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职业教育周总结

职业教育周总结

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。职业教育周总结专题给大家汇集了大量关于职业教育周总结、职业教育周总结精选等,希望丰富的职业教育周总结内容能够对大家有所帮助!

1职业教育周活动总结6篇

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职业教育周活动总结 篇1

根据xx省教育厅职成处《关于开展xx省20xx年“职业教育活动周”工作的通知》文件精神,我校于5月6日至12日期间开展了职业教育活动周“三走进”职教体验系列活动。活动紧密围绕“四十年改革开放,龙江职教匠心育人;新时代决胜小康,产教融合再铸辉煌”主题,形式多样、精彩纷呈,成效显著。

本次活动周得到了学校领导高度重视,第一时间成立了“职业教育活动周”领导工作小组;多次组织召开“职业教育活动周”筹备会议;精心制定“职业教育活动周”实施方案,活动期间各部门分工明确,协同配合,确保各项活动有序开展,顺利实施。现将活动具体情况总结如下:

一、职业教育走进学校体验日

(一)走进学校体验日活动一——优秀毕业生事迹分享会

5月7日下午,我校95届外贸英语专业优秀毕业生,当代青年语言艺术家——周扬老师及其同学一行五人受邀回访母校。校党委书记刘胜利主持,校长于新波现场为周扬老师颁发客座教授聘书。

周扬老师现身说法,分享了自己在就业、创业道路上的故事,鼓励学生珍惜在外贸学校的学习时光,勇敢追逐自己的梦想。

周扬老师热情幽默,妙语连珠,整场活动气氛热烈,高潮迭起。同学们感受了榜样的力量,认识到职业技能型人才的成长空间和发展前景。

(二)走进学校体验日活动二——校园开放日

5月12日,我校邀请来自阿城、玉泉、吉林等地的40余名学生、家长及社会人士来我校参观。校党委书记刘胜利就学校的发展历程及办学特色做了总体介绍;招生就业办主任史秀娟就学校用心办学、全面教育、就业负责三方面详细地介绍了学校的情况。

学生和家长们先后参观了学校的酒店实训室、汽修实训室、电子商务实训室、3d旅游实训室、建筑艺术表现工作室、美发与形象设计工作室、餐饮实训基地以及教室、食堂、寝室等。观看了16、17级学生古诗词背诵及诗伴舞表演,17级会计专业学生手持式点钞,省级技能大赛获奖选手、16级旅游班胡伟韬同学口布叠花和于亚亮同学中式铺床,17级汽修专业学生自动变速箱拆解及安装等技能展示。

校园开放日活动让学

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2最新职业教育个人工作总结汇编

细心选题编辑为您带来“职业教育个人工作总结”,感谢您阅读完这篇文章希望它能为您提供一些实用的信息和观点。在职场中,文档处理需要职业人士不断学习以提高创新能力。写作时,我们常常需要学习掌握大量范文,并学习范文的技巧,这将有助于提升我们的应试能力。

职业教育个人工作总结(篇1)

一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

1、一学期来本人坚持学习,教书育人,学习《教师法》《中小学教师职业道德规范》等教育法规,通过廉洁文化进校园活动等不断提高素养。

2、坚持业务学习,提高业务素质。本学期,通过学习新的《课程标准》,认识到新课程既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程浪潮的“洗礼”。通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了教学的思想,构建了一种和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

本学期本人担任高二年3、4班数学科教学,经过探索与努力两班数学教学取得了较好的成绩,学生初步养成了高中数学学习习惯和基本的学习方法,但所授两班成绩出现了较的差异,感到很遗憾;现将一学期教学中一些做法总结如下:

1.转变教学观念

在课程中,教师守键,教师对新课程的理解与参与是推进课程的前提。认真学习数学课程标准,达到对课改有所了解的目的,以便能更快、更好地进入角色。课程标准是指导我们教学的主要的纲领性文件,它明确规定了教学的目的、教学目标、教学的指导思想以及教学内容的确定和安排。

2、合理运用教科书,提高课堂效益

从学科能力方面来说,课程标准是最低标准,是课堂教学的最低目标。教材是素材,教学时需要处理和加工,适当补充或降低难度是备课的中心议题。胆创新,灵活使用教材,才能使新课程在前进中少走弯路,全面提高教育教学质量。本学期完成了数学选修2-2、2-3以及选修4-2《矩阵与变换》、4-4《极坐标与参数方程》及选修4-5《不等式选讲》的教学任务,任务量,本认认真理解课标,对教材中不符合课标要求的题目要胆地删减;尤其是选修4系列更是作了幅度的调整,针对我省高考现状因材施教,取

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3健康教育周活动总结

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健康教育周活动总结(篇1)

为了贯彻落实《关于开展西青区中小学“阳光成长”心理健康教育系列活动的通知》,迎接525大学生心理健康宣传日,扩大对心理健康教育工作的宣传,在校园中形成良好的心理健康教育氛围,我校开展了以“心灵沐浴阳光,健康快乐成长”为主题的心理健康月系列活动。

本次健康月活动涉及趣味游戏拓展、团体心理辅导、主题班会、手抄报制作、主题心理观影、写倾诉信、设计愿望墙等一系列内容,涵盖了素质拓展、娱乐竞技、学习减压、手工制作等主题。活动开展的具体情况如下:

1.知识宣传,提升心理健康意识水平

在心理健康教育月活动初期,学校以心理健康知识宣传教育为主,利用国旗下讲话及校园广播对全体师生进行了充分的宣传,这不仅有效提升了师生的心理健康意识水平,也起到了很好的发动作用。

2.游戏拓展,提升学生集体凝聚力

在体育教师和心理教师的合作下,共同组织学生完成了多项拓展游戏比赛,比如:蜈蚣竞走、车轮大战、二人三足、呼啦圈穿行等。趣味游戏的开展不仅丰富了学生的文化生活,使学生放松了身心,还增强了班级学生的凝聚力。

3.团体辅导,发掘学生内在的潜能

五月份,我校共开展了两期主题团辅活动,第一期活动主题是“告白气球”,目的在于塑造学生的创造性思维能力,引导学生创新学习方法。第二期活动的主题是“团队的力量”,目的在于加强学生之间默契和协作能力,让学生发现团队合作的力量。两期团辅参与学生约有上百人,参加的学生表现出对未来活动的高度兴趣和关注,我校今后将设计更多丰富多彩并具有意义的活动,尽量满足学生的需求。

4.主题班会,营造阳光的班级氛围

在525大学生心理健康宣传日到来之际,各班召开“心灵沐浴阳光,健康快乐成长”的主题班会,各班根据自己班级的特点,进行阳光班级文化建设,让学生更有班级归属感,也充分体现了班会课的价值。

5.宣泄压力,学会做情绪的主人

为了帮助学生减压,减轻学生的心理负担,我们在各班进行了“写一封倾诉信”和“主题心理观影”两个活动。通过写信来宣泄情绪,既起到减压和沟通的作用,也提升了学生们写作和表达的水平。主题观影活动让学生在放松的同时也能感受到了阳光心态和正能量。

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4教育实习毕业总结

教育实习毕业总结【篇1】

导语:1、课堂教学仍然是教育实习的主要内容。而且都达到了规定的实习课时,有的还大大超过了规定课时。如广西中医学校实习学生黄海燕还利用晚上的时间帮助实习学校排练舞蹈。

1、讲堂传授仍然是教诲练习的紧张内容。并且都到达了法则的练习课时,有的还大大超出了法则课时。如广西中医黉舍练习门生黄海燕还利用晚上的时候救助练习黉舍排练跳舞。

2、构造课外活动熬炼了练习教师的综合本领,也加强了实践本领和创设本领。练习教师救助练习黉舍进行充裕多彩的文艺活动,比方:广西中医黉舍练习门生黄海燕救助黉舍排练跳舞队等。在这些活动中,不但极大地熬炼了练习教师音乐表面知识和音乐技巧的综合应用本领,熬炼了他们的构造本领、说话表达本领、动抄本领等综合本质,同时,对他们明白门生的心理特点、思维意识、行动方法,更好地展开传授活动大有好处。

3、班主任工作对练习教师来讲是一个全新的课题。经过议定纷乱的班主任工作,加强处理各种题目的本领,可以更多地兵戈门生,明白门生的思维脉路,为搞好班级工作和音乐传授打下根本。

经过议定查抄,练习的门生都能做到以下几点:

1、课前富裕的筹办工作,使传授有序进行。课前自动动脑思虑,细致地分析探讨讲义,熟悉吃透讲义,开掘整合讲义内涵,多方汇集资料,细致计划活动,做好富裕的筹办工作。满身心肠倾泻、投入,自动获得并吸取知识, 自动自动地调整传授状况。

2、细致计划和构造讲堂传授,为门生创设精良的进修环境,构造乐趣扫数的音乐游戏,救助门生有效地吸 收和内化音乐根本知识和根本技巧,从而进步他们的综合与立异本领。

3、结束了由知识接纳者到知识教授者——教师的过渡。经过议定这一个阶段的教诲练习,门生们身临其境,深切传授工作实际,对音乐传授有了开端的明白和体验,由接纳知识向教授知识过渡。并且,对门生所学到的表面与技巧做了实际的检测。在走上讲台、教授知识的同时,能够更明白地明白本身对所学表面知识与技巧技巧的把握程度,更明白地明白知识综合应用本领的强弱程度。还为今后的进修明了方向。经过议定教诲练习,门生们会深切感觉到作为音乐教师所负有的责任,会发觉本身存在的很多知识的不敷,明了今后进修的方向并自发地批改和补充所欠缺的知识和技巧。

以下以各地区或个别门生为例:

玉林地区教诲练习查抄环境

〈一〉 讲堂的查抄:

长处:备课细致,传授目标明了,讲义分析比较透辟,重点,难点凸

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5教育行业培训总结

这篇网络上的好文“教育行业培训总结”不仅内容丰富而且语言优美,还不知道如何撰写范文吗?文档的撰写也是一项非常繁杂的工作,觉得撰写比较困难时,可以用到范文这个好帮手。这篇范文介绍了整体构思在创新设计中的应用,希望这些信息能够对您有所帮助和提供一些借鉴!

教育行业培训总结(篇1)

美好的时间总是过得很快,十天的研修学习似乎刚刚开始就到了头。这次远程研修给我的感觉是全新的:足不出户,就能聆听专家的讲授,与同行交流讨论。这段研修的历程,有压力,更有收获。

我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告,在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题.但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结:

一、教学观念的调整

通过这次远程学习,结合我班实际,使我深刻的意识到作为跨时代的教师,传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今天,就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革,教学方法不创新,个人素养不提高,是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高,做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性,总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生,那其结果必然是被社会无情的淘汰。

今天,在我们这些农村小学可能还不能体现,知识媒体的进步和信息时代的快速传播,但学生可说也是见多识广,知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外,在广阔的课外天地里,古今中外,天文地理都在接触,他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪、异想天开的问题。面对这种情况,我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见,作为一名教师,应同时具备双重身份:既是教师,又是学生,教师为育人而学习。

作为教师,我们的学习不是一般的学习,而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人,为育人而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训,继续

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6安全教育周工作总结

在众多平淡无奇的日子里,我们总是会有写文章或报告的需求,因此对模板的查找变得愈加频繁。研究模板中的语言用词,可以帮助我们更好地掌握情感的表述手法。所以,我们在使用模板时需要注意些什么呢?这里有一篇网文值得推荐,主题为“安全教育周工作总结”,相当富有启发性。

安全教育周工作总结 篇1

根据教育局的相关文件的指示精神,我校将第7周定为安全教育周,现将第7周的安全教育活动小结如下:

201xx年03月28日(星期一),校长给同学们做了以“强化安全意识,提高避险潜力”为主题的安全教育国旗下讲话,并由副书记主持《安全自救自护手册》颁发仪式作为安全教育周的`启动仪式,强调全体师生平时要提高安全防范意识,注意积累自己的避险潜力,保护好自己的人生财产安全。20xx年03月29日(星期二),在下午班会课时,全校进行了“安全知识竞赛”,并且评出了一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优秀奖16名,透过这次竞赛,引导同学们要关注平安校园的建设,提高保护自我的潜力,认识到安全问题人人有责,认识到生命存在的价值。20xx年04月01日(星期五)课间操时,进行了“防震避险疏散演练”,让同学们认识到当地震来的时候,就应如何避震,如何自救,如何逃生,演练结束时校园副书记老师对演练进行了深刻的总结,并对今后的各项演练提出的一些具体的要求,确实做到平时如战时。周五放学前分发“住宿生安全须知”,让家长与同学们明白一些在校住宿的安全问题,再次巩固安全防范意识,共建和谐住宿环境。另外在第7周还开展了以下几项活动:

1、在全体师生中开展了“校园及校园周边安全隐患我发现”的活动;

2、全校进行了一次“安全知识手抄报”的评比活动;

3、进行了一次以“安全伴我行”为主题的主题班会活动;

4、年段、班级出了一期“安全伴我行”的板报宣传;

5、团总支出了一期“关注安全,珍爱生命”的安全宣传专刊;

6、利用校园广播,每一天播报10分钟的安全防范知识;

7、加强与联防队的沟通联系,一齐共建校外安全联动机制,配合磁灶派出所的安全宣传工作;

8、在校园的主要宣传橱窗张贴“防震安全须知”及“安全防范知识图册”,还在校园内各个显眼的角落张贴了安全宣传标语,营造学习安全知识的氛围;

9、继续做好校园安全防范的常规工作。

透过第7周的安全教育周的活动,再一次的在全校师生当中掀起了一股“关注安全、珍爱生命”的热潮,让师生充分地认识到

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7教育专业学生实习总结

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教育专业学生实习总结(篇1)

转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。

回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。

十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。

我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不学习资料大全断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。

为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。

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8学前教育专业实习总结

栏目小编筛选了多篇文章认为“学前教育专业实习总结”最为出色,处理办公文档需要技巧和知识特别是在专业领域中,对于新人来说,范文就是最好的助手。范文的经验告诉我们如何在工作中应用整体构思,一篇优秀的范文主题要怎么确定?阅读本文您会有许多收获和惊喜!

学前教育专业实习总结【篇1】

我毕业于__师范学院__校区幼师专业,还未毕业时,我就在__的__幼儿园开始实习了直到此刻已经上了x个多月的班了。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。

在这几个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿教师肯定很好玩,很简便,但来到那里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

我刚来这个幼儿园就被分到了__班当陪班教师,我的主班是一位很开朗的教师姓x,看着__给孩子们上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,这一切都要从头开始学起。

刚来幼儿园上班的时候会让我有一种手忙脚乱的感觉,琐碎的事情太多了,x教师就会给我讲哪些事情是主要的哪些是次要的,每一天在班里最重要的是要看好孩子的安全,千万不要让孩子离开你的视线,其次就是上课了,你的上课经验不好没关系这个能够在以后的工作中慢慢培养,但切记教的资料必须要正确,每一天包括孩子的一日常规,园里每周每月要教什么,班里每周每月要写什么都会给我交代的很清楚,也会教我怎样和家长勾通,我从一开始的无知到此刻对工作的熟练一半的功劳都因归功我的主班x教师!

和x教师在一起工作的这几个月里,我们都会互帮互助,也越来越默契了,我们的目标就是带好__班,期望__班在我和x教师的带领下越来越优秀。

这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也期望我和x教师的工作能配合的更默契。

时间过得真快,快乐的六月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步,但也存在着一些不足,现对本月的工作做一个总结。

工作本月的主题是《夏天》我们带领幼儿走进夏天的世界,我们和幼儿一起认识夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护方法。

本月我们举行了"六一游园活动"请家长走

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9安全教育周活动总结12篇

经常在样例文章中获取写作灵感,样例文章教会我们如何规划文章的结构,那么从哪些角度可以着手写样例文章呢?我为了能够做出最美味的佳肴,制作了这份“安全教育周活动总结”,希望您读后获益匪浅!

安全教育周活动总结(篇1)

今年3月30日是第20个“全国中小学生安全教育日”,接到区文教体局关于组织开展20xx年“全国中小学生安全教育日”活动的通知后,我校领导班子十分重视此项活动,当即召开了专题会议,成立了由校长、书记亲自挂帅,领导班子全员参加的活动领导小组,并制定出本次活动的实施方案。

围绕着“强化安全管理,共建和谐校园”的主题,在为期五天的活动中,我校开展了以下几项工作:

一、认真学习“通知”精神,成立了宣传教育活动领导小组,切实加强对活动的组织和领导,明确专人负责此次活动的组织、检查和评比。

二、召开班主任专题会议,认真学习宣传国务院办公厅转发教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和国家十部委《中小学幼儿园安全管理办法》以及《平顶山市学校治安综合治理和安全工作制度》树立安全第一的思想观念。

三、在校门口醒目位置悬挂起“强化安全管理,共建和谐校园”横幅,扩大宣传范围,加强宣传力度。

四、在我校多媒体教室,全体师生分批观看了一部《警钟》安全教育片,并结合我校实际,在各个班由班主任主持,举办一次安全教育讲座,主要内容是对学生进行防中毒、防溺水、防交通事故等教育,增强学生安全防范意识和能力。

五、组织学生举办了一期安全手抄报和以安全为主题的黑板报,并选出优秀作品在学校橱窗中展出。

六、组织人员在全校范围内进行一次安全隐患大排查,排查并整改了几处安全隐患。如:修剪即将发芽并有可能触及电线或走廊的树枝;为北临铁路易遭石块投掷的玻璃窗安装防护网;为暴露在学校墙外的空调加装防盗装置;焊接修补残缺的花池铁栅栏等。

通过这次“全国中小学生安全教育日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了法治法律观念,保障了我校正常的教育教学秩序。今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,常抓不懈,及时排查安全隐患,杜绝一切安全责任事故发生,为创造平安和谐社会做出贡献。

安全教育周活动总结(篇2)

我校根据《一月一主题》安全教育有关文件精神,落实好各类安全措施,创造性地开展了一系列的安全教育活动,收到了较好的效果,使学生、教职工的安全意识和自我保护的意识与能力得

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10学前教育毕业求职信

文献可以协助我们更佳地管理我们的团队和员工,在创作前,多观看一些样本文章对我们是非常有益的。透过阅读样本文章,我们能够更好地领会人类的智慧与创造力,那么我们应该如何学习并从样本文章中汲取营养呢?我们费时费力为大家准备了今天的“学前教育毕业求职信”。

学前教育毕业求职信 篇1

尊敬的领导:

您好!

感谢您阅读我的自荐材料。获悉贵校治学有序,管理有方,在社会上享有很高的声誉。我,一个对教育事业充满无限热情的青年,渴望能到这样的环境中工作,施展自己的才华。请允许我把自己的情况向您作个人自我介绍。

我是20xx学前教育02届的学生,在校期间刻苦勤奋,不仅在本专业取得优异成绩,而且还在其它的心理学、英语等各方面拓展自己的知识面。四年来,在所修的三十多门专业课中,几乎有三分之二以上是优,学习了心理学专业的所有课程,对于心理学已达到专业水平。另外我也在课下刻苦训练基本功,有较强的语言表达能力、组织管理能力和科学研究能力,能运用现代化教学手段进行教学。在湖南师范学校实习期间,充分体现了自己较高的综合素质,得到实习单位的认可。

琐碎繁忙的文学社工作,不仅锻炼了自己良好的文学素养,也培养了自己较高的组织管理能力。在此期间,我曾多次在院文学社的期刊上发表文章,取得征文大赛三等奖的好成绩受到同学们的好评。

大学生活很快便过去了,我自信以自己坚实的专业知识、丰富的心理学知识、较高的组织管理能力和教学能力,一定能胜任且很好地完成您交给我的工作,请贵校给我一个机会。

下页附个人简历表,盼面谈!

此致

敬礼

求职人:

时间:

学前教育毕业求职信 篇2

敬爱的园长:

你好!

首先感谢您在百忙之中抽空看我的求职材料!这是一封很朴实的求职信。当您打开这封自荐信时是我过去的认识;当您合上这封自荐信时,是决定我人生的转折点,当一名幼儿教师。感谢您在我人生新起点时,给我一次宝贵的机会。

我对幼教的执著起源于我幼儿园时,因为有一段时间我受伤了,幼儿园的老师很关心我,经常到我家来看我,让我感受到幼儿园老师是一份神圣的职业,上初二时,我就决定我要考上有关幼教方面的学校,而现在,也已经实现了,也已将毕业了,希望贵园能让我成为贵园中的一员。以下是我的自我介绍。

本人xxx,是汕头市幼儿师范学校幼儿教育的应届毕业生。我一直在各方面不断超越自己,以前认为自己有很多事都不可能做到,但是现在我相信只要自己努力,就有可能

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