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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。校园周记专题给大家汇集了大量关于校园周记、校园周记精选等，希望丰富的校园周记内容能够对大家有所帮助！
学习工作过程中写周记是很平常的，周记可以让我们更好地发现自己在日常工作和生活中的问题，如何在周记中全面的展现自己呢？根据您的要求我们编辑了“写校园周记”以满足您的需求，来来来有需要的朋友快来看看！
写校园周记【篇1】春姑娘迈着轻盈的步伐，带着无限的生机和希望再次来到了我们的校园。瞧，风轻悄悄的，草软绵绵的，但最吸引我的还是校园门口的那一角的美景。
群花簇拥着的景观石高大而挺拔。远远望去，景观石黑黄相间的花纹犹如瀑布飞流直下，景观石的石洞反面深浅、大小不一。细细摸一摸，冰凉而光滑，粗糙而不失细腻，仔细一瞧，晶莹剔透的粉红色小颗粒一颗颗拥抱在一起。炎炎夏日，当你紧靠着景观石时，顿觉丝丝冰凉注入身体，那时的景观石不失为一个避暑的好去处。真是一块神奇的景观石啊，它似乎承载了我们学校悠久的发展史，又似乎寄托着对我们的期望。
向左一转，你会欣喜地发现几个错落有致的小花坛。小花坛里开满了鲜花，有五彩斑斓的蝴蝶花，有层层叠叠的白菜花。清新脱俗的蝴蝶花深深地吸引了我一阵微风拂过，朵朵蝴蝶花犹如只只彩蝶翩而显得翩起舞。走近细看，每片蝴蝶花的花瓣上有水珠般的深色花纹，嫩绿细长的花衬托着美丽的花朵，散发着阵阵沁人心脾的幽香。继续向左拐，两棵“绿毛怪”出现在我的眼前，定睛一看，原来是两棵苏铁，只见苏铁的针叶绿得那么新鲜，那么璀璨，仿佛用颜料染过似的，似乎每一片绿叶上都有一个生命在颤动。
写校园周记【篇2】你们见过我校园的四棵塔松吗？如果你们没见过，我就给你们介绍介绍吧！
四棵塔松种在学校宣传栏的后面，每两棵一排，它们手拉着手，肩并着肩，就像形影不离的好朋友。它的树杆像巨人的身体一样粗壮，风吹不动它，水冲不走它。它那翠绿的叶子一串一串的，还真像羊肉串，又像小姑娘垂下的长头发。一阵阵风吹来，它们翩翩起舞，多美呀！仔细一看，那叶子是针呀！一不小心还会扎手呢！远远望去，每棵塔松都像一把绿绒大伞，又像一顶绿色的凉棚。你一走到树下就会感到很凉爽。
每天放学回家，经过它们面前，我都会自言自语：小树，小树，你快长呀！一定要长得比教学楼高。我的愿望终于实现了，听周老师说有一棵塔松比三楼高一点了。
怎么样，你们喜欢我学校的塔松吧！
写校园周记【篇3】我们的校园植物十分美丽。这里有火红的枫树，壮实的柿子树，高耸入云的松树。最引人注目的是那些金灿灿的银杏树了，课间，同学们在树下看书，它便
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校园周记 篇1我们学校有气魄雄伟的腾飞园、也有芬芳迷人的蓓蕾园、更有邢台市第一大的操场。但我更喜欢的、就是四季都有特色的求知园了。
春天时，求知园换上一件美丽的春装，就像我们换上新的衣服、像小鸟换上新的羽毛。春天传到迎春花上，传到走廊里，传到求知亭里求知园了的每一个角落都有春天的欢笑。
夏天的时候，我们还可以在下面乘凉，在三叶草坪上铺上了一层绿绿的夏凉被，那是夏天的象征。百合花则是夏天的使者，提醒着我们夏天来了，调皮的夏弟弟总爱热热的，所以，夏天总是热的。
秋天的时候，百花凋谢，色彩明丽的紫色的紫珍珠，给求知园带来了一丝丝新意，这时，我们穿上褂子，换上秋装，漫步在秋天的葡萄架，最诱惑同学们的、最吸引同学们的、最让同学们陶醉的，就是那一串串紫的、像铃铛的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄，他们酸甜可口，让人一看就想吃掉呢！
冬天的时候，求知园白雪皑皑，好像是穿上了雪白色的大棉袄似的，可是又冷丝丝的，让人感觉到无限的冬意，在这时，去那里的同学们还可以玩雪，打雪仗，堆雪人，外人见了，肯定会不禁用羡慕的眼光、大声的赞叹道：求知园可真美啊，我要是也可以上一天英华小学的课，观赏一天求知园的风景，那该多好啊！
求知园可真美啊！我想说：我因为在英华园上学而感到自豪。更想说：我喜爱求知园的美！
校园周记 篇2我的学校名叫“建安小学”，之所以起这个名字，我想是希望学校里所有的学生都健康平安。
走进学校大门，就能看见一座表面是橙红色的建筑，那就是教学楼，教学楼高大坚固，上面有蓝色大字：以爱育爱、以智启智、以行砺行……再走进教学楼，就能看到一间间明亮而又宽敞的教室，教室里摆放着整整齐齐的桌椅，教室一角还有气味清新、生机勃勃的绿色植物。
走出教学楼，就能看到一个呈月牙儿形的花坛，里面种着好几棵枫树，春天，枫树叶子像张开的鸭脚掌，随风颤动。夏天，那满树茂密的树叶像一把绿色的大伞，为下课玩耍的同学们遮阳，秋天，红红的叶子，好像举起了燃烧的火把。冬天，枫叶纷纷扬扬飘落下来，投入大地母亲的怀抱，诉说着它一生的辉煌，临终时的凄凉。
看完花坛向左前方走，就看到了一个红绿色相间的规整的
阅读全文>>>写作能力是我们需要具备的最基本的能力，写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。写好一篇优秀的作文一定要主动背诵一些素材，那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？或许你正在查找类似"写校园周记五篇"这样的内容，仅供参考，欢迎大家阅读。
写校园周记 篇1太阳公公绽开了慈祥的笑脸；花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿；小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱；清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。
清晨，走入那美丽的校园，映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大，如同一座山这么气势磅礴，上面还刻着八个大字——砺志图强，笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的幽香，许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。
突然，隐隐约约听见同学们的朗读声，再走近些，那朗读声是多么的悦耳、动听，整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步，看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容，是什么使他们这么热情洋溢呢？原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧，反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了，但是正方不罢休，用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的，打了个平手。
“铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦！”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳，她们轻盈地跳着，就像在跳舞一样；有的男同学在操场上比赛跑步，跑得如同风一样快。突然，听见有人在篮球场上喊了一声“快！”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧，我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球，来了一个三分球，“哇！中了！”学校的同学们看见进球了，都欢呼起来。但是，很快又被第一小学的人追上了，我们的队员没有放弃，团结一致，最后获得了胜利。
啊！这就是我们美好的校园生活。
写校园周记 篇2校园一角
鹤峰黄莉媛
我们的学校是一座美丽的大花园！我们每天在这个大花园里学习、玩耍，我最喜欢的是这花园门口的风景。
走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草，开着一些不知名的小花。清晨，小草上的小露珠在阳光的照耀下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了！那高高的芭蕉树傲然挺立着，叶子长长的，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着，树的顶部长有非常小的芭蕉，我望着这些可爱的小芭蕉，谗得真想摘下来尝一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔的几片黄叶，
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1.记录日常生活：我们可以写下每天的所见所闻，记录下日常生活中的点滴细节，让它们成为我们回忆的一部分。
2.表达情感与思考：周记是表达自己情感和思考的好方式。我们可以写下自己的快乐、悲伤、疑惑、困惑等等，用文字记录下来，并思考其中的原因和解决办法。
3.反思与总结：在写周记的同时，我们可以对自己的行为和做事的方式进行反思和总结，找出自己的不足之处，并思考如何改进。
4.记录学习和成长：周记也可以用来记录自己的学习和成长过程。我们可以写下自己的学习心得、遇到的问题以及解决方法，让自己在成长中有所收获。
5.感悟与启发：在周记中，我们可以记录下自己的感悟和启发，分享自己的思考和领悟，或者是受到的他人的启示，让这些感悟成为我们成长的财富。
通过写周记，我们可以更好地了解自己，认识真理。希望以上的点子对您有所帮助。如果觉得不错的话，欢迎您分享给更多的朋友。谢谢阅读！
校园周记(篇1)今天，著名作家张之路伯伯要到我们学校讲座。早上第一节课，张之路伯伯带着慈祥的微笑和几本他的作品走进了剡山小学。他的眼睛炯炯有神，嘴巴笑得比月亮还要弯，个子高高的，好帅哦！
张之路伯伯先清了清嗓子，然后用最温柔的声音告诉我们人要有三个想：梦想、幻想和思想。接着他又讲了一个故事，我们聚精会神地听着，听到精彩的地方，我们的耳朵竖得比兔子还长，讲到好的地方，又不约而同地鼓起掌来。很快一个小时过去了，到了最宝贵的十分钟提问题了，哥哥姐姐们一个个都争先恐后地提了问题。
最后我买了一本《猫牌学校》，还让张伯伯签了名。我以后也要像张之路伯伯一样成为著名的作家。
校园周记(篇2)漫步在校园-周记600字
转学前一天我在想白鹤校园是什么样的呢？终于开学时间到了，我可以大开眼界了。
一踏进校门，一座巨型建筑物屹立在眼前，旁边栽满了一盆盆五颜六色的鲜花，五光十色，漂亮极了。走近一看，啊!就是校旗上的图案――两山之间一只白鹤在自由翱翔，看着这么精致的在阳光下闪耀着夺目的光芒的建筑，我感到这一学年，在校学生都能好好学习，天天
阅读全文>>>关于周记工作的成绩和不足，可以从以下几个方面进行总结。首先，周记是一种表达思想的方式，通过写周记，我们能够更好地整理和记录自己的学习和生活情况，有助于提高自我认知和思考能力。其次, 在周记中我们可以分享自己的学习心得和体会，与他人交流思想，互相学习和借鉴，这有助于促进个人的成长和发展。此外，通过写周记，我们还能够培养自己的写作能力和表达能力，提升语言表达的准确性和流畅性。
然而，周记也存在一些不足之处。首先，有时候我们可能会把周记当作一种任务来完成，缺乏真实的内心感受和思考。其次，由于写周记往往需要花费一定的时间和精力，有时候我们可能会因为其他事务而忽略了写周记，导致记录不够完整和及时。另外，有时候我们可能会遇到写作障碍，无法找到适合的话语来表达自己。这些都是我们需要注意和改进的地方。
综上所述，周记在表达思想、分享学习心得和培养写作能力等方面有着一定的优势和作用，同时也存在一些不足之处。因此，我们在写周记的过程中应该积极思考，真实表达自己的想法，同时也要注意记录完整和及时，克服写作障碍，提升写作和表达的水平。
写校园周记(篇1)走进大门，右边是操场，中间是条长长的迎宾大道，左边是住读楼，住读楼是一幢灰色的五层建筑，第一层是人和博物馆和校警办公室，从第二层开始就是住读班同学的宿舍。
大操场的主要颜色是绿色，跑道的颜色为蓝色。上体育课或锻炼课，这里留下了我们矫健的身影和成长的足迹……
再往前走一百米左右往右看，映入眼帘的是升旗台。每周星期一我们都会在升旗台下举行庄严的升旗仪式。
又往前走，走到迎宾大道的尽头，穿过蓝色为主色调的篮球场，就来到了孔园。
孔园的正中央是孔子塑像。孔子塑像面容慈祥，眼睛炯炯有神，右手自然下垂，像一位和蔼可亲的老爷爷。孔子笔直地站在讲台上，他仿佛在告诫我们：好好学习、天天向上，以后成为国家的栋梁之才！讲台下刻着孔子的生平简介。塑像被那些五颜六色的花儿簇拥着，那些花儿烂漫地开放，沐浴着和煦的阳光。这些花儿仿佛都是孔子的学生，正在着手学习孔子传授给他们的儒家学说的精髓呢！
我爱我的校园。
写校园周记(篇2)校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大，不能同时让20几个班同时做，所以
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校园周记【篇1】在一个充满生机、阳光明媚的星期一，老师带我们去生态园里观察花儿。
我们的生态园真美啊！这些灿如云锦、万紫千红的花朵衬托起来就更美了。
我们一进生态园，就直奔荷花池，这些点点的粉白水嫩的荷花耸缀在水面上，翠绿而又轻盈的荷花上的露珠像断了线的珍珠一样往下流。这些荷叶将水面铺的满满的，不见一丝水纹，绿得似乎没有边际。
接着，我们又去看那胜过白皑皑的白雪的白玉兰，这些美丽又漂亮的白玉兰像天边的云彩那么洁白，像雾那么朦胧，像白雪那么洁净。这些一朵朵的白玉兰白得胜过云绵，美极了。阳光照在花上，花瓣毛茸茸的，闪着丝绒般的光芒，却又秀丽地似玻璃棒般流转着夺目的晶莹，像在燃烧一样，真是美极了！
最后，我们又去看那圆如皮球的人生果。这些人生果圆滑光润、果实累累还甜蜜多汁。这些可爱的人生果的叶子是绿色的，果实是棕色的，那些果实圆溜溜得，很像商店里卖的那些有弹性的球。
啊！我们能生活在这样的学校里，是我们的荣誉，也是我们的骄傲，我们能生活在这样的学校里，更是我们的自豪！
校园周记【篇2】校园，是为生活，成长，求知的地方，校园的生活，是我们学习阶段最为快乐的时光题记
昔日的我，总是憧憬进入中学。我苦苦的等待。终于，我如愿以偿了。我毕业了，作别往日生活的学校，我感慨万千。离别的愁思，如同一杯馥郁浓烈的咖啡，醇醇的馨香，令我心醉。
踏入中学两年有余了，无忧无虑的岁月已离我们远去。现在，我早已适应了中学的环境。中学，对我来说，这座亲切备至的校园，已经成为我心中的圣殿。周末，我独自漫步校园，这时的学校，没了往日的喧闹，空旷清幽，在秋日午后微风的陪伴之下，我回忆着美丽的校园。
春花
春天的校园美丽非常，春的使者，带着绿色，迈着轻盈的步伐悄然而至。从古至今，多少文人墨客，无不对春天的秀美做过赞誉和精辟的描绘。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。新的一年，新的气象。焕然一新的校园，春意盎然，生机勃勃。和煦的春风，吹过草坪，拂过树梢，就像温柔的母亲轻轻唤醒自己的孩子一样，校园里的一切都苏醒了。柳树抽芽，沙枣泛青，远远望去，朦朦胧胧的一片绿色，淡雅，
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写校园周记 篇1星期六，天气凉爽，还下起了雨。这天是一个特殊的日子，我要去新学校报到。来到新校区的大门口，好多汽车把校门口堵得水泄不通，都是来报到的学生们。大家兴高采烈的走进新校区。
我还在学校门口碰见了彭靖超，我一起跑进新学校。走进校园，看到一条宽敞的马路，右手边有好几栋橙色的楼房，我俩都说：好漂亮啊！我班在第三栋楼的第三层，教室宽敞明亮，课桌上还铺着蓝色的桌布，崭新的讲桌，两面黑板，窗台上放着一盆盆的绿植，窗台下面还摆着彩色的书架。两个月都没见到老师和同学们了，今天看见了，我真开心。我还和王偌熹一起在雨中参观了新操场，操场上主席台，红色的塑胶跑道，我俩还一起跑了一圈。我爱我的新学校！
写校园周记 篇2阵雨刚停，太阳便迫不及待地从厚厚的云层中钻出来，照耀着大地，照耀着刚刚在雨中睡醒的校园。阳光透过门口那棵巨大的、粗壮的松树，地上，便赫然出现了斑斑驳驳的黑影。微风拂过，那黑影随着树梢上的枝叶，一起欢快地舞蹈。地上的积水渐渐少了，渐渐干了，到最后，竟只剩下一块块黑色的印记。一片寂静中，只听到沙沙的声响。
知了知了哦，这个天生的音乐家又在炫耀它那副好嗓子了！可能是受到知了的影响吧，教室里，突然传出了琅琅书声。塑胶篮球场上，渐渐出现了一些整齐的队伍，喊着整齐的口令：立正！稍息！起步走校园像是活了过来，变得热闹了。
在阳光照耀下，我们一个个奔到操场上，做起自己喜欢的事来。
干什么才好？我环顾四周，发现远处站着两个熟悉的身影。呀！那不是杉和乔吗？她们班也在上体育课啊！我兴奋地冲了过去。
噢！原来她们在打羽毛球啊！我请求加入她们，她们爽快地答应了。
到了我和杉较量了！乔在中间即当网又当裁判。不得不承认，杉挺厉害的。她的发球太高了，对于矮个子的我来说，简直是比登天还难。虽然我跑得挺快，但是没多大气力。叭！球虽然接到了，可是却没有盖过乔的头顶。杉得一分！曹，加油哦！哼哼！我不服气！再来！结果，这个发球杉打歪了。扑通！你猜怎么着？为了接球，我跑摔倒了！
终于这场比赛我以0：5的成绩完败
作为惩罚，杉开始了恶作剧。趁我不注意，她在湿润的泥土里掏来掏
阅读全文>>>日记写作是一种全新的方式，可以通过文字来表达自己的思维。相信大家对于日记都不陌生吧。通过写日记，我们可以更好地发现和利用资源，提高资源整合能力。那么，如何写一篇日记呢？经过精心制作的“写校园周记”，应该能够满足您的要求。如果你在这里仔细观察，或许能找到你需要的内容！
写校园周记 篇1我们学校是油田第二小学，坐落在中原油田任丘路东段。我在这里生活了三年，这里留下了我美好的记忆！
一进大门，首先映映入眼帘的是一栋崭新的教学楼。教学楼共有四层，我们班在第三层最西边倒数第二间，那就是我们的教室，这间教室宽敞、明亮，在黑板的两边还吊着两盆绿萝。
在这栋教学楼的前面，是操场。每当下课的时候，同学们不约而同的奔向操场，操场上有一个塑胶篮球场。同学们有的跳绳，有的打篮球，还有的跑步，个个生龙活虎，在塑胶篮球场的正前面，是笔直的旗杆。在每个星期一，我们都会在升旗台举行庄严的升旗仪式。
在五星红旗旁镇校之宝——大柳树。大柳树非常粗，两个小朋友都抱不过来。即使在冬天，但是大柳树还在努力的生长着。
我们的校园虽然没有花团锦簇那样壮观。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了快乐的童年。可爱的校园，我爱你！
写校园周记 篇2今天中午，老师说带我们游校园，全班同学都哈哈大笑，校园对我们每个人来说真是太熟悉不过了，还有什么可看的呀？范老师说：我们的校园每一天都在变化，你们真的已经非常熟悉它了吗？安静下来想一想，我们每天在校园里穿梭，还真的从未停下脚步细细地观察过它。
带着不一样的心情站在大门处，向校园望去，丁梦周题的濉溪县实验小学六个大字神气的出现在眼前，大门是时下非常流行的推拉门，利用平行四边形的特性设计的，按一下遥控器，就自动开关，真是新鲜又有趣!
大门的正前方，有一个圆圆的花坛。花坛里一尊雕刻着三位少先队员的塑像稳稳地站立在那儿，每天迎接着我们的到来。中间的小男孩举着火炬，右边的小男孩吹着号角，那星星之火和吹响的号声仿佛在指引着我们全体少先队员大步向前。左边的女孩敲着鼓，象是在为我们一步一步的成长助威呐喊，使人精神振奋。周围鲜花围绕，绿草荫荫，让人一进入校园便感觉心旷神怡。
走到操场，我们的视野顿时变得开阔起来。一栋栋大楼像是空中飞翔的雄鹰。雄鹰的翅膀下正是我们的教室，我们在雄鹰羽翼的保护下快乐地学习、成长。操场的正中央是一片开阔的足球场，这里是男孩子们追逐打闹、一展球艺的运动场
阅读全文>>>周记是人们用语言文字和符号来描写事物的方式，它可以反映事物发展的过程。在生活和学习中，许多人都养成了写周记的习惯。写周记可以让我们记载下一段时间的生活点滴，为未来的回忆留下珍贵的记忆。今天，我们将为您呈现关于“校园周记”的所有内容，请将这篇文章分享给您的朋友们，让我们一起分享智慧！
校园周记(篇1)国庆七天乐，你也乐，我也乐，校园更快乐。听到这，都以为校园很快乐，其实是因为校园有了很大的变化。
校园的楼梯中有了很大的变化，哪里的很多地方都被贴上了小提示或是关于桃花的知识，之前楼梯道的上面有着一层隔板墙，然而现在都贴上了在校园中要注意的或是古诗词，这些都很让我觉得校园变化非常大。
到了班级，我还发现那些我们班级的花旁边还贴上了这些花在一起叫什么，还有电风扇和电灯的开关上面出现了关好门窗，切断电源的标记，我觉得这个小提示非常好，让我们节约电量，不会让我们忘，还能让我们觉得教室中又添了一分色彩，不会让我们觉得很单调。
我觉得，桃花源被介绍的很好，这让我们觉得桃花源这个地方非常的美丽，让我也想去，只不过没有这个地方，真的很遗憾！校园的变化不止这些，还有教学楼变得更加的新颖，楼梯到每一层楼梯上面都有知识，并且是层数越高，知识越深奥，并且更重要，这也算是课外知识，只要记住重点知识，也能够增加知识量，我认为这里的变化是的。
最令我敬佩的是在所有楼层中间都有一个关于桃花的知识，这些都是非常有用的，所以这是我们需要记住的。
如果校园能将墙壁都贴上知识点的话，那么我们的学校就是一个知识库，怎么挖也挖不完，如果要全部记住至少要三天时间，而且不能够休息，而只有这样才是的，因为我们有时要是有不会的知识可以去看，这也是一个好的学习的方法。
校园有变化，大家很快乐，校园若快乐，说明大家都快乐。
校园周记(篇2)走进江宁实小的校园，首先映入眼帘的是全长300米的大操场。这里是同学们的天堂。上体育课时，这里是我们主要的活动场地；下课的时候，大操场上的同学有的跳皮筋、有的踢毽子、还有的踢足球……
操场的北边有好几块篮球场。体育课时，常常能听到“球进啦！”或“哦……”的声音，那一定是学校的篮球迷们正在比赛呢！说不定哪天就会出个“姚明”！
大操场的西面是五幢主教学楼，它们有着好听的名字——“启航楼”、“扬帆楼”、“致远楼”、“追梦楼”、“圆梦楼”。这里集中了全校除一年级以外的所有年级。楼宇之间
阅读全文>>>走进江宁实小的校园，首先映入眼帘的是全长300米的大操场。这里是同学们的天堂。上体育课时，这里是我们主要的活动场地；下课的时候，大操场上的同学有的跳皮筋、有的踢毽子、还有的踢足球……
操场的北边有好几块篮球场。体育课时，常常能听到“球进啦！”或“哦……”的声音，那一定是学校的篮球迷们正在比赛呢！说不定哪天就会出个“姚明”！
大操场的西面是五幢主教学楼，它们有着好听的名字——“启航楼”、“扬帆楼”、“致远楼”、“追梦楼”、“圆梦楼”。这里集中了全校除一年级以外的所有年级。楼宇之间的天井还种有桂花树，每年国庆前后，阵阵花香沁人心脾。在这里，每天早晨都能听到三千多人嘹亮的读书声。
大操场的东面有一幢叫“寻梦楼”的教学楼，那是一年级小“童鞋”们的教室。寻梦楼的北面是学校的报告厅，一楼的报告厅可以上公开课，每年都会有来自全国各地的老师在这里听课、学习。二楼的“激活大讲堂”是老师和同学们开大会、学习的地方。好多作家都曾来到这里讲学，我最喜欢的金波爷爷去年就来过！
我喜欢我们的学校，建筑外表是红白相间的，启航楼的顶部还有一个大钟，特有欧式风味！
写校园周记 篇2国庆七天乐，你也乐，我也乐，校园更快乐。听到这，都以为校园很快乐，其实是因为校园有了很大的变化。
校园的楼梯中有了很大的变化，哪里的很多地方都被贴上了小提示或是关于桃花的知识，之前楼梯道的上面有着一层隔板墙，然而现在都贴上了在校园中要注意的或是古诗词，这些都很让我觉得校园变化非常大。
到了班级，我还发现那些我们班级的花旁边还贴上了这些花在一起叫什么，还有电风扇和电灯的开关上面出现了关好门窗，切断电源的标记，我觉得这个小提示非常好，让我们节约电量，不会让我们忘，还能让我们觉得教室中又添了一分色彩，不会让我们觉得很单调。
我觉得，桃花源被介绍的很好，这让我们觉得桃花源这个地方非常的美丽，让我也想去，只不过没有这个地方，真的很遗憾！校园的变化不止这些，还有教学楼变得更加的新颖，楼梯到每一层楼梯上面都有知识，并且是层数越高，知识越深奥，并且更重要，这也算是课外知识，只要记住重点知识，也能够增加知识量，我认为这里的变化是的。
最令我敬佩的是在所有楼层中间都有一个关于桃花的知识，这些都是非常有用的，所以这是我们需要记住的。
如果校园能将墙壁都贴上知识点的话，那么我们的学校就是一个知识库，怎么挖也挖不完，如果要
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