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敬佩诸葛亮的作文 篇1在《三国演义》当中我敬佩的三国人物是诸葛亮。我敬佩诸葛亮的聪明机智，是在空城计当中我看出诸葛亮的聪明机智。我给大家讲下空城计吧！
空城计是这样讲的：为了不把蜀国的粮草留给魏军，诸葛亮亲自带人到西城搬运粮食，运粮的军士刚走，就有人传来：司马懿率领十五万大军杀过来了。所有的军士都很惊慌，诸葛亮没有惊慌，而是想出了一个办法，并吩咐人，把旗都收起来，四面城门打开，军士装扮成老百姓，打扫街道，而诸葛亮就悠闲的坐在城楼上弹琴，魏军冲到了城门前，看到这般模样，怕有埋伏急忙去报告司马懿，司马懿亲自来看，司马懿也看到了这番情景就说：诸葛亮从来不做冒险的事情，城里肯定有埋伏。于是部队调头撤回。
在空城计中：司马懿带人杀过来了，诸葛亮想了一个好的方法让魏军撤回了。在这个故事当中，我敬佩诸葛亮的聪明机智。
敬佩诸葛亮的作文 篇2说起三国英雄，有人会说是霸气十足曹操，也有人说是兴建汉室大业的刘备。但在我眼中，诸葛亮更称得上是一位三国英雄。
诸葛亮，刘备麾下的军师，万人仰慕的伟人，一个有着无穷无尽的智慧与才能的三国武侯。
夺荆州，取四川，火烧赤壁，草船借箭，七擒孟获，哪一份不是诸葛亮的功劳！
草船借箭中的诸葛亮令我佩服得五体投地。周瑜妒忌诸葛亮，就故意陷害诸葛亮，让他造十万枝箭。诸葛亮不仅不推辞，而且立下军令状在三天之内完成。如此庞大数量的弓箭，怎能在如此短的时间内上交，这不免令人费解。一二天毫不造箭的动静更使大家为诸葛亮捏了一把汗。诸葛亮却在第三天凭二十条草船“借”来了曹军射来的利箭，及时、顺当地交了差。如此计谋，实在令人叹服。
诸葛亮， 他是一名军师。在《三国演义》中经常提起他。是他采用了空城计使得司马懿的十五万大军望风而逃。这也足以反映出诸葛亮的神机妙算。
诸葛亮，正是凭借着这不平凡的才气，成为了《三国演义》中的风流人物，成为了无数人眼中、心目中的三国英雄！
这正是“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”！
敬佩诸葛亮的作文 篇3他促成了刘备与孙权结盟，他和周瑜在同一军营中。周瑜看到诸葛亮很有才干，心里
阅读全文>>>为优秀的领导者，他们懂得顺应天时地利人和，因此无论去向何方都无所畏惧，务求万无一失。名人的金言警句常常能触发我们的思考，激发我们的创新精神，并在前道路上鼓舞我们前进。在我们这个信息和知识经济的时代中，名人的格言已经成为我们生活中不可或缺的一部分，你知道有哪些名人名言吗？关于诸葛亮名言这个话题，我有一些心得想和大家分享。欢迎访问我们的网站，希望在这里你能找到一些让你眼前一亮的东西！
1、昊天昏暗，三军怆然；主为哀泣；友为泪涟。亮也不才，丐计求谋；助吴拒曹，辅汉安刘；掎角之援，首尾相俦，呜呼公瑾！生死永别，魂如有灵，以鉴我心：从此天下，更无知音！呜呼痛哉！
2、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
3、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众判（见《将苑·将骄吝》）。
4、三分筹策基荆楚;两表精成泣鬼神穷则独善其身，达则兼济天下。既生瑜，何生亮。
5、教之以礼义，诲之以忠信，诫之以典刑，威之以赏罚，故人知劝。
6、目为心视，口为心言，耳为心听，身为心安。故身之有心，若国之有君，以内合外，万物昭然（诸葛亮《视听第三》）。
7、统治者必须具备外柔内刚的气质。
8、异代相知习凿齿; 千秋同祀武乡侯。 ---近人钟瀚撰书。
9、以至弱当之强，若不能制，必为所乘。
10、为将之道：勿以胜为喜，勿以败为忧。
11、怒不可以复悦，喜不可以复怒，故以文为先，以武为后。先胜则必后负，先怒则必后悔，一朝之忿，而亡其身。
12、治国犹於治身：治身之道，务在养神；治国之道，务在举贤；是以养神求生，举贤求安。
13、谷口风狂烈焰飘，何期骤雨降青霄。武侯妙计如能就，安得山河属晋朝！
14、智者不逆天，亦不逆时，亦不逆人也（诸葛亮《将苑·智用》）。
15、行兵之要，务揽英雄之心，严赏罚之科，总文武之道，操刚柔之术，说礼乐而敦诗书，先仁义而后智勇（诸葛亮《将苑·将诫》）。
16、劝农牧业，无夺那时候。 诸葛亮
17、大丈夫生居天地间，岂能郁郁久居人下！
18、他忠告孩子，人生的投资要想增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
19、临之以利而观其廉，期之以事而观其信。
20、夫酒之设，合理致情，适体归性，礼终而退，此合之至也。主意未殚，宾有余倦，可以至醉，无致迷乱（诸葛亮《又诫子书》）。
21、思者，正谋也；虑者，思事之
阅读全文>>>在中国古典四大名著中，留给我印象最深刻的就是“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》，而在这部书中，我最喜欢的人物就是大名鼎鼎的诸葛亮。
他，是智慧的化身。手持一把鹅毛扇，号称“卧龙先生”。“草船借箭”、“火烧赤壁”、“三气周瑜”……这些神话般的故事和他一起在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。
诸葛亮的聪明盖世体现在许多方面，草船借箭就是最为精彩的一件。当时周瑜想杀了诸葛亮，但又怕曹操取笑，于是心生一计，对诸葛亮说：“先生，军中正缺少箭用，敢烦先生您在三天内造十万支箭。”可见周瑜的阴险狡诈，心胸狭隘。但令周瑜意想不到的是，诸葛亮居然答应周瑜在三天内造出十万支箭。这里体现了诸葛亮的自信及非凡的能力。原来，诸葛亮预知这两天会有大雾天气，便用二十多条扎满稻草人的船支引诱曹军，使曹军误以为敌军入侵故而放箭，这样不费吹灰之力就集齐了十万多支箭。
诸葛亮还是一个忠心耿耿的人，刘备在白帝城逝世，临终前嘱咐诸葛亮可心辅佐刘禅，也可以自立为王，诸葛亮明知刘禅扶不起来，但还是尽心辅佐为其办事，始终不肯自立为王，最终在五丈园病逝。诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神值得后人学习。
这就是我眼中的诸葛亮，一位有勇有谋、智慧超群、忠心耿耿的大英雄。
我眼中的诸葛亮作文(篇2)有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海里飘行更让人心旷神怡？那满载思想的便是书。
看完了《三国演义》，我不仅看到了虚伪狡诈的曹操，还看到了仁爱慈善的刘备、精于用人的孙权。至于诸葛亮，在人们习惯的思维中就是智慧的代称。我有不同意见。
首先，作为手握蜀国军政大权的诸葛亮，每日陷入具体的事务中，不论事无大小，皆由自己决定，真真正正地做到了不辞劳苦，事必躬亲，鞠躬尽瘁，死而后已……但正因为如此，他最后积劳成疾，结果“出师未捷身先死”。就连魏国军师司马懿也说：“孔明食少事烦，其能久乎？”这能说诸葛亮聪明吗？
其次，诸葛亮虽很会用人，但在关键时刻或重要地方却用错了人，乃至导致了严重的后果。我认为在赤壁之战中，诸葛亮若把华容道上的关、张或关、赵二人的位置对换一下，这样不但可以让关羽还过无关斩六将之恩，又可以抓住曹操，这岂不是两全其美吗？但他并没有这样做，由于错用关羽，结果放虎归山，让曹操重整旗鼓，东山再起，卷土重来，对自己构成了威胁。后来又错派关羽去守荆州，结果荆州失守，关羽被杀。尤其错用马谡，导致街亭失
阅读全文>>>“将在军，军令有所不受（诸葛亮《答姜维》）。”在现实生活或工作学习中，我们应该都能接触到名人格言吧，名人格言可以很好的帮助我们锻炼自己的思维能力，你收集了多少关于的名人格言呢？栏目小编花时间特意编辑了诸葛亮的名言， 更多相关内容请继续关注本网站。
诸葛亮的名言【篇1】1、考黜之政，谓迁善黜恶。故考黜之政，务知人之所苦（诸葛亮《考黜第八》）。
2、纳言之政，为之谏诤，所以采众下之谋也。故君有诤臣，父有诤子，当其不义则诤之，将顺其美，匡救其恶（诸葛亮《纳言第四》）。
3、今刘备釜中之鱼，阱中之虎；若不就此时擒捉，如放鱼入海，纵虎归山矣。
4、昨朝沮授军中失，今日田丰狱内亡。河北栋梁皆折断，本初焉不丧家邦！
5、一个诸葛亮，稳做中心帐，排起八卦阵，专捉飞来将。
6、故三军之行，不可无备也。——诸葛亮
7、为政之道，务于多闻，是以听察采纳众下之言。谋及庶士，则万物当其目，众音佐其耳（诸葛亮《视听第三》）。
8、高节可以厉俗，孝弟可以扬名，信义可以交友，沈虑可以容众，力行可以建功，此将之五强也（诸葛亮《将苑·将强》）。
9、教之以礼义，诲之以忠信，诫之以典刑，威之以赏罚，故人知劝。
10、将军外托服从之名，内怀疑贰之见，事急而不断，祸至无日矣！
11、胜者随道而修途，败者斜行而失路（诸葛亮《治军第九》）。
12、治国者，圆不失规，方不失矩，本不失末，为政不失其道，万事可成，其功可保（诸葛亮《治乱第十二》）。
13、示之以进退，故人知禁；诱之以仁义，故人知礼；重之以是非，故人知劝；决之以赏罚，故人知信。
14、事后诸葛亮：〖解释〗比喻事后自称有先见之明的人。
15、纯柔纯弱，其势必削；纯刚纯强，其势必亡；不柔不刚，合道之常。——诸葛亮
16、夫志当存高远，慕先贤，绝情欲，弃凝滞。使庶几之志揭然有所存，恻然有所感。忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝，虽有淹留，何损于美德，何患于不济（诸葛亮《戒外甥书》）。
17、此人姓姜名维，字伯约，天水冀人也；事母至孝，文武双全，智勇足备，真当世之英杰也。
18、外伤则内孤，上惑则下疑；疑则亲者不用，惑则视者失度；失度则乱谋，乱谋则国危，国危则不安。
19、以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
20、庙堂之上，朽木为官；殿陛之间，禽兽食禄。以至狼，心狗肺之辈汹汹当朝，奴颜婢膝之徒纷纷秉政，以致社稷变为丘墟，苍生饱受涂炭之苦！——诸葛亮
21、伏
阅读全文>>>对于初次担任教师的人来说，授课教案课件的重要性不容忽视，因此不能掉以轻心地草草完成。教案不仅对教学效果产生很大影响，同时也是教师能力提升的关键步骤。在编写教案课件时，我们需要注意哪些问题呢？小编特地搜集并筛选了“诸葛亮课件”，感谢您的喜欢和支持，我们将更加努力！敬请多加留意我们的网站！
诸葛亮课件 篇1五年级语文教案
诸葛亮少年时代的故事读后感
诸葛亮小时候聪明好学。
他在一位先生的学堂中上学，先生养了一只鸡以鸡打鸣上课下课，诸葛亮很喜欢听先生讲书，特别是春秋战国、乐毅、孙子兵法的故事，可是正听到兴头上先生就宣布下课，这让诸葛亮十分的扫兴。
于是他想了一个办法，他上学时在口袋中装满了大米，当鸡快叫时他便偷偷向窗外撒米，鸡吃米便忘了打鸣，等鸡一叫大家都饿了，在一次撒米时被先生看见了先生一气之下把他赶出了学堂。
先生回想起诸葛亮平时的表现很，好便叫人把诸葛亮叫了回来，此后诸葛亮知道了不是什么时候都可以用智谋的，有时可用，有时不可用聪明要有在正道上。
从此他更尊敬先生了常下河摸鱼给先生滋补身体。
我知道了聪明要用在正道上，而且不是任何时候都可以智谋。
读《诸葛亮少年时代的故事》有感
《诸葛亮少年时代的故事》主要讲了这样一个故事：诸葛亮小时候为了多听先生讲课就把米撒给打鸣的鸡吃，鸡就不打鸣，先生就不能按时下课。这件事被先生发现后，诸葛亮挨了一顿批评。
事后诸葛亮明白，聪明应该用在正确的地方。
我也经历过和诸葛亮类似的事情。记得有一次，爸爸从外地给我带回来一条用珠子做的手链。它用好几种颜色的珠子做成，十分漂亮。
我像爱护珍宝一样爱护它。一天，我又把手链从盒子里拿出来把玩，一会儿把它戴在手上，一会儿又用双手把它撑大，就这样不停的弄来弄去，最后手链就断了，珠子哗一下撒的满地都是，那一刻我快要哭出来了，但我强忍着没有让眼泪流出来，并以最快的速度把地上的珠子捡了起来放到盒子里。这时妈妈走进来了，问道：
爸爸给你买的手链呢？把它戴出来给我们欣赏一下吧。”我这时已经急得满头大汗，心里异常得紧张、害怕，说话吱吱唔唔地，心想要是被妈妈发现了可怎么办呀？！
妈妈见我的表情很是奇怪，就又问怎么了。我说：“我我把手链借给对门的张静了。
”妈妈说道：不可能吧？她们一大早都出去了。我刚打了**，家里没人接。
”我知道我的谎言快被揭穿了，于是我把真相告诉了妈妈。但妈妈并没有责备我。我的心情慢慢平静
阅读全文>>>“四欲者，所谓战欲奇，谋欲密，众欲静，心欲一。——诸葛亮。”不管是在日记里还是在作文里，都有要用到名人格言的时候，名人格言能够让我们变成一个有品位的人，什么样的名人警句可以更好的为我们服务呢？下面是趣祝福编辑帮大家整理的诸葛亮的名言 , 更多信息请继续关注本网站。
诸葛亮的名言 (1--19条)1、将在军，军令有所不受（诸葛亮《答姜维》）。
2、夫军无习练，百不当一；习而用之，一可当百（诸葛亮《将苑·习练》）。
3、君子之所取者远，则必有所待；所——诸葛亮
4、（袁绍、刘表）皆外宽内忌，好谋无决，有才而不能用，闻善而不能纳，废嫡立庶，舍礼崇爱。
5、智者不逆天，亦不逆时，亦不逆人也（诸葛亮《将苑·智用》）。
6、前无去路，诸军何不死战？
7、赏不可虚施，罚不可妄加，赏虚施则劳臣怨，罚妄加则直士恨（诸葛亮《赏罚第十》）。
8、天作时不作而人作，是谓逆时；时作天不作而人作，是谓逆天；天作时作而人不作，是谓逆人（诸葛亮《将苑·智用》）。
9、夫败军丧师，未有不因轻敌而致祸者（诸葛亮《将苑·谨候》），
10、步出齐城门，遥望荡阴里。 里中有三坟，累累正相似。 问是谁家墓，田疆古冶子。 力能排南山，又能绝地纪。 一朝被谗言，二桃杀三士。 谁能为此谋，相国齐晏子。 ——诸葛亮 《梁父吟》
11、故三军之行，不可无备也。——诸葛亮
12、圣人无常心，以百姓为心（诸葛亮《视听第三》）。
13、今当远离，临表涕零，不知所言。
14、有难，则以身先之；有功，则以身后之。
15、竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死乎。
16、四欲者，所谓战欲奇，谋欲密，众欲静，心欲一。——诸葛亮
17、华佗仙术比长桑，神识如窥垣一方。惆怅人亡书亦绝，后人无复见青囊！
18、或有吁嗟之怨而不得闻，或有进善之忠而不得信（诸葛亮《便宜十六策》）。
19、故国以军为辅，君以臣为佐；辅强则国安，辅弱则国危，在於所任之将也。
诸葛亮的名言 (20--38条)20、今民穷兵疲，而事不可息；事不可息，则住与行劳费正等。——诸葛亮
21、愿陛下将息龙体！臣等尽施犬马之劳，以报陛下知遇之恩也。
22、淡泊以明志，宁静而致远。——诸葛亮
23、斩断之政，谓不从教令之法也。其法有七：一曰轻，二曰慢，三曰盗，四曰欺，五曰背，六曰乱，七曰误，此治军之禁也（诸葛亮《斩断第十四》）。
24、绝不掉入别人准备好的选项里。
25、取之
阅读全文>>>赏于无功者离，罚加无罪者怨，喜怒不当者灭。无论在社会还是学校中，要用到名人格言的情况还是蛮多的，一些优秀的名人格言能帮助提高你自己的作文分数，那么语句优美的名人格言有哪些呢？趣祝福的编辑现在推荐你阅读一下诸葛亮的名言， 希望能帮助到你的学习和工作！
诸葛亮的名言(1--22条)1、思者虑远，远虑者安，无虑者危。富者得志，贫者失时（诸葛亮《阴察第十六》）。
2、赏于无功者离，罚加无罪者怨，喜怒不当者灭。
3、天之阴阳，地之形名，人之腹心，知此三者，获处其功。知其士乃知其敌；不知其士，则不知其敌；不知其敌，每战必殆。故军之所击，必先知其左右士卒之心（诸葛亮《治军第九》）。
4、防奸以政，去奢以俭。
5、军以粮食为本，兵以奇正为始，器械为用，委积为备（诸葛亮《治军第九》）。
6、问之以是非而观其志； 二、穷之以辞辩而观其变； 三、咨之以计谋而观其识； 四、告之以难而观其勇； 五、醉之以酒而观其性； 六、临之以利而观其廉； 七、期之以事而观其信。 ——诸葛亮
7、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
8、夫酒之设，合理致情，适体归性，礼终而退，此合之至也。主意未殚，宾有余倦，可以至醉，无致迷乱（诸葛亮《又诫子书》）。
9、有制之兵，无能之将，不可败也；无制之兵，有能之将，不可胜也。
10、迫而容之，利而诱之，乱而取之，卑而骄之，亲而离之，强而弱之。
11、喜不应喜无喜之事，怒不应怒无怒之物；喜不纵可戮之士，怒不可犯无罪之人；喜不可纵有罪，怒不可戮无辜；喜怒之事，不可妄行（诸葛亮《喜怒第十一》）。
12、治国犹於治身：治身之道，务在养神；治国之道，务在举贤；是以养神求生，举贤求安（诸葛亮《举措第七》）。
13、夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ——诸葛亮 《诫子书》
14、先令而后诛，则人亲附，畏而爱之，不令而行。赏罚不正，则忠臣死於非罪，而邪臣起於非功（诸葛亮《赏罚第十》）。
15、贵之而不骄，委之而不专，扶之而不隐，免之而不惧，故良将之功也，犹璧之不污。
16、计疑无定事，事疑无成功（诸葛亮《察疑第五》）。
17、观日
阅读全文>>>获取知识的最佳途径是通过问答，这段话来自《诫子书》中的谚语，出自诸葛亮之口。学习名人的名言可以提高我们的智慧和理性，尽管这些名言看似简单，但蕴含着深邃的哲理和人生的真谛。什么样的名言能够更好地帮助大家呢？考虑到你的喜好和需求，我特地为你推荐了诸葛亮说的名言。衷心感谢你对这篇句子的支持和关注！
诸葛亮说的名言(1--20条)1、劝农业，无夺其时。——诸葛亮（三国·蜀）
2、伟大的事情开始于困难，渺小的事情开始于轻松。
3、谋事在人，成事在天。这句名言强调了个人的智慧和努力只是一方面，成功还需要有利的环境和机遇。
4、以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
5、他警告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑的普及代表速度时代的来临，想不到一千八百多年前的智能，也一样与今天不谋而合。快人一步，不但容易达到理想，而且有更多的时间去修正与改善！
6、三国·诸葛亮——志当存高远
7、私不乱公，邪不干政，此治国之道具矣（诸葛亮《君臣第二》）。
8、学而不思则罔，思而不学则殆，诸葛亮的这句名言警句告诫我们要不断学习和思考。
9、诸葛亮忠告孩子，太过急躁就不能够陶冶性情。心理学家说：“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要做出种种平衡取舍，要“励精”，也要“冶性”。八、他告诉孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简的传递了讯息。我相信精简的表达源于清晰的思想，长篇大论的内容，容易令人生厌，精简沟通更有效果。
10、知有所爱，知有所不足爱，可以用兵矣。故夫善将者，以其所不足爱者，养其所甚爱者（诸葛亮《兵法》）。
11、非淡泊无以宁静，非宁静无以致远。这句名言告诉我们，只有心态淡泊宁静，才能专注于追求更高的目标。
12、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
13、严号申令，而人愿斗，兵合刃接，而人乐死矣（诸葛亮《将诫》）。
14、追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀。快乐异乡忘故国，方知后主是庸才。
15、观日月之行，不足以为明；闻雷霆之声，不足以为听。故人君以多见为
阅读全文>>>根伤则叶枯，叶枯则花落，花落则实亡。柱细则屋倾，本细则末挠，下小则上崩（诸葛亮《阴察第十六》）。~~还有哪些类似的句子？我们的我们特意搜集并整理了诸葛亮的座右铭179句，仅供参考，大家一起来看看吧。
诸葛亮的座右铭(篇1)1、无腹心者，如人夜行，无所措手足；无耳目者，如冥然而居，不知运动。——诸葛亮
2、陈之以德义而民兴行，示之以好恶而民知禁（诸葛亮《治人第六》）。
3、为将之道，有八弊焉，一曰贪而无厌，二曰妒贤嫉能，三曰信谗好佞，四曰料彼不自料，五曰犹豫不自决，六曰荒淫于酒色，七曰奸诈而自怯，八曰狡言而不以礼（诸葛亮《将苑·将弊》）。
4、若乃察其奸，伺其祸，为众所服，此十夫之将。——诸葛亮
5、不要让整个国家处于戒备状态。
6、安其居，乐其业，至老不相攻伐，可谓善理者不师也。
7、淡泊以明志，宁静而致远；鞠躬尽瘁，死而后已。
8、善将者，必有博闻强记多聪明人为腹心，由沈审谨密者为特情，勇悍善敌者为爪牙。诸葛亮
9、庙堂之上，朽木为官；殿陛之间，禽兽食禄。以至狼，心狗肺之辈汹汹当朝，奴颜婢膝之徒纷纷秉政，以致社稷变为丘墟，苍生饱受涂炭之苦！——诸葛亮
10、恶不可顺，美不可逆；顺恶逆美，其国必危。
11、每位学子都应牢记诸葛亮这种诫子名句，个人成材、于国有贡献！
12、生获严颜勇绝伦，惟凭义气服军民。至今庙貌留巴蜀，社酒鸡豚日日春。
13、旧国以军事为辅佐，亲王以大臣为佐；辅助性强的国家安全，辅助性弱的国家，在于意志。
14、前无去路，诸军何不死战？
15、人中吕布，马中赤兔。这句话是诸葛亮形容吕布的，可以看出诸葛亮非常欣赏吕布，将其视为人中龙凤，你不也是当初会打英雄，只可惜之前投靠了董卓，政治立场不鲜明，最终命运也是比较凄惨。
16、失守街亭罪不轻，堪嗟马谡枉谈兵。辕门斩首严军法，拭泪犹思先帝明。
17、治国以文为政，治军以武为计（诸葛亮《治军第九》）。
18、孔子问心无愧，周公问心无愧，所以它成了一件杰作，为后人奉为神圣。
19、龙游沟壑遭虾戏，凤入牢笼被鸟欺。
20、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
诸葛亮的座右铭(篇2)21、他告诉孩子宁静的环境对学习大有助益，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
22、不一爱一尺壁
阅读全文>>>迫而容之，利而诱之，乱而取之，卑而骄之，亲而离之，强而弱之。无论是在学习还是在工作中，大家一个都接触过名人格言吧，名人格言可以帮助我们树立正确的及价值观，您有在寻找一些关于的格言句子吗？以下内容是我们特地整理的“最新诸葛亮名言”， 供大家借鉴和使用，希望大家分享！
最新诸葛亮名言(篇1)1、亮志大而不见机，多谋而少决，好兵而无权，虽提卒十万，已堕吾画中，破之必矣。
2、斩将搴旗，威振疆场，亦偏将之任，非主公所宜也。愿抑贲、育之勇，怀王霸之计。
3、陈之以德义而民兴行，示之以好恶而民知禁（诸葛亮《治人第六》）。
4、治世以大德，不以小惠（诸葛亮《答惜赦》）。
5、此六军之善士，各因其能而用之也。——诸葛亮
6、君不见申生在内而危，重耳在外而安乎。
7、夫兵权者，是三军之司命，主将之威势。——诸葛亮
8、安其居，乐其业，至老不相攻伐，可谓善理者不师也。
9、赏以兴功，罚以禁奸；赏不可不平，罚不可不均。赏赐知其所施，则勇士知其所死；刑罚知其所加，则邪恶知其所畏（诸葛亮《赏罚第十》）。
10、谋不能料是非，礼不能任贤良，政不能正刑法，富不能济穷厄，智不能备未形，虑不能防微密，达不能举所知，败不能无怨谤，此谓之八恶也（诸葛亮《将苑·将强》）。
11、帷坐待亡，孰与伐之（诸葛亮后《出师表》）。
12、势利之交，难以经远。士之相交，温不增华，寒不改弃，能四时而不衰，历夷险而益固（诸葛亮《论交》）。
13、羊之乱群，犹能为害（诸葛亮《弹廖立表》）。
14、宠之以位，位极则贱；顺之以恩，恩竭则慢，所以致弊。
15、大丈夫生于天地间，不识其主而事之，是无智也！今日受死，夫何足惜！
16、政治当有先后。先理纲，后理纪：先理令，后理罚：先理近，后理远：先理内，后理外：先理本，后理末：先理强，后理弱：先理大，后理小：先理上，后理下：先理身，后理人。
17、可是兵不战，民不劳而天下定也。
18、兵卒有制，虽庸将未败；若兵卒自乱，虽贤将危之。
19、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众判（见《将苑·将骄吝》）。
最新诸葛亮名言(篇2)20、日月之明，众下仰止，乾坤之广，万物顺之（诸葛亮《治人第六》）。
21、寝不安席，食不甘味（诸葛亮后《出师表》）。
22、失守街亭罪不轻，堪嗟马谡枉谈兵。辕门斩首严军法，拭泪犹思先帝明。
23、追欢作乐笑颜开，不念危亡半点哀。快乐异乡忘故国，方知后主
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