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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。七年的作文专题给大家汇集了大量关于七年的作文、七年的作文精选等，希望丰富的七年的作文内容能够对大家有所帮助！
这篇特选文章将特别探讨“七年级作文”的重要价值和意义，写作能力对学生发展自我表达和自我思考起着至关重要的作用，作文需要基于全面的素养支撑，不仅仅仅是语言能力的体现。在写作文的过程中，务必要避免随意虚构事实，那么一篇杰出的作文又该如何写出呢？
七年级作文【篇1】大家好，请建设和谐绿色家园吧！
谁不希望天空蔚蓝如镜，谁不希望大地绿草如茵，谁不希望湖水清澈透明，谁不希望阳光灿烂如金？
是啊，谁不希望能有如此天然的一幅风景画呢？可现在我们离它越来越远了。
她，是花季的发源地，是充满欢乐的世界；她，是温暖舒适的摇篮。但那只是以前，而现在，鸟语花香，清澈蓝天，白云朵朵只在梦里，在花中，在幻想中才可以见到。
近十几年来，随着人口的急剧增长和经济的告诉发展，人类生产和生活对环境造成的破坏日益严重。出现了空前的环境危机。环境危机包括环境遭到污染，森林、草原和野生动物等自然资源遭到破坏，以及由于此引起的生态环境的恶化。现在，保护生态环境，已成为世界紧迫而艰巨的任务。
大气污染、小资源空前短缺，森林惨遭破坏，大批动物濒临灭绝，人类赖以生存的自然环境正处于危机中……
为了保护我们赖以生存的共同地球，我们以最诚挚的声音呼唤绿色生命，为了让家园树绿天蓝，让我们携手共同去创建我们的家园。
为了人类的生存，为了造福后代，我们一起呼吁保护地球上的动植物，保护地球上的生态平衡，就是保护你，我，他。
从现在开始为我们的家园奋斗吧！保护我们的绿色家园。今天插下一份绿色种子，明天将收获一片蓝天绿地！快行动起来，从我开始行动起来，从现在开始。
七年级作文【篇2】晚饭过后，我和妈妈出去散步，行走在夜间寂静的小路上。虽是夜晚，但夜空并不显得昏暗，银纱似的光芒铺洒在大地上，一切都笼罩在朦胧的静谧之中。禁不住仰头一望，一轮明月高挂在夜空，使这夜晚平添了许多美丽……
漫步在这样的夜晚，我情不自禁地停下脚步，久久凝视着这如水般素雅的明月。妈妈似乎看透了我的心思，轻声地说：“瞧！这月亮纯洁、温秀、高雅、宁静，多美啊！”那语气中分明透着对月的几分偏爱。
“既然月亮这么美，为何只在夜晚的时候偷偷出来，而不在白天在人们口口称赞下去与太阳一争高下呢？是害羞，是不敢，是不自信吗？”幼稚的我低声问道。不知为什么，在我的心里确有对月亮的诸多不理解。
沉默，几秒钟的沉默，如这静寂的夜晚一般的沉默。妈妈的神情变得严肃起来，她轻轻
阅读全文>>>写作不仅能够培养学生的语言表达能力，更重要的是能够激发学生的思维。作文可以引导我们去发现身边文化的瑰宝，这是它的最大价值所在。一篇精彩的作文常常令人难以忘怀。趣祝福的编辑特意整理了一些关于"我的七年级作文"的常见问题解答，希望对您有所帮助！
我的七年级作文 篇1随着现代社会的发展，我们的生活水平也逐渐提高，设计这一个的词汇也渐渐映入我们的眼帘。从电炉丝到电饭煲，再到电冰箱，电热毯，设计无时无刻改变着我们的生活。那么什么是设计呢？
设计，通俗的来说就是把自己的创新思想融入到器物当中，使他们更富有艺术性和概念性，从而让使用者感到心情愉快和舒适，让我们的生活更加美好。
记得一篇古文曾这样说：“天有时，地有气，材有美，工有巧。合此四者，然后可以为良。”这句话把一个器物应有的特点充分的概括了出来。其中，“工有巧”则体现了技术的重要性。正因为有了设计，一些创造性的想法才可以实现。
比如说在19世纪初，各个国家有着各个国家的建筑风格：欧洲的古典建筑，中国的四合院，日本的茶院，都代表了各个民族的精华。但在现在，几乎所有人都住在了统一的“方盒子”里。由此可以看出，设计影响广泛而深远。
尽管设计是有创造性而奇特的，但他的根本目的是为人们服务，所以说，设计还是是一个物品价值最大化和商品属性最具创造力的一个工业技术。
设计改变生活，也能改变世界，在这个多元的地球中，设计是我们最好的朋友。
我的七年级作文 篇2妈妈你记得我那一次生病吗？那是您正在外地。当我按下那熟悉的号码，听到您那久违的声音时，我再也控制不住自己，痛哭起来。你不顾夜色茫茫，路途遥远当夜开车赶到学校，接我去了医院，那一夜你陪我到深夜，劳累疲倦又在你脸上刻下了几道痕迹。
还记得在那一年我感冒了，您让我吃一些药，我吃了一片觉得好吃，便想：药吃得越多不就见效越快嘛！于是称妈妈出去的机会，一下子把一瓶药全吃了。过了一会我的肚子就疼了起来。妈妈发现了我，立即把我送到了医院，我当时已经晕过去了。听爸爸说：“妈妈看你晕过去了，他也差点晕过去。”我醒了看见正在熟睡的妈妈时。我不忍心把她招呼醒。我细细的观察着，发现妈妈的头发有些白了，嘴唇干裂，我再也无法抑制自己，跑出病房失声恸哭，我用力打着自己的脸：“干嘛吃那么多的药啊！没用东西！”妈妈醒了发现我不在病床上，忙出来找我，当她听到我的自责时，欣慰地笑了。
妈妈让我怎么感谢您？您教我认
阅读全文>>>您的要求我们已经收到编辑为您整理了关于“七年级语文作文”的资料，通过作文学生可以更好地了解社会和文化的发展趋势，通过写作我们能够更有感觉地描绘和表达周围的风景和景观。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇，如何打开书写作文的正确方式？
七年级语文作文(篇1)一、学会利用语文书。
不要单纯认为读书就是念字，泛泛而读，作用不大，收效甚微。因此有必要首先下一番功夫，学会从整体到局部再从局部到整体，认真研读课本。
在利用课本的同时还有一个非常重要的方法，具体做法是：在阅读语文书的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题。鲁迅先生就喜欢边读书边在书上勾画，浓圈密点、脚注眉批，当有人向他借书时，他总是另外买一本借给别人，因为他的书经过勾画批注已变成他的服务工具了。再如老师的教科书，也是如此，这种在课文的字里行间勾画读书法，既可以使我们读书时思想集中，提高效率，养成良好的学习习惯，还有利于我们复习，复习时只要翻翻书，重点难点一目了然。
学会利用书，还应做到把文质兼美的课文当作自己学习写作的范文，尤其是初一写作文应从有意识的模仿开始，然后逐渐形成自己的风格。
二、听课技巧。
在校学习，听课是获得知识，转变能力的重要途径，怎样才能提高听课效率呢?
科学实验表明，从记忆的保持速度上说，“看”的记忆为最好，上课时看老师讲课，看黑板上的板书，挂图、投影等，看课文内容。课堂上老师既是演员又是导演，要注意看老师的表情，手势等各种体态语言，板书是老师精心设计的一课的重点内容，要一字一句看明白，力争做到过目不忘，在老师的指导下看课文内容，边看边思边记。眼、脑、手并用，学习效果好。
上课时要耳听一方。听老师的讲析，听老师的提问，听同学的发言，跟上老师讲课的思路，积极思考，听出重点、难点、疑点。只要认真用心听，听出这几个关键，不仅可以以点带面，提高记忆力，还可以增强理解力。
看明白听清楚并不够，还要认真记笔记。记笔记，以看、听为主，笔记为辅。要记重点，老师的板书、开场白是重点。有的学生开头没注意， 再听后话，不知所云。有的认为开场白是闲话，不注意听，当听到正题，才知闲话不闲，想记，晚了。老师提的要求是重点，如“××段要重点分析理解，××内容了解即可。”老师讲的结论也是重点，这往往是“画龙点睛”之笔。
记在哪?语文课上一般记在书上即可，学完一课后再归纳整理记到笔记本上，整理总结的过程又
阅读全文>>>作文是反映现实社会和历史脉搏的重要渠道，写作是一种有效的自我反思和提高思维和判断能力的方法。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，怎么才能写好一篇作文？本资料仅供参考请勿执意行事。
我的童年生活作文 篇1童年是多彩的，童年是快乐的，童年是丰富的。小孩喜欢童年，大人回忆童年，老人交谈童年。
而我的同学却是喜、怒、哀、乐的童年。第一次，妈妈带着我来到张店公园，我们在这里留下了太多美好的回忆：划船、喂鱼、钓鱼等等。
第一次，妈妈在我长大后的生日中，送给了我一个天大的惊喜妈妈的母爱之吻。多么珍贵的礼物呀！我把这个美好的吻藏在了我的心里。
第一次，妈妈那只庞大的手因为我犯的错而坐在了我的背上，那是的痛加上心中的委屈，就好像我的心被刺了一刀一样。
还是第一次，妈妈把同学送给我的礼物扔掉了，我知道后勃然大怒，心中好像有无数莫名的火想冲出我的嘴，最后我还是忍住了，毕竟她是我的妈妈。
第一次，童年带给我了这么多的第一次，这些第一次中有喜、怒、哀、乐，让我的童年更加精彩。
童年，我喜欢你，童年，我向往你。
我的童年生活作文 篇2童年里会发生许许多多的事，有难过的、有开心的、还有搞笑的。在我的记忆中，就有这样一件有趣的事。
当时我才四岁。看书时发现了一句话：种瓜得瓜，种豆得豆。于是我便萌发了一个这样的想法：“既然‘种瓜得瓜，种豆得豆。’那么种书也得书吧，那书是长在树上还是在土里呢？”我便开始想象书在树上和在土里的样子，“管他呢，只要长出来不就可以了吗？先拿本不喜欢的书下去试验一下。”于是我从柜子里抽出一本我最讨厌的书：《新华字典》。就开始了我的“种书计划。”
我想：“要种书就得先挖坑。”于是我拿出了自己的玩具铲子，在楼底下刨了一个小小的坑，第一阶段完工了！接下来就该把《新华字典》埋下去，我把书往坑里一扔，就开始往里面填土。我站在那里，十分满意，这才发现没浇水，又急急忙忙的跑回家，拿了一杯水，一股脑全倒进去。我拍了拍手，想：“接下来就该等它慢慢长了。”这时问题来了，那些农作物秋天成熟，那书什么季节成熟呢？我绞尽脑汁也想不出答案，只好回去问妈妈。
妈妈听了我的问题，反问我：“为什么问这个问题呢？”我十分自豪的回答：“因为我在楼底下种了一本《新华字典》。”妈妈听了，哭笑不得，顾不上告诉我书不能种就急忙穿上鞋跑了下去。过了一会，妈妈拿着一本脏兮兮的《新华字典》走
阅读全文>>>作文是学生展示自我表达情感思考问题的有效方式，平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文，写好作文的过程通常是怎样的？今天给大家推荐一篇内容丰富的“写年华的作文”网络文章，欢迎访问我们的网页会有更多收获！
写年华的作文【篇1】我不知道18岁的人，是否还有再读高一的心。
我用2b铅笔在画板上写下这么一句话。好似在印记《开往春天的地铁》中那句经典台词。
一不小心，那支削得长长的铅笔被我折断。
啪的一声，打破了那属于素描纸的宁静。
那天下午的素描课，我对自己的一幅作品一直耿耿于怀。
一下午，对着那本画册发呆。画册的第35页是一张断臂维纳斯的画像。我喜欢在心情很差的时候，打到这一页。在这里，感觉多少能找到一些生命的尊严；抑或放纵的借口。
我竟然18了。
两年前我就是高一新生，那时候我曾经意气风发的走进那所全国重点。那时不羁的眼光，依旧可以记得。到了今年我还在上高一，而且今年夏天过后我很有可能继续上高一。
这就是老天赐给我的厚礼，让我一病不起。用时间去打磨我，甚至可以说是教训；我这个不听话的孩子。
想到这里，我有点想哭。
画室里已是空荡荡，人们都去忙碌属于自己的晚餐了。我坐在一个角落，用画夹拖着腮，对着夕阳，发呆。
楼道里的那些所谓的约会，有些捉襟见肘。但那些甜言蜜语，却又让我有些嫉妒。虽然明知那里有一半是谎言。
我索性把画室的门关得紧紧的，不让一句话飞进来。
写年华的作文【篇2】“到底是谁偷走了我的年华？”在无意之中遇见这个句子。身边的温度在不断的下降。紧接着到来的是思考着各种杂七八乱的问题，很多疑问以前都在脑海中趔过，尽管是这样，但还是一遍又一遍的去思考，没有什么例外，还是不知道结果！
凝望着身份证上的日期与电脑桌面上的日期。发觉一大段的光阴在自己匆匆忙忙中丢失了。但是不知道是谁偷走了我的似水年华。
感觉很冷，感觉很累。我需要，我非常的需要一点温度，一点兴奋。只有往温度更低的地方，只有想起更加伤心的事情时，才能体会到一丝丝的暖和。当孤独的时候感觉自己就是满大街都有的铜雕，只有变成北国的冰雕才能有一点温度包围的错觉。在不知不觉中被悲伤笼罩的时，我需要的不是安慰，安慰太贵了，我承受不起。只有廉价的无奈才是解药。但是最后无奈也变的没有了用处。无奈不能解决所有的问题。
贰拾伍年的时光被我掺和在烟雾中吹散。如同在灿
阅读全文>>>作文是一种聚集思想和表达情感的方式同时也是提高语言能力，写作可以激发我们的创造精神和想象力。想要写好一篇作文需要怎么做呢？跟趣祝福编辑一起来了解关于“爱一年级作文”的内容吧，我们提供的方案仅供参考您可以根据自己的实际情况进行调整！
爱一年级作文【篇1】我的妈妈微微有点胖，但她的皮肤很白，她有一头微黄色的卷发，两道弯弯的眉毛下闪动着一双小小的眼睛，鼻子下有一张能说会道的嘴巴，一排牙齿洁白饱满。她爱好广泛，喜欢种花、看书……
学习上，妈妈对我的要求很严格，是我的良师，当她看到我书写不认真时，就会让我重写；做完回家作业，妈妈就会给我布置课外作业，让我不停做啊做；妈妈会抽出时间来辅导我。生活上，妈妈对我的关心无微不至，是我的益友；当我身体不舒服时，妈妈会精心的照顾我；每天晚上都会给我准备第二天要穿的衣服。
我的妈妈非常爱唠叨，这个不行那个也不行。有一次，我正在做作业，妈妈催促道：“快点！快点！”我说：“马上就好了。”才过了几分钟，妈妈又说“快点了，再不快，我就睡觉了！”妈妈的催促声在我耳边不断的回荡。“啊，我终于把作业做完了，老妈，检查作业。”听到我的喊声，老妈像飞一样地冲了进来，帮我检查起作业来。不一会，我看到妈妈眉头紧皱，这下完了，妈妈肯定又要唠叨了。这不，开始了，“这么简单的题目，也会做错，看看这个字，怎么写的？教过的`字也会写错……”我站在她的旁边，闷声不响地听着她的教诲。在妈妈的帮助下，我总算完成了作业。妈妈语重心长地唠叨起来：“学习一定要认真，来不得半点马虎。”我听了，使劲地点头。
这就是我的妈妈，这就是我的良师益友，一个爱唠叨的妈妈。
爱一年级作文【篇2】从前有一个修理工，他有一堆工具。有一十字螺丝刀、卷尺、榔头、透明胶和手电筒，他们都是修理工的好帮手。
一天晚上修理工接到电话，密亚公司断电了。修理工到了公司，管理员告诉他情况后，就拿着手电筒提着工具箱进去了。他找到总电源，让工具们各自找活干。十字螺丝刀找不到活干。就悻悻的走了。他边走边失望地说："为什么不用十字螺丝刀，偏用一字螺丝刀呢？"透明胶滚到他身边安慰他："你怎么了，为什么这么伤心？""因为人们都不用十字螺丝刀，总用一字螺丝刀。"他越说越失望，透明胶边想边说："有时候我也用不上场，你其实用的话比一字螺丝刀紧多了！"......
这时他们已经修好了，他俩看到灯一闪一闪的就知道已经修
阅读全文>>>写作文是提升语言的重要途径每个学生都应该认真对待，在写作过程中我们需要注意准确表达内心所想所想。趣祝福小编在大量阅读中选出了一篇特别有用的“七年级作文”。以下这些信息供你参考和使用祝你学习进步！
七年级作文 篇1当生命遭逢巨变，使人得以突破、超越自我的最基本要素──便是拥有勇气。缺乏勇气的生命，最糟就是苟延残喘地活着，纵使活到天荒地老、海枯石烂，也依然庸庸碌碌、平平淡淡过一生。
勇气，虽不保证让你成大业、立大功，但它却能令我们在陷入任何困厄的境地时，抱有希望。坚决且锲而不舍地奋斗下去。勇气，也能激起我们对生命的热忱，使其永不被迎面而来的阻碍浇熄。勇气不会选择与谁同在，只要愿意，再渺小的生命也能有无尽的勇气;有人在偶然间，看见被熊熊烈火包围的蚁窝，为了使自己的族群得以延续，蚁群团团聚在一起，以滚动的方式逃离火海，在最外围的蚂蚁最后都烤成焦炭。它们免于全部葬身火海的原因，就是团结、牺牲，以及──勇气。
在人类社会中，同样也有许许多多的生命斗士在积极地与险恶的环境搏斗，他们的生命奇迹，都因他们有着过人的毅力和勇气。在我短浅的人生阅历中，虽未遭逢什么巨大的打击，但我却已在许多时候畏缩，事实上，只要有一点尝试挑战的勇气，便可以让自己不断地成长，绝不会有畏缩的时刻。
在每一条生命的道路上，都难免要碰上挫折的时候，孟子曾说过，当上天将苦难不断地降落在一人身上时，那便是要交付他重要的天命之时。面临如此考验，除了激昂的斗志以外，最需要的，还是勇气啊!
七年级作文 篇2“上帝，什么叫责任？”有一天，彼得问上帝，上帝笑了笑，说：“哦，那你就去人间走一趟吧！”于是，彼得就开始了他的旅行。
彼得先来到了一所学校，办公室里，一位女教师正在教育一位游手好闲的学生，一个小时过去了，那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前，问道：“既然他不听您的话，您干嘛还锲而不舍地教育他？”女教师微笑着说：“那是我的责任！”彼得明白，原来锲而不舍的教育学生就是责任。
接着，彼得来到了一座漂亮的公园，一位园丁正在辛勤地给草木剪枝，彼得上前问道：“为什么你要在这剪枝呢？”园丁边工作边说：“唉，让它们长得更好是我的责任。”彼得明白了，原来让草生长得更好就是责任。
接着，彼得来到了一间咖啡厅，一位服务员正在为顾客送咖啡，彼得问道：“为什么他自己不来取，却要你送过去呢？”服务员轻声地说：“因为那是我的责任。”彼得明白了
阅读全文>>>作文是用文字记录时光，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。当不会动写时可以先借鉴下网上的高分作文，你收集和整理了多少作文模板呢？小编特别编辑了“七年级作文十二篇”，请收藏并分享给你的朋友们吧！
七年级作文 篇1my hometown is a small village located in the mountains.it is surrounded by lush hills and woods with a brook running through it.this is where children often frolic.the buildings in the village are old in appearance but peaceful.in the middle is a square,where there is a big tree,under which the elderly often meet drinking tea or chatting.everyone looks satisfied and happy,which is also true of other villagers.i love my hometown,and i hope it may be as beautiful as ever.
我的家乡是一个小村庄坐落在山上。它周围是郁郁葱葱的山和森林小溪贯穿而过。这是孩子们经常嬉戏的地方。村里的建筑外貌很旧但和平。在中间是一个广场,那里有一棵大树,老年人经常见面喝茶或聊天。每个人看起来都满意和快乐,这也适用于其他村民。我爱我的家乡,我希望它可以一如既往的美丽。
七年级作文 篇2每当小鸟在枝头顽皮地打闹时，我就会想起他；每当音乐响起，最动人的旋律总使我想起他；每当夜幕降临，看到天空中星星最亮的那一刻，我就会想起他。
小顽童
他精力充沛，身上总有使不完的劲儿，但这劲没见到他往学习上下苦功，而是都用在了“恶作剧”上。记得一次自习课上，每个同学都在用心地学习，教室里鸦雀无声，一阵风吹过，都能听见它的诉说，这可把“小顽童”急坏了。就在这时，有个同学出去上厕所，他见状赶忙碰了碰我的胳膊，向我借了一支马克笔，开始了他的“顽童计划”。直到那个出去的同学的尖叫声打破了我们的宁静，大家才知道发生了什么事情。而我也不知不
阅读全文>>>本文的主题是关于“七年级开学作文”的话题。在创作作文时，需要经过反复斟酌和表达，写作是一种创造性的表达方式，带来新颖的想法和创意。然而，文章需要符合现实情况，不应超出实际。请您记得收藏此页面，以备日后查阅！
七年级开学作文(篇1)秋姑娘用红色画了一幅秋天的画：《枫叶红了》。她告诉我们秋天到了，赶快去上学。
迈着大步，踏进了学校的大门。校门外刺耳的喇叭声和家长的千叮万嘱汇聚成了一首开学交响曲。同学们如潮水般的拥进了校门，树儿站在一旁挥舞着双手，好像在说：“我们好想你们啊!”，那冷冷清清人迹罕至的操场顿时变得沸腾起来，人山人海到处都是欢乐的海洋，风儿也跟着来凑热闹，摸着我们的发梢“呼呼”地唱起了《风儿颂》。老师和同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。
同学们的变化好大啊!有的同学变得更高更壮了，有的变得彬彬有礼，还有的变得快乐了，难道他找到了快乐学习的钥匙?教室里同学们三个一伙五个一群，女生们叽叽喳喳的说起了悄悄话，连那些调皮的男生也叽叽喳喳地说个不停。新老师来了!那个脸瘦瘦的，带着笑容的是新来的语文老师—戚老师、那个胖乎乎脸蛋上架着眼镜，一付好有学问的样子是我们新来的数学老师—施老师、穿着裙子和高跟鞋，比戚老师还瘦的是新来的赵老师，她是我们的美术老师、我们唯一的男老师是我们的书法老师，他胖胖的也戴着眼镜……
发新书了，老师把同学抱来的新书一本一本发到了我们手中。小心翼翼的翻开书本，那淡淡的墨香散发出来，里面的内容可比上学期难多了，但最难也难不倒我们，只要认真努力的学习，就一定能掌握这些新知识，打败这些拦路虎。附上我写的一首小诗《开学了》。风儿吹/鸟儿叫/背起书包上学堂/新同学/老同学/手拉手/大家好把朋友交/操场上/女生笑/男生跳/叽叽喳喳真热闹/课堂上/认真听/勤举手/努力学习/成绩棒。
七年级开学作文(篇2)伴随着美妙的闹铃声，我从梦乡中醒来。睁开眼，今天的阳光好像格外灿烂，鸟儿们的歌声仿佛格外清脆、动听……因为今天开学了。
刚进校门口，我心中不禁涌出了一股激动的心情，就像久别家乡的游子刚刚回家一般。穿过一间间以往熟悉的教室，却在里面看见了一个个陌生的老师，不用说，他们班换老师了。
我心里又担忧又激动，以往的日子里，有个幽默风趣的数学老师以她独特的教书方式使我们班的成绩快速提高了，也使我们对她产生了感情。想到数学老师，我又想到了那严厉的语文老师，因为她的严格
阅读全文>>>经过不断努力趣祝福终于整理出了今天的“七年级作文”。作文是一个可以使人们相互理解交流思想的平台，写作是一个自我认知的过程。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思。我们保证您一定能找到您所需的信息！
七年级作文 篇1那天外公说要带我去湿地公园玩，而且表弟也去，我高兴极了。在路上我们有说有笑，可刚到公园玩和表弟就惊呆了，公园里人山人海排个队都要好长时间。表弟不耐烦了，向西走走，又向东走走的，突然表弟跑过来把我和外公拉到一个地方，那里几乎没人，只有一个售票员，表弟说要玩这个，我一看，呀!是鬼屋！我立刻告诉表弟这是鬼屋，可他毫不畏惧的说：“没关系!”我看表弟都不怕那我又有什么好怕的呢？于是我和表弟就进去了：刚走进去就看到一片漆黑，突然我们看到左边有好多骷髅在看着我们，当是表弟一下就吓傻了，哭着就往我身上跳，我心想我是哥哥应该保护他，虽然我也有点害怕，但我还是紧紧地抱住表弟让他别怕。慢慢地我们都勇敢起来，可是在这是前方传来一阵尖叫，这又让我们开始害怕了，我们向前走，我们看到一个长发鬼站在我们前面，我们一下就叫了出来，可这鬼为什么也在叫呢？我仔细一看，原来是个大姐姐。我瞬间就无语了，我们互相看清后才停止了尖叫，接着我和表弟又上路了，在这一路上我们看到了许多令人毛骨悚然的东西，我慢慢知道那些都是假的后，我就一点都不害怕了。终于我们走出了鬼屋，一出来我们就看到一个好大的菩萨，表弟连忙跑去感谢菩萨保佑，我再次无语从此以后我就不怕鬼屋了。
七年级作文 篇2灰白色的天空，晶莹的雨水，像是在垂涎一大堆美食一样，欲吞食整个空间。
云哭了
云乌黑乌黑地压下来，没有预兆。我站在校门口，前檐的水滴滴落下来，降落到小水洼里，溅起的水落到我的鞋上，往后退些，后檐的水又滴落溅起，我跳着躲避，和雨水玩起游戏。想玩躲避球一样，却伤痕累累。
她来了
从初二以后，我一直都是自己回家。
“以后我自己回家。”“随便你。”妈妈自顾自地低头吃饭。妈妈以前在我印象中似乎总是不理不睬的，一心只做自己的事。
学校冰冷得使人窒息，即使站在屋瓦下，裤脚也湿透了。雨下得太大了，没有雨伞的小孩难以前进。玩累了，停下来，等奇迹发生。
“在想什么呢?快过来啊!”
我吃惊地看着在不远处的摩托车，是妈妈!我跑过去，躲进她的雨衣里。车开了半天，才想起一个重要的问题。
“你怎么来了?”
心暖了
雨衣里的空间很小，雨水不停沿着边缘下
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