小学生文明演讲稿。
如何做一篇好演讲稿？事情提前做好准备，我们才能有条不紊的开展，当我们需要演讲的时候。准备好的演讲稿可以帮助您避免慌乱和忘词等尴尬情况，今天趣祝福小编整理了“小学生讲文明演讲稿”，相信在本文中您一定会有所发现和收获！
小学生讲文明演讲稿【篇1】
亲爱的老师、同学们：
每个人都很好！
今天我演讲的题目是“做一个文明的好孩子”。
中国古代濮阳今天最文明的城市，生活在这个国家，生活在这个城市，我们每天都和社会接触，与他人互动，和文明位于东西给别人，是我们每一个孩子成长必须的基本素质。
学生很容易理解，每天早上当你走进教室携带包，听到一个同学问早，看到我的同桌一个微笑，一个问候，一个微笑，也许会为你带来一天的好心情，作为一名学生在我们学校注重文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不仅老师说“你好”，“老师再见”，但也听好每一堂课，认真完成每一个任务。
古人说：“年轻的智慧是智慧，年轻的强大的一个国家强大的”，我想说“青年文明、社会文明、青年文明号、社会进步”。濮阳市我们作为第二实验小学的学生，这是全国文明城市居民和小主人，行动，我们必须从现在开始，从自己开始，从身边的小事开始。弯下腰，捡起脚下的纸片和拉下来的同学，手，收紧滴水的水龙头，老人的手臂，张开嘴，说甜言蜜语，喊出的声音正义和拿起布擦去墙上的污迹，擦桌子大米；停止脚，收回的步伐踩草坪，遵守交通信号信号；站起来制止不文明行为，指责不礼貌的行为。
亲爱的同学们，让我们开始吧！每个人都有礼貌，讲卫生，爱劳动，不是学习，是一个好男孩，新世纪的文明，只要坚持，养成良好的行为习惯，春风吹绿色校园的文明，在濮阳，吹满了地球。
小学生讲文明演讲稿【篇2】
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天我们演讲的题目是：《讲普通话，做文明学生》。
众所周知，汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言，普通话作为汉民族的共同语，也必将成为现代汉语的代表。同学们，从今天开始到9月17日是第20届全国推广普通话宣传周，本届主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
中华民族的传统文化博大精深、源远流长；中华民族的语言更是蕴含丰富、精彩绝伦！语言是文化的重要载体，汉语丰富多彩的表达方式和深刻内涵为我们了解中国文化提供了一把钥匙。
5000年的文明、960万平方公里的疆土，56个民族在这里繁衍生息，孕育了我国丰富多彩的方言，不同地区的方言从发音到语法、从用词到组句，都或多或少有些差距，这些都是我们传统文化的瑰宝。
在这个交通发达、沟通便捷的时代，如果不同地区、不同民族的同胞交流，都用自己的方言，那一定会遇到许多交流障碍。这就需要我们讲一种在我国普遍使用的共同语言，那就是“普通话”！
普通话之所谓“普通”话，在于它的单纯。没有古言官话的生硬死板，只为人们便捷的交流服务，没有凌驾于其他语言之上的傲慢，只为文化的统一尽力。就像至柔的水，温和地滋润一切土壤，平等而亲切。
结构简单，界限分明的音节，声母在前，韵母在后，再带一个贯穿整个音节的声调，谁能否认普通话的语音无与伦比的美丽呢？恰到好处的强节律感，抑扬顿挫的优美声调，谁又能说一口标准的普通话不是一首动听的音乐呢？
语言是一个民族的声音，从大处讲推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要；从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。
对于我们在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范我们的言行，又可以提高我们文明意识，美化校园育人环境。
小学是人生的小舞台，让我们的普通话在这个小舞台中成为我们将来发展的基础；社会是人生的大舞台，让我们的普通话在这个大舞台中成为我们成功的基石。
为此我们向全校同学发出以下倡议：
1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为推广普通话出一份力。
让我们从课堂开始，从校园中开始，让普通话成为我们校园里和生活中最美的语言！让我们共同为传承弘扬中华优秀传统文化，构建和谐语言生活、建设美丽、文明的泉城而努力！
我们的演讲到此结束，谢谢大家！
小学生讲文明演讲稿【篇3】
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文明是人类在认识世界、改造世界和进化人性的过程中逐渐形成的思想的具体体现。以下是小编为大家精心整理的“文明小学生演讲稿”，欢迎大家阅读，供您参考。更多详请关注!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
我来自年级班。我叫***。今天我演讲的题目是《文明礼貌从我做起》
作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当温暖的春风吹拂我们美丽的校园时，鲜红的围巾飘扬在我们的胸前。我们是骄傲的红领巾。
当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。
我们知道春天是美丽的，但是你应该知道春天的校园是纯洁和文明的！
在这么美丽的校园里，当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑，洁白的墙壁上那一串串的脚印，操场上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖纸，你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的，所以，我们每一位红领巾都应该伸出双手。
同学们，美丽的校园不仅需要别人的付出，更需要你我的文明行为！
文明是风，它能吹动每个学生的心；文明是花，它能把校园装扮得更漂亮。同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在三月明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!
我相信通过我们的努力，我们校园会更加的美丽，会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力，我们会成为文明守纪的好孩子，勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。
小学生讲文明演讲稿【篇4】
做个文明的小学生”主题班会
2014-07-11 10:49:58 |分类：|标签：|报告|大中型认购
主题：“做个文明的小学生”主题班会
目标：1、通过活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的”礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的
优良传统不仅是做人的美德，也是现代文明人必须具备的美德。
2。通过主题班会活动，让学生从小继承优良传统美德，增强爱国情怀，养成良好习惯
树立社会责任感。
准备：学生查找有关“礼仪之邦”材料。老师查找**和礼仪教育有关知识。
过程：一、宣布班会开始
主持人：文明，使人举止文雅；礼仪，使人风度翩翩。现在，我宣布一年一班《做个文明的小学生》
主题班会现在开始！
二、小品表演首先我们来欣赏小品《上课》，请大家边看边思考：他们存在哪些不文明的行为和语
言?三、礼仪知识学习
主持人：上面这些同学有这么多不文明的行为，那我们该怎么办？现在我们一起学习礼仪知识
小组，进入礼仪知识学习班。
礼仪知识学习
礼仪就是礼仪和礼仪。中国是礼仪之邦。礼仪仪之是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗？
一。当我们升国旗的时候应该做什么礼仪？
升国旗时我们应该立正站好，向国旗行注目礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子----目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作
孩子们的游戏，不应该说话吵架，而应该尊重它，热爱它。
2、我们在学校内要做到哪些？
作为现代新人，我们应该注重文明礼仪。我个人认为，在校园里要做到文明礼仪有三点：首先，要尊重学校的老师。
在个人方面，不打架、不打骂、不抽烟、不喝酒，仪表要符合学校标准。在同学
我们应该互相帮助，团结友爱，创造一个积极良好的范围。
3、那我们在公共场合呢？
在不同的公共场所对我们有不同的要求：比如，要遵守乘车秩序，尊重销售人员，尊重老人，爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；参加大型活动，按现场安排。进入现场时不要拥挤
后不随便走动，不乱扔垃圾等。
主持人：他们没事。我们也应该像他们说得那样，成为一个讲文明礼仪的小学生。
四、才艺表演
主持人：刚才的礼仪知识学习大家记住了多少呢?有三位同学把它们编成了一个“三句半”方便大家记
忆,现在看他们的表演-----《文明礼仪三句半》
主持人：谢谢你的精彩表演
五、讲故事《下课》
主持人：下面有请我班的故事大王上台为大家讲一个《下课》的故事。
同学们听后根据故事的内容说一说小强和小刚哪做得不对，哪做得对。
六、现场采访
主持人：今天有个小记者听说我们班开了文明课。他从小学报社来加入我们
在这次活动中，我们热烈欢迎小记者的到来。
小记者：1。自我介绍2。现场采访
七、宣读倡议书
主持人：我们学习了礼仪知识之后，应该怎么做？听提案小组的建议。
：我国是世界文明古国，有着悠久的礼仪传统，并以“礼仪之邦”著称于世。一年一班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样，带动全校同学都做一个文明礼貌的人。所以，我倡议一年一
班所有同学做到以下几点：
1 尊敬师长：尊重老师的劳动，虚心接受老师的批评教育
爱学生：互相尊重，互相关心，相处融洽，礼貌待人
三。文明行为：不随地乱扔、随地吐痰，不浪费水电，不损坏公共财物，不吸烟、不喝酒，不打架斗殴，不骂人，
不在公共场所喧哗。对不文明现象要敢于制止
4 仪容仪表：不穿奇装异服进出校门要着装校服，男女生不留怪发型，不留长指甲。
主持人：我们会尽力做到以上几点。请学校领导和老师监督我们！
九、结束语
主持人：是的，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你无限的幸福。
你给别人一份谦逊，别人给你尊重。你给别人一个真诚而温暖的思念。我们是祖国的小鹰。让我们插上文明的翅膀，每个人都将努力成为文明的使者。
现在，我宣布《做个文明的小学生》主题班会圆满结束!
小学生讲文明演讲稿【篇5】
的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：
财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失;例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。文明的学生必须是热爱学习的人。他总是渴望知识。他在课内外都是个积极的学习者。他喜欢问问题，不怕困难。
文明的学生必须是有礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生必须有良好的健康习惯。
他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。文明学生必须是爱护公私财产的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生必须遵守纪律。他会把自己的东西整理好，会自觉排队吃饭，不会吵闹影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生必须是一个有爱心、有责任心的人。
他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激-情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。我们应该是从小懂规矩、讲文明的好孩子。俗话说：
“君子**之善行，不**之恶习。”
附送：小学生文明湖北演讲稿
“文明湖北”中小学生演讲稿:传递文明薪火，成就美好梦想我，从苍茫的远古蹒跚走来，稚嫩的双肩上承载着民族厚重的历史，黄河、长江倾注我沸腾的血液，昆仑、长城赋予我不屈的脊梁，我明白，我是黑头发、黄**的龙的传人，我是炎帝、黄帝的子孙!中华民族勤劳、智慧，创造了辉煌的五千年文明，让一个坚毅的民族屹立于世界优秀民族之林，我们为之骄傲，我们为之自豪!
文化，让一个民族血脉相承;文明，是一个种族的智慧闪光!它们，如照彻昼夜的日月，辉耀世间万物;它们，如永不熄灭的火炬，引领我们前行的脚步。“天将降大任于是人也”，我们是新时代的少年，我们是民族文明薪火的传递者，中华民族的复兴，中国梦的实现，是我们当代少年义不容辞的责任!
粒粒种子，可以成长为参天森林;滴滴水珠，能够汇聚成奔腾的江河;颗颗星子，可以闪耀成满天星辰!“文明湖北”，是我们奋斗的方向;“美丽中国”，是我们绚丽的梦想!长江万里，气势如虹;凤鸣九天，生机蓬勃!
九省通衢，天下之宝；荆楚大地，人杰地灵！文明不是空洞的语言符号，而是文化和道德的真正载体。我们青少年应该引领时代，我们青少年可以承担历史使命！
继承先辈的文明成果，弘扬前人的创造精神，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，做一个爱国守法、崇德守信的人，做一个和善开明、务实敬业的人，做一个敢为人先、追求卓越的人，做一个语言文明、举止优雅的人，让现代文明之花在湖北大地璀璨绽放!“风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。”树立远大理想，努力学习科学文化知识，勤劳勇敢，自强不息，爱好和平，积极进取，热爱祖国，忠诚人民，提升科学文化素养，培养健康高尚品质，时刻准备着，为祖国，为人民，奉献自己所有的一切!
文明就是热爱祖国。爱国，是“天下兴亡，匹夫有责”;爱国，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;爱国，是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”爱国，是铭记责任和使命，立志成才，报效祖国和人民!
感恩自然，感谢上苍赐予我们的一切!感谢阳光普照，感谢雨露滋润，感谢流水潺潺，感谢绿荫遍地!秀美的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，壮美的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，奇美的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，无不给我们无边无际的美好遐想。
文明就是热爱我们身边的一切。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉!
”爱父母、爱老师、爱同学、爱集体、爱家乡、爱山川草木、爱我们的祖国和人民!常怀感恩之心，在平凡的生活里，领悟生命的真谛，感受生命中每一个美好的日子。感谢你的父母给了我们美好的生活。
感谢父母，喂我的每一口米饭;感谢父母，扶我走过的崎岖小路;感谢父母陪伴我的日日夜夜-----“谁言寸草心，报得三春晖”，当父母年老时，喂他们一口稀饭，替他们擦一把脸，给他们洗一次衣服，陪他们走过人生最艰难的岁月，无私无畏，无怨无悔!这种血肉相连的天伦之爱，永远没有终点，永远没有极点!文明就在我们脚下。
保护一棵小树，捡起一片纸屑，节约每一滴水，给别人让个座，牵盲人过一次马路，对我们，只是举手之劳而已!一个人力量虽小，但是，众人拾柴火焰高，你、我、他，可以创造小环境，也能改造大气候。我们坚信，我们的小手，可以创造“文明湖北”，可以成就“美丽中国”，也能够建设“和平世界”!
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!也许，无论我们将来是成为社会的栋梁，或者成为平凡的社会建设者，无论如何，我们永远都不能自甘平庸!我们应当永不言弃!
脚踏实地，艰苦奋斗，自强不息，勇于进取，珍惜时间，不失青春。今天，“为中华之崛起而读书”;明天，为祖国美好的未来而献身!我们应当从今天开始，努力寻找未来人生的方向，开创生活的新天地!
文明是一首诗，激荡着我们心底汹涌澎湃的真诚情怀;文明是一幅画，描绘出天地之间五彩缤纷的绚丽彩虹;文明是一支曲，演绎成梦想与现实中激越飞扬的华彩乐章!“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我是盗天火予人类的普罗米修斯，“虽九死其犹未悔”。
在从无知到文明的艰难旅程中，我愿意奉献自己，永不后悔！
小学生讲文明演讲稿【篇6】
篇二：文明学生发言稿
各位老师、同学、叔叔阿姨：
举手投足、音容笑貌，无不体现一个人气质与素养。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。没有文明，就没有基本的道德底线，所以即使我们有深厚的科学文化知识，人对自己和社会又有什么用呢？
文明是路上相遇时的微笑，是别人有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是，在我们身边，在我们的校园里，还是有着一些不文明行为：课桌上总能看到一幅或一串莫名其妙的涂鸦或难解的字符；在楼梯上和教室外的空地上，我们总能看到与美丽校园不和谐的垃圾；在教室里，走廊里总是能听到嘈杂的声音；道路上总能看到走路时的推推搡搡，听到部分同学的脏话、粗话；这些不仅违背了最基本的日常行为规范，而且影响了学生自身的形象，破坏了和谐优美的校园环境。
为了让我们更好地生活和学习，我们需要一个美丽、和谐、温馨、干净、有序的校园环境。为此，我代表学生发起倡议
亲爱的同学们：
自古以来，中华民族就是礼仪之邦。文明礼貌是中华民族的传统美德。讲文明、讲礼貌是每个青少年必备的素质和习惯。201x年我校深入开展“明理立志勤学成才”和“五好小公民” 主题活动，取得了可喜的成绩，校园内涌现了一大批懂礼貌、有修养、有志气、有抱负的同学，在学雷锋，树新风，争创文明班级中发挥了重要作用。
今年，我校将在去年活动的基础上，继续开展文明礼貌主题教育活动，以形成“人人讲文明、个个有礼貌”为活动宗旨；重点内容是礼仪、礼貌和礼仪教育，培养学生的良好礼仪；以遵守《规范》、《守则》、《常规》、《要求》为突破口；着眼于全面提高我校青少年学生的思想道德素质和文明礼貌素养，将主题教育活动与思想品德教育、传统美德教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题教育活动, 要求所有学生积极使用“十字”文明用语（您好、请、谢谢、对不起、再见），重点突出“两句话、一行动”的主题，即说好两句话——当妨碍别人时，应主动道歉，说声“对不起”；当别人给予了方便和帮助时，应主动致谢，说声“谢谢”；落实一行动——即当见到师长、来宾或年长者时，应表示敬意， 自觉点头问好，说声“老师早”、“老师好”、“您早”、“您好”，逐步培养自己的礼貌习惯。
这次文明礼貌教育活动的内容如下：1；2。开展外观、奇装异服专项整治活动； 3．开展文明宿舍评比活动；四。配合健康创建活动，开展学生健康教育和控烟专项宣传教育活动；5.
成立文明使者小组，检查开展争创文明之星活动。
让我们行动起来吧！讲文明话，做文明事，做文明人！把宣传文明礼貌、学习文明礼貌、实践文明礼貌、展示文明礼貌贯穿于整个主题活动的全过程。
希望各级各班要做好文明礼貌”活动的宣传发动工作，利用黑板报、学习园地做好此次活动的宣传阵地，全体动员，全员参与，共同营造浓厚的活动氛围。（本周始各班要办好与“文明礼貌”主题活动相关的黑板报，下周星期五进行检查评比，此次评比结果列入文明班级考核范围。）
同时各班要组织同学们进一步学习掌握《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学文明礼貌基本要求》、《中小学校园文明十“不”要求》等内容，在班级中重点开展使用文明礼貌用语“对不起”、“谢谢”和文明礼貌行为“问好”习惯的养成教育，通过不同形式，通过检查评比，让大家知其理、乐其行。学校将在半期过后举办文明礼貌知识竞赛，重点考察《中小学文明礼貌基本要求》、《中小学校园文明十“不”要求》中的内容，评比出“礼仪之星”。
“文明礼貌”主题教育活动重在实践，同学们，让我们摒弃陋习，把文明说出口，把礼仪送出手，在校园、在家庭、在社会??，到处留下我们文明的足迹，到处撒下我们礼貌的种子，我们不是因为美丽才文明，而是因为文明才美丽！
让文明礼貌的春风吹遍校园！谢谢大家
亲爱的同学们：
金秋时节，硕果飘香，在奥运精神的激励下，我们迎来了我校第三个“做文明学生创和谐校园”的主题活动月。
学校作为国家培养人才的场所，是建设社会主义精神文明的阵地，应该在传播社会文明方面发挥重要作用。学生作为未来社会的中坚力量，应该成为整个社会文明的楷模。
要做文明学生，首先要准确理解文明的丰富内涵。文明是人类物质财富和精神财富的积累，是人类生产力和生活方式的总和。人类从摆脱原始的刀耕火种、饮血无知的社会开始，就伴随着文明的发展，创造了灿烂的人类文明。
文明也是人类行为和精神状态的具体表现。即使是在点头或垂头丧气的时刻，也会显示出文明的痕迹。文明程度是人类进化的尺度，是民族优劣的象征，是中学生好坏的平衡。
小学生讲文明演讲稿【篇7】
关于小学生讲文明演讲稿范文
恭敬的各位评委：
下午好！
本日我演讲的题目是《文明的青鸟使》。
我是一名深圳小门生，我庆幸，因为我栖身在一个英俊而荣华的都会；我骄傲，因为我成长在一个富裕活力和盼望的都会；我快乐，因为我糊口生涯在一个既文明又富裕关爱的都会；我激昂，因为2011年全国大门生活动会的脚步离我们愈来愈近了。
深圳因大运会而日新月异，一座座高楼拔地而起，一条条门路纵横交织，一个个场馆连续建成，作为一个深圳小市民，我感触非常高兴。
大运会对每个深圳人都是一件大喜信，但同时对每个深圳人的文明行动发起了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎样样呢？跟着大运会的邻近，我发觉身边的文明行动和文明青鸟使愈来愈多，多获得处可见，近得触手可及。
大略你会问我，文明在那边？文明在快乐的校园里，文明在暖和的家庭里， 文明在和谐的社区里。
谁是文明青鸟使？有忘我奉献的深圳活雷锋陈观玉奶奶，有没有偿救助大山里的失学儿童的丛飞叔叔，有救济身患白血病的小龙飞的爱心妈妈。本来同学们是文明青鸟使，家人是文明青鸟使，居民也是文明青鸟使。
文明无处不在，文明青鸟使无处不在，只要我们去查看，去感觉，就可以发觉许很多多的文明行动和文明青鸟使。我们这座都会恰是因为有许很多多文明青鸟使的文明行动，才变得愈来愈美。
我们也会看到一些不文明的行动。比如，有人不守交通法则，结果伤于车祸，乃至死于车祸；有人说话不文明，结果心情不好，乃诚意灵受伤；有人不保卫环境，结果环境变脏，乃至感化健康，等等。这些都是我们不肯意看到的，为甚么这些人有如此不文明的.行动？大略这些人还异国认识到文明所带来的好处，大略他们还异国养成文明的风俗，大略他们觉得做一个文明青鸟使很难。
本来做文明青鸟使其实不难。他可以做文明青鸟使，我可以做文明青鸟使，你也能够做文明青鸟使。见了同学暴露纯真的笑脸，彼其间朴拙的问候，为教授和同学奉上美好的祝福，同学碰到波折时赐与的鼓励；亲人见面时的拥抱，出门时父母的叮嘱，为父母倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背；对他人的善意提醒，自动为他人让座，捡起地上的废料丢进废料桶，列队时让白叟站在前方，向有必要的人伸出救助之手，获得他人救助时朴拙地道一声感谢。
我们中华民族有着五千年的文明，是一个文明礼仪之邦，一代代传承着文明，彼其间传达着文明。
文明青鸟使是太阳，灿烂的阳光可以晖映大地；文明青鸟使是鲜花，英俊的花朵可以打扮全国；文明青鸟使是歌曲，美好的歌声可以快乐你我。让我们争做文明青鸟使，创设美好的深圳吧！
比及大运会揭幕那一天，全国各地的朋侪会聚在我们的故里——深圳，他们看到的不可是深圳英俊的风景，另有深圳文明的行动；他们感觉到的不可是安定，另有没有处不在的暖和；他们成果的不可是优秀的成绩，另有深圳人的交情。
到当时，请让我这个文明青鸟使骄傲而自负地对全全国的朋侪说一声：“WELCOME TO SHENZHEN！”
我的演讲完了，感谢大家！
小学生讲文明演讲稿【篇8】
关于小学生文明的演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
文明这个词，大家一定是熟悉的不能再熟悉了吧!可是有谁能做到呢?就像前几天，一个五年级的同学，把那些来发传单的哥哥姐姐们发的传单随地一扔!
若无其事地走了，被一个小朋友捡了起来，五年级的“大”学生竟然文明意识连一个小朋友都不如。还不如让时间倒回去重新上一年级!
不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，节省纸张，**废纸，不说粗话脏话，不打架斗殴。相信我们的城市一定会更美好!
自从教育局发传单以来，学生们的手已经聚集了很多。今天，有人到处倒垃圾，在几个小学生的劝说下。他们几个拉着那个奶奶的胳膊。父亲气愤地说，外婆好像受不了他们，所以她只好答应了。
几个学生捡起奶奶的垃圾桶，把它扔到垃圾堆里。如果我们都这么做，我们的城市难道不文明吗？
世界上人人平等。打骂是不对的。前几天，因为一个人做的事合另一个人不一致。那个人就招呼另几个和他一起的人把那个人压在地上“骑大马”玩。为什么有什么事情大家不能缓和下来慢慢的说，为什么有什么事必须要用打架来解决，为什么不能相亲兄弟那样友好相处。
如果每个人都这么做，警察有什么用？
文明就在我们身边，让我们触手可及，可是明明就在眼前，有些人就不懂得去好好地抓住这次机会个自己一个表现的机会!
让我们从小事做起，做文明市民！
创建文明城市，做文明青年。让我们都行动起来！
关于小学生文明的演讲稿篇二
亲爱的朋友们：
大家好!
文明，需要我们大家来创造。现在全国都在评比文明县城，难道我们不希望江华这个48万人口的小县城成为文明县城吗?那么就靠大家一起来做好下面的事情。
上到公交车，一定要给老人、小孩和孕妇让座，即使是本应该给你坐的年轻人也要尽我们最大的力量去给予他们帮助。当别人对你说一声“谢谢”的时候，你的心情是多么快乐，多么为自己骄傲啊!在公共汽车上如果有人下车了，出了几个空位。
请先看看附近有没有为站着的人而满头大汗。如果是这样，请站起来让别人坐，因为我们是文明小学生。
在繁华的大街上，如果你正喝完一瓶饮料或吃完一袋饼干，请不要随手乱扔，你虽然方便了，但是却破坏了环境，如果你把垃圾扔了进去，这就是文明的体现呀!
作为文明学生，遵守交通规则也是文明的表现。等红灯时，如果一些有文化有素质的大人都不在乎地闯了过去，你却站在那注视着灯一分一秒的过去，即使等待很漫长，但我们不为自己的表现而自豪吗?
在家里想必大家都是家里的宝贝吧!那么我们想过爸爸妈妈的辛苦吗?那么就请在他们辛苦的时候，为他们捶捶背，在他们劳累的时候，帮他们倒一杯水，在他们心情难过的时候，用我们的话语去安慰他们。
只要你知道，你一定是一个文明礼貌的小学生。
为了成为文明县，请遵守文明的体现。如果人人都能做到这一点，那么江华离文明县就不远了。
关于小学生文明的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
创文明城市的意义是非同寻常的，文明城市会让你感觉像家一样温馨，像家一样洁净，也让你感觉像花园一样，充满鸟语花香。
如果将垃圾扔进垃圾桶，这座城市将更加干净，美丽。但是，如果你把垃圾扔在了马路上，那一片垃圾，就会显得刺眼，因为，它毕竟给文明城市带来了瑕疵，使文明城市不完美，同样，这一片垃圾，它也会影响他人，像你见了一个垃圾堆，你会吐上一口唾沫，这是一件很正常的事，没有人会怪你，没有人会说你，甚至没有人会瞥你一眼，谁会在意呢?但是，人多力量大，纸屑一多，谁不会情不自禁的扔一些垃圾?
在公共场合，我们也应该注意文明：在公共场合，我们不应该吸烟，大声说话，注意我们的形象。有一次，我坐公共汽车。一位阿姨给了我一个座位。我谢了她，坐了下来。
我慢慢注意到抱着熊公仔的两个人，大声说话，互相打闹，搞得车上不得安宁，刹车时，她们正在打闹，一下栽到了别人身上，本来，要抱怨的是别人，可她却说：“哎呀我的妈呀!”太**观了。
我旁边的人下车了，我正怀着感激之情希望给我让座的阿姨坐下，可那个座位一下子让抱着熊公仔的人抢走了，那么快。一共有两个座位。她被要求占用一点半。她来了一个**，她接的声音那么大，好像想让全地球的人听到。
我希望大家不要学她。在公共场合，要时刻注意言行，从小事做起，为文明城市建设作出自己的贡献。
希望您能保持日照的形象，携手共创文明城市！
关于小学生文明的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
你还记得吗，当我们还在咿呀学语时，父母便已经在我们心里埋下了礼貌的种子吃饭时要爱惜粮食;公共场合不大声喧哗;待人要礼貌：交流时要文明用语……其实，这便是八礼四仪。那么，让我们行动起来，做八礼四礼，文明起来。
在你身边，有没有这样一个人，他看起来很整洁，穿着得体，做任何事都很有礼貌，有礼貌。实际上，它们是八礼四礼的修行者。我们应该见贤思齐，不断向他们看齐，也成为一个文明之人。
在日常生活中，每时每刻都要记住八礼四礼。在餐馆里，我们应该文明饮食。咀嚼时，声音要轻，咀嚼要慢。我们不仅要节俭，还要确保不浪费食物。与人交流时，我们应使用文明的言语，大方的态度，使用适当的词，不要大声喊叫或与他人争吵。
在接待客人时，我们应该先与客人亲切地问候，与其礼貌地握手，在将客人带至屋内，以主人的姿态，为他们端茶送饭，与他们亲切的交流……所有的这一切，都是八礼四仪的最好实践。我们要从小做起，从身边的小事做起，真正做到八礼四礼。
餐桌礼仪是父母经常对我提起的，从小时候的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，到现在的“要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽”。父母认真地教我养成良好的餐桌礼仪，使我真正做到了八礼四礼。
电影开始时，我看到两个人大声讲话，不仅影响了我附近的人，还影响了整部电影。我迅速转过身来，互相交谈，避免了不必要的麻烦。可见，我们做八礼、四礼时，应该让别人也做同样的事。
在景区阻止别人乱涂乱画：在公共场合阻止别人吸烟：在仪式上阻止别人大吵大闹……这样，我们不仅文明了自己，也以文明之光着凉了别人。
7岁入学礼，10岁成长礼，14岁青春礼，18岁**礼，八礼四仪已深入了我们的心。让我们做八礼四礼，做文明人，为美好的明天画上完美的一笔。
小学生讲文明演讲稿【篇9】
良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧，下面是为大家收集了关于文明小学生演讲稿，希望可以帮助到大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!我是来自二(二)班的李博也。今天我演讲的题目是《做一个文明的小学生》。
同学们，我首先问你们一个问题："人"怎么写呢?好多同学都说：
人，一撇一捺。是的，"人"写起来容易做起来难。同学们想过没有：
我们是一个堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人?我的回答是：做人首先要做一个文明的人。
什么是文明？是我们在路上相遇时的微笑。是那些有困难的学生
时的帮助，是见到老师时的问好，是不小心撞到对方时说的一声"对不起"........文明就是对人有礼貌的好品质。
文明是什么?文明是自觉将垃圾放入垃圾箱，是看到有人随地吐痰时的主动制止，文明是吃东西前先洗手......文明是一种讲究卫生的好习惯。
什么是文明？文明就是爱我们的校园。
让我们看看我们美丽的hu潭镇：桃花开，胭脂花开。 柳树是绿色的，吸引着会唱歌的鸟。热爱校园不仅是我们的责任，也是我们的责任。
一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫;一朵花，我们珍惜;一棵草，我们爱护.......我们要用我们的行动爱护校园，做一个爱护校园的小天使。
同学们，让我们在这个春天里共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地走向文明! 祝愿每个同学像快乐的小鸟一样在平安和谐的校园里唱歌、学习、成长!谢谢大家!
各位领导、老师、同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是"养成良好习惯，做文明小学生"。古人有云：
"勿以恶小而为之，勿以善小而不为"。从前，有一个小和尚，他想学着剪头发来帮助寺庙里的和尚。于是他开始用冬瓜练习，但每次用水洗冬瓜时，他总是把剃刀插进冬瓜里。
没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，"顺手"把剃刀插了上去。你可以想象，小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然故事有些夸张，但我们应该从自己做起，从身边的小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座......
"文明"就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你没有，现在就开始。在家里，我们应该是孝顺父母的好孩子；在学校，我们应该是文明礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
今后，当我们长大走向社会，我们一定会成为一个品行良好、懂得法律法规的优秀公民。
你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。做好每一件简单的事情并不简单，做好每一件平凡的事情也不平凡。
学生们，好习惯是成功的一半。你可以在每一点上看到精神。做一个文明高尚的人。让我们从这些细节开始吧！
谢谢大家!
尊敬的各位评委：
下午好!今天我演讲的题目是《文明的使者》。
我是一名深圳小学生，我幸运，因为我居住在一个美丽而繁华的城市;我自豪，因为我成长在一个充满活力和希望的城市;我幸福，因为我生活在一个既文明又充满关爱的城市;我激动，因为2019年世界大****会的脚步离我们越来越近了。
深圳因大运会而日新月异，一座座高楼拔地而起，一条条道路纵横交错，一个个场馆不断建成，作为一个深圳小市民，我感到无比高兴。
大运会是每个深圳人的大喜事，但同时也对每个深圳人的文明行为提出了更高的要求。那么，深圳人到底做得怎么样呢?随着大运会的临近，我发现身边的文明行为和文明使者越来越多，多得随处可见，近得触手可及。
小学生讲文明演讲稿【篇10】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天讲话的主题是：做文明公民，为深圳添彩。
我们中华民族是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。讲文明是每一个小学生应具备的道德品质。
在我们身边还存在着一些不文明的行为。在教室里、楼梯上总能见到极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推嚷嚷；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
文明礼仪是我们学习、生活的根基。讲文明，我们就要从身边的每一件平凡小事做起。
在家里，尊敬长辈，孝敬父母，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。
在学校遵守小学生日常行为规范，上课发言先举手，认真听讲；尊敬老师，见到老师主动问好；团结同学，有了困难要主动帮助；爱护公物，不损坏学校里的一草一木；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在公共场合遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；做到“与人为善，心中有他人”。
总之，讲文明是我们从小就应该养成的良好习惯，同学们，让我们都行动起来吧！做文明公民，为深圳添彩。
我的讲话完毕，谢谢大家。
小学生讲文明演讲稿【篇11】
导语：让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。以下是品彩编写的面向文明小学生的演讲。 通讯 欢迎阅读以供参考。
争做文明小学演讲老师、学生：
早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:"学习《小学生日常行为规范》,做文明学生".
先让我为大家讲述一个事例:据**电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竞有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竞有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差.
以上事例说明，文明与我国还有一定的距离。除了我们和一些同学，还有一些不文明的行为
我们的校园内,楼梯上,也能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,校园内部分同学之间相互讲脏话,粗话,随意攀爬楼梯的扶手,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物.我们很多同学,把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德,文明习惯的养成.事实上,良好的行为习惯,是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础.
在学校,没有良好行为习惯的同学,就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境.一个学校的学生,具有良好的文明行为习惯,才能构建出成良的学习环境,创造出优良的学习成绩.
同学们,我们播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格.文明,已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事.每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息.
让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生.管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不去不该去的地方.我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造一个宁静,有序,有着良好学习环境的校园.
努力做小学生的文明讲演亲爱的学生：
大家好!
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表第十九小学全体教师，从今天起，请你们做一名文明礼貌的小学生。
提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。在现代，你总会看到那些说话文雅、谦虚、善良、乐于助人的人。
在我们学校和我们班里，也有许多文明的青年标兵和警卫。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。
这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?
今天，在飘扬的五星红旗下，我向大家呼吁：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：
一。尊敬老师，孝敬父母，迎接老师、客人，主动敬礼；
2。注意卫生，保护环境，不乱扔垃圾，随时看到纸屑
三。爱护学校的公共财产和公共设施，节约公共资源，；
四。上课时，确保铃响了，全班安静，准备好了，多思考；
5个。不要追逐、喧哗、待人友好宽容、彬彬有礼、诚实守信；
6。在公共场合，安静地说话；上下楼梯，走在右边；人很拥挤，
注意谦让，保障畅通;
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一种品格;你给别人一个微笑，别人会给你一个春天。你给别人一份温暖，别人会给你无限的幸福。你给别人一份谦让，别人会给你敬重万千。
你给别人一份真诚，别人会给你温暖的思念。
文明礼仪,于大,可立国,可安邦;于小, 可修身,可治校.无礼无以**,无礼无以立校!让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
谢谢大家!
虽然我今年上小学四年级，但我对文明礼仪的了解还不够，做得还不够好。努力成为讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设作出贡献。
我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。
我必须反复阅读这本书，牢记礼仪。
礼仪是传统美德。我知道使用光学不等于徒劳地学习；在光中说话的实践不等于徒劳地建造。所以，我一定要把学到的礼仪知识用在学习上和生活中。
比如：见到长辈或老师要说“您好”;道别要说“再见”;受人帮助要说“谢谢”;做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。
