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小学消防活动总结
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小学9消防日活动总结【篇1】学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、学生和教师员工的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从几个方面落实这项工作。首先是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上都反复强调，要求教工小心谨慎，预防为主。对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个学生和老师将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对小学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。其次是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全培训。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的.重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：
1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志和应急灯。由于器具老化、临时对方和其他原因，疏散通道与指示牌灯时有问题发生，我们都及时发现及时处理。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。4.加强对仓库、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检
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消防活动总结【篇1】泗水实验中学“消防安全教育”活动总结
为认真贯彻落实科学发展观，努力建设和谐校园，确保学校不发生火灾事故。开学以来，泗水实验中学根据上级文件要求，结合学校实际，开展了消防安全教育活动。活动中，我们积极增强全体师生的消防安全意识，认真研究校园安全建设的新情况、新问题。
坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、务求实效、与时俱进，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推进消防安全社会化进程，为建设平安校园打下良好基础。为指导今后的实际工作，不断改进和改进工作方法，提高安全防范能力，现将本次活动总结如下：
一、领导挂帅，机构健全
学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。完善最高领导负总责、分管具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。
二、高度重视，做好宣传
只有从思想上加以重视，才能保证安全行为。这是我们多年的安全工作经验。因此，我们非常重视消防安全工作的宣传。
本学期初，学校领导把消防安全宣传作为重中之重。学校综合管理领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题，讨论措施，安排工作。并聘请消防大队官兵就学校消防安全知识对全校师生及教职员工进行了一次全面系统的培训，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。
1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2.政教处组织学生**“开学消防安全第一课”的教育宣传片，组织学生分年级**近年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟，信息科技教师通过学校的论坛对学生进行防火安全教育等活动。
3.学校规定本学年的11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的安全观念、提高安全忧患意识。11月19日，组织全体学生进行宿舍消防逃生演练（附**）。
三、落实责任，细化管理
只有责任到人，加强管理，才能真正做到防患于未然。这是
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学校消防日活动总结(篇1)消防安全一直是校园安全的重点防范领域。为进一步加强校园消防安全工作，提高师生的消防安全意识，增强自我保护能力，有效预防和处置突发性火险事故，10月14日，淮安市嘉洋学校在双语部开展了消防安全疏散演练活动。
疏散演练
演练开始前，学校对此次活动进行了精心策划部署，制定了详细的演练方案，明确了演练步骤、疏散路线及老师的职责等要求。各班班主任在班里开展消防安全教育，讲解消防安全演练步骤，强调演练活动纪律。
9点10分，楼道里一阵浓烟突然窜出，紧接着警报响起，演练正式开始啦。各班班主任迅速组织学生有序撤离教室。同学们用手或衣袖捂住口鼻，按指定路线跑下楼梯迅速疏散，并按照撤离路线至集合地点。
同学们在不到2分钟的时间里全部撤离到了集合点。各班迅速整理好队伍，清点人数，并按照班级把应到人数、实到人数和缺席人数上报给演练总指挥。整个疏散过程迅速有序，演练取得了圆满成功。
灭火实操
此次消防演练，学校还特邀消防专业人员进行了现场指导，为师生们开展消防知识讲座，并通过演示、手把手教的方式教会学生如何正确使用灭火器材。
师生们共同学习了消防应急和疏散逃生相关知识，并亲自动手实操灭火，为筑牢校园火灾防控防线，创建平安校园起到积极作用。
学校消防日活动总结(篇2)为贯彻《中华人民共和国消防法》，落实上级部门关于安全工作的有关要求及***x年消防工作要求，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于***x年xx月xx日中午15：00整举行消防演习。这次演习的主要特点是：
1、 领导重视，组织严密，参与广泛。
为了认真落实我校安全防范措施，增强师生的消防安全意识，消除火灾安全隐患，确保学校财产安全,稳定学校正常教育教学秩序。加强我校安全事故的应急工作，我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，让师生懂得基本消防知识和自救技能，由学校安全办带领下组织策划了一次消防演习。
本次演习由校长甘佑忠、副校长冯强担任总指挥，安全干事、学生发展部周子淇主任
阅读全文>>>今年的11月9日是全国第消防安全日，为了提高全体师生的消防安全意识，促进师生消防安全能力的提高，为构建和谐校园创造良好的消防安全环境，我校开展了一系列消防安全活动。现将活动过程总结如下：
一、利用升旗时间进行宣传，国旗下讲话的内容是《消防小铁军》。通过宣传，让学生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，号召全体同学一起行动起来，共同做好消防知识的宣传。
二、以“119”消防日宣传活动为契机，认真做好消防安全的自查自纠。一是全面检查校园内消防安全责任制落实情况；二是重点消防灭火器、消防疏散通道等设施设备进行了消防安全检查，消除了安全隐患。
三、组织实施消防演练。学校以教务处牵头，制定了详细的防火逃生演练方案，并于演练之前召开班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项；学校领导、班主任、安全责任岗各执勤教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墙角和楼梯扶手快速疏散，并在疏散过程中能够不拥挤、不慌张，体现了我校学生良好的素质。
四、发挥主题班会的优势，对学生进行消防安全方面的专题教育，各班级教师充分准备，写好教案。使学生们充分认识火灾的危害性，懂得如何预防火灾、报火警、如何扑救初起火灾、常见火灾的扑救方法、以及如何在火场中自救逃生等方面的消防知识。
消防日活动总结【篇2】近日，东莞南城消防救援大队联合东莞市住建局、南城安全生产委员会、南城街道住建局开展建设工地消防应急救援演练，旨在进一步提高消防救援队伍处置高层建筑火灾能力以及作战效能，提升建设工地单位的应急处置水平。
演练开始前，南城消防救援大队指战员首先对现场施工人员进行消防安全培训，重点讲解示范如何使用灭火器材，以及如何扑灭煤气罐火灾。
“着火啦！着火啦！”紧接着实战演练开始，模拟在鹏瑞天玥广场项目3号楼，1名施工人员不慎引燃建筑保温材料造成火灾，导致1名工人逃离时受轻伤、1名工人吸入过多有害气体昏迷。施工单位立即启动应急救援预案，按照预案分工立即采取火灾报警、人员疏散、灭火自救等措施。南城消防救援大队接到支队指挥中心通知后，迅速赶赴现场。经过20分钟的扑救，“明火”被扑灭，全部“被困人员”被成功救出。
演练结束后，指挥员对此次演练进行点评，并对单位应急救援预案及演练中存在的`不足提出意
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小学消防安全活动总结(篇1)为切实做好“11.9”期间的消防宣传工作，营造全社会共同关注消防安全工作的良好氛围，进一步提高我校全体师生消防安全素质，根据《xx县教育局关于开展“119”消防宣传月活动的通知》（高教发〔20xx〕260号）精神要求，现就我校开展“119”消防宣传月活动总结如下：
一、指导思想
今年的“119”消防日宣传日活动主题为“认识火灾，学会逃生”，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高全体师生的消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。
二、确立活动主题和时间
主题：“认识火灾，学会逃生”
活动时间：20xx年11月9日——11月26日
三、组织领导
为确保“119”消防日宣传日活动取得实效，我校成立了以x校长为组长，各班主任为成员的 “119”消防日活动领导小组，教导主任具体负责策划，协调“119”消防日各项消防宣传工作。
四、活动内容和形式
我校在县教育局的统一领导下，采取进行、布置消防日活动展牌、举行主题班会等形式，按照提出的“消防宣传教育活动要求”，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。
（一）首先，开展一次了消防安全大检查：在11月9日前全教职工成员对学校各科室深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
（二）11月9日清晨，利用升旗仪式国旗下讲话的时间，我校x校长从普及防火知识的角度出发，通过一个个真实生动的火灾案例，从防火、灭火、逃生、自救四个方面深入浅出地介绍了火灾的形成过程、火场中易出现的延误逃生时机的误区、自救逃生的方法以及灭火器的种类和操作使用方法等一系列防火安全知识。通过此次讲话，师生们从中吸取了教训，真正起到了普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识的作用。
（三）我校于11月18日下午，安排《防火自救与逃生》班会课，通过这次班会课使学生增强了消防安全意识，提高了自防自救的能力，教育学生掌握
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消防教育活动总结 篇1常德沅郡实验学校
2015年消防安全教育月活动
总结今年11月是全国第25个消防安全教育月，我校严格按照区教育局“关于开展11.9消防教育月活动方案”的要求，结合学校实际，认真开展各项活动，落实“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，普及消防安全知识，巩固提高学校消防安全管理水平，提高师生和家庭消防安全意识和自防自救能力。消防安全教育月活动总结如下：
一、提高认识
学校及时召开教师会，传达消防安全教育月活动的相关精神，提高教师的思想认识，让全体教师都参与到这项活动中。同时结合学校实际，制定活动方案，确定具体的活动安排日期，明确每位教师在各项活动中的职责，确保活动扎实开展。
二、开展活动
1、进行校园消防安全大排查。我校重点对校园内的消防器材如灭火器等进行了排查，对校园各种电线、电器、插头、插座等进行了排查，全面消除各类安全隐患。
2利用各班板报宣传消防安全知识。每各班的黑板报都用一定的版本来宣传消防安全。
三。以手抄报纸的形式进行宣传。我校小学部三年级以上学生每人按要求办了一份消防安全知识手抄报，学校组织教师进行了评选，将优秀手抄报在橱窗中展出，将鼓励和教育学生结合在一起。
4组织学生进行消防安全教育。我校安排教师提前**好消防安全教育**，在11月3日上午第一节课，各班在教室**了消防安全教育**《守护校园平安——学校消防安全教育篇》。
5、开展消防安全知识讲座。在学生**消防安全教育**后，进行了一次消防安全知识讲座，由余主任主讲，重点向学生介绍了灭火器的作用和怎样正确使用灭火器，并用实物进行了现场演示，用直观的方法提高学生的认识。
6、开展逃生疏散演练。11月9日上午，我校组织开展消防逃生疏散演练活动，测试学生的自卫能力和自救能力。警报响起后，学生们迅速用毛巾或手捂住口鼻，向前弯腰撤离。
在教师的指挥下，各班学生分别按指定路线依次撤离，当学生到达安全区域后，各班主任迅速就位维持纪律，安抚学生，清点应到人数和实到人数，整个过程仅用时45秒。
7、开展小手拉大手活动。在对学生进行教育、开展逃生疏散演练的基础上，让每名学生完成一次家庭消防作业，将
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消防安全活动总结(篇1)1、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。
根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。
2、宣传消防知识，法规法纪。
进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规，并利用大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。
3、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查
针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。
4、消防演练
师生参与的积极性非常高，学校政教处根据学生的实际，有针对性地组织了一次消防演练通过演练，增强了师生的防火灭火自救能力，懂得了灭火器的使用等消防知识。
今后我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，依靠科学的方法，进一步提高防火、灭火和救援能力，坚持以人为本，全面提高师生的消防安全素质，增强综合能力，确保消防安全工作万无一失，为创造和谐、稳定的校园环境不懈努力。
消防安全活动总结(篇2)为进一步加强人员消防安全意识，提高火灾自防自救能力，有效预防火灾事故的发生，20xx年9月17日，上海弋果幼儿园邀请上海市消防协会宣传服务队李东泽教官对幼儿园师生进行了一场消防安全知识讲座。
讲座中，李东泽教员结合一起起真实的案例，认真分析火灾发生和逃生失败的原因，就不同地点、不同情况下如何正确逃生自救，如何正确灭火，如何正确使用灭火器以及其它消防逃生工具的正
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学校消防日活动总结 篇1学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。对于这项工作，学校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响，下面是对学校的消防安全宣传工作的总结。
一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。学校消防领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的`分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。
开学初学校专门安排内保人员对每家每户的干粉灭火器进行检查，对学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、电脑房、餐饮楼、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。其次，我校以班级为单位，利用班会课定期向各学生传播消防安全知识，力求达到人人心中有消防的目的。同时加强校园消防知识宣传，主要以主题班会和黑板报的形式展开宣传，提高学生消防安全意识。组织学生参加消防知识讲座，请专业人员向师生系统讲解消防安全知识。加强各学校之间的联系，共同交流工作中的心得体会并将好的方法加以推广，以促进工作的展开。
二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施
1、确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们班级根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。
2、经常性地检查疏散通道和应急灯。
3、加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。
4、加强对财产保管室、电脑房和学生食堂的管理，不定期检查安全情况。
5、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用。我们对所有的消防拴进行了整修，对所有的过期灭火器干粉进行了更换，确保了学校重要部位消防器材的
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学校消防日活动总结 篇1今年是第二十三个全国中小学生安全教育日（每年3月份最后一周的星期一），为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，根据扎兰屯市教育科技局文件《关于开展全国中小学安全教育日活动及“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的通知》精神，我校于2018年3月26日第三节下课,学校组织全校师生进行消防安全疏散应急演练。在演练过程中，老师沉着冷静，学生们临危不惧，迅速有序，演练圆满成功。
1、 领导重视，组织演练活动到位
为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由张丽萍校长为总指挥，孙立军、胡忠乐副校长任副总指挥，校中层干部和各级部负责人为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，学校于2018年3月22日下午第六节课召开了学校环节干部、班主任和下周值周教师会议，部署演练工作。会上，孙立军副院长对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。
进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，确保所有出口都有教师把守，防止事故发生。并要求班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、回教室、喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。
要特别重视赛事本身的安全，必须有保障措施，确保演练顺利进行。此次演练活动，全体教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
学校保卫部门精心制订了详细的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了书面张贴，对各班主任、疏导员以及相关教师作了具体的分工。各班班主任到达指定位置后，应立即清点人数，并向总指挥长汇报。
三、秩序井然，演练效果良好
2018年3月26日上午第三节课进行了应急演练。上午11:10点学校演练总指挥通过广播拉响警报，警报鸣响3次，下达演习指令
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安全活动消防演练活动总结【篇1】为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生命安全及财产安全，20xx年xx月xx日上午，我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分，参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体师生的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
学校主管安全的演练领导小组副组长，身先士卒，对演练工作的全过程进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订工作。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据消防领导小组要求，从我样安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“学校消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与，演练效果呈现良好
消防演练于20xx年xx月xx日上午进行。师生大家一起学习消防基本知识，了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
四、通过演练，活动达到预期目的
通过消防演练，师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组
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