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脊梁演讲稿

脊梁演讲稿

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。脊梁演讲稿专题给大家汇集了大量关于脊梁演讲稿、脊梁演讲稿精选等,希望丰富的脊梁演讲稿内容能够对大家有所帮助!

1中国的脊梁演讲稿十四篇

中国的脊梁演讲稿 篇1

中国的脊梁演讲稿

尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的同学们:

大家好!

我站在这里,非常荣幸能在这个重要的场合为大家作一篇题为“中国的脊梁”的演讲。脊梁是一个富有象征意义的词汇,它代表着一个国家的力量、韧性和尊严。今天,我想与大家分享我对中国作为世界的脊梁的理解和个人感悟。

首先,中国作为世界的脊梁,不仅仅体现在其悠久的历史和灿烂的文明上。五千年的历史使中国成为世界上最古老的文明之一,留给我们无数的文化遗产和智慧。从思想家孔子到哲学家庄子,从诗人李白到文学家鲁迅,中国孕育了许多伟大的思想家、文化名人。他们的思想和作品不仅深深影响着中国人民,也使世界感受到中国文化的博大精深。正是这些源远流长的文化,形成了中国人民的民族精神和国家品格,使我们成为世界的瞩目。

其次,中国作为世界的脊梁,还体现在其不断崛起的国力和日益增强的全球影响力上。改革开放以来,中国经济快速发展,成为全球第二大经济体。从指日可待的农村小康到城市的繁荣,中国的脊梁支撑着亿万人民的梦想和幸福生活。同时,中国积极参与国际事务,坚持和平发展,奉行公正合理的外交政策。中国提出的“一带一路”倡议,旨在促进世界各国的经济合作和共同发展,已经成为国际社会关注的焦点。中国的崛起已经不仅仅是一个国家的崛起,而是一个亚洲甚至是全球力量格局的重要变化。这是中国作为世界的脊梁所展现出来的责任和担当。

第三,中国作为世界的脊梁,还体现在其多元文化的包容性和开放性上。中国是一个有着56个民族的大家庭,拥有丰富多样的民族文化和宗教信仰。多元文化的存在使中国具有强大的凝聚力和创造力,也赋予了中国在全球文化交流中发挥积极作用的能力。中国不仅自己拥有着富有特色的文化,也积极吸收和借鉴其他国家的文化成果。这种对不同文化的包容和开放,进一步加强了中国与其他国家之间的交流与合作,形成了国际社会的文化共同体。

最后,中国作为世界的脊梁,还表现在其对于全球性问题的关注和应对上。中国积极参与全球治理,成为维护国际秩序和促进世界和平稳定的重要力量。中国积极推动应对气候变化、打击恐怖主义、减贫与发展等重大议题,为解决全球性问题做出了巨大贡献。中国倡导的多边主义和平等互利原则,得到了国际社会的广泛支持和赞誉。这些都是中国作为世界的脊梁所展现出来的大国担当和国际责任。

亲爱的同学们,

作为中国的未来之星,我们肩负着继承和发扬中国脊梁精

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2中国的脊梁演讲稿(实用八篇)

您需要的信息我已经为您准备好了:“中国的脊梁演讲稿”,演讲稿的应用范围渐渐扩大。准备充分的演讲稿可以提高演讲者的说服效果和思想深度,演讲稿能够让演讲者更为有利的把握自身演讲速度,什么样的主题演讲稿才算高质量的演讲稿呢?建议您将此页面加入收藏以方便复习。

中国的脊梁演讲稿【篇1】

中国的脊梁演讲稿

亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《中国的脊梁》。

作为一个有着五千年历史的古国,中国有着悠久的文明和灿烂的历史。中国的脊梁,不仅仅是地理意义上的长江山脉,更重要的是指中国人民的民族精神、道德观念以及国家发展的支撑力量。

首先,中国的脊梁是指中国人民的民族精神。中国是一个多民族的国家,拥有着56个少数民族。各个民族在长期的历史发展中形成了深厚的民族精神。这种民族精神包含了爱国精神、团结精神、勤劳勇敢的劳动精神等。

中国是世界上人口最多的国家,拥有着14亿多人口。这14亿人民,同样拥有着强烈的爱国情怀。无论是面对外国侵略还是内部问题,中国人民始终能够团结一致,共同抵御外来侵略,坚守自己的祖国。

其次,中国的脊梁是指中国人民的道德观念。众所周知,中国有着丰富的道德传统,并且一直强调“仁义礼智信”的价值观念。这种道德观念成为了中国人民的共同信仰,为中国社会的和谐与稳定做出了巨大贡献。

中国古代的圣贤,如孔子、孟子等,他们的思想理念影响了几千年后的中国人。这种“大公无私、以人为本”的思想,根植于中国人的血脉之中,成为中国人民推动社会进步的重要力量。

中国的脊梁还体现在国家的发展上。改革开放以来,中国取得了举世瞩目的巨大成就,迅速崛起为世界第二大经济体。这一切的背后,是中国人民众志成城的奋斗精神和拼搏精神。

中国人民为了实现中华民族伟大复兴的中国梦,付出了巨大的努力。从最基层的村镇到最顶层的国家政府,每个岗位上的人们都在为国家的繁荣与安定而努力工作。这种拼搏精神与团结奋斗的精神,使得中国坚定不移地走上了现代化的康庄大道。

最后,中国的脊梁还体现在广大的中国青年身上。作为祖国的未来和希望,中国青年肩负起了推动中国发展的重任。在这个信息快速传播的时代,中国青年拥有着更广阔的视野和更先进的科技设备。他们勇敢创新、锐意进取,成为中国发展的重要力量。

亲爱的同学们,作为中国的脊梁,我们要时刻牢记我们的责任与使命。我们要用自己的行动诠释中国人民的民

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3写脊梁的作文

从小到大作文一直在我们身边,写作是一种思维活动,帮助我们思考解决难题。我们在写作文动笔前,必须认真读题,审清题意。什么样的作文值得拍手叫好?由此,有请你读一下以下的“写脊梁的作文”,更多信息请继续关注我们的网站。

写脊梁的作文 篇1

长征转进中的彭德怀

六(1)班陈意林

我正在读一篇名为《彭德怀和他的大黑骡子》的文章,突然却被一阵强烈的光包围,然后就来到了一片茫茫草地上,四周烟雾缥缈、不见村镇,而身边紧邻我的正是共和国元帅之一的彭德怀。

“彭德怀叔叔,这是哪里?”我紧张地问。

“这里是危机四伏的草地。”他叹了一口气,接着说:“我们工农红军被国民党反动派一路追赶,迫不得已进入这茫茫的无人草地,虽然已经摆脱了追兵,但我们的粮食也所剩无几了。”

我问:“那我们的战士们现在吃什么呢?”

他用手指了指,我顺着他手指的方向看到远处的一群瘦弱的战士正在用力的嚼着刚刚从地里挖出的草根“吃皮带、草根、草,但凡是能吃的都会用来充饥,但是草地里可吃的草不多,营养也不够,我也只能看着他们一天天消瘦下去、倒下去,想走出草地还需要时间啊!”

“眼看草根都快挖完了,军队里原有的战马也不时被我下令杀了给战士充饥,要想补充营养就只剩我身边这头陪着我的大黑骡子了。”彭德怀清瘦的面庞望向正在旁边休息的大黑骡子,这是长征路上陪着他一路走来的亲密战友,可为了战士们的身体,彭德怀不得不忍痛牺牲这亲爱的大黑骡子了。

实在没有其他办法了!随着一声令下,彭德怀远远地走开了,只给我留下落寞伤心的背影。一声枪声响起,大黑骡子倒下了,战士们终于有肉吃了,伤病员们终于有了活下去的希望!此刻,倒下的大黑骡子负担起部队前进的担子,继续和红军战士们一同向前!

“彭德怀元帅,您太伟大了!不惜一切、爱兵如子,这样的队伍一定是战无不胜的!”我崇拜的望着他,却只望见他正用那坚毅的目光眺望远方,兴许那就是草地的尽头。

猛的又有一道光向我射来,我终于回到了我的书桌前,可书中的彭德怀和他的大黑骡子深深地印在了我的记忆里不能忘却。不能忘却的除了他们,还有我们的军队走过的长征路,以及我们的队伍坚定向前、永远向前的勇气。

写脊梁的作文 篇2

穿越时空的思念

六(7)班 王欣若

我趴在书桌上,看着外面的风景,太阳格外的耀眼,照在身上很烫,我立马把窗帘拉起来,渐渐的入睡了。

当我醒来,看见的不是生硬的书桌,而是坐在了草丛里。我用手去拨开草,看见了一位

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4演讲比赛演讲稿

“准备充分,让演讲更出彩”

演讲比赛演讲稿【篇1】

演讲稿离梦最近的地方

看到这个话题,想到当年。

一年级的洋娃娃和小画家,二年级的奥特曼和地球勇士,三年级的柯南和神秘侦探,而后,成长,一刻不停,梦想的改变,似乎也是瞬息万变的事。

年龄累加,梦想缩水,从地球勇士到一场考试,这或许是大多数人的悲哀。

走在既定的轨道上,直到大学结点,心里似乎一直茫然。

我总觉得现在是为自己选一条路的时候了。

那一年,我问如何实现我的梦想。那一年,我们说学习很好。

现在,离梦想最近的地方是**,你和我要去**。

断断续续,我思索了一个月。

大学自由应该给我们带来什么,事实上,它给我们带来了什么。

是一不小心就被世俗同化而堕落么?长期生活在铁轨上,身体服从,心灵反抗。

对从前所有不满的反抗,一不小心却害了自己,无头苍蝇似的乱撞,蔑视地看着追逐梦想的人。

不要这样,不能这样,真的。

从前不是崇拜比尔。

盖茨,韩寒退学么,他们的惊世骇俗换来了靠近自我梦想的自由。

我们只是比他们晚些时候拥有了这份自由,这一刻,不是放松的时刻,人生刚刚开始,我们应该朝着梦想努力,即使最终实现梦想的人是少数,但只要努力过,就可以自豪地说,我曾经站在离梦想最近的地方。

某天,尽心做完好多事情,即使熬到深夜,也是那么幸福,问心无愧的坦然会突然让我觉得,只要这样努力下去,梦想肯定会实现。

后来,我想起了当时的感觉,发现自己站在离梦想最近的地方。

又有哪天浑浑噩噩,便觉得心里很罪恶,混,混着混着就会变成混混,平凡,乃至平庸,不谈梦想,没有希望,这一刻,我想我是站在了离梦想最远的地方,一望无边的遥远。

也许我终于找到了最接近我梦想的地方。

每天,我坐在同一间教室,走进同一个图书馆,躺在同一张桌子上,但我的梦想离我很远。

身在,心在,我全身心投入的地方,是最接近我梦想的地方。

演讲稿2

小学以及中学的时候,脑袋里冒出过好多想法,画家,航天员,科学家,甚至是想到什么就说什么。

演讲比赛演讲稿【篇2】

田园情怀演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

很荣幸能有这样的机会来阐述我个人对古人的田园情怀,对今人的激烈竞争,以及自己的快乐之道的看法。

老实说,有时候我真的很羡慕古人。我羡慕他们能如此轻松自在地生活。在阳光明媚的的三月下下扬州;在烈日高照的夏季听听蝉鸣;在秋高气爽的季节赏赏菊花;在白雪皑皑的日子喝喝美酒。

一年四季

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5五四演讲比赛演讲稿

演讲者在表达时应该注重语言的正确性,以避免误解,最近是否在为写主题演讲稿而烦恼呢?为使用时更加方便,下面是趣祝福的编辑整理的“五四演讲比赛演讲稿”,欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

五四演讲比赛演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“青春逢盛世,奋斗正当时。”

同学们,你们见过几十年前的中国吗?那是一个风雨如晦的时代,硝烟四起,大地狼籍,哀鸿遍野。然而苦难可以使百姓流离失所,却不能摧毁炎黄子孙炽热的灵魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在枪林弹雨中用自己的生命换来了黎明的升起,正是五四运动的学生们,高喊“内除国贼,外争主权”的豪言壮语,让中国有了昂首的底气。

千年烟云匆匆过,淘不尽,青年斗志高。成立后的新中国,仍然离不开,青年人的身影。“孩儿立志出乡关,学不成名志不还”。西南联大的学生们,不避艰险,诠释浓浓家园情。无数的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;将热血播洒土地,孕育崭新的希望,斯人已逝,青春永存。

“青春,不是桃面丹唇,而是坚定的意志和不懈奋斗的热情。”在这曙光升腾、万物生长的时代,我们仍然可以欣喜地看到,青年人,是改革开放的源泉,是民族复兴的新鲜血液。罗俊院士坚守山洞十年,测出迄今最精确引力常量数值;南仁东守望天眼三十年,打造世界最大单口径射电望远镜。他们的坚守与创新,书写着火样的青春年华,点亮了改革开放前路的灯塔,照亮了苍茫万物。

听,xx高喊“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。如果不是无数青年工作者在革命道路上的前赴后继,就不会有如今的新中国;如果不是青春创新的源泉涌流,就不会有我们的今天。难道我们的应贪图安逸、坐享其成?不,伤痛还在,风雨还在。xx因芯片被美国扼住咽喉,贸易战剑拔弩张,经济遏制肆虐猖狂……这是苦难,更是鞭策。而港珠澳大桥的成功告诉我们,青年人只有敢于自主创新,自主奋斗,才能于现代汪洋中折众口之辩,立于不败之地。而这,便是五四运动的精神,便是纪念五四运动一百周年的意义。

四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举。在这千舟竞发、百舸争流的时代,作为青年人的我们,应当有九天之志,萤烛亦希日月之光!

同学们,伸出你的手来,那汩汩流动的血液,是青年的热血,是中华民族的精神财富,青春逢盛世,奋斗正当时,就让我们,在青春中蓬勃,为祖国而奋斗!

我的演讲完毕,谢谢大家!

五四演讲比赛演讲稿 篇2

有人说,青春是一首歌,

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6演讲感恩演讲稿四篇

出色的演讲需要能够与听众产生亲和感。一份全面的主题演讲稿有哪些出彩之处呢?我们已经为您准备好了所需的“演讲感恩演讲稿”,希望这些参考对您有所帮助,让您倍感欣喜!

演讲感恩演讲稿 篇1

落叶在空中盘旋,谱写着一曲悠扬的乐章,那是大树对滋养它的大地感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

她曾听过一个感人的故事:一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。傍晚时,他感到疲惫万分,饥饿难挨,而他推销的却很不顺利,以至于他有些绝望。这时,他十分饿,他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她却给了他一杯浓浓的热牛奶,令男孩感激万分。许多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。曾给他恩惠的女子,因为病情严重,当地的大夫都束手无策,便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后,惊喜地发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时,热情地给过他帮助的年轻女子,当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心,完成了学业。那位妇女想这次费用一定很贵,当她鼓起勇气看时惊喜地发现:手术费单上有一行字:手术费 =一杯牛奶。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。记得英国作家萨克雷曾说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;而不会感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!真正的感恩就如同文中那个小男孩一般,将感恩放在心中,尽自己最大的力去帮助他人,回报他人。

有一首歌这样唱到:“没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们。没有亲情和友情,世界就会一片孤独和黑暗。”这些都是很浅显的道理,没有人会不懂,但是,生活中的我们常常缺少一种感恩的心态和行动。

在我们的生活中,值得我们感恩的人和事很多:当清晨第一缕阳光照进校园时,那用最美的微笑迎接我们的老师值得我们去感恩;当夜晚的灯光伴着读书的身影时,那用一杯热牛奶消除我学习疲劳的妈妈值得我们去感恩;当学习上的难题困扰时,那诚心诚意伸出援手的同

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7记梁任公先生的一次演讲教案

怎样写主题演讲稿才能吸引听众呢?一个人做事,在行动之前,当然要详慎考虑,在面对即将到来的正式演讲时。准备好演讲稿可以帮助你充满自信地面对听众,趣祝福的编辑认真阅读多篇文章后选出了“记梁任公先生的一次演讲教案”作为精品,请收藏此文以便时刻观看!

记梁任公先生的一次演讲教案 篇1

一、说教材

1.教材分析:

《记梁任公先生的一次演讲》是一篇生动风趣而又饱含深情的写人记事的回忆性散文,借一次演讲来表现梁任公崇高的品质,并表达对老师崇敬之情。本文是梁实秋撷取学生时代最有价值的记忆片段构思成文,如同摄像,只选取几个精彩的镜头,集中表现人物独特魅力的一面,不求人物形象、人物性格和故事情节的全面、完整和连续。它篇幅短小,语言简练,意味深长,种类繁多。对教师的真挚情感融入到叙事描写中。

文章开篇介绍梁启超,结尾评论梁启超,中间按梁启超讲演的先后顺序进行叙述,还穿插了自己的感受和评论,读后余味无穷,梁任公的生动形象深深留在读者的脑海中。

2.单元目标与课文目标:

人教版高中语文第一册第三单元学习写人记事的散文,该单元教学目标是透过对人与事的细节描写,揣摩人物的言行、心理,体察人物的个性、情操,看作者如何在人物描写中体现对人物品行的评价,如何在叙事中表现或隐或显的情感倾向。据此,我把《记梁任公先生的一次演讲》一课的教学目标定为:

知识与技能:学生通过对人物言行的描写,整体把握文章,体验人物的个性与情操。

过程与方法:通过提问培养学生独立思考和发现问题的能力;引导学生欣赏文章中精彩的细节描写,了解作者的写作方法,选择典型的细节来表达人物特征和文章主题。

情感、态度、价值观:通过对文章的解读,引导学生感受梁任公先生的真性情,理解一个性情中人对国家、对社会、对青年的真诚期待。

3.教学重难点安排:

教学重点:把握文章内容,提炼文章精彩生动的细节,总结梁任公独特的性格、气质和修养。

教学难点:结合梁任公的经历,深刻理解三首古诗,理解梁任公的真性情以及对国家、对民族、对青年的赤子情怀。

这部分内容是教学的重难点,要浓墨重彩,因为这是体察人物的个性、情操的关键,也是使学生通过文本受到人文熏陶的关键。

4.课时安排:一课时

二、说教法和学法

古希腊学者普罗塔戈说过:“头脑不是一个要被填满的容器,而是一束需要被点燃的火把。”教学方法要力求突出教师主导,学生主体的特征,把发现、体验、感悟、交流的权利

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8演讲稿

演讲稿【篇1】

大家好!

我演讲的题目是《流泪不如流汗》。

流泪和流汗虽然都是生理现象,可是只要你仔细去分析,它们又是不一样的。

当我们遇到困难,或是遭遇挫折时,有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭,有时甚至哭上半天,丝毫不知自我为何要流泪。记得有一次我有几道数学题不会,得不到解答,于是就哭了。这时爸爸走过来说:___,你不能因为几道数学题而哭。明白吗?流泪不如流汗,如果你肯花点时间去思考,下工夫去研究,就对你很有帮忙了,多流一些汗,总比流泪要值得。

我听了,立刻擦干眼泪,再坐回去,仔细地分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,因为我明白了“流泪不如流汗”的道理。

在稻田里,经常能够看到那拿着锄头,日出而作,日落而息的勤劳的农夫们,正一次又一次用锄头翻松泥土。看,汗水正从他们的额头流下,从他们的脸颊滑过,但他们不在乎,还是继续劳作。他们花力气流血汗,最终总会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说收获是流汗换来的。

“流泪不如流汗”,我们别再浪费这宝贵的时间,想想:当你滴下择珠时,成功的果实已在萌芽,收获已在眼前了。同学们,多下点儿功夫,多流点儿汗,开创自我的一番大事业吧!

多谢大家!

演讲稿【篇2】

尊敬的各位评委大家好,

今天我演讲的题目是“放飞理想定位成功”。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

先进的科技、多元化的信息、优质的服务……电力系统在不断发展改革中潮头勇起,剖展延伸,每一分钟、每一秒都在不断的更新。我们迎来的将是电力发展的新起点,翻开的将是工作中的崭新一页。我们也许在想也应该去想,未来的电力企业是一幅怎样的新画卷?似水年华里该怎样在这里谱写无悔的青春之歌呢?

首先我们要做一个有理想的人,俗话说:“人无志而不立”,我认为理想是一种动力,企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑,在我们不仅要有理想,而且要不断的超越放飞。电力发展站在经济的发展的最前沿,作为其中一员,我们既要感到荣耀而又要有无穷的压力,因为城市建设中给了我们充分展现的机会,同时又孕育着无穷的挑战,虽然我们的公司正逐步地发展壮大,但与其他竞争企业相比,我们还有很大差距,在优胜劣汰中需要我们的睿智去应对,需要我们放飞的理想去憧憬。只有高瞻远瞩,我们的企

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9演讲读书的演讲稿集合

演讲读书的演讲稿 篇1

巨匠好,作为一名通俗的小学教师,今天能和巨匠一路走进这片书喷香浓烈的境地,心里很是感动,今天是个出格的日子,是世界念书日,是个斑斓的日子,我们相聚一路在喧哗中享受一份安好。其实对于每一个爱念书的人来说,只要拥有一本好书就是一个好日子。念书是一件令人舒服的工作,可以在疾苦中获得宽慰,可以在孤傲中赶走寂寞,可以在彷徨中寻找到方针

,可以在迷惑中找到谜底。

在我眼里,书是炎炎夏日的一阵凉风,吹散我心头的燥热;是数九严冬的一缕阳光,暖和我受伤的心灵;是可以倾吐衷肠的亲密伴侣,欢愉着我的欢愉,疾苦着我的疾苦;是令人魂牵梦萦的故地,让我寻回儿时的欢声笑语,更是牵着我的手一路慢慢变老的贴心爱人,永远不离不弃。它对每小我都一视同仁,不因为身份的凹凸而显出分歧的神色;它舒适安然安祥,无论世界若何风云幻化,它依然安闲淡定;它靠得住,不会因为你得势而奉承更不会因为你失踪败而远离你。无论何时何地,它都愿网意成为你心灵的避风港,为你撑起一方晴空。

以一颗闲适舒适的心,在无人的家中或办公室里,泡上一杯茶,再翻看一本书,不慌忙,不焦灼,任思维游离逻辑的轨迹向着更广袤更艰深的空间伸展,我且豪侈地享受这无拘无束的安闲安闲……就像是走进了一个宽敞宽年夜旷达多彩的世界,那点点文字如汩汩清泉流入心间,浸润心里。这虽不是禅境,但我却于独处之际体悟到一种纯挚,一种净化,一种清心怡情的文雅。

书喷香校园,书写着一个个念书故事,成就着一个个幸福人生!

现在,研读名家成了我们阅读的主流,李镇西、窦桂梅、魏骚人、苏霍姆林斯基走进了我们的办公室,我们研究他们的课堂,体味他们的体例,感悟他们的思惟,与名家交流,与文本对话,让我们多了一份睿智,也多了一份灵性。他们的教育思惟一点一滴的溶于我们的教育教学糊口之中,我们在阅读中厚实着自己,在践行中反思着自己,在交流着提高作儿自己。

落拓时念书,会添一份文苑安步的文雅;苦闷时念书,会多一份安闲淡定的情怀;迷惘时念书,会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言,念书已酿成一种幸福的享受。

让一本本好书走进我们的糊口,融入我们的生命,装饰我们的黑甜乡吧!让我们因为阅读而幸福,因为阅读而富有吧。

演讲读书的演讲稿 篇2

著名哲学家培根曾说:读史使人明智,读诗使人灵秀。人的天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把

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10讲奉献演讲稿

讲奉献演讲稿【篇1】

尊敬的各位领导和全体教师:

你们好!

学校领导要我来参加这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到为难,这是我遇到的第一个困难;今天是我第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的第二个困难;况且,刚才前面的几位老师又做了精彩的演讲,热烈的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。

但是,我并不胆怯,相反,我充满了信心。我相信,既然我站到了这个讲台上,我就必定能鼓起勇气,竭尽全力,让自己体面地走下台去!因为我选择了这样一个演讲题目《爱,教师的职责》!朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的“尖子”学生容易,这种爱常常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这,爱与他们无缘。殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,因为他们有苦恼,甚至自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。

当然,爱这样的“差生”,需要付出一定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。或许这种爱,未必一定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉痛苦,从而产生积极的效果。对于我这是有着多么深刻的体会啊!我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么欢喜,因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。听说做教师最重要的就是“威严”。

然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习基础差,经常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了“逐客令”:“回家补”。他鼓起勇气,怯生生地说“老师,我在学校补吧”。

我冷笑一声,幸灾乐祸地说:“怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。”他走了,我的心也“宽”了,但他下午没有来,我的心不安了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:“妈妈,我不念书了,我给您放猪。”我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。

自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。小峰渴望谅解,渴望温暖,渴望关怀,而我作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真

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