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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。大班保护教案专题给大家汇集了大量关于大班保护教案、大班保护教案精选等，希望丰富的大班保护教案内容能够对大家有所帮助！
我为您精心准备了有关“保护动物大班教案”的详细内容，非常欢迎您来浏览并收藏，也希望您能与身边朋友分享这些有用的信息。在上课之前，每位老师都需要精心规划自己的教案和课件，这是提高中小学教育教学质量的必要工作。因此，每个人都应该认真制定自己的教案和课件，以确保教学活动的顺利开展。
保护动物大班教案【篇1】目标：
1.知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。
2.学习按一定的标准进行分类。
3.积极参加活动，有进一步探索动物自保的兴趣。
4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
指导：
1.引出话题：
动物是我们的朋友吗?为什么?
既然是朋友，那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里?
它们生活的环境有没有危险?
2.动物的自我保护能力：
当他们遇到危险时，它们是怎样保护自己的?(自由述说)
动物有那么多的方法来保护自己，现在我们去整理一下，
哪些动物用的是一样的方法?什么方法?(分组进行)
3.汇总交流：
每组派一代表交流。
根据每小组汇总的情况，总结几种方法：
动物们真聪明，想了许多办法来保护自己，有的用保护色;有的用盔甲;有的用硬刺自卫;有的放臭气;有的装死;有的断肢逃跑等。 除了这些方法之外，还有其他方法吗?
活动反思：
整个教学活动的气氛很活跃，幼儿们的回答也很积极，本次活动在课前我收集各种有关动物保护自己的资料制作成课件。在活动开始开始部分运用动画模式来吸引孩子们的兴趣，通过故事引出课题，创设问题情境、激发了幼儿的学习兴趣。课件内容的制作形象、生动、直观的展示动物的自我保护方法，有利于孩子的讨论、交流和学习。使幼儿了解到各种动物保护自己的方法，知道动物保护自己的方法是多种多样的。满足了幼儿的求知欲。使幼儿进一步加深了对动物自我保护方法的理解。但在教学中还存在着不足，如能在幼儿操作动物图片进行归类时，在材料准备上更充分些，我想这样效果会更好。
保护动物大班教案【篇2】一、说教材：
动物的自我保护方法多种多样，像保护色、拟态、硬壳、硬刺、装死等等。喜爱小动物是孩子们的天性，动物保护自己的方法是孩子们很喜欢了解的内容，但它不容易通过直接的实验或探究进行学习，老师也不可能有那么多的资料，所以这个活动需要通过收集资料的
阅读全文>>>大班健康保护嗓子教案
引言：
在大班教学中，嗓子是教师最宝贵的工具之一。如何保护教师嗓子的健康，成为了一个重要的课题。本文将为大班教学的教师们提供一份详细并且生动的教案，教他们如何保护自己的嗓子。
一、嗓子的结构与功能
嗓子是人体的重要器官之一，通过喉头与气管相连。嗓子的主要功能是发声和呼吸。同时，嗓子也是感染病菌的主要入口之一，所以保护嗓子健康至关重要。
二、嗓子的保护知识
1. 多喝水：保持嗓子湿润是很重要的，所以我们应该多喝水。特别是在讲课或者引导学生唱歌时，一定要多补充水分。
2. 避免过度用力说话：喧闹的环境下，往往会让人不自觉地提高声音，这会给嗓子带来负担。因此，我们应该尽量避免过度用力说话，保持正常音量。
3. 急咳莫闷嗓：有时候我们会因为喉咙不舒服而频繁咳嗽，但我们要记住不能闷嗓子急性咳嗽，应该尽量用轻柔的方式咳嗽。
4. 不吃辛辣食物：辛辣的食物会刺激嗓子，使嗓子发炎，所以我们要尽量避免食用辛辣食物。
5. 避免长时间大声喊叫：过度使用嗓子，特别是长时间大声喊叫，会对嗓子造成伤害。因此，我们要尽量减少喊叫的次数，尽量使用其他方式来引导学生。
6. 定期进行声音放松训练：声音放松训练可以帮助解除喉咙紧张和压力，提升声音的柔韧性和韵律感。我们可以进行唱歌、呼吸操等，来训练嗓子和放松声带。
三、嗓子的日常保养
1. 晨练：晨练可以增强我们的体质，包括呼吸系统的健康。教师可以选择晨练活动，例如晨间瑜伽、慢跑等，以提升身体健康状况。
2. 平衡饮食：饮食要均衡，摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质等营养物质。特别是要注意多摄入含有维生素c的食物，这种维生素有助于增强喉咙的抵抗力。
3. 睡眠充足：充足的睡眠可以帮助身体修复，提高免疫力。保持规律的作息时间，每天保证足够的睡眠时间。
4. 避免烟草和二手烟：烟草和二手烟会对嗓子产生直接的损害，所以我们要远离烟草和二手烟。如果有抽烟的孩子家人，要提醒他们在家里不要吸烟。
5. 避免接触有害气体：有害气体会对嗓子产生负面影响，如在胶水、油漆等有害气体环境中尽量不要停留时间过长。
结论：
教师是孩子的榜样，作为教师，保护嗓子健康不仅关乎自身的职业发展，更关乎学生的学习效果。通过以上所述的嗓子保护知识和日常保养方法，希望每位大班教师能够保持良好的嗓子状态，为孩子们创造一个良好的学习环境。同时，也希望孩子们能够在家庭和学校
阅读全文>>>大班保护嗓子健康教案
一、引言
嗓子是我们日常交流、演讲和唱歌的重要工具。然而，许多幼儿因不正确的用声习惯和生活习惯而引发喉咙不适或嗓子干痒。为了帮助大班幼儿保护嗓子健康，本教案将详细介绍一些实用的方法和技巧。
二、理解嗓子的结构和功能
1. 通过生动的图片或模型，向幼儿展示嗓子的结构，包括喉部、声带和气管等。
2. 用简单的语言解释嗓子的作用，即如何通过喉咙发声并产生音调。
三、教授正确的呼吸和发声技巧
1. 呼吸训练：
a. 带领幼儿做深呼吸练习，鼓励他们通过鼻子吸气，把气息从腹部推向胸部。
b. 教导幼儿注意呼吸的节奏和规律，避免过快或过慢的呼吸。
2. 发声技巧：
a. 通过示范和练习，教导幼儿正确地发声。鼓励他们使用低沉、柔和的声音，避免嗓音过高或尖锐。
b. 谈论喉咙的保护方法，如避免喊叫、大声说话或长时间使用尖锐的声音。
四、营造喉咙健康的环境
1. 维持适宜的湿度：
a. 在教室或活动室内设置植物或加湿器，增加空气湿度。
b. 鼓励幼儿多饮水，保持体内水分充足。
2. 注意环境噪音：
a. 减少教室或活动室内的噪音，避免造成过度的声音刺激。
b. 给予幼儿安静的学习和活动环境，有助于保护喉咙和声带的健康。
五、饮食与嗓子健康
1. 引导幼儿选择健康的食物：
a. 向幼儿介绍富含维生素c的食物，如柑橘类水果、草莓和绿叶蔬菜等，有助于维护嗓子健康。
b. 鼓励幼儿少食用辛辣食物和含有刺激性成分的食品，如炸薯条和辣椒。
2. 喝水的重要性：
a. 向幼儿解释水对于喉咙健康的重要性，以及每天喝足够的水有助于保持喉咙湿润。
b. 在教室内放置饮水机或提供幼儿专用的水杯，鼓励他们随时补充水分。
六、喉咙保护的日常习惯
1. 规范教室内交流的音量：
a. 通过游戏或角色扮演，教导幼儿适当地控制声音大小。
b. 和幼儿讨论在特定场合下适当使用柔和的声音，比如在图书馆或电影院内。
2. 运动与休息的平衡：
a. 强调适度的运动和休息对喉咙健康的重要性。
b. 组织户外活动或提供体育运动环节，鼓励幼儿锻炼身体和放松喉咙。
七、总结
通过以上的教学内容和活动，大班幼儿将对喉咙保护和嗓子健康有更加深入的理解。通过正确的呼吸和发声技巧，营造适宜的环境，选择健康的饮食和形成良好的日常习惯，幼儿将拥有强健的嗓子，能够更好地享受与他人交流、表达和表演的乐趣。
阅读全文>>>大班安全教案《保护自己》
随着孩子们逐渐长大，他们面对的风险也越来越多。保护自己的意识对于孩子的成长十分重要，因此，我们应当让孩子在早期就养成保护自己的好习惯。为此，我们为大班孩子们设计了一份“保护自己”的安全教案。
1. 了解身体各部位的名称及用途
我们首先教导孩子们了解自己身体各部位的名称及用途，这样，孩子们就可以准确地表达身体不适，以便及时求助。我们还特别强调了隐私部位的概念，告诉孩子们这些部位是不能被人触碰的。
2. 学会用正确的方式呼救
在紧急情况下，正确的呼救方式可以及时向别人求助，避免悲剧的发生。我们向孩子们演示了正确的呼救方式，包括大声呼救、手拍门窗或用指纹按门铃等。
3. 培养自我保护意识
天下没有免费的午餐，孩子们也需要明白这个道理。我们向孩子们讲述了许多常见的危险场所和事项，如电器、火源、路上交通，以及一些孩子可能会遇到的危险情况，如骗子的诈骗、深夜钟情节目等。我们也教导孩子们在遇到危险时要学会及时报警、向周围人求助，以及在危险情况下避免独自外出等自我保护的方法。
4. 学会避免身体接触
我们还强调孩子们应该避免他人触碰隐私部位和手握他人的手，以保护自己的身体安全。我们向孩子们讲述了不要让陌生人或未经监护人员接近自己的身体，以及不要与陌生人交换物品等基本知识。
5. 学习紧急逃生方法
在危险面前，逃脱是最好的解决方法。我们向孩子们教授了紧急逃生方法，如火灾时应该如何用湿毛巾捂住口鼻、低头靠近墙壁等。我们还积极开展消防演习，让孩子们在模拟火灾等场景下的逃生方法。
总之，安全意识教育应该从孩子们小学开始，让孩子们明白自我保护的重要性，知道如何处置紧急情况。我们相信孩子们是聪明的，他们都能够通过安全教育变得更加自信和勇敢，为自己的生命安全保驾护航。
阅读全文>>>以下是我精心为大家编制的关于“保护动物大班教案”的重要学习资料，我确信此网页的内容能为您带来一些启发。在授课前，每位老师都会准备好自己的教辅材料，因此，他们会细心策划每个教案课件的要点和难点。教案是教学工作的基石，也是学校管理的基本规范。
保护动物大班教案(篇1)为了保护自己，躲避险情，捕获猎物，动物们必须具备较强的应变能力。
螃蟹被强敌抓住脚，会立即断去被抓的脚，乘机逃生，这是丢卒保车战术。
金龟子在树上，遇到鸟吃时，纷纷从树上落地，脚朝天装死，鸟不吃死虫，金龟子死里逃生。
甲虫遇到敌害，会哒哒地连续发射化学炮弹，并伴有轻烟和怪味，敌害不敢再追。
竹节虫细长的身体如同竹枝，两者颜色也难分你我。
色彩斑斓的枯叶蝶，遇到敌害，两翅合拢，成为一片枯黄的树叶，落在地上混杂在树叶中。
在树上的尺蠖，见到雀鸟飞临，马上挺直身体，僵持不动，好像一根小树枝。
有一种蟾蜍，遇到危险受惊时，会将口张大，四肢伸展，一动不动，像死去一样。
同在一株杨柳树上爬行的螳螂，在枝叶上的呈绿色，而在枝干上的呈褐色。在绿草丛中的青蛙，穿的是绿外衣，栖居在泥、石和枯草堆里的蟾蜍，体色是土褐色。海参栖息在海底，体色是灰褐色，它匍匐不动时，好像海底里的一块石头。石斑鱼和比目鱼能在不同背景下，连续变换7～8种体色。石斑鱼能够随着环境色泽的变化，不断变换颜色。能很快从黑色变成白色，黄色变成绯色，红色变成淡绿色或浓褐色。比目鱼的色泽也是很适应海底生活的，有的就同周围的泥沙和石砾很相似，只要它不游动，几乎不会觉察到。
除了变色以外，为了生存，有的动物还有其他的本事。
毛虫是蝴蝶或蛾的幼虫，它们是动物界中的弱者，既没有能飞翔的翅膀，也没有能快跑的脚，为了保护自己，它们有的具有保护色，身体和周围环境的颜色一样，可以逃避敌人的捕杀；有的身上有毒液和臭味，使其他动物不敢接近。
黄鼠狼遇到危险，就发出强烈的臭味。蜥蜴被袭击，就丢下自己的尾巴逃走；斑马受到攻击时，大家紧紧地围成一个圆圈来保护自己，长颈鹿的脚很长，跑得很快，而且它的脚上长着铁锤般的蹄，足足有30厘米长，遇到猛兽，长颈鹿群起用蹄猛踢。我国长江以南各省区生活着一种豪猪。这种小动物身上披着钢针那样锋利无比的棘刺，所以抵御敌害的本领非常高明。它遇到敌害来袭，将身体后部的棘毛竖起，相互摩擦，发出唰唰的声音，向敌示威。如果敌害继续进攻，它就倒转身子，后脚一蹬，以背
阅读全文>>>大班健康《保护嗓子》教案
嗓子是人体重要的器官之一，负责呼吸、发声等重要的生理功能。因此，我们应该注重保护嗓子，避免出现咳嗽、声音嘶哑等问题。本篇文章将从食物、饮品和行为三方面，详细介绍如何保护我们的嗓子。
一、食物保护嗓子
1.多吃蔬菜和水果
蔬菜和水果含有丰富的维生素c和矿物质，能够增强我们的免疫力，避免感冒和喉炎等疾病的发生。常见的蔬菜有西红柿、胡萝卜、芹菜等，水果有橙子、柚子、草莓等。
2.少吃辛辣食品
辣椒、花椒等辛辣食品容易刺激喉部黏膜，导致炎症和疼痛。因此，我们在日常饮食中应该少吃辛辣食品，避免对喉部造成伤害。
3.多食用蜂蜜和枇杷
枇杷和蜂蜜有很好的润喉效果，能够缓解咳嗽和喉咙发炎的症状。我们可以常备一些枇杷膏和蜂蜜，平时可以用温水冲服，缓解身体的不适。
二、饮品保护嗓子
1.多饮清水
充足的水分有利于喉部黏膜的保护，可以使声音更加清晰、柔和。因此，我们在日常饮食中应该多饮温开水、淡盐水等清淡饮品。
2.少饮碳酸饮料和咖啡
碳酸饮料和咖啡对喉部黏膜有刺激性，容易造成疼痛和不适。因此，我们在日常生活中应该尽量减少这些饮品的摄入。
3.多饮绿茶和花草茶
绿茶和花草茶中含有天然的抗氧化物和维生素c，可以增强免疫力，缓解喉部炎症。同时，花草茶的香味和口感也可以带来愉悦的感受。
三、行为保护嗓子
1.少用嗓子过度
过度喊叫、说话或唱歌会使喉部黏膜受到过度摩擦，造成损伤和嘶哑。因此，我们在日常生活中应该尽量减少嗓子的使用量，尽量用轻声细语进行交流。
2.避免抽烟和二手烟
烟草中的有害物质会刺激喉部黏膜，容易导致喉炎、支气管炎等疾病的发生。因此，我们应该禁止自己抽烟，同时也要避免二手烟的危害。
3.注意喉部卫生
喉部是人体的进食和呼吸的通道，容易吸入细菌和病毒。因此，我们应该经常使用口腔清洁喷雾、漱口水等清洁喉部，并保持口腔卫生。
总之，保护嗓子是一项长期而持久的工程，需要我们注重平时的饮食和生活习惯。只有在日常生活中注意细节，才能够避免喉部疾病的发生，保持良好的嗓音和身体健康。
阅读全文>>>大班安全教案《保护眼睛》
为了让孩子们更好地保护自己的眼睛，我们在大班开展了一次安全教育活动——《保护眼睛》。
首先，我向孩子们介绍了眼睛是人类的珍贵财富之一，我们需要爱护它们，因为一旦失去，便再也找不回来了。我让孩子们看看自己的眼睛，告诉他们眼睛的重要性。
接着，我向孩子们介绍了保护眼睛的方法。我让孩子们试着眯起眼睛，然后睁开，告诉他们眯眼睛可以保护眼睛不受太阳直射和强光的伤害。我还向他们展示了太阳镜，并告诉他们太阳镜有助于保护眼睛。我建议孩子们出门时戴上太阳镜。
我让孩子们猜猜看，看电视对眼睛有没有影响。孩子们纷纷表示看电视会让眼睛不舒服。我告诉他们，看电视的时候要注意环境的光线和距离，电视和书桌之间的距离应该保持在1.5米以上。我还建议他们每看20分钟就休息一下，看看远方的景色或做做眼保健操。
我让孩子们反复练习眨眼睛，告诉他们眨眼睛能够使眼睛湿润，避免干涩和疲劳。我还教孩子们怎么正确地揉眼睛，告诉他们要用无名指轻轻地按摩眼睛周围的穴位，不要用力揉搓。
我还告诉孩子们，我们要远离烟、尘、霾、电脑屏幕等对眼睛有害的物质。建议孩子们每天晚上睡觉时，把电子设备放得远远的，以免辐射对眼睛产生负面影响。
最后，我给孩子们发了一些小卡片，上面写着保护眼睛的方法，让他们带回家里和家人分享。我还鼓励孩子们互相监督，提醒彼此注意保护眼睛。
这次活动让孩子们学到了如何保护眼睛，更重要的是培养了他们的责任心和团队精神，让他们成为早期预防眼病养成好习惯的先锋。
阅读全文>>>幼儿园保护嗓子教案大班
引言：
嗓子是人体中的重要器官之一，它在日常生活中扮演着至关重要的角色。幼儿正处于语言表达能力的发展期，因此保护嗓子对他们的健康和成长非常重要。为了帮助大班幼儿更好地保护嗓子，我们设计了以下教案。
一、教学目标：
1. 了解嗓子的构造和功能。
2. 意识到保护嗓子的重要性。
3. 学会正确的嗓子护理方法。
二、教学准备：
1. 生动的图片和模型来展示嗓子的构造。
2. 保健手册或海报，介绍嗓子的保护方法。
3. 水杯和毛巾等物品，用于示范和练习相关的嗓子护理动作。
三、教学过程：
1. 激发学习兴趣
通过播放一段关于嗓子的动画视频或是用幻灯片展示嗓子的照片，让幼儿们对嗓子产生好奇和兴趣。
2. 了解嗓子的构造和功能
通过展示嗓子的模型，引导幼儿们认识到嗓子是由声带、声管等构成的。通过互动问答，让幼儿们从中了解到嗓子发出声音的原理。
3. 讲解嗓子的功能和保护方法
通过分享嗓子的功能，例如：发声、呼吸等，引导幼儿体会到嗓子在日常生活中的重要性。接着，用保健手册或海报向幼儿们介绍一些简单实用的嗓子保护方法，如喝水、不要大声喊叫等。
4. 示范正确的嗓子护理动作
教师表演正确的嗓子护理动作，如正确喝水的方法、正确咳嗽和喉咙保养动作等。幼儿们也参与其中，跟随教师的示范进行练习。
5. 情景模拟练习
设置各种情景，如让幼儿们扮演不同的角色，在教室里或户外模拟一些日常场景，例如：吃午饭、上体育课等。通过这些情景模拟，让幼儿们在实际操作中掌握正确的嗓子护理方法。
6. 嗓子护理小游戏
设计一些小游戏，让幼儿们通过游戏的形式巩固所学的嗓子护理知识。例如，让幼儿按照正确的动作顺序完成喉咙保养的任务，或是进行喝水大比拼等。
四、教学延伸：
1. 家庭互动：鼓励幼儿将所学的嗓子护理方法与家人分享，让家庭成员一起参与嗓子健康的保护。
2. 嗓子保护主题绘本阅读：精选一些关于嗓子保护的绘本，通过阅读给予幼儿更多的关于嗓子保护的知识和启发。
3. 声音创作活动：开展声音创作活动，让幼儿通过自己的声音表达和创作，进一步体会嗓子的重要性和保护方法。
五、教学评估：
教师观察幼儿在教学过程中的参与度、掌握程度和运用能力。通过观察幼儿的实际表现，来评估他们是否理解了保护嗓子的重要性，并是否能正确采取相应的嗓子护理方法。
六、教学反思：
教师根据观察和评估的结果，总结教学过程中
阅读全文>>>大班健康领域保护嗓子教案
标题: 保护嗓子，健康成长
简介:
保护嗓子对于大班幼儿的健康成长非常重要。在日常生活中，嗓子是幼儿进行交流和表达的重要工具，我们应该教导幼儿如何正确保护嗓子，避免嗓子的损伤和不适。本文将介绍一些简单易行的方法，帮助幼儿养成良好的嗓子保护习惯。
正文:
一、保持良好的环境
1. 注意通风：在教室或家庭中要确保空气流通，避免干燥或有害气体对嗓子的刺激。
2. 控制噪音：避免噪音过大的环境，噪音会导致喉咙疲劳和损伤。
二、饮食与饮水
1. 饮食健康：教育幼儿摄入健康的食物，避免过多食用辛辣、油腻或刺激性食物，如辣椒、薯片等。
2. 保持水分：幼儿需要足够的水分来保持喉咙的湿润，教育幼儿每天饮用足够的水，并提供水果和蔬菜给幼儿，以增加水分摄入。
三、正确呼吸和语音训练
1. 用鼻子呼吸：教导幼儿通过鼻子呼吸，避免用嘴巴呼吸，因为嘴巴呼吸会导致喉咙的过度干燥。
2. 发音清晰：给幼儿提供正确的语音训练，教导他们使用正确的发音方式，避免用力过度或不正确地说话。
四、减少喉咙过度使用
1. 限制大声喊叫：教导幼儿不要长时间大声喊叫，尤其是在嘈杂的环境中，长时间喊叫会对喉咙造成伤害。
2. 休息和放松喉咙：给予幼儿足够的休息时间，让他们的喉咙得到放松和修复。
五、养成良好的个人卫生习惯
1. 勤洗手：教导幼儿勤洗手，避免细菌和病毒感染引起的喉咙不适。
2. 避免接触病毒：教育幼儿避免与患有传染病的人密切接触，以降低喉咙感染的风险。
结尾:
通过教育幼儿如何保护嗓子，我们可以帮助他们养成良好的生活习惯，保持嗓子的健康状态。这些简单的方法和习惯对于幼儿的健康成长非常重要。我们应该注重儿童的嗓子健康问题，从小培养他们关注自己的身体，保护嗓子和身体健康的意识和能力。
阅读全文>>>本篇文章题目为“保护牙齿大班教案”，趣祝福小编特别为您整理了相关资料。如果您需要的话，欢迎马上收藏本页。教案课件是任何老师必不可少的教学工具，因此要认真规划。只有好的教案才能准确地表达教学意图。
保护牙齿大班教案(篇1)活动目标：
1、了解蛀牙的原因及其不良后果。
2、观察牙齿形状的不同。
3、通过集体活动，增强幼儿交流与表达的能力。
4、学习正确的刷牙方法。
5、认识牙齿保健的方法。
6、培养幼儿良好的生活自理能力。
活动准备：
1、挂图
2、牙齿模型
3、牙膏、儿童牙刷、成人牙刷、刷毛散开的牙刷（时间较久的牙刷）
活动过程：
1、老师出示牙齿模型，引起幼儿学习兴趣。
老师：这是什么？你有牙齿吗？在哪里？牙齿有什么用处呢？
2、老师展开挂图讲述故事《卢比的麻烦牙》。
（1）根据故事内容与幼儿讨论。
老师：卢比的牙齿怎么了？为什么卢比的牙齿会痛？牙齿痛应该怎么办呢？
（2）请幼儿交流牙齿痛或看牙医的感受与相关经验。
3、老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因。
（1）老师：有蛀牙了会怎样？
（2）让幼儿互相观察。请幼儿张开嘴巴，配合牙齿模型，引导幼儿观察自己的牙齿。
老师：看看牙齿的排列及形状。
老师：你们有没有掉牙齿？少几颗牙呢？
老师：看看谁有蛀牙？牙齿上有没有食物的残渣？为什么会有蛀牙？怎样才能防止蛀牙的形成？
（定期检查牙齿、少吃甜食、多吃有营养的食物、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。）
（3）老师：很多人有刷牙的好习惯，可还是有很容易有蛀牙，这是因为刷牙的方法不对，他们只是随便刷刷，根本没有把每一颗牙齿刷干净。
4、介绍刷牙的注意事项。
（1）拿出事先准备好的各种牙刷，请幼儿比较这些牙刷。
①牙刷的大小。
②刷毛的材质。
③牙刷的新旧。（使用时间）
（2）老师：小朋友要用儿童专用、好握的牙刷，要用软毛的牙刷，并且要定期换新的牙刷才能保护好牙齿。
（3）老师展示挂图，介绍刷牙的步骤。
（4）拿出牙齿模型做示范，引导幼儿观察如何正确地刷牙，老师一边示范一边提醒幼儿：刷牙不需太用力，重要的是刷牙时要确保每一颗牙齿都可以被刷到。
5、幼儿进行操作练习。（幼儿轮流练习帮牙齿模型刷牙，老师指导，并进行补充说明。）
老师：养成了刷牙的好习惯后，小朋友还要少吃甜食、定期检查牙齿、吃完东西要漱口等，才能确保牙齿宝宝的健康噢。
活动延伸：
很多的生活习惯都需要老师和家长平时注意引
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