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自由初中作文 篇1小鸟在湛蓝的天空中无忧无虑地翱翔，它拥有自由；锦绣的蝴蝶在姹紫嫣红花丛中翩翩起舞，它拥有自由；乳臭未干的小毛孩在大街上乱跑乱跳，他拥有自由。唯有我，这个孤单的小女孩，一个因没有花丛而无法舞蹈；一个因已经长大无法再度幼稚；一个因家长、老师管教严肃而无法翱翔的孩子。我没有“自由”。
自由是什么？在我这个弱小的心灵里，一直在渴想着自由，在我心中，自由就是可以自由安闲的做自己喜欢的事，永远也不受家长和老师的拘束，永远也不会被那一堆堆的功课压的喘不外气来。可是，那一切只是一个幻想，一个渴想自由的孩子的一个梦。
进入初中，学科增多了，功课量加大了，假如晚上不熬夜根本无法写完那堆积如山的功课。学习的阵阵紧张，考试的次次失败，形式的咄咄逼人……使我无暇去拥有自由。它就这样被冷落了，被我丢到了孤傲的一角，那里没有光明，只有无尽的黑暗。
我像一个没有结尾的书，每一个字都是由“自由”写成的。然而，我只读到一半，作者就已消失的无影无踪。从此，我面对书中的无数悬念和秘密，无法破译。
我想一步手工制造的仪器，处处环绕纠缠着历史的线路。“自由”走了，那独一的图纸丢了。从此我不得不在黑暗中孤傲的拆卸自己，焦虑的试探着组合自我的规律。但是，我知道没有图纸我永远也不可能走出去。
自由！自由！你在哪里，你快回来，我需要你。可是，我的自由它走了，飞得很远，很远……
现在我明白了，小时候那内心的渴想是一个幼稚的行为。由于假如家长老师不严肃管教我，那么今天我也不会取得这样的成绩。不外，想想小时候的设法主意还真让人好笑，不知道大家有没有这种设法主意呢？
自由初中作文 篇2是不是没有岸，水就能任性地肆虐成一片汪洋？是不是没有大自然神奇得咒语，左手可以任轻盈得春雨跳跃而右手里却能够融化那洁白得雪花？是不是没有食草得麋鹿和山羊，广袤得草原上就能荡漾起一层又一层绿色得波澜？是不是没有了外物得任何束缚，我们得心灵就能够获得真正得自由？
岸——睿哲得岸，告诉我，不是这样得！
伟大得自然用一种神奇得力量将世间得万物联系在了一起，谁也不能离开谁得。有水就有岸，有
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自由作文 篇1鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔;鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋;雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的权利，人生来就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也应是平等的。在旧时社会，许许多多的人都受不到应有的平等待遇，甚至会因无法改变的出身等因素被降低人格。对于这些不公的制度，总会有人勇敢地反对。他们是值得称赞的，因为他们懂得如何去扞卫自己的人格和尊严。
人们向往和平，向往爱，向往人与人之间美好和谐的关系。于是，越来越多的人们做到了博爱。时常可以看到，在失学少年、贫困家庭的捐款箱前，总有一只只温暖的手将一份份的关怀、爱心投入其中;在今年“非典”蔓延时，总有一个个白衣天使不顾自身安危，尽力抢救着病人。许许多多的人能将温暖和爱给予毫无血缘关系、素昧平生的需要帮助的人，这是善良、博爱的表现，是美的体现。
完全达到自由、平等、博爱的社会也许只能出现在理想之中。但人们能够力所能及地朝这个目标发展。也许，这存在着很多困难，但若拥有坚定的决心和不畏强权的勇气，这一天始终会到来。19世纪英国浪漫主义诗人雪莱在13岁的时候进了伊顿贵族子弟学校。在这所学校，刚入校的新生要像奴隶似的给高年级学生铺被、提水、擦皮鞋、刷衣服，没有一点尊严。若是谁不肯，就要受到攻击。严酷无情的学校，和生性渴望自由、美好的雪莱格格不入，他坚决表示决不给学长们做奴隶。学长们就常常迫害雪莱，有一次将他打了一顿，还撕破了他心爱的诗集。然而，拳头战胜不了他，雪莱发下了誓言：“我发誓，我一定尽我最大的力量，做到理智、公正、自由。我发誓，决不与自私自利、有权有势之辈同流合污，甚至也决不以沉默来与他们变相地同流合污。我发誓，要把我的一生献给美……”
在三色旗中，蓝色表示自由，白色表示平等，红色表示博爱。这一面旗帜，
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自信初中作文【篇1】站在用智慧垒就的金字塔下，仰首窥视它衰老而又勃发的容颜，我高唱《最初的梦》。站在用勤劳砌成的长城上，侧耳倾听它残寥而又活泼的气息，我高歌《未来不是梦》。有一天，我攀上了世界第一高峰――珠穆朗玛峰，向世人张扬自己的高傲，与星光交相辉映，我尽情放咙《我最响亮》。赞赏的目光萦绕在身边，我露出满意的笑容。一句我成功了，让许多年来覆盖在心上的寒冰冰消瓦解。
时间托着轻快的旋律飘荡着，但我却无法舒展眉头。透过玻璃那极淡极浅的颜色，远方那棵秃树留下我那淡淡的哀愁，现实的冷漠将我的笔尖堵得严严实实，使我不再斑斓。就连大声呼吸都成了一种遥远的奢侈品。成绩的不如意让我背上沉重的包袱，在黯淡的街角独自徘徊。
不知头顶上那片阳天是否叠加了我的难过，“黑云压城城欲催”，那炽热的空气让我多了一种窒息的感觉。眼前一片花影摇曳，翠绿葱葱在我看来，如浮云般迷离纷飞。细雨下得缠绵，却打痛了我的心，想起那画面，想起那话：“你是一个永远没有出息的窝囊废，除了整天没日的往外窜，你还会什么？”随之而来的一个耳光，把我打傻了，稀里糊涂的泪水朦胧了双眸。从此在也没有人见我的笑过。每天夜里在那瘦弱的身影中总伤心的浅唱低吟着“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”来诠释自身的难过。
雨滴刺落树上最洒脱的一叶，在空中漫舞，最后连同我那没出息的泪一同掉入泥潭，荡起圈圈涟漪。也许这是最好的归宿，我深深地想……
风，轻轻地梳理着我的思绪，悄悄的告诉我：“别想太多了，既来之，则安之，用笑过完每一天。”
当我无意中翻开已经泛黄的李白的诗集，我看到的是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，“天生我才必有用，千金散尽还复归”的豪迈。是他用自己宝贵的经历让我托起坚定的信心，从失落走出，再一次感受阳光的温馨。
相信流星能划破夜空的沉寂，相信一滴水能折射出太阳的光辉，相信自己有一天脸上会洋溢起成功的笑容。终于我懂了，露出久违的笑，快乐的身影也停留在蓝天下。微风拂面，夹着泥土的芳香。再看看路边的小草，叶尖晶莹的露珠，在初日的照射下，绽放异样的光芒。
自信初中作文【篇2】“自信就是成功的基石。”人说道。“自信能
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我要自由作文 篇1为什么我不能想去哪儿就去哪儿？为什么我要听家长和老师的话？为什么……多少个为什么在我的脑海中徘徊着，我讨厌它们。
我喜欢小鸟，我喜欢它们的自由自在，在天空中飞来飞去。
“妈妈，为什么不让我玩儿电脑？我作业早就写完！就在让我玩儿一会儿好吗？”“不行，你都玩了一个多小时了，去，睡觉去！”我只好去睡觉。
好不容易才挨到星期天的早上，本想睡个懒觉的我被一阵快把房子震塌的声音吵醒了：“快起床，快点儿奥校班快迟到了！”听到这声音我急忙从床上跳下，用最快的速度穿上了衣服吃好了饭，背起书包就往学校跑，只听背后有人叫：“着么早你去哪里？”我远远地喊道：“上学！”我看天还早就知道妈妈又在骗我了，我又跑了回来。
一天都在上奥校棵，我想晚上总可以休息了吧，可是我忘了晚上还有舞蹈课，差点没把我气哭。
我多希望自己能变成一只可爱的小鸟，在天空中无忧无律地飞呀飞可是我现在好比一只关在笼子里的小鸟，每天呆呆地望着窗外的天空，望着窗外的伙伴们，心里充满了悲伤和痛苦，忧愁每天伴着我，我的心里难受极了。我总想，有一天我能从这个“黑暗”的角落奔出去，闯出自己的一片蓝天。
我要自由作文 篇2酒不该多喝，多了的时候也许有些坏事，也许是一种恰如其分的微妙。 今日工地完工了，诸位同仁喝酒同贺，当然是老板也就我哥[是我老婆的哥哥，非我亲哥]请客。2008一年过去了，总的来说很是不错，一年下来大约有四五千万的活吧。这是理所当然也是值得庆贺的，可高兴时分往往隐埋着不快与不能随已的愉悦。 坐于酒桌之上，本没有大与小，但谁是老板谁说了算，这个大伙都明白。
酒就这么喝着，上来喝三杯{大约一杯有一两左右}。哥说了下面工程师几句，当然别人拿你的饭碗当然得听你的话，那管电气的庞工脸红厌厌的坐于一旁，也不敢说什么。人嘛，谁吃谁的钣谁拿谁的碗，本也无可厚非，说几句又有什么大不了。也许这话是摞在别人身上，自己就感觉不痒不痛了，哈，哈，哈，我无声的偷笑那么三声，表示无声的感慨与无奈。 因为有先来与后到，因为有厚些与薄彼，其实酒桌之间总有那么点微妙。男人与男人之间，酒杯与酒盏交错之间，谁能与谁说得清楚，这种感觉不喝酒的人，没有那种复
阅读全文>>>告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己几年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要来临，作业;试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……
千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活!
初中作文自我鉴定【篇2】“做一名好教师”是许多教师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自我的教育教学工作，以“当一名好教师”作为自我工作的座右铭来要求自我，现将一学年的工作评价如下：
一、思想政治方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。进取参加校本培训，并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话
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我的自传初中作文(篇1)镜子前，有一位长着一张尖尖的瓜子脸，浓浓而弯的眉毛，两只水灵灵的眼睛一眨一眨的，肉嘟嘟的小嘴爱偷吃糖果。嘿，你知道她是谁吗?相信大家猜到了吧!没错，她就是我，我叫梁君悦，是个名副其实的“书呆子”。一看书，就连我最爱吃的点心也顺着风，抛到九霄云外了。
我最爱看书，书里的人开心时，我的嘴也会情不自禁露出笑容;书里的人难过时，我的泪珠子也会不争气地从眼角滚出来。总之我的心情会跟着书上的喜怒哀乐变化。
每次过生日时，朋友们会问我要什么礼物，我毫不犹豫地回答：“我要书!”记得一次，我过生日，朋友送了我一本《冒险小虎队》。我收到后就立刻把封面撕了。我蹲在墙角边，津津有味地看了起来。妈妈叫了我好几声，我都说知道了。妈妈等了我半个多钟，还没看见我过来。气急败坏地跑到墙角边，扇了我几个耳光。我委屈的掉了几滴泪水。直喊：“疼!”客厅上十几道眼光“刷”地全盯过来。害的只好爸爸解围：“啊哈，悦悦太爱看书了，连生日都忘了呢!来来，过来吃蛋糕。”我只好依依不舍放好书，跟书到了个别：“书宝贝啊，我呆会再看你啊!”
在家，我可是个小馋猫!每次妈妈买回糖果，我都争着吃。妈妈怕我吃太多了，我的牙齿会被虫侵害。所以把糖果啊，藏了起来。我趁妈妈不在家时，把家都翻遍了，连糖果的影都没见着。我一*股坐在地上，哇哇哭起来：“哇，妈妈不给我糖，我要糖，糖!”
嘿，这就是我!怎样?我的梦想可是有名的作家呢!你呢?愿意和我做朋友吗?
我的自传初中作文(篇2)我于1997年出生于广东省梅州市里一个姓何的家里。父亲是读书的。母亲初中毕业，后来，经过他们的结合，就形成了我这个人，从此开始，我就一直寄养在我外婆家。到14岁那年，我才回到家乡。
由于在外婆家的那种好吃懒做的坏习惯养成至今还没有改，使我为这事被老爸老妈挨过不少骂，可是，我在学习上是很用功的，只是平时用不出功来而已，所以我不懒哟。
在日常生活中，如果要不是早上7点30分要到校，我巴不得睡到我愿意起来为止，那才叫爽啊。
其次，我还有一个毛病就是粗心，英语本来可以考到97分的，却硬要把它俩的位置换过来，害得9字大哥生气了。这次被老妈知道了，她怒气
阅读全文>>>我有爸爸妈妈，我有一个健全的家，我有健全的身体，我有亲人的呵护，我很幸福，可我没有自由，爸爸妈妈你能还我自由吗？
我写作业时，是你们给加制，不能看电视，不能娱乐，我只能干家务，写作业，还让我每天写作文，我在你们的命令之下，只要我一看电视就要骂我，把我限制的不能放纵。
求求你们了，爸爸妈妈，不要在限制我了，我真的很难过。每当我听见其他孩子们在玩耍时的笑声，早就飘到我的心头，我好想出去玩哦!
爸爸妈妈，不要在命令我，我有安排的，我有自己的想法，不要把我的安排打乱，也不要把我的自由限制，好吗？
希望爸爸妈妈能满足我的这一点小小的要求，也希望那些同样遭遇的孩子，能和爸爸妈妈商议，要回自己的自由，在这里我求求全世界的爸爸妈妈，还孩子一片自由天地吧!
自由三年级作文 篇2我们海伦市最美的地方就是雷炎公园。那里景点多且景色优美，我就给大家说一说她其中的一景——花圃。
当你走进公园的时候，一股沁人心脾的花香味就向你扑鼻而来，走到那里的花圃，满眼迎来的是百花齐放：有百合花，芙蓉花，串串红，仙人球……应有尽有。
那山茶花，一身碧绿的衣服上面点缀着几朵白色的小花，好像那小花是他头上的美丽的
发卡似的，迎春花淡雅娇小，它被微风吹过，像一个亭亭玉立的美少女在舞动它那杏黄色的'裙子在和其它花媲美……它们各有各的姿色，各有各的风采。无论是淡雅的花香，还是浓郁的花香混合后，香味四溢，浸润着游人让你神清气爽。
我爱家乡的雷炎公园，那美丽的风景令我流连忘返，那里的花圃中的花，令我目不暇接，叫上名字的花，好看。叫不上名字的花，也好看。
啊，我爱这美丽的雷炎公园，这里的花圃美丽，这里的每一个景点都那么诱人。
自由三年级作文 篇3偶然一次，妈妈答应我买一只小宠物的要求。我们来到花鸟市场，只见到处都是活泼可爱的小动物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷缩着身子的小仓鼠。它黄白相间，全身软绵绵的，团身是两只小爪子放在胸前，似乎受冻了一般。它那两只水汪汪的眼睛总是盯着我，我虽觉得它可爱，但它的眼神中流露出了强烈的渴望自由。它和它的同伴长期被关在这只养鱼的玻璃缸，我想，在它们的脑海中，世界就是这个透明的玻璃缸，生活就是吃饭睡觉。
被囚禁的不仅是这只小仓鼠，这只小仓鼠的命运只是世界上千千万万小动物们的缩影。它们虽然被囚禁在世界各地，但它们的内心在一起呼唤：
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选择自由作文(篇1)独来独往是独立。珍惜生命则是唯一。面对这个世界，我们不能够说甚，只能说要虚心接受！但是生命的可贵则是最重要的。失去了，将会是永远的失去。人生奖没有所谓的后悔药。成长成熟都只是在一瞬间。生命同样也是。自由式我们的向往，生命则是我们的本钱。如何而选择都将是靠我们自己！因为我们是小主人。一切安排，将会如此！愿我们一切安好，愿我们的生命将会有同样有所谓的价值！
自由
相信，我们每个人都息啊ngw肮自有，都向往所谓的自由。但对于现在的我们来说，就像是一个没有长大的孩子。家长时时刻刻都会牵挂着我们。的确，家长担心我们的安全，家人的严厉则是对我们的负责！但是我们向往自由，向往大城市。但是我们终究还是自己，自由对于现在还早。因为毕竟还只是一个孩子！等自己真正的长大了，成熟了。那一天，将会是最自由的！
生命
从小孩的第一声啼哭，将意味着一个小生命随之诞生了。生命是如此的神奇，生命是如此的美妙！生命的精彩将会使我们的快乐！但同时，生命也是非常的脆弱的。因为，我们不知道哪一天会突然的失去。更应该去保护好自己的生命。保护好自己！因为生命是本钱，没有了生命就将会失去一切！为了自己，更为了明天的未来。保护好自己，为了你。生命的脆弱，更加意味了，生命的短暂，也许一瞬即逝。流逝的年华早已不在！那就做好自己，为了明天，更为了现在！保护自己，珍惜眼前所未有的享受！希望一切都将是美好的！
自由和生命之间固然重要，只希望我们每一个人都能做好轻重缓急。都能做到不能够失去什么。因为有些东西，失去了就真的没有了！愿明天的我们将会更加美好！更加的幸福多彩！
选择自由作文(篇2)世上所有的母亲都非常慈爱，都万分爱护自己的孩子，不过，就是有那么一种画眉鸟，在有必要时，它会亲自杀掉自己的孩子，当它们被关进笼子时，它们的妈妈就会这样做。
小孩子总是好奇心特别强，他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养，就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。
小画眉先是很恐惧，它在笼子里乱飞乱撞，后来便安静下来，承认了自己空虚的新家，小画眉每天都在笼子里唱歌，孩子十分高兴，要
阅读全文>>>在趣祝福编辑的认真思考和精心提炼下，本文“自由为话题作文”终于呈现在大家面前，供大家在工作学习中借鉴。写作能力常常是考察学生语文素养的一种方式，它让我们更能够发现身边微小的细节中蕴含的深意。在动笔之前，我们必须懂得掌握作文的整体框架。
自由为话题作文 篇1人的一切愿望，人性的解放也好。欲望的满足也罢。无非是希望为所欲为，心想事成。凡次种种，可以用两个字来概括，这就是——自由，人的困惑与痛苦来自自由与现实的反差。这一点，如果我们有了一些人升阅历并愿意静下来想一想应该就不会有异议的。
理想与现实的差距决定了人生的自由度到底有多大?在理论上当然也只能在理论上。我们往往愿意心平气和地承认，生活不是完美无缺的。人生的自由度是有限的。可是，一旦扎进生活的海洋就会不知不觉地、毫无节制地膨胀。我们的这种理性认识也就不难发现。生活中，我们感到缺少的东西实在太多，缺少时间。缺少金钱。缺少智慧。缺少快乐。
——惟独不缺少烦恼、生气和痛苦的机会。如愿以偿时欢呼雀跃。事与愿违时又垂头丧气。欲壑难填。人生不如意事常八.九，郁郁寡欢便成了多数人的生存常态。看事芸芸众生。有多少人在仰面感思苍天馈赠的生命，又有多少人常常在脸上写满幸福呢?
由此看来，对自由度的幻想是思想上的一个误差。也是人生的一个死结。这个结解不开。人生的痛便永无休止。解开这个结，我们的心就会变得富谷达、坚强、乐观而热情。人生便无战不胜了。
绝对的自由带来了绝对理想人生，这不仅仅是老子的旧梦。庄子的追求。更是世世代代人类的理想。只是，事实早已证明，这一条路根本就走不通。于是，老子及时把梦想的追求变为生存的辩证法。庄子则依旧在执迷不悟地自得其乐地执着精神的逍遥。而他们聪明的后代很快打消了那些不劳而获的可笑念头并坚定地用劳动和汗水逐步走向自由的生活目标。
我们现在仍然有两种人容易在人生中迷失。他们都是对人生的自由度怀有很高期望值的人。其中之一是飘在半空中时常幻想自由降临的人。之二则四一味地沉漫在生命流年似水的悲叹中疏忽了“此生”宝贵因而不能积极投身生活。尽情享受“此生”的人。
有缺憾的人生就像一次艰苦的远行。但绝不足以使我们厌弃人生。因为在途中我们可以尽情享受沿途的牧歌。江河上的清风、山间的明月。当然还有成功的喜悦和人生的幸福。而且走的越远，看到的风景就会越好。在远途中，暂时的落后和领先，都不值得过分在意。因为人生决胜的法宝乃是
阅读全文>>>小的时候，我亲手抓过一只鸟，本以为它会在我家幸福的过下去，快快乐乐的。可是我完全想错了。
那只全身灰毛，黄嘴巴的鸟，天天都在咬笼子的一根铁丝，我想：这只小鸟怎么了，为什么一直在咬笼子的铁丝。我给了它一些鸟食，可它吃都不吃，只是接着咬那根铁丝。我又给了它一碗水，它也不动。直到午餐的时候，它才去吃，但却一直仰望着天空。
后来我一直在暗中观察，发现它一直在咬那根铁丝，随着一日又一日的过去，铁丝竟有一点点损坏了，可离出去还差得远，但小鸟还是不放弃。
有一次，它看见一大群鸟在它前方飞过，它便兴奋地大叫起来，试图想叫那群鸟一起帮它咬。可是它们咬了许久也不行，小鸟们看这样不会成功，只能遗憾地飞走了。透过阳光的照射，我似乎看见那只鸟，流下了一滴小小的泪珠正发着闪烁的光。我懂了：原来它是想要一样曾经有过的东西自由！
我想了想：要不要放它走呢？可这是我好不容易才抓到的，以后可能再也抓不到了，但这是别人的自由啊！算了，还是再看几天吧。
但在第二天，它再也不咬了，只是躺在那里，永远地睡着了。
之后，我看见同学家也有一只鸟，我恨不得把它放了，因为我曾经错过了一次机会。
从那时到现在，我一直很羡慕那只鸟，因为它是为自己的自由而死的。
给小鸟自由的作文【篇2】一天，自习课上，一只小鸟突然飞进了教室，教室里立刻乱成一团。
“哈哈，这小鸟真好玩，我们一起去抓吧。”素以“调皮之王”著称的季言看见小鸟一下子来了兴致，他见老师不在，便发动其他调皮分子一起去抓小鸟。在季言的“英明领导”下，所有调皮的同学“众志成城”，到教室的各个角落等待抓捕时机。
这时，季言“身先士卒”，爬到一张桌子上，猛的朝正在窗台上休息的小鸟扑去，想抓住它。一些胆小的女生不忍看到下一幕，赶紧闭上了眼睛。就在季言快得手的时候，小鸟突然一张翅膀，朝教室的另一端飞过去。季言一看扑空了，刚想转身，却因为刚才用力过猛而摔了个“嘴啃泥”。而那只小鸟呢，正悠闲地另一边的窗台上歇着呢，还看着季言，好像在说：“谁叫你抓我的？摔跤了活该。”女生们看小鸟没事，都松了口气。
不得不说，季言还真是有灰太狼那百折不挠的精神，刚才摔了一跤，他毫不介意，从桌上爬了起来，继续追赶小鸟。呵，这小鸟还真厉害，季言从教室的这一端跑到另一端，愣是没有抓住小鸟。突然，另一个调皮分子从小鸟的身后出现，挡住了小鸟的去路，小鸟被包围了！女生们的心又提到
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