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技术设计方案

技术设计方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。技术设计方案专题给大家汇集了大量关于技术设计方案、技术设计方案精选等,希望丰富的技术设计方案内容能够对大家有所帮助!

1设计技术方案

为了按照公司的工作要求。通常我们需要先写多份工作方案以便上级参考决策,什么样方案时可以一次性通过?出于您的需求,趣祝福为您搜集了以下内容:设计技术方案,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

设计技术方案 篇1

1、设计目的

设计一种能放入5寸(12.78.9cm)照片、简洁大方、低成本的相框。

2、设计方案

方案①:

以木条制作矩形外框并以彩色涂料进行装饰;以防火板制作相框背板;以梯形木块与背板黏接形成具有稳定三角支撑的简洁木质相框。

方案②:

以有机玻璃或不锈钢经裁剪、弯曲制成矩形外框与底座一体的、现代感强烈的相框。

3、设计原理

遵循实用、环保、经济的原则,并综合考虑原料的获取和手工制作的加工难度,决定选择方案①。

4、工具、材料

材料:木条、胶水、彩色涂料。

工具:直尺、铅笔、手锯、锉刀、壁纸刀、砂纸、刷子。

5、制作步骤

1、根据预定尺寸切割木条、背板和支撑木块。

2、用胶水黏接成相框。

3、用彩色涂料粉刷装饰相框。

6、成本估算

木板和背板10、玻璃30、胶水5、涂料5

设计技术方案 篇2

这些日子我读了《信息技术与学科教学的深度融合》这本书,我感到受益颇多。知道了信息技术给学科教学提供了大量信息和多种手段,为学科教学内容、教学方法和学习方式等提供了更深更广的可挖掘潜力。新的课程标准又为我们提出了崭新而丰富的总目标。信息技术应用于学科教学要立足于课程,要与学科课程体系的改革、学科课程的教学内容、教学方法和教学目标相结合,为学科课程和信息化教育手段的深度融合提供平台。因此,作为教师必须将先进的教育思想和方法与信息技术相结合,更好地达到学科教学的根本目的,在学生学习过程中,激发学生的创造能力,锻炼实践动手能力,提高素质,陶冶高尚的情操,不断地完善人格。下面我从以下几个方面谈谈我的认识:

一、通过信息技术的直观展示,使我的思想政治课堂教学会更具体、更生动生动有趣

在我们的教学过程中,会碰到许多抽象的不好理解的知识,学生学习起来比较困难,在学习的过程中不能很好地理解这些抽象的知识内容。传统的教学模式,仅靠教师一张嘴说教,学生只能想象,而采用现代化信息技术教学,通过具体实物与图片的演示,直观明了地阐述抽象的知识,如在讲思想政治的中华文化时,你光说中华文化怎么怎么好,不如把那些经典的东西用语言加文字和图片的形式,或者视频加音频的形式表达给学生,利用好多媒体技术很好

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2技术方案

中国人提倡做事预先作好规划,为了达成工作上的某个目标。预先制定活动方案是必不可少的,方案可以让我们有规律的去处理这一阶段的工作,怎样让自己的方案看起来清晰易懂呢?作为资深的趣祝福小编我特别推荐这篇经典的“技术方案”,您对这篇文章的评论或分享对其他人也会有帮助!

技术方案 篇1

当今社会,素质教育从社会层面出发,要求学生具有灵巧的双手、审美的五官、知性的心灵、良好的心灵。在小学劳动技术实践活动中,主要培养学生的劳动观点,养成劳动习惯,掌握一些简单的劳动知识和技能。为此特制定劳动技术实践方案。

一、指导思想

以劳动技术为突破口,采取有效的措施,使学生认识劳动创造财富,劳动光荣,培养学生正确的劳动观点,养成良好的劳动习惯,热爱劳动,热爱劳动实践活动,为学生今后可持续发展奠定基础。

二、劳动技术实践活动小组

组长:张宝义

副组长:李福华、付明波、刘学华、唐秀杰、于凤芝

成员:四年级、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班

3、 劳动技术实习的范围和内容

范围:学校劳动基地

内容:四年级种白菜

五年一班和五年二班种玉米

六年一班和六年二班栽水稻

4、 劳动技术实习的方法和步骤

1、四――六年级一共分成三个小组,各组成员各负其责。

第一组是四年级学生,负责种植卷心菜,活动时间为5月中旬至6月底。

第二组是五年级学生,负责种植玉米,活动时间为5月底至10月底。

第三组是六年级的学生,负责种植水稻。活动时间为5月底至10月底。

2、每到季节利用有效的时间进行劳动技术实践活动,平时每成员负责自己的劳动活动基地,不定时地进行除草、间苗、施肥等劳动,以保秧苗正常生长。

五、保证和措施

1、端正教育思想。劳动技术活动基地管理必须树立全面育人的教育观,要充分认识劳动技术教育在教育中的重要作用,把劳动技术实践活动纳入具体的教学计划中来,保证完成劳动技术实践活动任务。

2、每次参加劳动基地实践活动要做到每组配备两三名带班教师,带班教师要克服各种困难,做好劳动前的指导工作,保证活动中每个学生都能参与,活动时能准确表达意见,用词要专业规范,对学生要有吸引力,教育效果要好。

桦南小学

校本活动计划与综合实践活动措施

一、指导思想

根据教育部“综合实践活动课程指南”的有关要求,认真开好综合活动课程。各年级、各班要按对照综合实践活动课程实施方案,以认真的态度、务实的措施,规划和实施综合实践活动课程,要

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3云技术方案

云技术方案 篇1

建筑技术方案

建筑技术方案是指在设计阶段中,对建筑物的结构、构造、建材、机械设施等方面进行详细的分析和计算,从而确定具体的建筑方案。建筑技术方案是建筑设计中至关重要的步骤,因为它涉及到建筑物的稳定性、安全性、经济性等问题,直接决定着建筑物的成败。

建筑技术方案主要包括以下几个方面:

1. 建筑结构

建筑结构是建筑物的根基,决定着建筑物的承载能力和稳定性。因此,在技术方案中需要详细分析建筑结构的类型、材料、数量、质量等问题。现代建筑结构形式多样,常见的有框架、梁柱、桥式、钢结构等。根据建筑物的设计要求和使用环境,选择最适合的结构形式和材料。

2. 建筑构造

建筑构造是指建筑物的各个部分之间的连接和支撑方式。它与建筑结构密切相关,是建筑物的重要组成部分。在技术方案中,需要详细分析建筑构造的形式、材料、连接方式、制作工艺等。常见的建筑构造形式包括砖混、钢筋混凝土、钢结构等。

3. 建筑材料

建筑材料是建筑物的主要构成部分,也是建筑物耐久性和使用寿命的重要保障。在技术方案中,需要详细分析建筑材料的种类、性能、质量、供应商等问题。常见的建筑材料有水泥、砖瓦、钢材、木材、玻璃等。

4. 机械设施

机械设施是指建筑物中的各种机械和设备,包括电力、水力、通风、空调、照明等。在技术方案中,需要根据建筑物的设计要求和使用环境,选择最适合的机械设施,并进行详细的配置和计算。

总之,建筑技术方案是建筑设计中至关重要的步骤,它不仅决定着建筑物的外观和造型,更直接决定着建筑物的稳定性、安全性、经济性等问题。因此,在设计阶段中,需要充分发挥专业技术和设计能力,确保技术方案的科学性和可行性,为建筑物的顺利建设奠定坚实基础。

云技术方案 篇2

在现代商业社会中,采购技术方案已经成为企业在开展业务时必不可少的环节。采购技术方案是指企业在选购所需物品时,使用科学、合理的方法和技术,来寻求最佳的采购途径和方案。

采购技术方案的主要目的是为了实现企业的采购目标,达到采购成本控制、质量提高与效率提升等综合管理目标。因此,在制定采购技术方案时需要重点考虑以下几个方面:

首先,针对采购计划开展具体的调研。通过分析市场现状、竞争对手、供应商状况等多方面的信息,进行详细的调查和分析,确立采购目标,并提出多种可行方案,为制定采购技术方案奠定基础。

其次,根据采购目标,评估供应

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4技术方案分享

技术方案【篇1】

1钢筋锈蚀对结构的影响

水工混凝土中钢筋锈蚀是影响钢筋混凝土结构耐久性的一个重要问题,也是水工建筑物安全鉴定过程中经常遇到的问题。多年来,许多水利工程由于耐久性不良引起的工程损坏事例不断发生,由此带来的工程损失和处理费用也迅速增加,相应的经济损失已不可忽视。在水工建筑物安全鉴定过程中,常遇到大坝、水闸、渡槽、桥梁等钢筋混凝土结构因钢筋锈蚀引起的混凝土膨胀开裂,混凝土保护层脱落的现象很多,使得结构承载力下降,有些危及安全,必须引起高度重视。

钢筋锈蚀对钢筋混凝土结构性能的影响主要体现在三方面。其一,钢筋锈蚀直接使钢筋截面减小,从而使钢筋的承载力下降,极限延伸率减少;其二,钢筋锈蚀产生的体积比锈蚀前的体积大得多(一般可达2~3倍),体积膨胀压力使钢筋外围混凝土产生拉应力,发生顺筋开裂,使结构耐久性降低;其三,钢筋锈蚀使钢筋与混凝土之间的粘结力下降。因此,钢筋锈蚀对结构的承载力和适用性都造成了严重影响,由此带来的维修与加固费用也是相当昂贵的。为此,结合水工建筑物安全检测实践,开展了水工混凝土中钢筋锈蚀检测技术及应用研究,目的是为水工建筑物的安全评价提供科学的依据。

2检测原理及方法

2.1检测原理

关于混凝土中钢筋锈蚀状态的无损检测,目前,国内外只能进行定性测量,常用的方法是半电池电位法。钢筋在混凝土中锈蚀是一种电化学过程。此时,在钢筋表面形成阳极区和阴极区。在这些具有不同电位的区域之间,混凝土的内部将产生电流。钢筋和混凝土的电学活性可以看作是半个弱电池组,钢的作用是一个电极,而混凝土是电解质,这就是半电池电位检测法的名称来由。

半电池电位法是利用“cu+cuso4饱和溶液”形成的半电池与“钢筋+混凝土”形成为半电池构成一个全电池系统。由于“cu+cuso4饱和溶液”的电位值相对恒定,而混凝土中钢筋因锈蚀产生的化学反应将引起全电池的变化。因此,电位值可以评估钢筋锈蚀状态。

2.2检测方法

检测前,首先配制cu+cuso4饱和溶液。半电池电位法的原理要求混凝土成为电解质,因此必须对钢筋混凝土结构的表面进行预先润湿。采用95ml家用液体清洁剂加上19l饮用水充分混合构成的液体润湿海绵和混凝土结构表面。检测时,保持混凝土湿润,但表面不存有自由水。

将canin钢筋锈蚀测定仪的一端与混凝土表面接触,另一端与钢筋相连,当钢筋露出结构以外时,可以方便地直接连接。

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5技术方案14篇

技术方案【篇1】

【关键词】智能钥匙;锁具管理;技术方案

目前,我国大部分电力场所为了提高电力生产的安全性,大部分开始对相关设备开始进行分区管理,由此还诞生了各种设备锁和门锁,像是各种网门、端子箱、高压室和机房等区域,但由于锁具和钥匙管理方面还存在许多问题,从而影响了电力的安全生产为此需要采取有效措施进行解决,本文就此分析了智能钥匙和锁具的管理系统。

1方案的实现

1.1方案简介

at500e型锁具及智能钥匙管理系统是在长园共创自主研制的智能监测技术、智能控制技术和智能锁技术的基础上结合物联网技术、大数据技术和云计算技术等共同研发出来的新型技术,这种技术具有易维护、可管理等优势特点。系统主要包括各种智能锁具、智能管理设备、手机app、锁控管理软件等,目前此类产品逐渐在电力电气环境中应用开来,主要是用于光交箱、通信行业中的各种基站以及设备锁管理等领域,用来管控石化和石油等领域的工艺流程,或是其他重要环境下的门锁管理。

1.2系统结构

智能锁控系统主要是由锁具、紧急解锁钥匙、手机app、e401智能钥匙和e402智能钥匙以及锁控管理软件等部分组成的。其中系统中起到决策作用的部件是锁控管理软件,主要负责通信管理、授权开锁、状态展示和数据存储等工作。而e402智能钥匙和e401智能钥匙主要是系统中的操作部件,负责管理系统发出的记录收集、开锁操作和授权开锁等工作。而手机app则是系统中的远程授权工具,可以对智能钥匙进行远程授权与在线授权,对于电力现场的相关管理人员和操作人员来说,只需要利用手机app和智能钥匙就可以进行相关工作,从而提高了整体的工作效率。对于外协单位中的相关工作人员来说,需要先借用智能钥匙在获得相应的开锁权限后才能促进各项工作的顺利进行,在结束工作归还钥匙后,还会将记录自动上传,不但提高了开锁的效率,同时还提高了整体的安全性。具体的系统配置如表1。

2主要部件的技术条件

2.1e401智能钥匙

e401智能钥匙主要是单级旋转形式的单柄磁控开锁结构,在使用过程中能够和锁具之间进行顺畅的配合,不会出现任何卡滞问题,在满足相应条件的情况下能够顺利将锁打开,同时还具有收集和识别锁具编码的能力。能够进行通信,将操作记录和锁具编码准确传输到管理系统当中,同时能够准确接收管理系统所发布的开锁权限。同时e401智能钥匙还具备对时功能,从而和管理系统进行对时作业,从而保持好

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6美术设计教案

美术设计教案 篇1

目标:

知识与技能:了解适合纹样的概念、骨式、特点等基本知识,掌握其图案装饰的一般规律,培养学生的审美能力和动手能力。

过程与方法:学习运用点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法对适合纹样进行装饰,力求新颖。

情感、态度、价值观:培养学生热爱生活的情感,运用所学的适合纹样知识装饰美化生活用品。

教学重点:

适合纹样外形和骨架变化的学习。

教学难点:

适合纹样的骨架分析和设计要领。

教具准备:

课件(适合纹样图片资料)、绘有适合纹样的实物

学具准备:

课本、彩笔、尺子

教学过程:

一、组织教学:稳定学生情绪,检查学具准备及摆放情况。

二、导入阶段:教师展示绘有适合纹样的丝巾、瓷盘等生活用品,引导学生观察上面的

图案,说说自己的感受。生活中还有哪些物品像他们一样有美丽的图案呢?手帕、瓷砖、天花板、地毯、美食、园林、窗帘……美丽的纹样装点了我们的生活,带给我们赏心悦目的视觉感受。今天,让我们一起走进纹样的精彩世界,感受美丽的纹样。

板书课题:

美丽的纹样

三、发展阶段:

(一)发现适合纹样的特征

教师出示两只纸盘,请大家观察比较这两只纸盘中的纹样,你认为哪种纹样比较适合装饰在圆形的盘中?(鱼形图案)师:这就是今天我们要学习的适合纹样——美丽的图案,设计在一定的形状之中,即使去掉了边框,也仍能显示出原来的形状,这些图案被称为适合纹样。教师板书:适合纹样

(二)探寻适合纹样的规律

【课件展示不同的适合纹样】

思考:适合纹样有哪些外形?可以用哪些图案内容来设计装饰?发现了哪些图案规律及设计方法?共同总结出适合纹样的设计方法及规律:

1、外形各种各样,以三角形、方形、菱形等简单几何形为多,也有自然形状:花形、瓶

美术设计教案 篇2

教材简析:

《乡土画家》是教科版教材六年级上册的一篇主体课文,文章从不同角度书写了我国著名画家齐白石作为乡土画家的艺术成就和他取得巨大艺术成就的原因。

教学目标:

能有感情地朗读课文。通过自主、合作、探究以及交流汇报等学习方式,解决两大问题:齐白石老人为什么被称为“乡土画家”?齐白石老人能够做到为“万虫写照、为百鸟传神”的原因。其间引导学生学习白石老人热爱家乡、热爱生活的艺术情感。

教学重难点:

1.解决两大问题:齐白石老人为什么被称为“乡土画家”?齐白石老人能够做到为“万虫写照、为百鸟传神”的原因。

2.理解“自诩

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7设计方案

为了后续的工作能有序的开展。我们应该亲自拟写一份全面的方案,写方案要注意什么?下面是趣祝福编辑精心收集整理,为你带来的设计方案,或许你能从中找到需要的内容!

设计方案【篇1】

一、课题的提出:

本课题是依据党和国家的人才培养目标、小学语文的教学任务而提出的。我们的教育目标是培养跨世纪的复合型人才,必须“德、识、才、学”兼备。在后两者“才、学”的培养上,运用“多思教学”能取得明显的效果。发展思维是小学语文教学的任务之一,贯穿于语文教学的各个内容之中,因此,小学习作教学同样要研究如何发展思维的问题。《全日制语文课程标准》(实验稿)指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。……在写作教学中,应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。鼓励学生写想象中的事物,激发他们展开想象和幻想。”现存小学习作教学中存在着“高耗低效”的弊端,耗时很多,却收效不大。“小学习作多思教学”的研究就是针对现存的习作教学的弊端进行改革,提高习作课堂实效,促使习作素质全面提高。

二、课题的研究思路:

(一)课题的涵义

小学习作多思教学,是以思考为中心,以多思为手段,以乐思、善思、最终学好习作为目标的教学。“思”即思考,以“思”来贯穿习作教学的全过程;以“思”来促进习作水平的提高;以“思”来发展思维,尤其要开发学生在习作方面的创造性思维,培养学习能力。

(二)课题的研究内容

“小学习作多思教学”,研究的内容比较广泛,它以“思”为中心线串联小学习作教学中的诸多训练要素,以“思”为习作训练的突破口,挖掘学生的思维潜能,促使学生自主学习,全面提高学生的习作水平和习作能力。

1.研究小学习作教学中的思维因素。本实验研究习作教学中通过何种途径、何种方法、何种教学手段开展“多思教学”,让学生学会分析周围事物、观察周围事物,积累写作素材。在课堂上,如何激活学生的习作思维,以“要思、乐思、善思”来促使学生“要写、乐写、善写”,培养学生的创造性思维,培养学生的习作能力(包括自改习作的能力)。

2.研究思维领域的理论知识。以习作教学为主要载体,研究通过实施“习作多思教学”培养学生在习作时具有良好的思维品质、思维习惯,使学生既得“鱼”,又得“渔”,掌握思维方法、学习方法,受益终身。研究如

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8方案本设计

提前准备好方案可以让事情正常进展,为了更快的开展下一阶段的工作。我们通常习惯要去做一份方案了,方案只有具备好的开头和结尾,才可以成功抓住客户的眼球。今天趣祝福为大家推荐了一篇与“方案本设计”相关的好文阅读,通过本文希望能帮助到您!

方案本设计 篇1

一、策划背景:

中国元素,是当今国际时尚界的宠儿,因而原本己经习惯以西式婚纱与时尚姿态示人的美丽新娘,也该尝试着做一次回归,以中式新娘的美丽姿态,展现中国式的脉脉风情。中国新娘,秀外慧中,蕙质兰心。竹音摄影工作室邀您演绎,让人沉醉的神秘东方古典之美。竹音摄影工作室推出中国国粹——京剧爱情故事系列,利用影视化妆造型、影视拍摄的手法结合当今影视剧的人物形象打造中国式新娘,让国人与外国友人惊叹于中国文化的博大与深邃。

1、基本情况简介

“打造中国新娘,让中国婚礼在世界婚礼文化艺术中占据一席之地,是我们所应承担的责任!”竹音摄影工作室,将推出以国粹京剧、中国旗袍等以中国艺术为特色主题的婚纱摄影。

2.主要执行对象

新婚青年、情侣、中外夫妻、喜爱艺术照片者

3、近期状况

推出一系列套餐:中国新娘5月花嫁、东方旗袍写真、国粹京剧爱情a或b系列等等。

4、组织部门:竹音摄影工作室

5、策划开展原因:

近期反映京剧的电影《梅兰芳》的盛行,帷幕拉开,看着章子怡和黎明颇具京韵的一折一递一转身一颌首,穿过梅兰芳与孟小冬的一段传奇爱情故事。

京剧,成全了陈凯歌,成全了中国电影,也成就了人们对于戏剧爱情的热潮。美好的相遇,惨淡的结局,那时候心想,人生,若是永远都能够只在最初相遇的那一刻停留,该多好。心中只是惘然,于是许多年后会惊艳于那一句“人生若只如初见”,颤于心尖。那幡然醒转的一悟一叹,又是在怎样的扣击人心,氤氲着渗透百年回转的唏嘘。她回头望了他一眼,她就再也不是她了。国粹京剧爱情a或b系列推出正好顺应了这股京剧风潮。

6、社会影响

一段京剧《长生殿》,讲得是唐明皇和杨贵妃的爱情故事,在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。

一段京剧《白蛇传》,演绎了一个风情旖旎的神话爱情故事。西湖三月,风雨断桥,幻美传奇,细腻隽永。

一段京剧《碧波仙子》,讲述了人鱼相恋的魅力爱情故事。书生张珍自幼与丞相金宠之女牡丹订立婚约,但家境败落,金宠悔婚,安排其在碧波潭书馆读书。潭中的鲤鱼仙子日渐爱恋张生,幻化为牡丹与之幽会,但不久被金宠发现。鲤鱼仙子与张生经历重重磨难

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9技术方案(分享十三篇)

方案是要达到目标的具体的细节步骤,为了更好地完成领导下达的工作任务。通过方案来规划发展路径,万全的方案都具备哪些要素呢?我们为网友们搜集和分享了“技术方案”,感谢您光临本页请您耐心浏览!

技术方案(篇1)

据了解从20xx年开始巴中市各地充分利用得天独厚的中药材资源优势,按照“市场导向、反弹琵琶、高端切入”的思路,推进“巴药”产业规划、种植基地、园区建设和品种培育,促进了全市医药经济加快发展。三年多时间,全市中药材种植面积达48万亩,新增种植基地面积18万亩,产值突破11亿元,增长200%。

按目前的形势,巴中还将进一步扩大“巴药”种植基地规模。这就需要更多的专业技术人才。我培训中心与成都中医药大学、西南交大药学院与药品企业及专合组织建立了长效合作机制,有专门从事中药材种植技术培训

的专家和讲师,能培养更多残疾人及贫困残疾人家庭成员从事中药材种植工作,解决种植基地的人才需求和贫困残疾人家庭的就业和创业困难,并促成《巴中市扶贫开发规划(20xx-20xx年)》的顺利开展。

年龄在18一45周岁,巴中市各地区轻度残疾人士或贫困残疾人家庭中的健全人以及有培训愿望的社会人士。

掌握种植行业新技术,切实为建设社会主义新农村提供坚强的人才支持。增加残疾人及残疾人家庭自身收入,培养残疾人“自尊、自信、自强、自立”的优良品质。

通过市残联系统向各县(区)残联综合服务中心下发招生简章,或媒体播出招生信息,由我方制定培训计划和教学大纲。使每一位有培训愿望的残疾人或残疾人家庭成员能够接受一次或多次有效的实用技能培训,并能独立操作.结合本市实际情况,今年预计开设约10余个班次,每班人数在80-120人之间,全年共培训约1200-人。

结合巴中实际地理环境特点,尤其是以新时期中药材种植新技术为培训重点并学习现阶段农村工作的政策、涉农法律法规等。内容如下:

1、目前巴中主要种植有通江银耳、金银花、桔梗等几十种名贵中药材。培训内容主要包括银耳、金银花、桔梗、天麻、川明参、丹参、白芪等中药材种植培养技术以及良好农业规范的概念、基本操作内容与要求,中药材种植技术的`植物生理学基础、土壤学基础、田间管理的一般技术与措施,中药材的立体种植技术和生态农业模式,重点介绍肥料的种类和合理施肥技术。同时,分享综合各地丰产经验,介绍多种市场前景看好的常用中药材的种植技术。

2、农产品质量安全知识,农村工作政

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10班会方案设计

方案怎么样才能写又快又好?为了确保我们的努力取得实效。都必须提前制定方案。下面是我们整理的“班会方案设计”类希望可以为您提供帮助,欢迎您来到本页留下对于内容的宝贵回馈!

班会方案设计 篇1

主题班会是班级举行的一种特殊的课堂,通过主题班会,让学生在寓教于乐的情况下面学到更多,那么主题班会该怎么设计安排呢?下面是主题班会议活动设计模板,供大家参考和学习,让我们一起来看看!

一、活动目的:

通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这一主题教育,学生们还可以缅怀先烈,知道他们的幸福生活来之不易。

二、活动时间:

4月2日

三:活动地点:

四年级一班

四、活动过程:

(一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。

(1)清明节习俗

清明节是纪念祖先的传统节日。其主要形式是祭祖和扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。

随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。

古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。“孟姜女的寻夫歌也在民间流传”,三月是清明节,桃花柳绿,青草皆绿;别家坟上飘着白纸,我坟上却冷冷清清。

”唐代杜牧名句:“清明时节,雨连绵,路上行人欲死。“这些诗句生动地反映了当时清明的情景和气氛。

(2)祭扫烈士墓

清明扫墓,是中华民族慎终追远、亲近家庭、践行孝道的道德品质的具体体现。自古以来,扫墓不仅纪念先人,也纪念历史上为人民做过好事的人。扫墓和革命烈士纪念碑已成为革命传统教育的良好形式。

班会方案设计 篇2

一、活动背景:

本班同学进入到这一个班级,由于大家都还不怎么熟悉,因此同学之间并没有很强的集体意识,没有很强的集体荣誉感,不少同学可能无意识中还做出一些有损班集体荣誉的事。例如迟到,不早读,不做作业等;同学之间也不积极配合,这就会使得班上的很多活动无法得以顺利进行。这样不仅影响了老师的教学,而且也不利于同学身心的发展。因此我认为,因此我认为,培养同学们的团结意识、增强班集体的凝聚力是一个永不

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