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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。鸡蛋的作文专题给大家汇集了大量关于鸡蛋的作文、鸡蛋的作文精选等，希望丰富的鸡蛋的作文内容能够对大家有所帮助！
这是我从网络上搜索到的一篇“鸡蛋的作文”文章，大家可能都有过为写作文而头疼的时候，写作可以激活我们的大脑为创造奠定基础。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的，写作文应该从哪些方面入手？
鸡蛋的作文 篇1前些天，老师举办了一个活动——“护蛋”活动。护蛋的规则是：同学们每人准备一只鸡蛋，在学校这段时间内，鸡蛋随时带在身上，看谁16天鸡蛋不破，谁就是冠军。
第一天，同学们十分兴奋。但可惜的是，老师规定不准为鸡蛋包任何“外衣”，只准套一层塑料袋。听了这话，大家都很失望。我想：这才能体现护蛋的艰难。
活动刚开始，大家还精心地照顾着自己的鸡蛋，可没过多久，就开始满不在乎了。渐渐地出现了鸡蛋被弄碎的现象。面对这些，我也加紧了防范。
很快，16天转眼就过去了。当老师检查结果时，竟让我大吃一惊。我们班几乎全军覆没，我也因为有一次忘带鸡蛋而没得到冠军。
通过这次活动，我得到了不少收获。仔细分析这次活动，其实，我们每个人都能够完成任务，只是有人在乎鸡蛋，有人不在乎鸡蛋。鸡蛋也是有生命的，它就是一只活生生的小鸡。如果你是一只鸡蛋，又碰上一个不关心你的主人，那你一定会很伤心。
那么，这次活动的目的也很明确。是让我们懂得如何去关心他人，学会爱护弱小者。
我也学到了许多。其中我认为最值得人思考的`是：一个有情商的人，一定要学会快乐着别人的快乐，痛苦着别人的痛苦。因为护蛋就是要做到站在他人的位置上考虑他人的心情。
这次的护蛋行动，令我十分难忘。
篇三：保护鸡蛋
看到这个题目大家一定很奇怪：保护鸡蛋干什么？我们又不是鸡？其实，这是老师组织的体验活动-体验母亲的辛苦。早晨，大家都带着自己的鸡蛋来上学了，老师规定鸡蛋只能放在口袋里，所以，大家的手几乎都在口袋里。当然，我也不例外。我真的很害怕，怕鸡蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上课，时不时把手伸进口袋里，摸一摸鸡蛋是否还完好无损。为了确保鸡蛋不会破碎，我特意把外面包了五层面巾纸，希望会管点用。
终于，一上午，我千辛万苦地熬了下来，唉，太不容易了！现在又要面对一下午！我最害怕今天下午了，知道为什么吗？因为今天下午有体育课！我仿佛看到了今天下午种种情形。想到这，我不禁打了一个冷战。“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了，大家冲出教室，争先恐后地来到操场，唯独我和我的几个朋友跟在人群后面，为了不把鸡蛋碰碎，
阅读全文>>>“怎么还不下去！”我心急如焚，欣彦则“啦”地一声把鸡蛋拔了起来，这是件啥事儿？听我为你从头慢慢道来：
今天，张老师带我们班做了一个实验——瓶吞鸡蛋，她准备了熟鸡蛋、空玻璃瓶、打火机、火柴，还有一瓶油和几张纸。
第一次实验时，张老师拿出一张白纸，用打火机把纸点燃了，放子里，再把鸡蛋放上瓶口。当鸡蛋放上去时，火熄灭了，鸡蛋被吸了一部分下去，整个蛋卡在瓶口。我双手并用，一手把鸡蛋捏得瘦长些，一手又把鸡蛋向瓶里压，可刚被捏瘦的蛋被一压，变得更肥了，胖乎乎的鸡蛋无奈地蹲在瓶口，仿佛在说：“救命！救命！”，可好笑了。第一次实验就这样失败了。
第二次，张老师想到了“火上浇油”这个词，于是，她把刚才没烧完的白纸抽了出来，换上一张餐巾纸，折成细条形，把茶油倒上去，再把点燃的火柴丢里，火“哗”地一声燃烧了起来，我把鸡蛋放上瓶口，火熄灭了，鸡蛋再次被了去一点儿，我“趁热打铁”，把鸡蛋用力向下压，拍打的时候，我的手不小心碰到瓶口，好烫呀！我把手缩了回来，不料，欣彦的手“啪”地打了上去，鸡蛋立刻变得矮墩墩的，我把鸡蛋调整好，欣彦用手拍呀拍，我俩配合了好久，也不见鸡蛋掉下去。最后，实验也没有成功，我们的鸡蛋就这样被“牺牲”了。
实验后，张老师告诉我们，瓶里的气压比外面小，所以能把鸡蛋“吸”进去，但是今天我们实验的瓶子比较小，里面的空气不够，所以只把鸡蛋“吸”进去了一点儿，就卡住了。我想，原来如此，生活中有这么多的科学知识呀！我一定要好好地学习这些知识。
鸡蛋的作文(篇2)昨天，老师让我们带一个生鸡蛋到学校，还要自己保护好。我心里在想：为什么老师要我们带个鸡蛋到学校呢？一没有锅二没有灶生的也没法吃啊。心里藏着好几个疑问，哎，先不管它。
放学一回家我就准备起来了，可也犯了嘀咕，我该怎样去保护好我的鸡蛋呢？忽然，我想到了家里有个没用的雨量器，装鸡蛋正好。我就拿了个鸡蛋，还用餐巾纸包了好多层，然后我把包好的鸡蛋放入雨量器中，轻轻地摇一摇，里面的鸡蛋没有动，我还是有点不放心，又把鸡蛋拿出来放在一个小盒子里，又轻轻地摇一摇，里面的鸡蛋纹丝不动。这样我才放心了。
第二天，我去上学，手里捧着装有鸡蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也尽量不走人多的地方，担心有人会碰坏我的鸡蛋。进了校门同学一下子多了起来，我更加小心的把鸡蛋护的更紧。
进了教室，哈哈，我看到有几个平常比较爱
阅读全文>>>记得三年级的一天，老师布置了一个特别的任务——保护鸡蛋，想让我们知道自己母亲十月怀胎的.艰辛。我想：“这有什么难的？不就是保护一枚鸡蛋吗？小事一桩！”
第二天早晨，我拿了一枚鸡蛋放在口袋里。突然，一个问号从我脑中闪过：“就这样放在口袋里是不是很不安全呢？”我一眼就看见妈妈手中有块布，于是我问妈妈：“妈妈，这块布有没有用？”妈妈说：“它已经没用了，你要的话就拿去吧。”我接过来包在鸡蛋外面，又拿了一些面巾纸包在外面，最后还用一个小袋子把鸡蛋包着。我心想，这下子鸡蛋肯定万无一失了。
我来到学校，上午还算幸运，鸡蛋没有出现意外情况。但是到了下午上体育课时，同学们走来走去，速度也比较快，我走进了“危险区”，还没有走过“危险区”，其他同学的鸡蛋就相继报销了。这时，我突然听见“咯嚓”一声，以为我的鸡蛋也报销了，连忙从口袋里掏出来，看看鸡蛋怎么了。我一看，我的鸡蛋依然安然无恙，我感到一阵窃喜。
晚上，我把鸡蛋放在身旁，安心地睡着了。第二天醒来，很不幸地发现，鸡蛋莫名其妙地报销了。我猜想，可能是我昨天晚上侧身把鸡蛋压碎了。
通过这次“护蛋行动”，我体会到做母亲的辛苦，明白了十月怀胎的不易。长大后我一定要好好报答母亲。
醋泡鸡蛋作文(篇2)“李一婷，快起床，快起床!”妈妈叫醒了我，一个美好的早晨到来了。
洗漱完毕后，妈妈端来了香喷喷的早餐。“哇，有我爱吃的白煮蛋。”我拿起一个白煮蛋，用手一敲，开始剥鸡蛋。可是，鸡蛋好像故意和我作对似的，蛋壳总是牢牢地粘在蛋白上，很难剥。我剥了好久，鸡蛋滑溜溜的外表变成了凸凹不平的月球表面了。我生气地说：“这是怎么回事?”
这时，妈妈走过来说：“我来教你一个三秒剥蛋法!快把其他几个鸡蛋放进冷水里浸一下。”我照着妈妈说的，把其余几个鸡蛋都放进了冷水里。几分钟后，我把鸡蛋捞出来了，将鸡蛋横着轻轻一敲、一滚，蛋壳瞬间裂开了嘴，轻轻松松地被分成了两半。滑溜溜、嫩生生的鸡蛋在碗里打转。
这是怎么回事呢?妈妈解释道：“这是热胀冷缩的原理!”原来，鸡蛋放进水里，水会从鸡蛋的缝隙进入到鸡蛋里，空气就会跑出来，蛋壳和蛋白就会分离，这样鸡蛋就容易剥了。原来是这样，太神奇了!
看来生活中到处藏着小奥秘，只要我们细心观察、努力探索，就会学到许多有用的小知识。
醋泡鸡蛋作文(篇3)最近暑气中，爸爸妈妈和我身体都不太舒服
阅读全文>>>蝴蝶、小虫子和蚂蚁是三个好朋友，它们一起生活在公园的草地上，每天都愉快的玩耍着。
早上，蚂蚁起床后发现在草地的一个角落里有一只晚上被风刮来的鸡蛋壳，它很高兴地去告诉小虫子和蝴蝶，蝴蝶飞的很高，它看见不远处有一根冰棍棒，它们三个人就把冰棍棒搬到蛋壳上，做了一个跷跷板，然后就开心的玩耍起来。过了一会儿它们都有些玩累了，就想着可以做点更有意思的事情，蚂蚁和小虫子也想能和蝴蝶一样在天上飞翔，最后它们决定把鸡蛋壳做成一只氢气球，不一会它们真的飞了起来，它们都很开心。到了下午突然天上下起了大雨，它们三个人就在鸡蛋壳里躲雨。渐渐的天黑了，它们把鸡蛋壳翻过来做成一个“摇篮”，找来一片柔软的树叶当被子，在月亮下面慢慢地它们进入梦乡。
小鸡蛋壳作文 篇2高怡冉
早上，太阳从东方冉冉升起。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶三个朋友一起玩。他们来到一片宁静的草地，走着走着他们惊奇地发现了“半个鸡蛋壳”。
小虫子可真聪明，眼珠一转，想出了一个好主意：“我们来做一个有趣的跷跷板吧！”没等小虫子说完，小蚂蚁就把木板准备好了，小蝴蝶使出吃奶的劲把这块木板抬了起来，放到半个鸡蛋上。小虫子一扭一扭地爬到了一端，小蚂蚁一蹦一跳地来到另一端。小蝴蝶飞到中心的后面，跷跷板就一上一下地荡了起来，小虫子和小蚂蚁笑了，小蝴蝶也笑了。
过了一会儿，小蝴蝶想了一个游戏，她对朋友们建议：“我们去找绳子和布，做热气球。”朋友们拍手叫好。不久，热气球做好了。小虫子和小蚂蚁坐在半个鸡蛋壳里，小蝴蝶在外面飞，不一会儿热气球缓缓地升到空中。小虫子和小蚂蚁都赞叹不绝。
到了中午，忽然乌云密布，下起了磅礴大雨。“没有避雨的地方怎么办？”小虫子焦急地问。小蚂蚁灵机一动，高兴地说：“我们躲进鸡蛋壳里！”话音刚落，小虫子拱起背，把鸡蛋壳顶起，小蝴蝶连忙用自己的翅膀把鸡蛋壳支撑住。小蚂蚁也用前肢，用力地把鸡蛋壳撑起。
天黑了，浪睡了。小虫子和小蝴蝶，一起找来软绵绵的棉花和树叶，他们把棉花铺在鸡蛋壳上面，把树叶当作被子。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，躺在棉花上，盖上树叶被子，进入了甜蜜的梦乡。
小鸡蛋壳作文 篇3林定镔
小蚂蚁和小虫子是一对好朋友。
早上，小蚂蚁和小虫子在路上发现个又大又圆的鸡蛋壳儿，小蚂蚁对着鸡蛋壳儿自言自语，小虫子扭头问道：“小蚂蚁，你那小短腿怎么不走了？”“你不是一直都想玩跷……”“跷跷板！在哪，在哪？”
阅读全文>>>作文的价值在于传达作者的情感和思想，让读者更好地理解和认同。好的作文可以展现一种情怀，要写好一篇作文就需要观察细节、思考问题。如果您对“美味的鸡蛋卷作文”还有疑问，不妨阅读编辑推荐的这篇文章，非常感谢您能抽出时间来阅读！
美味的鸡蛋卷作文【篇1】我最喜欢吃鸡蛋，而且每天早上都会吃一个鸡蛋，因为鸡蛋有丰富的营养，它含有大量的蛋白质，是我们每天必备的营养品，所以我喜欢吃鸡蛋。
星期天早上，我起得很早，妈妈叫我自己煮鸡蛋来吃，我听了之后，大吃一惊，心想：“我根本就不会煮鸡蛋，妈妈还叫我煮鸡蛋，平时都是爷爷煮的。”但是是妈妈要求的，无奈之下我只好照做了。
我想起爷爷好像是先把鸡蛋洗干净，再把鸡蛋放进有半锅水的大铁锅里，然后把鸡蛋煮4、5分钟，煮好后又把鸡蛋放到冷水里泡。于是，我就学着爷爷煮鸡蛋的步骤，煮起鸡蛋来，我先从冰箱拿出四个鸡蛋，小心翼翼地把鸡蛋洗干净，接着轻轻的把鸡蛋放进大铁锅里，再往大铁锅里倒进半锅的清水，然后打开煤气阀门，调到中火开始煮鸡蛋，水沸腾时我还调换了一下鸡蛋的位置，好让它们均匀受热，十分钟后，我把鸡蛋捞出来，放到早已准备好的盘子里，清水泡一分钟，泡好后，我就把鸡蛋端到客厅，给爸爸、妈妈和爷爷吃，他们都说很好吃，我听了之后心里美滋滋的，我也吃了一个鸡蛋，吃起来的确很好吃，香喷喷的。
通过煮鸡蛋我明白一个道理：品尝自己的劳动果实才是最甜的，因此，我们应该学着做自己力所能及的事。
美味的鸡蛋卷作文【篇2】真好吃！好香啊！我都流口水了！教室里同学们叽叽喳喳的，像飞进来一群小麻雀。为什么大家这么激动呢？因为我们今天自己做了鸡蛋饼。
在制作之前，我们准备了做蛋饼的材料：鸡蛋、面粉、香肠、牛奶，还有一点葱。看到这些东西，我心想：材料这么简单，做出来的饼真的好吃吗？老师好像看透了我的心思，说：美味的食物，往往只需要最简单的食材。
带着疑问，我们开始做鸡蛋饼了。首先把鸡蛋打到碗里，搅拌均匀，接着放入面粉搅拌。面粉一放下去，就被鸡蛋液裹住了，变成了一个个圆润的金色珍珠。老师告诉我们一定要把这些小珍珠磨碎，等会儿做出来的鸡蛋饼才能好吃。于是我们轮番上阵，对付这些小珍珠。轮到我的时候，我把它逼到碗边，用筷子使劲挤压，它承受不住压力，碎成了渣渣。等到面糊里面的小珍珠完全被消灭，我们就往里面加入牛奶，这样做出来的饼就会带着牛奶的香气。最后把香肠和葱花放进去，搅拌均匀。
阅读全文>>>礼拜三的早晨，我在厨房里做我最爱的食品——蒸鸡蛋。
做蒸鸡蛋的资料有两个小鸡蛋、生煎、盐温水和清油。共五种资料。
我做蒸鸡蛋的进程是：1、把两个鸡蛋突破，倒在碗里。2、把两个鸡蛋搅拌平均。3、把生姜切碎放到鸡蛋里。4、在碗里放点花椒、放点盐，再放与鸡蛋二至三倍的温开水，和一点点亚麻油可能清油。5、把锅里倒上水，把木架放在锅里，把做好蛋羹放在木架上，关上锅盖，焚烧火，蒸八至九分钟就能够了。
最终把蒸鸡蛋端到桌子上，放几颗葱花，它的神采就好像秋千的地上，金黄的一片。并且中央还有几片绿叶子。闻起来特别的香，吃起来特别的软和。
这即是我做的美食——蒸鸡蛋。
蒸鸡蛋作文 篇2第一次蒸鸡蛋
今天爸爸教我做蒸鸡蛋。
先从冰箱里拿出三个鸡蛋，敲破壳后，让蛋黄蛋白流到一个大碗里，用筷子顺时针方向第一次搅拌。然后加入一定的自来水，第二次搅拌均匀。加入盐和味精，第三次搅拌。加入葱末，最后一次搅拌。将蒸锅里放入二瓢水，再把大碗放到蒸隔上，盖上盖，蒸上十几分钟。
我在切葱的时候，看爸爸的刀太大，就拿小刀切，一不小心把自己的手指给划了一下。妈妈说：“你爸以前还把手上的肉给切掉一小块，好恐怖。”原来做饭这么辛苦呀！
鸡蛋出锅了，满屋子都是香味，我一看水给多了，爸爸也这么说。淡淡地黄，很细腻，像豆腐脑。我们狼吞虎咽地吃，五分钟不到，一大碗被吃得精光。吃自己做的菜真爽啊！
我要学做更多的菜。
蒸鸡蛋作文 篇3我有一个奇特的外号叫吃货。今天早晨我被饿醒了，所以打算蒸次鸡蛋，自己动手，丰衣足食。让我们一起来看看现场实况。
我仔细从网上查阅资料，可别小看我哦，这些技巧我一看就会，（一学就废！）首先准备好鸡蛋、过滤网、保鲜膜和牙签，好戏就开始了。
我漫不经心地磕碎蛋壳，哗一声，鸡蛋液溅进了我的领子里，别提有多难受了。所以我总结经验，不能太使劲，也不能太轻。果然，这次就很顺利。然后用筷子将碗里的蛋液打散，哒哒哒的声音清脆悦耳，我感觉自己有大厨的风范。接着倒入清水，不能太少，否则会变成鸡蛋干，也不能太多，不然会变成鸡蛋糊。然后将其搅拌均匀，拿过滤网过滤出杂质和小气泡，这样会使蒸出来的鸡蛋更美味。最后万事俱备，只欠东风，蒸就是小意思了，蒙上保鲜膜，用牙签扎出小洞，蒸八分钟就大功告成了。
激动人心的一刻到了，我屏气凝神，揭开锅盖，滚滚蒸气冒了出来，如同仙子下凡。我吹散热气，哇，蒸出来的
阅读全文>>>作文训练是我们语文学习中不可或缺的部分，通过写作文可以展现一个人基本的语文能力。那么，要怎样才能写出优秀的作文呢？趣祝福认为“蒸鸡蛋作文”这篇文章非常值得一读，现在向您强烈推荐。以下是一些建议供大家参考，但需要结合自己的实际情况进行调整！
蒸鸡蛋作文 篇1今天是一年一度的妈妈们的节日“母亲节”，在这个特别的节日里我要为妈妈做一件特别有意义的事情，就是让妈妈尝尝我亲手给妈妈蒸的蛋花。
我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，“啪“，往碗的边缘上一磕，赶紧把鸡蛋打到碗里，用筷子搅成蛋花。然后接了半碗水，撒了点儿盐，又搅了搅，放入蒸锅里蒸了10分钟，把碗端出来，看见蛋液变成了豆腐脑一样的蛋羹。接着，加一点葱花和虾皮，倒一点香油，看！新鲜美味的蒸鸡蛋出炉了！
妈妈高兴地吃着我做的蒸鸡蛋，脸上挂着幸福的笑容，连连说：“真好吃！这是我吃过的最美味的蒸鸡蛋！谢谢你，宝贝，这是我收到世界上最好的礼物！”
我的心里美滋滋的，因为，今天是第一次给妈妈蒸蛋，而且，做得香喷喷的!看着妈妈脸上幸福的笑容，我觉得今天我做对了一件很有意义的事情。
我祝愿全天下的妈妈们“节日快乐”！
蒸鸡蛋作文 篇2第一次蒸鸡蛋
今天爸爸教我做蒸鸡蛋。
先从冰箱里拿出三个鸡蛋，敲破壳后，让蛋黄蛋白流到一个大碗里，用筷子顺时针方向第一次搅拌。然后加入一定的自来水，第二次搅拌均匀。加入盐和味精，第三次搅拌。加入葱末，最后一次搅拌。将蒸锅里放入二瓢水，再把大碗放到蒸隔上，盖上盖，蒸上十几分钟。
我在切葱的时候，看爸爸的刀太大，就拿小刀切，一不小心把自己的手指给划了一下。妈妈说：“你爸以前还把手上的肉给切掉一小块，好恐怖。”原来做饭这么辛苦呀！
鸡蛋出锅了，满屋子都是香味，我一看水给多了，爸爸也这么说。淡淡地黄，很细腻，像豆腐脑。我们狼吞虎咽地吃，五分钟不到，一大碗被吃得精光。吃自己做的菜真爽啊！
我要学做更多的菜。
蒸鸡蛋作文 篇3蒸鸡蛋，这个美妙的名词，时常会在我的脑海里浮现。
它是我学做的第一道菜，也是一道非常简单而且超级好吃的菜。打两个鸡蛋，再倒点水，切点香肠放进去，撒点葱花，倒点酱油，蒸饭时放在电饭煲屉子上和饭一起蒸熟，一碗色香味俱全的蒸鸡蛋就做好了。
把蒸鸡蛋端上桌，你可以仔细地去观察它了。嫩黄的鸡蛋嫩嫩的，轻轻吹一口气，都会害怕的抖几下，透过那晶莹的鸡蛋可以隐约看见那红艳的香肠和那碧绿的葱花，让人心旷神怡
阅读全文>>>写作是通过思考和写字来完成的，写作可以让我们更好地感受周围的美好。我们越多地练习写作，我们的写作水平就会越提高，那么写好作文应该注意什么呢？请务必关注我们网站最新的信息，以确保及时处理。
扔鸡蛋作文 篇1周五上午，张老师给我们布置了一项特殊的家庭作业扔鸡蛋，把一枚鸡蛋从楼上扔到一楼，且要保证鸡蛋不能碎。天啊，有这么好玩的实验？真是新奇，语文老师也会布置这样科学的作业？
回家的路上，我兴致勃勃地把这件事跟妈妈说，妈妈也很兴奋。我们一起商量如何做好这个实验。
我们准备用熟的鸡蛋，那样，即使是破了，也可以饱腹。很快地，我们煮好了三个鸡蛋。我拿来一条毛巾，准备将鸡蛋包起来，但由于用力过度，一不小心把鸡蛋压碎了。鸡蛋这么容易破，等一下还能有完蛋？我嘀咕着。
没办法，我又重新拿一个鸡蛋，用几层纸巾小心地将鸡蛋包好，再用软的毛巾包起来，并把它装进充满气体的塑料袋中，最后用一个厚厚的海绵垫将整个东西包裹起来，就这样我的实验准备好了。
开始第一次尝试，我既紧张又兴奋，不知道自己的东西结不结实？鸡蛋会不会碎？我们家住在十楼啊！我跑到阳台，举起手一抛，不一会儿，一声巨响砸在我的心上，我急忙冲下楼去，跟妈妈一起拆开那一层层的包装。鸡蛋，无意外的碎了！楼层高，冲力太大，包装单薄，我就不信，实验会不成功。我准备进行第二次尝试。
这次，我将鸡蛋加厚了几层纸巾，还加厚了几层泡沫板，鸡蛋已经变成一个大篮球了。为了以防万一，我用一个大号的塑料袋绑在上面，当降落伞。这下，应该万无一失了。当我又一次站在阳台边时，我的心情更加紧张了，多希望这次能成功啊。我举起双手，看看下面没有人，又一次把双手伸出栏杆外，轻轻一放，包扎着鸡蛋的塑料袋脱手而出。那一刻，我的心也跟着飞了出去，并不断地往下坠。我在拼命的祈祷，菩萨保佑，菩萨保佑，我的鸡蛋不要破。只见塑料袋打着旋儿，慢慢地，慢慢地往下坠，越来越快，越来越快，只听咚的一声，塑料袋和大地亲密接触啦。我心跳加剧，感觉这次多半也是失败的。
匆匆忙忙赶到楼下，我紧张又激动又害怕的拆开塑料袋，双手竟由于紧张而发抖。一层层打开包装，小心翼翼地将鸡蛋取出来，惊喜地发现鸡蛋完好无损！我高兴得一蹦三尺高：成功啦！成功啦！
扔鸡蛋，让我明白了一个深刻的道理：失败不要紧，只要我们不断总结经验，坚持不懈，总有一次会成功！
扔鸡蛋作文 篇2今天我和爸爸决定让一个小而圆的鸡蛋从四楼掉
阅读全文>>>为了更好地为您服务，我们经过编辑“会漂浮的鸡蛋作文”来提供给您。用作文来表达情感有很好的疏解内心困境的效果，作文是拥有一个自己想象世界的最佳方法。创作一篇优秀的作文需要投入时间和精力。请您浏览本文的内容！
会漂浮的鸡蛋作文 篇1今天，老师一手拿着盛了半杯水的杯子，一手拿着个鸡蛋，神神秘秘地走了进来。我们都不知道这回老师葫芦里又卖什么药，都一脸疑惑地盯着老师。
老师开口了：“同学们知道吗？我昨天拜了个好师傅，他教了我让鸡蛋浮在水面上的诀窍。”这时，教室里像炸开了锅，同学们都哄堂大笑，都笑老师吹牛，因为大家都知道鸡蛋是不可能浮在水面上的。老师嘴里嘟哝着：“还不相信我？哼，等会儿你们就服了。”说着，老师把鸡蛋放进玻璃杯里，用眼盯着我们，好像等着看我们心服口服的样子。可鸡蛋好像不给老师面子似的，晃晃悠悠地就沉了下去。同学们更“猖狂”了，有的竟笑得趴在了桌上，直叫：“老师牛皮吹破了，老师牛皮吹破了！”何老师见自己出了洋相，像小孩一样翘起了嘴巴，板着脸狠狠地说：“我就不信了，我要再试一次。”
她倾斜杯子，拿起一根小小的木棒，缓缓地伸到杯底，然后风驰电掣般地搅动起来。嘴里还像哈里波特似的念动咒语：“鸡蛋浮起来，鸡蛋浮起来，鸡蛋……”我们被老师的怪样子吸引了，都紧盯着看，还真希望老师能完成这不可能完成的任务。嗨，还真怪！鸡蛋像被施了魔法似的，慢慢地从杯子底部浮了起来，最后，竟然浮在了水面上。看得我们目瞪口呆。老师这回可得意了，眯着眼看着我们，得意洋洋地说：“现在你们再也不敢小看我了吧？”
同学们呆了会儿，又议论开了，有的说，老师真的会变魔术；有的说，老师的鸡蛋肯定有问题，不然，鸡蛋不可能会浮起来……同学们都催着要老师揭秘，老师卖弄了老半天关子，终于道出了谜底：一般来说，鸡蛋确实不可能浮在水面上，因为鸡蛋的比重要大于水的比重，但是，这回老师在杯中加入了盐，在老师的不断搅拌下，盐溶化了，这盐使水的比重增加了，大于了鸡蛋的比重。鸡蛋就像被施了魔法似的浮到水面上了。
哦，原来小小的鸡蛋里还藏着这样的科学奥秘，这回，我真的服了。
会漂浮的鸡蛋作文 篇2从我上小学四年级以来，有些周末的时候，爸爸妈妈要出去办事，就会把我一个人留在家里，并且告诉我：我已经长大了，可以独自呆在家里了。可是有好几次都到了吃饭的时候，他们都没有回来。因为我不会做饭，只能饿着肚子等他们回来，或者先吃点零食。
阅读全文>>>阳光灿烂的一天，蝴蝶、小毛虫和蚂蚁来到绿油油的草地上玩耍。他们看到了一个鸡蛋壳。蝴蝶突发奇想，去找了一根雪糕棒放在鸡蛋壳上，这样就成了一个跷跷板。小毛虫和小蚂蚁爬上了跷跷板的两端，小毛虫用力挺着肚子，小蚂蚁使劲撅着屁股，小蝴蝶在一旁喊：“加油！”跷跷板一上一下，它们玩得不亦乐乎。
玩着玩着，小伙伴们感觉没意思了。这时，一阵微风吹过，小毛虫抬起头，看见了碧蓝的天空。小毛虫心生一计，对蚂蚁和蝴蝶说：“有了，我们把鸡蛋壳做成热气球，到天上去转一转吧。”蚂蚁和蝴蝶点点头，同意了。
在小伙伴们齐心合作下，很快一个热气球改造好了，小毛虫和小蚂蚁迅速爬进热气球，小蝴蝶扇动翅膀飞起来，热气球也在风儿的带动下飞起来了。它们在天上看到了奇形怪状的云朵，有的像小白兔、有的像老虎、有的像大象、有的像长劲鹿……景色美丽极了。
这时，天空下起了蒙蒙细雨。小蚂蚁认定雨会越下越大，就对小毛虫说要下大雨了。小毛虫就把连接用的绳子解开，热气球急速往下降！蛋壳落到了地上，很庆幸，没有裂开。小蚂蚁赶紧让小毛虫和蝴蝶把蛋壳盖在头上当雨伞，三个小朋友躲进了蛋壳里避雨。
雨停了，夜晚也来临了，小伙伴们又把蛋壳当作摇篮，找来一片树叶当作被子。他们在摇篮里静静地睡着了。
百变的鸡蛋壳作文(篇2)早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶来到绿油油的大草坪上玩耍。
玩着玩着，它们发现了一个空蛋壳。小蝴蝶说：“我们把蛋壳当作底座，再加上小木条，就可以做成跷跷板玩啦！”大家都赞成。很快，它们“嘿呀嘿呀”地搬来了雪糕棒，架在了蛋壳上。
小毛虫和小蚂蚁使劲地爬上跷跷板，开开心心地玩了起来。“嘿！”“哎呀！”小虫挺着大肚子，卖力地往边缘顶。小蚂蚁因为轻，把屁股撅得老高老高，它们玩得不亦乐乎！小蝴蝶呢，扇着翅膀，在给它们当裁判呢！
过了一会儿，小毛虫、小蚂蚁、小蝴蝶玩腻了。这时，又一个主意从脑袋里窜出来：还可以把蛋壳改造成热气球呀！小蚂蚁和小毛虫在草地上找到了一个粉色袋子，小蝴蝶则把绳子系上去。一个可爱的热气球就做出来了。等小毛虫、小蚂蚁坐上气球，“呼”的一声，热气球摇摇晃晃地飞上了一碧如洗的天空。小蝴蝶跟着它们飞上了天，三个小伙伴齐声说：“啊，多美的风景啊！”
然而，夏天的天空就像孩子的脸，说变就变。刚才还太阳当空照，到了下午，就下起了倾盆大雨。
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