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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。四年级周记专题给大家汇集了大量关于四年级周记、四年级周记精选等，希望丰富的四年级周记内容能够对大家有所帮助！
写周记要点有哪些？周记的撰写是一项极富挑战性的任务，需要不断动动脑筋。在生活和学习中，很多人都喜欢写周记，坚持记录每周的点滴生活能够提升我们的写作能力。为此，本文特别为大家准备了关于“四年级周记”的内容，供大家参考借鉴！
四年级周记【篇1】生活中有许多酸甜苦辣，其中，人们最喜欢的是”乐“，乐中的”收获“是我最喜欢的。
记得有一次，我到农村的奶奶家，”呦！奶奶呀！爷爷呀！明天就是清明节了！“，我得意的说道！
”知道啦！喏！种子、工具都准备好啦！“爷爷笑呵呵的说到。
”切！我诅咒你的种子长不好！“我调皮的说道。小弟出来了，点点头称是，可是爷爷好像没听见似的！
我和小弟走到后院，看见长得又嫩又好吃的`水灵灵的野菜布满田地。
我说：”小弟，我们看谁挖的野菜多！“我们早知道哪个能吃哪个不能吃，爸爸教过我们。
弟弟不服气的说：”切！别吹牛了，以为谁怕你似的！“一场大战开始了。
”哗！——“我们拿起小铲子，一阵风似的跑到了后院，裁判是爸爸，他说：”预备——开始！“，我们开始挖了。
我渐渐地掌握了挖菜的技巧，菜不再散叶了，挖的又快又好，不一会我已经挖好了一袋，开始挖第二袋了，我的这一块地就没有野菜了。这时爸爸喊：”停！“，我看了看弟弟，他挖了满满两袋子，没我多。
我把我的野菜都洗好了，沾一点我在电视上学的”韩式酸辣甜酱“，吃一口，好吃极了，我吃着自己的劳动成果，心理甜滋滋的……播种的季节——我却收获了快乐！
四年级周记【篇2】吃完饭母亲急匆匆地走了，我的心一直忐忑不安就连做作业都做不进，天了怎么会这样我这是怎么了，难道今天母亲回来我真要挨打了？老师们都给母亲说了什么？哦不对我平常都做了些什么？我心里一直很乱很乱连作业都不知道是怎么做完的。我的心里就像轧了块大石头。
九点半母亲终于回来了。啊我想心里的大石头终于要落地了。母亲一进门先喝了杯水接着走到我的房间对我说：儿子作业做完了吗？英语听了吗？这是母亲每天都不会忘记的`一句话；接下来母亲又说你知道吗儿子你们班还是你们学校卫生习惯；学习习惯；行为习惯最差的班级，多丢脸啊。你们这些孩子不光丢了你们自己的脸还把你们头，你们父亲母亲的脸都丢光了，母亲还开玩笑的说严重影响市容喔！我听了母亲的话心里特不是滋味。对！父亲常说从小事做起今天老师对我们的卫生习惯还特意的说过呢，于是我看时间不早了就去洗澡睡觉了，从那天以后我每天晚上不管有多晚
阅读全文>>>周记是一种记录个人日常经历和感受的方式，你是否也有写周记的好习惯呢？写周记可以让我们更深刻地感知生活。阅读本文后，我们对“四年级的周记”有了更深入的了解，希望您能够认真阅读并收藏它！
四年级的周记 篇1今天，小伙伴们来我家玩，玩什么呢？我家实在没什么好玩的。我拍着脑袋，皱着眉头，想了好长时间也没想出个好办法。还是纪晓主意多，她眨着大眼睛，对我们说：“咱们捉迷藏好不好？” 我说：“对呀，这主意不错！”
我们立刻在不大的房间和院子里躲躲藏藏，玩的可开心了！无论她们藏到哪儿，都逃不了我的眼睛，因为我对这里的一切太熟悉了，每次都能轻易地找到她们。轮到我找了，我在屋子里仔细的找着 。忽然，我看见墙角边的竹筐不停的动，于是，我故意停下来，说：“都藏到哪儿去了，太累了，就坐在这竹筐上歇会吧！”刚说完，就听见竹筐里有纪瑞宁的声音，她说：“别······别！我在 里面！”真是不打自招，我表面还装着吃惊的样子说：“怎么，这里还有个人呀？”，他笑着说：“我在里面呢！”轮到我藏了，藏哪里呢？我用眼睛把屋子扫视了一遍，忽然，看到一张凉席。我灵机 一动，让爸爸把凉席卷成了筒，用绳子困住，我钻进去。这次轮到纪晓敏找，我心想她一定找不到我！她推开门，我知道她开始找了，心里紧张起来。这时，我听见了她的笑声，“咦，她怎么知道我在 这里！”这时，纪晓敏说：“快出来吧，我知道你藏在这儿！”我猜想她找到我了，说：“快给我解开绳，我出去！”我出来了，她笑着对我说：“其实，我并不知道你在里面，我只是试探一下。”听 她说完，我后悔了。
今天，我很快乐，因为我们玩了有趣的捉迷藏游戏。
四年级的周记 篇2今天我的阿姨来我家做蛋糕。需要的材料有面包，巧克力，草莓，猕猴桃，奶油，草莓果酱，花生碎。工具：打蛋器，蛋糕模具。
第一步：先把奶油用打蛋器打十分钟。要打成浓稠状，能竖起筷子。
第二步：在面包四周抹上厚厚的奶油，并且在面包涂上一层果酱。如果想吃大点的就多放几层面包。今天我们做了三层蛋糕。
第三步：在顶上的面包抹上奶油，注意要抹平哦！
第四步：在顶部放上水果，再把奶油挤到用磨具里，落到蛋糕边上，这样蛋糕就初步形成了。
第五步：把长方形的巧克力贴在蛋糕壁上。
第六步：为了好看，也为了增加营养，在巧克力的空隙上撒上花生碎。
这个好吃又好看的蛋糕就做好了！我们都疯抢蛋糕，幸亏有妈妈还有阿姨在维护秩序。之后阿姨又做
阅读全文>>>我们自己怎么写好周记呢？周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，作为一名学生，写一篇周记是很常见的。我们今天为大家推荐的是一篇优秀的“四年级的周记”文章阅读，欢迎大家参阅本文！
四年级的周记(篇1)大家对纸一定不会感到陌生吧，我们平常可以用纸做手工、写作业、印刷成书本，甚至上厕所也会用到纸，可以说我们的生活是离不开纸的。现在还有许多特殊的纸，比如防火纸、荧光纸、灭菌纸等等 ，都有其各自的特点与用途。
我也想发明一种纸，并给它起名叫“梦想成真纸”。它的作用是：只要你在它上面画上你想要的东西，就可以变成真的了。
当我有了不懂的问题时，我就再也不用问妈妈了，我只要画一本书，书就变成真的了，我轻而易举的就找到了答案。晚上爸爸妈妈下班回家后，我画了好吃的饭菜和饮料，这样妈妈就不用辛苦的做饭了 ，我们一家人围坐在一起，快乐的享用晚餐。对了，我还给姥姥、姥爷画了一台健身器，让他们天天锻炼，能够拥有最健康的好身体。
其实我想画的东西还有许多许多，我长大后一定要发明这种纸，让我所有的梦想都能够实现。你们想要吗？等我发明了这种纸，一定会送给你们的！
四年级的周记(篇2)在这个美好的世界有很多不是亲人却胜似亲人，相反很多是亲人的却表现的比陌生人还陌生。
看。这位老奶奶和这个小姑娘多么亲热呀。老奶奶用粗糙的双手抱着小姑娘，把长满皱纹的脸紧贴在小姑娘的脸颊上，那小姑娘幸福的样子，她们是亲人吗?
原来，这位老奶奶的老伴去世了，老奶奶的儿女都在县城工作，老奶奶独自一个人生活。她孤苦伶仃，老奶奶经济上并不缺钱，就是缺人陪伴，老奶奶上了年纪，腿脚不灵便，该买的不能及时买，该做的不能及时做，只有邻居小姑娘每天放学后去老奶奶家陪伴她，帮她做家务。
有一天，小姑娘放学后来到老奶奶家，看见床上被子没有洗，于是，小姑娘悄悄地把被子拆下来，挽起袖子把被子洗干净，然后晾起来。小姑娘动作轻轻地，生怕惊动了老奶奶。后来，老奶奶还知道了，激动地捧起小姑娘的脸说：“谢谢你，你为我做了那么多事，让我拿什么报答你呢。我没有什么值钱的东西，就让我抱抱你吧。给你一点温暧吧。
任何人都有需要帮助的时候，用你那亲人般美好心灵去帮助别人，让每个黑暗的角落都升起一个灿烂又明亮的太阳。
四年级的周记(篇3)今天由我们这一小组值日。
今天，我早早的来带到学校，我和大家一起捡分担区，同学们你争我抢。回到班，开始了
阅读全文>>>在一些重大节日当中，每种场合都有不同的祝福语，祝福语有朋友日常间的鼓励祝福，每天的清晨问候祝福等等。让祝福语伴随你的生活吧！我们如何才能说好祝福语呢？根据你的需要，小编精心整理了2023四年级周记(分享5篇)，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
四年级周记【篇1】妈妈说：“清明前后，种瓜点豆。”我正想着要验证一下她说的对不对的时候，科技小组的同学告诉我，今天李老师要教我们种花啦！我可真高兴呀！
来到了科技教室，老师拿出了许多种子供我们挑选。矮番茄、百日草、茄子……我思来想去，选择了凤仙花。因为我觉得它具有观赏价值。开花了肯定会很美丽的。
拿到种子后就开始种植啦。我小心的把花盆拿过来，稳稳地放在桌子上。又找来一张白纸铺在花盆底部的小洞上，把土填进去。接着挖五个小坑，把五粒种子分别分到五个小坑中。再轻轻地把土盖上。最后给它浇上水。老师说要看着水从底下的洞里漏出来才可以，我加了整整一瓶子水，但是都被泥土吸收了。又倒了一杯才达到要求。最后，在老师的帮助下我给花盆包上了保鲜膜，让它快速发芽。等到苗一出来就可以把膜拆掉。
我抱着种着凤仙花的花盆走在回家的路上，满脑子想的都是花开以后的样子，真开心！
四年级周记【篇2】昨天的科学课上，我们欣举行了蜗牛爬杆比赛。
徐老师先把蜗牛分成两组，一组是由野生小蜗牛参赛的迷你组，一组是由买来的大蜗牛参赛的马拉松组。然后，徐老师宣布比赛规则：一，小蜗牛要爬又短又糙的木棒，大蜗牛要爬又长又滑的玻璃棒子。二，蜗牛的主人只能选一组比赛，不能两组都参加。三，主人可以用各种方法对自己的小蜗牛进行助爬，比如给它加油，在棒子最上方放一点它爱吃的食物等。四，爬的时候棒子一定要是竖起来的。五，如果蜗牛在冬眠，那主人一定要在准备的时候让自己的蜗牛醒来，不然蜗牛就不能参加比赛了。
开始做准备了，同学们都在用各种方法给自己的蜗牛加油打气。有的同学把蜗牛喜欢吃的食物放在蜗牛的嘴边；有的同学面对着一动不动的蜗牛冥思苦想，绞尽脑汁，想办法让它苏醒；有的同学对自己的蜗牛轻声轻语地说：”小宝贝，要加油，一定要得到这顶桂冠哦。“有的同学干脆将自己的蜗牛放在自己的棒子上，先让它热身一下。
徐老师看大家都准备好了，就说：”比赛开始了。“我的蜗牛参加的是迷你组。我小心翼翼地把小蜗牛放在棒子上，又把一片新鲜的青菜叶子放在小蜗牛的不远处，小蜗牛看我没注意，就想吃一点青菜。谢天谢地，
阅读全文>>>周记写作是从古至今人们都热爱的一种思维方式，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。定期写周记让我们能够更加了解自己和周围的世界。小编精选的文章“三年级写周记”将为您展示更多的知识和见解，希望本文对您有所帮助！
三年级写周记【篇1】在公园的池塘边有一棵高大挺拔的柳树，每当看见柳树的叶子，我就会想起贺知章的两句诗，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
瞧，柳条在一阵春风中跳舞，像是一位长发飘飘的小女孩。柳条长着数不清的叶子，叶子像是橄榄的形状。那么多绿色的叶子一簇挨着一簇，长在柳条上，不留一点缝隙。那黄绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片柳叶上，都有一个新的生命在颤动。又一阵春风吹过，几枝柳条拂过水面，好像在和池水玩乐，又像在感谢池水把它滋润，让它茁壮成长。美丽的柳树招引来了鸟儿，有的梳理羽毛，有的叽叽喳喳地叫着，柳树成了鸟儿的天地。
蓝天、白云、柳树一起倒映在池水里，形成了五彩缤纷的图画。
我爱柳树！
三年级写周记【篇2】今天，是开学的第一天。走进校园，我看到所有教室门口都站着许多家长正在看墙上的名单。原来，他们在寻找自己小孩的名字。我和爸爸妈妈在xx班名单上找到了我的名字。走进xx班教室，我见到了我的新老师，她正在为新同学办报名手续，在爸爸妈妈也为我办了报名手续后，我走到一个空座位坐了下来。
老师给我们全班同学报名结束后，给每个同学发放了新课本，还提了一些新学期的要求。回到家，妈妈按照老师的要求帮我包书皮、买本子……
新学期开始了，我现在是一名x年级的学生了，不能再贪玩了，要认真学习，加倍努力，做一名优秀的学生。
三年级写周记【篇3】老师给我们布置了一个任务，叫我们去买菜，得到消息后，我立刻找来了我的参谋：妈妈，来帮我完成这次任务。
首先，我要先从参谋身上的得点经验，参谋告诉我：“买菜要先问价格，然后货比三家，最后再挑好下手。”听了参谋的教导后，我们便开始了这次超级买菜之旅。
来到菜场，这里真吵呀！吵得我只好捂着耳朵了 ，不过这里吵架声有个特点，都是在讨价还价，你说5元，我说4。5元，谁怕谁！
我也懒得继续观赏了，也冲到了这拥挤的人群之中去。首先，我先去买土豆，参谋告诉我要挑圆的买，这种削皮方便。明白了道理后，我立刻行动了起来，仔细地挑选着，可觉得都不怎么好，突然想起了货比三家这个词语，于是，我看了三家菜摊，才定
阅读全文>>>下面是趣祝福编辑帮大家整理的五年级的周记，在阅读后还请您收藏本网页网址。周记是一种通过文字记录自己一周内想法的方式，相信大家都被要求写过周记吧。通过写周记我们可以更加真实地展现自己的个性和风格。
五年级的周记 篇1书，自古以来被称为“人类进步的阶梯”，那么我和书的故事又是什么呢?
我看书的范围很小，只爱看童话故事。有一个周末，我在友谊书城发现了一本名叫《窗边的小豆豆》的故事书，它的作者是日本著名的作家黑柳彻子。我觉的它很好看，可却不够钱。只好每个周末都来看。一天又一天，我终于看完了。书中讲了一个很感人的真实故事：小豆豆因淘气被学校退学后，来到了“巴豆园”，这是一所用废弃电车组成的.学校，教室连一张桌椅都没有。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子呀!”在小林校长的教导和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成为了好还子。
因此，我爱上了故事书，也爱上了故事中的人物，因为它们能让我得到非同凡响的启发!
五年级的周记 篇2今天是我起得最早的一天，因为我们要开车去姥姥家。
六点，我们准时出发了，外面的空气非常清新，天也格外蓝，太阳公公还在睡懒觉，所以感觉十分凉爽。一路上，汽车川流不息，收费站的叔叔阿姨们笑容满面。有时我还透过窗户欣赏着美丽的风景，感觉心情格外舒畅，也非常激动。窗外的景好美，有流淌的小溪、壮观的长江、一望无际的田野、茂密的大树，还有一座座高山，真是山清水秀，十分美丽。时不时广播里传来美妙的乐曲，我趟在后排的座椅上，非常陶醉，真是享受啊。
慢慢地，太阳公公起床了，地面像蒸笼一样热得人喘不过气来。于是我们决定到服务区短暂休息一下，我们一家三口每人吃一个冰糕，感觉真爽。吃完饭，我不停地催妈妈快点，妈妈建议我躺在后座上睡一觉。睡醒后，我睁眼一看，真的到姥姥家了。
来姥姥家的感觉真好啊！
五年级的周记 篇3哎！又到了双休日，又要写周记了，而且还是自命题，这真是让我非常！非常！非常！的烦啊！
我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，拿出来作文书，从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢*：这个尤老师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不知道给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是老师，我们是学生。
我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也
阅读全文>>>你有没有养成写周记的好习惯呢？周记对于引导我们更积极地面对生活有很大帮助。那么如何才能写出更好的周记呢？现在，趣祝福小编为大家介绍有关“四年级日记”的内容，希望能给大家提供一些实用的帮助！
四年级日记 篇1碧蓝的天空像是被清水洗过一般清澈，阳光轻柔地拂过我们的脸庞，似妈妈的手。
“哈哈哈……。”下午，操场上传来一阵阵欢声笑语。咦，同学们不是应该在安静的上课吗？怎么会有笑声？原来，操场上正在举行“开心迎新年”的联欢会呢！
主旗台旁，要上场的'演员们紧张做着准备；台下，同学们一个个瞪大了眼睛，专注又兴奋地盯着台上，期待着精彩的节目。
第一个节目是8个主持人表演的诗朗诵《新年是什么》。他们排成三队，左边是男生，中间是两个代表，右边是女生。“我问春风，新年是什么？春风说，新年是把种子遍地撒播。”太棒了！声音抑扬顿挫，响亮动听，诗的韵味也读出来了！我在心里暗暗喝彩。表演结束，同学们都为他们献上了经久不息的掌声。
我们班的小品《课堂闹剧》排在第四个。第三个节目一开始，我们便迅速把桌子和凳子搬到主旗台旁，一边对台词，一边在心里告诉自己不要紧张，要冷静。“下面有请504班的古子君等同学表演小品《课堂闹剧》。”啊，到我们了！几位同学帮我们的桌凳搬上去，我们各就各位，开始了正式表演。我端坐在凳子上，心里半是兴奋半是担心。幸好，一切都按原计划进行。我心里松了一口气。在古子君说那些搞笑的话和做动作时，台下的观众爆发出一阵阵雷声般的笑声。看来效果不错，我得意的想。除了钱晓雨说话有些快之外，一切都很顺利。
接下来，有的同学放声歌唱，歌唱美好的生活，歌唱伟大的祖国；有的扭动着腰肢，翩翩起舞；有的拨动着吉他；有的打起爵士鼓……台下的掌声一波高过一波。我不禁感叹：我们学校的小能人竟然这么多！我也要向他们学习！
时近放学，太阳却依然那么灿烂，那么刺眼。元旦联欢会结束了，但这美好难忘的记忆会成为我们成长之路中精彩的一页……
四年级日记 篇2hi!大家好!我是一只小熊。
我是小主人的舅妈送给她的，我今年两岁了。我是白色的，身穿白中带红的花裙子，围着棕灰色的围巾。我和小主人差不多一样高了，就像小主人的小伙伴，所以她天天抱着我一起睡，我觉得很舒服，很温暖。小主人有时把我当成枕头，压在头下，不过一点也不痛，因为，我本来就是可以当枕头的。压在我的肚子上，软软的，谁会不喜欢?我的小主人很喜欢我，大概是因
阅读全文>>>笔者在众多文献中发现了一篇非常有意义的“三年级周记”。在我们学生时代，写周记是一项不断进行脑力活动的任务。通过写周记，我们可以更好地认识自己的长处和短处。谨此欢迎大家阅读，希望你能喜欢！
三年级周记 篇1星期六的上午，我和好朋友一纯电话约好一起去玩。
10点钟，爸爸骑着自行车带我来到小区附近的碧云公园。这里有个大草坪，许多人在草坪上活动。他们有的踢足球，有的打羽毛球，还有的遛狗。远远的，我看到一纯在骑自行车玩儿。我赶紧一边挥手，一边大声地招呼他过来。一纯看见我了，高兴地跑了过来。这时，旁边的几只小白狗追着他一起往我这边跑。一纯吓得呆住了，一动不动地站在我对面，就像一棵树似的。我蹲下来摸了摸小狗毛茸茸的小脑袋，对一纯说：“小狗很可爱，不会咬人的，你别害怕。”听了我的话，一纯才慢慢放松下来。他拿出鱼片喂给小狗吃。小狗高兴地舔了舔他的手，我们都笑了。
就这样，我们一起认识了短腿的柯基、聪明的苏格兰牧羊犬、超级乖的大金毛。一纯不再害怕小狗了，我们俩和狗狗们成了朋友，十分开心。我们相约下次再一起玩耍。
三年级周记 篇2如同往日一样，我早早的起来做起了我的寒假作业。我安静的坐在我的小书桌上，忽然一缕冬日阳光柔柔的照耀在我的小桌上。我忍不住感叹到，哇！出太阳了。
我已经很久没有在出太阳的天气出去玩了。正在我期待想要出去玩的时候，妈妈走了过来，问我想不想去打羽毛球。我连忙点头，大声说想。妈妈让我快点做作业，做完了下午就带我出去打羽毛球。这可是我第二次和妈妈一起打羽毛球。
下午天气依然很好，于是我决定和妈妈去学校的操场打羽毛球，我们把单杠当作球网，我发了好几球，妈妈都没能接住，看，我厉害吧，妈妈说身体是学习的本钱，有了还身体，才能更好的学生生活，小朋友们，打羽毛球可是一项很好的健身运动哦，快来试试吧。
累了，我们做在一边休息了一会，后来就回家了，妈妈说我今天表现的很好，奖励我玩半个小时游戏，然后还看了动画片《小魔女蒙娜》，真是快乐而又充实的一天啊。
三年级周记 篇3这天爸妈不在家，我脑子里竟冒出了一个奇怪的想法：自己洗校服！
说干就干，我拿来妈妈的“洗脸盆”，哗啦哗啦地灌满一盆，然后把校服泡到里面，再该怎么样办呢？想想平时妈妈洗衣服，都是要用洗衣粉的，说罢，我撒上一大把洗衣粉，可不一会，水变浑了 ，但衣服却没有干净，真是，白忙活一场！我又尝试着撒了一把洗衣粉，这回我把
阅读全文>>>我们深度评估了这篇“六年级周记”强烈推荐给大家。周记是我们学生时代满满的回忆，大家每周总是离不开要写周记吧。通过写周记我们可以及时发现自己的问题并加以解决。希望你更多关注本网站更新！
六年级周记【篇1】这个星期我觉得十分高兴，由于我帮爸爸解决了一个大难题。
在星期六下午，我回到家里，正好家里包水饺。还有几条鱼在那里面，爸爸正用刀子在刨鱼鳞，我看了爸爸用刀在刨鱼鳞，所以我就问爸爸用刀来刨，不怕刀割伤手吗？爸爸说只需看好了就行，就不会割伤手的。
所以爸爸就又开端刨鱼鳞，很快就弄好了一条。爸爸便拿到厨房去的时分，我也就拿着刀来刨鱼鳞，我拿到自己手中的时分十分惧怕，生怕刀子会割在手上，所以我便小心翼翼地拿起刀来刨，我刨一下就得看一下，我想如果这样的话，那么刨一条鱼岂不是要半天了吗？所以，我便停了下来。忽然，我想到一个办法，可以用酒瓶盖来刨呀！这还比用刀好多了，既可以不用怕被刀割着，又快，所以我就找来了几个酒瓶盖，钻了一个洞用铁丝把他们捆起来，再拿去刨，没想到作用比用刀好得多，快得多，而且又干净。我十分高兴！
爸爸从厨房出来的时分，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我创造晰一种东西可以刨鱼鳞，比你们用刀更好。”爸爸说：“是什么东西？”我说：“你猜猜。”但是爸爸猜了好久也没有猜出来，到了最终爸爸像一个小孩子一样，用恳求的目光看着我，对我说：“你快点说出来吧！到底是什么东西？”我看了爸爸那么想知道，所以我说“是酒瓶盖！”
爸爸仍是不明白，我拿出了我创造的鱼鳞刨，愣了半天的爸爸才说“噢，你真聪明！”
从此以后，我看见了什么东西都更会留心观察，做到在“平凡的事物中睁大你的眼睛”。做生活中的有心人。
六年级周记【篇2】今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：“你去学擦玻璃吧。”擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：“你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。”听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：“做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。”我按
阅读全文>>>平时我们每周都需要写周记来记录生活。周记可以帮助我们更好地应对创新挑战。你知道怎样才能写出一篇优秀的周记吗？编辑特意为大家挑选了一篇名为“三年级周记”的优秀文章。别忘了将本页网址收藏起来哦！
三年级周记 篇120xx年，我去过兰亭风景区，去过柯岩，去过鲁镇，但我最喜欢的地方还是舟山的嵊 泗列岛。
放假了，我阿姨他们一起去了嵊泗列岛，那里风景优美，还有几艘渔船在海面上开，我们还一起去沙滩上捉螃蟹，说起捉螃蟹，我和我的好朋友还有一般故事呢。
第二天，我和我的朋友何仕超一起到海滩上玩，我们看有很多人都在翻石头捉蟹，我们也去捉了，我们飞快地在翻石头，不一会就捉到了二、三只小螃蟹，但是由于刚被大螃蟹的钳子钳了一下手指痛死了，所以就不敢去捉大螃蟹了。
那里的山各不一样，有的像人，有的像大象，还有的像乌龟，我和朋友还一起在沙滩上踢沙滩足球呢。
嵊泗列岛真是好玩，20xx年令人回味，20xx年的精彩时光我们不会忘记。
三年级周记 篇2星期天，我和奶奶在家里玩捉迷藏的游戏。
游戏规则是：奶奶捉（因为奶奶是文盲），我和哥哥藏，被捉住的人要受罚。1是朗读一篇文章，2是背诵5条歇后语，3是学动物叫。
游戏开始了，我和哥哥藏在同一个房间里。哥哥藏在窗帘后面，认为非常保险，安全。
可是，奶奶看见了窗帘后面有一个黑影，这不就像是“半天云里跑马--露了马脚吗？”，于是，奶奶过去伸手一摸，哥哥就乖乖的当上了“俘虏”。
我呢？看见大衣柜就弯曲着身子藏了进去，以为奶奶一定找不到我。奶奶走来走去，看见其他地方都没有藏身之处，猜想我一定是躲在衣柜里，便打开衣柜，伸手一摸，我就想“老鼠睡在猫窝---送来一口肉”一下子就被捉住了。我也当了“俘虏”，被发了。我罚背的5条歇后语，有“放虎归山---留下祸根、老鼠钻牛角---此路不通、老太太吃糖---越扯越长……”
我们的游戏在快乐的'气氛中继续进行着，大家玩的可真高兴啊！
三年级周记 篇3第一天，本来高高兴兴来到游泳馆，教练就叫我们岸上做动作。过了一会儿才让我们下水，一碰到水就感到丝丝凉意刺骨传来，四肢好像都不听我的话一样，来回乱动。教练还叫我们从对面走过来一定要快。走太慢了而且不能达到教练的要求“快”只好边走边跳走的有时候一只脚浮着，另一只脚在水里跳特滑稽，还时不时脚一滑，摔在水里还得呛好几口水。
第二天，教练又让我们在岸上做动作还时不时朝不认真
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