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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。德育标语专题给大家汇集了大量关于德育标语、德育标语精选等，希望丰富的德育标语内容能够对大家有所帮助！
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德育活动班工作总结
2007年农产品质量检验班侯惠波2013年3月28日
< p> 德育是我校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿学校教育教学的全过程和学生日常生活的方方面面，渗透到智力教育、体育教育、美育教育和劳动教育。对学生和学校工作的健康成长起到引导、带动和保障作用。结合我校本学期开展优质德育课程教学观摩与评价的契机，本学期德育课程更具针对性，总结如下本学期，根据以每两周一次的计划，共6节德育活动课。回顾本学期德育活动课的工作，感慨良多，收获颇丰。现将本学期德育工作总结如下：
1．以建设和谐校园，迎接奥运火炬的到来为契机，有针对性地发起“文明礼貌，修身养性”的主题，让学生真正了解文明在自己生活中的重要性，学习。 现在的学生大多是独生子女，个性很强。如何与班级大家庭中的每个人和谐共处发展，是很多学生面临的现实问题。因此，通过这种教育，学生们明白，讲文明不是个人的事，而是集体的事，关系到每一个人。学生们还学到了很多文明说话的技巧和方法。
二是中职学生年龄教学辨别能力差，容易受到社会不良思想的影响，尤其是迷信的腐蚀。 为此特设“崇尚科学，反对迷信”专题，旨在让学生树立科学的世界观和积极的人生观。对于社会上落后的、无知的、反动的言论和观点，让学生通过收集信息、了解真相来教育自己。
第三，配合4月法制宣传月，增加了“法律在我身边”的主题，是所有学生都应该接受的法制教育。 中职学生法律意识不强，对法律条款不是特别清楚。为此，我专门收集整理了未成年人的相关法律，发现了一些校园事故案例，并将这些知识奉献给同学们。目的是树立学生的法律观念，增强学生对法律的认识、学习和运用。意识受到了学生们的欢迎。
第四，那么，根据实际情况，安排了一堂以“责任与你我他相连”为主题的德育课。 虽然学生在我校已经快一年了，但学生的学习、工作、生活等活动，往往都是由学院的通知和组织进行的，学生们并没有意识到这是他们的事情。责任是自发的。同时，本学期学生的积极性较上学期有所下降，出现了不缴费等不良现象
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作业、上课懒惰等。我想这是现??在独生子女缺乏责任感造成的。从《给加西亚的信》到《木匠的故事》，从求职到学生的日常生活，我一步步将内涵渗入课堂，让学生明白责任是主动做事，而不
阅读全文>>>以下是我们为您提供的有关“德育课件”的重要信息。教案和课件是老师进行教学工作的基础，也是打好一堂好课的前提条件，每位教师都应该认真设计自己的教案和课件。教案是提高学生思维能力的有效方法。请记得保存本文以便日后参考。
德育课件(篇1)作者：薛清华
**：《现代职业教育·职业培训》2017年第01期
（甘肃武威民勤职业学校733300）
[摘要] 在新课改的背景下，实践活动的教学模式对提高教学质量和人才培养具有重要作用。创新中职德育课程的实践教学模式，不仅可使中职德育课的教学理论和实践达到平衡状态，改变以往“重理论、轻实践”的教学弊端，而且可以让学生更加容易地领悟到中职德育课程的精神主旨，提高大学生思想道德素质和社会实践能力，在社会生活实践中领悟道德理论知识的含义。本文对中等职业学校德育实践活动教学进行了分析。
[关键词] 中职德育课；实践活动；创新教学模式
[中图分类号] g711 [文献标志码] a [文章编号] 2096-0603（2017）03-0119-01
实践活动教学是中职德育课教学的创新教学模式之一，对于培养当今中职学生的创新能力、思考能力和实践能力，提高中职德育课教育教学的针对性和实效性都具有十分重要的意义。实践活动教学是中等职业学校德育的重要教学模式，也是中职学校德育规范化、制度化的重要保障。
1、 中等职业学校德育实践活动教学的意义
随着我国教育事业的快速发展，德育课程已成为政治文化和政治精神领域的重要培养模式。中职德育课实践活动教学使学生在生活实践中理解德育课程的理论知识，根据相关德育课程的教科书知识以实践活动教学模式提高学生的道德素质，为学生的学习、实践、理解和创新提供教学方式，构成实践理论一体化的教学方法。从而使学生实际的知识学习和理解更为透彻，培养学生的社会主义道德文化理念，延伸学生对社会道德现象的看法，得出自己的判断和观念，并确立自己的人生目标和社会信仰，为学生成为国家需要的高素质人才而努力。
中职德育课程的实践活动教学模式强调对学生道德文化的培养，强调对学生学习主体的认同和尊重，通过让学生自主进行社会实践，培养学生正确的社会价值观，积累社会经验。为了提高学生的知识性和实践性，为我国文化事业做出贡献，要求广大中职院校加强对学生实践能力的培养，在中职德育文化教学中，用行动代替“灌输式”的传统教育，提高德育教学质量，激发学生的学习兴趣和
阅读全文>>>不管学生学习还是打工人工作中，很多时候都会收到一些评语评价。你是否在纠结评语评价怎么写呢？趣祝福从众多文章中挑选出了颇有价值的《德育评语》，供你参考和使用，请收藏和分享！
德育评语 篇1xxxx:你是一个活泼、开朗的女孩，待人真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的温暖。能协助老师管理班级，有上进心，能虚心接受他人意见，关心班级，积极参加学校组织的各项活动，在参加学校组织的点钞比赛活动获三等奖，这一切都是你的可贵之处。相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
xxxx：你尊敬老师，与同学友爱相处，待人有礼，关心集体，能参加学校开展的活动。但是在学习方面主动性不强，缺乏自觉性和毅力，课堂上有时不够专心，做一些与学习无关的事情。老师希望你把精力用在学习上，给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要知道没有汗水，就不会有收获。
xxxx：你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，明事理的好女孩。你热爱集体、关心他人，与同学相处融洽，能认真完成老师布置的任务。但学习上抓的还不是很紧，成绩有待提高，希望你今后能刻苦学习，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。
xxxx：你是一个懂得为自己未来筹谋的男孩，你团结同学，关心集体，积极参加各项文体活动，踊跃参加校运会，并有出色的表现， 800米获第四名，跳远第六名，为班级争得了荣誉。可你偶尔的懒散行为却令我为难，在我意识中，一个团委书记不该出现这样的反复。老师希望你能更严格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目标，同时还要注意自身言行，严以律己，以身作则，这样就更容易开展工作，真正做好班级的领头人。
xxxx：老师特别喜欢你，你是一个乖巧的男孩，有拾金不昧的精神，在校遵纪守规，为人踏实、诚恳，与同学相处融洽，懂得谦让，不计较个人得失，热爱劳动，讲卫生；你积极参加学校组织的各项活动，能尽自己最大的努力做好事情；但学习上欠踏实，懒惰的思想较浓，因而成绩不能令自己和老师满意。希望你能正视自己的缺点，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上。努力吧！聪明的你，老师相信你会有一个美好的未来。
xxxx：你待人谦和、善良，你乐于助人，尊敬师长，热爱集体，劳动积极，是一个可爱的学生。担任副班长的你有责任心，班干部工作认真，能协助老师管理班级，你用实际的行
阅读全文>>>每位老师都需要在上课前准备完整的教案和课件。我相信老师们对于编写教案和课件一定不会陌生。教案对于实现课程教学目标来说是非常重要的保障。栏目小编在这篇文章中全面介绍了“德育教案”的相关信息，希望通过阅读本文您能够获得许多新的知识。祝您喜欢这篇文章！
德育教案 篇1“我抢到了，哈哈!”同学们紧盯屏幕，几秒钟，红包就被抢光了。2月22日，扬州工业职业技术学院开学第一天，这是1501建筑工程班课堂上的一幕。
今年52岁的该校校长孙兴洋给39名学生专门带来了家乡特产阜宁大糕，他说这个礼物希望同学们“步步高升”。面对这群95后，孙兴洋赶时髦问好“猴赛雷”，他掏出手机，清点班级人数，在班级微信群里发了133.33元红包，希望同学们“要高升”。
班里顿时热开了锅。
新学期的第一节课，区别以往辅导员或班主任介绍新学期工作安排，今年，在扬州工业职业技术学院的课堂上，学校书记校长等校领导亲自上阵，还邀请企业代表、食堂阿姨、宿管阿姨、社区民警纷纷走上讲台，用自己的方式给同学们上开学第一课。
学生纪康华是第一个抢到红包的同学，孙兴洋邀请他上台介绍自己新学期的目标。校长奖励了他一张校长早餐会的入场券，这标志着纪康华这学期可以参加与校长面对面一起吃早餐的活动。
抢红包手气最佳的同学朱恒和最后一个抢到红包的同学刘培新也都分别被校长请上讲台。他们都收到了校长的礼物——《平凡的世界》。校长分别朗读了写在两本书上的祝福语，“在你的世界里，总会有一朵祥云为你缭绕!”“努力把自己打造成具有文化底蕴和一技之长的大国工匠”。
作为“最后一名”的刘培新上台很紧张，一直低着头讲话，声音很轻。
“我们不会丢下任何一个掉队的人。”校长鼓励他说，上台讲话，眼神要面对同学，这才是真诚的交流。
随后，校长分享了一个盲人女孩的励志视频，博得同学们的多次掌声。通过这个故事，孙兴洋专门提到“空想、妄想、幻想、梦想、理想”的关系，他说：“我们的终极目标是培养有文化底蕴和一技之长的大国工匠，成为祖国的建设者和栋梁之才。”
“做最好的自己就是最基本的立命之学”，“大国多良材，当你把一份工作做到极致，你就是大国工匠”，不少同学听了后，频频点头。
孙兴洋告诫同学们学历虽然重要，但是最重要的是要知道自己成为什么样的人，“你若盛开，蝴蝶自来，你若精彩，天自安排”。
讲到最后，他还不忘嘱托同学们要摆正心态，追求具有文化底蕴的一技之长。
“
阅读全文>>>每个人都需要接受评语评价只有这样才能不断进步和成长,评价能使我们了解自我认知的不足和学习的需求。下面是我在网上找到的一篇题为“德育评语”的文章，希望今天的分享能够让您有所启发！
德育评语【篇1】1. 你是一个尊敬师长，很特别的孩子。学习上你有时很认真，有时却又很马虎。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，你的成绩不理想是因为你上课不认真听讲，老师非常希望你能严格遵守课堂纪律，一丝不苟地对待学习，你一定会取得优秀的成绩。
2. 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步!
3. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!
4. 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你——一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
5. 在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
6. 你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
7. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
8.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可
阅读全文>>>在我们受到身边的人的启发时，可以以文字的方式记录下所得的心得体会。撰写心得体会有助于我们认识到当前所面临的困境，突破瓶颈以实现目标。也许以下主题的内容能够满足您的需求：“德育心得”。如果您有任何问题需要解答，可以先参考本文来获取答案！
德育心得 篇1十天德育国培学习，不仅让我开阔了视野，而且让我对德育教育有了更深刻的认识和理解。这次国培学习使我的德育理论知识得到了积累，德育实践工作能力得到了提高，德育思想观念有了转变，德育工作方式和方法得到了丰富。本次培训有专题讲座、现场互动、专家指导、案例评估、实践经验、技能培训、现场观察、经验分享等。
这些让我知道教育工作者要学会联系自身师德实际，在教育教学实践中自觉完善，并提升师德水平和教书育人的能力，不断提高职业成熟度。（如：周龙专家讲；“正好你来、恰好我在，只要你要、只要我有，”这句话让我受益匪浅，说明一名学生遇到名师和名师遇到一名可教学生是人生的一大幸事。
)这些也让我知道，只有达到专业标准，获得专业地位，我才能成为一名高素质、高素质、专业化的教育者。（如：下校到哈工大附中观摩发现，1、走廊德育教育文化多：
走廊有征文稿、班规班训、书画展等2、学生德育实践体验活动多：有手抄报评比、废物利用制作、机器人制作等，3、学校活动课开展多：班团会上满并且效果好、艺体等选修课开展得有声有色。
）做为教育工作者的我，以后在德育管理工作中应该提高法律意识（了解教师法、九年义务教育法、少年儿童保**）。首先要保护好自己，教师应该了解教育工作者是弱势群体的基础上，不断提升理想信念、道德情操、知识学识、仁爱之心，在绝不触及法律底线的情况下，用自己言行去影响学生和教育学生。应该拨开社会反面现象去传授正能量，要把“立德树人”做为我们的终极追求。
德育是一切教育的基础，是教育内容的生命。如何唤醒德育生命力的冲力？教育工作者要认真备课，认真了解学生，更好地为学生服务，关注身边的每一件小事。
应该有爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的艺术。我们应该致力于教育和教学。在教育教学中可以走下讲台教学、可以弯下腰来教学、可以蹲下身来教学，但决不可以跪着教书，因为师道是有尊严的。工作中我可能改变不了学生，但我可以改变自己，由过去的“管”学生，学生出现问题去批评教育，到现在的“看”学生，防止学生出现问题，这以后要侧重“引”学生，引导学生不要有出现问题的想法。
阅读全文>>>今天编辑想跟大家分享关于“育人标语”的话题，而且以后还会不断提供相关句子哦。虽然口号听起来很简单，但实际上它对于我们的日常生活至关重要。口号可以激励我们、调动我们的内心力量，它能够传递各种正能量，使人们更勇敢。纸上得来终觉浅，唯有躬行才能掌握这些口号的精髓。
育人标语(1--18条)1、宣讲初、中、高级教师专业技术职称评聘条件，让教师早作准备。
2、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。
3、开展有主题的快乐教研活动，通过教师间的互相交流、沟通和探讨，在提升专业化水平的同时打造团队精神，使老师们能以积极乐观的心态投入工作。
4、平凡岗位上播种希望，平淡生活中显示精彩。
5、老师的赞扬为孩子生命成长奠基。
6、开展好法制教育活动。真正把此项工作纳入德育工作日程。
7、在学期末举行一次青年教师课堂教学基本功赛暨汇报课展示活动。
8、加强育人，严格考核。所有培训由教务处实行育人，统一规划和实施。学校将把过程育人和教师培训考核状况与教
9、特色建设，引领教师专业知识自主提升。以“书香校园”文化建设为源头，通过校园图书馆、校园网站、教育博客等信息平台，继续深入开展师生经典诵读工程，以此促进教师走向书香型、知识型、智慧型的专业发展之路，以丰富的知识积淀开启教育的智慧，提升教育科研能力，提高课堂教学水平。
10、视频——练字——
11、进一步完善和详实班级育人制度2、进一步细化育人跟踪档案，做好反思和家长的交流3、和家长建立多渠道的联系方式，让家校育人更有成效
12、修身人不见，成道有天知。
13、对上级科研部门布置的科研课题积极参与、研究，要求每位教师有课题，并深入实验，写好总结与体会。学校对教师定期进行科研培训，增强教师科研意识，努力实现教师由“经验型”向“科研型”转变，用科研带动全校教学工作的整体改革。
14、同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长具体组织，负责传达学校有关资助工作的精神，以严肃的态度，严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学生资助中心带给家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。
15、水清濯白莲，身正育栋梁。
16、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。
17、充分发挥骨
阅读全文>>>趣祝福编辑为了让您满意不断调试这份“德育教案”希望您喜欢。每个老师不可缺少的课件是教案课件，需要大家认真编写每份教案课件。教案是学生自主学习和教师引导学习的重要实践。所述观点仅供参考请勿轻信！
德育教案 篇1活动目标：
1、 学唱歌曲，感受十六分音符的节奏，能随着音乐边唱歌曲边有节奏的表演“包春卷”。
2、 感受过年“包春卷”的乐趣，体验和同伴合作游戏的快乐。
3、 探索、发现生活中的多样性及特征。
4、 发展幼儿的动手能力。
5、 培养幼儿敏锐的观察能力。
6、 愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。
7、 感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。
重点难点：
感受十六分音符的节奏，能随着音乐边唱歌曲边有节奏的表演“包春卷”。
活动过程：
1、回忆包春卷的过程
2、欣赏歌曲，熟悉歌曲的旋律。
3、学唱歌曲
4、游戏“给小动物包‘春卷’
5、幼儿合作玩游戏
活动反思：
一、帮助会议，激趣导入。
通过欣赏春卷图片，能及时帮助幼儿回忆起自己过年前吃过。但很少有家庭自己去包春卷，所以幼儿对包春卷的过程充满好奇。
二、注重情绪教学，难而化简。
幼儿融入在过年的情景之中，情绪愉悦。由于本次活动的难点是感受并学习十六分音符的节奏，通过拍手念节奏的方式幼儿能比较顺利地掌握，但容易出现拍手与念节奏不一致地现象。由于歌曲结构简单，歌词简短，幼儿很快就掌握了歌曲的旋律。因此，我把重点放在幼儿最为感兴趣的包春卷的动作表演上。幼儿两两表演，参与表演兴趣浓厚，连平时不爱上来表演的幼儿也勇敢地上来了!
德育教案 篇2在教育学生的过程中，老师会遇到很多的新问题，学生会犯许多的错误，也会出现屡教屡犯的情况。作老师的必须了解学生的心理，了解学生的过去和现在，用自己耐心去教育学生，去唤起学生内心深处的良知。而不要放弃对学生的教育。这样才能一步一步做好学生的教育培养工作。
在实际的教育活动中，不少老师把这一教育过程简单化了，以为对学生生活上嘘寒问暖，学习上语重心长地提几点要求就是进行了情感教育。实际上，这只是一种浅层次的理解，这种方式对认知能力和独立思维能力尚未完全觉醒的学生往往能起到比较好的效果，但随着年龄的增长，学生理发育开始日趋成熟，心理上也呈现出新的特点：发现了
阅读全文>>>没有人知道明天和意外哪个先来所以我们要努力地在今天相爱~~你对这种风格的短句感兴趣吗？编辑花时间专门编辑了美德标语50句，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
美德标语(1--17条)1、虽然点滴小事不足挂齿，但青少年是我们民族的希望，少年智则国智，少年强则国强。只有我们养成了良好的文明习惯，拥有了美德，我们整个国民素质才能得到提高，我们的祖国才能永远屹立于世界的东方。我们这一代青少年一定要完成时代赋予我们的责任和义务，传承文明，践行美德，让文明美德伴我们健康快乐成长，让祖国在我们这一代手中变得更加繁荣富强!
2、诚然，任何走捷径的人都不期望任何回报，但人们很难忘记，回报是意料之外的，而且比金钱更有价值。举手之劳大家都能做到，希望社会上有更多这样的画家，同时也希望像船主一样得到帮助，理解和通情达理，给爱人以回报，共同营造我的爱人人，大家都爱我的好氛围。
3、“得道者多助，失道者寡助。”是指（ ）方略。 修身 b.齐家 c.治国 d.平天下 4、“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”中“省”的意思是（ ）
4、慎独是儒家的一个重要概念，慎独讲究个人道德水平的修
5、美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有许多事是不公平的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。
6、微笑是一种生活态度，更是一种美德。如果我们每个人都能保持微笑，不仅能让自己快乐，而且会把这种快乐传递给更多的人;微笑也是一种文明，如果大家都多一些微笑，那么我们的祖国会更和谐，世界也会永远和平!让我们微笑吧，微笑着面对美丽的生活，面对身边的每一个人!
7、是谁说，抬起头，眼泪就不会掉下来。
8、美德无处不在，它有时是随手捡起的香蕉皮，有时是一排扶起的自行车，有时它就是一只受伤的小小鸟。它在考验我们，只要留心观察，就会成功!
9、在生活里，如果没有了宽容，人与人之间的关系就会闹得不可开交，甚至会引发**。读了这本书，我学会了宽容，不会因为别人的一个小小的失误而生气，我的朋友也渐渐多了起来。读一读《柳林风声》吧，它会让你受益良多的。也许，你读了这本书，就明白了什么是宽容;也许，你读了这本书，就会以宽容的态度对待他人。
10、和美德一路同行，使我感受很深。我们要学会成全，坦然地、真诚地接受别人的善意、好意、美意，
阅读全文>>>希望这份“学期班主任德育计划德育工作计划”能够满足您的心理预期让您感到满足，相信本网页内容能为您提供帮助。工作计划可以帮助员工更好地适应公司发展的变化和挑战，提前备好一份工作计划是非常关键的。工作规划可以制定出有效的工作计划帮助团队达成目标。
学期班主任德育计划德育工作计划 篇1指导思想
贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据我校《三年发展规划》的指导思想，把“理想教育和现实教育相结合”，严格管理，内强素质，外树形象。在教育上，抓好文明教育，理想教育，爱国主义和集体主义教育。在活动上，抓好常规纪律教育，细节教育，法制安全教育，心理健康教育，深化“勤俭、仁爱、敏毅、忠诚”的校训，切实提高德育工作的针对性、实效性和主体性，努力开创思想道德建设工作新局面，让每个人都享受教育的幸福，也尽快使我校成为“xx区最好的学校”。
主要工作
一、加强队伍建设，提高管理水平，把德育队伍建设放在首位。
德育工作者的观念和水平决定了教育管理的层次和效果，因此，加强德育工作者队伍建设，不断与时俱进，更新观念，提高责任意识，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任务。
1、完善德育工作领导小组，增强德育队伍人力，由副校长主管德育，主持全面工作。实行层级管理，明确职责范围、工作对象和操作方式。每月第一周定期进行例会活动，加强对德育工作的计划、督促及考评。
2、班主任是学校德育管理工作主力军，提高班主任的管理素质是重中之重。特别本学期年轻班主任比较多，为提高班主任的素质和管理水平，本学期专门制定班主任培训工作计划，充分利用每周周一班主任例会，举办多层次、多类型的培训研讨活动，开展科研探讨、班主任工作、经验交流、知识讲座、工作方法培训等活动，采用“请进来，走出去”，培养班主任的创新意识，责任意识，服务意识，提高班主任管理水平。
二、加强级组、班主任对学生的学习方法、学习习惯进行指导，切实搞好学校的学习氛围和提高学生的学习质量，使我校尽快达到梁校长提出的“把三中建设成xx区乃至xx市最好的学校”这一目标。
无论是哪个年级，学生首先面临的是学习任务，他们若对学习有兴趣、有信心，通常在日常行为规范方面会有较好的表现，反之，亦然。因此，班主任对学生的学习必须有指导，包括成绩分析、科目协调、习惯养成、学习方法调节等。这样才容易树立班主任的权威，从而有利于班主任
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