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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。补鞋老人作文专题给大家汇集了大量关于补鞋老人作文、补鞋老人作文精选等，希望丰富的补鞋老人作文内容能够对大家有所帮助！
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补鞋老人作文 篇1每个人心中都会有一些给自己留下深刻印象的人和事，我也不例外。每次走过校场的巷口，我就不由得想起那位默默无闻的补鞋老人。
那是一个冬日的下午，我和几个同学相约在体育场打篮球，我们玩的很尽兴，双方队员你不让我我不让你生怕对方多投一颗球赢天赢地似的。正当玩的起劲时，一个趔趄趴在了地上，鞋帮子裂开了一道口子，这可怎么办呀，这可是妈妈上个月才给我买的新鞋，回去又要挨骂了。
忽然我灵机一动，找个补鞋摊补补不就好了嘛，冬天就快过去了，再买双新的不划算。于是我来到了校场口，最边上坐着一个衣衫褴褛的老人，他正低着头，熟练的干着手中的活计。心想：就他吧！我坐到了他摊位的一张小凳子上，把鞋脱下来递了过去，他接过鞋就开始忙活了，那动作可真娴熟啊！冬天作文天冷，鞋帮也容易断裂，得多缝几道，结实。我心想：切，莫不就是想多算些钱吗？我装着10元呢，应该够了。只能是周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨了。
不一会儿，鞋子就缝好了。我接过一看，竟然全都重上了一遍，还算讲诚信，多花点也值了。我把十元钱递了过去，小朋友，两元你有吗？什么，十二元？真是被坑惨了，我下意识的低下了头。他看了看我，哦，小朋友我是说一共两元就可以了，你有零钱我就不用找了。我有点不敢相信，他又说道年岁大了，坐着也闲的慌，主要是给大家行个方便，我也能赚个生活费。我一下子涨红了脸，多么热心的一个老人啊！
回到家妈妈并没有察觉什么，但穿着那双鞋子我的心里却暖乎乎的。它给了我鼓舞的力量，同时教会了我要做一个有爱心的人！
补鞋老人作文 篇2补鞋的老人
“走在回家的路上，我走呀走呀，走到了半路上。”我唱着自己新编的歌谣走到了半路上，这是多么有意思呀，我不停地想着怎样使歌谣中的词，顺口些，不觉中，走到了补鞋店的门口。一不小心鞋子坏了，我想只好去补鞋了！我走进补鞋店，看到了一个骨瘦如柴的老人。
我坐在凳子上，把鞋脱下来给那位白发苍苍的老人，那个老人接过我的鞋子，二话不说，手脚利索的补起了鞋子，没过几分钟老人补好了鞋子，我刚想要掏出自己的钱，但那个白发苍苍的老人却说：“小孩子，你不用给我钱了，一毛、两毛钱你就
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补鞋人作文【篇1】我常听大人们说个体户卖东西没有一个好货。他们把土豆包上土当松花蛋把一只鸡的肚子充满水卖给别人卖一斤香蕉只给七两。这些传闻我几乎从小到大都一直在听所以我打小就对个体户没有好感。
说来也巧我家楼下就有一位个体户他是一位补鞋老人。他有着一头雪白的头发就如同一堆白雪顶在了头上。他的脸上布满了条条皱纹微微下陷的眼窝里有一双浑浊的双眼破旧的棉袄棉裤上缝着几个补丁悄悄地诉说着岁月的沧桑。
这天我去上体育课时忽然感到脚下有风吹进来。低头一看原来是棉鞋破了个口脚下冷得要命。我一回到家就跟爸爸说起了这件事爸爸语重心长地说道：冬天快过去了买新鞋不划算还是补补吧!我点点头。那现在就走吧!爸爸从沙发上站了起来目光落到了大门上。
我们向补鞋老人的地方出发我虽对他没有好感但依旧安静地跟在爸爸后面。走进老人的店铺一股泥土与木屑的混杂之味扑面而来。发黄的墙面简陋破旧的家具地上摆放整齐的一双双破鞋
我提起我的棉鞋不屑地问道：喂补这双鞋要多少钱?可当老人说出价格时我的大脑空白了。两毛。老人的回答一直在击打我的内心
抱朴守拙涉世之道。深谙世事而不世故才是最善良的成熟。历经苍凉却不失纯真才是最智慧的练达。
补鞋人作文【篇2】生活中有许多点点滴滴的事，但这件事让我十分难忘。
有一天，我和妈妈在外面练习跳绳，跳着跳着，我的鞋子突然就裂开了很大一个缝。妈妈看见了，急忙带着我去小区对面补鞋。来到摊子旁边，一位老爷爷坐在椅子上，他花白的头发，额头上布满了皱纹。这时，妈妈开口了：老大爷，我家孩子的鞋脱胶裂开了，麻烦您补一下。老人听了，点点头，接过鞋子后，看了几眼，便打开鞋箱，拿出一瓶快用完的胶水挤在裂开了缝的地方，再用手一捏，鞋子就被老人补好了。
妈妈接过补好的鞋子问老大爷：要多少钱呀?老人伸出三根手指说：三毛钱。我没想到竟然这么便宜，惊讶极了。妈妈则一边掏钱一边问老人：大爷你这一天能挣多少钱呢?老人说：一天差不多就挣几块钱吧，主要是给大家一个方便了!妈妈付了钱带着我走了。然而，老人的话一直留在了我的心中
虽然这只是一件很小的事，小得几乎没人会注意，但往往这些小事却永远感动着我
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洗鞋带作文 篇1早上，阳光明媚，温暖的阳光沐浴着正在熟睡的花朵，碧绿的草地上霎时间洒下一片金黄，公鸡的报晓叫醒了熟睡的昆虫，粘在嫩叶上的最后的一颗露珠也悄无声息地融入大地的怀抱。
当你走到一家鞋店时，你一定会把目光情不自禁地投向一个正在绞尽脑汁，冥思苦想地正在学习系鞋带的孩子，这么多人关注，他却显得没有一点胆怯，始终专心致志地琢磨着鞋带的一个个系的方法，却似乎都无济于事。这时，迎面走来了他的妈妈。
他的妈妈手把手地教了他一遍又一遍先将两根鞋带打个结，绕过来，卷成两个小圈圈，再打一个，拉一半。尽管他的妈妈教了他许多遍，可他依然如旧，还是满脸的迷茫，无奈之下，妈妈只好找来了爸爸。
他的爸爸闻声而来，蹲下身，又教了他另一种系鞋带的方法还是先打个结，然后交叉，食指夹住中间一个洞，拉回来。他呢，还是一脸懵圈，茫然地望着爸爸。爸爸叹了口气，正想把刚挑到的带有鞋带的鞋子放回去时，店长叔叔又来了。
店长叔叔对他笑了又笑，轻轻拍了拍他的脑门说：小朋友，系鞋带其实很容易的，只要掌握技巧，很容易就学会了。店长叔叔看他迷茫的样子，终于也加入了这次的教学。店长叔叔的方法明显简单了许多先左右手握着鞋带相反地交个叉，随后左手拉住右手的鞋带，右手拉住左手的鞋带，一拉就行了。
他终于开窍了，却不熟练，旁边的一位顾客又参加了这场与众不同的教学。工夫不负有心人，他，在国陆大神们的指导下，把方法一气呵成了。
系鞋带虽然不是一件很伟大的一件事，但一旦学会，会使你感到特别有成就感，呵呵！那位经历了九九八十一难从而学会系鞋带的人，就是我。
洗鞋带作文 篇2绑鞋带的那个孩子
早上，阳光明媚，小明走出家门，准备去上学。他对着鞋子蹲下来，心情愉快地想着绑鞋带。他的妈妈教过他很多次，但是他总是绑不好，只能让妈妈帮他。这让他觉得特别不好意思，也特别自卑。他想象着同学们嘲笑他，这让他感到非常难过。
正当小明苦恼的时候，他看到一位小女孩自己成功地绑好了鞋带。她有着一双黑色的小皮鞋，简单而典雅，让小明的眼睛亮了起来。他回忆起这么多年来自己的挫败，感到有些难以启齿。但是他看到女孩子还穿着一件破旧的小衣服，感到她很可怜。
小明
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修鞋匠作文 篇1早上，我和妈妈去市场里买菜。市场里热闹非凡，路口被人们挤得水泄不通来来往往的人相互碰撞着，我就留在出口等待妈妈。
只见一个慈祥的老爷爷坐在一个破旧的桌子前面认真的补着一只鞋子，桌上摆着各种修补工具。他黝黑的皮肤，瘦瘦的脸庞上布满了一道道深深的皱纹，穿着一件淡色上衣和老式褪色长裤，一双粗糙带有老茧的手不停地挥动干的那么熟练。
一位穿着时髦衣服的年轻女士走了过来。她一手拿着早点一手指着鞋子说：“快，快把补好。”“好。”他答应了一声，便放下未补完的书包拿起女士指的鞋快速补了起来。一会儿就完成了。“那里还没粘牢，”女士挑剔的说，“这里再缝一遍，缝结实一点。”“我来缝”老爷爷接过鞋子。“快，我还有事呢！”
过了几分钟，鞋匠又仔仔细细地缝了一遍，递给女士。女士拿着鞋，从头到尾又检查了一遍，连最细小的地方也不放过。“我给你钱！”女士满意地说。鞋匠找出几个一毛的硬币给了她，她皱着眉毛嚷道：“哎呀，一毛的脏死了，我手上抹了保护霜，别脏了我的手，快换。”鞋匠换给她一张崭新的票子。“噢，您慢走！”鞋匠憨厚地笑了笑，有礼貌的说，像自己成为了百万富翁一样高兴。
他这种对工作认真，对顾客热情周到的精神真让我佩服。
修鞋匠作文 篇2天很热，空中飘着几朵慵懒的白云。放了学，我像往常一样走在回家的路上，天桥出口那儿的修鞋匠，还在帮人修鞋。
走上天桥，两边行人很多，面前那个修鞋摊中间恰好有一条窄窄的路，我走过去，准备要跳过板凳，却被一只大手拉住了。我边扭头边说：谁拉着我？定睛一看，是一个胖子，破烂不堪的衣服上，还有许多污点，两边口袋里装着剪刀、线，还有一包针。他冷冰冰地对我说：朝旁边走！这时我心中的熊熊烈火虽已被点燃，但因为对方是个大人，我只好朝旁边走。可我一直暗地里骂那个胖子。我觉得他就是一个没有人情味的胖子。直到有一天，我对他态度转变了。
那天放学我和往常一样下了天桥去等妈妈，可看到那个修鞋匠胖子。我心中的怒火再次燃烧。我向里走了点，作文远离了那个鞋匠。
等了半个钟头了。妈妈还没来，四周早已无人，只好向其他人求助，可是想起前几天发生的那件事，我停住了脚步。
阅读全文>>>暑假，父母给我请了一位补习老师，我好奇地想着他是谁，可是他的第一课，却让我大吃一惊。
“叮咚！”悦耳的门铃声响起，我满怀好奇地打开门，发现是一个身体稍胖，面目慈善的青年男子。他清了清嗓子，做起了自我介绍：“我姓顾，你可以叫我顾老师。以后，我就是你的英语补习老师了。”
这个老师的性格比较和善。当我遇到不会的题目抓耳挠腮时，他不会像爸爸一样大声地呵斥我，也不会像我妈一样无奈地告诉我答案，而是一脸的善意：“再想想，你看，这个单词的意思是吵闹，那这个句子就不难了吧。”每当他善意的提醒我时，我就会恍然大悟，一下子就明白怎样做了。
顾老师读英语课文、单词也很不错。他总是头一昂，认真地把书拿起来，表情严肃、专心致志地盯着书上的单词，然后大声地朗读起来。他读得抑扬顿挫，好像一台人形复读机，发声一丝不错。
他不但自己读得好，还要求别人也读得好。当我用心的读着课文却还有一个单词读错时，顾老师就把嘴巴凑到我耳边，小声地跟我说：“嘘！好像有人读错了。”我一听，就羞愧地把单词修正了。
我的补习老师作文 篇2今天，我早早起来。我在房间里等待英语补习老师。我在想:“她凶不凶，她长得怎样？”心里正在摩擦着，“叮咚，叮咚……门铃响了，我赶紧跑去开门。哦，原来是老师来了。”“老师好！”我说。老师说：“小朋友好”！进屋后，妈妈跟老师打了个招呼。老师大约20~30岁，中等身材，一头长长的卷发，弯弯的眉毛下一双烔烔有神的眼睛，看起来非常和谐。
我们就开始补习英语了，首先老师教我发音。我怎么发也发不准，老师不厌其烦地纠正我，直到我读准为止。然后教我写字母，那字母真奇怪，发音和写法跟我学的拼音大大不同。我怎么写也写不好，老师就一笔一笔地教我。我写工整。
时间过得真快，两个小时就到了。老师要走了，他还送我一张字母卡。好期待下次的补习。
我的补习老师作文 篇3老师，我想对你说，在我的印象里你并不是我的领路人，你总是走在我的背后，让我带着你走一条崎岖的路。开始我并不明白……要是你走在我的前面引领着我，我将会走上一段“好好”的路……
一步一个脚印，每当我转过头来，看到身后的你总是带着倦笑与欣慰。
今天，我终于明白，与众不同的你，甘于走在学生的我的背后只是不想我退，走在我的背后是为了堵塞我的退路，更生怕我会掉队……执着的你不是要教我走一条怎样的路才是应该，而是要我明白该选择一条怎样的
阅读全文>>>写作是培养细致和耐心的重要途径，作文是探究自我和认识自我。经过全面的调查趣祝福的编辑为您组成了“补习班作文”。希望阅读本文能够提高您的判断力！
补习班作文【篇1】刚开始，我不大情愿去上，但哥哥还是领着我去了，上了几节课我渐渐的喜欢上了那个地方，虽然我在那里住校，吃饭学习，但还是很不错的。每天都和自己要好的同学在哪儿高高兴兴的上课、下课和一起玩耍，是多么令人快乐的时光啊。
在那补习前我连英语都不会读，不过经过这次补习我会了不少的知识呢，这一点我很庆幸的，英语也会读了。开始，上课时我连手也不敢举，不过经过老师的帮助下，我渐渐的和老师熟悉起来了。有时我们放学后就和老师一起在门口吹着小风一起聊天，真的很快乐、开心。
马上补习班就快结束了，说句心里话还真的有点舍不得呢，想着我们每天在一起学习，在一起开心，在一起吹风，真幸福呀！真的好想在补一个月多好呀，不过这次收获还挺多的，嘻嘻！
经过了烦恼的学校生活，又到了快乐的补习班，让我感受到了我的生活有悲有喜，有快乐和忧愁，我的暑假生活就是这样。
补习班作文【篇2】考试完了，漫长的暑假来了，让我上气喘不了下气的补习班来了。
由于成绩不好，妈妈想给我报个补习班，选来选去决定补英语，本想着在补习班那里，会是烈日当头，坐在椅子上魔鬼式训练一般，喊破嗓音的练练背背但愿不会这样，我在心里默默的祈祷着
到了补习班哪里，我才懂得了学习的轻松，也懂得了不是什么魔鬼式训练。我开始对学习兴趣大发了，我们先去阿斯顿，哦！大堆问题还有小星星呢！真帅气。然后我又来ats，什么呀，向学校一样呆板！又去了桑迪，哈！答对问题奖那么大一张贴画，还带金粉，是阿斯顿小星星的3倍！我也不是专门收集贴画，而是因为那些贴画是我的荣誉，是自己劳动的奖励。虽然这里没有外教，我还是挺喜欢这里的，这里的老师也不发脾气，所以我立即在这里报了名。只不过这里的环境太好了，我都有点不适应了，空调吹着好冷啊！我喜欢补习班，补习班给我带来了无限的乐趣！我的成绩也大大提升了！妈妈和我都很高兴，在这个补习班学习比其他补习班还省了600~1000元。噢！补习班让我认识了好多朋友，在这里，我的英语水平不但提高了，而且我也从他们身上学习到了很多东西。
哦！不说了，我该上补习班了，你如果也感兴趣，跟我来吧！
补习班作文【篇3】爸爸妈妈给我报了一个奥数班。一开始，我还挺喜欢的，可是过了一段时间，我就发
阅读全文>>>作文究竟怎么样写才能将它写好呢？作文要注重文化底蕴和人文素养的塑造，通过写作在孤独时我们可以找到心灵的慰藉并加强内心的信仰。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，无论你身在何处“补牙的作文”都能够给你带来力量和鼓舞，相信这将有助于你更精彩的人生！
补牙的作文(篇1)今天午饭后，我和妈妈去口腔医院补牙。补牙对别人来说是一件痛苦的事情，但对我来说却是小菜一碟。因为补充了几次，呵呵。
到了口腔医院，开始补牙。我当时有点紧张，但看到医生和阿姨都很温柔，很熟练，就觉得轻松多了。在补牙的过程中，阿姨对我说：“以后一定要保护好牙齿，少吃甜食，多吃蔬菜，刷牙要到位，刷牙要认真，尤其是后牙，更要认真。这样就不会有蛀牙了。”阿姨很细心，谢谢她给我上课。
大妈先把牙齿里的`污垢清理干净，然后拿起小电钻，钻出破损的部分，漱口后开始补牙。首先，她拿了一个小钩子钩出一点填充材料，放在牙洞里。阿姨一点一点小心翼翼的给我补牙，慢慢的给我擦干，让补牙和牙齿快速的融为一体。补完牙后，舅妈建议把四颗大牙封起来做窝沟，保护牙齿不蛀牙。我妈同意了。我们离开时，阿姨告诉我们一个小时不要吃东西。
从现在开始，我会好好照顾我的牙齿！
补牙的作文(篇2)我是一颗牙，一颗大磨牙，一颗每天可以品尝到各种美味的牙。托小主人的福，鱼、虾、糖果都是我的过客。可是，好景不长，因为小主人不爱刷牙，所以我的身上长出了许多蛀虫，它们在我身上咬出了点点黑点，后来这些黑点渐渐扩大，变成了一个大黑洞，蛀虫们在黑洞里安了家，落了户，总让我感到一阵阵钻心的疼痛。小主人发现后，赶紧带我去了牙科医院。
在医院里，只见一个戴口罩的医生先拿来镊子在我身上扳了扳，然后问小主人：疼不疼？不疼。医生听了小主人的话，拿起一个东西，在上面装了一根针，把它放进黑洞里，接着一按按钮，那根针快速旋转起来，钻得我闭上眼睛，握紧拳头，才忍住没有叫出声来。过后，医生又用镊子夹了一团粉红色的东西，放进了洞里。我还以为是糖呢，一尝，呀，苦死我也！我连忙伸回了嘴巴。这时，医生又对小主人说：这块药先放在这里，让牙齿吸收药力，以后再来补一次。哦，原来是药呀！
经历了这一番痛苦之后，我真想对小主人说：请你多多刷牙，不要让我再受疼痛的折磨吧！
补牙的作文(篇3)才放假没几天，妈妈突然决定要让我做牙窝封闭（实在对不起，上次我没做），恰巧苏睿妈妈是
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取长补短作文【篇1】有一天，小鸭和小兔在比本领。小鸭说：“我比你本领大，因为我会游泳。不信你来追我”说着就扑通一下跳到水里，接着来了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱：“我的本领更大，跑的可快哩，当年我爷爷参加跑步比赛的时候跑了第一，不信你上来和我比比看”。
他们俩来到一个宽阔的郊外，那里真美啊，绿油油的草地上盛开着各种美丽的鲜花，草地的中间有一条小河，五颜六色的蝴蝶在小河四周飞舞。它们刚准备好比赛，突然一只猎豹出现在他们面前，小鸭吓得扇动翅膀快速跳到了河里。小兔却被猎豹追赶着，慌乱的跑来跑去。这时小鸭游过来，焦急的喊道“小兔快上我背上来”。小鸭背着小兔游到了河的对岸，小兔刚上岸回过头正准备表示感谢时，忽然，它看见一只鳄鱼正向小鸭靠过来。小兔急忙叫道：“小鸭，有鳄鱼快抓住我的手。”小鸭抓住小兔的手，小兔把小鸭救上了岸。
回家后，它们把事情的经过讲给爸爸妈妈听。爸爸听后语重心长的说：“人都有自己的长处和短处，我们要取长补短多看到别人的长处。”它们听后惭愧的低下了头。
取长补短作文【篇2】在公路上，汽车总是遥遥领先，而自行车却慢悠悠的，显得十分自在。
有一天，汽车骄傲自满地对自行车说：喂，自行车，你这慢乌龟，不在家休息，还出来闲逛，我真为你着急！谦虚的自行车尊敬地回答说：尊敬的汽车先生，我们自行车虽然比不上你，但我们自行车有很多优点，比如：汽车赌车时自行车可以过去，还可以给人们锻炼身体。以后，汽车遇到自行车，都会嘲笑他。他自言自语地说：我才是道路的主角，什么车也不能和我相提并论。
一天，汽车送一个腿受伤的小朋友回家，可是一个小巷子怎么也过不去，这可急坏了汽车。这时自行车从身边经过，他二话不说，让小朋友坐到了后背上，并把他送回了家，人们不断地说，今天可多亏了自行车啊。
自行车听到了人们的表扬，心里美滋滋的。当汽车再遇到自行车时，它非常惭愧地说：对不起，自行车，我之前太小看你们了。自行车说，每个人都有长处也都有短处，不能用自己的长处比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。
从此，自行车和汽车和谐相处。
取长补短作 阅读全文>>>创作或写作是将思想和情感转化为文字，以表达和传递给他人的一种方式。作文对于许多人来说，不仅是记录珍贵人生时刻的方法，也是见证成长和思考的工具。那么网络上优秀的作文又是如何写出来的呢？小编耐心筛选整理了最新的“写补牙的作文”，希望我们的建议能够为您提供丰富的灵感和视野，帮助您写出更出色的作文！
写补牙的作文 篇1今天早晨，我们一家四口很早就起床了。你知道我们干什么去吗？是去椒江看牙齿。
我本来准备去看看那颗拔掉一年的牙齿什么时候会长出来，但在医生的检查下，瞬间发现了我其他牙齿上的一个漏洞。医生语重心长的说：“这颗牙齿必须要补，否则后果会越来越严重。”妈妈听了医生的话，觉得牙齿确实早点补的好，否则后面吃得苦更多。于是，补牙工程就启动了。
医生用了几十种工具，一丝不苟的清理着我的牙齿。那真不是一般的痛，是十般的痛啊。“哎，都怪自己当初刷牙不干净啊。”我在心里默默的想。
清理了差不多半小时，总算把牙齿清理干净了。我用舌头舔了舔那颗牙齿，有一个大洞在那里，我想：那颗牙齿被蛀虫咬的好多啊。该死的蛀虫。
接下来就是补牙时间了。补牙比清理好受多了，因为补牙不会痛。医生咨询我们的意见，问我们决定用哪种材料补牙。价格贵的质量好，可以少补几次，少几次痛。妈妈一听能少一点痛，就立刻决定用那种贵一点的。医生用镊子在我嘴巴里弄了弄，用水冲一冲，又弄一弄，刮几下就结束了。牙齿终于补好了。
经过这次的补牙，我发誓以后一定要好好刷牙，不要再忍受补牙之痛了。
写补牙的作文 篇2今天上午，妈妈决定带我去补牙。因为我的牙齿因为喝碳酸饮料过多的缘故，导致左边的槽牙烂了一块小洞，需要去补。但是我这是第一次去补牙，不知道疼不疼，所以心里还是有点小害怕，不敢去的。现在我才明白了原来牙齿也是会生病 的！
来到医院后，妈妈先问了问医生：这孩子的牙齿烂了，需要补吗？医生先让我躺在一张小床上，旁边有治疗牙齿的仪器，他拿着一个勺子，又打开了仪器上的灯对着我说 ：小朋友，把嘴巴张开！ 啊！我很不情愿的张开了大嘴，心里却很紧张。看着这些家伙，就知道补牙肯定很疼！
哇，烂了好大一块，必须得补了！ 话音刚落，我的心一紧：什么？真的要补！我不要！
我苦着脸问医生：真的要补吗？不补也可以吗？ 要知道，我平常连打针也是很怕疼的！
不补的话，会越烂越大，最后会触及牙神经，很疼的！到时候补会更麻烦！更疼！ 医生的话真的是唬住我了
阅读全文>>>以下是一些与“补课老师检讨书”相关的实用信息，我相信您对这篇文章的内容会感到满意。随着我们不断提升自我成长水平，我们会为自身所遭遇的各种挫折写下检讨书。因为犯错的行为是非常不好的，所以我们必须写出检讨书来反思并改正这种行为。
补课老师检讨书 篇1教师补课校长检讨书
尊敬的各位家长、亲爱的同仁：
大家好！我是某某学校的校长xxx。在此，我向大家深深检讨我们学校过去补课问题带来的不便和困扰。首先，我要对您们家长和同仁的关注和支持表示由衷的感谢。
我知道，我们学校过去的补课行为给家长和学生们带来了诸多不便。因为学校的种种考试压力和竞争环境，我们给学生们增加了过多的补习课程，使他们长时间无法享受到自由的时光。这是我们学校的问题，是我们未能全面考虑到孩子们的成长需求，在其中一再迷失。
教育的宗旨，首先应该是培养学生的综合素质和健全人格。我们学校的补课热潮本质上违反了这个原则，过多的补课会导致学生们对知识的疲劳和麻木，他们无法从中真正领悟到知识的乐趣和真谛。
同时，我们学校对补课的安排上也存在着一些问题。以一味追求升学率和考试成绩为目的的补课模式，不但让学生们缺乏了情感的交流和社会的参与，也忽视了他们身心健康的发展。孩子们的时间被补课、作业紧密地填满，他们的个性和独立思考能力日益退化。这无疑是不利于他们未来发展和个人成长的。
为了让学生们能够健康成长，充分发展他们的兴趣爱好和特长，我们学校决定彻底改变补课的做法。从现在开始，我们将从根本上调整课程安排，给学生们更多的自主选择权和自由支配的时间。我们将精简课堂内容，减少课外作业量，确保学生们在校园内外都能充分享受学习的乐趣。
作为校长，我将亲自督促和监管各位老师，确保他们严格遵守学校的新政策，不再私下进行任何形式的补课行为。同时，我们会加强师资培训，提高教师们的教育教学水平，以更加有效的教学方法引导学生们的学习。
为了更好地管理和改进学校的工作，我们将成立一个家校互动的委员会，由家长、老师和学生代表组成，通过定期座谈和沟通，听取各方的建议和意见，共同解决和改善学校问题，共同为给学生们提供一个良好的学习环境而努力。
最后，我由衷地诚挚地感谢家长们一直以来对学校的支持和信任。我们将以诚信和责任对待每一个学生，真正把学生的利益放在首位，努力创造一个宽松、和谐、健康的教育环境。
让我们携手努力，共同打造一个更好
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