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拔河方案

拔河方案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。拔河方案专题给大家汇集了大量关于拔河方案、拔河方案精选等,希望丰富的拔河方案内容能够对大家有所帮助!

1拔河比赛方案

以下的讲解将带您深度探索有关"拔河比赛方案"的专业知识,我们期待这能激励你的学习与职业热忱。先期做出规划,让工作变得更轻松,保证工作秩序得以顺利进行。在编写计划时要灵活运用专业知识进行深入研究,这样的计划有助于保持正常的工作流程,提升我们的工作效能。

拔河比赛方案【篇1】

拔河比赛策划案

1、 目的:增进同事之间的友谊,体验团队精神

二. 活动目的:

为丰富我社员工业余生活,增强各部门之间的相互联系交流,进一步培养员工间相互协作的意识,增强员工的身体素质,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的同事们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。要培养集体荣誉感,不怕困难,勇于拼搏的精神。

三. 活动对象:英语周报社总部员工

四. 活动时间:

淘汰赛在2009年11月5日星期四下午4:00进行

4: 2009年11月10日星期二下午00点

五. 活动地点: 家属院空地

六. 参赛要求:

1.以部门为单位组成各参赛队伍(由于有些部门人少,所以将几个人少的部门合并,分组情况见附表)

2每组限一队,共15人,男5人,女10人,设组长1人

三。队员必须是本部门工作人员,不得外援。

4请所有参赛队在11月3日前将参赛名单交给规划部。

5拉拉队很重要。请自行安排。

七.本次活动的规则是:

1签到:比赛开始前,领队必须到登记处签到。参赛队将根据比赛安排按时参加比赛。如因特殊原因需要变更比赛,请提前通知。开赛后不足5分钟的球队将被取消比赛资格。

2. 队员人数的规定:

每个拔河队有15名队员,5男10女。

3.比赛方法:

1) 比赛分为淘汰赛、半决赛和决赛三个阶段。

2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各队领队抽签决定。

3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每场比赛结束后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级四强。(其中有一组轮空,直接晋级)

4) 半决赛:队长抽签分组。各队将按照三局两胜制进行拔河比赛,获胜的队伍将进入决赛。

5) 决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。

十、奖项设置

设冠、亚、季军。

十一、注意事项

1比赛开始前10分钟,三次未点名的球队将被视为自动弃权。

2.参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

三。比赛前,领队将抽签决定比赛。

4必须服从裁判员和工作人员的指挥,遵守竞赛纪律,友谊第

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2拔河比赛策划方案

该如何写出实用的方案呢?为了使工作更加顺利,开启新的篇章,我们需要按照要求准备好方案。如果您对“拔河比赛策划方案”有兴趣,欢迎来看看这篇文章。同时也希望您能从本网页获得一些收获!

拔河比赛策划方案【篇1】

1>3月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动.

2>3月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)

3>比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。

1>比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2>各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3>比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4>比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

5>由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。

为进一步活跃广大师生的课外、业余生活,提高学生身体素质,激发学生参加体育锻炼的热情,培养学生团结友爱,热爱集体的精神,学校体育组组织学生开展拔河比赛,有关事宜安排如下:

增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻的学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛,发扬团队精神,增强组织凝聚力,使学生们体会集体的力量。

周一、周二、周三的下午4点(具体日期待抽签结束后另行通知)。

1.以班为单位组成各参赛队伍。

比赛开始前,各队领队必须到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证,无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要调换场次的,请提前通知。

每一拔河队上场比赛队员20人,每队位男、女各10人。参加比赛的队员必须是本校学生,其余人员不得参加。

1.比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。

2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各队队长抽签决定。

3.淘汰赛:每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。视参赛队伍的多少决定淘汰赛的轮数,最终胜利的四只队伍进入半决赛。

4.半决赛:由队长进行抽签分组,每队按三局两胜制进行拔河比赛,获胜队进

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3拔河周记

拔河周记 篇1

拔河比赛-周记300字

今天是星期五,我们学校要开运动会!别的项目我都没报,只有拔河一个集体项目。老师对我们说,拔河是一项集体项目,更需要同学万众一心,齐心协力才有希望赢。

过了一会儿,终于比完了上午所有的项目,我们来到了拔河的比赛现场就是操场。这项比赛是按照班级的顺序:一(1)班vs一(2)班......五(1)班vs五(2)班......

其实,我看一年级比赛太着急了,那边儿不去这边儿不来的,什么时候能分出胜负啊!又过了好大一会儿,才该我们班上场。我们的人昂首挺胸地走在操场上,个个精神抖擞,意气风发。我们走到了绳边,老师给我们安排了位置我和孟领世在最后。哨声一响,我们就开始,把绳拉到场地之外算赢。

铃比赛开始了,我们全部的人都在努力。我拉!我拉拉!我听到了六一班给我们加油!

拔河周记 篇2

转眼间,运动会就结束了,这几项比赛的项目,最让我难忘的是——拔河比赛。

我们班是和六班比的,你看六班的每一位同学,都是胖嘟嘟的,而我们班却是一个比一个苗条, 但是我坚信,我们班会赢。

拔河开始了,赛场上立刻响起了排山倒海的加油声,只见一个个同学汗流浃背,满脸通红,绳上的红领巾一会飘向左,一会飘向右,不分上下。到了紧张关头,我们班和六班都没劲了,红领巾一直保持在中间没动,这样僵持了几分钟,我们班的同学用平生的劲猛的一拉,红领巾终于向我们这边来了,我们赢了!我们欢呼起来!可是,接下来,我们还有最后的较量,我们休息了一会,又重新精神起来,我们两班都准备好以后,只听老师说:“预备——开始”。这时,场面又激烈起来,“加油”声源源不断,只见拔河的人赤牙咧嘴,为憋一口气,脸又闷的向大红气球一样,只见我们班的同学不断地使劲拉,绳上的红领巾不断地向我们班移动,我们在慢慢的领先,只差那么一步了,我们班的同学齐心协力,用上了吃奶的力气,猛的一拉,终于胜利属于我们了! 操场上又传来一阵阵的欢笑声!

我们拔河胜利了,我既激动又高兴,还从中间明白了一个道理,不管做什么,大家都要齐心协力,团结就是胜利!

拔河周记 篇3

今天下午我们学校举行拔河比赛。本文向您介绍有关《小学拔河比赛》的内容

一开始,是一班和四班的比赛。四班轻松地赢得了比赛。接下来使我们二班和三班比赛的时候。一开始,三班就用尽全力来攻我们二班。没想到,三班有一个人滑倒了,使他们输了第一局。第二局开始了,

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4拔河作文15篇

跟随小编的脚步作为探索者去发现“拔河作文”的真相,但愿对你的学习工作带来帮助。作文是一种交流生活感悟的形式,作文可以为我们的想象世界注入无尽的色彩和生命力。想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。

拔河作文【篇1】

“加油啊!”“四(4)班必胜,加油……”,操场上不时伟来阵阵欢呼喝彩声。哦,告诉你,今天是六一儿童节,我们班和3班展开了一场拔河比赛。

下午,我们来到了操场,只见地上躺着一条40米长的麻绳,如同一条大龙卧在地上。比赛前,龚老师带领男生摆好架势,男生们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。“嘟——”随着一声哨响,男生与3班男生之间的龙争虎斗便开始了。只见,3班男生涨红了脸,瞪圆了眼睛,使出吃奶的劲拼命向后扯,系在绳子中间的红领巾稍稍往他们那边偏了些。“加油啊!四(4)班,用力,用力”“加油!加油!” ……我们女生急了,扯着嗓子又叫又跳,我们班男生又信心倍增,卯足了劲,身体几乎与地面平行了,用力向后使劲拉扯。就这样红领巾不时地移来移去,真是棋逢对手啊!突然,3班女生来了句:“4班男生力气真小,一定会输!”这一说不要紧,倒是把我们班男生给“激怒”了,他们斗志大发,“呀——!”他们拼出全力,使出浑身解数,有几个男生甚至咬紧牙关,一屁股坐在了地上……终于“呀!获胜了,耶!耶!耶!”我们女生高兴得直拍手,个个蹦得三尺高。

下面轮到我们女生,呃,由于刚才男生赢了一把,导致我们太轻敌了,因此,哎,输给了3班,甚是可惜。

最后一场比赛了!这次可不能掉以轻心了!我心里如同十五个吊桶打水——七上八下的,一定要加油,一定要赢!我想着。终于,经过全班50位同学的努力,我们班获胜了!

这是一次令人难忘的拔河比赛,同样,也让我明白只要大家万众一心,就可以克服所有困难!

拔河作文【篇2】

今天我上了一节快乐的作文课,我们玩了一场心惊心动魄的游戏——“桌上拔河”。 老师先用粉笔在桌子的中央划了一条三八线,然后从三个组里精心挑选出了三个力气最大的同学,我们大组派出了蔡可佳,我对她是信心十足,觉得她一定为我们大组争口气,帮我们得到十颗标志,就算得不到标志也至少也可以得到两颗标志。他们先抽签,马翌天幸运地胜出,而蔡可佳与高兴欣将展开一局决定谁不能得十颗标志的对决。

老师对准了线之后开始喊口令了:“1,2,3,开始!”双方都用食指和中指使劲地拉扯着尺子,让尺子向自己这边移来。双方僵迟了几秒之后

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5拔河比赛作文

拔河比赛作文 篇1

拔河乐翻天,气喘吁吁,微笑迎。——题记

风轻轻地吹,抚摸着我们微笑着的脸颊。春日的阳光,悄然无声地钻进这笑容里。

老师走进教室,笑容满面地说:“我们举行一场男女生拔河对抗赛!”顿时,教室里像炸开了锅,欢呼雀跃。很快,一声令下,男女生对抗开始了。

只见女生抓起绳子,来了个先发制人。我们男生还没抓稳绳子,猛得向前一冲,才发觉,麻绳中端的红布条竟已偏向了女生。我咬了咬牙,蹬了蹬脚,身体向后倾,脚却像钉子一般钉在地面上。我们每一个男生都像一头愤怒的公牛,使出浑身解数。这时,我们的耳中听到了热烈的加油声,于是,手中的力气便多出了一分。渐渐地,绳子开始偏向我们。只见大家每个人头上都冒出了汗水,没想到平时看起来弱不禁风的女生竟有那么大的力气,尤其是我,像热锅上的蚂蚁——团团转。又僵持了几秒钟,女生有些力不从心。再看一眼,个个大口喘着气,汗滴划过了滚烫的面颊。我们抓住了这个时机,出其不意地发了力。女生全部倒下了,我们为女生持之以恒、坚持不懈的精神点赞。因为我们明白,如果不是身体素质上的差别,说不定,还要僵持更久。

第二局,我们换了人马,我们为男生加油喝彩。希望他们也能因此而多出些力气来。操场上的加油声愈加响亮,而队员们也使出九牛二虎之力。在一声声加油声中,每一个人都神采飞扬。

我们气喘吁吁,却依旧微笑着。

拔河比赛作文 篇2

周芝萱三年级

今天晚上,禾牧教育召开了一场难忘的拔河比赛,

一开始,我们都兴奋不已,欢呼雀跃,心“砰砰”的跳个不停。到了操场,同学们的情绪渐渐平静下来,但是每位选手的目光中都充满了憧憬和期待。

操场上,同学们紧握长绳,就像一枚钉子勾在绳上,永远都拔不下来,我们的脚一只在前,一只在后,整个重心都掌握在脚后跟上。随着老师一声令下,一场非常激烈的比赛就这样拉开序幕。我排在最前面,非常紧张,使出吃奶的力气拉长绳,看到绳子一点点,一点点地靠近对方,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,便使出我的“九牛二虎之力”“呼哧”“呼哧”地拉起绳子来,我一边拉,一边对后面的同学说:“加油!使劲拉。”我和同学们都满头大汗,看中间飘扬的“小红旗”像一条翩翩起舞的“龙凤尾”向我们靠近,我们知道离成功不远了,没想到我们的对手早就想方设法给我们准备了一个下马威,他们先一松手,我们个个都快摔倒在地,他们再用力把绳子一拉,“龙凤尾”居然飘向他们那边,没想到他们竟然赢了,我们垂头丧

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6拔河比赛心得

当我们在某一阶段,累积到了一定的经验或者心得时,此时更应该将心得体会撰写在纸上。 写心得体会,是在把自己的经历转化成智慧的过程,心得体会从哪些方面写?

拔河比赛心得 篇1

还记得第一次与刘瑞交手的时候,我惨败给刘瑞,比分竟然是11:4。从此,我在家苦练,决心一定要战胜刘瑞二

那天晚上,我刚走进乒乓球室,就遇上了正在练球的刘瑞:刘瑞见我来了,伸手把球拍放在球桌上,向我慢慢走来。

“咦,这不是我的手下败将吗,你怎么还敢来,是让别人来看你的笑话吗?”刘瑞一边说,一边抱着胳膊,脸上露出得意地笑。

“你少得意!今天我要向你挑战!”我用愤怒的眼神紧盯着刘瑞,心想:“让你得意,一会儿你就等着失败吧!”

“比就比,谁怕谁,我难道还能输给你?”刘瑞不紧不慢地接受了挑战,还是不把我放在眼里。

刘瑞松开了胳膊,转身走回球桌,准备和我开战。我也走了过去,拿出自己的球拍。开战了!一开局,我右手拿着拍子,左手抓球放在拍子前面一松,球拍赶紧一挥,给刘瑞发了一个超低球。乒乓球像个顽皮的小孩从我这边跳到了刘瑞那边。“哼,雕虫小技,看招!”刘瑞不屑一顾地看了我一眼。

只见刘瑞伸直胳膊,把球拍插到乒乓球下面,向上轻轻一挑,球便被弹高了,向我这边下降。“看着吧,我的新招你绝对想不到。”我高兴地想。我踮起脚尖,用拍子狠狠地一扣,球“嗖”地一下射向刘瑞那边,刘瑞还没有反应过来,球已经在桌边弹了一下,飞出桌外。

“这只是失误,下一球我肯定能接住。”刘瑞马上为自己辩解。

这次还是我发球,我又给刘瑞发了一个超低球,刘瑞吸取上一次教训,没有再把球挑高,而是等球过来,伸出胳膊向前轻轻一推,球弹了回来。我也向前一推,但高度太低了,没有过网。1:1,比分扳平了。我心里暗暗想:“不好,可不能让他反超,我要加油了。”我们的`比分就这样你追我赶地到了10:10,就剩最后一分了。这最后一球还是我发。我的手不停地抖,刘瑞也紧张得出汗了。“砰”,我了,刘瑞使劲一推,球飞快地向我扑过来。我太紧张了,只轻轻地碰了球一下,刘瑞以为这球肯定过不了网,得意地笑了起来。但乒乓球却出人意料地擦了一下球网,滑落到刘瑞的球桌上。乒乓球室里顿时鸦雀无声,刘瑞脸上的笑容也没有了。

片刻安静之后,刘瑞发话了:“这次是你运气好,下次我们再比!”

“随时奉陪。”我轻轻地回答。

“哼!”刘瑞气呼呼地走了出去。

这次比赛,使我懂得了只要肯努力,成功就会慢慢靠近

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7拔河的加油稿

拔河的加油稿(篇1)

踏上跑道, 是一种选择。 离弄起点, 是一种勇气。 驰骋赛场, 是一种胜利。 朋友, 用你的实力, 用你的精神, 去开拓出 一片属于你的 短跑天地。

200m,有一个人生的起点 200m,有一个人生的弯道 200m,有一段人生的冲刺 200m,有一个辉煌的胜利

200m,只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200m,只弯过一个转折 却折出多少汗水

飞翔 --致200米运动员 夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望 你蹲在起跑线上 每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地 你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来 冲吧 冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳

枪声伴你踏上征程,你昂着自 信的头,带着必胜的信念, 冲去,奔去。 那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切, 震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。 虽然只是那短短的十几秒,但你在我们心中留下了永恒。

瞬间的成败 —致百米运动员 红色的跑道,承载着多少汗水,一条红线,记载着多少成败。 一次起跑,是瞬间的爆发,成败,即决定其中。 瞬间的瞬间,闪电的闪电,即是成功的起步。

枪声响了,你们冲向前,不为别的,就为班级一马当先,没有昔日的汗水,怎见今天的胜利?相信自己,鼓励自己,超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔!要的就是坚持到底,不是华丽。冲吧!向着那未来,进行到底。

最想目睹的是你的风姿, 最想倾听的是你的呼吸, 最想感觉的是你呼啸而过的骤风, 今天,你们是焦点; 今天,你们是骄傲; 今天,我们看你们创造辉煌。 致百米运动员 跑道上,无数次站在雪白的起跑线上,

无数次抬眼望着前方,无数次品位失败的苦涩,

无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。 辉煌的背后是汗水,成功的背后是艰辛, 为了这短短的一百米, 你曾无数次的起跑与冲刺。 这一片天地属于你,百米运动员。

一声枪响班着飒爽的秋风, 你们亮出自己的风采, 在这短短的100米中, 你们与时间争分夺秒, 只为了??那最后的.冲刺。 不管结果如何,你们都是胜利者。 因为,你们曾与时间竞赛。

磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力.

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途, 听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧! 为了到达终点时那一刻的辉煌!

倘若力量来自

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82023拔河周记

我们在编写周记时应该从哪些角度入手呢?周记是一种利用文字来记载一周中所有思考的方式,在课程中,老师常常让我们撰写周记。向大家推荐一篇与“拔河周记”相关的文章,希望你们能够喜欢。建议你们将这个链接收藏,以方便下次快速翻阅!

拔河周记 篇1

“加油!加油!”操场上回荡着喊声和欢呼声。今天,是我们三年级在进行拔河比赛。

“嘟——”一声长哨,我们三一班和三班决战的时刻来到了。顿时,麻绳绷得很紧,麻绳上的红布一动不动。两班拔得可卖力气啦!三班打头儿的是三年级出名的“大力士”——王飞平,他的脑门儿上冒着“水蒸气”,胖胖的脸蛋上流着豆大的汗珠。他脚蹬着地,就像钉子钉在地上一样。我们一班也不示弱,个个精神抖擞,屏住呼吸,摸紧了麻绳,拼命往后拉。这时,麻绳上的'红布好像一点儿也不理解我们的心情似的,只晃了晃,便慢慢向对方移去。“哎呀!糟糕!”我慌了手脚,一时不知怎么办才好。眼看红布就要过线了,我急忙使劲把绳往回拽,谁知我们就像穿旱冰鞋比赛一样,“味溜”被拉了过去。“嘟——”又是一声长哨,三三班赢了。

我看着他们蹦啊,跳啊,心里那么欢畅的样子,不由得有些灰心,可躺在地上的麻绳好像在鼓励我们:“不要灰心,这次你们输了不要紧,下次你们好好练,一定能坐上冠军的宝座。”

拔河周记 篇2

星期五上午,天气晴朗,空中飘着朵朵白云。我们在体育老师的带领下,在碧绿的草地上开始了一场紧张的拔河比赛。

我和小方、小明等十个人组成了金龙队,朵朵、厉厉、占方一队十人组成了猛虎队,其余同学当观众,朱李琛当裁判。一声哨响,金龙队和猛虎队就摆开了阵式,只见队员们瞪着眼,鼓着腮,用力向後拉。这时,观众队伍里呐喊声、鼓掌声此起彼伏。两局结束,双方战成一比一。第三局刚一开始,猛虎队先发制人,只见他们一个个像小老虎一样使足了劲,双手紧握绳子,身子向後倾,双腿用劲蹬着地,金龙队也不示弱,一起用力拉。一旁助威的同学也忍不住了,“加油、加油”的呼喊声一浪高过一浪,他们一边跺脚,一边挥舞着拳头,彷佛自己也是参赛队员。顿时,金龙队在加油声中,拼尽全力把绳子向南拉,眼看绳子差一点就拉过来了。突然,绳子不动了,猛龙队在“猛虎猛虎,坚决顶住”的助威声中齐心合力又把绳子拉了回去。这样僵持了三、四分钟,金龙队趁对方不注意,大喊一声“一二三,加油”,红色的标记一下子来到了他们跟前。裁判大喊一声:“金龙队胜利!”,我们扔下绳子,抱在一起,又

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9拔河比赛周记

在学习的过程中,我们都会接触到周记这种写作方式。它是一种非常有效的自我激励方式,可以帮助我们获得更多的动力,进一步前进。那么,如何写出优秀的周记呢?经过多次研究和收集,小编终于为大家呈现了这篇《拔河比赛周记》。希望这篇文章能够为大家提供更多有用的参考。

拔河比赛周记(篇1)

“加油!加油!”操场上回荡着喊声和欢呼声。今天,是我们三年级在进行拔河比赛。

“嘟——”一声长哨,我们三一班和三班决战的时刻来到了。顿时,麻绳绷得很紧,麻绳上的红布一动不动。两班拔得可卖力气啦!三班打头儿的是三年级出名的“大力士”——王飞平,他的脑门儿上冒着“水蒸气”,胖胖的脸蛋上流着豆大的汗珠。他脚蹬着地,就像钉子钉在地上一样。我们一班也不示弱,个个精神抖擞,屏住呼吸,摸紧了麻绳,拼命往后拉。这时,麻绳上的'红布好像一点儿也不理解我们的心情似的,只晃了晃,便慢慢向对方移去。“哎呀!糟糕!”我慌了手脚,一时不知怎么办才好。眼看红布就要过线了,我急忙使劲把绳往回拽,谁知我们就像穿旱冰鞋比赛一样,“味溜”被拉了过去。“嘟——”又是一声长哨,三三班赢了。

我看着他们蹦啊,跳啊,心里那么欢畅的样子,不由得有些灰心,可躺在地上的麻绳好像在鼓励我们:“不要灰心,这次你们输了不要紧,下次你们好好练,一定能坐上冠军的宝座。”

拔河比赛周记(篇2)

同学们对《皇帝的新装》这个故事一定不陌生吧!今天,我们要进行一场特别的比赛——拔河比赛。

没有绳子,没有哨子,如何比赛呢?聪明的小朋友一定猜到了,跟《皇帝的新装》这场比赛只是装装样子,但是没有道具,却要玩得逼真。嘿嘿,这就有难度了,想听听怎么拔吗?就跟我来吧。

比赛是男生pk女生。我们一个个咬紧牙关,拼命往我方拉,男生一点一点被我们拉了过来,可一放松就被他们拉了回去。随着班长一声装模作样的哨声后,他宣布:“我宣布,这场比赛——无效!”

我们筋疲力尽的回到自己的座位上,大口大口的喘气,好像经历了一场激烈的比赛一样。

一节有趣的作文课就这样下课了,同学们都是不情愿地回到座位上的。这场比赛没有绳子,却演绎得如此真实,真是太有趣了。这场比赛让我知道只要齐心协力,就会成功。

拔河比赛周记(篇3)

春天来了,微风吹拂着大地。全校的拔河比赛就要开始了。同学们欢呼着,开心极了。

一声令下,一班和二班的比赛开始了。张小乌、李达雅、王五、大明……一起喊着口号:“一二三!一二三!”

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10拔河致词实用

本文将为大家分享关于“拔河致词”的相关内容,还是对发言稿感到一筹莫展吗?当我们在参与了一场会议后需要发言时,发言稿可以帮助您更加深入地探讨某一问题。本网页内容仅为您提供参考!

拔河致词 篇1

敬爱的同志们:

大家好!

今天,我们在这里举行全市庆xx、迎“xx杯”乡镇班子拔河比赛。借此机会,我代表市委、市政府对拔河比赛的成功举办表示热烈的祝贺!向积极承办这次比赛的各单位,向所有参赛选手和工作人员表示衷心的感谢!

同志们,市委、市政府历来十分重视高素质的乡镇干部队伍建设,这是时代和形势对我们提出的新要求。我们的党员干部和所有工作人员,不但要有较高的政治素质和业务素质,同时还要有强健的身体素质。乡镇干部长期工作在基层,条件苦、任务重、压力大,希望我们主办单位今后要多组织一些这样的文体活动,要年年有比赛,形式要多样,参赛的队伍、参赛面要扩大。

拔河比赛是一项深受群众喜爱的传统体育项目,是展示团队合作精神,体现团结一致,奋力拼搏,自我加压,争创胜利的体育项目。我相信通过这次拔河比赛的成功举办,对于促进全民健身运动,推进机关的精神文明建设,提高党员干部队伍的身体素质将起到较大的促进作用。希望各乡镇的同志在比赛中相互学习、扩大交流、加强团结、增进友谊,赛出好心情、炼出好身体。同时也希望,各乡镇要以这次拔河比赛为契机,把比赛中展现出来的勇于争先的决心、克服困难的信心、顽强拼搏的作风、顾全大局的意识、团结协作的精神转化为创新、创业、创造的实际行动。

最后祝拔河比赛圆满成功!

拔河致词 篇2

同志们:

是当前,在全区各族人民深入学习贯彻党的全会精神、加快全面建设小康社会步伐的形势下,又迎来了自治区第21个民族团结教育月。我们厅直属卫生系统这里举行第五届职工拔河比赛活动,有着十分重要意义。

去年,我区各族人民经受了抗震救灾和防治严峻考验,尤其在防治工作中,我们厅直卫生系统广大各族医务工作者,表现出了高度的政治责任感和敬业精神,表现出了各民族职工的团结互助和高度的凝聚力,受到自治区领导以及社会各界群众的好评和赞誉。实践证明,民族团结是新疆各族人民的生命线,是搞好卫生各项工作的基本保证。今天我们在这里举行职工拔河比赛活动,丰富各族职工文体生活,展示厅直卫生系统各族职工在认真学习贯彻xx大和xx届三中全会精神,全面建设小康社会征途上的精神风貌,进一步推动厅直系统精神文明建设,加强各族职

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