【#作文# #学校的周记(通用九篇)#】周记是人类表达自己感情的方式之一，大家应该都有写周记的习惯吧。周记是对自己亲密关系的记录让你更加幸福，如何在周记中全面的展现自己呢？如果您想读一些好文章不妨看看“学校的周记”，感谢您对本文的关注欢迎光临！
学校的周记【篇1】
中学学校实习周记
第一天：
终于盼来了我人生中的第一次实习。我要在一所中学学校进行为期一周的实习。虽然有点紧张，但也很兴奋。早上，我准时来到学校，跟随着指导老师一起进入教室。教室里的氛围很热闹，学生们互相交谈着，为了他们的第一节课做着准备。坐在一旁，我感受到教师的权威与责任。老师不仅要扮演科学家和艺术家的角色，还要成为学生的兄弟和朋友。这让我对教师这个职业产生了更深的敬意。
第二天：
今天，我有幸观摩了一节语文课。老师讲解的方式生动有趣，能够引起学生的兴趣。她还耐心地指导学生解决问题，唤起他们对于文学的理解与热爱。我也参与了一些小组活动并给学生们提供了帮助。这让我意识到，教育不仅仅是传授知识，还需要培养学生的思维能力和团队合作意识。
第三天：
今天是我的第三天实习，我参观了一节数学课。老师给学生们布置了一道数学难题，要求他们在有限的时间内解答。观察着学生们坐立不安的表情，我发现许多人卡在了同一个地方。于是，我决定上前解答他们的问题。我用简单清晰的语言解释了问题的核心概念，并提供了一些解题技巧。看着学生们眼中的光芒，我意识到教师是一位激发学生潜力的引路人。
第四天：
今天，我跟随着音乐老师参观了一堂音乐课。这堂课上，学生们学习了唱歌与合唱的基本技巧。音乐老师以生动活泼的语言和鼓励学生的表情演示给予学生指导。在这个舞台上，学生们全情投入，他们的歌声充满了活力与激情。这让我明白，教师要教会学生更多的不仅仅是知识，还包括对于艺术的欣赏与热爱。
第五天：
今天，我参加了一堂体育课。老师给学生们设计了一系列的体育活动，让他们积极参与并锻炼身体。在体育场上，我看到一些学生天赋异禀，运动技巧出众。而也有一些学生体能不足，但他们仍然全力以赴，不断努力追求进步。这让我明白教育的目的不仅仅是取得好成绩，还要培养学生的坚韧精神和团队意识。
第六天：
实习的最后一天，我参观了一堂化学课。老师通过实验和讲解，让学生们了解化学在现实生活中的应用。他们亲身体验了化学反应的奇妙与美妙。让我感叹的是，教育需要培养学生的科学思维，让他们能够在实践中探索真理。
回顾这一周的实习经历，我深刻体会到了教师这个职业的重要性和多样性。教师的责任不仅仅是传授知识，还需要引导学生成为自信、独立和有思考能力的人。作为一名学生，我也从中获益良多，我意识到教育是一种互动，学生和教师共同成长。
这次实习让我对于未来的职业规划有了更明确的方向。我希望能够成为一名优秀的教师，为学生们带去知识的同时，课堂变得更加生动有趣。我要努力学习，不断提升自己的能力和素质，为实现自己的梦想而努力奋斗。
中学学校实习周记完。
学校的周记【篇2】
校园生活对我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活场所之一，如果校园是幸福的，那我就会天天眉开眼笑，是个幸福的小女孩。
对我来说，校园里的幸福总是互相的，同学和老吃乐于分享，愿意互相帮助，彼此毫无芥蒂的交流着，这就是聚在一起最大的幸福。
同学们一起出外游玩，无疑是我童年生活最大的满足，大家一起玩游戏，捉蝴蝶。一幕幕幸福的时光永远都不会忘却。
虽然时光一去不返，那快乐的时光不再重演，偶而同学之间会因为年龄增长，想得多，冲突也多起来，幸福不知不觉在争执中悄悄的溜走，让我好扼腕。
不好好把握幸福，怎么会快乐呢？我觉得把幸福找回来的方法，就是“多包容，原谅”别人，而且“少看缺点，多看优点”是交友的关键。同学在一起时，多享受才能捉住幸福。
同学，我们在一班的时光不多，过那焰热的两个月，以前的幸福时光，连绵不绝的嘻笑声将成为回忆，接下来得面对高年级的压力。所以把握幸福吧！
学校的周记【篇3】
周末，我和爸爸妈妈一起到革命根据地照金，去参观一些打仗时候的文物。
大约开了两个小时，我们便到了照金，爸爸把车停好后，我们就进了一个叫照金镇的小镇里，刚到镇子里，我就看到了一堆的和平鸽，我便飞快的跑过去，边跑边叫：爸爸妈妈你们快看!那有好多鸽子!到了鸽子堆里，我便蹲下来看这些小鸽子在干什么，这时，爸爸拿着一包刚买的鸽食向我走来，我兴奋地伸手去接，刚到手，我就抓了一大把撒在了地上，小鸽子们看到了就争先恐后地飞过来，开始享用它们的美食。接着，我们到了一个叫革命博物馆的地方，里面有好多人的照片，在战争年代时写的一些书和字典，一些用品，最主要的是枪和大炮，其中，有一把枪上还留着一些血迹呢。二楼还有一些油画，上面画的都是打仗时候的场景。在二楼有一个出口，外面是一个墓碑，墓碑的底下是好多成台阶，要想上去必须要爬这些台阶，爸爸妈妈让我上去体验一下，我说：好。于是，我开始爬了，马上就要到终点了，可我却已经累得气喘吁吁了，当时的我只想放弃，就当我马上要放弃的时候，突然，想起了革命战士虽然带着伤痛也要坚持的精神，我便立刻充满力气，继续爬，当爬到了终点的那一刻，我的心里满是喜悦。在离开博物馆的时候，我不小心摔了一跤，刺破了皮，血也流了出来，我很想哭，但我忍住了，因为我想起了革命战士。
这次旅行虽然短暂，但我很快乐。
学校的周记【篇4】
学校综合治理实习周记
作为一名社会管理专业的学生，在学习期间，我们需要深入了解社会管理各个方面的知识，同时还要通过实习来掌握和运用这些知识。最近，我参加了学校组织的一次综合治理实习，通过一周的实践，深刻地感受到了学校综合治理面临的挑战和应对之策。
首先，我的实习单位是我们学校的安保办公室，主要负责学校的安全管理、保卫工作和治安防控等方面的任务。在实践过程中，我明白了治理困难和挑战主要来自于以下几方面。
一是学生自我管理意识不强。在学校的日常管理中，许多学生对安全问题常常没有足够的自我防范意识，习惯性地将责任推卸给学校和相关部门，进而给治理工作带来很大的难度。
二是学校综合治理缺少科学性和系统性。当前的学校治理工作，存在一定的局限性和不足之处。治理工作没有形成科学严谨的体系和制度，难以有效地展开全局性、立体式的治理。
三是日益增加的治理难以满足实际需求。学校的治理工作，在实践中面临的问题呈多样化和不断变化的趋势，因此，随时变化的需求和问题难以跟上学校治理工作的步伐，最终导致治理工作和实际问题之间的脱节。
在面对众多挑战时，解决方法也显得尤为重要。
首先，在提高学生自我管理意识方面，需要对学生进行有效的引导和教育。通过加强宣传教育，提升学生安全防范意识，让学生充分了解到安全问题的危害性，并且让学生认识到自身并不是安全事故的受害者，更应该成为预防安全事故、维护安全的主力军。
其次，在建立科学、完整的治理机制方面，学校需要建立各个方面对应的制度，明确每个部门的职责、工作流程等，并且要进一步完善制度和规定，使治理工作更加有效、科学、规范。
最后，我们应该更好地把握学校治理的实际需求，在不断探索和尝试中，跟上学校治理的步伐，加强现实问题解决能力和应变能力，为学校提供更好的治理服务。
通过一周的学校综合治理实习，我更加深入了解了学校综合治理的难点和应对方法，在实践中积累了宝贵的经验，我相信学校治理工作会越来越完善、科学、规范，我们也一定会成为更好的社会管理人才。
学校的周记【篇5】
今天上午，第一节课翟老师带我们去中学部观看科技馆。
X老师专门请了一位老师给我们介绍。我们先戴上了一个眼镜，再看地上的图片，感觉好像我们见到真的一样。这是我们近看的。近看感觉它一直在看我们。不戴眼镜看这就是红蓝的。
我们还参观了看动画、无皮鼓、静电乒乓球、懒惰环......懒惰环有三根柱子，其中两个柱子里面有吸铁石，另一个柱子里没有吸铁石，有吸铁石的柱子中有根上面的铁环有空隙，其它的两根柱子上的铁环没有空隙。
结果是没有吸铁石的那根柱子降得最快，铁环有空隙的那根柱子降得是中等，有吸铁石的柱子降得最慢。
原理是什么我还不知道，大家谁可以告诉我，我会非常感谢他。
学校的周记【篇6】
这是我第一次在学校做门卫实习，刚开始的时候我有点不知所措，不知道自己该做些什么。但随着时间的推移，我逐渐适应了这种工作环境，也更加了解了门卫工作的重要性。
每天早晨，我都会准时到达学校门口，穿着统一的工作服，戴着帽子，站在门口迎接来校的师生。我会向他们微笑，并询问他们来的事由。有时候，我会帮助老师搬运行李，或者带领迷路的学生找到所在班级。这些看似简单的工作，其实需要我们细心和耐心，要保持良好的服务态度，为师生提供良好的服务。
在这段时间里，我发现门卫工作有时候也是很有挑战性的。有时候会有一些陌生人试图混入学校，我要及时发现并加以阻止。还有一次，有一个学生遗失了学生证，无法进入校园，我耐心安慰他，并帮他找到了解决办法。这让我感到很有成就感，也更加坚定了我对门卫工作的热爱和责任感。
除了学校门口的工作外，我还有机会参与学校的日常管理工作。我经常会被安排到学生宿舍巡查，确保学生的安全和秩序。有时候晚上会有学生在宿舍搞活动，我会提醒他们要注意安静，保持宿舍安静的环境，让大家都能安心休息。
这段时间的实习经历让我更加了解了门卫工作的重要性。门卫不仅仅是站在门口迎接师生，还要确保学校的安全和秩序。作为一名门卫实习生，我深感责任重大。我要保持警觉，保护好学校的安全，做好自己的本职工作。同时，我也要继续学习，提升自己的综合素质，为今后的工作打下坚实的基础。（88教案网 JAB88.CoM）
在这段时间里，我还结识了很多同事和师生，他们都对我很友好，给了我很多帮助和鼓励。我会珍惜这段宝贵的实习经历，继续努力，不忘初心，为学校的发展贡献自己的一份力量。希望将来有机会能够继续从事门卫工作，为学校的和谐发展添砖加瓦。愿门卫工作越来越受到重视，更多的人能够了解和尊重这份工作，让我们共同努力，创造一个更加安全和和谐的学习环境。
学校的周记【篇7】
大家期盼已久的第十七届校运会终于拉开了序幕。欣喜，甜蜜，激动……一起涌进我们的心窝，像蹦进了一只活兔，怦怦地跳个不停，平静的校园激起了欢乐的浪花，大家欣喜若狂的。
操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”
首先开展的是铅球、跳高和100米赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油！加油！”终于到我了，我在第二跑道，口哨一响，我马上以最快的速度往前跑，一刻也不敢怠慢，最终，我得到了第三名。
最令我们兴奋的是第二天200米赛跑和4x50米接力赛。我班大将谭雅琪在第四跑道，我班同学都非常着急，拼命地喊：“加油！加油！……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她第二名。我班派出了曾珏、谭雅琪、赵敏与我。哨声一响，曾珏就暂时领先，到雅琪，他和二班的人差了一点点，后来到赵敏，她把棒接给我后，我奋不顾身的往前跑，同时，我听到我的老师与同学都在为我加油，使我加速，跑到了第二名。最后，我们班团体总得分第一名！
这届校运会怎么不令我回味无穷呢？总之，比赛场上是有喜有悲，有胜有败。它既提高了我们的体育素质，又教会了我们团结协作、顽强拼搏精神。
学校的周记【篇8】
学校内会计实习周记
第一周：
我作为一名学习会计专业的学生，很幸运地获得了在学校内的会计实习机会。第一周的实习生活让我倍感新奇和兴奋。
在第一天的实习中，我跟随导师了解了整个会计部门的职能和日常运作。学校内会计部门是一个非常重要的部门，主要负责管理学校的财务报表、账户和预算等工作。同时，我也了解到，每个员工都承担着自己的工作任务，部门需要紧密协作来完成日常的工作任务。
在学校内的会计部门，我主要负责录入会计凭证、审核收支凭证以及处理银行账务。我很快学会了用Excel表格来处理银行账单，同时我也学会了如何使用财务软件进行凭证的录入和审核。在处理财务凭证时，我注意到会计人员每一项细节都会核验，以确保准确无误地完成会计账目的录入和审核。
第二周：
第二周的实习生活让我进一步了解了学校内会计部门的日常工作。我跟随导师查看了几份审计报告，这是学校内会计部门每年必须提交给上级部门的财务报告。通过查看这些报告，我更加深入地了解了会计部门的职能和工作职责。
在实习期间，我还学习了如何使用电脑软件来计算和管理会计数据，这些软件包含了Excel、财务软件等多种工具。通过对这些工具的使用，我更加熟练地掌握了财务数据的处理和统计方法，进一步提高了自己的技能水平。
第三周：
在第三周，我开始有机会直接参与到会计部门的日常工作中。我跟随导师负责处理一份新的银行账单，这份账单非常重要，因为它包含了数万元的学校资金。我需要认真审核每一笔交易，确保没有任何差错。
在处理银行账务时，我发现了一个错误，没有正确处理一笔转账记录。我立即向导师报告了这个错误，并请求协助进行修改。在导师的指导下，我迅速纠正了错误，并重新整理了这笔转账记录。这次经历让我更加了解学校内会计部门的职责和工作流程，并提高了我的处理能力和视野。
第四周：
在第四周，我开始协助会计部门进行年度财务报表的编制工作。在准备年度报表的过程中，我认真查看了往年的财务报表，并负责核对数据和填写表格。在这个过程中，我深刻地感受到了会计工作的重要性和复杂性。
通过四周的学习和实习，我深刻地认识到了会计工作的重要性和学术性，更进一步激发了我的兴趣和热情。学校内的会计实习机会让我能够更深入地了解了会计职能，同时也让我更加熟练地处理和管理财务数据。我将努力学习和提高自己的会计技能，希望未来能够成为一名优秀的会计师。
学校的周记【篇9】
明天就是元旦了，今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午，我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在安排教室。等我们进去时，到处都是彩带，气球。大家把桌子并在一起，把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿，主持人走上讲台，拿起话筒：“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家下午好！”另一名主持人拿起话筒：“外面是寒冷的冬天，可教室内却是如春天般的暖和。这是为什么呢？”“因为今天我们班举行联欢会，大家的热心暖和了我们的教室。”
肢体是仁攀类的第二语言，舞蹈更是一门独特的艺术，下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》！”接着四名女生走到中间，为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌，同时我也在想：什么时候到我？我表演的节目在第几个？
第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方！”接着，三位同学唱《三天三夜》为我们配乐：“三天三夜，三更半夜，永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了，我举起来。接着，又拼好一面。最后，我转出６次，何良宇转出５次。
课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵，欢呼声一声接着一声，所有声音响成一片。
最后，所有的气球都被拿下来，大家一起踩气球。我左手扎破一个，右手扎破一个，两脚踩破三个，一名同学跟着一个气球跑来跑去，踩破了好几个……
老师拿起照相机，我们站到一起。一道亮光闪过。
