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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。老师三年级作文专题给大家汇集了大量关于老师三年级作文、老师三年级作文精选等，希望丰富的老师三年级作文内容能够对大家有所帮助！
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老师三年级作文 篇1当老师不在班上时，你也许会认为全班同学就会胆大妄为，想干什么就干什么，叽哩呱啦，闹翻了天。可这次你错了，想知道为什么吗？听我给你讲讲吧！
最近几天，班主任外出学习去了。同学们想：这几天可以轻松一下了。可大家想错了，还有班干部在啊！上自习课时，几个班干部像老师平时一样在教室里巡视着。没一个同学不认真的，就连平时最捣蛋的同学也乖乖听话。班上的“小班主任”在黑板上出题，让我们做，她的字迹工工整整，几乎和老师的字一模一样。做题时，教室里十分安静，连同学们开文具盒的声音都听得一清二楚。大家把作业做好后，“小班主任”又请几位同学到黑板上去做，真不愧是老师的小助手，连教学方法也和老师不相上下。被点到的几位同学握着粉笔，认认真真地在黑板上书写起来。写完后，“小班主任”又会学起老师的样子在旁边订正，同学们也把她当做老师一样，认真听讲。剩下的时间她把它搞成学习活动，让我们玩“击鼓传花”的游戏。“小班主任”叫停，“花”在谁的手上，就得接受她的考题，或者背诵课文，或者回答问题。这真是个有趣的活动，劳逸结合嘛！会让我们更加爱上语文。就连隔壁办公室的老师听见了，都夸我们长大了呢！
怎么样？这就是我们班老师不在的时候！我真高兴，我们班是如此团结的一个班。我们现在要团结，将来也要团结。我相信，只要我们团结了，我们就会战胜无数个班。我们要勇争第一！这就是我们班，一个老师不在却能如此认真学习的一个班！
老师三年级作文 篇2开学前一天，我听其他同学说到三年级就要换新班主任了。我听到这个消息后，很好奇，整天都在想谁会是我们的新班主任呢？
一天晚上，我吃完饭后，再也按捺不住内心的好奇，就打了个电话给以前的班主任想解决内心的疑惑。“老师，您好，我想请问下，您是否不再教我们啦，哪又是谁来教我们啊？”“嗯，我要去教一年级的小弟弟小妹妹了，是一（1）班喔。”“那老师，以后我会来看您的。”我说。老师笑着挂了电话。听了老师的话后，依然没能解决我的疑问。我自言自语道：来教我们的老师到底是会谁呢？是男老师呢，还是女老师呢？
开学第一天，我来到学校，一走进班级就发现有一位老师坐在讲台上，正在认真地批改
阅读全文>>>写作文是一种好的心理训练和增强自我承受能力的方式，而想要在考试中得高分，第一步就是从写作文做起。那么，有什么样的作文模板可以参考呢？趣祝福的编辑在这里向大家推荐一篇题为“数学老师三年级作文”的文章，相信会给您带来启发和帮助，仅供参考，欢迎阅读！
数学老师三年级作文 篇1线上直播课已经进行了三周的时间了，孩子们也从刚开始的好奇激动，到现在渐渐失去新鲜感，一些网络教学问题也接踵而来。现把这些问题总结如下：
一、一部分学生总是不上课。针对这个问题，我采取电话联系家长的方式了解孩子不上课原因。有两个孩子是跟爷爷奶奶一起生活，家里没有智能机，无法参与线上学习。还有两个学生是因为家里学生比较多，手机不够用，也无法通过直播在线学习。对于这些无法参与线上教学的孩子，我和家长进行沟通，采取让家长陪同孩子一起观看河南电视台“名师课堂”的方式进行学习，每天中午我会定时微信或电话与孩子联系，了解孩子学习情况并给孩子布置相应的作业。
二、随着对网络教学新鲜感的慢慢减退，一些学生开始出现迟到，早退现象。针对这个问题，我把全班划分为6个学习小组，每组安排负责任的小组长。由小组长在钉钉群中创建各自的小组群。每节直播课前负责组员签到。课后汇报给任课教师学生出勤情况。任课教师随后及时和家长联系，实时沟通，确保直播课期间每个学生都可以按时上课。
三、部分学生无法按时提交作业，作业质量不过关。直播课到现在每天都有10名左右学生不做作业。我每天都会在班级微信群中及时总结反馈当天作业情况，并不断提醒，催促不交作业学生，但这几个孩子总是视而不见。为了让这几位孩子家长重视网络教学，督促其孩子按时完成作业。我逐一打电话与这几位孩子家长取得联系，告诉家长，我们的网络教学还会持续一段时间，为了让孩子不掉队，需要各位家长朋友配合老师多督促孩子。毕竟孩子现在在家，很多时候我们老师是心有余而力不足，所以希望各位家长能够重视多督促孩子按时上课，认真完成作业。只有我们共同努力，才能保证孩子不掉队，并且学有所得。
四、学生听课效果不好。每学完一个单元我们都会进行测试，通过测试我发现孩子们对知识的掌握并不是很好。针对这个情况我采取两个措施进行解决：一、要求学生做好课前预习。预习可从以下几方面进行(1通过查字典的方式，结合注释，将生僻字的读音标注的课文当中；2结合注释，疏通大意。3标注自然段，最好能总结段意。4新版的教材旁边都
阅读全文>>>今天是9月10日，是教师节啊，是那么神圣的日子啊！又是那报恩的日子啊！我很想给敬爱的老师送一份礼物，到底送什么好呢？送一束花？不行，肯定有很多人送花的。送一首小诗？不行，我写的小诗不感人。到底送什么好呢？想到了，我要亲自画一幅老师的肖像送发给老师。好，这个主意好。
先画什么先？对！先画老师的头发。老师的头发最令我神往，由于工作的疲劳，丝丝的白发过早的在她头上出现了。我专心致志的画着，望着笔下的根根白发，勾起了我的回忆。记得去年一天的傍晚，突然下起了暴风雨，同学们纷纷被家长接走，只有我一个人留在了教室里，默默的等待爸爸来，但是妈妈工作忙，爸爸也是，有时还出差几个星期，我失望的趴在桌上，过了一会，有人拍了拍我的肩上，爸爸？我高兴极了，我回头一看，是语文老师啊！我说：老师你怎么还没走啊？我是看到教室里的灯还亮着，所以过来了，你又怎么还没有回去啊！老师抚摸着她金色的头发说。我微微看见老师的几条白发，老师真辛苦啊！我送你回去吧！老师突然对我说，我不好意思的答应了。
一路上我和老师又说又笑的，雨越来越大，似乎听不见雨声，我发现雨伞好像倾斜这边来，我好感动，雨水洒在我的脸上，不知哪些是雨水哪些是泪水，到家后，我很感谢老师，这时，借助灯关我可以清楚的看见老师的白发了和她的肩上几乎都是雨水，老师的背影离我而去
望着老师的肖像，我对老师的敬意和深情有了更进一步了，啊！尊敬的老师，人类灵魂的工程师，向你献上这份礼物，它代表着我对老师千万个美好的祝愿和那纯真深厚的情感。
我永远都是你的学生。
五年级写老师作文 篇2生活中有许许多多的微笑：早上醒来，是母亲慈爱的微笑;上学路上，是行人愉快的微笑;校园里，是同学清纯的微笑;微笑让这个世界变得美丽，让这个世界变得多彩。然而，在众多的微笑中，最让我难忘的是老师的微笑。
老师的微笑无处不在。书声朗朗的教室里，老师的微笑，鼓励着同学们一个个高高地举起了手，争相回答;激烈的田径场上，老师的微笑，让准备放弃的同学信心大增，飞快地冲过了终点;学校的走廊中，老师的微笑，让没有勇气提问的同学说出了心中的疑惑;期末考试时，老师的微笑让我灵感突现，解出了难题;多棱镜上折射出老师的微笑，美工刀下映幻出老师的微笑，老师的微笑流淌在琴键上，倘徉在试管里……
老师的微笑，宛如秋，比春多了几分韵味，比夏添了几丝沉稳，比冬增了几屡温馨。老师的微笑
阅读全文>>>作文能够让学生从不同的角度看待问题培养其多元思维，写作是让我们展现自己对一件事物深度思考的方式之一。你现在写作是否有清楚的思路呢？欢迎阅读编辑为您提供的“老虎三年级作文”相关资料，祝愿您在浏览本网站时能够学习新知识和有用的信息！
老虎三年级作文(篇1)有一天，老虎把山羊抓住了，它心想：哈哈，这次可以饱餐一顿了！可它想着，却懒得动。山羊拼命地大喊：“救命啊！救命啊！”老虎不耐烦地说：“别喊了！别喊了！就算你喊破嗓子也没人会来救你的！”这时，一只小白兔听到了喊叫声，想出了一个十全十美的好办法，连忙跳到山羊旁边，问：“你们要去那边吗？”“是又怎么样？”老虎说。“那儿有很多猎人。”小白免说，“要我去探路吗？”“快去”老虎着急地说。兔子离开了一会儿，就回来了。它说：“猎人是没有，狮子国王的告示倒有一张。”说着，它便拿着一张红纸有模有样地读了起来：“狮子国王得了重病，必需要用虎皮才能医治，若有人看见老虎，立即通报，赏金一千万。”说完便大模大样地走了。老虎以为兔子去报告狮子国王了，急忙向另一个森林跑去。山羊得救了！
从此以后，老虎再也没来过，森林居民们过着幸福、快乐的生活。
老虎三年级作文(篇2)老虎是森林之王，它每天都要吃掉许多小动物，因此，动物们都怕它。
有一天，老虎抓到了一只小山羊，刚想吃掉它，小山羊生气地说：“你敢吃我吗？懦弱的东西，我可是天神派来的，来观察你们的生活。如果你对生活不太满意，我还可以来满足你们呢！”哈哈哈，你别骗人了！这不是小山羊吗？老虎说。你如果不信，请看：只见几颗五颜六色、圆溜溜的东西在它手中。这就是不死之药！小山羊一本正经的说。其实是在老虎不注意的时候，偷偷捡的几颗小玻璃珠。老虎还以为真的是不死之药呢！所以大吼说：“快给我！”小山羊不慌不忙地说：“好吧，但你吃下后得睡一觉，不然就没效果了。”于是，小羊给了老虎，老虎连忙吞下去，便睡了起来。
老虎三年级作文(篇3)刘奕晨
有一只老虎，它非常凶猛，是百兽之王，因为每天都要吃肉，因此小动物们都非常害怕老虎。
老虎住在森林里，每天都有数不尽的肉来到它的面前，它把草拒之门外，一点都不爱吃。
可是有一天，它觉得吃肉吃腻了，想吃草，但想了想：自己不吃肉怎么活呢？于是打消了这个念头。但老虎没有注意，脚下的石头摔跤了，起来的时候满嘴都是草，正当它准备把草吐掉的时候，突然觉得草很甜，
阅读全文>>>我为您准备的“老虎三年级作文”一定会完美符合您的要求，文章见证了我们的励志和坚守，也见证了我们的勇气和毅力，作文就像是锁住了青春的荣耀，保存起来就是一种珍藏荣耀的方式。一篇好的作文不仅可以获得高分，还能锻炼我们的文采。那么，一篇好的作文一般都具备哪些要素呢？
老虎三年级作文 篇1一个周末的清晨，小老虎刷完牙，去吃早餐，妈妈说：“今天我要带你去城市里学特长。”小老虎吃了一惊：“学特长？“小老虎连忙把饭吃完，出发了。一路上小老虎都问着妈妈什么是学特长。
来到美丽的城市，小老虎又吃了一惊，尖叫道：“真美呀！”
妈妈带小老虎来到了音乐中心，问老师：“我们家小老虎招收吗？”“可以”老师说。过了一会老师把小老虎带了出来，跟妈妈说：“你们家小老虎的指甲太尖了，都把乐器刺坏了，你还是带它去学其他的东西吧！”妈妈又带着小老虎来到体育中心，走了进去又问：“小老虎能收吗？”“能”过了一会儿，小老虎又出来了，老师说“他的指甲太尖了，篮球都被刺破了”。说完老师转身走了。妈妈和小老虎来到武术中心同样问老师收吗？“收”。过了一会儿，老师把小老虎带出来，跟妈妈说：“你家儿子很强，一次打败好几个！”
小老虎找到了合适自己的特长，小老虎也很喜欢，妈妈和老师都高兴地笑了。
老虎三年级作文 篇2小朋友们，你们知道吗？有一次呀，我和一只真老虎照过合影呢！不信，你们听听这个故事吧。
国庆节这一天，秋高气爽，景色宜人。一大早，大姨妈带着我和弟弟到济南动物园去玩。大街上花团锦簇，游人如织。动物园里更是人来人往，川流不息。我们来到动物表演区，欣赏老虎钻火圈、老郎滑滑梯等滑稽有趣的节目，真是让我大饱眼福。
表演结束后，最有意思的事情发生了：我看见许多观众都争先恐后地过去和老虎合影留念。我吓得赶紧闭上眼睛，脑子里立刻出现了“武松打虎”的情景，在我的印象里，老虎可是个凶猛残忍的家伙呀！可出人意料的是，这只老虎老老实实地趴在地上，任人抚摸，眼睛里发出柔和的光。看着游人们拿着和老虎照的合影，脸上露出灿烂的笑容，我也萌生了和老虎照相的念头，要知道：这样的机会可不多呀！想到这里，我鼓足勇气，勇敢地来到老虎的身旁，还好，老虎一动也不动。就在这时，随着“咔嚓”一声响，我和老虎的合影照好了。
回到大姨妈家，我把照相的事情告诉了妈妈，妈妈听了直夸我勇敢呢！我的心里别提多高兴了！
老虎三年级作文 篇3在一个美丽的森林里住着
阅读全文>>>作文是一种能够用文字来表达内心感受的工具，而写作就像是一盏明亮的灯，它能够为我们在城市和生活中迷失的方向提供指引。一篇好的作文最忌讳的就是主题模糊不清。本文将为大家详细介绍关于“老师五年级小学作文”的相关知识，希望您能够将这篇文章分享给您的朋友们，一起共同学习和成长！
老师五年级小学作文(篇1)一双会说话的眼睛，一张爱笑的嘴巴，变成了一个兢兢业业的老师一一胡老师。
胡老师特别爱笑，一笑起来，露出两个甜甜的酒窝和一口大白牙，那大白牙闪闪发亮的，让人想到某个牙膏广告，圆圆脸，弯弯眉，是多么端庄秀丽呀。
胡老师很爱我们，每当出差时总会买一些当地的特产回来，给我们分享，鼓励我们写好作文。
胡老师也很严厉，铁面无私，像一个不讲人情的包青天。记得有一次，我们在学《猎人海力布》一课时，胡老师背对着我们在黑板写字，同学们就趁机开始说个没完没了。突然，胡老师猛地转过身来，说：讲话的同学站起来。顿时同学们来个急刹车，把嘴巴闭得紧紧的，教室里鸦雀无声，静得连一根针掉到地上也能听见，但没有人站起来。胡老师的眼神变得严厉了，目光像箭一样锐利，好像要把我们看透似的，她把全班同学都扫视了一遍，看得我们心惊胆颤。那些讲话的同学，开始左右为难，到底站不站呢?想了一会儿，他们最终选择了勇敢地站起来。一个，两个，三个一共有二十三位同学说了话。这时，胡老师的目光变得柔和了，她对我们说：错能改善莫大焉，大家能改过就好。请你们把无规矩不成方圆抄一遍吧。说完，她又是笑眯眯的了。领略过胡老师善变的眼神，我们赶紧专心致志的学习。
胡老师，您是一位勤劳的园丁，为我们修枝剪叶，让我们开得更灿烂，更鲜艳。胡老师对我们的教诲，我们终身难忘，我们会以优异的成绩来报答她。
老师五年级小学作文(篇2)我在五年级。四年级再见。我一进门就看见了我的老师马和赵老师。我和马老师很熟。赵老师以前在四班和三班教数学。我们联系不多。
赵老师个子不高，留着短发，平时脸上带着笑容。然而，当她不开心的时候，那就太可怕了。她不能用那种表情说出来。听四三班：这个老师很散漫，好相处。是吗？我不信。我想看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”让我跑一跑。“吴仪，毛惠龙。”赵老师怒视着他们。他们知道了错误，立即坐下来。多么严肃的课。
赵老师说：“你的愿望不是被占为副科，而是多玩一会儿。我也是大学刚毕业的学生，这个我也知道。像
阅读全文>>>写好作文的关键是什么呢？作文是用语言丈量知识和思想的范围，写作能够让我们更好地理解和表达自己的思想。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的，这份特别为您准备的“三年级作文”一定能够让您满意，期待这些应用程序能够为您提供更便捷的工作方式！
三年级作文 篇1在我的家里，有很多小动物。在这些小动物中间，只有三种动物是我最喜欢的。
第一种动物就是小牛。我给它取了一个名字，叫小花。因为它的身上，有红色的毛和白色的毛，远远看去，就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上，所以我给它取名叫小花。小花的头是白色的，眼睛水汪汪的，炯炯有神，像两颗水灵灵的小葡萄。它的耳朵是半圆形的，像树叶的一半大小。小花跑得很快，它有时候就在院子里自由自在地跑来跑去。它经常东张西望，好像在看着什么东西。有时候它就在院子里待着，把头垂在地面上，闭着眼睛，似乎在睡觉，其实它只是在闭目养神而已。
第二种小动物是小鸭子。我给它取的名字是小嘎嘎，因为它每天大约叫几百次，每次都是“嘎嘎”的声音。它的个头不大，只有一个台球大小。它的全身都是雪白的羽毛，眼睛和鱼眼睛一样大。嘴巴又长又扁，嘴巴的前面有两个用小石头就可以堵上的小洞。听妈妈说，鸭子没有鼻子，嘴巴前面的小洞可以让它呼吸到氧气。如果动物没有氧气，它就会死去。鸭子的脚掌像枫叶，是连在一起的，这也就是它们为什么可以在水里游泳的主要原因。
第三种小动物是大白鹅。它全身的羽毛是雪白的，长着一对又宽又大的翅膀。这双翅膀的功能，就是可以让大白鹅飞起来。当然，它不可能像小鸟一样飞上天，只能在地面上飞上一段距离。不过，这和鸭子比起来，已经很不错了。它的脖子很长，像一根被白纸包起来的又细又长的水管子。它经常会发出一种奇怪的叫声，好像是在吓唬伤害小鹅子的人。
这就是我最喜欢的三种小动物，你们喜欢它们吗?
三年级作文 篇2我叫刘新宇。我是一个活泼开朗的小女孩，但是我有一个缺点——胆小。
我非常害怕蜗牛。即使我带了一只小蚂蚁告诉我是蜗牛，我也会吓得躲起来。有一年夏天，朋友让我玩捉蜗牛，吓得我直往后躲。他们想尽办法把我拉走，所以我不得不跟他们走。我的小朋友抓到一只蜗牛，我看到它吓得浑身发抖。他们抓住我颤抖的手，强迫我去摸它。我的手离蜗牛越来越近，手也越来越抖，几乎停不下来。突然，我挣脱了他们的手，躲在他们身后。然而路一尺高，魔一丈高。他们每个人手里都拿着一把蜗牛，这让我毛骨
阅读全文>>>我们需要更加合理地安排下一步的工作，这就一定要给自己的工作制定一份计划。你想好怎么写自己的工作计划了吗？今天我们为大家带来了一篇与“三年级老师工作计划”有关的好文章，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
三年级老师工作计划 篇1假日到了尾声，即将迈入新的教学日程，在此前夕我要调整好自己的状态，从新整理自己的思路，将思想给调节到一个适当的高度。然后缜密的去思考，过去和现在仍有那些问题没有找到答案，还有何阻力没有攻克。并且要为以后的工作划定一个方向，不让自己临阵的时候不知所措，给进步一的改进教学水平打好预热的基础，下面就是我为以后做的一系列规划。
1、从严治学
不让懒散的风气在学生中扩散，不容置疑的是每个班都有那么几个比较懒散的.学生，若是不把他们给管好，一个是对他们自己没有好处。若是我对他们的做法过度宽容，在其他学生看来就是默许了他们的行为，那么就是开了一个不好的头，继而大家就都要开始效仿。于是我决定不让他们继续保持那种状态，我要督促他们勤奋用功，还要严肃的约束他们的言行。
2、思想升华
人都是有思想的，不同的人有不同的行为和取向，那就是他们的思想凝结出来的成果。而我则要他们把好的行为和习惯保持住，再把那些不良的习惯和想法给淡化消除，用新的认识和新的思路装备好自己的理论库。如此一来整个班就会更和谐，大家的步调才能一致，从而就能达到共同上进的效果。
3、课堂措施
纵然我的授课水平有限，可是我教学的效果却是很显著的，这不是因为我的才干多出众，而是由于我又一套自己的教法。我不想别的老师那样喜欢玩花里胡哨的套路，搞什么形式主义，我只注重实效。我最大的优点就是能抓住要点，就像身体的关节一样，只有关节强壮了人体才能有力量。关键的节点之一就是纪律，要做到肃静无声，我讲得东西才能让大家都听清楚。
三年级老师工作计划 篇2新的一学期又悄悄来临，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定以下计划：
本班共有学生22名，其中男生13名，女生9名，从上学期的认识和与学生的交流中，我初步掌握和了解了学生的学习习惯和生活规律，单从本班学生学习习惯来说，我认为本班学生缺少模范带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探索知识的能力，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高。学习方法单一，不够灵活。学生们平时虽
阅读全文>>>今天趣祝福小编想推荐给大家一篇网络上的名为“读三年级作文”的文章。这篇作文可以说是记录着我们年轻时的美好时光，同时也能提高我们的写作技巧。我们在写作文的时候，不要简单地照抄或者搬运材料，因为这样会让读作文的人觉得是在凑字数。那么，你们最深刻印象的优秀作文是哪些呢？
读三年级作文【篇1】（一）
母爱，是在疲劳中的一杯温水；母爱，是千里之外的一个问候；母爱，是黑暗中温暖的一双大手。这个寒假，我感受到了母爱。
我的老师平时留的作业比较多，每次都要熬夜熬到六七点，当我手和眼睛都很累时，母亲拿来了一杯温水，温暖的话语在耳边响起：不早了，快去睡吧！母亲让我在考试前不能玩电脑，我赌气决定在考试前不跟母亲说话，暗下决定要考个好成绩，可母亲下班回家后对我说的第一句话却是：这里的光线好暗呀，怎么不开灯？我明白了，母亲是为我好，暗擦一把眼泪，为了母亲，我也要考第一！为母亲争光！我坚决不能让我的母亲失望！是母爱，让一个小女孩长大；是母爱，让我渐渐潜入了精彩的世界；也是母爱，让我受益无穷！
我的母亲已经36岁了，因为我的调皮，母亲也已日渐衰老。我要为母亲奋斗，也要为自己努力。
（二）
母爱是无私的是伟大的，她比山还要高，比还要深，比火还要热。记得有一次，我发高烧了，妈妈马上抱起我去医院，外面下着倾盆大雨，妈妈不顾一切，冲出了家门，在路上，雨水一点一点地滴在我的衣服上，我的衣服被湿透了，我冷地打哆嗦，妈妈听到了我打哆嗦的声音连忙把自己穿的外套给我穿，接着又向医院跑去。到了医院妈妈跑来跑去地给我挂针；买药，挂好了针；买好了药，我就和妈妈一起回家去了。到了家里，妈妈一直都没有睡，一直都守在我的身旁，到了第二天早晨，妈妈才睡着了，我也醒了，看见妈妈那熟睡的样子，我马上跑到门外，放声大哭起来。母爱是一种珍贵的宝贝。
（三）
母亲都是伟大的，因为她们有深沉的母爱。
记得有一次晚上，天气寒冷，我在床上一直哆嗦。(.)妈妈听见了，就赶忙跑过来，给我暖被窝。在温暖的床上，我很快就进入了梦乡。不知什么时候，妈妈又回到自己的床上睡觉去了。妈妈宁愿回到自己冰冷的床上，也要把我的床暖热。
还有一次，妈妈带着我去河堤玩耍，我兴奋不已，就沿着河堤的斜坡跑。因为斜坡上长着许多藤蔓，所以很容易被绊着、摔着。妈妈再三提醒我，可我还是不听，继续跑，因为我想从中锻炼自己。结果摔倒了，崴了脚。我焦急地喊：“妈妈，快来呀！”妈
阅读全文>>>作文是凸显我们文学才华和想象力的闪耀之星，通过写作我们可以更好地理解自己的生命使命和价值观。大家在写作文时会不会很纠结写不好？您要的信息已经整理好了：“老师六年级作文”，如果您觉得本文的内容有价值请将它收藏并分享给您的朋友们！
老师六年级作文 篇1时光飞逝，转眼已过6年，6年的小学生活另我难忘。当我毕业离开母校，带着对中学生活的.憧憬，心中难免有些不舍。
六年，从那个一脸懵懂到充满远大理想，这都离不开老师的孜孜不倦。古人云："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"老师总是不辞辛苦，把自己的一切毫无保留的传给自己的学生。作为启蒙老师，付出的汗水往往要比其它的老师多的多。
六年，有多少欢声笑语，多少艰辛泪水，都有老师的陪伴。读书成绩下降，老师找我谈心，辅导，让我爬出低谷。运动会，老师在一旁为我加油鼓劲。以前我的字一点也不好，但老师没有因此而放弃，反而说要和我一起努力，让我的字变好，正所谓"只要功夫深，铁杵磨成针。"经过我和老师的共同努力，终于有了回报，在钢笔字考级中，我考出了五级。
老师像蜡烛，为我照亮了学习的道路；老师像航标灯，为我指引正确的方向；老师像园丁，为我倾吐了全部。
恩师情，重如山！
老师六年级作文 篇2是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂？是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改？是谁一次次包容我们的过错？又是谁悉心教导我们做人的道理？是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。
我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？
在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。
老师六年级作文 篇3生活中，我们有许
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