趣祝福logo

目录

地图 > 祝福语 > 演讲稿 > 演讲稿健康 >

演讲稿健康

演讲稿健康

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。演讲稿健康专题给大家汇集了大量关于演讲稿健康、演讲稿健康精选等,希望丰富的演讲稿健康内容能够对大家有所帮助!

1演讲稿关于健康汇集

“演讲稿关于健康”所涉及的问题广泛而复杂我们来一起探讨一下。未雨绸缪,遇事方从容,为了在领导面前展现自己的演讲能力。提前准备能够让您更加自然地表达自己的想法,演讲稿要求结构清晰,层次清楚。我们会给您带来更多关于该领域的深入报道!

演讲稿关于健康 篇1

埃默森先生说:「健康是人生的第一财富。」我们如果拥有一个健康的身体,对于人生的理想,就有发挥的可能!埃默森先生之所以这么说,原因是因为:自己的身体如果不健康,想成就任何事功也难。健康之所以可贵,在于用再多的财富也不能换到一个健康的身体。因此,我们要懂得如何养身,才能让自己拥有健康的身体。

「健康」的方法很简单,我们只要每天早睡早起;饮食正常,不吃油炸的食物,做适当规律性的运动……等,就能使我们拥有健康的身体。而且早睡早起,也能使自己的身体机能正常的运作,还可以呼吸到清晨新鲜的空气。只要我们每天三餐定时定量,并控制食欲,不吃垃圾食物,再加上持之以恒的运动,那么,想要到百岁时,依然能健步如飞、老当益壮,也绝不是「空想」,是可以实现的梦想。正如胡适先生所说的:「要怎么收获,先那么栽。」

现代的人都以为瘦就是美、就是健康。就曾瘦得百病丛生。我们千万不要因为爱美,而伤害了自己的身体,后悔就来不及了。免疫力降低,就会造成病原体的滋生,疾病就会跟着来。有些人是属于易胖体质,所以吸吸空气、喝喝水也会胖,就容易成为被人取笑的对象而拚命减肥,戕害健康,最后连宝贵的生命也赔上了。

记得当时年纪小“你爱聊天,我爱笑,有一回并肩坐在桃树下,我们不知怎样睡着了,梦里花落知多少,我们的幸福好简单”也许是因为一起上树掏鸟窝,也许是来源于石头、剪刀、布的游戏,我们心底涌起了一些说不清道不明的小秘密;只愿意和最亲密的朋友分享心事,少年也识愁滋味,只是这种淡淡的哀愁或许是为了吸引别人目光而故意玩的小把戏,被成长的喜悦代替,当我们终于迈入成年人的阵营后,却悲哀地发现;幸福变得那么复杂,工作上的挫折、生活上的琐事、情感上的纠葛,让我们更多抱怨、不满甚至震怒,幸福,仿佛变成很严肃重大的事情,我们是真是幸福么。

但是身体却很不健康,需要常常请假去看病或者住院治疗,那么有再多、再丰富的知识也是没有用的。而残障并不等于不健康,像没有双手和双脚的乙武洋匡,就可以去电视台上班甚至出国旅行,他是一个有朝气、有活力的「健康人」;但是他勇敢的接受自己身

阅读全文>>>

2演讲稿健康分享十篇

在海量文章中,我向大家推荐一篇非常出色的文章“演讲稿健康”。如果您希望再次阅读这篇文章,请立即收藏。蠢鸟先飞,早早进入林子里,因为努力的人从不空费心血,想要在面对观众时不结巴演讲。演讲者需要在演讲稿中提出令听众感兴趣的事件和话题,撰写演讲稿是为了参加一次演讲活动而做的准备。

演讲稿健康 篇1

敬重的各位领导,老师,敬爱的同学们:

大家早上好!

今日我讲话的题目是《关注心理健康,提升生命质量》。良好的人际关系是和谐的基础,是构建美妙将来的纽带,它像风,带来美妙的问候,把我们往昔中褶皱的情感摩挲的平平展展,抑或似火,送来最贴心的暖和,将我们冷如冰霜的心感化地如水般柔媚万千,那既是这样,我们怎么能让和谐如流水般从身边静静溜走呢?怎样让人际关系永驻心间,又如何在这偌大的社会建立和谐的人际关系呢?我想,拥有健康的心理至关重要。

首先,培育主动的人生看法。我们常常听见有同学埋怨,学习成果不好,压力大,悲叹自己的运气不好。于是成天闷闷不乐,精神不振,意志消沉,虚度光阴。而事实上,人生的道路总是要经验多数风雨、坎坷,这是谁都避开不了的,但是,只要你们始终坚决自己的信念,追求自己的目标,主动地去努力,去奋斗,去拼搏,养成酷爱生活、主动向上的生活看法,要树立远大的志向和信念,就能目光远大,心境开心,就能胜不骄,败不馁。

其次,在与人交往的时候,我们要学会真诚相待,真诚,是建立和谐人际关系的前提,是心与心相互理解相互接纳的支点,一句真诚的问候,一丝真诚的微笑,便可以拉近人们之间的距离,亦能给人以慰籍和鼓舞,在社会文明快速提高,人际关系日益广泛的现实生活中,在竞争独立的观念不断涌现的时代里,真诚待人愈发重要。

第三,要学会敬重他人,与他人共享。用观赏代替嫉妒,孟子言爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。人人都渴望得到别人的重视与敬重。因此,在人与人交往的过程中,关切和敬重对方是建立友情,增进沟通的基础。与他人共享,他人必定也乐于与你共享,这样,通过一次真诚的共享,你可能会收获到双份的欢乐,正所谓赠人玫瑰,手有余香。另外,我们还应当有宽广的胸怀,用宽容和谅解代替生气,在错综困难的人际交往中,或许有那么几个人对你不友好,到处与你作对,或许,你会受到羞辱,误会,甚至会被人欺瞒,对于这些事情,假如我们斤斤计较,针锋相对,反而会激化冲突,把事态扩大,倒不如退一步海阔天空。希望

阅读全文>>>

3演讲稿健康(精选15篇)

演讲稿可以一开始就告诉听众自己将要讲些什么,您也想知道写好主题演讲稿的秘诀吧?我们为您准备了一份关于“演讲稿健康”的范文,分享可以让我们对世界有更多的认识把这个分享给你的朋友吧!

演讲稿健康 篇1

我健康我快乐演讲稿

亲爱的家长、老师和学生们

大家好!

度过热闹的端午佳节,今天,我们又迎来了“六·一”儿童节!首先,我代表全体教师,向全体同学致以节日的热烈祝贺:祝大家节日快乐!

向关心爱护、辛勤培育你们健康成长的父母、老师致以衷心的感谢和崇高的敬意!向今天的三位好学生、优秀队员、文明之星表示热烈的祝贺!

同学们,今天我们欢聚一堂,举行“六一校园艺术计划竞赛暨表彰大会”庆祝活动,你们高兴吗?

是的,这学期有很多快乐的事!

学校开展了丰富多彩的活动:新眼保健操、课间操比赛活动、讲雷锋故事、争做文明之星活动、“好书伴我成长”读书展示活动、家长开放日活动等等,在这些活动中,同学们既发展了能力,又收获了快乐。

有人说,每一天,当夜幕降临的时候,我们最应该做的事就是数一数,这一天当中快乐的事有多少。如果有超过四个,这一天将是有意义的。

同学们,其实,学会寻找幸福也是一种技巧!

会找寻快乐的孩子,会为闻到校园里玉兰花香开心,会为自己课堂上举手发言开心,会为新学了一个字,解出了一道题,学会了一节新广播操开心,会为自己读到一六一快乐!

最后,再次感谢您的光临,祝您身体健康!工作顺心!祝同学们节日快乐,学习进步!祝今天的活动圆满成功!

谢谢大家!

我健康我快乐演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《我运动,我健康,我快乐》。健康需要运动,运动促进健康,只有时时刻刻来锻炼自己的身体,纠正自己的心态,才能拥有一颗健康的心、快乐的心。

为了更好地立足于这个社会,实现我们的理想。所以我们应该努力从运动中吸收营养,从运动中看到闪光点。我们是祖国的希望,我们是**未来的人民,我们有责任和义务在各个方面锻炼自己。

我们的大课间活动就是一次很好的运动,它有苦有乐,好玩、有趣,锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余生活,让我们更加快乐健康地成长,而且还培养了我们的合作精神。

同学们!让我们走向操场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动——成为我们终生的兴趣爱好!让健康成为我们全面发展的不懈追求!

让幸福成为我们成长的陪伴!我的演讲到此结束,谢谢大家。

阅读全文>>>

4演讲稿六年级健康饮食

笔者通过详尽的研究与剪辑精心编辑了这篇“演讲稿六年级健康饮食”,当我们决定报名参与演讲比赛时,便可将自身的想法写进演讲稿中。我们不仅关注演讲稿的品质,还应注重在演讲过程中运用情感来感染观众。你了解如何撰写主题演讲稿吗?建议将本页和本站保存下来,以便日后阅读。

演讲稿六年级健康饮食(篇1)

亲爱的同学们:

大家好!

在下课期间,我经常看见一些同学往小卖部里跑。回来时只见他们手里抱着一大堆的饮料、饼干、辣条等,这些都是垃圾食品。我在想:同学们明明知道对身体不好,可他们为什么又要买呢?

抱着这些疑问,我上网查了一些资料。知道了垃圾食品是什么,如油炸食品、腌制类食品、膨化食品等。如果具体一点的话就是饼干、可乐、薯片、巧克力、糖果……在我们看来这些食品十分可口美味,其实这东西里含有亚xxxx盐、防腐剂、香精等致癌物质。它们吃起来虽然好吃,但对人体的肝、胃、肾都有巨大的损害。

在这里,我有几点建议要提给大家:

1、每天多吃饭,少吃垃圾食品,争取不吃;

2、在买东西时看准商标,买正规厂家的食品;

3、买东西时,不要贪图便宜而买三无产品。

就让我们携手远离垃圾食品,关注身体健康吧!

谢谢。

演讲稿六年级健康饮食(篇2)

老师和学生:

大家好!

今天我们演讲的题目是《健康饮食从我做起》。

每个家庭的健康都与食物密切相关。随着经济和社会的不断进步,人们的饮食文化日益多样化,食品卫生与安全成为人们非常关注的话题。

最近注意到一个情况,就是每天我们学校附近的小店和街边小贩都在卖一些三不食品和垃圾食品,而我们的一些同学却乐此不疲的买着吃着。但有多少人知道吃了它们不仅会导致肥胖,还会使大量细菌侵入人体,引起胃肠道炎症。因此,为了自己的健康,请提醒我们的朋友少吃这种食物。

为了健康饮食,我们必须做到以下几点:

1.不要在街边小店买街边小吃或者垃圾食品,去一些正规超市买吃的。

2.购买所需食品时,请注意生产日期、保质期、qs生产许可证标记等。

3.找品牌买,尽量买一些品牌食品。

4.少吃油炸食品和零食,多吃蔬菜和水果等营养食品。

5.不要买价格明显过低的食物,也不要贪小失大。

注意以上几点,就可以放心吃了。俗话说“民以食为天”。说白了,人每天都要吃喝,食物是人类赖以生存的物质。食物的质量决定了人类的生活质量。所以,食物一定要安全健康。

同时也呼吁食品安全,这和你我有关。希望生产者不要再为食品

阅读全文>>>

5健康教育的演讲稿

当我们准备进行演讲时,起草一份演讲稿可以帮助我们更好地表达自己的声音和宣言。一份高质量的演讲稿是演讲成功的关键。如果你正在寻找可供参考和借鉴的主题演讲稿模板,那么本文绝对不能错过。如果你想更深入地了解“健康教育的演讲稿”,那么相信这篇文章会为你提供所需的内容。

健康教育的演讲稿(篇1)

在现代社会,一个心理健康的人通常表现为认知功能正常,情绪反应适当,意志品质健全,自我意识正确,个性结构完整,人际关系协调,人生态度积极,社会适应良好,行为表现规范和行为与年龄相符等。

从发展的角度来看,心理健康是一个终生相随的人生课题,并且表现出很强的阶段性。也就是说,同一个人,在人生发展不同的时期或阶段,由于对该阶段发展任务的适应情况不同,其心理发展可能是健康的,也可能会变得不健康。如,同样进入青春期,有的孩子适应得好,顺利度过,健康快乐地进入下一个人生发展的阶段;而有的孩子适应得不好,或加入了不良团伙,或表现出一些不良行为,面临着心理危机。而一个面临心理危机的青春期学生,如果得到及时有效的关注与帮助,在其后的发展中就有可能摆脱心理危机而踏上心理健康发展的道路。心理健康的这种阶段性正说明心理健康具有很强的可塑性,同时也说明开展心理健康教育是完全可行性的。

从差异的角度来看,心理健康具有相对性。心理健康并非是截然的和绝对的,人无法被截然划分为心理健康和心理不健康两类,同时也没有绝对心理健康的人。也就是说,心理健康是我们每一个社会成员都会面临的问题,在每个人身上都会同时存在心理健康的和不健康的侧面,只是哪种情况占主流和程度不同而已。心理健康的这种相对性说明心理健康具有全员性,开展心理健康教育是必要的、具有重要价值和意义的。

近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

但在当前的学校教育实践中,不少教师对心理健康教育还存在着一些误解,认为“心

阅读全文>>>

6心理健康演讲稿8篇

心理健康演讲稿【篇1】

我们知道,种子萌芽生长,必须经过黑暗中的挣扎才会有破土而出时的第一缕光亮;蛹破茧而出,必须经过苦苦挣扎才会有彩蝶的翅膀美丽如画。21世纪的小学生,必须排除人生道路上的种种困惑,克服前进道路上的种种困难,才能在学业、工作与生活中乘风破浪,勇往直前。“未来社会也日益要求个人在社会中具有健康的自我和主动发展的意识与能力。”当今社会竞争日益激烈,而且这种竞争也被移植到学校。刚结束一天紧张的学校生活,学生们拖着疲惫的身体回到家中,还没来得及吃饭就开始伏案做作业了。周末,悠闲的大人们在家中看电视,你们却在忙碌着大人为你们准备的各种补业。你们只能透过窗户凝视着蔚蓝的天空,数着天空飘过的白云,看电视更成了你们遥不可及的奢望。在这种紧张的学业生活里,你们会表现出各种各样的问题。时下,你们的心理问题越来越受人关注,心理健康教育也随之受到了重视。

一、常见的心理问题:

(1)学业和升学竞争导致的过度焦虑。

望子成龙,望女成凤,已经成了一些家长的愿望。一些孩子刚刚入学,其家长就把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。一旦成绩不理想,就连吓带逼、连骂带损,给你们造成巨大的心理压力,致使学生视学业如畏途。

(2)交往中的心理矛盾与冲突。

现在的小学生,绝大部分都是独生子女,许多人从小养成了自我为中心,不关心他人,依赖性强、不容他人等不良倾向。而且孤僻、不合群的情况也很严重,这使他们在处理人际关系方面,面临很大的问题。小学生因为人际关系冲突苦恼的比例相当大,由于同学关系紧张和冲突而患病,比如学校恐惧症,或出走、自杀的情况也屡有发生。

(3)与父母、师长缺乏理解和沟通导致的心理矛盾和冲突。

与父母、师长难以沟通,相互间缺乏必要的理解也是造成你们心理问题的一个重要因素。这种冲突随着你们年龄的增长,使你们普遍感到压抑、苦闷、无助和烦躁。一方面你们特别希望父母、老师理解你们的`想法和做法;在教育实践中教师经常遇到因与家长和教师难以沟通而苦恼的学生前来寻求帮助,一些学生甚至痛哭流涕,足见其心理上压力之大。我们现在许多学生在情绪情感方面主要的心理问题有:抑郁、焦虑、易怒、羞怯、嫉妒、恐惧等心理问题。在行为方面存在的主要问题一般是:过失行为、说谎行为、偷窃行为、攻击行为、破坏行为、逃学行为等等。

二、如何克服心理障碍:

1、学会建立理性的价值观念

(1)了解人的基本心理需求及期望。

阅读全文>>>

7健康梦演讲稿(集锦13篇)

征服畏惧的最好方式就是勇敢面对自己所害怕的事情,并积极去实现。当我们敢于挑战恐惧,我们会发现自己拥有无限的潜力和能力。在演讲台上展示更好的自我,演讲稿的准备至关重要。它可以帮助我们更好地传达信息和知识,让更多人认同我们的想法。那么,如何写出一篇与范文同样优秀的演讲稿呢?别担心,栏目小编已经为您准备了一篇关于“健康梦演讲稿”的文章,可以参考一下,说不定会给您带来一些灵感哦!

健康梦演讲稿【篇1】

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我能在开学之时在班级研讨会上发言内心感到十分荣幸,我的发言题目是《人民身心健康,中华日益强盛》。

如今,物质生活极大丰富的时代,越来越多的美食使人有所爱慕。可是,当今的时代主题是“身心健康”。我们应该做一个德智体美劳全面发展的青少年,只有身心健康,我们才能为社会,为国家奉献出自己的力量!

“多多散步”是他人生习惯中不可缺少的重要一部分。

众所周知,当今高中生课程众多,学业繁重。但我们应该学习毛主席提及的十六字诀之中“多多散步”的运动精神。虽然我们学业繁重,但我们应该做些运动。如今,我居家网课时期,每天在网课下课之后,在家里跳绳,做俯卧撑等运动项目。当我拥有了好身体之后,便可以为社会,为国家做奉献。正如毛主席曾言:“文明其精神,野蛮其体魄”。

他内心秉持“安步以当车”作为自己豁达的人生境界之一,明确地表明运动的重要性。

同学们在学习古诗之时,相信大家都明确了解过“唐宋八大家之一”的苏轼,因为初高中课本之中有很多苏轼的古诗。有一次,苏轼的朋友张鄂来请教苏轼如何养生。苏轼谈及四点之一便有“安步以当车”,我从这里明白,运动具有如此巨大的重要性。近日“双减”政策文件的发布,正好诠释出运动的重要性。所以,在每天的网课下课后,我做一些力所及能的家务,例如:洗衣服,洗碗筷,拖地等家务。如此,正是锻炼自己独立生活及做运动的重要性标志。

70多岁的年龄,50多岁的身体,30多岁的心态,更有20多岁的肌肉弹性。

中国杂交水稻之父袁隆平虽然已经70多岁的年龄,但有20多岁的肌肉,使我无比震撼。正如北大校长王恩哥曾给北大学子指出,要结交“两个朋友”。一个是图书馆,一个是运动场。所以,在网课之后,在进校高中学习生涯之中,我每天早起半小时去操场跑步作为锻炼身体的模式。向袁爷爷学习锻炼身体的可贵性。

因此,我要努力做到洗手勤一点,

阅读全文>>>

82023健康心理演讲稿范本

健康心理演讲稿【篇1】

一、怎样克服厌学的心理

同学们好!有的同学向我提出对学习不感兴趣怎么办?今天我们来共同探讨一下如何解决厌学的心理。

厌学的心理是怎样产生的呢?分析一下原因是什么呢?我想可能是由于对学习不感兴趣长时间知识的欠缺,学不会;再一个原因是胸无目标学习目的不够明。

解决的办法应从以下几方面入手:

第一、做一下自我分析。即分析自己的学习特点和学习现状。

第二、要确定学习目标。从小树立远达理想,周曾说过:“为中华之崛起而读书”。毛泽东为了锻炼自己的毅志他特意到人多的地方看书。我们要心中有祖国,要为祖国而学习。大目标确定之后,我们从眼前做起;实施小步目标,目标要适当、明确、具体,上好每一节课,写好每天作业,学好每一单元的知识。做到不懂就问,学过的知识要及时温故,有的同学说自己太笨,那我们就“笨鸟先飞”,每天坚持预习第二天要学的知识,把自己没看懂的地方画出来,第二天,带着问题听课,认真听课,预习时懂了的地方积极发言,不懂的地方集中注意力认真听,直到弄懂为止。先复习后做作业,做作业之前先复习今天学的内容,总结出重点,然后再做作业。形成自我检查学习的效果的习惯,克服马虎的习惯。

学习要循序渐进,不能求之过急,还要不断总结经验教训,功夫不负有心人,只要你用心去学了,那么,老师相信你们一定会取得好的学习成绩的。

二、怎样克服考试焦虑的心理

同学们大家好!我们今天共同探讨一下如何克服考试焦虑的心理问题。

有的同学说:“我一考试不是丢题,就是落题,大家都叫我‘小马虎’。”有的同学说:“考前我总是感到害怕和不安,甚至失眠。”有的同学说:“考试时,如果遇到自己没有复习过的题目,就抓住不放,冥思苦想,耗费了大量的时间,有时甚至会做的题目都来不及做了。”这些现象都是因为紧张,焦虑的心理造成的。那么,我们如何克服考试焦虑的心理呢?

1、做好考前准备,如文具、草纸、垫板等。

2、遵守答卷要求,认真听监考老师的说明。

3、通读试卷,认真审题,不丢题,落题。

另外,要正确看待考试,减轻心理压力。平日努力学习,加强对基础知识和基本技能的掌握。进行积极的自我暗示,增强自信。考前一两周可适当做些放松训练。

考试其实就是为了检验我们学习中还存在着哪些不足的地方,做到及时反馈,及时查缺补漏。

有的时候,有的家长或老师太在意考试的分数了;成绩低了就过分地责怪学生,如果我们把父母和老师的责怪理解

阅读全文>>>

9以健康为主题的演讲稿

以健康为主题的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位来宾:

大家好!今天我演讲的题目是“生命、运动与健康”现代文化生活水平的不断提高 ,人类健康水平不断下降 ,导致体育成为大规模社会化的独立文化。体育运动的目的在于追求精神与身体和谐发展 ,开启智慧 ,发展心理 ,康复疾病 ,改善人类生活方式 ,使体育运动的终极价值体现在对生命和生命过程中所能产生的干预作用上。

首先,体育运动是对生命的信任。我认为健康并不能通过一味被动地保护来获得 ,而应该通过主动地努力来索取。必须基于对生命的充分信任 ,通过主动积极的进取精神将自身置于生活磨砺和自然风浪的陶冶 ,从中获得抵抗力与免疫力。对于健康的理解 ,随着 “生物 — 心理 — 社会医学模式” 的转变 ,对健康的要求 ,应是生理、 心理活动正常、 精力旺盛 ,对自然环境及社会环境有着良好适应能力的状态上来。疾病是健康的对立面 ,具有一系列特征性状的病理过程。但是人体由健康到产生疾病 ,经常会出现一个或长或短的过渡状态。在快节奏的现代生活中 “身心疲劳” 使越来越多的现代人困苦不堪。它似病非病 ,人体处于既不属于健康 ,又难发现疾病的临界状态 ,即亚健康状态 ,它确确实实影响着我们的生活 ,大大降低了我们的生活质量。那么体育运动应该是消除这个过渡状态的有效良方 ,从体育运动中去获得强有力的免疫力抵御疾病 ,通过身体活动这种积极自觉的进取方式 ,将机体直接置身于大自然去锻炼 ,去磨练 ,从而增强机能与体质 ,使体育运动是基于对生命的高度信任。

其次,体育运动是对生命的挑战。要摆脱人类这种生活环境日益优化、 生存环境日益恶化、 体质体能日益退化的窘况 ,体育运动势必是最佳选择。其最大特点是将机体置于比较恶劣的外部环境 ,并施加运动刺激引起体内产生比较剧烈的生理反应 ,由此增强和改善体质体能。因此 ,它与应用其他多种保护措施、 保健品、 营养品的最大区别之处 ,在于它是以更加积极的进取精神 ,通过自身机能的主动变化 ,力求与外界环境之间取得平衡。这样造就的人类不再是温室的花朵 ,而经得起人生的狂风暴雨。试想 ,一个敢于冬泳的人会否因为早晨少穿了一件衣服而患感冒。一个敢于徒手攀岩或长江漂流的人 ,会否在遇见风雨、 遭受磨难困苦时知难而退呢

“行到水穷处 ,坐看云起始” 是体现体育运动的艺术享受; “不经风雨 ,何已见彩虹” 展现体育运

阅读全文>>>

10心理健康的演讲稿8篇

小编为您整理了一份关于“心理健康的演讲稿”的大全,如果您喜欢此篇文章请将其收藏起来。如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处,我们每个人都会迎接演讲的挑战。演讲者需要提前准备好演讲稿,让自己在演讲中更加自信,演讲稿可以增强演讲的说服力和影响。

心理健康的演讲稿(篇1)

大学生心理健康座谈会发言稿

大学生的心理健康在个人和社会中都有着重要的作用。在个人方面:首先,心理健康可以促进大学生全面发展,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件,个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。

其次,心理健康能使大学生克服依赖,增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别中学时代,跨入大学,进入了一个全新的生活天地,必须从靠父母转向靠自己。在这个时候,一定要注意心理健康,尽快克服依赖,增强独立性,积极适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。

第三,心理健康是大学生成才的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感,因而,面对新形势大学生要注意保持心理健康,培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。最后,心理健康有利于大学生健康人格的培养。

大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态,这些有利于大学生的健康成长。

从社会意义上讲,大学生心理健康教育首先是促进智力发展、提高学习效率和社会适应能力的保证。心理健康的人经常处于轻松、愉快、乐观的心态,这种心态可以使人记忆力增强,观察力提高,并能充分发挥个人潜能进行高效率的学习,促进智力充分发展。

此外,在人际交往中,心理健康的人能够轻松适应多变的环境,融洽人际关系,保持心理平衡,从而创造出更大、更多的智力成果服务于社会。最后,大学生心理健康教育有利于身体健康,能培养健全的人格。实践表明,学生经常出现失眠、头痛、焦虑甚至感冒、发热等身心症状,可以找到心理原因。

阅读全文>>>