【#作文# #张老师写人作文7篇#】作文是我们学习语文中必须把握的，写作可以让我们对生活有更好的理解。人们会流连忘返在优秀的作文里，什么样的作文值得去借鉴？也许以下内容“张老师写人作文7篇”合你胃口！欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
张老师写人作文 篇1
张老师是我们的英语老师，她三十多岁。老师的个子不高不矮，脸上有一对小小的眼睛，炯炯有神，鼻子上挂着一副正方形的黑色眼镜，平时喜欢穿暖色的卫衣和长长的蓝色牛仔裤。别看老师一副非常严厉的样子，其实她对我们很温柔。
一天英语课上，张老师上了一半英语课后，从电脑里打开一个文件夹里的短片。那时大家正在认真地记笔记，忽然张老师轻轻地拍了下讲台，并且做了一个手势，示意大家把笔放下。全班看到后，脸上都出现了疑问，大家都问张老师这是怎么回事?老师微微一笑后我们都知道要干什么了，然后老师打开了动画，全班同学都认认真真的看着，不少同学脸上都露出了笑容，当然，也包括我，十分开心!
下课后，大家都在讨论，说着张老师的坏话，我从旁边经过，大声说：“你们不清楚张老师有多辛苦，老师天天要批改我们的作业，做错了也不会生气，还耐心的给我们讲，你们不觉得愧疚吗?”同学们都低下了头，这一切也被张老师看到了眼里，我有些害怕，但老师没有骂我，还摸了摸我的头说：“没关系的，我不会骂你，因为你替我讨回了公道!”我高兴极了。
张老师像一棵大树，我们是一片片小叶子，老师从地下吸取营养给我们。像这美丽又温柔的老师，谁会不喜欢她呢?张老师我爱你!
张老师写人作文 篇2
老师，这个词，大家耳熟能详。那好老师呢?我相信，每个人心里都有一个好老师。今天，我就为大家介绍一个我心目中的好老师。
这个好老师，我私底下叫她大严师。她戴着一副眼镜，显得有点秀气，纤细的柳眉下长着一双透着温和但又有丝丝严厉的眼睛。这样的一位老师，曾经，我们全班都很惧怕她，不敢亲近她;但后来，我们对这位老师的印象悄然发生了变化。
这位老师是四年级时才接手我们班，任我们班的语文教学，兼班主任工作。以前很多老师都说我们班风学风班差，不喜欢上我们班的课，我们都有点灰心丧气。可是这位老师却经常表扬我们，我们渐渐有了信心。但是这位老师特别严厉。叫她大严师还真是人如其名：
以前，有好几个同学老是不完成作业;现在，他们的好日子到头了，老师会先和家长沟通，然后把他们留下来完成才准离校。所以，他们再也不敢越雷池半步，乖乖地按时完成作业。
以前，我们的作业只要写完就万事大吉;可到了大严师这儿，只要发现你字迹潦草，就会下达圣旨重写。我们班很多同学都接过这样的圣旨，不敢再松懈马虎了。并且，作业上的错误，必须当天改给她看，不然第二天就会受罚。
以前有人上课不专心，也只是被老师轻描淡写的责骂了几句;可现在，只要有人上课心不在焉，大严师要么用严厉地眼神紧紧地盯住他，使他立刻缓过神来，要么使出狮子吼功，几乎可以把棺材里的人都给吓醒，要么开始苦口婆心讲专注的重要性，让人心服口服。
大严师也制定了许多班规，谁要是为班级抹黑，违反班规，要被罚写情况说明进行反思，来认识自己的错误。在这样的高压政策下，我班的纪律也有了很大的改善。
这位大严师，可真是我见到最严厉的老师，常常搞得我们很紧张。特别是临近期末考试，同学们几乎每分每秒都在复习中度过。大严师几乎把整本语文书都翻了个遍，罗列了无数的知识点进行系统的训练，做了无数的练习题，整本语文书都被我密密麻麻的写了很多考试重点。大严师与往常的严厉程度相比，无疑又上升了一个层次。我们每天玩耍的时间都压缩了不少，所以很多同学在心里面比较抵触，私底下也称她大严师。
散学典礼那天，发期末试卷了。因为我以前成绩一般，所以当我漫不经心地接过试卷时，竟意外的发现卷子上写着鲜红的96.1分。我几度怀疑这是不是我的试卷，可卷子上的字迹跟我一样，答案也跟我一样，我不得不承认了这个事实。我喜出望外，这真是一个天大的好事!当我在扭头看其他同学的语文试卷时，立马就惊呆了：至少有三人考了98分以上，90分以上的有一大半，就连平时语文老拖后腿的龚林杰也上了90分!
我们班的语文成绩为什么一下子就提升了这么多分?这时，大严师的面孔从我的脑海里闪过，我一下子茅塞顿开：那不正是因为大严师不辞辛劳地备课讲课吗?那不正是因为大严师每天辛勤的汗水和付出吗?那不正是因为大严师平时严格地要求我们对待学习吗?
正因为有了这样一位大严师，才有我们今天的进步，才让我们有了成功的喜悦，有了追求更高目标的信心。现在，我们都喜欢这位大严师。她就是我们班的班主任张承菊老师。
张老师写人作文 篇3
我们身边有许许多多的好老师。他们毫无保留地传授我们丰富的知识，耐心地教育我们做个善良乐观的人。今天我想我给大家介绍其中一个好老师我的班主任。
我的班主任叫张承菊。她挺直的鼻梁，整齐的衣着，看起来很严厉，是一个气质非凡的好老师!她不但教给我们很多知识，让我们明白做人的道理，还给我们无微不至的关怀。
张老师有很多优点，给我印象最深的就是她的带班三宝细、严、爱。
细，是张老师给我们的第一感触。张老师每次改作业的时候，都是细致、认真的，哪怕是一个标点符号也不放过。错的比较多的地方或者是典型、易混淆的题型，就会抽出时间来细细评讲，直到我们领悟为止。记得我才转入我班的第二天早上，上课铃一响，张老师就拿着语文本走进教室，她把作业本发下来叫我们改错。我翻开一看，发现有很多我昨天自认为正确的题都划上了问号，有的还在旁边写上了批注，比如写近义词，不是反义词!看清楚哦，要求写环境描写。全班49个同学的作业，老师能改得这么一丝不苟，使我不得不佩服张老师的严谨。
严，是张老师给我们的第一印象。她制定了很多班规，每一项班规，张老师从不含糊，更不随意。谁要是在课堂上开小差，都逃不过张老师的火眼金睛，等待他的就是下课被请进办公室谈心，直到认识错误、端正态度才能进教室;谁要是不完成作业或者作业龙飞凤舞，张老师都会把他留下来认真完成才准回家;谁要是有不团结同学、不文明等现象，张老师都会给他指正错误，严厉批评，从不留情面一次，下午放学，班里一位男生故意不做清洁，背上书包就走。张老师发现了，就狠狠地教育了他。后来，张老师亲自监督他扫完了地。有这么一位严厉的老师，我们班的同学都不敢有一丝怠慢。
爱，是张老师留给我们最美好的记忆。爱，如雨露般甜润。张老师像妈妈一样疼爱着我们，又像知心姐姐一样关心、帮助我们。有同学脸色不好了，她会及时与家长沟通或者叮嘱他吃药、多喝水，还提醒同学们多照顾他;如果有大病刚愈的同学，张老师会叫他上课不起立，手可以枕在课桌上趴着听课;要是她发现有同学不开心，会耐心地询问开导他以前，妈妈总是说我很聪明但很胆小。自从进了这个班级以后，张老师总是用眼神和温暖的话语鼓励我积极回答问题，还给我创造了很多锻炼的机会。短短两个月，我已经爱在课堂上展现我的风采了。
这就是我们的好老师，一个细致入微、严格要求、关爱理解我们的好老师!
张老师写人作文 篇4
“Classbegin!”在第一节课上，张老师披着一头梳的一丝不苟的卷发，手里拿着亲手写的都已经有些泛黄的教案，简单直白地进行了自我介绍，并坚定地表示以后上课都是纯英文的，也警告同学们谁说话谁去抄课文。大家都被这样一个戴着复古眼镜、有些微胖的老师镇住了。
我们班有几个同学上课总管不住嘴，要说话，张老师却很少罚同学抄课文，反而会气势汹汹地说：“来我办公室一趟!”同学害怕极了，其实只是叫同学去她办公室唱她最喜欢听的“酒醉的蝴蝶”，据说这样能让她的心情变好一些……
平时的张老师做什么事都很严肃，几乎从来不笑，但在同学答出有难度的题目后，她会透露出一丝温柔。在一次英语课上，张老师给了一个单词的首字母，让我们填空，“Hewantedtoshowthathewas……”张老师反复提醒我们。我这时候想到了innocent，他是无辜的!我不敢举手，在下面小声地回答“innocent”。这时候张老师听到了我轻轻的回答，快速地转身看着我，她的平平的嘴角突然浅浅地往上扬了起来，对我温柔地笑了笑，睁大了眼睛，举着粉笔竖起了一个大拇指，时间仿佛静止了。停顿了一会儿后，她说：“Yes，innocent。That’sright!”接着又补充道：“我就喜欢能跟我互动的同学，能填对我出的首字母的同学，表扬!”张老师会表扬每个答出了问题的同学。以前对首字母填空“恨之入骨”的我突然爱上了这样类型的题目，掌握了恰当的方法，让我正确率不断提升。
有一天，据说张老师突然在食堂晕倒了，救护车来抢救，把她送去了医院。我人傻了，前几天她还在班级里生气地批评不交作业的同学，还在表扬取得了进步的同学，为什么突然就进医院了呢??
同学们有时会认为张老师批卷子也太慢了，但不知道其实她把时间花在了分析同学们的错题、认真整理知识点上了;同学们总是不满于张老师凌乱的PPT，但不知道这都是她在空中课堂中截取的新的知识点，再融合之前的课件教给我们更多知识……张老师想让2班变得更优秀，可我们却不理解她的一番番苦心。
我希望等她恢复了，再回到学校里后，发现了我们的进步，也能像之前一样，朝我们笑笑，竖起一个大拇指，问我们：“Tellmewhy?”
张老师写人作文 篇5
张老师是我们的英语老师，她穿的可时髦了!黑色的外套加上美丽的长裙，再配上走路嗒嗒嗒的高跟鞋和飘逸的长发，如同仙女下凡。
张老师可厉害了，她有一双顶厉害的大眼睛，可以三百六十度无死角观察每一个同学在做什么，尤其是在我们背诵课文的时候，张老师就开始发挥她那双侦查眼睛。同学们在背诵的过程中，张老师不走动，而是站在教室的最前面扫视着大家，让同学们不经打起了十二万分的精神，认真背诵课文。那些背不过的同学，就像一只胆小的老鼠，恨不得钻个地缝也好避开张老师那锐利的目光。但也多亏了张老师的侦查眼睛，才能让我们十八班的每一个同学都认真背诵课文。
张老师有一颗童年的心，每一次有集体唱歌时，张老师都非常积极，你看看，只见张老师跟着音乐的节奏，快乐的摇晃着身体，那飘逸的长发也跟着一起舞动，她跳起舞时的神情，我记得每一次都是那么陶醉，张老师用她的激情，带动着我们，让我们每个同学都能感受到英语的乐趣，她感染着我们班，让我更喜欢英语课了。
张老师用一句话形容，那就是刀子嘴，豆腐心。在同学犯错时，她用威严来教导我们;在同学胆小，不敢勇于表达时，她用慈爱来鼓励我们，让我们在茫茫大海中顺利航行，经过一年的教导，我们班的英语成绩整体提高了。我爱我的刀子嘴，豆腐心张老师。
张老师写人作文 篇6
我的班主任张老师,月牙似的眉毛下，长着一双“会说话”的眼睛，一张能说会道的嘴总有讲不完的知识。
张老师是一位和蔼可亲、平易近人,值得我门尊敬的好老师。记得有一次，我不小心把一个小朋友的胳膊弄破了，我紧张地不知所措，心想：这次可闯了大祸了！老师肯定会狠狠的批评我。我越想越害怕，这时老师走到我的面前，我吱吱唔唔地说：“老师我……我不是故……故意的，”老师轻轻地摸了摸我的头说：“没关系，老师知道你不是故意的，快给小朋友道歉吧。”我连忙给小朋友说：“对不起，我不是故意的。”小朋友擦了擦眼泪说：“没关系，你以后小心一点就行了。”可我终于松了口气，看着张老师那温柔的目光,心理暗暗地感激老师的安慰和小朋友的原谅。,
张老师教我们语文，讲起课来，既生动又幽默，她朗读课文有声有色，仿佛带着我们身临其境进入了课文中的角色，讲解中时不时的幽默语言又让我们原本沉闷的教室会充满欢笑。记得班里有许多同学把“辛苦”常写成“幸苦”,“辛”和“幸”混淆,老师形象的比方道:一位农民每天站立在田地里劳动十个小时,他非常“辛苦”,可是有一天，他从土里挖出了钱,他感到非常“幸福”。我们印象深刻地区分了这两个字,至今难忘。平日里，张老师既活泼又严肃，她活泼时，像个小孩，她严肃时，班里会安静得鸦雀无声。
张老师真得像妈妈一样，那么慈祥，那么亲切，在我们成长过程中，倾注了太多太多的心血。在我们的心田里播种下爱的种子，让我们懂得了宽容与博爱。
张老师写人作文 篇7
又是一年开学季，怀着对初中生活的向往，我紧张又兴奋地迈进了海陵中学的校园。随着入学新生的人流，穿过方正的中庭，走过一间间教室，我终于看到了门牌上的七（一）班，没错，从今天起，我就是这个班级的一员了！
走到教室门口，我停下脚步，怯怯地将头探进去，初入眼帘的就是讲台上一位肤色麦黄的男老师，敦实的身材，朴素的穿着，脸上挂着严肃。我小心翼翼地走上前去叫道：老师好。早上好。他看了我一眼，不疾不徐地回应道：你叫什么名字？我小声地报上了名字，他在手中的资料上找着什么，然后指着一个座位和蔼地对我说：你的位子在这儿，快去吧。短短的两句话仿佛有着魔力，我悬着的心落了下来。他，就是我的新班主任张虎老师。
开学前的军训开始了，张老师好像特别忙，我发现他在队伍旁边照看我们时，经常隔几分钟就接个电话，或者一会儿就跑去教学楼。初秋的天气依然十分炎热，在阳光下站立了半天的同学们个个都汗流浃背，疲惫万分。办完事的张老师从教学楼一路小跑匆匆奔向我们，见我们汗如雨下，他立即让教官带我们到一排大树的树荫下训练，并帮我们把纯净水准备好。树叶遮住了阳光的直晒，瞬间带来了一份清凉，这份清凉悄悄渗入我的心里：张老师就如同这大树，为我们撑起遮挡烈日的伞。
张老师虽然看起来不苟言笑，对我们却很关爱和耐心。当发现我们有不会的题目时，他会非常耐心地为我们讲解。前几天，课上讲绝对值，这一部分是难点，张老师比平时讲得更细致，讲解结束后又出了一些题让我们加深印象，有些同学没做出来，他没有丝毫的恼怒，将解题思路和步骤又详细地讲了一次，直到所有的同学弄懂了。这份对学生的耐心，令我在心里暗暗赞叹。
今天，母亲给我讲起了个张老师的故事，更加深了我对张老师的敬佩。有一次，张老师去银行取钱，还没插卡，却发现收款机里自动吐出来2000元现金，张老师意识到这是别人忘记拿走的钱，便赶紧拨打110报警。最终，在警察和银行的配合下，将现金交给了失主。听了这件事，张老师在我心中的形象更加高大起来。
虽然与张老师相处才八天时间，可是我已经对他产生了深深的敬意，他爱岗敬业、品格高尚的形象已经深深烙在了我的心里。
看，他又站到了讲台前，拿起笔，准备上课了！
