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大班保护眼睛教案

大班保护眼睛教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大班保护眼睛教案专题给大家汇集了大量关于大班保护眼睛教案、大班保护眼睛教案精选等,希望丰富的大班保护眼睛教案内容能够对大家有所帮助!

1大班安全教案《保护眼睛》

大班安全教案《保护眼睛》

为了让孩子们更好地保护自己的眼睛,我们在大班开展了一次安全教育活动——《保护眼睛》。

首先,我向孩子们介绍了眼睛是人类的珍贵财富之一,我们需要爱护它们,因为一旦失去,便再也找不回来了。我让孩子们看看自己的眼睛,告诉他们眼睛的重要性。

接着,我向孩子们介绍了保护眼睛的方法。我让孩子们试着眯起眼睛,然后睁开,告诉他们眯眼睛可以保护眼睛不受太阳直射和强光的伤害。我还向他们展示了太阳镜,并告诉他们太阳镜有助于保护眼睛。我建议孩子们出门时戴上太阳镜。

我让孩子们猜猜看,看电视对眼睛有没有影响。孩子们纷纷表示看电视会让眼睛不舒服。我告诉他们,看电视的时候要注意环境的光线和距离,电视和书桌之间的距离应该保持在1.5米以上。我还建议他们每看20分钟就休息一下,看看远方的景色或做做眼保健操。

我让孩子们反复练习眨眼睛,告诉他们眨眼睛能够使眼睛湿润,避免干涩和疲劳。我还教孩子们怎么正确地揉眼睛,告诉他们要用无名指轻轻地按摩眼睛周围的穴位,不要用力揉搓。

我还告诉孩子们,我们要远离烟、尘、霾、电脑屏幕等对眼睛有害的物质。建议孩子们每天晚上睡觉时,把电子设备放得远远的,以免辐射对眼睛产生负面影响。

最后,我给孩子们发了一些小卡片,上面写着保护眼睛的方法,让他们带回家里和家人分享。我还鼓励孩子们互相监督,提醒彼此注意保护眼睛。

这次活动让孩子们学到了如何保护眼睛,更重要的是培养了他们的责任心和团队精神,让他们成为早期预防眼病养成好习惯的先锋。

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2保护眼睛教案

保护眼睛教案-让眼睛健康明亮

导 言:

眼睛是我们的视觉窗口,是人类最重要的感官之一。但由于现代社会的发展,伴随着信息时代的到来,电脑、手机等电子产品已成为了我们生活中不可或缺的重要物品。无形中,这些便利的电子产品却成为眼睛健康的“杀手”。所以,我们要时刻关注眼睛健康问题,保护好我们的双眼。今天,我将为大家介绍一些保护眼睛的教案,希望能够帮助大家更好地保护眼睛,让眼睛健康明亮。

一、认识近视

1.什么是近视?

近视,也称近视眼或近视矫正,指的是眼睛对近处物体的清晰度变得差,人们往往看不清远处的物体,远处的物体显得模糊不清。

2.为什么会产生近视?

近视的形成,是由于眼球的形状异常,使得光线无法准确地聚焦在视网膜上。

近视的发生原因非常多,包括环境因素、遗传因素等。但长时间眼力负荷过重,不良用眼习惯也很容易导致近视。

二、保护眼睛

1.做眼保健操

眼保健操是一种能够有效缓解眼睛疲劳的方法。可以做一些简单的眼保健操,然后闭眼休息片刻,能够有效地保护眼睛,减少近视的发生。

2.保证充足的睡眠时间

睡眠不足会导致眼睛血液循环不畅、眼疲劳加重,影响眼睛的健康。因此,保证充足的睡眠时间也是保护眼睛的一项重要措施。

3.控制用眼时间

长时间盯着电脑或手机屏幕不停地滑动,眼睛很容易疲劳,容易导致近视。所以,在用眼的过程中,如果能够控制用眼时间,以及适当的休息时间,能够有效地保护眼睛的健康。

4.保持良好的用眼姿势

在看书或写字,或者是使用电脑、手机等电子产品时,要保持良好的姿势。调整好电脑屏幕和体位的距离,保证眼睛不紧贴屏幕。

5.多吃富含维生素的食物

多吃一些开胃、健脾、清热的富含维生素的食物,其成分有利于眼睛健康。

三、锻炼眼部肌肉

1.眼睛转圈运动

先左转10圈,再右转10圈,每天重复3次即可。

2.眼睛放大运动

在不移动头部的前提下,闭眼情况下,睁眼看东北方的方向,此时眼睛最好能够感受到眼底的收缩感;再缓慢转移视线,绕圆圈转5圈,每天重复3次即可。

3.眼睛快速闪烁运动

闭眼情况下,先快速闪烁眼睛10次,再停留5秒钟,重复3遍即可。

四、总结

眼睛是人类最重要的感官之一,保护好眼睛健康十分重要。近视已经成为一个普遍疾病,如何有效地进行保健非常重要。通过正常的生活方式、良好的用眼姿态、适量的运动等重要措施,能够有效地保护我们的眼睛健康并使其明亮。希望大家日常生活中能够认

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3小班保护眼睛教案集锦

教案课件是老师教学工作的起始环节,每个老师都应该按要求准备教案课件。设计好的教案能够有效提高学生学习效果,老师应该从以下方面去写教案课件:

1. 教学目标明确:明确教学的目标,确保学生学习的方向清晰。

2. 教学内容详细:将教学内容分解为小的知识点,逐步引导学生理解。

3. 教学方法多样:采用不同的教学方法和手段,让学生参与活跃,提高学习兴趣。

4. 教学时长合理:根据课程要求和学生实际情况,安排合理的教学时长。

5. 教学资源丰富:准备多样化的教学资源,如图片、视频、音频等,以便更好地展示和讲解。

6. 复习和巩固环节:设计复习和巩固知识的环节,巩固学生的学习效果。

7. 活动设计合理:设计适合学生的活动,激发学生的学习兴趣,培养合作意识。

8. 评价策略明确:设计明确的评价策略,及时检查学生的学习情况,调整教学进度和方法。

请根据自己的需要和情况灵活运用这些信息!

小班保护眼睛教案(篇1)

活动目标:

1.让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。

2.使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要,进而培养保护眼睛的意识。

3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

4.培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

活动准备:

每人一面小镜子,眼睛画面两幅。

活动过程:

1.老师说谜语:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄,让幼儿猜一猜是我们身上的什么?

2.幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿仔细看一看,或者用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。

3.提问:眼睛什么地方会动?(幼儿边看边摸)知道眼皮会一眨一眨的,眼球会转动。

4.让幼儿互相观察眼睛,进行比较,进一步感知眼睛的结构。;来源;快思老师教案网;(教师引导幼儿说出自己的想法,说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。

5.引导幼儿讨论眼睛的用处。教师小结:眼睛对我们的重要作用,强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。

6.出示画面并提问:眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让幼儿知道看书、画画时要坐端正,平时不用脏手揉眼睛,要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。

活动结束:

教师对本次活动进行总结,表扬在活动中积极参与的幼儿,同时也要鼓励那些在活动中较安静的孩子,让他们在获得知识的同时,也获得了快乐,更体验到教师的关心和爱护。培养和保持了他们对健康活动的兴趣。

活动反思:

活动过程中,我首先利用猜谜语的小游戏来引入,孩子们都十

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4小班保护眼睛的教案精选

跟小编一起深入了解“小班保护眼睛的教案”从不一样的角度去看待它。一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,因此就需要老师自己花点时间去写。设计教案需要注重教学资源的整合和利用。期待这些数据能够帮助你做出更明智的选择!

小班保护眼睛的教案 篇1

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的幼儿园小班优秀健康教案《保护大眼睛》含反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标:

1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构、特点。

2、使幼儿懂得眼睛的用途、重要性,进而培养保护眼睛的意识。

3、在轻松地氛围中,让幼儿获得知识的同时,获得快乐。

4、通过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。

5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动准备:

每人一面小镜子,“大大的眼睛”画面两幅。

活动过程:

(一)老师出谜语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西?

(二)让幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。

(三)提问:眼睛什么地方会动?幼儿边摸边感知眼球会动。

1、眼睛里有什么?是什么颜色的?

2、眼睛长在哪里?

(四)让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。进一步感知眼睛的结构。

教师引导幼儿说出自己的想法,感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。

(五)引导幼儿讨论眼睛有什么用?(幼儿互相讨论、交流)

教师小结眼睛对我们的重要性,强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。

(六)出示画面并提问:

1、眼睛有什么用?

2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛?

让幼儿知道画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。

活动结束:

教师对本次活动进行总结,表扬和鼓励在活动中变现积极的`幼儿。让幼儿在获得知识的同时,并获得快乐,旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,让其也能在活动结束的时候,获得快乐,培养其教学活动的兴趣。

教学反思:

利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中,我发现幼儿们的态度积极,表现出极大的兴趣,创造力也得到发挥。

小班保护眼睛的教案 篇2

小班安全教案保护眼睛活动反思

近年来,由于电子设备的普及

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5保护眼睛教案通用

保护眼睛教案通用

眼睛是人类的重要感官之一,为了保护我们的眼睛,我们需要在日常生活中采取一些措施。本文将介绍一些通用的保护眼睛教案。

一、正确使用电子产品

现在的生活中,电子产品无处不在。虽然它们为我们提供了很多便利,但如果使用不当,可能会对我们的眼睛造成伤害。下面是一些正确使用电子产品的方法:

1.调整屏幕亮度和对比度。将屏幕亮度调整为与周围环境相同的明暗程度。使用对比度高的屏幕也会减轻眼睛的压力。

2.每20分钟休息1次。为了避免眼睛过度使用,建议每20分钟休息1次,离开屏幕,眺望一会儿远处,放松眼睛。

3.保持正确姿势。使用电子产品时,保持正确的交替视线。眼睛与屏幕的距离需30厘米左右,视线的高度应与屏幕平行。

二、日常饮食

饮食对眼睛健康具有重要作用。为了保护眼睛,我们需要正确选择食物:

1.食用富含营养素的食物。如含维生素c、e和锌等抗氧化物质的水果和蔬菜等,对眼睛健康有益。

2.食用含叶黄素和玉米黄质等成分的食物。这些成分可帮助过滤眼内的有害蓝光,保护视网膜。

三、环境保护

在生活和工作环境中,我们需要采取一些措施保护眼睛:

1.防紫外线。外出需戴上合适的太阳镜,避免阳光直射眼睛。在阳光强烈阳光下工作时,带遮阳帽或草帽,避免光线直接照射到眼睛。

2.保持眼睛清洁。及时将眼睛周围的污垢清理掉,保持眼睛洁净。

3.注意灯光和室内照明。需要注意的是,灯光应该柔和而均匀,且光线不要直接照射到眼睛。

四、锻炼眼部肌肉

眼部肌肉同样需要锻炼。下面是一些眼部肌肉锻炼的方法:

1.望远。眺望远处,给眼睛一个充分的休息。

2.眨眼。频繁眨眼也是锻炼眼部肌肉的一种有效方式。

3.摆动眼球。慢慢地左右摆动眼球,可以增强眼球肌肉的柔韧性。

以上是一些保护眼睛教案的通用部分。尝试采用这些方法,保护您的眼睛吧!

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6幼儿园保护眼睛教案

幼儿园保护眼睛教案

一、教学目标:

1.了解眼睛的组成结构和作用

2.认识常见的眼病及其预防措施

3.掌握保护眼睛的正确方法

二、教学内容:

1.眼睛的基本结构和作用

2.常见的眼病及其预防措施

3.保护眼睛的正确方法

三、教学过程:

1.眼睛的基本结构和作用

1.1首先,老师让孩子们观察眼睛的结构,指出眼睛是健康和生活中必不可少的器官。

1.2然后,老师让孩子们了解眼部的结构组成,包括角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜等。

1.3接着,老师分别介绍每个部位的作用,如角膜保护、虹膜调节光线、晶状体聚焦、玻璃体支持眼球形状、视网膜感光等。

2.常见的眼病及其预防措施

2.1老师用图片或实物让孩子们学习常见的眼病,如近视、远视、弱视等。

2.2让孩子们了解每种眼病的症状和影响,并提前预防措施。

2.3同时,老师也介绍了如何保护眼睛,让孩子们掌握一些简单的方法,如正确阅读姿势、定期进行眼保健操、注意用眼环境、保证充足的睡眠等。

3.保护眼睛的正确方法

3.1老师让孩子们了解近视、远视等常见的眼病以及保护眼睛的方法。

3.2向孩子们展示一些防护眼睛的好习惯,如阅读时要坐直、用电脑或手机要注意保持一定的距离、保证充足的光线等。

3.3为了使孩子们更直观地理解保护眼睛的方法,老师还可以配合互动游戏进行,如眼保健操、检查用眼环境等。

四、教学反思:

通过开展这次幼儿园保护眼睛教案,孩子们可以更加深入地了解眼睛的组成结构、工作原理和保护方法。同时,孩子们还可以通过游戏的互动方式理解并落实在日常生活中去,从而促进眼部健康和预防眼病的发生,为健康成长打下基础。

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7幼儿保护眼睛教案集合

“幼儿保护眼睛教案”是我们专门为您收集整理的内容。老师会将课本中的核心教学内容整理到教案课件中,因此教案的撰写不可随意对待。教案课件是课程规划中的重要组成部分,必须认真对待。希望您通过学习和工作能够成为更好的自己!

幼儿保护眼睛教案(篇1)

活动目标:

1、萌发从小保护眼睛的情绪情感。

2、认识眼睛,并学习保护眼睛的手指操。

3、通过活动知道保护眼睛的方法。

这就是我们的眼睛。

眼睛是用来看东西的,没有眼睛,你就什么都看不到了!

请大家闭上眼睛,感受一下没有眼睛会怎么样?

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到,做什么都会很不方便。

那快来看一看如何保护我们的眼睛吧!

二、每次用眼时间不超过15分钟。每天累计不超过一个小时。

三、每次用眼之后,远眺10分钟,或者眯眼休息一下。

四、不要在吃饭或者卧床时,使用电子产品。

五、保持良好的坐姿。

六、适量的运动。

保持居家通风良好,每天坚持运动至少一小时。

多吃含胶原蛋白和叶黄素的食物,如带皮猪肉西兰花和胡萝卜、水果,蔬菜,豆制品,动物肝脏等,不要吃太多甜食,特别是空腹时不要吃甜食,少吃零食,避免挑食偏食。每天饮水不少于1500毫升

八、小朋友们一起来学习保护眼睛的手指操吧!

老师给小朋友们布置一个小小的任务,那就是让爸爸妈妈为宝贝们拍摄下你们学习保护手指操的精彩,并分享在班级群呦!

幼儿保护眼睛教案(篇2)

活动目标:

1、知道保护眼睛的重要性,懂得保护眼睛的正确方法。

2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。

3、了解生病的症状,知道眼睛不舒服要及时告诉大人。

4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

活动准备:

1、每人一张视力测查记录表。

2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果。

3、图片4张:图一——躺着看书;图二——在很暗的光线下看书;图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;图四——以正确姿势看书。

活动过程:

1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处。

2、自由交流视力测查结果,并正确认读。

3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发保护眼睛的主动性。

——表格中的数字表示什么意思呢?

——讨论:为什么有的人眼睛看东西清楚,有的人眼睛看东西不清楚?

——怎样保护自己的眼睛呢?

4、智力游戏“谁做得对”

——教师先后出现4张图片:你认为图片上的行为正确吗?为什么?

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8最新幼儿保护眼睛教案

以下的內容「幼儿保护眼睛教案」是小編特別為您準備的,我們會不斷完善和提高,還請您多多關注我們的網站。每一位老師每堂課都需要一份完整的教學課件,認真規劃好自己的教案課件是每個老師每天都要做的事情。教案是教師在職業生涯中的寶貴財富。

幼儿保护眼睛教案【篇1】

1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。

2、懂得爱护眼睛。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

2、如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。

1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛,下面毛,中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。(眼睛)

5、请幼儿用手遮住眼睛,说说感受。

眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到伤害。

(1)观看教学课件。提问:这个小朋友为什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

(2)讨论:眼睛为什么会生病?(脏手揉眼睛,擦眼睛,看书或看电视太疲劳,坐姿不端正)

(3)播放教学课件引导幼儿判断哪些图是正确的,那些图是错的,为什么?

7、讨论怎么样保护视力?

看电视要保持2米以上,看书,电视时间不能太长;坐姿要端正,看书时间长了要休息,向远处看看绿色植物,不要在强光下看书;写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;多吃胡萝卜,毛巾,脸盆专人专用,定期消毒。

结束语:眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯,让每一个人都有一双明亮的眼睛。

幼儿保护眼睛教案【篇2】

一、活动目标:

1、引导幼儿知道眼睛的重要性。

2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。

3、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。

二、活动过程:

1、提问导入。

教师通过提问,导入活动主题:小朋友,刚刚我们升国旗时,你是用什么看国旗的呢?(幼儿回答:眼睛)

2、了解眼睛的重要性。

请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导幼儿对眼睛这一话题进行提问,引导幼儿深入地了解和思考眼睛的重要性。(小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。)

3、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

教师引导幼儿思考:爱护眼睛,我们应该做些什么?(幼儿自由回答,教师进行小结。)

4、教师总结,活动结束。

教师:保护我们的眼睛,我们要做到三点:一是少看电脑和电视,注意休息,让眼部的肌肉有机会放松;二是不用脏手揉眼睛;三是平衡膳食,多

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9中班《爱护眼睛》教案集合

为了帮助学生更好地掌握课堂知识,教师必须提前准备好教案。如果还没有准备好,教师就必须要注意了。同时,教师应该充分利用教案资源来提高教学水平。为了帮助广大教师更好地教育学生,趣祝福编辑在网络上找到了一篇非常棒的“中班《爱护眼睛》教案”文章,推荐给大家阅读并分享给朋友们!

中班《爱护眼睛》教案 篇1

教学目的:

通过学习,使学生知道眼睛牙齿是很重要的,并使学生懂得用眼卫生,懂得怎样爱护牙齿。知道眼睛牙齿是很重要的。养成良好的卫生习惯,爱护眼睛和牙齿。

教学准备:

眼睛、牙齿模型 多媒体课件 白板

教学过程:

一、 同学们,我们已经知道眼睛是人体重要的.器官,

我们怎样爱护眼睛呢?

1、 我们要在光线充足的地方看书、写字。

2、 不要在走路或坐车时看书。

3、 看电视和玩游戏机时间不要太长。

二、 看图。

请同学说说图中的小朋友哪些做法不正确。

三、 请戴眼镜的同学说说视力不好对学习、生活有什么不便。

四、 请同学说说牙齿有什么作用。

五、 怎样保护牙齿呢?

1、 早晚刷牙,饭后漱口;

2、 少吃糖果;

3、 不咬硬物;

4、 要多吃对牙齿有益的蔬菜和水果。

5、 定期做口腔检查。

六、 请同学说说是怎样爱护牙齿的。

八、 请有龋齿的同学说说呀童的经验。

九、 图中的小朋友谁做得对,谁做得不对?

中班《爱护眼睛》教案 篇2

活动目标:

1、引导幼儿认识眼睛的构造,用途。

2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

活动重难点:

教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。学习眼保健操。

活动过程:

一、谜语导入

1、上边毛,小边毛。中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。(眼睫毛对眼睛可起保护作用。它是眼睛的一幅“帘布”,既能遮住眼睛避免强光照射,也可防止尘士落入眼内)、中间像黑葡萄的是什么?(瞳孔)眼睛是用来干什么的`?

2、请幼儿闭上眼睛,感受一下看不到东西的感觉。

3、出示眼罩,让幼儿体验蒙眼睛走路的感觉。

小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛什么也看不到。

二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。

1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》

提问:眼镜和鼻梁为什么吵架?最后他们怎么样了?

小结:眼镜在鼻子上很不舒服,明明得了近视没有眼镜什么也看不到,所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏图片

(1)揉眼睛图片

提问:这

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10幼儿保护眼睛的教案推荐

教案课件也是老师工作中的一部分,因此老师最好能认真写好每个教案课件。 制作生动有趣的教学课件可以增强学生的学习兴趣。想要了解更多信息建议您考虑阅读一下“幼儿保护眼睛的教案”,欢迎大家参阅本文!

幼儿保护眼睛的教案【篇1】

活动目标

1.认识眼睛的基本构造,知道眼睛的用途。

2.知道要爱护眼睛以及可能会伤害眼睛的危险行为, 学习保护眼睛的方法。

3.加强幼儿的安全意识。

4.初步了解健康的小常识。

5.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

活动准备

1.眼睛的特写图片

2. 情景图片五张

3.眼保健操音乐

活动过程

一.谜语导入活动。

(1)教师: 谜语:上边毛,下边毛,中间夹 颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。

(2)教师:小 朋友们这个谜语的谜底是什么呢?

二.让幼儿观看眼睛的特写图 片,了解眼睛的大概构造以及作用。

(1)教师:这是什么?眼 睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间的黑葡萄是什么?

(2)教师:眼睛是用来干什么 的?(请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东 西的感觉。 )

(3)教师小结:眼睛对我们来说很重 要,没有眼睛我们什么也看不到。

三. 观看情景图片,了解可能会伤害眼睛的种种行为。

(1) 教育引导幼儿观察、理解情境 1 图片 ——看电视时离电视机很近,会伤 害我们的眼睛,也不能看的太长 时间。

(2)教师引导幼儿观 察、理解情境 2 图片——偷偷地戴大人 的眼镜,眼睛有问题的时候才需 要戴眼镜,不要随便戴别人的眼 睛会伤害自己的眼睛。

(3)教 师引导幼儿观察、理解情境 3 图片——用脏手揉眼睛。脏手上有许多 细 菌,用脏手揉眼睛会让眼睛受 伤。

(4)教师引导幼儿观察、 理解情境 4 图片——对着太阳看,盯着 强光看。看很强的光线会伤害我们的眼睛。

(5)教师引导幼儿观察、理解情境 5 图片——玩尖锐的物 品,会不小心扎到 眼睛。眼睛受 伤了就什么耶看不见了。

四.引导幼儿了解保护眼睛的方法。

(1)教师:小朋友们,你们知道 有哪些保护眼睛的方法吗?

(2)教师小结:看书看电视时间 长了要向远处眺望一下,看看远方的东西,还可以看看绿色的树 林、草地,让眼睛休息、放松。 也可以多吃一些对眼 睛有好处的 胡萝卜、鸭肝、猪

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