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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。面具作文专题给大家汇集了大量关于面具作文、面具作文精选等，希望丰富的面具作文内容能够对大家有所帮助！
"解锁作文写作的秘诀"
关于面具作文(篇1)做面具
今天，我们要在作文班做一个非常漂亮的面具。这次活动是为迎接圣诞节的来临给给圣诞老人的一个惊喜而准备的。
做面具先准备好材料，才能做成一个好看的面具。我们先把想做的面具的样子拿一个黑色的笔画在海绵纸上，再把画的图画用剪子剪出来，然后，把自己的眼睛画出来，再沿着画好的轮廓挖出一个洞。最后，把松紧带穿在面具上。
我自己做的面具像一只狐狸仙女，因为它的耳朵上面有一些白色的羽毛，这些羽毛是毽子上的羽毛，所以我才叫它狐狸仙子。刘一阳的面具非常好玩！他做的蚂蚁不知是怎麽回事把眼圈都气红了。还有李嘉仪的面具上一半是星星，一半是月亮，我想给她起个名字叫爱心梨花。最后，我想说苗苗可真喜欢她的面具，连写作文的时候还不松开她的面具，一直把面具贴在脸上！
我真希望圣诞节快点到来！
关于面具作文(篇2)黄昏。夕阳透过弥漫其四周朵朵流霞的间隙向人间倾泻最后一抹灿烂的辉光，仿佛是向大地撒下的片片碎金。它反射到人群的脸上，竟显不出半点微光。步履匆匆的人群戴着千篇一律的面具，全都双唇紧抿，双眼放出惨淡的光，他们正朝他们各自不同的目的地前进。
我也是这熙攘人群中的一员，戴着面具，匆忙地跨着大步，就像往常的每一天一样，毫无新意。直到我被拐角处冲出来的摩托车撞倒。
摩托车飞速地掠过我，撞倒我，继而从我的大腿上轧过。摩托车主仿佛刚刚完成了一件出色又光荣的任务，回头看我一眼后，挺起胸脯随之扬长而去，留我瘫坐在地上。我感到一阵剧痛，这剧痛在体内燃烧出火花，又几乎要把每一根筋骨迸裂，每一滴血液沸腾，我本能地撕心裂肺地吼出声来。但是，路过的人并没有因为我那痛苦地吼叫而停下那匆忙的脚步，因为他们对我的这张脸早就已经习以为常了双唇紧抿，双眼放出惨淡的光。
内心里深深呐喊的我无助地躺在地上，深切地期待某张脸下的人能看到我，问我一句需要帮忙吗，热心地搀我起来。天色渐颓，冷漠的人一群群一片片地路过，愈加泛不出一丝微光。
不远处，一个戴着黑框眼镜，西装革履，提着公文包的男人昂着头挺着胸脯自信地走过，轻蔑地瞥了我一眼，毫不在意地轻声啧了一句，顾自走开了。我将来一定是这番模样的，不久前的我心底还这么想，但是现在，我淌着鲜血的双腿没准已经断了，恐怕再也踏不出那样豪迈的步伐，痛和伤感开始交织起来
红绿灯处有几个学生，正朝我这个方向走来，他们有说有笑，近乎绝望的我心里突然放
阅读全文>>>万圣节面具制作方法一：
万圣节面具制作需要准备的材料：一个纸质的手提袋、一张a3的白纸、一块黑色的布、一支铅笔、一只红色的彩笔、一把剪刀……
万圣节面具制作的步骤：
一、找纸质的手提袋，a3白纸贴在内侧，因为手提袋的硬度和软度都比较适中，做好的面具不容易坏;。
二、找出合适的位置，画出眼睛、鼻子和嘴的轮廓;。
三、在画好的眼睛轮廓上，将眼睛剪出两个洞;。
四、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上，将嘴巴涂上红色;。
五、在面具上画你认为恐怖或恶心的图案(当然，也可以画你喜欢的图案);。
六、在眼睛两侧，找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下来系在剪好的洞上，用来当固定面具的绳子;。
七、找一块黑色的布，用针缝到面具纸上，比如茶叶盒里面的包装布之类的。(如果不是黑色的布，最好用黑色的墨水将布染黑，因为黑色布的恐怖效果最好!)。
就这么简单，一个恐怖的面具做成功了!带上面具,穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，相信一定会把你的朋友吓一大跳的!
阅读全文>>>写作是一门艺术，通过我们的心灵去表达深情的奉献。我们喜欢写作，因为它能够让我们更加深入地探究文字的魅力和价值。你是否正在为写作文章感到困惑呢？不用担心，这里有一些与“文具盒作文”相关的实用信息，读完这篇文章后，你的知识将会得到充实！
文具盒作文(篇1)文具盒，同学们都很熟悉。但在我的许多文具盒中，我最喜欢其中一个很漂亮的布制文具盒。
我的文具盒是长条形的，旁边还带着一个小的长条包，大包和小包中间用一条铁链连着，像是文具盒妈妈用手紧紧的拉着文具盒宝宝，生怕把它弄丢。
我的文具盒上的图案很丰富。文具盒是棕灰色的，有的地方的棕灰色很深，有的地方却很浅，还有的地方用花纹装饰。看上去挺漂亮的。文具盒上面还有一些花，有深绿粉红的牡丹花和菊花。他们有的聚在一起开会，有的在欢乐的玩耍。除了花，上面的方格花纹也为小花们铺上了地毯。整个文具盒都穿上了美丽的衣裳，这样一来，文具盒就更漂亮了。
打开文具盒，铅笔、钢笔、橡皮、和尺子都躺在里面，它们每天都会来为我服务。当我需要画图的时候，铅笔妹妹就会跳到我面前。当我画图话错的时候，橡皮弟弟总会大叫到：“有我清除专家在，有错找我！”当我要画线段时，尺子总回跑到我面前。钢笔最忙了，自从上了三年级以后，钢笔每天都要为我服务，但它从没有过半句怨言。
这就是我的文具盒，我最心爱的文具盒。
文具盒作文(篇2)我有一个心爱的文具盒。
它穿着一身迷彩服，好像一个严厉的军官在认真的指挥战斗，我的文具盒上有两个图案像两个小战士一样在保护着我的文具盒。
下课的时候，我只顾着和朋友们玩了，把我的文具盒扔到桌洞里发出“砰”的声音，它好像在说：“啊！好疼啊！你不再是我的小主人了。”我赶紧小心翼翼的把它捡起来，轻轻的到我的桌子上。在我上学的时候我的文具盒叮当叮当的好似在说：“慢点，慢点跑，小心摔倒了”，我的文具盒上有一股爱的味道，因为这个文具盒是我过生日的时候妈妈送给我
的。
打开我的文具盒里面有三个小房子，第一个小房子是给尺子准备的，尺子又细又长像一个大哥哥一样，保护着自己的小弟弟，第二个房子是我的铅笔和钢笔，它们像老百姓一样。有一个铅笔花花绿绿的好像一个爱美丽的大姐姐，另一个黑黑的好像一个在玩泥巴的小孩子一样。那个花花绿绿的铅笔说：“我是主人最喜欢的铅笔。”那个黑黑的铅笔说：“我才是主人最喜欢的铅笔。”你看主人每一次写作文都用我。第三个
阅读全文>>>每位老师在上课前都应有准备工作，而准备教案课件是一种很重要的表现。每天都要认真对待准备教案课件的工作，做到责任尽责。只要教案课件准备充分，老师的教学质量一定也会有所提高。如果您对上述话题有疑问，或许可以阅读“面具课件”来获取更多信息，相信对您会有所帮助。喜欢的话也可以分享给朋友哦！
面具课件(篇1)活动目标
1.认识面具，学习面具的制作方法。
2.能综合运用剪、粘贴、挖洞等技能制作面具。
3.体验制作面具的乐趣。
4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
教学重点、难点
重点：认识面具，学习制作面具的方法.
难点：能运用剪、粘贴、挖洞等技能制作面具.
活动准备
1.面具范例（黑人、小丑、小猪）
2.彩色卡纸.固体胶.皱纹纸、棉花、吸管等材料
活动过程
一.游戏导入
1.“猜猜他是谁”
指导要点：请三名幼儿上台，老师要给他们施魔法，请小朋友猜猜它们变成了谁？
2.认识面具
提问：1.某某幼儿是怎么么变成黑人/小猪/小丑的
2.小朋友们在哪里见过面具，我们什么时候会戴面具
小结：我们表演节目时，游戏时会面具，戴面具可以使我们的表演更精彩。
下面我们一起来欣赏一些面具，看看它们都有什么特点
二.探索发现
1.欣赏观察几种面具，发现其特点
指导语：它们的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵么都是什么形状的，这些部位都用了什么方法什么材料制作？
2.探讨材料的用途
指导语：今天老师准备了彩色卡纸、皱纹纸、吸管、羽毛、棉花等材料，小朋友们想想你准备怎么运用这些材料呢？
小结：皱纹纸可以搓成小球或绳子，还可以折剪出花形来制作我们的面具
3.制作方法介绍（边示范边讲解）
首先选自己喜欢的颜色的卡纸剪出脸型，然后用挖洞的方法剪出眼睛、嘴巴，再制作装饰其他部分.
三.创作表现
1.分发材料.提出常规要求
2.幼儿创作，教师辅导
四.欣赏评议
1.鼓励幼儿大胆讲述自己的创意
2.所有幼儿带上自己的面具大家一起欣赏，说说谁的面具最漂亮，为什么？
五.活动结束
师幼共同整理物品，结束活动
教学反思
1. 幼儿对面具有了一定的认识，并能制作出漂亮的面具，少部分幼儿不能理解到挖洞的方法，需要经常练习。
2. 孩子对面具非常感兴趣，能体验到制作面具的快乐。
小百科：面具，指遮盖全部或部分脸并有眼睛开孔的覆盖物，通常作为舞会、狂欢节或类似的节
阅读全文>>>创作文是锻炼思考和表达能力的有效方式，也是展示个性和价值的手段。在写作时，要注意安排结构和先后顺序。那么如何培养创作思维呢？接下来，继续阅读，你将了解“玩具三年级作文”的含义和背后的故事。此外，以下内容还能为某些行动方案和策略提供一些参考和借鉴！
玩具三年级作文【篇1】我有一辆爆裂飞车，是去年过生日妈妈送给我的生日礼物。
它全身是蓝色的，用塑料做的，车头矮矮的，底下有个孔是用来吸芯片的，车头上面的花纹像川流不息的河水，车身前面的防风玻璃黑黑的，把车里面挡得严严实实，车身两边的花纹真是太酷了!车尾有个小炮筒，只能上下移动，它还有四个像饼干一样的轮子。
我在玩爆裂飞车时，会把四枚芯片放在爆裂飞车前面，其中三枚芯片排成一排，一枚芯片和最中间的排成一列。用爆裂飞车瞄准最中间的那个。发射!只见爆裂飞车向那枚奔去，一口咬住了芯片。小炮筒也弹了起来，又从里面滑出了两个小孔，把旁边那两个芯片咬住了，可是，那还有最后一枚芯片呢?突然，你猜猜怎么了?大车好像被刀劈开，又从里面弹出来一辆小车，只见那辆小车快速朝那面芯片奔去，一口咬住芯片，还来了一个后空翻，又变成了一个机器人。然后稳稳当当的落在了地上。
别看他体型小，作用可不小，它可是我的好伙伴呢!每当我无聊的时候都会拿出来玩，有的时候还会让小车和大车一起吃一枚芯片。
这就是我的爆裂飞车，有时间一定要来我家玩哟!
玩具三年级作文【篇2】我家里有很多很多的玩具，我今天要说的是我的一个小玩具，那是一个什么样子的小玩具呢？我就告诉你把！那是一个变形金刚。就是在洛洛历险记里出现过的，它叫急先锋。也是我最喜欢的 玩具，因为他不想汽车人大黄蜂一样，高大而结构复杂。
我是如何得到这些玩具的呢？那是个四年级的时候。我们学校正在举行一个一年一度的童话节。我在学校里童话节的一个游戏购物活动中的红蚂蚁超市买的。红蚂蚁超市里的东西可多了，有100多样。我就要了这样。
这辆急先锋，它的车身是蓝色的，四肢是白色的，车的镜子是黄色的，车轮是黑色的，车灯是银色的，和一个红色的警车灯，它有四个灵活的车轮子。武器则有两把银色银叉，两把黑色机关枪。四肢有两只可上上下下的肩膀，可外升的大手，存两只大腿是车的后背箱。可以升上变短，它的品牌是奥迪车型的，也同时是一部货真价实的警车。
它是如何变身的呢？我告诉你们把！是要先把它的后盖打开，就可以看到他帅气的车头，我告诉你们
阅读全文>>>我有许多玩具比如说会唱歌的布娃娃，可爱的小企鹅，可是我最喜欢的玩具还是福娃欢欢，这个福娃欢欢是妈妈送给我的生日礼物。
我的福娃欢欢身体是红色的，头发长得像火种，它长着一个小而又短的头发联，头发联下面长着一双水汪汪的大眼睛雪亮雪亮的，眼睛中间是一个尖尖的小鼻子，尖尖的小鼻子下面有一张小小的、微笑着的嘴。把它们都加在一起，这个福娃欢欢就更加美丽漂亮了。这个火娃表示着：和平、圣火、期盼，更多的表示文明、礼仪等等。
我的福娃欢欢是我最喜欢的玩具，每当我做作业遇到难题时，我一看到福娃欢欢那火红的颜色，大而有神的眼睛，我浑身就有一股无形的`力量，在鼓励我不要放弃，每当我偷懒的时候，它好象对我说：“小主人，加油啊！”每当我妈要说我的时候，我就会举起它来提醒妈妈不要说我了，我知道错了。
做小玩具作文【篇2】我是一个成熟太早的女孩，所以我对玩具都不感兴趣。可是我却有一个喜欢的“玩具宝贝”。
那一次，我录完节目后刚刚准备走，但是我忽然发现地上有一个葫芦，于是我把它捡起来，从那以后，它便成为了我的宝贝。
别看它只是一个普普通通的葫芦，但它还给我的生活带来了许多乐趣呢!
有一次，我生气了。我便把它一捏，它就变扁了!
我心想：呵呵你比不过我吧?谁之他摇身一变就又变回来了!
我又生气了：你敢跟我斗?我这次把上面和下面都捏扁了!
但是它还是恢复的很快。那两个洞一动一动的好像在对我说：“小主人，你就别白费力气了!”
还有一次，我往里面接水喝，但是我倒完水一喝：“咦，怎么没水啦?”我一看，“啊，葫芦底下破了一个洞……”
这个小葫芦，真是让人又可爱又可气!
做小玩具作文【篇3】我小时候最喜欢玩的玩具就是陀螺了。每到圣诞节，我都会向圣诞老人许愿，说：“我要一个最新的陀螺。”正巧，每次都被老爸听到，袜子里总能找到一只陀螺。
陀螺的零件有：战斗环，螺帽上底座和下底座。一般的陀螺可以玩几年，好一点的可以玩上几十年到一百年。也有一些十分好玩的陀螺，全是用铁制成的，可是这一种陀螺没人敢买，因为坚硬无比，但缺点是十分笨重，又十分的贵，它一个的价格可以买100本书了。
陀螺的价格比较贵，商场里随便一个陀螺都要好几百。有一次，一个朋友对我说：“你是要一箱陀螺还是一箱满满的钱呢？”我就非常肯定回答：“我要一箱陀螺。”可见，我对陀螺有多痴迷！有时，我做梦都会梦到陀螺，比如有一次，我看到圣诞
阅读全文>>>作文是拓展语文知识面的重要手段，作文记录了我们生命最璀璨的瞬间。写作时要围绕中心，抓住重点，你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗？栏目小编为大家写了一篇“玩具小熊作文”的内容，将此页加入收藏夹以方便以后查看！
玩具小熊作文(篇1)嗨！大家好！我是拉拉熊，我也有家人喔！就是我的小主人和她的家人，我身上的颜色是棕色的，有时小主人会为我穿上可爱的衣服。当小主人放假时，她都会带着我出去玩，我的小主人常常称赞我说：拉拉熊，你很可爱呢！因为我实在太可爱了，所以小主人都叫我小可爱。
我的小主人非常爱我，不管去任何地方都会带我去。当小主人带我出门，不管是去哪里，我都很快乐，因为我也非常喜欢她。记得有一次，小主人带我去一个钓鱼的地方，那里的味道有点不好闻，不过为了小主人，我忍住臭味熏鼻的不舒服，我一定要忍住，因为今天很难得，小主人的爸爸带全家很快乐的来这里钓鱼，看到她快乐，我也很开心。
今天是小主人的生日，我看到女主人送了一个新玩偶给她。哇！我的恶梦终于来了，小主人会不会抛弃我呀？我好害怕、好担心，开始胡思乱想。心想：小主人以后都不会跟我玩了吗？也不再带我出门了吗？不会的，小主人应该不会抛弃我！我要相信她不会喜新厌旧。
我每天都在祈祷，我能永远陪伴在我的小主人身边，我的小主人不会不要我，我能每天陪伴在她的身边，陪她渡过每一天，甚至带我和那只新玩偶快乐的玩，开心的笑，这样我就可以每天开开心心的过生活，希望我的愿望可以实现。
玩具小熊作文(篇2)一个春光明媚的早晨，妈妈带我去逛街，还答应给我买一些精致小巧的玩具。
来到大街上，我东瞧瞧，西望望，可是没有一家玩具店的玩具是最合我心意的。
我和妈妈走啊走，突然，我的目光停留在一个玩具小熊的身上。那小熊做工精致，看起来笨头笨脑的，非常可爱。于是，我就叫妈妈给我买下了。
回到家里，我仔细观察起小熊的外形。小熊有着一双大耳朵，一对小眼睛，一个黑鼻子，一张小嘴巴，尤其是小熊那乌黑发亮的绒毛，在阳光的照耀下闪闪发光，真的让人看了就爱不释手。
现在每天晚上，我都要抱着小熊才能入睡，如果不抱，就会彻夜难眠。所以我爱小熊，更爱给我买小熊的妈妈。
玩具小熊作文(篇3)我有许许多多的玩具，可爱的玩偶有小兔、漂亮的洋娃娃、动听的音乐盒等…可我最喜欢的是十分可爱的粉红色毛绒小熊，它是妈妈给我买的礼物。
小熊粉红色的毛，它的脸胖乎乎的，两只水汪汪
阅读全文>>>作文是展示我们文化素养和创新精神的一条清晰流动的河流，写作可以在创作过程中给予我们无尽的自由和令人愉悦的满足感。要写好作文需要我们平时的积累和不断的练习。趣祝福的编辑为你找到了一篇名为“文具盒的自述作文”的文章，它符合你的要求。如果你觉得这篇文章对你有价值，请不要忘记与你的朋友们分享这份宝贵资源！
文具盒的自述作文 篇1我先来个自我介绍吧。我有一对磁铁兄弟帮我把控着关门，可安全了，文具绝不会到处乱跑，我穿着一件漂亮的裙子，上面有着有美丽的图案，蔚蓝色的天空上一朵朵五颜六色的花在空中飘散，红的、黄的、蓝的、绿的……仿佛在天空中架起了一道美丽的彩虹。
忽然一朵花飘到了我可爱的史迪仔的脖子上，他的两只眼睛眯成了一条线，嘴角弯曲了，露出了洁白的牙齿。瞧！它还四脚朝天，用双手拍打着肚皮，好像在说:“哈哈哈，痒死我了！旁边的一只史迪仔眨着眼睛，一只手放在了地上，一只手竖起了大拇指，好像在说:“我也很棒吧！”
我的身体上分上下两层，上层住着苗条的自动铅姐姐和软的橡皮弟弟，下层住着劳苦功高，尽职尽责的铅笔哥哥，锋利的削笔刀大爷和能干的尺子阿姨，我们可是一个大家庭。
我是主人得力的帮手，每到小主人要写作业的时候，自动铅姐姐立刻挺身而出，把字写得工工整整，每当自动铅姐姐把字写错时，橡皮弟弟立刻来到小主人面前干活。
主人有时候也很粗心的。记得上次，主人因为睡懒觉，上学快迟到了，就急急忙忙地走了，把我一个人落在家里，孤零零的。上语文课时，作文要记笔记啦，她翻了翻书包没有找到我，东找找，西找找，可还是没有找到我.......垂头丧气的她只能找同桌借一支笔了。放学回到家，她一看见我，就迅速地把我抱在怀里，轻轻地说：“我以后再也不会把你弄丢了”听她这么说，我很高兴，这种被需要的感觉太好了！
每到周日，主人都会给我洗个澡，那种焕然一新的感觉真好。
转眼间，我已经陪伴主人快一年了，虽然没有以前的美貌，但是主人还很爱护我。
这就是我，一个既美丽又实用的文具盒，我愿意为勤奋读书的小主人奉献我的一切。
文具盒的自述作文 篇2大家好，我是文具盒，我的衣服上画着许多精美的图案。我也十分耐用，我现在已经跟着小主人9年了。
让我给你们讲讲我的来历吧。我本来躺在一个商店的纸箱里，小主人的妈妈看见了我，就把我买了下来，送给小主人当礼物。小主人一看见我就抱着我。别提小主人有多高兴了。
我长十六厘
阅读全文>>>作文是锻炼学生语言表达能力和思维能力的重要手段之一，写作之前需要花时间去收集值得发现的素材。我们写作文要具体有内容，不要空泛，哪些作文模板值得我们参考？请继续访问我们的网站以获取更多项目细节。
心爱的文具盒作文(篇1)端坐在课桌前，总有一幅色彩斑斓的风景画印入眼帘。蓝蓝的天空，一尘不染；草地上一簇簇五颜六色的鲜花绽放着；远处一片树林，微风轻轻地吹来，绿叶飒飒；草地上坐着一个放羊娃，正吹奏着动听的乐曲，；离他不远的地方，雪白的羊群正在贪吃着嫩绿的青草我心爱的文具盒的美貌总是深深地吸引着我。
它不仅外表美丽，而且样式新颖，使用方便。轻轻打开盖子，你就会发现盒子里住着帮助我学习的好朋友。盒内分上下两层，上层有性格爽直的钢笔；散发着淡淡的清香的水笔；尖尖的细细的铅笔。下层“躺着”沉默寡言的直尺，智慧型滚轮修正带蹲守在它的身边，锋利的卷笔刀护卫着。虽然这些成员的性格、用途不同，但它们相处得挺和睦。
它们都是我得力的学习好帮手。每当我写错字的时候，修正带马上就毫不犹豫地站出来说：“小主人别着急，我帮你搞定吧！说完，它就在本子上轻轻地一“拖”，本子上的错字就奇妙地被掩盖了，由于修正带长时间的被我利用，也耗尽了它很多的能量。
“咦，这条线怎么没画直呀？”，同学叽叽喳喳的叫声吵醒了正在休息的直尺先生，它“揉了揉”眼睛，说：“小主人，你为什么不叫醒呀！画直线可是我的强项！于是我按着它的身子轻轻地一画，嘿！真直。
“咔嚓”一声，铅笔尖断了。都怪我用力过猛。正当我一筹莫展的时候，卷笔刀殷勤地对我说：“小主人呀，我来帮你削尖它吧！”说完，它扭动着身姿，左右摇摆了几下，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。我的这些好朋友就是每天这样帮助着我，无私地奉献着全部的能量。
我心爱的文具盒！谢谢你日复一日，年复一年地保护着我的学习好朋友，让我们一起共度小学的美好时光。
心爱的文具盒作文(篇2)我有一个漂亮的文具盒，它是我读二年级时大姐送给我的生日礼物，我可喜欢它了。
文具盒全身粉红色，上面写着“快乐小精灵”五个字，还画着许多的小动物，有熊猫、米老鼠、唐老鸭、小兔和美丽的白天鹅。
打开文具盒，盒盖的反面有乘法的口诀，并排还有一张课程表。文具盒分上、下两层，里面装满了学习用品。上面一层是笔的“家”，有铅笔、圆珠笔、钢笔、水笔，他们这家族的人正悠闲地躺在里面做着美梦呢。下
阅读全文>>>写作是我们思想的仓库，记录着我们的生活和心情。写作让我们的思维更加开阔，想象空间也得到了极大的拓展。要完成一篇好的作文，我们需要花费更多的时间和精力。下面是我为您整理的相关资料“我喜欢的文具盒作文”，希望对您有所帮助。同时也欢迎您借鉴阅读典籍和推荐的书籍，掌握更多知识，拓宽自己的视野！
我喜欢的文具盒作文(篇1)我有一个漂亮的文具盒，那是我上学的时候，妈妈买给我的。
我的文具盒是蓝色的，长长的，外面有个可爱的米老鼠，盒盖里有个小网兜，它们是橡皮弟弟和卷笔刀弟弟的家呢！每当要写英语的时候都是用铅笔姐姐，它能让我写出漂漂亮亮的字。当我写错字了，橡皮弟弟就自告奋勇地说：我来。它果然把我的错字擦得干干净净的。钢笔小姐可就忙了，语作文文、科学、数学作业都是他一个人完成的，一天的功夫钢笔小姐就口渴了，如果不给它喝墨水的话他就不让我写字。仿佛在说：主人，你要是不让我喝，我就不工作了。连线或量物体的长度的时候，尺子大哥就要出马了，用它量出来的长度既快速又准确，它们的用处可真大啊！
你们看这就是妈妈给我买的文具盒，他既漂亮又有用，我太喜欢我的文具盒了！
我喜欢的文具盒作文(篇2)二年级的时候，妈妈送给我一个文具盒，我非常喜欢！
文具盒的上面印着小公主的图案，小公主有一头金黄色的头发，穿着深蓝色的裙子，带着紫色的项链。小公主养了一只灰色的兔子，很可爱！远处有一座彩色的城堡，那就是小公主的家，城堡的上空有一只紫色的小鸟，好像跟小灰兔聊天呢。
文具盒里面装着许多各种各样的东西，一共有3层，第一层装着可爱的尺子妹妹，和橡皮小弟，第二层有一个粉色的板子，板子上面有一个两面都通着的像铅笔帽一样的袋子，里面装着铅笔弟弟、钢笔大哥、可爱的红笔妹妹。第三层有一张形状像网一样的粉红色袋子，袋子里装着粉嘟嘟的剪刀，绿色的胶带大哥，金黄色的记号笔小姐。文具盒的下面是浅粉色的。
当我写错字时，橡皮小弟就立刻出现在我的眼前，让我把错字擦干净。当我写语文作业时，钢笔大哥就微笑的看着我，好像对我说：小主人，快用我！我用钢笔把语文作业写完了，一行干干净净、整整齐齐的字出现在我眼前，我真开心！
文具盒是我学习的好帮手，我非常喜欢它，我一定要好好爱护它！
我喜欢的文具盒作文(篇3)有一次考试我考了个不错的成绩，爸爸送给了我一个文具盒，算是对我的奖励。这个文具盒我一直用到现在，已经显得有些发旧，但我还是舍不
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