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教师培训心得

教师培训心得

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。教师培训心得专题给大家汇集了大量关于教师培训心得、教师培训心得精选等,希望丰富的教师培训心得内容能够对大家有所帮助!

1幼师培训心得

幼师培训心得 篇1

通过画简笔画,我对简笔画有了一个全新的认识,也了解了简笔画在日常教学中的作用。针对这次学习,谈谈自己的心得体会。 通过学习,我进一步认识到了简笔画是一种独特的绘画艺术。绘画是艺术的摇篮,可以锻炼幼儿的观察能力、运动能力,增加色彩辨别能力和幼儿的审美能力,同时可以提高儿童语言的表达能力及创造能力。教师把简笔画引进课堂,可以把抽象的语言和生动的形象结合起来,开拓幼儿的想象力,激发幼儿兴趣,起到意想不到的效果。我们日常生活中接触的各种东西、动植物、各种各样的人以及人的各种动作,都可以用简笔画来表示。

通过学习,明确了简笔画的造型原则是简洁性、可识性、生动性、快捷性,强调要从整体入手,先画大轮廓,后添小结构,先画主要部分,后画次要部分,安排好前后布局,抓住这几个特性去进行绘画,是学习简笔画的重点。老师一丝不苟的教学并且在黑板上一一示范讲解,让我们一目了然,感受颇深。通过学习简笔画,我发现画画是那么的神奇,用简单的线条和图形,就可以把一件物品呈现于眼前,真的很是神奇!

通过认真学习,我要不断练习,熟练掌握这项专业技能,并尝试着改变自己以往的教学方法,让简笔画在教学中发挥出特有的作用,为以后的教育教学增光添彩。

幼师培训心得 篇2

1.学高为师,身正为范,作为一名老师,必须以身作则,成为学生的表率。

2. 一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注重力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课预备工作,并且在课后注重观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注重调动学生的积极性,逐

渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

3. 作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,甚至学生呕吐、大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净。一到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我姐姐。 以上内容是我从教以来在教学工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的`工作过程中还存在一些不足。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习、体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦

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2教师学习培训总结心得精选

如果您想成功实践“教师学习培训总结心得”这篇文章必看,你认为的范文应该怎么去写?很多人都会在动笔写作之前,先读一读范文。学好范文的成文技巧并应用到我们的文章里,更多信息请继续关注我们的网站!

教师学习培训总结心得【篇1】

交互白板作为一种易学易用的特殊综合技术,对于传统教学工具来说有不少优势,特别体现在教学手段和教学策略的选择方面,电子白板培训、学习心得体会。下面就电子白板的主要功能以及如何合理使用电子白板,谈谈我的感受,我认为电子白板得应用可以分为三个层次:

1、等同于传统黑板功能和部分特效的使用

对于初次使用白板的老师,电子白板具有替代黑板的功能:与黑板相同的书写、绘画和擦除功能,这些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用;部分特殊效果的简单使用:如拉幕、探照灯、拍照等,这些功能简单易学。此功能的应用,使老师们心中会有安全感,可以保证课程按照自己原有已习惯的方法进行,不会出现大问题。可见,面对新技术时,突破技术障碍和心理障碍是我们首先要解决的问题。

2、交互白板特有教学功能的应用

在这种应用方式下,教师已经较熟悉白板的特性,心理上也开始接受这个新鲜事物,甚至开始依赖白板了,但这一层次的课堂教学仍以教师主导为主要特征。此时,教师对支持的需求已从技术逐渐转向资源的设计开发和教学设计。其教学现象主要表现为:

教师可以在白板上熟练操作,这使教师离开了计算机操作台,又可以面向学生站在白板前了,这个变化使教师从远离学生集体又回到学生集体当中,加强了集体共同参与的学习过程,教师也变成整个学习集体中的一员,不再是远离学生的躲在设备后的软件或设备的操作者,学生在无意识中达成了更多的与老师和同学的情感上的交流沟通,学习兴趣也随之提高。

3、交互白板交互功能的充分发挥

此时,教师不仅可以熟练使用交互白板的各种功能,而且已经开始有意识的将白板所带有的交互能力融入自己的教学设计理念中,并能够将已有资源和自主设计的白板资源整合进自己的课堂教学中。教师此时已很少需要关于设备硬件的技术支持,更多的支持将来自资源的开发、利用和教学设计上。进入这一层次后,课堂教学效果主要取决于教师是否使用了良好的教学策略,关注学生对教学过程的参与成为制定教学策略时主要考虑的内容。

以上是我设想的交互白板的三个应用层次。在传统课堂教学中,黑板就是教师与教学内容交互的界面,就是学生与学习内容交互的界面,此时黑板

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3教师资格证培训心得体会11篇

或许,我们需要一个获得感悟的时机,此时就适合用文字来表述。我们只有对事物有自己的认识,才能写出一篇完整的心得体会,你了解应该怎样去编写心得体会吗?

教师资格证培训心得体会 篇1

xxxx年xx月1日,我参加了平顶山煤矿矿长任职资格证培训班,煤矿安全培训活动圆满结束,回顾整个培训,感触是很深的,收获是丰硕的。培训期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己,虚心向老师和同事们请教,认真学习,进一步巩固自己安全理念和防护能力,为今后的安全管理安工作打下了坚实的基础。

针对培训内容,利用短暂的培训期,我认真听讲师讲课和做笔记,通过整个培训,深刻理解、领悟煤矿安全对正常稳产高产的重要意义。自身对煤矿安全思想认识得到进一步提高。对安全培训的意义,自己也有全方位领悟。搞好煤矿安全培训是做好煤矿安全生产工作的重要内容,是坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针的内在要求,是“综合治理、重在治本”的重要治本之策。因此,对广大煤矿职工的安全健康高度负责态度,增强做好煤矿安全培训工作的紧迫感、责任感,脚踏实地的履行好各自的职责,扎实做好煤矿安全培训工作。

如今科学发展日新月异,全国范围内安全形势也有了一定的好转,可一些大的事故还是时有发生。究其原因也不外乎就是“工人的安全意识淡薄,没有认识到事情的严重性。”所以对我们煤矿而言,只有抓住了安全,其它诸如指标、效益、产量之类的东西才有可能实现。如果把煤矿的生产经营比做一座大厦的话,实现了安全生产,就可以说它有了一个较为稳固的根基。

立足本职,一般职工的理解是,做好本岗位的`生产工作,其它一概不问。可对于我们从事特殊行业的煤矿安全管理人员而言。立足本职不只是做好生产工作而已。首先,还要时刻不忘自身所处的工作环境对人身的危害性,内心牢固树立一种危险意识,并时刻明白自己是一名煤矿安全管理人员,在对安全的态度上,不但要从严做起,而且要充分考虑人性化管理的因素,立足本职更多的体现的是一种责任心,一种做工作的最基本的职业道德规范。

任何先进的企业,不在机械或生产工艺的先进,而在于人的思想的先进,也就是说一个优秀的企业的存在,首先要为之存在一批优秀的员工。以人为本,首先是以人的生命为本,以尊重人的先进的意识和思想为本。我们广大煤矿管理人员在今后的工作中,要从自身出发,牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,遵规守则

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4早教培训心得体会10篇

专为读者整理《早教培训心得体会》文章由趣祝福的编辑亲自挑选,本文供你参考,希望能帮到你。感受一些事往往能带给我们许多想法,自由地书写一篇心得体会是不错的选择。心得体会有益于培养我们主动思考的习惯。

早教培训心得体会 篇1

最近在教小朋友们学习分享,每天班里的玩具、食物、游戏等等,我都会让小朋友们一起分享。每天都给孩子们从侧面引导他们,让他们知道,发自内心的分享,是一件快乐的事。于是班级里出现了这样的一些情况

朱家瑞是班里特别小气的小男孩,每天妈妈送他来幼儿园时脱下的外套、帽子等物品都会让妈妈带回家,听妈妈说是怕别的小朋友拿走,更别说好吃的东西,他根本不给别的人吃,包括爸爸妈妈在内,爸爸妈妈也拿他没办法。可是这一天朱家瑞小朋友在妈妈送他入园的时候带来了一大包好吃“好多鱼”。我很好奇的问他:瑞瑞今天你带这么多好吃的来幼儿园干什么啊?瑞瑞一本正经的大声说:“我要把“好多鱼”和小朋友们一起分享着吃”。听完他的话我摸摸他的头说:“对,有好东西要一起分享,这样吃的才更香”。瑞瑞的妈妈在旁边看后高兴的说:“最近瑞瑞在家有好吃的都会分给爸爸妈妈吃,还说:大家一起分享食物,老师教我们的。”从妈妈的话语中可以听出她的心里是非常高兴自豪的,儿子有了一个很大的进步。

在班里不仅仅是朱家瑞小朋友带好吃的食物来幼儿园与他人分享,还有许多其他的小朋友纷纷带来好吃的食物与大家一起分享。小朋友在教学活动后一起分享着小朋友带来的食物别提有多高兴,吃的也比在家自己独自品尝的香。另外更让我感到意外的是在瑞瑞小朋友4岁生日的那天瑞瑞的妈妈一大早提着一个大蛋糕和一大包食物来幼儿园说是让瑞瑞在幼儿园和小朋友一起分享生日蛋糕,我问瑞瑞妈妈的用意是什么,她说:孩子的转变让家长感到很吃惊,作为家长的他们用了那么多的办法都没有起到作用,然而在幼儿园的一段时间的教育使孩子得到了如此大的转变,她感到很高兴。今天是瑞瑞的生日,花点钱能拿孩子的分享意识继续延伸下去,觉得很有必要。在生日派对上,瑞瑞还把第一块蛋糕端给了妈妈吃,当时瑞瑞妈妈都掉下了眼泪,接着一块一块分给小朋友和老师,最后才是自己。孩子们吃的很高兴,瑞瑞也特别高兴,因为他和小朋友一起分享了蛋糕的甜美,还和大家一起分享了生日的快乐,这种快乐是从未有过的快乐。从那以后在幼儿园过生日的小朋友也越来越多了,因为他们都愿意与别人一起分享自己生日的快乐!

看到孩子们的这一

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5老师培训心得体会总结

老师培训心得体会总结 篇1

时间过得飞快,美术培训课已经结束了,原本对美术不感兴趣的我,却渐渐喜欢上了美术。虽然只有短短的十天,但是我的感受颇多,启发也很大。

几天的学习培训,让我亲眼目睹,亲身体验到了美术课这门学科的无限魅力,也让我认识了几位英山县首屈一指,在美术方面很有造诣的老师,领略了他们在美术教学时的风采。

58岁的曾光荣老师德高望重,桃李满天下,是英山艺术界的“大师”级教师。凭着他对美术事业的挚爱和不懈追求,取得了卓越的成就,他几十年如一日,不断探索,无论是书法绘画,还是理论,他都有自己独到的一面。曾老师教学经验丰富,见解精辟。学习过程中,我们见证了曾老师写字作画时的那份洒脱,那份 “艺术大师”的风采,让人“望洋兴叹”。特别是曾老师的敬业精神值得我们学习。这次培训,曾老师年纪最大,课最多,可他每次上课总是比我们先到,放学时走在我们后面,没他的课他也要到教室里看看,转转,上课准备充分,不管课上还是课后,总是有问必答,对待学员耐心细腻,平易近人,从不摆什么架子,讲课时语言通俗易懂,幽默风趣。常常让我们忘了下课,舍不得回家。曾老师不但教给我们专业知识技能,还以一位年长者的生活经验教导我们:作为一名老师应该全面。曾老师的一句话让我尤为深刻,他说,做人要学会吃亏。多朴实的话语,多崇高的人格!回想自己,年纪不大,可在教室工作中懒散,不求上进,怕苦怕累,我真是羞愧难当,可亲或敬的曾老师,您就是我人生中的一面镜子!您就是我生活、工作中的航标灯!

年轻有为的郑再坤、舒斌老师也是英山艺术教学工作中的精英。虽然他们工作很忙,可上课时从不马虎,课前精心备课,制作的课件琳琅满目,美观,让我们在开眼界,深受启发。教学时那份专业,那份认真,让我们理解了辉煌成绩背后的那份执着,那份付出,那份对事业的爱。

艺术教坛的后起之秀石婵、张秋两位年轻老师,别看她们年纪小,教学时的那份干练,稳重,一丝不苟令人敬佩,也让人看到了英山教育事业更灿烂的明天。

我对美术就是一张白纸,学员们的基础也是参差不齐,但老师们对我们不嫌不弃,根据各人的特点进行教学,尽量满足我们的需求,几天的学习培训,对我们每个学员来说是一种提高,更是一种艺术的享受。老师们在上课时展示了他们扎实的基本功,深厚的艺术底蕴、丰富的教学经验、高度的责任心、强烈的敬业精神、灵活的教学方法,先进的教学手段,累累的教学成果……令人回味无穷,

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6钢琴培训心得

钢琴培训心得 篇1

幼儿园是一个充满生机与希望的地方。幼儿园的生活与工作是不一样的,它需要不断提高,不断地创新,需要更多的耐心、爱心,更要有良好的学习品质,更重要的就是要提高学习的主动性与自觉性,使其做到持续性地学习。

幼儿园的学习不仅仅是学知识,更重要的是做到学以致用。教师要不断的充实自己,丰富自己的内涵,提高自身素质,适应社会的发展与进步,才能胜任教师的职业。

幼儿园的孩子是一个活泼可爱的群体,他们需要教师的关爱,教师要用爱心来照顾幼儿,爱是一种艺术,需要教师用爱来感化幼儿,用爱来引领幼儿的成长。

在这个岗位上的人生道路,不是一帆风顺的。在这个岗位上,有很多的事情,有很多的困难,很多的不知所措。我很庆幸能有机会参加本次岗前培训,感到幸运。但更幸运的是,我遇上了一群可爱的幼儿,我的心得体会和教育经验也在这里得到了体现!这里有教学经验丰富的老教师、有丰富的专业技能精湛的园长、还有优秀的班级管理经验丰富的老师和有敬业奉献的老教师,通过这次培训,让我对教师这个职业有了更深刻的理解,在教学方面也有了一些新的认识,下面,我谈谈我对这次培训的心得体会。

首先在幼儿园的培训中,我了解到了教师的责任和任务,在学习的过程中我也认识到了教师的责任。在这次培训中,我们首先听取了专家的专题辅导讲座。我们从幼儿园的实际情况出发,制定教师专业化发展的计划。其次听取了专业教师的教学经验分享。通过这次培训,我对教师的教育观念有了进一步的认识,教师要进一步转变教育思想,改善教学方法,提高自身素质,具备较高的专业化水平。再次听取了专家的教学经验分享。这次培训也是我对我们这些幼儿教师有了很深的认识,他们给我们创设了良好的学习环境,这些都给我们带来了无穷的乐趣,他们使我们在学习和实践中获取了更多的知识,也开阔了我们的视野,增长了我们的见识,使我们的思维方式有了新的转变,更能促使我们教育观念的转变,也使我们更有了方向性,使我们的视角、听角也更开阔。在培训中,我认真观摩了专家的教学活动,并做了记录。这对我是一种很有益的启迪。

第三在幼儿园的实验班培训中,我们听取了专家的有关幼儿园教师的专题讲座,这次讲座的主题是《如何让自己的教育理论更加成熟》,通过这次的讲座,我深切的感受到:幼儿教师要成为有爱心、专业技能、良好师德的幼儿教师。

其次在幼儿园的实验班,专家们的精彩讲座,让我对幼儿的教育方法有了更多更新的

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7培训心得9篇

工作或学习中的体验和领悟到的想法都很宝贵,写一篇心得体会不可或缺。心得体会能够帮助我们总结以往的问题,从而在更好地面对今后的挑战与压力,通过本文您将了解到“培训心得”在现代社会中的广泛应用,相信本网页内容能为您提供帮助!

培训心得 篇1

忙忙碌碌间,素养大赛结束了,回首参赛过程,几多兴奋,几多感慨。

如果没有经过比赛,还真不知道自己的实力到底有多少,也不会知道自己和别人的差距是什么。在比赛前,就已经对自己的才艺展示和粉笔字不抱任何信心。果然,经过与参加比赛的同事们的对比,自己的缺点就出来了。才艺展示也好,粉笔字毛笔字都明显地与别人差了一大截。这一次素养大赛,给我敲响了警钟。平时总是批评学生字写得不好,想一想,作为他们的语文老师,我都没有写一笔能够令学生折服的好字,学生感受不到美,当然也就写得不是很好了。而且平时在上课时,为了图快,我的字有时就会写得比较潦草,就更谈不上美了。如此不好的示范,于己来说可能没有什么损失,但是对于模仿能力那么高的学生来说,这绝对不是一种好的示范方式,其结果也就可想而知了。“吃一堑,长一智”,此次在比赛中虽然脸上无光,但想想,也是一件好事,正好治一治我那不规规范范写字的坏毛病,而且以后也要好好练习粉笔字,毕竟这是当好一名好的语文教师最起码的素质。

另外经过这次比赛,我才发现,我曾引以为傲的语文知识,在时间的流逝中,居然已经忘记了大半。那些耳熟能详的名篇佳句、文章典故,我居然想不起来了。曾几何时,那些可是我信手就可以拈来的东西啊。可在考场上,我居然出现了“舌尖效应”,明明答案就在对岸,可就是如同隔着一层雾,想不起来呀!事后认真地进行反思之后,我想明白了:读书也如同练功一般,要持之以恒。如果长久不练,再好的功夫也会荒废了。这些语文知识也是一样,你要不停地回顾它,用它,才能牢牢地记住它。

不由得感概一声:要想当好一名好的语文老师真的是太难了,除了具备语文知识外,还得上知天文,下知地理,外加琴棋书画,样样精通才行。哎,真是难煞人也!

培训心得 篇2

实施课程改革,对教师来说是一个新的挑战。课程改革的主渠道在课堂。教师是具体的实施者,这就要求教师必须首先改变观念和方法。个人体会到从以下几个方面。

一、校本培训的思想认识

首先充分认识校本培训的重要意义。要在校本培训中有较大的收获,观念转变是课程改革重中之重的问题,是课程改革的重要目标和内容,是推

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8计生培训心得

计生培训心得【篇1】

3月5日,听完了临沂市人口各计划生育管理办公室的报告后,我对人口和计划生育工作有了重新的认识。任主任的讲话深入浅出,用通俗易懂的语言结合工作经验、实际案例,以数字为依据,深谈了我国的人口计生工作总体情况、人口计生工作面临的复杂局面和如何做好当前人口计生工作等问题。改变了我以往认为的只要自己遵守好计划生育规定,别人的计划生育如何与我无关的思想,特别对以下几点深有体会。

首先,我国的人口计划生育工作是一项长期的战略任务。中国由于人口基数大,低生育率与高增长量的矛盾表现的还相当突出,在现行人口出生控制水平下,今后的较长时间内每年还将新增人口700万左右。这给我国可持续发展带来很大压力,不断增加的中国人口总量,正在逼近国内主要资源所能承载的极限。如土地资源,我国有666个县低于联合国粮农组确定的人均耕地0.8亩的警戒线,如果按照现在的生产能力和消费水平,到20xx年将出现2亿吨粮食的缺口,2亿吨什么概念,相当于1994年全世界的粮食储存量,中国人口如果不从严控制,世界也养活不了中国;不断增加的中国人口总量,正在逼近国内生态安全所能承载的极限。我国多数江河湖泊和近海受到严重污染,有的著名河流和湖泊萎缩干涸,草原退化,湿地减少,荒漠扩大,多数野生动物濒临灭绝,排放有害物质总和增加等等,这些问题均不同程度的直接或间接与人多有关。

所以说,实行计划生育,控制人口过快增长,是由中国的国情决定的。中国的人口和计划生育工作任重道远,婚育观念的形成有长期历史的作用,也是现实的反映。我国保持了xx的低生育率(1.8),是为遏制70年代人口激增的果断选择,也是我们人口和计划生育工作持续稳定发展的坚实基础。众所周知,在人口众多的中国成功,靠的是党和各级政府的远见卓识和坚强领导。具体工作方法是通过宣传教育、强有力的行政干预、党员干部带头、严厉的惩处措施和有限的利益引导。国外上百年实现的人口再生产类型转变,我们用了30年,转得太快,既是一大奇迹,也存在着反弹风险。

其次,人口计生工作正面临前所未有的复杂局面。表现为:一是人们的婚育观念与现行计划生育政策的矛盾冲突更加严重。二是城市居民当中的特殊人群以及流入人口成为计划生育管理中的薄弱环节。三是控制违法生育与坚持依法行政的压力同在。四是严峻的人口形势、刚性的计划生育责任目标同我们的工作基础、保障措施之间尚存有诸多不适应的地方

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9心理健康教师培训总结

处理各种文档需要掌握一定的计算机技能和相关软件应用,建议在写作前多看看范文。范文能够在短时间内为我们提供写作的思路和方向,怎么整理一篇优秀的范文呢?在下文中您将会了解关于心理健康教师培训总结的知识点。

心理健康教师培训总结 篇1

通过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,现谈谈自己本次学习的心得体会:中学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。不可有私心,要讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育物质环境,给孩子一片天空,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘、哪怕是涂鸦;给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性,让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了中学生对生活的热爱,陶冶了中学生情操,充实了中学生生活,激发了中学生的求知欲,培养了中学生的探索精神与生活情趣。

社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中学生的独立意识较差,所以中学生易发生心理行为偏差。近年来,中学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

心理健康教师培训总结 篇2

每个人都生活在充满竞争充满压力的社会中,每天都要面对大大小小的问题与挫折,尤其是教师与其他社会群体相比压力更大,由于社会、家长、学校对教师的期望值高,工作量大等诸多原因,给不少教师造成严重的心理压力。

毕业后担任教师这个角色有七年了,在不同的学校任教,接触到了许多不同类型的教师,结合这次培训加上自己的个人体验,对教师这份职业的酸甜苦辣有了自己粗浅的理解,对教师的心理有了点个人肤浅的认识,我觉得吧教师应有拥有阳光心态:

对于任何教师而言,心态决定着他的幸福。幸福的心态应该是阳光般的。阳光普照大地,温暖每一个人,是宽容平等的。教师的心态也要像阳光那样,是平常的、达观的、宽容的、感恩的、积极向上的。教师只有拥有这样的阳光心态,才能做一个幸福的教师。

一、要有一颗平常之心

如果教师缺少平常心,就会对学生提出过高的过严的要求,就可能失去耐心、细心冷静和理智。

对大多数教师来说,总是以高标准

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10教师国培培训总结精品

可能你现在正在为范文而烦恼?绝大多数人在写作前会看看类似的范文。我们都会去找一找类似的范文,根据您的需求趣祝福编辑为您搜集到了“教师国培培训总结”的详细介绍,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

教师国培培训总结 篇1

作为国家小学语文培训班的成员,能够享受到国务院教育部直接拨款的待遇,实乃荣幸万分。失落的是,培训的地点又是曾经朝夕相处三年的第一师范。时过境迁,往事有些迷离。短期的培训也见识过不少。此次培训,效果怎样?不敢有太高的期望。

今天是培训的第一天。来自五省的86位陌生的老师聚集在一起,举行了一个简短的开学典礼。省教育厅教师工作处处长贺安溪向我们传达了中小学教师职务职称改革的信息,并站在宏观的角度强调了语文学科的重要性。感动的不是她温文尔雅,谈吐自如的风度,而是作为一个教育厅的行政干部,对当今语文教育的真实状况能了如指掌实属不易。

上午1班的培训内容为教师团队合作拓展。这是将企业管理中打造团队精神的做法。呆在一群陌生的人群中,着实有些不自然。活动究竟该这么进行?我以一颗异常冷静的心旁观着。目光不冷,却缺乏足够的热情。会议室后墙上精心布置的全家福也不能一下子拉近彼此的心理距离。

开心大转盘转动起来了,“认识你真高兴,你在我心里很重要!”第一次说到这句话挺别扭,重复几次下来,逐渐自然起来。跟重要的是,我迅速记住了四位老师的姓名,样貌。几位老师的分享,加上徐老师的刻意“考察”,每一位老师至少认识了班上四分之一的面孔。就连识记人的本领极糟的我,竟然也记住了不少人的摸样。

随机的抽号组成了六个小组。十分钟的短暂讨论,设计出了一个个独具匠心的队名、队徽、口号。我所在的木兰队以其超凡脱俗的立意和表现给大家留下了深刻的印象。国培1班真是藏龙卧虎,高手如云。

同舟共济的游戏不仅是力量的集结,更是智慧与灵活的体现。木兰队的七朵兰花又火了一把。随着身体的亲密接触与交流的愉悦,大家的心灵贴得跟近了。胜利与否,微不足道。重要的是,我们在活动中结下了不解之缘,完成了从陌生到熟悉的快速蜕变过程。每一个人脸上洋溢着灿烂而幸福的笑容。

学校的管理除了刚性的制度之外,是否能够植入这样的理念?通过活动的开展,让老师们产生事业的归属感和认同感。从心灵上认可,以生活在这样一个温馨、相亲相爱的大家庭为快乐。学生教育教学,是否也可通过心理活动的开展,强化他们的责任意识和自主

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