趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 祝福语大全 > 幼儿园讲卫生教案 >

幼儿园讲卫生教案

幼儿园讲卫生教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园讲卫生教案专题给大家汇集了大量关于幼儿园讲卫生教案、幼儿园讲卫生教案精选等,希望丰富的幼儿园讲卫生教案内容能够对大家有所帮助!

1幼儿园讲卫生教案汇总8篇

请阅读由栏目小编为你编辑的幼儿园讲卫生教案,还请你收藏本页以便后续阅读。教案课件是老师需要精心准备的东西,本学期又到了写教案课件的时候了。 良好的教学课件能帮助教师更好地展示知识点和概念。

幼儿园讲卫生教案 篇1

游戏目标:

1、培养幼儿初步的自我服务的能力。

2、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。

活动准备:

娃娃家:给娃娃洗脸、刷牙、梳头。

手工区;:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。

阅读区;各种生活类的`图画书。

活动过程:

一、谈话导入。

小朋友是个讲卫生的孩子吗?(是的)那你们平时是怎么讲卫生的呢?(请个别孩子说说自己平时是怎么讲卫生的)

刚才小朋友都说了自己早上起来会刷牙、洗脸,讲了很多很多,今天我老师就要来看看我们在区域活动中是怎么来表现的。

二、介绍各个区域。

1、娃娃家。

娃娃家里都有很多的娃娃宝宝,今天就要来让我们的小朋友怎么跟我们的娃娃洗脸、刷牙、梳头。

2、图书区。

今天老师在图书区准备了各种生活类的图画书,待会小朋友可以看图书和朋友一起讲讲,看完后可以和好朋友一起说说。

3、动手区。

在手工区老师准备了:卡纸、海绵纸、等材料设计各种生活用品并且还可以进行绘画。

三、组织幼儿进区区域。

1、提出区域规则。

在进区的时候,你先要想好来你要进什么区角。但是我们进区域时我们先要拿好进区卡,只有拿到了进区卡的小朋友才能到区角里面去活动,如果你去的哪个区角里的卡插满了,你就不能再进这个区了,只有把卡插在哪个区里,你就在哪个区里活动。当老师放音乐时候,小朋友就赶紧把区域中的玩具整理好,放回原处。在区域中不能大声喧哗,静静的玩。

2、教师巡回指导幼儿进行区域活动。

四、收拾材料,结束游戏。

小结小朋友进区观看的情况,表扬有序进区的幼儿,对存在不足自己玩自己的幼儿提出要求,指出做的不够的地方。

幼儿园讲卫生教案 篇2

小班音乐公开课教案说课稿《讲卫生》

各位评委老师,大家好,我今天说课的内容是幼儿园小班音乐活动《讲卫生》,我将从八个方面进行我的说课。

一、说活动意图:

《纲要》中指出,幼儿活动的能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的,《讲卫生》这首歌曲节奏活泼欢快,歌曲有趣易懂,特别适合小班幼儿的年龄特点,而且,小班的幼儿抵抗力差,身体防御能力弱,讲卫生对于他们来说是件不可忽视的事情,所以,才会设计本次活动。

二、说

阅读全文>>>

2安全卫生提示语幼儿园教室

幼儿园的小朋友边唱边跳,多么天真烂漫啊。为了让孩子们能健康成长,幼儿园里有很多的温馨提示语,提示语能提醒孩子们自己的事情自己做,与同学和谐相处。你知道幼儿园有哪些爱护环境的标示语吗?下面是趣祝福小编精心收集整理,为您带来的《安全卫生提示语幼儿园教室》,希望对您有帮助。

安全卫生提示语幼儿园教室【篇一】

1.空调温度不好定得太低。

2.这天不走,明天要跑。

3.维护校园安全,营造和谐环境。

4.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)

5.思想麻痹事故来,十次隐患九次怠。

6.生命至高无上,安全责任为天。

7.草儿绿、花儿香,环境优美人健康!

8.清洁家园,清洁社区,提高人居生活环境质量。

9.孩子就是明天的太阳。

10.上下楼梯慢慢行,楼梯上下不蹦跨。

11.孩子的梦想从这里开始,孩子的未来在这里改变。

12.增强师生防范意识,营造校园安全环境。

13.上下楼梯靠右行,千万不能滑下梯。

14.听听激动,想想感动,不如马上行动。

15.面向未来,服务家长,以人为本,全面育人。

16.在户外请时刻提醒宝宝闭着嘴巴行走,不迎风跑。

17.育幼怀母爱,光明满童心。

18.习惯规范,人性管理。

19.培养幼儿良好的卫生习惯,饭前便后要洗手不好经常揉眼睛,饭后要漱口;教育幼儿咳嗽打喷嚏时要掩鼻,不好直接对着其他的小兄弟姐妹,并帮忙孩子清理好由鼻排出的分泌物。

20.今天的阳光,明天的栋梁。

安全卫生提示语幼儿园教室【篇二】

21.即使现在,对手也不停地翻动书页。

22.同在蓝天下,和孩子共同成长!

23.多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

24.消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进。

25.名师精心指导培育一代新人。

26.苗苗健康成长,棵棵成为栋梁。

27.上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

28.自信健康,快乐感恩。(www.lz13.cn)

29.成长摇篮,亲子乐园。

30.孩子年龄小,春节期间请孩子在家长陪同下正确燃放烟花爆竹,防止发生意外伤害事故。

31.文明生活从小做起。

32.还我绿色,爱我家园

33.上下楼道靠右行,你谦我让脚步轻。

34.为家长着想,为孩子护航。

35.快乐教育,养成教育,艺术教育。

36.家长的赞赏就是我们最高的荣誉!

37.与其事后痛苦流涕,不如事前争章守纪。

38.礼貌是文明共处的金钥匙。

39.对幼儿愉快的情绪给予积极的鼓

阅读全文>>>

3幼儿园教案热门

老师的部分工作内容就有制作自己教案课件,需要老师把每份课件都要设计更完善。 制作生动有趣的教学课件可以增强学生的学习兴趣。关于与“幼儿园教案”相关的议题是本文的主题,希望您分享本页内容与您朋友!

幼儿园教案(篇1)

设计意图

本次活动是以数学为主,在音乐中借助动作等全身反应进行规律模式教学的一节综合活动,目的是引导幼儿将平时游戏中按规律排列的经验加以统合整理,形成初步的逻辑思维习惯。我创设了去城堡游玩的情境,以幼儿“发现规律——掌握规律模式——帮助城堡里的孩子编排有规律的动作——在舞会上运用规律表演”为主线贯穿整个教学。

活动目标

1、感知多种对象排序的规律。

2、了解排序方法的多样性,发现各种规律。

3、能创造编排并运用规律,感受规律的美。

活动准备

平板电脑若干,电子白板及flash课件,自制的皇冠,剪辑《波基上校进行曲》片断。

活动过程

一、课件导入,感知两种对象的排列规律

1、播放课件1,了解排队的规律。师:要开舞会啦!男孩女孩是怎么排队出场的?(abab规律)

2、播放课件2,理解规律要点。

师:快乐城堡里,又出来两排孩子,哪一排是有规律的?为什么?(第二排按四组规律排列)

师:现在第一排变长了,有规律吗?为什么?(第一排变长后是乱的)第二排有什么样的规律?

师:先是两个男孩接两个女孩(点击课件出现第一个圈),接着又是两个男孩接两个女孩(点击课件出现第二个圈),后面还是两个男孩接两个女孩。原来第二排是按照两个男孩接两个女孩规律排列的。

师小结:一定要有两组或者两组以上相同的排列出现,才算是有规律的!你们能排出这样规律的队伍吗?(请8名幼儿尝试)

3、思考队伍规律,尝试不同排列。师:男孩女孩还可以按照什么样的规律排队呢?谁来排一下?谁跟他想的不一样?

师小结:男孩女孩可以排出很多种规律的队伍。

二、游戏互动,探索多种对象的排列规律

1、观察第一段动作图谱,感知多种对象的排列规律。

师:城堡里的孩子们排出的队伍是有规律的,他们排练的动作是不是也有规律?(点击课件3)第一个动作是什么?第二个动作是什么?第三个呢?第四个呢?你发现了什么?大家跟着做一做。如果把速度加快些,你们能跟上吗?不用老师教,你们就学会了这些动作。怎么会学得这么快的?

师小结:原来动作是有规律的,只要记住前面四个动作,后面就可以重复着做。

2、观看第二段动作图谱,继续体验规律。

师:接下

阅读全文>>>

4你好幼儿园教案

老师在新授课程时,一般会准备教案课件,老师在写教案课件时还需要花点心思去写。优秀的教案是教师有效开展教学工作的必要手段之一,写教案课件要具备哪些步骤?推荐一些关于“你好幼儿园教案”的必读文章更加值得收藏,相信你阅读本页面后有一些收获!

你好幼儿园教案 篇1

小班教案《冬天你好》含反思适用于小班的冬天主题教学活动当中,让幼儿初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情,进一步巩固冬天的季节特征,了解抵御寒冷的不同方法,产生冬天不怕冷的情感,根据已有经验,大胆表达自己的想法,快来看看幼儿园小班《冬天你好》含反思教案吧。

活动目标:

1、进一步巩固冬天的季节特征,了解抵御寒冷的不同方法,产生冬天不怕冷的情感。

2、初步萌发对冬季在户外工作人员的敬佩之情。

3、根据已有经验,大胆表达自己的想法。

4、初步了解冬天的小常识。

活动重点和难点:

1、活动重点:使幼儿了解一些抵御寒冷的不同方法。

2、活动难点:萌发幼儿对户外工作人员的敬佩之情,愿意表达自己的情感。

活动准备:

1、幼儿对冬天已有一定的知识经验。

2、ppt的制作。

活动流程:

冬天来了————冬天别冻着————寒风中的人

活动过程:

(一)、冬天来了

1、播放ppt:画面上是雪花飞舞、白雪皑皑的景色,老师用语言、画面引导幼儿进入活动。

2、请幼儿发表自己对冬天的态度。教师用两个交集的圈(喜欢、不喜欢)将幼儿喜欢、不喜欢冬天的原因记录下来。

(二)、冬天别冻着。

1、幼儿讨论他们所了解的冬天各种事物是怎样抵御寒冷的?并鼓励幼儿用自己喜欢的方式表演出来,介绍给大家。(可以是唱、说、表演)

2、播放ppt:出示四张照片:(1)大树身上裹着稻草。(2)洒水车为防止结冰叔叔正在水中放盐;(3)小动物冬眠;(4)人们跑步。(重点引导幼儿讨论第二张和第四张的画面内容)

(三)、寒风中的人

1、播放ppt:在寒风中站岗的警察、清洁工人等,观看中,引发幼儿思考:他们是不是真的不怕冷?

2、鼓励幼儿简单地向这些人说说心中感激的话。

教学反思:

活动开始的时候,以一张正在下雪的图引入吸引幼儿的注意力。从而使幼儿知道冬天寒冷过渡到环节2冬天别冻着。请幼儿自己结合实际说说怎样使自己不怕冷,幼儿说到运动时和他们一起做一做,增加互动性。再以图片的形式出示:树木、车、小动物、人的抵御寒冷的方法。让幼儿自己观察说一说。在出示车子用防冻液来抵御寒冷

阅读全文>>>

5幼儿园教案6篇

老师每一堂课都需要一份完整教学课件,就需要我们老师要认认真真对待。 教案和课件的科学编写能够满足学生的学习需要。趣祝福编辑花费很多时间为您编辑了“幼儿园教案”,希望您分享本页内容与您朋友!

幼儿园教案(篇1)

设计意图:

动物是人类的朋友,我们和动物相互依存,共同生活在这个地球上。了解动物的生活习性,才能更好的去保护动物。因此我设计并组织了本次活动。重在培养幼儿的保护动物意识。激发幼儿关心、爱护动物的情感。通过此次活动让幼儿了解动物的睡眠方式,知道不同的动物才取不同的睡眠方式是为了适应环境,保护自己。

活动目标:

1.让幼儿了解动物的睡眠方式,知道不同的动物采用不同的睡眠方式是为了适应环境,保护自己。

2.乐意与同伴交流经验,并用肢体动作表现,萌发探究动物奥秘的兴趣。

3.知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。

4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。

5.主动参与实验探索。

活动重点:

了解动物的睡眠姿势。

活动难点:

了解动物的睡眠姿势与环境的关系,知道不同的动物睡眠姿势不同。

活动准备:

物质条件准备(教学图片课件)

幼儿的经验准备(在平时让幼儿看一些动物世界之类的影片或书籍)

活动过程:

一、观看课件,引发幼儿的学习兴趣。

(通过看课件让幼儿了解人需要睡觉,引发幼儿思考动物是怎样睡觉的呢?让幼儿带着问题去看下面的课件。幼儿表现出浓厚的学习积极性。)

小朋友你们看,这位小朋友在干什么?(躺着睡觉)那你们知道小动物是怎样睡觉的吗?

二、观看课件,引入主题。

(教师通过播放课件动物的睡觉姿势,引发幼儿的回答欲望以及表演的兴趣。幼儿在看完课件表演的时候积极性很高。)

1、马是怎样睡觉的呢?(站着睡觉)。教师组织幼儿个别回答。哪位小朋友来模仿马的睡觉姿势(幼儿个别模仿,集体模仿)

2、看这是谁来了?(刺猬)它是怎样睡觉的?(全身缩成一团睡觉)这是为什么呢?(为了保护自己)

3、以下所有动物都以同样的方法引导幼儿说出小动物的名称、睡觉姿势、并让幼儿模仿。

猫头鹰:睁一只眼睛,闭一只眼睛睡觉

丹顶鹤:用一只脚站着睡觉

蝙蝠:倒挂在树上睡觉

三、为什么小动物的睡觉方式个不相同。

(教师通过提问,引发幼儿探究动物奥密的兴趣。幼儿在回答的过程中锻炼了幼儿的口语表达能力,大部分幼儿能够说出动物睡觉的方式为什么不同。个别幼儿需要在教

阅读全文>>>

6我爱幼儿园幼儿演讲稿

我们今天为大家推荐一篇网络上的好文“我爱幼儿园幼儿演讲稿”,本文供您参考并请您收藏。如果想要改变自身,应当从做好准备和计划开始,我们每个人都会遇到演讲的局面。有一个真诚的演讲稿可以打破演讲和听众之间的隔阂和距离,好的演讲能提升大家对我们的印象。

我爱幼儿园幼儿演讲稿(篇1)

各位领导各位老师: 大家好!

首先感谢各位领导为我提供了这个锻炼自己,展现自我的机会。学校中层领导实行竞争上岗,是我校深化人事制度改革的重大举措,也是加强学校干部队伍建设的有效途径,我一是拥护,二是支持,三是参与。记得卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”为了磨砺自己,提高自己,今天我勇敢地走上台来,竞聘 商城小学幼儿园后勤副园长这个职位,我自信我有能力挑起这副重担。

请允许我作一个简略的自我介绍:我1995年毕业于苏州幼儿师范学校,98年获得江苏教育学院学前专业大专学历,20__年获得南师大学前专业本科文凭,工作以来能刻苦钻研业务,不断提高教学理论和实践水平,曾多次获得镇、市级优秀教育工作者称号,先后有5篇论文发表在《早期教育》、《幼教园地》等杂志上,有8篇论文分别在苏州市、省级论文评比中获奖。

首先我想谈谈对幼儿园副园长岗位的理解:

我认为作为幼儿园后勤副园长,要甘当园长助手,当好助手;甘当园长参谋,当好参谋;甘于奉献,乐于奉献。还要自觉维护园长的权威,自觉服从园长的领导,做到思想上合心,组织上合力,工作上合拍,协助园长有效地开展好工作。

我认为后勤副园长要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能尊重别人的长处,善待别人的短处,理解别人的难处,关心别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些体贴,少一份冷落;多一些温暖,少一份疏远。

我认为高效率是后勤副园长工作能力的综合体现。俗话说实干兴邦,空谈误国。幼儿园后勤条线事务繁杂琐碎,要实现高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤。一方面要力戒空谈干实事,少说多做,另一方面,要讲究方法干好事,干就干好,干就干实,减少工作失误,开拓创新,保证幼儿园各项工作顺利开展。

我感到自己参加幼儿园后勤副园长岗位的竞争还是有一定优势的:

首先业务比较熟悉。我有在该岗位多年

阅读全文>>>

7幼儿园游戏教案

教案课件是老师教学工作的起始环节,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。 学生反应是教学过程中持续发展的动力之一,什么样的教案课件才是好课件呢?您是否想了解更多有关“幼儿园游戏教案”的知识下面是详细内容,相信您在本文中有所收获!

幼儿园游戏教案 篇1

一、立足培训,提升研究水平

培训是基础工程,写诗功夫在诗外,我们在课题研究中边学习边实践。

1、课题组主要成员积极参加市、本园组织的多种培训,明确了课题整合的方向性、课题研究的指导思路、课题研究的具体方法,为做好课题提供了有力的保证。

2、课题组成员潜心学习如何将课程游戏化结合到古诗教学活动中,激发幼儿对经典诗文的兴趣和前阅读兴趣,让幼儿在快乐诵读中品味书香,开发潜能,提高幼儿的综合素质。

3、课题组组织成员通过观看各种教学活动,每位成员学习揣摩每一个教学设计意图,分析设计的方法及技巧,教学中的互动方式等,试图在快乐诵读中,取长补短,博采众长,将亲近母语真正在本园得到最大发展。

二、借助活动,夯实研究基础

1、每月研讨活动务实开展。课题组积极挖潜,利用自身资源,同伴互助,以活动促研究、以问题促研讨、以反思促成长。每次园内开展的课题研讨活动,课题组成员始终围绕互动话题展开积极讨论,细心观察诵读中幼儿在情感体验、语言、欣赏能力等方面的发展。

2、定期开展各年级的经典诗文诵读活动观摩,举行诵读表演展示活动,我们快乐诵读活动向家庭推广,通过家长开放日活动开展亲子诵读比赛。在活动中,家长们积极参与到经典诗文诵读中,并及时吸收家长合理性的建议,不断对经典诗文进行筛选,从而提高经典诗文诵读的实用性。

三、互动促思,成果喜获丰收

两个月来,课题组成员勤于动脑,乐于动笔,积极撰写教育随笔、教学论文,我园在过程研究中,积极搭建校园交流平台,鼓励教师积极参加论文交流取得了一定的成效。本学期来围绕课题研究的论文和反思的文章已有好多篇,现在在我园,已积累了一部分我园教师自己制作的教学设计、经验论文等资源,形成了快乐阅读学习诗歌一般策略。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。课题研究还需要我们持之以恒地进行探究。我们将一如既往认真开展课题研究活动,使我们的课题研究更深入,更透彻。

幼儿园游戏教案 篇2

游戏目标:

1、引导幼儿对主题建构内容进行思考,初步学习画规划图。

2、学习使用新的游戏材料。

3、养成良好的游戏常规。

游戏准备:

1、知识

阅读全文>>>

8幼儿园六一儿童节教师演讲稿

幼儿园六一儿童节教师演讲稿【篇1】

尊敬的各位家长、各位老师、各位来宾、亲爱的小朋友们:

你们好!今天,我们以喜悦的心情迎来了二十一世纪的第七个六一儿童节。首先,我荣幸地代表幼儿园的全体教职员工,向来参加六一儿童节欢庆六一 家园共乐的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢您们长期以来对幼儿教育的关怀和支持。在这喜庆的时刻,我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺!回顾过去,我们激情满怀。做为我们每个幼儿教育工作者,应该认真的审视自己,时刻提醒鞭策自己,怎样才能对的起尊敬我们的幼儿;怎样才能对的起信任我们的家长;怎样才能对的起为我们提供支持和帮助的各级领导。要做一名合格、优秀的幼儿教师就必须不断的提高自己的思想觉悟和文化修养,以良好的品质教育影响幼儿,引导幼儿。我们要不断的更新知识,刻苦钻研业务,努力提高自身素质,在全面实施素质教育的实践中,取得新的成绩,不辜负各级领导和幼儿家长对我们的期望。展望未来,我们任重道远。教育是兴国之本,教育要从娃娃抓起,在幼儿教育的实践中,我们要把知识留给孩子,把微笑带给孩子,让欢乐陪伴孩子,为幼儿创造一个和谐的教育生活环境,把幼儿教育工作不断推向新的台阶,为幼儿的茁壮成长贡献出全部力量。最后,再次感谢各位领导和来宾在百忙中来参加今天的庆祝活动,祝大家身体健康,预祝六一文艺演出圆满成功!谢谢大家!

幼儿园六一儿童节教师演讲稿【篇2】

尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,亲爱的老师们、小朋友们:

大家好!今天,阳光灿烂,彩旗飞扬,我们欢聚在机关幼儿园这个美丽而和谐的校园里,共庆20xx年的“六一”国际儿童节。

首先,我非常荣幸地代表我园的全体教职员工,向前来参加我校庆“六一”活动的各位来宾表示热烈的恭迎和崇高的敬意,感谢你们长期对幼儿教育的关怀和支持;向辛勤付出的学校领导表示无上的敬佩和深深的谢意,感谢你们竭尽全力地为我们创设舒适的教育环境;向参加今天庆祝活动的各位家长表达真诚的欢迎和衷心的感谢,感谢你们一如既往支持老师的工作;我更要向祖国的花朵——可爱的小朋友们致以节日里最诚挚的问候和良好的祝愿,祝愿你们在父母和老师的培育下健康成长!

回顾过去,我们激情满怀。在幼儿教育的工作实践中,我们机关幼儿园全体同仁在各级领导部门的大力支持下,在学校领导的坚强带领下,始终坚持先进的育人理念,努力把知识留给孩子,把微笑带给孩子,

阅读全文>>>

9幼儿园禁烟教案

幼儿园禁烟教案

随着人们的文明素质和健康意识的提高,烟草已被列入公共健康领域的高风险因素之一。长期吸烟不仅会严重危害人体健康,还会对家庭和社会环境带来负面影响。为了保障幼儿的健康成长,幼儿园应该积极加强禁烟教育,鼓励教职工和家长带头做好防控工作。

一、制定禁烟规定

幼儿园应制定严格的禁烟规定,对教职工和家长严格要求,不允许在校园内任何区域吸烟。具体措施包括以下几点:

1.在入口处设置禁烟标志,并加强巡查,严禁在校园内吸烟或随意乱扔烟蒂。

2.通过家园共育的方式,向家长普及危害吸烟的知识,并要求他们不得在宝宝面前吸烟。

3.制定烟草控制区域,如办公室、教室、儿童活动室、操场等场所,明确禁止吸烟。

4.针对违规人员,幼儿园应及时采取相应的惩戒措施,引起广泛关注和监督。

二、加强师生教育

1.幼儿园教职工应主动参与,利用课余时间查阅吸烟有关的科普资料,了解吸烟对孩子健康成长的影响,学习儿童健康教育的基本原则和方法。

2.幼儿园应在课堂教学中渗透禁烟教育,通过图片、场景演示、模拟情境等形式,向孩子们普及不吸烟的重要性和危害性。同时,幼儿园要定期举行禁烟知识竞赛,激励孩子们从小养成健康的生活习惯。

3.学校可以组织楼层长、班主任、生活老师等人员,利用校内广播、晨会等平台,向全体学生普及吸烟的危害和禁烟知识、常识。

4.在开展常规的运动、户外活动时,老师要阐述吸烟对健康的影响,告知学生要远离烟草,远离吸烟人群,维护自己的健康。

三、与家长共同合作

1.幼儿园要积极寻求和引导家长参与禁烟工作,组织家长参加英文讲座、家校联谊等形式,以向家长普及烟草控制的知识和技能。

2.学校要建立家园共育平台,利用家长信箱、家长微信群等平台,向家长宣传、普及 和教育烟草相关的知识,增强监督、意识到开展禁烟教育的必要性。

3.为了使家长们更好地了解烟草危害和学校的禁烟工作和成效,幼儿园可以向 家长开放特定时间进行校门口火灾巡查和环境清理,直接体验学校的禁烟教育工作,从而达到家园共同教育的目的。

四、鼓励共同参与

1.学校要积极鼓励教职工和学生参与校内禁烟工作。例如,由学生们成立“健康小卫士”志愿团队,他们通过巡查、宣传等方式,积极参与禁烟工作,增强学校禁烟工作的宣传力度。

2.加强校外宣传。对周边居民、公共场所、商场、社区等地进行发传传单、贴 吊牌的方式进行禁烟宣传,倡导吸烟人群“注意身边环境,

阅读全文>>>

10幼儿园消防员教案

笔者针对“幼儿园消防员教案”进行了深度分析。在新学期开始之前,教师必须准备好每个课程的教案和课件。每天,教师都必须花时间编写自己的教案和课件。制定教案时,教师需要重视教育公平的体现。感谢您的阅读,并欢迎收藏!

幼儿园消防员教案(篇1)

设计意图:

随着孩子的社会性发展,他们对周围人有了更多的关注,对于各种不同的职业也有了初浅的了解。故事《小象消防员》以小象寻找工作为线索,唤起孩子对各种职业的原有经验,和小象一起寻找一份适合自己的工作,感受到工作不仅能给自己带来满足,也能为周围的人带去快乐。

活动目标:

1.体验阅读绘本的兴趣,渴望为他人服务

2.理解故事内容,能够讲述小象寻找工作的经历

3.尝试根据特长找工作,了解浅显的消防知识

活动准备:

1.材料准备:课件

2.经验准备:幼儿已了解一些职业。

活动过程:

一、过程:导入

动物城堡里有许多小动物,他们也像小朋友一样,正在上课呢,让我们一起看看。

二、观看课件,讲述故事开始部分,引起兴趣。

1.播放ppt1是哪些小动物啊?黑板上写着几个字,我念给你们听一下(教师,警察,邮递员等)。

2.小结:原来花猫老师在给小动物上介绍职业的课,他说:“我们的周围都有一些人,有着各种各样的职业,他们都很优秀。”

3.这些人是谁呢,请看!

播放ppt2,请幼儿说说这些小动物分别是做什么的?

4.这是谁?(这是一只小象,它叫波波,它也想找一份工作)他适合上面这几个工作吗?

5.幼儿讨论回答。

6.播放画面3-6,引导幼儿观察讲述。小象到底适不适合这些职业呢,我们一来看一下,发生了什么?(幼:小象当清洁工时打喷嚏把叶子都吹飞了,小象当警察跑得太慢,小象当农夫吧蔬菜踩烂,小象当邮递员吧包裹弄得乱七八糟)

7.幼儿自由猜测,尝试给小象找合适的工作。

师:这些职业都不适合小象,它好难过,你们觉得它可以做什么呢?

8.播放画面7-10.,幼儿观察讲述。

(1)到底什么职业适合小象呢,让我们来看一下。

(2)你看到了什么?发生了什么事u?你从哪里看出来的?

(3)着火了,因为天上有黑烟,大家都拎着水桶,很着急的样子。那波波会怎么做呢?

(4)我们来看看他是不是这样做的。

(5)火扑灭了吗?你怎么知道的?

(6)河马消防员会对波波说什么?

(7)小象最后做了什么啊?——消防员。小象波波最后成了一名消防员,他终于找到了适合自己的工作,我们来完整的

阅读全文>>>