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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。九华山作文专题给大家汇集了大量关于九华山作文、九华山作文精选等，希望丰富的九华山作文内容能够对大家有所帮助！
创作乃展示情感与思想的艺术，写作是人们发掘内心观点与态度之关键途径。为广大读者准备了关于“游九华山作文”的篇章，不求放弃努力成长！
游九华山作文 篇1国庆节到了，爸爸妈妈带我去了佛教圣地九华山。九华山是佛教的圣地，所以人们为了保平安，都会来九华山拜一拜佛，并游览九华山的壮丽景色。
刚到九华山山脚，我向上望去。哇！真高呀！云雾缭绕，气象万千，各种奇松怪石美丽极了。一转眼，我已经坐着大巴到达了九华山的半山腰。这儿有两棵高大的银杏树，一颗公的，一棵母的，母的银杏树上已经结满了密密麻麻的果子。据说，这两棵树还是诗人李白当年栽下的呢！银杏树边就是最古老的大雄宝殿，可大雄宝殿的门前却有一个半圆形的放生池，这是为什么呢？正当我开口想问，导游叔叔已开口说：因为呀，宝殿正门口对着一座像下山虎的山峰，一位风水大师说这是凶兆，所以让小和尚们在殿前建了一个半圆形的放生池为弓，起震慑作用。并与旁边的娘娘塔齐为弓箭，守卫宝殿。我们在宝殿内拜了一番，里面的大佛和菩萨慈眉善目，看上去和蔼可亲，跟真的一样。
我们走走停停，终于到了九华山最有名的景点天台。天台是九华山最高的地方，这里也有一座有名的寺庙天台寺。在天台寺里有弥勒佛，观音菩萨最让我难忘的是十八罗汉中的开心罗汉，他永远是笑眯眯的，总是没有其他罗汉严肃，胖胖的，可爱极了。
我站在天台上四处眺望，手仿佛可摘星辰，只有站得高，才能看得远。大自然的一切尽收眼底。再往下看，好深的山谷啊！怎么都看不到底。悬崖峭壁上长着各种奇花异草，偶尔还会有几株党参，奇妙极了，真是无限风光在险峰啊！
九华山真美，真让人回味无穷，我喜欢九华山！
五年级:赵靖齐
游九华山作文 篇2九华山位于安徽省池洲市境内，海拔约1342米，风景区面积120平方公里，是中国四大佛教名山之一，是首批国家重点风景名胜区，现在是国家5a级旅游区，素有“东南第一山”的美誉。这么美丽的地方我怎么能不心向往之呢?
今年春节我终于如愿以偿了!爸爸妈妈决定带我去九华山走一走，看一看。刚一下车，我就被人山人海的游客震惊了。爸爸说因为九华山的美景享誉全世界，所以每天都会有大量的游客前来游览，再加上现在是春节期间，所以来九华山游玩的游客更加多了。我一边听爸爸跟我讲解，一边随着蜂拥而至的人群挤到了前面，直奔山脚，妈妈和爸爸在我后面紧紧跟着，生怕我被挤丢了。
真是百闻不如一见。眼前的
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记华山作文【篇1】俗话说“自古华山一条路！”今天我特地来到华山，来会会华山的险。
从山下开始出发，刚开始路很好走，我感觉没有什么险的地方，心想华山没有什么险的地方呀，第一站我们来到了王猛台，过了王猛台，来到了有“一夫当关，万夫莫开”的桃花林，洞口只有一人大小，越走路越窄，我们来到了“一线天”大概只有五十厘米宽，道路很崎岖，台阶很窄，人们无法站立行走，只能手紧紧的抓住铁链，脚横着前行，一线天有80米高，我们爬了10多分钟才爬上来。
当我们爬到山顶时，我累得满头大汗，浑身中了像十香软筋撒，全身无力，但我还是高兴的大喊“我上来了！我上来了！”
爬山虽然时艰苦的，但是登顶的感觉，就胜利的喜悦，是幸福！
记华山作文【篇2】游华山回来已经很久了，游玩过必须要写点儿东西的习惯让我一直惦记着华山。之所以久久没写，也许是因为华山之行没有给我带来心灵上的感动吧。当然，感想还是有的:华山，一个字“险”；游华山，玩的就是刺激，玩的就是心跳。
观赏过大海，徜徉过草原，于是便有了爬山的想法。今年的生活计划中就预定好要去爬华山。跟同事一说，不料同事一听，觉着好，便速速决定利用周末去爬华山。
有同学在那边工作，一联系，便热情地陪吃、陪喝、陪玩，在此，谢谢我的同学的盛情款待了。
5月22日，我们三个女同志准备了ｎ多食物和水，于中午时分（11:30）由玉泉院开始徒步向华山进发了。进华山一共有3条道，其中2条为索道，1条为步行道。索道即北峰索道和西峰索道，步行道即“自古华山一条路”。
天气晴朗，凉风习习，真是登山的好日子。过了玉泉院，越过山门，便真正进入华山了。进山道路宽阔，两米有余；树荫蔽日，缓坡蜿蜒；流水潺潺，风景极美。“原来华山不险啊！就这样爬上华山也挺不错的呀！”我在心里想。一路上看到很多青年男女兴致盎然，也看到有年轻人拄着拐杖一瘸一拐地挪着步下山。一路走走歇歇，约莫一个半小时后到得五里关，小卖部的老板叫我们吃饱喝足再走，说是爬山才正式开始。我不觉傻眼了，不知道前路到底有多险要。我们傻傻乎乎地继续往上爬，真是无知者无畏呀！这是我下山后得出的结论。如果在爬山前就知道登山之路如
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华山之旅作文【篇1】古人云：“五岳归来不看山”。早已听说华山的险是一绝，但百闻不如一见。今年暑假，我终于登上了五岳中最高的华山，心中无比激动。
一大早，我和爷爷、外公坐上了前往西峰的大巴。之所以选择直奔西峰，是因为西峰是华山最秀丽险峻的山峰，也是最出名的。开了好长一段崎岖的盘山公路，我们终于到达了西峰山脚下。乘上缆车，险峻绝美的风景尽收眼底。索道下，到处是悬崖峭壁，石头几乎90度垂直，我心想：如果没有这一阶阶的石梯，恐怕就算是攀登过珠峰的登山高手，也无法登上峰顶吧!缆车悬在空中，摇摇晃晃地前进，伴随着一阵又一阵的提心吊胆，我们终于下了缆车。
跳下缆车，我迫不及待地去攀登最险的西峰。最开始的一段山路窄是窄了点，好在不陡。可登了将近20多分钟，我就已经汗流浃背，累得走不动了，一屁股坐在了半路上。正当我想放弃时，几个挑山工从我身边走过，他们挑着沉重的货物，满脸的汗水，一步一个脚印，艰难地往上登着，但他们的脸上却仍然挂着笑容，那是多么的不容易呀。相比之下，我感觉自己是多么的渺小。于是，我鼓足了劲，向西风峰顶登去。
最惊险的时刻很快到来了。西峰果然是险，当接近峰顶时，三面绝壁，只有一条狭窄的道，而且几乎呈80度以上，石阶也只够踩实半个脚掌。是我大显身手的时候了!我松了松胳膊，扭了扭腰，完全忽略两旁的铁链，直接徒手攀岩。虽然之前试过在室内攀岩，但真正到了绝壁，心里还是很紧张的。我打起了十二万分的精神，双眼紧盯峰顶，不敢有一丝丝松懈。此刻我的手心居然冒汗了，我赶紧在衣服上擦了擦，“万一打滑了可不得了!”我心里嘀咕了一句。爷爷和外公在我身后焦急地喊着：“当心呀，当心!”我心里嗯了一声，也没敢放声回应，咬咬牙一鼓作气直登峰顶!
站在华山西峰峰顶，极目远眺，那群山起伏、云霞四披，怎一个壮美了得。山上的小路，此刻就像一条条的彩带若隐若现，那一路走来的艰辛，早已变得不值一提。
“会当凌绝顶，一览众山小”，只有登上峰顶的人，才能真正感受到!
华山之旅作文【篇2】华山之旅
暑假我们去参观了天下第一险山——华山。
坐在车上，远远的就看到了华山像屏障一样拔地而起，一片翠绿中，隐约的透露着
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庐山恋作文【篇1】今天，就让我们跟着李白和苏轼去游览一下风景迷人的庐山吧。
哇，庐山真美呀！正面看庐山的山岭连绵起伏，侧面看庐山山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种不同的样子。
远看庐山，我感觉自己在仙境之中，那郁郁葱葱的树木，在云雾之中一点点渗出来。摇摇欲坠的铁桥，让我感觉快要掉下来似的。
近看庐山，溪水在山上唱着欢快的歌，向我们奔来。小鸟叽叽喳喳地叫着，大树发出沙沙地响声，它们组成
了一个美妙的乐队我迫不及待地捧起水，尝了尝，甜甜的，好像蜜汁；凉凉的，真的好爽！
高看庐山，远处的山峰在雾中若隐若现，真是“雾锁山头山锁雾”。悬崖峭壁上长着郁郁苍苍的树木，我想上去看看，可是太陡峭了，我害怕有什么危险，就只好拍几张照片，作为纪念。
低看庐山，细水从山上快乐地流下来，汇成了清澈见底的小溪。小鱼正在里面欢快地跳舞呢。靠近小溪的小草，被冲洗得格外明亮，很是精神。
庐山真是太美了。
庐山恋作文【篇2】庐山美映入我心房
庐山凉飘进我心田
庐山险铭于我心胸
庐山你到底是地上的鬼斧，还是天上的神工？
——题记
又是一个风和日丽的清晨，阳光像往常一样将我唤醒，新鲜的空气令我倍增活力，乘着风儿，我们踏上了去往庐山的旅途。上山时，缥缈的茫茫云海，碧绿的重重树林和散落的零星房屋，都像赶集似的争先恐后地呈现在我的眼前，这里的一切让我倍感神秘，让我对庐山有着更深的向往。
被云雾围绕的我们，不知不觉地来到了风景区，这时，一位姓陈的导游十分热情地接待了我们，像一盏的明灯，瞬间让大伙明确了目的和方向。在炙热的阳光与谈论的声音中，我们向着第一个景点出发——含鄱口。走了近十分钟，含鄱口出现在我眼前。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”用苏轼的诗来形容在含鄱口庐山的情景最合适不过了。宽敞的空间，辽阔的视野，低舒的葱茏，山的静止，水的流动，种种情致的美相互辉映，相互连接成为一体，使人叹为观止。
“乍雨乍晴云出没，山雨山烟浓复浓。”当我兴致勃勃地观看岭下风光时，霎时间，薄薄的雾自湖中缓缓升起，越
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金山顶作文 篇1妈妈，今天真的可以出门玩了吗？
是的！今天爸爸带我们去黑山顶踏春。妈妈微笑着点点头。因为新型冠状病毒，我感觉都一个世纪没有出门了，一听妈妈这么说，可把我乐坏了。
一路上我都在想：为什么那个地方要叫黑山顶呢？黑山顶是黑色的吗？
大概开了半个多小时车，我们就到达了目的地。我一路小跑，就想赶紧去看看传说中的黑山顶。
可是没过一会儿，我就泄气了。一条路都是上坡，太阳火辣辣地照着，就像火团一样，我被晒得脸通红，汗像珠子一样一颗一颗从额头上落下来了，后背也湿乎乎了。脚步越来越重，就像腿上绑了大石块。妈妈说现在的我走得像蜗牛！唉！谁让我又热又累呢。
突然，一阵浓浓的香味飘过来，我抬头一看，眼前一片金黄。我问妈妈：我们到了？是的，到了。妈妈肯定地回答。
我迫不及待地跑进花丛，哇，真漂亮啊！油菜花金灿灿的，一朵连着一朵，看看这一朵很美，看看那一朵也很美。蜜蜂嗡嗡地在花丛中采蜜，微风吹过，油菜花就左摇右摆，跳起了舞。再往高处走，站在高台上往远处看，油菜田一级一级的，就像梯子一样，妈妈告诉我这叫梯田。我们走了一圈又一圈，油菜花看了一片又一片，直到看过瘾了才下山。下山时，再回头看这座山，满眼的金黄，这哪是黑山啊，应该叫金山才对嘛！
金山顶作文 篇2那是一缕微光，闪烁在西干山的披云峰顶，忽明忽暗。我注意这缕光已经很多天了，莫非，峰顶上还住有人家？
今天，我去攀登披云峰，望着天梯一般的山路，看着周围不错的景致，忍不住对群山呼喊了几声，没想到引起山上一条狗的回应：“汪汪……汪……”它似乎在告诉主人，山下来了不速之客。
峰顶的石梯口出现一对男女，年龄都在40岁左右。原来，这是一对守护电视转播塔的夫妻，让我一直感到好奇的微光，就是夫妻俩晚上点的灯。
这里远离城区，很不方便，所有的生活用品都得夫妻俩轮流下山采购。若遇到大雪封山，只能在山上苦熬了。
男人告诉我，八年前，他被派到这里值班，他的妻子怕他一个人太孤单，便搬上来陪他。我问道：“你们不能让别人偶尔来换换班吗？”“这样的不毛之地，谁愿意来这里吃苦受累？”男人说。我又问：
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作文评语(篇1)1、在你的笔下，xx的景致是那么的优美动人，运动是那么的富厚多彩，我也爱你优美的xx。
2、小作者写作思绪清新，形貌生动，文笔优美，牢牢围绕一个“绿”字，按“总分总”的布局，形貌了xx的优美景致。
3、文章借助富厚的想象，运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画，使语言流畅 优美，文章生动 传神。
4、本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
5、本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
6、小作者视察细致，形貌生动细致，加上生动形象的比喻 拟人，使人读了有身临其境的感觉，也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
8、全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。
9、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
10、文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
11、全篇色彩美丽，生机盼望盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的形貌，抒发作者对xx童年生存的热爱。
12、xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
13、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!
14、作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好
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九年级的烦恼作文(篇1)烦恼，是人人都有的。而我的烦恼就是升入初中后，科目增多，作业量增大，休息时间减少。
这个烦恼是许多中学生都有的，我也是这个烦恼的“受害者”。
我，是xxx县xxx中学的一名中学生。我所在的这个学校，每天早上7：00上课，晚上9：00放学，中午和下午各有一会儿休息时间。每当我上完晚自习回家后，只能马上睡觉作业也没时间写，而第二天早上还不想起。有时，等起了床洗漱完毕后，已经快上课了，也来不及吃早餐，穿上校服，戴上胸卡，拿起书包，冲出家门，骑上自行车如飞一般奔向学校。刚到教室里坐下，就打了上课铃。在慌乱之中拿出书，有时还会拿错书。
这还不算完，有时课堂上还会弄出笑话来。作文
因为休息时间不足，同学们经常在课堂是“争分夺秒”。有时，上早自习的时候。老师还没走进教室，就会听见此起彼伏的哈欠声。当然，我也在打哈欠。老师走进了教室，开始上课了。哈欠声也少了。前半节课还可以，哈欠声很少。（因为老师在，同学们不敢打）。而后半节课可就“焕然一新”了，一下子“卧倒”了一少半的同学。第二、三节课时，“卧倒”了三分之二的同学，我也不例外。还有的竟违反校规，破例睡觉。还有一些同学正“闭目养神”，半睡半醒，老师来了就醒，老师走了就睡。
因为休息时间不足，作业也没有时间去完成，经常有不交作业的同学。作文
不交作业，是常有的事。说实话，我也有过不交作业的经历。老师查得松就不写。等老师查得紧了，就找一个没有写的理由，然后补上几页。
接着又不写，又补，又不写……
总之，这个烦恼可以导致人上课不认真听讲，课后作业完成不了，总体导致学习成绩下降。
而这个烦恼却一直解决不了，一直困扰着我们。
所以我最大的愿望就是取消早自习和晚自习。让我们初中生有一点休息的时间！
九年级的烦恼作文(篇2)成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。上了初中我发现自
阅读全文>>>在这几天中，我们参观火力发电，煤矿
在这中，我明白了许许多多的道里，在这中，最让我难忘的是爬山中的活动，在路上，我们看到了红参。各这种的岩石
我们来到了做竹筒饭的地方，把做竹筒饭的地方弄好，砖一定要一边高一边底，这样才能保证水不漏出来，再把里面的灰掏出来，铺些干柴在里面，然后再去找火苗，将柴点燃，还有加柴的同时，不时要把中间弄空，这样才能使空气流通，让火更旺一些。等到竹筒中的水开了后，火就要小一些，而且还要翻一次竹筒，而且以后每隔两三分钟就要翻一次。
我问老师怎样才能知道好没有？老师告诉我：＂只要没有水就好了．＂老师走后，每当我把火烧好后就看一看。竹筒饭好了，我们开心的吃着自己的劳动成果．
吃完竹筒饭，我们又去采茶，一排排密密麻麻的茶树屹立在远方，我们一直在找那种颜色没有变深的那种嫩叶，但最好的是没有发芽的毛尖最好。明白了采茶的要求，就全神贯注地找茶，要走了。你猜，我采了多少茶？告诉你把，我可足足采满了一个帽子的茶叶呢。不过好的毛尖还没有一半呢。
采完了茶，我们从火力发电厂那边回去了，在那里，我看见了一种黑色的液体从天而降，可是味使人着不住。
回到了基地，我们收拾了东西，准备返回大足了。但我却舍不得这个美丽的地方，它使我明白了许多道理，还有这里的老师，他们都是那么慈祥。
虽然这里的条件不好，可我永远都忘不了这个美丽的地方－－长河小学。
爬山作文【篇2】高楼大厦遮挡了我们的视野，钢筋水泥定格了我们的脚步，尽管如此，它们却封锁不住我对故乡的思念，对那一墙绿油油的爬山虎的思念
想起儿时玩耍的庭院，想起那布满墙壁的爬山虎，仍仿佛置身于此。
小时候，满怀好奇的我，总会站在那面墙前驻足痴望，那爬山虎将墙壁包裹得严严实实，密不透风。仿佛有宝藏身墙壁之中，我仔细地翻找着，连一片叶子也不放过，每次都带着满满的期待，可迎接我的却是一次次的失望。花了几个小时，却一无所获。从此，我与那墙爬山虎闹了别扭，不再搭理它，也不知从什么时候起，我俩又悄悄地和好了。
那天正下着雨，雨中的爬山虎绿的耀眼，绿的透明，周围的颜色全都融于这水灵灵的绿中。仔细一看，呀！昨天还在这面作文墙上的爬山虎，转眼已爬到了另一面墙上，真是不可思议。如此顽强的生命力，让我心头怦然一震，这一震，让我明白了生命的意义在于力争上游。
雨停了，一阵微风吹来，满墙的爬山虎有规律地摇曳着，沙沙沙、沙沙沙像一支
阅读全文>>>每位老师都必须在课前准备好自己的教案课件，现在是写教案课件的时候了。教案是帮助学生自主学习的重要方式。这篇文章主要是为了介绍关于“咏华山课件”的必要知识，希望您能从这篇文章中获得有益的知识和技能！
咏华山课件 篇1教学目标：
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课的8个生字，绿线内的9个只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。
3.能诗文对照，体会古诗的意思，使学生感受到华山的壮丽雄伟。
教学重点：
1掌握文中的生字新词
2正确、流利、有感情地朗读课文。
教学难点：
诗文对照，体会古诗的意思，使学生感受到华山的壮丽雄伟
教学准备：
多媒体课件、生字卡片。
教学时间：2课时。
教学过程：
第1课时
一.导入新课
1.板书课题：9咏华山(齐读)
2.学习生字华
3.释题。
咏，就是用诗词来叙述。
4.指导看图。
(出示华山风景图)简单介绍华山的地理位置，让学生从整体上感知图意然后提问：通过看图，你们觉得华山有什么特点。
5.华山到底怎么个高法?本课是谁咏华山?请大家带着这些问题听老师读课文。
二、范读课文
1.范读课文。
2.指导学生借助拼音自由读课文。
三、学习生字词
1.卡片出示生字，指名认读。
2.开火车读生字。
3.分析字形，指导书写，理解部分字意。
4.描写生字，教师巡视指导。要求：
(1)看准字的结构，放慢速度。
(2)在练习本上练写生字
5.照样子，按笔顺描红。
四、课堂小结。
咏华山课件 篇2备课时间
上课时间
教学目标：
1、能正确流利有感情的背诵和朗读课文。
2、学会本课生字词，联系上下文理解词语意思。
3、通过朗读感受华山的雄伟壮丽，并能诗文对照，体会古诗的意思。
教学重点：有感情的朗读课文，背诵课文。
教学难点：能借助课文理解古诗意思。
教学准备：挂图
生字卡片
教学过程：
第一课时
教学目标：
1、能正确、流利朗读课文。
2、学会本课生字词，联系上下文理解词语意思。
教学过程：
一．导入。
1.小朋友，你们爬过山吗？今天，老师就给你们推荐一座非常值得去游览的名山，叫华山，请大家看这座山（指图）-这就是华山
板书“华山”，指名读。纠正多音字“华”的读音（四声）。
2.你觉得华山怎么样？
是呀，我也觉得华山雄伟壮丽，高耸入云。看到这么高的山，老师情不自禁的想吟诵一首诗来赞美它（只要天在上，更无山与齐，举头红
阅读全文>>>你知道周记要怎么写呢？周记是将自己身边发生的小事通过文字的形式记录下来，我们的周记里记载了年少青春的时光，写周记可以让自己更加深刻理解人生。下面为您呈现的是趣祝福推荐的“华山的日记”，以下资源仅供参考欢迎大家仔细查阅！
华山的日记 篇1游九华山
暑假中，我有幸跟爸爸到九华山一游。
登山那天早晨，大雨刚过，漫山云雾如幻如梦。我们经过百岁宫、四香阁，直到天台峰下的凤凰古松前。仰望天台，峰上云雾缥缈，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似小白点零零星星散布在才带上缓缓地向上移动着。
起初，我劲头十足，猛冲猛赶，超过了几位白发老教授。可是，山路越来越陡。不一会，我已是汗流浃背，脚步再也提不起来，一*坐在地上，走不动了。
“登山莫畏难，畏难不登山”。爸爸激励我。赶上来一位老教授也说；“欲穷千里目，更上一层楼。要看九华山全景，就必须登上峰顶。走咱们一起上。”听了这番教诲，我振奋起精神，站起来继续前进。
终于登上峰顶了。这里，凉风习习，耳听松涛流泉，环顾四周，九华群峰犹如朵朵莲花在云海中时隐时现。极目远眺，大江如练。看到时比上课的“非人间”三个字，觉得更加传神了。
“欲穷千里目，更上一层楼。”是啊，要望远必须登高，要登高必须做出艰苦的努力。
华山的日记 篇2今天我和爸爸妈妈来到了五岳之一的华山，准备冲顶。华山也有2154.9米高，对我来说是一个全新的挑战!
开始我们坐着车在盘山路上行驶。觉得没什么意思，所以便开始攀登，我们走的是天险，我感到既紧张又兴奋。我谨慎地寻找落脚点，刚登上去腿就不停地发抖，上不见顶，下不见谷，四周都是垂直的悬壁，仿佛是用斧子垂直劈下来的。我只好紧紧抓住安全绳，但往下一看，一种恐惧感油然而生。
此时，我的心中仿佛有两个人：一个说：加油，我相信你一定可以的!难道你不想一览众山小吗?另一个又说：还一览什么众山小呀，安全最重要，赶紧回吧!正当我犹豫不决的时候，是父母让我坚持了下来，我咬紧牙关，不看上下。想象它是一条平坦的路。树枝不断划过我的脸颊和手臂，我忍着痛，用手紧紧抓住挨着垂直岩壁的铁链，用尽全身力气一点一点地向上爬，没力时用脚蹬着树枝，借力往上爬，我历尽千辛万苦，内心的挣扎好不容易爬上了天险，本以为可以平坦一些，可是却更加险峻了!
但我咬牙坚持了下来，终于登上了顶峰!
向下俯视，群山尽收眼底，云在我面前飘着，仿佛随手就能摸到。
经过这次的
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