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祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园迎新活动专题给大家汇集了大量关于幼儿园迎新活动、幼儿园迎新活动精选等，希望丰富的幼儿园迎新活动内容能够对大家有所帮助！
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幼儿园迎新活动总结 篇112月31日下午，我们幼儿园举行了“庆元旦·新年快乐联欢”活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。
本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光，孩子们充分体验到了成功的自豪感。
最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动，“让爱送给家人”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
我们的家园联欢活动中还以奖励的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿园迎新活动总结 篇2金秋九月开学，为了让孩子们体验成长的喜悦、新学年的喜悦、与同龄人团聚的喜悦，近日，xx幼儿园推出了一系列丰富多彩欢迎活动，共同欢迎孩子们。新学期即将到来。
1.我爱幼儿园的《微笑迎接朋友》
面对9月3日的第一个日出，孩子们迫不及待背诵小书包，上下跳跃到印象幼儿园.今天是开学的第一天。为了迎接学弟学妹朋友的到来，大班的学弟学妹们充当了小迎宾员，手里拿着小贴纸，热情地打招呼，“开学快乐，欢迎来到xx幼儿园！”为来到幼儿园的朋友们送上新学期的第一个微笑和祝福！虽然天气很热，但孩子们依然愿意顶着烈日坚持，充分发挥xx幼儿园的主人翁精神，让弟弟妹妹们感受到来自哥哥姐姐们的关爱。
二、我喜欢幼儿园的“校园大不同”
暑假期间，
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幼儿园开学迎新活动方案(分享7篇) 篇1活动名称：开学季欢乐大赛
活动目的：
1. 欢迎学生们返校，增强学生们的归属感和集体荣誉感。
2. 打破学生们之间的陌生感，增加彼此的交流和了解。
3. 提供一个积极、有趣、有竞争性的活动，为学生们创造一个愉快的校园氛围。
活动时间：开学季第一周的周末
活动地点：学校主楼前广场
活动内容：
1. 校园迎新舞蹈表演：由学校各社团和学生代表组成的舞蹈团队将进行一场精彩的舞蹈展示，以热烈欢快的节奏迎接新生们的到来。
2. 学院团队竞赛：以学院为单位组建竞赛团队，进行各种趣味性质的比赛，例如拔河比赛、绳子踩气球比赛等。根据比赛结果评出学院团队的冠亚季军，并授予奖状和奖杯。
3. 迎新晚会：晚会设置各种节目，包括歌舞表演、相声小品、器乐演奏等，由学生自愿报名参与表演。晚会以欢乐、活泼的形式展示各式才艺，并设立评委会评选出最佳表演。
4. 开学主题展示：在广场设置展示区，展示学生们精心制作的开学主题相关作品，包括书法、绘画、摄影等。学生们可以通过参与展示与观赏他人作品的方式，增进交流与共鸣。
5. 游戏互动区：为学生们设立各种互动游戏，包括打气球、投篮游戏、带有知识性质的问答游戏等，为学生们提供一个放松、互动的环境，增加彼此的了解与友谊。
6. 感恩校园卡片：在活动现场设置感恩校园卡片制作区，让学生们可以亲手制作感谢的卡片，以表达对老师、同学以及校园环境的感激之情。
活动流程：
1. 校园迎新舞蹈表演
2. 学院团队竞赛
3. 开学主题展示
4. 游戏互动区
5. 感恩校园卡片制作
6. 迎新晚会
活动人员：
1. 舞蹈团队：由各社团和学生代表组成的舞蹈团队，人数约30人。
2. 学院团队：各学院自愿组队参加竞赛，每队人数约20人。
3. 晚会表演者：通过学生自愿报名参加表演，根据报名情况确定人员。
4. 志愿者：由学生志愿者组成，负责活动现场的引导、照顾和协助。
活动预算：
1. 舞蹈表演音乐和道具费用：1000元
2. 学院团队竞赛奖品：1500元
3. 晚会道具、灯光、音响费用：2000元
4. 游戏互动区游戏道具费用：800元
5. 感恩校园卡片制作材料费用
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幼儿园庆中秋迎国庆活动方案【篇1】幼儿园庆中秋迎国庆活动方案
中秋佳节与国庆节是我国两个传统的重要节日，对于幼儿而言更是一种欢乐与祥和的氛围，故我们幼儿园将在这两个节日到来之时借机举行相应的迎节庆祝活动，让孩子们在快乐中感受中华民族的传统文化和爱国精神。
一、活动背景与目的
节日是人们生活中的大事、大节，在幼儿们的成长过程中，也占着重要的地位。本次中秋迎国庆活动的目的在于：
1. 提升幼儿们对传统节日的认知和爱好，增强对中华美德的认同和传承感。
2. 通过活动提高孩子们的文化素质，让他们在游戏中感受中华传统文化的博大精深和博大精深。
3. 丰富红色文化和爱国主题的内涵，培养幼儿的爱国情感和爱国意识，使其自觉走向社会、接受祖国教育。
二、活动方式和内容
时间：9月28日，国庆前一周
地点：幼儿园操场和活动室
1. 活动内容：
(1) 中秋主题活动：月饼diy、拍月亮照片、听故事会、手工品制作。
(2) 国庆主题活动：旗帜鲜明、走进历史、国旗识别、读《中华人民共和国国歌》、制作小国旗等。
2. 活动安排：
(1) 开幕式：举行盛大开幕式，布置大气、喜庆的彩旗和标语，进行国旗升旗仪式和唱国歌。
(2) 分组竞赛：将孩子们按年龄、学龄和性别组成小队，进行团体赛和小指南针（分别是幼儿的年龄和性别）赛。
(3) 制作活动：让孩子们感受节日氛围，进行制作孔雀翎、月饼diy、国旗diy、亲子唱国歌等节目展示。
(4) 童趣互动：手拉手游障碍、争先恐后拍照片、喜庆歌谣编排、集体搬家等。
(5) 结营典礼：在活动结束时，进行结营典礼，欣赏孩子们的汇报节目、优礼赞等，向家长讲述活动中孩子的表现，鼓励家长们参与。
三、传媒推广与宣传
目前，媒体推广是活动得到大力支持和发展的重要途径和关键因素。我们将向社会各界、家长和孩子们积极宣传中秋和国庆主题丰富多彩的庆祝活动，使更多的幼儿和家长能够了解到场地的信息和活动的宗旨。同时，我们还将向小区和周围社区的街道宣传活动的具体时间和地点，并通过图片，视频和文本等多种途径传达活动
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幼儿园活动总结 篇1近日，本幼儿园为了提高幼儿的语言表达和社交能力，在课程中推行了“汇报课”活动。此活动旨在让每个幼儿都有机会在公开场合中展示自己的作品，分享自己的经验和心得，增强自信心和表达能力。在这篇文章中，我将向大家介绍本次活动的具体策划和实施情况，并对其效果进行总结和反思，以期能够为幼儿园教育的改进和提升做出一些积极的贡献。
一、活动策划
在活动策划阶段，我们首先确定了活动的主题和目的，并根据幼儿园不同年级和不同课程特点，制定了相应的安排和计划。具体策划过程如下：
主题和目的：通过“汇报课”活动，提高幼儿的语言表达和社交能力；增强幼儿的自信心和表达能力；激发幼儿的兴趣和创造力。
安排和计划：分别根据不同年级和不同课程的要求，确定了每个班级的展示时间和内容。例如，小班幼儿可以表演简单的儿歌和故事，介绍自己喜欢的玩具和食物等；大班幼儿则可以进行小型实验和科技展示，分享自己的收获和感受等。
场地布置和特色设计：在活动现场，我们专门为每个班级设置了展示区域，并配备相应的道具和装饰，营造出温馨、活泼的氛围。同时，我们还特别设置了“公众演讲区”，由教师和幼儿共同参与，旨在提高幼儿的社交能力和表达水平。
二、活动实施
在活动实施过程中，我们充分利用各种资源和手段，为幼儿打造了一个具有可操作性和活力的学习环境。具体实施过程如下：
展示表演：小班幼儿带来了一系列生动有趣的表演，如有声绘本、舞蹈、歌曲、手工等，准备充分，效果出色。大班幼儿则进行了一些有趣的科技展示和小型实验，通过图文、影像、声音等多种形式，生动形象地展示了自己的研究成果和创造性思维能力。
交流分享：在交流分享环节，教师组织幼儿进行对话和互动，引导他们表达自己的观点和感受，提高他们的口语表达和社交技巧。同时，家长们也积极参与了活动，与幼儿共同分享、讨论活动中遇到的问题和经验，为幼儿创造了一个亲密、和谐的交流氛围。
公众演讲区：在“公众演讲区”中，教师和幼儿们一同分享、发表自己的观点和见解，讨论社会、文化、科技等议题，由此鼓励了幼儿勇于表达自己，形成良好的表达和社交习惯。
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幼儿园活动学期总结 篇1本学期，我园保教工作在全体教师的共同努力下，已接近尾声。现总结如下：
一、学习方面
首先，充分利用教研时间，组织教师学习对教育教学工作具有指导性作用的文章，从理论知识到具体教育行为的实施，从集体学习的个性化学习次，从教学的预设到生成，内容广，理念新，帮助教师切实有效地解决了一些课改中遇到的问题。
其次，重视每次外出学习的机会，争取更高规格的学习。例如：送骨干教师参加国家级、省级的音乐、游戏等研讨会，听专家讲座，观摩活动，提升教师的教育理念，开阔教育思路，快速提高教师实践、操作课程的能力，同时，要求走出去学习的教师回来后能将学习到的最新理念、最好经验，即使地向全园教师传达，并组织教师学习有关资料逐渐地内化成自己的观念，创造性的运用到叫许教学中，以达到全园教师共同发展的目的。
二、一日活动的安排
大力推广课改经验，促进教学的发展。今年的小班从入园起，在课改班的经验基础上就全面开展区域学习和区域学习相结合的课程模式，特别是区域模式常规的培养，区域空间地安排与利用方面，避免了走弯路，使小班幼儿较快地适应了幼儿园的学习与生活。而中、大班在上一学期的基础上，区域学习的组织、指导、空间的利用上都有了进一步的提高。
合理安排一日活动时间。本学期，为了使区域学习与集中学习的时间分配更合理，我们在时间上进行了调整，每天上午9：40—10：50为学习时间，在这段时间里教师保证30分钟的集中活动和40分钟的区域活动。但时间的安排上并不是一层不变的，可根据班级的具体情况随时调整。
三、教、科研方面
充分利用教研时间，紧凑教研步伐，提高教研质量。在教研中，及时总结、反馈教师在实施课改中出现的问题。年段长带动教师共同探讨课改中存在的困惑，集集体的智慧，共同探讨、找出最佳的解决方案。在每人每期一次的优质活动中，要求教师在活动组织中能体现课改要求，评课中能体现课改新理念。通过这些研讨与交流的活动，提高教师课改能力，带领教师迈出课改新步伐。
针对户外活动教师的指导跟不上的问
阅读全文>>>教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。教案是教学创新的必要手段，对于写教案课件有哪些疑问呢？不管是对于新手还是老手了解“幼儿园活动区教案”都是很有必要的，不妨把这个页面收藏一下方便下次再来！
幼儿园活动区教案【篇1】活动内容 值日生歌
重点领域 音乐
相关领域 语言、社会
活动目标
1、 学习有表情地演唱歌曲，鼓励幼儿创编简单的动作进行歌表演。
2、 进一步加强对三拍子节奏力度、强度的体验。
3、 培养幼儿热爱劳动的情感。
重点、难点 重点：能有表情的演唱,感知三拍子的节奏。
难点：能大胆进行歌表演。
活动准备 自制值日生的图片。
音乐磁带，录音机。
活动过程：
一、设置情境，引起幼儿歌唱的兴趣。
1、请一名幼儿带上值日生的标记，学习做值日生，如：擦桌子、椅子、浇花、拔草等等。
2、教师提问：××小朋友身上戴的什么标记？他今天在干什么？他做了哪些事情？
3、你们喜欢做值日生吗？你觉得做值日生光荣吗？
二、教师有表情地范唱歌曲。
1、带领幼儿有节奏地念歌词。
2、要求幼儿在琴声伴随下有节奏地念歌词。
三、学唱歌曲。
1、带领幼儿学唱歌曲，重点学唱三拍子的节奏，掌握强弱弱的节奏。
2、引导幼儿注意倾听教师的演唱方法并跟随教师一起演唱。
3、鼓励幼儿学习有表情地演唱歌曲。
四、鼓励幼儿逐句创编简单的动作进行歌表演。
让幼儿边唱歌边做动作，请做的好的幼儿做给大家看，其他幼儿学做。
五、集体歌表演。
在教师的帮助下将选用的动作组合成歌表演，让幼儿一起学习表演。
幼儿园活动区教案【篇2】活动目标
1、激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣，感受节日氛围。
2、引导幼儿用剪、贴、画、折等方法制作各种动物面具。
3、通过与家长共同制作面具增强亲子感情。
活动准备
1、动物狂欢的音乐
2、范例面具、皮筋若干。
3、旧挂历、报纸、碎布、彩纸、大纸袋等制作材料若干，剪刀、胶棒等制作工具每人一套。
重点难点
1、激发幼儿与家人共同制作面具并参加表演的兴趣。
2、难点：剪洞。
活动过程
一、游戏导入：通过引导幼儿模仿动物表演，引发幼儿活动的兴趣。
师：小朋友，告诉你们一个秘密，新年就要到了，小动物们也要举办迎新年狂欢会了。你们想去吗？
今天，我们请每个小朋友和自己的爸爸或妈妈一起来做一个小动物面具，等会儿一起去参加迎新年狂欢会。
二、讨论示范：引导幼儿观察、讨论、教师现场
阅读全文>>>元旦到，愿在新的一年中，你的快乐像人民币一样不断升值，健康状况像股市一样坚挺，财运像楼市一样火爆，幸福指数像油价一样层层攀高！ 点一首快乐的歌，捧一颗真挚的心，写一段真心的话：在这个温馨幸福快乐美好的时刻，把特别的祝福送给特别的你，祝你元旦快乐！ 蓝天为你铺翡翠，大地为你设金砖，月老佑你美姻缘，嫦娥为佣听你唤，左手搂个吉祥好，右手抱个幸福还。元旦之际，幸运之神垂青你，收到短信即兑现！ 元旦来临之际，给你发条信息，表达三层含义：一是我依然健在每天能睡能吃，二是年头到年尾都在把你惦记，三是祝你在新的一年万事如意。元旦快乐！ 元旦到，祝福到！一祝家祥和，二祝身健康，三祝事成功，四祝心如意，五祝父母壮，六祝钱财旺，七祝友情长，八祝好运来，九祝爱情甜，十祝万事顺。 过好元旦需要智慧，要用聪明头脑去面对，用科学方法去支配，用营养师的学问去养胃，用可口的热汤去润肺，用中午的阳光晒晒被，用小猪的感觉去酣睡。 元旦到了，祝好事接二连三，心情四季如春，生活五颜六色，七彩缤纷，偶尔八点小财，烦恼抛到九霄云外！请接受我十心十意的祝福。祝新春快乐！ 圣诞忙里偷闲，许个美好心愿，祝你快乐连连；发个美丽誓言，祝你风度翩翩；圣诞完了元旦，不要手忙脚乱；写份爱的信笺，祝你万事圆圆！ 圣诞元旦串一串，开心快乐永不散；好运幸福串一串，家庭和睦财不散；朋友祝福串一串，友谊常青情不散；转发短信串一串，保你圣诞元旦福不断！ 元旦到了，祝福祝福；发条短信，问候问候；打个电话，关心关心。元旦到，问候到，我的短信也来到，祝看短信的朋友元旦快乐。 新年元旦串一串，开心快乐永不散；好运幸福串一串，家庭和睦财不散；朋友祝福串一串，友谊常青情不散。转发短信串一串，新年元旦福不断。 一年的辛苦已经结束！一年的忙碌变成幸福！一年的奔波已经止步！一年的期盼化作满足！祝您新一年更胜去年！愿快乐、幸福永伴随你！祝元旦快乐！ 元旦一起来砸“蛋”：让你的烦恼完蛋，让你的忧愁滚蛋，让你的苦闷鸡蛋碰石头，让你的酸楚鸡飞蛋打，幸福与快乐还要一起来捣蛋，要有心理准备哦！ 元旦即到喜洋洋，祝福短信到身旁，一片鹅毛来献上，愿君接纳永收藏：一祝财源广，二祝体安康，三祝爱情美，四祝幸福长，五祝忧愁散，六祝代代昌！ 一家人和和睦睦，一年开开心心，一生高高兴兴，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。元旦使你天天快乐！ 从没做过贼，却想偷个
阅读全文>>>幼儿园六一儿童节活动
每年的6月1日，都是儿童的节日——六一儿童节。在幼儿园中，这一天也会被孩子们欢庆和热烈的气氛充盈着。我所在的幼儿园这一天也安排了一系列的活动，让孩子们能够度过一个难忘的节日。
一、表演
上午9点，伴随着悠扬的音乐声，孩子们开始了精彩的汇报表演。他们用自己最喜欢的方式，表达着对这个节日的喜爱和祝福，让每一位观众都心情愉悦。表演节目共计8个，包括舞蹈、小品、朗诵、歌曲等多种形式，让孩子们得到了锻炼自己表达能力的机会，并增强了自信心，展示出了他们的才艺。
二、游戏
活动进行到中午，老师们为孩子们准备了各种有趣的游戏。比如说，拉紧绳子、扔沙包、接力赛等。孩子们玩得不亦乐乎，尽情享受着这个难得的时刻。在游戏中，孩子们不仅锻炼了身体，也学会了合作和竞争，增加了友谊和互助的情感。
三、diy
下午，孩子们来到手工制作区，开始了自己的diy活动。他们各自拿起画笔，画出了属于自己的卡通人物、动物等。还有的孩子拿起剪刀，用自己的想象力制作出彩纸的花朵、蝴蝶、兔子等，成为饰品，縁发给爸爸妈妈。
四、漫步花园
儿童节的下午，是最适合漫步的好时光。于是，老师们带着孩子们来到花园里，走走逛逛，欣赏万物生长之美所带给人的感受。他们观察小草、小花、蜜蜂，体验自然界的美丽和神奇之处，发现生命中每一天都是值得被发掘和欣赏的。
最后，我们一起唱了童年常听的歌曲《小兔子乖乖》，气氛热烈，欢声笑语不断。当然了，儿童节的狂欢最重要的一点就是要快乐。通过这些有趣的活动，孩子们的快乐源泉被打开了，情感也得到了延伸，充满活力的节日气氛愈发浓烈，让人们宛如回到童年时光。 。
总之，幼儿园六一儿童节活动，不仅让孩子们体验到欢快、热烈的气氛，也增强了孩子们的合作、竞争和自信心，让他们从中获得成长和收获，为他们的未来打下一个坚实的基础，同时也让他们收获最珍贵的回忆和美好的童年。
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幼儿园亲子游活动总结【篇1】每年6月的第三个星期天是“父亲节”。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会很少。在我国，父亲节远没有三八妇女节和母亲节那样为人们所重视。许多人甚至不知道有这个节日。为此，我园开展了为期一周的“爸爸，您辛苦了”主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
在节日到来前夕，我园制定了切实可行的活动方案，并要求各班级分别制定班级活动方案，逐步实施。
按照方案，大中班分别开展了自主活动和集体活动，取得了良好的效果。星期一：通过主题班会了解父亲节的由来;星期二和星期三：学唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗诵诗歌《父爱》;星期三：回忆小时候和爸爸之间的开心事，引导孩子说出“爸爸，我想对你说??”;星期四：绘画我心中的爸爸;星期五：亲手为爸爸做礼物。放学后请爸爸来接孩子，大班小朋友献上为爸爸画的画，中班小朋友为爸爸戴上奖牌;星期六、星期日：为爸爸做一件事，大班小朋友与爸爸共同完成《爸爸，我爱你》爱心卡片。
最感人的一幕是在星期五离园时，我们组织幼儿在校门前为爸爸们表演歌曲，并送上自己亲手绘制的图画和戴上奖牌时，爸爸们十分感动。有的爸爸抱着孩子一个劲的亲吻，还不停地说：“谢谢!”这谢声中，有对孩子孝心的谢意，更有对幼儿园和老师悉心教诲的感谢。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一课，让孩子们了解到母爱如海，父爱如山。能使他们更加珍惜家人对自己的爱，并尝试去爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。
这次活动，更增进了幼儿与父亲之间了感情，许多家长不知道今年的6月17号是父亲节，当孩子告诉爸爸：“爸爸，6月17号是你的节日。”许多爸爸都惊讶的说：“是吗?还有这个节日呢。你不说，我还真不知道”。这次活动不仅让孩子亲近了爸爸，也让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。
幼儿园亲子游活动总结【篇2】20xx年x月x日这天阳光明媚、风和日丽，xx幼儿园为了更
阅读全文>>>春光明媚，鸟语花香，是同学们踏青、游玩、领略大自然美好风光的好时节。为了让孩子们寻找春天，感受大自然的美，家委会决定为同学们组织一次别开生面的亲子踏青活动。
活动确定之后，大家积极响应着手落实各项准备工作，为了孩子们舒适安全的旅途，从车辆的安全，舒适以及价格等方面多家比较，最后确定了交运集团，同时家委会成员不惜利用假期的休息时间紧锣密鼓的完成了条幅和小蒲公英班特色班旗名称，图案设计的定制工作，设计游学方案以及x植物园部分特色花草树木的收集工作，细心的家委会妈妈们还想到为了避免小朋友旅途枯燥，利用锁碎时间准备了适合孩子们共同参与的小游戏，自发购置部分应急药品及瓶装水以备不时之需。
在家委会细心组织安排下于4月11日，我们班组织了一次名为“遇见，春天”愉快而又有意义的亲子春游活动，孩子们和老师、家长们一同呼吸着春天的气息，将课堂搬进了大自然，每个孩子手执一张制作精美而充满挑战的“游园任务单”，以一花一草、一事一物为活教材，开展生活化的教学，这不仅加深了孩子们对春天、对大自然的热爱，而且也极大地激发了他们乐于探索、善于观察的兴趣。活动中的野炊环节也受到小朋友及家长们的追捧，大家在草坪上铺开五颜六色的野炊垫，拿出事先准备好的各种美食，相互炫耀，相互分享，草坪上到处充满着欢声笑语。参与活动的家长们纷纷表示，这样的校外亲子野炊活动安全有趣，而且非常有意义。活动既为家长们联系搭建了一个非常好的沟通交流平台，又增进了父母亲与孩子间的情感，还丰富了孩子的生活体验，培养合作交往能力等，可以说是一举多得。
游园结束阶段的亲子游戏将此次活动推向了高潮。同学们与家长们一同“丢手绢”、“踢毽子”。在学校之外的环境游乐，拉近了孩子、家长、教师的心，似乎一种无形的归宿感让他们更感亲近。孩子们不仅和自己的爸爸妈妈玩得开心，而且与其他小朋友的爸爸妈妈也玩得不亦乐乎。平时在学校外见面点头之交的家长们，此时也成了亲密的朋友。（家委会总结）
此次的“遇见、春天”的亲子踏青活动已经圆满结束。通过这次出游活动加强了同学们的团队意识，安全意识以及增强了家长之间的凝聚力。在此特别感谢我们班的家委会，给我们的活动出谋划策，不辞辛苦的组织这次亲子活动。
本次活动确定后由x妈妈牵头，同x妈妈撰写活动计划多次与学校沟通落实活动方案，最终取得学校的认可。然后安排家委会成员x妈妈、x妈妈、x妈妈
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