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班级作文

班级作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。班级作文专题给大家汇集了大量关于班级作文、班级作文精选等,希望丰富的班级作文内容能够对大家有所帮助!

1班级动物园作文

作文帮助我们发现问题解决问题提升问题意识迎接人生挑战,写作可以提高我们掌握关键信息和重要细节的效率。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。我在这里为大家介绍一篇有关“班级动物园作文”的文章,感谢您的支持希望您能收藏我们的网站以获得最新的资讯!

班级动物园作文【篇1】

这是我的班级,一个有趣的动物园。

我们先来到从未经过驯养的野兽——方依依的桌子边,她的桌子只有两种可怕的颜色,血红色和骨头一样的白色。我曾经写了一篇举例她不好的地方和好的地方,由于不好的地方多过好的地方,而且那篇作文最后登上了《燕语》报上,让全班42人看到了!让她“一夜暴富”“名扬四海”于是方依依和陈玥那只母狮子连合起来把我给……

现在我们来到小型动物区——黄致远的坐位旁,其实呢……他是一只老鼠,比如说:有一次我正在认真的写功课时,黄致远鬼鬼祟祟的来到我身边,假装改作业,趁我一个不注意,拿走了我的铅笔盒我终于从作业之海里清醒时,立马知道了这件事就找到黄致远严肃的问道:“是不是你偷了我的铅笔盒?”

黄致远笑了笑说:“你的铅笔盒就在你这一小组里,自己找吧?我一抬头就看见了铅笔盒的所在地——书柜。

接着我们来到中型动物区,林仕鹏的坐位旁,有一次我正大口大口地吃着饭,突然听见袭击呼噜的声音,我放下饭碗后立刻就惊呆了,这么多的饭都被吃完了(有两盘鸡柳,一碗汤、两碗饭)这口饭还没下肚,又来了汤和菜。

这就是我们班的动物园。

班级动物园作文【篇2】

我的班级可是个纯天然的“小小动物园”,里面有各式各样的物种,接下来让我带你们去看看吧!

“小书虫”张清韵

她可是个名副其实的“小书虫”呢,瞧她一双水汪汪的大眼睛,竟然让眼镜覆盖了,这可不是她看电视哦,是她看书看成这样的,她每天不是阅读就是画画,自习课时,我们在写作业,她便津津有味的读起书,真是个“书虫”。

“河马”马浩翔

他是我们班的“河马”,有着圆圆的脑袋,小小的眼睛,胖胖的身材,更重要的是,他还有两个大大的门牙,河马与他简直是亲戚啊!这就是一个与河马攀亲的人。

“小猫”吴雨辰

吴雨辰也是一个小动物,她长的小小的,很可爱,学猫叫时一举一动都似曾如猫,她也很喜欢猫,画画时,她十有八九都用猫为作品,这就是“小猫女”吴雨辰。

大家喜欢我的班级吗?当然了,我们班的小动物远远不止这些,想来看看吗?我们热烈欢迎你哦!

班级动物园作文【篇3】 阅读全文>>>

2我们班级作文通用九篇

撰写文章是学生展示个人独特性和优点的重要方式,写作需要深思熟虑和精确的语言来呈现。文章的内容必须真实可信,不可捏造事实。编辑为您预备了一篇"我们班级作文",期待能通过阅读本文,激发您的创作灵感!

我们班级作文(篇1)

我们班的难题多如牛毛,但我觉得我们班的第一号难题是在语文课文学完一单元后的口语交际。

口语交际,在叶老师看来,是锻炼口才、锻炼胆量的机会,可在我们班的同学看来,感觉是一个巨大的挑战啊!

口语交际,每次都会让我们心惊胆战,并且还要用很多时间准备,就是生怕交流时说得不好,拖同学的“后腿”。口语交际前,我们还是处于放松状态的,但是一到抽签之时,我全身的肌肉仿佛都紧绷了,心都快跳到喉咙口了,还在发抖,上扬的嘴角也一下子弯下去了。为了缓解紧张,我只能双手合拢放在胸前,心里一直默念“不要抽到我啊”。可是事如愿违,还是抽到了我。我深吸一口气,怀着“风潇潇易水寒,壮士一去不复返”的心情,假装镇定地走上台。走上讲坛的时候,我还差点摔了一跤,因为我紧张到腿都软了。站在讲台上,虽然我外表显得镇定又平静,其实我的心里可是有着十五个七上八下的水桶啊!在我看来,我感觉身边的空气仿佛都凝固了,只留下紧张的气氛。我进行了最后一次深呼吸,开始讲了……

啊!终于讲完了,我跑着下了台,仿佛千斤的重担落在地上,一身的轻松。可是,我的心久久不能平静,心跳得像是刚跑完800米。啊,真的好紧张,可是,我最终还是克服了这个讨厌的“难题”。

毛主席说:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。经过这件事,我明白了,面对困难,只有迎难而上,才能“阳光总在风雨后”。

我们班级作文(篇2)

我爱我家,我爱我们的班级。自从我到了叔同,就一直把这里当做家。我能感到家的温馨,感受到老师的关爱。

六年级了,我又重新认识了这个“家”朋友。雨来了为我挡雨,风来了为我挡风。我和它的关系特别的好。

家里的“老大”张老师他对我们非常的好。记得一次晚自修时,我和另一位同学讲废话,说中带笑,一会儿笑,一会儿转来转去玩。被别人提醒了好几次。

张老师得知这件事后,我非常害怕,心想这次死定了,要挨批了。可是没想到张老师面带微笑,笑眯眯地问我:“你现在想怎么办?”我听了,不好意思起来,难为情地说:“既然我错了,那么就受批评吧。我先把昨晚玩的弓和箭交给你,再写一写这个过程吧……”张老师听了,还是笑着亲切地说:“嗯,那就照你说的这样吧!”

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3五年级班级作文汇编

作文写作是考察学生综合素质的重要方面之一,通过不断练习写作,我们可以培养思维逻辑和思考能力。要想写出“完美”的作文,就需要经过多次反复修改和改进。那么,如何写好一篇作文呢?为了方便日后查阅,请将本网页链接加入浏览器收藏夹。

五年级班级作文 篇1

我的班级是一个和谐的大家庭,在别人看来很普通,但在我看来却是一个很珍贵的回忆。

瞧,我班最黑的那个男孩,我们都把他叫“黑子”,说实在的其实他并不黑,只是我们一个取笑的乐子罢了!他很好玩但却从未耽误过学习,也非常的自恋,呵呵。每当我晚上自习管班的时候,班上很乱,而且他也在说话,我就死死的盯着他,他也无所事事的说道:"你是不是觉得我很帅!"我说:"那道没有,我只是觉得你很衰。"我们总是在开心中度过。

我班还有两位明星呢!一个叫赵薇,一个叫阿杜,其实阿杜不是她真名字,只不过她姓杜罢了!赵薇是一个让人捉摸不透的女孩,他时而文静时而很野蛮,我和她小学就认识,没想到会在初中分到一个班也许这就叫做缘分吧!

在我们宿舍有15位姐妹,我们相处得很好,也许我再也找不到能比这更好的团体了 。

五年级班级作文 篇2

我的班级是一个“热潮”多的班级。最近我们班又产生了一股很大的热潮,简直沸腾到了极点,有种“一发而不可收”的态势——那就是写作。

本学期在我们语文老师倡导下,我们班许多同学利用网络平台踏上了“我习作,我快乐”的作文之路。简单地说就是利用课余时间写写身边的事,把自己写好的习作通过互联网发给我们的老师,经老师指导修改后再发给全国具有影响力的站。

经统计,目前全班近半数同学的作文已经见诸网端,全班已发表习作近五十篇。其中写得最多的是刘佳敏、李慧敏、郝婷和赵佳铭这几个女中“豪杰”,是她们引领我们全班同学投入到这股浪潮中。

说实话,看看他们的习作,有时觉得并不比某些作文专刊上的差多少,习作或给人启发思考,或阐述做人的道理,或赞美田园风光,或反映家乡的变化……他们的习作源于生活,但又能大胆地超越生活。一个个如绣花针般大小的事例道出的却是人间真情;一幅幅乡村风貌图所描绘的是改革开放城乡建设的日新月异;一次次难忘的活动所展示的是同学们快乐而充满幻想的童年……最难能可贵的是他们的创作欲望犹如滔滔江水连绵不绝,且正迸发着智慧的火花点燃了身边每一个同学写作的激情,并激励着同伴在写作的道路上越走越宽。

听了我的介绍,你的心里是不是也痒痒的?那还等什么,快

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4班级叙事作文

论文是学员思考和探索个人的重要手段,写论文让我们能够更全面地审视问题。撰写论文虽不复杂,可却需要我们花费精力。我们的编辑特别为您设计了“班级叙事作文”这篇论文,论文内容仅供参考学习。

班级叙事作文 篇1

今天是星期六,我在家里无事可干,我问妈妈我能做什么呢?妈妈说:你可以写写你的班级啊。

我赶紧拿出本子,脑海中便浮现出同学们可爱的脸庞来。何娉雅长得矮矮的,剪蘑菇头。李苒长得黑黑的,特喜欢看芭比公主的书。黄晴怡扎着小卷毛,上课回答问题的声音很害羞。蔡清玥长得很可爱,是我最好的朋友。张轩博长得白白的,学习不怎么好。郑善泽很耍酷,很爱跟龙泳帆说话。吴文迪长得很黑,比泥土还要黑呢!钟彦枫也是我的好朋友,我们还在一起聚会过呢!白子翰曾是我的同桌,会讲很多笑话。段永可长得很可爱,以前回答老师提问很小声,现在答问很大声,还当上了小组长呢!杨令宇是我的同桌,上课很爱脱鞋,他的脚臭气熏天,足以把我熏个半死。吴芊芊长得很漂亮,学习也很好呢。符欣悦学习特别棒,还是语文科代表!李俊乐是班上最胖的男生,吴老师经常说李俊乐要减肥了!

我的同学是不是很有趣呀?我爱我的同学,更爱我的班级!

班级叙事作文 篇2

班主任毕竟已经有几十年的生活经验了,今天她想了一个绝招:缴钱。

她宣布:凡是在教室里打卡的,将没收所有卡片,并且上缴十元钱。这下对“玩卡族”是一个不小的打击。傻子才会为了玩卡给十块钱呢!所以,“玩卡族”们拍在桌子上的声音和激动的叫喊一下子消失不见了,甚至有人说快点把卡输掉,反正以后不能玩。但有几个胆大的不信邪,趁老师不在时“顶风作案”,又开始打卡。正当他们玩得起劲时,老师突然出现在门口,他们一下子如同中了定身法,张嘴的、收卡的、拍桌子的、装路过的、观战的······

不能说千姿百态,起码也是各不相同。这时要是有个学素描的在这儿,一定特别高兴。在老师犀利的眼神下,他们低下了头,下午乖乖带了十块钱来。今天这局老师胜利了,但是“玩卡族”会就此甘心吗?他们会不会找别的地方打卡?老师又会有什么新招应付呢?原先帮助过老师的班干部会不会再次帮忙?请看下集······

班级叙事作文 篇3

教室里回荡的朗朗读书声,还有许多欢声笑语,演奏成一首动听的校园交响曲

趣味运动会上我们班同心协力获得了优异的成绩;护蛋行动中,每个同学都当了一回鸡妈妈;师生篮球比赛上,我们与老师的距离更近了不过最让我印象深刻的,

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5班级活动小学作文

创作水平对于学生而言具有巨大的重要性,因为写作可以让我们成为更好的交流者和表达者。一篇出色的文章经常会让人久久难以忘怀,那么该如何写好作文呢?以下是趣祝福小编为大家精选的一篇名为“班级活动小学作文”的文章,希望大家喜欢,认真思考并参考本文!

班级活动小学作文 篇1

一个凉爽的周末,天气不那么燥热,北方的小鸟都来到了南方,其中一群在海文花园,在迎接着一群像小鸟一样的学府小学五(三)班同学,他们准备在这里举行一场精彩而有趣的班级活动。

这次活动是一个展示性的表演,每个同学都来表演一段,可以是各种各样的乐器表演,也可以是变魔术、讲故事、朗诵……在海扉阁架空层举行。

离开始还有半个小时时,大家都来了,有的在花园骑自行车,有的在花园架空层打乒乓球,我就是其一。玩得正尽兴时,骑单车的人来报:“开始了!”,才恋恋不舍地去了海扉阁架空层。

到了那儿,我拿了一个“独蜻蜓”,轻轻地用手在它的后面一弹,就飞起来了。不一会儿,宋蕴浩妈妈说道:“请大家安静下来,坐到地上。

现在,我宣布,活动正式开始”。台下一片掌声。接下来,节目开始了,大家表演得惟妙惟肖,令人捧腹,台上小演员演得认真,台下小观众看得高兴。

最受欢迎的是寇隽瑜和李微的双簧表演。李微在台后说,寇隽瑜在台上表演,有时很搞笑。笑声不断,我竖起耳朵,生怕漏掉一个字。

我为大家表演了唱歌,要知道,我的节目排在很后面,但我不知道节目单,好几次都去问主持人“怎么没有我的节目”,生怕把我的节目漏了,我的节目可是精心准备的,那天我还特别地准备了件新衣服呢!等主持人说:“好戏在后头,请听蔡世成的独唱。

”我从容地走上台,一开始唱,台下“嗡嗡”的说话声就立刻停止了。歌唱完,同学们都为我鼓掌。在最后六个特别节目中,我的节目也被选中了。

(很不容易啊,是同学们喊出来的,哪位同学的名字被喊得最响,哪位同学就入选)

真是开心的一个上午,很多从没表演过的同学也上台了,表演得还很有趣,我们欣赏了古诗、现代诗、笑话、方言、绕口令,听到了《龙的传人》《送别》等等曲子,期待下一次活动!谢谢辛勤为我们准备的家长委员会,特别是宋蕴浩的妈妈。让我们尽情发挥,尽情展示我们的才华!

班级活动小学作文 篇2

班级活动

这篇文章是关于小学作文课的活动,谢谢阅读!

每节课都有课堂活动,我们班也一样。

今天我们班又要搞班队活动了,这次的主题是“游戏大比拼”,我们一共有四个大组,分

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6我的班级作文范例

我的班级作文 篇1

这一学期马上又要过去了,随着时光的流逝,同学们改变了好多。

首先我想改观的是对沉静文雅的陈若蓓,若蓓原先和我同是6班的,她原先性子沉静,不爱抛头露面,成绩也并不出众,像一只安静的小兔子。第一次欣赏到她的才华是在三年级六一儿童节。若蓓在华艺学习古筝,那次她给大家表演古曲,我当时很惊讶,没想到舞台上的她如此美丽!她指尖不断流淌的琴音清澈悦耳,不掺任何杂质。六年级的她进步非常大,数学老师经常表扬若蓓学习认真,很勤奋。她整个人状态非常好,十分自信,我相信她一定会更优秀,更出色的。

班级中,最重要的还是老师,所以我想对尹老师说一些心里话和建议。首先是循环日记,我觉得大家积极性提高了,但仍有同学不主动,不爱写日记,根本性的问题并没有完全解决掉,应该商讨出更加有鼓励性的方式。从那些语文基础差,对写作没有兴趣的人下手,循环日记趣味性更强一些,让每个同学都心甘情愿地区主动练习。

还有就是老师您一直头疼的班风班纪问题,我觉得我们班同学太个人主义了,个性太强。其实我们这些小孩就是嘴挺倔,一叫干什么学习,任务什么的就打退堂鼓!心事善良的,没谁一肚子坏水。整体缺乏一种自律性和严谨性,心太散了,对学习大多数人不抱有勤恳的态度。才导致纪律涣散,老师管不下去的情况。

希望老师您对我们再宽容些,我们会弥补缺点,找出并纠正,我们绝不是吊儿郎当的温室花朵,让我们一起努力吧。

我的班级作文 篇2

我有一个“家”,人口基数还挺大,学习生活在一起,不分你我他,它的名字叫“班级”,老师带大家,积极努力挣上进,共同筑梦大中华。

这是我们的班歌,这里有我们美丽的岁月。在我们心中,班级就像一个家,老师像家长,同学像兄弟姐妹,我们在一起,共同演奏着班级。家的协奏曲。

还记得刚入校门时,看到很多的同龄人都聚集在这个地方,用好奇的目光打量着彼此,观看着这个陌生的校园,谁也没想过以后我们的很多故事就要在这里不断上演。出于儿童的天性,那时只是觉得在这里我会找到快乐和朋友,果不其然,同学们很快就打成一片,只要是在课下,班级就像快乐制造器,一浪高过一浪的笑声在教室里流淌。我们在老师的分组排队中,不断进行新的组合,友谊也随着座位的变动上演着不同的戏码。

校园就像家的院落,哪里有棵树,哪里长着花,哪里有隐蔽的角落,同学们如数家珍。我们就像穿花的蝴蝶,在教室里、在操场上、在一切我们能踏足的地方玩耍

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7班级初中作文9篇

写作是一种在学生中发现自己文学理解不足的方法,通过练习写作,我们可以逐渐提高自己的写作水平。如果您阅读了“班级初中作文”,或许能够对这个问题有更深刻的认识。希望阅读本文能够提高您的判断能力。

班级初中作文 篇1

你快乐吗?我很快乐。我因生活在这样的班级而快乐。

一班之主

他大概有一米六五,两条粗而长的腿有力地支撑着他那胖胖的身体。椭圆形的脸上总是带着笑容,圆溜溜的眼睛活灵活现;高鼻梁,特别有趣的就是他那胡子,呈八字形,分别守护在他那嘴角的上方;长着一排整齐洁白的牙齿;他还有一双能写出优美文字的手,他普通话讲的不是很标准,但是他却有着非同一般的文化内涵,教起来得心应手。这就是我们班的班主任张老师。

在八年级的上半学期将要离别的那几天,学校对生活补贴的学生实行了免费就餐,他们以后就随心所欲了,可以不用充生活费了。可那些没有享有补贴的同学就愁眉苦脸了,即羡慕、又嫉妒,很不服气。在上晚息习的时候,老师抽出了一点时间,解决了这个问题,那些同学的脸可就乐开了花。老师也顺便问了一下我们的生活情况学校的饭菜质量如何?这时同学们议论纷纷,各自发表自己的意见,有的说:饭菜中有沙粒。有的说:饭菜中带有异味。还有的说:猪肉上有毛。顿时教室里像炸开了油锅一样的沸腾了起来,同时也包括那班主任,他的八字胡形越来越开,马上就要越过界线了......

每次上他的课,我们都会笑脸相迎,笑声满室,在玩中学习,在学习中玩;同老师一起谈学习、谈生活。

一班之柱

在老师的培育下,我们当然不会让他们失望了。我们班是要成绩有成绩,要快乐有快乐,要风范有风范。各自都有各自的长处。

说起风范,那当然就是前十名的顶顶人物了,如果当你每天晚上在操场上逗留时,你就会听到一个尖细的声音从八(2)班教室传来。那就是英语课代表,每天晚上负责领读英语,她工作认真,学习一流,为人友善,很值得人羡慕。

每天早晨我刚起床穿衣服时,她都已经下床了;每当我走进教室时,她都已经在埋头学习了......我总是跟不上她的脚步。在她的强势力影响下,不读英语的人也不由自主的动起来了。她学习、交友两不误,我很佩服她,班上的尖子生还有很多,在此我就不一一介绍了。

一班之生

在一个班集体中,幽默搞笑的人是必不可少的,当然我们班也不例外了。

一走进教室,就会发现有一群人围在一起,那就是我们班的搞笑组合,不然臭味相投这个词是从何而来呢?看,他们又开始作怪了

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8班级大扫除作文通用

班级大扫除作文(篇1)

当大扫除又要开始时,全班所有的男同学都发出了一声长长地哀叹:苦难又来了。

我们高大威武的女班长,带着班干部一溜地站在讲台上。班长手中拿着教鞭,不时地挥舞着,如同威风凛凛的大将军,她用教鞭指着男生开始分配任务。

你,你,还有你,别躲了,去和他们一起打扫女厕所去。

说完,班长就毫不留情地用教鞭把他们几个赶进了女厕所,那几个男同学一脸的苦相,一脸的无奈。唉,这苦难沉重的日子啊!

当班长喊到我的时候,我心中顿时有了一阵刺骨的冷气。我知道,我要是不听她的话,她定然汇报给老师去。那,我就只有被一顿教训的份儿了。还好,班长让我去打扫学校的竹林。我终于放心了,我可不想去打扫女生厕所。我来到竹林,把竹林外面的垃圾全部打扫干净了,正想收兵,没有想到她又让我到竹林里去看一遍。我有点不乐意,她就用教鞭把我打进了竹林。但是,正在我百般无奈的时候,我猛地听到了解放的号角放学铃声响起来了。我推开班长以百米冲刺地速度跑回了教室。

我的到一个启示,虽然班长是只纸老虎,可她只有在老师面前时才是纸老虎,在我们面前却是千真万确的真老虎。所以千万不要惹我们的女班长。

谁能治住这只纸老虎呀?

班级大扫除作文(篇2)

每一次劳动之后,便会丰收一次喜悦,每一次付出之后,便会无比的感到骄傲与自豪。

在新学期升学后的三个星期,每一天都要打扫卫生,打扫卫生也只不过是扫一扫,拖一拖地,擦一擦窗台罢了。而这次学校进行大检查,所以我们全班每一个都各司其职,干好手中的活,不偷懒,专心大扫除。

班主任早就已经分配好了,每个人的任务,我是负责照顾花朵并且清理枯枝败叶的养花员,中午一进班大家也都忙忙碌碌了起来,我在窗台上仔细的端详起每盆花草的叶子来,用抹布抹去叶片上的尘土,又擦起花盆来,后来我的抹布已经被泥土所覆盖,所以不得不去清理,回到班级看见有两户窗户没有人去擦拭,于是我便与朋友不约而同的去到了那里,看着别人擦的那么干净,我们也不甘示弱,先用抹布轻轻的把灰尘与落土大约擦下来,只是还有水划过的痕迹,看到别人手里的报纸,我们也便拿起报纸把那水迹擦掉,汗水滑过每一个人的脸颊,虽然每个人的任务量不多,但是这便是努力一番,换来的幸福汗水。

放眼望去,不管是教室的干净程度,还是教室外的走廊,都不像一个用过三年时光的学校。墙上没有丝毫灰烬,一切都像新的一样,那一个个笑脸便是我们打扫后写的壮丽篇章。

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9班级工作总结

班级工作总结 篇1

一、班级基本情况

xx高职计算机一班于20xx年9月1日组建,我班现有学生47人,其中,男生30人,女生17人,班级工作汇报。班集体是学生成长的园地,同学们生活在班集体之中,每个人的思想、心理、情感、行为都要受到班集体生活的熏陶和周围环境的影响、制约。同学们文化知识的获得,性格的培养,身体的发育,视野的拓展,能力的增长,个性心理的发展等等都是在班集体中通过教育、培养、锻炼而成长起来的,所以,班集体为学生们的成长奠定了坚实的基础,班集体是个人成长的摇篮。班集体能使班级组织有序化,使群体目标规范与个体目标优化协调一致,相互促进,使许多力量融合为一个总的力量而产生一种新的力量,最大限度地发挥班级群体和个体潜在能量。

二、班级的重心

要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。班集体已成为你生命的一部分了,你的每一次成功或失败,不只是代表着你个人,也代表着这个集体;同样,班集体的好与坏,也都是你自身好坏的一部分。“我们班”这三个应该是你经常说的,而且说的时候是骄傲自豪的。

三、解决班级现状的办法

1、有共同奋斗目标,它是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同的奋斗目标,就会失去前进的动力。这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。

2、有正确舆论和良好的班风。一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善惩恶的过程中,舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。

3、班级管理民主化、细致化。有句话说:“抓在细微处,落在实效中”。只有细致入微,才能使班组管理见成效,而在细致管理基础上充分发扬民主,让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性,形成民主管理气氛,从而使学生自我表现心理得到满足,民主意识得到培养,管理能力得到增强。

4、发挥班委会和骨干的核心力量。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

5、开展各种有意义的教育活动,在活动中促进学生相互关心,尊重理解和协作的关系。“寓教育于活动中”,对实现班集体的共同目标及每一个人的`成长成才都是

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10班级工作计划

为了让工作有条不紊地安排,撰写一份详尽的工作计划非常必要。工作计划的合理安排可为你提供更多学习和自我提升的时间。这篇“班级工作计划”是趣祝福小编搜寻到的宝藏必看好文,它将对你的人生产生重要影响!

班级工作计划 篇1

a、培养良好的阅读习惯的培养。

1、针对幼小衔接,我们将培养孩子的阅读兴趣。

2、运用调查问卷的方式了解家长的需求,选择家长、幼儿喜欢的材料,激发培养他们阅读的兴趣。

3、运用多种形式,如家长互助组、亲子活动组等让家长孩子之间进行互动交流,提高他们的交往本事,发展他们的语言表达本事。

4、创设优美的阅读环境吸引家长参与,举办“亲子活动”“家长开放日”等活动增进亲子间的情感,并供给家长沟通与分享育儿经验的机会,帮忙幼儿构成良好的阅读习惯。

b、培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康,为了更好的实现这个目标,我们应采取以下措施:

1、教学活动设计中,充分研究幼儿的身心特点,使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;

2、在体育活动中,多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。如:消防救援等体育游戏。

3、以良好的精神面貌参加幼儿园的早操比赛。

c、培养幼儿的注意力:培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动具体措施:

1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

2、利用家具分隔各区域,阻止幼儿东张西望,从而能更好的集中与自我的活动。

3、准备充足、趣味的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。

班级工作计划 篇2

1、加强安全教育。安全教育作为学校的`一项重要的日常工作,要时时讲,事事讲。每个星期一的班会课,都要抽出时间讲安全问题。如防火、防水、防雷、防电、交通、饮食、疾病等的教育。还要求学生在校园里不要追跑打闹,上下楼梯要靠右走,不要拥挤。

2、消除安全隐患。

(1)认真检查学生的活动场所,一发现问题就及时解决。如学生的桌椅是否稳固,有没有钉子。课室的电风扇、挂图、天花板有没有掉下来的可能。

(2)在校园里禁止学生吃零食和喝自来水,要求学生从家里带凉开水来喝。

(3)学校的体育设施,要经常检查,在老师不在

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