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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。三公主作文专题给大家汇集了大量关于三公主作文、三公主作文精选等，希望丰富的三公主作文内容能够对大家有所帮助！
通过写作，我们可以更好地展现出自己独特的个性和风格，而且写作也有助于消除内心的疑虑，增加我们的自信心。如果我们多阅读一些优秀的作品，就能更快地掌握写作的技巧和方法。接下来，我将提供一些与“三公主作文”相关的资料，供大家参考和学习。希望本文的内容能够对大家有所帮助！
三公主作文(篇1)“什么，小苒是百草公主？好啊！在人间就有伴侣喽！”星儿显得好开心，弄的小苒不知道什么意思。
“星儿，蝶雨都成这样啦！难道？”小苒很着急，她不相信星儿不会帮助蝶雨。
“不是啦。我会和姐姐们商量帮助蝶雨的啦！你放心！”星儿虽嘴上这么说，心里仍是没底。
“小苒，我是星儿。你是百草公主啊！”玉儿正在用心灵感应呼叫小苒。
小苒惊讶地望着玉儿。“你是？”（心灵感应）
“我是龙女二公主，星儿是龙女小公主，月儿是龙女大公主。请多多指教。星儿，月儿，快和小苒打招呼！”
“小苒！哈哈，你好啊！以后我们要多多合作啊！”月儿终于说话了，刚才她一直在想蝶雨的事情。
“嗨嗨！小苒以后要一起玩啊！一起解决蝶雨的事情啊！”星儿到现在也还想着蝶雨。
四个女孩在沟通时互相望着对方，所以弄得其他同学很是奇怪。
“叮铃铃！”“叮铃铃！”
放学了
………
同学们蜂拥奔想寝室，等待着下午小月带他（她）们去郊游。
下午
“好啦！同学们，我答应过带你们下午去郊游的，小月才不会言而无信的！走吧！”小月示意大家一起去。
“噢耶！”欢呼声响成一片。
大家一起来到了世纪花园。小月让大家自由活动。月，玉，星还是和同学一起被围在一起，冷蝶雨还是独自在一起。小苒看了，立即拉月，玉，星出来，到了一个人少的地方。
“月，玉，星，蝶雨又是一个人，又是那么的孤僻。小苒好好担心啊！让我们想想办法吧！”小苒不愧是蝶雨的好朋友啊！
“恩恩”大家苦思冥想，陷入一片安静之中。
“啊！有啦~！”还是大姐月聪明，就想到拉！
“恩，是这样的。我们用心镜来看看蝶雨的心，就可以知道她为什么会变成这样的啊！”
“goodidea!”玉一高兴，连刚学的英语都用到了。
“好！那我们变身吧！”星早就盼着变身了！
“等等！我看看有没有人！”小苒四处张望。“ok！没人！变身啊！”
月，玉，星，小苒静下心来，闭上眼睛，在心里寻找着各自的变身咒语。
“龙珠啊！我以龙女大公主的身份命令你！形象改变！”月变身了，穿了一件淡蓝的公主裙，好美丽啊！
“龙珠啊！我以龙女二公主的身份命令你！形象
阅读全文>>>“5.4.3.2.1！”盼星星，盼月亮，终于，把4：00给盼来了。“米娜米娜米娜米娜！”马梦祥满屋子乱喊。“来了来了！不就是过个生日吗，至于那么激动？啊~~！”注意，这一声“啊~~！”是米娜在打哈欠。“快，快带我去月亮星球啊！”马梦祥激动的心都快跳出来了。“哦！啊~~！你闭上眼睛，在心里默念：月亮公主马梦祥，正式返回星球！然后再做这个动作就ok拉！记住！给我多带几个布丁哦！”“呃？你不去？”“去啊，可是，可是我只能拿得下2个啊！”“月亮公主马梦祥，正式返回星球！”
“公主殿下！”当马梦祥睁开眼时，一群人在她身边。马梦祥忽然惊喜的发现自己的衣服是橘黄色的，和婚纱好象哦！只是上面的图案都是月亮。
“哇！”在马梦祥眼前的是一座豪华的宫殿，还是橘黄色的呢！房顶和门，窗户，甚至连门把都是月亮哦！走进宫殿，几乎所有的东西上面都有月亮，
“好漂亮！”马梦祥一副陶醉的表情。“啊！”米娜大叫一声，一只鞋掉到了马梦祥的头上。“我‘啊’那么大一声，你也不躲躲……”米娜用责怪的语气说。“笨蛋，蠢材，猪头！谁知道你是‘啊’这个的！”这显然是妈妈的遗传，可见，马梦祥以成为“狮吼神功”的第二代传人。“妹妹！”一个声音响起，马梦祥向后方看去。一个穿红色纱群的女生走过来。“你是……”马梦祥见她身上的图案不是月亮，而是太阳，不感再吼了。“我是你姐姐，赵梦吉啊！”“你就是我姐姐？”“恩！还有你妹妹们呢！梦如，梦意，过来！”只见一个穿金色纱群的女孩首先走了过来，她的裙子上的图案是星星。下一个是穿着蓝色裙子的女生，她的图案是白云。这时候的马梦祥的嘴都能吞下一个大苹果了……
月亮公主作文 篇2(连着17写的啦!上次没写完就下雷阵雨了,唉,对不起了,各位!)
战战兢兢的站在一边。凭着女生敏觉的第六感，马梦祥知道，不好的事情要发生了。“马梦祥你给我滚过来！”果然不出马梦祥所料，妈妈的狮吼神功又进了一步，“你必须给我说清楚，你从刚才到现在干什么去了？！”“恩，这个……”马梦祥寻找着借口。“快说！”“去……田心家了。”“哦？是吗？我问问！”爸爸向电话机走去，“喂？是田心妈吗？哦，叫田心来接一下电话。”过了10秒钟，田心来了，“叔叔，你有什么事吗？”“今天下午马梦祥来过吗？”“马梦祥？”田心迟疑了一下，然后肯定的说，“来过！”“真够哥们义气！”马梦祥激动极了，激动的都忘了自己是女的。“哦，挂
阅读全文>>>作文是展示学生成长和发展的重要途径，写作可以用来增强文艺创作的能力素质。您是不是不太清楚作文怎么写呢？栏目小编为您整理了这篇“红笔公主作文”相关的资料，只要我的建议对你有所作用请不要忘记将其收藏起来！
红笔公主作文【篇1】海是美的，海是蓝的，它在我的心目中更是与众不同的。
早晨，太阳涨着红彤彤的脸，吃力地爬到了海的上空，一下子，万束光芒洒到了海面上，映红了一大片海水，犹如一张红色的薄纱。晨风一吹，海面漾起了一道道波纹，似乎像一棵棵水草一样漂浮在海水上。阳光一照，海滩、岸边似乎全苏醒了。椰子树在风中摇了摇枝条，迷迷蒙蒙的睁开了双眼，像是没睡醒一样。早晨，在我心中海是平静的。
中午了，海滩上可热闹了。瞧！人们手挽着手，来到海边。海不是早上那般红了，渐渐地变成了蓝色，近处，树木花草全映入了水里，别有一番诗情画意。海鸥掠过海面，时上时下，在空中划出一道道美丽的弧线。哗看到这么多人，海似乎想给大家一个惊喜，立刻掀起一层层巨浪，那一浪高过一浪，宛如白练腾空，银花四溅，真是蔚为壮观。这一冲，不少贝壳被送到了岸上，这下，孩子们东跑跑，西跑跑，开心极了。中午的海，在我心中又是有趣，热闹的。
夜晚来临，喧闹的大海又平静了。夕阳收敛了光芒，像是害羞似的慢慢不见了。天边的云彩邮箱映红了整片大海，夕阳下，一艘艘船只披着最后一点光芒，驶向了港头。我坐在沙滩上，影子被拉得长长的。我按下了心中的照相机把这美丽，与众不同的深海深深留在了心坎里，海，不但美，给我也带来了无穷的乐趣和品位。
红笔公主作文【篇2】蒙古包，难忘的蒙古包。
不论身在何处，也不管在什么时间，只要提起蒙古包，我的脑子里立刻浮现这样一幅画面：在一望无际的草原上，成群的牛羊，一个骑马的英俊少年，还有冒着袅袅青烟的蒙古堡。此刻，我的鼻子也仿佛闻到了地地道道的奶茶香味。
蒙古包是我国蒙古民族居住的一种房子，因其建造和搬迁都很方便，特别适用于游牧生活。你可别看蒙古包外面看着不大，但是包内可使用的面积却是很大的。而且室内空气流通顺畅，采光条件好，冬暖夏凉，还不怕风吹雨打。常见蒙古包顶高10---15尺，包门一般朝南或东南方向。
我爸爸有一位朋友就是蒙古人。上一次我们去拜访那位叔叔，真巧遇上他们搬家，而我有幸看的了蒙古包的拆迁时的样子。拆迁的时候，大人们先把蒙古包的外衣脱掉，让蒙古包就剩下坚硬的支架，然后大人们把支架从土里拔出来固定
阅读全文>>>我们作为服务提供者编辑了“单位公文写作”以满足您的需求，你最近有在积累优秀的范文吗？文章写作让很多人感到头痛，遇到各种问题，借助范文是我们找到好办法的最迅速的途径。
单位公文写作【篇1】公文种类主要分为：决定、通知、通报、通告、报告、指示、请示、批复、意见、公函、会议纪要等种类。
(一)决定适用于对重要事项或重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员。
(二)通知适用于批转所属部门/公司的公文，转发上级主管部门和不相隶属单位公文;发布规章制度;要求所属部门/公司办理和需要周知或共同执行的事项;任免干部等。
(三)通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。
(四)通告适用两个方面：一是公布应当遵守的事项，其内容带有明显的法制性、规定性，有关单位和个人都必须严格执行;二是公布应知的事项，其内容只有告知性。
(五)报告适用于向上级主管部门汇报工作、反映情况、提出意见或建议，答复上级机关的询问。
(六)指示适用于对下级布置重要工作，同时要阐明工作活动的原则时。
(七)请示适用于向上级主管部门请求指示、批准。
(八)批复适用于答复所属部门/公司、群众组织请示事项。
(九)意见适用于对重要问题提出意见和处理办法。
(十)公函适用于不相隶属单位之间相互商洽工作、询问和答复某一事项或某些业务性、临时性的问题等。
(十一)会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。
单位公文写作【篇2】我也憧憬另一种生活状态，叫做――拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。
我也憧憬另一种生活状态，叫做――紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。
我也憧憬另一种生活状态，叫做――奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
1、
爱读书，是一种美德。
读书，使人思维活跃，聪颖智慧；
读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；
读书，使人目光远大，志存高远；
读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
2、
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
人生需要理想的呼唤。
你慵懒时，它呼唤你勤奋；
你昏睡时，它呼唤你；
你高傲时，它呼唤你清醒谦恭(谦虚、谦逊)；
你莽撞时，它呼唤你谨慎(小心)；
你跌倒时，它呼唤你站起(站立)。
如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；
如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；
如果说爱是冬日
阅读全文>>>劳动是光荣的，在我们身边处处都有为人民服务的劳动者，他们默默地为这个社会贡献出自己的一份力量。
在“五一”节，这个属于全世界劳动者的节日里，仍然有交通警察、公安干警、公交司机、出租车司机、急诊大夫、清洁工人、建筑工人、保安人员……坚持在自己的岗位上，辛勤劳动，默默耕耘，为更多的人享受节日的祥和欢乐做出着自己的贡献。
今天，我兴奋地来到了大马路上，你们猜我这是要做什么呢？没错，我是准备去采访一位“城市美容师”——环卫工人。因为他们每天都默默地工作着，只是为了带给我们一个干净的城市……我找着找着，终于看到了一位正在清扫落叶的老爷爷，他被太阳公公晒得满头大汗。只见老爷爷一手拿着扫帚，一手拿着簸箕，正在清理刚扫成一堆的落叶。我注视了一会，便跑到了老爷爷的面前问道：“您好，爷爷，请问我可以采访您几个问题吗？”“可以，问吧。”“请问您为什么愿意在烈日炎炎下扫落叶呢？”老爷爷擦了擦头上的汗，说：“我觉得这是一份很了不起的工作，如果没有我们清洁工人，大街上到处都脏兮兮的话，难道会有人想出来逛街吗？街上如果十分干净的话，不光自己看着心里舒服，别人看着也顺心啊！而且我认为我这样工作没什么不好的，整天呆在家里面什么事情都不做也嫌无聊，还不如出来干一点活，还可以赚一点钱。”“可你这样不是很辛苦吗？如果您待在家里嗑嗑瓜子，日子不是比现在过得更为舒服吗？”我好奇地问道。可那位老爷爷却说：“多赚一点钱存着，将来留给孩子们。”“请问一下，老爷爷，您觉得最难扫的是什么时候？”老爷爷皱着眉头，仔细地想了一下说：“最难扫的有四个时候：①下雨的时候，树叶全部都被刮了下来，粘在地上，扫都扫不掉，只能用手去捡。②还有每次下大雨的时候，扫的时候连眼睛都被水淋得睁不开。③还有那些新店开张的时候，门口放鞭炮，经常搞得到处都是碎纸屑，店主又不扫，然后风一吹，就漫天飞舞，飞得整条街都是，扫起来真的很麻烦。④秋天是我最苦恼的季节，每次刚扫干净的树叶，过了一天又有了一堆的树叶。”“老爷爷，那您每天早上都是什么时候上班的，晚上又是什么时候回家的？”老爷爷一边扫着落叶，一边对我说：“每天早上我基本都是三点钟左右上班，晚上五点多钟回家。”“老爷爷，那您觉得我们的哪些生活习惯会使您头疼呢？”“我最头疼的就是别人吃东西时，包装纸往地上一扔，什么都不管。口香糖吐的满地都是，怎么弄也弄不干净。
阅读全文>>>创作是一种发觉大自然和社会的方法，通过文字可以感受到世间的美与妙，创作也能助于我们更好地应对真实生活中的难题和矛盾。写作的文章应从哪几个方面展开呢？为了让大家满意，我找到一篇关于“蒲公英三年级作文”的网络文章分享给大家阅读。
蒲公英三年级作文 篇1漫山遍野的蒲公英绽放着，洁白的小绒球星罗棋布。哗，吹来一阵微风，风伯伯卷着小小的“降落伞”飞向了各地。它们是镶嵌着小小种子的翅膀，忽然之间，许许多多的绒球都不见了……
蒲公英到哪去了？
小小的蒲公英驾驶着柔软的白云，去探望和蔼的太阳公公啦！它与太阳公公一起聊天，一定特别幸福。它们俯看着大地，茂密的森林是它柔美的长发，高耸的山峰是它坚强的肩膀，长流的细水是它纯洁的'心灵……就这样，这朵小小的蒲公英倚靠着太阳公公睡着了，梦里有着清凉的微风和甜蜜的花香。
蒲公英去哪里了？
它乘着绿色的小舟飘呀飘呀，不小心被水中泛起的涟漪掀翻了，便沉入河里，伴着河水顺流而下。然后怎么样了？它一会儿与河中的小鱼儿玩起了捉迷藏，一会又飘去和蝌蚪嬉戏，真是顽皮！你看，这不又与小草一起跳起了舞呢！
蒲公英到哪去了？
它可能会飞入另一方土地，经历一场细雨后，长出嫩绿的苗，开出金黄的花，长出洁白的绒球，再被风带到世界各地，变成一个个“小降落伞”，载着美好，播种希望……
蒲公英到底哪去了？其实，我也没有准确的答案。亲爱的朋友，快来和我探寻这个秘密吧！
蒲公英三年级作文 篇2傍晚，夕阳下， 茫茫的蒲公英地里，站着一个名叫苏珊的女孩。
苏珊不大爱和别人交往，在同学们的眼中，她总是个神秘的角色。
苏珊放学后都喜欢去学校旧车库后面的一片蒲公英地，那儿有一棵大榕树，大榕树下系着一个秋千，它们被满地的蒲公英挡得严严实实，只能见到一大片耀眼的金黄色。
这次，苏珊又来到了这里，她一边荡秋千，一边仰望天空。突然，她无意间一低头：咦？什么东西在发光？她在蒲公英地里仔细地寻找起来。在她扒开一丛蒲公英时，一株小小的、刚发芽的蒲公英展现在她眼前，那束光线正是从它身上散发出来的。苏珊又惊又喜，她再走近一点时，发现这棵小小的蒲公英有几片叶子已经枯黄了，苏珊心想：这株小蒲公英肯定有不寻常之处，我要救活它！
于是，苏珊把小蒲公英带回了家。这时，窗外响起了哗啦啦的声音，原来下雨了。苏珊把小蒲公英放到阳台上，让它畅饮雨水。
神奇的事情发生了，雨水仿佛被小蒲公英吸引了过去似的，当雨点落到
阅读全文>>>安排好结构，做到条理清楚、结构严谨，可注意以下三个问题：
1．层次和段落
一篇公文的结构，最起码的要求是层次清楚，段落分明。这是条理分明的起线。
所谓层次，就是指公文的几个组成部分。安排层次要注意到突出主旨，顺序合理，避免交叉，体例匀称。常见的方式有：
总分式开始先作总的概括（前言，似“导语”，总结报告中则是总体评价），接着分别叙述。分别叙述的各层次间有一定联系（前后、因果、重轻都可以根据用意来安排），形式上是并列（用序号、小标题或“跳行”），最后一个小结（强调式、升华式、号召式、无尾式或惯用结语）。指示性通知、奖惩性通报、工作计划、调查报告、综合报告等文种，常用这种结构形式。
递进式各层次内容层层推进，前后有一定关系。例行报告、情况通报、工作总结等文种常用这种结构形式。
时序式也叫贯通式。按事物进程、时间推移来安排结构。情况报告、事故报告、专题报告等文种，常用此种结构形式。
所谓段落，就是公文结构的基本单位，也叫自然段。划分段落，可以按中心意思（主旨）、条项内容、时间发展阶段等来划分。
2．照应和过渡
照应就是公文内容的前后要有关照和呼应。常用方法有三种：首尾照应，前后照应，题文照应。
过渡就是上下文之间的衔接和转换，起到承上启下的作用。一是内容转换时需要过渡，二是由总括到分述之间需要过渡。过渡的形式有三种：过渡词（于是、就、因此、总之、可是、由此可见、综上所述，等等），过渡句（公文用在总括文字（前言）的段落末尾，如“现将具体情况报告如下”），过渡段（将过渡句提出来单设一个自然段，一般用在较长的公文中表示内容的明显转换）。
3．开头与结尾
开头方法很多，如引叙式、目的式、概述式、说明式、提问式，等等。但公文的开头一定要“起笔立意”，开门见山，直扣主旨，领起全文，不支不蔓；还要简短凝练，文字少而内容集中，并且文字新颖，引人注目。元代人说的“凤头”就是这个意思。
结尾常用的方式有总结式、强调式、要求式、呼应式、号召式，等等。但要写得实在，不着空文，要干净利落，不能拖泥带水。元代人说的“豹尾”，就是说结尾如豹尾击石，响亮有力，或者空谷回响，令人回味。
公文写作函 篇2倡议书作为一种宣传动员类的公文，在历年公务员考试过程中多次测查。考察过程中，对情境性要求较高，倡议书要求具有现场感，具备号召力，能够号召广大民众参与其中。把握倡议书的写法，不论是在
阅读全文>>>写作可以让学生不断提高自己的文学修养和文化素养，写作文有利于活络思维，提高我们的语言组织能力。我找到了一篇非常棒的“公主与玫瑰花作文”网络文章推荐给大家。本文内容的目的是为您提供最实用的帮助信息帮助您解决问题！
公主与玫瑰花作文 篇1在森林里，有大片的玫瑰花叶子上都长满了蚜虫。它们想请一位医生为它们看病。
燕子飞来啦，玫瑰花说：请你帮我看看病吧！燕子说：我只捉空中的害虫，你再找别人吧！燕子飞走了。
啄木鸟又回来啦，玫瑰花说：请你帮我看看病吧！啄木鸟说：我只捉大树上的害虫，请你再找别人吧！啄木鸟飞走了。
青蛙跳出来了，玫瑰花说：请你帮我看看病吧！青蛙说：我只捉田野里的害虫，请你找别人吧！青蛙也跳走了。
忽然一群圆圆的小虫子飞来了，它们很快就把玫瑰花身上的蚜虫吃光了，玫瑰花很惊奇地问：你们是谁呀？小虫子说：我们身上有七个斑点就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫！
玫瑰花身上的病被七星瓢虫治好了，玫瑰花又恢复了往日的笑容，它非常感激七星瓢虫！
公主与玫瑰花作文 篇2公主和玫瑰花作文500字：从前，有一个十分贫穷的国家，一年冬天公主突然对国王说：“我听人说，这世界上有一种花，花瓣红红的，花杆上还带着刺，好看极了，亲爱的父亲，我好想拥有一朵呀。”国王听到女儿的话后，立马召集大臣去寻找这种花，一年过去了，大臣们都找到外国去了，可是还是没有找到，公主知道了，非常失望，不久就病倒了。
又是一年过去了，大臣们终于找到了一些线索，对国王说:“陛下，我们从王国图书馆里找到了一点线索。”.国王连忙问：是什么？”大臣们回答：公主说的那种花叫玫瑰花，听说要翻过一座座高山，淌过一条条小河，就会看到一片树林，里面有一只神奇的啄木鸟，它会告诉您，公主想要的那个花在哪。”
王国王听了大臣的话，第二天告别了女儿，带上武器和干粮，就和卫兵们一起去出发了，过了好多天，国王历经千辛万苦，终于到达了森林，于是它们在树林里寻找的啄木鸟，他们找到了，国王问：“你知道玫瑰花在哪吗？”啄木鸟对他们说：“你要找到玫瑰花，要再淌过前面的小河，穿过一片森林，玫瑰花就在森林中央大树下，白猴子的手里，于是国王和他的卫兵找到了猴子，用金币说服了猴子，最终猴子被国王感动了，把玫瑰花给了国王，国王射谢过猴子就回到了自己的国家，公主看到玫瑰花一下子病就好了，身体比以前更加健康了
这个故事告诉了我们，只要坚持做一件事就一定会成功的
阅读全文>>>这份特别为您准备的“公园菊花作文”一定可以满足您的期望，欢迎您浏览本页，享受高品质的阅读享受。写作可以帮助我们更好地理解语文知识，同时也能够引发内心的对话，让我们变得更有灵性和深度。若想写好作文，可以多借鉴一些优秀作品。
公园菊花作文(篇1)今天下午，我和哥哥去人民公园赏菊花。
我们刚到人民公园就看见前面有一个大花坛，里面盛开着各种各样的菊花：有粉红色的、有淡紫的、有暗红的、有黄中带点紫的、有白中带点黄的。形态更是奇异：有像龙爪的、有像皮球提、有像水母的。花坛边有介绍这次菊展的牌子，我和哥哥阅读完之后，就看见前方不远处有一条铺满石板的小路，于是，我们一起向小路出发了。
走过那条铺满石板的小路，前面又有一个花坛，我们觉得这个花坛和上一个花坛差不多，就继续走了。
这条路上有一些桌子，桌子上有一些菊花，那些菊花不太常见，不过我最喜欢一盆叫南国红豆的菊花：它的叶子边缘有上些似红 豆 非 红 豆的东西，我想南国红豆是因此而得名的吧。
走到尽头，我们开心的结束了这次赏菊之旅，回家了。
公园菊花作文(篇2)秋阿姨是一位神奇的设计师，她把蓝 色给了天空; 把黄色给了大地;把彩色给了公园。
公园里好美呀！尤其是那引人注目的、绚丽多彩的菊花。满园盛开着五颜六色的菊花。美丽的菊花，有红的 、白的 、紫的、黄的，一朵挨一朵，开放着，随风舞动，好像在欢迎人们的到来。菊花仙子身穿彩妆，脸蛋圆圆的，像一个小圆盘;菊花的头发卷卷的，像绵羊身上的卷卷毛; 两臂的绿叶，把菊花仙子衬托的好美啊！菊花好香啊！走在公园里，随时随地都可以闻到菊花传来的阵阵清香。人们用菊花做成花茶，冲饮起来，味道更是清凉、爽口，香气无穷。
公园里的花，好美呀！菊花仙子更美。它美得自然，美的大方，美的朴实。我爱公园里的菊花。
公园菊花作文(篇3)金秋时节，我和爸爸妈妈去兴国公园看菊花展。
兴国公园里的菊花展别具一格。园艺师们把他们精心培植的菊花送到这里让游客观赏。五颜六色的菊花迎风怒放，在秋日的晖映下变成一片迷人的花海。有像向日葵似的千层菊、紫里透白的萝丝菊、红艳似火的大红菊、雪白如玉的绣球菊、白中透绿的翡翠菊……有些品种的菊花非常特别，也格外惹人注目，像波斯菊、日本绿、龙头黄、皇色菊、蟹爪菊等等，都开得十分好看，花团似锦，游人不停地拍照留念。灵巧的园艺师们还把菊花像拼图一样，拼成一组组精巧逼人的工艺花卉
阅读全文>>>作文是文字和思想的结合体，写作可以帮助我们发现和挖掘一些生活中的趣事。好的作文可以让老师记住你，有哪些优秀的作文我们可以借鉴？欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。
公园三年级写景作文(篇1)越秀公园是一个风景优美的公园，那里鸟语花香，绿树成荫，也是一个远近闻名的公园。
上个星期天，我和爸爸去越秀公园浏览。一进大门，就看见了一大片花草树木，再往里走，就是一块刻着“五羊石像”四个大字的岩石了。岩石大概有七八米长，土黄色的外壳就是它的衣服。往上走，我就看到真正的五羊石像了，我数了一下，真的有五只羊。上面的羊含着谷穗，望向太阳；有的羊在给羊宝宝喂奶；有的羊在津津有味地吃草；还有的在挠身上的毛。
走着走着，我们来到了镇海楼，它高五层，又叫五层楼，1380年建成。红墙绿瓦，每层楼还有各种各样的神兽立在上面。然后，我们来到成语寓言园，那里有数不清的成语和寓言故事。比如：杀鸡取卵、举棋不定、做一天和尚撞一天钟等。
再往上走，就到了竹林。这时天下起了小雨，绿色的竹林笼罩在蒙蒙细雨中，近看像一幅美丽的风景画。不一会儿，雨停了，调皮的风娃娃“呼呼”的吹了一口气，树上的雨滴就落了下来。
越秀公园的建筑虽然已经陈旧，但风景依然优美，是心平静气的好去处。
公园三年级写景作文(篇2)今天是星期天，我和爸爸妈妈一起到越秀公园游玩。
越秀公园占地面积86万平方米，越秀公园的植物种类多样。爸爸看资料说，乔灌木和地被共127科460种。其中乡土植物275种，非乡土植物185种。乔木146种近22万株，灌木121种，有桂花、朱蕉、海桐、假连翘、红背桂等；地被植物143种，有海芋、白蝴蝶、蒲草、肾蕨、蟛蜞菊、大叶仙茅、鸢尾、龟背竹等。棕榈植物19种，竹类植物8种，藤本植物10种，水生植物3种，时花10种。这里还有国家一级保护植物桫椤。
参观完树木，我迫不及待地跟妈妈奔向金印游乐场，游乐场充满着各种游乐设施，每处都有醒目的价格：飓风飞椅每人每次10元、丛林飞鼠每次20元可坐2人、海盗船每人每次15元、欢乐碰碰车每人每次10元等等。我拿着妈妈给我的100元，疯玩着我喜爱的项目，花了55元，剩下的45元还给了妈妈。我不想都用完，希望还可以留着下次再来玩。
公园三年级写景作文(篇3)初冬时节，天高气爽，阳光明媚。一大早，我和哥哥姐姐等一大群人来到天童森林公园游玩。
一下车，眼前的群山手拉着手，被淡淡的
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