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数控机床心得体会

数控机床心得体会

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。数控机床心得体会专题给大家汇集了大量关于数控机床心得体会、数控机床心得体会精选等,希望丰富的数控机床心得体会内容能够对大家有所帮助!

12023数控机床心得体会推荐十四篇

对"数控机床心得体会"这个感兴趣的主题,趣祝福已经为您准备了一些供参考的信息资料。每个人在认识一件事后,都会有属于自己的思考和认识,我们可以通过文字和图片的方式将这些心得体会记录下来。并精确地将自己的思想和体会写入心得体会,就构成了写心得体会的过程。

数控机床心得体会 篇1

这两周在车间里度过,总的来说,这是我大学学习生涯中难忘的一段经历,从大一到现在,可以说,这是我第一次操作数控机床,真真正正由自己动手加工出一个成品零件,真是有一种小小的成就感,在感到喜悦之余,我觉得我们学到了很多,比上课学到的要多得多,要实用。因为在课堂上,吕老师只会给我们将一大堆的理论,像这样枯燥乏味的理论课,我感觉自己对数控这门学科很茫然,有点学不下去的感觉,而实际不同,这东西是要理论与实际相结合的,如果你不去亲自动手操作,那你永远不会明白这里面的奥妙。现在发现数控这东西其实还挺有趣的。

在课堂上的时候,我感觉吕老师给我们讲的那些代码以及格式,和那些编程,我们根本就没有去理解,只是一味的单纯去记,以至于我们什么都不懂。其实实际与理论还是有区别的,比如说加工涉及到的切削用量,对于我们从来没有操作过的人来说,完全失去了他的参考价值,我们还是要从实际加工中进行调试,使加工尺寸既要达到要求,又要操作规范,这对于我们来说可不是一件容易的事。

在实习过程中,陈老师耐心地给我们讲解数控铣床上面每个指令的使用,在陈老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控这个门槛,我们也积极认真地学习,认真完成老师布置下来的任务。在完成任务之余,我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着编程,不断反复的练习

实训期间,我们做的是一个尺寸80*80的塑料件,做这个零件的时候,我们学会了简单的自己对刀和对零件的车削,通过简单的加工,我们开始了解了返参命令,还有程序的编辑输入,以及增量的调节,还有很多很多,接下来的时候我们是在这块塑料件上铣出编辑好程序的形状,刚开始我以为这些全是自动的,可我错了,在接下来做这个零件的时候,我发现对刀是一件很困难的事,花了我一定的时间,我发现,在操作的时候真的要很小心,仔细的去看,不然的话,很可能就会出现问题,如果不小心就会致使工件损坏,甚至撞刀,以及安全事故,所以时刻应该保持一个严谨的态度,我觉得这是很有必要的。

通过这次试训,我们真正做到了理论联系实际,学以致用,使我们的数控知识进一步得到了巩

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2司机心得体会

司机心得体会 篇1

学习洋思心得体会   前库勒小学 黄海波   随着杜郎口、洋思等学校靠着成功的课改经验,一跃成为全国名校以来,我校也掀起了一股“学名校,促课改”的热潮。作为一名青年教师,我积极投身到学习培训中来,通过一段时间的学习,也收获了很多。那么,今天,我主要把学习洋思的一些心得体会,在此与各位读者分享。   泰兴市洋思中学本是一所地处偏僻的村联办初级中学。1980年创办之初,只有施教区6个村,2排平房,5个教学班,只有1名公办教师,4名民办教师,8名代课教师。教学设备几乎全无,课桌全是借的。当时的洋思中学,办学条件之差,师资力量之缺,生源质量之弱,足以说明洋思中学是一所不折不扣的农村薄弱初中。然而就是在这样“三流办学条件、三流师资队伍、三流生源质量”的情况下,洋思中学成功的创立了全新的教学模式,创出了一流的教学业绩,把洋思中学办成了一所全国闻名的学校,成为基础教育改革的一面旗帜。   这样巨大的转变,无不让我们每一个教育工作者为之震撼!那么,是什么改变了这样一所濒临倒闭的农村中学起死回生的呢?我想,是他们大刀阔斧改革的决心和意志。我们不仅仅要学习他们成功的课改经验,更重要的是学习他们的改革精神。   我校是一所农村小学,人数少,无平行教学班,与洋思中学相比较,有优势,也有弱势。那么,是不是,像我们这样的学校就没有改革的意义了呢,我想,不是,而是我们还没有找到这样一条突破口。   洋思的课改经验可以给我们很多启迪。我们先来看他们“先学后教、当堂训练”的课堂结构,他们主张让学生先学,包括激学,也就是激发学生学习的兴趣,调动学生的学习情绪;然后导学,教师引导学生自学;最终学生在自学时依据教材,完成课后相关练习和教师安排的练习。先学结束后,后教分三个层次,不是直接教师教,而是“兵教兵”,会的教不会的;共性问题,全班讨论达成共识;最终仍然解决不了的问题,教师通过启发、引导帮助学生解决。这个环节教师教的时间依据学生疑难多少来定,多则多讲,少则少讲。但讲授时间通常限制于15分钟以内。我想,这就是新型的'学习模式,值得倡导的学习模式,也是培养学生能力的教学模式。   “先学后教”之后就是“当堂训练”了,在学生通过先学后教环节的学习后,先在教师的引导下进行自我总结、自我提问、自我质疑,自我探究,从而加深对所学内容的理解和掌握。那么,在教师的统一要求下,学生之间也可以开展

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3内控心得体会通用

看到善良的人会称他为仁,看到聪明的人会称他为智,写一篇简单的心得体会是非常有益的。通过心得体会,我们可以总结和汇总自己的经验,发现自己的不足之处。本文是趣祝福从网络上收集整理的“内控心得体会”,供大家参考,希望对大家有所帮助!

内控心得体会【篇1】

合规经营是银行稳健运行的内在要求,是每一个员工必须履行的职责,同时也是保障我们自己切身利益的有力武器,通过全行开展的内控制度学习,是我对合规有了更加深刻的认 识:合规操作涉及银行各条线、各部门,覆盖银行业务的每一个环节,作为中国银行的老员工,我深刻体会到合规经营意思重大。现在就这次学习谈谈自己的体会:

一、爱岗敬业、无私奉献:

在平凡中奉献,爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。作为农行人,为了农行的前途,为了农行的荣誉,做一名爱岗敬业的人,是职业道德对我们最引为用以规范行为品质,评价善恶的行为规则。

作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德,如果路走得不对就会犯错误,就会迷失方向;如果没有德,就难于为人民服务,就谈不上自己的事业,也就没有单位事业的兴旺,就没有个人事业的发展,也就失去了人身存在的社会价值。我现在正在从事农行工作,这是我的职业,也是我唯一的职业,自我参加工作以来,我一直从事这项职业,也一直热爱这个职业,对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情,所以我一直是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。

二、加强业务知识学习、提升合规操作意识。

“没有规矩何成方圆”,身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力,全面加强柜面营销和柜台服务,是我们临柜人员最为实际的工作任务。因此,在临柜工作中,我始终坚持要做一个“有心人”。虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,热心对待客户。在银行业竞争日趋激烈的形势下,我们都很清楚地意识到:只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能为我行争取更多的客户,赢得更好的社会形象。

加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自己的权益和维护广大客户的权益能力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都

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4玩手机心得体会

撰写心得体会有利于自己不断地探索和发现新的领域和知识,怎样才能写出一篇优秀的心得体会呢?根据您提出的需求我为您搜集了以下内容:“玩手机心得体会”,如果您需要帮助或支持请告诉我们我们愿意为您提供帮助!

玩手机心得体会 篇1

小事、细事、微事往往就能决定保密工作的成败。就是要在脑子里绷紧一根弦,在舌头上加上一把锁,做到不该说的不说,不该看的不看,不该做和不做,切实从小入手,从细入手,从微入手,守住秘密。千里之堤,毁于蚁穴,一个小小的蚂蚁,尚且能毁灭千里之堤,何况我们几万人的大企业?如果因为个别人的泄密行为,为工厂造成巨大的损失,那么作为**集团的一分子,我们将不容置疑的受到影响。所谓倾巢之下,安有完卵所以保密工作在企业中的重要性可想而之。飞鹰经常栖息于同色的丛林,斑马常常幻化于广袤的草原;我们更要给秘密穿上迷彩的花衣,来避免毒蛇的肆虐,豺狼的伤害。我们知密而责任重大,我们守密而使命

光荣!常言道:害人之心不可有,防人之心不可无,面对如此严峻的市场竞争,作为**集团的一名员工,我们有责任也有义务认真学习保密制度,严格按照保密条例做事,注意我们的一言一行,不要因为我们的疏忽,导致工厂的机密文件泄露,给工厂造成不可挽回的损失。为了我们的未来更加幸福,为了**集团的明天更加美好,让我们携起手来,用我们的爱心和责任心筑成一道坚不可摧的铜墙铁壁,将保密工作进行到底!

玩手机心得体会 篇2

第一、积极参加公司开展的各项活动。

今年公司为了能让各管理人员释放工作上所带的的压力而组织了多次出外旅游的节目,3月8日,是三八妇女节,公司组织了两厂之间的办公室文员去长隆欢乐世界一日游;5月1日前一个晚上,公司组织了番禺的全部管理人员去k歌;7月29日,和番禺办公室的同事们去清远黄腾峡漂流,28日入住清远新银盏温泉酒店泡温泉;9月29日,国庆前的两天,和办公室的同事去长隆水上乐园一日游。加上每个月都有不同的活动,都积极参与,这是自己进公司三年来,最多活动的一年。这代表着公司在不断的进步,不断强大,关心员工的利益和身心健康所得来的成果。

第二、认认真真,做好本职工作。

1、 责任心和奉献精神。这是我们华迅公司中很重要的一点,可以说是精髓之一。每个人的经历和知识水平都不相同,这决定了每个人在做事情的能力上也会存在差别,但很多时候,工作能否做好,起决定作用的并不是能力。在实际工作中,有相当大的

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5卖手机的心得体会

期望这篇“卖手机的心得体会”能符合您的阅读需求,在您读完后感到满意。同时,希望您对本文的主题产生了兴趣。在生活中,我们会遇到许多让我们感慨的事情,有些好的,有些不好的。这时候,我们应该多留心一些值得记录的地方。通过写下心得体会,我们可以更加清楚地表达自己的观点。

卖手机的心得体会 篇1

为期一星期的市场调查终于结束了,虽然它的时间很短,我们很匆忙,很辛苦,但是它使我们初步了解到了社会的复杂性与多样性,感觉到了我们心目中的理想与社会现实之间的距离,大学生手机消费市场调查报告心得体会。从这一点看,市场调查使我们受益无穷,可以说,它是我到目前为止在大学里所学到的最好的一门课程。

从刚开始的走访调查到问卷调查,这不是一件容易的事,必须有毅力、团结合作才能有质量有效率的完成。刚开始进行走访调查,我们把任务落实到每个人身上,分别调查。在走访当中,我们的同学都非常乐意接受我们的访问,也使我们的走访调查过程非常顺利。但是在调查过程中,我们也遇到了许多困难,如:在试调的过程中我们问卷的答案不够全面,调查人群有所重复等。但通过我们的努力改进,积极了解周围同学的生活,基本达到了预期效果,这也为我们的下一步数据统计工作做了铺垫。在第一次做问卷调查的我们,对这方面,我们的经验并不丰富在整个年级各班进行调查的过程中,我们在给每位同学发调查表时,我们的心情的确有点紧张,在这种紧张中,我们也学会了如何开始与陌生的同学交往,而这种经验也是我们在这种调查过程中的无价之宝。以上是我对市场调查报告的的感想,我对问卷调查的具体设计也总结了自己的几点心得方法。

(一)设定调查范围

1.设定调查问题的范围,其关键是要从选题的目的和需要着眼,绝不能偏离;

2.对问题回答的可能性亦要有一个基本的估计,有些属个人私隠的问题,恐怕不易得到答案;

3.问题太多,导致完成问卷的时间太长等,均需要避免,调查报告《大学生手机消费市场调查报告心得体会》。

(二)写出具体问题

1.所列问题应简单明确;

2.消除受访者的疑虑,一般一个问题只包涵一个调查指标;

3.问题不带倾向性,不能有诱导受访者回答某;

4.同类问题排列一起,问题排列的先后以先易后难为原则,开放性问题尽量放在后面;

5.一般而言,涉及事实的问题是用选择性;有关了解看法的问题可用1-5来表示(例如:1代表极不同意;5代表极同意);

6.问卷草拟后,应该邀请其他人

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6数学的魅力心得体会

作为一门古老而美丽的学科,数学一直以来就扮演着极其重要和必不可少的角色。对于我个人而言,我对数学的热爱和追求也从小到大,从一个数学白痴到现在的喜欢数学、善于数学,这一路的经历也让我深深感悟到了数学的魅力。接下来,我将就数学的魅力谈谈自己的体会和感受。

数学是一门充满探究的学科,它的魅力从其探究的过程中体现出来。从小到大,我身边总是有那么一些数学优秀的“学霸”们,他们专注地看着那几页数道红墨水的数学题目,听着沉重的叹息声,最终花费大量的时间和精力去破解那些“难以攻破”的数学题目。在我看来,这种探究的过程或许有些艰辛,但却始终充满着乐趣和期待。毫无疑问,数学作为一项不断突破极限的学科,其探究的过程越漫长、越艰苦,其魅力就越深远、越让人着迷。

数学是一门智慧的升华,它的魅力从其蕴含的智慧中体现。数学永远教人谦虚,因为无论你学习如何深入,总有一些你不知道和掌握的地方。就像高一的时候,我以为我已经懂得了数学,但在阅读一些数学前辈的作品时,我就能发现自己原来的数学视野是多么的狭隘和有限。然而,这种谦虚和寻找智慧的过程,让我懂得了真正的意义并增加了对于这门学科的热爱。同时,数学中那些看似简单却又艰深的公式和定理,也激发了我提高自身思维能力的信心,让我乐于不断地探寻数学中的智慧。

数学是一门集中思考和创新的学科,它的魅力从其能够引发创造性思维中体现。数学作为一门结合逻辑和思辨的学科,充满着创新的空间,思考时的每一步,都可能引发自己创造性思维的火花。就像在学习高一数学的过程中,有一次数学老师提出了一个非标准的题目,这个题目并非用书本上的解题技巧就能解决,需要大量的逻辑推理和创造性思维,这个过程即使没有最终的答案,但我们从中所获得的思维方式,却是具有长远价值的。

数学作为一门充满探究、智慧和创新的学科,其魅力足以让人从中获得极大的乐趣与收获。通过对数学的深入探究、智慧挖掘和创造性开发,我们不仅可以掌握更为科学的解决问题的方法,还能培养出自己的思辨、创新和敢于探索的意识。尽管数学所示范的只是一种抽象和理论的模型,但学习数学可以使我们更深入地观察并理解世界,甚至为人生增添更多的意义。

正如我在数学中获得的乐趣和收获,我也希望更多的人们能够从数学中发掘出魅力,从而更好地面对生活和工作中的各种挑战。

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7案件防控心得体会实用

案件防控心得体会(篇1)

今年,xx信用社多次组织全体员工认真学习银监有关案件防控的文件精神,结合联社下发的典型案例的通报,用心开展了讨论与学习,参照制度认真查找问题,深入挖掘残留在自身的陈规陋习。透过近段时光的学习教育,本人对案件专项治理工作重要性和必要性有了更深的认识,现将本年度对案件防控学习的体会通报如下。

近年来,各种金融案件频频发生,发案率仍然高居不下,应对案件事件形势严峻。纵观金融案件的发生,尽管形式各异,但追究原因归结为一点,主要是由于各项内控制度未履行落实到位造成的,主要反映在以下问题:

一、防患意识不强,疏于管理。

近年来,大部分信用社注重了业务开展,忽视了案件防范,一手硬一手软的现象得不到彻底改观,尤其在基层信用社,任务至上,片面追究几项主要业务指标的考核,不重视内部管理、安全教育和职责意识,甚至欺上瞒下或走过场形式学习。

二、员工法纪意识差,疏于教育。

农村信用社点多、面广、线长,绝大多数员工身处最基层,长期以来,规范化、制度化的思想教育开展不够,员工重视实际,视思想教育为形式、为空谈,认为在各自网点内的人低头不见抬头见,思想教育无好处,久而久之,员工思想道德水准、法律法规观念得不到净化和提高,遵纪守法的自觉性和防腐拒变潜力差,大多凭个人的良知做工作,谈不上高尚的人生观和价值观。

三、稽核检查过于形式,监督不足。

一方面稽核检查力量相对薄弱,对信用社点多、面广、线长和客观上难以全面实施有效的监督检查;另一方面,稽核检查人员有的职责心差,原则性不强,稽核检查图形式,走过场,该发现的问题没有及时发现,发现的问题也没有采取有效措施进行处罚,而是大事化小、小事化无。有些事情虽然发现了,也下达了整改通知,但对落实状况没做进一步的督促检查,使问题越积越大,最后导致发生重大经济案件。

针对以上存在问题,经过学习与思考,本人觉得能够从以下几方面入手,以提高案件防控的实效性。

一、树立“以人为本”,提高思想教育水平。

信用社内部的各项规章制度林林总总,不可谓不全,处罚不可谓不严厉,但是好多制度在许多职工看来只是墙上的制度,并没有很好的予以落实,规范自已的行为。究其原因,是大家的思想意识在作怪,是农村信用社长期的员工思想教育工作不到位,岗位安排僵化,老好人意识严重的结果。

案件防控工作教育活动,首要解决的就是一个人的意识问题,就应使大家认识到,制度并不是用来看

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8数学心得体会十一篇

经验和教训会让我们受益长远,因此记录下来是十分有价值的。首先,我们可以从个人成长和进步的角度出发,记录自己在工作、学习或生活中的一些突破和成功经验,以及取得的收获和成就感。其次,我们可以从反思的角度出发,记录下自己在遇到困难和挑战时的思考和解决方案,以及面对失败和挫折时的心态和修正措施。此外,我们还可以从人际关系和沟通的角度出发,记录下与他人相处中的体会和经验,如建立良好的合作关系、解决冲突和减少误解等。最后,我们还可以从专业知识和技能的角度出发,记录下自己在学习和实践中的体会和收获,以及进一步提升自己的计划和方向。总结来说,记录心得体会有助于我们提高自我认识、总结经验教训、改进自身以及与他人的相处方式,对个人和职业生涯发展都有积极的影响。让我们一起积极探索和分享,为我们的成长和进步带来更多机会和启示!

数学心得体会(篇1)

以下是编辑为您整理的数学心得体会怎么写,供您参考,更多详细内容请点击查看。

数学心得体会怎么写【一】

2018年1月2日,由十堰市教研室组织的全市小学数学学科优质课评比活动在房县实验小学举行,我有幸参加了这次观摩活动。我看到参赛的每一位老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学中生命的对话,真可谓“八仙过海,各显神通”。置身于会场中,倾听着老师们一堂堂精心准备的课,在这里,我亲身领略着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握,体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时,也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念,引发了我对课堂最优化的思考:

1、我深刻地感受到了小学数学源于生活,体现于生活。

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台,调整学习的方向,是关键时刻予以适当的点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中,学习的材料来源不再是单一的教材,更多的是从学生的生活经验来编材。如十堰市茅箭区武当路小学樊霞讲《平行四边形的面积》用课件出示学校平面图,让学生找出其中的数学信息,然后根据这些信息提问题并解答。这些都是与生活贴近的知识,学生听起来亲近,求知欲就强,要突破的愿望就强,做起题来积极性高,也体现出教学面向学生,面向生活,反映现实生活,而这些正是这群听课学生日常生活中经常见到的,使学生感到数学问题新颖亲近变得摸得着,看得见,易于接受,从而激发了学生内在的认知要求,变“要我学”为“我要学”。更好的启迪了学

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9数学一年级心得体会

数学一年级心得体会(篇1)

好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。教师如何设计教学,是对教师教学评价的依据之一。因此,如何内化学生成为自己的认识,是要教师在课堂中如何使用教法进行加工,为学生提供一定的思想素材,使学生通过观察、分析最后概括为自己的知识,更重要的是使学生的思维能力得到训练。尤其是数学教学,更需要教师在教学中设计合理的教学模式,结合有关的教学内容培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题。同时注意思维的敏捷和灵活,撇开事物的具体形象,抽取事物的本质属性,从而获取新的知识。

这就是“学教并重”的教学设计,它既强调充分体现学生的主体地位,又强调充分发挥教师的主导作用,不仅对学生的知识技能与创新能力的训练有利,对于学生健康情感与价值观的培养也是大有好处的。因此在今后的教学中,我也应努篇一:教学设计培训心得体会

好的教学设计是教学成功的一半,教师在教学中合理设计,加上老师潜移默化的指导对教学成果有着重要的作用。教师如何设计教学,是对教师教学评价的依据之一。因此,如何内化学生成为自己的认识,是要教师在课堂中如何使用教法进行加工,为学生提供一定的思想素材,使学生通过观察、分析最后概括为自己的知识,更重要的是使学生的思维能力得到训练。

尤其是数学教学,更需要教师在教学中设计合理的教学模式,结合有关的教学内容培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题。同时注意思维的敏捷和灵活,撇开事物的具体形象,抽取事物的本质属性,从而获取新的知识。 这就是“学教并重”的教学设计,它既强调充分体现学生的主体地位,又强调充分发挥教师的主导作用,不仅对学生的知识技能与创新能力的训练有利,对于学生健康情感与价值观的培养也是大有好处的。因此在今后的教学中,我也应努力向“学教并重”的教学设计方面发展。向“学教并重”的教学设计方面发展。

过这次的学习,对教学设计理念有了更深刻的认识。课堂上又通过师生互动、生生互动,结合自己的单元教学设计尝试了教学评价。

教学评价是指以教学目标为依据,制定科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量,并给以价值判断。教学评价是教学设计

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10临床实习心得体会(精品14篇)

趣祝福编辑用心打造了这篇独一无二的“临床实习心得体会”期待大家喜欢,下面仅供参考请自行决定是否适用。在步入职场后,个人的见解往往会发生变化,我们可以尝试撰写自己的心得体会。心得体会可以被称作学习事物的一个自我总结的独特方法。

临床实习心得体会 篇1

一、找疾病的特点,认识疾病的本质

学医的同学都有这样的体会,医学上需要记忆和了解的内容实在太多,且不说基础医学的概念、名词解释、人体的生理生化以及病理、病生等内容,仅教材上众多疾病的病因、发病机理、临床表现、诊断及治疗方法就得花费相当的精力进行记忆和学习了。的确,医学上的许多知识需要记忆,但这并不等于医学知识都需要死记硬背,使用正确的方法将给学习带来极大的效益。

对疾病的学习和认识的较好方法就是把握疾病的特点。例如,原发性肾病综合症,教材上介绍将肾病综合症描述为:肾病综合症的主要临床表现为浮肿、可出现面色苍白、食欲不振、可有尿少、查体可见全身浮肿,可出现腹水、胸水、阴囊水肿,辅助检查,尿蛋白呈+++~++++,血浆总蛋白降低,胆固醇增高,可出现感染、电解质紊乱的并发症等等。事实上将该疾病的特点就是同学常说的“三高一低”,即高度水肿、高度蛋白尿、高胆固醇血症和低蛋白血症,而且这些特点中关键点在于“大量的蛋白从尿中丧失”。如果把握住了该疾病的“大量蛋白丢失”这一根本原因,再去理解该病的“三高一低”的特点,以及其它临床表现如浮肿、腹水、胸水等等都变得很容易理解了。由此可以看出,把握疾病的本质和特点的重要性。

因此同学们在认识疾病、学习疾病时,对每一疾病都要注意归纳、总结疾病的特点,找出疾病发生发展的关键环节或疾病的本质,这不仅能够较好地掌握和认识疾病,而且使学习认识疾病显得十分轻松和容容易。

二找学科的特点,把握学习方向

在实习中,频繁地轮科实习是实习的特点之一,由于每一学科所研究的内容以及研究方法的不同,对于实习同学来说,每一次轮科都需要一个适应的过程,有的科室实习时间较短,一些同学还没有或者刚刚适应科室的环境,转科的时间又到了,这种频繁的轮科,需要同学们不断地适应新的环境,给同学们的实习效果造成了一定的影响,如何在较短的时间内尽快适应环境,学到更多的知识呢?

要解决这一问题,也可用“找特点法”。同学们每到一个新的科室实习,就应该注意寻找该学科的特点,这包括研究内容上的特点,工作方法以及临床思维方法上的特点。例如,在外

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