鸡蛋的作文。
鸡蛋的作文(篇1)
“怎么还不下去！”我心急如焚，欣彦则“啦”地一声把鸡蛋拔了起来，这是件啥事儿？听我为你从头慢慢道来：
今天，张老师带我们班做了一个实验——瓶吞鸡蛋，她准备了熟鸡蛋、空玻璃瓶、打火机、火柴，还有一瓶油和几张纸。
第一次实验时，张老师拿出一张白纸，用打火机把纸点燃了，放子里，再把鸡蛋放上瓶口。当鸡蛋放上去时，火熄灭了，鸡蛋被吸了一部分下去，整个蛋卡在瓶口。我双手并用，一手把鸡蛋捏得瘦长些，一手又把鸡蛋向瓶里压，可刚被捏瘦的蛋被一压，变得更肥了，胖乎乎的鸡蛋无奈地蹲在瓶口，仿佛在说：“救命！救命！”，可好笑了。第一次实验就这样失败了。
第二次，张老师想到了“火上浇油”这个词，于是，她把刚才没烧完的白纸抽了出来，换上一张餐巾纸，折成细条形，把茶油倒上去，再把点燃的火柴丢里，火“哗”地一声燃烧了起来，我把鸡蛋放上瓶口，火熄灭了，鸡蛋再次被了去一点儿，我“趁热打铁”，把鸡蛋用力向下压，拍打的时候，我的手不小心碰到瓶口，好烫呀！我把手缩了回来，不料，欣彦的手“啪”地打了上去，鸡蛋立刻变得矮墩墩的，我把鸡蛋调整好，欣彦用手拍呀拍，我俩配合了好久，也不见鸡蛋掉下去。最后，实验也没有成功，我们的鸡蛋就这样被“牺牲”了。
实验后，张老师告诉我们，瓶里的气压比外面小，所以能把鸡蛋“吸”进去，但是今天我们实验的瓶子比较小，里面的空气不够，所以只把鸡蛋“吸”进去了一点儿，就卡住了。我想，原来如此，生活中有这么多的科学知识呀！我一定要好好地学习这些知识。
鸡蛋的作文(篇2)
昨天，老师让我们带一个生鸡蛋到学校，还要自己保护好。我心里在想：为什么老师要我们带个鸡蛋到学校呢？一没有锅二没有灶生的也没法吃啊。心里藏着好几个疑问，哎，先不管它。
放学一回家我就准备起来了，可也犯了嘀咕，我该怎样去保护好我的鸡蛋呢？忽然，我想到了家里有个没用的雨量器，装鸡蛋正好。我就拿了个鸡蛋，还用餐巾纸包了好多层，然后我把包好的鸡蛋放入雨量器中，轻轻地摇一摇，里面的鸡蛋没有动，我还是有点不放心，又把鸡蛋拿出来放在一个小盒子里，又轻轻地摇一摇，里面的鸡蛋纹丝不动。这样我才放心了。
第二天，我去上学，手里捧着装有鸡蛋的盒子，一路上真是小心翼翼，也尽量不走人多的地方，担心有人会碰坏我的鸡蛋。进了校门同学一下子多了起来，我更加小心的把鸡蛋护的更紧。
进了教室，哈哈，我看到有几个平常比较爱动调皮的同学也都好好的坐在自己的座位上保护着自己的鸡蛋，教室里出奇的安静呢！出操的时候我就把我的鸡蛋摆在了一个不显眼的位置———抽屉的最里面。因为我的抽屉靠边的地方全都摆上书，别人是很难发现的。
就这样我们一直在紧张的气氛中挨到了最后一节课，也有同学的鸡蛋不小心坏掉了，可我的鸡蛋还是完好无损。
这时，章老师走进了教室，微笑着问我们：“今天的鸡蛋保护得怎么样啊？”同学们纷纷举起了手，有的说“挺不容易的。”有的说：“很不习惯。”有的说：“看起来很容易，做起来很难的。”“是啊，你们保护鸡蛋一个上午都这么不容易，可见你们的父母把你们带到现在是多么不容易啊！”章老师语重心长地说。这时我终于明白了老师今天让我们带鸡蛋的目的。我更体会到了做父母的有多么容易，多么的辛苦。
是啊！一个小小的鸡蛋磕磕碰碰我就会很担心，那我平时受了点伤，生了点病我的爸爸妈妈又该会怎样的替我担心呢？我今后一定要怀着颗感恩的心来感谢疼爱我的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和关心我的亲人们！
同样谢谢章老师，谢谢您的良苦用心！
鸡蛋的作文(篇3)
鸡蛋是每个家长给孩子们必务的营养食物，我家的冰箱里就常长不离鸡蛋。其实，我吃多了，就不太喜欢吃鸡蛋的。鸡蛋一点也不好吃的，蛋黄干巴巴的很不好下咽，每次吃起来，母亲都要唠叨好久，我知道每个鸡蛋里都含着母爱，所以，不好吃也得吃。
上个月的一个星期五，吃过晚饭，我在灯下下做作业，发现今天刚发的一份考卷要家长签字，我就拿着考卷去房间找妈妈，这时，我听到了爸爸和妈妈的对话。爸爸叹气地说：“我买了五十个土鸡蛋回来，花了我五十多块钱。”妈妈安慰说：“买了就买了，叹什么气呀，凡正你也是给你女儿补营养。”爸爸说：“唉，这个月工资又少了四百块……”
我听清楚了爸爸少领工资的来龙去脉，原来他今了工资后拿了钱去捐款给青海玉树地灾民了，妈妈赞扬爸爸做得对。当时，我放下考卷，拿了个熟鸡蛋就回到我的房间。我看了看那鸡蛋想哭，因为我怕爸妈担心我，我只好小声自言自语：“爸，你虽然因捐款少了工资，可你还买回了那么多土鸡蛋，你对我的爱都和希望都藏在鸡蛋里，我会铭记在心的。女儿会努力读书，长大后，我一定会报答你和妈妈对女儿的厚爱。”
从此以后，每一个鸡蛋就像一粒爱的种子，在我的心中，萌芽、开花！
鸡蛋的作文(篇4)
今天，在我们学校举办了几个“新鲜”的游戏，快来看看吧！
“我们今天先把你自己的鸡蛋，画的美美的哦！”梁老师甜蜜地说。说完我拿起笔就开始画了起来，“这里一点，那里一条……”我心里默默地说，哈！我终于画好了！再看看别人的画，又看看自己的画，总是觉得自己的画不好，一次又一次的重新画。最终结果是我们全班都胜利了！
梁老师拿出两个完完整整的鸡蛋，其中拿出一个鸡蛋朝另外一个鸡蛋撞去，只听“啪”的一声，有一个鸡蛋被撞得粉身碎骨了呢！梁老师亲切地说：“我们第二个游戏的名字叫做一一撞鸡蛋，要像我刚才一样地撞，看看谁是撞鸡蛋大王吧！”说完，我们就立刻马上行动了起来。
我一开始并没有马上撞鸡蛋，而是看着同学们撞鸡蛋。看！这里有的人拿起鸡蛋用力撞到另一个鸡蛋上面，结果却是自己失败了。那里有的人拿起鸡蛋轻轻地撞到鸡蛋上面去，可是不论撞了多少次，不论撞了多久，一直都没有结果。远处有的人拿起鸡蛋不轻不重地撞去，不知怎么的，她就赢了！
我已经看出来了，只有不轻不重地撞上去，才会有胜利！我就这样跟别人不轻不重地撞上去，就这样我次次都赢，只有最后一次我失败了，因为我一不小心就把鸡蛋脆弱的一面拿去pK了，后果可想而知！
今天真开心啊！虽然撞鸡蛋比赛没有赢，但是赢得了画画比赛！
鸡蛋的作文(篇5)
星期天，爸爸妈妈去逛街，一直到中午，他们还没有回来。姐姐，有饭吃没有呀？都快饿死我了。弟弟有气无力地说。
再等一会儿吧，也许他们就快回来了！我说。
过了半响，弟弟又向我大嚷吃饭了吗，姐姐？我稍微想了想就说姐姐煎鸡蛋给你吃好不好？好，好，只要有吃的就可以了。
星期天，爸爸妈妈去逛街，一直到中午，他们还没有回来。姐姐，有饭吃没有呀？都快饿死我了。弟弟有气无力地说。
再等一会儿吧，也许他们就快回来了！我说。
过了半响，弟弟又向我大嚷吃饭了吗，姐姐？我稍微想了想就说姐姐煎鸡蛋给你吃好不好？好，好，只要有吃的就可以了。
我跑向厨房，走到冰箱，拿了一个鸡蛋。我先拿起锅盖，点着火，下了点油，等锅开了，油滚时我便开始我的大作。我
鸡蛋的作文(篇6)
今天，老师给我们布置了一个非常有趣的作业：烧美食。
我听了，可把我给难住了，心里嘀咕着：做啥好吃的呢？我脑海里一下子闪过自己吃过的好多好吃的美食，最后我决定，做一道全家都爱吃的西红柿炒鸡蛋。
晚上回家时，我和妈妈说：妈妈，今天我来做一道菜---西红柿炒鸡蛋！妈妈听了说：好呀，那我们可等着吃你的西红柿炒鸡蛋了哦！妈妈拿出了两个西红柿和四个鸡蛋，说：这些东西交给你。
一切准备就绪，我学着妈妈平时做菜的样子，把西红柿洗干净，切成丁，放入盘中，再把鸡蛋打入碗中，搅拌作文开了放入盐。打开煤气，锅烧热后倒入油，再把鸡蛋倒入锅中，把鸡蛋煎得两面金黄，铲出盛到盘子里。我又把西红柿倒入锅中炒出汁，再把鸡蛋倒进锅中，一起翻炒。一会儿后，我放一点盐和鸡精，然后再翻炒一会儿，一阵阵的香气就扑鼻而来。我高兴地说：香喷喷的西红柿炒鸡蛋出锅啦！
我把炒好的西红柿炒鸡蛋盛进盘子里，端到餐桌上。姐姐看见了说：哇，好香呀！给我来点。姐姐品尝了说：好吃，真好吃！我也迫不及待地吃了一口，真的好吃极了。
我看着全家吃我做的菜都说好吃，我心里喜滋滋的，比喝了蜜还甜。
鸡蛋的作文(篇7)
姥姥家院子里养了10只鸡，9只母鸡1只公鸡。这一天，一只母鸡飞出笼子，姥姥就把它抓了，用手摸了摸鸡的屁股，说：“这只鸡可能要下蛋。”于是，姥姥就把飞出的母鸡放在另外的一个小笼子底下，姥姥让我一起看着鸡下蛋。我从笼子的小孔中看到鸡在里面“咯咯哒”地叫，我就想，怎么还不下蛋呢？过了很长的时间，鸡终于下蛋了。我跟姥姥说：“母鸡下蛋真不容易。”姥姥把蛋取出让我拿着，鸡蛋放在手里很舒服，热乎乎的。
我把鸡蛋放在椅子上玩，觉得椅子有椅背，鸡蛋不会掉下来。我想挠挠痒，没想到，鸡蛋咕噜咕噜的从椅子上滚了下来，“啪”的一声，蛋掉在地上摔碎了。我心里感觉很难过，心想：“母鸡下个蛋不容易，我怎么能打碎呢？”我观察了椅子两边和前后边，发现鸡蛋是从椅子后面掉下来的，我真不应该把鸡蛋放在椅子上，应该让姥姥放在厨房。
姥姥走过来一看，蛋破了，说：“母鸡下蛋多不容易，你怎么能打破呢？”我说：“姥姥对不起，我放在椅子上，刚想挠痒痒，没想到鸡蛋会滚下来。”姥姥又说：“没事了，不就是一个鸡蛋吗？”
妈妈问：“姥姥批评你了吗？”我说：“没有，妈妈你想想，一个鸡蛋重要还是对我好重要？”妈妈笑了，说：“姥姥当然觉得你更重要，但是，以后做事要细心小心，这样别人才会更信任你。”
一个鸡蛋的故事，让我知道了做错了事情要及时道歉，以后做事情要小心仔细，这才是一个懂事的孩子。
鸡蛋的作文(篇8)
中午妈妈对我说：“你今天中午最喜欢吃番茄炒鸡蛋。”我听着，对妈妈说：“妈妈，我能看看你怎么做西红柿和炒鸡蛋吗？”“是的。”妈妈说。我听着跳了三尺高，和妈妈呆在一起仔细看。
妈妈从冰箱里拿出两个大的红色西红柿、两个鸡蛋和洋葱。妈妈打开水龙头，把西红柿洗干净，切成小块；将洋葱洗净，切成葱花；当两个鸡蛋相互接触时，蛋液流入碗中，用搅拌器搅拌均匀。一切准备就绪。
妈妈把锅擦干净后放在炉子上。点上火，往锅里倒油。大概过了一分钟，油热了，我妈赶紧把蛋液倒进锅里，凝固后搅拌，然后放进碗里。妈妈又倒了油，油熏了一点后，把事先切好的西红柿倒进锅里，再翻炒，等西红柿稍微软了，西红柿的汁液流出来，就把煎蛋倒进去了，一起搅拌。当鸡蛋均匀地分布在红色的外套里时，她妈妈放了一点糖、盐和葱花，于是一个美味的西红柿炒鸡蛋从锅里出来了。
我尝了尝，觉得又酸又甜又好吃。
我想：我妈辛辛苦苦给我做了好吃的番茄炒鸡蛋，留了这么多汗，我长大了一定要给我妈做好吃的。
鸡蛋的作文(篇9)
上节课，老师布置了一个作业：让我们把鸡蛋给保护好。而是我的鸡蛋保护任务失败了，让我来给你讲一下事发经过吧！
老师布置了这个任务后，我便一丝不苟的把鸡蛋精心的设计好，感到自己画得还不错后，才肯收手，还用纸巾把它包的严严实实，密不透风，生怕有什么危险，这样觉得还不够，便把这个小宝贝装进袋子里，等待下课。
下课的铃声终于响起了，我打开袋子，想让我的宝贝透透风，打开一看，小家伙还在睡觉呢！我拿起它，让它呼吸一下这美妙的空气，排好队后，我一边下楼梯，一边看着自己精心设计的杰作百看不厌！我光顾着看这个小宝贝，连路也不看一眼，突然意外发生了，我的手一滑，只听见砰的一声，鸡蛋就一命呜呼了，我惊呆了，看着自己的鸡蛋就这样被打碎了，我真后悔，为何前一秒不把它放回去呢？可是现在后悔再也来不及了，因为鸡蛋已经碎了，看着地上的蛋清和蛋黄已经分开，显的特别狼狈。
我想：做事一定要认真，不能粗心大意，如果粗心大意的话，后果会很惨的。同学们的吵闹声把我从回忆中拉了回来，看着许多同学有鸡蛋，我真是既难过，又后悔啊！
鸡蛋的作文(篇10)
相信同学们一定都吃过鸡蛋吧？鸡蛋是椭圆形的，鸡蛋的最下方一直延伸到最上方，你会看见它越来越尖，假如你把一个生鸡蛋平放在桌子上，他会小度的左右摇，有时还会转圈，但是，并不是所有生鸡蛋都是这样的哦！我们家就有个另类鸡蛋，我给它取了个名字，叫鸡蛋不倒翁。同学们想了解这个鸡蛋吗？
晚上我独自在家，肚子有点饿，想煎鸡蛋吃。我打开冰箱，拿起一个鸡蛋，放在桌子上，接着把锅洗好，准备倒油。倒好了油我准备把鸡蛋敲碎时，竟发现那个鸡蛋最尖的那一端贴着桌子，自己立起来！鸡蛋较圆的一方对着上方，歪在一边，对着斜上方，我小心翼翼地碰了一下鸡蛋，鸡蛋便以最尖的那一端作为中心，较圆的另一端冲着斜方转着小幅度转着圈。我现在才发现，那个鸡蛋是那样小，就像得了鸡蛋麻痹症一样，我现在才发现那个鸡蛋是这么轻，拿在手上，就和一只水性笔的重量差不多。这只鸡蛋怎么了？为什么跟其他鸡蛋不一样？为什么这么特别？我真希望爸妈早点回来，早点解开这些问题的谜底。
在饥饿的盼望和期待中，爸爸妈妈回来了。我赶紧把鸡蛋捧在手心里，给爸爸，爸爸把鸡蛋的故事讲了一遍，爸爸突然插了一句话：鸡蛋里不会生小鸡了吧？
才不会呢！这鸡蛋在冰箱里冻这么久，怎么可能有小鸡呢？
在网上查一下呗！
对啊！我怎么没想到！我在网上查了一遍又一遍，就是没有我满意的答案，我有一点失望。我们把鸡蛋放在灯光下照了又照，爸爸突然兴奋地喊了起来。
呵呵！我知道了！只见鸡蛋在灯光下，在桌上为中心的那一端是黑色的阴影，其他部分都比这块亮些，我们发现，原来这只鸡蛋的蛋黄都已凝固，而凝固的那一块就正好是把鸡蛋放在桌上，总是贴在桌上的那一块。
怎么样，你家有那样的鸡蛋吗？
鸡蛋的作文(篇11)
妈妈说我已经五年级了，就连最简单的煎蛋都不会，还说她小时候六岁就学会煎蛋了。我听了，很不服气，于是，准备露一手给妈妈看。
我走进厨房，系上了围裙，瞧我，仿佛像一位大厨。我先打开煤气灶，在往平底锅里放入少许油，等锅热了，我小心翼翼地从冰箱里拿出两个鸡蛋，在锅边轻轻一敲，然后用手掰开，这时，油啪啪地响了，我一时心急，慌忙把蛋清和蛋黄扔进了锅里，只见油噼哩啪拉地炸开了，一滴油飞到我的脸上，疼极了!这是怎么回事?站在一旁的妈妈说我把蛋拿太高了，油被溅了出来。我一看，蛋已经烧焦了，没办法，只好重煎了。
这次我吸取了上次的教训，把蛋掰开后，放低一点，轻轻地把蛋清和蛋黄放到锅里，这时油果然没有溅出来。你瞧，蛋清像一大团白云，蛋黄像一个金太阳。过了一会儿，蛋清不再是透明的了，而是白色的，蛋黄也变成干巴巴的了，这时，鸡蛋的一面变黄了。我用锅铲把蛋翻了一面，直到蛋的两面都变成了金黄色，就盛上了盘子。最后撒上葱花，倒了一点美味鲜酱油。这时，一阵香味扑鼻而来，妈妈忍不住一尝，说：啊!真香啊，真是色香味俱全。我听了不好意思地笑了。
这次煎蛋不仅让我提高了自理能力，还让我明白了：只要朝着目标去努力，就一定能成功。
鸡蛋的作文(篇12)
它光溜溜、亮闪闪，壳薄而光滑，是个易碎的“娇宝宝”，它就是——鸡蛋。
上课了，老师拿出了这个“娇宝宝”，还一并抛出了一个问题：“哪位大力士能用一只手捏碎这个鸡蛋？”冰冰老师话音未落，教室里就沸腾起来：“老师，我来、我来，让我来。”老师百里挑一，选中了大力士奥奥来挑战捏鸡蛋，奥奥神气十足地走上讲台，一脸不屑，老师小心翼翼地把鸡蛋放在奥奥地手中：“预备，开始！”奥奥龇牙咧嘴，使劲儿捏着，还忍不住发出“啊-啊”的声音，同学们站在一边，扯着嗓子为他加油，可鸡蛋却突然变成了“蛋坚强”，无论奥奥多用力，它都完好无损地躺在奥奥手心里，好像正在呼呼大睡呢！奥奥就这样给败下阵来，只好垂头丧气地回到了座
位。
咱们班的“调皮大王”爽爽不服，也要来试一试，可结果一样，也没能将这“娇宝宝”捏碎。接着，老师又叫了几个大力士来挑战，依然是以失败而告终。
这时，聪明的奥奥发现了其中奥秘：“因为鸡蛋是椭圆形的，当我们用手捏鸡蛋时，力被分散到了鸡蛋各处，所以即使用再大的力也捏不碎。”为了让我们发现鸡蛋的更多奥秘，老师找来了一个碗，喊我们班力气最小的林林来磕碎鸡蛋，林林拿着鸡蛋，在碗沿上轻轻一磕，瞬间蛋黄蛋白都流了出来，原来，当我们把力都集中在一处时，鸡蛋也是这么的不堪一击啊！我们这才恍然大悟鸡蛋捏不碎的奥秘。
小小的鸡蛋竟藏着这么多奥秘，看来我们只有做生活中的有心人，才会发现更多奥秘。
