消防活动总结。
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消防活动总结【篇1】
泗水实验中学“消防安全教育”活动总结
为认真贯彻落实科学发展观，努力建设和谐校园，确保学校不发生火灾事故。开学以来，泗水实验中学根据上级文件要求，结合学校实际，开展了消防安全教育活动。活动中，我们积极增强全体师生的消防安全意识，认真研究校园安全建设的新情况、新问题。
坚持预防与排查、教育与管理、治理与建设相结合的工作方针，实事求是、务求实效、与时俱进，力争保障师生生命财产安全，营造安全稳定、文明健康的育人环境。致力于推进消防安全社会化进程，为建设平安校园打下良好基础。为指导今后的实际工作，不断改进和改进工作方法，提高安全防范能力，现将本次活动总结如下：
一、领导挂帅，机构健全
学校领导坚持稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，学校建立了消防安全教育长效机制，成立消防安全教育领导机构，下辖消防安全教育领导小组与消防安全教育工作小组。完善最高领导负总责、分管具体落实的工作机制。同时成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组，健全安全保卫机构，充实了一线保卫人员。
二、高度重视，做好宣传
只有从思想上加以重视，才能保证安全行为。这是我们多年的安全工作经验。因此，我们非常重视消防安全工作的宣传。
本学期初，学校领导把消防安全宣传作为重中之重。学校综合管理领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题，讨论措施，安排工作。并聘请消防大队官兵就学校消防安全知识对全校师生及教职员工进行了一次全面系统的培训，让所有人掌握基本消防安全知识，增强消防安全意识。
1.学校充分利用每周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2.政教处组织学生**“开学消防安全第一课”的教育宣传片，组织学生分年级**近年“十大火灾实录”的警示教育vcd光碟，信息科技教师通过学校的论坛对学生进行防火安全教育等活动。
3.学校规定本学年的11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的安全观念、提高安全忧患意识。11月19日，组织全体学生进行宿舍消防逃生演练（附**）。
三、落实责任，细化管理
只有责任到人，加强管理，才能真正做到防患于未然。这是我们多年来做好消防安全工作的重要经验。明确岗位职责，进行考核评价，是加强管理、争创实效的重要举措。具体说来：
1.学校一把手与分管领导，分管领导与各处室责任人、各班级签订消防安全综合治理目标责任书。量化责任要求，层层落实。
2严格消防安全纪律，完善各项安全预案。
三。明确防火重点部位及其责人人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了宿舍楼、微机室、食堂等几处重点部位及防火责任人。
4定期检查疏散通道、疏散标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题，我们都及时发现及时处理。
5加强实验药品的管理，特别是易燃易爆药品的管理，确保没有安全隐患。
6加强仓库、机房、锅炉房的管理，定期检查消防安全情况。对相关人员进行消防安全教育和消防技能培训。
7加强消防设备的管理和维护。我们不会因为这些电器平时闲置无用而放弃管理，而是注意维护保养，确保在紧急情况下随时可以使用。
四、开展活动，提升技能
通过各种形式的活动和学习，提高了广大师生的安全意识，使安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。
1.在“开学第一课”活动中，团委、政教处安排了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会上对学生进行消防逃生技能培训。
2.举行了一次紧急疏散演习。
3. 在消防安全教育活动中，学校组织广大师生**“消防安全展览”、组织学生开展了“平安119”手抄小报竞赛和展览活动。
4. 计划请消防武警支队来校做“119消防日”消防知识讲座。
五、排险整改，预防第一
学校制订了加强整改、注重预防的工作策略
1校园实行半封闭式管理，外来人员实行登记检查制度。禁止进入校园，禁止易燃易爆物品进入校园。
2在校舍护栏和疏散通道上设置警示标志，防止学生攀爬和**。
三。加强用电管理，禁止表外用电和超负荷用电，禁止私接私改用电设备。及时检查用电、用气安全，及时整改隐患。
4消除安全隐患，防患于未然。暑假当中，学校筹集部分资金，对校园栅栏进行了更换。
5. 加大资金投入，确保消防安全设施到位，我们在教学楼、实验楼、行政楼、学生宿舍、食堂等处花大价钱购置了消防安全设备。
由于学校领导的重视，各部门的通力合作，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。但学校消防安全工作是一项长期而艰巨的任务，不是一劳永逸的。要加强日常工作管理和阶段性总结，同时真正做到防患于未然。
只有预防和控制相结合，才能确保学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全校教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为学校的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。
泗水实验中学
2011-11-25
消防活动总结【篇2】
为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，进一步加强我校消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，切实保障广大师生的生命财产安全，预防和减少校园火灾事故的发生。我校抓住第21个“119消防日”这一契机，认真组织学校师生广泛深入地开展“平安消防”为主题的消防安全宣传教育活动。现将我们永洋小学开展活动的情况汇报如下：
一、认真策划，保证消防安全活动的顺利开展
我们十分重视防消防安全的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人游剑清老师负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的活动方案和预案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展消防安全工作的重要意义
(1)我校高度重视消防安全的宣传工作,在20xx年11月9日（星期三）早上利用晨会，各班班主任进行“平安.消防”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确消防安全的重要性。20xx年11月10日下午2:00举行消防逃生演练（由于9日下雨推迟到10日）；并要求四到六年级的学生制作消防安全手操报、张贴画、漫画、黑板报等。秋冬季节异常干燥，学校消防安全的工作关系到小学生的生命安全，关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展消防安全的工作重要性和必要性，使他们自觉参与消防安全的学习、宣传、行动之中。
三、扎实做好学校消防安全的各项工作
（1）认真开展各类消防安全教育活动。我校要将消防安全教育纳入学校课堂教学，加强对学生的消防安全教育内容，积极开发消防安全教育资源、创新消防安全教育形式，指导学生完成《平安.消防》的手抄报、张贴画、漫画、黑板报等，提高小学生消防安全的素养。
（2）完善学校消防安全的应急预案并定期开展安全演练。我校根据上级文件精神，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校消防安全的应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。11月10日下午2:00我校开展一次《平安.消防》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校消防安全的能力。
（3）深入开展校舍消防安全的隐患排查和整改。11月9日下午2点，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面消防安全的检查。检查做到有记录、有措施、有整改。消防安全的工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验，建立健全消防安全的宣传教育长效机制，全面提高学校消防安全的能力和学生的消防安全自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
消防活动总结【篇3】
项目部附近火灾事故处理应急演练
一、演练目的
通过应急演练，进一步完善应急预案和应急救援体系。防止或减少突发火灾事故造成的人员和财产损失。
2、 演练时间：2013年5月23日下午15:30
3、 演练地点：s317线b4项目部附近
四、演练事件
2013年5月23日下午15:30，项目部附近易发生火灾，天气干燥，风力较大。
五、参加演练人员
1项目部应急救援领导小组成员：
组长：孔练军（经理）
副组长：许卫秀（总工）、毛轩波（副经理）、张建胜（技术负责人）、黄云（技术员）、杨得崟（质检员）、杨延江（施工员）、周绪梅（安全员）。
成员：王衡广、贺志、喻梦、刘标、**华、文喜来
参加演练的监督指导人员：邓自前（项目部安全工程师）；
2、应急抢险工作组
（1）、应急抢险一队：
队长：刘全
抢险队员10人；
职责：1。负责本方案的编制、修改和实施；②、警情判断，判别事故响应级别；③ . 负责识别危险火源，提出应急和补救措施，人力资源部负责劳动力的调配。
（2）、应急抢险二队：
队长：王林
抢险队员10人；
职责：1。根据伤员情况，制定伤员抢救方案、运输等工作，联系就近医疗单位做好抢救工作。
（3）、应急物资设备**组
组长：黄云
成员：杨延江、喻梦
职责：1。制订物资计划，检查、监督、落实物资的现场保管工作。② 应急预案启动后，根据应急总指挥的部署进行安排；有效组织应急物资的使用。
（4）、应急联络组
组长：杨得崟
成员：王衡广、贺志
职责：保持通讯线路和信息畅通，做好内外部信息传递。（经典范文网 995563.CoM）
（5）、演练拍照记录
毛金梅六、演练过程
1、15：30 接警
2013年5月23日下午15:30左右，项目部附近发生火灾，天气干燥，风力较大。
2、启动应急抢险救援预案
15：32～15：35 ***接到报告后立即下令启动应急抢险救援预案，通知应急抢险救援各小组赶赴现场进行抢险救援。
① 15时35分至15时40分，应急救援小组成员到达事故现场，应急领导小组组长刘全首先进行救援动员。
②、15：40～15：45应急人员到达各自的岗位，由黄云调运物资（灭火器、抽水泵、消防沙等），由杨得崟使用**负责信号指挥；刘全负责抢险一队的指挥，组织队员进行抢险应急物资设备的搬运、搬运抽水泵到着火点最近的集水坑，电工文喜来配合快速安装完备、启动挡墙周边相应位置的水电设施。
王林负责抢险救援二队的指挥，组织抢险队员手提灭火器跑步向着火点，并将插捎拔出，安排人员巡视，禁止行人在着火点停靠；
安全员周绪梅负责现场保安、安全监督和保护；
告知应急队员在操作过程中一定要注意自己的安全和他人的安全，救援人员到施工现场有条不紊，快速使用灭火器材经行灭火，控制火势进一步蔓延；泵送人员在里着火点最近的位置开始抽水排水；
3、16：00抢险救援结束，各抢险队将现场抢救情况如实向应急领导小组进行汇报。
4、16：05～16：10现场调查组组长张建胜带领调查组人员进入现场进行查看，清理现场，经确认火源已被扑灭，没有安全隐患情况，向领导小组组长孔练军进行了汇报，孔练军宣布演练结束，解除警戒。
为了进一步现场员工消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，掌握现场，特别是洞内火灾事故应急处理和逃生能力，防止火灾事故发生，一旦火灾事故发生能将事故损害降到最低，项目部安质部组织了此次消防应急预案演练。现将活动情况总结如下：
一、取得的成效
1全体员工的消防安全意识得到增强，对消防安全知识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场大多数员工能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应，纷纷疏散、警戒和投入灭火行动中，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织了消防预案演练培训，使现场人员特别是洞内防水板作业人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，员工们的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，团队凝聚力得到了升华。
5安全工作领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力也得到了培训。
二、存在不足
1少数教职工安全意识不强，对本次活动积极性不高，责任心不强，演练不够认真。
2个别班组工长未向班组成员宣传演练的重要性，表现为行动迟缓、纪律松散、秩序混乱、不够严肃。
三。救援小组演练不到位，消防队演练不够真实，效果不太好。
以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。
s317线祁东县河洲至白地市改建工程b4项目部
2013年5月23日
练**：
图1：救援人员紧急集合
图2：救援人员赶赴火源点
图3：取下灭火器安全拴
图4：灭火
图5：灭火
图6：扑灭火源
消防活动总结【篇4】
为进一步加强“安全校园”建设，增强学校师生消防安全意识，提高自护自救能力，确保生命安全和校园消防安全，经校学生处的精心策划与筹备，11月5日下午第四课，我校与市xx消防中队联合开展了以“安全校园，从我做起”为主题的消防疏散演练活动。
活动前期，学生处与学校主管领导及相关部门取得联系，召集相关老师根据演练要求和学校实际情况制订严密可行的演练方案，力求“安全第一、责任明确”，以确保演练活动安全、顺利进行。随着急促的消防警报声响起，全校3000多名学生在老师的引导下，按规划路线迅速有序地疏散。学生安全抵达学校操场后，各班班主任及时清点人数，向学校演练指挥员报告。整个演练过程中，全体师生沉着冷静、安静有序，无一例安全问题发生，疏散逃生演练取得了良好效果。
疏散演练结束后，xx消防中队官兵向全体师生详细讲解了疏散过程中应纠正的个别动作要领，并就如何扑救初期火灾、正确使用灭火器具以及日常生活中必须掌握的防火常识，进行了深入浅出的系统指导，给全校师生上了一堂生动的安全教育课。
本次演练融紧急疏散、校园灭火、消防常识、救护方法为一体。通过培训演习，师生熟悉了逃生疏散路线，掌握了灭火器和消火栓的正确使用方法，增强了应对火灾的自护自救能力，大大提高了全体师生的消防安全意识，把消防安全工作真正落到了实处，达到了预期目的，取得了圆满成功。
消防活动总结【篇5】
为了进一步强化小区物业员工的消防安全教育，增强物业全体工作人员的消防安全意识，熟练掌握火警的应急处理和安全疏散程序，学会正确使用灭火器和各类消防设施设备，提高员工的消防技能，确保小区的消防安全，湖南xx物业于20xx年11月15日上午成功举办了一场消防安全知识的培训及演练。
上午8：30分，参加消防演练的保洁、客服、工程、绿化、安保的各部门人员在xxx小区东门进行集合。公司特邀娄底消防大队黄队长进行了消防知识的讲解，其中包括如何更好的配合消防工作人员及时进行营救（在火情发生时派专人与消防工作人员对接，详细告知起火的具体方位，起火楼层及原因，并提前清理好消防通道让消防车畅通无阻），以及不同情况引发火灾的正确处理和楼栋消防设施的使用等等进行了专业的讲解。
物业肖总组织各部门人员前往西门进行实战演练。
消防小哥哥在进行干粉灭火器的讲解和演示。
消防大队小哥哥正在进行水带整理的讲解和演示。
物业各部门进行消防水带整理的实战演练。
各部门进行初期火灾的扑救、控制实战演练，
在现场指挥员的指导下，各部门参演人员进行初期火灾的扑救、控制、及消防水带整理实战演习，各部门工作人员情绪饱满，积极认真参与，通过大家的密切配合、团结互助、消防演习取得了圆满成功。
生命诚可贵，安全大于天。通过这次消防演习，xx物业xxx物业服务中心全体人员得到了一次深刻的消防安全教育，为今后的消防工作开展提供了实践经验和基础。
消防活动总结【篇6】
张岗中心小学消防安全演练总结
学校消防安全是学校综合管理的重要组成部分，关系到学校财产、师生的安全。为了进一步强化师生消防安全意识，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校于11月4日下午1时25分按照“消防演练方案”，进行了全校性的消防演练。
现将活动情况总结如下：
1、 高度重视，精心安排，积极做好消防安全宣传工作。
1、准备工作。只有重视安全，才能保证安全行为。本次演练开了两次预备会议。
第一次是11月3日上午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，分发活动方案，周密部署，强调责任意识和疏散安全。
2、活动时间。演练时间为11月4日下午13:25至下午14:00。500多名师生参加了演习。
演练中，从警笛响起到全体学生从教室疏散到校园安全区，历时3分40秒。整个钻井过程要快速、安全、有序。
二、演练过程
1、三个阶段
第一阶段：演习开始前，班主任要对学生进行消防安全知识教育，学习疏散预案。
第二阶段：发生火灾时，组织逃生自救。
第三阶段：演练结束后进行总结，找出存在的问题和不足，及时整改隐患。
2、实施过程
①安全知识教育及组织安排，上午7时，各班班主任进教室，给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；在教室里，学生们迅速分组站好，从四个出口出去，练习用毛巾或袖子捂住鼻子等自助动作。
②逃生、自救、互救，13:25分，警报拉响，演练开始。
各班学生迅速有序地离开教室，以排队的形式分两排下楼梯，四条安全通道被疏散到安全区域。在队伍中，有班主任维持秩序和应急指导，也有学科教师在队伍后面。学生们没有惊慌失措地大叫，没有人摔倒，也没有发生意外。
全校500多名师生仅用3分40秒就聚集在一起。
三、取得的成效
1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识得到增强。
2学校绝大多数班级都能有组织、快速地引导学生的安全和引导，有利于今后应对突发事件。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。
4学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力也得到了培养。
四、存在的不足
1、少数教师和学生安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，有“麻痹大意”的思想，掉以轻心。
2个别班级班主任组织指挥能力不足，表现为行动迟缓、班级纪律松散、秩序混乱。
三。高年级的学生不如低年级的学生认真。大部分学生只是动作迅速，捂住口鼻等措施也算是游戏，练习不到位，不够真实，效果不是很好。
4、教学楼楼梯口，由于学生聚集，曾出现短时拥挤、滞留现象，教师不能根据实况疏散，过于死守演练计划安排，使通道利用不合理。若是真实火灾，每一秒钟对生命来说都将是极为珍贵的，灵活变通是为教师提出的更高要求。
这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练，进一步增强师生的防范意识和应急逃生自救能力，完善学校消防设施的布局和操作规程。
张岗中心小学
2011 11 07
消防活动总结【篇7】
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，20xx年11月21日上午9点30分，我校师生进行了消防疏散演练活动。为进行这次演练活动，学校成立了以张建林校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。现将活动情况总结如下：
一、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
二、存在不足
1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育，让学生在听到警报铃声的第一时间，放下手上的任何东西，不要慌张，在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。
2、考虑到实际情况，安全撤离时学生的队伍不一定要很齐，但一班一班的先后顺序绝对不能乱，否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下，让学生用最快的速度跑到操场。
最后，体育教师李庆军老师讲解并示范了干粉灭火器的使用方法，并随即抽查各年级学生示范灭火器的用法，每个学生都能熟练讲解并向大家做示范。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
