一般写周记都是什么样的呢？周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，在校园生活中大家应该都有过写周记的经历吧。趣祝福小编为您准备了以下关于“在学校周记”的内容，期待通过本文您能够获得新的思考方式和经验！此外，您还可以浏览作文栏目的感谢有您小学作文十篇。
在学校周记(篇1)
这星期的时间虽不长，却发生了好多有趣的事，我把他们记下来，算是对自己一周生活的小结吧。
好人有好报
星期二，上完厕所回教室，发现徐顺风正准备向外走，可他前一天摔坏了腿，行走特别困难。于是，我就把他背去上了厕所，又费力地背回了教室。星期三的电脑课，轮到他上课，因为脚疼他放弃了上课的机会，好多同学眼巴巴地想去呢，可他就把机会让给了我。他说：“章育鹏在我困难的时候帮助了我，我不让他让谁呀！”呵呵……如果当初我看到他有难处不伸手，今天的电脑课可轮不到我啊。看来，“好人有好报”还是没说错的。
结交新朋友
陶艺课上，老师让我们自由创作，又希望有同学能自告奋勇上台造一座大房子，大家都有些害怕。后来，我举手了，他也举起了手。要知道，他可是班里有名的“小捣蛋”，他能行吗？我能和他配合得好吗？我们按照老师的要求，我做底座和围墙，他负责拼装，结果——我们造的房子居然比老师想象的还要好，既坚固，又美观。活动结束了，我准备拿块陶泥回家做个石碗玩，可他说“不要拿，得和老师讲一下，不然班主任要批评的。”果然，那些偷拿了陶泥的同学都挨批了。我真得谢谢他，就冲他诚实这点，我愿意和他成为好朋友，不知他愿不愿意。
踢球、学习两不误
傍晚的操场特别热闹，我和同学在打乒乓球。一会儿就来了很多踢足球的人，看到他们在球场上飞奔，我的脚也痒痒的，扔了球拍就冲进了球场。刚好来到球门前，有人就一球飞来，我一个“平路劫杀”，当场把球劫下。然后趁对方不备，来了个曲线射门。啊——进了！这时的我是多么快乐！虽然后来我再也没进球，但整个傍晚我都很高兴，因为我参与到这场快乐的游戏中了。
回到教室，我又和xx们一起投入紧张的学习中，虽然我现在的成绩起色不大，但我坚信，只要自己和他们一起努力了，我一定会有收获，也一定会让自己的初中生活问心无愧。
在学校周记(篇2)
我是白铁一小一年级的学生，当我刚来一到学校报名的时候，我就爱上了这所学校。
我的学校在铁路浴池的南侧，走进大门一直往南埋头是一排单杠，还有平衡木，再往前走就是大操场，有足球场地，有篮球场地，还有领操台，可大了，在操场的最南边有一排树木好象士兵在站岗，保护同学的安全。每当下课的时候，同学们来到操场上做游戏，有玩老鹰捉小鸡的、有玩踢毽子的、还有玩口袋的……在东侧就是我最喜欢的一角了，每到周一的时候鲜艳的五星红旗就是在这里冉冉升起，这一刻最让我感动了，听老师给我们讲过，无数的英雄为我们现在的幸福生活而付出了生命，所以我要珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上。
在学校周记(篇3)
本周是我在学校度过的第一周，我充满了期待和好奇心。一踏入这座庄严而宽广的校园，我感受到了一股浓厚的学习氛围。让我激动不已的不仅仅是这美丽的校园，更是这些充满活力的老师和同学们。
本周，我上了各种各样的课程，对于这种全新的学习方式，我充满了好奇心。在语文课上，老师为我们带来了一堂生动有趣的课。她讲述了一个有趣的故事，让我们上下其手，互动参与进来。通过这样的方式，我们能更好地理解和掌握知识，我感到自己真的进步了。
数学课上，老师讲解了一道复杂的方程题。我曾经困扰于解方程的方法和步骤，但是通过老师的耐心指导和解答，我渐渐明白了其中的门道。通过课堂上的反复练习，我充分感受到了数学的乐趣和挑战性。数学虽然困难，但只要下功夫，它就灿烂如星空。
除了学习课程外，学校还组织了各种活动，让我度过了一个充实而愉快的周末。上周六，学校举办了一场英语演讲比赛，我报名参加了其中一个组别，虽然我有些紧张，但是我还是按照自己准备的稿件进行了演讲。通过这次比赛，我提高了我的演讲能力和自信心，也认识了许多其他热爱英语的同学。
在学校周记还有一次美术课给我留下了深刻的印象。在这节美术课上，老师要求我们观察并绘制一幅油画。我一直以为绘画是一件非常困难的事情，但是老师的悉心教导让我发现，只要用心观察，再结合基本的绘画技巧，绘制一幅美丽的画作并不是那么难。在这节课上，我充分发挥了自己的创造力，用各种颜色和线条创作了一幅属于自己的艺术品。
学校还有各种俱乐部活动供我们选择参加。我加入了学校的篮球俱乐部，并参加了他们组织的训练。在训练中，教练耐心地教导我们如何精准地投篮、如何灵活地运球，并且与队友合作。通过这样的练习，我的篮球技术不断提高，我也结交了许多热爱篮球的朋友。
这一周充实而忙碌，学校给我提供了各种发展的机会，并让我更好地了解了自己的爱好和潜力。学校不仅仅是知识的传授和学习的场所，更是培养我们全面发展的地方。我对未来在学校的日子充满了期待，我希望能在这样一个充满活力和热情的环境中，不断学习和成长。
在学校周记(篇4)
星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。
一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。
对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！
我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！
在学校周记(篇5)
清脆的下课铃了，我和往常一样，合起书本，高兴地来到××同学桌前说：“和你一起到教室外走走？”“不，你以后别找我了！我不跟你玩”这奇怪的回答，让我呆住了。
她曾是我同桌，是个品学兼优的学生，我们一直很要好，学习上，我们互相帮助，互相鼓励。今天怎么啦？是我无意中伤害了她，还是发生了什么误会呢？从那时开始，她有意躲避我，见到我她就低头，假装着没看见，途中遇到：若我在前她就放慢脚步，若我在后，就加快脚步往前走。这莫明其妙的事让我很苦恼，我不想失去这好朋友，想找出原因，我把这事情告诉了妈妈，希望得到帮助。妈妈笑着说：“随着你的成长，遇到的困惑也会增多、你在学习课本知识的同时，也要学会与人想处，提高解决问题的能力啊！”并语重心长的建议：“这事最好是冷静下来，观察事态的发展再决定怎么做。但只要你诚心对人，不必介意别人怎样对你，更不能为此而影响学业。”
两个星期后的一天，这同学对我说：“不跟你玩，不是我的意思，是××同学叫我别跟你玩，我当时不知如何处理，这几天我也很郁闷，我妈妈知道这事以后批评我：‘同学之间一定要团结友爱，大家一起玩会更好……’我错了，请原谅！”
同学们，你们被这种事情困惑过吗？诚信友爱，是做人的根本。多做自我批评，才能进步，才能“好好学习，天天向上”。
在学校周记(篇6)
在学校的周记
这周是我在学校度过的又一个忙碌而充实的一周。每天都有新的学习任务和挑战等待着我，早上的钟声响起，我迎着朝阳走进了校门。
星期一，我来到了教室，老师发给一篇新的作文题目。题目是关于环境保护的，我心里暗自一喜，因为我一直关注环保问题，希望为保护环境尽一份力量。我马上开始动笔，尽情地表达了我对环境保护的思考和建议。写完作文后，我感到非常满意。我又投入到了其他学科的学习中，数学、英语、科学......每一堂课都让我受益匪浅。
星期二，班组织了一次素质拓展活动。活动地点设在学校的大操场上。一大早，就听到了教练的号令声，开始了一天的训练。上午的活动是攀岩，我刚开始时有些害怕，但是在教练的鼓励下，我勇敢地向上攀登，终于成功地到达了山顶。这个过程让我学会了如何克服困难。下午，进行了团队协作游戏，我和同学们齐心协力，完成了各种挑战，加深了之间的默契。
星期三，是体育课的日子。上的是羽毛球课，我对此非常期待。老师向讲解了羽毛球的基本规则和技巧后，开始了练习。一开始，球拍总是抽到我手上，我紧张得手上直冒汗。但是，老师告诉我要放松心态，专注于球拍的击球动作。我试着调整了一下呼吸，果然感觉好多了。我专心致志地练习，一步步改进自己的动作，终于能轻松地击出一记漂亮的发球了。体育课结束后，我满足地回到教室，心情格外愉悦。
星期四，有一堂特别的音乐课。老师给演示了如何演奏各种乐器，并邀请在课上尝试。我选择了钢琴，因为我对这种乐器情有独钟。看着老师的精彩演奏，我非常羡慕，也激发了我的学习兴趣。老师细心地教我弹奏，我按照她的指导不断重复练习，渐渐地我能弹奏出简单的曲子了。我深深地被音乐的魅力所吸引，决心要坚持学习下去。
星期五，全校进行了一次联欢会。这次联欢会旨在展示班级的才艺。我和同学们一起编排了一段舞蹈表演。边练习边磨合，经过不断努力，舞蹈最终呈现得非常流畅和出色。当登上舞台时，观众们发出了热烈的掌声和欢呼声。我感到非常自豪和开心。这次联欢会不仅让展示了自己的才艺，也增进了班级之间的友谊和凝聚力。
回顾这一周，我收获颇丰。学校给我提供了广阔的知识舞台，老师们用爱心和智慧引领着，让在学习中茁壮成长。而我，也愿意付出努力，去追求更好的自己。相信只要坚持不懈，未来一定会有更多的成果等待着。我期待着下一周的学习和成长！
在学校周记(篇7)
这一周过得真是飞快啊！我还记得星期一早上刚刚来到学校，充满了对新一周的期待和激动。正所谓“好的开始是成功的一半”，在这个星期里，我充实而有趣的学习生活给我留下了深刻的印象。
星期一早上，我们的体育课上了一堂篮球课。原本只是普通的篮球课，可由于老师精心设计了一系列比赛和团队合作的项目，这节课变得愈发有意思。我们分成几个小组，各自组织训练，并且练习各种技巧。我发现，只有团队的默契和合作，才能取得最好的效果。我跳起来刚好接到队友传来的球，投了一个也不错的篮球。这一次合作让我对团队的力量有了更深刻的理解。
星期二，语文课上我们开始学习古文。虽然语文一直都是我最喜欢的科目，但是古文一直是我觉得有些难以掌握的部分。这次老师特地为我们设计了一个真人版的对话来演示古文里的一段片段。老师和同学们兴趣盎然的身临其境的感受到了古文的魅力。通过这种生动的教学方式，我发现学习古文不再枯燥无味了，反而更加有趣和易于理解。
星期三的学校午餐是我们这个星期的最大亮点之一。我们学校一直致力于为学生提供营养均衡的饭菜。这一次，我们的午餐是一次自助餐，我们可以随意选择想吃的食物。我来到食堂，发现那里布置得像是一家五星级酒店的自助餐厅，各种色香味俱佳的食物摆满了桌子。我跟同学们一起品尝了各种美食，甜品更是让我们欲罢不能。吃完午餐后，我感觉整个人都充满了能量，精神焕发。
星期四的班会上，我们和班主任一起讨论了如何更好地珍惜时间。我们每个人都表达了自己的看法和建议，大家互相交流，共同寻找更有效管理时间的方法。班主任也对我们提出了宝贵的建议，并鼓励我们要做到每时每刻都合理规划自己的时间。我决心在接下来的日子里，认真对待自己的时间，努力提高效率。
到了星期五，学校组织了一次户外活动，我们去了附近的自然公园。那里河水清澈，鸟语花香。我们可以观察到许多不同种类的植物和动物。我们追逐蝴蝶，欣赏鲜花，还一起玩儿了一场激烈的足球比赛。这个户外活动让我更加热爱大自然，也增加了我对科学和环境保护的兴趣。
这一周的学校生活真是丰富多样！不仅学到了很多知识，还和同学们一起玩耍、合作和享受生活。我意识到学校不仅仅是一个学习知识的地方，也是一个成长和锻炼的舞台。我感激老师们的精心设计和辛勤付出，让我们的学校生活如此丰富多彩。我期待着下个星期的学校生活，希望能够继续有这样有趣而充实的体验。
在学校周记(篇8)
周一决定上观沧海。花了一节课的时间讲诗歌的演变。五言七言，古体今体。诗经，四言。曹操，领袖，帝王气概。魏晋风骨，建安风流。读了几遍古诗，讲了最后两句，就下课了。
其余时间，上午开了两节课会，教研组长培训。下午外面机构来谈合作，又是两节课。到4S店去拿车。比较兴奋地选号，尽量和前面一个行程连号。
周二继续讲，也是正式开始讲。深深滴遗憾。起句平平，引到王熙凤一夜北风紧。水何澹澹，水的动摇，海水的辽阔。波澜不惊。山岛竦峙。岛的巍峨险峻。讲水，讲岛。后面进一步讲岛上的植被。树木丛生，百草丰茂，好像没什么要说的。秋风一来，把山，水，树木，统一成为整体。洪波涌起，大浪滔天。不可遏制的力量开始显现。这一切都是实写，眼前所见。而后面，日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。讲日月，讲宇宙，将一切均在掌握之中。就这样一节课讲完了，非常遗憾。同学们并没有感受到什么，只是我在说。体验，体验，体验。没有体验，就没有情景，就没有感受。自己也讲的干巴巴的。
周三上牌。本来以为一上午就解决问题，结果搞到下午。回到学校帮助调试布置多媒体。小雨中返回，发现车子有异响。4S店说已经下班了，但是仍然开过去，放在那里。漫步回家，雨势渐大，老婆开车来接。
周四就是今天，第二节上课。讲写景其实是写人，写心中的.自己。首先表扬四个孩子。月龄写的真好。让他们上来朗读自己的作业。然后我来开始讲，想象是文学的生命（基础）。靠着想象来表现情感，表达思想。写景，其实绝对不是客观写景，而是有选择的，选自己喜欢的特点；有想象的。借助想象来写，其实景物未必是这个样子的，但是想象当中应该是这样子的。借这些笔下的景物，有选择的，有想象的景物，来写心中的自己，完美的另一个自己。所以写景的难处就在于要找到景物和心中自己的共同点。这也是写景好坏的关键所在。水，是辽阔的，我的心胸也是辽阔的。山岛是险峻的，我的心中也是有沟壑的。我自己也是高大的。水是生生不息的，我的生命也是奋斗不止的。大海的水是永不停歇的，我的生命，我的事业也是奋斗不止的。秋风萧瑟，生命是悲凉的，是充满苦难的，但是洪波涌起，我的力量，我征服天下的内心是在增长的，不可遏制的，不可抗拒的。日月，是至高无上的，而我包容日月；银河是浩瀚无边的，神秘深邃的，我的内心也是包罗万象的。一句话，写景，就是写自己。然后第三节沟通多媒体使用，第四节第五节在礼堂给别人录课。中午着急毛慌去吃饭。
下午去开会，听孙教授讲雕塑的发展，古埃及的雕像，古希腊的变化，蒙娜丽莎的价值。两个小时，精彩分呈，让人欲罢不能。和同事坐在后排，遥看老人口说手划，深入浅出。后来再开中心组会，个别会。很不好意思地承认自己的任务还没有开工。写课题，出试卷，编资料。还有落实复习卷。
代拍车的人来看旧车。从4S开车回来，又不响了。他们也没有解释原因，也没有找出原因。元开起来还不错。
在学校周记(篇9)
这周，我开始了我的学校实习生活，这是我人生中的第一次实习经历。当我拿到实习通知书的那一刻起，内心充满了期待和好奇。虽然有些紧张，但我知道这将是一段难忘且宝贵的经历。我下定决心要全身心地投入其中，尽力发挥自己的的优势和潜力。
第一天，当我走进学校大门时，我感受到了浓厚的学习氛围。全部同学和老师都围绕着实习工作展开了活动。我迫不及待地进入自己实习的教室，发现实习生活早已为我准备好了。整个教室宽敞明亮，摆满了各种各样的教学素材和学生作品，给人一种温馨而富有活力的感觉。
首先，我需要了解整个实习的任务和目标。我的实习导师是一位富有经验的教师，她详细向我介绍了实习的安排以及我需要完成的工作。我将进入四个班级，协助老师进行备课和教学工作。我的目标是提高自己的教学能力以及与学生的互动能力。了解了这些，我明白了自己的责任和使命，感觉自己充满了动力和决心。
在第二天，我开始与我的导师一起进行备课工作。她向我展示了如何准备课程大纲和教案，强调了教学的重点和难点。在导师的引导下，我学会了更加系统和科学地备课，并注重教学的针对性和实用性。此外，我还学到了如何更好地利用多媒体等新技术手段来辅助教学。这些知识和技能的学习对我今后的教育工作将有很大的帮助。
在进入班级后，我开始了我的第一堂课。虽然心里有些紧张，但我尽力保持镇定和自信。我积极与学生互动，引导他们参与到课堂讨论中，并根据不同学生的特点进行针对性地指导。虽然有些困难，但我付出了自己的努力，尽管结果不尽如人意，但我相信经过时间的积累和实践的锤炼，我一定能达到更高的水平。
每天下课后，我会与导师进行反思和讨论。她帮助我分析了课堂中不足之处，并给予我宝贵的建议和指导。我对于自己的不足有了更深刻的认识，并且下定决心要努力改进。同时，我也很感激导师的帮助和鼓励，这些鼓励和支持让我感到无比温暖。
通过一个星期的实习生活，我不仅提高了自己的教学能力，还收获了很多的成长和学习。我深切体会到教师的职责和重要性，明白了自己选择教育行业的初衷。实习让我感受到了教育的美好和充实，也让我更加坚定了我的信念。我相信，在未来的道路上，我会继续努力，不断提升自己的能力，并为学生的成长和发展做出积极的贡献。
通过这周的实习，我对自己的未来有了更明确的规划和目标。我决心要继续深入学习和研究教育领域的知识，不断提高自己的专业素养。我相信，只要我有坚定的信念和付出努力，我一定能成为一位优秀的教师，并为教育事业做出自己的贡献。这次实习经历将成为我人生中宝贵的财富，我会一直珍藏在心底，铭记于心。
在学校周记(篇10)
在校园里有许许多多的事，可是前几天一件事每当回想起来都觉得不好意思。
那时，我在操场上玩飞机城，章健不小心撞了我一下，我没在意，可是后来到小店买东西时发现钱不见了，心想，一定是小章先前撞的，于是，我就去找小章，我凶巴巴地对他说：“你开始撞我丢了一块钱，你赔我一块！”，小章说：“不可能吧，你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍，可还没找到，就急了，对小章说：“我不管，你赔我钱！”，小章说，“我不赔，我没钱。”于是，我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他脸。他拼命挣扎，可他力气没我大，挣脱不了。“铃铃铃，铃铃铃，”上课了，我只好把他放了。
下课之后，我在裤子口袋里拿糖子时，摸到了一块钱。原来是我记错了，我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思，错怪了章健。我也是一时糊涂，一个老实人，怎么会说谎话呢？于是我找到章健，不好意思地说：“小章，真对不起，我错怪你了……”小章不仅没怪我，还说：“没关系，下次做事不要这么鲁莽！”，说完，我们都笑了。
这件事，给我印象很深，我明白了一个道理：做事一定要小心，不能鲁莽。
在学校周记(篇11)
这周是我来到新学校的第一周，一切都感觉新鲜而陌生。每天早晨，我都兴奋地穿着整齐的校服，背着沉重的书包，迎接着新的挑战。
进入校园的那一刻，我就被学校的氛围所深深吸引。整个校园都充满了活力和朝气，学生们在操场上奔跑着，笑声回荡在整个校园。我迫不及待地想加入这个大家庭，融入到这个温馨而充满活力的学校中。
第一节课，我们的班主任老师向我们介绍了课程安排和规章制度。她是一位年轻漂亮的女老师，富有激情和耐心。她告诉我们要遵守纪律，尊重师长和同学，努力学习，培养出色的品德和优秀的学业成绩。她还强调了家庭和谐与团结的重要性，要我们积极融入班级中，互相帮助和支持。听着老师的话，我深感自己成为了这个大家庭的一员，我感到非常自豪和激动。
在课堂上，我认识了许多新同学。他们或聪明活泼，或温文尔雅，或内向安静。我们互相交流自己的兴趣和爱好，共同努力学习。同学们之间的友谊在这短短的时间内就建立了起来，我们一起玩耍，一起学习，互相支持着，成了不可分割的一部分。
周五是校运动会的日子。全校师生都兴奋异常，每个人都期待着这一天的到来。运动场上人山人海，各种颜色的旗帜在阳光下闪闪发光。我们班也积极备战，大家团结协作，互相鼓励。我参加了跳绳比赛，紧张但充满激情。我努力地跳着，汗水不断地从额头流下，但我坚持不懈。最终，我取得了不错的成绩，我为自己感到骄傲。
除了学习和运动，学校还有许多有趣的活动。周三的课后活动是学校组织的戏剧社团。我决定加入，体验不一样的文艺氛围。我们排练了一出小短剧，每个人都充满了热情和创意。排练过程中，我学到了很多表演技巧，也结交了更多志同道合的朋友。当我们这一“小剧团”在礼堂上演出时，观众们的掌声和喝彩让我觉得自己的努力是值得的。
这一周的经历让我深感学校是一个充满机遇和挑战的地方。这里不仅有丰富多彩的课程，还有各种社团和活动供我们选择。我学到了知识，结交了朋友，锻炼了自己。我相信，在这个学校的日子里，我将会越来越成熟，个性也会得到更好的发展。
这是我在学校的第一周，无论是新鲜的课堂，还是友好的同学，都给了我无限的温暖和希望。我期待着未来的每一天，在这个学校学习、成长、收获更多的美好回忆。
在学校周记(篇12)
这周是我在学校的第一周，我对新的环境充满了好奇和期待。刚进到学校大门，我就被美丽的校园景色所吸引。绿茵茵的草坪上踱步的同学们笑声嘻嘻，阳光下的树叶泛起金黄的光芒，校园里弥漫着一股浓厚的学习氛围。
每天早晨起床的钟声都是我开始美好一天的提示，我打开窗帘，阳光洒在床上，给人一种宁静和温暖的感觉。我把床收拾干净，换上整齐的校服，整理书包，然后急匆匆地跑到食堂和同学们一起吃早餐。
上午的第一节课是数学，我对数学一直都很感兴趣，老师讲解得很生动，让我更加喜欢这门课。她以幽默的语言和生动的实例，把抽象的概念变得具体易懂，让我在开心的笑声中学到了知识。
下课后，我和几个同学一起去操场参加体育课。操场上人声鼎沸，跑道上同学们奔跑的身影，篮球场上嘻笑打闹的声音，让整个校园充满了活力。我和同学们一起做热身运动，然后进行各种体育活动，比如跑步、跳绳、篮球等。身体的汗水和活动让我感到一种畅快和快乐。
午饭后，我去参加学校的社团活动。学校有各种各样的社团，比如美术社、音乐社、舞蹈社等。我选择了参加美术社，因为我对绘画很感兴趣。在美术社里，老师会给我们讲解一些绘画的基础知识，然后展示一些优秀作品。我们还会进行一些实践操作，比如素描、水彩画等。在美术社里，我可以放松心情，发挥自己的创造力，感受艺术的魅力。
晚自习前，我会去图书馆，找一本感兴趣的书来读。学校的图书馆里有大量的图书，各种各样的书籍让我有无穷的选择。我会在安静的环境中埋头阅读，享受书籍带给我的思考和启示。读书是我放松心情，开阔思维的最佳方式。
夜幕降临时，我回到宿舍做些个人事物。和室友一起聊天，分享彼此的心情和经历。我们会一起讨论学习的问题，互相帮助和鼓励。宿舍是我交流和成长的地方，它温暖着我，让我感到有家的温馨。
这周的学校生活过得很充实和快乐。学校不仅培养了我的知识，还锻炼了我的身体和心智。我相信，在未来的日子里，我会在这个美丽的校园中更加努力地学习和成长。学校周记记录了我与学校紧密联系的点滴，也成为我宝贵的回忆。
在学校周记(篇13)
今天天空明朗，秋高气爽，空气是那么的清新，让人有一种说不出的滋味！今天天气不但很好，而且是我们学校一年一度的运动会开幕的日子，让人觉得心里有着激动的心情！
当主持人对准麦克风，全神贯注地看着所要说的话的纸说：“广东碧桂园第十一届中小学生运动会现在开始。”话音刚落400米的操场上由静寂边得热闹起来。当然我也不例外！
我们这一天把所有的游戏都已经全部玩完了，但在这么多的游戏中，留给我最深的印象是“钓鱼”这个游戏。当然不是真的拿鱼竿去钓鱼，而是准备一个像鱼的大不倒翁，然后准备一条绳子，绳子中间挂了一个钩。这样两个人同时从开始点出发，把绳子一人拿一头，然后把绳子拉直，在用钩子钩住大不倒翁头上的钩子，然后把大不倒翁提到另一边去，然后把钩子松掉，再拿着绳子往回跑，最后把绳子叫给下一轮的同学。其实这个游戏是考验我们互相合作的能力。
比赛开始了，我们班的同学都像火箭一样往前面冲，好像把周围的一切都不看在眼里。有的钩了半天都没有钩到，旁边的同学都为他们着急，有些就是跑步的速度实在没有别的班的同学那么快，可是我们班都在拼命的为他们打气，还有些的就犯了规则，但他们回来了队伍时我们班的同学都没有责怪他们，而是一直安慰他们。我和朱嘉仪是最后一轮，前面我们班都是一直领先，比别的班都快好几个。还有一轮到我们的时候，同学们都在旁边努力的为我们打气，还有的眼睛专心致志地看着比赛的过程跟我们说：“你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！”我这时已经是热血沸腾了，心想：一定不能辜负他们的希望！
“给！”何俊杰大声喝道，原来已经到我们了。我和朱嘉仪飞快地往前面的大不倒翁跑去。可是我们在用钩子钩大不倒翁头上的钩子时，却遇到了困难，我们一直都没有钩到，这时我心里正在燃烧一堆烈火，让我感到气愤，我打算不玩了，因为我已经放弃了。可是这时耳边响起了一句熟悉的话：你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！我立刻斩钉截铁地说：“朱嘉仪，快点我们一定要快点钩到钩子。”话音未落，我们就把钩子给钩住了。我们像草原上的骏马奔跑一样，不用半分钟我们就到达了终点。“我们终于胜利了！太好了！”我激动地对朱嘉仪说。
今天真是玩得太高兴了，虽然我们有几个游戏没有想象中的那么好，可是我已经知道怎样才能做到同学之间团结互助！篇九：美丽的校园
我们的校园是一个美丽又环保的一个校园。校园里鲜花盛开，绿树成荫。你们想知道有多少花开了吗不知道吧!下面我就给你们夸一夸吧!
首先我们走进学校大门就可以看见一个又高又大的校标。校标是成螺旋形的柱子，越长越高似乎让我们的知识更上一层楼呢!螺旋形上顶着三个用大理石做成的三个白色的三角板，它喻示着我们的科学知识越来越多广泛。最顶上有一个小小的地球，边上还有一颗人造卫星环绕着，好像寓意我们暨小的学子胸怀理想，不断创新自己的学习。
往左边有个小花园，花园的边上是一个由黄杨围起来的篱笆;花园中心有一个小池塘，池塘里有两座假山，池塘旁边全是一丛一丛的迎春藤，而且迎春藤的花朵特美，就像是一个个金黄色的小太阳。
下面我们就走进校园的正门吧!以进去就可以看见两座高高的教学楼，教学楼的中心有一个小花园，小花园里有七个花坛。每个花坛里都有各种的花和树哦!我们先来看左边的吧!左边的第一个花坛里是一颗又高又大又茂密的大榕树，近看它像一个穿绿色衣服的老奶奶，远看它像一个哨兵在放哨。还有它底部的一丛丛的`小草，真绿!再来到第二个花坛里，啊!真香，一颗颗像小铃铛，还没完全盛开的海棠花，它的颜色似乎照亮了世界，又照成了粉红色的，真美!连可爱的小鸟也被它的美丽所吸引，就在这里“造”了一座新房，你们说海棠难道不美吗它的身边还有一棵樱花公主，它来自于日本。白白的小花瓣有暗有黄的花蕊，真美，连小蜜蜂也被它的美丽所迷住，在这里游荡。接着来到第三个花坛，哪里有一棵含笑，含笑的花还没开，但花果边的树叶确实茂密的很，真是不可思议。含笑，含笑，它似乎真的在对我们笑，一天也不停。再来到第四个花坛里!哇!满树的白玉兰含苞欲放，真美!我们要是仔细看可以看出白玉兰花瓣上的上端是白色，可底端呢，却是粉红色的。第五个花坛里只有一株大树，树上发出叶子的暗暗清香，让人感到一阵舒服，让人感到很轻松。第六个花坛差不多都是迎春藤，它在花坛最引人注目的就是它了，好似它在跟它比美呢。最后中间的花坛，整个花坛都是杜鹃，杜鹃的花还没有开放。它还是一个小孩，需要叶子叔叔护着它……
在学校周记(篇14)
再过半个月左右我们就要毕业了，突然让我离开母校去迎接更繁忙的中学生活，心里还是有一种酸酸苦苦的滋味，我舍不得周围的一切，由其是跟我相处六年的兄弟姐妹们，我们怎能舍得分开呢？……在我的印象里，每位同学的声音，个性和爱好都很特别……让我印象最深刻的第一位同学便是李雨泽同学。他做事从来都是毛手毛脚的，不按一点儿计划行驶，连老师都拿他买办法。但毛毛躁躁他也有做事细心负责、从从容容的一面。
记得那是上一次体育课上，班上的一位男同学在打篮球时，腿不小心受伤了，老师让我和他带着受伤的同学去医务室简单的包扎一下，到了医务室他主动提出为受伤的同学包扎，刚开始我还有些担心，但到了后来我不但感到欣慰而且还很感动。他在包扎是，特别的小心，深怕弄痛了受伤的同学，上下楼梯时刘连伟还一直在搀扶着那位同学，一刻都没有松懈过，嘴里还不停的.在念叨着；“小心点，小心点……！”顿时，我和那位受伤的同学的心里觉得暖烘烘的……
可惜时间走的匆忙，就像龙卷风似得把我们的美好的生活卷走，扔在了世界上找不到的一个角落……不过，这并不能卷走我们之间深厚的友谊，有一句诗说的好；“海内存知己，天涯若比邻。”不管我们之间间隔的有多远，我们都要永远的记住我们曾经是属于六七班这个集体的一员，我和你们都要把每位同学的声音、个性和爱好深深埋藏在内心深处……
