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体制改革方案

体制改革方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。体制改革方案专题给大家汇集了大量关于体制改革方案、体制改革方案精选等,希望丰富的体制改革方案内容能够对大家有所帮助!

1体制改革方案7篇

为了确保后续工作的顺利进行,通常需要提前进行详细的活动方案准备工作。您是否了解方案编写的格式呢?笔者为您准备了一份符合您要求的“体制改革方案”文档,希望本文能够满足您的需求并获得您的喜爱!

体制改革方案【篇1】

水利工程是国民经济和社会发展的重要基础设施。建国以来,我县在上级党委、政府和有关部门的关心支持下,经过全县人民的艰苦努力,建成中型水库×座,小

(一)型水库×座,小

(二)型水库×座,其它小型水利工程××件,初步形成了供水、灌溉、防洪为一体的工程网络体系,为我县社会经济发展、生态环境保护、抗御水旱灾害、维护社会稳定发挥了重要作用。但是,随着我县社会经济的发展和市场经济体制的逐步形成,水利工程管理中存在的问题也日趋突出,一是水利工程管理体制不顺,职能不清,权责不明;二是水利工程管理单位(以下简称“水管单位”)机制不活,管理粗放;三是水价偏低,良性的水价机制难以形成;四是水利工程运行管理和维修养护经费不足,经营困难。这些问题导致我县大批水利工程老化失修,病险突出,效益衰减,影响了水利工程的安全运行,而且极大地威胁着人民的生命财产安全。因此,加快推进我县水利工程管理体制改革(以下简称“水管体制改革”),势在必行。为保证我县水利工程的安全运行,充分发挥水利工程的效益,根据国务院办公厅《转发国务院体改办关于水利工程管理体制改革实施意见的通知》(国办发[2002]45号)精神和《××州水利工程管理体制改革实施方案》,结合我县实际,制定以下实施方案。

一、水管体制改革的指导思想、目标任务和原则

(一)指导思想

坚持解放思想,实事求是,按照社会主义市场经济的要求,积极探索各种有效措施,建立科学合理的水利工程管理体制和符合社会主义市场经济规律的水利工程运行机制,为确保水利工程的安全运行和效益的正常发挥,促进水资源可持续利用,保障社会和经济的可持续发展,建立牢固的体制基础。

(二)改革的目标、任务和时间要求

用3年左右的时间,初步建立起符合××县情、水情和社会主义市场经济要求的水利工程管理体制和运行机制,最终达到理顺体制,搞活机制,机构合理,人员精干,服务优质,运行高效的目标。

改革的主要任务是建立和完善职能清晰,权责明确的水利工程分级管理体制;建立管理科学,经营规范的水管单位运行机制;建立市场化、专业化和社会化的水利工程维修养护体系;建立合理的水价形成机制和有效的水费计

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2工资改革方案

在职场中,做好计划和提前准备是非常关键的。不论是在学习、工作还是生活中,我们都需要提前规划并制定合适的方案。在制定方案的过程中,我们应该广泛听取别人的意见和建议,汇集更多的智慧。做好方案也需要注意其格式和要求,这样才能更好地实施和执行。希望本文标题为“工资改革方案”的内容能够满足您的需求并达到您的期望,感谢您的阅读!

工资改革方案 篇1

工资三千加,房价四千加,空气清新,夜生活丰富。省内公安工资最低的也有三千加(转正后),省厅的试用期一般到手2400-2600左右,不算很高,没市直高,不过升得比市直快且容易,长远来看确实很爽。但是这些地方房价只有四千加,像政和、松溪、寿宁、周宁、大田等省内近二十个贫困县都是如此。

不过没什么好福利,像公积金每月就一百多元,过节费少。

二、山东

兖州的公务员工资在全省都能排在前面,一般部门普通科员拿到手2600外加奖金,经济发达的乡镇比如新兖镇还要高出1000以上。

济南街道办2000来块钱。

青岛即墨市2600 吧每月,外加公积金过节费年底奖金之类的,1年估计5w。

沂南县委,月薪1400多。

烟台市五区的公务员试用期工资加补助3000多点。烟台某县级市试用期到手2259.3。转正后加涨工资,到手2780。

威海市试用期3000,转正是3500。

枣庄市直,试用期1990,转正2280。

泰安地方能拿到2400元左右的工资。

青岛市市内某区,副科(研究生)发到手每月4278,公积金644.2,科员(本科)少300左右。

淄川新公务员工资,实习期在1500左右,转正在1600—1700左右。

安丘现在一千五了。三年前还是1200。

潍坊市基层2000左右。

菏泽市牡丹区20xx年10月份工资应该基本都在2000左右了。

三、江苏

苏州小哥两个月去掉公积金医疗金等费实际发了近九千,转正后每月多发一千多点,听说没什么奖金。

南通每月比苏州多200左右。

淮安市直机关工资3900平时也会有些福利,不是很多。年终目标奖。合格单位科员12000,优秀单位科员14000。据了解,地税待遇真是很好,本科转正后年收入都在10万以上。

宿迁下面的县省垂3500左右。

连云港公安,刚进去如果是市局的话也就3000多,因为阳光了没有奖金。但是县里的就高点有4000多,派出所4000多肯定有,别小看派出所权利很

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3农改革方案12篇

所谓的方案,就是为了实现我们设定好的目标而制定的计划性文件。为了成功地实施我们的计划,我们必须制定一些有效的方案。那么,如何撰写一个适当的方案呢?如果您想了解更多关于“农改革方案”的内容,本站趣祝福编辑精心挑选了本篇文章,欢迎大家关注我们的更新并收藏我们的网站!

农改革方案【篇1】

国资改革方案是指中国政府为了提高国有企业的竞争力、提高其效益水平和推动经济转型发展而推出的一系列改革措施。这项改革的实施对于推进中国的经济发展、促进资源的合理配置、提升国有企业的运营效率和改善人民群众的生活水平具有深远的影响和意义。

国资改革的目的是深化国有企业改革,推动 全面深化改革,广泛调动全社会资源参与,加强宏观调控,改善营商环境,推动国际贸易投资自由化便利化,加强政府职能转变,理顺政企关系,提高国企治理水平等多个方面。

其中,国资监管体制改革是国资改革的重点和支撑。这将是一个极其复杂、艰巨的任务,因为前面的国有企业改革仅仅是改革了国有企业的层面,而不是改革其背后的国有资产。国资监管要在保党的领导、国有资产保值增值的前提下,对国有资本进行有效监管,实现科学管理、合理布局和优化资源的目标。

另外,国有企业改革也是国资改革的一个重要方面。国有企业改革主要包括调整国有资产的涉及范围、重组和整体上市等,来改善企业的经营状况以及竞争力。

在国有企业改革中,特别是针对大型企业,比如国家电网、中石油、中国移动等,通过“混合所有制”、“引入战略投资者”等实际上也是市场化改革的方式,来推动国有企业转型。这种方法可以有效地改善国有企业的经营状况,保持其运行稳定,同时也能受到更多的市场监督和影响,提高企业的透明度。此外,对于一些副业较多的企业,也可通过拆分、单独设置成其他企业等方式来实现企业运营的精简化,减少垄断性质的企业,让市场资源能够更加平等地分配,促进经济发展。

在加强企业治理方面,主要是通过完善公司制度、提高管理效能、实行董事会制度、设置独立董事等措施,来提高国有企业治理的透明度和公正性,防范管理不当和腐败现象。这样既可以提高企业竞争力,提高效益和降低成本,为企业提供更多的利润,也能确保企业合法经营,为经济健康发展提供保障。

最后,在国资改革进程中,加强宏观调控也是十分重要的一方面。通过完善管理体制、加强统筹协调、强化监督检查等措施,来促进国有企业的有序发展,维护国家和公民的利益,保障国家安

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4教学改革实施方案4篇

如果我们遇到需要庆祝的场合的话,大家或多或少的会收到祝福,也或多或少的送出祝福。祝福语可以让他人感受到我们对他的祝愿,今天让我们把美好的祝福送出去吧!什么样的祝福语能让人过目难忘呢?下面,小编为大家整理的“教学改革实施方案4篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教学改革实施方案 篇1

为了提高我市中小学校课堂教学效率,全面提升中小学校教育教学质量,培养学生的核心素养,根据《山西省教育厅关于深化基础教育教学改革创新育人模式的意见》(晋教基【20xx】47号文件)精神和《古交市教育科技局关于3+1教育模式改革的实施方案(试行)》部署,结合我市教育教学实际,特制订本方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会及《国家中长期教育改革与发展规划纲要》精神为指导,以孔子的不愤不启,不悱不发启发教学、陶行知的教学做合一和皮亚杰的建构主义为理论依据,以课堂为主阵地,以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点,以提高课堂效率为目标,构建高效课堂教学模式,推动我市教育健康发展、内涵发展和可持续发展。

二、总体目标

全面贯彻党的教育方针,更新教师课堂教学理念,注重教师的情境创设和点拨引导,通过课堂上学、导、练三位一体的有机结合和优化,引导学生自主学习,养成科学的学习方法,提高教育教学质量,最终培养学生的核心素养。

三、学导练模式

学导练课堂教学模式将教学重心从教师的教转移到学生的学,突出学在导前。其模式包含出示目标,自主学习、任务驱动,合作探究、展示交流,点拨精讲和课堂检测,拓展应用四大环节。遵循学为主体,教为主导、相信学生,依靠学生、先学后导,当堂训练、重视习惯,形成学法和注重达标,培养能力五个原则,凸显预习、探究、互动、展示、练习和应用六个关键点。学导练是师生的双边行为,教师和学生是学导练课堂的效率共同体。

学从学生层面理解是指学生围绕预习目标进行的自主学习和围绕问题情境进行的合作学习以及围绕达标训练进行的应用学习;从教师层面理解是指教师课前对课标要求和教材知识进行的结构化学习。

导从教师层面理解是指教师基于课标、教材和学情精心设计自主学习目标,合作学习问题和当堂达标习题后,引导、指导和辅导学生进行三层学习,逐步释疑,进行知识的自主建构;从学生层面理解是指学生间的启发诱导,小组间的展示引导。

练从学生层面理解是指学生在知识自主建构中的及时巩固

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5改制方案汇总9篇

当需要庆祝的日子到来时,赠送祝福语是一项基本的礼仪。祝福他人也是一种疗愈的力量。让彼此的关系更加融洽!祝福语怎么写才令人惊艳?于是,小编为你收集整理了改制方案汇总9篇。仅供参考,欢迎大家阅读本文。

改制方案(篇1)

很多人听说过企业改制,何谓企业改制,企业改制是指依法改变企业原有的资本结构、组织形式、经营管理模式或体制等,使其在客观上适应企业发展的新的需要的过程。

(1)什么是企业改制方案

企业改制方案是企业改制的具体操作依据。企业改制方案是企业改制成功的关键,企业应当根据自身的实际情况,结合有关的法津、法规、和政策的规定,制订切实可行的企业改制重组方案,以利于改制的顺利实施,取得预期效果,达到促进企业发展的目的。

(2)企业改制方案应遵循的原则

合法性原则

合法性原则包括两层含义:一是企业改制方案的内容要合法,二是设计企业改制方案的程序要合法。第一层意义上的合法可以称为实体合法,第二层意义上的合法可以称为程序合法。

稳定性原则

设计改制方案要保持企业改制前后生产经营的连续性和相对稳定性,避免由于企业制度的变动而导致生产经营中断或停止。要实现企业改制前后的稳定过渡,必须妥善安置改制企业的员工,员工安置问题解决不好就会带来不稳定的因素,企业难以成功改制。

科学性原则

企业改制的目的之一是建立先进的产权制度、科学的法人治理结构、实现社会资源的合理配置。设计企业改制方案要遵循赞赏性原则,坚持企业组织制度的科学改造。

(3)企业改制方案的内容

企业进行改制时,首先要根据自身的实际情况,结合有关的法津、法规、和政策的规定,制订切实可行的企业改制重组方案,以利于改制的顺利实施,取得预期效果,达到促进企业发展的目的。企业改制方案的内容包括:

一、改制企业基本情况

1、企业简况,包括:

(1)企业名称;

(2)企业住所;

(3)法定代表人;

(4)经营范围;

(5)注册资金;

(6)主办单位或实际投资人。

2、企业的财务状况与经营业绩包括资产总额、负债总额、净资产、主营业务收入、利润总额及税后利润。

3、职工情况包括现有职工人数、年龄及知识层次构成。

二、企业改制的必要性和可行性

1、必要性包括企业的业务发展情况及阻碍企业进一步发展的障碍和问题。

2、可行性结合企业情况和改制方向详细阐明企业改制所具备的条件,改制将给企业带来的正面效应。

三、企业重组方案

1、业务重组方案根据企

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6将改革到底的心得体会

将改革到底的心得体会(篇1)

近日,大型政论专题片《将改革进行到底》在中央电视台播出,并在融媒体平台同步推出。笔者认为,改革是时代的呼唤,也是人民的心声,将改革进行到底,有“三要”。

将改革进行到底,要始终不忘初心,继续前进。三十余载风雨兼程,三十余载薪火相传。三十多年前,历史遗留问题带来的封闭与偏见使我们不得不做出改变,“穷则变,变则通,通则久”,五千年华夏文明养育的中华名族需要实现伟大复兴,需要实现属于我们自己的“中国梦”。三十余载的改革路程依稀在前,在如今新形势挑战下,要将改革进行到底,就要始终坚持正确的改革方向,怀揣着实现中华名族伟大复兴的中国梦这颗“初心”不懈奋斗。

将改革进行到底,要循前人伟业,继往开来。近年来全面深化改革在在经济、文化、民生等各个领域都取得了显著的突破,但是在统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的道路上,出现的问题犹如旭日东升的朝阳,而全面深化改革也是一段回应时代之问的新征程。“它山之石,可以攻玉”,在改革道路上借鉴前人优秀的做法能够使我们少走弯路,在面对日新月异的挑战时,选择最正确的处理办法,我们要保持着“敏而好学,不耻下问”的态度,借鉴优秀的做法来开辟出属于这个时代的新道路,在改革的道路上继往开来著华章。

将改革进行到底,要始终坚定向前,披荆斩棘。中华文明五千年的历史长流中不乏改革创新,从管仲改革到商鞅变法,从洋务运动到改革开放,每一次的变革都如凤凰涅槃,但每一次的变革都是经历磨难。改革越往后,骨头越难啃,改革或许是形式所逼,或许是主动求变,但是一旦做出了决定,就要保持着“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心,面对来自各方面的挑战和矛盾,要去主动适应,主动求变,主动解决,让坚定向前的决心始终作为改革的动力。

将改革到底的心得体会(篇2)

为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开,深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就,十集大型政论专题片《将改革进行到底》第一集于昨晚(7月17日晚)8点在央视综合频道(cctv-1)首播,每天1集,连续播出10天。

第一集《时代之问》是整部专题片的开篇,也是总论,不仅有大量体现习近平总书记思考改革、部署改革、亲力亲为推动改革的珍贵画面,还有全面深化改革决策亲历者的生动讲述。专题片以图文并茂的形式生动讲述了党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央以强烈的历史

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7课堂改革心得体会优选

以下是一篇关于“课堂改革心得体会”的文章,希望大家会喜欢。不同的经历给人不同的感受,我们可以选择记录下来自己的心得和体会。这不仅可以更好地回顾所学的知识,也能够帮助他人更好地了解这个话题。当您阅读完这篇文章后,还请您记住本网页的链接,方便日后的查看。

课堂改革心得体会 篇1

20xx年12月14日,高二年级一行5人在吴成主任的带领下,赴盐城市第一中学参加主体性课堂教学改革观摩研讨活动。聆听了阮献军、唐秀兰等优秀老师的基础年级课改观摩课、高三年级一轮复习课及各位老师的精彩点评,受益匪浅。

盐城市一中正进行课堂改革,他们的宗旨是“问题引领—发展学生思维;自主展示—激发课堂活力”,充分发挥学生的主体性和教师的主导性。上课前我发现有的班级里学生还是面对面坐着的,课堂上教师也的确注重学生的自主学习,上课前首先展示学生的预习成果,然后以问题的形式引导学生复习,因为学生在课前的准备工作很充分,因而课堂进度很快,我发现他们一节课的容量是我们的2~3倍,从检测效果来看,也是很好的。

课后和同去的其他学科老师交流后,发现不仅是生物,政治、历史、地理也都是如此,老师在课堂上几乎没讲什么内容,没有帮学生梳理知识点,直接把问题抛给学生,让他们带着问题复习,然后再展示总结。

现在是小高考的复习阶段,到底以什么样的形式、进度来推进复习进程、提高复习效果是我们一直在思考的问题。学生在高一的时候重视程度不够,因而基础知识掌握得不好。从这个角度出发,我们的复习课上得很慢,几乎和新授课差不多。而且课堂上还是以老师讲授为主,把每一个考点细细梳理之后让学生记忆然后习题巩固。但是观摩了他们的课后,我才知道为什么我的课堂上总会少了那么点“生气”:学生只有在自己去寻求答案的过程才会产生学习的兴趣。而我们是不是剥夺了他们的这份权利?

听了两位教师的课,也被他们上课的那种激情所感染,在课中老师要先有情感,才能开启学生的思维。他们不只是授课,更是与学生心灵与心灵的沟通,以自己的那份热情唤起学生的求知欲,课堂气氛活跃,学生积极配合,探讨问题,课堂效率很高。

评课的时候听市一中的老师讲,他们很重视集体备课,共同确定每一个考点的讲解方法,在练习设计方面针对性也很强,贴近学生实际,分层合理得当。充分发挥了集体的力量,提高了老师的课堂效率,收到了良好的教学效果。

市一中的学生给我的感觉很阳光,看到陌生的老师会很有礼貌的问好

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8课堂改革心得体会通用4篇

课堂改革心得体会(篇1)

我是一名参加工作为期一年[增]??时间的小学语文教师,在这段时间中,我从一个没有任何教学经验的学生开始,在学校领导倡导下认真的学习名校的好的课改经验,课改方法以及课改模式,虚心的向其他前辈和在课改方面已经取得一定成效的老师请教和学习,并在自己的语文教学中大胆的进行了尝试和实践。在自己进行课改期间,我有过不适应,有过担心,有过失败,有过困惑,但更多的是有了收获的喜悦,有了今天自己在语文课堂教学中的逐步成熟和成长,下面就谈一下自己在语文课堂教学中的一些心得体会和自己的困惑,

一、语文课堂教学理念的转变

在刚开始的时候自己还处在过去的强调接受学习,死记硬背,机械训练的教学模式,剥夺了学生的自主性。通过学习我深刻认识到现在的教学倡导学生主动参与、勤于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。所以我尝试着把学生的自主学习作为自己组织教学活动的基本理念,首先在教学活动中做了角色的定位:“学生是语文学习的主人”,自己进行角色转换和让位,从“前台”“退隐”到“导演”(导引)、策划、组织的角色地位。同时,帮助学生确立主角地位,教育、培养并放手使学生自己成为自己的主人。为自己,主动而自主学习,充分表现出主人翁、“主演”的角色形象。

二、活动学习和目标学习是课堂教学的主要方式

在课堂教学中,通过自己不断的思考以及和学生的接触,结合自己学生的生理、心理特点,我发现通过活动来学习,是一个不错的方法,而且小学语文新大纲也强调,要“加强学生自主的语文实践活动”,“开展丰富多彩的语文实践活动”。所以在平时的教学中,一方面做好听说读写实践活动,要让每个学生在语言活动中充分地“操练”起来。同时把利于语文学习的其他活动方式“拿来”,让学生唱唱、跳跳、演演、比比、画画、尝尝、嗅嗅、摸摸、做做等,使其在喜闻乐见,爱做中学习语文。另一方面把其他类型的活动加以演变以适合辅助语文学。

三、在探索和反思中逐步成长

有人曾说:“写一辈子教案不一定成为名师,但反思三年成名师。”在刚开始课堂教学改革对我来说是比较陌生的,在每堂课中或多或少的都会存在一些问题,为了不使这些问题出现在以后的课堂中,我渐渐的学会了反思。在每上完一节课侯反思自己在课堂设计中的问题,反思自己的课堂教学环节,反思问题的设计,反思自己的教学过程等等。从反思

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9改革开放心得体会(优选11篇)

心得体会是记录自己对于某一件的事情的回购和思考的文字,写心得体会一定是自己的真情实感嘛?精选文章“改革开放心得体会”将为您展示更多有关知识和见解,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页!

改革开放心得体会 篇1

光辉历程见证伟大飞跃,雄心壮志踏上崭新征程。在庆祝改革开放40周年大会上,习近平总书记发表的重要讲话,回顾了改革开放40年的光辉历程,总结了改革开放的伟大成就和宝贵经验,明确提出了把新时代改革开放继续推向前进的目标要求。这是一篇站位高远、思想深邃、内涵丰富的重要讲话,是指引新时代中国改革开放事业的纲领性文献,是新时代中国改革开放再出发新的宣言书、动员令,极大地鼓舞和激励全党全国各族人民在新时代继续把改革开放推向前进,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有重大现实意义和深远历史意义。

40年的成就令人振奋。改革开放40年来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,40年风雨同舟,40年披荆斩棘,40年砥砺奋进,中国共产党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了一曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。40年春风化雨、春华秋实,改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。

40年的经验弥足珍贵。40年的实践充分证明,十一届三中全会以来,中国共产党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是完全正确的,形成的党的基本理论、基本路线、基本方略是完全正确的。改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富,对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义,必须倍加珍惜、长期坚持,在实践中不断丰富和发展。

40年的辉煌催人奋进。古人说:“事者,生于虑,成于务,失于傲。”伟大梦想不是等得来、喊得来的,而是拼出来、干出来的。中国的改革开放已走过千山万水,在这

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10最新改革心得体会(汇集7篇)

撰写好心得体会的关键在于仔细总结自己的感悟,并将其用文字表达出来。不同的人会有不同的理解和感悟,而通过阅读心得体会,我们可以更深刻地了解这些经历。希望您能够喜欢我为您准备的“改革心得体会”,并且通过阅读本文的内容,获得一些有益的收获和启示!

改革心得体会【篇1】

初中音乐课与综合性、多元化的艺术课相比,音乐课应该更强调学科本位的特点,运用音乐的手段和方法,最终达到培养学生审美体验能力的核心教育目标。

在此,结合我在初中音乐教学中采取的一些有效措施,谈谈心得体会。

1、以音乐为主线,合理组织、整合教材内容

新教材的内容编排是主题式的,如“世代相传的民歌”、“欧洲民间歌舞音乐”等,每个主题为一个单元,划分为音乐人文、欣赏、歌唱、创作活动、音乐常识等几大版块;同时,每学期的单元主题都相互对应承接。教师在处理教材时,应当以音乐为主线,紧紧围绕本课音乐人文的主题,把听、唱、表演、知识等各版块内容有机地串联起来,使整堂课重点突出,结构清晰,情绪流畅,从而激发学生强烈的音乐审美动力和审美渴望;同时,注意各学期教材平行单元之间的内在联系,利用音乐人文的导入、过渡与小结,回顾以前的学习内容,也为新课做好铺垫,并激发进一步探究的兴趣,让学生将知识融会贯通。

2、抓住音乐的基本元素,把音乐的手段综合运用于各个教学版块

虽然教材中每课都分为听、唱、表演、常识、探究等多个版块,但我们在处理版块教学中不能孤立地使用这些音乐手段。例如在欣赏教学中,除了听之外,加入节奏模仿、声势律动或歌唱;在歌唱环节中强调听觉先导、动觉切入;用欣赏浏览的方式引出音乐人文或回顾小结―――实践证明,在不同的教学版块中综合运用各种音乐手段,都能明显地加深学生对音乐的感受、对旋律的记忆,从而提高教学效果。

3、用音乐的方式进行师生互动与交流学习

课堂上师生交流的方式有许多种,最多的是语言交流,而教师应当善于利用音乐学科的特殊性,把握适当的机会,使用音乐的语言进行特殊的交流,使学习和互动的效果事半功倍:例如节奏模仿、歌唱接龙,不需要唠唠叨叨的说教与谈话,让学生跟着教师拍击的节奏,进行即兴模仿;教师唱上一句、学生接唱下一句;或者学生相互接龙;这些亲切而随性的方式,能够鼓励和带动学生更积极、大胆地参与到活动中,体验音乐的乐趣与合作的默契!

改革心得体会【篇2】

20xx年高考结束后,我们便参加了高中新教材培训。为期三天

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