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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。好帮手作文专题给大家汇集了大量关于好帮手作文、好帮手作文精选等，希望丰富的好帮手作文内容能够对大家有所帮助！
困难share(分担)，互相care(关心)，赶走scare(恐惧)。
天气fair(转晴，公平)，凉爽air(空气)，吹拂hair(头发)。
崭新chair(椅子)，滚下stair(楼梯)， 需要repair(维修)。
昨天fire(火，开除)，今天hire(聘请)，后天retire(退休)。
扑灭fire(大火)，真是tire(疲惫)。
离我near(近)，含着tear(泪，撕扯)，叫我dear(亲爱的)。
一头bear(熊，承受)，裙子wear(穿着)，采摘pear(梨)。
一只deer(鹿)，举起beer(啤酒)， 大喊cheers(干杯)。
这个engineer(工程师)，事事pioneer(先锋)。
洗完face(脸)，系好lace(带子，花边)，参加race(竞赛)。
吃着rice(米)，加点ice(冰) ，口喊nice(好)。
听听music(音乐)，变变magic(魔术)，吃吃garlic(大蒜)。
看完comic(滑稽，喜剧)，野外picnic(野餐)。
动作quick(迅速)，把只cock(公鸡)，藏进sock(袜子)。
脱下jacket(夹克)，忘记 ticket(车票), 还在pocket(口袋)。
同学each(每)，手拿peach(桃子)，来到beach(海滩)。
学习好帮手作文(篇2)咦！我在哪里呀？周围黑漆漆的什么都看不见。闲着没事干，我只好睡觉了，当我醒来时，看见我躺在一块木板上。这时，一双温暖的手把我抱起，她就是我的主人了。
我穿着桔黄色的外套和红色的帽子，我的'身体是扁扁的长方形，我身上的图案可好看了，看！唐老鸭过生日，他太兴奋了使劲一吹，对面坐的米奇可就遭了殃，奶油喷了一脸，鼻子上还有一个蜡烛。
打开我的肚子，里面有三层。第一层里面住着调皮的铅笔弟弟和美丽的铅笔妈妈，咦！铅笔爸爸呢？原来，他在第二层看电视呢！电视迷铅笔哥哥也来了。第三层里住着橡皮妹妹和尺子姐姐，看！她们在玩游戏呢！
别看我身材小，用处可大了。三年级的小主人马马虎虎，有一次把我忘在家了，中午回来的时候愁眉苦脸的对她妈妈说：“妈妈，我今天忘记带文具盒了，只好向旁边同学借。”从那以后小主人就没有忘记带过我。
我就是学习好帮手---文具盒，大家喜欢我吗？
学习好帮手作文(篇3)国庆节前，爸爸妈妈一起到新华书店跟我买回一台学英语
阅读全文>>>透过作文，我们能够运用语言的魅力来打动和感动他人。同时，写作也能够让我们挖掘出更为丰富的想象力和创造力。背书和加强课外阅读对作文写作非常有帮助。在本文中，我们将探究与“学习好帮手作文”相关的话题。请多多关注我们的网站，我们将尽全力为您提供更好的服务和内容！
学习好帮手作文 篇1今天我们学习了《彩色的非洲》，但我觉得光书上的内容不能使我满足，于是我就跟着我的好帮手——电脑去看看那彩色的非洲。
我满怀着好奇心来到电脑的面前，打开了电脑，过了二十八秒之久就开机了。我打开了“hao123”，点击了“百度”到了“百度网页”，再点了一下“百科”，在“百科”的横条上打进了“非洲”，啊！网速真快，“吱”的一声，便到了那个网页。哇噻！这内容可真丰富，有关于非洲人的习俗，风土人情，以及它的特点……它告诉我：“非洲是世界的第二大洲。它形如一个不等边的在角形。其实，非洲的全名叫做“阿非利加洲”。“阿非加利”在拉丁语中意为“阳光灼热”，它的大体是一个起伏不大的高原，因为赤道横贯大陆中部，气候高温、少雨干燥，所以又有了“热带大陆”之称，我看到这儿，心里甜滋滋的，有如心中灌满了蜂蜜似的，我的心不由自主地感叹：呀！电脑可真是我的学习好帮手。我一定能被老师表扬的！
到了学校，我们上了《彩色的非洲》的第二课时，当老师问我们，非洲有哪些特点时，我自信地举起了手，答对了这个问题，许多同学把头转过来，用赞许的目光看着我，好像在说：“耶！真棒！你的知识可真丰富呀！“此时此刻我的脸立刻涨得通红，不好意思地笑了又笑，心里暗暗想道：被老师表扬了。这都归功于我的电脑。这时仿佛天空更晴朗，太阳更和煦，风儿更柔软，鸟儿个个欢唱，我的喜悦如泉水般涌出来，我打心底喜欢这个有颜色，有声音，有文字的好帮手——电脑，使我知道了全国各地，乃至全世界的东西，我欣喜若狂。
有了我这个学习的好帮手，我一定能学到更多书本上学不到的知识。
学习好帮手作文 篇2课堂笔记是帮助学生掌握学习内容、提高学习质量的重要辅助手段。帮助学生做好课堂笔记，是教师教育教学工作中的重要环节。许多教师在实际的教育教学过程中，时常会遇到这样的现象：有些学生的课堂笔记记得非常整洁和认真，并且相应的重难点都用不同色调的彩笔做了明显标记，真可谓细致入微，用心良苦。但实际上，这些学生的学习效果并不理想，学习成绩少有提高。
究其原因，笔者认为，这是因为他们没有真正
阅读全文>>>今天，是全国人民的劳动节日。而且爸爸妈妈天天那么劳累，那么辛苦，我决定帮他们做一些力所能及的家务事。
中午，爸爸准备扫地，我连忙走上去，说：“爸爸，我来帮你扫地吧！”于是，爸爸把扫把给我，我就把地扫得干干净净的。
过了一会儿，妈妈要剥豆荚。我赶紧走上去，对妈妈说：“妈妈，我来帮你剥豆荚吧！”于是，我就小心翼翼的把一个个豆米剥好。不一会儿，一盆又绿又圆的豆米就剥好了。
又过了一会儿，从厨房飘来一阵诱人的香味。我迫不及待地想要吃饭，因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。可是我看见筷子还没抽好，就赶紧去抽筷子了。
看着我自己剥的豆米，感觉今天的胃口格外的好。因为我帮了爸爸妈妈做了很多家务事，心里非常高兴。
我是小帮手作文 篇2“辣椒”，“好嘞，来了！”；“剪刀”，“来了来了！”；“扫帚”，“给！”……这是妈妈和她的小帮手常有的对话，而我就是那个妈妈的小帮手，常帮妈妈打下手。
在我家，爸爸是负责在外挣钱的，妈妈则负责家里的大小事务。家里的大小事务很多，妈妈一个人做的话，永远也做不完。于是，我从小就被妈妈当做她的小帮手来培养，以至于长到十岁的我，已经能够帮助妈妈做家里的大多数事务了。
我都帮妈妈做些什么呢？比如，在妈妈炒菜的时候，我负责给妈妈递那些已经切好的菜，也负责给妈妈拿那些妈妈一忙活就容易拿错的调料；比如，在妈妈做缝纫活的时候，我负责给妈妈穿针引线，也负责递剪刀以及收拾掉在地上的线头以及用完的针和线；比如，在妈妈打扫卫生时，我负责给妈妈拿扫帚、簸箕或者拖把等等，务必做到妈妈一个大人也可以将所有的卫生都打扫干净。
妈妈为有我这么一个小帮手而感到骄傲，也时常会给我说起小时候的我是如何给妈妈打下手的。妈妈说那时候的我，还有很多不听话的时候，她让我帮她什么，我就要反着来做，时常妈妈让我递给她什么东西，我都要把那个东西藏起来。妈妈说的，把我给逗乐了，我问妈妈“这是真的吗？”妈妈还会认真地回答：“当然，那时候你的可气人了。”
好在，现在的我已经成为妈妈真正的小帮手了，再也不会与妈妈对着干，把妈妈需要的东西给藏起来了。这是我长大了的表现，也是我作为一个小帮手，成熟了的表现。未来，我要继续给妈妈做帮手，帮助妈妈做好家里的大小事务，让爸爸在外放心挣钱，家里的事儿就交给我们好了！
我是小帮手作文 篇3当个好帮手可不容易，不但要做好，还得要保持愉快的心情。
在家里，
阅读全文>>>写作不仅可以增强我们的自信和解决问题的能力，而且能够促使我们更深入地思考一个问题或一个主题。只有通过平时的积累和练习，我们才能写出一篇优秀的作文。据小编观点，“我的拿手好戏作文”这篇文章非常适合广大读者阅读，如果您有兴趣，建议您阅读下方的文章，可能会给您带来启迪！
我的拿手好戏作文 篇1你看!在讲台上高声朗诵的人是谁?答对了，那个人就是我。在台下准备的人那都是通过了复赛后的选手，可厉害了!但是再厉害也比不过我厉害。
说起朗诵，那可是我的拿手好戏，但是这怎么可能是平白无故获奖的呢?那都是我在家里练习的结果，说起练习朗诵的那段时光，真是甜蜜与心酸交织的岁月。
两年前，我上三年级。那一天，老师说要在班级里选两个人去参加朗诵比赛，让我们赶紧回家练一练，这时，喜欢朗诵的我，早已暗下决心，一定要去参加比赛，还要得第一。回家之后，爸爸妈妈陪我选文章，陪我练习。小鸟银符，银符小鸟我的声调常常念错了，把音念成了银，所以我就重点练习音符这两个字。妈妈念一遍，我也跟着念一遍，还把自己关在房间里面练，音符，银音符念得我口干舌燥，喝口水继续练，念得我嘴都起了泡，还把嘴磨破了。。但是我不把这个字念好，我誓不罢休，继续念音符，音符不会错了，太好了!有感情，口齿清晰，可以啦!你每天多练几遍就可以去参加选拔了。爸爸肯定地说，到了班级选拔的那一天，我果然选上朗读比赛了。太好了，这算是过了初赛的第一关。
我一路过五关斩六将，成功到了决赛，我决定选用在班级里过过关的小鸟音符这首诗。到了朗诵比赛的决赛，我调整好状态3.2.1开始。小鸟音符，音符小鸟。在舞台上，我镇定自若，目视前方，有感情地朗读着，这时整个赛场十分安静，大家都在全神贯注地聆听。。到了裁判打分时，我的心怦怦直跳，10个裁判手里各10分10分，10分还是10分最终我以98分的优异成绩从众多选手中脱颖而出，摘得了本次朗诵比赛的佳冠。
同学们知道后，为我欢呼，为我雀跃，向我投来了崇拜的目光。那时，我心中的自豪之情油然而生。俗话说，台上一分钟，台下十年功。成功的背后是努力。我爱朗诵。它不但是我引以为傲的拿手好戏，更是历练我毅力的一座小山。
我的拿手好戏作文 篇2人在江湖，怎能无一绝迹呢？在江湖，都是靠技艺吃饭的。所以，我练就了拧魔方这一绝技，号称“魔仙”
简单介绍一下我是怎么学的，首先先是拜师学艺，然后“青出于蓝而胜于蓝”，一日，便
阅读全文>>>作文是展示个人情感魅力的重要方式之一，写作是开启我们想象力之门的钥匙。写好作文能够帮助我们更好地表达自己的情感，我们可以看哪些比较优秀的作文呢？在我们的网站上你可以获得更多相关信息。
我想帮助你作文 篇1助人为乐是快乐之本，助人为乐是一种美德，助人为乐是人格升华的标志。我有许多想要帮助的人。
我想帮助的人是一位阿姨。那一次要做公交车去上学等了好久，车终于来了，我急忙跑上车。可我前脚刚踏上车可我意识到我装钱的那个衣服被我换下来了。这很尴尬于是我只好向车里的人们去借钱。可我兜兜转转的转了一圈根本没有人愿意借给我。但在我正准备下车的时候，我的救命稻草出现了。是一位长得很漂亮的阿姨。他问我是不是没有带钱。我轻轻的点了点头。让我意想不到的是，这位阿姨竟然帮我投了钱。因为现在这个时代哪还有人愿意借钱给陌生人啊！我非常感谢她。我就很希望有那一天我也能够帮到她。
我还有一个想要帮助的人，是一位很可爱的小妹妹。那一天因为我心情不太好，可能是因为我是我考试没考好。就坐在公园旁边的椅子上悄悄的哭了起来。这时那个小妹妹出现了，她看了看她的棒棒糖。犹豫了一会儿把它递给了我。她对我说:姐姐不要再哭了，我把我唯一的棒棒糖给你。如果实在忍不住的话，你可以抬起头看看天空，这样眼泪就不会掉下来了。我们的眼泪是珍珠，可是很珍贵的！说完她就走了。从那以后我再也没有见到过她我多想再见到他呀！我多想在她困难的时候去帮助她呀！
我帮助过很多人，很多人也帮助过我。这不正好对应了，那就俗语吗？平时肯帮人急时有人帮。我们需要帮助别人，但也更需要别人帮助我们。因为帮助别人是我们的传统文化。
我想帮助你作文 篇2助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人为乐，不但能做好事，还可以让自己快乐，真是一举两得。
在一个普普通通的中午，我和往常一样和朋友有说有笑地走着，一个年迈的老奶奶映入我们的眼帘，他推着一辆轮椅走在凹凸不平的路上，轮椅上还有一个老爷爷。
朋友对我说：真是两个可怜的老人！幸好不是我，赶紧走吧，不然就要迟到了。
我点了点头说：好，快点走吧！刚走几步我头脑中想起了原来读过乐于助人的故事。这时我坚定地说：我们去帮帮老奶奶吧！
如果我们帮了她就会迟到，被老师说一顿！我的朋友坚决反对。
我们可以帮了后再去学校，对不对！我以为两全其美的说
要帮你去帮，我可不去！朋友走了。
我三步两步跑到老奶奶身边，说：老奶奶，我
阅读全文>>>我常听到这样一句话：帮助别人，快乐自己。在茫茫人海间，无论大家熟悉还是陌生，帮助无处不在，一份细致入微的关怀、一声鼓励、一个搀扶，都让我们感到世界如此美好，生命如此快乐。
记得有一天，我和爸爸、妈妈在家看电视。电视上的画面吸引住了我：在边远山区一间简陋的小屋里，传来朗朗的读书声，一位老师正在教授几个孩子读书。窗户没有玻璃，用纸壳遮挡凛冽的寒风；没有桌子，用纸箱子当桌子；几个人挤在一起共同使用一本书。已经到了寒冷的冬天，孩子们还穿着单薄的衣裳，但冻红了的小脸蛋上那一双双眼睛却闪烁着求知若渴的光芒。看到这里，我泪流满面。我们在宽敞明亮的教室里读书，穿着漂亮、暖和的棉衣，吃着酥香的面包，喝着香甜的牛奶，还经常到“肯德基”吃上一顿，花掉50元钱一点不在乎……为什么同在一个蓝天下，却有着如此天壤之别啊？我的心情久久不能平静。
一天，妈妈拿回一个捐助“春蕾儿童”的倡议书。我很兴奋，急忙拿出我的“小猪”储蓄罐和钱包，这是我的全部“财产”了，共有153元钱。我郑重其事地交给妈妈说：“妈妈，也让我出一份力吧！”
不久，妈妈收到了一封来自平度农村一位叫辛晴雪小妹妹的来信。信上说，她的爸爸生病久卧病床，还有一个小弟弟，家庭很困难，但因为我们的帮助让她如愿以偿背上了书包，她还说，她每次考试都得第一名，因为她要回报让她能够上学的人……看了这封信，我感到从未有过的快乐。
生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。赠人玫瑰，手留余香，一朵花的爱能够换回整个春天的温暖。
帮助别人的作文【篇2】深深为临终前丛飞的宽容感动；更为那些知恩图报懂得大爱的孩子们欣慰——是的，我将永远不会忘记那个孩子的话“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，多么可贵的话语啊，特别是在今天，听起来尤其珍贵。我们生活在一个过度发展的现代化社会中，诚实，现代化为人们的生活带来了太多便利。然而，随着高度现代化、城市化、机械化，一切在飞速发展，人与人之间的关系曾几何时变得放佛机器一般。记得年少时读过卡夫卡的《变形记》，年少的我曾以为那只是一个寓言，但那些丛飞资助过却却最终忘恩负义的人们正是这些变了形的被现代社会异化的可悲的人们吗？这些人虽然是在社会中极少极少，但却最大程度的让人们心中的那份爱变得冰凉。
“记住别人对自己的帮助，学会帮助别人”，这究竟是
阅读全文>>>在学生时代，我们都曾经历过写作文时的困难。写作是一个通过不断练习来提高表达能力和创作能力的过程。编辑为了帮助大家，在此整理了与“三年级帮助作文”有关的内容，希望对大家有所帮助。希望大家喜欢并收藏这篇文章，以备将来使用。
三年级帮助作文 篇1“做个雷锋般的好少年!”今天是“学雷锋”日，从早上开始，我就下定决心，要做一件好事。
中午放学，可我还是没想出做什么事。对了，住在我家楼下的老奶奶已年近80，又是单身一个人，每天去买菜上上下下的，挺不方便，我倒不如帮老奶奶买买菜吧!
说干就干，我拿着手中的30元，奔向市场。市场里人山人海，人们的讨价声，卖东西人的喧哗声联成一片。我心里正打着算盘，该买什么呢?想想平常我晚上吃得菜，对了，就给老奶奶买条鱼吧!我买完了新鲜肥美的鱼去买鱼的配料——姜。我蹲下来，一本正经地挑选起来。捏捏这快，有摸摸那块可就是拿不定主意。卖姜的老爷爷看着我直笑，说：“小家伙，还是让我来教教你吧!拣老的，姜还是老的辣!”听了他的话，我拣了几块，放在电子称上，然后付了钱。想到老奶奶煮鱼有作料了，我心里别提有多高兴了!之后我还没了很多东西!买得差不多了，我提着一袋“战利品”，朝老奶奶家走去。我把菜放在她家门口，还写了张纸条放在袋子上。我按了一下门铃，就迅速跑上楼，朝下看。老奶奶把门打开了，她奇怪地说：“咦，怎么没人?”忽然眼珠子一转，落到那袋菜上。她拎起菜，读起纸条上的内容：“小雷锋给您送菜来啦!”读完之后，只见她脸上绽开一朵花，皱纹消失了，就像年轻了30岁一样。
看见老奶奶笑了，我也笑了。今天我当了一小雷锋，今天我才真正体会到帮助别人是一件多么快乐的事啊!雷锋的一生浸没在了快乐之中。我要以雷锋为榜样，学习他那助人为乐的精神。我把今天这件事记录在日记本中，我在我最崇拜的人中添加了“雷锋”这个伟大的名字…………
三年级帮助作文 篇2在人生道路上，我得到了许多东西，其中让我记忆最深刻的还是我得到了帮助。
那是在20xx年的一个下午，那一年我住在小姨家。小姨家在南太路，离学校很远所以我每天上下学都要坐公交车回来。很不方便，那一天下午放学时，我来到站台搭车，等了许久，才看见一辆去南太路的公交车。我急急忙忙上了车希望车快点开到家，但车子到了十字路口并没有拐弯开上南太路的方向，而是向前方的三角坪开去。我连忙问司机：“叔叔，这车是到哪里去的？”司机不紧不慢地边开车边
阅读全文>>>我们自己怎么写好作文呢？作文是创造思考与表达的综合体现既能锻炼思维又能提升能力，作文可以促进我们自我发展和个性塑造。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，“我的拿手好戏作文”的内容均为趣祝福收集和整理的，这个网页很有用所以请务必加入收藏夹！
我的拿手好戏作文 篇1提起我们班那可是卧龙藏虎啊，小明的拿手好戏是街舞，小花的拿手好戏是剪纸和唱歌，小徐的拿手好戏是写作文，我的拿手好戏是打篮球。
一提起我同学们就叫我“小眯眼”肥嘟嘟的国字脸上，一双水灵灵的眼睛几乎眯成了一条缝，平时我总是眯着眼干事情，因此我就成了全班的“小眯眼”。有一次我打篮球的时候因为对方连续撞了两次而被罚球。第一次的时候，我深呼吸了一口气，用手捂住球，用全身的力气一跳，把球一投，篮球随着一声“啪”的声音砸到了篮球筐还反弹了回来，敌人终于在做命悬一线之际，放松了。
一旁教练连忙上来拍拍我的肩膀，和蔼可亲的说：“别灰心，安定下来，别忘了还有下一球，失败乃是成功之母，你失败了一次就离成功越近。”我听了像打了一针强心针一样，振作起来，准备好下一球，教练看了对我说。对我们说：“胜利是属于我们的，不要怕，往前冲!”第二次投球时，我看见教练在一旁打气，我深深吸了一口气，准备着随时投球，我一跳，一投，只听一声球进筐的声音，我的球员队员们把我抛上了天空，因为我们追平了比分。
我拿到了球，一下子成了全球全队希望。我像闪电一般侧身快跑，侧身快跑，对方开始追捕夹击，队友开始阻挡对手。可还是有人挡在我面前我，我一开始假装传球对手被骗，可正要投球时，对手冲过来，我马上闪转腾挪，球场上只剩下篮球的“砰砰，砰砰砰”声。我和球鞋与地面“擦擦”的摩擦声，我三步并作两步，用腿用力一蹬。那是什么?既然是三步上篮，对猝不及防，我上进了那时候对手才反应过来，可是为时已晚球还是在他们的眼前进篮筐，我们在这命悬一线之际，力挽狂澜，使我们获得胜利。
这时我才发现，成为拿手好戏前是要经历过风雨和努力的。
我的拿手好戏作文 篇2每个人都有自己的特长，比如唱歌、跳舞、画画等等，而我的拿手好戏是魔方。
在五年级的时候，班里有好多人拿魔方玩，我看他们拿着魔方飞速的转着，让我看的眼花缭乱，而他们不一会儿就拼好了，还是六面都拼好的那种，这让我感到很惊讶。于是我也买了一个魔方，我以为我也能像他们一样很容易就拼好的，但是我错我把魔方弄乱之后，就什么也拼不回来了。
阅读全文>>>德艺双绝：作文的独特魅力和表达力
作文作为一种表达思想和情感的方式，对于学生来说具有极大的价值。通过写作，学生可以更深入地了解社会和文化的演变，并培养自己独特的认知能力。写作过程中，我们不仅需要注重语言的准确性和精确性，更需要发挥我们的想象力和思维能力。
在选择写作题材时，我们应该谨慎地筛选，选择能够引发读者兴趣的话题。只有选取了与社会和文化相关的话题，才能使我们的作文更具触动力和说服力。同时，在写作过程中，我们需要多角度思考，注重思辨和分析能力的培养，使作品更加有深度和厚度。
语言的准确性和精确性是写作不可忽视的重要因素。我们要避免使用模糊的词汇和表达方式，要注意语法和拼写的准确性，确保句子通顺流畅。同时，我们可以借助各种修辞手法和修饰词语，使作文更具表现力和美感。用恰当的词语和句式来表达自己的思想，能够更好地吸引读者的注意力，使作文更富有感染力。
最后，我要感谢各位读者的到来，并希望我们能成为您信赖的阅读站点，带给您更多优秀的作品和精彩的阅读体验。欢迎您收藏我们的网站，共同分享美妙的文字之旅！
对手你好作文 篇1树木要感谢大地，因为大地让树木更茂盛;小鸟要感谢天空，因为天空让小鸟快活飞翔;我要感谢我的对手，因为对手让我进步成长。
那是一次体育课上，老师组织400米赛跑。做完准备活动后，老师便带着大家来到了跑道上准备跑步。同学们被分成了十组，而我的对手则是我们班平日跑的最难的同学，我心里暗暗得意：这下肯定赢定了!在老师的哨声中，一组又一组的同学冲出起跑线。很快就轮到我所在的组了，我系紧鞋带，又做了几下热身活动后，自信满满地站在了跑道上。待枪声响起，我们像离弦的箭一样冲了出去。一开始大家都铆足了劲，很多同学都冲到了前面，而我却渐渐落后了，就连平时班上跑得最慢的那个同学也屏住呼吸，在我后面紧紧跟着。我加快步伐，挥动手臂，飞也似的向前冲。可是无论我怎么努力，都无济于事。我还是追不上在我前面跑得像小鹿一样快的同学们，我的心就像被泼了一大盆冷水。
我再扭头一看，他和我的距离正在一点点拉近，虽然他的脸上布满了汗珠，但是他丝毫没有退缩的意思。已经跑完了一圈了，我和他就像两只落伍的小马，在队伍后面慢慢的跟着。我已经累得气喘吁吁了，骨头快要散架了，突然我感觉他的脚步离我越来越近了，等我一回头，他已经冲到我前面去了。怎么可能?他可是班上跑得最慢的啊!只见他一步一步地跑着，十分
阅读全文>>>作为一种艺术表达方式作文可以培养我们的审美能力提高生活品质，在写作文时要条理清晰，情感表达真挚，有哪些优秀的作文可以参考呢？您对于帮妈妈做家务作文感兴趣趣祝福为您准备了一篇详细的介绍文章，希望本页内容能帮助到您！
帮妈妈做家务作文(篇1)今天下午，我很早地做完作业在趴书桌上去看书，突然听见流水的声音。我跑去一看，原先母亲已经繁忙地洗衣服。看到母亲那么艰辛，我觉得：母亲平常那么艰辛，今天我帮妈妈洗衣服碗怎样？
动心比不上行動！吃了晚饭后，我直奔餐厅厨房，对妈妈说：“母亲，今日我帮你刷碗吧！”母亲愣了愣，说：“为什么呀？”“由于您平常那麼艰辛，我也想帮您刷碗，行吗？”我询问道。“好呀！”母亲痛快地同意了。
逐渐刷碗了。我对着妈妈的样子，戴上胶手套，先把碗筷放到盆里，再把自来水龙头打对外开放满水，拿出一个碗搓了起來。但是不仅没搓整洁，反倒越搓越脏。我赶忙把母亲叫来，问她是怎么回事。妈妈说：“得加少量洗洁剂，你加了没有？”我如梦初醒，滴了少量洗洁剂，搓了搓菜盘。果真，菜盘变整洁了。我依照这一方式洗一洗菜盘，洗啊洗啊，就差最终好多个了。我拿出菜盘，一不小心手滑了一下，菜盘没了下来……不太好！我不管三七二十一，把全部身体接近菜盘要掉下的地区。菜盘恰好砸中了我的左脚。可真疼啊！但是，菜盘没被摔碎，我内心悬着的一块石头没了出来，简直有惊无险！接下来，我又把全部的菜盘洗得干净整洁。
刷碗对母亲而言是一件再平时但是的事儿。母亲每日既要工作中，下班回家又要烧菜、煮饭，实在太辛苦了。今日能为母亲刷碗我觉得十分高兴，之后我还要常常帮妈妈家务劳动来孝敬她。
帮妈妈做家务作文(篇2)“咚咚咚”，厨房里突然传来了一阵声响。哟！那个人是谁啊？你看她围着围裙，一手拿着青菜，一手拿着锋利的菜刀，正有模有样地切着菜呢，真像一个“小厨娘”！告诉你吧，那就是我！
今天，我帮妈妈做家务了，又学会了新的本领！——洗菜切菜。我学着妈妈的样子，卷起袖子，拧开水龙头，先把青菜放进水槽里，然后把菜叶一片一片地摘下来，并仔细地检查叶子上有没有虫子。青菜可“虚伪”了，表面看着挺干净，其实里面都夹着泥土和一些脏东西呢！我认认真真地把菜洗了一遍，又用清水冲了两遍。
接下来该切菜了，我让妈妈给我示范了一次。只见妈妈拿起几片菜叶，先摆放整齐，接着把菜平均切成四份，再放入盘子就大功告成了！我想：这还不简单，难不倒我！我拿起
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