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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。消防安全班会专题给大家汇集了大量关于消防安全班会、消防安全班会精选等，希望丰富的消防安全班会内容能够对大家有所帮助！
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消防安全教育班会教案(篇1)（一）班会目的：
1。使学生知道一些简单的安全常识。
2。使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
（二）活动地点：教室
（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）。
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）
（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a。提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b。总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？
（五）巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
（六）班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
消防安全教育班会教案(篇2)消防安全教育主题班会教案 年 班 班主任：
火灾预防与自救
教学目标：
1、掌握基本知识与技能。（1）正确识别消防警示标志；
（2）学会怎样了解报火警的基本知识及火灾中各种逃生自救的办法；（3）学会正确使用灭火器。
2、提高配合与协作精神。
对各种火灾消防突发事件，能时时树立协作精神和整体意识，有社会责任感，把
阅读全文>>>作为教师，编写教案和课件是必不可少的任务，如果您还没有完成这项工作，要注意及时完成。学生的思维方式和逻辑可以通过课堂反应来得出结论。我们已经为您搜集了一些与“消防安全教育班会教案”相关的实用资料，欢迎您参阅本文！感谢您的光临！
消防安全教育班会教案【篇1】寒假前我校以“消防安全教育”为内容召开了形式多样的主题班会。学生通过看火灾图片、识消防安全标志、讲消防安全故事、应急演练等多种形式，充分认识了火灾的危害性，懂得了如何预防火灾、报火警、扑救初起火灾、火场自救逃生等方面的消防知识。孩子们都表示要从自我做起，牢牢树立“消防情系你我他，预防火灾靠大家”的安全意识。
活动目的：
让学生在活动中增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，避免火灾事故的发生，让学生明白防火人人有责，要从我做起，从小事做起。
活动准备：
1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、了解一些防火安全知识。
3、组织学生排演节目。
活动过程：
主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来掌握消防安全知识，从而减少火灾事故的发生，我宣布“消防安全”主题班会现在开始！
3、同学们议论，各抒己见。
发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。
2、使用火炉要注意什么？
（1）在安装火炉时，同学们要提醒爸爸妈妈，安装火炉应与床铺、纸顶棚、木窗框等可燃物保持一段距离。农村使用的砖炉土灶，要远离柴草。
（2）炉旁不要放废纸、刨花等易燃物。
（3）烘烤衣物要有专人看管。
（4）掏出的炉渣要等完全熄灭后，倒在安全地方，特别注意不要带着红火倒炉渣。
3、点蚊香时需要注意什么？
夏日的夜晚，蚊子常常令人难以入睡，人们常用蚊香驱蚊。蚊香虽小，但使用不当也容易引起火灾，所以入睡前一定要检查。
（1）蚊香要放在支架上。支架不要放在纸箱桌面或木制地板上。如果放在金
阅读全文>>>栏目小编为了满足您的需求，特别准备了这份非常实用且有用的“消防安全主题班会教案”。再次感谢您的光临，并希望您能经常关注我们的网站。在老师的日常工作中，教案课件也是必须的，因此需要老师花心思设计好教案课件。完整而精心设计的教案有助于促进教师的创新思维和探索精神。
消防安全主题班会教案 篇1一、活动目的
1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
准备：1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。2制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
活动过程：
一谈话引入：
红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)
师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
二生活中的防火
1.家庭用电
随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的.用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
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6)、不要用老化的电源。
2.安全使用煤气
1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全
防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，
1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活
阅读全文>>>（一）班会目的：
1。使学生知道一些简单的安全常识。
2。使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
（二）活动地点：教室
（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
1、第一组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）。
2、大家认真观察表演后讨论：
（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？（打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况）
（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？
3、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
a。提问：发生了什么事？他们是怎么做的？
b。总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？
（五）巩固总结
1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
（六）班主任总结
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
消防安全教育主题班会教案【篇2】活动目标：
1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
教学过程：
师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
一、学生交流怎样打火警电话?报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并
阅读全文>>>小学消防安全主题班会教案
一、教学目标：
1.了解火灾的危害和对策。
2.认识火灾事故中的安全疏散措施。
3.掌握简单的防火知识和操作技能。
二、教学准备：
1.课件、图片、ppt等教具。
2.消防安全标志、灭火器等示范实物。
三、教学过程：
1.导入
学生起立，奏唱国歌。然后，由教师问学生：“你们是否知道什么是消防安全？消防安全对我们的生活有什么重要性？”
教师为学生介绍消防安全的概念，并引导学生讨论探究。
2.知识讲解
教师使用ppt或图片讲解火灾的危害和对策。
a.火灾的危害：你知道火灾可以带来哪些危害吗？
通过图片或视频展示火灾事故，教师引导学生讨论火灾带来的危害，如人员伤亡、财产损失等。重点强调火灾对我们生命的威胁和重要性。
b.火灾的对策：如果发生火灾该怎么办？
通过ppt或图片展示灭火器、安全疏散标志等消防工具和设施。教师引导学生讨论应对火灾的措施，如及时报警、逃生、灭火等。重点强调火灾事故发生后的正确应对方法和紧急求救的重要性。
3.掌握防火知识
教师分发小册子或相关资料，引导学生了解防火知识并记笔记。
a.室内防火知识：
- 不接触、触摸和玩火，不私自使用打火机、火柴等易燃物品。
- 不乱扔废纸、废弃物等易燃材料。
- 不靠近明火、电线、电器等火源。
b.室外防火知识：
- 在集体活动中，遵守学校或社区组织的安排和要求。
- 不在超市、商场等人多的场所放鞭炮、放烟花。
- 不私自接近电线、变压器等危险区域。
4.操作技能训练
教师组织学生进行灭火器的操作技能训练。
a.讲解灭火器的种类和使用方法：
- 干粉灭火器：握紧把手，掌握喷嘴，指向火源，按压扳机。
- 水基灭火器：握紧把手，掌握喷嘴，指向火源，按压扳机。
b.示范和实操：
教师进行灭火器的示范操作，带领学生进行实际操作体验，并注意操作的正确方法和注意事项。
5.总结与展示
教师与学生共同回顾和总结所学内容，强调消防安全的重要性。
学生可以结合所学内容，编写口号、制作展板、绘制画册等形式，展示自己的理解和提高。
6.家庭作业
学生回家后，与家长一起搜集相关消防安全知识，并绘制家庭防火平面图。
四、教学评价：
1.师生互动评价：
- 教师观察学生在课堂中的表现，包
阅读全文>>>活动名称：我来认识消防员
活动目标：
1.消防队员是社区中帮助我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
2.消防队员穿着特别的制服，消防车会发出特别的声音。
3.学说：消防队员叔叔真勇敢。
活动准备：
1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。
2.消防队员救火的模拟工具、制服等。
活动过程：
1.通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境（车库、宿舍等）。看救火片断，学说“消防队员叔叔真勇敢”。
2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。
3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火很危险，不能玩。
小班安全消防教案(篇2)教学目标：
1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。
2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学准备：
字卡图片，火灾场面范画，自救图解
教学过程：
一、出示“火”字的字图卡，请幼儿观察
1、提问：这是什么字？“火”
首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道“火”字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）
2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。
（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）
（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）
二、组织幼儿讨论并出示图片：
1、发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物、乱拉乱接电线等）
2、怎么样防止火灾发生？如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？
①发现火灾迅速拨打火警电话119.报警时要讲清详细地址、姓名。
②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。
③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
④如果身上着火，不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
⑤如遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
⑥如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。
⑦若逃生线路被大火封锁，立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、等方式向窗外发送求救信号。
三、防火自救游戏：
小朋
阅读全文>>>在我们人生中重要的时刻，我们会收到来自朋友的祝福语。祝福语代表人内发自内心的祝愿。快把你的祝福表达出来吧！帮我选一个比较新潮的祝福呢？小编经过整理，为你编辑了小班安全消防教案14篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小班安全消防教案 篇1活动目标：
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备：
1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程：
一、谈话，回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下迅速撤离现场。
2、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
小班安全消防教案 篇2活动目标：
1、训练爬、跑等动作技能。
2、练习遇到火险时的知识，知道如何自救。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、场景布置：地垫4组平排摆放在跑道上、盛满水的塑料盆4个摆放在地垫前、毛巾与幼儿人数相等摆放在塑料盆前，小锤子4个，鼓4个摆放在终点。
2、幼儿排成四路
阅读全文>>>“watch out for fire， cherish life.”朋友分享的句子你收到过多少呢？很多人经常在朋友圈转发一些经典的句子，句子可以表达作者的心灵状态，经过收集并整理，编辑为你呈上消防安全句子。请阅读，或许对你有所帮助！
1、几千年的文化博大精深，子孙后代的关怀传承。
2、compliance with fire law， no violation.
3、保护文物，尊重历史，造福今天，创造未来。
4、the elimination of fire， for the benefit of future generations.
5、改善环境，创造美好未来，是我们的共同心愿。
6、every fire， every household safe.
7、pay attention to fire， cherish your home.
8、a small cigarette is a small curse.
9、fire is merciless and fire prevention is first.
10、peace and prosperity， elimination of fire.
11、fire protection facilities， everyone loves.
12、home appliances， safety should pay attention to.
13、楼道阳台时，鞭炮声响火星。
14、watch out for fire， cherish life.
15、火灾无情人有情，齐抓共管保安宁。
16、throw cigarette butts at random， safe hidden advantages.
17、survival is instinct， escape by skill.
18、the fire is like a tiger， it is avoided by fire.
19、保留天地之间的历史，再现中华五千年。
20、the school is my home， fire prevention， everybody catch.
21、天与德、道与自然（老子）。
22、danger， prevent trouble before it happens.
23、the fire was
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消防安全作文 篇1火是人们生活中不可缺少的，它能带给我们好处，可同时，也可能给我们带来一定的危害。在春节的时候，很多小孩都在高高兴兴地放鞭炮，可他们可曾想过，如果一不小心，就容易造成危险事故。
以前我看到别人在放烟花，有一种俗称“窜天老鼠”的，虽然好玩，可是很危险的，它像老鼠一样一下子窜上天，差点从人家窗户里窜进去，不过还好，没有真的窜进去，要是真的窜进去了，那就要发生火灾了。还有一种叫“转陀螺”的，更加危险。它像发光的陀螺一样，在地下转，转的速度极快，它发出的光像电焊工在焊接时发出的光。看它往我这边转了，我吓得跑上了二楼。虽然看它在地上转挺好看的，可是实在太可怕了！
我看到过一则新闻，讲一个小孩，他父母不在家，他就在家里玩起火来，玩着玩着，火烧到了小孩身上，把他全身烧得一塌糊涂，真是惨不忍睹！他父母看到后，马上把他送到医院，可是已经晚了，医生说他是重度烧伤，他的父母大哭起来，非常后悔自己没有看好孩子。
火很重要，也很危险，如果没有好好利用它，就会发生火灾。其实有些灾难是我们可以避免的，可是因为我们没有注意，所以就造成了许多不可收拾的后果。如果我们注意到了用火安全，并尽力做好这方面的工作，就一定可以避免很多不必要的灾难、损失。我们小学生也要注意用火安全，比如不要玩火，不要独自放烟花、鞭炮等，这些都是我们可以做到的，只要我们人人注意消防安全，一定可以减少许多灾难的发生。
消防安全作文 篇2消防安全和我们的生活息息相关。如果我们不注重消防安全的话，那么后果将不堪设想，但是如果遇到火灾等危险的话，也不要慌张，要即及时用湿毛巾捂住口鼻，然后设法逃走，如果来不及逃走，要到窗前大声呼救。
常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，或是两面派，有的'时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅影响大，而且损失也大，所以，作为一名热爱生活的小学生，就应该掌握一些消防知识，如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。
在我们的身边存在各种各样的危险，有些危险是可以发现的，而有些危险却是不容易发现的。它们在无形中给人类带来了巨大的威胁。火灾就是其中一大
阅读全文>>>您可以考虑看一看“消防安全方案”或许会给您一些启示。为了在乎的事情可以顺利进行，我们需要提前准备计划，当我们不知所措时。这个时候我们需要用心准备自己的方案，优秀的方案更能吸引领导对我们的关注。希望我的建议能够让您更加理性地看待问题！
消防安全方案 篇1社区消防安全培训方案
随着城市的不断发展和建设，我们的生活越来越便利，但与此同时，各种安全问题也开始逐渐频繁出现。其中，消防安全问题是我们常常忽略和低估的隐患。为了保障人民群众的生命财产安全，促进社区的消防安全意识提升，特定制了一份社区消防安全培训方案。
1. 目的
本培训方案的目的是增强社区居民的消防安全意识，提高应对火灾以及其他突发事件的能力，使社区消防救援工作得到有效的推进和保障。
2. 培训内容
（1）消防常识：
a. 火灾危害：介绍火灾对生命财产安全的危害，以及对各种火灾进行的初步介绍。
b. 灭火原理：介绍灭火器材的种类和使用方法，如泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等。
c. 火灾预防：介绍火灾预防的基本方法，如禁止冒火、禁止乱扔烟蒂等。
（2）应急处理：
a. 火源隐患检查：介绍如何对安全隐患进行排查，及时采取措施消除隐患。
b. 灾情报告：介绍火灾发生时如何及时向消防部门报告情况，以及正确的何时何地报警。
c. 安全撤离：介绍如何安全撤离逃生，主要包括下楼梯、扶老人、救助伤员等。
（3）技能演练：
主要通过演练火灾情况下的应急处理，练习各种逃生技能、灭火技能，提高参训人员的实际操作能力。
3. 培训方法
（1）理论授课：通过讲解、图示等多种方式，让参训人员深刻了解消防常识和应急处理的重要性和必要性。
（2）示范演练：通过现场示范演练，向参训人员展示行动规范、技能操作以及实战经验。
（3）模拟演练：通过设定逃生、灭火等突发情况，模拟疏散、灭火等各项处理措施，检验和提高参训人员的应急处理能力。
4. 培训形式
（1）专家授课：借助当地消防、物业管理等相关单位之间的资源共享，邀请相关专家为参训人员专题讲授消防知识的基础性、前沿性。通过现场讲解和实践操作，提高参训人员的应急处理水平。
（2）培训讲座：通过邀请消防员、民警、医生、物业管理人员等相关专家，讲授防火、灭火、逃生等消防知识及应急处理技能。通过互动答题、制作消防宣传手册等形式，提高参训人员对防火、灭火、逃生等消
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