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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。孙悟空我家作文专题给大家汇集了大量关于孙悟空我家作文、孙悟空我家作文精选等，希望丰富的孙悟空我家作文内容能够对大家有所帮助！
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孙悟空到我家作文 篇1在朦胧的月光下，我正津津有味地品读着《西游记》这本书。突然一只毛茸茸的手从书里伸了出来，我吓得连忙往后退了两步。又见另一只手和一个脑袋从书里钻了出来，我的心“怦怦”直跳，我紧张极了，恨不得马上把这个不明物体摁回书里。可是，他的身体也慢慢地出来了，我吓得用手捂住了眼睛。我哆哆嗦嗦地将手指张开了一条缝，咦，那个东西呢?“不见了耶，太好啦!”我往身边一靠……
“是哪个小鬼如此大胆，竟靠在俺老孙身上!”
“竟然是孙悟空?孙悟空从书里出来了?”我大吃一惊。
孙悟空看到我家的吊灯，以为是一个什么会发光的怪物，拿起金箍棒就砸。我还没来得及喊出“千万别砸呀”，吊灯就已经“香消玉殒”了。
接着孙悟空来到了我的房间，他看到了放在我床头的手电筒，便拿起来把玩。他打开我的手电筒，笑呵呵地说：“嘿，这玩意打妖怪应该挺好的。”我急忙对孙悟空说：“这个可不能拿呀!”可孙悟空却似乎没听到似的，就把手电筒藏到自己的衣服里了。
孙悟空又看到了电视机，这时，电视机里刚好在放《西游记》。孙悟空在电视机里看到了一个和他长得一模一样的人，自言自语道：“这人怎么跟我长一样啊?肯定是个妖怪。”说着抡起金箍棒就猛地朝我们家的电视机砸去。结果他没砸到电视机里的孙悟空，却把电视机砸了个稀巴烂，还看到了一堆乱七八糟的电线。孙悟空这下惊得下巴都快掉下来了，他不知所措地转头，看到我露出了十分生气的表情，连忙低头向我认了错。
可是他还是“恶习不改”，他又看到了我们家的马桶，想研究这管道里有什么东西，“扑通”一下跳到了马桶里。我趁此机会，二话不说就盖上马桶盖，摁下冲水键，把孙悟空给冲了下去。
哦，孙悟空你下次再也别来了!永远!永远!
孙悟空到我家作文 篇2话说孙悟空陪唐僧到西天取得真经后，如来佛祖封了孙悟空一个“斗战胜佛”的名号，硬是将他留在了西方极乐世界，这让他感到心烦。一天，净坛使者猪八戒匆匆地跑来，对孙悟空说道：“猴……猴哥，早就听说人间有个叫海峡西岸有个叫浦城的地方，那里山清水秀，是一个十分具有特色的地方特别是改革开放以来，发生了巨大的变化。有著名的商
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孙悟空打妖怪教案(篇1)幼儿园大班语言公开课教案：孙悟空打妖怪
活动目标:
1、理解有情节的儿歌内容，感受中国传统儿歌连锁调的形式特点，能学会有表情地朗诵儿歌，幼儿园大班语言公开课优秀教案:孙悟空打妖怪。
2、对幼儿进行安全教育。
3、能用不同的形式朗读儿歌。
活动准备:
1、课前排练儿歌的情境表演。
2、儿歌《孙悟空打妖怪》的录音磁带。
3、唐僧师徒及妖怪(双面)的桌面教具一套;响板、木鱼、等节奏乐器若干;橡皮筋、呼啦圈等若干。
活动过程:
一、以情境表演引入，激起幼儿学习的兴趣。
1、教师以神秘的口吻引入情境表演。
2、引导幼儿观看情境表演，师以旁白的口吻根据表演讲述儿歌的内容。
二、学习儿歌，引导幼儿感受儿歌连锁调的特点，并对幼儿进行安全教育。
1、播放儿歌录音，师根据儿歌内容一一演示桌面教具。 提问:儿歌的名字叫什么?
2、教师完整地念一遍儿歌，并对幼儿进行安全教育。
幼儿园大班语言公开课教案：孙悟空打妖怪
提问:
(1)儿歌里都有谁?
(2)谁上当了?为什么唐僧、猪八戒容易上当受骗?
小结:不吃陌生人的东西，不跟陌生人走等，学会自己保护自己。
3、师利用身体语言引导幼儿熟练、有节奏的一起朗读儿歌。 提问:要用什么样的声音和表情，儿歌读起来才会好听?
4、请一幼儿示范，启发幼儿用上身体语言有表情的朗读儿歌。 提问:这首儿歌读起来你觉得怎么样?有没有发现什么特别的地方? 小结:前一句的最后一个词是后一句的开头，念起来好听顺口又有趣，就象我们玩的接龙游戏一样。
5、幼儿分组轮流朗读儿歌，感受儿歌连锁调的特点。
三、提供相关材料，幼儿分组练习巩固儿歌。
1、讨论:还可以用什么方法来念儿歌，使儿歌读起来更好听，更有趣?
2、幼儿分组自行选择材料，尝试不同形式的儿歌读法。
乐器组:利用打击乐器，引导幼儿边打节奏边念儿歌。
玩玩跳跳组:利用橡皮筋、呼啦圈等，引导幼儿边跳边念儿歌、边转边念儿歌等等。
表演组:启发幼儿利用桌面教具，边操作边念儿歌。
3、请一两组幼儿上来表演不同的儿歌读法。
四、活动延伸:
1、语言角:继续投放与《西游记》有关的服饰、道具、游戏材料等，引导幼儿创编儿歌，继续开展儿歌
阅读全文>>>栏目小编推荐的这篇“孙悟空课件”文章读完后会让你收获满满，我希望这些分享能够让你感受到自己并不孤单有人能够帮助你。教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。教案是教学的根本基础。
孙悟空课件 篇1教学目标
1、学会9个生字，理解20个新词的意思。
2、缩写课文第2自然段，按照提示（内容提纲）简要复述课文。
3、懂得对坏人不能讲慈悲，要善于识破诡计，敢于斗争。
教学重点
教学重点：理解孙悟空三打白骨精的经过，特别是第一次打白骨精的经过；
在理解的基础上，按课后练习3的提示，复述孙悟空三打白骨精。
教学难点：注意前后内容之间的衔接，根据提示进行复述，按要求缩写第2自然段。
教具：投影片课文录音
教学过程
第1课时
一、揭题。
1、了解四大古典名著之一的《西游记》。
2、简要介绍吴承恩生平。
二、初读课文，检查预习情况。
1、自由读课文，回顾预习时遇到的问题。
2、难点反馈。
难读的：喝
难写的：箍、吆
易混淆的：诡计（鬼）
3、通过联系上下文阅读的方法理解部分难词。
挑拨：搬弄是非，引起纠纷。
索性：干脆，表示直截了当。
慈悲：慈善，富有同情心。
诡计多端：害人的计策很多。
4、通过课题扩展法说说课文大意：唐僧西天取经途中路遇白骨精，孙悟空三次识破白骨精的变化，打死白骨精的三个化身。
三、脉络分段。
1、再读课文，问：三打指的是什么？
2、找出课文中三打白骨精的各个段落，以每次打白骨精作为一段，这篇课文应分几段。
3、让学生读读课文，用||分段。
第一段（第1自然段）
第二段（第2自然段）
第三段（第3自然段）
第四段（第4、5自然段）
第五段（第6自然段）
四、学习第一段。
1、轻声自由读第一段，先想想这段课文告诉我们什么？即故事发生的时间、地点、人物。再说说故事发生的原因。（白骨精残害百姓，孙悟空要为民除害。）
2、专门什么意思？你能用不但而且说说第二句话的意思么？
3、进一步理解诡计多端的意思，再以憎恨的语气读这一段的第2句话。
4、概括第一段段意：唐僧带徒弟上西天取经，一天来到一座高山前。山上住着白骨精，残害百姓，而且诡计多端。
五、作业：抄写生字词语。
第2课时
一、研读孙悟空三打白骨精的各个段落。
1、学生轻声读课文第二、三、四段，想想为了吃唐僧肉，白骨精变发几次？每次变成什么？为什么这么变？
2、选择你最喜欢的一个人物，说说他
阅读全文>>>教案课件是老师不可缺少的课件，每位老师都应该他细设计教案课件。教案是教师职业发展与提升的有效途径。趣祝福编辑为了让您感到满足努力制作了这份“孙悟空课件”，相信你能找到对自己有用的内容！
孙悟空课件 篇1一、 活动目标：
重点；1、 理解儿歌内容，懂得对人、对事要好恶分清、爱恨分明。
难点；2、 学会节奏明快地朗诵儿歌，并且能有兴趣地进行表演。
二、 活动准备：
1、儿歌《孙悟空打妖怪》的录音磁带或
三、 活动过程：
（一）引出课题，激发兴趣。
t：老师给小朋友讲过《孙悟空三
打白骨精》的故事，请小朋友说说看，白骨精为什么能骗过唐僧和猪八戒？
c：白骨精很坏，她一会变成漂亮的小姑娘，一会变成白发苍苍的老爷爷和老婆婆，使人看起来象好人，而唐僧和猪八戒又很糊涂。
t：今天老师教小朋友念一首儿歌，题目叫《孙悟空打妖怪》。请小朋友说一次。
（二）请幼儿看flash动画片，听教师示范朗诵一遍。
t：我请小朋友看动画片，你们边看边听老师来念，好吗？（教师念一次）这首儿歌的题目叫什么？
（三）教师边演示教具边提问，帮助幼儿理解儿歌内容，加深对儿歌的印象。（一一请幼儿回答）
t：唐僧去西天取经，带着哪几个徒弟？
c：孙悟空、猪八戒、沙和尚。
t：唐僧一路上是怎么走的？请小朋友用儿歌中的话来告诉我。
c：唐僧骑马咚那个咚。
t：后面跟着个谁呢？
c：后面跟着个孙悟空。
t：孙悟空是怎么样走的？
c：孙悟空，跑得快。
t：后面跟着个谁？
c：后面跟着个猪八戒。
t：猪八戒长的什么样？
c：猪八戒，鼻子长。
t：后面跟着个谁？
c：后面跟着个沙和尚。
t：请小朋友边看图片边跟着老师来念，好吗？（教师示范朗诵从开始到“后面跟着个沙和尚”部分）
t：沙和尚是怎么样的？
c：沙和尚，挑着箩。
t：后面来了谁？
c：后面来了老妖婆。
t：为什么说老妖婆真正坏？
c：骗过唐僧和八戒。
t：为什么说唐僧和八戒真糊涂？
c：是人是妖分不出。
t：请小朋友跟着老师来念，好吗？（教师示范朗诵从“沙和尚，挑着箩。”到眼睛亮，冒金光。）
t：孙悟空是怎样打妖怪的？
c：高高举起金箍棒。金箍棒，有力量。妖魔鬼怪消灭光。
t：请小朋友来跟老师学最后四句，好吗？（幼儿学念）小朋友你们来动脑筋表演孙悟空打妖怪的动作，好吗？（请2——3名能干的幼儿上来表演，其他幼儿学做）请小朋友边做动作边念最后四句。
教师再完整
阅读全文>>>作文是发展学生创造力和提高审美素养的过程，作文能够帮助我们更好地理解和应对疾病和健康问题。写作是一套功夫、学问、技艺和智慧，写一篇作文你知道顺序有那些吗？关于“我家我家作文”以下是我们为您整理的一些实用资讯，以下内容仅供参考不作为最终决策的依据！
我家我家作文 篇1我家养了一只“爱吃鬼”。它的肚子是一个“无底洞”。它呀，就是一只小乌龟，名字叫做“小馋虫”。
小乌龟长得十分可爱。三角形的头，一双黝黑的小眼睛死死地盯着你，似乎在说：“别过来，否则我就对你不客气了!”它的脖子像装了弹簧，收缩自如。小家伙身穿一件异常坚硬的绿铠甲，不动时，似乎一座长满青草的小山丘。小乌龟伸着四条粗壮的腿，气势，活像一位神气的大将军。
小乌龟不仅长得可爱，仍是一个“大吃货”呢。
有一次，我为了让小乌龟少吃些，故意没有切碎肉，直接扔向了小乌龟的“安泰窝”，躲起来偷偷看。小乌龟对这个“天外来客”私闯它的“宫殿”很不满意，对着肉张牙舞爪，似乎在说：“我要和你决一死战，你放马过来吧!”“嘻嘻!”我不禁捂住嘴偷笑了一声：这个笨蛋，连是敌人仍是肉也分不清!过了好一阵子，小乌龟见敌人一动不动，便放松了警惕，小心翼翼地靠近它，用鼻子闻了闻，再用眼睛将肉扫描一阵，才发现那是一块大肉。小乌龟高兴极了，兴奋地脚踢来踢去，头高扬着，像刚打了场胜仗的将军，眼睛一眨不眨地盯着肉，脸上一副迫不及待的神情。小乌龟用迅雷不及掩耳之势“啊呜”一口咬住了肉，想把它一口吞到肚子里去，但肉太大，即使小乌龟费了九牛二虎之力，肉仍是原样。小乌龟急了，它用前脚捉住肉，不停地咬，肉被撕成一大一小两片。小乌龟早已饿昏头了，它猛地扑上一块肉，不顾三七二十一，三口两口就把那块肉吃掉了。随后，乌龟又把另外一块肉吃了。那样子活像几十年没吃过肉的“恶狼”。
小乌龟吃了一块肉，肚子仍是饿，它等我走进后，用我见犹怜的眼神望着我，似乎在说：“亲，再给我一块肉吧!”这样子真令人垂怜。这…….我左右为难：算了，再给它一块吧。可没想到，小乌龟吃了一块又一块，等它吃饱喝足后，家里的肉已经所剩不多了。
时光飞逝，小乌龟已经陪伴我两年了，它带给我良多快乐。我永远也不会健忘，我的童年里有一只名叫“小馋虫”的小乌龟。
我家我家作文 篇2今天阳光明媚，万里无云，我——小猫到外婆家玩。出门时，妈妈就叮嘱我说：“路上有大灰狼、狐狸，要多多小心啊!”我把妈妈的话记住，
阅读全文>>>你是否最近在积累一些精彩的文章素材？通过写作，有助于更好地理解语文知识，同时也能让我们更好地反思自己的行为和决策。作文可以成为表达最真实内心想法的方式，我已经为您准备好了待寻找的“我的家作文”。在这篇文章中，您能够找到任何您需要的信息！
我的家作文【篇1】为深入推进创建国家级卫生城市工作，广泛动员社会各界特别是广大学生以实际行动参与创卫工作，记录创卫过程中涌现出的典型人物和典型故事，分享创卫进程的新体验、新感悟，进一步掀起全民创卫热潮，营造浓厚氛围，忻州日报社和市教育局联合开展“为创卫添彩、做城市主人”忻州城区学生有奖征文活动。
二、征文要求：
1、必须是与城区创卫有关联的真实感人故事，内容包括健康教育、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生安全、传染病防治以及家庭生活方式改变、个人行为习惯转变、街巷小区及学校风貌改观、城中村改造、交通秩序整治等有关创卫工作的`各个方面。
2、征文所写对象可以是个人，也可以是集体。通过2—3个具有代表性、独特性的小特写、小故事、小感悟、小花絮来表现人物、集体在创卫中甘于奉献、勇于担当的精神面貌。征文须为原创作品，严禁抄袭，择优选发。
3、每篇征文字数500—1000字左右。要求主题鲜明，内容真实，角度新颖，通篇流畅。
4、征文附作者真实姓名、所在学校班级及联系方式等个人信息。
三、征集方式：
征文由城区各学校组织进行，每校推荐50篇优秀征文，并将每篇稿件的电子版发送到xinzhouwanbao@邮箱。
四、征文联系人：
忻州晚报编辑部张林泉13191108533许净18035041120
“为创卫添彩、做城市主人”征文栏目中进行刊登，征文结束时将组织有关领导和专家进行评比和奖励。本次比赛设一等奖3名，奖金每名500元;二等奖5名，奖金每名300元;三等奖10名，奖金每名200元;优秀奖30名，奖金每名100元。
我的家作文【篇2】丛天欣
我的春节——我的家乡我的家
我的家乡，是一个风景如画的地方，是一座有着悠久文化历史和丰富传说的城市，是白娘子和许仙的故乡，是济公惩恶扬善的道场。她有着一座城市中的绿宝石-西湖，有着巍峨矗立着的雷峰塔，有着让人流连忘返的十大景观，还有着汹涌澎湃的钱塘江。
我的家乡，也曾是南宋的首都，涌现出过许许多多的名人。自古有贺知章、沈括这样的大诗人，白居易苏东坡也曾在这里做过太守，大英雄岳飞的纪
阅读全文>>>我们为您推荐一篇题目为“我的一家作文”的优秀文章值得一读，作文能够从多个方面考核学生的语言表达能力，写作能够带领我们成长让我们更加自由地表达自己。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，你现在是不是开始动笔写作文了？
我的一家作文(篇1)我的妈妈一米五八高，披着长长的卷发，大大的眼睛。她像一条变色龙，我听话时她像一条温顺的小狗，十分可爱。我不听话时，她像一只凶猛的狮子，凶巴巴的，搞得我日夜不得安宁。
有一次，妈妈叫我做完作业后要检查，可我做完后就觉得万事大吉了，早就把妈妈说的话忘得干干净净了。妈妈检查时越往后眉头就皱得越紧，我还不知怎么回事，妈妈的手就重重地落在了我的脸上，狠狠地说：“你错了
好多题。”接着，妈妈的巴掌像雨点般落在我的身上，打得我鼻青脸肿，让我养成了做完作业要检查的好习惯，也让我知道这只母老虎不好惹。虽然妈妈有时很严厉，但我知道妈妈是为了我好。我爱我的妈妈！我的妈妈
我的妈妈,是我再也熟悉不过的一个人了.她身材中等,两条细眉毛,高鼻梁,齐腰的长发乌黑乌黑的,很漂亮。但是妈妈对我很严厉。
那是一个星期一的傍晚,那天的作业很多,我做到9点才做完.妈妈象往常一样给我检查作业,在看第一页时脸上还露出了一丝笑容,再往下就变得严厉起来,眉头也皱了起来.原来我粗心把数字写错了,泪水从我的眼中不由自主地流了出来.,妈妈安慰我但同时又很严肃地告诉我:"没关系,但希望你下次仔细一点。"
很晚妈妈都在忙着收拾屋子，多辛劳呀!我长大了一定要回报妈妈的! 我的妈妈
我最熟悉的人是我的妈妈。她中等身材，瘦瘦的，一张慈祥的脸上，有一双温柔的大眼睛。可每当我做错事，不听话的时候，她就会十分严厉的批评我。让我改正过来做一个好孩子。
让我印象深刻的是有一次，妈妈让我做练习题，我不想写，就趁妈妈不注意的时候画起画来，过了一会，妈妈走过来问我写完没有，发现我在画画，我想：妈妈肯定会很生气，会骂我一顿的，可是妈妈这次却没有发脾气，她耐心地对我说：“做什么事情都要一心一意，认认真真，不能开小差。现在不努力学习，长大了就不会成为对社会有用的人。现在就不专心地做事，不养成好习惯，长大怎么办”我听后哭着对妈妈说：“我错了，妈妈，以后我做事一定专心，不再三心二意了。”妈妈听后高兴地笑了。
妈妈真是一个严厉又可亲的人。我一定要好好学习，以优异的成绩来报
阅读全文>>>经过趣祝福小编的精心整理和总结，本次“我家花园作文”的内容丰富多彩。作为一种重要的交流方式，作文能够传递人类精神文明，让思想自由地传达个人观点和情感，创造属于个人的世界。一篇好的作文通常会让人们停下来多读几遍。希望这些研究能够给你带来一些有益的见解和知识！
我家花园作文 篇1每一个人都喜欢新鲜的空气和鸟语花香的世界，我也不例外。记忆中，我到过大理，美丽的上海，风景优美的北京，而让我最喜欢最难忘的还是我家的花园。
走进我家，打开大门，就可以看到了花草树木。花园里有各种各样的花和树木，有我亲手种的西红柿，有美丽的牵牛花，有大红色的玫瑰花，还有水仙花。玫瑰花能放出香味和新鲜的空气，有一次爸爸妈妈都很累，坐在花园里，他们一闻到玫瑰的清香精神变得好极了。有一种对我们身体很好的食物是西红柿，每当晚上我都会给它浇水，有一次我两周都没给它浇水。然后我一看它的叶子枯了。我以为它死了。但我依然给它浇水。一周过去了。它醒了过来，我非常高兴，我的小西红柿好像对我说：“谢谢小主人的帮助。”而且我的小西红柿比以前更高更壮了。
这就是我家的小花园，它给我无限的快乐，我但愿它能更美。
评语：治瑞同学的开头写得非常棒，文中对自己家的花园大体也介绍的很清楚，整篇条理清楚，内容丰富，结构严谨，是篇很棒的，继续加油，希望下次还能看到你的好。
我家花园作文 篇2我家有一个宽敞的、美丽的小花园。小花园的木质围栏上缠绕着碧绿的藤蔓，藤蔓上开着娇嫩的牵牛花。
每当春天来临，小鸟在枝头唱歌时，我就知道我家的小花园苏醒了！小草偷偷地探出小脑袋像害羞的小姑娘，看着外面美丽的世界。高大的苹果树伸了个懒腰，开始努力吸收营养，好让自己变得更加强壮。
到了夏天，五颜六色的花朵已经完全开放。清晨，花朵们带上了漂亮的珠宝展开了一场惊才绝艳的服装秀。
秋风习习，吹来了丰收的喜悦。苹果树上的青苹果早已变成了一个个红彤彤的大苹果，像刚刚跑完步的小伙子的红扑扑的脸蛋；像一个个红色的小炸弹；又像是给苹果树带上了漂亮的红头饰。
到了冬天，小花园里盖上了银被子，在瑞雪的抚摸下，开始了它漫长的冬眠。
啊，我爱你，我家的小花园！
我家花园作文 篇3我家有一个小花园。花园里有各种各样的花草树木。如：月季、樟树、梅花、迎春花、桃花等，可美了！
自从水杉树枯萎后，香樟树就成了我家花园中的最大的一棵树。香樟树的树叶四季
阅读全文>>>作文是一种沟通交流的方式可以通过写作和他人交流意见分享经验，写作文可以体现一个人的基本功夫。最真实的内心想法可以借助作文来表达。以下是趣祝福的编辑为您整理的一系列与我家的树作文有关的内容，欢迎分享给你的朋友！
我家的树作文【篇1】家里有一株野葡萄，它是表哥出去玩时在路边捡到的。虽然它不能像家葡萄那样能结出果实，但它仍然可以长出长长的藤条，它就像广袤大地上一株毫不起眼却茁壮成长的小草。
野葡萄刚到我家的时候，个子非常矮小，叶子稀稀疏疏的，一副弱不经风的样子，似乎只要冷风一吹便会死掉。这株野葡萄似乎知道自己弱小，于是它不放弃，努力生长，希望自己有朝一日能变得强大起来，让大家对它刮目相看。你瞧，它的叶子由开始的四片，渐渐变成六片，八片，藤条也越来越长，与刚来我家时判若两物。它最终成了窗台上一颗耀眼的明星，把全部的生命力展示给人们看。
然而，好景不长。冬天来了，气温一下子下降了很多，野葡萄在寒风中瑟瑟发抖，随时都会顶不住。但它还是顽强地与寒冷搏斗。一个最寒冷的清晨，它的第一片叶子掉落了，接着其它叶子一片接一片地掉落，最终，在一个寒冷的夜晚，它死了。
冬去春来，气温回升。我本想将野葡萄的残根从土里挖掉，可是，我竟然发现野葡萄的残根吐出了嫩绿的芽儿，慢慢地，从一个不起眼的角落长了起来。原来，他还活着!它在等待，有朝一日好东山再起!于是我给它施肥，给它浇水。它也努力生长。
现在，这株野葡萄已经拥有了三根几十厘米长的主藤条，主藤条上又有许多小藤条，藤条上长着许多圆圆的叶子，一条条藤纵横交错，如蛛网一般，茂盛的叶子覆盖在藤条上，在阳台上形成了一道翠绿色的屏障。
望着这株枝繁叶茂的野葡萄，我不禁心潮难平。是什么力量让一株卑微的野葡萄有如此强大的生命力，在困难面前不低头?那就是它对生命的信念，对生活的热爱!它热爱自己的生命，知道生命只有一次，它还知道自己的梦想，那就是强大起来，才能让大家对自己刮目相看。在这个目的没有达到前，它绝对不会认输!
看到野葡萄，我不由得回想起人。现在，许多人因为考试失利，做事失败而自暴自弃，甚至有人竟选择了死亡。我想说，一株野葡萄对生命，对梦想都是如此热爱，我们就更不该轻言放弃了。当困难来到时，找好原因，重新努力，总有一天，一定会成功的!相信自己，丑小鸭也能变成白天鹅，小树苗也能长成参天大树!
我家的树作文【篇2】有一天，妈妈下班后带回来一盆金钱树，
阅读全文>>>这篇网络文章尝试从各个角度来解读“我家的小狗作文”。作文是通过文字传递出作者内心情感和思想的表达形式，在作文中我们可以表达出我们对某个话题的不同立场和看法。通过积累更多的词汇，我们可以轻松地写作文，并加快速度。相信你能找到对自己有用的内容！
我家的小狗作文【篇1】我家有一只小狗叫毛毛，它长得非常可爱。眼睛乌黑乌黑的，像两颗黑宝石。耳朵紧贴在脸上，总竖不起来，尾巴翘着，身上的毛像搽过油似的，非常光滑。
我打心眼非常喜欢这只小狗，吃饭的时候，我总是第一个端给小狗吃，可它太顽皮了，食物放在地上不吃，等你扔起来，它就用嘴接住，才津津有味地吃起来，看着小狗吃得津津有味的样子，我就特别开心。
做完功课，我一有时间，我就跟它玩耍，时间久了，小狗和我有了感情，每当我上学的时候，它总是咬着我的裤腿不放，好像不让我离开，对我总是依依不舍。我每次放学回到家门口，它总是兴高采烈地迎接我，又是蹦又是跳，等我拍拍它的脑门，它才安静下来。
它很顽皮，有一次，我正在画画，，突然，“叮铃铃……”电话响了，我赶紧去接电话，由于太急，把桌子上的画给蹭下来，小狗在屋里看见后，跑到画上踩印了几朵小梅花，害得我不得不重新画，我本想把气出在小狗身上，可当我打它时，它趴在地上一动不动，可怜巴巴地望着我，好像在说：“我知道错了，下次改正，你可不要打我呀！”我摸摸小狗的脑袋，气也消了，没舍得打它，
小狗还是个很称职的看门人，没事的时候，它在门口转来转去，只要看到有陌生人，它就会大喊大叫，好像给主人通报一样。有一次，有一个陌生人来到我家门口，小狗冲他：“汪汪”地大叫起来，好像在说：“你快走，这里不欢迎你！”那个陌生人只好赶紧跑了。
这只既可爱顽皮，又尽职尽责的小狗，我多么喜欢它。你呢？
我家的小狗作文【篇2】我们家的小狗既可爱又顽皮捣蛋。它一身白雪似的毛里夹着一束束浅棕色的细毛,耳朵一白一棕,一双活灵活现的眼睛,尾巴总是灵活地左右摇摆。因为它是平安夜来到我家的，所以我们都管它“安子”。
安子在家里的确很乖，向我们摇头摆尾逗我们开心,可是它也有调皮捣蛋的时候。倘若它想出洗手间，而刚好门是关着的，它会毫不犹豫地窜到我的床底下，做那偷偷摸摸的事儿。当“事情”解决后，它把头伸出来左顾右盼。如果发现没人，它就大模大样地摇着尾巴出来；如果被我们发现了，它便耷拉着耳朵，尾巴夹在腿间，灰溜溜地冲到沙发下，然后一脸无辜地摇着
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