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幼儿园健康教育教案

幼儿园健康教育教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。幼儿园健康教育教案专题给大家汇集了大量关于幼儿园健康教育教案、幼儿园健康教育教案精选等,希望丰富的幼儿园健康教育教案内容能够对大家有所帮助!

1幼儿园健康教育教案精品

如果想要拥有明确的人生规划,可以从阅读“幼儿园健康教育教案”开始。请密切关注我们网站的最新消息,以便做好相应准备。每位老师一般每节课都需要准备教案和课件,写好教案和课件是每位老师必备的基本技能。教案是教师和学生之间重要的连接。

幼儿园健康教育教案(篇1)

_____年___月___日

部门大家好!我是学前某班班第四组说课稿的同学某某,今天我说课的内容是中班教育活动《宝贝们要健康》。

一、说教材设计意图:

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”由此可见,社区及家庭中蕴涵着丰富的学习资源,它的开发利用有利于拓展教育的空间,丰富教育的方法、形式和手段。

1、教材内容分析:本教学内容选自复旦大学出版社出版的《学前儿童社会教育活动指导》的社会教育内容中“个性心理”这一项内容作为主题,我创设的这个主题与幼儿的饮食情况密不可分的。大家都知道,随着生活越来越好,食物的种类越来越多,口味也越来越好,好多的小朋友都忌不了口,而且很多的孩子偏食、挑食的现象比较严重,而家长也不知道该如何来安排孩子每天的膳食,往往觉得吃越贵越好,而对于粗粮、蔬菜等绿色食品则不以为然,导致幼儿肥胖症泛滥。

为了幼儿的健康,设计了本次活动,让幼儿知道怎样合理搭配膳食,均衡营养,还知道拥有一个健康强壮身体的重要性,并形成良好的饮食习惯。

2目标导向:活动目标贯穿于教育活动的全过程,在教育活动中起主导作用。根据中班幼儿的年龄特点及实际情况,就本次活动我确定了认知、能力、情感方面的目标,其中既有独立的成分,又有相互融合的一面。

可定为以下几点目标:

丰富幼儿的饮食生活经验,了解基本的营养常识;

学习合理搭配一日三餐的饮食,初步养成平衡膳食的习惯;

让幼儿关注自己的健康,逐部养成不挑食、不偏食的好习惯。

3、活动的重点和难点:这个活动是一个综合活动,其渗透了语言领域和健康领域等方面的内容,但活动的重难点仍以语言领域的想象和表达为主,主要引导幼儿发挥想象,大胆运用语言、动作表达想象结果。

突破重难点所采用的方法:丰富幼儿的知识经验,以做游戏以及教师的引导等形式贯穿始终,引导幼儿轻松学习;并且多观察多实践,使幼儿在亲身体验中感知事物的搭配过程,有助于拓展幼儿的经验和视野。

4活动准备:活动准备服务于特定的活动目标。有以下

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2幼儿园健康教育教案十五篇

幼儿园健康教育教案 篇1

活动目标

1、学习立定跳远的动作要领,并能基本掌握。

2、锻炼弹跳能力,肢体协调性,灵敏性。

3、有克服困难的自信心和勇气,激发对体育活动的兴趣。

活动准备

1、经验准备:幼儿已有双脚连续向前跳的能力

2、物质准备:自制荷叶与幼儿数相同、青蛙头饰一个、害虫图片若干、热身和放松音乐。

活动重难点

1、重点:摆臂与蹬地起跳的协调。

2、难点:双脚同时起跳落地,上下肢体协调发力起跳。

活动过程

一、热身运动

跟随音乐进场,重点引导幼儿热身下肢动作力量与全身的协调性

二、模仿、练习立定跳远

1、教师出示小青蛙头饰,请个别幼儿示范、模仿小青蛙跳的动作。

2、教师讲解示范立定跳远的方法(一摆、二蹬、三跳、四落地)

要求:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,上体稍前倾,手尽量后摆,上下肢体协调配合,起跳腾空后,两腿屈膝上提尽量靠近胸部,在空中完成挺身和收腹举腿的动作姿势,落地时,曲褪前伸臂后摆,身体往前不往后。

3、幼儿跟着练习,教师讲解、示范,并指导。

4、请个别动作规范的幼儿展示立定跳远的动作。

三、小青蛙跳荷叶

1、教师分发准备好的“荷叶”让幼儿两人合作,练习跳荷叶动作,教师巡回指导,鼓胆小的幼儿克服困难,勇敢练习。

2、挑战一定难度跳“荷叶”动作,让幼儿四个人合作,摆出不同的造型的“荷叶”,进行练习。

3、设置游戏场地,组织幼儿玩“小青蛙捉害虫”游戏,复习巩固立定跳远动作(提醒幼儿遵守游戏规则)

四、放松身体,游戏结束

跟随音乐幼儿相互放松身体,活动结束。

幼儿园健康教育教案 篇2

[活动目标]

1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理,并养成良好的饮食习惯。

2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜,知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。

3、培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力。

4、了解多运动对身体有好处。

5、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

[活动准备]

各种蔬菜、寿光蔬菜博览会的图片、蔬菜制品、蔬菜教具

[活动过程]

1、谈话导入:

师:“刚才小朋友告诉我,潍坊有许多好玩的地方,潍坊是世界风筝之都。我的家乡是寿光。寿光是中国蔬菜之乡,每年的4月20日国际蔬菜博览会开幕,菜博会上有许多千奇百怪的蔬菜和蔬菜组成的美丽景色,今天老师就带你们到菜博会的展厅、超市和生态餐厅去逛一逛。我们先到展厅来看看。

2、引导

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3幼儿园健康教育教案系列

在开学前,老师要准备好教案和课件,每个老师都应该认真设计教案和课件。制定好的教案有助于师生之间更好的互动。如果您想更全面地了解这个话题,可以考虑阅读一下“幼儿园健康教育教案”并与朋友分享!

幼儿园健康教育教案(篇1)

:《动一动真欢乐》>

【活动目标】

1、认识多种不一样种类的冷饮,能用较完整地语言说出冷饮的名称、形状、感知冷饮的基本特点。

2、了解夏季食用冷饮的常识,懂得不能贪吃冷饮。

【活动准备】

1、故事《冰激凌小猪》。

2、少量冷饮食品,各种冷饮包装袋、盘子与餐巾。

【活动过程】

1、教师首先向幼儿展示准备好的各种冷饮,引导幼儿用较完整的语言说出不一样冷饮的名称和外形特征。

展示各种冷饮的包装,引导幼儿说一说自我认识哪种冷饮?请个别幼儿到前面向大家介绍自我喜欢吃的冷饮。

2、幼儿分组品尝冷饮,感知冷饮食品的特点。

(1)引导幼儿自我打开包装,慢慢地品尝。

(2)提出问题,引导幼儿说出吃的是什么冷饮?是什么味道?吃冷饮时有什么感觉?冰激凌在自我的嘴里有什么变化?

教师小结:不一样口味,不一样名称的冷饮所需要的原料也不一样,各种冷饮根据温度会慢慢的化掉。

3、教师借助多媒体教学资源中的图片或结合幼儿用书讲述故事《冰激凌小猪》引导幼儿理解故事资料,懂得吃冷饮要适量。

讲述故事后提问:小猪胖胖喜欢吃什么?它变成了什么?为什么?小动物是怎样帮忙他的?小动物们为什么也冻得浑身发抖?

4、经过讨论,了解夏季食用冷饮的常识。

引导幼儿说一说食用冷饮时要注意些什么,为什么不能多吃冷饮?让幼儿懂得吃冷饮要适量,身体才会健康。

教师小结:冷饮虽然好吃,但吃多了就会刺激我们的肠胃,会肚子疼,还会营养不良,要适量吃冷饮。

【活动反思】

经过本次活动孩子们认识了各种各样的冷饮,经过听故事《冰激凌小猪》明白了过量吃冷饮会引起肠胃不舒服,同时也了解了贪吃冷饮给身体其他部位带来的危害。

幼儿园健康教育教案(篇2)

活动目标

1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处;

2、懂得爱护自我的眼睛、鼻子和耳朵。

活动准备

眼睛、鼻子、耳朵的图片,热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒

活动过程

1、以谈话的方式引入主题

师:小朋友,你们看看自我身上有些什么?(幼儿自由发言)师:我们身上有很多东西,可是,有五样是我们很重要的宝贝,今日我们先来学习三样,你们想明白是哪三样吗?(想)那我让你们来猜猜谜语,猜猜

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4幼儿园健康教育教案10篇

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,每个老师都需要细心筹备教案课件。 教学难点一定要写到教案之中,才能更加清晰明了。根据您的需求,趣祝福小编为您整理了以下的“幼儿园健康教育教案”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!

幼儿园健康教育教案 篇1

活动背景

我们的身体每个部分都很重要,但是我们五官对于我们的身体来说又是最重要的一部分,五官对于身体的重要性我们也应该要让幼儿们知道,让他们能够自主的保护五官。

活动目标

1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处;

2、懂得爱护自己的眼睛、鼻子和耳朵。

活动准备

眼睛、鼻子、耳朵的图片,热牛奶一杯、小鸟声音的磁带一盒

活动过程

1、以谈话的方式引入主题师:小朋友,你们看看自己身上有些什么?(幼儿自由发言)师:我们身上有很多东西,可是,有五样是我们很重要的宝贝,今天我们先来学习三样,你们想知道是哪三样吗?(想)那我让你们来猜猜谜语,猜猜看是哪三样!

① 上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄(眼睛)② 一座山,两个洞,会吹气来会吸气(鼻子)③ 东一片,西一片,到老不相见(耳朵)师:我们刚刚猜出来是哪三样啦?(眼睛、鼻子和耳朵)

2、教师逐样讲解各五官的名称、作用,教育幼儿要保护好。

①眼睛师:你们知道眼睛是用来干什么的吗?(看东西的)请小朋友来看看我们的课室,看看你看到了什么?

师:现在请小朋友用手捂着眼睛,现在又看到了什么?(什么也看不到了)教师小结:我们用眼睛可以看到花、草、树、木,看到蓝天、白云,看到老师、小朋友等等,可是捂上眼睛,就什么也看不见了,眼睛有没有用啊?(有)对了,眼睛真是个好宝贝,我们要好好爱护它,保护它,知道吗?

②鼻子师:鼻子可以干什么?(用来闻东西和呼吸)师:现在请小朋友闻闻看,你闻到了什么?(教师出示热牛奶到幼儿面前)现在请小朋友捏着鼻子,你现在觉得怎么样?还闻得到东西吗?(气透不过来,很难受,也闻不到东西)教师小结:我们用鼻子来呼吸,闻东西,如果捏着鼻子,就会透不了气,也闻不到气味,所以我们要好好保护好它,爱护这个好宝贝)

③耳朵教师播放小鸟的声音师:小朋友,你们猜猜什么声音在响?(小鸟叫)你听见声音在什么地方响啊?(让幼儿找找看声音的起源处)哇,小朋友真厉害,都能找到小鸟的声音啊!

现在请小朋友把耳朵捂起来,你们还听得到声音吗?(听不到)教师小结:我们用耳朵来听小鸟叫,老师唱歌等等,可是捂上耳朵,就什么也

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5幼儿心理健康教育教案

老师工作中的一部分是写教案课件,但教案课件不是随便写写就可以的。仔细研读教材有助于教案的编写,怎么样的教案才算是好教案课件?您将会了解为何“幼儿心理健康教育教案”是如此的与众不同,读完本文您将会获得一些宝贵的经验!

幼儿心理健康教育教案(篇1)

活动目标

1.理解他人生气的原因,尝试用各种正确的方式排解不开心的情绪。

2.感受豁达开朗的快乐,逐渐养成积极乐观的生活态度。

活动准备

1.制作电脑多媒体课件ppt。

2.相关前期活动“说说你的烦心事”,幼儿通过绘画、简单文字等形式记录自己的烦恼事,教师将幼儿的这些烦心事做成一个记录本。

3.改编故事《消气商店》(附后)。

活动过程

一、激发兴趣

1.(播放鞭炮声)师:这是什么声音?人们遇到什么事情会放鞭炮?(告诉幼儿一家新商店开张了,正在放鞭炮。)

2.猜猜“开心商店”会经营什么。

二、设问想象

a/

1.师:熊哥哥怎么了?(ppt播放熊不开心的图片)

2.播放录音。(以熊哥哥的口吻说:我拳击比赛输了,觉得非常失望。)

3.教师解释什么是拳击比赛。

4.师:熊哥哥该怎么办?如果你是小狐狸,会想什么办法帮熊哥哥消气?

5.师:看看小狐狸用的是什么办法。(ppt出现熊哥哥打沙包的图片)

6.师:狐狸想的这个办法好吗?为什么?(启发幼儿了解打沙包不仅能让熊哥哥的心情得到释放,而且还能锻炼他拳击的本领。遇到困难,应该想办法解决,而不是退缩。)

b/

1.师:鹅小姐有什么烦恼?(ppt出示鹅小姐不开心的图片,请幼儿猜测设想。)

2.师:如果你是小狐狸,会想什么办法帮鹅小姐减肥呢?

3.师:看看小狐狸用的什么办法,这个办法好吗?为什么?(ppt演示小鹅跳绳的图片)

4.师:听听鹅小姐是怎么说的。(播放录音,以鹅小姐口吻说:每天跳绳100下,相信我一定能减肥成功,穿上漂亮的花裙子哦。)

c/

1.师:两只小老鼠怎么了?(ppt出示小老鼠吵架的图片,请幼儿猜测。)

2.播放录音。(以小老鼠口吻告诉幼儿他们吵架了。)

3.师:请你来想个办法让他们快乐起来。

4.师:你们都讲得不错,我们看看小狐狸用的什么方法。(播放ppt图片,狐狸请他们听音乐,舒缓心情。)

d.完整讲述改编的故事《开心商店》。

三、提升经验

1.师:小动物的麻烦事都解决了,那如果你今后碰到这样的情况,你会解决吗?

2.师:我们小朋友也有一些烦心事,让我们也为他们出出

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6幼儿园中班健康教案

好消息趣祝福的编辑准备了“幼儿园中班健康教案”的深度剖析请看下文。教案课件是老师上课的重要部分,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是教师课堂管理的重要工具。建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

幼儿园中班健康教案【篇1】

【运动目的】

1、引诱幼儿做出多种运动手指和手臂的行动。

2、熬炼幼儿手和手臂的和谐本领。

3、学会集作,体验降服艰苦,做大胆孩子的快活。

【运动预备】

音乐、星星、小旗、部署园地。

【运动历程】

一、热身运动

幼儿随《去远足》音乐行动入场;律动“请你照我如许做”领导幼儿做预备运动。

二、运动手指和手臂

1、幼儿一路运动手指,并想像出多种象形行动。如:大雁飞、虫子爬、铰剪剪、鱼儿游、细姨星放光等。

2、引诱幼儿做出种种胳膊的象形行动,如:炸麻花、开仗车、打气、擦玻璃、泅水、蝴蝶飞、荡舟等。

3、以“小手变把戏”游戏引诱幼儿用手和手臂配合缔造种种行动。

(引诱幼儿接洽一样平常生存说脱手的种种本事)幼儿园教育随笔

4、开导幼儿勇敢缔造,想出多种手及胳膊能完成的行动。如:你能让手臂像海浪一样活动吗?还能完成什么行动?

(毛毛虫、乌龟爬、开小车等)

三、游戏《向手挑衅》。

1、挑衅游戏:毛毛虫爬行角逐。

2、挑衅游戏:推小车。

分成两队,各队队员在互相联合的配合尽力下,开始完成使命的队为胜。末了为得胜队发小红旗,作为嘉奖。勉励没得胜队总结履历下次尽力。

四、放松运动:《摇篮曲》。

【运动延长】

用我们身材的其他部位也可以做出许多行动,也可以像如许做许多游戏,运动后可以和爸爸妈妈一路摸索实验。

以上就是这篇育儿文章的详细内容,涉及到幼儿园教案库,中班美术教案,中等,希望大家能有所收获。

幼儿园中班健康教案【篇2】

一、设计意图

幼儿正处于生长发育时期,注意健康饮食十分重要,在平常生活中,由于不注意饮食健康而导致疾病,只有重视饮食卫生,才能较好地预防或减少幼儿疾病的发生,保证幼儿健康成长。本活动以“绿色、健康、快乐”为主线,用ppt、游戏抢答等形式调动幼儿参与讨论活动的积极性,让幼儿知道饮食对我们的健康成长十分重要,哪些食物该吃,哪些食物不宜多吃,改掉偏食、挑食等不健康的饮食习惯。

二、活动目标

1、通过谈话活动,知道食品的一些卫生常识,初步区别有营养食品和垃圾食品。

2、了解垃圾食品对人体的危害,乐意吃一些比较有营养的健康食品。

三、活动准备

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7健康幼儿园教案锦集

教案是老师上课之前需要备好的课件,按要求每个老师都应该在准备教案课件。教案的编写需要关注教学资源的充分利用和开发。趣祝福小编希望您能阅读一下“健康幼儿园教案”相信它会给您带来不少启示,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

健康幼儿园教案【篇1】

活动目标:

1、理解故事内容,学习表演故事情节。

2、知道过期的食品与身体健康的关系。

3、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

活动重点难点:

1、重点:学说故事中的角色对话。

2、难点:理解过期食品会给身体带来伤害。

活动准备:

故事录音、幼儿用书《小狐狸的百货商店》。

活动过程:

1、出示狐狸的图片,引起幼儿听故事的兴趣。

“这是谁呀?我们以前听过很多关于狐狸的故事,小狐狸是一个怎样的小动物?”

2、完整听故事,理解故事大概内容。

听后提问:“你听到了什么?小狐狸为什么要到食品场的垃圾箱里找罐头食品?”

3、看看讲讲,了解故事的主要内容。

(1)教师讲述故事的第二段,讲后引导幼儿讨论:

“小狐狸把这些食品卖给了谁?小动物们吃了以后发生了什么事?为什么会生病?”

“小狐狸知道小动物生病后,怎么样?”

(2)出示大象图片,教师提问:

“大象警察对狐狸怎么说?小狐狸明白了一个什么道理?”

“为什么过了期的食品不能吃?”

(3)引导幼儿表演大象警察与小狐狸的对话。

4、完整欣赏,大胆质疑

(1)教师与幼儿共同有表情的讲故事讲述一遍。

(2)引导幼儿大胆质疑:“听了这个故事你有什么想说的?对这个故事还有什么不明白的地方?”

活动反思:

因考虑到上次公开课上过了科学和艺术领域的课,我这次上的是语言活动,想突破一下。虽然已经不是第一次上公开课了,但还是有点紧张有点激动。怕准备已久的公开课会出现这样那样的状况。很担心不知道自己能不能驾驭。今天当公开课结束的那瞬间,悬着的心总算慢慢的放下来了。

进入大班后我发现我们班很多孩子喜欢带着零食到幼儿园来吃,当我提醒他们零食不能多吃时,他们总会以“奶奶让我带来吃的”“妈妈让我带的”来回答我,看来小家伙的嘴巴还越来越能说会道了。于是我决定给孩子们讲“小狐狸的百货商店”这个故事。并将目标确定为以下两点1、理解故事内容,学习表演故事情节。2、知道过期的食品与身体健康的关系。.这个活动下来我觉得这次活动中有亮点也有不足之处。

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8幼儿园优质健康教案

在喜庆的日子即将来临时,我们需要用祝福来表达喜悦,祝福的话表达了我们美好的祝愿。祝你天黑有灯,下雨有伞。相信有很多人都觉得祝福语很难写吧?考虑到你的需求,小编特意整理了“幼儿园优质健康教案”,供您参考,并请收藏本页!

幼儿园优质健康教案 篇1

活动目标:

1、钻过60厘米高的障碍物,掌握正面钻的动作。

2、体验团结友爱的情感。

3、初步了解健康的小常识。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。

活动准备:

1、课前学习民间游戏《城门城门几丈高》。

2、橡皮筋一根,不同形状的带有铃铛的拱门若干,椅子若干。

3、用于放松活动的音乐磁带。

活动建议:

1、热身运动

民间游戏《城门城门几丈高》。

2、幼儿自由探索钻过60厘米高的障碍物

(1)教师设置情景:牧羊人的羊很多,小羊经常迷路,现在牧羊人要请小朋友帮忙上山去救小羊,但是上山时必须钻过山洞,所以让我们先练习钻山洞的本领吧!

(2)引导幼儿自由探索钻山洞(扯一根橡皮筋)的方法。并分别作出“正面钻”的动作。

3、教师示范“正面钻”的动作,并引导幼儿讨论动作要领:屈膝、弯腰、缩身,钻过橡皮筋

4、幼儿按动作要领练习钻过60厘米高的障碍物

(1)幼儿按动作要领集体练习钻山洞。

(2)增加难度练习:在场地上布置成不同形状的60厘米高的(地面离铃铛的高度)拱门若干,拱门上悬挂铃铛,让幼儿自由探索钻过不同形状的“山洞”。教师注意提醒幼儿,钻时头和身子不要抬得过早,以免碰到铃铛。

(3)玩游戏“救小羊”

5、放松活动

教师:今天小朋友真勇敢,帮助牧羊人救回了小羊,我们一起跳个舞庆祝一下吧!听音乐做放松活动。

活动延伸:

请幼儿将游戏用的器材收到器材区,归类摆放整齐,并提醒幼儿在搬椅子、搬拱形门的过程中,注意安全,团结协作。

活动反思:

托班幼儿活泼可爱,他们喜欢爬行,并在一定的情景游戏中积极地参与到活动中,体验游戏带来的快乐。在今天的《救出小羊》活动中我创设幼儿们熟悉的动画片《喜羊羊与灰太狼》的人物设计到游戏中,幼儿们对喜羊羊很感兴趣,并扮演聪明的喜羊羊,从灰太狼狼堡救出小羊的故事贯穿整活动,激发幼儿自然协调地手膝着地向前爬行的学习,今天整个活动中幼儿的情绪非常的高涨,能在情景中与老师一起快乐的爬,在救小羊中感受到胜利的喜悦与自信。同时,在规则意识浅薄的同时,能在口令“不发出声音”“爬行时不碰到铃声”中遵守规

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9幼儿园健康优质教案

幼儿园健康优质教案(篇1)

《小班健康优质课教案《我爱刷牙》含反思》这是优秀的小班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班健康优质课教案《我爱刷牙》含反思!

活动目标:

1、初步养成良好的卫生习惯学习正确的刷牙方法。

2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。

3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

活动准备:

牙刷一把。画纸、蜡笔。

活动过程:

一、引发兴趣,导入课题。

教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的?(告诉幼儿正确的刷牙方法。)

二、讲解示范。

1、教师:小朋友们,牙刷是什么样子的?,“出自:屈;老.师”牙刷的刷毛又是什么样子的呢?(出示牙刷)

教师小结:牙刷毛短短的,直直的,排列得很整齐。

2、教师和小朋友一起讨论刷毛的画法。

(1)“小朋友,你们听是谁在哭啊?”教师出示一张画好牙刷但是没有刷毛的画纸。

(2)讨论“我们来帮助小牙刷画上刷毛吧!谁有好办法?”

(请幼儿上前把自己的想法在纸上画出来)

(3)教师示范“牙刷的刷毛要排好队,一根一根靠得紧”

(4)再请小朋友上前来画,教师给予指导:刷毛不要画得太长。

三、幼儿作画,教师指导。

1、教师:刘老师这里有好多没有刷毛的牙刷,我们一起来为他们添画上牙刷毛吧!

2、鼓励大胆作画,提醒幼儿注意握笔的姿势。

3、指导幼儿画牙刷毛时,要从上往下、从坐往右一根一根地画,要画得多、画得紧密。

四、引导评价

1、互相欣赏作品

2、教师:哎呀小朋友真能干,画了这么多漂亮的牙刷。我们一起来刷刷牙吧。(幼儿和教师一起边做动作边念儿歌《天天刷牙好》或者做《我爱刷牙》的音乐律动

附:天天刷牙好

小牙刷,手中拿,张开我的小嘴巴。

上下刷,里外刷,牙齿刷得白花花。

早上刷,晚上刷,没有蛀牙人人夸。

教学反思:

通过本节课的学习,幼儿知道了刷牙的好处,掌握了正确的刷牙方法,养成了保护牙齿的良好习惯,达到了本节课的活动目标。幼儿能参与活动兴趣很重要,因此在这节课中我准备了许多教具来吸引孩子的眼球,让幼儿在每个环节都有可尝、可看、可动手的教具,孩子们在课堂中积极性很高,课堂气氛也很活跃。

小班健康优质课教案《我爱刷牙》含反思这篇文章共2446字。

幼儿园健康优质教案(篇2)

一、活动目标:

1、了

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10幼儿园大班健康教案

教案课件是老师工作当中的一部分,每个老师对于写教案课件都不陌生。只有写出好的教案才能充分展现出教学意图,那有哪些值得参考教案课件呢?经过趣祝福小编的认真筛选和归类这篇“幼儿园大班健康教案”呈现出更好的质量,我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示!

幼儿园大班健康教案 篇1

一、活动目标:

(一)在学习的过程中养成互相关心、互相帮助的好品质。

(二)知道在活动中避免扭伤的注意事项。

(三)掌握扭伤后的正确处理方法。

二、活动准备:

冰袋、脚垫、相关ppt、视频。

三、活动过程:

(一)观看情景:

观看“情景视频”,引导幼儿思考脚扭伤后的处理方法。

师:今天老师要介绍两位朋友给大家认识,他们正在做运动,但是好像出现了一点状况,我们一起去看看吧!(视频1)

(二)幼儿讨论:脚扭伤后怎么办?

师:生活中危险无处不在,可是如果我们受伤了应该怎么做,如果我们看见别人受伤了我们又该怎么做呢?

师:小朋友们也说出了很多处理的.方法,那到底哪些方法才是正确有效的呢?我们一起看看吧?(视频2)

看完视频里的操作方法,我们再来看看图片上的处理方法,哪些是正确有效的呢?

教师小结:

1.坐下来,把腿伸直。在小腿下垫上小枕头或其它不太硬的物品,把扭伤部位抬高一点,休息一会儿就会减轻。(影响血液微循环,不易引起受伤部位肿胀)

2.在上面的基础上用湿毛巾冷敷,效果会更好。(原理:冷敷能促使血管收缩)

3.受伤一天后,再把热毛巾敷在受伤处。

(三)情景体验

模仿幼儿脚扭伤的情景,教师进行正确的处理示范,并引导幼儿间相互体验情景游戏。

(四)日常注意

师:脚扭了之后会很痛还会带来很多的不方便,所以我们平时就要做好防范措施,避免扭伤脚。

教师小结:

1.运动前做好热身运动。

2.玩游戏时要小心,不要推、拉、碰撞同伴。

幼儿园大班健康教案 篇2

1、初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同,形成正确的性别意识。

2、能大胆地表达自己的想法和认识。

3、懂得保护自己的身体,学会尊重他人。

4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

5、了解多运动对身体有好处。

多媒体课件、操作材料4份。

1、游戏“找朋友”,调动幼儿对异性同伴的'观察兴趣。

(1)游戏要求:男孩子必须找女孩子做朋友,女孩子必须找男孩子做朋友。

(2)提问:你怎么知道你的朋友是男孩还是女孩? 2、引导幼儿讨论男孩和女孩

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