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幼儿园主题活动总结
祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿，在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园主题活动总结专题给大家汇集了大量关于幼儿园主题活动总结、幼儿园主题活动总结精选等，希望丰富的幼儿园主题活动总结内容能够对大家有所帮助！
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幼儿园五一主题活动总结 篇1“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐，xx幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心•快乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。
体智德美劳全面发展是幼儿园培育幼儿的愿景，亦是目标。本周各班开展的“五一”劳动节主题活动丰富多样，旨在成德于心，育德于行，让爱劳动成为一种习惯，让爱劳动成为一种品质。
大胆介绍，感恩他人
集体活动中以谈话的形式介绍父母的职业，感受各行各业劳动者在付出的辛劳和汗水，引导幼儿初步懂得劳动创造幸福生活的道理，潜移默化地培养幼儿的感恩意识。
参与劳动，体验快乐
各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等，通过参与劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的意识，在劳动中获得自信和满足，起到了良好的教育效果。
形式多样，分享互动
“爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我提水，爸爸种菜我捉虫……”《人人叫我好儿童》歌声阵阵响彻校园，仿佛诉说着劳动的欢欣与满足。“校园里，真热闹，‘五一’劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的幸福。《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜欢的人》等主题的展示劳动者的画面的作品栩栩如生，表达孩子们对劳动者的敬意。
本周“劳动润泽童心•快乐迎接‘五一’”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识，培养了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的敬爱之情、感恩之意!希望小朋友们从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去创造更多的神奇，更多的美好!
幼儿园五一主题活动总结 篇2“五一国际劳动节”临近，为了加强幼儿对“国际劳动节”的了解，让幼儿养成爱劳动的好习惯，明白劳动光荣，学会尊重每一个劳动者，尊重他人的劳动果实，做一个热爱生活、珍惜生活的好孩子。xx第一幼儿园开展了“爱劳动 献爱心”五·一劳动节主题活动。
阅读全文>>>幼儿园微笑日主题活动方案
随着现代化的发展，人们的生活节奏越来越快，许多人的情绪也越来越低落。在这个快节奏的社会中，人们经常因为工作、生活压力等原因而产生焦虑、烦躁等情绪。为了在幼儿园中营造一个快乐、舒适的氛围，促进幼儿健康成长，我们策划了幼儿园微笑日主题活动，来鼓励和帮助幼儿培养积极的情绪和正面的认知。
一. 活动主题：微笑日
1. 活动目的：鼓励和帮助幼儿培养积极的情绪和正面的认知，创造愉快、轻松、快乐、友善、健康的学习环境。
2. 活动内容：
1）日常生活中营造微笑温馨氛围，发挥微笑的积极作用，鼓励幼儿分享快乐和爱。
2）动手制作微笑模板、微笑贴画，让幼儿在制作的过程中体会微笑的意义并传递微笑的效果。
3）通过电视、图片、小品等形式展现微笑的魅力，培养幼儿对微笑的认知。
4）游戏中设置微笑关键词，鼓励幼儿用微笑的方式表达自己，增强幼儿的自信心，充分发挥幼儿的能力和创造力。
5）与家长共同发起优秀微笑照片比赛，鼓励家长与孩子们一起参加微笑日活动，提高亲子互动。
二. 活动实施方案：
1. 活动对象：幼儿园学生、家长。
2. 活动时间：微笑日前后7天。
3. 活动地点：幼儿园教室、操场。
4. 活动流程：
第一天：微笑概念引导
1）幼儿园老师给幼儿讲解微笑的作用及其积极意义，让幼儿深刻理解微笑对身心健康的重要性。
2）幼儿观看一些微笑照片和小短片，并以小组形式展开讨论,讨论中教师会指导幼儿一起找到微笑的魅力、微笑对生活带来的好处。
第二天：微笑贴画制作
1）幼儿园老师先与幼儿介绍微笑贴画的制作方法
2）幼儿园老师分组给幼儿准备微笑模板，组员分工合作完成微笑贴画,老师及时给予幼儿指导，使幼儿能够在轻松愉快的氛围中完成任务。
第三天:微笑游戏
1）幼儿操场上，老师根据游戏情节，不断引导幼儿发出脸上最美的微笑，让幼儿自由发挥表现自己。
2）在游戏中，老师会特别准备5个微笑关键词，让幼儿朗读出来，在朗读的同时自我感受出每个词语所带给他的微笑情感。
第四天: 演员表演
1）以教育剧为载体，让校内的专职演员通过表演的形式给幼儿讲述一个微笑故事，以及微笑给人们带来的力量和正能量。
2）让幼儿看了会懂、听了会记，以便他们更好的了解微笑的魅力，从而能够去运用微笑去更好地对待自己的人生和生活。
第五天:微笑比赛
1）在微笑日当天，微笑照片比赛将在部分学生家庭举办。
2）家长们和孩子
阅读全文>>>2023年幼儿园庆六一活动主题
2023年，全国各地的幼儿园依旧将会开展各种庆六一活动，让孩子们度过一个快乐的节日。那么，2023年幼儿园庆六一活动主题应该如何选定呢？
首先，我们应该关注目前幼儿园教育的趋势和重点。在当今社会，幼儿教育重视的是全面发展，强调孩子各个方面的素质培养，如心理素质、社交能力、语言表达能力、动手能力等。因此，我们可以从这些方面来考虑2023年幼儿园庆六一活动主题。
首先，可以以“快乐童年，健康成长”为主题，开展各种健康、安全、快乐的活动。举办室内外游戏、体育比赛、手工制作和绘画比赛等，让孩子们在快乐的氛围中学习与成长，体验团队合作和竞争的乐趣。此外，在活动中还可以加入一些知识讲座、游戏教育等内容，帮助幼儿了解安全、健康和卫生等方面的知识，增强自我保护意识。
其次，可以以“小手巧黄梅，创意盎然六一”为主题，开展各种拼图、手工、绘画、舞蹈等艺术活动。让孩子们在有趣的活动中感受到美的力量，激发他们的创造力和想象力。同时，这种活动可以培养孩子们的动手能力、艺术素质和情感表达能力，促进他们全面发展。
最后，可以以“探索世界，开启智慧六一”为主题，开展各种科学实验、野外探险、自然观察等活动。通过这些活动，让孩子们了解自然的奥妙，探索科学的秘密，开动他们的智慧，激发他们的好奇心和学习欲望。
总之，在2023年幼儿园庆六一活动中，不管选择哪种主题，都应该重视孩子的全面发展和成长，注重学习与乐趣的结合，为孩子们营造出一个快乐、健康、有意义的节日氛围。同时，活动的策划和实施要充分考虑孩子们的年龄、兴趣和特点，让每一个孩子都能够参与到其中，收获真正的快乐和收获。
阅读全文>>>幼儿园控烟宣传主题活动方案
一、活动背景
烟草烟雾中蕴含着数百种有害物质，其中至少有70种是致癌物质，这对孩子们的健康成长具有非常大的影响。为了增强幼儿园学生防护知识，提高健康意识和危害意识，幼儿园决定开展控烟宣传主题活动。
二、活动目的
1.引导幼儿园的学生正确认识烟草的危害，明确自我防烟的意识和行动。
2.培养幼儿园的学生良好的卫生习惯和健康行为。
3.进一步增强幼儿园家长和教师防烟意识，营造家庭和谐、教育积极向上的氛围。
三、活动内容
1.主题演讲：请幼儿园医生或父母代表来幼儿园进行烟草危害方面的讲座，让学生了解烟草的危害和防范知识。
2.绘画比赛：主题围绕“无烟环境、健康成长”，让幼儿园的学生以绘画的形式来表达他们对烟草危害和健康的认识。
3.主题班会：班级以小组为单位，展开班级主题活动，形式多样：如口头宣传、剪贴海报、倡议书、诗歌朗诵等。
4.真人模拟：比如请一位身穿烟草广告衣服的烟民或烟蒂来到幼儿园，以短片形式演示压力大、生活困难等原因下的吸烟危害。学生们亲身感受烟草的危害，进一步加强自我保护意识。
5.现场问卷：请家长或工作人员投票并填写有关烟草的问题，让学生更深刻地认识烟草的危害。
四、注意事项
1.活动期间，要强化教育和管理。教育引导学生坚持不吸烟，将烟草转化为垃圾的思想，特别是要注意曝光那些在小学校园内抽烟的教师和家长。
2.注意活动安全。如演讲讲座要注意课程内容、时间安排、场所布置等问题；来宾来访时要注意来宾的安全和行踪等，确保活动期间学生、来宾和工作人员的人身安全。
3.注意公正、公平原则。在绘画比赛和班级主题活动等方面，要注意活动的公正、公平原则，避免出现优惠待遇，否则会对学生的心理健康产生负面影响。
四、活动成果
通过开展幼儿园控烟宣传主题活动，学生们更深入地了解到烟草的危害并行动起来，让他们真正明白到自己的健康需要自己为之努力，从而自觉地保护自己。同时也营造了一个健康向上、绿色环保的氛围，让家长和教师也加深烟草危害防范和控制的意识。
阅读全文>>>家园共育讲究的是快乐专递，开心学习！教师要同家长多交流沟通，有时候成绩并不意味着一切，让孩子正确认识自己是家长与教师的目标之一！那么，你是否在寻找家园共育的优美句子呢？为满足您的需求，趣祝福小编特地编辑了“幼儿园家园共育主题活动简短文案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
幼儿园家园共育主题活动简短文案【篇一】1.人生是一场马拉松，放慢脚步，和孩子无条件地爱父母一样，学会接纳孩子，学会鼓励与赞美孩子，无条件地爱孩子，包括她的懈怠，不优秀，甚至所谓的失败！
2.开展“课内比教学，课外访万家”活动。
3.注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
4.怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是唯一有效的劝告。
5.真正的陪伴，是和孩子做朋友，我们都要放低姿态，互相尊重，彼此包容。
6.倾听家长的心声，做家长的贴心人；洞悉孩子的世界，做孩子的成长导师。
7.家校合作是培养好孩子的重要前提。
8.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
9.为了孩子的明天，我们应该谈谈。
10.说明幼儿园里可以学习很多东西（最好都是孩子感兴趣的）。
11.你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？
12.要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。
13.我們之間的緣分就是永恒的紀念
14.关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
15.调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。
16.架起家校沟通的桥梁。
17.原来，他不是没有爱的，他只是爱得太深，存心让所有人都看不见。
18.家校联盟共建和谐社会，师生携手共建文明校园。
19.谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧．
20.这两天还未带孩子去体检的家长朋友请抓紧时间，速带孩子前往扬州市妇幼保健院进行新生入园体检。月日开学时，请携带入园体检表接种证和接种证明来园。
幼儿园家园共育主题活动简短文案【篇二】21.有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
22.学会表扬孩子，鼓励她，认真做事，努力进步，不管结果如何，都是最棒的！
23.小时候，父母抱着孩子向前走；童年时，父母拉着孩子向前走；少年时，父母和孩子并肩走；到了青春期，父母必须放手，让孩子自己向前走。
24.关心子女
阅读全文>>>当我们对于眼前的困境，手足无措的话。方案的种类很多，写法也很灵活，如何写一篇比较标准的方案？趣祝福小编耗费大量时间为您整理出这篇“幼儿园母亲节的主题活动方案”，相信你能找到对自己有用的内容！
幼儿园母亲节的主题活动方案 篇1世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱！
母亲，是世界上最伟大的人。
母亲节是每个五月的第二个周日，今年的母亲节是xx月xx日。
作为我们生命中的最重要角色，母亲一直给我们关心与爱护，我们也要报答母亲哦！
母亲节活动（大班）
活动目标：
1、通过亲子活动，使幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2、发展幼儿的观察力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。
3、感受妈妈养育自己的辛劳。
活动准备：
1、在开放日活动前，组织幼儿体验做妈妈，并录像。
2、一定数量的水果；果盘；牙签。
3、音乐《感恩的心》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》。
活动过程：
一、谈话导入活动：
师：小朋友都知道五月份的第二个星期日是什么节？（母亲节）五月份的第二个星期日是母亲节，是天下所有妈妈的节日。妈妈为了养育我们付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老师把小朋友的妈妈请到幼儿园，让我们感谢妈妈、亲亲好妈妈。
下面小朋友就以最热烈的掌声欢迎妈妈的到来……
二、说妈妈：
（1）请幼儿回忆、讲述妈妈养育孩子的难忘事情。
妈妈是这个世界是最疼爱我们的人，妈妈的爱和照顾让我们感觉到非常幸福，小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情，现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。
（2）请妈妈说说对孩子印象最深的事情。
我们大2班的小朋友真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？
（3）集体表演：《我的好妈妈》（可更换）
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应该怎么做呢？
三、做妈妈：
（1）观看“做妈妈”的录像，体验妈妈的辛劳。
师：孩子们一天天的长大，变得越来越懂事，这就是妈妈就高兴的事，前几天我们小朋友也做了一天的妈妈，接下来我们一起看段录像。
（2）谈谈做一天妈妈的感受。
我们小朋友也做了一天的妈妈，非常开心，你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？
（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的伟大。
小朋友做了一天的妈妈都感到非常的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我就讲一个关于妈妈的故事。（故
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幼儿园教研活动总结(篇1)20xx年5月7日，我们南沟中心校组织进行了河底镇八所学校的联片教研活动，参加活动的是一年级所有数学老师，二年级所有语文老师，活动的主题分别是语文主题：如何利用情境理解文本；数学主题：低年级如何引导学生探索算理。
活动议程是：先由我校的两位老师进行教学，分别是二年级语文老师李瑞花执教《丑小鸭》，一年级荆向萍老师执教《两位数减一位数、整十数》，然后请各学校的同年级同学科老师进行点评，点评做到“找一个亮点、指一个不足、提一个建议”，最后请教研室教研员结合教学做点评，通过此次活动一方面促进了学校间的教学交流，另一方面也从一个侧面提升了教师的业务素养。现将本次活动总结如下：
一、把握教材，是有效教学的基本点。
充分认识教材特点，用好教材资源，是我们实施教学的基本保证，《丑小鸭》这节课能充分把握教材，有效利用教学的文本和插图，可以看出李老师认真分析了教材，理解了教材特点;为学生提供了丰富的研究材料，而且，在研究时都提出了明确的要求。为什么而研究，研究什么，怎样研究和观察我们的语文教学，只有结合教材，明确要求，才能让学生进行有效的探究;老师都应注意尊重学生已有的认知经验，通过学生的交流完善知识点，应该说，教师应结合教材和学生做了深入的研究;对于教材的内容，什么地方该教，什么地方可以放手让学生学，老师们都应处理到位。
对于《丑小鸭》，李老师能结合不同的情境呈现教学素材或者通过学生亲身经历、感受、展演来呈现教学现象，符合学生知识认知规律;能在学生认知经验的基础上呈现。
二、了解学生，是开展有效教学的立足点。
在《两位数减一位数、整十数》中，荆老师对孩子可能出现的问题进行了有效地预设，有了深刻的理解和把握，孩子如何理解“算理”?孩子对这个概念到底能理解到什么程度呢?这是我们教师需要预先思考的。荆老师年龄大，但课堂是实实在在的，从组织教学、教学引导、教学讲解、教学评价等方方面面都考虑的非常周全。我们知道，明确与熟练算理是计算的前提与基础，如果学生算理不熟练，只是停留于“照葫芦画瓢”式的模仿上，不是“用脑子去算”，而仅仅是“在脑子里算”，就会导致计算能力不强，错误频出，抓住
阅读全文>>>近日，我们幼儿园举行了一次春游活动，让孩子们可以与家长一同亲近自然、放飞心情。在这次活动中，许多精彩的瞬间让孩子们难以忘怀，以下是对这次春游活动的详细总结。
一、活动准备
在活动前，老师们提前与家长进行了沟通，告知了活动的注意事项，早早的把行程规划、车辆、保姆及各种物资准备完整。老师们在活动前也开展了相关的引导活动，为孩子们创造出放松和愉悦的氛围，更好地融合孩子和家长，让孩子们更好地参与活动，更加感受到家长和老师的关爱。
二、亲子互动
随着春游活动的正式开始，孩子们和家长们踏上了芬芳而清新的山径。孩子们不时指着路边的花、草、树木，向家长们介绍它们的名字和特点。孩子们露出了灿烂的微笑，迎接着每一个挑战，与家长互帮互助，一路奋斗，令人欣喜。孩子们不仅仅是在玩耍，更是在通过渐进式的自然体验、亲子互动来学习，不断地学习知识，学会了自立、自律、自我保护等知识。
三、丰富多彩的活动
在整个春游活动中，还安排了寻找地图，自助烧烤，放飞风筝，绘制画作等各种丰富多彩的活动。在寻找地图的游戏中，孩子们学会了天文地理知识，同时也培养了他们的合作意识，通过绘制自己的地图来破解谜题。在自助烧烤活动中，则体现了孩子的自主意识，孩子们可以根据自己的喜好烧制自己的食物，同时也培养了孩子们的安全意识。而放飞风筝则是让孩子们感受到了自由和快乐。这些活动都非常有益，不但可以让孩子们放松，而且还能帮助他们增长知识。
四、心得分享
这次春游活动，不仅孩子们度过了一个愉快的日子，更重要的是，通过这次亲子互动和体验，孩子们学到了很多有益的知识，同时也培养了他们的团队意识和自我保护意识。让孩子们在愉悦中学习，在互动中升华。这次春游活动也是非常成功的，不但增进了家长和孩子之间的亲密度，学生的发展同时也取得了重要的提升。
综上所述，这次春游活动让孩子们在自然环境中感受到了无尽的快乐和知识，同时也增强了家长和孩子之间的情感交流，这次活动是一个丰富多彩的、具有教育意义的活动，它给我们提供了宝贵而难得的机会，让我们进一步认识到“玩中学、学中玩”的重要性。在今后的教学活动中，我们会把握住这个机会，秉承这个宗旨，帮助孩子更加全面、有序地探索自然、发展自己，取得更加辉煌的成果。
阅读全文>>>今天趣祝福为大家整理了一篇关于“幼儿园半日活动总结”的文章，你还在花很多时间寻找范文吗？处理文档需要我们掌握许多技巧以提高处理效率，写作过程中遇到不懂得可以借鉴一下范文。
幼儿园半日活动总结 篇1为了让家长更加全面地了解孩子在园的生活、学习、游戏等情况，促进家园联系，x班于20xx年12月5日上午开展了向家长开放半日的活动。
晨间活动中，孩子们和老师、同伴开展了丰富的晨间游戏；早操活动中，孩子们各个精神饱满，动作整齐划一。
在教学活动中，老师们利用多媒体信息技术件以及游戏化教学手段，让孩子们在轻松愉快的氛围中探索、合作、学习，掌握新知识、提升新技能。通过开展区域游戏，让孩子们在自主的游戏中玩中乐、乐中学，学会谦让、分享、合作。
丰富、紧凑、有趣的活动让家长们看到一个全新的宝贝，孩子变得更加勇敢、自信了。教师的教育智慧和对孩子们生活上无微不至的关怀得到家长的认可。短暂的一上午给予孩子的是亲子陪伴的幸福，留给家长的是参与成长的快乐。相信通过本次家长开放活动，拉近了幼儿园与家长的距离，搭建起家园沟通的桥梁，使我们家园工作、保教工作踏上一个新台阶。
幼儿园半日活动总结 篇2尊敬的领导、园长、老师们大家好：
今天能有机会和大家分享我们大班的半日活动流程反思，我感到非常高兴。 幼儿园的教育活动是有目的、有计划、有组织的。
教育活动的目的性，要体现在半日流程的每一个环节中。因为，幼儿半日流程生活中的每一个环节都存在着教育价值。
我们大班的孩子，面临入小学，所以，我们特别注重常规教育的培养。一个班的常规好不好，直接关系到孩子的成长和教师组织一日活动的质量。儿歌是幼儿最早接触并喜爱的教育内容，读起来朗朗上口、易记，以儿歌为载体的常规教育不仅能促进幼儿语言能力的发展，还能让幼儿掌握生活学习常规的要领，使幼儿养成良好的常规习惯,所以我们在一日环节中都配上了儿歌。
7：30—8：30，是孩子入园的时间。幼儿园是孩子成长的乐园，俗话说：“好的开始是成功的一半”，孩子从早晨入园，以一种愉悦的情绪开始，才能投入到一天丰富多彩的活动中。所以幼儿来到活动室后，我们有两位老师负责接待工作，一位老师负责在门口做好家长的交接工作(把接送卡交到家长手里、孩子有需要服药的了，还要看一下孩子的精神状况好不好?孩子随身有没有危险的物品等)，而另一位教师则负责孩子进活动室后的，提醒个别孩子脱下外套，然后
阅读全文>>>为了配合节日教育，让孩子们知道5月13日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，xx幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动。其方案如下：
活动一：学唱母亲节歌曲
活动时间：5月5日下午
活动地点：各班级教室
活动内容：必唱曲目如下
中大班——《妈妈你最好》《世上只有妈妈好》
小班——《我的好妈妈》《小乌鸦爱妈妈》
小小班——《我的好妈妈》
活动二：诵读母亲节古诗《游子吟》
活动时间：5月6日上午9：00
活动地点：各班级教室
活动内容：各班级学习并诵读《游子吟》
活动要求：每个小朋友一份古诗的底稿进行诵读
活动负责人：xx负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。
活动三：制作母亲节鲜花
活动时间：5月6日上午10：00
活动地点：各班级教室
活动内容：小班中班 大班 制作皱纹纸鲜花
活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作。
活动负责人：各班级班主任
活动四：制作母亲节贺卡
活动时间：5月6日下午15：00
活动地点：小小班教室
活动内容：制作母亲节贺卡
活动负责人：各班级班主任
活动要求：注意小朋友的安全；人手一份；材料提前领取；放学后发给家长。
活动五：观看母亲节影片
活动时间：5月6日下午15：00
活动地点：五楼舞蹈房
活动内容：小班中班 大班 集体观看电影《妈妈再爱我一次》
活动负责人：xx负责播放电影 xx负责组织小中大班的孩子及老师，维护会场纪律。
活动要求：带班的两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全；出入会场按秩序，不拥挤；会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交；
活动六：《我爱妈妈调查表》
活动时间：5月7日，5月8日
活动地点：小朋友的家中
活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表
活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。
活动负责人：
活动七：悬挂条幅
条幅准备：《祝天下妈妈们母亲节快乐》
负责人：xxx
母亲节活动方案主题幼儿园【篇2】1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日;
3、通过活动增进
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