学校周记。
周记是用来分享生活中琐碎小事的一种方式。在读书的时候，班主任通常会布置每周写一篇周记。写周记可以帮助我们更有条理地规划未来。经过精益求精的编辑，我们为您呈现了记学校周记，希望这篇文章能对您的学习和工作有所帮助！
记学校周记 篇1
我在大通路小学，我想改装一下。
我要把水泥操场换成草坪操场。种几棵柳树和松树，杨树・・・・・・・养点花，像菊花・桂花・玫瑰和牡丹・・・・・・带点香味的花。这样，同学就以为我们是在大自然中学习了，因此敢到很放松・舒畅，上课就会很专心・开心。每到下雨时，我们就不用浇水。而且，下雨过后校园里的空气一定很清新，说不定天空上还会有彩虹呢！每天中午同学们一回家吃饭，老师和一些人就浇水。一些吃小饭桌的同学就会看到我们怎样浇水了。我要在厕所旁边种两棵桂花树，在校园大门的里面种两棵松树，每一层楼，隔3米种一盆菊花或牡丹，后院种两行玫瑰花。假如有领导来我们学校参观，他们肯定会给我们满分，甚至还会说我们学校向天堂一样漂亮呢！
我把学校装饰的漂亮吗？
记学校周记 篇2
这篇文章讲述了我的学校内会计实习周记，我在学校内某个部门进行了为期一周的会计实习。在这一周时间内，我感受到了许多值得记录和思考的事情，获得了许多宝贵的经验和知识。
第一天，我来到了实习地点，被派往一个账务部门。一进门就觉得非常井井有条，桌上有一个台历、一个孔夫子像，还有一排彩色的文件夹，最让人赏心悦目的是，一个绿色的小星星放在了桌上。当我询问桌上的物品时，管理人员带着笑容告诉我，“这是我们的小习惯，早晨我们都会放上一颗星星，代表新的一天开始，让我们充满动力地投入工作。”我被这样一种精神状态深深地感染了，也被这种工作态度所感动。
在实习期间，我承担了一些基础性的工作任务，如清点报销单据与账单资料，核对会计分录等。要求工作准确、一丝不苟，同时，我也学到了许多新知识，如会计科目、会计账户体系和会计流程等。在老师的细心指导下，我掌握了这些知识，也理解了会计职业所需的专业素养。
在实习中，我经常需要利用计算机进行会计数据的录入工作。在这个过程中，我不仅能够更好地掌握利用计算机软件进行操作的技巧，也对“数字”的重要性有了更加深入全面的认识和了解。我发现，数字不仅可以体现事实，还可以引导决策和管理，给企业的经营和未来发展提供方向。
此外，实习中我还参与了一些实际的工作任务，如清点库存，核对盈余结算，制定财务报表等。这些工作让我感受到了工作的艰苦和挑战，也加深了我对财务工作中必须遵守的规定和制度的认识。
总的来说，在这一周的会计实习中，我不仅了解到了会计职业的重要性，正确的财务管理对企业发展的影响，还掌握了一些会计相关的知识和技巧。在学习过程中，我更深入地认识了自己，也认识到了需要在未来不断完善自己的各项素质，如语言能力、专业素养等。在未来的职业生涯中，我会将这些积极的体验和心得历久弥新，努力提高自己的专业能力，进一步实现职业发展目标。
记学校周记 篇3
随着时光的流逝，有的事渐渐淡忘了，而有的事印在脑海里却怎么也抹不掉。今天我就写出其中一件事讲给大家听听吧！
记得六岁那年，我在读幼儿大班。某个星期天，我在客厅里玩耍，手拿塑料金箍棒学着孙大圣，一会儿站在登子上作登高远眺，一会儿扬起棒子学棒打妖精，一会又学起杨子荣端着木制冲锋枪横扫千军
我的妈妈在洗漱间闻得客厅里哇啦啦的吼声，问我在干啥。我不敢吭声，只好收住阵，蹑手蹑脚地来到洗漱间，贼头贼脑地探头一瞧，只见我的妈妈在洗衣衣服，随着她手搓衣服，盆里便冒起许多透明的小泡泡。在灯光的照射下五颜六色，好看极了。我看了颇觉有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破灭了，哪怕是轻轻地抓，也会破灭，虽然我始终在努力地抓它也不行了。我有点急了，转身一用力，脚下的洗衣盆翻了。我的妈妈好气又好笑，我只好灰溜溜地跑开了
转眼又到一个星期天，我独自一人在家觉得很无聊，突然想起抓泡泡的事，兴致顿起。想到我的妈妈是用热水冲泡的，我便到厨房找来，试着用热水冲泡，边冲边美滋滋地想着，马上就会有许多彩色小泡泡飘出来。没有什么脏衣服要洗，我就将我的小手帕放入盆中搓，搓来搓去，可就是不飘小泡泡，手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因，心中又急又气。正在这时，我的妈妈回来了，问我怎么了，我便将事情向我的妈妈说了，我的妈妈不由得苦笑起来，用手指在我脑门上轻轻一点，傻孩子，你拿的是烧菜用的淀粉，不是洗衣粉，怎么会有泡泡呢？听罢，我恍然大悟，自己感觉也好笑，久久地愣着
童年时代是天真的，是快乐的，随着斗转星移，童年正渐渐离而而去，可童年时代的那些幼稚有趣的事儿，现在回想起来仍忍不住捧腹大笑。上面的这件趣事，后来我的妈妈告诉了我一个道理：做事，首先要将道理搞清楚，不能照着生搬硬套，否则就会弄出笑话来，甚至犯错误。所以，此事至今令我难以忘却。
记学校周记 篇4
沿着龙潭大池旁的笔直道路一直向前，很快的，就可以看到那位于右手边、超过不惑之龄的学校──凌云初中。
我们凌云所在的位置特别，是地势有些高、落雷区内的的学校。因此一到夏季，西北雨来袭时，就得依靠避雷针来保障我们的安全。而我们学校最大的特色，就是绿色植物了。行走于校园中。随处都可以看见大大小小的树木，群居生活的小草，也让学生们在课余时间，能暂时离开枯燥的白纸黑字，为视界添加一些色彩。
在这个幽美的绿色学园中，有栋伫立在西侧的大楼─至善楼。至善楼二三楼大部分的空间，都被教学教室填满，只有几间科任教室。一楼的右半边则是全校最大的办公室，教务处加班主任办公室。这间办公室，下课时总是热闹非凡，许多班班主任都在此休息、备课。而此楼三楼左边数来第二间，是间二年级的教室，那是间看似普通，却又不普通的教室。
这间教室，布置的不是最漂亮的；里面学生，功课不是最顶尖的。上课大部分认真，但也常有些小偷懒。下课总是热络，欢笑声、嘻笑打闹声不绝于耳。这种种的画面，在我脑海中，彷佛成了一幅幅精彩的照片，不断地在我闲暇时后放映。
在这片广大的土地上，我认为人与人之间动互动与交流，是更胜于静态绿族的校园风景。
记学校周记 篇5
我上的学校是立人小学，它是一所既宽敞又美丽的学校，你不信，我就告诉你吧！
走进学校，首先映入眼帘的是北教学大楼，它共有四层，白色的墙砖，蓝色的窗户，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光芒。本文向您介绍有关《描写学校的作文：美丽的校园》的内容通过北教学大楼就是圆形的，塑胶的`大操场，一圈有两百米，四周的跑道是红色的，中间是绿色的，有两个篮球场，操场左边有各种各样的活动器械，云梯、爬竿、跳远的沙坑………在操场四周栽满了四季常青的樟树、高大挺拔的塔松、香喷喷的广玉兰………操场南端是南教学大楼，在大楼的二楼阳台边上载满了迎春花。
当春天来到学校时，开学了，同学们走进校园，那满枝黄色花蕾的迎春花像一个个姑娘，在春风的吹拂下点着头，好像在说：“同学们，欢迎你们来上学！”
在夏天学校进门口的荷花池的荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘，粉红色的荷花争先恐后的开着，是我们学校的一个风景亮点，操场上四周的树木，经过春天的发芽，长得更绿更茂盛了，他们伸展开枝叶，形成了一把大凉伞，为在操场活动的同学们遮阳，是个休息学习的好地方。
宽敞明亮的教室里有整齐的桌椅，还有电视机和电脑。每天早上从教室传来的朗朗读书声，下课时，操场上就充满了同学们的欢笑声。
我们学校不但有美丽的环境，先进的设备，而且还有一群爱我们的老师，他们一整天在学校里和我们一起生活，教我们知识，像园丁一样，不断浇灌我们成长。
我们学校是一所美丽的校园，在我们学校读书是快乐的，我爱这所学校---------立人小学。
记学校周记 篇6
班有这么一个学生，家在酉阳，家里共有5口人，刚来学校时，带着浓浓的乡土气息，也许是刚来缺乏自信，也许是想家，反正是整天沉默不语。他朴素的我着装、腼腆的性格、满脸的笑容所吸引着我，引起了我不得不关注他，产生了想靠近他的想法。
我和他的故事还得从一篇周记说起，是他的周记中的一句话吸引了我：“老师，我很喜欢你，我想和你交朋友，你愿意吗？”我露出了淡淡的笑意，在旁边给他写着：“孩子，感谢你对我的信任，我非常愿意和你做朋友。”我接着往下看，我哭了，原来这个沉默的'孩子的背后有个让他无法解开的结，他的爸爸因偷盗被关进了监狱，一家人的生活全靠体弱多病的母亲一人支撑着，家中还有个年老瘫痪的奶奶。我无语了，我震惊了，终于明白了孩子的心情和烦恼了，下意识的想到了他的烦恼----不知怎样帮助自己的妈妈。我擦干泪水接着往下看，他那清秀的字让我的心情有了些舒畅，我想我一定要帮助他，让他能健康、快乐的成长起来。此刻，他写在最后一段的文字深深地吸引了我：“老师，你是我认识的老师中，给我印象最深的人，我的第六感告诉我，你是世界上最热心的人。因为你有一张满脸的笑容，有一种说不出的亲活力，能给人一种想靠近你、接近你的感觉，能给我一种家的温暖，能给我一种强烈的安全感。我可以叫你妈妈吗？”
看完他的周记，我写下了我的批语，陈河，你要像你的名字一样，要学会把小溪的溪水汇成一条大河，这样可以给人提供生活之便，你要像你妈妈学习，因为她很伟大、勤劳、不怕苦、不怕累，她有一个远大的理想，那就是要通过自己的努力和奋斗把你培养成一个完整的有用之才，你要像你的奶奶学习，她虽然不能动了，但是她也在对自己的那份责任努力，利用每顿吃饭的时间，给你妈妈莫大的关心和支持，让这个家成为当地人在路过时另眼相看的必看之点。
孩子，感谢你对我的认可，我愿意听到你叫我妈妈。我很高兴，我也很激动，因为，是你让我感受了亲情的无价，是你让我得到了与你共同成长的机会，是你让我拥有了使用知识的舞台。孩子，我愿意与你一起学习，让我们一起去实现自己的诺言吧！
第二周，我又再次看到了他的周记，这次的周记和上次不同，周记中记录了他的快乐，记录了他和我一起相处的情景，记录了我对他一次次交流的话语...........就这样，我和他的交流整整坚持了三年，俗话说的好，“功夫不负有心人！”看到现在在单位里的兢兢业业、爱岗敬业的他，我真的很知足和喜悦。这一切的功劳都归功于“周记”。让我体会到了做教师的乐趣。
记学校周记 篇7
没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮忙下，露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的.两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，情绪是多么的舒畅呀!
秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。
校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神!
记学校周记 篇8
第一篇：新生入学
前两周，我正式进入了一所厨师学校，开始了我的厨师之路。刚入学时，我感到有些茫然和不知所措：大家都穿着制服，神情专注地学习，而我则有些拘束。不过，随着时间的推移，我不仅逐渐适应了这种环境，而且真正开始了我的厨师生涯。
进入学校的第一天，班主任带领我们熟悉了校园及教学楼，让我们了解学校的规章制度和学业要求，以及学生宿舍管理等一些基本常识。此外，我们还进行了一些简单的自我介绍，以认识大家。虽然只是一些表面上的交流，但是这样的活动让我感到温馨和融洽，为我以后的学习打下了好的基础。
第二篇：烹饪基础
厨师学校的第一堂课是关于烹饪基础的介绍，包括烹饪厨房的卫生、炒菜的基本技巧、切菜和装盘等。这些基础知识对于我这样的新手来说确实非常重要。我们的老师用生动的语言和实际操作结合的方式让我们学到了很多知识，实践锻炼更是让我们加深了对烹饪的理解。
在课堂上，我们练习了切菜、炒饭和炖菜等技巧。由于我的手法还不够灵活，切菜时总是不够均匀，但是老师很耐心地引导我一遍又一遍地练习，让我逐渐进步。虽然这些基本技巧看似简单，但是我们的老师告诉我们，厨师的整体实力除了创新，品位上的追求外，对于烹饪的基础要求也很高，毕竟这是我们烹饪作品的基础和保证。
第三篇：餐饮课程
在这所厨师学校里，我们不仅学习了烹饪技巧，也接触到了更广泛的餐饮课程。世界各个国家不同的饮食文化、历史背景和特色菜品，我们都要尽可能地去了解。比如日本的寿司、法国的卤菜、中国传统餐饮文化等等，每种菜品都有自己的特点和背后的文化故事，我们了解这些不仅可以拓宽视野，更能够提高我们的餐饮品位。
在餐饮课程中，我们还学习了相关的英语知识和专业术语，这对于我们未来进入国际酒店和餐饮界具有重要意义。在学习中，我们更注重实践和创新，通过实践活动，我们能够更好地了解菜品的烹制过程和优缺点，同时探索出自己的独特风格。
第四篇：烹饪实践
除了理论课程外，厨师学校最让人激动的毫无疑问是烹饪实践。在厨房里，我们可以全面了解各种食材的烹制方法，挑战自己，并通过实践精益求精。我曾参加过餐厅现场实践，在厨房内帮助厨师进行菜品制作，这是一次非常有意义和难忘的经历，也让我深深感受到了厨师工作的紧张和忙碌。
在烹饪实践中，我们总是面临着各种难题。食材的切割、煮熟时间的掌握、制作配料的挑选等等，每个环节都不容马虎。有时候会遇到意想不到的状况，要争分夺秒地解决问题，但是这也是我们成长的机遇，让我们不断挑战自我，提高自己。
第五篇：自我探索
进入厨师学校后，我们要学习的不仅仅是烹饪技能，更是自我探索。在学习的过程中，我们会遇到不同的困难和挑战，但这些困难和挑战都是可以通过努力和自我探索来解决的。
我学到的不仅是厨艺技能，更是如何找到自己的定位和价值。在烹饪实践中，我发现自己在食材的选择和调味上有一定的天赋，然而在刀工上却还有很多地方可以提高。通过与老师和同学的交流，我了解到自己的不足之处，并且努力寻找方法去提高。这样的自我探索在日后的工作中必将帮助我们更好的适应工作环境，并取得更好的成果。
总之，进入厨师学校对我来说是一次非常有意义的经历。在学校的两周时间里，我已经从迷茫到适应，从基础到实践，从多元化课程到自我探索。我相信，作为一名学习烹饪的厨师，这只是我的开始，我将继续努力，成长和进步。
记学校周记 篇9
今天天空明朗，秋高气爽，空气是那么的清新，让人有一种说不出的滋味！今天天气不但很好，而且是我们学校一年一度的运动会开幕的日子，让人觉得心里有着激动的心情！
当主持人对准麦克风，全神贯注地看着所要说的话的纸说：“广东碧桂园第十一届中小学生运动会现在开始。”话音刚落400米的操场上由静寂边得热闹起来。当然我也不例外！
我们这一天把所有的游戏都已经全部玩完了，但在这么多的游戏中，留给我最深的印象是“钓鱼”这个游戏。当然不是真的拿鱼竿去钓鱼，而是准备一个像鱼的大不倒翁，然后准备一条绳子，绳子中间挂了一个钩。这样两个人同时从开始点出发，把绳子一人拿一头，然后把绳子拉直，在用钩子钩住大不倒翁头上的钩子，然后把大不倒翁提到另一边去，然后把钩子松掉，再拿着绳子往回跑，最后把绳子叫给下一轮的同学。其实这个游戏是考验我们互相合作的能力。
比赛开始了，我们班的同学都像火箭一样往前面冲，好像把周围的一切都不看在眼里。有的钩了半天都没有钩到，旁边的同学都为他们着急，有些就是跑步的速度实在没有别的班的同学那么快，可是我们班都在拼命的为他们打气，还有些的就犯了规则，但他们回来了队伍时我们班的同学都没有责怪他们，而是一直安慰他们。我和朱嘉仪是最后一轮，前面我们班都是一直领先，比别的班都快好几个。还有一轮到我们的时候，同学们都在旁边努力的为我们打气，还有的眼睛专心致志地看着比赛的过程跟我们说：“你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！”我这时已经是热血沸腾了，心想：一定不能辜负他们的希望！
“给！”何俊杰大声喝道，原来已经到我们了。我和朱嘉仪飞快地往前面的大不倒翁跑去。可是我们在用钩子钩大不倒翁头上的钩子时，却遇到了困难，我们一直都没有钩到，这时我心里正在燃烧一堆烈火，让我感到气愤，我打算不玩了，因为我已经放弃了。可是这时耳边响起了一句熟悉的话：你们一定要加油！不要辜负我们对你们的希望！我立刻斩钉截铁地说：“朱嘉仪，快点我们一定要快点钩到钩子。”话音未落，我们就把钩子给钩住了。我们像草原上的骏马奔跑一样，不用半分钟我们就到达了终点。“我们终于胜利了！太好了！”我激动地对朱嘉仪说。
今天真是玩得太高兴了，虽然我们有几个游戏没有想象中的那么好，可是我已经知道怎样才能做到同学之间团结互助！篇九：美丽的校园
我们的校园是一个美丽又环保的一个校园。校园里鲜花盛开，绿树成荫。你们想知道有多少花开了吗不知道吧!下面我就给你们夸一夸吧!
首先我们走进学校大门就可以看见一个又高又大的校标。校标是成螺旋形的柱子，越长越高似乎让我们的知识更上一层楼呢!螺旋形上顶着三个用大理石做成的三个白色的三角板，它喻示着我们的科学知识越来越多广泛。最顶上有一个小小的地球，边上还有一颗人造卫星环绕着，好像寓意我们暨小的学子胸怀理想，不断创新自己的学习。
往左边有个小花园，花园的边上是一个由黄杨围起来的篱笆;花园中心有一个小池塘，池塘里有两座假山，池塘旁边全是一丛一丛的迎春藤，而且迎春藤的花朵特美，就像是一个个金黄色的小太阳。
下面我们就走进校园的正门吧!以进去就可以看见两座高高的教学楼，教学楼的中心有一个小花园，小花园里有七个花坛。每个花坛里都有各种的花和树哦!我们先来看左边的吧!左边的第一个花坛里是一颗又高又大又茂密的大榕树，近看它像一个穿绿色衣服的老奶奶，远看它像一个哨兵在放哨。还有它底部的一丛丛的`小草，真绿!再来到第二个花坛里，啊!真香，一颗颗像小铃铛，还没完全盛开的海棠花，它的颜色似乎照亮了世界，又照成了粉红色的，真美!连可爱的小鸟也被它的美丽所吸引，就在这里“造”了一座新房，你们说海棠难道不美吗它的身边还有一棵樱花公主，它来自于日本。白白的小花瓣有暗有黄的花蕊，真美，连小蜜蜂也被它的美丽所迷住，在这里游荡。接着来到第三个花坛，哪里有一棵含笑，含笑的花还没开，但花果边的树叶确实茂密的很，真是不可思议。含笑，含笑，它似乎真的在对我们笑，一天也不停。再来到第四个花坛里!哇!满树的白玉兰含苞欲放，真美!我们要是仔细看可以看出白玉兰花瓣上的上端是白色，可底端呢，却是粉红色的。第五个花坛里只有一株大树，树上发出叶子的暗暗清香，让人感到一阵舒服，让人感到很轻松。第六个花坛差不多都是迎春藤，它在花坛最引人注目的就是它了，好似它在跟它比美呢。最后中间的花坛，整个花坛都是杜鹃，杜鹃的花还没有开放。它还是一个小孩，需要叶子叔叔护着它……
