索在新形势下，加强师生思想道德建设。我校积极响应，全面开展廉政教育活动。特制定本次活动：

“诚信立人”教育应见微知著，大处着眼，小处入手，从不说谎话、不抄袭作业、考试不监堂、明礼守纪、拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求抓起，循序渐进，持之以恒。我们从以下五个方面开展活动教育。

（1）诚信宣誓活动：——（校委会负责）

（2） 诚信故事大赛：-（班主任）

（3） 诚信写作大赛：-（德育领导小组）

（4） 诚信手稿大赛：-（少先队部）

（5）开展主题班会活动。—— （辅导员）

以上工作安排由德育领导小组组织实施。活动于2012年9月17日开始，于2012年12月31日总结。

常沟小学

2012年9月

诚信作文大赛文稿三年

年级（2012年9月10日）

诚信教育月活动总结【篇11】

子曰："人而无信，不知其可也。"明人亦有述：

"身不正，不足以服；言不诚，不足以动。“诚信，顾名思义就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是社会进步的基石。当代大学生作为建设中国特色社会主义事业的建设者和**人，肩负着全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴计划的历史使命。

如果你想完成这个神圣的使命，把自己培养成一个正直的人是非常重要的。诚信教育是大学生思想政治建设中的一项重要工作和任务。

当代大学生是青年群体中的佼佼者。随着我国市场经济的发展，当前大学生在校享受着助学贷款、信用卡等金融服务，毕业离校走向社会后，将更是各种金融服务的受益者。因此，大学生群体的信用记录的好坏，不仅关系到大学生自身的形象和利益，也直接关系到全民的道德水准和文明素质。

在校学工部，学生资助管理中心的关怀下，在体育学院党政领导的大力支持下，我院2015年学生资助诚信教育主题活动顺利开展。2015年5月份，我院开展了“为人诚信、做诚信事”为主题的班会。我们成功举办了一系列形式多样的“诚信教育”活动。

如：征文比赛、诚信签名活动、诚信宣誓活动、诚信阅读大赛等一系列活动。所有的学生在道德意识和日常言行方面都有了很大的进步。

老师和学生的反应都很好，达到了我们的预期。以下是我院“学生资助诚信教育主题活动”总结。

1、 加强管理，大力宣传，高度重视廉政教育

体育学院党政领导班子高度重视学生的资助诚信教育工作，并安排了关于诚信知识讲座，进行了现场问答的形式，将诚信教育作为体育学院学生工作的一项重要任务来抓。形成了党政合力提高学生对资助诚信的关注度的和谐局面。

2、 丰富载体扩大诚信教育资助影响力

召开主题班会，号召师生积极学习诚信精神。加强宣传力度，传递正能量。主题班会结束后，我们积极响应学生诚信教育资助主题活动，结合诚信教育主题开展国家诚信消费助学金签约活动。

活动中，获得国家奖助学金的同学们纷纷在横幅上签名，并在上面留下了发自肺腑的心声，表达了浓浓的感激之情、感恩之心，使诚信观念更加深入人心。活动由团总支书记、辅导员指导，班干部负责活动。班干部要积极配合，确保活动的有效开展。

为贯彻落实家庭经济困难学生资助政策，进一步加强和改进大学生思想政治教育，倡导文明新风，强化学生的诚信意识，各班级组织学习“诚信教育活动”文件精神，并进行诚信宣誓等活动。并精心遴选一批具有诚信感恩主题的教育影片和书籍，推荐给学生，推荐的影片和书籍有电影《守望天山》、电影《求求你表扬我》

举办“自立自强、励志成才、报效祖国”演讲比赛。活动的成功举办使学生深入了解了党和国家有关家庭经济困难学生资助政策，从而教育、引导广大同学树立正确的人生观和价值观，自强自立、勤俭节约，激发了大学生勤奋学习、积极进取、励志成才、报效祖国的热情，培养大学生的诚信意识、大局意识和责任意识，营造好学上进、和谐安定的校园环境。

组织诚信教育问卷调查。结合学生日常学习、生活、就业等方面开展问卷调查，对学生诚信意识、引起大学生诚信意识缺失的原因及学生诚信知识的了解程度进行调查和分析，从而有针对性地开展教育活动，加强同学们的诚信观念，引导大家对诚信问题引起足够的重视，真正做到“树诚信校风、建诚信校园、做诚信学子。”问卷中还特别针对贷款同学进行了调查，希望以此方式督促同学诚信还贷。

在这次诚信教育活动中，体育学院学生充分发扬了积极主动的活动精神，认真学习学校上级所下发的诚信教育活动文件内容和传达的精神，并围绕主题自主创新。让更多的学生走进来吧，体育学院领导和老师们以认真负责的态度，把诚信的精神融入人心。以诚信精神深入人心，将赋予生命价值，增添光彩，使国家呈现出和平繁荣的景象。

主题教育宣传活动总结收藏11篇

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主题教育宣传活动总结【篇1】

一、做好师生的宣传教育动员

利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践行在行动中。

二、抓好午餐管理见成效

学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。

三、精心准备开好主题班会

各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少，人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。

通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。节约是美德，节约是品质，节约是责任。

主题教育宣传活动总结【篇2】

今年的5月12日被国务院确定为我国的首个“防灾减灾日”，5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。根据《云南省人民**办公厅关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神及《西双版纳州“防灾减灾日”主要活动分工方案》文件精神，我校积极开展以“增强防灾减灾意识、创建和谐校园”为主题丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，认真做好相关工作。

现总结如下：

一、领导班子重视

为做好今年的防灾减灾宣传活动,我校进行了周密部署, 首先，我校成立了以校长为组长，中层干部、各班主任、保卫等为组员的三中“防灾减灾宣传周”活动领导小组;于5月11日下午召开了领导小组会议和全校教职工大会认真学习州教育局的文件精神。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。其次，由德育处制订市三中“防灾减灾宣传周”详细活动方案。

二、广泛宣传，开展系列活动

我校于5月11日至17日结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定××市三中“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生逃生意识和技能培训，促进师生防灾意识和自理能力的提高。

在5月11日至5月17日的一周时间内，我校根据 “防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。

5月10日，该校4个年级26个班的班主任在晚上自习时给学生上了一堂好的安全教育课；

5月11日下午，召开全校领导小组会议和职工大会；

活动期间学校要求各班精心出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识。

组织学生听“防震减灾”安全知识讲座。

充分利用校内广播、电视、多**等向师生进行宣传“防灾减灾”知识，营造学校防灾减灾良好氛围;

5月12日，学生会召开进一步学习宣传会。

5月12-13日，各班级开展一次防灾减灾教育主题班会，向学生宣传如何预防目前流行的甲型h1n1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识等形式多样化;

5月14日上午学校安全隐患领导小组组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

5月14日晚上组织全校师生**了全国首部全民消防安全教育电影《火海逃生》。本片以公众聚集的商场、宾馆、学校、公共交通工具、家庭等为场景，选择具有典型的火灾案例，运用纪实风格和**动画手法相结合的形式，直观形象地向观众宣传怎样预防火灾、火灾的危害性、灭火知识、人身安全及火灾逃生自救等基本消防知识。影片刻画了王兵和消防官兵的英雄形象，他们无私的奉献精神和光辉的性格感染和鼓舞着世界。

通过潜移默化的影响，增强师生的消防安全意识和消防法制观念，提高防火、灭火和自救能力。

5月15日下午3:00至4:00召开部分班级家长会，让宣传知识走进家庭。

本次家长会本着宣传生命教育的意义、内容和方法，呼吁教师和家长关心生命教育、了解生命教育，引导青少年敬畏生命、珍爱生命、保护生命、成全生命，掌握生存技能，提升生命价值。

5月17日晚上组织学生听《生命教育：学生幸福地成长》知识讲座。

三、善于总结，做好建档工作

我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，同时收集各类安全教育活动资料;做好××市三中“防灾减灾宣传周”活动档案。

我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。

主题教育宣传活动总结【篇3】

为深入学习宣传《中华人民共和国民法典》，在师生中广泛开展民法典普法工作，引导师生养成自觉守法的'意识，培养解决问题靠法的意识和能力，同时通过学生向广大家长宣传《民法典》，让群众知法、懂法，维护个人的权利。9月7日—9月11日开展了“民法典进学校”宣传周活动，现将活动开展情况总结如下：

一、中小学段同发力，教职员工率先学法。

为广泛开展民法典普法宣传，发挥教师的榜样示范带动作用，各校把民法典列入教师理论学习内容，围绕颁布《中华人民共和国民法典》的“前世今生”以及内容上的“三大特点”组织全体教职工学习。同时面向全体师生通过举行30场次的升旗仪式、30场次的专题讲座，助推民法典学习。

二、宣传形式新颖别致，线上线下齐动员。

为加强对民法典重大意义的宣传，线上利用“石泉教育”微信公众号、班级群、班级家校钉钉联系群定期推送有关民法典解读等内容;线下以学校或班级为单位先后召开121场次主题班会、10场次演讲、12场次展板海报、10场次书法征文、等，累次12456人参加活动。多种宣传方式构建了全方位、多角度、立体式的宣传格局，努力让每一个人走进并了解民法典，切实增强广大师生、家长法律意识和法治信仰。

三、学生带动家长学法，家庭学校全面覆盖。

学校充分发挥班级阵地的优势，通过发放宣传册、家长学生共学等方式，以小手拉大手的形式对民典法进行宣传学习。将民法典的学习辐射到家庭，以学生带动家长学习从而把民典法的学习深入到每个家庭，每个成员，不断增强家长的法律意识。

此次民法典进学校宣讲活动，主题明确、重点突出，让文本上的《民法典》真正“活”起来、“落”下去、接地气。赢得了老师们的一致好评，极大提高了在校师生的法律意识和安全意识，为平安校园、和谐校园建设提供了有力的法治保障。

主题教育宣传活动总结【篇4】

近年来，电信诈骗案件持续高发，案值巨大，犯罪手段主要表现为网上刷单、网上借贷款、冒充qq好友、网上买游戏币、购物退款、购买保健品等，为坚决打击电信诈骗犯罪，为有效遏制此类案件的发案势头，确保全县良好的社会治安环境，县公安局整合刑侦专业力量，广泛动员移动、网通、电信公司、通信管理局、及银行系统等相关单位，对电信诈骗开展多部门、全方位的宣传、打击工作，今年以来，共开展大型街面宣传8次，发放宣传单5000余份，专题讲座6次，通过抖音、微信等自媒体宣传800余次，拦截反诈预警100余次，避免事主经济损失共计80余万元，共抓获各类犯罪嫌疑人34人，有效震慑了犯罪分子的嚣张气焰，维护了辖区社会治安稳定。

一、110设立反诈骗专家咨询席。针对我县电信诈骗犯罪的严峻形势，为切实增强群众的防范意识，最大限度地为群众挽回经济损失，110报警服务台专门设立反诈骗专家咨询席，认真受理群众报警，详细记录案情要素，及时把握犯罪规律和动向，面对面向群众讲解防范赏识，切实提高报案群众及其亲属对电信诈骗犯罪的防范意识。

二、积极开展反诈宣传。针对高发诈骗手段，适时开展街面宣传、入户宣传，充分利用led显示屏、标语、安全提示牌等形式加大宣传电信诈骗犯罪的手段和防范措施，并通过自媒体不断发布各类诈骗信息，提高群众对电信诈骗的识知度，增强群从自防意识，减少或避免上当受骗几率。

三、加大与银行、通信部门协作沟通，共同构建防范电信诈骗的壁垒。在银行、通信等单位张贴防范电信诈骗宣传海报，通过醒目的警示标语提醒员工和客户随时提高警惕。并随时根据发案特点对各单位进行讲座培训，不断提高协作部门防诈意识，提醒能力，对于办理业务的人员，会计、信贷等重点部门做到多提示、多沟通，积极发放宣传单，尤其是对老年人加强了宣传教育，起到了良好的警示作用。

随着互联网、通信技术的发展，一些不法之徒利用现代通讯技术和网络等方式不断翻新诈骗手段，电信网络诈骗愈加呈现出手段高科技化、形式多样化、过程迅速化、作案隐蔽化的特点，防范打击工作形势依然严峻。

主题教育宣传活动总结【篇5】

我校分离本校的实践状况，深化展开了一系列法制宣扬教导勾当，获得了杰出的后果，广阔师生都充沛感触感染到法令的紧张性，法制的力气不得人心。现将我校展开勾当状况报告请示以下：

1、高度注重，营建普法教导气氛。

应用教授教养楼前的电子屏转动播放“发扬宪法肉体，加强法制看法”、“发扬宪法肉体，做知法违法百姓”等宣扬口号，营建浓厚的宪法宣扬气氛;全校师生每一次收支教授教养楼都能看到，做到根植于心。

黉舍实时对于“12·4”系列勾当做了经心构造、片面布置。正在黉舍中营建了迷信执教、平易近主执教、依法执教、依法治校的杰出情况;主动领导广阔师生把握根本法令知识，进步法令认识，请求部分教员仔细进修贯彻党的十八届四中全会肉体，理解依法治国的相干请求，营建一个学法、懂法、用法的杰出气氛。

2、普遍展开宣扬，勾当方式多种多样。

正在法制宣扬日的勾当进程中，我校展开了一系列勾当，详细勾当内收留有：

一、12月1日应用师生国旗下演讲——“深化展开普法教导，进步百姓法令本质”，对于全校师生停止法制宣扬教导，营建浓重的普法教导气氛。

二、将法制教导与课程教授教养无机分离，浸透到讲堂教授教养的全进程，正在各相干学科的教授教养中，充沛发掘课本里涵盖的法制教导内收留，分离教授教养勾当对于先生停止法令知识以及法制认识的培育，特别是分离思品学科特色，鼎力增强法制教导。

三、班级展开勾当，充沛应用黑板报、班队会停止宣扬教导勾当，教导先生学法知法违法，做一个遵纪违法的好百姓。不时加强青少年先生的法制看法以及遵纪违法认识，防备以及增加守法立功行动。

总之，黉舍经过展开此项勾当，进一步加强了广阔师生的宪法认识、百姓认识、平易近主法治认识，使黉舍构成了知法、懂法、违法、用法的杰出法治气氛，充沛发扬了法治正在社会开展中的标准、领导以及保证感化，营建了杰出的校园法治情况。此后，咱们将以愈加仔细担任的立场，做好全校师生的法制宣扬教导任务。

主题教育宣传活动总结【篇6】

在为期一周的活动中，供销社认真按照主题教育活动领导小组关于开展“公民法制周”活动的通知要求，结合供销社实际，落实“六五”普法规划，深入开展法制宣传，着力弘扬社会主义法制精神。现将开展活动情况总结于后。

一、高度重视“公民法制周”活动的组织保障工作。

为确保“公民法制周”各项活动落到实处，取得实效，县社党组书记、主任任浩主持召开专题工作安排会，对县社机关及所属企业、专合社开展活动的目标任务进行全面安排布暑，指定专人负责具体工作，落实经费保障活动顺利开展。

二、加强宣传，努力扩大“公民法制周”活动的覆盖面和渗透力。

一是深化“法律六进”活动，先后在县社机关、川业公司分别开展了一次法律知识学习和宣讲活动；

二是在机关、企业的固定宣传橱窗开设普法专栏；

三是制作“公民法制周”宣传标语两幅，发送公益短信2条。

三、全员参与“公民法制周”活动。

在活动过程中县社机关全体在职人员、退休支部党员、企业支部党员积极参与法制宣传活动，主动学习相关法律知识，企业职工和农村专业合作社社员共计100余名接受法律专题培训。

为期一周的活动，在供销社系统中掀起学习法用法的热潮，有力推进了“依法制企业”工作。

主题教育宣传活动总结【篇7】

为了全面贯彻落实《省教育厅等八部门关于做好儿童青少年近视综合防控工作的意见》，进一步推动我校“防近”工作，全面实施素质教育，在市教育局和卫生、防疫部门的领导下，加大了对幼儿预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：

一是坚持预防为主、防治结合。

防近工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，为此我校和教师逐级明确责任，层层有人抓，事事有人干并就此进行考核，从上到下都能对幼儿的用眼负责。

二是坚持开展活动。

学校首先抓宣传活动，免费发放防近宣传材料、宣传手册，发放《国际对数近视表》宣传板。其次是开展学校健康教育课堂教学大赛活动，在提高教学效果上狠下功夫。再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园电视台、广播、板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。每年6月6日爱眼日，各学校通过开展丰富多彩的防近活动，如：“防近健康报”展评、绘画展、主题班队会、读写姿势、眼保健操比赛等活动，使幼儿在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。最后是大力开展阳光体育运动和等高望远活动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了幼儿的体质健康水平，让幼儿在运动中明亮双眼，有效提高防控效果。

三是坚持群防群控。

我们在调查中发现形成幼儿近视的主要原因，一方面是校内采光不足，幼儿在校学习负担重，用眼时间过长，幼儿没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，幼儿在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视幼儿用眼卫生，对幼儿的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防近工作还远远不够，必须动员家长重视并参与防近工作。在这方面，除了把幼儿视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致幼儿家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防近科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好防近工作。

四是坚持以点带面。

我们在全校进行了幼儿视力监测。每年分两次进行监测，并建立了幼儿体检数据，学校等网络化上报系统，对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，有效地掌握幼儿近视眼的发病规律，实行幼儿近视患病情况年度监测公告制度。这样既实现了监督、监控和指导的目的，又使整体工作在先进带动后进改进，全方位加强落实。与此同时积极配合卫生部门，准确甄别出视力不良幼儿的真性近视和假性近视，为教育和卫生部门制定政策，为近视眼幼儿的积极防治提供可靠地依据。

五是坚持开展培训。

依托卫生部门的资源优势，定期组织校医、保健教师进行爱眼、护眼专题讲座和相关培训。组织全体教师学习与防近工作相关的法规、制度，科学知识和防近技能，召开班主任教师座谈会，学习交流好分享防近的做法和经验，并坚持数年，促进了校医、保健教师、班主任教师防近专业能力提高。

六是坚持抓好关键环节。

1、新生入学是防近关键期，小幼儿开学第一天，教师就开始帮助他们树立“保护视力”的意识，教会他们“正确的坐、立、行”、“读写姿势三个一”等基本常识，久而久之养成习惯形成“动力定型”；

2、将每天两次眼保健操时间纳入课表并确保落实，从而有效缓解幼儿视力疲劳，达到防近目的；

3、对于轻度、中度、重度近视的幼儿采取不同的方法进行矫治，密切关注4.9和5.0这些临界视力的幼儿，重点矫治轻度近视(4.95.0)，力争轻度近视早恢复，中度近视要好转，确保重度近视不发展；

4、确定不同的防治重点，用不同的方法抓不同的群体。低年级要教会幼儿正确的读写姿势、培养幼儿良好的用眼卫生行为习惯，高年级，尤其是小学四、五年级和中幼儿要减轻课业负担，减少作业量，控制患病率上升。

为了有效控制近视率的上升，我校制订了幼儿视力健康行为规范：

1、注意读写姿势。

看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。

2、不要长时间用眼阅读或书写。

一般说，读、写半小时后要休息5-10分钟，两眼向远处眺望(最好看远处绿色的树木)，使眼肌得到休息。

3、注意看书、写字的光线。

看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。

4、不要在车上看书。

因为车子颠簸，眼睛不容易调节。不能在床上或被窝里打着电筒看书。看电视的时间不能太长，玩游戏机也要有时间的限制。

5、按时做保健操，以消除眼肌疲劳。

6、多吃些含维生素A较丰富的食、各种蔬菜及动物的肝、蛋黄等。

7、定期视力检查。

最好每隔半年检查一次视力，发现有近视，立即验光，配戴眼镜。

由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校幼儿的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校幼儿形成了良好的用眼习惯，已发生的幼儿近视现象也得到了有效的治疗。防控中小幼儿近视是提高中华民族素质的重要方面，眼明心才亮，眼健才能拥有光明未来。

今后，我们将进一步加强教育，认真细致扎实做好青少年防近工作，进一步健全用眼卫生宣传教育网络，落实各项措施，进一步提高防近宣传力度，不辜负孩子们爱眼、护眼，拥有一双明亮双眼的美好希望，为他们的健康做出贡献！

主题教育宣传活动总结【篇8】

为进一步增强全校师生知毒、拒毒、防毒意识和能力，创建和谐的校园环境，在“6。26”国际禁毒日来临之际，XXX小学积极开展了“健康人生，绿色无毒”禁毒教育系列活动。

禁毒宣传教育活动分三个阶段

1、动员发动阶段（2021年6月1日至6月15日），成立禁毒宣传教育活动领导小组，明确专人负责，制定切实可行、有针对性的活动方案，在全校广泛宣传发动（红领巾广播站、led、宣传栏、黑板报、微信公众号宣传等）。

2、活动实施阶段（2021年6月15日至6月20日）各班主任教师全面完成活动任务。

3、总结提高阶段（2021年6月20日至6月25日）

学校德育处认真总结禁毒宣传教育活动情况，上报活动总结和资料图片，着手建立禁毒宣传教育长效机制。

具体活动如下：

“九个一”活动

(一)举行一次升旗仪式

在6月7日(星期一)的升旗仪式上进行以“健康人生，绿色无毒”为主题的国旗下讲话，进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。

（二）举行一次承诺书签名活动

6月7日(星期一)升旗仪式结束后，师生共签承诺书。以此来表达全校师生防毒、拒毒的决心。

（三）召开一次毒品知识主题班会

6月16日(星期三)，各班积极开展“健康人生，绿色无毒”主题班队会，禁毒教育主题班队会内容丰富、形式多样、意义深刻、效果显著。老师向同学们介绍了毒品的种类、危害及预防知识，教育孩子们珍惜生命，远离毒品，健康成长。

（四）看一场禁毒影视片

在6月15日—6月20日期间，我校组织全体师生观看《青春不是挥霍的筹码》禁毒公益宣传片，进行禁毒知识科普教育使学生了解有关毒品的知识，教育和引导学生远离毒品，增强拒毒、防毒的意识，掀起禁毒宣传高潮。

(五)制作一份禁毒手抄报

七彩画笔，绘缤纷图画；童心巧手，展少年智慧。同学们纷纷大展身手，精心排版，巧心作画。朗朗上口的禁毒儿歌、童气可爱的卡通人物跃然纸上，悉数展现了孩子们“争当禁毒小卫士”的坚定信念。

(六)发一次宣传材料

6月23日，三年段组织学生走进街道利用横幅宣传禁毒，走入社区下发禁毒宣传单，广泛宣传《禁毒法》、《戒毒条例》、《福建省禁毒条例》、合成毒品的危害和防范途径等法律法规，并向居民介绍毒品的危害和防毒、禁毒知识。

（七）参观一次区禁毒教育基地

2021年6月24日，XXX小学五年级学生在老师的带领下，开展了暑期研学暨参观区禁毒教育基地活动。

活动期间，禁毒基地的讲解员带领师生们边参观边讲解。师生们通过一张张生动形象的图片和一个个鲜活的事例，了解了毒品的种类、危害，掌握了毒情的形势，知道了禁毒法，以及学到了如何预防毒品的侵害。特别是在VR体验区，师生们通过“吸毒后的你”、“不同人生选择”、“毒驾猛如虎”等不同真实的体验，更是深受触动。大家纷纷在宣誓墙前立下誓言并签下自己的姓名，以此明志要珍爱自己的生命，远离有毒物品。

（八）上一堂禁毒知识法制课

6月26日，聘请禁毒办专家到校进行一次禁毒法制教育专题讲座，组织六年级毕业生听讲座。

（九）小学毕业生举行一次禁毒宣誓

在6月26日讲座上组织学生举行一次禁毒宣誓活动。

巧宣传，护春苗；防毒害，筑未来。XXX小学将持续扩展宣传渠道和方式，加强毒品预防教育，为孩子们撑起一片澄澈晴空，守护他们绿色无毒的幸福童年。

主题教育宣传活动总结【篇9】

一、努力培养孩子的习惯。

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭，即使他们现在学习非常好，到以后的学习都非常麻烦。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，当然还要做好，这样做的目的，是要培养孩子做事专心致志，敏捷灵巧，提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长，失去学习兴趣，被动学习而厌学的心理。

二、培养独立意识，使孩子不产生依赖思想。

孩子一天天长大，但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行，处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的，关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历，好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情，我会惊讶：他怎么学会的?这就是孩子，只要我们肯放手让他迈出第一步，他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松，但孩子一次做不好会有两次、三次，总有一天会做好!如果不让他去做，恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等，现代社会交际能力也很重要，也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往，二是交给孩子一些交往的技巧。

三、从小培养孩子的学习兴趣，教育孩子对待每一件事都要一丝不苟，严谨认真。

知识是日积月累的.，家长的一言一行都潜移默化的影响着孩子。要想让孩子对学习产生浓厚的兴趣，父母在思想上要达成一致，以身作则，给孩子营造良好的家庭学习氛围。少看点电视，多陪陪孩子，多看报看书，我一休息就带女儿去书店看书，我们一起阅读，与孩子共同分享学习的乐趣，慢慢提高他的阅读能力，逻辑思维能力;另外也经常带她到户外活动，让他增长见识，另外在生活习惯上也要从小就培养她从细节做起，生活上要有规律，物品摆放要定位;写作业时要一气呵成，不能边写边玩;画画时要认真不要东张西望等。我相信将来无论在生活中还是在学习上，养成此习惯会让他们受益一生。因此必须从小培养孩子的学习兴趣。

四、培养孩子的心理承受能力，树立自信心。在重视孩子学习的同时，不要给他太大的压力。

在孩子的学习过程中势必会有些不尽人意的地方，比方说老师教的知识其他孩子会，他不会，你不要责罚他，伤他的自尊心，而是要以平和的态度去告诉他以后要认真听讲，大人都喜欢认真听讲的孩子。同时他做得好，做父母的要夸他，说他做得很棒，这样可以帮助他建立自尊心使孩子经常保持乐观、向上的心态。孩子在慢慢长大，要学会做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量，相互沟通思想，时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题和困惑时，我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子的朋友，陪伴她的成长。

五、是培养孩子的综合素质，培养孩子的诚实善良，吃苦耐劳的优秀品德。

随着物质生活的提高，孩子对物质的要求越来越高，这时我们在满足他们需要的同时要让她认识到一针一线来之不易，必须要珍惜所有。面对困难的时候，告诫他不要轻易放弃。平时多干点家务，体验一下父母的辛苦，去农村干点农活培养吃苦耐劳的精神。

家长素质与修养良好，能以良好的心理素质、文化素质、行为规范影响、教育孩子，我要尽自己的努力，做好孩子人生道路的方向标。

主题教育宣传活动总结【篇10】

我校是一所历史悠久、文化底蕴深厚的乡村学校，学校本着“学生生命高于一切”的办学理念，时刻把学生的安全健康视为工作重点，先。学校坚持面向全体学生的原则，大力开展素质教育，高度重视地震科普工作，注重培养学生观察问题、思考问题的能力，和面对紧急自然灾害情况下的处理问题的能力和自救自护的本领。

学校历来十分重视地震科普工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容，纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教主任、各年级主任任成员，教室领导具体组织这项工作的开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了地震科普教育教学方案。

我校历来十分重视防震减灾教育，并将这项工作纳入学校总体工作计划。

1、本学期开学以后，学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地，学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏，楼道内张贴了有关抗震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。

2、学校定期由科学课教师担任辅导员，开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。

3、学校充分利用多媒体教室的设备，由辅导教师制作了简单易懂的课件，进行防震减灾教育。同时，利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育

等，还利用校园网，搜索部分地震危害和预防的教育片，组织学生集体观看。

4、由学生自己搜集资料制作手抄报，组织评选，并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来，进行展评。

5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报，进行了评选，成绩记入教室考评分数中。

6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节目，利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。

7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动，考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况，并将考查成绩记入教室考评。

8、举行了教学楼疏散演练，增强学生的防震认识和防震能力。

9、学校专门配备有一口30多米深的井，每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析，普及地震常识教育。

10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中，通过采取有力措施，举行了一系列宣传活动，取得了显著效果：一是观看了电视专题片;二是5月12日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。

另外，还通过兴趣小组等阵地，利用一切渠道，开展对师生广泛的地震科普教育，提高了认识，增强了自救自护能力。

通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。

主题教育宣传活动总结【篇11】

为切实做好中小学安全教育日宣传活动，增强学生交通安全意识和文明交通意识，培养自觉遵守交通安全法律法规的良好习惯，3月28日，在第二十一个全国中小学生安全教育日当天，阳泉交警二大队开展了形式多样、丰富多彩的宣传教育活动。

二大队一中队走进下站小学，举办了一次以交通安全为主题的'升旗仪式。利用周一升旗间隙，以“守护平安幸福童年”为主题进行宣传教育，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。同时在升旗仪式中让全校中小学生做“文明交通使者”宣誓及“文明过马路、礼让斑马线”签名活动;二是三中队组织民警深入辖区偏远漾泉学校，利用课间操时间，用喜闻乐见、易于接受的方式，为大家上了一堂生动有趣的交通安全知识讲座课，普及了交通安全知识，提高了文明出行意识，增强了中小学生自身安全防护能力;三是河下中队、事故科携手走进南庄路学校组织召开了一堂主题班会，班会上，民警结合近年来全国各地及近期我县发生的几起涉及中小学生的交通事故案例，讲述了摈弃交通陋习、自觉遵守交通安全法规的重要性，并通过“小手牵大手”活动，倡导文明交通行为，提高自我安全保护意识;四是机动中队深入上站小学利用课间时间，以文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾为主要内容，播放了交通安全宣传警示教育片。上站小学领导特别重视此次宣传教育活动，决定为学校每班设置一节“安全教育课”，对学生进行全方位的交通安全常识教育，做到人人知晓、个个参与，增强了全体在校师生参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

此次交通安全宣传教育活动参与的师生达数百人，赠发油笔等学习用品550多件，宣传资料800余份。通过此次活动，使学生们对交通安全基本知识有了更加深入的了解，增强了文明交通意识和良好交通行为习惯。学生们纷纷表示今后将自觉遵守交通法规，时时注意交通安全。此次交通安全教育活动取得了良好的效果。