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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。二力平衡教案专题给大家汇集了大量关于二力平衡教案、二力平衡教案精选等，希望丰富的二力平衡教案内容能够对大家有所帮助！
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均衡教育标语(1--19条)1、国家实行九年义务教育是一项公益性事业
2、学校要办出特色 办出水平 出名师 育英才
3、坚持教育的公益性和普惠性保障儿童依法享有优质教育的机会
4、实施义务教育关爱工程保障适龄儿童接受义务教育
5、改善民生从教育突破，发展教育从均衡抓起。
6、突出公平质量两大主题统筹推进义务教育均衡发展
7、统筹城乡教育资源，推进社会公平正义。
8、育人为本德育为先能力为重全面发展
9、合理配臵教育资源努力促进均衡发展
10、让每一个家庭的孩子都能依法享有接受良好教育的机会 27.加大教育投入
11、推动教育均衡促进教育公平提高国民素质
12、规范办学行为，实施素质教育。
13、推进校长教师交流 缩小校际之间差距
14、教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天！3.教育是提高民族素质、促进人的全面发展的根本途径！4.实现中华民族伟大复兴，科技是关键，人才是核心，教育是基础！
15、争创义务教育均衡发展示范市促进大冶教育新一轮大发展
16、普及十五年教育就是要普及三年学前教育，九年义务教育和三年高中阶段教育。
17、公平配置公共教育资源，缩小校际。城乡和区域教育发展差距！
18、推进均衡发展维护教育公平
19、加强教育督导，保障政策落实，促进均衡发展！
均衡教育标语(20--38条)20、努力办好每一所学校精心教好每一个学生
21、巩固义务教育普及成果，推动义务教育均衡发展！
22、7、深入贯彻落实科学发展观，大力推进义务教育均衡发展。抓好校本培训，开展联合教研，促进教师队伍教育理论水平和业务水平全面提高。
23、全面实施高效课堂 减轻学生课业负担
24、坚持依法治教推进均衡发展实现教育公平
25、教育优先发展是最大的`民生工程。
26、推进县域义务教育均衡发展促进社会公平和谐
27、加大教育经费投入 促进义务教育均衡发展
28、“普九”为了人人有学上“均衡发展”为了人人上好学
29、共享优质教育资源推进教育均衡发展
30、加强城乡统筹，优化资源配置，促进义务教育均衡发展！17.合理配置义务教育资源，全面提高义
阅读全文>>>南岳衡山为中国“五岳”之一，坐落于湖南衡阳市，新年登高是南岳衡山的传统习俗之一，那么旅游衡山怎么发朋友圈呢？下面小编给大家分享一些关于打卡衡山的文案，一起来看看吧
打卡衡山文案1.南岳一日游，见证了友谊与开心并存，走哪里都留下我们都留下美丽风景，洋溢着幸福快乐。
2.群山相缪，空翠入户。庭桂盛发，清风递香。衡门昼闭，径无来迹。尘喧之念净尽，如在世外。人间纷纷如絮，旷然不与耳目接。
3.南岳衡山，一场说走就走的祈福之旅。磨炼意志，洗涤心灵。去了的人都说好。
4.一入衡山，只见层峦叠嶂，奇峰处处，美不胜收。
5.我游览了江苏省鹰潭市的龙虎山，这里山水奇绝；风光秀丽，有的如江南淑女雍容文静，有的如龙腾虎跃，气势壮观。
6.山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广常晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
7.登阁望四面青山，云连华泰衡恒，长宜引凤；开襟赏一坛碧水，气接江河湖海，正好腾龙。
8.大山横亘，愚公叩石垦壤，打出通道，成就了一个千古美谈。
9.南岳一日游，脚疼的不想动，但心里是超满足的。用手机留住了我们最美的一刻。
10.水清清，林莽莽，名冠潇湘，湖南一最，江南一最；业灿灿，史悠悠，誉驰山海，横向三千，纵向三千
11.东南第一名州，西湖自古多佳丽。堤台榭，画船楼阁，游人歌吹。里荷花，三秋桂子，四山晴翠。百年南渡，一时豪杰，都忘却、平生志。惜天旋时异，藉何人、雪当年耻？登临形胜，感伤今古，发挥英气。士推山，天吴移水，作农桑地。钱塘潮汐，为君洗尽，岳将军泪！
12.又东南五十里，曰衡山，上多寓木榖、柞，多黄垩白垩。
13.胜迹冠吴中，有梅村诗句，衡山画图，坐对茶花思往事；名流来日下，是丰沛故家，金张贵姓，好凭酒盏话升平。
14.中华之域，山川形胜，日月星辰，上天垂象，轸宿列域，湖畔大野，古为三苗之地，华厦先祖之创，南岳衡山，五岳之一，南天柱山，八百里洞庭，烟波浩淼，地尽湖南，三水合流，哺育大地，名曰潇湘，长江奔腾浩荡，逶迤北逝，自然气候，地肥水美之沃壤，始称江南。
15.小華之山，其陽多㻬琈之玉。
16.“会当凌绝顶，一览众山小”。黄山之美、泰山之雄、衡山之秀、恒山之奇、嵩山之绝都引人入胜，但它们显然都不符合武林人的个性，只有华山的险峻与爽直，才是对武林人最好的诠释。站在华山之顶，“当今世界谁主沉浮”的豪迈气概与博大胸怀便了然于心
阅读全文>>>您的需求已经得到满足了以下是相关信息：“浮力教案”，敬请浏览以下网页内容。老师每一堂课都需要一份完整教学课件，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是提高学生综合素质和创新能力的有效途径。
浮力教案【篇1】一导入
教师出示两个橡皮泥(一个成球形状，一个成船形状)，将其放入透明水槽中，让学生观察实验现象。为什么船形状的橡皮泥就漂在水面呢?那么它受到了什么力?
好，我们今天一块来研究一下。
二知识详解
出示前面学习过的弹簧测力计，大家重新认识一下。请同学发言，说一说我们应该如何来使用它，还应注意什么。
学生回答：量程、分度值、指针是否指到零刻线、使用之前沿轴方向拉动几下。
好，大家来测一下小铁块的重力，请读出示数。
那请大家在想一想如果我现在将小铁块放入水中，会有什么变化，学生会看到弹簧测力计的示数减小了。那么是不是小铁块的放入水中后，重力减小了?
学生回答：不是，是水给了小铁块一个向上的浮力，所以示数会减小。
师：对，是水给小铁块的一个竖直向上的托力，这个竖直向上的力就是浮力。
(一)、浮力的定义，方向
1.定义：浸在液体中的物体受到液体向上的托力，这个向上的托力叫浮力。
2.方向：竖直向上
刚才这种是直接测量法，(f浮==g–f拉)先测出空力中小铁块的重力，然后将小铁块放入水中读出示数。
(二)、浮力产生原因
师：下面我们来了解一下，浮力产生的原因。请看图正方体是一个有6个面，它的前后面、左右面在水中的压力是相等的。只有上下两个面压力不一样(浸入水中深度不一样，受到的压强不一样，那么它的受力面积相等所以压力就不一样)。通过压力差法来计算浮力的大小f浮==f向上--f向下。
师：大家注意，如果一个物体沉底了，那么它受到水的浮力了吗?思考一下。如果下表面与其它物体紧密结合在一起，就没有受到了浮力。例如在水中的桥墩。
(三)、探究浮力的大小与什么有关学生实验
下面我们来进行一个造船比赛：用大小相同的橡皮泥做船，用砂石作货物，看一看，谁做的船载的货物多?并思考：浮力的大小可能跟什么因素有关?
快乐游戏：造“船”比赛。学生每组一块大小相同的橡皮泥设计造船。并观察交流船只的差异，讨论，大胆猜测，交流讨论：浮力的大小可能跟什么因素有关?
快乐体验：将饮料瓶慢慢压入水桶，体会浮力的变化，观察水位变化情况，物体浸入液体中的体积变化情况。从中获得启示，进一步想象：浮力的大
阅读全文>>>我们所有突如其来的脾气，都是未曾被理解过的委屈，我们喜欢热情洒脱的人，但也有人生来性情安静，宁静致远也没什么不好，没必要挤进人群中强颜欢笑。关于委屈时发的心情说说你知道哪些呢？趣祝福为你整理了“心里委屈不平衡的句子(必备45句)”的相关资料，希望本页面句子内容能帮助到您！
心里委屈不平衡的句子(必备45句)(1--23条)1、心里所有无法诉说的委屈，愿都能随着酒液一点一点流散。
2、委屈萦绕，恍如入了烟雾之中。
3、我感觉自己被大家孤立了，但我还是希望能够与他们妥善解决问题。
4、在任何一段感情里，别让自己委屈求全，如果需要靠你委屈求全才能维系的感情，不值得继续。
5、简化生活，让人生的画斑斓，让岁月的书丰盈。穿透岁月，穿过灵魂，在文字的彼岸流连，一笔凝华静赏一卷碧水云天。有时候就是想大哭一场，因为心里憋屈。坚持未必是胜利，放弃未必是认输，与其华丽撞墙，不如优雅转身，给自己一个迂回的空间，学会思索，学会等待，学会调整。
6、尽管我知道结局，可我依旧是个很投入的人，就算今天我把话说的再绝，明天醒来，我还是会喜欢你，我多没出息，这你知道。
7、你别去打扰他，别一有什么都想和他分享，别满腔热血说完只剩下尴尬
8、有时候，觉得心力交瘁，什么都不想做，只想静静地一个人待着；有时候，觉得心里憋屈，付出的感情没有回报，只想在没人的地方大哭一场。
9、有时想一想自身又丑又胖盆友也是屈指可数。这般失败的人生何苦憋屈了你留在我身边。
10、心中的忧伤，仿佛再也无法缓解。
11、让我做你的依靠吧，虽然我肩膀不宽不够强壮委屈时也会掉眼泪。
12、我需要得到支持和帮助，却被视为无足轻重。
13、看似平静表面下的内心，却隐藏着无法描述的痛苦。
14、心中的徘徊，无处安放，只得静待过去。
15、空空荡荡，四海流浪，痴痴狂狂，为爱断肠。
16、生活中最难过的莫过于当你遇上一个很特别的人，却明白永远不可能，或迟或早，你都不得不放弃。
17、自认工作能力出色，可是却遭同事嫉妒，更有人散布不利谣言，做谣者沾沾自喜，委屈吗？
18、我们啊总是这样，一个以为不会走，一个以为会挽留，都是自作多情。
19、憋着一股劲儿，舍不得说出口的委屈，只得默默忍受。
20、我有时感觉自己的劳动被抹杀，没有一丝价值。
21、心底的苦闷像病毒一样，无法摆脱。
22、真的是有一瞬间感觉我快抑郁了，心里超级多的委屈无法诉说，
阅读全文>>>衡阳结婚祝福语篇1
1、新婚祝福 两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧!
2、新婚祝福 金屋笙歌偕彩凤，洞房花烛喜乘龙。
3、新婚祝福 男尊女女尊男男女平等，夫敬妇妇敬夫夫妇相亲。
4、新婚祝福 用满怀真挚的友谊 给你祝福千万千的贺礼!
5、新婚祝福 为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你们，百年好合!白头到老!
6、新婚祝福 恭喜你找到好的归宿!
7、新婚祝福 相亲相爱幸福永，同德同心幸福长。愿你俩情比海深!
8、新婚祝福 十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到她，分明是千年前的一段缘，祝你俩幸福美满，共谐连理!
9、新婚祝福 新婚快乐，早生贵子!
10、新婚祝福 愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增!
衡阳结婚祝福语篇2
1、新婚祝福 敬祝百年好合，永结同心!
2、新婚祝福 好事连连，好梦圆圆。
3、新婚祝福 让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。祝你们永远幸福恩爱!
4、新婚祝福 让这缠绵的诗句，敲响幸福的钟声。愿你俩永浴爱河，白头偕老!
5、新婚祝福 仟僖年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙!
6、新婚祝福 你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容、互相照顾，祝福你们!
7、愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦!
8、新婚祝福 你们是天生的一对，如今终于共偕连理，祝福你们白头到老，永浴爱河!
9、187******11 | 20xx-12-09。
10、新婚祝福 人生三大喜，亲爱的朋友，在你新婚的日子，让我诚挚地祝你新婚快乐!
衡阳结婚祝福语篇3
1、新婚祝福 合家欢乐，双燕齐飞!
2、新婚祝福 花烛笑迎比翼鸟 洞房喜开并头梅。
3、新婚祝福 今天是你们喜结良缘的日子，我代表我家人祝贺你们，祝你俩幸福美满，永寿偕老!
4、新婚祝福 轮到你请吃饭啦。新婚祝福 辛劳了半辈子，贡献了几十年，在这丰收安稳的日子，恭贺您再婚之喜，正所谓“夕阳无限好，萱草晚来香”!
5、新婚祝福 愿意你们能永远拥抱着爱情的甜蜜!
6、新婚祝福语多多：。0次。新婚祝福。
7、新婚祝福 愿你俩用爱去缠着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心!
8、十年修得同船渡，百年修得共枕眠。于茫茫人海中找到他/
阅读全文>>>一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去编写。老师在上课时要按照教案课件来进行教学，那么什么样的教案才算是好的教案课件呢？这个问题值得我们深入研究。
一个好的教案课件首先需要有清晰的教学目标。老师在编写教案时，要明确自己希望学生通过这堂课能够掌握什么知识、技能或者态度。只有设定了明确的教学目标，才能够有针对性地进行教学设计，让学生能够达到预期的学习效果。
其次，好的教案课件应该包含丰富的教学资源。在编写教案课件时，老师要充分考虑到学生的学习需要，提供多样化的教学资源，如图表、实例、视频等，以激发学生的学习兴趣和参与度。此外，好的教案课件还应该注重教学过程的趣味性和互动性，通过合理的任务设置和讨论环节，引导学生积极参与，提高他们的学习效果。
最后，好的教案课件需要具备逻辑清晰的教学结构。老师在编写教案时，要按照教学内容的逻辑关系进行组织，让学生能够循序渐进地掌握知识。同时，教案课件的布局应该清晰简洁，排版要整洁美观，以方便学生的阅读和理解。
总之，一份好的教案课件应该有明确的教学目标、丰富的教学资源和清晰的教学结构。只有这样，才能够帮助老师有效地进行教学，提高学生的学习效果。因此，“八年级力教案”这个主题值得我们深入研究，以进一步完善我们的教学实践。请将这篇文章加入书签，方便下次查看哦！
八年级力教案【篇1】1理解短文《马说》所阐明的深刻道理。
1把诵读作为本课教学的重要环节，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解。
2鼓励学生自读，认真看注释，弄清大意。
3疏通文意只限于难词难句，学生理解就行，不搞机械的串讲。
①“世有伯乐，然后有千里马。”
世上有了伯乐，这以后 (才)有千里马。
②“是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?”
也：语气助词，在这里表示语气的舒缓停顿，可译为“啊”。
也：语气助词，用于句末，和“安”配合使用，表示反问语气，可译为“呢”。
这样的马啊，即使有日行千里的本领，(却)因为吃不饱，力气就不充足，(因而)出众的本领也就不能显露出来。想要它和普通的马一样 (跑)尚且做不到，怎么能要求它能日行千里呢?
第1课时：通读课文，理解课文大意，明确“伯乐”和“千里马”的寓意
韩愈 (768~824)字退之，南阳 (现在河南南阳县)人，唐代著名文学家。出身于封建
阅读全文>>>保护视力教案
在现代社会中，我们经常会因为要使用电脑、看书或者是其他各种需求而用眼，尤其对于现代人而言，电子产品的高频使用，大大增加了我们眼睛的压力，导致视力下降。因此，保护视力也变得越来越重要。本教案将从以下几个方面来教授如何保护视力。
一、正确用眼姿势
正确的用眼姿势是保护视力的基础，它能够有效缓解眼睛的疲劳以及眼压。以下是一些正确的用眼姿势建议：
1. 眼睛距离屏幕应该在 50 - 60 厘米之间。
2. 屏幕的高度应该与眼睛的高度相符。
3. 每隔 45 分钟到 1 小时，应当暂停 5 到 10 分钟的电子产品使用，可以休息眼睛或者是做一些眼睛保健体操。
4. 阅读时，应保持手和眼睛的距离在 30 厘米以内。
二、按摩眼球
对眼球去按摩能够有效地减轻眼睛的疲劳以及眼部肌肉酸痛。以下是一个简单的按摩眼球的演练方法：
1. 把手中食指、中指和无名指放在眼球上面，拇指放在下面并夹紧眼睛。
2. 向上看，向下看，向左看，向右看，每个方向 10 次。
3. 用双手揉搓眼球，这个动作能够加强眼部肌肉的循环和血液循环。重复几次。
三、饮食和补充营养
营养丰富的饮食有助于保护我们的视力。以下是一些可以帮助减少视力损害的食物：
1. 菠菜、胡萝卜和南瓜：它们含有大量的类胡萝卜素，这种物质对于视网膜细胞是必须的。
2. 海鲜、谷类及豆类：其中含有丰富的锌，这对维持眼睛的免疫力和视网膜的健康是必要的。
3. 坚果、干果和种子：它们的富含植物油和维生素 e，这些物质有助于减少眼睛老化的过程。
4. 鉴于上述营养素需要比较长的时间供给，可以通过补充含有这些营养素的口服营养素来加速补充。
四、保持适当的室内环境
现代人常常长时间处于室内，并且经常接触电脑，这会给眼睛产生很大的压力。因此，为了保护视力，应该保持适当的室内环境，注意以下几点：
1. 环境光线不应该过于明亮，避免眼睛长时间处于强烈光线下。
2. 室内湿度应该保持在适当的范围内。过高或过低的湿度会影响视网膜的健康。
3. 避免让自己处于暴露在空调和风扇的直接下方。这会导致眼部干燥，影响视力。
综上所述，正确的用眼姿势、按摩眼球、饮食和补充营养、以及保持适当的室内环境都是保护视力的有效方法。希望大家在日常生活中多加注意，多多关注自己的视力健康。
阅读全文>>>吃到美食是一种幸福，食物是大自然馈赠人类的珍贵礼物，唯有美食不可辜负，每个人应该好好珍惜。你知道哪些适合吃货发的美食文案吗？下面是趣祝福的编辑帮大家编辑的“晒美食均衡搭配的文案”，希望对您的工作和生活有所帮助。
1、零食蛋糕一时爽，肚子肥肉生产厂。
2、幸福就是，美食在锅，好友想念，不问明天。
3、投递喂食的快乐碎片
4、这辈子唯一拿得起，放不下的就是——筷子。
5、所幸之事，饱餐与被爱。
6、为什么吃火锅的时候 有小肥牛有小肥羊 就是没有小肥猪呢？因为小肥猪都围在桌边吃小肥牛和小肥羊。
7、著名奶茶品鉴师（配九宫格奶茶照片）
8、识食物者为俊杰。
9、有人说独居的日子好，不必浪费时间等人，也不必被人等，不是每个独居者都会变邋遢，但大部分都承认，一个人的时候，面前放多少鸡翅都吃得下。
10、不辜负在最好的时光里，遇见美食的精致。
11、人生得意须尽吃，不然空腹站不直
12、少女情怀总是吃。
13、两半火锅吃到爽，一行羊肉上青天。
14、上课瞌睡王，食堂干饭王，校外快递王，每天一杯奶茶王。
15、冬日围炉话火锅。
16、汤汤水水有滋有味，尝在嘴里甜在心里。
17、喜欢是我有两包零食，你一包我一包，爱就是我有两包零食，把两包都给你。
18、曾经沧海难为水，鱼香肉丝配鸡腿。
19、该吃吃，该喝喝，遇事别往心里搁
20、日日食全食美，夜夜碟碟不休。
21、朋友圈里有的晒对象，有的晒娃，有的晒美景，有的晒美食，满满的都是幸福。我只能晒太阳，但也很幸福呀！
22、干饭不狠，地位不稳
23、恋爱可以不谈，美食不能错过。
24、我承认我心动了，但是干饭要紧，我没有说，你自己在那腥臭腐朽的日子里闪闪发光吧，我不行，我得干饭，要和家境相仿的人一起玩，有没有一起要饭的。
25、天下没有不散的宴席，但如果你请客 我可以陪你多吃一会。
26、上班打瞌睡，这个时候能给我来一盘小龙虾提提神就好啦。
27、晒美食时刻～这是我一直在坚持的事情
28、生活不仅要吃甜头 还要吃肉。
29、厨房遇见苏格拉底。
30、人间不值得，但我和美食值得。
31、在最美的时光用力爱一场。
32、心里有光，慢食三餐。
33、吃吃吃的日常
34、今晚宵夜真不错有酒有肉，大口吃。
35、三餐正常，四餐满意
36、人世间，酸甜苦辣，若长良川。
37、烟火人间，风味长存
38、多年前你一句保重 我至今没瘦
39、每天叫醒
阅读全文>>>一、说教材
《声声慢》是李清照南渡以后的一首震动词坛的名作，通过秋景秋情的描绘，抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦，具有时代色彩。
结合单元教学要求和本课特点，我将本课的教学目标确定为：
1、了解词人的人生际遇，把握词人前后词风的差异。
2、品味叠词的妙用。
3、理解词中的意象，体会其情感，准确把握“愁”之内涵。
由于这首词里包含了大量古代诗词中常见的意象，词人除了直接抒情之外，更妙的是借意象来抒发愁情，但是我们的学生对这些意象的把握是不准确的，有的甚至根本没有接触过，所以我将本课的教学重点难点确定为：
理解词中的意象，体会其情感，准确把握“愁”之内涵。
二、说教法和学法
科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍，达到教与学的和谐完美统一。本节课内容比较多，信息量比较大，如果像平常一样一支粉笔，那一节课的时间根本不够。所以，我准备采用多媒体课件的教学方式。利用多媒体的直观、快速演示的特点，能节约很多的课堂时间。
借助多媒体课件的帮助，我采用讲授法和点拨法相结合的教学方法，教师引导，学生思考。
学法上，我倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让学生通过思考、回忆、合作一起来鉴赏这首词，通过自主探究得出结论。
三、说教学过程
为了完成教学目标，解决教学重点突破教学难点，课堂教学我准备按以下环节展开。
1、导入新课。
学生们学过李清照的《醉花阴》，课前我就播放《醉花阴》的歌曲，让学生在美妙的歌声中进入本课教学。同时通过听觉让学生体会《醉花阴》和《声声慢》抒发的感情的差别，这样很自然引入李清照的作品风格。
2、如何入愁
让学生听配乐朗读，体会词人的情感并留心哪些句子直接表明词人的感情，哪一句定下了感情基调。由此引出对前三句的分析：词人通过动作、环境、感受入愁。接着分析这三句“叠字”的妙处。
3、缘愁选景
学生们明确了词人“如何入愁”，便引导学生分析词人通过哪些意象来表现愁情。学生们通过交流很容易能找出“淡酒”“秋风”“过雁”“黄花”“梧桐”“细雨”这些意象。
下面我引导学生回忆这些意象在以前哪些诗词中出现，让他们背出这些诗句，我再来补充。然后引导学生分析在学过的诗句里，这些意象大体上都表达什么感情，这样学生很自然的就能从“特殊”推出“一般”，得出这些意象在本词中表现的感情。
例如“酒”这个意象，学生们能背出“举杯销愁愁更愁”(李白)、“酒入愁肠，化作相思泪”
阅读全文>>>一、教学目标
知识目标：
知道电热器的原理、应用.
能举出利用和防止电热的实例.
能力目标:
通过观察生活中常见的电热器及其构造，培养学生观察、思考、分析问题的能力.
情感目标:
通过分析电热的利与害，使学生能够辩证地看问题，加强辩证唯物主义教育.
二、教学建议
1.重点是知道电热器的主要部件，是用电阻率大、熔点高的合金而制成的发热体，知道电热器是利用电流的热效应原理.
认识任何事物都具有两面性，辩证地分析问题.
2.重点·难点·疑点及解决办法
通过分析电热的利与害，使学生能够辩证地看问题.
三、教学设计方案
复习：
1.焦耳定律及其公式.
2.电流通过导体产生的热量在什么条件与电流所做功相等.
一、电热的利用
1 纯电阻电路就是指电流通过的电路中的所有的导体，电流所做的功全部转化为内能.这样的电路叫做纯电阻电路.
2 电热器就是一个纯电阻电路，人们利用它来作加热的设备：
例如： 电炉、电烙铁、电熨斗、电饭锅、电烤炉都是电热器.
电热器重要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上做成的，电流通过电阻丝发出热量.
电热器清洁卫生，没有环境污染；热效率高；有的还可以方便地控制和调节温度等优点.
例如：电褥、电烘箱；家禽电热孵卵器，引发炸药的电热装置乃至高空飞行服里的电热保温装置，都是电热器，它们有不同的构造和用途，但原理都这样.
二、防止电热的危害
在电动机里，电流所做的功主要用来做机械功，但电流通过电动机里的电阻也会要产生热量（这样的电路我们叫它非纯电阻电路），会使导线温度升高，温度超过绝缘材料的耐热温度，绝缘材料会迅速老化甚至可能烧坏，这就需要考虑散热，还要加快散热，有的电动机里随电动机转动装有风扇，同时把外壳作成如图所示的形状，都是为了迅速散热.
收音机、电视机等用电器也都是考虑散热，它们的机壳上都有散热孔.
探究活动
课题 ：了解家中电热器的工作原理
组织形式 ：学生活动小组或个人
活动流程：
1、提出问题
2、实际观察
3、分析与论证、交流与合作
4、写出探究过程报告
平抛教案【篇2】学习目标
1．认识7个生字，会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。
2．有感情地朗读课文。
3．抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，
阅读全文>>>
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