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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。六年级小学作文专题给大家汇集了大量关于六年级小学作文、六年级小学作文精选等，希望丰富的六年级小学作文内容能够对大家有所帮助！
作文对于学生的日常语言表达感性体验和理性思考都有积极影响，写作有助于我们更准确地理解文学作品和好文章所要传达的意义。你是不是也会因为不知道如何动笔而烦恼？本文作者经过整理为你编辑了“别了六年级小学作文”，请您将此网页添加到收藏夹以便以后查看！
别了六年级小学作文 篇1今天陈老师让我们写一篇“崇尚科学,反对邪教”的作文。我给大家讲一讲什么是邪教组织、邪教的本质、邪教的特征。
在几年的小学生涯中，每当看到有六年级的大哥哥大姐姐背着书包高高兴兴地离开学校，我总以为他们很幸福，终于熬过艰苦的生活，脱离苦海，可以享受很长的一段假期，准备迎接中学的生活了。
我的家住在学校附近，离学校不远，所以我每天都可以看到学校。我一般作业写完之后就在我的屋子里看作文书我只喜欢看作文书，所以家中那些小说之类的书很少，作文书倒是很多。我的爱好不只在书上，还有打篮球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球等我都喜欢。而且每一个我自认为我打的都很不错。
再见了，那一个美好的地方，我的母校。再见了那一个陪伴了我们六年的人，我的老师。再见了那一群六年来一起成长、嬉戏的朋友，我最亲爱的同学们。再见！
别了六年级小学作文 篇2关于这篇作文，考生要想获得理想分数，写出新颖作文，需要挖掘作文深层含义，可以从人内心的情趣出发，写出自己独特的见解，这样才能突破常规，写出新颖的作文。
他的一生都在为雕塑而奋斗，他并没有因为教皇的压迫而放弃反抗，而是把他内心的情感都注入他的作品中，一凿子，一凿子，一点一滴，是他对未来的渴望，是他对现实的讽刺，他是个想象的天才，他愿为了雕塑花上六年、八年，但命运却让他在辗转中成长、老去，他没有怨言，只是至始至终的从事他的职业。
大家好！我叫苏心，今年八岁半，该上三年级了，我的属相是鸡。我梳着娃娃头，细细的眉毛，细小的眼睛下长着小小的鼻子，还有一个生气就说个不停得嘴巴。
上述回忆中的老师，就是我五、六年级的班主任。教我的时间很短很短，对我的影响却很长很长。
别了六年级小学作文 篇3春
我爱那浓荫如盖的炎夏，我爱那五彩缤纷的金秋，我爱那粉妆玉砌的银冬，但我更爱那风和日丽、光彩夺目、百花争艳的春天。
春天来临了，万物充满了生机，大地也揉了揉惺忪的睡眼，舒展着筋骨。小草也不甘落后，破土而出，伸出嫩嫩的细芽。小花也挺直了腰干，含苞待放，像一个小姑娘害羞地捂着脸。杜鹃花开得十分热闹，粉红的花瓣中带有一
阅读全文>>>从学习语文开始，作文就一直陪伴我们，其实偶尔写写作文也是对过去知识的梳理。花点时间写让人满意的作文还是很值得的，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？你不妨看看奶奶六年级小学作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
奶奶六年级小学作文 篇1我的奶奶是一个退休教师，在我们居住的单元里，大家都说她是一个勤劳、有爱心的人。中等的个子圆圆的脸，头发从来都是短短的，平时一件胸前戴花风衣穿在她的身上，脚下一双红皮鞋。一路欢声笑语，一路莺歌燕舞，一看就是一个特精神的老太太。
我的奶奶三件事最重要；一是照顾我和爷爷的衣食住行；二是和她的姐妹们打麻将、扭秧歌；三是楼梯是否干净。奶奶有句口头禅：“干活吗，累不死，闲着才会更难受。”每天上学的时候奶奶总是叮嘱啊我，红领巾要戴好，衣服要整洁，把自己收拾的干干净净是对别人的尊重。她平时总是那样，无论对人还是做事我很佩服她。
记得一个春天刚刚到来的日子，燕子回来不到两天，乍暖还寒。清晨，窗前燕子早早就叫醒了我，朦胧中看见奶奶在搓洗昨天晚间撒上菜汤的毛衣，凉凉的水，红红的手不停地在搓着。我感动了，不由自主地问：“奶奶用洗衣机呀？”我可爱的奶奶没有抬头，只是轻轻的说：“毛衣用洗衣机会开线的”。她的语速有些迟缓，可能是被那冰冷的水冻的。然后又体贴地对我说：“再去睡一会儿，要不然上课会困的，头会疼的。”我回到温暖的床上含着眼泪又睡着了。
还有一件事令我感动，那是在一个阳光明媚的早上，奶奶把家务活都做完了，想出去逛街。走出门口，看见了没“洗脸”的楼梯，于是她拿出拖布，清扫起来。我看见了，便问：“奶奶，你不是要上街吗？怎么干起活来了？”“我正在为人民服务——清扫楼梯呢！”我又问：“那你不累吗？”“不就是干活吗，有什么累的！”说完，她继续干着。过了好一会儿，我听见了一阵敲门声，开门一看，原来是奶奶呀！只见她满头大汗，不停地喘息着。我又低下头一看，哇！好干净呀！简直能照出人影呢！这就是我亲爱的奶奶。
我们居民楼三单元里人都夸我的奶奶是一个勤劳善良的人，我说，奶奶是一个平凡的人，做的都是平凡的事情。奶奶始终如一的勤奋、善良、有公德心让我感到骄傲，让我自豪！ 站.长.陈。老。师q.q:2。0。 8。2。 3。4
奶奶六年级小学作文 篇2我从小就和奶奶生活在一起，她处处关心我。在我心里，奶奶的爱就像春雨一样滋润着我。我是奶奶最爱的孙女，是奶奶的希望。每当吃饭
阅读全文>>>作文需要展现出思维深度和充满激情的表达，作文是一个学生语文素质的综合体现。通常好的作文会让人停留下来多看几遍。接下来编辑要为大家介绍的是“公园六年级小学作文”，请收藏我们的网站以便随时了解最新的资讯和最新情报！
公园六年级小学作文 篇1栾川县地处豫西山区洛阳市西南部。这是一座群山环绕的小山城。在这座山城里有一个不为外地游客熟知的龙泉山公园!今天妈妈带我游览了龙泉山公园!
我们步行而上，首先映入我眼睑的是大门牌坊，横匾上写着龙泉山公园。进入大门，便能看到一个平坦小广场，小广场两边有青石筑成的十二生肖像，每一个生肖都神采奕奕，惟妙惟俏!
再往前走，色彩斑斓的九龙壁便呈现在眼前。壁上九条形态迥异的祥龙，腾云驾雾，活灵活现。龙壁的中前下方，有一洞穴，内盘石龙，穴内有细细的泉水涌出，妈妈说这就是所谓的龙泉吧，我忍不住多看了九龙壁两眼，总感觉这九条活灵活现的龙是龙泉山的灵气所在。
拾阶而上，便能看到一条长廊!这条长廊大概有100米左右的长度!看来它已经有很长时间了，柱子上的红漆已经没有那么鲜艳了，上面还有到此一游的斑斑字迹!长廊两边还有供游人休息的长凳，有几个老年人坐在那里谈笑风生，想必是累了，坐在那里休息!
顺着蜿蜒的台阶一直往上走，路过一个亭子!这里被松柏环绕着，处处能闻到松柏的清香!不时还能见到各种颜色，又叫不上名字的野花!随春风得意的来回摇曳着!好像在说：欢迎你，来游玩龙泉山!
顺着修整过的台阶，一路到了山顶上，山顶上居然还有一个小亭子，小亭子里有一口锈迹斑斑的古钟，给人一种历史的厚重感，旁边写有钟的历史，这大明正德元年的钟，想来也有几百年的历史了，站在亭子里，几乎可以俯瞰栾川县城的全貌。这时我就会想起杜甫的一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。虽然龙泉山的高无法和老君山比，但我在山顶感受到的意境是一样的。
这就是龙泉山公园，说是公园总感觉太过委屈了它，据说它还是旧石器时代古人类洞穴遗址，而我也从没见过哪个公园像它这般高耸。希望它能保持最朴实的美，让更多外地的游客知道它!
公园六年级小学作文 篇2在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的游湿地公园作文600字-小学六年级游记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阳光温淡，岁月静好，让我们一起走出校门，走进大自然，
阅读全文>>>以下是小编整理的“人生六年级小学作文”，如果您认为这篇文章非常出色，请务必收藏起来以便日后阅读。写作是一种表达情感、沟通交流的有效方式，通过写作我们不仅可以挖掘内在的潜力，追求理想，更可以成为生活中有心人。只有积累丰富的写作素材，才能写出优秀的作品。
人生六年级小学作文(篇1)梦，折射出心灵的缤纷。
梦，牵引着飞翔的路线。
梦，燃烧了心中的火焰。
乘着千年的兰舟，划破一江春水，蓦然回首，梦，化作一缕轻烟，萦绕在人生的每一个角落。
屈原，放逐而吟出了《离骚》，纵有爱国之情，报国之心，奈何君王无道，最终投入汨罗……如今，“生为楚国人，死为楚国鬼”仍令我们振奋。因为这是他的梦。
我是谁？蓬蒿人？酒中仙？还是……哦！我是楚狂人！“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”如瀑布般坦荡，醉生梦死充斥着他的血液，不停地激荡……做神仙也不过如此！哈哈哈……他就是李白，豪放的梦敲打着他的心扉。
…………
幼年时的梦，是坐在藤条秋千上，听着妈妈讲故事，欣赏着天边受了挫折的阳光——彩虹。
少年时的梦，是把思想、志向、道德等一个个跳跃的音符，汇成一篇篇奋斗的乐章。
青年时的梦，是修身齐家，把一切精力都投入到工作中。
中年时的梦，是尽忠孝之道，既要为国家服务，又不能忘了年迈的双亲。
老年时的梦，是在夕阳下回顾一生，和老伴相亲相偎……
人生是一片心湖，梦是心湖上的微风，让心湖荡起一圈圈涟漪。梦是现实中提取的，他无形，无言，却有一种特别的韵律。每个人的心湖上都有一缕微风，它能让这片湖不再单调。
一个个的梦汇成了人生，一切的荣誉，都会过去，一切的财富都将消隐，一切都将由精彩到平淡，由激荡到安详。而心，却应该有一个永恒的定义：积极。只有用积极的心去面对一切，这无数的梦才可以串成坚实的人生。
人生六年级小学作文(篇2)他是我初中二年级和初三第二期的语文老师，也是最早引导我接近和爱好文学的老师。
他教我们时，刚从大学毕业，长得高大英俊，一口纯正的普通话，我们都很喜欢听他讲课。
有一次，他让我们用“敝帚自珍”等成语口头造句，我一口气说了几个句子，得到了表扬。可能是我读了一些课外书吧，只是仿造几个句子罢了。但从此以后，他特别看重我。我坐在靠墙边的一排当第一小组的小组长，他很少叫我的名字（可能不太熟悉吧）总是这样叫道：“第一小组的小组长同志，请你回答这个问题。”
初中三年级第一学期换了语文老师，第二学期又是
阅读全文>>>作文，是人心灵的舞蹈，思想的接续，情感的鼓荡。通过写作，我们可以抒发内心的情感和感悟。一篇优秀的作文，就像一面好的镜子，能够给人以启示和参考。那么，如何写出令人过目不忘的作文呢？在这里，小编特地为你收集并编辑了一些相关资料，名为“朋友六年级小学作文”。希望通过本文，能够解决您在写作过程中遇到的一些实际问题！
朋友六年级小学作文(篇1)穿过光阴的隧道，有一份真挚与执着，足以感天动地。——题记
那是去年初秋的一个午后，我到隔壁小区的球场练球，中途休息时坐在旁边的石阶上喝着水。这时，坐在一旁的一个小男孩，慢慢地蹭到了我身边坐着，侧着脸一直盯着我，这个看似平凡的小男孩引起了我的注意。
小男孩就这样独自静静地坐在石阶上看着我，习习的秋风一阵一阵拂过，感觉他的脸上凉凉的。我站起身，从他面前经过，他一愣，像是回过神似的，我回头对他笑笑，终于，他也微微地嘴角上扬，却依旧一声不吭，一言不发。
“你叫什么名字？”拍拍手中的篮球，我很主动地问他。
他嘟了嘟小嘴，晃着小脑袋，一直摇头。“怎么啦？”我不解。随即，他牵起我的手，摊开我的.掌心，用手指在我的手掌上划出这样的字样：“对不起！我是聋哑人。”他淡淡地挑了挑眉头。
我一怔，疑惑的眼神，我们都沉默了……
快落山的太阳，正别样地跃出最后一道优美的弧线，洒在小男孩乌黑卷曲的头发上，耀着闪闪的金光，很美，很动人。
“我叫田小甜，哥哥叫什么名字呢？”“哥哥你几岁了？”“哥哥读几年级？”“哥哥你喜欢打篮球……”他一个又一个亲呢的问题接踵而至，虽然我们沟通很困难，每一个字、每一句话都要在草地上反复写了好多遍，才能明白对方的意思，但是我们却都乐此不疲。
在我们聊得兴起时，他的一句话让我感动了许久：“哥哥，你很帅！”
听到有人当面这样赞美自己，我应该高兴，可是，我的心却很是酸楚，我很难过。我相信这里的“帅”早已不是外貌的评价，更多的是，我发自内心的喜欢，我真心诚挚的对待他。此时，看着他纯洁渴望的眼眸，我的眼中忽地盈起了一层蒙蒙的雾……我不知道要用什么样的语言来形容自己的心情。
为了能有更多的时间和他聊天，那个下午，我没有再继续打球，我和他一直开心地聊到太阳完全落下，有人唤他回家吃饭了。临走前，我用手指了自己，再将两手拼成一个爱心，把爱心放在他面前，做了一个“我爱你”的动作。虽然这不是标准的手语，但是我知道，他会意了。他紧紧地拉住我的双手，明亮的眼睛
阅读全文>>>写作是连接内心和外部世界的桥梁，而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”，你知道如何才能写出让人惊艳的作文？趣祝福编辑为您搜集整理了“写作技巧的重要性”的相关资讯希望对您有所启发，期待这些案例能够为你提供不同的思路！
生命六年级小学作文 篇1“花又谢了一朵。”姐姐站在阳台上对我说道。像姐姐这样的爱花之人，我认识得并不多，我不知道怎样去安慰她，总不能又像昨天那样说，大不了去南半球嘛，这几天那里的花正开放着呢。
不过生命大多皆是如此：有人办丧事，也有人办喜事；医院里，有新的生命诞生了，也有人正咽下最后一口气；中国的太阳落山了，而美国的太阳却照样升起；北半球的花儿谢了，可南半球的花儿却又绽放开来。
不久前，金华市的一位来自东北的孟警官，为了救一名跳江的轻生女子，而献出了自己宝贵的生命。许多人在悼念这位英雄后，都会纷纷指责那名轻生女子：她怎么能如此不珍惜自己宝贵的生命呢？
有些生命只是如昙花一现。像蜉蝣，它的生命只有短暂的七天，但是它依然活着，做自己该做的事情，让自己的生命延续下去，而不是去白白地哀叹。做人有什么想不开的呢？倘若真想去死，好一了百了，为何不想想自己占了这世间的一条命，就应该对它负责呢？至少我们还活着，至少我们还有着这一丝喘息。
或许有人在想：生命是如此地卑微，是一个可有可无的存在。或许也有人在想：生命是如此地重要，要把该属于我的生命好好活完。
既然我们有幸活着，就要好好活者，让这朵生命之花永远绽放！
生命六年级小学作文 篇2并非人人都如此风光，就在一个被遗忘的角度。。。。。。
可似乎不那么尽人意，一块破碎的瓦片挡住了种子的去路。“呵，那个可怜的小家伙。”多愁善感的蜘蛛大婶说道。“那简直是一个不可穿越的灾难。”冒险家苍蝇惊叹道。的确如此，这是不否认的，种子与瓦片正如人们与大山，试问有哪个人可以举起大山呢，谁也能被大山压住而不会粉碎了，或许只有孙猴子才有那个本事。
一个月，两个月，三个月，在盎然的春天，小草吸取着春的力量，春的气息，使自己更加强壮，更加有力。
收获的喜悦在大地弥漫开来，秋天到了，种子意识到了自己的方法并不行，真正的英雄并不靠武力而凭智力，于是种子搜寻那些微笑的缝隙，并穿越它们。
第二年春天，候鸟又来了，它欣慰地笑了，因为。。。。。。
生命六年级小学作文 篇3雪又下了，我已经记不清这是冬天的第几场雪了。但它丝毫
阅读全文>>>写作可以培养我们的宽容和理解力，让我们能够接纳和理解各种不同的观点和想法。通过不断练习写作，我们可以提高语句表达的能力。要想写好作文，就需要多加训练和思考。优秀作文的要求是什么？请您收藏该页面链接，以便日后使用。
幸福六年级小学作文 篇1这就是幸福的小学六年级作文
什么是幸福？幸福就是干渴时递上的一杯热茶；幸福就是在饥肠辘辘的时候吃到妈妈做的香喷喷的饭；幸福就是在寒冷的时候收到的一个铁炉；幸福就是……幸福这个词，可以有很多的解释，而在我的心里，幸福也有一个不同的定义。
我想幸福是劳动后收获的快乐。
星期天，我早早的就醒了。但我依旧躺在床上“按兵不动”，等听到爸妈的关门声后我才从床上跳起来，大叫一声“耶！”。因为他们两个监护人都走了，接下来就是我的私人时光了。我慢吞吞的一件一件穿上了上衣、裤子、外套，随后我又离开了我恋恋不舍的床。
起来一看——天呐！已经十点半了！爸爸妈妈走了，我该怎么解决我的温饱问题呢？我在房间里渡步，一圈一圈的绕。这时，妈妈写的'一张纸条吸引了我的注意力：琦琦，午饭你自己做吧，菜都在冰箱里。我一看，这可大事不好。做菜的话，我只会黄瓜炒鸡蛋，没有食材可咋办？我立马打开了冰箱。还好，妈妈贴心的准备了几根新鲜的黄瓜。
我先是拿出来蒸米锅，盛了一碗大米。接着拿到厨房，然后就是给大米洗一个澡了。接入超过米高度一点的水，然后开始拿手把米和水混合在一起搅，顺时针搅，逆时针搅，横着搅，竖着搅……怎么搅都可以，只要把“洗澡水”搅到乳白色就行了。然后倒掉（或者是用来浇花），再接一点水，重复上面的步骤。给大米清洗完身体，就要来“蒸个桑拿”了——蒸米。把它放进“桑拿房”里，蒸二十分钟左右就可以香喷喷的出锅啦！
接下来就是最难最难的炒菜环节了。先拿出来一根黄瓜，把上面的小刺洗干净，多洗几遍，然后放在案板上。拿起菜刀的我心里其实是很忐忑的，但是不得不做，谁叫家里只有这些口粮呢？拿起菜刀，把黄瓜切成小片。切的时候虽然很小心仔细，但我还是把黄瓜片切的“面目全非”，有薄有厚。而且黄瓜也不是省油的灯，总是到处乱跑，扶不住了就会切到自己的手。
然后打鸡蛋。鸡蛋都很好，可是被我打进碗里后就连亲娘都认不出来了。先拿一个碗，打进去四个鸡蛋就行了。说起来容易做起来难，我的打蛋之路也是十分艰辛。当我拿起一个鸡蛋的时候，总觉得他们在向我求饶：“别打我！”对不起，我的技术不太好，让你们受罪了
阅读全文>>>期盼这份"生日六年级小学作文"能够帮助您解决问题，希望您能通过阅读本文内容获得一些新的有用的帮助。作文是思想的萃取读者是思路的开拓者，写作是锻炼语文能力和丰富语言表达的有效方法。我们脑海的写作材料越充足，写作速度就越快。
生日六年级小学作文(篇1)一天同学们正在教室里讨论着自己怎样过生日。陈红高兴地说：我上个星期过九岁生日妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。我也刚刚过了九岁生日生日那天是我们全家人过的。张力兴奋地说。在大家兴高采烈地讨论的时候李晓明在旁边呆呆地站着面无表情。
讨论结束后李晓明慢慢地回到自己的座位上自言自语道：我也快过生日了可是爸爸妈妈都在外地工作没人给我庆祝了。李晓明越想越难过他都快要哭了。
细心的张力和陈红发现了李晓明的难过他们正在议论着什么张力说：李晓明的爸爸妈妈都在外地工作我们给他搞一个惊喜生日会怎么样?好主意!陈红说。
在李晓明生日的前一天下午放学后大多数同学都回家了张力和陈红还有几个同学留在教室里他们在墙壁上挂满了气球天花板上挂上了五颜六色的彩带还准备了几个小喇叭。
第二天早上同学们早早来到了教室李晓明一踏进教室顿时被眼前的景象惊呆了。同学们一边吹着喇叭一边对他说：祝你生日快乐!就在李晓明发愣的时候老师端来了一个大大的巧克力蛋糕对他说：别发愣了快点过来点蜡烛!
快点许愿吧!
许了什么愿?快点说说。同学们七嘴八舌。
李晓明笑笑：不能说说出来就不灵了。其实李晓明很想大声地告诉同学们：他要和他们永远在一起。
切蛋糕了!切蛋糕了!
给你小寿星最大的一块。
同学们嘻嘻哈哈李晓明却强忍住泪水他把最大的一块蛋糕递给老师：谢谢老师谢谢同学们这是我永远也不会忘记的一次生日会!
生日六年级小学作文(篇2)米老鼠今天过生日，可他并不开心，因为他们家最近空气很差，这都“得益”于周边树木的大量砍伐。
米老鼠虽然不开心，但他并不想因此影响大家为他过生日的兴致。
“铃铃——”“你好！谁呀？”“我是灰鼠收收，你的生日我可能去不了了，对不起。”米老鼠伤心极了。
“铃铃——”“请问哪位？”“我是白鼠咪咪，你的生日我可能去不了了，不好意思。”米老鼠又增添了一份难过。
“铃铃——”“喂，你好。”“我是田鼠丰丰，你的生日我不去了，对不起！”米老鼠悲伤极了，小伙伴都来不了了。
过了一会儿，“咚咚——”有人敲门了，米老鼠想：“会是谁呢？”他一看，刚才说不来的小伙伴全都来了，还多
阅读全文>>>假如您对这个主题感到疑惑，不妨尝试一读《公园六年级小学作文》这篇文章，它充满了新的见解，读完后必然会有新的心得。创作文章是一项普遍任务，几乎每个人都会遇到。通过写作，我们能够提高观察和发现周围事物的能力。而没有足够的词汇和写作素材，快速撰写文章的目标当然难以实现。
公园六年级小学作文(篇1)一座小桥，一片草滩，几个高大的石头，一间茶苑与一条浅浅的小水潭，凑成了一幅明丽和谐的清溪映月图。
首先，跃入眼帘的是生机勃勃的植物，三叶草成群成群的从土里冒了出来，隐隐约约能瞧见几朵小白花被包裹在中央，亭亭玉立。
一位百年老树站立在公园中央，树枝密密麻麻，好似一把绿绒大伞，木枝间绕上了许多灯泡，小小的，我想：这是为什么呢?难道树和人类一样，晚上要开灯才看得见?或是怕人看不见树，一头撞上去?太奇怪了!
看了大树许久，才将眼神转移到那古香古色、充满诗意的老桥上，这座桥像一位饱经风霜的老人，无聊地望着河面，老桥上空无一人，只有小水波和它有时闲聊几句，它看起来无比寂寞，细数老桥皱纹，有深有浅，有横有竖。我突然看见几个字兴济桥，原来这座桥德高望重的老桥也有名字呀，可人们怎么知道这座桥的名字呀!桥难不成会说话?我猜老桥一定羡慕我们人类的名字，夜深人静的时候就在石头上刻下了自己的名字，只是人们不知道而已。
走过老桥，天方茶苑耸立在一边，远远的，一股清香飘了出来。真香啊，不知在这种环境下喝茶是什么感觉，等我长大一定要来这里喝茶!
一条小水潭在茶苑门口流动，这条小水潭比小溪浅，又比水沟深，所以叫水潭。我本以为水潭里什么也没有，突然从水里冒出一个小脑袋，我仔细一看，鸭子!正好鸭子上了岸，我兴奋不已，想抓一只，于是以百米冲刺的速度冲了出去，可鸭子似乎有所防备，我一来，就一拍翅膀冲下水，从水面游出一条白线。我顿时惊呆了，看鸭子肥肥笨笨的样子，没想到这么快，简直像一条灵活的鱼!鸭子游到水潭中心，才放下心来，梳理着一身羽毛，这鸭子真好看，脖子一圈是红色的，像围上了围巾，羽毛黑蓝色，翅膀棕灰色，十分漂亮。我扔了一块石头过去，鸭子吓了一跳，翅膀呼啦扇动起来，拍打着水面，一头扎了下去，过了一会儿，又把头抬起，见我对它没有什么威胁，又梳理起一身迷人的羽毛来。
怎么样?这个地方你喜欢吗?
公园六年级小学作文(篇2)今天，我们来到了江油地质公园窦圌山。
窦圌山为丹霞地貌，有超过80%的面积被森林、植被、草地
阅读全文>>>写作文是展示学生语文能力重要的一种方式，通过写作可以培养我们的思维深度和专注度，使我们变得更出色。善于观察是写一篇优秀作文的前提，你现在正试图了解作文的写作方法吗？我相信这篇“朋友六年级小学作文”能够满足您的需求，接下来的内容仅供参考，希望大家能够阅读！
朋友六年级小学作文 篇1“朋友一生都在一起，那些日子已经不存在了。总之，一生，一生的爱，一杯酒……”每当我听到周华健的朋友的歌，我就忍不住想起我的朋友。
她，一双炯炯有神的眼睛藏在她乌黑明亮的头发下，总是悄悄地转过身来，有一张多嘴。她说话像油炸豆子。只要她第二，没人敢第一。这不是关键。关键是她的笑声。不要看一个相当安静的人。她的笑容让人起鸡皮疙瘩。俗话说得好：晴雯笑，大地美，晴雯有两个尺寸，大地有突起，晴雯笑三次，大地摇三次。
有一次，在图书馆，我们都在整理书籍。突然，她似乎想到了什么，笑了起来。起初没什么，但后来……“哈哈哈!哈哈哈!停不下来!”她说，一只手捂着肚子，一只手放在空的位置。我咕哝道：你出去的时候是不是忘记吃药了，还是在吃了令人眼花缭乱的口香糖后没有停下来?”甚至老师也说：{这个孙晴雯太吵了。”她的笑声不仅神奇，她还是一道地道的美食。
那天是星期天，我们来到学校排练。我们可以带零食。她一到那里，就开始吃东西。首先，她掰下一个橘子，自己吃了一半。“啊哈!太好了。”她打碎了它。她似乎吃得不够。她打开另一袋奥利奥，拿出一片啊。就一口。当我吃一口面包屑时，我真的醉了。
我哼着歌：朋友从来都不是孤独的。一个朋友，你会明白，仍然有伤害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我。”
朋友六年级小学作文 篇2我的好朋友
我的好朋友许志良原名叫许宝，我们都爱叫他宝宝良，他有一头黑色的头发，两条粗粗的眉毛像桥梁似的架在大大的眼睛上，而长长的睫毛，像一条条大鱼似的在桥下的河里嬉戏，而高高的鼻梁，想桥梁似的支撑着这座桥。笑起来的时候，洁白的牙齿露了出来，似乎在晚上露出来都会把人吓一跳。另外，还有两个听觉灵敏的大大的耳朵，像隧道一样可以通行。
他的外貌就不用多说了，就说说他的爱好吧！
许志良是非常喜欢看书的，有一天，我邀请他到我家做客，他毫不犹豫的答应了我，也带上方东来我家，我和方东玩牌的时候，许志良当裁判，本来他看得津津有味的，突然，有一本《作文大王》不知什么时候中许志良的视线莫名其妙的出现在许志良的眼里。许志良就跑过去，
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