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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。孙悟空作文专题给大家汇集了大量关于孙悟空作文、孙悟空作文精选等，希望丰富的孙悟空作文内容能够对大家有所帮助！
语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作文是个不断思考和提升的过程，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。有那些值得大家分享的作文呢？请阅读由小编为你编辑的我是孙悟空作文系列，仅供参考，欢迎大家阅读。
我是孙悟空作文(篇1)不看不知道，一看吓一跳。邮票种类可真丰富啊，方寸之间包罗万象：有惟妙惟肖的动物生肖邮票，有壮丽辽阔的大好河山邮票，有精美绝伦的艺术品展览邮票，有历史悠久的经典古诗词和名著，有值得纪念的国家大事，更有功绩卓著的伟人肖像邮票。
一枚20xx年发行的特大邮票吸引了我的眼球。这枚邮票是为纪念青藏铁路全线开工建设而特别增发的，上方写着“青藏铁路开工纪念”八个大字，邮票面值8元。邮票上背景图画着在蓝天、白云掩映下的布达拉宫和塔尔寺，分别代表青藏铁路连接的西藏自治区和青海省；中心主图案上画着一排排铲车，工程师正望着远方的山脉进行指挥，展现的是青藏铁路勘测设计和施工场面以及青藏铁路示意图。
看着邮票及邮册旁边的介绍，我了解到青藏铁路建设过程中既要突破冻土层，又要抵抗恶劣天气，是多么困难啊！如今，这条铁路已经修筑成功了，方便了人们出行，更连接了人们美好的情感，被人们歌颂为天路。
小小的邮票，方寸之间，蕴含的知识竟然如此之多！
我是孙悟空作文(篇2)这天，正当我悠闲地看着五维电影时，一阵急促的呼吁声，传进了我的“顺风耳”里，我的眼前立刻出现了现场的画面，原来，是一场抢劫案，我刻不从容，带着一些我的得力手下来到这里，小偷们一共有十一个人，个个武艺都是没的说的，但是怎么能吓到我呢！这几个小偷先给我来一个下马威，他们把房子连根拔起，轻松的扔到一百多米的高空，我怕伤其无辜，一个脚用力的把身体支起，在空中翻了个三百六十度的跟头，一个手把房子举了起来，把人们带到安全的地方，把房子又插在地上。我和小偷们拼了个你死我活，互不相让，我从耳朵里拿出我的“金箍棒”，小偷手一握，他也拿出了他的兵器“三尖叉”我打，他守，一直没见输赢，我发挥了全部的力量把他的“三尖叉”打成了两截，我把兵器收到耳朵里，我给小偷来了一个“空手擒”把他带回了空中监狱，还有十个也让我个个擒来。
到了休息室，我喝了一杯抗体饮料，休息一会体力就完全恢复了，通过审问才知道，他们的团伙一共是三千一百二十一号人，当时都把我们吓呆了，不过我们有信心。
终于，经过了十多年的辛勤的努力和风风雨雨，把三千一百二十一号人都捉拿归案。
阅读全文>>>让我们一同欣赏趣祝福为您精心挑选的“孙悟空到我家作文”，希望这些知识能够给您带来新的思考，欢迎您借鉴。作文有助于提高我们对文学的欣赏能力，也是我们之间沟通的桥梁，让我们之间的距离更近。如果我们在写作时缺乏思路，可以参考一些作文模板来借鉴。
孙悟空到我家作文 篇1在朦胧的月光下，我正津津有味地品读着《西游记》这本书。突然一只毛茸茸的手从书里伸了出来，我吓得连忙往后退了两步。又见另一只手和一个脑袋从书里钻了出来，我的心“怦怦”直跳，我紧张极了，恨不得马上把这个不明物体摁回书里。可是，他的身体也慢慢地出来了，我吓得用手捂住了眼睛。我哆哆嗦嗦地将手指张开了一条缝，咦，那个东西呢?“不见了耶，太好啦!”我往身边一靠……
“是哪个小鬼如此大胆，竟靠在俺老孙身上!”
“竟然是孙悟空?孙悟空从书里出来了?”我大吃一惊。
孙悟空看到我家的吊灯，以为是一个什么会发光的怪物，拿起金箍棒就砸。我还没来得及喊出“千万别砸呀”，吊灯就已经“香消玉殒”了。
接着孙悟空来到了我的房间，他看到了放在我床头的手电筒，便拿起来把玩。他打开我的手电筒，笑呵呵地说：“嘿，这玩意打妖怪应该挺好的。”我急忙对孙悟空说：“这个可不能拿呀!”可孙悟空却似乎没听到似的，就把手电筒藏到自己的衣服里了。
孙悟空又看到了电视机，这时，电视机里刚好在放《西游记》。孙悟空在电视机里看到了一个和他长得一模一样的人，自言自语道：“这人怎么跟我长一样啊?肯定是个妖怪。”说着抡起金箍棒就猛地朝我们家的电视机砸去。结果他没砸到电视机里的孙悟空，却把电视机砸了个稀巴烂，还看到了一堆乱七八糟的电线。孙悟空这下惊得下巴都快掉下来了，他不知所措地转头，看到我露出了十分生气的表情，连忙低头向我认了错。
可是他还是“恶习不改”，他又看到了我们家的马桶，想研究这管道里有什么东西，“扑通”一下跳到了马桶里。我趁此机会，二话不说就盖上马桶盖，摁下冲水键，把孙悟空给冲了下去。
哦，孙悟空你下次再也别来了!永远!永远!
孙悟空到我家作文 篇2话说孙悟空陪唐僧到西天取得真经后，如来佛祖封了孙悟空一个“斗战胜佛”的名号，硬是将他留在了西方极乐世界，这让他感到心烦。一天，净坛使者猪八戒匆匆地跑来，对孙悟空说道：“猴……猴哥，早就听说人间有个叫海峡西岸有个叫浦城的地方，那里山清水秀，是一个十分具有特色的地方特别是改革开放以来，发生了巨大的变化。有著名的商
阅读全文>>>教案课件是老师上课做的提前准备，因此在写的时候就不要草草了事了。严谨的教案是教学质量的基础。趣祝福小编特意为你呈上“孙悟空打妖怪教案”，不妨现在就将此页收藏方便未来阅读！
孙悟空打妖怪教案(篇1)幼儿园大班语言公开课教案：孙悟空打妖怪
活动目标:
1、理解有情节的儿歌内容，感受中国传统儿歌连锁调的形式特点，能学会有表情地朗诵儿歌，幼儿园大班语言公开课优秀教案:孙悟空打妖怪。
2、对幼儿进行安全教育。
3、能用不同的形式朗读儿歌。
活动准备:
1、课前排练儿歌的情境表演。
2、儿歌《孙悟空打妖怪》的录音磁带。
3、唐僧师徒及妖怪(双面)的桌面教具一套;响板、木鱼、等节奏乐器若干;橡皮筋、呼啦圈等若干。
活动过程:
一、以情境表演引入，激起幼儿学习的兴趣。
1、教师以神秘的口吻引入情境表演。
2、引导幼儿观看情境表演，师以旁白的口吻根据表演讲述儿歌的内容。
二、学习儿歌，引导幼儿感受儿歌连锁调的特点，并对幼儿进行安全教育。
1、播放儿歌录音，师根据儿歌内容一一演示桌面教具。 提问:儿歌的名字叫什么?
2、教师完整地念一遍儿歌，并对幼儿进行安全教育。
幼儿园大班语言公开课教案：孙悟空打妖怪
提问:
(1)儿歌里都有谁?
(2)谁上当了?为什么唐僧、猪八戒容易上当受骗?
小结:不吃陌生人的东西，不跟陌生人走等，学会自己保护自己。
3、师利用身体语言引导幼儿熟练、有节奏的一起朗读儿歌。 提问:要用什么样的声音和表情，儿歌读起来才会好听?
4、请一幼儿示范，启发幼儿用上身体语言有表情的朗读儿歌。 提问:这首儿歌读起来你觉得怎么样?有没有发现什么特别的地方? 小结:前一句的最后一个词是后一句的开头，念起来好听顺口又有趣，就象我们玩的接龙游戏一样。
5、幼儿分组轮流朗读儿歌，感受儿歌连锁调的特点。
三、提供相关材料，幼儿分组练习巩固儿歌。
1、讨论:还可以用什么方法来念儿歌，使儿歌读起来更好听，更有趣?
2、幼儿分组自行选择材料，尝试不同形式的儿歌读法。
乐器组:利用打击乐器，引导幼儿边打节奏边念儿歌。
玩玩跳跳组:利用橡皮筋、呼啦圈等，引导幼儿边跳边念儿歌、边转边念儿歌等等。
表演组:启发幼儿利用桌面教具，边操作边念儿歌。
3、请一两组幼儿上来表演不同的儿歌读法。
四、活动延伸:
1、语言角:继续投放与《西游记》有关的服饰、道具、游戏材料等，引导幼儿创编儿歌，继续开展儿歌
阅读全文>>>栏目小编推荐的这篇“孙悟空课件”文章读完后会让你收获满满，我希望这些分享能够让你感受到自己并不孤单有人能够帮助你。教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案是教学的根本基础。
孙悟空课件 篇1教学目标
1、学会9个生字，理解20个新词的意思。
2、缩写课文第2自然段，按照提示（内容提纲）简要复述课文。
3、懂得对坏人不能讲慈悲，要善于识破诡计，敢于斗争。
教学重点
教学重点：理解孙悟空三打白骨精的经过，特别是第一次打白骨精的经过；
在理解的基础上，按课后练习3的提示，复述孙悟空三打白骨精。
教学难点：注意前后内容之间的衔接，根据提示进行复述，按要求缩写第2自然段。
教具：投影片课文录音
教学过程
第1课时
一、揭题。
1、了解四大古典名著之一的《西游记》。
2、简要介绍吴承恩生平。
二、初读课文，检查预习情况。
1、自由读课文，回顾预习时遇到的问题。
2、难点反馈。
难读的：喝
难写的：箍、吆
易混淆的：诡计（鬼）
3、通过联系上下文阅读的方法理解部分难词。
挑拨：搬弄是非，引起纠纷。
索性：干脆，表示直截了当。
慈悲：慈善，富有同情心。
诡计多端：害人的计策很多。
4、通过课题扩展法说说课文大意：唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的变化，打死白骨精的三个化身。
三、脉络分段。
1、再读课文，问：三打指的是什么？
2、找出课文中三打白骨精的各个段落，以每次打白骨精作为一段，这篇课文应分几段。
3、让学生读读课文，用||分段。
第一段（第1自然段）
第二段（第2自然段）
第三段（第3自然段）
第四段（第4、5自然段）
第五段（第6自然段）
四、学习第一段。
1、轻声自由读第一段，先想想这段课文告诉我们什么？即故事发生的时间、地点、人物。再说说故事发生的原因。（白骨精残害百姓，孙悟空要为民除害。）
2、专门什么意思？你能用不但而且说说第二句话的意思么？
3、进一步理解诡计多端的意思，再以憎恨的语气读这一段的第2句话。
4、概括第一段段意：唐僧带徒弟上西天取经，一天来到一座高山前。山上住着白骨精，残害百姓，而且诡计多端。
五、作业：抄写生字词语。
第2课时
一、研读孙悟空三打白骨精的各个段落。
1、学生轻声读课文第二、三、四段，想想为了吃唐僧肉，白骨精变发几次？每次变成什么？为什么这么变？
2、选择你最喜欢的一个人物，说说他
阅读全文>>>教案课件是老师不可缺少的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教案是教师职业发展与提升的有效途径。趣祝福编辑为了让您感到满足努力制作了这份“孙悟空课件”，相信你能找到对自己有用的内容！
孙悟空课件 篇1一、 活动目标：
重点；1、 理解儿歌内容，懂得对人、对事要好恶分清、爱恨分明。
难点；2、 学会节奏明快地朗诵儿歌，并且能有兴趣地进行表演。
二、 活动准备：
1、儿歌《孙悟空打妖怪》的录音磁带或
三、 活动过程：
（一）引出课题，激发兴趣。
t：老师给小朋友讲过《孙悟空三
打白骨精》的故事，请小朋友说说看，白骨精为什么能骗过唐僧和猪八戒？
c：白骨精很坏，她一会变成漂亮的小姑娘，一会变成白发苍苍的老爷爷和老婆婆，使人看起来象好人，而唐僧和猪八戒又很糊涂。
t：今天老师教小朋友念一首儿歌，题目叫《孙悟空打妖怪》。请小朋友说一次。
（二）请幼儿看flash动画片，听教师示范朗诵一遍。
t：我请小朋友看动画片，你们边看边听老师来念，好吗？（教师念一次）这首儿歌的题目叫什么？
（三）教师边演示教具边提问，帮助幼儿理解儿歌内容，加深对儿歌的印象。（一一请幼儿回答）
t：唐僧去西天取经，带着哪几个徒弟？
c：孙悟空、猪八戒、沙和尚。
t：唐僧一路上是怎么走的？请小朋友用儿歌中的话来告诉我。
c：唐僧骑马咚那个咚。
t：后面跟着个谁呢？
c：后面跟着个孙悟空。
t：孙悟空是怎么样走的？
c：孙悟空，跑得快。
t：后面跟着个谁？
c：后面跟着个猪八戒。
t：猪八戒长的什么样？
c：猪八戒，鼻子长。
t：后面跟着个谁？
c：后面跟着个沙和尚。
t：请小朋友边看图片边跟着老师来念，好吗？（教师示范朗诵从开始到“后面跟着个沙和尚”部分）
t：沙和尚是怎么样的？
c：沙和尚，挑着箩。
t：后面来了谁？
c：后面来了老妖婆。
t：为什么说老妖婆真正坏？
c：骗过唐僧和八戒。
t：为什么说唐僧和八戒真糊涂？
c：是人是妖分不出。
t：请小朋友跟着老师来念，好吗？（教师示范朗诵从“沙和尚，挑着箩。”到眼睛亮，冒金光。）
t：孙悟空是怎样打妖怪的？
c：高高举起金箍棒。金箍棒，有力量。妖魔鬼怪消灭光。
t：请小朋友来跟老师学最后四句，好吗？（幼儿学念）小朋友你们来动脑筋表演孙悟空打妖怪的动作，好吗？（请2——3名能干的幼儿上来表演，其他幼儿学做）请小朋友边做动作边念最后四句。
教师再完整
阅读全文>>>今天，我正在写作业，忽然，屋子里莫名其妙地出现了一道闪电，然后齐天大圣孙悟空就从天而降了。
我看见孙悟空，激动地说：“孙悟空，你是来陪我玩的吗?”孙悟空点点头，“小朋友，今天你想干什么，俺老孙保证会满足你。”我听后，连忙提出请求：“那大圣，你可以带我去花果山水帘洞玩吗?”大圣点点头，随后叫来了筋斗云，我踩到上面软绵绵的，可真舒服。
我们片刻间便来到了花果山，花果山可真美啊!那里青山绿水，有许多花花草草，美丽极了。真不愧为仙境啊!我们来到水帘洞，有许多小猴子叫着：“大王回来了!大王回来了!”小猴子端来了水果和天然饮料，我一看，顿时两眼放光，尽情地吃了起来，结果把我的肚子撑得像个皮球。
天色渐晚，大圣把我送回了家。这一天过得太愉快了!
悟空日记 篇2早晨，我还在床上睡觉，“咚咚咚......”突然传来一阵急促的敲门声。
我起床打开门一看，眼前站着一个穿着叶尖红色裤子和黄色虎皮裙的人，他全身都是毛，黄毛头上还戴着金黄色的圆环。看他穿成这个样子，我感到很奇怪，于是我就问：“你是谁呀？”那人说：“俺是孙悟空，在天上太无趣了，我就来人间耍耍。”说完他从耳朵里掏出一根花针，朝它一吹，那根花针就变成了一根金箍棒。我被吓得目瞪口呆，赶紧把孙悟空请进了屋。进屋后，他看到桌子上有六个大桃子，便毫不客气地吃了起来。
下午闲着没事，我就对孙悟空说：“我带你玩电脑吧！”孙悟空兴奋地说：“好！”我打开电脑，找到了“智力大闯关”，对孙悟空说：“你来玩吧！”孙悟空说：“包在俺老孙身上！”当我出去上厕所的时候，听到孙悟空在大喊大叫，我跑过去一看，原来孙悟空已经快要输啦，看到他气急败坏的样子，我连忙说：“你别着急，我来教你！”
不知不觉已经天黑了，我和孙悟空恋恋不舍地分了手。
豆豆老师作文点评：
小作者的想象力可真丰富啊！这篇文章把孙悟空的形象刻画的如此生动，通过描写悟空的外貌、动作等，让孙悟空的形象跃然纸上。其中小作者的文笔也是值得表扬的，除了运用大量的好词好句，在衔接语当中也是下了功夫的。
悟空日记 篇3有一天，正逢有有些不舒服而躺在床上，没一会就睡着了，还做了一个有趣的梦。我梦见孙悟空来了。他迎面就说：“你是谁？可以跟我一起去打妖怪吗？”我说：“我是小航。可以去打妖怪，但是我发烧了，你能帮我治疗吗？”孙悟空说：“当然能。”于是孙悟空拿出了他师父给的药水，他接着说：“这个
阅读全文>>>“可怜可怜我们吧！”老人声音沙哑，脸色如豆腐干似的。
围观的人，有的伸出援助之手，给那老人，还鼓动周围的人给他们爷孙捐钱。
“帮帮这对可怜的爷孙俩吧！”此话一出，周围不少人都从包里掏出钱来，准备给这爷孙。
“可能是骗人的，大家不要轻易上当。”一个中年男子在大家要给钱时，说出这话，有点半信半疑的！
围观的人一听，想想也是，都把拿出的钱塞回包里。
“就算是骗人的，这么可怜，有同情心的人都捐吧！”不少人纷纷把钱扔向老人。老人见了，嘴角稍微动了动，不是很明显。可风偏偏来捣乱，把地上的钱都吹得满地都是。不一会儿，传来了老人的哭声，哭得很凄惨，声音嘶哑。小孩听到老人的哭泣人，也呜呜呜地哭起来。围观人哪个听了不心痛。
“大家帮他们把钱拾回来吧！”沈依宁看不下去了，把吹散的钱一张一张拾了回来。不少人被这情景感动了，都帮老人拾钱。一个年轻人路过这里，看到这一场景，感到很奇怪。
“这里发生了什么事呀？”年轻人看到路梓佑也在帮忙拾钱，就跑上去问他。
“你看那爷孙俩，”路梓佑指了指街头那对可怜的爷孙，接着把事情详详细细地说给年轻人听。他说完了，路人也都把散落的钱拾了回来。年轻人听了，大受感动。用随身携带的照相机拍下了这感人的一幕。
游雪帮老人把钱都夹在一起，然后，准备带他们去吃顿饭。
“依宁，梓佑，一起带这爷孙去吃顿饭吧。”
“嗯！”2人把老人扶起来，游雪带着小孩，一起朝前面的饭店走去。5人走在大马路上，好象特别引人注目。那也是，2个衣着光鲜的少年扶着一位衣衫褴褛的老人，一位身着旗袍的漂亮女人牵着一个身体一团黑的小孩走在一起，哪个人不奇怪呀。都会大这样的问号“这几人到底是什么关系呀？”路梓佑和沈依宁都感觉到了这样走在马路上很奇怪，路梓佑先开口了，同时也替沈依宁一起问了游雪
“小姨，我们搭车吧！这样走，总让我感觉，我是异类！”
“忍忍吧！”游雪一笑而过。
不一会儿，就到了“如意饭店”。店面不大，但食物很美味，且干净卫生。沈依宁来这边的时候，都会在这家饭店吃东西。
“想吃什么，尽管叫吧！”游雪指着菜单。
“我常来，我来点吧。”沈依宁自告奋勇帮他们点菜。
“好！”路梓佑应声，游雪也笑了笑。只有爷孙俩没有说话，头埋得低低的。
“来3笼蒸饺，5个拌面。”沈依宁想了一想，问爷孙俩：“老爷爷，您要吃什么？”
老人依然沉默。路梓佑有点着急，催着老人点菜“您要吃什么呀？吃什么？”
阅读全文>>>你是否需要为一部电影或书籍写作品名的观后感呢？看完作品后，我们常常会被深深触动。很多人看过的书虽然似乎印象不深，但是对于所看过的电影印象深刻。通过频繁地写观后感，我们可以培养出良好的思维方式。今天，我们将要给大家介绍关于“悟空传观后感”的相关内容，希望能够对你的学习和工作带来帮助！
悟空传观后感 篇1金蝉似乎活得最明白，讲着我和悟空他们似懂又非懂的理。很多话都给我一种不明觉厉感。我说不出这样的话，可捡到现成的了，自己又没太多感悟，可以说是又痛快又压抑吧。
看书时最多的感受是心疼。卷帘的五百年光景，破碎只需一瞬。不同于五百年前琉璃盏被打碎时，最终碎的不止是漫长的岁月，是再也燃不起的希望。还好最终琉璃盏碎了，你再也不会是卷帘大将，我愿你今后自在逍遥。
作为一个过于感性的人，大闹天宫虽是热血虽是燃，可我还是想描写悟空和阿紫的文段永远没头，能让我一直一直读下去，幻想其中。我知道你会来的，我要带你去花果山看晚霞。多少眼泪献给了这场感情。我常把自己幻想成阿紫，我不觉得我的如意郎君踏着七彩祥云有多威武帅气，我就想在他怔怔地看晚霞时，我能走过去，坐在他身边，他转过头望向我，眼中的孤独就熄灭了。
和臭猴子的感情虐心程度不相上下的绝对要数天蓬和阿月。看书时也常常想，如果真要我选化作阿紫还是阿月，我一定会很犹豫!这样的天蓬对阿月付出着这样的浓情，生为凡人的我真是好生羡慕。悟空传电影里对天蓬阿月感情背景没有交代，但我看过原著啊我了解啊!于是天蓬看到被贬下凡的阿月时，那个眼神，我直接崩溃了，稀里哗啦哭到抽搐。我弟看傻子一样看我，我还陶醉的不行……
这是一群人寻找答案的故事，反正我是只顾得关注感情戏了不会写书评，就说说自己的体会。我书读得少，可今后这本也一定会在我心里满分很久。
悟空传观后感 篇2楚国的一条大街上，车水马龙、人来人往，热闹极了。
这时，前面走来了一个年轻的小伙子，他身强力壮，挑着一担矛和盾仍然走得很轻快。看样子，他的心情也不错，走到一块空地上，就立刻放下担子大声叫卖起来。
来来来，快来看哪，快来买!我的盾，是用上好的钢材精制而成，坚固无比又轻盈易举。说着，就拿起一个盾来，高高举起又重重地摔下，的确，盾仍然完好无损。小伙子很高兴地说：父老乡亲们，看到了吧，这就是我的盾，它可是任何东西都穿不透的，可谓坚不可摧!看到围观的人们都频频点头，小伙子更加兴奋了，又拿起自己的一支
阅读全文>>>仰望星空，我发现有的东西真的很奇妙。绚烂的流星，拥有夺目的外表，总让人浮想联翩，生命却极为短暂，只能做一个匆忙的过客；明亮的星星，平凡得可以让人忽视，却有着永恒的生命。
最近，《感动中国》被媒体炒得热火朝天，大量鲜为人知的模范人物涌现出来，有在生命危急时刻还紧急刹车的“最美司机”吴斌，有为救学生而舍身救人的“最美教师”张丽莉……一位位重情重义之士，一个个感人至深的故事，已经无法用评选来衡量了。
历史的长河无穷尽，能筛选出的“星星”却是有限的。裁判员就是时间，它是公平的，是不会说谎的。只有那些振奋人心的，才有资格流芳百世；而那些追名逐利的，注定只能惊鸿一瞥。也许这就是时间的答案，但更是人性的选择。勤俭、重责、助人、感恩……这些“星星”无时无刻不在照耀我们，让我们清醒，让我们纯净，让我们朝圣正义与希望。
地上的“星星”万万千千，只要学会一个就受益匪浅。只有这样，才不会让贪念冲昏了头，才不会被世人遗忘，才不会失去光彩。
期待明天的夜空，仍然是群星璀璨！
写夜空的作文 篇2吃完晚饭后，我拿着小椅子坐在院子里，观赏夜空。
瞧，那一颗颗小星星眨巴着眼睛，好像在说：“看我们多可爱啊！”月亮渐渐升起来，银色的光辉照亮了我家的院子。月亮得意地说：“星星，你的光太微弱了！看我，照亮了整个夜空。”
这时，云朵飘过来，遮住了月亮的光。星星微微一笑，对月亮说：“你看，再夺目的光也有被遮挡的可能！”
我回家把这个故事讲给弟弟听。弟弟眨着星星般明亮的眼睛，轻轻地说：“姐姐，每个人都有特点，不能嘲笑别人，对吗？”我点点头。
这时，穿透云层的月亮又把银光洒进了窗子。抬头望去，迷人的夜空中，星星和月亮似乎又在说什么悄悄话呢！
【篇二：迷人的夜空】
你看！天上又大又圆的月亮像一个胖乎乎的小娃娃，戴着一顶火红火红的帽子。一闪一闪的星星，也像一群淘气的宝宝，在向我眨眼睛。夜空中最悠闲的，莫过于飘来飘去的白云娃娃了。你看，有的像一只小狗，有的像一头水牛，姿态各异，十分有趣。
月亮渐渐升到了夜空的最中间，星星们紧紧围绕在它的身边。这时，一阵风吹来，我似乎听到，月亮好像在给星星讲故事呢……
这迷人的夜空景色，真令人流连忘返！
写夜空的作文 篇3夜空中的月亮，我爱你！
夜晚降临的时候，你就从天空中升起。为夜晚照亮一片，像是在大地上铺上一层银纱。夜空挂满了星星，月
阅读全文>>>你知道写好一篇作文重点在哪里吗？作文是学生发现和解决问题的良好途径和方法，写作可以让我们更深刻地认识周围的微小变化。我们在动笔之前要列一个大纲，知道这篇作文大致要写几段，讨论与“空天之旅作文”有关的问题是本文的重点，请记得将这篇文章收藏起来方便下次阅读！
空天之旅作文 篇1国庆期间适《空天猎》热映，虽只有1个多小时的播影时长，但涵盖信息丰富。观影中数度体会到解救的危急，和平的来之不易，使人领略到空军的日益强大，油然生起身为国民的自豪感。具体有以下几方面与大家分享：
1、影片展示了当前空军多款先进装备机型
包括歼10，歼20，f15(外军)等战斗机，运20运输机，空警500预警机，无人机，武装直升机等(虽从戎过但未当过空军，所以对空军装备不甚熟悉，若有出入欢迎指正)。在各机型协同及物尽其用方面做得比较前卫。随着机型研发后的不断出新，能够培养诸多跟上时代技术熟练操作最新机型的飞行员也不易。在了知新生事物的同时，一段时间内选择采用几种性能比较稳定的机型同时培养稳定的人员操作技能也很重要。
2、展现了现代空军的主要三项使命
包括空中巡航、_与救灾。
在空中巡航和_中，可以看到长机和僚机的双机编队，长机为主，僚机为辅。僚机的首要职责是保护长机，让长机把全部精力集中到攻击上去。长机飞行员的作战经验要比僚机丰富，长机对敌机进攻时，僚机负责观察、警戒和掩护。在编排相应人员时，除了根据作战能力外，两名人员的脾气禀性的相投也很重要。影片中也展示了空军首长善于调动人心的演讲及本身丰富的作战指挥能力，表明指挥能力在不断增强。同时，我们看到空军飞行员的训练时间均精确到秒，平时训练就常处生死一线中，能够看到从业人员的紧张与压力，体会到国民能够日夜安寝的来之不易。
空军参与到_一般会有一定作战半径的限制，通常在边境或离边境不超1500-2000公里(大概)的地点，否则补给及回航会受限。如果能够善用，其对化解恐怖是比较高效直接的方式，可以在短时内完成其他军兵种难以完成的任务，包括空中打击及地面空降兵的突袭等。
影片中对直升机的救灾只展露了不长时间的片断，在泥石流来临前五分钟必须完成从判断着落方式到深入解救，寻找手头物排除破门障碍，直至将被困人员及自身于悬梯回位，所有的解救一气呵成，看似简单，需有平时不懈的训练，方有临阵的判断、勇气及成功。
空天之旅作文 篇2看一眼桌边那一大堆总复习用书
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