安全教育月活动总结 篇1
学校安全工作是学校工作的重中之重，关系到学校工作的稳定大局，关系到广大教师和学生的根本利益。为保护学生的生命安全和身心健康，为学生的健康成长提供良好的校园环境，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，根据县教育房教函[20xx]21号文件精神要求及关于“平安校园”创建工作精神，我校积极开展了“安全教育日”安全教育活动。现将活动情况作如下汇报：
一、从学校规章制度上着手，做好安全教育工作
1、加强学习，及时传达上级有关的安全指示精神，把握好内涵，领会好实质，提高每一位教师的安全意识，增强做好工作的主动性和自觉性。
2、成立创建“平安校园”领导小组，明确创建工作责任，落实领导者责任制。学校校长任创建工作领导小组组长，并落实了各项安全分管人员、班主任对自己分管学校安全负责，使每一位教师明确责任。
3、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会，国旗下讲话，黑板报，宣传栏，校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好氛围。
4、做好家校联谊，通过“致家长一封信、家长会等做好学校、家长的联系。对学生在校时间进行监督。发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用家访或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。
二、具体落实如下：
1、学校领导高度重视，加强工作的落实，自上级文件下发后，我校就组织学校全体师生，认真学习了县教育局《关于做好第十九个全国中小学安全教育日主题活动和湖北省第五届中小学校幼儿园安全网络知识网络竞赛工作的通知》及创建“平安校园”工作的精神，成立
了平安校园”创建工作领导小组，落实了分工和责任，落实和完善了相关安全制度，实行了“安全文明校园”创建责任制和安全责任追究制。
2、积极营造安全教育的良好氛围，在安全教育日和重大节日加强宣传，悬挂创建安全文明校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传栏、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传，让每一位教师都明确创建的意义和工作目标，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造安全文明创建的良好氛围。在三月三十日的全省“中小学生安全教育日”里，开展了以“关爱生命，安全出行”为主题的交通安全教育活动，学校向每位学生家长发放交通安全告家长书，组织全校学生观看了有关安全教育的宣传片。通过以上工作，营造安全教育的网络，家长配合学校抓好了孩子的安全教育工作，学生加强了自我保护意识，提高了自我保护的能力。
3、坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导经常利用国旗下讲话进行安全教育，及时对学校中存在的安全隐患进行整改，班主任经常利用晨会和班会对学生进行安全教育。
4、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《学生安全责任告知书》，家长传递信息，使家长充分了解我校创建“安全文明校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机室、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校计算机课上绿色网站、健康网站，收集信息的方法。
5、加强了领导、教师值日值班和学生值岗力度，保持校园清洁，保护学生安全。针对学校实际，学校配足值日领导、教师在校门口、街道上维持秩序，值日领导、教师在送走最后一位学生后方可离开。同时教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。
6、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出版了黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班会活动，通过学校的广播室等向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。
7、严格做好春季肠道传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组，要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行肠道卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
自开学以来，我校做了大量的工作，由于工作抓得紧，抓得实，各方面情况良好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，师生中无违法犯罪现象，无学校责任事故。学校教学秩序良好，学校中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。为了不断改进工作，完善措施，我们将继续努力，以取得更大成绩。
安全教育月活动总结 篇2
税务局税务网络安全宣传教育活动总结9月14日至20日是国家网络安全宣传周，今年的宣传主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民”。为了强化税务干部网络安全意识和风险防范意识，国家税务总局xx税务局多举措深入开展网络安全系列主题教育宣传活动。
开展网络安全专题讲座。通过视频学习、法律诠释、案例分析，强调安全保密纪律，对全局税务干部进行网络安全防护警示教育和具体指导。
开展多种形式宣传教育。充分利用机关及办税服务厅外宣LED、对外公开宣传栏、版报等形式对网络安全口号进行广泛宣传，同时积极制作宣传海报、展面、宣传册等资料，向纳税人积极宣传网络安全的重要意义和注意事项，营造了浓厚宣传教育氛围。
借助网络平台加强自主学习。充分借助“学习兴税”、“学习强国”、“云上通许”等APP网络学习的平台和微信朋友圈等网络媒介加强网络安全宣传自主学习，通过积分制考核大幅提升税务干部职工自主学习的质量。
通过一系列的宣传推广，全局税务干部纷纷表示要言传身教、高效延伸，积极带动家人、朋友一同参与到维护网络安全中来，共建网络安全、共享网络文明。
安全教育月活动总结 篇3
为有效提高我校师生的安全出行、文明出行意识，培养自觉遵守交通安全法律法规的良好习惯， 3月25日zz寄宿制小学举办以“告别交通陋习，安全从我做起”为主题的第十八个全国中小学生安全教育日活动。以相关安全的热点问题入手，结合我校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，使全体师生牢固树立安全第一的思想，并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作，确保师生人身和学校财产的安全。
一、学校高度重视该项工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。
二、活动内容”
(一)我校六中队紧紧围绕交通安全为主题的举行了升旗仪式。张璐同学作了以“争做文明交通使者”为主题的演讲。升旗仪式后，我校全体师生在“文明过马路、礼让斑马线”条幅上签写下了自己的名字。
(二)聘请市交警一大队的向警官等六人来我校做“交通安全知识讲座”，通过观摩向警官岗台的指挥手势，增长学生的交通安全知识，提高对各种道路情况的处置应变能力。
(三)下午的班会上，各班主任组织学生畅谈对文明交通的感想，讨论如何做一名“文明交通小使者”，如何过十字路口，如何宣传和时时告诫自己开车的家人，开车莫大意、喝酒不开车、开车不喝酒等行为。要求全班同学向自己的亲朋好友以及家人，发出一封文明交通倡议书，通过本次班会充分发挥孩子们的主人翁意识，引导他们逐步认识交通安全的重要性。
(四)政教处组织开展一次“我是文明交通小使者”安全知识竞赛，以进一步增强学生文明交通意识，调动他们关注交通，掌握交通安全知识的重要性。提高了学生文明守法的积极性和自觉性。对活动中积极的班级和个人进行表扬。
(五)晚上住校学生集中观看六交通安全警示教育专题片，掌握了如何候车、上车、乘车、下车等环节要注意的事项，提高了我校住学生安全乘车，文明乘车的安全知识，提高了学生珍爱生命，安全出行安全意识。
总之，通过“安全教育日”这一契机，大力加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全和谐的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。
安全教育月活动总结 篇4
20xx年3月28——4月2日，根据上级要求，我校如期开展了安全主题教育周活动，现已圆满结束，特作总结如下：
一、领导重视，组织健全。
安全责任重于泰山，安全无小事，校党支部和校行政的高度重视，是我校安全主题教育周活动能够顺利进行的根本保证。我校专门召开行政会议部署安全周活动。成立了校长负总责的活动的领导小组，由校长亲自抓，分管副校长牵头，由德育处具体落实，校团委、保卫科与各科室通力配合，校长熊国民在全体教职工会议上强调了安全教育的重要性，魏学全副校长在3月28日的安全主题教育周活动起动仪式上作了动员讲话，极大地鼓舞了全体师生。
二、全员发动，全员参与。
安全教育事关千家万户，更是学校发展的基石。此次安全主题教育周活动，虽由德育处具体操作，但离不开全体教职员工的积极参与。本次活动动员大会、安全知识讲座、消防紧急疏散、消防器材操作，全体教职工都积极参与，营造了良好的安全教育氛围。尤其是广大班主任在这次活动中表现突出，不仅按照学校部署，如期落实各项工作，并把安全教育与日常学生管理紧密结合起来，确保了安全教育周活动的顺利开展与校园的平安。
三、内容丰富，形式多样
本次活动，进行了宣传动员，印制了标语、知识手册，举办了讲座、培训、主题班会，开展了检查、竞赛，进行了演练、演示。活动内容涵盖了日常学习生活的方方面面，采取了学生们喜闻乐见的多种形式。
四、责任落实，讲求实效。
根据行政会议部署，德育处制订了切实可行的安全主题教育周活动方案，并由学校各部门分工协作，予以贯彻实施。在活动中，我们强调了操作性、实践性。手册、讲座、演练、演示、竞赛，都让学生们对安全知识有了深刻的认识，掌握了一定的安全技能。
自3月28日到4月2日，我们完成了以下工作：
1、3月28日，举行了安全教育周活动的起动仪式，魏学全副校长作了动员报告，对安全教育周活动的开展提出了具体要求。团委制作了标语，并印制了《安全知识手册》。由德育处牵头，保卫科对校园内的设备设施、危险物品进行了一次彻底的排查。
2、3月29日，保卫科组织全校师生集中学习了安全知识手册；进行了消防紧急疏散演练；进行了消防器材操作演练。。
3、各班举行一次安全教育主题班会；保卫科对校园保安进行了一次工作规则及器械操作培训。
4、4月1日，德育处、保卫科进行了一次全校学生的安全知识竞赛，并对表现优异者进行了表彰。
五、回顾和展望。
回顾一周来的工作，具体工作的不容乐观，仍有不少人心存侥幸，对安全教育缺乏认识，安全教育的形式仍欠丰富，其时效性、全面性，很难很好体现。
安全无小事，警钟要长鸣。我们相信在各级领导的关怀下，尤其有主管部门的大力支持，安全观念必将进一步深入人心，安全教育的载体与手段必将更加丰富。安全工作也必将促进德育工作的发展。
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安全教育主题活动总结四篇
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安全教育主题活动总结 篇1
为确保校园平安和谐，师生安全，我校以宣传贯彻“安全第
一、预防为主”的方针，以“加强安全教育、提高师生安全防范意识”为主题，通过多种渠道，采取多种形式，广泛深入地组织开展了“安全教育月”活动。
（1） 开展多种形式的校园安全教育活动，进一步提高全体师生和家长的安全意识。
利用校园安全宣传橱窗、手抄报、国旗下讲话、安全宣誓、主题班会、放学前“一分钟安全教育”等形式，对学生进行课间安全、交通安全、消防安全及燃放烟花爆竹安全的宣传教育活动。
（2） 做好交通安全教育管理工作。
采取有效措施，进一步加强校园交通安全教育，加强校园交通安全隐患排查整治，消除校园交通安全隐患。
1做好学生专用校车的配备和运营。做好学生交接工作，确保学生安全。
2做好非法接送学生安全隐患排查工作。
（3） 做好校园消防安全教育。
1、近期对校园内部用电线路、用电器、燃气灶、取暖设施设备等存在的消防安全隐患进行全面排查，发现问题及时整改；
2严格执行校长值班、行政领导班子和教师值班制度，确保校园24小时值班。
安全教育主题活动总结 篇2
生命弥足珍贵，安全提供保障。安全维护社会稳定，影响家庭幸福和未成年学生的健康成长。根据上级有关文件、通知精神，结合我校实际，我校有计划地开展了扎实有效的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通知识、规范交通行为、遵守交通规则的热潮，让学生真正学会安全自卫，警钟长鸣。
现总结如下。
1、 领导高度重视，师生积极行动
11月1日，我校召开了全体班主任工作会议，对我校开展“交通安全教育”做了详细的布置，并与班主任签订了交通安全保证书。要求各班按照《方案》，切实开展好各项活动。
2、 开展特色活动，让交通安全深入人心
我们学校活动周，根据学生的年龄特点，开展学生愿意参加的活动，让学生在活动中学习和接受教育。
1为进一步增强学生的交通安全意识和自我保护意识，少先队利用广播和板报进行宣传。高年级同学出一期“交通安全与我”的安全知识黑板报，同学们通过收集来的各种交通安全知识，并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。
2、举办了交通安全知识讲座，各班级轮流**关于交通安全影视资料，通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。
三。家庭和学校要共同做好交通安全教育。在活动周期间，为了更好的促进学生掌握交通安全知识，尤其是形成良好的行为习惯，我校与每位学生签订了《小学生道路交通安全保证书》，要求家长同学校一起，共同做好学生的交通安全教育。
安全教育主题活动总结 篇3
为迎接4月15日《国家安全法》颁布实施后第二个“全民国家安全教育日”，大力推进“七五”普法宣传，学校启动了内容丰富、形式多样、声势浩大的系列主题活动。4月14日上午，保卫处与淮河路派出所在爱苑食堂前举办宣传活动，开展了学校全民国家安全教育日宣传活动。
活动现场，通过悬挂横幅、发放宣传资料、现场咨询的方式向广大师生普及了《国家安全法》、《反恐怖主义法》及《反间谍法》等国家安全法律法规, 进一步提高了师生“国家安全，高于一切”的重要意识，引导他们自觉维护国家安全。同学们纷纷表示，只有国家安全，社会才能稳定，我们才能有良好的学习环境，维护国家安全，人人有责。
据悉，在全民国家安全教育日宣传期间，学校各单位紧紧围绕贯彻落实总体国家安全观“一切为了人民”的宗旨要求，将相继开展国家安全法研讨、重点领域宣传、国家安全教育进课堂、主题班会等宣传教育活动，做到安全教育入心、安全意识入脑，推动形成坚决维护国家安全的法治共识，营造全校上下关心国家安全，支持国家安全机关工作的良好氛围。
安全教育主题活动总结 篇4
一、学校首先成立了以刘电凯校长为组长的.“安全教育月”活动领导小组。月初在学校大会上，由分管副校长刘长福同志对活动进行了详细布署，使各年级充分认识了开展“安全教育月”活动的重要意义。
二、采取多种形式，组织开展了“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育活动。统一开展好“八个一”活动。
1、结合夏季特点和学校实际，由各班级安排就常见和易发生的学校安全事故的发生原因及防范知识，各班利用主题班会时间召开了以“关注安全，关爱生命”、“生命在你手中，生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全带回家”，“斑马线，生命线”等为主题的安全教育及安全讲座。
2、结合安全教育课和活动主题，按排六至九年级学生每人写一篇安全题材的作文，并在各班挑选了优秀作文各五篇上交政教处存档。
3、 在6月13日，组织了一次防火应急演练。通过演练，提高了学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
4、开展了一次法制教育活动。学校邀请了大高交警二中队的法制副校长到校对师生进行法律法规的宣传教育，使师生进一步做到知法、守法，进一步增强了师生的法制意识。
5、举办了一次安全征文评选活动。学校以“关注安全，关爱生命”为主题开展了征文评选活动，使学生更好地掌握了如何保护自己的人身安全，如何预防危险事件的发生等安全常识，使“安全”二字深深印在了每个学生的心中。通过这次征文评选活动，将“安全教育月”活动推向了高潮。
6、开展了一次安全教育全员培训活动。学校在“安全教育月”活动期间，组织教职员工开展了以安全法律法规知识和安全防范基本知识为主要内容的全员培训活动，通过培训，使广大教职员工增强了安全意识。
7、暑假将至，根据学生年龄特点和当地实际，学校将在放假前夕对全体师生进行安全教育，并将印发《致家长的一封信》，提出假期学生安全要求，希望家长切实关注孩子的假期活动安全，确保学生过一个安全、健康、快乐的暑假。该项工作由政教处负责。
8、结合这次“安全教育月”活动，由总务处负责认真排查了学校的安全隐患，落实整改。对各类安全事故隐患进行了排查治理。重点是：消防、避雷设施设置维护，电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护;实验室。
总之，我校通过这次“安全活动月”的集中教育，培养了全体师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现了校园的长治久安。
教育月活动总结
教育月活动总结(篇1)
在征文活动这一环节，学生体悟到来自父母慷慨无私的爱，知道父母给他们的各种爱背后，原来都隐藏着那么多的辛酸。从而树立了学生的责任感和自立意识，克服了奢侈、攀比、享乐的缺陷。
袁建耕写到：我亲爱的爸爸妈妈，我知道：你只是一个普通人，但你是我最喜欢的人。
你是我生命的创造者，也是我生命的向导。它是我遇到风浪时的平静港湾，是我遇到挫折时的坚强后盾。爸爸妈妈，我会用我优异的学习成绩报答你们！
总之，感恩是一种文明，一种道德，更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国下一代的养育者，我们肩负着重任。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，积极地去面对生活，让人文的光彩照亮校园，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校园奏响和谐的强音!
感恩教育活动总结二
懂得感恩，懂得付出，懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩，应该是每个人的美德。
学会“感恩”，对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在孩子是家庭的中心，他们只有自己，没有别人。要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。
当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小就知道爱别人、帮助别人。学会感恩，先要学会知恩，要理解父母的养育之恩，师长的教诲之恩，朋友的帮助之恩。让孩子学会感恩，关键是通过家庭、学校的教育，让孩子学会感恩。
学校“感恩活动月”为我们提供了一个很好的教育平台。围绕这一主题，我们主要举办了以下活动：
一、我们班召开了“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会，进行全员发动。
2、 根据学校要求，出版了感恩教育专题黑板报和手写报，并参加了学校组织的检查评估。
三、布置爱心家庭作业。
1.送父母一句温馨的祝福。
2.给父母讲一个开心的故事。
3.给父母自己作的生日礼物。
4捶背，打一盆水，为父母洗脚。
5我为我的家人做家务：打扫、被褥、洗碗、洗衣等。
四、感激父母养育之恩，为父母过节。
适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
五、感激同学间的爱心相助。
1.我为同学做一事。
2.开展“今天我值日”活动。
六、三月份开展“感谢您，雷锋”的帮助他人的社会实践活动。鼓励孩子为周围需要帮助的人献出一份爱心。
七、征集“最让父母感动的一句话”。很多话让我们老师很感动。
八、评选“感恩励志小明星”。
中国早有名训“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老。”从小做起，从小事做起，从形式到感悟。真的希望我们的孩子们，能从以上的活动中学会感恩，能真正拥有一颗感恩之心，从而更加热爱班级，热爱学校、家乡、祖国及世界，对他人充满爱心。
感恩教育活动总结三
感恩是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感，它是不可磨灭的良知，是人们与生俱来的本性，是深藏于我们内心的优秀品质。生命的整体是相互依存的，每一样事物都依赖其他事物而存在：无论是父母的养育，师长的教诲，还是朋友的关爱，大自然的慷慨赐予……我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中!
感恩，是一个人内心的独白，是一句发自肺腑的话语，是一种难以忘怀的感谢，所以感恩应该是年年、月、时、时。在这次感恩教育活动中，总结如下：
一、活动分三个层次进行，首先是知恩、感恩，使学生明白时时刻刻都在享受父母、师长、朋友、学校和社会的恩惠，要心存感恩;其次是让学生产生一种回报恩情的冲动，懂得对生活和他人心存感激，不断增强学生的报恩意识和报恩能力;最后是学会给予爱、播种爱，让学生学会施恩，尽自己所能去帮助身边需要帮助的人，让别人因自己的存在而快乐。
二、学会五个感恩
1 、感激祖国之恩
收集祖国之最 、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、**资料在宣传栏上展览。
2 、感激父母之恩
父母是孩子教育的起点，但是许多孩子对父母冷淡，很少沟通，为此我们开展了《致谢感恩》活动。(1)让学生学习有关的诗歌，比如反映母爱的《我看见了妈妈的爱》、《游子吟》;有反映孩子对母亲的爱《小乌鸦爱妈妈》，一首首生动的诗歌让学生感受到：妈妈关心爱护我们，我们应该听妈妈的话，做个好孩子。
(2)开展“爸爸、妈妈，我向对您说”书信征文活动。(3)布置爱心家庭作业，利用休息时间为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
( 4 )给父母过节： 适逢母亲节、父亲节，给父母过节，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了。为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
( 5)与父母交流人生中最难忘的事。 学生家长感动的说孩子懂事了，回到家会帮助爸爸妈妈做家务了，还懂得心疼妈妈。
3、感激师长之恩
老师每天辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关心学生的生活，教学生懂礼貌，讲文明，学生们慢慢地从心底里接受老师，每天到校，学生就会冲出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到**，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，让老师感到心灵的慰藉。( 1 )帮老师做一件有意义的事，道一声 “ 老师辛苦了 ” 。
( 2 )向老师说说学习中最感动的一件事。
4 、感激他人之恩
( 1 )开展我为同学做好事活动。( 2 )回忆对自己帮助较大的 1-3 个人，然后把他们对自己的帮助通过一封信、**表达感恩心情。( 3 )给班级同学的一个好建议。
5、感激自然之恩
地球母亲抚养我们、保护我们，而我们呢?我们回报她的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染……为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了环保知识讲座，使同学们认识到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜;就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花，养花;看到美丽的孔雀花，学生非常高兴，每个人把自己的花盆洗干净，贴上自己的名字，每天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，学生们在日常生活中会积极收集废旧电池。
通过活动，我们更加了解保护自然环境，种植更多的植物，创造美丽的自然环境。
(二)开展“四个一”活动
1 、以“知恩、报恩、施恩”为主题举行了一次主题班会比赛活动。
2 、举行了“感动的心”演讲比赛。
3 、开展了以“知恩、报恩、施恩”为主题的手抄报、书画展。
4 、以“知恩、报恩、施恩”为主题出好一期黑板报。
我校的德育工作，在感恩教育的活动中得到了突破，使爱的教育充满了校园，使学生在感恩活动中，懂得做人的道理，尝到了爱与被爱的幸福，以后我们将继续开展感恩活动，并以此推动学校的德育工作，不断攀上新的台阶。
教育月活动总结(篇2)
班级开展的该项工程，得到同学们的积极响应，并在班级中产生一定效果。
（一） 安全教育主题班会
为使同学们掌握了正确的安全防护知识，营造出和谐安全的校园文化氛围，班级在学院的号召下，召开了“安全教育”主题班会。班主任老师以学校安全教育为主题，结合同学们身边存在的安全隐患，对大家进行了安全教育。同学们学习了各种安全常识，为营造安全和谐文明的校园氛围奠定了基础。
（二） 安全知识讲座
组织同学们积极参加讲座，结合实际经历学习安全教育的相关知识，提高安全自卫能力。
（三） 宿舍卫生大扫除
班级在组织宿舍大扫除的同时还进行了安全卫生自查工作，从源头上消除安全隐患，为同学们营造一个舒适安全的生活环境。由于天气渐冷，有些同学为贪图方便可能使用违禁电器，给我们的宿舍安全带来隐患，我们给同学分析了使用违禁电器的严重后果，同学们也积极响应配合我们的检查，并保证决不使用违禁电器。
（四） 安全知识考试
班级组织了安全知识考试，把我校《学生手册》中《校园安全管理规定》、《安全防火管理规定》、《校园交通安全管理规定》等作为考试的主要内容。此次考试面向同学们普及了基本的安全教育知识。
（五） 安全教育承诺书
为了让同学们更自觉地遵守学校关于安全的各项规定，力争减少学校的安全隐患，保证每一位同学的安全。班级特拟定了安全承诺书，所有同学都在安全承诺书上签了名，表明了遵守各项规定、共建安全校园的决心。
（六） 安全教育特色活动
1、 安全知识抢答竞赛
班级以抢答竞赛为载体，让同学们了解更多的生活安全常识，大家都踊跃参加。
2、 安全知识演讲比赛
班级从交通安全、消防安全、人身安全、食品安全、财产安全、宿舍安全、网络安全等几个方面展开演讲比赛。比赛中，参赛者自信飞扬，青春活力的风采在选手们身上表现的淋漓尽致并博得在场观众的阵阵掌声。此次活动丰富了同学们的课余文化生活，同时也使同学们学到了日常生活中的安全文化知识。
3、“我来比划你来猜”
组织同学们分组比赛，有人比划有人猜，猜一些生活中常见的存在安全隐患的物品和行为。通过这次活动，不但可以提高同学们的团队合作意识，还能让大家在娱乐中学习知识，充分调动同学们的积极性。
教育月活动总结(篇3)
2013龙矿学校安全教育日总结
今年的3月25日是第十八个全国中小学生安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，确保生命安全”。我校紧密围绕主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
一、提高认识，加强领导
接到通知后，我校立即对各年级进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容，为加强组织领导，成立了安全领导小组，确保活动取得实效。
二、认真组织，周密安排
安全教育日活动由学校统一安排，班级为单位组织实施。根据各班的实际情况，应加强对健康，饮食，水电，交通，纪律，法制和心理健康的教育。要确保教育到位，防止走过场、走形式。
三、强化监督，狠抓落实
学校将此项活动纳入班级安全工作检查考核内容，并及时进行监督。学校要严格检查总结各班安全教育情况，学习经验，不断创新，提高教育效果。
四、具体活动，深化教育
1利用国旗下的讲话做好安全教育日的宣传教育工作。在国旗下讲话中，给学生们介绍了中小学安全教育日的由来，并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2．各班举行一次安全相关主题的班队活动，搜集相关安全教育的资料，让学生在活动中增长安全知识，能够从中引起注意，，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
三。各年级组织**安全教育**，让学生感受到安全就在身边，随时关注安全。
5在校园内宣传安全教育，启动签约仪式，向学生宣传安全知识。
6．对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、教室、实验室、电脑室、语音室、图书室、仪器室等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
通过开展一系列安全教育日活动，再次宣传、动员和强调安全教育。要认真落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定，努力构建和谐校园和和谐社会。
教育月活动总结(篇4)
新胜小学2012年“六五”世界环境日活动总结
今年6月5日，是第41个世界环境日，今年世界环境日中国主题是“绿色经济，你参与了吗？”我校紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的效果。现将活动开展情况总结如下：
一、活动开展情况：
围绕“六五”世界环境日这个宣传主题，我校开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：
1、在国旗下的讲话中孩子们明白了“六五”世界环境日的意义，以及自己该怎样为环保献出一份力。
2、出一期环保宣传板报及手抄报的活动，使孩子们在多彩的画笔和优美的文字中加深环保意识，深化了环保意向。
3、召开一次环保主题班（队）会使孩子们在老师的详细介绍下，更清楚环保的意义，和自己以及自己的家庭该怎样献出一份力，以及怎样献出一份力。
4、组织一次环保签名活动。让孩子们从签名中加深环保理念。
5在环保征文活动中，孩子们用自己的语言向人们讲述自己的环保观点。
二、活动主要特点：
（一）领导重视精心筹划。
校高度重视宣教工作，将我校的“六一爱心助教活动”等大型活动与“六五”宣传活动相结合进行了具体部署和安排。要求各班高度重视“六五”宣传活动，要求把它办成一个有特色的节日，办成自己的节日。校领导班子反复研究“六五”活动方案，多次主持召开“六五”活动协调会。
在整个活动中，每各班的老师都得到了积极的指导和实际的支持。
（二）活动多样、手段创新。为了营造公众参与环境保护的良好社会氛围，我校提前准备，及早策划制定相关的活动方案，并对相关活动指定了负责人，规定相应的完成时限。此次我校的“六五”世界环境日宣传活动主要特点就是孩子们积极性强，知识易接受度高，既得到了学校领导的肯定，也得到了群众的认可，宣传效果也是明显的。
三、存在的不足与打算：
1、因为与隆重的“六一文艺汇演”活动相结合，并且时间过于集中，因而人员人手较少，组织工作还不够细致，一定程度上影响到宣传效果。
2活动形式要进一步创新，使家庭与学校的结合能够以社会的形式容易地得到宣传。
教育月活动总结(篇5)
为了更好的促进青年教师成长，进一步夯实青年教师的专业基本功，提高教师的专业素养，使青年教师更加深刻的理解自主教育的内涵。我校在中心学校何胜全主任的领导、教务处和各评委老师的共同努力下，举行了为期一周的青年教师自主教学大比武，分别听取了9名汇报课。作为一名老教师，我感到非常震惊。
年轻一代的未来令人望而生畏。我也看到了我们教育的未来。本次活动总结如下:
1教师参与的积极性很高：每位报课的青年教师都做了充分的准备。柯昔琴老师的《我要的是葫芦》这一节课，在课前专门绘制的精美的葫芦版画，还准备了精致的“葫芦宝宝”。
储成波老师《光是怎样传播的》为了能够帮助学生理解课本内容，制作了精美的课件，更是利用午休时间制作了经过多次试验，制作了精美的教具，课堂氛围和教学效果都非常好。它充分体现了一名青年教师的勤奋钻研精神和应有的教学智慧。也有少数老师，多针对课堂上的每一个细节，反复讨论，多次向老老师请教。
没有上课的老师也参加了听课和评估课的活动。 他们在课堂上认真记笔记，并在下课后积极进行。我们的贺校长和何胜全主任，以及学校的另外几名领导，更是放下手中繁忙的工作，认真的听了每一位老师的课，在课后对每一位参加献课的老师进行了指导。
2、思想新，方式方法灵活。盛进仕老师的一年级的《8和9》这一节课，通过设置一个个情景，将课堂充分的换给了学生，在学生动手动脑过程中，轻轻松的认识了8和9，在练习设置上灵活多样，教学效果突出。袁东风老师四年级英语《my friend》这一课，在游戏中开始新课，学生在游戏中掌握新知，理解新知，知识与学生生活情境相连，知识的掌握更牢固。
三。它体现了自主性、合作性和**的教学理念。孟雪老师有余数的出发这一节课让学生当小老师，试着解题讲题，学习的主动权充分的换给了学生，改变了过去学生学老师教的的传统教学模式，有效的激发了学生的学习动机，学生学习主动性，积极性大大的提高。储成波老师《光是怎样传播的》这一课，由**和问题导入，让学生自己动手实验，在动手操作中思考、**、总结，自己得出光是沿直线传播的这一科学结论。
学生参与课堂的积极性很高，思维得到了有效的培养。
4、注重双边互动。在教学中，教师能很好地与学生进行互动和交流。新课程理念倡导师生是一个平等和谐的群体，主张在课程中实现师生的平等交流。
这有助于建立一种人文、和谐、民主、平等的师生关系。殷旭老师在《姓名的由来》这一节课，设计问题和问题的提出方式充分体现了对学生的尊重和理解。
5教师对教材内容处理得当，实践设计注重实效，形式灵活有效。课堂教学用语用的比较流利。重视整体课堂教学内容呈现的层次性，青年教师语境、情景的设计能力有进步。
能将授课内容难易度，重点知识点做有效梳理，层层推进。黄元双老师《中国鹅和**鹅》课堂节奏把握得当，教师授课关注学生的学习过程及学生学习方法的指导，注重学生语言生成过程，结合学科特点，渗透思想品德教育和人文教育，课堂效率高。柯昔琴师《我要的是葫芦》，在课堂上通过给葫芦宝宝找个家的活动，充分调动了学生的学习兴趣，在教学过程中还运用了肢体语言，既形象又有感染力，匠心独运，在让人眼前一亮之余，直奔重、难点。
听读结合好，并注重学生情感教育，整节课像一首诗，令人回味悠长。
本次活动结束后，我们进行了评课活动，何胜全和蔡荣爱主任分别对每一位老师的课进行了积极的指导和点评，听课教师间也展开了交流，效果很好，很多教师指出了很多建设性的建议和意见，现场气氛热烈，各位新教师直言不讳，都能从不同的角度发表自己的见解，很会看问题。这是我们在这次活动中收获良多的地方，也是老师们可以得到很多帮助的地方。只有沟通才能提高，只有实质性的沟通才能富有成效
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教育是一个长期而漫长的事业。希望我们的青年教师们‘既要脚踏实地，又要仰望星空’，尽最大努力为我们的教育做出自己的贡献。
教育月活动总结(篇6)
疾病的预防教育是一个非常重要的话题，随着社会的不断发展，人们的生活方式也在不断发生变化。这就给了疾病预防教育更多的意义和价值，因为人们的生活习惯和环境变化往往也影响着疾病的发生和流行。
为了进一步提高人们的健康意识，让大家更好的了解和掌握预防常见疾病的方法，近期我们组织了一场系列的“疾病预防教育活动”。经过多方协调和努力，这场教育活动已经圆满结束，并取得了非常好的成效。
首先，我们在活动开始的前期做了充分的准备工作，包括撰写了重要的宣传材料，和广泛地在社区、学校、商场和医院进行了宣传推广。这样，让更多的人们知晓了我们活动的时间和地点，也更好地激发了大家的参与热情。
其次，在活动现场，我们设置了不同的展台，展示了与疾病预防相关的知识、产品和服务。比如有一个健康餐饮的展台，主要介绍了人们在日常生活中如何合理地选择食物，如何营养均衡地搭配食品，倡导蔬菜和水果的比例要多于肉食。同时，这个展台上还给大家提供了一些健康餐饮的经典菜谱和烹饪方法，引导人们在生活中尝试更多健康和美味的食品。
此外，我们还准备了一个防病药物与病症自我诊断的展台，以帮助大家快速学习如何识别和预防常见疾病。在该展台上，我们展示了一些最流行的药品和适用的条件，具体讲解了如何识别感冒、皮肤过敏、胃炎、肠胃炎等常规疾病的症状，以及诊断和预防的具体方法。展台的工作人员们还耐心地指导和讲解了营养饮食、体育锻炼、保持良好心态等方面的健康知识，受到了许多群众的好评和赞许。
最后，我们会对这次活动进行细致周到的总结和反思。从人流情况，参与度，展示效果和用功程度这几个方面进行考评，总结经验，发现不足，互相交流。以便更好地为下一次备战，更好地策划一场更加完美的疾病预防教育活动。
综上所述，这次“疾病预防教育活动”已经被广大参与者公认为是非常成功的一个活动，并优秀地推进了健康教育事业的发展。相信通过这样的努力，我们一定能指导人们更多地掌握疾病预防的方法，学会保护自己的身体，建立了更加健康的未来。
教育月活动总结(篇7)
12月4日，第x个国家宪法日当天，“豫青同行法治护航”河南共青团青少年法治宣传教育活动在河南财政金融学院举行。
活动在20xx级国贸一班团支部“礼赞宪法”主题团日活动中拉开序幕。“假如没有宪法，生活会怎么样？”别出心裁的情景剧《假如没有宪法》引起大家对宪法重要性的思考，团员青年们用诗歌朗诵《礼赞宪法》来颂扬宪法精神，弘扬法治文明。
“在校大学生如果遭遇诈骗，应该怎么追回损失？”“我们通过什么方式维护自己的合法权益？”在随后进行的法治宣讲中，河南省青年讲师团成员谢文娟，河南省人民检察院人民监督员、河南润之林律师事务所韩富敏，郑州市公安局犯罪侦查局反诈中心宣传组负责人相冰围绕青年关注的劳动保障、个人信息保护、提高防范意识远离诈骗陷阱等内容进行分享互动，将法律的关怀带给大家。
本次宪法宣传教育活动还特别设置了党的十九届六中全会精神宣讲环节，结合省党代会报告提出的“建设更高水平法治河南”以及青少年学习生活就业创业中的所急所需所盼，相关专家进行了法律知识普及和答疑解惑。
“法治兴则国兴，法治强则国强。作为新时代大学生，要尊法学法守法用法，当好宪法和法律知识的传播者，共同守护社会公平和正义。”河南财政金融学院20xx级国际经济与贸易本科3班同学吴晶晶说。
本次活动由团省委主办，团郑州市委、河南财政金融学院团委承办。
在“宪法宣传周”期间，全省各级团组织以“豫青同行法治护航”为主题集中开展主题团队日、知识竞赛、法治课堂、公益讲座、普法微课堂等多种法治宣传教育，并组织“未成年人司法社会服务中心”、“青少年零犯罪零受害社区（村）”和“青少年维权岗”单位（集体）深入青少年提供法律援助、心理咨询等服务。
教育月活动总结(篇8)
当代大学生是21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，如何加强当今大学生思想道德修养教育，是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题，到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。在教育思想大讨论的时候，一个人的观点是肤浅的。当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
***同志在十六大报告中深刻提出，要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“****”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设对人才素质有着重要作用。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。学习英语榜样，追赶先进，加强道德修养是十分必要的。
[b]如何加强思想道德教育呢？[/b]首先加强师资队伍建设，老师是塑造人类灵魂的工程师。他不仅讲道、传授知识、解惑，而且以高尚的人格影响着学生。
作为**教育学院的一所特殊学院，其招收的学生有其特殊性。所以对教师队伍的要求就更严格，作为教师自己都忽视首先修养，又怎样加强学生的道德修养呢？现在许多教师只管书本的教学任务，忽视思想道德教育，台上教师上课时而有些学生却在下面讲话、看**、零食等不文明行为是对教师的劳动成果不尊重的行为，应该受到严厉的谴责。
但毕竟，学生是受教育的。如果老师不说或者懒得说，那是对教育的不负责任。教师不但承担着教学任务的职责，而且也承担着育人的义务，如果学生养成了这些坏习惯，走上工作岗位上如何能肩负四化建设的重任呢？所以说应该加强教师的思想道德修养，其次建立一套科学完整的思想教育体系，贯穿于大学教育的始终，开设相应的思想道德教育教材，并设立专项研究机构，根据学生状况因材施教。
我们象牙塔里的无数学生是我们伟大祖国未来的建设者。大学阶段是这些大学生价值观和人生观形成的重要阶段，我们大学生教育工作者肩负着不可推卸的重要责任。由于我国经济落后，教育投资相对于发达国家如杯水车薪，教育体制毕竟还是以应试教育为主，进入大学教育的学生毕竟是经过激烈竞争的优胜者，在中学阶段的教育是以题海战略为主，父母、老师一般都认为学生成绩好就是好学生，而其他方面的缺点都被良好的成绩所掩盖,这叫“以优遮百丑”，这样学生进入大学以后就要好好享受一翻，没有负担放纵自己,长此以往就很危险,可见思想道德教育对大学教育是多么重要啊。
因此，我国大学教育应注重从专业教育向素质教育的转变。最后,加强大学生学英模、赶先进,自觉提高道德修养的学习氛围,从过去全社会学雷锋,学习孔繁森等给人们的思想也带来一定浪潮,今天我们的大学教育将学习先进、英模的活动开展的怎样呢至今我所见的也只是学术报告、信息交流等一些专业技术报告。各行各业先进事迹的报道，在我们大学的讲座中几乎看不到，只有报纸和新闻。
特别是我国最近发生的“非典”灾难，对我国经济的发展带来很大的影响，在这非常时期涌现出来的白衣天使的先进事迹，很值得我们当代大学生去学习。她们的道德品质是那么高尚，我们的高校教育者应在“非典”结束后将这些“白衣英雄”请进我们高校，给我们的当代大学上一堂活生生的思想道德教育课。这样的活动应该更多地开展，这将对我们当代大学生产生深远的影响。
以上的观点和看法是我对高校开展思想道德教育发展的有益探索，是为我们高校素质发展注入生机与活力，它必将对我们高等教育的跨世纪走向产生深远影响。 [b] 党**印发的《公民道德建设实施纲要》，[/b]反映和体现了社会主义道德建设的规律、先进文化前进的方向、社会全面进步和人的全面发展的要求。贯彻落实《纲要》，要注意抓重点人群和重要环节。
“思想道德修养”课是每个大学生的必修课，是大学生加强思想道德修养的必经环节。我们应当紧密结合这门课程的特点和大学生思想道德的实际，从理论与实践的结合上，认真贯彻落实《纲要》。 [b]一是要深入进行调查研究，准确把握大学生思想道德状况。
[/b]当前大学生的主流积极健康向上，有理想、有道德是他们的主体形象
回答人的补充 2009-06-22 15:23二是要丰富和拓展“思想道德修养”课程教学的内容[/b]。《纲要》在总结社会主义道德建设实践经验的基础上，明确了公民道德建设的主要内容。
应当说，公民道德与社会主义道德体系既有区别又有联系。这就要求我们丰富和拓展教学内容，在已有的基础上，加强研究，把为人民服务作为公民道德建设的核心说充分讲清楚，把集体主义作为公民道德建设的原则说充分讲清楚，把“五爱”作为公民道德建设的基本要求、作为每个公民都应当承担的法律义务和道德责任说充分讲清楚，把“三德”作为公民道德建设的着力点说充分讲清楚。 [b]三是要把握和突出“思想道德修养”课程道德观教育中的重点[/b]。
《纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，既包含了传统美德、革命道德的内容，又弘扬了时代精神，体现了时代特色。我们应当注意到，这20字基本道德规范在《纲要》中不是放在公民道德建设的主要内容中来表述，而是纳入公民道德建设的指导思想中来表述。这反映了这些基本道德规范在当前公民道德建设中占有特殊重要的地位，也表明了这些基本道德规范是当前公民道德建设的一个重点工程，当然也应是我们教学中的一个重点。
[b]四是要改进和创新“思想道德修养”课的教学方法[/b]。教学方法应是课堂教学与课外活动相结合。既要搞好课堂教学，讲授必要的基础理论知识，提高大学生的思想理论水平，又要根据大学生的特点，调动他们的积极性和主动性，组织他们参加适当的生产劳动和社会实践活动，帮助他们认识社会，了解国情，增强社会责任感，引导他们把理论与实际、学习与运用、言论与行动结合起来。
[b]五是要推进和深化“思想道德修养”课程的建设[/b]。《纲要》在公民道德建设的方针原则方面提出了“六个坚持”。这些方针原则，是我们在教学内容中要体现和贯彻的，其基本精神和要求对“思想道德修养”课的建设也是有指导意义的。
我们应遵循“六个坚持”，正确认识和处理课程建设和教学改革中面临的理论与实践、继承与创新、建设与批判、自律与他律、先进性与广泛性、一元性与多样化等关系，切实增强教学和教育的科学性、针对性、主动性、实效性和时代性，促进大学生道德素质的不断提高和道德境界的不断升华。
通过这次活动，不但提高我们大学新生的敬老爱老思想，又加强了我们的道德素质水平，有利于我们社会素质教育的发展。
教育月活动总结(篇9)
本期以来，我班始终围绕着“五心教育”开展各项活动，力争把学生培养成为一个具有忠心、诚心、爱心、孝心和信心的四有新人，现在，我将本班开展的系列活动总结如下，希各位领导提出宝贵的意见和建议为谢。
忠心献给祖国：我班结合各科教学，把爱国教育渗透到其中，教育学生热爱祖国，热爱人民，从小树立为国学习的志愿。如在本册品德与社会中有一个单元的主题是“匆忘国耻、振兴中华”，我就充分挖掘教材，从鸦片战争、圆明园的毁灭、南京大屠杀、卢沟桥事变等历史事件着手，教育学生明白应如何看待这一单元的主题，同时在课堂上采取辩论、演讲等形式进行爱国教育活动。
爱心献给社会：本期，教育局组织了一次向张针于小朋友捐款的活动，我向同学们介绍了张针于小朋友的实际情况，并告诉他们自己的爱心将是她战胜病魔的力量，并教育学生一方有难要八方支援。学生纷纷向她伸出友爱之手，有的同学甚至把自己积蓄已久的零花钱全部捐给了张针于小朋友，邱小杰、李昱含、刘子涵等同学表现出色。
另外，我班还组织了我为孤寡送笑声活动：组织学生去敬老院看望了孤寡老人，孩子们自发向敬老院的老人们进行募捐，买了100多元钱的礼物慰问他们，同时还以小队的形式给他们准备了节目，到达敬老院后，孩子们有的给老人们捶背，有的给老人们打扫卫生，还有的和老人们话家常，老人们脸上洋溢着幸福的笑容。
诚心献给他人：在这一个环节中，我教育学生要真诚待人，做一个言而有信的人。如：从不说谎话、答应别人的事情一定要做到等生活中的小事做起，做一个信守承诺的人。同时还利用班课开展了“我班说话最算话的同学”的评比，在这项活动中，学生渐渐养成了诚信的好习惯。
孝心献给父母：我班在三八节开展了“把孝心献给父母”的主题队会，会上要求学生主动为父母洗一次脚，为父母做一周家务、为父母制一张贺卡、为父母唱一支歌等活动。并教育学生要从生活中的细微之处着手，学会关心父母、感恩父母。用自己的实际行动报答父母的养育之恩。在学校组织的“感恩母亲”征文活动中，我认真组织学生撰写征文，毛博同学的作文《有一种爱叫做成全》还获得了余庆县“移动校讯”杯“感恩母亲”征文类二等奖。
信心留给自己：在培养学生的信心方面，我主要从学校及班级的各项活动着手，教育学生积极参与，大胆表现，将最优秀的自己向别人进行展示。如在学校的各项手抄报比赛、征文比赛、实践活动中，要求学生全力以赴，在参与每一次活动的过程和收获成功的过程中培养个人的自信心。
总之，在本期的活动中，我教育学生从实处入手，重视了教育的实效性，在以后的工作中，我会继续努力，争取取得更好的成绩。
教育月活动总结(篇10)
德育教育工作总结
世界上的每一个国家和民族都有自己的饰品文化，将这些饰品汇集到一起再进行新的组合，便可以无穷繁衍下去，满足每一个人不同的个性需求。在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将本学期工作总结报告如下：
1、 要做好德育工作规划，加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。
三、主要竞争者分析
二、大学生diy手工艺制品消费分析由校长负总责，少先队具体抓，实行校长----班主任二级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注重加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。
每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1-2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，并组织班主任参加了由教育部基础教育司、中国教育报主办的“班主任话细节”征文；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。
2、 加强校园文化建设，优化教育环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好**导向的同时，力求主题突出，**并茂，充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。每各班级的布局体现了每各班级的特点，营造了一个活泼、干净、高雅、健康、文明的教育氛围。
3、积极做好了迎接“区域现代化”迎检工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步形成了以“红色精神”为特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。
4、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。学校有完善的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播电台、少先队活动室等。
学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定时播音，每天下午的“操前讲话”已形成我校的特色。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践能力和创新精神的发展。
3、 加强对学生的思想道德教育和修养教育。
1丰富德育活动，推进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》坚持每天十分钟的养成序列教育。同时，开展文明礼仪教育、法制教育、安全教育等。
2．加强班级文化建设。我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。每各班的学习园布置得很漂亮，中队角规范实用，充满教育气息。每各班的中队活动和善举都有记录。
3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。
4、开展了普及小康知识学习宣传活动，开展一次主题中队活动，出一期“我与小康同成长”黑板报，学校还利用“小灵通”广播站进行了宣传，真正做到了小康知识“进课堂”。同时，少先队组织队员开展了“我与父辈手拉手，小康知识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识“进家庭”。全校教师通过开展普及小康社会知识宣传活动，增强了教育工作的荣誉感、自豪感和责任感；学生还了解小康社会，体验和感受祖国、家乡、家庭的变化，激发学生对祖国、对家乡的热爱。
在学生心中树立了“为早日实现全面建设小康社会而努力”的理想。
四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。工作总结
1办好家长学校，密切家庭与学校的关系。我们坚持定期召开家长会，通过听课、听课等方式丰富家长的学校活动。家长参与率达70%以上。同时，坚持通过**联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。
2、我校一直注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“激情奥运、阳光校园”、“奥运精神伴我成长”等为主题的读书教育活动；组织学生定期**教育片；设置展示窗口，让学生及时了解国际、国内、校园活动；建立家长学校，召开家长会，营造学校、家庭、社会共同教育的氛围。
3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校，向家长介绍学生的基本情况、学校发展规划、对学生的要求和对家长的希望。我们希望家长和学校能密切合作，以正确的方式教育孩子。
提高家庭教育效果，改变家长不正确的教育观念和方法。
存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2家长对学生的教育观念需要更新，加强社会、家庭、学校相结合的工作。
三。要重视学生心理健康教育，促进学生身心全面、和谐、健康发展。
今后工作设想
1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2加强德育科研，使新形势下德育工作有针对性、及时性和时效性。要加强德育研究工作，进一步提高教育管理水平，及时将研究成果应用于学校教育。
3、继续抓好班主任“老青帮带”工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度。严格要求、高标准加强学生组织纪律。
4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。
今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和**人而不懈努力。
教育月活动总结(篇11)
4月15日是《国家安全法》颁布实施以来的第三个全民国家安全教育日。湖南省xx市岳麓区“国家安全 众志成城”全民国家安全教育日宣传活动当日在xxx广场举行。
据介绍，活动旨在通过有奖问答、现场宣讲、文艺演出、资料发放等形式，进行国家安全法制教育和安全防范常识教育，在广大人民群众中树立自觉维护国家安全的思想，筑牢国家安全的人民防线。
现场，xx区司法局组织10名干警在展棚为群众进行法律法规微宣讲，为老百姓解读《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》等法律法规，当天累计发放宣传手册4000余册。
活动组织了三轮有奖知识问答，通过趣味答题、观看教育视频，老百姓的反奸防谍意识进一步提高。著名相声演员大兵等参与的公益演出，将国安知识融入到文艺节目中，极大地激发了老百姓学习国安知识的热情。
另据了解，芙蓉区当日举办了“国家安全知识宣讲走进xx地铁”活动，采用现场宣讲、悬挂标语、发放资料、播放国家安全机关公益宣传片等多种形式，向市民宣传了国家安全法律法规和12339公民举报电话；天心区组织开展了以“提高警惕、军民一体、共筑反奸防谍钢铁长城”为主题的系列宣传活动，文艺志愿者用丰富多彩的文艺表演展现了“国家安全人人有责”的精神风貌。
国安部门提醒，每一位公民都应当履行维护国家安全的义务，若发现间谍行为线索请拨打举报电话12339。公民举报的线索经核实是真实有效的，国家安全机关将根据其作用、效果等进行奖励，同时会保护举报人的隐私。
教育月活动总结(篇12)
第六小学全**防教育活动总结
近期我校开展全**防教育日活动，通过教育，学生的国防观念得到很大提高，国防意识不断增强.具体内容总结如下：
1、 要着力把国防教育纳入学生思想政治工作体系。
通过主题班会，对学生进行国防教育，提高学生的国防观念，培养爱国主义、爱国主义的人才。因此，我非常重视以爱国主义为核心的国防教育。
2、 国防教育作为思想政治工作的重要组成部分，纳入班级管理的经常性思想政治工作中。
学校工作内容很多，但总的目的就是要紧紧围绕贯彻落实党的“全面发展”的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。它与国防教育培养学生爱国尚武精神的目的是一致的。因此，我们把国防教育纳入思想政治工作之中。
比如我在制订“先进小组”、“优秀个人”、“三好学生”的评比条件时，把国防教育作为一项重要评比内容。这样，充分调动了学生的积极性。
2、 国防教育应纳入德育计划。
从“爱后代，爱未来”，致力于培养沉重的革命理想、志向、情操的目标出发，根据小学生的年龄智力特点，将国防教育内容和具体形式以具体形式规定下来，有计划，有秩序的严格组织实施，从而明显增强了教育效果。
3、 要把国防教育渗透到各学科教学中，努力把它们结合起来
目前，国防教育还没有统一的教材，更没有学生必考课。在这种情况下，如何深化学校的国防教育？我着重在“渗透”上用心思，在“结合”上要时间。
首先，抓备课结合。由于国防教育没有统编教材，针对课文中有关国防教育方面的内容，对学生进行国防教育效果很明显。同时，引导学生通过写作文、召开主题班会等方式进行交流。
通过一系列行之有效的方法，使学生对国防教育课程的认识不断提高。以增强学生的国防法律意识。
在语文课程教学中，要在教材中渗透思想性强、实践教育意义深远的课文。我们从中国古代光辉灿烂的历史文化，到中国近代饱受欺侮的历史，从我国优越的地理位置、丰富的宝藏到我国漫长而复杂的周边环境，向学生讲清国防的重要地位，使广大学生懂得“国无兵不立，民无兵不安”的道理，从而激发学生的爱国热忱。
学校体育与国防体育密切相关。在体育教学中，军事体育已经渗透到学校各种体育活动中。这样，我们不仅学到了军事知识，而且增强了体质、集体观念和组织纪律。
抓巩固提高。为了加深学生对国防教育的印象，巩固教育效果，我们除了抓好讲课中的渗透外，还辅之以多种形式，使学生在教材中学到的东西不断得到巩固提高。在教学中，我们采取改写、扩写、缩写课文中具有国防教育因素的名篇名著，布置以爱国主义为主题的作文，采用知识竞赛、诗歌朗诵、作文讲评等形式，把所教的内容渗透其中，不断丰富了学生的国防知识。
4、 把国防教育纳入各项课外活动，增强教育吸引力
对于小学生来说，正是思想观念的形成期。因此，我们在国防教育中，在抓好课堂渗透的基础上，因人施教，积极开辟第二课堂，使国防教育与丰富多彩的课外活动相融合，使教育对象由被动受教育变为主动受教育。国防教育与课外活动有机结合，有利于培养学生优良的爱国主义和国防素质。
二是寓教于乐，增强教育吸引力。为了增强教育的吸引力，我们应该有意识地组织一些娱乐活动，使学生受到国防教育的影响。如故事会、主题班会等，都有机地安排国防教育内容。
每周举行国旗和国歌。我们还开始讲英雄故事，唱英雄赞歌，抄名言，读军事题材的书。三是组织学习军事书籍活动，丰富国防教育内容。
教育月活动总结八篇
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教育月活动总结(篇1)
根据县委的要求，我局于3月底开始在全系统深入开展了“弘扬正气促和谐，聚精会神谋发展”主题教育活动。现将开展活动的有关情况汇报如下：
一、认真学习领会县委的通知精神，充分提高对“树新风正气、促和谐发展”主题教育的认识
我们按照县委主题教育实施方案的要求把学习贯彻始终，切实提高领导干部思想政治素质和实际工作能力；要着力解决领导干部作风方面的突出问题，力求领导干部作风明显转变；工业滤布要抓住作风建设的核心和关键，在密切党群干群关系上下功夫；要充分发挥领导干部的表率作用，引导和带动主题教育的深入开展。对这次主题教育的目的、意义、指导思想及内容方法都进行了明确，我们对此高度重视，为了深入开展好“树新风正气、促和谐发展”主题教育活动，局党委召开了机关股室负责人会议对开展主题教育活动进行了动员部署。陈恩新局长要求全体干部要紧密联系实际，抓好主题教育活动的贯彻落实。在此基础上，
二、召开了局领导班子专题民主生活会
为了进一步加强和改进领导班子、领导干部作风建设，召开了领导班子专题民主生活会。领导班子及其成员在会前认真学习了相关文件，对新形势下加强领导干部作风建设的重要性迫切性有了进一步认识。为了进一步找准领导干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风以及生活作风方面存在的差距和薄弱环节，在专题民主生活会期间，领导班子及其成员结合干部群众的意见建议，认真回顾了以往在加强领导班子、领导干部作风建设方面的情况，了自身在作风建设上存在的不足和问题，深入反思，从思想上分析原因，开展批评和自我批评，并从加强学习、心系群众、求真务实、廉洁从政、令行禁止、率先垂范六个方面明确和制定了下一步加强领导班子领导干部作风建设的努力方向和整改措施。进一步统一了思想，为弘扬新风正气、构建和谐机关、和谐班子以及促进工业和信息化工作又好又快发展提供了有力保障。
三、深入基层企业调研
为了解掌握我县工业发展情况，转变工作作风，4月份，滤布局领导深入企业进行了工作调研。局领导一行分别与企业负责人进行了座谈，听取了企业经营情况情况、当前面临的困难和存在的问题、下步发展方向及请求局里关注和解决的问题的汇报。通过这次调研活动，极大地鼓舞了全体职工的工作积极性，增进了局机关与企业的沟通了解。局长要求每位干部都要有计划有重点的开展调查研究工作，采取各种有效形式，深入企业、深入群众，企业反映的的实际困难、实际问题要认真研究加以解决，切实做到心系群众、服务群众，要扎扎实实地为企业、为群众办实事办好事。
总体来看，今年工业和信息化工作在“弘扬正气促和谐，聚精会神谋发展”主题教育活动精神的鼓舞下，在全体干部职工的共同努力下，全面完成了今年的各项工作目标，推动了工业和信息化工作全面健康可持续发展。
教育月活动总结(篇2)
新学期开学第一天，为了加强学生的法制意识和安全防范意识，8月22日上午，我校组织全校师生开展了法制与安全教育的主题班会活动，让学生进一步了解和学习法律知识，提高安全意识。活动总结如下：
在此次班会课中，高二（19）班以法制和安全为中心，以珍爱生命为主题，从预防违法犯罪、了解法律法规、学习突发事件的处理办法等方面对学生进行法制教育，从校园安全、家庭安全、社会安全等方面进行了安全教育。在主题班会上，主持人用一个个鲜活的事例、深刻的教训，为同学们讲解了什么是违法与犯罪及其后果。
并要求每位同学都应遵守国家法律法规，增强明辨是非和自我保护的能力，积极同违法行为作斗争，用法律来武装自己。
最后，班主任为本次班会做了总结，告诉学生学业固然重要，可是成绩优异的前提是遵纪守法，明辨是非，身心健康，呼吁大家需不断加强法制意识安全意识，加强自我保护。
在这次主题班会中，我们收获了许多，也懂得了生命的可贵。在日常生活中，我们要增强法律意识，提高警惕，多了解和学习法律知识，善用法律来保护自己，让安全伴我们成长。
教育月活动总结(篇3)
在公司开展 “学先进、强素质、促发展”主题教育以来，在段的正确指导下，在各个工区的积极配合下，维修工区学习公司《学先进、强素质、促发展》精神，围绕一查思想作风有哪些差距；二查工作技能和工作水平有哪些不足；三查工作作风上有哪些差距；四查工作方法有没有问题；五查日常活动和工作中是否存在着有损公司形象的行为等重点工作，通过学习，找出存在的问题和不足，找出解决问题的办法。同时，教育和引导员工进一步增强法制观念，积极践行阳光文化，使阳光文化理念深入人心，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展之中，同港口保持高度一致，全力打造“四有”员工队伍。通过主题教育，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉献。
围绕“学、强、促”主题，我们组织开展了学先进港口企业的先进人物和身边的先进，激励员工立足本职，勤学业务、苦练技能，争做知识型、技术型员工；通过强化素质，转变工作作风，严肃工作纪律和作业纪律，自觉地把自我价值的实现，融入到港口事业的发展中；通过解放思想大讨论和主题教育，激发员工的工作积极性，为建设国际一流亿吨强港和促进公司跨越发展而拼搏奉。通过劳动竞赛、技术比武、岗位练兵，广泛开展技术创新、技术攻关、合理化建议、修旧利废、“个人身边无浪费”、“节约年里话节约”等专题活动，坚持从大处着眼，从小处着手，强化全员节约意识、大局意识和能源危机意识，促进各项消耗性指标的全面下降和经营指标的完成。
通过“学、强、促”活动，有力地促进了工区的各项工作的开展，但在学习过程中也存在一些问题，我们认为主要表现在以下几个方面：
3、加强班组管理建设。
班组管理要从公司改革和发展大局出发，充分认识开展及深化班组的必要性、重要性，把提高班组员工思想认识作为一项重要任务列入重要议事日程，结合工区的实际情况，研究制定职工教育、岗位练兵及劳动竞赛活动的长远规划及具体实施意见，切实把思想教育作为完成班组工作任务的有效载体，保证班组管理工作的深入开展。
4．探索方法途径，提高竞赛效果。
教育月活动总结(篇4)
为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力，保障学生安全，x月16日7：20我路桥1002班全体同学在本班教室召开了“安全教育”主题班会。会议由团支书陈韵同学主持。
班会结合学校“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会，各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理，并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。
会议从近期发生的“狗洞”火灾案例展开，从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项，并对所见所闻的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
而后，班会进入了安全知识有奖问答环节，同学们对问答中所涉及的问题进行了用心的思考并参与其中，现场欢笑声不断，简单的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。会议的最后，同学们一齐观看了一段关于宿舍防盗知识的视屏，分别介绍和展示了小偷和各种偷盗手段以及防范措施，让同学们大开眼界。
这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。
会后，班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除，并向学校汇报了各宿舍的具体状况。
透过这次班会，我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点：
1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。
2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.由于学校门口在修建地铁，交通不便，许多校外车辆为方便而穿过学校走捷径。从外校进来的车辆给校内交通安全增加了隐患，因此，同学们在骑车上下课时必须要注意不要逆道行驶，不要并排骑车，不要嬉戏。
教育月活动总结(篇5)
近日，郑州市为迎接“20__近视防控宣传教育月”的来临，樱桃沟小学举行了“爱眼睛，防近视”的主题班会,以强化保证眼保健操的质量。并通过校信通、家长微信群与家长取得联系，希望家长督促孩子注意在家的用眼卫生，不要用眼过度。
学校长期开展开展眼保健操活动，在各班的主题班会上，教师给学生讲述爱护眼睛的益处，如何去保护自己的眼睛，并对学生的做操动作进行了规范指导和训练，确保了动作的准确到位。在课堂上护眼形式多样，有学生自己讲述自己的护眼方法并和同学们分享;还通过课堂观看护眼视频让学生了解更多的护眼方法;最后教师总结本次主题活动，鼓励学生学会正确的爱眼睛，护眼睛，通过一双明亮的眼睛去看我们美丽的世界。
通过本次活动，师生们进一步认识到了眼保健操的重要性，并掌握了正确的眼保健操动作要领。使同学们树立了爱眼睛，护眼睛的意识，切实提高了学生自觉用眼卫生的自觉性，也得到了家长们的一致赞同。
教育月活动总结(篇6)
为了认真贯彻落实党的十八大精神，努力办好人民满意教育，进一步加强我校教师职业素养，提高教师师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感，结合我校开展“实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，根据绵阳市教育体育局《关于开展“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动的通知》（绵教体函〔20ｘｘ〕220号）精神，按照梓教局〔20ｘｘ〕150号文件要求，在新任党支部书记、校长郑富强同志的主持下，从今年6月至12月，组织我校全体教职工，以“修师德、练师能、创师业”为主题，从提高师德修养、提升执教能力、强化业务水平、转变教育理念、增强身心素质等方面，开展了一系列的师德师风专题教育活动，不断提升了我校教师队伍的职业道德水平和整体素质。现将专题教育活动开展情况总结如下：
一、高度重视，加强了组织领导
为切实加强“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动的组织领导，成立由党支部书记、校长郑富强为组长，副校长赵华容为副组长，谢艳、龚凯、董春艳、史艳华、薛涛、景朝晖、龚佑桥为成员的“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动领导小组，负责对“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动进行组织、督查、考核。
二、形式多校，开展了多项系列活动
1、集中学习师德师风建设的有关文件
在20ｘｘ年6月至12月主要利用例会、政治学习时间，和教师放暑假离校前的政治业务学习时间，结合学校实际，组织教职工深入学习党的十八大精神，学习习近平总书记关于中国梦的讲话精神，学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育部《关于进一步加强和改进师德师风建设的'意见》、省教育厅《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》、《绵阳市教师行为十不准》等法律法规和相关文件，学习全国教师工作会议精神，学习近年来全国省市县涌现出的师德师风先进人物的典型事迹，通报近期其他省市县教育系统师德师风方面反映的热点和突出问题，今年9月底前，要求每位教师根据自己的学习情况、体会等写了1000字以上的政治学习笔记、教师师德师风自查报告交学校存档备案。
2、与教师签订《师德师风建设责任书》
8月30日，在全体教师开学预备会议上，郑富强校长再次强调了师德师风的重要性，组织全体教师学习并签订了师德师风责任书，进一步增强了教师师德师风建设的责任感和使命感。
3、开展师德承诺宣誓活动
9月4日下午开学典礼结束后，在政教处组织下，文昌二小组织全体教师在教学楼前，面对国旗，向学生郑重作出承诺，进行了庄严的师德宣誓。宣誓结束后，老师们纷纷表示：将按誓词的内容严格要求自己，做到言行一致，做一名优秀的二小教师。
4、开展了《中小学教师师德师风调查问卷》活动
9月开学之初，学校设立了师德师风建设意见箱，并在20ｘｘ年9月上旬分别向学生和家长发放《20ｘｘ年中小学教师师德师风调查问卷》，了解我校教师师德师风情况，广泛听取社会、家庭和学生的意见，找准本校师德师风建设存在的突出问题并有针对性的进行了改进。
5、开展师德师风自查整改活动
（1）针对学校师德师风存在的问题，组织教职工进行师德师风大讨论，引导教职工主动查找和整改自身存在的问题。每位教职工要从思想和行为上反思自己在师德师风建设上存在的问题，对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，进行深刻剖析，撰写1000字以上的个人自查材料，并对自查出的问题进行整改。要求教师主要针对以下内容自查：
一是自查思想方面有没有违背党的教育方针、政策，散布传播有害学生身心健康的思想言论；有没有只顾个人得失，不顾全大局，或只教书不育人的思想；
二是自查工作方面有没有敷衍塞责、从事第二职业等行为；有没有将他人的成果据为己有用于晋职晋级的行为；有没有讽刺和挖苦学生、歧视差生、体罚或变相体罚学生、威胁学生身心健康、严重违背教师职业道德规范、按学习成绩排列座位的行为；有没有擅自停课、缺课、离岗的行为；有没有体罚学生或变相体罚学生、
三是自查行为方面有没有私自办班有偿补课、抄卖学生、向学生推销教辅资料、收取学生家长财物等以教谋私的行为，有没有参与封建迷信和邪教活动等违反社会公德等行为，有没有威胁学生身心健康、严重违背教师职业道德规范的违法违纪问题。
（2）在自查基础上，根据存在的问题，制定整改方案，整改方案要找准问题、突出重点、完善相关规章制度，建立健全了我校师德师风建设的长效机制。
6、开展万名教师进万家活动
12月9日，由政教处牵头负责，组织全校教师积极开展了“万名教师进万家”贫困学生帮扶活动。在活动中，我校有100名教师加入到帮扶活动中来,每名教师结对帮扶了一名贫困学生，共帮扶100名本校一至六年级家庭经济贫困、单亲家庭的学生，为这些贫困孩子送上了暖手袋、袜子等生活用品和学习用品。帮扶教师代表韩燕向全校教师发出了奉献爱心，助人为乐的倡议。在活动中，学校党支部书记、校长郑富强要求全体师生要以“万名教师进万家”贫困学生帮扶活动为起点，将帮扶活动常态化，长久的开展下去。老师们还纷纷走进帮扶对象贫困学生的家庭，深入了解学生的家庭状况和行为习惯，详细反馈学生在校表现，与家长共商促进学生健康成长的教育方法，对家庭困难的学生给予特殊关心和帮助。
12月4日，12月11日，12月15日，学校行政领导和年级主任还先后走进结对帮扶学校建兴小学、青龙小学、大兴小学，与那里的“六类”学生送去爱心；以教学专题研究、送课、提高领导管理水平、劳动技能实践体验等形式与结对帮扶学校教师切磋交流，共同提高，
7、树立了一批师德师风先进典型
结合教师节庆祝活动，表彰了廖敏、周艳、许建林等一批先进个人，对绵阳市师德标兵廖敏关爱学生、爱岗敬业的典型事迹在学校道德讲堂上进行了宣讲，学校还评选了彭玲等十大道德模范，通过展板宣传、道德讲堂宣讲等形式大力褒奖我校教师的先进事迹，展现当代二小人的风采。
8、开展师德师风征文活动
组织全体教师积极参加学校和县教体局师德师风开展的征文比赛，学校在初赛中评选出一、二、三等奖和优秀奖共10人，予以了精神和荣誉奖励。
三、增强实效，加强了评价考核
一是要求教职工全员参与“教书育人为人师表”师德师风专题教育活动，做到全覆盖，不留死角；
二是对师德师风考评结果实行“一票否决制”。将教职工师德师风考核结果作为年度考核、绩效工资、职称评聘、学习进修和评优奖励等的重要内容，实行一票否决；
三是对师德表现不佳的教师及时教育，经教育仍不改正的，依照相关法规进行严肃处理；
四是建立了师德师风问题报告制度和舆论监督的有效机制。我校通过师德师风建设的系列教育活动，让全体教师更加清楚地认识到了教师职业的神圣性和崇高性，意识到只有严格遵守教师职业道德规范，才能用爱心谱写出一曲曲师德之歌，实现二小教师对家长的庄重承诺。
教育月活动总结(篇7)
为响应教育部号召，弘扬英雄不怕牺牲的爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，近日，县职教中心采取多项措施开展“崇尚英雄，精忠报国”系列教育活动，逐步培养学生铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄的良好品质。
一是召开主题班会。学校安排各班召开“崇尚英雄 精忠报国”主题班会，班主任组织学习《英雄烈士保护法》，并通过多媒体展示为捍卫祖国和人民的利益英勇献身的英雄们的事迹，培养学生“崇尚英雄 精忠报国”的情怀；二是集中宣讲。学校主管领导作专题宣讲，强调英雄先烈的感人事迹是一个时代的标杆，代表着时代的价值取向。要求学生采取多种方式了解英雄的成就和贡献，引发学生对英雄的崇敬、对英雄精神的思考；三是营造氛围。充分利用学校网站、微信平台、微信群、QQ群等线上平台和LED屏、大屏幕电视、班级板报、学生手抄报等线下平台转载英雄事迹文章和视频，营造氛围，加大宣传，激励号召学生崇尚英雄，践行社会主义核心价值观；四是开展英雄事迹故事会和经典诵读活动。各班组织开展“崇尚英雄，精忠报国”经典篇目和英雄家书诵读，分享英雄故事，使学生走进英雄内心深处，感受英雄的信仰、坚守和情怀，引导学生将“崇尚英雄，精忠报国”作为自己的理想信念；五是组织观看英雄事迹宣传片。学校精选视频内容，组织集体观看 “崇尚英雄 精忠报国”宣传片，使学生了解到中华民族的独立和解放是无数英雄先烈用血和汗换来的，他们把一个和平民主的中国交给了我们。强国之路、民族复兴还要靠我们以英雄先烈的执着和热情继往开来，勇挑重担，勇于开拓；六是开展“崇尚英雄，精忠报国”专题征文活动。学校安排以班为单位组织讨论交流，畅谈对英雄事迹和精神的感悟，撰写体会文章，交学校评审。学校将对优秀文章利用校园广播、学校网站和微信平台予以播发。
此次“崇尚英雄，精忠报国”系列教育活动激发了学生对英雄先烈的崇敬、对英雄精神的.思考。同学们用质朴的语言表达了自己对英雄人物的敬重和感恩，同时纷纷表示一定要更加珍惜今天的幸福生活，练就过硬专业技能，争做新时代的好青年!
教育月活动总结(篇8)
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实提高学校德育工作的针对性和实效性，激励学生奋发向上，磨练意志，刻苦学习，培养良好的心理品质和行为习惯，根据市教育局的工作部署，结合学校实践，决定在校开展励志教育活动。
各年级要加强励志教育工作宣传，营造励志教育氛围，将主题教育实践活动宣传到每一位教师，每一个学生。要重视校园文化建设，充分利用校园广播，通过唱一唱励志歌曲《我相信》，使同学们受到熏陶和激励，效果很好，同学们哼着歌曲，形成积极向上的人生态度。
2、每日一个格言。以“我最喜爱的一句格言”为题的演讲、每天由值日班长写在教室的右侧。通过格言宣传励志事迹，树立励志典型，张扬励志理念，弘扬励志文化。
3、开展一个读书活动。通过读励志书，让学生在阅读中增长见识同时继承优秀传统文化，使学生充分认识到古往今来人生成功从励志开始的道理，学会制订个人成长规划，学会有计划有目标地生活，挖掘自身潜力。
4、出一个“黑板报”。以“刻苦学习、励志成才”为主题出的黑板报，使校园充满励志氛围。
5、观看一场电影。充分利用学校的多媒体功能，组织学生开展青春感恩励志影视教育，通过精彩影视强大的感染力，让学生接受心灵的洗礼，效果很好。
6、讲一个故事。通过引导学生收集、自编、交流励志故事，这不仅宣传励志事迹，树立励志典型，而且张扬励志理念，弘扬励志文化，使校园的每一个角落、每一块墙壁都富有教育意义。
通过励志教育活动，提高学生的自我激励能力，不断完善学生的意志品质，促使班班奋发向上，人人刻苦奋进，真正使励志教育取得实效。
小学关于安全教育月活动总结（5篇）
小学关于安全教育月活动总结(篇1)
第一部分：上会中心小学2016年1月安全工作总结
上会中心小学安全工作总结
（2015年下半年）
一、三年发展规划中的目标：
以“建设平安校园，
创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时，致力防范，狠抓
安全管理质量，落实责任制，完善工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则，
将相关责任落实到各职能室和责任人，使综合管理和安全工作在各级得到落实。明确各自的
职责。加强安全教育培训，加强监督检查，开展安全专项整治，始终确保全体师生的安全
危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关
的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保
保证持证学校的校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决防止一切重大和特大安全事故的发生。
二、重点工作达成
情况：（一）制度保证措
施到位1．建立安全保卫工
作领导责任制和责任追究制。学校校长负责将保卫工作纳入有关部门的客观考核
内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，思想汇报专题对造成重大安全事故的，要严肃追究有关
领导及直接责任人的责任。值日行政每天记载《每日安全检查记载表》，把安全工作放在第一
位。2．签订责任书。学
学校和各部门、班主任层层签订责任书，明确各自的责任。学校还与学生家长签订了安全责任书
书，明确了家长应做的工作和应负的责任。把安全教育作为教师考核的重要内容，
实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3．不断完善学校安
全保卫工作规章制度。建立学校保卫工作规章制度，根据保卫工作的情况
发展，不断完善充实。建立健全定期检查与日常预防相结合、学生管理相结合的安全管理制度
警卫值班、巡查值班、防火防灾、食品卫生管理、消防安全管理、体育器材检查、体检
等规章制度。严禁组织学生服用药品、保健品和参加商业庆典活动
禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生
外出。校外社会实践活动应当坚持就近、步行的原则。对于与学校安全相关的所有工作，
都要做到有章可循，范文top100违章必究，不留盲点，不出漏洞。
（二）齐抓共管群
防群治学校安全教育工作
它是一项社会系统工程，需要社会、学校和家庭的密切配合。我们积极与派出所、校车公
系、卫、综管、交通等部门通力合作，做好学校保卫工作，并组织了一系列活动
开展道德法制教育活动，联系交通管理部门为学生讲授交通安全知识，并邀请卫生部门自学
自理知识讲座取得了良好的教育效果。
（三）加强教育、
促进自护
要确保安全，就必须提高安全意识，提高自我防范和自理自救能力，重视安全教育，这就是学校安全
全工作的基础。这学期，学校定期对学生进行安全教育，特别是要注意校车安全，加强学习
对学生的安全意识、自救互救能力的提高进行了教育。
1．认真做好“防灾
减灾宣传教育活动”。紧密围绕区教育局的“安全生产年”、“安全生产月”、“校园及周边四项
排查”等活动要求，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意
在知识和安全技能方面，要进行深入全面的检查，消除隐患，有针对性地进行现场教育和预防
范文写作工作。
2．开展丰富多彩的
教育活动。利用班会、晨会课、学科渗透等途径，通过学校网络硬盘组织学生**一系列安
全方位教育**对学生进行安全防范教育，使学生能够接受系统的溺水、交通事故、触电事故的预防
食物中毒、疾病预防、运动伤害预防、防火、防盗、防震、防欺诈、防煤气中毒等安全知识
技能教育。通过逃生演练、消防演练等活动，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和
我保护能力。学校橱窗还专设“警钟长鸣”栏目，针对当前出现的一些安全隐患及时作出提
醒和教育。
3．为进一步加强校
车安全管理工作，保障学生乘车安全，8月31日下午，召开了校车随车照管人员培训会议。
会上学习了《校车安全管理条例》的主要内容，进一步明确了随车照管员的职责，强调了行
在驾驶过程中，要注意各种安全问题，确保学生能安全乘坐校车上下学。学校安保
处与随车照管人员签订了《随车照管人员责任书》。齐心协力做好接送车辆管理工作，积极配合
上级各部门做好接送车管理，安排线路、随车教师、路队长，定期对接送车驾驶员、随车照
应进行相关教育，以确保学生的安全。
（四）加强检查，
及时整改
开展常规检查。每
开学后，学校将安全教育作为重点检查内容之一，对校舍进行全面安全检查
查。积极配合区卫生局对食堂和饮用水进行检查。发现隐患及时排除。12月31
日下午，组织全体教职工学习徒教办发〔2015〕212号《关于深入开展冬季校园安全大检查
最全面的范文参考写作**工作的通知》和镇教办发〔2015〕140号《关于做好2016年元旦、春节及寒假期间学校安全
工作的通知》文件精神，还深入细致学习了《上会中心小学应对恶劣天气接送车安全应急预
案。再次强调，全员要提高认识，加强学习，落实责任，切实增强工作的针对性和实效性
性；利用校园宣传板报做好宣传工作；各班必须召开好安全教育专题班小组会议；门卫保安
严格执行校园安保工作的有关规章制度，加强外来人员的检查登记，做好可疑人员的工作
检查，不准将闲杂人员擅自进入校园。值班教师要根据各自职责加强检查。各随车照管员履
负责送检道路隐患的检查和上报。值日行政加大督查的力度，发现问题，立
即整改，确保学生安全。
三、存在问题与改
进设想：
一年来，我们在安
安保各方面都做了一些工作，安保工作得到加强，但安保工作越来越困难
学校安全形势仍然严峻。
1．部分教师及学生
安全意识相对薄弱，存在侥幸心理。比如办公室、教室电源开关不能及时关断，当班授课
老师的责任心不强，不能及时值班。一些学生在楼梯和xx台阶上奔跑
安全隐患。
2．学校安全工作的
难度不断增大。学生中越来越多的独生子女。 家庭中唯一的孩子经常受到更多保护，缺乏生活
经验。作为社会的弱势群体，学生是他们的主体
防护意识不强，安全防范能力不强，大大增加了学校安全工作的难度。
3．部分接送车线路
路况较差，尤其是曹甲至马甲的线路。隐患排查已上报上级有关部门，但尚未整改
位。部分驾驶员安全意识差，给学生车辆安全运行带来隐患。
针对这些问题，我
们将进一步利用多种渠道经常给师生“念念经”，强化安全意识，能够做到居安思危，警钟长
鸣。应开展更多的主题教育活动，以提高师生的安全技能。接送学生车辆的安全运行工
这项工作需要上级各部门协商解决，真正做到路况不超载，司机需要更新换代
交通公司和交通管理部门应开展更多的教育活动。只有这样我们才能保证学生的安全。
2016年1月
随车照管员会议
冬季安全工作会议
第二部分：2016年小学生安全教育工作总结
小学生安全教育工作总结
每一个孩子就是一
一个家庭的整体，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康安全，都关系到一个家庭的喜怒哀乐。而小学生
安全意识淡漠，安全教育尤为重要。在学校的大力指导下，学习
生的安全教育得到了高度重视。
一、指导思想
通过开展安全教育，
让学生了解危险的存在；了解避免危险，生存和寻求帮助的简单方法和技巧；强调个人安全，逐
逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，在日常生活和突发事件中养成积极的态度
保证应对习惯，防止安全事故的发生，最大限度地减少安全事故对儿童的伤害，从而保护儿童
健康成长。
二、工作重点
1、了解并遵守各种
公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交
重视安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫
健康和食品卫生知识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危
险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等生活用品的安全全使用方法。
5、初步学会在事故
在灾害事件中自我保护、寻求帮助和生存的简单技能。学会使用并拨打110、119、120**。
三、具体措施
1、充分利用上课，
强化安全意识，进行安全教育。
①防火安全教育
教育孩子不要将火
身上装有柴火、打火机、刀具等物品；严禁携带鞭炮、火药等**性玩具进入校园；不得玩弄、
搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等生活用品的安全
全使用方法。认识危险和危害，教育学生远离危险品。
②、防毒安全教育
教育学生注意饮食
卫生，不要在校内、校门购买不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。
不喝生水，不吃零食；不要把各种毒品带进校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常
知识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③、劳动安全教育
教育孩子在做卫生
值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时
为防止划伤，高层建筑的窗户只需除尘以防坠落；参加社会福利工作时，应听从教师的安排，
确保安全。
④、防电安全教育
严禁乱动日光灯管、
保护好电器插头和插座，如果盖板损坏，电线掉到地上，应立即报告老师。
⑤、集体活动常规
安全教育
教育孩子在参加集
在体育活动过程中，要服从老师的统一安排和安排，认真做好活动准备，遵守活动规则，杜绝体育活动
防止伤害事故的发生。
小学关于安全教育月活动总结(篇2)
xxxx年3月28日是第xx个“全国中小学安全教育日”。xx小历来重视学校安全教育和安全管理，根据文件精神和学校部署开展了一系列活动，力求把安全工作做细做实做到位。
一、国旗下讲话进行全员发动
校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。在3月28日升旗仪式上，总务主任曹老师做了主题为“预防校园暴力，共建和谐校园”的国旗下讲话，希望大家从自身做起，加强思想道德修养；加强自我保护意识，学会用法律保护自己。积极行动起来，反对暴力，远离暴力，共建和谐校园，让每一个同学都能健康成长。
二、收看安全教育日特别节目
3月28日至4月1日晚18：00—18：30播出了教育部委托湖南卫视策划制作的第21个全国中小学生安全教育日特别节目，xx小组织全体学生在家与父母共同观看，三到六年级分别撰写了观看节目后的感想，共同营造了浓厚的教育氛围，使安全知识入脑入心，为孩子们的健康成长提供了有力保障。
三、安全教育平台的专题活动
xxxx年中小学生“预防校园暴力，共建和谐校园”专题教育活动分为学校版和家庭版。学校版由班主任组织学生观看安全教育平台上提供的视频资源，给学生上一堂“预防校园暴力专题教育课”。授课结束后，通知家长用学生的账号登录平台，和孩子一起在“我的作业”中学习“预防校园暴力专题教育”，完成“家庭版”相关知识学习。家庭版学生在父母陪伴下共同完成，让家长正确认识校园暴力，识别孩子是否遭遇校园暴力及教育孩子如何提高自我保护意识和能力。为了确保活动的顺利开始，学校向每一位家长印发了参与流程和告家长书，并要求班主任对回执进行百分之百回收。
安全责任重于泰山，安全无小事，警钟要长鸣。通过开展安全教育日系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。相信安全观念必将深入人心，学校安全教育工作将得到更好的发展。
小学关于安全教育月活动总结(篇3)
按照上级要求，2012年9月2日至9月8日定为安全教育周，为具体贯彻落实兴教安字【2012】15号文件精神，我乡各小学组织全体师生开展了一系列主题鲜明，形式多样的安全教育活动。现将活动主要情况总结如下：
1、 提高安全意识，落实安全责任
我乡小学历来把学校安全教育放在首要任务来抓，结合本次活动要求，学校安全领导小组成员，及时组织会议，安排部署，制定学校安全工作计划，落实责任。中心小学跟各校，各校跟各班及每位教师均签订了安全工作责任状，并且把校园每一区域的安全责任均细化到了每一位教师，把安全工作责任层层落实。各校均向家长发放了《致家长一封信》，并且全体学生与学校签订了安全承诺书，真正使家庭和学校互相配合、互相支持、共同加强了对学生安全的监管和教育。
做到人人必须树立安全工作无小事，安全重于泰山的意识，人人必须做到敢于负责，敢于相互协调解决具体的学校安全问题。
2、 加强宣传教育，营造安全氛围
为了创设良好的安全教育活动氛围，一是各校校长在国旗下讲话时，要求全体师生认真组织开展好安全教育活动，努力把握现今安全教育的重点、难点，统一思想，形成全体师生齐动员抓安全的良好局面。其次，在校园醒目的地方张贴了一安全教育为主题的口号，并发布了一段时间的安全教育黑板报或墙报。三是各校按照安全教育周要求开展了以“安全教育周”为主题的班队活动。
各班就防溺水、防触电、防食物中毒、交通安全、消防安全、饮食安全、课间活动安全、身心安全等方面进行细致的教育。使学生认识到生命的价值，增强防范意识，知道不安全的事情和危险的游戏不做，不安全的地方不去。四是认真讲授以营养食品为主题的第一堂安全课。
各校还认真上好每周
一、三、五的安全教育课。五是布置学生自己动手以“珍爱生命，牢记安全”为主题举办了一期手抄报，这样让每位师生在校园各个角落中都能身处浓厚的宣传氛围中。通过这些宣传教育活动，使师生们对校园安全有了进一步的认识了解，从而创设了一个人人知安全，处处讲安全的良好氛围。
3、 排查安全隐患确保学校安全
各校在安全教育周期间对校园校舍、食品卫生、周边环境、矛盾纠纷、学校设备设施等方面进行了一次全面的安全隐患排查，对发现的一些安全隐患能自行解决的及时解决、不能自行解决的及时上报，做到防患于未然。各学校还调查辖区内不稳定因素，及时报告，及时安抚。正是因为隐患排查到位，整改到位，才保证了学校的安全稳定。
4、 开展应急演练，提高自救能力
为了应对突发事件，我乡所有小学都举行了紧急逃生演练。为使整个演练过程做到快速、安全、有序，各校都成立了以校长为总指挥的应急逃生演练领导小组，制定了结合严密周到、切实可行的演练方案，演练前组织全体师生学习《应急逃生演练方案》，明确演练要求、落实演练责任、做好演练宣传，确保演练万无一失。从各校的演练情况汇报来看，各校都能按照演练方案要求，人员各就各位，学生朝着撤离方向，沿着撤离路线，安全撤离到指定区域，做到了快速、安全、有序。
通过这次演练，提高了学生的自救自理能力，也提高了师生应对突发事件的能力。
总之，通过这次安全教育周，全体师生更加重视安全教育。力争做到责任落实到位；整改措施到位；防护意识到位；安全教育到位。要努力提高我们乡镇小学全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为我们小学的教育教学和师生的学习生活服务。
城岗中心小学
2012年9月10日
小学关于安全教育月活动总结(篇4)
为提高孩子们的防溺水安全意识，强化防溺水安全教育，增强全体师生的防溺水自护自救能力，昌邑市北孟镇后朱学区小学通过系列防溺水主题安全教育活动，敲响防溺水安全警钟，为创建平安校园构筑安全防线。 总结如下：
一是安全演练学会自救。学校安全负责任会向孩子们分享溺水案例和防溺水安全知识，让孩子们了解水的作用和水的危害。通过自身的演练把正确的穿救生衣方法、儿童溺水自救和他救的方法传授给孩子们，并通过实物演示、互动练习的方式让孩子们学习心肺复苏、溺水应急救护、溺水抢救、气道异物梗塞等情况的现场急救方法。
二是主题教育学会预防。通过国旗下的讲话，真实地诠释了学生溺水的**，引起全校师生对溺水预防的高度重视。通过防溺水安全知识竞赛和庄严有序地“防溺水从我做起”安全条幅上的集体签名，切实提高了全校师生防溺水安全意识，将溺水事故消灭在萌芽之中。
三是隐患排查学会强化。校长带领安全负责任调查防止溺水这一特殊工作的隐患。整理学校防溺水日志、年级安全教育记录本、安全领导工作手册及各种防溺水工作资料。
在确保学生防溺水安全专项工作中，动员宣传力度大、范围广、措施有效，宣传收集的材料真实、详细、实用。
一系列安全教育活动的开展切实提高了全校师生防溺水安全意识，加强防溺水安全工作的责任感和紧迫感，使学生更深入地了解了防溺水的重要性，进一步增强了学生在危急情况下的自我保护意识，提高了学生安全自救互助知识和能力。
小学关于安全教育月活动总结(篇5)
排查情况：营养餐各项制度健全，并对学生进行了食品卫生方面的教育，分层管理，责任到人，有效地杜绝了食品不卫生安全事故的发生。
（6）检查体育课加强安全教育情况，体育教师有无安全意识，上课前是否先检查环境安全，上课过程中是否渗透安全知识教育。
排查情况：体育课教师安全意识形态，能经常对学生进行安全及德育教育，在阴雨天气，能在室内对学生进行安全常识教育，效果较好。
（7） 检查是否进行安全疏散演习，是否有标志线和警示标志。
调查：开展安全疏散演练，楼梯标识线存在，警示标志清晰明显。
（8） 每周五下午检查各班的安全活动，总结一周的安全情况。
排查情况：各班均能用班会开展安全教育工作，学生安全意识较强，每周五下午最后一节课全校性的安全总结没有间断，安全资料齐全。
安全工作的落实，是一项长期的工作，我校利用安全教育日这一活动主题，将进一步健全安全工作各项规章制度，强化管理，努力杜绝校园不安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
七星湖完小
2016年4月5日
